第一篇：子熊故事觀后感

影片《子熊故事》觀后感

《子熊故事》，聽到這部電影的名字時，我以為這是一個簡單、純粹的紀(jì)錄片，像《動物世界》一樣，在一個聲音溫柔渾厚如趙忠祥一般的解說下，帶我們?nèi)チ私獯笞匀恢械男艿纳?。但是電影一開始從大熊掏蜂窩開始，就顯得那么有戲劇性，不像一般的動物紀(jì)錄片平穩(wěn)或停滯不動的鏡頭，而是像真人電影一樣鏡頭從各個方向切換，熊的一些小動作仿佛也是刻意安排的。因此，這部影片以講故事的方式，客觀真實(shí)地記錄自然現(xiàn)象和社會生活，是一種電影紀(jì)錄片。

這部影片根據(jù)1885年發(fā)生在美國洛基山脈中人與熊之間的真實(shí)故事改編，并榮獲1989年法國凱撒獎最佳導(dǎo)演獎、1988年法國電影學(xué)院獎、1990年Genesis最佳外語片獎。《子熊故事》的開篇，導(dǎo)演讓·雅克·阿諾用全景鏡頭講我們置身于廣袤的自然之中。山巒綿延，沉浸在肅穆之中。只見一只小熊正笨拙地掏食蜂蜜，這時，它的母親聞到了蜂窩的香味，用力地在石堆底下刨，卻不知災(zāi)難即將來臨：一大塊石堆突然坍塌，大熊被砸死了。小熊嗷嗷的叫著，推著母親的身體，期待它重新站起來……

都說有兩種演員最難把握，一是小孩，一是動物。這兩種演員常常會不受控制，讓導(dǎo)演最大費(fèi)周章，最為頭疼。我想這是因?yàn)樗麄儾荒芡耆靼讋e人的意思，無法順暢的用語言進(jìn)行溝通，尤其是后者，它們是簡單的一類演員，很難表現(xiàn)出像人類一樣的喜怒哀樂，所以更加難以掌控。但是這部電影的兩個主要演員恰恰是一大一小兩只熊，他們在電影中是兩位本色出演的演員，將它們自己的世界和真實(shí)的生存狀況毫無保留的奉獻(xiàn)給我們，他們是片子中最優(yōu)秀的兩位演員。

《子熊故事》并沒有繁雜的情節(jié)和復(fù)雜的對白，但它依然很震撼，給人視覺上極大的沖擊。導(dǎo)演能抓住大熊和小熊的一些細(xì)微動作，并且在后期剪輯的處理下，變得那么有情節(jié)又生動，好像兩只動物演員真的是在按照一個特定的劇本去表演，自然真實(shí)又有戲劇性，非常難得。尤其是一些近鏡頭，抓拍的非常到位，并且讓人覺得有些不可思議，比如大熊的怒吼，小熊的憂傷眼神，獵豹的兇狠表情，都是正面的極近鏡頭，我想這種鏡頭最難捕捉，尤其是將動物內(nèi)心世界和大自然的聲音融為一體。還有一個鏡頭我記憶最為深刻，兩只熊站在河邊，大熊忽然站了起來，小熊看到了也學(xué)著大熊的樣子站了起來，差不多的一個情節(jié)還出現(xiàn)在后來，在一個山頭上，也是大熊小熊先后站起來，不過這次是背影，這兩個連貫的鏡頭讓我覺得非常奇妙。還有一些鏡頭將熊這種猛獸與美麗的大自然融為一體，似乎想體現(xiàn)在大自然的懷抱里，每個生命都有生存的權(quán)利，都有溫順的一面，這種超脫的狀態(tài)有種《莊子》中的出世意味。正像影片結(jié)尾處出現(xiàn)的一句話：The greatest thrill is not in killing, but in letting live.最震撼人心的不是捕殺，而是給予生存的權(quán)利。每個生命都應(yīng)該得到尊重，應(yīng)該像對待人類的生命一樣，去對待每一個動物。

