第一篇：交通安全在我心中中隊(duì)活動(dòng)

《交通安全在我心中》的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

興田中小二（1班）

周麗華

主題隊(duì)會(huì)由中隊(duì)干部組織，在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，開展主題為《交通安全在 我心中》的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

準(zhǔn)備：制訂主題隊(duì)會(huì)方案、制作課件、分工合作、會(huì)前排練……

活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí)，掌握一些交通法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性，鍛煉其膽量。

3、鍛煉部分隊(duì)委組織活動(dòng)的能力，加強(qiáng)班級(jí)向心力。

二、活動(dòng)形式：

課件、錄像、認(rèn)識(shí)常見交通標(biāo)志 標(biāo)線牌、小快板、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)答、小品、贈(zèng)送書簽等。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)交通工具的資料，制作成課件，讓學(xué)生了解交通工具為我們現(xiàn)代人生活提供哪些方便。

2、收集一些關(guān)于交通事故的錄像材料，讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。

3、排練《交通安全拍手歌》。

4、對(duì)口快板《馬大哈撞車記》。

5、交通知識(shí)競(jìng)答材料。常見交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。

6、制作書簽，寫上交通安全警示語。

7、音樂磁帶，錄音機(jī)等。

8、課件制作。

四、活動(dòng)過程：

（一）出旗 敬禮 唱隊(duì)歌 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 宣布主題隊(duì)會(huì)開始

1、中隊(duì)長(zhǎng)（王周梓涵）出場(chǎng)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗、敬禮。（播放出旗曲，出旗。旗手：陳曦、邱靜蕓、王宇晨）禮畢。唱隊(duì)歌。（播放配樂，全體唱隊(duì)歌）請(qǐng)坐。

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、各小隊(duì)準(zhǔn)備：小隊(duì)長(zhǎng)按順序跑步到前面，核對(duì)人數(shù)、報(bào)告。

第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)（鄧毓萱）：第一小隊(duì)全體起立，稍息。

（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互相敬禮）：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到8人，實(shí)到8人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì)：立正，請(qǐng)坐）

第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)（謝歡媛）報(bào)告人數(shù)：

第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)（林俊逸）報(bào)告人數(shù)：

3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告、請(qǐng)示

中隊(duì)長(zhǎng)，輔導(dǎo)員互相敬禮

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到24人，實(shí)到24人。請(qǐng)示輔導(dǎo)員，二（1）中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)可以開始了嗎？

輔導(dǎo)員：可以開始了，預(yù)祝這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。

4、宣布隊(duì)會(huì)開始

中隊(duì)長(zhǎng)：二（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《交通安全在我心中》現(xiàn)在開始，有請(qǐng)主持人上臺(tái)。（中隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì)）

（二）主持人（陳曦、王宇晨）出場(chǎng)敬禮、自我介紹

主持人敬禮、自我介紹

合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好。

男：我叫王宇晨。

女：我叫陳曦。

合：今天由我倆為大家主持這次《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)。

（三）簡(jiǎn)介交通工具給人們生活帶來的方便。

男：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越先進(jìn)，給我們的生活帶來許許多多的便捷。你們看。

（播放課件：簡(jiǎn)介交通工具對(duì)生活的重要性。馬、馬車、三輪車、自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車、輪船、飛機(jī)等等）

女：是呀，交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興，為了讓它們更好地為我們服務(wù)，交通部門為我們制定了一系列的交通法規(guī)。但假如人們不遵守這些交通法規(guī)，又會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果呢？請(qǐng)看大屏幕：（播放交通事故錄像片斷，感受不遵守交通法規(guī)的嚴(yán)重性）

（四）對(duì)口快板、感言。

男：聽了這些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。你們有什么想說的呢？

（隊(duì)員發(fā)言，吳慶中）

吳（舉手）：我有想說的。上次我們小隊(duì)的江澤凱同學(xué)過馬路的時(shí)候，就是沒有走斑馬線，也沒有看好紅綠燈，結(jié)果被一輛飛馳而來的摩托側(cè)撞倒了，當(dāng)時(shí)就被送去醫(yī)院了。我想說一段快板給大家聽，希望大家能接受教訓(xùn)。

吳慶中、邱靜蕓對(duì)口快板《馬大哈撞車記》:

