第一篇:第二單元測(cè)試題
第二單元測(cè)試題
(滿分120分
時(shí)間100分鐘)
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用:(22分)
1、給下列加點(diǎn)字注音:(4分)
旸谷
璀璨
馳騁
天穹
2、給出下列選項(xiàng)中字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()(3分)A:佇立
膽怯
掠起
徹夜不寐 B:皓月
真諦
炫耀
良莠不齊 C:妖嬈
慰籍
稽首
人跡罕至 D:污穢
饋贈(zèng)
荊棘
頷首低眉
3、下列解釋詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是
()(3分)
A.(屈原)時(shí)而佇立睥睨,目中含有怒火。
睥睨:眼睛斜著看,形容高傲的樣子。
B.徹夜不眠讓我形容憔悴。
形容:面容,臉色。
C.我要向你稽首
稽首:古代的一種跪拜禮。
D.它飛舞著,像個(gè)精靈。
精靈:鬼怪。
4、根據(jù)下面提供的語(yǔ)境,用反問(wèn)句續(xù)寫(xiě)一句話:(3分)
用人單位的招聘人員說(shuō):“必須要有工作經(jīng)驗(yàn)。”
你作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,借用諸葛亮出山這一典故,反駁道:“
?!?/p>
5、楊柳堆煙,陽(yáng)春三月,景色清新宜人。春作為四季之首,是洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),關(guān)于春的成語(yǔ)和詩(shī)句俯拾即是,請(qǐng)你分別寫(xiě)出3個(gè)關(guān)于春的成語(yǔ)和詩(shī)句。(3分)
6、判斷正誤(3分)
(1)魯迅在《雪》中生動(dòng)細(xì)致地描繪了江南雪景與北方的雪景,并在對(duì)比中體現(xiàn)了作者稱贊的是在孤單的境遇下獨(dú)自抗?fàn)幍谋狈降难?。(?/p>
(2)高爾基用充滿激情的筆調(diào)為我們描繪了海燕勇敢的形象,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)唱出一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。()
(3)《浪之歌》中,海浪的形象是一個(gè)博愛(ài)者的形象,從中可以看到詩(shī)人自己的形象,詩(shī)人是世間種種美好事物的守護(hù)者。()
(4)《雨之歌》是一篇典型的記敘文,文中記敘了發(fā)生在雨天里的一個(gè)動(dòng)人的故事。()
7、《雷電頌》選自《屈原》第幕第場(chǎng),請(qǐng)你寫(xiě)出《屈原》這
一歷史劇中的人物
、、(不少于3個(gè))(2分)
二、文言文閱讀:(10分)
國(guó)初,有喬山人者善彈琴。精于指法,嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間,一再鼓之,凄禽寒鶻①,相和悲鳴。后游郢楚②,于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼③聞之,咨嗟惋嘆。既闋④,曰:“吾抱此半生,不謂遇知音于此地?!笨铎棰菘壑?。媼曰:“吾夫存日,以彈絮為業(yè)。今客鼓此,酷類其聲耳?!?/p>
①鶻(gǔ):一種兇猛的鳥(niǎo)。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的都城。③媼(ǎo):老婦人。④闋:止息,終了。⑤款扉:款,敲;扉,門
1、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ):(2分)善 :
嘗:
2、翻譯文中劃線的句子:(4分)(1)吾抱此半生,不謂遇知音于此地
(2)今客鼓此,酷類其聲耳
3、本文的寓意是什么?(2分)
三、課內(nèi)閱讀:(15分)
烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低,向海面直壓下來(lái),而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂爭(zhēng)鳴。看吧,狂風(fēng)緊緊
(A、抓 B、抱 C、擁)起一層層巨浪,惡狠狠地把它們
(A、摔 B、甩 C、拋)到懸崖上,把這些大塊的翡翠
(A、摔 B、扔 C、砸)成塵霧和碎末。海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫??窗桑w舞著,像個(gè)精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,——它在大笑,它雙在號(hào)叫……它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫!