在電影中，獵人費(fèi)盡周折想要捕殺那只從他們槍下掙脫的大熊，但不小心在赤手空拳的境遇下面對大熊的時候，大熊動了惻隱之心而轉(zhuǎn)身離開。得到寬恕的獵人為自己的所作所為深感愧疚，放棄了獵殺熊的計(jì)劃，離開了森林。這個故事不止發(fā)生在英屬哥倫比亞，可能發(fā)生在每一個雪山森林，每一個有動物的地方，不止是熊，可能是大象，豹子或是什么別的動物，因?yàn)槊總€地方都有那么一群人，帶著極大的野心想要征服自然，沒有顧忌，兇狠而殘忍。

當(dāng)我在次觀看整部影片后，能想到的除了廝殺血腥的場面，還有更多的溫情。這部片子的導(dǎo)演完全按照人類的情感去講述熊的故事，小熊在開頭失去了媽媽，于是它成了可憐的小孤熊，孤獨(dú)迷茫仿佛被整個世界所拋棄，直到它遇到大熊，而受了傷的大熊起初是排斥它的，可是小熊一步一步小心翼翼的接近大熊，大熊也逐漸的感受到小熊的可愛與善良，最終接納了它，給它捕魚，帶他捉蝴蝶，時時刻刻的保護(hù)它，尤其是最后，大熊和小熊在山洞里冬眠，外面是皚皚的白雪，美不勝收，小熊依偎著大熊，大熊將生命的溫度毫無保留的帶給小熊，在這么一個冬天讓人不禁心頭一暖，然后不自覺的動容。當(dāng)兩只熊分別為對方舔著傷口的時候，就像人類一樣在受到傷害后，有朋友親人的安慰與幫助。所以說大自然的所有生物的情感都是同一的，一些親情的本能，母愛的天性，都是一樣的。

看過《子熊故事》這么一個感人的故事，我想所有人都應(yīng)該要好好的反思一下我們?nèi)祟愖约?，有時我們真的不如一只猛獸來的善良。

第二篇：守護(hù)熊的故事

白羊座3月21日-4月19日

白羊座的人樂觀活潑、敢做敢當(dāng)，干勁十足，屬于劍及履及的行動派，是急行俠、探險家。但有時顯得沒有耐性，沖動易怒，太過冒險。

白羊座：充滿希望、和藹可親、行動力、活力充沛、誠心誠意、天生長才、勇敢

白羊座：稚拙、剛愎自用、性急、好戰(zhàn)、沖動

冬眠的日子，一抹黑蒙住了全世界。為什么只有睡覺？我還沒有看過凜冬的雪。小熊想到，我要醒來，去看雪海，印下我的腳印，告訴別人這是我冬眠里最好的夢。

金牛座4月20日-5月20日

金牛座的人給人的感覺穩(wěn)重、務(wù)實(shí)，追求穩(wěn)定與和諧，害怕變動，屬于享受派。喜歡安定，最怕沒有安全感。但有時顯得固執(zhí)己見，對錢財看得很重。

金牛座：浪漫、決斷能力、邏輯性思考、勤勉、靈巧、熱心、忍耐心、貪吃

金牛座：偏見、依賴心、不屑于小事、剛愎自用、求勝心強(qiáng)、心太軟、固執(zhí)

我的個子是最高的，因?yàn)槲抑栏邆€的熊才有力量，我捕的魚是最多的因?yàn)槲抑烙欣Σ庞惺澄铮晕铱刹豢梢杂昧α俊⑹澄?，來換那些在你身邊撫摸著我的時間，小熊對熊媽媽說。

雙子座5月21日-6月21日

雙子座的人，思維跳躍，口才伶俐，鬼點(diǎn)子多，常語出驚人，但有三心二意的傾向，情緒起伏多變，難以專心。

雙子座：多樣性、洞察力、開朗、反映機(jī)智、演技佳、寬大、魅力，善變

雙子座：神經(jīng)質(zhì)、優(yōu)柔寡斷、性格不定、雙重人格、淺薄、光說不做、投機(jī)取巧

小熊對熊媽媽說：“我知道有天你會離開我的，所以現(xiàn)在要努力抓緊媽媽。”熊媽媽笑著說：“媽媽從來沒有離開小熊，會一直在小熊這里。”熊媽媽摸著小熊的心口處。小熊說：“可是這里會痛的，小熊要和媽媽永遠(yuǎn)在一起啊。

