第一篇：文明是一種美德

文明是一種美德

我國是一個歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。我國思想家孔子先生有一句名言：“不學(xué)禮，無以立”。意思是做人要有禮貌，沒有禮貌，怎么來做人！中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們二十一世紀(jì)的青少年要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。作為學(xué)生時期的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會真人，這樣我們才能做到“人上人”。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好孩子；在學(xué)校，做就文明，懂禮貌的好學(xué)生。那么同學(xué)們怎樣行動呢？首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的中職生，從自我做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲喧鬧不亂丟垃圾；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)；行走在大街上時，能自覺遵守交通規(guī)則，做到文明與安全同行；在公共汽車上，能熱心主動地為身邊的老人，懷著寶寶的阿姨，或者抱著孩子的乘客讓座。文明是一種修養(yǎng)，是每個人敬重，學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)的行為；文明是不小心撞到別人時的一聲對不起；文明是看到有老弱病殘時伸出一雙援助之手；文明就是將垃圾扔到垃圾箱的舉動，，，“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的言談舉止都體現(xiàn)著文明美德。

讓我們愛護(hù)校園里一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂友好的相處，讓我們在這里留下青少年的文明美德。將來，當(dāng)我們走向社會，我們就一定會成為一名好品德，講文明，懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

第二篇：文明是一種美德（精選）

文明是一種美德；是一種修養(yǎng)；是一種財富。一句“你好”綻放了你我的笑容；聲“對不起”融化了心中的冰雪；一一句“您先請”換得了別人的贊許；一語“我?guī)湍奔芷鹆诵撵`的橋梁……

文明，不能僅僅停留在那一刻，更應(yīng)該注重平時的點點滴滴。正如老子所說：“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。”細(xì)節(jié)決定成敗。

但我們面對一些形形色色的事物時，我們心靈的凈土也會蒙上一層灰塵——高聲說話時，里面總會摻雜著一些敏感性的詞語；撞到別人時，直接揚(yáng)長而去，頭也不回；在公眾場合，騰云駕霧者總是制造另一個“人間天堂”……

有這樣的一個故事：某月某一天，一對青年來到北京天安門前游玩。其中一人剝開一個口香糖吃，口香糖紙卻沒有丟進(jìn)垃圾桶里，而是直接丟到了地上。環(huán)衛(wèi)工人走來少了口香糖紙，但他們漠不關(guān)心，還在繼續(xù)扔垃圾。環(huán)衛(wèi)工人無可奈何，只好跟著他們。他們?nèi)右稽c，環(huán)衛(wèi)工人就掃一點。最后，那對青年實在不好意思了，快速的離開了廣場，消失在茫茫人海之中。

不文明現(xiàn)象真是無處不在，就連神圣的天安門廣場上也出現(xiàn)了。行動起來吧，改掉著壞毛病。

要改掉著壞毛病，我們應(yīng)該拋棄不良習(xí)俗，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的社會公德，家庭美德和個人品德。引領(lǐng)身邊人，形成人人愛護(hù)家園，關(guān)心家園，建設(shè)家園。這樣才能創(chuàng)建優(yōu)美家園。

人人爭做文明小衛(wèi)士，以身作則。投入到建設(shè)優(yōu)美家園的行列中來。監(jiān)督身邊人，身邊事，積極維護(hù)身邊秩序，對有礙環(huán)境，不文明的現(xiàn)象進(jìn)行制止勸阻。如：隨地吐痰，亂扔垃圾，在公眾場合吸煙等。不因惡小而為之，不因善小而不為呀！出一份力總比不出好，多一人總比少一人好。叫文明，樹新風(fēng)，為建設(shè)優(yōu)美家園出一份心，出一份力。創(chuàng)建優(yōu)美家園，大家都齊心協(xié)力。交通訓(xùn)導(dǎo)員頂著毒辣辣的太陽在馬路上倡導(dǎo)文明交通；環(huán)衛(wèi)工人在馬路上負(fù)責(zé)的掃著人們不自覺扔下的垃圾；社區(qū)人員積極宣傳講文明，樹新風(fēng)，爭做文明小衛(wèi)士，創(chuàng)建優(yōu)美家園……小朋友們也不甘示弱，不僅自己講文明還帶動身邊人講文明。見到老師問聲好；扶老爺爺老奶奶過馬路；不亂扔垃圾等。

