第一篇：中華經(jīng)典古詩詞90首

1、江南（漢樂府）

江南可采蓮。

蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

2、長歌行（漢樂府）青春園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

3、七步詩

（三國 魏）曹植

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

4、敕勒歌.（北朝樂府）

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

5、詠鵝（唐）駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

6、風（唐）李嶠

解落三秋葉，能開二月花。

過江千盡浪，入竹萬竿斜。

7、詠柳（唐）賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

8、回鄉(xiāng)偶書

（唐）賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

9、涼州詞

（唐）王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。

10、登鸛雀樓

（唐）王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

11、春曉

（唐）孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

12、宿建德江

（唐）孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

13、涼州詞

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

14、出塞

(唐）王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

15、從軍行

(唐）王昌齡

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

16、芙蓉樓送辛漸

(唐）王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

17、鹿柴（唐）王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

18、送元二使安西

（唐）王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

19、九月九日憶山東兄弟（唐）王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

20、竹里館（唐）王維

獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。

21、靜夜思

（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

22、望廬山瀑布

（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

23、古朗月行

（唐）李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

24、贈汪倫

（唐）李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

25、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

（唐）李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

26、早發(fā)白帝城

（唐）李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

27、望天門山

（唐）李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

28、獨坐敬亭山

（唐）李白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，唯有敬亭山。

29、秋浦歌（唐）李白 白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。

30、別董大

（唐）高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

31、絕句

（唐）杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

32、春夜喜雨

（唐）杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。夜徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

33、絕句

（唐）杜甫

遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

34、江畔獨步尋花

（唐）杜甫

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

35、聞官軍收河南河北（唐）杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

36、贈花卿

（唐）杜甫

錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

37、江南逢李龜年

（唐）杜甫

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。

38、逢雪宿芙蓉山主人

（唐）劉長卿

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

39、寒食

（唐）韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢官傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

40、楓橋夜泊

（唐）張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

41、游子吟

（唐）孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

42、江雪

（唐）柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨吊寒江雪。

43、漁歌子

（唐）張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

44、塞下曲（其二）

（唐）盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

45、塞下曲（其三）

（唐）盧綸

林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

46、滁州西澗

（唐）韋應(yīng)物

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

47、竹枝詞

（唐）劉禹錫

楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

48、望洞庭

（唐）劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

49、浪淘沙

（唐）劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?/p>

50、烏衣巷

（唐）

劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。

舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

51、賦得古原草送別

（唐）白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠皆荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

52、池上

（唐）白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

53、憶江南

（唐）白居易

江南好，風景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

54、小兒垂釣

(唐）胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

55、憫農(nóng)

（一）（唐）李紳

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

56、憫農(nóng)

（二）（唐）李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

57、尋隱者不遇

（唐）賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

58、山行

（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

59、清明

（唐）杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

60、秋夕

（唐）杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流瑩。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女性。

61、江南春

（唐）杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

62、樂游原

（唐）李商隱

向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。

63、商山早行

（唐）溫庭筠

晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。

因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

64、江上漁者

（宋）范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。

65、元日

（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

66、泊船瓜洲

71、惠崇《春江曉景》

76、秋夜將曉出籬門(宋）王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

67、書湖陰先生壁

（宋)王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

68、梅花

（宋）王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

69、六月二十七日望湖樓醉書

（宋）蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

70、飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

（宋）蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿（lóu hāo）滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

72、題西林壁

（宋）蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

73、夏日絕句[1]

（宋）李清照

生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

74、菩薩蠻·書江西造口壁

（南宋）辛棄疾

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？ 西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

75、示兒

（宋）陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

迎涼有感

（宋）陸游

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

77、四時田園雜興（1）

（宋）范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

78、四時田園雜興（2）

（宋）范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

79、小池

（宋）楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

80、曉出凈慈寺送林子方

（宋）楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

81、春日

（宋）朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

82、題臨安邸

（宋）林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

83、游園不值

（宋）葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

84、鄉(xiāng)村四月

（宋）翁卷

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

85、墨梅

（元）王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。

86、石灰吟

（明）于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

87、朝天子·詠喇叭

（明）王磐

喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假？

眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

88、竹石

（清）鄭燮(xiè)

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

89、所見

（清）袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

90、己亥雜詩

（清）龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

第二篇：誦讀中華古詩

西城學站校本課程實施方案

2009.8

一、指導(dǎo)思想

中國自古就是一個詩的國度，一個詩教最為發(fā)達的文明禮儀之邦。幾千年來，詩歌灌溉了我們偉大的民族和輝煌的歷史，熱愛詩歌，誦讀詩歌，使千百代炎黃子孫一直沐浴在中華文明的溫馨里。偉大的教育家孔子曰：“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠則事君。多識于鳥獸草木之名?！彼囊馑际钦f，詩可以培養(yǎng)聯(lián)想能力，可以提高觀察能力，可以結(jié)交朋友，可以諷刺政治得失。近則可以用其中的道理侍奉父母，遠則可以用來服侍君上。還可以通過讀詩認識許多動植物。雖然孔子所說的“詩”是指收在后來稱為《詩經(jīng)》這部書里的作品，其實，所有優(yōu)秀古典詩文，都具有感發(fā)人心，陶冶性情，增長知識的審美功能，它們是中國文化不可或缺的組成部分，它們展示了中華民族熱愛自由、追求幸福的心靈史和斗爭史，展示了中華民族一切美好的品格和風度，是對學生進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育熏陶的好教材。詩意是語文生命的血液，語文是詩意棲息的家園。培植一棵詩心，營造一份詩意，讓詩意留守家園、浸潤課堂，語文課堂因詩意而精彩。從今年開始，我們在總結(jié)“大量誦讀古詩文”課題實驗經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進行校本課程“優(yōu)秀詩文選本”的實驗和開發(fā)，目的就是引導(dǎo)學生誦讀經(jīng)典古詩、詞、文，讓中華燦爛文化走進學生心靈，讓他們在口誦心惟、含英咀華中受到中華五千年優(yōu)秀文化精華的熏陶，從而培植學生珍惜自己民族優(yōu)秀文化，熱愛祖國語言文字的思想感情。

