第一篇：理想是人生的精神支柱（xiexiebang推薦）

理想是人生的精神支柱。一個人活在世上，不能僅僅滿足于物質(zhì)上的享受和感官上愉悅，更需要有崇高的精神寄托。

理想是人生的精神支柱。一個人活在世上，不能僅僅滿足于物質(zhì)上的享受和感官上愉悅，更需要有崇高的精神寄托。有了遠大的理想，才能在各種誘惑和壓力面前，不改初哀，始終堅定的信念和革命的樂觀主義精神。當(dāng)年，東北抗日聯(lián)軍第一路總司令楊靖宇將軍，在日本侵略軍的重重包圍下，頑強奮斗半個多月，斷糧五六天，逝世不投降，直到壯烈犧牲。日本鬼子怎么也不明白，楊靖宇將軍在長期時間包圍于冰天雪地里，在完全斷糧的情況下，究竟是什么力量支撐著他頑強地進行戰(zhàn)斗。他們刨開楊靖宇將軍的遺體，看到胃里一粒糧食也沒有，只要野草、樹皮、棉絮。到底是什么精神使楊靖宇將軍有了這中堅強的意志，是崇高的理想，是堅持不移理想支撐著他。

常言倒，人各有志?，F(xiàn)實生活中，每個人都有自己的理想和追求。比如：有的同志想在服役期間立功受獎、學(xué)技術(shù)、考學(xué)、轉(zhuǎn)改士官、參加集訓(xùn)，有的想退伍下海經(jīng)商，這些都屬于個人的理想。個人的理想與社會理想是相輔相成。社會理想規(guī)定和制約著個人的理想方向和目標(biāo)。一個人如果，沒有任何志向、抱負，社會理想就會落空，只有確立正確的人生方向，實現(xiàn)人生的價值，達到理想的岸邊。理想的實現(xiàn)在于奮斗 成就理想不能一步登天、一躍而就，必須一步一個腳印的前進，同樣，個人理想也只有在實干中才會變?yōu)楝F(xiàn)實?，F(xiàn)實生活中，不少同志一談到實現(xiàn)理想，就急功近利，恨不得一口吃個胖子。有的今天有個目標(biāo)，明天就要見效，要不然就打退堂鼓；有的等上天掉餡餅，不然就破罐子破摔。這些都是錯誤的，俗話說“立志者立長志、不立志者長立志”。讓理想崗位上閃光 有的同志對未來充滿期望，但卻不知從何做其；有的總想干一番大事業(yè)，但卻鄙薄自己的本職工作，認為自己的崗位太平凡。列寧說：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！币煽兇笫聵I(yè)必須從小事兢兢業(yè)業(yè)做起。不積哇部步，無以成千里；不納小溪，無以成江河。雷峰說：“螺絲釘雖小但大機器少了他就不能工作”。實現(xiàn)理想的過程，實際上也是人生磨練的過程，崇高理想實現(xiàn)之時，也就是人生價值體現(xiàn)之際。但是，要順利達到個人人生的彼岸，實現(xiàn)自己的人生理想，俊滿腔熱情不行，關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)、勇于磨練、立足本職、崗位建功。

要有堅定不移的信念。理想與信念是聯(lián)系在一起的，所謂信念就是指人們堅信自己所干的事業(yè)，所追求的目標(biāo)是正確的，因而在任何情況下都能毫不動搖地為之奮斗。被稱為“西部歌王”的民族音樂作曲家王洛賓，是個信念堅定的傳奇人物，他先在國民黨內(nèi)任職，后投奔共產(chǎn)黨，一生中坐過國民黨的牢、也在“文革”中受到迫害，前后將近二十年，還患有癌癥，可他不公堅強地活到了80多歲，而且譜出了遠播海外的許多著名的民族歌曲，如《在那遙遠的地方》、《掀起你的蓋頭來》、《大坂城的姑娘》等等，并且大部分歌曲是在監(jiān)獄中譜寫的。他為什么有這樣頑強的生命力？他說：“我只有一個信念，就是要讓民族音樂走向全世界?！彼哉f，一個人想成就事業(yè)，目標(biāo)全力以赴，忘我奮斗?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，于謙的《石灰吟》表達了追求高尚情操的堅定信念。我們就是要有這種堅定性有這種為理想甘愿犧牲一切的精神。如果沒有這種堅定的信念，那就會遇困難就退縮，遇到風(fēng)險就躲避，甚至迷失方向，步入歧途。1989年“六。四”**期間，有一個**“精英”惡狠狠地攻擊社會主義制度說：“我對社會主義已沒信心，社會主義的嘗試及其失敗將是二十世紀(jì)的一大遺產(chǎn)。”平息**后，他灰溜溜地逃到西文國家，成了反動勢力的一條走狗。所以，我們一定要對自己看準(zhǔn)了的事堅定信心，滿懷熱情地為之努力奮斗，在任何情況下都決不動搖。

