第一篇：六年級畢業(yè)典禮節(jié)目串詞
六年級畢業(yè)典禮節(jié)目串詞
六年級一班 詩朗誦《獻(xiàn)給我親愛的母校》
歲月匆匆，花開花落；回憶往事，歷歷在目；母校的一草一木，一磚一瓦是那樣的熟悉，那樣的不舍。在這樣一個告別的季節(jié)，就讓我們隨著六年級一班的詩朗誦《獻(xiàn)給我親愛的母?！罚瑢⑿闹袑δ感５牧魬倥c不舍，化為我們?nèi)松飞喜粩嗲斑M(jìn)的動力吧！
六年級二班
節(jié)目1：獨(dú)唱《奔跑》
在我們成長的路上，我們要向著目標(biāo)不斷奔跑。奔跑中需要我們的勇氣和力量，同學(xué)們加油，讓我們奔跑，讓我們進(jìn)取。請欣賞六年級二班蔣瀚霆帶來的獨(dú)唱《奔跑》 節(jié)目2：小合唱《朋友》
六年的時光，我們結(jié)識了很多伙伴，漸漸地他們成了我們的摯朋好友。今天我們要在這里分別，但是朋友，我們的友誼是不分的，我們依然是永遠(yuǎn)的朋友。請欣賞六年級二班帶來的小合唱《朋友》。
六年級三班
節(jié)目1：詩歌朗誦《畢業(yè)季的獻(xiàn)禮》
如果我們是花朵，母校就是美麗的花園；如果我們是雛鷹，母校就是高原的藍(lán)天。母校孕育了花朵，放飛了雄鷹。如今，我們畢業(yè)了，千言萬語濃縮成一首絢麗的小詩。下面請欣賞由六年級三班同學(xué)帶來的詩朗誦《畢業(yè)季的獻(xiàn)禮》。節(jié)目2：手語合唱《愛》
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡樂音符的樂章。在離別之際，我們要把在真摯的愛獻(xiàn)給母校，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給同學(xué)，請聽由六年級三班全體同學(xué)演唱的手語歌曲《愛》。
六年級四班 詩朗誦《離別》
離別是一首詩，能讀出我們的情； 離別是一首歌，能唱出我們的心； 離別是一封信，能道出我們的愛。
今天，我們六、四班同學(xué)想用自己的方式來訴說我們的情，表達(dá)我們的愛。請聽詩朗誦《離別》。
第二篇：2015畢業(yè)典禮節(jié)目串詞
2015畢業(yè)典禮節(jié)目串詞
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，又一年蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。這個七月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個七月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，它讓每一個身在其中的人回味無窮，今天，我們一同迎來了六一幼兒園“二年級”和“學(xué)前班“的畢業(yè)典禮，這是孩子們?nèi)松牡谝粋€典禮，也是一個屬于孩子，老師和家長的特別節(jié)日。
1.在這個特別的日子里，讓我們載歌載舞，與孩子們歡聚一堂，做他們成長的見證人，請欣賞二年級的《搖太陽》
2.謝謝孩子們的精彩表演，中班的小朋友也要為哥哥姐姐送上祝福，掌聲歡迎他們帶來的《小蘋果》
3.每一個孩子在老師的眼中都是最棒的，下面請學(xué)前班的老師為學(xué)前班的學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書，大家鼓掌歡迎。
4.孩子們，前方的路需要你們勇敢去走，面對困難時，我們要有直面困難的勇氣，請接受一年級的姐姐們?yōu)槟銈兯腿サ淖８！恫慌虏慌隆?/p>
5.四年的關(guān)注，四年的情感，正是由于家長們的信任和認(rèn)可，我們的學(xué)校才得以發(fā)展和壯大，下面請二年級的胡小卓媽媽做發(fā)言。6.謝謝家長得侃侃道來，謝謝家長的祝福，我相信孩子們定會有美好的未來，下面請欣賞大班的舞蹈《炫酷男孩》
7.每一個孩子心中都有美好的希望，那就讓我們和彩虹做個約定吧，請欣賞學(xué)前二班的《彩虹的約定》
8.在這離別之際，過去的點滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們心中翻騰，現(xiàn)在最留戀和依依不舍的要屬畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在蔚藍(lán)的大海里航行時，老師有千言萬語的囑咐，下面請二年級的班主任小東老師發(fā)言
9.畢業(yè)班的同學(xué)想把這個凝聚了小東老師多少汗水和心血的經(jīng)典《三字經(jīng)》再重溫一遍，有請小演員上場。
10.孩子們，你們是即將出殼的鳥兒，就要高飛了，你們一定要記住，你們是祖國的未來，國家的將來，離不開你們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！在這里，有我們的校長送你們一篇《少年中國說》以共勉！11.千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感激和依戀。
12.每個留守的孩子都盼望能聽媽媽的話，媽媽的懷抱是孩子們最安全的港灣。請聆聽學(xué)前班孩子給我們帶來的《我會聽話》 13.三年前，當(dāng)你邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過你的小手，于是三年中，老師充當(dāng)了媽媽的角色，下面有請學(xué)前一班吳老師作發(fā)言，送孩子們一些囑托。