二、組織機構(gòu)

1．校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉偉

副組長：李鋒高新為

組員：李蘭劉健

2．實驗班級：西城學站各個年級

3．實驗老師：各班語文教師

三、教材建設(shè)

1．成立教材編寫委員會。

編寫人員： 李鋒 高新為 劉健 李蘭

責任編輯： 劉偉

封面設(shè)封面插圖設(shè)計：井朋杰 李小飛

2．教材編寫原則：按“與教材相配合、與生活相聯(lián)系、與學生認知水平相適應(yīng)、與運用相促進”的原則編寫“優(yōu)秀詩文選本”實驗教材。

3．先著手編印簡易教材，選編“優(yōu)秀詩文選本”實驗教材發(fā)給全體實驗教師，供老師指導(dǎo)學生選讀。

4．為了更好的上好校本課程，決定參考有關(guān)資料，自己動手編寫“優(yōu)秀詩文選本”校本實驗教材。編寫低、中、高教材，每冊編寫30首古詩詞。每首詩詞后配上作者、賞讀指導(dǎo)。

四、課程設(shè)置

1．本學期課程設(shè)置：每周星期三下午第一節(jié)課為“優(yōu)秀詩文選本”學習時間，每日預(yù)備前的10分鐘時間開展“班班有詩聲”讀詩活動。

2．下學期開始，每班從“地方課程”中擠出一節(jié)課，作為“古詩詞誦讀”課，寫入課程表。

五、活動安排

為了檢閱小學生誦讀古詩文的成果，激發(fā)、維持學生的讀詩興趣，每學期開展豐富多彩的“賽詩”活動。本期活動安排如下：

1、評選“背詩大王”。（一學期背詩量達到30首以上，能正確默寫15首以上）

2、評選“星級背詩能手”。（30-40首為五星級背詩能手，20-30首為四星級背詩能手，20-10首為三星級背詩能手）

3、評選“精美抄詩本”。（抄寫古詩正確工整，并能用色彩筆給古詩詞配上相吻的圖案）

4、適當?shù)臅r候，開展全站的“讀千古美文，做少年君子”古詩文背誦、朗讀競賽。

六、評價辦法

1．“誦讀中華古詩”校本課程不采用書面考試或考查方式，只檢查或記錄其背誦古詩文的量。

2．教師根據(jù)每個學生誦讀古詩文的態(tài)度進行評價，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”三個等級，不作“較差”的等級評價。

3．學生誦讀成果可通過評選“背詩大王”、“背詩能手”、“精美抄詩本”、“默寫古詩”、“詩配畫”等形式展示，成績優(yōu)秀者可將其成果記入學生學籍檔案。

第三篇：中華千古名句(古詩名句)

中華千古名句（古詩名句)

A 曖曖遠人村，依依墟里煙。(晉 陶淵明《歸園田居》)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。(唐 杜甫《茅屋為秋風所破歌》)安得萬里裘，蓋裹周四垠；穩(wěn)暖皆如我，天下無寒人。(唐 白居易《新制布裘》)安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。(唐 李白《夢游天姥吟留別》)按圖講誦文山句，千古英雄共一心。(明 于謙《題蘇武忠節(jié)圖》)哀吾生須臾。羨長江之無窮。（宋 蘇軾《赤壁賦》）B 白發(fā)三千丈，緣愁似個長。(唐 李白《秋浦歌》)白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。（宋 蘇軾《赤壁賦》）

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。(唐 杜甫《聞官軍收復(fù)河南河北》)白日依山盡，黃河入海流。(唐 王之渙《登鸛雀樓》)爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。(宋 王安石《元日》)悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。(先秦 屈原《九歌?少司命》)悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰。(先秦 宋玉《九辯》)本是同根生，相煎何太急。(魏 曹植《七步詩》)筆落驚風雨，詩成泣鬼神。(唐 杜甫《寄李十二白二十韻》)別有幽愁暗恨聲，此時無聲勝有聲。(唐 白居易《琵琶行》)碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。(元王實甫《西 廂記》)碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。(宋 范仲淹《蘇幕遮》)獨自莫憑闌，無限江山。別時容易見時難。(五代?李煜《浪淘沙》)不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰。(唐 杜甫《戲為六絕句》)不識廬山真面目，只緣身在此山中。(宋 蘇軾《題西林壁》)不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（宋?王安石《登飛來峰》）不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。（元?高明《琵琶記》）C 才下眉頭，卻上心頭。(宋 李清照《一剪梅》)采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜。(唐 羅隱《蜂》)采菊東籬下，悠然見南山。(晉 陶淵明《飲酒》)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》)曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。(唐 元稹《離思》)柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(唐 劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(唐 李白《行路難》)長恨人心不如水，等閑平地起波瀾。(唐 劉禹錫《竹枝詞》)長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。(先秦 屈原《離騷》)常將冷眼觀螃蟹，看你橫行得幾時。(明 無名氏《可笑嚴介溪》)常恨言語語淺，不如人意深。(唐 劉禹錫《視刀環(huán)歌》)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。(唐 李商隱《嫦娥》)臣心一片磁針石，不指南方不肯休。(宋 文天祥《揚子江》)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(唐 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。(唐 元稹《遣悲懷》)池塘生春草，園柳變鳴禽。(南朝?宋 謝靈運《登池上樓》)尺有所短，寸有所長。(先秦 《卜居》)沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。(唐 黃巢《不第后賦菊》)抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。(唐 李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》)出門無所見，白骨蔽平原。(魏 王粲《七哀詩》三首之一)出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。(唐 杜甫《蜀相》)出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。(宋 陸游《書憤》)垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。(唐 元稹《聞樂天授江州司馬》)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(唐 李商隱《無題》)春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。(唐 韓翃《寒食》)春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。(唐 韋應(yīng)物《滁州西澗》)春風春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天。(宋 黃庭堅《次元明韻寄子由》)春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。(唐 孟郊《登科后》)春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。(唐 白居易《長恨歌》)春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。(唐 杜牧《贈別二首》)春風無限瀟湘意，欲采蘋花不自由。(唐 柳宗元《酬曹侍御過象縣見寄》)春風疑不到天涯，二月山城未見花。(宋 歐陽修《戲答元珍》)春風又綠江南岸，明月何時照我還。(宋 王安石《泊船瓜州》)春歸何處，寂寞無行路。(宋 黃庭堅《清平樂?晚春》)春花秋月何時了，往事知多少。(五代?南唐 李煜《虞美人》)春去也，飛紅萬點愁如海。(宋 秦觀《千秋歲》)春去秋來不相待，水中月色長不改。(唐 岑參《敷水歌送竇漸入京》)春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。(宋 葉紹翁《游園不值》)春宵一刻值千金，花有清香月有陰。(宋 蘇軾《春宵》)春江潮水連海平，海上明月共潮生。(唐 張若虛《春江花月夜》)嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。（白居易《琵琶行》）此情可待成追憶，只是當時已惘然。(唐 李商隱《錦瑟》)此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。（宋 李清照《一剪梅》）