巨蟹座6月22日-7月22日

巨蟹座的人，親切有禮，感情豐富、細(xì)膩，有很強(qiáng)的感染力，具有母性的博愛之心，屬于居家派的。但情緒起伏，有逃避傾向。

巨蟹座：第六感、主觀、反應(yīng)佳、想象力、慎重、執(zhí)著、毅力

巨蟹座：情欲、貪婪、占有欲、敏感、感情、情緒化、無主見

搬家的日子，從前以后將來不需要的東西都要扔掉么？可這些都是我的朋友，他們陪著我走過了最金色的時光，小熊指著地上的玩具對熊媽媽說：“媽媽，我可以一直讓他們陪著我嗎？ 獅子座7月23日-8月22日

獅子座的人，自信自強(qiáng)，氣度非凡，極具領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御能力，永不服輸，是天生的貴族、王者。只是有時過度追求利，甚至有些自負(fù)，莽撞、以自我為中心。

獅子座：自尊心、慈善、權(quán)利、思考、保護(hù)他人、忠誠心、熱情

獅子座：傲慢、虛榮心、放縱、浪費(fèi)、任性、自我滿足、自大

小熊說：“爸爸，看這些都是我捕的魚，渾濁的水中，我總能看到成群的魚，為什么這些魚喜歡聚集？是因?yàn)檫@樣子他們就不冷了嗎？熊爸爸說：“他們是在彼此保護(hù)。小熊說：”我也一定會保護(hù)爸爸媽媽的。

處女座8月23日-9月22日

處女座的人，思慮周全，非常謙虛，謹(jǐn)慎保守，很有耐心，擅長分析，凡事要求做到盡善盡美，是個完美主義者。但易給人較大的壓力，較被動嚴(yán)肅。

處女座：有板有眼、服務(wù)、鑒賞力、完美主義、謙虛、頭腦清晰、實(shí)際 處女座：挑剔、媚于俗世、不善表達(dá)、好管閑事、拘泥

晚霞的到來，告訴著小熊要回家了，他走到旁邊的小溪里準(zhǔn)備臟兮兮的手洗凈，小熊對著溪邊倒影的自己影子說道：“一定要洗干凈，我知道我是最完美的小熊，可是這些完美只有在媽媽眼里才是最完美的?！?/p>

天秤座9月23日-10月23日

天秤座的人很有氣質(zhì)，談吐應(yīng)對得體，善于與人溝通協(xié)調(diào)，是絕佳的談判人才，屬于迷人優(yōu)雅派人物。只不過，思想易左右搖擺；追求外表光鮮，易失去自我。

天秤座：理想主義、公正、追求、社交手腕強(qiáng)、審美觀、魅力、藝術(shù)力強(qiáng)、美麗、善良

天秤座：誘惑、猶豫不決、自戀、愛美、敷衍、隨心所欲、懶惰、愛表現(xiàn)

小熊總是對朋友說：“即使你我不同，可是我們總會找到相同的地方，我喜歡和你玩呢。于是，生日那天，小熊收到一大堆的禮物。

天蝎座10月24日-11月22日

天蝎座的人，外表低調(diào)，實(shí)則企圖心旺盛，充滿神秘感，不會輕易地與人互動。對自我要求很高，極具競爭力與戰(zhàn)斗力，有洞悉他人心思的能力。

天蝎座：神秘、邏輯決斷能力、理性、獨(dú)立、直覺、規(guī)律、奉獻(xiàn)、觀察力、真正魅力、冥想

天蝎座：多疑、狂熱的、復(fù)雜、過于主動、占有欲強(qiáng)、極端、據(jù)說，夏天的煩熱會更容易讓熊患上暴躁癥，小熊因?yàn)檫^分不認(rèn)識其它熊被大家隔離，在房間里，小熊想著：“為什么我要被隔離，大聲說話就是有暴躁癥了嗎，可暴躁癥是怎么傳染的？還好那些熊我從來接近過。

射手座11月23日-12月21日

射手座的人，生性樂觀開朗，熱情奔放，崇尚自由，反應(yīng)靈敏，極具創(chuàng)造力。待人友善又極具豪氣，作風(fēng)非常海派，人緣頗佳。

射手座：理性、勇敢、細(xì)心、發(fā)展力、活潑、廉恥心、熱心，可愛

射手座：火爆、糊涂、草率、花心、粗心、愛表現(xiàn)

小熊用嚴(yán)肅的表情對熊媽媽說：媽媽，等我長大了，也要像爸爸那樣，結(jié)交一堆好伙伴，乘船自由自在的周游四海，成為新一代的冒險王。于是，每個小熊都有了這樣一個周游世界的夢。