要有奮斗的思想。世界著名作家莎士比亞說：“成就事業(yè)要能忍受時間的凌辱?！惫沤裰型猓灿谐删偷娜?，都經(jīng)歷了相當(dāng)長的時間的奮斗和積累。華羅庚成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家是從實踐畢業(yè)就一頭扎進了數(shù)學(xué)的王國里；齊白石畫蝦注入了一生的心血功力；發(fā)明輪船的富爾頓付出了近10年光陰；門捷列夫研究出元素周期花了20多年的時間；托爾斯泰的文學(xué)名著《戰(zhàn)爭與和平》消耗了37個寒暑；馬克思的《資本論》花費了40年的心血。這些大名鼎鼎的科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家的奮斗足跡告訴我們，要想登上成功的賄賂，就必須牢固樹立長期奮斗的思想。要長期，就必須耐得住寂寞。實現(xiàn)理想是一個艱苦卓絕的“難產(chǎn)”過程，需要我們長期地啃書本、鉆問題、搞研究，需要克服種種雜念，抵御種種誘惑，犧牲娛樂，犧牲休息，犧牲家庭，甚至犧牲自己的生命，只有能經(jīng)受住這些考驗，才能沿著成功之路走下去。物理學(xué)愛愛因斯坦專注科研時，戲劇浮現(xiàn)出對他沒有誘惑力，就連以色列總理親自提請他為色列共和國總統(tǒng)候選人，也被他謝絕。廣州軍區(qū)司令部某局有名1947年入伍的同志，以“生無名，死無名，永做無名戰(zhàn)士；來清白，去清白，永做清白黨員”的座右銘自勉，在黨需要的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)干了50年，取得了很多突出成績，但由于保密規(guī)定，不能作宣傳，當(dāng)了一輩子的無名英雄。他這種不怕寂寞，甘當(dāng)無名英雄的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。相反，我們有的人，也想干出成績，但又覺得“外面的世界很精彩”，感到部隊工作枯燥乏味，寂寞難耐，沒有鉆勁和耐力，結(jié)果渾渾噩噩，干了幾年十幾年也沒有一點作為。如果我們真的想要干點事業(yè)，那么，就要有自控能力，約束自己，抵御誘惑，把有限的時間和精力傾注在你所追求的事業(yè)上，孜孜不倦地去追求，去奮斗。

要有堅忍不拔的毅力。實現(xiàn)理想之路是艱難曲折的，經(jīng)常會遇到挫折、失敗。面對種種逆境，我們必須有百折不撓的賣勁，有泰山壓頂不動搖的毅力，決不可畏難退縮。春秋時期，越國國群色踐為雪洗滅國的奇恥大辱，“臥薪嘗膽”二十一年，終于反戈滅吳，統(tǒng)一諸侯，實現(xiàn)了自己的雄心，明清時期歷史學(xué)家談遷從29歲開始編纂史書《國榷》，56歲才成稿，正當(dāng)他要品嘗成功的喜悅時，書稿被人盜走，在巨大打擊面前，他毅然從頭干起，辛辛苦苦又熬了十年霎時間，終于第二次寫出了《國榷》。前蘇聯(lián)優(yōu)秀作家奧斯特洛夫斯基，因為戰(zhàn)爭年代多次受傷而引起多種疾病，從23歲起就長期臥床，24歲時雙目失明。但是，肉體上的傷殘沒有能壓倒這條硬漢子，他戰(zhàn)勝逆境，歷時六年，寫出了《鋼鐵是怎樣練成的》這部轟動世界的巨著。世上沒有筆直的路，失敗和逆境任何人都會遇到。當(dāng)我們遭受挫折時，要象奧斯特洛夫斯基那樣，受挫折不灰心，遇難關(guān)不畏懼，受打擊不屈服，追求理想，矢志不渝；要象無數(shù)杰出革命家那樣，為了理想的實現(xiàn)，不惜把自己的頭顱放在時代的祭壇上，不怕被 釘死在十字架上，不畏被推入烈火中焚燒。有了這樣堅強的決心和毅力，還有什么困難不能戰(zhàn)勝？