吳慶中： 有個(gè)小孩膽子大，做什么事情都不怕，但是由于太莽撞，人人叫他馬大哈。

這天大哈過馬路，只顧埋頭向前沖。

就在這時(shí)紅燈亮，但他已到路中央。

邱靜蕓： 只聽“噠噠”幾聲響，一輛摩托車到身旁。

此時(shí)來不及避讓，大哈被撞到綠島旁。

嚇得周圍人喊“救命”，一起都趕來探望。

見他頭部有腫瘤，立刻送去醫(yī)院病房。

吳慶中： 幸虧不是致命傷，但他還是受了傷。

躺在醫(yī)院好幾天，沒有機(jī)會(huì)上學(xué)堂。

同學(xué)老師齊商量，送去關(guān)懷和營(yíng)養(yǎng)。

邱靜蕓：大哈這時(shí)才低頭，覺得自己太莽撞。

合： 他決心：以后一定要注意，過馬路時(shí)左右望。

要走人行橫道線，紅燈綠燈看端詳。

小朋友們要記住，大哈教訓(xùn)不能忘。

（吳慶中、邱靜蕓敬禮，歸隊(duì)）

男：馬大哈，安全觀念實(shí)在差，我們小朋友可不能學(xué)習(xí)他。

女：江澤凱同學(xué)，你聽了這段快板，有什么想對(duì)大家說的呢？

江澤凱說感言：

小朋友們，大家一定要記住我的教訓(xùn)，以后在路上一定要注意交通安全，過馬路從斑馬線走，紅燈停，綠燈行。我以后也要小心，做個(gè)細(xì)心的孩子，再也不做“馬大哈”了。

（五）交通安全“拍手歌”

男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

女：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

合：小學(xué)生，年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

女：請(qǐng)聽《交通安全“拍手歌”》

形式：

各小隊(duì)各兩句。

交通安全“拍手歌”

（第一小隊(duì)）：你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

（第二小隊(duì)）：你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

你拍四我排四，先下后上真懂事。

（第三小隊(duì)）：你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

你拍六我拍六，交通安全來學(xué)透。

（第四小隊(duì)）：你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

你拍八我拍八，馬路護(hù)欄不亂爬。

（集體）：你拍九我拍九，施工場(chǎng)地繞道走。

你拍十我拍十，安全習(xí)慣要保持

（六）交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽：

男：你請(qǐng)，我讓，高風(fēng)格。

女：文明，暢通，有秩序。

男：同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）

（小黑板記成績(jī)，記錄員：謝歡媛、華怡然）

男：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯(cuò)誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎？

女(出題)：

1、過馬路時(shí)我們應(yīng)該：A 直接穿越 B 走斑馬線

2、過馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行 B 綠燈行

3、坐在摩托車后面：A 應(yīng)該戴安全帽 B 不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：A 不能 B 能

5、上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球

6、媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：A 機(jī)動(dòng)車道 B 非機(jī)動(dòng)車道

7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：A 穿越護(hù)欄過去 B 繞到人行橫道上再過去

8、綠燈還剩2秒時(shí)，你應(yīng)該怎么做：A 等下一個(gè)綠燈再過馬路 B 趕緊沖過馬路

9、乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該：A 先擠上車，再讓別人下車 B 先等別人下車，再上車

10、有車禍發(fā)生時(shí)，坐在前排的乘客，應(yīng)該：A 趕緊撥打110請(qǐng)求救援

B 在一邊看熱鬧

（統(tǒng)計(jì)成績(jī)，評(píng)選最佳小隊(duì)，頒獎(jiǎng)）

女：第 小隊(duì)獲得最高分，掌聲送給他們。

（七）介紹交通標(biāo)志、標(biāo)線。

周老師：今天，我來給大家介紹幾種常見的交通標(biāo)志、標(biāo)線。

（點(diǎn)擊大屏幕，介紹：）

希望小朋友們今后在路上多注意觀察，也向爸爸媽媽介紹這些交通標(biāo)志，自覺遵守交通法規(guī)。

（八）交通警示語展示。

女：哎，我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢！

第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：是呀，我們這一小隊(duì)，還特地收集了幾條呢，大家看。

第三小隊(duì)展示收集的交通警示語：

同為行車人，相見禮為先。

交通安全進(jìn)萬家，出入平安你我他。

但愿人長(zhǎng)久，千里路暢通。

司機(jī)一滴酒，親人一滴淚。

走過春夏秋冬，安全永駐心中。

減速慢行勿爭(zhēng)先，關(guān)照生命到永遠(yuǎn)。

安全最佳效應(yīng)，平安共同心聲。

寧停三分，不爭(zhēng)一秒。

虛線、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。

（九）輔導(dǎo)員講話。

女：下面我們請(qǐng)交警陳叔叔為大家講幾句，大家歡迎。

輔導(dǎo)員：通過剛才的節(jié)目表演，同學(xué)都知道交通安全的重要性，也明白了要遵守交通法規(guī)。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來，所以要珍惜生命就要遵紀(jì)守法。在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng)。這次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開展得非常有意義。

輔導(dǎo)員：

呼號(hào)：（高舉右手）

準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

時(shí)刻準(zhǔn)備著。

主持人合：二（1）中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

退旗、敬禮（音樂）禮畢

（十）退旗、結(jié)束隊(duì)會(huì)。

〔活動(dòng)總結(jié)〕：

交通安全教育屬于智育、德育和紀(jì)律教育的范疇。近幾年來，政府和教育行政部門在加強(qiáng)學(xué)校安全工作方面做了大量的工作，社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管，廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，重特大惡性事故和事故隱患有所減少。但是，中小學(xué)生交通安全問題仍然是嚴(yán)峻的社會(huì)問題。交通事故的后果，不僅直接造成中小學(xué)生的人身傷亡，而且使無數(shù)個(gè)幸福的家庭片刻間支離破碎，中小學(xué)生交通事故的不斷增加，使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理，望車生畏，家庭提心吊膽，憂心忡忡，不僅威脅學(xué)生身心健康，影響學(xué)校的正常教育活動(dòng)，還影響學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