一次，我看見一位大約7歲的小朋友放學(xué)回家，蹦蹦跳跳的走著。忽然，他看見一位大哥哥爬上樹，好像要捉蟬，可是他怎么也夠不著。于是他爬下樹到另一棵樹上折了一個枝條。正在這時，那位7歲的小朋友急匆匆的走了上來，說：“大哥哥，現(xiàn)在是文明城市，要講文明。爬樹，已經(jīng)很不文明了，你還折樹枝！”哪位大哥哥瞅也不瞅一眼，仍然無動于衷。小朋友一看，氣急敗壞。大聲說：“我們老師今天才教了要文明，你比我大，難道你還不知道嗎？”這一下，過往的行人都停住了腳步，都在七嘴八舌的議論著那位大哥哥。大哥哥的臉“唰”的一下就紅了，快速的離開了。大家都向小朋友投來了贊許的目光。

同學(xué)們，讓我們攜手并肩，共建文明城市。舉手投足，流露文明素質(zhì)；點點滴滴，折射文明形象。讓我們從點點滴滴做起，注意自己的每一個動作，注意生活中的每一個細(xì)節(jié)。講文明，樹新風(fēng)。爭做文明小衛(wèi)士，創(chuàng)建優(yōu)美家園！

第三篇：文明是一種美德作文

文明是一種美德作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的文明是一種美德作文，希望能夠幫助到大家。

“文明是一種美德”課本上一篇篇感人的文章，路邊告示牌上那醒目的字眼，電視里的一則則公益廣告，都在時時刻刻提醒真我們。讓文明做我們的朋友，讓所有的人類都成為文明天使。

文明!文明!我的朋友，我會盡全力維護(hù)你們，不讓你們受到傷害，不論什么時候，不論什么地方……從前我也有很多不文明的行為，但是經(jīng)過老師的教育，自己的耳濡目染，現(xiàn)在的我成為了另一個文明的我。

以前的我總是亂丟垃圾，零食外殼隨地亂扔，可我看到那一些“城市美容師”不辭辛苦地打掃，鼻尖上滿是一顆顆晶瑩的汗珠，我的心里猶如倒翻了一樣，五味俱全。頭腦中不斷顯示出我亂丟垃圾的情形，我慚愧萬分?，F(xiàn)在每當(dāng)我要丟垃圾時，我一想那些清潔工人，便會不由自主的撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

有時，我們會打錯電話，在這個時候我們更應(yīng)該文明用語，別人打錯電話時，請用你們那顆最寬容的心去理解他們。有一次，別人打錯了電話，無意中打到了我家，我們家并不認(rèn)識這個人，我便破口大罵起來，對方非常尷尬，道了謙就掛了。過了不久，媽媽讓我撥電話，可我卻打錯了，對方對我非常寬容.和藹。我也道了謙也就掛了。頓時，我的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)日我對待他人的樣子，我不由地臉紅了……

社會上文明人很多，可是不文明的行為也很多，讓我們其心協(xié)力，爭做文明小天使，讓我們大家都生活在文明的天空下，讓文明成為我們永遠(yuǎn)的朋友!

我們生活在一個新的時代里，這是一個文明的時代，可有些人還在做不文明的行為。

我在語文書上看到了這樣一幅漫畫：一天，陽光明媚，兩名優(yōu)秀少先隊員高興地走在上學(xué)的路上，他們正興致勃勃地聊著天。突然，一個黃色的垃圾桶映入他們的眼簾。垃圾桶旁邊，垃圾堆成了一座小山。垃圾桶張著嘴，似乎在懇求人們把垃圾扔到垃圾桶里面。兩位少先隊員皺了皺眉頭，便決定清理這里。其中一個小女孩手捧著一堆易拉罐不斷往垃圾桶里送。一個小男孩好像忽然想到了什么，他從書包里抽出了一張紙，又拿出了一支筆，在紙上寫道：“文明——只差一步?！?/p>

文明，是一種美德，如今，我們的家園多么美麗，你怎么忍心破壞它呢？文明，也是我們中華兒女應(yīng)該具有的品質(zhì)。其實，文明很簡單。把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)，是一種文明；公共場合不大聲喧嘩，是一種文明；不打架、不說臟話，也是一種文明。只要每個人都邁出一小步，世界就會邁出一大步！