這個(gè)敏感的精靈——它從雷聲的震怒里,早就聽(tīng)出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽(yáng),——是的,遮不住的!狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
1、把正確詞語(yǔ)的序號(hào)填在橫線上。(3分)
2、面對(duì)兇暴的烏云,波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲,這表現(xiàn)了波浪的什么精神?(3分)
3、文中把海燕比作黑色的閃電,意在突出海燕的()(2分)A、勇敢高傲
B、熱情樂(lè)觀
C、敏感聰慧
D、敏捷矯健
4、“它從雷聲的震怒里,早就聽(tīng)出了困乏”揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的()(2分)
A、革命樂(lè)觀主義精神
B、革命英雄主義精神
C、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念
D、高度的預(yù)見(jiàn)性和敏銳的洞察力
5、上段文字主要運(yùn)用的表達(dá)方式是
。(2分)
6、請(qǐng)用一句話概括選文的內(nèi)容。(3分)
四、課外現(xiàn)代文閱讀(23分)
(一)閱讀文章,回答問(wèn)題:(12分)大唐柳色
⑴渭城在哪兒?唐代的柳色是否還那么清新?
⑵每次送別時(shí),總想陪伴著友人走進(jìn)客含,像唐代詩(shī)人那樣叫上一壺酒,點(diǎn)上幾碟菜,在四周綠色中間“一杯一杯復(fù)一杯,二人對(duì)酌山花開(kāi)”??擅看味际莵?lái)也匆匆去也匆匆,總也無(wú)法如愿以償。同唐人相比,我們總是少了一份曠達(dá),一份恬淡,一份纏綿。
⑶唐人的神韻,唐人的風(fēng)范,猶如他們所歌頌的柳色一樣,永遠(yuǎn)那么瀟灑,那么清新,那么多情,也永遠(yuǎn)在唐詩(shī)里“依舊煙籠十里堤”,讓我們這些后來(lái)人向往,又讓我們無(wú)法企及。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(又名《渭城曲》)
⑷今夜,月色宜人,獨(dú)坐在客舍里,看黃昏的月光給窗戶鑲上一道金邊,一直伸向山的那一邊。我的思緒又一次踏著遍地月光,沿著《渭城曲》所鋪設(shè)的意境,走上了去陽(yáng)關(guān)的古道。
⑸去陽(yáng)關(guān)的道路上,多了駝鈴狼煙,多了孤獨(dú)、寂寞與蒼涼。然而,這一切都擋不住唐人噠噠的馬蹄。不就是沙漠嗎?他們就是為了沙漠而來(lái),為了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾而來(lái);為了“瀚海闌干百丈冰”的奇異而來(lái);為了“天下誰(shuí)人不識(shí)君”的自信而來(lái)。
⑹于是,唐詩(shī)中出現(xiàn)了離別,出現(xiàn)了折柳。
⑺客含對(duì)飲,灞橋折柳,這種習(xí)俗不知是否起于唐代,然而卻被唐人揮灑得淋漓盡致,情意萬(wàn)千。當(dāng)他們拉著馬韁繩,立柱斜陽(yáng)下的驛道邊,折柳相送依依惜別時(shí),風(fēng)吹動(dòng)著他們青色的長(zhǎng)衫,飄飄欲飛。
⑻唐代國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,讀書(shū)士子人人奮袂而起,走出書(shū)齋,離家別子,仗劍遠(yuǎn)游,去河朔,去塞上,去長(zhǎng)安,以求博取功名利祿,入世之心極重。可一旦他們發(fā)現(xiàn)追求必須以人格付出為籌碼時(shí),他們卻惶惑了,他們沉默了,他們爆發(fā)了,最終選擇義無(wú)反顧地高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,長(zhǎng)揖而去,拂袖歸山;然后再去尋找新的起點(diǎn)。
⑼他們重視功名,但更重視人格;人世之心不死,道德之樹(shù)常青。唐代文人的腰桿同筆桿一樣,鐵硬。因而,唐詩(shī)就顯得灑脫,富有個(gè)性;而唐代的詩(shī)人們
漂泊南北,淪落天涯,受夠了顛沛流離之苦。