摩羯座12月22日-1月19日

摩羯座的人，很有自己的想法，很注重實(shí)際，耐力十足，意志堅(jiān)定，有很強(qiáng)的時間觀念，重視權(quán)威和名聲，有不錯的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，是值得依賴的人。

摩羯座：優(yōu)越、聰明、實(shí)際、野心、可靠、不屈不撓、寬大、樂觀 摩羯座：頑固、暴躁、享樂主義、孤獨(dú)、不靈活、疑神疑鬼

小熊說：爸爸，我永遠(yuǎn)會保護(hù)你的，就像你保護(hù)我那樣。拉過鉤，蓋過印就是一輩子的約定了。不要忘了。就這樣，就有了天上的大小熊星座

水瓶座1月20日-2月18日

水瓶座的人，極富革新精神，具有獨(dú)特的個性，有著超前的思想，是新思想的開拓者。聰穎脫俗，常有奇異的想法，不按牌理出牌。

水瓶座：獨(dú)創(chuàng)力、寬容、理想、先見之明、友愛、慈善、獨(dú)立

小熊說：長大了，我要去最北邊生活，因?yàn)槟抢镉写笃笃暮?，會有很多很多魚。帶著這樣的想法，小熊成為了北極的主人。據(jù)說這就是北極熊的傳說。

雙魚座2月19日-3月20日

雙魚座的人，內(nèi)向害羞，有著濃厚的藝術(shù)氣息。柔情似水，浪漫多情，天真爛漫，會有許多夢幻般的想法，只是有時顯得不切實(shí)際。

雙魚座：自覺、唯美的、柏拉圖式的愛、幻想、犧牲奉獻(xiàn)、善良、好脾氣

雙魚座：畏縮、逃避困難、感傷、優(yōu)柔寡斷、意志薄弱、不現(xiàn)實(shí)

小熊喜歡上了住在城堡的樂樂熊。每到星期一，小熊都會偷偷躲在那棵大樹下，因?yàn)闃窐沸軙盏揭淮蠊薹涿酆湍且环庾钕矚g你淺淺微笑的情書。

情人節(jié)的蜂蜜買完了，小熊只能閉著眼對她說: 對不起，我沒有蜂蜜，我只有一肚子的甜言蜜語，你愿意聽嗎？

第三篇：嘟嘟熊的故事

嘟嘟熊的故事：三 只 小 鴨

這個故事講了三只小鴨不同的成長過程。

⒈誰的蛋？誰的蛋？忘在草里面。毛毛球來孵蛋，三只小小鴨，蛋里探頭往外看。

⒉小豬領(lǐng)一只小猴領(lǐng)一只，嘟嘟熊領(lǐng)一只：“鴨媽媽不在家，我們來照管?！?/p>

⒊一只小鴨愛吃肉，吃也吃不夠。給米飯，不吃；給青菜，不吃；別的東西都不吃，只吃大肉肉。小豬小豬，不喂別的，只喂大肉肉。

⒋一只小鴨太挑食，這也不吃，那也不吃，只吃巧克力、雪糕和零食。小猴，小猴，不喂飯吃，只喂零食。

⒌嘟嘟熊，嘟嘟熊，不慣挑食壞毛病。給菜給肉還給魚，外加白米飯。小鴨吃香又吃飽，身體長得壯又好。

⒍過了好多天，鴨媽媽回來看?？彀研▲喿樱偷剿磉?。

⒎小豬，小豬，喂得小鴨像圓球。小猴，小猴，喂得小鴨像瘦猴。嘟嘟熊，嘟嘟熊，不挑食，講營養(yǎng)，喂得小鴨真漂亮。4

嘟嘟熊的故事：一匹小紅馬

小馬雖然漂亮，但不懂禮貌，大家都不愿意理他。這個故事告訴小朋友：真正的漂亮不光在外表，還在心靈，對別人講話有禮貌，這樣大家才喜歡他。家長不妨借講這個故事，教孩子一些日常禮貌用語。