此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。(唐 杜甫《贈花卿》)慈母手中線，游子身上衣。(唐 孟郊《游子吟》)從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。(元 白樸《陽春曲?題情》)D 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。（柳永《雨霖鈴》）大海從魚躍，升空任鳥飛。(唐 玄覽《斷句》)大江東去，浪淘盡，千古風流人物。(宋 蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)大漠孤煙直，長河落日圓。(唐 王維《使至塞上》)大漠沙如雪，燕山月似鉤（唐

李賀《馬詩二十三首》）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(唐 王昌齡《出塞》)但寫真情與實境，任他埋沒與流傳。(明 都穆《學詩詩》)但余白發(fā)無公道，只恐東風亦世情。(清 蒲松齡《三月三日呈樹百，時得大計邸鈔》)但愿人長久，千里共嬋娟。(宋 蘇軾《水調(diào)歌頭?丙辰中秋》)當時明月在，曾照彩云歸。(宋 晏幾道《臨江仙》)稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(宋 辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》)得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙。(唐 盧照鄰《長安古意》)東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。(唐 劉禹錫《竹枝詞二首》之一)東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(唐 杜牧《赤壁》)東隅已逝，桑榆非晚。（唐 王勃《滕王閣序》）

地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天?。ㄔ?關(guān)漢卿《竇娥冤?滾繡球 》）

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(唐 王維《九月九日憶山東兄弟》)獨上江樓思渺然，月光如水水如天。(唐 趙嘏《江樓感舊》)讀書破萬卷，下筆如有神。(唐 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》)渡頭余落日，墟里上孤煙。(唐 王維《輞川閑居贈裴秀才迪》)對酒當歌，人生幾何？(魏 曹操《短歌行》)對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。(宋 柳永《八聲甘州》)等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。(宋 朱熹《春日》)

E 兒童相見不相識，笑問客從何處來。(唐 賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)而今識盡愁滋味，欲說還休。(宋 辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》)爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。(唐 杜甫《戲為六絕句》之二)二句三年得，一吟又淚流。(唐 賈島《題詩后》)二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。(宋 姜夔《揚州慢》)二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。(唐 杜牧《寄揚州韓綽判官》)F 翻手作云覆手雨，紛紛輕薄何須數(shù)。(唐 杜甫《貧交行》)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(唐 李白《望廬山瀑布》)粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。(明 于謙《石灰吟》)紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。(唐 岑參《白雪歌送武判官歸京》)風翻白浪花千片，雁點青天字一行。(唐 白居易《江樓晚眺，景物鮮奇》)風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。(先秦 荊軻《易水歌》)風乍起，吹皺一池春水。(五代?南唐 馮延巳《謁金門》)風老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓。(宋 周邦彥《滿庭圓》)烽火連三月，家書抵萬金。(唐 杜甫《春望》)逢人不說人間事，便是人間無事人。(唐 杜荀鶴《贈質(zhì)上人》)鋒鏑牢囚取次過，依然不廢我弦歌。(清 黃宗羲《山居雜詠》六首之一)芙蓉露下落，楊柳月中疏。(北朝?齊 蕭愨《秋思》)浮云一別后，流水十年間。(唐 韋應(yīng)物《淮上喜會梁州故人》)浮云游子意，落日故人情。(唐 李白《送友人》)G 感時花濺淚，恨別鳥驚心。(唐 杜甫《春望》)茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。(近代 林則徐《赴戍登程口占示家人》)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(唐 張繼《楓橋夜泊》)孤臣霜發(fā)三千丈，每歲煙花一萬重。(宋 陳與義《傷春》)孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(唐 李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)孤舟蓑苙翁，獨釣寒江雪。(唐 柳宗元《江雪》)古來事業(yè)由人做，黑霧收殘一鑒中。(近代 洪秀全《近世煙氛大不同》)歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄？（唐 杜牧《阿房宮賦》）

關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。（唐 王勃《滕王閣序》）

故國三千里，深宮二十年。(唐 張祜《宮詞》)故人憔悴折腰苦，世路**強項難。(清 蒲松齡《聞孫樹百以河工忤大僚》)故人入我夢，明我長相憶。(唐 杜甫《夢李白二首》之一)故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。(唐 高適《除夜》)瓜田不納履，李下不正冠。(漢 無名氏《君子行》)冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。(唐 杜甫《夢李白二首》)貴者雖自貴，視之若塵埃。(晉 左思《詠史八首》之六)國仇未報壯士老，匣中寶劍夜有聲。(宋 陸游《長歌行》)過盡千帆皆不是，斜暉脈脈不得語，腸斷白蘋洲。(唐 溫庭筠《夢江南》)H 海風吹不斷，江月照還空。(唐 李白《望廬山瀑布》二首之一)?？菔癄€乾坤滅，無為瓦全寧玉折。(近代 周實《擬決絕詞》)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(唐 王勃《送杜少府之任蜀州》)海日生殘夜，江春入舊年。(唐 王灣《次北固山下》)海上生明月，天涯共此時。(唐 張九齡《望月懷遠》)好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。(唐 杜甫《春夜喜雨》)何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。(唐 李商隱《夜雨寄北》)何心更作喁喁語，起趁雞聲舞一回。(近代 梁啟超《紀事詩》)何方可化身千億，一樹梅花一放翁。(宋 陸游《梅花絕句》)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。(宋 蘇軾《贈劉景文》)黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。(唐 顏真卿《勸學》)黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。(唐 李賀《雁門太守行》)后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。(唐 杜牧《阿房宮賦》）