在小區(qū)里，我們經(jīng)常看到這樣的情景：每棟樓下面都有一個垃圾桶，有些人扔垃圾時，只站在門口扔，就是不肯多走一步。這樣垃圾當(dāng)然不會在桶內(nèi)啦，它們有的在桶旁邊，有的在路中間，還有的在樓門口前。最可氣的是，有幾個小孩一手拎一個垃圾袋，玩起了“投籃游戲”。他們個個站在離垃圾桶五米遠(yuǎn)的地方，把袋子使勁拋了出去。這一扔不要緊，可是垃圾都散落出來了，他們竟然笑了！

同學(xué)們，你們贊同他們的做法嗎？如果不贊同，就一起做一個文明的學(xué)生吧！

有人說，文明是一盞明燈，照亮人們前行的道路；有人說，文明是一位園丁，精心培育著嬌嫩的花朵；還有人說，文明是一只小蠶，默默地吐著一根根細(xì)絲

我常常想，文明究竟是什么呢？記得有一次，我到金佰匯的大草地上玩，身旁有兩個小女孩在放風(fēng)箏，她們把風(fēng)箏放得很高很遠(yuǎn)。突然一陣風(fēng)，系著風(fēng)箏的線被拉斷了，淘氣的風(fēng)箏飄搖著落到了樹上，兩個女孩急得大哭。這時，走來一位大哥哥，從隨身的包里拿出幾張紙，墊在樹下的長椅上，再踩上去，把風(fēng)箏拿了下來，交給兩個破涕為笑的女孩。哦，原來文明是幾張薄紙和一雙樂于助人的手。

我常常想，文明究竟是什么呢？在一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶，胖叔叔也回家來了。爺爺奶奶用新鮮的`水果和豐盛的飯菜招待我們。大家一起忙著搬桌椅、擺碗筷，有說有笑，其樂融融。晚飯后，大家又三五成群地聚在一起，談天說地，互敬互愛，開心極了。哦，原來文明是感恩父母、家庭和睦。

我常常想，文明究竟是什么呢？有一天，在上語文課時，我發(fā)現(xiàn)自己的橡皮用完了，這可怎么辦？同桌王可穎知道了，便悄悄把她的橡皮遞給我，我感激地看了她一眼，正想說聲謝謝，只見她小聲地對我說：不用謝了，趕快聽課，可別把老師說的重點給聽岔了。哦，原來文明是一塊橡皮，一段鼓勵的話。

像這樣的事還有很多很多，比如幫爸爸洗腳，扶老人過馬路，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩

文明，是感恩、是互助、是知禮，更是一種高尚的美德！

開車是一種時尚，也是一種享受，文明開車更是一種美德。在現(xiàn)在的生活中，幾乎每戶人家都擁有車，車是我們每天出行不可缺少的?？墒?，人們卻覺得車的另外一個重要用處是炫耀。現(xiàn)在，豪華的車不少，開著它們上路，既可以表現(xiàn)出車的氣派，又可以體現(xiàn)出家里有錢，還常常會使別人萬分羨慕。而我認(rèn)為開車可以體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)、品德。

生活中，有許許多多開車不文明的簡單例子。比如：在下大雨時，開車司機(jī)全然不顧積水濺到騎行或步行的路人身上，一路濺水而去，身后則留下路人的一串罵聲；馬路上明明設(shè)有禁鳴喇叭的標(biāo)志，可是有些司機(jī)偏偏視而不見，鳴笛而過，有時那刺耳的喇叭聲，常常令人嚇一大跳。最近，浙江省評選出“十大不文明開車行為”：隨意開大燈、搶道變道、拋灑滴漏、開車打手機(jī)、斑馬線不禮讓、違法停車、猛拐急停、開車吐痰、水濺行人。

