第一篇：對考察干部的不足或缺點方面存在的難點問題的分析

對考察干部的不足或缺點方面存在的難點問題的分析

黨的十七報告提出：“不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質干部隊伍和人才隊伍”；“規(guī)范干部任用提名制度，完善體現科學發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評價體系”。改進和完善干部考察工作，切實把干部考實、考準，是準確識別干部、公正評價干部、科學選拔和正確使用干部的前提和基礎，也是提高司法行政機關干部隊伍素質的關鍵所在。在干部考察中對干部的缺點、不足方面的考察，存在著事實不清楚、評價不準確，深層次問題不能及時掌握和發(fā)現，這是干部考察工作中的難點問題，對這些難點問題不重視，不予很好地解決，就可能導致用人失誤。為此，筆者結合日前政法系統(tǒng)開展的大學習、大討論活動，根據自身多年在干部考察工作實踐中遇到的問題，談幾點粗淺看法。

一、難點問題的表現形式及形成的及原因

在干部考察過程中，對干部往往是正面的評價比較充分，收集的量大，也比較容易掌握，在考察材料中也體現的突出，所占篇幅也較大。而對缺點、不足，乃至問題了解的則比較少，難以搞透徹，在考察材料中往往就是一小段，甚至就是一句話，而且比較籠統(tǒng)、無關痛癢：諸如“有時有急躁情緒”、“批評人比較嚴厲，不注意場合方法”、“抓工作有時過急”等等，正所謂“優(yōu)點一大篇，缺點一句話”，缺乏對干部的整體把握和深層次的了解和評價，“千人一面”，優(yōu)點、成績，詳實具體；缺點、不足，原則抽象。形成這種情況的主要原因有以下幾個方面：

(一)從考察方式方法方面看。一是考察時間較為倉促，有時是突擊式的考察。實施考察有時只是半天或一兩天的時間，由于準備不充分，難以全面、深入，觸及不到深層次的問題。即使了解到一些問題的苗頭，也由于受時間限制，無法查實。二是考察方法比較簡單陳舊。目前，對干部的考察主要以集中性的常規(guī)性考察為主，一般采取民主測評、個別談話形式，聽得多，看得少，了解干部的靜態(tài)狀況多，掌握動態(tài)情況少，缺乏對現場和實地的考察、考核，更缺乏現代的科技手段。三是群眾參與度不夠。參與考察的范圍窄，層次比較單一，往往是在干部圈內考察干部，注重向上級和同級了解情況，有時僅局限在班子成員和正職中層干部，限制了談話者的職務，忽略了基層的反映，缺乏全面性和代表性。四是對干部的考察視野存在局限性。往往局限在工作范圍內，對業(yè)余活動及家庭情況調查了解得不夠或者根本不考察，特別是對領導干部思想政治素質方面的一些深層次問題了解和掌握得不夠。

(二)從考察客體及環(huán)境方面看：一是普遍存在思想顧慮或心理上的障礙。怕自己所說的話泄露出去遭打擊報復，對考察對象的問題不敢講、不愿講；或是得了好處昧著良心講假話；或認為自己是“白丁”說了實話也不起作用，是走形式，提了意見也白提。二是少數被考察單位和個人人為設置假象。存在“往出推”的現象，有的干部工作能力一般，工作業(yè)績也不突出，按資歷應該提，論工作能力不能提。對這樣的干部，有的領導的對策是：我不用讓別的單位用。由于出于這種心理，有的甚至把缺點說成優(yōu)點。當組織上使用時，往往就露了“餡”。難怪有人說：“誰有好孩子往廟上送”，弦外之音讓考察人去想。還有的事先設定談話范圍，談些什么內容按領導意圖行事，這種“一邊倒”的談話形式，難以了解到真實情況。有的班子成員之間本來不團結，鬧矛盾，甚至工作上互相拆臺，老死不相往來?？墒窃诳疾鞎r，卻變得異?！皥F結”，心齊如一。蓋子捂得死死的，掩蓋彼此之間的矛盾。三是干部的問題具有蒙蔽性、隱蔽性、保護性的特點，一般情況下組織上難以發(fā)現。大量的事實表明，有重大問題的干部中有許多都是比較有能力的干部，是位高權重的干部，也是比較有影響的干部。以這些人的能力、地位、權勢和影響，對他們的問題，組織上作一般性的考察是發(fā)現不了的。不少有問題的干部善于偽裝，具有兩副或多副面孔。在工作圈里，他們也許干得十分出色，工作中大刀闊斧，魄力十足，業(yè)績不凡。在人前，他們對自己也要求得十分嚴格，保持著十足的正人君子形象。再加上他們善于利用各種宣傳工具為自己造輿論、樹形象，一時聲譽鵲起，好評如潮，具有很大的蒙蔽性和欺騙性。這些有問題的干部更是如此。特別是在市場經濟條件下，領導干部的活動空間不斷延伸、拓展，有的干部利用公出、開會等機會，天馬行空，獨來獨往，遠離組織和群眾的監(jiān)督，異地違法違紀，一般人根本不知情。另外，有問題的干部在進行違法違紀活動時，總是千方百計采取措施加以掩蓋，有的還利用腐蝕、賄賂、封官許愿等手段網織嚴密的關系網，以對抗組織的審查和群眾的舉報。