⒈小馬，小馬，真漂亮，就是說話不怎么樣。見了老爺爺說：“嘿！”見了老奶奶叫：“哈！”見了小朋友，馬蹄子一跺嗒嗒嗒。

⒉小馬對人沒禮貌，沒人和他玩。他想和小豬玩，小豬說：“不玩不玩。”他想和小猴玩，小猴說：“不玩不玩。”大家在一起，只把小馬晾在一邊。

⒊沒人理，沒人玩兒，小馬、小馬心好煩，“為什么別人不理我，只剩我一個人好孤單？”

⒋嘟嘟熊拉小馬到一邊，嘀嘀咕咕說半天，小馬小馬點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你教我怎么辦?！?/p>

⒌見了老奶奶，小馬大聲說：“奶奶好?！崩夏棠绦Σ[瞇：“這匹小馬有禮貌。”

⒍見了老爺爺，小馬大聲說：“爺爺好！”老爺爺高興地夸：“小馬真乖真好?！?/p>

⒎小馬小馬懂禮貌，見人就問好，大家都愛找他玩。小馬特高興：“以后我要有禮貌?！?8

嘟嘟熊的故事：大 鞋 子 秋 千

教育建議：小象扔的大鞋子本來沒用，嘟嘟熊、毛毛球、包包鼠卻各自想出了好辦法，把鞋子改裝成小車、秋千、花盆，使用一個東西有不同的用途。家長可以通過這個故事啟發(fā)孩子多動腦筋。

⒈一只小象穿著四只大鞋子，跑呀跑，一只鞋子破了個洞，使勁一甩，破鞋子甩到河里去了。剩下三只也沒用，“撲通撲通”扔進(jìn)草叢里。

⒉嘟嘟熊、毛毛球、包包老鼠一起在草地上玩皮球。皮球滾呀滾，滾進(jìn)草叢里。包包鼠去找，沒有找到；毛毛球去找，沒有找到；嘟嘟熊去找，也沒有找到。

⒊他們在草叢里發(fā)現(xiàn)了三只圓乎乎的大鞋子。這是誰的鞋子呀？這么大，這么圓，還有三只?！罢l的鞋子？誰的鞋子？”他們喊了半天也沒有人答應(yīng)，一定是沒人要的。

⒋包包鼠在一只鞋子下面裝上了四個小輪子，做成了一輛小車，坐在上面真舒服啊。

⒌毛毛球在鞋子上拴了兩根帶子，做成了一個小秋千，悠來悠去真好玩。

⒍嘟嘟熊用大鞋子做什么呢？用它做個花盆吧，種上一朵最美麗的花。

⒎小象也跑來玩，看見包包鼠的小輪車、毛毛球的小秋千、嘟嘟熊的花，吃驚地睜大了眼：“沒想到，我的鞋子還可以做成這么多好玩的東西呀?！?/p>

嘟嘟熊的故事：臭臭變香香

教育建議：這個故事告訴孩子要其清潔、講衛(wèi)生，贊揚(yáng)互相幫助的品質(zhì)。

⒈小木房，真漂亮，好看的屋頂，好看的墻。院里有香花，門上掛著小鈴鐺。

⒉嘟嘟熊問：“誰的房子這么漂亮？”毛毛球問：“誰的花兒這么香？”包包鼠使勁聞著說：“真香，真香?！?/p>

⒊打開小房門向里望，嘟嘟熊問：“哇！誰住在這里？怎么這樣亂？”毛毛球問：“怎么這樣臟、這樣臭？”包包鼠捂著鼻子說：“哇！真臭！真臭！”

腳丫兒。臟娃娃說：“我要和你們一起玩。”

⒋啊呀呀，原來是個臟娃娃，不洗臉、不洗手，不洗屁股，也不洗 14

⒌毛毛球和包包鼠說：“快走，快走，我們都快被熏暈啦?！编洁叫苷f：“咱們幫他洗一洗，讓臭娃娃變香娃娃?！?/p>

⒍洗呀洗，擦呀擦，小房子被收拾得干干凈凈。胖娃娃變得又白又漂亮。

⒎嘟嘟熊問：“哪兒最漂亮??？”毛毛球和包包鼠說：“小房子里最漂亮?！编洁叫軉枺骸澳膬鹤钕惆?？”毛毛球和包包鼠說：“胖娃娃身上最香?！?嘟嘟熊的故事：神 奇 的 小 房 子