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。(唐 王維《相思》)紅樓歸晚，看足柳暗花暝。(宋 史達祖《雙雙燕》)紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(唐 杜牧《秋夕》)侯門一入深如海，從此蕭郎是路人。(唐 崔郊《贈婢》)忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(唐 岑參《白雪歌送武判官歸京》)花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。(唐 杜甫《客至》)花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。(宋 李清照《一剪梅》)畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。(元 孟漢卿《張孔目智勘魔合羅雜劇》)黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。(唐 王之渙《涼州詞》)黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。(唐 王昌齡《從軍行》七首之四)黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。(先秦《卜居》)回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。(唐 白居易《長恨歌》)會當凌絕頂，一覽眾山小。(唐 杜甫《望岳》)J 疾風知勁草，板蕩識誠臣。(唐 李世民《贈蕭瑀》)幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。(唐 白居易《錢塘湖春行》)剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。(五代?南唐 李煜《烏夜啼》)江東子弟多才俊，卷土重來未可知。(唐 杜牧《題烏江亭》)江流天地外，山色有無中。(唐 王維《漢江臨眺》)江南可采蓮，蓮葉何田田。(漢 樂府古辭《江南》)江南無所有，聊贈一枝春。(南朝?宋 陸凱《贈范曄詩》)江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。(清 趙翼《論詩》)江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。(唐 孟浩然《與諸子登峴(xiàn)山》

江山如有待，花柳更無私。(唐 杜甫《后游》)江山如畫，一時多少豪杰。（宋 蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》）江上柳如煙，雁飛殘月天。(唐 溫庭筠《菩薩蠻》)江頭未是**惡，別有人間行路難。(宋辛棄疾《鷓鴣天?送人》)僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(宋 陸游《十一月四日風雨大作》)將軍欲以巧伏人，盤馬彎弓惜不發(fā)。(唐 韓愈《雉帶箭》)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(宋 楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》二首之一)今人不見古時月，今月曾照古時人。(唐 李白《把酒問月》)今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。(宋 柳永《雨霖鈴》)金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。（宋 秦觀《鵲橋仙》）錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。(唐 杜甫《登樓》)錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。(唐 李商隱《錦瑟》)近水樓臺先得月，向陽花木易為春。(宋 蘇麟《斷句》)舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(唐 劉禹錫《烏衣巷》)舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。(宋 蘇軾《送安惇秀才失解西川歸》)舉杯邀明月，對影成三人。(唐 李白《月下獨酌》)舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。(先秦 《漁父》)舉頭望明月，低頭是故鄉(xiāng)。(唐 李白《靜夜思》)捐軀赴國難，視死忽如歸。(魏 曹植《白馬篇》)仰之彌高，鉆之彌堅。（先秦 《論語》）

君不見青海頭，古來白骨無人收。(唐 杜甫《兵車行》)君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。(唐 李白《將進酒》)K 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。(唐 白居易《暮江吟》)可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。(唐 白居易《賣炭翁》)可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。(唐 陳陶《隴西行》四首之二)可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。(唐 李商隱《賈生》)孔雀東南飛，五里一徘徊。（《孔雀東南飛》）

空床臥聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補衣。(宋 賀鑄《鷓鴣天》)空山新雨后，天氣晚來秋。(唐 王維《山居秋暝》)空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。(唐 王維《鹿柴》)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。(元 馬致遠《天凈沙?秋思》)苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。(唐 秦韜玉《貧女》)L 老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。（唐 王勃《滕王閣序》）

老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。(魏 曹操《步出夏門行?龜雖壽》)淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。(宋 歐陽修《蝶戀花》)李杜文章在，光焰萬丈長。(唐 韓愈《調(diào)張籍》)離恨恰如春草，更行更遠還生。(五代?南唐 李煜《清平樂》 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。(宋 晏殊《寓意》)力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。(漢 項籍《垓下歌》)歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。(唐 李商隱《詠史》)兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。(唐 李白《望天門山》)兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。(唐 李白《早發(fā)白帝城》)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(唐 杜甫《絕句四首》之三)兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。(宋 秦觀《鵲橋仙?七夕》)綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。(宋 宋祁《玉樓春》)流水落花春去也，天上人間。(五代?南唐 李煜《浪淘沙》)流水淘沙不暫停，前波未滅后波生。(唐 劉禹錫《浪淘沙》九首之九)柳塘春水漫，花塢夕陽遲。(唐 嚴維《酬劉員外見寄》)樓觀滄海日，門對浙江潮。(唐 宋之問《靈隱寺》)料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。（宋 蘇軾《江城子》）了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。(宋 辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯 詞以寄之》)路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。(先秦 屈原《離騷》)路遙知馬力，日久見人心。(元 無名氏《爭報恩三虎下山雜劇》)露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(唐 杜甫《月夜憶舍弟》)露重飛難進，風多響易沉。(唐駱賓王《在獄詠蟬》)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(唐 白居易《錢塘湖春行》)亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。(宋 蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)洛陽三月花如錦，多少工夫織得成。(宋 劉克莊《鶯梭》)洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。(唐 王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)落紅不是無情物，化作春泥更護花。(近代 龔自珍《己亥雜詩》)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（唐 王勃《滕王閣序》）M 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。(宋 盧梅坡《雪梅》二首之一)明月出天山，蒼茫去海間。(唐 李白《關(guān)山月》)明月幾時有，把酒問青天。(宋 蘇軾《水調(diào)歌頭》)明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。(宋 范仲淹《蘇幕遮》)明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。(宋 辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》)明月松間照，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）