(三)從考察主體方面看：一是考察組組成不科學?？疾旖M規(guī)模不同，權威性不同，談話人對考核組的信任度也就不同，反映的情況自然就不一樣。當考核組都是由考核機關的人組成，且負責人層級比較高時，參加談話的干部群眾一般容易反映真實情況；而當考核組是從別的單位抽調人員參加組成，且?guī)ш犡撠熑藢蛹壿^低時，參加談話的干部群眾不一定敢如實反映情況。有的考核組人員組成搭配不合理，知識閱歷單一趨同，互補性差，不適應具體考察工作中的一些特殊要求，往往難以發(fā)現和掌握干部的問題。二是考核組成員的素質和工作水平不高。有的政策理論水平不高，在復雜情況下，不善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法，全面、客觀、正確地評價干部；有的思想政治素質不過硬，黨性原則不強，不敢堅持原則，只栽花不摘刺，避免因堅持原則得罪領導和被考察人，比較注重了解考察對象的突出特點，忽視其存在的不足；有的業(yè)務能力不強，對干部考察的程序方法要求不夠熟悉，不能正確引導談話人反映真實情況和深層次問題，缺乏觀察、剖析、綜合分析的能力，不能對了解的情況去粗取精、去偽存真，客觀、全面、準確地反映和評價干部的本質特征。

二、解決難點問題的幾點對策

(一)加強日?？疾?，做到考核經?；?。堅持平時考察與任前考察相結合的工作制度，進一步規(guī)范和完善年度考核、任職考核和工作實績的考核，努力探索科學的干部績效考核體系，切實改變“不提拔、不調整、不考核”的做法，將考察工作經?；⒅贫然?。要經常對干部情況進行調查了解，及時了解和掌握干部的現實表現和工作動態(tài)，通過大量信息積累，減少“一次考察定終身”，尤其是要注意經常組織人員到問題多、矛盾大的單位巡視，及時發(fā)現苗頭和傾向。同時，在組織考察過程中，盡可能把時間安排得充實一些，避免突擊式考察，堅持時間服從質量。目前全市政法系統(tǒng)正在探索和嘗試建立科學的干部績效考核標準，結合正規(guī)化管理活動，我局各基層獄所也在不斷健全干警績效考核機制，取得了一定的成效。

(二)擴大群眾參與面。干部的德才如何群眾最清楚，一般群眾反映的情況往往更加真實可信，也更能代表民意。因此，要擴大群眾對考察工作的參與度，參加民主測評和談話的人除班子成員、中層干部外，還應根據需要積極吸收普通群眾參與。同時要進一步完善和規(guī)范考察工作預告制，增加干部工作的透明度，以利于群眾的參與。去年以來，我局黨委按照十七大精神的要求，在擴大干部選拔任用工作中的民主方面，取得了較大的進展。無論是在局機關干部競爭上崗中，還是在東風監(jiān)獄、玉泉監(jiān)獄選拔科級干部的過程中，都盡量擴大群眾參與的范圍，而且打破了原有的不成文的規(guī)矩，吸收工人參加對干部的評議。