教育建議：這個故事講的是“尊老愛幼”。經(jīng)過家長講述，孩子完全了解故事情節(jié)后，家長和孩子可以扮演不同的角色，比如媽媽扮演老奶奶，孩子扮演嘟嘟熊等小動物，通過問答的形式重新講述，在親子的共同游戲當(dāng)中，培養(yǎng)孩子的愛心。

⒈嘟嘟熊過生日，大家來慶賀。突然刮來一陣風(fēng)，從天上飄飄悠悠地落下來一座小房子。

⒉小房子的門打開了，里面走出一位彎腰駝背的老奶奶。哇！老奶奶個子真小，才有一支鉛筆高。

⒊老奶奶皺著眉頭說：“好累呀！好累呀！”嘟嘟熊說：“老奶奶，您坐?！?/p>

⒋老奶奶皺著眉頭說：“好渴呀！好渴呀！”毛毛球說：“老奶奶，您喝水。”

⒌老奶奶皺著眉頭說：“好餓呀！好餓呀！”包包鼠說：“老奶奶，您吃點(diǎn)心?！?/p>

⒍老奶奶吃完了點(diǎn)心，笑瞇瞇地走進(jìn)了小房子，小房子飛走了。??！老奶奶把一個小盒子忘在桌子上了。

上面寫著：送給好孩子的禮物！

⒎桌子上的小盒子突然變大了，里面有一個特別好看的奶油蛋糕，嘟嘟熊的故事:拔 呀 拔

告訴孩子看問題不能光看表面，有些東西表面上好，實(shí)際上并不是真好。故事通過種蘿卜講述了植物在一年四季生長的過程

⒈春天來了，嘟嘟熊在地里種了一粒蘿卜種子，毛毛球也種了一粒蘿卜種子。地上長出了綠色的小芽芽兒。

⒉嘟嘟熊給小芽芽兒澆水，毛毛球也給小芽芽兒澆水。夏天，小芽芽兒越長越高，越長越大。秋天，小芽芽兒都長成了綠色的大葉子。毛毛球得意地說：“嘟嘟熊，我的蘿卜葉子比你的高、比你的大?！?/p>

⒊嘟嘟熊拔自己種的蘿卜，拔呀拔，拔不動。毛毛球：“我來幫助你?！?/p>

⒋嘟嘟熊在前面，毛毛球在后面，拔呀拔，拔呀拔。哇！拔出了一個大蘿卜。

⒌嘟嘟熊說：“毛毛球，我來幫你拔?！泵蛘f：“我的大蘿卜葉子那么大，蘿卜一定也特別大，我們兩人肯定拔不動?！?/p>

⒍小狗跑來說：“我來幫忙。”毛毛球說：“我的蘿卜太大，三個人也拔不動?！卑笈軄碚f：“我來幫忙?！泵蛘f：“我的蘿卜太大，四個人也拔不動。快把哈哈龜也叫來！”

⒎嘟嘟熊在最前面，毛毛球在嘟嘟熊后面，小狗在毛毛球后面，包包鼠在小狗后面，哈哈龜在最后面。一、二、三，大家一齊向后摔倒了，原來葉子下面只是一個很小很小的蘿卜。

嘟嘟熊的故事：梅花鹿的角

梅花鹿的角被或燒壞了，本來很丑，在大家的幫助下，在大家的幫助下，變得很美麗。一切事物都是可以改變的。只要努力，壞事也可以變成好事。講故事時，家長可以教孩子使用量詞（一片葉、一朵花、一顆杏）和辨認(rèn)顏色（紅、黃、綠）。

⒈小兔子正在地上捉蝴蝶，忽然綠色的草叢里有灰色的樹插在動。仔細(xì)一看，原來不是樹杈，是一只梅花鹿的角。小兔子說：“這角怎么是灰色的呀？真丑，真丑。”

⒉小豬看見了，也跟著說：“真丑，真丑。”梅花鹿聽了，傷心地流下了眼淚。

⒊嘟嘟熊問：“梅花鹿，你的角為什么是灰色的呀？”梅花鹿說：“樹林里著火，把我的角燒壞了?！?/p>

⒋嘟嘟熊說：“你不要傷心，我來幫你。”他把一片片綠色的樹葉放在梅花鹿的角上。

⒌毛毛球說：“你不要傷心，我來幫你?！彼岩欢涠淅然ú逶诿坊沟慕巧稀?/p>

⒍包包鼠說：“不要傷心，我也幫助你。”他把一顆顆小黃杏方在梅花鹿的角上。

⒎梅花鹿的角上插滿了綠葉、紅花、黃杏，大家都說：“真美，真美。”小兔子和小豬不好意思地低下了頭。

嘟嘟熊的故事：娃 娃 穿 衣

教育建議：這個故事講娃娃在唱兒歌、做游戲的過程中，學(xué)會自己穿衣褲，這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力的一個好方法，家長不妨一試，用此種方法培養(yǎng)哈茲在其他方面的動手能力，如參加簡單的家務(wù)勞動等。