明月隱高樹，長河沒曉天。(唐 陳子昂《春夜別友人》二首之一)明月照高樓，流光正徘徊。(魏 曹植《七哀》)明月照積雪，朔風勁且哀。(南朝?宋 謝靈運《歲暮》)莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(唐 高適《別董大》)莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。(宋 李清照《醉花陰》)莫道桑榆晚，為霞尚滿天。(唐 劉禹錫《酬樂天詠老見示》)莫等閑，白了少年頭，空悲切。(宋 岳飛《滿江紅》)木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（晉 陶淵明《歸去來兮辭》）N 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。(唐 杜牧《江南春絕句》)念橋邊紅藥，年年知為誰生！（宋 姜夔《揚州慢》）鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(唐 賈島《題李凝幽居》)寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。(宋 鄭思肖《畫菊》)寧為百夫長，勝作一書生。(唐 楊炯《從軍行》)弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。(宋 潘閬《酒泉子?憶余杭》)裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。(戰(zhàn)國?楚 屈原《九歌?湘夫人》)P 蚍蜉撼大樹，可笑不自量。(唐 韓愈《調(diào)張籍》)琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。(唐 王昌齡《從軍行》)飄飄何所似，天地一沙鷗。(唐 杜甫《旅夜抒懷》)平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明。(宋 李樸《中秋》)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。(唐 王翰《涼州詞》)Q 七八個星天外，兩三點雨山前。(宋 辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》)奇文共欣賞，疑義相與析。(晉 陶淵明《移居》)豈不罹凝寒，松柏有本性。(魏 劉楨《贈從弟》)氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。(唐 孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。(唐 李白《宣州謝脁樓餞別校 書叔云》)千古興亡多少事，不盡長江滾滾流。(宋 辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。(唐 杜牧《江南春》)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(唐 柳宗元《江雪》)千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。(清 鄭燮《題竹》)千秋萬歲名，寂寞身后事。(唐 杜甫《夢李白二首》之二)千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。(唐 劉禹錫《浪淘沙》)千家萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。(宋 王安石《元日》)千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。(唐 白居易《琵琶行》)前不見古人，后不見來者。(唐 陳子昂《登幽州臺歌》)前村深雪里，昨夜一枝開。(唐 齊己《早梅》)乾坤萬里眼，時序百年心。(唐 杜甫《春日江村五首》之一)羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。(唐 王之渙《涼州詞》)青山長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。(唐 王昌齡《從軍行七首》)青青子衿，悠悠我心。（魏 曹操《短歌行》）

清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。(明 于謙《入京》)清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(唐 杜牧《 清明》)清水出芙蓉，天然去雕飾。(唐 李白《經(jīng)亂離后天恩流放夜郎舊游書懷贈江夏韋太守 良宰》)清時有味是無能，閑愛孤云靜愛僧。(唐 杜牧《將赴吳興登樂游原一絕》)請君試問東流水，別意與之誰短長。(唐 李白《金陵酒肆離別》)秋風吹渭水，落葉滿長安。(唐 賈島《憶江上吳處士》)秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。(三國?魏 曹丕《燕歌行》)秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。(唐 李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》)曲徑通幽處，禪房花木深。(唐 常建《題破山寺后禪院》)曲終人不見，江上數(shù)峰青。(唐 錢起《省試湘靈鼓瑟》)勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(唐 王維《送元二使西》)群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。(唐 杜甫《詠懷古跡》)R 人歸落雁后，思發(fā)在花前。(隋 薛道衡《人日思歸》)人面不知何處去，桃花依舊笑春風。(唐 崔護《題都城南莊》)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（唐 李白《將進酒》）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(宋 文天祥《過零丁洋》)人事有代謝，往來成古今。(唐 孟浩然《與諸子登峴(xiàn)山》)人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕。(宋 蘇軾《正月二十日與潘郭二生出郊尋游》)人言落日是天涯，望極天涯不見家。(宋 李覯gòu《鄉(xiāng)思》)人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。(唐 白居易《大林寺桃花》)人閑桂花落，夜靜春山空。(唐 王維《鳥鳴澗》)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。(宋 蘇軾《水調(diào)歌頭?丙辰中秋》)任是深山更深處，也應(yīng)無計避征徭。(唐 杜荀鶴《山中寡婦》)戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（唐 杜甫《登岳陽樓》）日出寒山外，江流宿霧中。(唐 杜甫《客亭》)日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(唐 白居易《憶江南》)日間不做虧心事，半夜敲門不吃驚。(元 無名氏《包待制陳州糶米雜劇》)日日待明日，萬事成蹉跎。(明 文嘉《明日歌》)柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。(宋 秦觀《鵲橋仙》)如臨深淵，如履薄冰。(先秦 《詩經(jīng)?小雅?小旻》)如切如磋，如琢如磨。(先秦 《詩經(jīng)?衛(wèi)風?淇奧yǜ》)S 塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。（宋 陸游《書憤》）三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。(唐 柳中庸《征人怨》)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。(唐 杜甫《蜀相》)三山半落青天外，二水中分白鷺洲。(唐 李白《登金陵鳳凰臺》)山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。(唐 劉禹錫《陋室銘》)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游 《游山西村》)山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。(宋 文天祥《過零丁洋》)山花落盡山長在，山水空流山自閑。(宋 王安石《游鐘山》)山色不厭遠，我行隨處深。(唐 錢起《游輞川至南山寄谷口王十六》)山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？(宋 林升《題臨安邸》)山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。(唐 劉禹錫《石頭城》)山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。(宋 范仲淹《蘇幕遮》

山中方七日，世上已千年。(元 王子一《劉晨阮肇誤入桃源雜劇》)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。(唐 杜牧《泊秦淮》)上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。(唐 白居易《長恨歌》)少年安得長少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩?唐 李賀《嘲少年》)少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。(宋 辛棄疾《丑奴兒?博山 道中壁》)少壯不努力，老大徒傷悲。(漢 無名氏《長歌行》)射人先射馬，擒賊先擒王。(唐 杜甫《前出塞》)身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。(唐 李商隱《無題二首》)生當作人杰，死亦為鬼雄。(宋 李清照《夏日絕句》)盛年不重來，一日難再晨。(晉 陶淵明《雜詩》)詩情也似并刀快，剪得秋光入卷來。(宋 陸游《秋思》三首之一)時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。（唐 王勃《滕王閣序》）