針對(duì)以上現(xiàn)象以及生活實(shí)際中遵守交通法律法規(guī)的現(xiàn)狀，二年級(jí)一中隊(duì)此次開展的《交通安全在我心中》系列活動(dòng)，是小朋友們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，由少先隊(duì)員自己設(shè)計(jì)、自己組織、主動(dòng)參與的，在整個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)中，他們的熱情高，表現(xiàn)欲強(qiáng)，始終做活動(dòng)的主人，表達(dá)的都是自己的真情實(shí)感。但畢竟他們的年齡低，膽量小，生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，在活動(dòng)中，需要老師和家長(zhǎng)的幫助，所以取得的效果還沒有達(dá)到預(yù)期的目的。隨著年齡的增長(zhǎng)，隊(duì)員們的生活經(jīng)驗(yàn)的積累，工作能力的增強(qiáng)，我們堅(jiān)信他們?cè)诮窈蟮闹嘘?duì)活動(dòng)中將表現(xiàn)得更加出色，他們的小學(xué)生活將更加精彩。

第二篇：《交通安全在我心中》――二二中隊(duì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

《交通安全在我心中》

――磚墻中心小學(xué)二二中隊(duì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 〔活動(dòng)背景〕：

隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展，我國交通事業(yè)日新月異，各類車輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見的嚴(yán)峻形勢(shì)?！败嚨溍陀诨ⅰ?，道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，也給國家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會(huì)中最廣泛、最常見、最嚴(yán)重的一種災(zāi)害。交通安全問題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成為了社會(huì)各界和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。

小學(xué)生好奇心強(qiáng)，敢于冒險(xiǎn)的特點(diǎn)，使小學(xué)生思維簡(jiǎn)單、思想單純、參與社會(huì)活動(dòng)少，辨別是非能力和應(yīng)變能力較差。但求知欲望強(qiáng)烈，什么都敢接觸，什么都想試試，這些心理特點(diǎn)，易于產(chǎn)生盲目的沖動(dòng)和冒險(xiǎn)行為。如在道路交通上穿越隔離欄，與車輛賽跑、追車扒車、騎車追逐戲嬉、胡鉆亂竄、截頭猛拐、騎車撒把等行為，從而誘發(fā)交通事故。雖然活動(dòng)能力很強(qiáng)，但自控能力和應(yīng)變能力較差，遇到緊急情況難于應(yīng)付，因而發(fā)生交通意外事故的機(jī)率較大，往往要高于成人好幾倍?！不顒?dòng)目的〕：

小學(xué)生在啟蒙教育和基礎(chǔ)教育階段，知識(shí)面窄，加上只注意文化知識(shí)課的學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和不解，不懂得機(jī)動(dòng)車輛的行駛特點(diǎn)，不明確行人的行走規(guī)則，不知道自己違反交通法規(guī)將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果，對(duì)違法的危險(xiǎn)性沒有足夠的預(yù)料。由于法律觀念和交通安全意識(shí)的淡薄。在交通活動(dòng)中，往往充滿幼稚的自信，想跑就跑，想走就走，想穿過馬路就立即橫穿，令正常行駛的車輛防不勝防。因此，查看為了及時(shí)教育同齡人自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，我中隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過商議，決定展開調(diào)查，收集治療，通過開展宣傳，舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式，來對(duì)參加活動(dòng)的所有人進(jìn)行交通安全教育，強(qiáng)化大家的自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，做到交通安全時(shí)刻在心，維護(hù)秩序人人有責(zé)。

隊(duì)員們經(jīng)過討論，決定按以下的步驟實(shí)行這次交通安全宣傳活動(dòng)：

1、展開調(diào)查；

2、參觀實(shí)踐；

3、宣傳活動(dòng)；

4、主題隊(duì)會(huì)。

[活動(dòng)過程]：

一、展開調(diào)查。

隊(duì)員們首先進(jìn)行分組，每組都有各自的調(diào)查要求，然后分開行動(dòng)，展開調(diào)查

研究。具體調(diào)查內(nèi)容有：

1、家長(zhǎng)不遵守交通法規(guī)，造成交通事故發(fā)生的實(shí)例。

2、本校隊(duì)員上學(xué)、放學(xué)路上，由于不違反交通法規(guī)造成事故的實(shí)例。

3、采訪自己所認(rèn)識(shí)的社會(huì)群體中因不遵守交通法規(guī)而傷害學(xué)生的駕駛員。

4、向交通部門、警察同志咨詢，我市因交通事故導(dǎo)致學(xué)生傷亡的案件。

5、統(tǒng)計(jì)交通事故多發(fā)地段的車流量。

6、統(tǒng)計(jì)我校附近的交通崗的數(shù)量，交通標(biāo)志、標(biāo)線的數(shù)量。

7、就一些交通安全知識(shí)，在校內(nèi)隊(duì)員中進(jìn)行抽查、統(tǒng)計(jì)。

8、就學(xué)校附近還需增設(shè)哪里必要的交通防護(hù)設(shè)施，向全校隊(duì)員進(jìn)行調(diào)查。

??