14.二年級優(yōu)秀畢業(yè)生授予，教師與學(xué)生一一道別，播放《送別》（展示感動相冊，分享感人瞬間）15.園長發(fā)言，結(jié)束！
第三篇：小學(xué)畢業(yè)典禮節(jié)目串詞
小學(xué)畢業(yè)典禮主持人節(jié)目串詞
離歌奏響,離別的船已駛向遠(yuǎn)方.讓我們乘著歌聲的翅膀在快樂的氛圍中告別。
接下來請欣賞…………(說節(jié)目。)
1.在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中．在這里，讓我們一起來歡送他們吧，請欣賞XXX帶來的畢業(yè)歌——這六年。
2.感恩也是一種美德。我們要學(xué)會感恩。在這六年的學(xué)習(xí)中，最不能忘懷的就是師生的友誼，并且，學(xué)生的知識是老師傳授的。在這里，請欣賞XXX帶來的感恩的心齊唱。
3.故鄉(xiāng)，一個充滿美妙的地方。在那里，有最美妙的回憶，有最美妙的童年，有最美妙的純真，還有今天XXX帶來的《鄉(xiāng)村舞曲》請欣賞。
4.我們?？匆婋娨曋?，那些相聲，總是為觀眾們帶來了歡聲笑語。如今，校園里也開始說相聲啦！請……（省略啦）
5.新的一年，一下子就過了一大半。當(dāng)我們回過頭，新年仿佛就是昨天。請欣賞小提琴……
6.抒情的詩文總是讓人陶醉，讓人舒暢。這也就是一種獨(dú)特的表現(xiàn)方式，今天，就讓我們來傾聽文字的聲音。請欣賞詩文朗誦……
7.哆，來，咪。這是什么，是的，這就是音樂課上大家都唱過的。誰能發(fā)出這種聲音？當(dāng)然，除了我們，鋼琴也可以。請欣賞……
8.在大家的印象中，小品和相聲一樣，也可以讓大家捧腹大笑，讓人歡快。今天……
9.同學(xué)們，過完暑假，什么季節(jié)來了？對，就是秋天。秋天，小燕子就要飛往南方過冬啦。請欣賞XXX帶來的……
10春天的時候，想起大家一起在校園里放風(fēng)箏，多開心呀。望著風(fēng)箏越飛越高，我們也隨著XXX帶來的架子鼓——放風(fēng)箏一起越飛越高吧。
11.相聲，總是讓人百看不厭。請欣賞……
12.問大家有沒有去過洞庭湖呀？不管你有沒有去過，今天XXX帶來的古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》把我們一起帶往洞庭湖吧……
13.隨著科技的發(fā)達(dá)，我們的社會也在進(jìn)步。今天，我們就來看看……
14.書法，你可曾練過。它有毛筆字，也有鋼筆字，蒼勁有力。今天……
15.我們中國的國畫，可算是歷史悠久呀！就連老外也喜歡我們的國畫，今天……
16.在我們的童年中，有許多稀奇古怪的東西。這些只有兒童的那種畫才能表達(dá)，請……
17.中國的母親河——黃河。它總是愛玩耍，老是發(fā)洪水，然而，它是我們的母親河，讓我們一起唱響保衛(wèi)黃河吧，請欣賞。
18.在單純的校園生活里，籃球則是男孩子的喜好。而愛打籃球的男生也經(jīng)常引得女生議論紛紛，請聽——女生合唱……
19.瞧瞧瞧，我們的相聲又來串門了，開門一看，它就在《戲說近義詞》了，請看。
20.我們的校園，是一個溫暖的家庭。老師就是爸媽，同學(xué)就是手足。讓一家人唱響《甜蜜的家》吧，請欣賞……
21.XXX變奏曲，有人聽過嗎？不管你聽過沒聽過，大家一起來聽吧。請……
22.小學(xué)就要畢業(yè)了，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表來發(fā)言。
23.六年級同學(xué)馬上就要離開，五年級同學(xué)就要步入畢業(yè)班了，聽他們有什么話要講，請……
24.我們老是在聽獨(dú)奏，這回我們聽聽合奏怎么樣？讓XXX帶來……
25.歌聲總能陶醉人心，大家仔細(xì)傾聽。讓歌聲歡蕩校園，請……
主持人A、B、C、D
A:你曾對我說，相逢是首歌
B：相逢是首歌，歌手是你和我C:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
D：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
A:相逢是首歌
B：相逢是我們
C：我們用青春譜寫
D：一首難以忘懷的歌
A：×年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了×大。
B：×年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
C：×年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
A：很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂，共敘離別。B：大家都知道，這是我們最后一次站在×大的舞臺上
C：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
合：下面晚會正式開始
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，男、女（合）：大家下午好！男：大鵬灣的海浪，是我們青春的笑語。女：梧桐山上的松濤，是我們火一般的熱情。
男：忘不了，母校的叮嚀！