⒈一個娃娃在草地上跑啊跑，“撲騰”一下摔倒在泥塘里，弄得臉兒臟臟、手兒臟臟、衣服褲子都臟臟。

⒉嘟嘟熊說：“我來幫你洗澡?！彼淹尥尴吹媚槂喊装住⑹謨喊装住⑸砩弦舶装?，又去幫他洗衣服。

⒊毛毛球說：“我來幫你拿衣服?！卑笳f：“我來幫你拿褲子。”哈哈龜說：“我來幫你拿鞋子。”

⒋小娃娃真狼狽，褲子套在了頭上，衣服的袖子套在了腿，鞋子上還穿反了。

⒌嘟嘟熊說：“不會穿沒關(guān)系，我們來教你。”

⒍大家邊幫娃娃穿衣服邊唱：“小手小手伸開，袖子袖子套進(jìn)來。小腳小腳伸開，褲腿褲腿套進(jìn)來。鞋子左右要分好，一只穿左腳，一只穿右腳。

⒎衣服穿好了，小娃娃真漂亮，他也高興地唱：“小手小手伸開，袖子袖子套進(jìn)來。小腳小腳伸開，褲腿褲腿套進(jìn)來。鞋子左右要分好，一只穿左腳，一只穿右腳?！?/p>

嘟嘟熊的故事：紅房子、黃房子、藍(lán)房子

教育建議：這是一個將愛心和禮貌的故事。家長可以教育孩子，要像嘟嘟熊和毛毛球一樣，懂得去幫助別人、有禮貌地問候別人。

⒈ 草地上有兩座漂亮的房子，一座大隊(duì)大的藍(lán)房子，一座不大不小的紅房子。一只小鳥在樹上喳喳叫。

⒉ 嘟嘟熊從藍(lán)房子走出來，小貓毛毛球從紅房子里走出來。嘟嘟熊說：“毛毛球，早晨好?！泵蛘f：“嘟嘟熊，早晨好?！?/p>

⒊ 晚上，彎彎的月牙兒出來了，嘟嘟熊藍(lán)房子里睡覺，毛毛球在紅房子里睡覺。小鳥孤零零地待在樹枝上。

⒋下雨了，小鳥的羽毛被淋濕了，身上好冷啊。嘟嘟熊說：“小鳥小鳥，你到我房間里來吧?！泵蛘f：“小鳥小鳥，你到我房間里來吧。”小鳥說：“不行不行，我習(xí)慣呆在樹上?！?/p>

⒌第二天，嘟嘟熊對小鳥說：“我來幫你蓋房子?！彼麄儙椭▲B在樹上蓋了一個小小的黃房子。

⒍晚上，彎彎的月牙兒又升到天上。嘟嘟熊說：“晚安?！泵蛘f：“晚安?！毙▲B說：“晚安?！?/p>

⒎風(fēng)兒吹，月兒彎，夜晚好安靜。嘟嘟熊、毛毛球、小鳥都在自己的房子里舒舒服服地睡著了。

嘟嘟熊的故事：嘰嘰嘰、嘎嘎嘎

第四篇：火星熊故事

快樂狼有了位新鄰居——一只看起來很老的大熊。你好!快樂狼向他打招呼。可大熊好像沒聽見，頭也不抬，還在那澆花。

你——好!胖豬大聲喊。直到第三遍，大熊才抬起頭說：你們好。

真奇怪，快樂狼小聲說，他好像聽不見我們講話。

胖豬小聲說：他是不講禮貌的熊。

胖豬邀請大熊和快樂狼到家里搭積木?？鞓防钦f：我們來比賽吧!于是，他搭起了火車，胖豬搭游樂場，大熊則搭花園。看，快樂狼搭的火車好長，胖豬搭的游樂場好漂亮。咦?大熊的花園只搭好了一面墻。