二、參觀實(shí)踐。

1、開展“今天我當(dāng)小交警”活動(dòng)，實(shí)地體驗(yàn)交警叔叔們的工作狀況。

2、與交警叔叔零距離接觸，向交警叔叔咨詢交通法規(guī)知識(shí)，了解更多的交通安全知識(shí)。

3、請(qǐng)交警叔叔為中隊(duì)隊(duì)員作一次“交通安全知識(shí)講座”。

4、參觀交通警察亭，了解警察叔叔的工作環(huán)境。

??

三、宣傳活動(dòng)。

1、向?qū)W校附近接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行口頭交通法規(guī)宣傳，勸其自覺遵守交通法規(guī)。

2、印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳單，在交通要道口向路人發(fā)放。

3、舉行中隊(duì)“交通安全在我心中”橫幅簽字儀式，并懸掛在校門口向家長(zhǎng)展示。

4、制作交通知識(shí)小書簽，贈(zèng)送給校內(nèi)其他中隊(duì)隊(duì)員。

5、開展“小手牽大手”活動(dòng)，全體隊(duì)員向自己的爸爸媽媽宣傳交通安全知識(shí)，??

四、主題隊(duì)會(huì)。

由中隊(duì)干部組織，在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，開展主題為《交通安全在 我心中》的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

準(zhǔn)備：制訂主題隊(duì)會(huì)方案、制作課件、分工合作、會(huì)前排練??

活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí)，掌握一些交通法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性，鍛煉其膽量。

3、鍛煉部分隊(duì)委組織活動(dòng)的能力，加強(qiáng)班級(jí)向心力。

二、活動(dòng)形式：

課件、錄像、認(rèn)識(shí)常見交通標(biāo)志 標(biāo)線牌、小快板、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)答、交警現(xiàn)場(chǎng)安全教育、小品、舞蹈、贈(zèng)送書簽等。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)交通工具的資料，制作成課件，讓學(xué)生了解交通工具為我們現(xiàn)代人生活提供哪些方便。

2、收集一些關(guān)于交通事故的錄像材料，讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。

3、排練《交通安全拍手歌》。

4、對(duì)口快板《馬大哈撞車記》。

5、交通知識(shí)競(jìng)答材料。常見交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。

6、制作書簽，寫上交通安全警示語。

7、音樂磁帶，錄音機(jī)等。

8、課件制作。

四、活動(dòng)過程：

（一）出旗

敬禮 唱隊(duì)歌 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

宣布主題隊(duì)會(huì)開始

1、中隊(duì)長(zhǎng)（丁子?。┏鰣?chǎng)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗、敬禮。（播放出旗曲，出旗。旗手：王舟、徐昆、時(shí)麗進(jìn)）禮畢。唱隊(duì)歌。（播放配樂，全體唱隊(duì)歌）請(qǐng)坐。

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、各小隊(duì)準(zhǔn)備：小隊(duì)長(zhǎng)按順序跑步到前面，核對(duì)人數(shù)、報(bào)告。

第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)（周語?。旱谝恍￡?duì)全體起立，稍息。

（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互相敬禮）：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人，實(shí)到10人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì)：立正，請(qǐng)坐）

第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)（李藝萌）報(bào)告人數(shù)：

第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)（周兆陽）報(bào)告人數(shù)：

第四小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)（王藝）報(bào)告人數(shù)：

3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告、請(qǐng)示

中隊(duì)長(zhǎng)，輔導(dǎo)員互相敬禮

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人。二（2）中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì)。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開會(huì)，預(yù)祝這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。

4、宣布隊(duì)會(huì)開始

中隊(duì)長(zhǎng)：二（2）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《交通安全在我心中》現(xiàn)在開始，有請(qǐng)主持人上臺(tái)。（中隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì)）

（二）主持人（周兆陽、李秋潔）出場(chǎng)敬禮、自我介紹

主持人敬禮、自我介紹

合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好。

男：我叫周兆陽。

女：我叫李秋潔。

合：今天由我倆為大家主持這次《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)。

（三）簡(jiǎn)介交通工具給人們生活帶來的方便。

男：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越先進(jìn)，給我們的生活帶來許許多多的便捷。你們看。

（播放課件：簡(jiǎn)介交通工具對(duì)生活的重要性。馬、馬車、三輪車、自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車、輪船、飛機(jī)等等）

女：是呀，交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興，為了讓它們更好地為我們服務(wù)，交通部門為我們制定了一系列的交通法規(guī)。但假如人們不遵守這些交通法規(guī)，又會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果呢？請(qǐng)看大屏幕：（播放交通事故錄像片斷，感受不遵守交通法規(guī)的嚴(yán)重性）