(三)拓展考察視角。要從只注重對干部工作圈的考核，拓展到對工作圈、社交圈、生活圈的同步考察，全面了解干部的德才表現。一是在縱向和橫向上擴大考察范圍?？v向上注意到被考察對象上級主管部門聽取意見，了解其工作業(yè)績和能力水平在全行業(yè)、全系統(tǒng)所處的位置，如在監(jiān)獄勞教所中選拔干部，一般情況下，應征求局對口管理處室的意見。同時還要注意征求其下屬單位意見，對局機關干部的考核，應根據其部門性質，積極征求其下屬單位的意見。橫向上要注意到被考察對象業(yè)務、工作往來單位了解情況，同時還可以聽取原領導班子成員、離退休老同志的意見。二是關注干部的社交活動。一個干部的思想品質、精神面貌、性格特征往往在社交活動中得到真實體現。不少反面案例證明，在社交活動中搞權錢交易或被腐蝕拉下水的干部不在少數。因此領導干部的社交活動應是干部考核關注的一個方面，以便于了解其社交活動是否健康。三是在內容上向干部家庭生活延伸。把個人家庭生活重大事情、家庭財產、個人婚姻、子女上學就業(yè)等情況納入考察內容范圍，增加了解和評價干部的視角，盡量避免類似“沒有不廉潔現象”、“未發(fā)現以權謀私問題”等過于模糊、簡單化的結論性評價。需要強調的是，對上述二、三項的考察需要把握的界限是：這種考察，是對干部個人生活和社交活動主流及本質的掌握、評判，而不是對他們生活的全面了解、介入。

(四)注意多種考察方法的綜合運用，形成立體的考察框架。一是跟蹤式考察。干部的考察、培養(yǎng)和使用是相關聯的長期過程。要了解和掌握干部工作生活中的表現情況，也決非一次短時間的考察所能摸清摸透的，需要在干部的培養(yǎng)使用過程中進行適時的跟蹤考察了解。如應在干部處理個人生活重大事項時進行跟蹤考察，把握干部的為公之行和為私之德；應在涉及到干部的重大利益分配時進行跟蹤考察，了解干部的思想境界、大局觀念和全局意識；應在干部取得顯著成績或遇到重大挫折后進行跟蹤考察，從不同側面把握干部勝不驕、敗不餒、寵辱不驚、嚴于律已、勇于進取的生活態(tài)度和人生志向。二是實地查看?？锤刹康墓ぷ鳝h(huán)境，了解干部事業(yè)心、責任感的同時折射出干部的價值觀、生活觀；看干部的生活環(huán)境，與之相對照，評判干部生活圈和社交圈的健康度；看干部的家庭情況，參照印證干部的生活狀態(tài)和生活目標。三是追溯式考察。干部調離原單位后，群眾心理負擔減輕，反映的情況一般比較準確。因此，應重視干部調離后的群眾意見，堅持對每個干部在原單位的情況進行認真考察。四是聯動式考察。加強與紀檢、監(jiān)察、審計等職能部門的聯系，注意了解這些部門掌握的干部一些不為他人所知的深層次問題，及時了解有關信息，并科學地選用這些部門的工作成果，進一步拓寬考察干部的渠道。

(五)要創(chuàng)造寬松的考察環(huán)境，營造群眾敢講真話的良好氛圍。在干部考察期間，考察人員盡可能不與被考察者接觸過密，不能在眾目睽睽之下有意無意地與被考察者過分親密，更不能接受被考察單位、被考察者安排的吃請或其他娛樂活動，以減輕群眾的壓力。在考察時間和內容的安排上要實行考察預告和公開考察制度，盡可能地少搞突擊性考察或指向不明的考察，要讓群眾知道你考察的是誰，讓群眾有充分的時間思考和反映被考察者的真實情況。同時，還要為群眾講真話提供必要的安全保護措施。一方面，在民主測評、推薦個別座談時，要采取隔離、隔音措施，以消除群眾的思考顧慮，使其敢于表達自己的真實意愿。另一方面，在考察結果的運用上要充分體現民意，做到賞罰分明，公正用人。對打擊報復者，要及時嚴肅處理，解決群眾說真話的后顧之憂。同時要加強對群眾的教育引導。通過多種形式，宣傳中央關于新時期選拔任用干部方針、政策和標準。認真組織學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》，進一步擴大干部選拔工作的透明度，落實廣大群眾對干部任用工作的“四權”，有針對性地加強思想政治工作，教育廣大群眾正確地履行自己的民主權利。