要有立足現(xiàn)在的決心。立足現(xiàn)在就要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為建造理想這座“高樓大廈”，一木一石地往上壘，一點一滴地打基礎(chǔ)。美國洛杉磯有個叫約翰戈達德的人，15歲時就計劃一生要做的事，開了一張“一生127個目標(biāo)生命清單”。他把

自己的夢想列到紙上以后，就開始 分秒必爭地把它變成現(xiàn)實，從易到難，一件件去實現(xiàn)。如今花甲之年的戈達德已實現(xiàn)了絕大多數(shù)目標(biāo)。他說：“我對目標(biāo)從不放松，必須從小事做起?！比绻粋€人對現(xiàn)實自嘆自怨，大事干不了，小事又不想干，那么，到頭來就是一場空。我們要從點滴做起，就是要在自己的崗位上，盡我力，竭我才，哪怕暫時默默無聞，也持之以恒地干下去。當(dāng)年諸葛亮也不是坐等劉備“三顧茅廬”，他沒有鍥而不舍“以謀為主”的儲備，也不會有先主三請之遇。所以，我們別擔(dān)心無人知道自己，而要多充實被人知道的本事。俗話說“機遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，只要從點滴做起，打好基礎(chǔ)，一旦機遇來了就可以立即捕捉到。

立足現(xiàn)在就不要期待明天。我們?yōu)橐讯ɡ硐電^斗時，要象田徑運動員那樣，聽到發(fā)令槍響，就要似離弦之箭沖上去，切不可左顧右盼。因為，對我們來說，時間 比金子寶貴。從20歲到80歲也不過2萬多天，在人類發(fā)展的歷史長河中，尤似彈指一揮間，我們不把生命的“發(fā)條”上緊，懶懶散散，浪費青春年華，很難在有限的生命里做出更多有益的事情?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多？”如果我們覺得確實不多的話，那么就讓我們卷起袖子，為實現(xiàn)美好理想而放手干吧！

第二篇：理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉

理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉。遠大的理想、崇高的信念能點燃人生的激情，激發(fā)人們的才智，激勵人們奮發(fā)向上。古今中外，凡是為人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人，無不具有遠大的理想、崇高的信念。青年時期，是播種理想、確立信念的黃金時期，是規(guī)劃未來、設(shè)計人生的關(guān)鍵階段。確立怎樣的理想和信念，直接關(guān)系到青年大學(xué)生度過什么樣的人生，從根本上決定青年大學(xué)生人生的意義與價值。從一定意義上講，理想是人們在實踐中形成的、可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念、有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實、還是庸俗空虛。追求遠大理想、堅定崇高信念，是大學(xué)生健康成長、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進動力。那么，大學(xué)生人生理想的現(xiàn)狀如何？對于人生理想的態(tài)度如何？又決定以何種方式實現(xiàn)其人生理想？為了弄清這些問題，我們于大學(xué)生活之初進行了一次關(guān)于大學(xué)生人生理想的調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷120份，回收80份，回收率66.7%。我們小組對回收的問卷進行了數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計，并對結(jié)果進行討論，加以分析?？傊?，這項實踐活動對我的大學(xué)生活很有幫助，希望能有機會多參與一些有意義的社會實踐活動。

第三篇：理想是人生的太陽

理想是人生的太陽

▲為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。張載

▲太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖欠不廢，此之謂不朽。

孫叔豹《春秋左氏傳·襄公二十四年》

▲修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃馀；修之于鄉(xiāng)，其德乃長；修之于邦，其德乃豐；修之于天下，其德乃普。老子《道德經(jīng)》

▲物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后

國治，國治而后天下平……其本亂而末治者否矣。子思《大學(xué)》▲志當(dāng)存高遠。諸葛亮

▲有志者立長志，無志者常立志。古語

▲我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。

愛因斯坦

▲人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活。雨果

●我果為洪爐大冶，何患頑金鈍鐵之不可陶熔。我果為巨海長江，何患橫流污瀆之不能容納。

[明]洪應(yīng)明《菜根譚》

●一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)揮得越快，對社會就越有益。我確信這也是一個真理。高爾基