（四）對(duì)口快板、感言。

男：聽了這些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。你們有什么想說的呢？

（隊(duì)員發(fā)言，宋登燕）

宋（舉手）：我有想說的。上次我們小隊(duì)的張會(huì)揚(yáng)同學(xué)過馬路的時(shí)候，就是沒有走斑馬線，也沒有看好紅綠燈，結(jié)果被一輛飛馳而來的摩托側(cè)撞倒了，當(dāng)時(shí)就被送去醫(yī)院了。我想說一段快板給大家聽，希望大家能接受教訓(xùn)。

宋文俊、王藝對(duì)口快板《馬大哈撞車記》:

宋： 有個(gè)小孩膽子大，做什么事情都不怕，但是由于太莽撞，人人叫他馬大哈。

這天大哈過馬路，只顧埋頭向前沖。

就在這時(shí)紅燈亮，但他已到路中央。

徐： 只聽“噠噠”幾聲響，一輛摩托車到身旁。

此時(shí)來不及避讓，大哈被撞到綠島旁。

嚇得周圍人喊“救命”，一起都趕來探望。

見他頭部有腫瘤，立刻送去醫(yī)院病房。

宋： 幸虧不是致命傷，但他還是受了傷。

躺在醫(yī)院好幾天，沒有機(jī)會(huì)上學(xué)堂。

同學(xué)老師齊商量，送去關(guān)懷和營(yíng)養(yǎng)。

徐：大哈這時(shí)才低頭，覺得自己太莽撞。

合： 他決心：以后一定要注意，過馬路時(shí)左右望。

要走人行橫道線，紅燈綠燈看端詳。

小朋友們要記住，大哈教訓(xùn)不能忘。

（宋登燕、徐博聞敬禮，歸隊(duì)）

男：馬大哈，安全觀念實(shí)在差，我們小朋友可不能學(xué)習(xí)他。

女：張會(huì)揚(yáng)同學(xué)，你聽了這段快板，有什么想對(duì)大家說的呢？

張會(huì)揚(yáng)說感言：

小朋友們，大家一定要記住我的教訓(xùn)，以后在路上一定要注意交通安全，過馬路從斑馬線走，紅燈停，綠燈行。我以后也要小心，做個(gè)細(xì)心的孩子，再也不做“馬大哈”了。

（五）交通安全“拍手歌”

男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

女：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

合：小學(xué)生，年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

女：請(qǐng)聽《交通安全“拍手歌”》

形式：

各小隊(duì)各兩句。

交通安全“拍手歌”

（第一小隊(duì)）：你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

（第二小隊(duì)）：你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

你拍四我排四，先下后上真懂事。

（第三小隊(duì)）：你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

你拍六我拍六，交通安全來學(xué)透。

（第四小隊(duì)）：你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

你拍八我拍八，馬路護(hù)欄不亂爬。

（集體）：你拍九我拍九，施工場(chǎng)地繞道走。

你拍十我拍十，安全習(xí)慣要保持

（六）交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽：

男：你請(qǐng)，我讓，高風(fēng)格。

女：文明，暢通，有秩序。

男：同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）

（小黑板記成績(jī)，記錄員：卞葉婷、張雨陽）

男：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯(cuò)誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎？

女(出題)：

1、過馬路時(shí)我們應(yīng)該：A 直接穿越

B 走斑馬線

2、過馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行

B 綠燈行

3、坐在摩托車后面：A 應(yīng)該戴安全帽

B 不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：A 不能

B 能

5、上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球

6、媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：A 機(jī)動(dòng)車道

B 非機(jī)動(dòng)車道

7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：A 穿越護(hù)欄過去

B 繞到人行橫道上再過去

8、綠燈還剩2秒時(shí)，你應(yīng)該怎么做：A 等下一個(gè)綠燈再過馬路 B 趕緊沖過馬路

9、乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該：A 先擠上車，再讓別人下車 B 先等別人下車，再上車

10、有車禍發(fā)生時(shí)，坐在前排的乘客，應(yīng)該：A 趕緊撥打110請(qǐng)求救援

B 在一邊看熱鬧

（統(tǒng)計(jì)成績(jī)，評(píng)選最佳小隊(duì)，頒獎(jiǎng)）

女：第小隊(duì)獲得最高分，掌聲送給他們。

（七）介紹交通標(biāo)志、標(biāo)線。交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)教育。