(六)努力提高考核主體自身素質。一是在提高思想政治素質上下功夫。使考察者以對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度和實事求是的精神，正確的履行自己的職責，做到公道、正派、恪守職業(yè)道德，樹立敬業(yè)精神，自覺地嚴格按規(guī)定的程序和標準考評干部，不因個人好惡和感情用事，不受某些領導意志的影響，不受條條框框的限制，出以公心，秉公辦事。二是努力提高業(yè)務水平。做為一名考察者首先要熟悉與干部考察工作相關的政策要求，對本部門業(yè)務政策依據和工作規(guī)范必須了然于胸。其次要切實提高辯證思維能力和談話技巧，善于通過考察對象的言行、談話人的介紹、顯示實績的指標數據等表面信息，準確地分析判斷出被考核人的素質狀況，而不被表面現象所迷惑。其三盡可能地擴大知識面，著重提高經濟、法律和科學技術知識素養(yǎng)，增強在對各種類型干部考察中認識、分析、判斷問題的能力。其四提高寫作水平。能夠在考察材料的撰寫過程中，用精煉的文字準確地概括或描述考察對象的德、能、勤、績、廉等方面的水平。三是優(yōu)化干部考察隊伍結構。在培訓提高的基礎上，采取組織措施對組工干部進行適當交流，把不適應新形勢要求的干部交流出去，同時補充政治上過硬、工作能力強、學歷層次高，具有一定的基層工作經歷和社會閱歷的新生力量。四是根據情況派出考核組。考核組應該盡可能直接由考核機關的同志組成，并邀請紀檢監(jiān)察、審計部門的同志參加。如果時間緊、任務重，確要抽調其他部門的同志參加的，一定要嚴格把關，精心選擇。

第二篇：存在的問題和不足

存在的問題和不足

一、存在的問題和不足(一)政治理論學習不夠，理論水平不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏 “擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng)，在學習上需要進一步加強；二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。(二)創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于 表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新 意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。

（四）理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺

乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

二、產生問題的原因分析

（一）平時疏于學習?？傉J為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性 不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

(二)思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評 與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到 以下幾點：

（一）加強理論學習，提高政治素質。今后我不僅要認真學習鄧小平理論、“三個代表 ”思想和科學發(fā)展觀等科學理論，還要及時學習領會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養(yǎng)，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成上級交給的各項任務。

（二）積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。要勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發(fā)展變化 的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發(fā)展觀為指導，進 一步提高落實科學發(fā)展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學 發(fā)展觀相適應的工作作風。

總之，我會在今后的工作中，將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

第三篇：個人存在的問題和缺點匯總

個人存在的問題和缺點匯總1、2、做事情馬馬虎虎，不夠細心細致，以致于總是有錯誤出現； 做事情思維總停留一個點上，不能夠全方位去宏觀把控事情的發(fā)展，沒有任何的預

見性；3、4、5、做事情太過以自我為中心，對周邊的事情漠不關心； 南寧地方方言過于嚴重，自身的素質有待提高； 做事情沒有抱著疑問和學習的態(tài)度去做事，往往只知道事情的表面，沒有深入到事

情的本質上；

6、做事情時抱著只求工作完成的心態(tài)去做事

第四篇：財務工作存在問題和不足

財務工作中存在問題和不足：

1、廣告落實情況、監(jiān)督情況不容樂觀。部分單位制作廣告宣傳制品開支，未做驗收簽字、對賬工作。往來款數據不明確，經濟責任不清晰；

2、采購驗收、價格控制方面有待加強；

3、下屬單位財務人員之間能夠交流互動是好事，凡事有利也有弊，同時存在一些錯誤的、不規(guī)范的做法盲目傳播；

4、出入庫手續(xù)不全，未建立臺賬，庫房管理不完善，物品擺放雜亂，常有過期現象發(fā)生，資產閑置，物資未能很好利用；

5、業(yè)務經驗不足、不夠熟練，多是初涉或非專業(yè)人員，本身事物繁多，無疑是對加強財務管理工作的弊端；

6、賬務處理不規(guī)范、不及時，費用歸類不明確，科目不明細，賬冊未建立，開具發(fā)票抬頭與稅務登記證不符。或發(fā)票、或對公賬戶銀行存款收入未入稅賬，法律意識薄弱；

7、收入核算真實性、準確性有待加強；

8、錢、卡（折）未分開保管，有崗位不兼容現象；

9、報銷事項內容沒寫到位，單據填寫不規(guī)范；手續(xù)不齊全，財務制度執(zhí)行情況有待加強；

10、部分財務人員工作散漫，責任心不強；

11、車輛管理制度沒落實到位。

第五篇：實習存在的問題和不足

一、存在的問題和不足

我認為，通過這段時間的實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠按時完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習在工作中，因為自己不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。五是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。六是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。