●希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)А８璧?/p>

●愿望是半個生命，淡漠是半個死亡。[黎巴嫩]紀(jì)伯倫

●理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向就沒有生活。

托爾斯泰

●誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，他就永遠是一個奴隸。歌德 ◆要有生活目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)，還得為大目標(biāo)犧牲小目標(biāo)。托爾斯泰

◆要是一位船長的最高目標(biāo)是保全他的船，他就會永遠把它泊在港內(nèi)。托馬斯·阿奎那 ◆理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。不用害怕，不要看輕自己，你們絕不是孤獨的。巴金

◆一個真正而且熱切工作的人永遠是有希望的——只有怠惰才是永恒的絕望?？ㄈR爾 ◆走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。萊辛

◆宇宙內(nèi)事要力擔(dān)當(dāng)，又要善擺脫。不擔(dān)當(dāng)，則無經(jīng)世之事業(yè)；不擺脫，則無出世之襟期。

[明]洪應(yīng)明《菜根譚》

◆欲做精金美玉的人品，定從烈火中煅來；思立掀天揭地的事功，須向薄冰上履過。

[明]洪應(yīng)明《菜根譚》 ◆性癡，則其志凝，故書癡者文必正，藝癡者技必良，一世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。蒲松齡

◆吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期。古語

第四篇：理想是燈,點亮人生

理想是燈，點亮人生

麒麟?yún)^(qū)北關(guān)小學(xué)四年級五班 婁益黎

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我演講的題目是《理想是燈，點亮人生》

俗話說的好：“理想必需要人們?nèi)崿F(xiàn)它，這就不但需要決心與勇敢，而且需要知識?！?是呀！理想需要人們?nèi)崿F(xiàn)它，理想是燈，點亮人生。

“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！睆埡５?，用理想譜寫生命的頌歌，戰(zhàn)勝了命運之神；著名物理學(xué)家愛因斯坦一生為實現(xiàn)自己的理想奮斗著,終于研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下,用自己的行動溫暖了無數(shù)士兵的心靈??

理想點亮人生，則理想首先要是正確的，積極的，對個人，對社會有貢獻的。我不知道，在座的各位是否有遠大的理想呢？可作為一名小學(xué)生，我們要從小樹立好自己的理想，仔細思考自己的所求，規(guī)劃好自己的人生并走好理想人生的每一步，為建設(shè)社會主義貢獻力量，這是時代對我們少年兒童的要求。

我的理想是當(dāng)一名人民教師。我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學(xué)好問，力求上進的好學(xué)生。老師用知識甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。這就是我的理想。

“千里之行，始于足下”，理想是燈，點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們必須把它付諸到實際的行動中來。實現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

理想是燈，點亮人生！再多的險阻也不要退縮，同學(xué)們，趕快設(shè)定目標(biāo)，讓我們?yōu)槔硐爰佑桶桑?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

指導(dǎo)教師：張廷波

第五篇：理想是人生的奮斗目標(biāo)

理想是人生的奮斗目標(biāo)

【教學(xué)目標(biāo)】 ⑴知識方面：

識記：理想的概念、理想的類型；

理解：理想作為一種社會意識也是社會存在的反映，不同時代有不同理想，崇高理想對人生、對社會具有的指導(dǎo)和促進作用； ⑵能力方面:

①本框題知識圖表列舉了理想的分類，不同時代的不同理想等事實，要引導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)，提高分析、歸納、理解基本觀點的能力；

②培養(yǎng)學(xué)生善于提出問題和思考問題能力； ⑶覺悟方面：

引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立崇高的理想信念?！窘虒W(xué)重點】

崇高理想對人生、對社會的指導(dǎo)和促進作用； 【教學(xué)難點】

①崇高理想對人生、對社會的指導(dǎo)和促進作用； ②理想的概念 【教學(xué)方法】

講授法、討論法

用詩歌、舉例等多種方法突出重點，采用討論，講解相結(jié)合的方法，展開積極的師生互動。【教學(xué)過程】 [導(dǎo)入新課]

1911年，周恩進奉天(今遼寧省沈陽市)東關(guān)模范學(xué)校讀書，有一次，東關(guān)模范學(xué)校的魏校長在堂上嚴(yán)肅地問學(xué)生：你們?yōu)槭裁醋x書?學(xué)生中有的回答：“為光耀門媚而讀書，”