十年磨一劍，霜刃未曾試。(唐 賈島《劍客》)十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。(宋 蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》)十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。(唐 杜牧《遣懷》)時危見臣節(jié)，世亂識忠良。(南朝?宋 鮑照《代出自薊北門行》)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。(明 于謙《觀書》)蜀道之難，難于上青天。(唐 李白《蜀道難》)誰言寸草心，報得三春暉。(唐 孟郊《游子吟》)誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。(唐 李紳《憫農(nóng)》)水深魚極樂，林茂鳥知歸。(唐 杜甫《秋野五首》)水是眼波橫，山是眉峰聚。(宋 王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》)朔氣傳柝，寒光照鐵衣。(北朝 無名氏《木蘭詩》)司空見慣渾閑事，斷盡江南刺史腸。(唐 劉禹錫《贈李司空妓詩》)死去何所道，托體同山阿。(晉 陶淵明《擬挽歌辭》)死猶未肯輸心去，貧亦豈能奈我何。(清 黃宗羲《山居雜詠》)衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。(唐 李賀《金銅仙人辭漢歌》)雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。(先秦 屈原《離騷》)遂令天下父母心，不重生男重生女。(唐 白居易《長恨歌》)T 踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。(宋 夏元鼎《絕句》)它山之石，可以攻玉。(先秦 《詩經(jīng)?小雅?鶴鳴》)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(唐 李白《贈汪倫》)迢迢牽牛星，皎皎河漢女。（《古詩十九首》）

天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(北朝?齊 民歌《敕勒川》)天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。(唐 白居易《長恨歌》)天地有正氣，雜然賦流形。(宋 文天祥《正氣歌》 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(唐 韓愈《 早春呈水部張十八員外》)天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(唐 李白《望天門山》)天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。(唐 李白《將進酒》)天下三分明月夜，二分無賴是揚州。(唐 徐凝《憶揚州》)天意君須會，人間要好詩。(唐 白居易《讀李杜詩集，因題卷后》)天意憐幽草，人間重晚晴。(唐 李商隱《晚晴》)庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。(宋 歐陽修《蝶戀花》)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(唐 杜牧《山行》)同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。(唐 白居易《琵琶行》)W 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。(唐 杜甫《登高》)萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。(北朝 無名氏《木蘭詩》)王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。(宋 陸游《示兒》)位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。(宋 陸游《病起書懷》)惟有相思似春色，江南江北送君歸。(唐 王維《送沈子福歸江東》)為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。(唐 杜甫《江上值水如海勢，聊短述》)為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。(宋 宋祁《玉樓春》)文章本天成，妙手偶得之。(宋 陸游《文章》)文章千古事，得失寸心知。(唐 杜甫《偶題》)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(五代?南唐 李煜《虞美人》)問世間，情是何物，直教生死相許。(金 元好問《邁陂塘》)(直教：竟使)問渠那得清如許，為有源頭活水來。(宋 朱熹《觀書有感》)我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(清 龔自珍《己亥雜詩》)我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。(近代 譚嗣同《獄中題壁》)我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。(唐 李賀《致酒行》)我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。(唐 李白《聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄》)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(唐 杜甫《登高》)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(宋 晏殊《浣溪沙》)無緣對面不相逢，有緣千里能相會。(元 無名氏《玉清庵錯送鴛鴦被雜劇》)無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(南唐 李煜《相見歡》)吳楚東南坼，乾坤日夜浮。(唐 杜甫《登岳陽樓》)五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。(唐 杜甫《閣夜》)五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游。(唐 李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》)閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。(唐 王勃《滕王閣詩》)物是人非事事休，欲語淚先流。(宋 李清照《武陵春》)悟已往之不諫，知來者之可追。（晉 陶淵明《歸去來兮辭》）舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。（宋 辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》）X 夕陽無限好，只是近黃昏。(唐 李商隱《樂游原》)細微茍不慎，堤潰自蟻穴。(魏 應(yīng)璩qú《雜詩》)細雨濕衣看不見，閑花落地聽無的聲。(唐 劉長卿《別嚴士元》)細雨魚兒出，微風燕子斜。(唐 杜甫《水檻遣心二首》之二)閑居非吾志，甘心赴國憂。(魏 曹植《雜詩》)相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。(宋 蘇軾《九日次韻王鞏》)相逢盡道休官好，林下何曾見一人。(唐 靈澈《東林寺酬韋丹刺史》)相見時難別亦難，東風無力百花殘。(唐 李商隱《無題》)相看兩不厭，只有敬亭山。(唐 李白《獨坐敬亭山》)相思相見知何日，此時此夜難為情。(唐 李白《三五七言》)想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(宋 辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(宋 楊萬里《小池》)小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。(宋 陸游《臨安春雨初霽》)星垂平野闊，月涌大江流。(唐 杜甫《旅夜書懷》)信誓旦旦，不思其反。（先秦 《詩經(jīng)?衛(wèi)風?氓》）信知生男惡，反是生女好。(唐 杜甫《兵車行》)行到水窮處，坐看云起時。(唐 王維《終南別業(yè)》)心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。(宋 張先《千秋歲》)胸中襞(bì)積千般事，到得相逢一語無。(宋 尤袤《寄友人》)尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。(宋 李清照《聲聲慢》)Y 瑤階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。(唐 杜牧《秋夕》)仰手接飛猱，俯身散馬蹄。（魏 曹植《白馬篇》）仰之彌高，鉆之彌堅。（先秦 《論語》）

野火燒不盡，春風吹又生。(唐 白居易《賦得古原草送別》)夜江霧里闊，新月迥中明。(南朝?陳 陰鏗《五洲夜發(fā)》)夜來風雨聲，花落知多少。(唐 孟浩然《春曉》)夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(宋 陸游《十一月四日風雨大作》)一夫當關(guān)，萬夫莫開。(唐 李白《蜀道難》)一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。(唐 杜牧《過華清宮絕句》)一年明月今宵多，人生由命非由它，有酒不飲奈明何？(唐 韓愈《八月十五夜贈張功 曹》)一日不見，如三秋兮。(先秦 《詩經(jīng)?王風?采葛》)一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。(宋 王安石《書湖陰先生壁》)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(宋 柳永《鳳棲梧》)亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。(先秦 屈原《離騷》)盈盈一水間，脈脈不得語。(漢 無名氏《古詩迢迢牽牛星》)因過竹院逢僧話，又得浮生半日閑。(唐 李涉《登山》)余霞散成綺，澄江靜如練。(南朝?齊 謝脁《晚登三山還望京邑》)庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫。(唐 杜甫《戲為六絕句》)漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（唐 王勃《滕王閣序》）

