第一篇：交通安全征文 小手拉大手 共走平安路

小手拉大手 共走平安路

我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通要道，204國道從我校大門口穿過，學校把交通安全教育活動作為學校安全的重要工作來抓，重視學生交通安全教育，加強交通工具的檢查和管理，維護交通秩序，努力為師生提供一個安全的交通環(huán)境。我校堅持以維護學生生命安全為目標，按照“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，認真開展交通安全教育的各項活動，逐步形成一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、秩序井然的育人環(huán)境。使學生認識到安全在你腳下，生命在你手中。

為維護校園安全，營造和諧環(huán)境，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，樹立安全第一思想，服從安全第一原則，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程，進一步完善組織建設，強化人員職責。不斷反思交通安全工作，找出交通安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，在人員、經費、組織體系、宣傳教育等方面加大力度，進一步明確責任。進一步完善“家、校、社、”的組織聯(lián)系網絡，強化老師、學生、家長的交通安全防范意識，做到腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生，強化安全意識，創(chuàng)建平安校園。

為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，讓學生感受遵守交通法規(guī)，珍惜生命的重要性。以學校少年警校為基礎，學校成立了學生警察團監(jiān)督崗、巡邏隊、學生警察團護校崗，學生警察團乘車管理組等，通過學生警察團學員的教育，同學們的交通安全知識和自我保護意識得到進一步加強。這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

我們學校利用綜合實踐課，專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關交通安全的圖片資料，并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。班級通過主題班會的形式重視交通安全宣傳，讓學生知道在日常生活中要自覺遵守交通規(guī)則，走好路，騎好車，不逆向行車，不在快車道行車，不闖紅燈，讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。

我校主動與交警大隊聯(lián)系，針對路況和上下學時段減少大型車輛的通行進行協(xié)商，得到交警部門的大力配合和支持，在路口豎立“學校附近，車輛慢行”警示牌，劃定斑馬線，在上下學時段到校門口巡查，有效地控制了大型車輛的通行，減少了交通擁堵，避免了交通事故的危險。學校通過家長委員會成立護生團，每天上、放學時段配合校巡查小組、門衛(wèi)做好校門口及周邊路段的安全防范工作。遇到交通事故及時上報學?；蚺沙鏊扇贝胧?。通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的交通安全教育滿意程度有了較大提高。

學校安全，要用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以本次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展本次活動，使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規(guī)遵守率達到95％以上。

學生交通安全是學習的前提和保證，我們將以這次自查作為新的起點，更加重視交通安全的建設工作，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。讓安全與幸福攜手，文明與美麗同行。

第二篇：小手拉大手 共走平安路倡議書

小手拉大手 共走平安路倡議書

親愛的同學們：大家好！

和諧是金，平安是福。當前，我市上下正全力以赴投入到“維護社會穩(wěn)定、建設和諧宿遷”的熱潮之中。大家知道，要建設和諧宿遷，創(chuàng)建文明城市，營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境是重要的一環(huán)。我市組織開展以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”為主題的道路交通安全宣傳月活動，目的就在于營造全社會“人人關心交通安全，人人遵守交通安全法規(guī)”的良好氛圍，推動全社會文明意識的提高。我們作為宿遷的小公民，更應該發(fā)揮主人翁作用，以積極的姿態(tài)，全身心投入到宣傳教育活動中去，因此，我們特向全校學生提出“小手拉大手，共走平安路”的倡議：

一、自覺養(yǎng)成良好的交通習慣。自覺學習和遵守交通法規(guī)，掌握交通安全意識，增強交

通安全法制意識，提高自我保護能力，做遵守交通法規(guī)的模范。

二、學會安全走路。走路要走人行道，沒有人行道的靠右走，不在路邊看書或打鬧，不

在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；橫過馬路要走人行道，要做到“一慢二看三通過”；不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄。

三、學會安全騎車。騎自行車不上機動車道，不搭人，不互相攀肓，不曲折競駛；未滿

12周歲的不騎自行車，未滿16周歲的不駕駛電動自行車，未滿18周歲的不駕駛機動車。

四、學會安全乘車。不乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車、電瓶車和拖拉機，不

乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經營的車輛；搭乘摩托車載安全頭盔，搭乘小客車系好安全帶，要聽從司機的吩咐；在站臺或人行道上等候公交車，車輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。

五、勇于糾正違反交通法規(guī)的行為，教育和影響周圍人，小手拉大手，共同維護交通秩

序。

同學們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生活，注意交通安全，為維護社會穩(wěn)定、建設和諧宿遷、爭創(chuàng)文明城市而一起努力吧！

第三篇：小手拉大手,文明一起走征文

“文明”住院記

青山橋鎮(zhèn)霞嶺中學

李想

新聞主持人：“現(xiàn)報道一篇重要新聞：今天，‘文明’被人推到河里，傷勢不明，現(xiàn)已送往醫(yī)院搶救，為了抓捕嫌犯，警方出動大量警力。據(jù)目擊者描述，嫌疑人是有著五顏六色頭發(fā)，上身赤裸，腳穿拖鞋，滿口臟話的男性，現(xiàn)本臺記者已趕往醫(yī)院，對‘文明’進行采訪，請看現(xiàn)場采訪報道?！?/p>

記者：“醫(yī)生，現(xiàn)在‘文明’怎么樣了？”