有的答：“為明禮而讀書，”有的答：“為家父而讀書?！?2歲的周恩莊重地回答：“為中華倔起而讀書。”從中我們可以看出，少年周恩已有了崇高的愛國主義理想。

在此，我也想問一下同學(xué)們，你們讀書是為什么呢?每個人心中肯定對未都有一幅美好的藍圖，請你用

三、兩句話，寫在一張紙上，題目就叫“我的理想”，署不署名隨你意，唯一的要求便是要真實。

(設(shè)計此問題和活動的目的在于了解學(xué)生的理想，調(diào)動學(xué)生的積極性，為后邊有的放矢地講理想有關(guān)內(nèi)容收集資料)[教授新課]

一、理想是人生的奮斗目標(biāo)(板書)

1，理想的含義(板書)

理想是人生的奮斗目標(biāo)，從中我們可以看出①理想的方向是指向未的，因而它排斥過去和現(xiàn)在，從這個意義上，我們說理想既不是回憶，也區(qū)別于現(xiàn)實。

②既然是人生的奮斗目標(biāo)，所以理想具有可能實現(xiàn)性，因而它排斥幻想、空想。

2．理想的類型(板書)

理想的分類

1、按性質(zhì)劃分

2、按內(nèi)容劃分

3、按奮斗時間長短劃分

（1）按理想的性質(zhì)劃分（板書）

按性質(zhì)劃分：科學(xué)/非科學(xué)的理想；崇高/庸俗的理想

教師：怎樣區(qū)分科學(xué)理想與非科學(xué)理想、崇高理想與庸俗理想呢？區(qū)分它們的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？

科學(xué)與非科學(xué)，從哲學(xué)上講是指是否符合客觀現(xiàn)實、是否符合客觀規(guī)律。在理想上就體現(xiàn)為，凡是符合事物發(fā)展規(guī)律的理想，就是科學(xué)的理想。凡是不符合事物發(fā)展規(guī)律或違背事物發(fā)展規(guī)律的理想，就是非科學(xué)的理想

（2）按理想的內(nèi)容劃分：社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想（板書）

社會理想：人們對未來社會制度和社會面貌的預(yù)見和期望。

道德理想：人們對做人的標(biāo)準(zhǔn)和道德境界的向往和追求。

職業(yè)理想：人們對未來工作的向往和追求。

生活理想：人們對未來的吃、穿、住、用、行、愛情、婚姻、家庭的具體目標(biāo)的追求。

從同學(xué)們對未理想的描述中，我們可以看出，雖然有人寫到了社會理想，但大部分同學(xué)的理想還是限于生活理想和職業(yè)理想。我所要強調(diào)的是，社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想這四種理想中，它們的地位并不是平行的、并列的，而是有所區(qū)別的，有一定的層次性。其中，社會理想是最根本的、起主要作用的，它既貫穿于其它理想之中，又是一個人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)，所以我們說的要有理想，主要是指有科學(xué)的、崇高的社會理想?？茖W(xué)、崇高的社會理想總是同國家的前途、人類的命運緊緊聯(lián)系在一起，而圍繞“我”字談理想，這樣的理想就像掛在天邊的云霞，終將因為無可依附而成為飛逝的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有生命力。

（3）按奮斗的時間長長短劃分

教師：理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對未來的一種設(shè)想、追求和向往。因此，這里就有一個實現(xiàn)時間長短的問題。我們把那種需要長時間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠大的理想，而為了實現(xiàn)這個遠大理想和奮斗目標(biāo)，我們又必須把其目標(biāo)分解成一個個具體的小的目標(biāo)，我們稱之為具體的理想。二者的關(guān)系為：

具體理想的前提和基礎(chǔ)→遠大理想 遠大理想的積累和結(jié)果→具體理想

從理想的含義中我們知道，理想是人們對未來的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想，既然它是人們對未來的一種設(shè)想，那它就屬于人們的意識的范疇，即社會意識。而社會意識從根本上是由社會存在所決定的，是社會存在的反映。任何理想都是一定社會的經(jīng)濟關(guān)系和其它社會條件的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會當(dāng)時的社會現(xiàn)實。如過去我們對幸福的理解是吃穿不愁，現(xiàn)在則不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的俏，吃出文化，穿出品位來。什么原因？社會條件變了，我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會隨之發(fā)生變化。3．理想是社會存在的反映(板書)

(l)理想是社會經(jīng)濟關(guān)系的產(chǎn)物(時代性)