快樂狼說：搭快一點(diǎn)嘛，我來幫幫你。

胖豬皺著眉說：真沒勁，他是一只慢吞吞的熊。“

也許他不喜歡搭積木。我們?nèi)ヌ咔虬伞？鞓防抢笮?、胖豬來到草地上?？鞓防翘叩煤眠h(yuǎn)啊!胖豬踢得好高啊!該大熊踢球了，他用力一踢，球向旁邊飛去。砰!砸到胖豬了。哎喲，疼死了。胖豬叫起來。

大熊紅著臉說：對不起，我看得不太清楚。

快樂狼微笑著說：慢慢來，下次看準(zhǔn)方向。

但胖豬生氣了：你，你，你一定是從火星來的火星熊，我不理你了。

胖豬回到家，覺得很沒意思，就玩起了紙飛機(jī)。紙飛機(jī)飛呀飛，突然飛出了窗外，飛到了大熊的木屋前。胖豬跑出去撿，突然聽到笑聲從木屋里傳出來。他趴在門縫上偷偷地瞧，呀!大熊正坐在搖椅上給快樂狼講故事呢。

胖豬仔細(xì)地聽了聽，大熊講的故事真好聽!他從山講到了海，還從森林講到了火星?？鞓防且贿吢犚贿呅?，胖豬也忍不住笑出了聲。

吱嘎，門突然開了。大熊和快樂狼發(fā)現(xiàn)了胖豬。

你也進(jìn)來聽故事吧?？鞓防抢重i走進(jìn)屋。

你講的故事真好聽，你真的是火星熊嗎?胖豬說。

大熊慢吞吞地說：我可不是火星熊，我是一只很老很老的熊，那些故事都是我經(jīng)歷過的事情!

太棒了!胖豬興奮極了，可為什么你做事慢吞吞，說話慢吞吞，耳朵聽不清，眼睛也不太好呢?”

很老很老的熊就是這樣的。大熊說。

對不起，我不該叫你火星熊，應(yīng)該喊你熊爺爺。胖豬朝熊爺爺開心地笑了。

第五篇：愛聽故事的熊

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愛聽故事的熊

作者：

來源：《文理導(dǎo)航·點(diǎn)金作文》2013年第04期

熊媽媽和熊寶寶住在大山里，經(jīng)常去城市騷擾人們，人們很苦惱，都想除去他們。

一個小男孩說：“我去把他們一網(wǎng)打盡?！笨墒谴笕藗儾辉S他去，可他悄悄一個人去了。到了大山里，他找熊媽媽和熊寶寶居住的地方，他去敲門，熊寶寶聽見了：“你是誰呀？”“我是一個小男孩?！薄澳悴慌挛覌寢寙幔俊薄拔遗?！我怕！但是我餓了，如果你放我進(jìn)去吃東西的話，我可以給你講故事。”“好啊好啊，我最喜歡聽故事了?！毙⌒苷f。

于是小熊讓小男孩進(jìn)來了，小男孩吃了點(diǎn)東西后就給小熊講了故事，小熊聽得津津有味。小男孩講故事每講到重要關(guān)頭時故意不講。熊寶寶就催，說：“快講啊，快講啊?！毙∧泻⒄f：“不行，不行！你的媽媽要回來了，我得走了?！薄澳悴灰?，我把你藏起來，藏在媽媽找不到的地方?！毙⌒軐殞汃R上把男孩藏了起來。

熊媽媽回來了她聞了聞屋里的味道，問：“什么味兒？是不是有人來過了？”小熊寶寶說：“我們屋里來了一個會講故事的小哥哥，他講的故事可好聽啦！媽媽你可不能把他吃了?！毙軏寢屢宦?，很驚訝，說：“真的？那讓我也聽聽吧！我也愛聽故事呢！”于是小熊寶寶把小男孩叫了出來。小男孩繼續(xù)講故事。講啊，講啊，講了三天三夜，小熊母子倆聽了三天三夜，都聽得出了神。

最后，小男孩說：“我要回家一趟了，我媽媽會著急的?！毙⌒苣缸觽z都舍不得他。小男孩就說：“只要你們不去打擾人們生活，我就天天給你們講故事?！毙軏寢屗斓卮饝?yīng)了。從此，人們過上了安寧的生活。