醫(yī)生：“‘文明’現(xiàn)在身體狀況良好，但傷口尚未痊愈，仍需住院觀察?！?/p>

記者：“今天下午我們對‘文明’也進行了采訪，請看VCR?！?【畫面：“文明”手上、腿上、腰上纏滿繃帶，臉色蒼白，虛弱地躺在病床上】

記者：“‘文明’先生，您好！請問您現(xiàn)在好些了嗎？” “文明”：“已經好些了?！?/p>

記者：“為什么您會被推入水，您看清楚了是誰推您入水的嗎？” “文明”：“沒看清。我已經被這樣傷害過很多次了，我曾被人扔進垃圾桶，曾被人踩踏，曾被人在身上胡亂涂畫。唉！我在這個社會是生活不下去了，我準備退隱山林，不理世事度過余生。”

【正說時，醫(yī)生后跟著一群人闖進了病房。】

醫(yī)生：“‘文明’先生，有許多人來看望你，非得今天就見到你。” 記者：“現(xiàn)在‘文明’先生要歸隱山林，大家同意嗎？” 眾人：“不同意。”

甲：“‘文明’先生，您可千萬別喪氣，您是非常重要的。我從不罵人，待人和諧，正因如此，我才成為了一名招商經理。”

乙：“‘文明’先生，您給我?guī)砹素敻?。我當年還是個窮小子，但我有著良好的文明習慣，這個行為使我擁有較好的人際關系，現(xiàn)在我是一名保險推銷員，每年我的業(yè)績都是最高的，我需要您，請你留下來?！?/p>

丙：“我也是因為‘文明’先生的不離不棄，在公司中，我從未與人有過沖突，深受領導及同事喜愛。所以，‘文明’先生，請您不要拋棄我們?！?/p>

【眾人紛紛議論著“文明”給大家?guī)淼囊贿B串影響?！?文明：“感謝大家這么關心我，我曾害怕被遺忘，害怕被拋棄，想要退隱山林，可現(xiàn)在我更害怕離開你們，我決定不再離開，繼續(xù)為大家服務?！?/p>

眾人：“‘文明’先生也請您放心，我們將攜起手來，努力奮斗，精誠合作，與您不離不棄！”

第四篇：“小手拉大手-共走平安路”國旗下講話

小手拉大手，共走平安路

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我國旗下演講的題目是《小手拉大手，共走平安路》。

生命對于我們每個人來說只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過，這絕不是危言聳聽，安全意識淡薄就是漠視生命。出門在外，請牢記安全，跨進校園，建設平安校園，是我們共同的責任。的確，安全，是一個永恒的主題。然而，我們年年都在談安全，時時都在提安全，卻還是無法避免由于一時疏忽而釀成的大錯，難道那些事故留給我們的印象還不夠深刻嗎?每一個生命都有繁華，都有自己的光彩，都能創(chuàng)造人生的奇跡。

那么在這里我特此向全體同學發(fā)出倡議，請以“小手拉大手，共走平安路”為主題，結合自身的經歷或通過身邊的事記錄下自己最真實的感受，深入了解到道路交通管理綜合整治的必要性和重要性，并帶動你的父母參與到道路交通管理綜合整治活動中來。讓我們與父母，親屬一起了解安全知識，積極投入到道路交通管理綜合整治活動中來吧。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，讓生命之花綻放！

我的演講結束，謝謝大家。

第五篇：“小手拉大手,共走平安路”國旗下講話

小手拉大手，共走平安路

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我國旗下演講的題目是《小手拉大手，共走平安路》。

首先我想提出這樣一個問題，幸福是什么?是獲得了成功還是得到了美好的事物，其實幸福就是簡單地呼吸，因為在呼吸停止之前，沒有不幸。安全，是一個老生常談的話題，并不值得反反復復地嘮叨，但是，安全卻是我們每個人心中必須時刻默念的主題。

生命對于我們每個人來說只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過，這絕不是危言聳聽，安全意識淡薄就是漠視生命。出門在外，請牢記安全，跨進校園，建設平安校園，是我們共同的責任。

為進一步深化全區(qū)中小學生及其家長對道路交通管理綜合整治工作的了解，教育局印發(fā)了相關的安排通知，并決定在全區(qū)開展教育活動。在我們身邊類似于交通安全，用電安全，自護常識等一系列知識我們必須時刻銘記于心，在提高安全知識和安全自救，互救的同時，要自覺擔當?shù)缆方煌ü芾砭C合整治知識宣傳員，將道路交通管理綜合整治知識帶入家庭，帶入社區(qū)并且共同開展“小手拉大手，共走平安路”主題活動。的確，安全，是一個永恒的主題。然而，我們年年都在談安全，時時都在提安全，卻還是無法避免由于一時疏忽而釀成的大錯，難道那些事故留給我們的印象還不夠深刻嗎?每一個生命都有繁華，都有自己的光彩，都能創(chuàng)造人生的奇跡。

那么在這里我特此向全體同學發(fā)出倡議，請以“小手拉大手，共走平安路”為主題，結合自身的經歷或通過身邊的事記錄下自己最真實的感受，深入了解到道路交通管理綜合整治的必要性和重要性，并帶動你的父母參與到道路交通管理綜合整治活動中來。讓我們與父母，親屬一起了解安全知識，積極投入到道路交通管理綜合整治活動中來吧。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，讓生命之花綻放！

我的演講結束，謝謝大家。