理想也屬于社會意識，它是對社會存在的反映，因此，任何理想都是一定社會的經(jīng)濟關(guān)系和其它社會條的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會歷史條的變化而變化，不可能脫離當(dāng)時的現(xiàn)實。比如，原始社會的人們?yōu)槭裁床荒芴岢隹措娨暤纳罾硐?？根本原因在于?dāng)時沒有這樣的經(jīng)濟條件。可見，理想的形成具有時代性。離開一定的社會經(jīng)濟關(guān)系談理想，只能是“空想”。

(2)不同時代、不同階級有不同的理想(階段性)

教師：不同階級的人所處的環(huán)境不同，所以其理想具有明顯的階級的烙印。

教師：理想屬于社會意識，是對社會存在的反映。同時，社會意識對社會存在又具有能動的反作用，而且，社會意識的反作用是一種巨大的精神力量?？茖W(xué)的、進步的理想對社會存在的發(fā)展將產(chǎn)生巨大的促進作用；非科學(xué)的、庸俗的理想則會對社會存在的發(fā)展起重大的阻礙作用。那么，崇高的理想對人生、社會的發(fā)展會起什么樣的作用呢？

理想作為一種社會意識，對人們的社會存在具有能動的反作用，崇高的理想對人生、對社會有著重大的指導(dǎo)和促進作用。

4崇高理想對人生、對社會有著重大的指導(dǎo)和促進作用.(板書)

第一，崇高的理想是社會進步的助推器(理想的動力作用)

教師：同學(xué)們思考一下，如果沒有一個“共同理想”作為一個民族的凝聚力，會是什么樣子？

學(xué)生：會導(dǎo)致民族分裂、國家衰敗，國將不國。例如前蘇聯(lián)、前南聯(lián)盟和前捷克就是最好的例證?！叭诵凝R、泰山移”，要把各民族團結(jié)起來，只有靠崇高的理想。

教師：所以鄧小平同志曾經(jīng)說過：“為什么我們過去在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險，使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。

第二，崇高理想是我國民族團結(jié)、共同奮斗的精神力量(理想的凝聚作用)

在我們進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，會有各種困難和風(fēng)險，自國內(nèi)的和自國外的；經(jīng)濟生活中的和社會政治生活中的，但無論什么困難和風(fēng)險，只要我們堅定建設(shè)富強、民主、明的社會主義現(xiàn)代化國家的共同理想，就一定能戰(zhàn)勝千難萬險，2008年“汶川地震”全國人民四方援助就是一個很好的例子。

第三，崇高理想是人生的精神支柱(理想的激勵作用)有人說，理想不能當(dāng)飯吃，有沒有理想無所謂。大家討論一下，應(yīng)該怎樣看待這一說法？

當(dāng)然不對。一個沒有理想的人，將沒有前進的動力，就會失去生命的方向，一生將會碌碌無為，一事無成。一個失去理想的青年，就像失去彩屏的鳳凰──沒有生命花，沒有青春蕊。因此，理想雖不專屬青年人，但對青年人尤為重要。青年人只有樹立了遠大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價值。

第四，崇高理想對青年具有特殊意義。（理想的特殊作用）[課堂小結(jié)] 好，同學(xué)們，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了理想的有關(guān)知識，知道了什么是理想，理想有哪些類型，理想屬于社會意識，是社會存在的反映，并且對社會存在具有能動反作用。崇高的理想對人生、對社會具有巨大的促進作用，因此要努力樹立崇高的、科學(xué)的社會理想。

【板書設(shè)計】

理想是人生的奮斗目標(biāo)

1.理想的含義

第一，理想具有明確的指向性

第二，理想具有可能實現(xiàn)性

第三，理想的實現(xiàn)需要一個奮斗的過程

2.理想的類型

1）按性質(zhì)劃分：科學(xué)理想與非科學(xué)理想、崇高理想與庸俗理想

2）按理想的內(nèi)容劃分：社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想

3）按奮斗時間長短劃分：遠大理想和具體理想

3．理想是社會存在的反映

1）理想是社會經(jīng)濟關(guān)系的產(chǎn)物（時代性）

2）理想隨著社會經(jīng)濟關(guān)系的變化而變化（變化性）

3）在階級社會，理想具有階級性（階級性）

4．崇高理想對人生、對社會有著重大的指導(dǎo)和促進作用

1）崇高理想是社會進步的助推器（理想的動力作用）

2）崇高的理想是我國民族團結(jié)、共同奮斗的精神力量（理想的凝聚作用）

3）崇高理想是人生的精神支柱（理想的激勵作用）

4）崇高理想對青年具有特殊意義（理想的特殊作用）