女：忘不了，老師的囑托！
女：我們的每一個進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水！
男：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)！
男、女（合）：深深地感謝你們，我們親愛的老師！
男：我們的母校，辦學(xué)×年，碩果累累，奮斗圖強(qiáng)，回報社會！女：我們的母校，以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈！男、女（合）：深深地感謝你，我們親愛的母校！
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
女：明天，我們將先后離開母校，奔赴祖國的四面八方！男：今天，我們以母校為榮！
女：明天，母校必將以我們?yōu)闃s！
男、女（合）：×中學(xué)“情系×”文藝匯演暨2005屆初
三、高三年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！
第四篇：2014年畢業(yè)典禮節(jié)目串詞
節(jié)目串詞
第一版塊（教師篇）
主持人男1：親愛的同學(xué)們 主持人女1：敬愛的老師們 齊：尊敬的家長們 齊：大家上午好！
男1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來 女1：當(dāng)盛夏吹開美麗的鮮花，舞動著盈盈綠意揮手喝彩 男2：我們歡欣，我們?nèi)杠S 女2：我們高歌，我們曼舞
合：因為，我們共同走進(jìn)——這收獲的季節(jié)
男1：今天，我們集合在這里，用激情點燃我們心中的火焰 女1：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀 合：盂縣第二實驗小學(xué)2014屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
男2：同學(xué)們，第二實驗小學(xué)是個溫暖的大家庭，我們在這里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。在這六年里，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩。
女2：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的楊校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎?。ㄐｉL致辭）
男1：楊校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)。
女1：我們大家一定會牢記楊校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，第二實驗小學(xué)會因為擁有我們而驕傲！另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊作為留念！下面有請各班代表上臺！(背景音樂：《青春紀(jì)念冊》)（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊）
男2：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。女2：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
男1：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
女1：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚ò樽啵骸哆h(yuǎn)方的寂靜》）
第二版塊：（師生互動篇）
（二人安排送花的15名同學(xué)在過道上就位排好）
男1：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
女1：因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨；
男2：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；
女2：因為有你們的引導(dǎo)，我們才快樂成長；
男1：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進(jìn)。
女1：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
男1：同學(xué)們，在今天這個畢業(yè)典禮上，我建議請出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們，我們給他們鞠個躬，大家說好不好？全體起立！讓我們用熱烈的掌聲請出2014級畢業(yè)班的全體老師們?。▽W(xué)生獻(xiàn)花）（背景音樂：《好大一顆樹》
女1：向來都是老師站著給我們授課，今天我們第一次這樣平等地相互對視！全體立正！老師們，再給我們同學(xué)們說一句祝福的話吧?。ㄖ鞒秩擞幸龑?dǎo)性地在每個老師講完話后，熱烈鼓掌）男1：全體立正！向老師敬禮！老師辛苦了！……禮畢