與天地兮同壽，與日月兮同光。(先秦 屈原《九章?涉江》)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(宋 蘇軾《飲湖上初晴后雨》)欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(唐 盧綸《和張仆射塞下曲》)欲黃昏，雨打梨花深閉門。(宋 李重元《憶王孫?春詞》)欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。(宋 岳飛《小重山》)欲窮千里目，更上一層樓。(唐 王之渙《登鸛雀樓》)愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)。(唐 戴叔倫《塞上曲》)愿將腰下劍，直為斬樓蘭。(唐 李白《塞下曲六首》)月明星稀，烏鵲南飛。(魏 曹操《短歌行》)月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。（宋 蘇軾《赤壁賦》）月出驚山鳥，時鳴春澗中。(唐 王維《鳥鳴澗》)月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(唐 盧綸《和張仆射塞下曲》)月落烏啼霜滿天，江楓漁風對愁眠。（宋 張繼《楓橋夜泊》）月上柳梢頭，人約黃昏后。(宋 歐陽修《生查子》)云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。（宋 李清照《一剪梅》）

云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。(唐 李白《清平調(diào)?詞三首》)Z 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。(唐 白居易《長恨歌》)早歲哪知世艱，中原北望氣如山。(宋 陸游《書憤》)乍暖還寒時候，最難將息。(宋 李清照《聲聲慢》)沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。(宋 僧志南《絕句》)朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。(唐 李白《早發(fā)白帝城》)正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。(唐 杜甫《江南逢李龜年》)只愿君心似我心，定不負相思意。(宋 李之儀《卜算子》)只在此山中，云深不知處。(唐 賈島《尋隱者不遇》)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(宋 陸游《冬夜讀書示子聿》八首之三)總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。(唐 李白《登金陵鳳凰臺》)眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。(宋 辛棄疾《青玉案?元夕》朱門

酒肉臭，路有凍死骨。(唐 杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(宋 蘇軾《惠崇春江晚景》)壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。(宋 岳飛《滿江紅?寫懷》)自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。(宋 秦觀《浣溪沙》)縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐。(金 元好問《論詩三十首》)縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。（宋 姜夔《揚州慢》）縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。（宋 蘇軾《江城子》）莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。（唐 劉禹錫《錦瑟》）

第四篇：愛中華古詩總結(jié)

“愛中華古詩，做優(yōu)秀少年”

——方井小學經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)

“床前明月光，疑是地上霜??”

“小時不識月, 呼作白玉盤??”在這草長鶯飛的季節(jié)里，方井小學 “愛中華古詩，做優(yōu)秀少年”古詩展演活動，隆重拉開了序幕。一直六年級各級部的同學時而歌時而舞，時而低吟時而高頌，真可謂八仙過?！黠@神通。近幾年，我們在國學經(jīng)典古詩文精粹誦讀活動啟動儀式后，學生中形成了人人讀古詩，人人背古詩，人人愛古詩的良好局面?！兜茏右?guī)》、《論語》、《增廣賢文》、《唐詩三百首》《傳統(tǒng)文化》??這些優(yōu)秀的篇章浸潤著同學們的靈魂，本學期我們響應(yīng)青島市教體局及膠州市教研室號召要求各班學生誦背古詩卡古詩，因此誦讀比賽內(nèi)容豐富，形式異彩紛呈。

充分展示了全校師生誦背經(jīng)典的嶄新面貌。

我們讓每一個學生都參與到活動中來，全體學生走上舞臺參加學?！皟?yōu)秀詩文朗誦會”、古詩文誦讀考級等一系列活動中，并評出“誦讀小能手”，優(yōu)秀誦

讀班級等。本次比賽兩個班獲一等獎，四個班獲二等獎，五個班獲三等獎。古韻悠悠，詩意濃濃。學生們抑揚頓挫的誦讀聲，時常繚繞在校園上空。在古詩文的濡染下，儒雅的氣質(zhì)在師生的身上正逐漸有所體現(xiàn)，班風班貌正在悄然發(fā)生變化。課堂上，活動中，校園外，經(jīng)常會注意到一些同學在特定情境觸發(fā)下，經(jīng)典詩文脫口而出，學生語言能力有明顯提高。古詩文的浸潤，使師生更儒雅，更文明，更有書卷氣。

總之，我們會借這次活動的東風，再掀誦讀古詩文的高潮。

方井小學語文組

二○一三年五月十六日

第五篇：品經(jīng)典古詩 傳承中華傳統(tǒng)美德

品經(jīng)典古詩 傳承中華傳統(tǒng)美德

孫袆2015-被引量: 0 正語文教學中的古詩文教學,應(yīng)該與民族精神教育緊密聯(lián)系,因為古詩是我國寶貴的文化遺產(chǎn),許多優(yōu)秀的古詩被廣泛傳誦。古詩學習有利于學生加強語感,積累語言,陶冶情操,感受民族情懷,體會民族精神。因此,我整理了小學一至四年級所教學的古詩文,在古詩教學中挖掘古詩中的民族情結(jié),引導(dǎo)學生邊解讀詩詞的意思邊感受詩中所蘊涵的我國悠久的民族精神,感受古詩文中所蘊涵的故鄉(xiāng)之情、友人之情、保家衛(wèi)國之情、贊美祖國山河之情等,讓學生在民族精 古詩文教學;民族精神教育;中華傳統(tǒng)美德;古詩教學;邊塞詩;中所;送別詩;山水詩;民族情結(jié);唐代詩歌;