男：同學(xué)們懂得可真多，今天我們也請(qǐng)到了磚墻交警大隊(duì)的陳叔叔進(jìn)入我們的課堂，大家歡迎。（鼓掌）

女：陳叔叔，今天你給大家介紹些什么呢？

陳：今天，我來到同學(xué)們中間，想給大家介紹幾種常見的交通標(biāo)志、標(biāo)線。

（點(diǎn)擊大屏幕，介紹：）

希望小朋友們今后在路上多注意觀察，也向爸爸媽媽介紹這些交通標(biāo)志，自覺遵守交通法規(guī)。

女：謝謝陳叔叔。

（八）錄像、小品《踢球》

女：下面請(qǐng)大家看一段錄像。

（播放錄像）

男：下面再請(qǐng)大家觀看小品《踢球》（表演者：劉昊、朱志誠、曹金衿，道具：足球一只、書包、安全頭盔一個(gè)，劃分路線。）

時(shí)間：放學(xué)路上。人物：A B

A走在前面，B走在后面。

小品《踢球》：

A ：哇，馮朝陽，好漂亮的足球呀，什么時(shí)候買的呀？（很高興）

B：前天，這是我爸爸送給我的生日禮物。（很寶貝的樣子）

A：借給我踢一下吧，只踢一會(huì)兒?？梢詥幔?/p>

B：現(xiàn)在呀？

A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”？

B：這可是在公路邊，不行呀！

A：沒關(guān)系的，我就在路邊踢，不往路中間踢，你放心吧！

B：那??，好吧。

A：（突然飛起一腳）看球。（球被踢到路中間了）

B：怎么辦？我的新足球。

A：沒事，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往的，我怕??

A：怕什么，看我的。（做翻越護(hù)欄狀，向公路沖去，恰巧一輛摩托車路過??）

A：啊，我的腿呀?。ㄒ宦晳K叫，暈倒在地）

（表演者歸隊(duì)）

男：同學(xué)們，看了這個(gè)小品和錄像后，你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里呢？

指名說

男：是呀，這多危險(xiǎn)呀！為了一時(shí)的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通安全，我們隨時(shí)都要注意呀！

（九）交通警示語展示。

女：哎，我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢！

第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：是呀，我們這一小隊(duì)，還特地收集了幾條呢，大家看。

第三小隊(duì)展示收集的交通警示語：

同為行車人，相見禮為先。

交通安全進(jìn)萬家，出入平安你我他。

但愿人長(zhǎng)久，千里路暢通。

司機(jī)一滴酒，親人一滴淚。

走過春夏秋冬，安全永駐心中。

減速慢行勿爭(zhēng)先，關(guān)照生命到永遠(yuǎn)。

安全最佳效應(yīng)，平安共同心聲。

寧停三分，不爭(zhēng)一秒。

虛線、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。

（十）舞蹈

女：今天，我們女生還給大家?guī)砹艘粋€(gè)舞蹈，請(qǐng)欣賞。

《快樂成長(zhǎng)》

（女生表演舞蹈、音樂伴奏）

（十一）警示語書簽贈(zèng)送活動(dòng)。

男：交通安全，一個(gè)永恒的話題。

女：交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。

男：今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽，并寫上了交通安全警示語，下面我們先來一個(gè)書簽大展示，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己制作的書簽，并將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他（她）時(shí)刻記住要遵守交通規(guī)則。

（隊(duì)員之間互相贈(zèng)送書簽）（音樂起）

合：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長(zhǎng)。

（十一）交警叔叔講話，輔導(dǎo)員講話。

女：下面我們請(qǐng)交警陳叔叔為大家講幾句，大家歡迎。

陳警官講話：

今天我看到小朋友們的活動(dòng)，感到你們真是懂事又可愛，希望小朋友們不但自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向爸爸媽媽宣傳，遵守交通法規(guī)，這樣，我們的道路就會(huì)更暢通，我們的城市才能更美好。

男：謝謝陳叔叔，接下來請(qǐng)輔導(dǎo)員李老師講話。

輔導(dǎo)員：通過剛才的節(jié)目表演，同學(xué)都知道交通安全的重要性，也明白了要遵守交通法規(guī)。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來，所以要珍惜生命就要遵紀(jì)守法。在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng)。這次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開展得非常有意義。

輔導(dǎo)員：

呼號(hào)：（高舉右手）

準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

時(shí)刻準(zhǔn)備著。

主持人合：二（2）中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

退旗、敬禮（音樂）禮畢

（十三）退旗、結(jié)束隊(duì)會(huì)。

第三篇：交通安全中隊(duì)活動(dòng)

《安全知識(shí)知多少》中隊(duì)活動(dòng)方案

主題:安全知識(shí)知多少

活動(dòng)時(shí)間:2011年11月28日

活動(dòng)內(nèi)容: 安全知識(shí)知多少

活動(dòng)地點(diǎn):教室

參加人數(shù):48人

活動(dòng)的指導(dǎo)思想:

1、通過活動(dòng)，豐富同學(xué)們的交通安全知識(shí)，提高大家的交通安全意識(shí)。

2、通過活動(dòng)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，更好地珍

視我們生命。

活動(dòng)的過程：

一、隊(duì)會(huì)儀式：

1、全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、出旗、敬禮、禮畢。

3、唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、全體隊(duì)員就坐。

5、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

二、活動(dòng)開始：

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣傳“交通安全知識(shí)”。

2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。

3、“安全知識(shí)知多少”有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

4、朗讀“小學(xué)生交通安全知識(shí)守則”。

5、小學(xué)生交通安全的兒歌。

三、活動(dòng)結(jié)束，輔導(dǎo)員總結(jié)。

四、全體起立，呼號(hào)。

五、退旗、敬禮。

六、宣布中隊(duì)會(huì)結(jié)束。

小學(xué)生交通安全的兒歌

紅綠燈

交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通；

綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；

黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

上學(xué)校

小學(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好；

過馬路，走橫道，交通安全要記牢；

聽指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。

交通規(guī)則要記牢

小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。

遵守交通規(guī)則

民警叔叔頂呱呱，全心全意為大家，來往車輛聽他話。紅燈亮，要停下，綠燈亮，才能行，安全行車人人夸。

中隊(duì)長(zhǎng)講話：

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

今天學(xué)校特別舉行“安全知識(shí)知多少”中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)來提高大家的安全意識(shí)。