文明行車對于一個駕駛員來說，意味著社會公德、職業(yè)道德和個人品德。我的爸爸是一個普通的出租車司機(jī)，他開車幾十年，很少被開下罰單，他總是遵守交通規(guī)則?！凹t燈停，綠燈行”相信大家都耳熟能詳，可在現(xiàn)實生活中，要真正做到真不容易。暑假時，我乘爸爸的汽車去外婆家。汽車緩慢地開著，忽然，我看見前面的綠燈正調(diào)皮地眨著眼睛，嘴里還倒數(shù)著：“7、6、5……”我連忙叫爸爸加快速度，可爸爸仍慢慢地開著，開到斑馬線前時，綠燈早已變成了紅燈。我抱怨了一聲：“哎！”可是后面的情況卻照應(yīng)了一句老話：一個紅燈，路路紅燈。還沒有開一步，就被紅燈給阻擋住了，使我感到十分得不舒服。我再次埋怨道：“爸爸，都怪你！如果你一開始開快一點，我不會像現(xiàn)在這個樣子了！”可是，爸爸卻一點眉頭也沒有皺，仍然雙手捂著方向盤，認(rèn)真地開著車。最近，我在電視中常?？匆娨蜿J紅燈，開車速度太快而引發(fā)的交通事故。我不得不認(rèn)為，爸爸是正確的。

“紅綠燈前微微笑，放慢腳步等幾秒”“文明在心中，平安在手中”“開車講文明，安全一路行”文明開車是一種美德！

第四篇：文明是一種美德作文

文明是一種美德作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的文明是一種美德作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“文明是一種美德”課本上一篇篇感人的文章，路邊告示牌上那醒目的字眼，電視里的一則則公益廣告，都在時時刻刻提醒真我們。讓文明做我們的朋友，讓所有的人類都成為文明天使。

文明!文明!我的朋友，我會盡全力維護(hù)你們，不讓你們受到傷害，不論什么時候，不論什么地方……從前我也有很多不文明的行為，但是經(jīng)過老師的教育，自己的耳濡目染，現(xiàn)在的我成為了另一個文明的我。

以前的我總是亂丟垃圾，零食外殼隨地亂扔，可我看到那一些“城市美容師”不辭辛苦地打掃，鼻尖上滿是一顆顆晶瑩的汗珠，我的心里猶如倒翻了一樣，五味俱全。頭腦中不斷顯示出我亂丟垃圾的情形，我慚愧萬分?，F(xiàn)在每當(dāng)我要丟垃圾時，我一想那些清潔工人，便會不由自主的撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

有時，我們會打錯電話，在這個時候我們更應(yīng)該文明用語，別人打錯電話時，請用你們那顆最寬容的心去理解他們。有一次，別人打錯了電話，無意中打到了我家，我們家并不認(rèn)識這個人，我便破口大罵起來，對方非常尷尬，道了謙就掛了。過了不久，媽媽讓我撥電話，可我卻打錯了，對方對我非常寬容.和藹。我也道了謙也就掛了。頓時，我的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)日我對待他人的.樣子，我不由地臉紅了……

社會上文明人很多，可是不文明的行為也很多，讓我們其心協(xié)力，爭做文明小天使，讓我們大家都生活在文明的天空下，讓文明成為我們永遠(yuǎn)的朋友!

有人說，文明是一盞明燈，照亮人們前行的道路；有人說，文明是一位園丁，精心培育著嬌嫩的花朵；還有人說，文明是一只小蠶，默默地吐著一根根細(xì)絲

我常常想，文明究竟是什么呢？記得有一次，我到金佰匯的大草地上玩，身旁有兩個小女孩在放風(fēng)箏，她們把風(fēng)箏放得很高很遠(yuǎn)。突然一陣風(fēng)，系著風(fēng)箏的線被拉斷了，淘氣的風(fēng)箏飄搖著落到了樹上，兩個女孩急得大哭。這時，走來一位大哥哥，從隨身的包里拿出幾張紙，墊在樹下的長椅上，再踩上去，把風(fēng)箏拿了下來，交給兩個破涕為笑的女孩。哦，原來文明是幾張薄紙和一雙樂于助人的手。

我常常想，文明究竟是什么呢？在一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶，胖叔叔也回家來了。爺爺奶奶用新鮮的水果和豐盛的飯菜招待我們。大家一起忙著搬桌椅、擺碗筷，有說有笑，其樂融融。晚飯后，大家又三五成群地聚在一起，談天說地，互敬互愛，開心極了。哦，原來文明是感恩父母、家庭和睦。