唐宋詩詞源遠流長。千百年來閃爍著不朽的藝術(shù)光芒，飄逸豪放的李白，沉郁頓抑的杜甫，清揚暢麗的白居易，凄婉優(yōu)柔的李煜，閑雅清婉的李清照，豪放曠達的蘇軾，雄放流暢的陸游……沿著字里行間向我們走來，向我們說話，向我們呈現(xiàn)他們整體的人格、氣質(zhì)、風骨，凸現(xiàn)出唐宋詩詞在傳統(tǒng)人文中的獨特魅力，感受靈魂難言的欣悅和洗禮。

在傳統(tǒng)文化的熏陶下，華夏民族崇尚友道珍惜人倫形成一種風尚。在唐宋詩詞中，這種人倫情懷是一種不但在空間上不分地域，普遍存在的情感，而且在時間上不分古今，十分持久而又十分高尚的情感。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”（《送杜少府之任蜀川》）說明只要世界上有真正志同道合的知心朋友存在，那么即使在天涯，也可以互相安慰、互相鼓勵。李白與王昌齡的關(guān)系不錯，王昌齡被貶龍標時，李白寫過一首詩，寄托自己的一往情深：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”?！盾饺貥撬托翝u》是這一類詩中的名篇：“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！痹娮饔谕醪g官江寧丞之日，詩人正遭謗議，送摯友遠行，臨別所囑，惟以玉壺冰心自明心跡，又是與朋友和親人們的共勉之詞。蘇軾的《南鄉(xiāng)子·送述古》下闋中寫詞人送走了朋友歸來后的感受，“秋雨晴時淚不晴”，詞人面對熒熒的燈兒，聽窗外綿綿的秋雨，友去的失落感讓詞人難以自持，恐怕是雨停了，淚水也不會停。在唐宋詩詞中，這種人文性的體現(xiàn)并不是客觀、靜止的，孤立、冷峻的，而是與人文環(huán)境互為觀照的，動態(tài)的探尋的過程，讓我們感受到了友情的真誠與恒久。友情厚重，戀情也纏綿。秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！弊肿种榄^的警策之語，閃耀著人文的熠熠光芒，像這種追求自由，歌頌愛情，體現(xiàn)人性真愛的詩詞數(shù)不勝數(shù)。有白居易《長恨歌》“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”；有柳永《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。戀情纏綿，親情更深沉。唐代溧陽縣尉孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！贝饶傅纳钋楹駩?，親切感人。王維的“每逢佳節(jié)倍思親”傳唱至今。

中國文化之所以重視情感，是因為國人自覺地意識到，情感是人的基本的存在方式，也是人的內(nèi)在需要，人而無情，不可以為人，但情感是理性的，它提倡高尚的情操、情趣、情懷。唐宋詩詞中，洋溢和滲透在其中的濃濃的友情、戀情、親情，如同醇釀，讓人沉醉，代代飄香。

中華傳統(tǒng)詩詞源遠流長，是民族優(yōu)秀文化的精髓，在民族凝聚力形成的過程中起著極其重要的作用，也是世界文學寶庫中一顆璀璨的明珠。

古往今來，圣賢先哲、仁人志士都是傳承和弘揚中華詩詞文化的典范。2014年教師節(jié)，總書記提出：我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。開展校園詩教，傳承詩詞文化，是時代的呼喚，是民族精神的需要，也是弘揚社會主義核心價值觀的需要。

語文新課程標準指出，要認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。因此，加強校園詩詞教育，傳承詩詞文化，也是實施新課程標準的需要，是關(guān)注學生作為人的自身要求和終身和諧發(fā)展的需要。

2013年以來，在縣詩詞學會的指導(dǎo)下，我縣校園詩教工作步入規(guī)范化軌道。縣教育局成立了望江縣詩教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了詩教活動實施方案，詩教逐漸成為一個常態(tài)化工作。根據(jù)計劃，先后遴選20所學校進行試點，并組織兩次全縣中小學詩教骨干教師培訓活動。麥元中心學校和九老詩社共同編寫了《古典詩詞學習入門》，已經(jīng)作為試點校教師詩詞教學參考資料和中小學生課外學習詩詞的讀本。各試點校在教學活動中突出詩教內(nèi)容，把詩教作為提高學生素質(zhì)的一項重要工作來抓。在校園文化建設(shè)的進程中，注重突出詩教工作，結(jié)合書香校園的打造，充分利用?？?、黑板報、校園網(wǎng)等多種渠道宣傳詩教工作，營造學詩詞、用詩詞、賞詩詞、寫詩詞的良好氛圍，積極構(gòu)建具有校本特色的詩教文化，豐富校園文化體系。各試點校從實際出發(fā)，明確開展詩教工作的要求和內(nèi)容，統(tǒng)籌兼顧，使校園詩教工作與教師教學水平、教學質(zhì)量相互促進，相互提高。

“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?！苯鼉赡陙恚h廣大教師、中小學生積極讀詩寫詩，全縣中小學生詩詞作品在海內(nèi)外30多家刊物發(fā)表及詩詞網(wǎng)站刊載，在全國產(chǎn)生了較為廣泛的影響。據(jù)不完全統(tǒng)計，迄今已在《中華校園》、《中華詩人》、《中國楹聯(lián)報》、《當代作家》等共發(fā)表作品1300余首。實驗學校、望江一小分別推薦20多位小學生加入了縣詩詞學會，麥元中心小學實施“詩詞進校園”師徒結(jié)對，望江四小開展詩詞經(jīng)典吟誦，太慈初中等編印校園詩詞選，“弘揚詩詞文化”詩教活動已經(jīng)成為一道亮麗的風景。

中華詩詞進校園，深入開展詩教活動，我們廣大教育工作者責無旁貸，任重道遠。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)加強中華傳統(tǒng)詩詞學習，努力提升自身人文修養(yǎng)。各級各類學校要進一步提高認識，富有創(chuàng)造性地開展校園詩教活動，真正讓詩詞走進校園，以詩育人，以詩感人，營造高雅的校園文化陣地，為學生健康成長構(gòu)建溫馨和諧的育人環(huán)境。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和詩詞組織的直接指導(dǎo)下，在廣大詩家和社會賢達的親切關(guān)心下，我縣中小學“弘揚詩詞文化”校園詩教活動一定會更上層樓。