小學(xué)生交通安全知識(shí)守則 ：

1、堅(jiān)持徒步上下學(xué)，不準(zhǔn)在街道、公路上、攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。

2、不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時(shí)，必須靠右行走或人行道上行走。

3、步行時(shí)，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，應(yīng)注意來往車輛。在無來往車輛時(shí)，從人行橫道線內(nèi)通過。

4、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路。不準(zhǔn)在有機(jī)動(dòng)車通過的道路

上做游戲。

5、在公路或其他道路上行走時(shí)，不準(zhǔn)鉤肩搭背、三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。

6、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時(shí)再通過，并且要靠安全一側(cè)。

第四篇：廉潔在我心中中隊(duì)活動(dòng)方案

“廉潔在我心中”中隊(duì)活動(dòng)方案

南宅實(shí)驗(yàn)學(xué)校 一（3）班

一、活動(dòng)目的：

1、通過主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解廉潔，明白廉潔的重要性，懂得廉潔教育要從小做起。

2、利用故事、小品、評(píng)議等形式的活動(dòng)，使學(xué)生知道勤儉節(jié)遵紀(jì)守法的重要性。引導(dǎo)隊(duì)員盡職為班集體服務(wù)，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律的名人的故事、案例。

2、排練小品的道具。

三、活動(dòng)過程：(一）中隊(duì)長(zhǎng)組織活動(dòng)

1、全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

2、報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員：一（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到36人，實(shí)到36人，報(bào)告完畢。

3、接受你們的報(bào)告，很高興能參加你們的活動(dòng)，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！謝謝輔導(dǎo)員！

4、全體立正！出旗！敬禮！唱隊(duì)歌。

5、禮畢！請(qǐng)坐下！

（二）宣布隊(duì)會(huì)開始

中隊(duì)長(zhǎng)講話：輔導(dǎo)員老師，各位同學(xué)，我宣布，中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！下面掌聲有請(qǐng)主持人。

（三）活動(dòng)內(nèi)容 主持人上場(chǎng)

合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！

男：廉潔是一種美德，受人愛戴?！傲疂崱睆淖置嫔蟻碚f，就是不損公肥私，不貪污。

女：我們祖國幾千年來的歷史上記載著許許多多有關(guān)廉潔的故事，頌揚(yáng)著許許多多講廉潔的偉人。

男：請(qǐng)觀看周恩來廉潔執(zhí)政的短片。

1、觀看短片

女：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。古往今來，這樣的故事不勝枚舉。

男：最近你讀了哪些廉潔的故事給大家說一說。

2、列寧的故事

男：如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廉潔問題已悄無聲息地進(jìn)入我們校園。比如：小部分同學(xué)講名牌講攀比，比誰更有錢更闊氣，一學(xué)期換一個(gè)書包，一周用一打鉛筆，一頓飯倒掉一半，洗手水龍頭開半天，吃水果咬了幾口就扔掉，每次大掃除專挑最輕松的活，臟活、累活讓別人去做等等。

女：以上這些不良的現(xiàn)象也發(fā)生在你的身上嗎？我們應(yīng)該怎么做什么呢？請(qǐng)欣賞趙康同學(xué)、李鄭同學(xué)給我們帶來的三句半——廉潔你我他。相信你能從中找到答案。

3、快板《廉潔你我他》

女：廉潔就是要有責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。

男：廉潔就要講誠信，誠信一向是中華民族引以為豪的美德，只有講誠信的人才能取信于別人，贏得別人的尊重。

女：請(qǐng)欣賞汪希佳同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《誠信之歌》

4、詩朗誦

男：誠信無小事，小事見誠信。從課堂中的一件小事我們可以看出誠信是多么重要，要求我們要時(shí)時(shí)刻刻將誠信放在心上，時(shí)時(shí)刻刻把誠信作為準(zhǔn)則。

女：前段時(shí)間，我們班發(fā)生了一件事，請(qǐng)同學(xué)們看完之后談?wù)勛约旱目捶?，有?qǐng)趙哲、仝光勝、錢嘉良為我們帶來小品《同學(xué)之間》。

5、小品表演《同學(xué)之間》

男：同學(xué)們，看完小品，你們覺得經(jīng)過老師的教育，王小明和張大胖會(huì)成為好朋友嗎？為什么？

（請(qǐng)3~4名同學(xué)發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)這件事的看法。）