我常常想，文明究竟是什么呢？有一天，在上語文課時，我發(fā)現(xiàn)自己的橡皮用完了，這可怎么辦？同桌王可穎知道了，便悄悄把她的橡皮遞給我，我感激地看了她一眼，正想說聲謝謝，只見她小聲地對我說：不用謝了，趕快聽課，可別把老師說的重點給聽岔了。哦，原來文明是一塊橡皮，一段鼓勵的話。

像這樣的事還有很多很多，比如幫爸爸洗腳，扶老人過馬路，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩

文明，是感恩、是互助、是知禮，更是一種高尚的美德！

文明是一種美德，友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會的安定、和諧，環(huán)境的整潔、有序，需要我們每個人獻(xiàn)出自己的一份力。最近閱讀了《講文明，學(xué)禮儀》這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜：總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈，隨意亂停放車輛，隨時高空拋物，隨地亂吐痰，隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為，輕則污染環(huán)境，重則使人受到損傷，更有甚者致人喪命。

提到“文明”二字，我不禁想起了幼兒園時的一次春游。那次春游是去牛首山，每個小朋友都有親人陪伴，或是爸爸、媽媽，或是爺爺、奶奶，好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時刻到了，一張木凳、一塊草坪，頓時都成了臨時餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時，吃剩的剩菜殘渣、喝完的飲料瓶，擦過嘴的紙巾，直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶，有的甚至就在他們就坐的不遠(yuǎn)處，可很少有人主動將垃圾投放進(jìn)去。這時，人群中出現(xiàn)了一對年輕的父子倆，孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個塑料袋，一邊走，一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾，稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾，臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周圍很多人的注意。我發(fā)現(xiàn)，這一刻，有些正準(zhǔn)備扔垃圾的人臉?biāo)⒌囊幌录t了，還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來。多么富有感染力的教育啊!

是啊，一個幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟，更何況我們呢?讓我們像這個可愛的孩子一樣，從我做起，為他們樹立良好的形象，用自身的正能量去感染身邊的人，使得更多的人都向著文明邁出一大步!

我們生活在一個新的時代里，這是一個文明的時代，可有些人還在做不文明的行為。

我在語文書上看到了這樣一幅漫畫：一天，陽光明媚，兩名優(yōu)秀少先隊員高興地走在上學(xué)的路上，他們正興致勃勃地聊著天。突然，一個黃色的垃圾桶映入他們的眼簾。垃圾桶旁邊，垃圾堆成了一座小山。垃圾桶張著嘴，似乎在懇求人們把垃圾扔到垃圾桶里面。兩位少先隊員皺了皺眉頭，便決定清理這里。其中一個小女孩手捧著一堆易拉罐不斷往垃圾桶里送。一個小男孩好像忽然想到了什么，他從書包里抽出了一張紙，又拿出了一支筆，在紙上寫道：“文明——只差一步。”

文明，是一種美德，如今，我們的家園多么美麗，你怎么忍心破壞它呢？文明，也是我們中華兒女應(yīng)該具有的品質(zhì)。其實，文明很簡單。把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)，是一種文明；公共場合不大聲喧嘩，是一種文明；不打架、不說臟話，也是一種文明。只要每個人都邁出一小步，世界就會邁出一大步！

在小區(qū)里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的情景：每棟樓下面都有一個垃圾桶，有些人扔垃圾時，只站在門口扔，就是不肯多走一步。這樣垃圾當(dāng)然不會在桶內(nèi)啦，它們有的在桶旁邊，有的在路中間，還有的在樓門口前。最可氣的是，有幾個小孩一手拎一個垃圾袋，玩起了“投籃游戲”。他們個個站在離垃圾桶五米遠(yuǎn)的地方，把袋子使勁拋了出去。這一扔不要緊，可是垃圾都散落出來了，他們竟然笑了！

同學(xué)們，你們贊同他們的做法嗎？如果不贊同，就一起做一個文明的學(xué)生吧！

第五篇：感恩是一種美德

《感恩是一種美德》

漕河鎮(zhèn)第一小學(xué)教師：史培

學(xué)習(xí)目的：

1.讓學(xué)生了解親情、師情、友情、愛國情，感悟這些純潔情感的無私和偉大。

2.懂得恩情無時不有，感恩無處不在，生活中要有一顆感恩之心并付諸實踐去回報。

3.鍛煉學(xué)生聽、說、讀、唱、演等方面的能力。

4.豐富學(xué)生的生活和情感積淀，激發(fā)學(xué)生心中有愛，心中有他人，心中有祖國的情感，深化中華傳統(tǒng)美德教育。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：搜集感人的故事，收集名言名言。學(xué)習(xí)過程