下面請欣賞我們畢業(yè)生帶來的歌伴舞：《每當(dāng)我走過老師窗前》 第三板塊（家長篇）
男2：同學(xué)們，看看我們的身后，這一群默默支撐我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，就是我們的爸爸媽媽們，十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經(jīng)年輕的臉龐。
女2在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。有請家長代表郭馨之的媽媽發(fā)言。掌聲有請（家長代表發(fā)言）
男1：感謝郭馨之的媽媽！其實第二實驗小學(xué)的良好口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一個個熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓第二實驗小學(xué)的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
女1：今天，在這個特殊的日子里，讓我們深情地?fù)肀覀兊陌职謰寢?，把我們的愛獻(xiàn)給他們。（音樂：《感恩的心》）第四版塊（學(xué)生篇）
男1：有一種激情，恰同學(xué)少年，女1：有一種情誼，叫心手相牽； 男2：有一種承諾，叫同舟共濟(jì)； 女2：有一種幸福，叫有你陪伴。
男1：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對同學(xué)和長輩說。下面有請畢業(yè)生代表（）發(fā)言。
女1：相信
同學(xué)說出了很多畢業(yè)生的心聲，6年，人生也許會有很多個6年，改變了你我的模樣，改變了往事，改變了時光。請欣賞畢業(yè)班帶來的舞蹈：《不想長大》 今天我們四年級的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為六年級的哥哥姐姐送行，請欣賞：
閉幕詞：
男1：翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。女1：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。
合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的成績，小學(xué)畢業(yè)了。男2：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！女2：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從二小起飛，我們會飛得更高、更快、更好！
男1：今天，我們以母校為榮！女1：明天，母校以我們?yōu)闃s！
男2：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!（背景音樂：《放心去飛》）
男1：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書?。ǜ靼嗯纱砩吓_領(lǐng)?。┡?：盂縣第二實驗小學(xué)2014級畢業(yè)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，各班依次帶回。
第五篇：六年級英語節(jié)目串詞（精選）
六年級英語節(jié)目串詞
朱立科：演講+繞口令（請會說英語的老師：）
If you want to learn English well, you can say tongue twisters.Please enjoy yourselves.要學(xué)好英語，繞口令是很好的方法，請大家欣賞六年級朱立科帶來的演講和繞口令。
（等到朱立科表演完之后）請這幾位老師上臺學(xué)習(xí)繞口令然后進(jìn)行展示：金萍萍老師、沈延豐老師、陳龍虎老師。湯曉晴：演講+二胡
Erhu is traditional in China.Please enjoy yourselves.二胡是中國的傳統(tǒng)樂器，接下來請欣賞湯曉晴的演講和二胡表演。應(yīng)安琪：演講+英文歌
Do you know
Writing is traditional in China.It stands for the personality.Welcome Linda to show for us.書法是中國的傳統(tǒng)，俗話說：字如其人。歡迎陳奕璇給我們展示。
李海鈺：演講+英文歌
胡凱悅、朱恒基、徐一涵、王子維：表演武術(shù)
Do you like Kung Fu? Kung Fu is Chinese tradition.Now let’s welcome four members to show for us.你們喜歡功夫嗎？功夫是中國的國粹，現(xiàn)在讓我們歡迎胡凱悅、朱恒基、徐一涵、王子維來表演武術(shù)。
盧波帆：薩克斯表演和英文歌演唱
厲樓露：
悅：給《Kung Fu panda》配音.Do you like
The more we get together.
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