女：聽了同學(xué)們的看法，我感慨萬千，同學(xué)們都對(duì)廉潔有著自己的看法，都將自己的看法展示在手抄報(bào)上了，請(qǐng)欣賞各位同學(xué)展示自己的手抄報(bào)。

6、手抄報(bào)展示

男：看了這么多的手抄報(bào)，下面我們?cè)賮韮A聽廉潔小故事。

7、廉潔小故事

男：莫以廉小而不為，莫以潔小而不為。我們身邊，這樣的考驗(yàn)無處不在！由此，你會(huì)聯(lián)想到哪些廉潔的格言警句呢？

8、開火車說格言

主持人結(jié)束語：從格言警句中我們?cè)俅误w會(huì)到了廉潔的重要意義。今天的中隊(duì)主題活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

（四）中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

（五）中隊(duì)長(zhǎng)組織活動(dòng)

1、全體起立，跟我呼號(hào)（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?；卮穑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著

2、退旗（敬禮），錄音播放退旗曲。

3、禮畢

第五篇：祖國在我心中主題中隊(duì)活動(dòng)

《祖國在我心中》主題中隊(duì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目的：

1．通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解祖國六十八年來日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對(duì)祖國的熱愛之情。

2．通過本次主題班會(huì)，教育學(xué)生牢記祖國的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，把強(qiáng)烈的愛國情感和堅(jiān)定的愛國行為結(jié)合起來，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年10月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：金粟實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)

四、參加人員：四（2）中隊(duì)全體隊(duì)員

五、活動(dòng)過程：

（一）開場(chǎng)白

甲：同學(xué)們，我們都愛自己的媽媽，因?yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。乙：我們更愛祖**親，因?yàn)樽鎳俏覀兊母?/p>

丙：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗，在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起的時(shí)候，丁：心中就會(huì)升起一種神圣的情感。合：這就是我們對(duì)祖國媽媽深深的愛。

甲：今天，我們四（2）中隊(duì)的同學(xué)們歡聚一堂，乙：用我們的歌聲、心聲去頌揚(yáng)我們偉大祖國的燦爛； 丙：去描繪親愛母親的輝煌 丁：去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)。

甲：我宣布：四（2）中隊(duì)《祖國在我心中》主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始

（二）愛國知識(shí)競(jìng)賽

甲：中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲：在改革開放的今天，她也創(chuàng)造出了不計(jì)其數(shù)的輝煌。乙：她還孕育著無與倫比的秀麗山河、世間稀有的奇花異草。

甲：同學(xué)們，你們了解自己的祖國嗎？有兩個(gè)小考官們要來考考你們，看看你們對(duì)我們的祖國了解多少。乙：有請(qǐng)考官。

（三）詩歌朗誦《歌頌祖國》

丙：看來，祖**親已深深地扎根在了每位同學(xué)的心底。丁：十月，是中華民族的主題；是世界人民的熱點(diǎn)； 丙：十月，是祖**親的生日； 丁：十月，是炎黃子孫的頌歌------丙：我們唱著一首首雄壯的歌曲。丁：我們跳著一支支優(yōu)美的舞蹈。丙：為祖**親的生日歡慶贊美，?。簽樽?*親的華誕祈禱祝福。丙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《歌頌祖國》

（四）相聲《說變化》

甲：從1949年的新中國成立到2017年的今天，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化！乙：當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)瞬息萬變；

甲：新農(nóng)村建設(shè)也搞得紅紅火火，瞧我們農(nóng)村，也走進(jìn)了新時(shí)代。

乙：今天，我就請(qǐng)了幾個(gè)人上這兒來給大家說說這變化，請(qǐng)欣賞相聲《說變化》。

（五）歌曲《我的中國心》

丙：這些變化不正彰顯著祖國媽媽的繁榮昌盛嗎？我們心中充滿了對(duì)她深深的愛戀。

?。何覑勰倚闹械淖鎳?！眷戀您那浩如煙海的文化古韻； 丙：我愛您，我心中的祖國！驚美您那鬼斧神工的俊秀山川； ?。何覑勰倚闹械淖鎳?！感嘆您那瞬息長(zhǎng)大的現(xiàn)代文化； 丙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的中國心》

（六）說理想

甲：現(xiàn)在，祖國意氣風(fēng)發(fā)地走在發(fā)展的道路上。作為新世紀(jì)的接班人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。

乙：我們要從小熱愛祖國。我們更要立下大志，長(zhǎng)大報(bào)效我們偉大的祖國。甲：那么你準(zhǔn)備如何為她添磚加瓦呢？下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。

（七）結(jié)束詞

甲：十月在收獲，收獲在十月。

乙：在我們偉大祖國的十月里，無時(shí)無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。

丙：在祖國68周歲的日子里，我們千遍萬遍祝福著偉大的祖國，合：更加繁榮、更加昌盛！

?。涸谶@收獲的季節(jié)里，我們千次萬次祈禱著偉大的祖**親 合：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮！

甲：我宣布：四（2）中隊(duì)《祖國在我心中》主題班會(huì)，合：到此結(jié)束。謝謝大家！