一、體會親情 感恩父母

1.導(dǎo)入：我想問問同學(xué)們，當(dāng)你過生日時，你們的爸爸媽媽是怎么給你們過生日的？（學(xué)生暢談）看來，你們的爸爸媽媽都很愛你們，同學(xué)們真幸福！我們就應(yīng)該懂得感恩，因為感恩是一種美德。（板書：感恩是一種美德）

2.填寫親情檔案：因為你們的成長始終牽掛著父母的心。可今天，我想考考大家，看看你們是否也對父母有所了解？我為大家準(zhǔn)備了一份“親情檔案”，請同學(xué)們根據(jù)自己所掌握的信息，給爸爸或者媽媽建立一個小檔案。（給學(xué)生發(fā)表格）親情檔案（真實填寫）

爸爸（媽媽）的出生年月（生日）： 爸爸（媽媽）最愛吃的食物： 爸爸（媽媽）的鞋子尺碼： 爸爸（媽媽）最煩惱的事情： 爸爸（媽媽）最大的愿望：

（學(xué)生現(xiàn)場填寫，背景音樂：音樂《懂你》適時響起！）師：我想現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)。（任意學(xué)生）你好，能跟我們介紹一下你的爸爸嗎？（學(xué)生介紹爸爸的情況）你好，你覺得自己對媽媽了解嗎？跟大家說說你是怎么填的？（學(xué)生發(fā)言）

評價：①為什么你能寫對那么多內(nèi)容呢？ /你真棒！能把爸爸（媽媽）的生日、愛好都記得那么清楚，真是個細(xì)心的孩子?、谀隳馨迅改傅南才贩旁谛纳?，老師覺得你真不簡單?、蹫槭裁茨阒粚憣α艘粯幽?？/看來，你還得多花點時間，多下點工夫去關(guān)心關(guān)心父母，好嗎？

3.心靈獨白，感受真愛

師：孩子們，在我們的成長過程中，父母為我們做了很多讓我們感動的事，那誰愿意舉一舉自己生活中的小故事。

師:聽了你們的敘述，老師很感動，父愛、母愛是那么樸實，那么寬容，又那么偉大，那下面就讓我們共同來表達(dá)對父母的愛。詩歌朗誦《于是——》

于是知道/那個有雨的下午/在路的盡頭/等待遲歸孩子的/是母親/于是知道/把所有的愛/寫在心底的人/是母親 于是知道/在困難面前不低頭/在孩子面前/不流淚的人/是父親/于是知道那個最偉大最平凡/肩負(fù)著最艱苦最沉重使命的人/是父親 如果說母愛是船/載著我們從少年走向成熟/那么父愛就是一片海/給了我們一片寧靜的港灣/ 把感恩的心/埋藏在心底/面對默默奉獻(xiàn)的父母/就讓我們/讓我們——/面對天下的父母說聲——我愛你們 4．熱愛祖國 感恩社會

師：同學(xué)們，我們知道了要感恩父母、老師、朋友，那更應(yīng)該熱愛祖國，感恩我們這個有愛的社會。課件出示和諧社會圖片，愛心圖片，背景音樂：《愛的奉獻(xiàn)》

5.課前老師讓你們搜集有關(guān)感恩名言（出示）

不要為你所沒有的抱怨，要珍惜你所擁有的。--------朱德 誰給我一滴水，我便回報他整個大海。----------華梅 一顆感謝的心絕不會憤世嫉俗————————陶怨

我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運之極了。————海倫

二、全課總結(jié)：

同學(xué)們感恩是一種美德，以感恩的心態(tài)面對一切，即使遭遇失敗，人生也會變的異常精彩。感恩是幸福的起點，也是奮進(jìn)的源泉。時時懷著一顆感恩的心，最大的受益人不是別人，而是自己。讓我們感恩這世上所有值得我們感恩的人；最后同學(xué)們一起來演唱《感恩的心》。