⑽別,是經(jīng)常的;聚,是短暫的??商迫说母星閺臎](méi)被滾滾紅塵所消磨。相反,由于長(zhǎng)期漂泊在外,他們更需要友情慰藉。于是,他們更看重友情。傾蓋如故,一見(jiàn)傾心,彼此從不因身份、地位與政見(jiàn)的不同而有所改變,也不因生死而隔離。
⑾唐人,真是太多情了。在南來(lái)北往的路上,送人的,折柳相贈(zèng);離去的,接枝揮別?!按猴L(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青?!比欢鴹l一年一青,歲月卻慢慢老去,唐人衣袂飄飄,邁著瀟灑的步子,一步步走入歷史的深處,成為一處可望而不可即的風(fēng)景。
⑿隔著歲月,仿佛隔著一條難以逾越的長(zhǎng)河,“野渡無(wú)人舟自橫”,讓我們無(wú)論如何也渡不過(guò)去,無(wú)法進(jìn)入那種境界。
⒀。
1.作者在文中抒發(fā)了怎樣的思想感情?(2分)
2.第⑷段之前,作者引用王維的詩(shī)《渭城曲》有什么作用?(2分)
3.請(qǐng)看第⑺段畫(huà)線處,按照“飄飄欲飛”的結(jié)構(gòu)形式,仿寫(xiě)一個(gè)四字短語(yǔ),可以是
。(2分)
4.《偉大的力量》和《大唐柳色》都采用設(shè)問(wèn)開(kāi)頭,既有共同的作用,也有不同的妙處。請(qǐng)就這兩個(gè)方面分別簡(jiǎn)要回答。(2分)
(1)相同:
(2)不同:
5、第⒀段畫(huà)線處省去了原文結(jié)尾。請(qǐng)你擬寫(xiě)一個(gè)符合本文風(fēng)格意蘊(yùn)的結(jié)尾(不超過(guò)30個(gè)字)。(2分)
6、請(qǐng)你寫(xiě)出帶“柳”字的兩句詩(shī)。(2分)
(二)閱讀文章,回答問(wèn)題(11分)老水車旁的風(fēng)景 梁曉聲
其實(shí),那水車一點(diǎn)兒都不老。
它是一處旅游地最顯眼的標(biāo)志。旅游地原本是一個(gè)村子,兩年前,這地方被房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商發(fā)現(xiàn)并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時(shí),捎帶著將這里開(kāi)發(fā)成了旅游景點(diǎn),使之成了小型的周莊。在雙休日或節(jié)假日,城里人絡(luò)繹不絕地駕車來(lái)到這里,吃喝玩樂(lè),縱情歡娛。村里人終日里耳濡目染,思想迅速地商業(yè)化著。
城里人成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到的時(shí)候,必會(huì)看到,在那水車旁有一老嫗和一少女。老嫗七十有幾,少女才十六七歲,都穿著清朝的衣裳。老嫗形容枯瘦憔悴;少女面似桃花、目如秋水,顧盼之際,“道是無(wú)晴卻有晴”。老嫗紡線,少女刺繡,成為水車的陪襯,景觀中的風(fēng)景。她們是景區(qū)雇來(lái)在那兒給觀光客們看的,若有觀光客與她們照相,或可得些小費(fèi)。老嫗是村里的一位孤寡老人,在村里有一間半祖宅。村子受益于旅游業(yè),有了些公款,每月亦給她50元。少女是從外地流落到這兒的。她的家在哪里,家境如何,身世怎樣,沒(méi)人知道。
只有老嫗覺(jué)得她是個(gè)好女孩兒。她們成為“同事”幾天以后,老嫗曾問(wèn)過(guò)少女住在哪兒,少女說(shuō)住在一家飯店的危房里,每天五元錢,晚上還得幫著干兩個(gè)多小時(shí)的活。飯店里面有老鼠,她最怕老鼠?!熬褪敲吭?50元,也花去了我半個(gè)月的工資,還得看主人兩口子的眼色……”少女說(shuō)得淚汪汪的。
“閨女,住我家吧。我那兒就我一個(gè)人,我也喜歡有你這么個(gè)伴兒,不會(huì)給你氣受?!庇谑牵倥鳛槔蠇炈M囊粋€(gè)伴兒,住到了老嫗家里。
少女臉上的笑容多了,老嫗?zāi)樕系陌櫦y少了。熟悉她那張老面孔的人,發(fā)現(xiàn)她臉上幾條最深的褶子變淺了,有要舒展開(kāi)來(lái)的跡象了。她腦后的抓髻也好看了,不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再長(zhǎng)而不剪。指甲縫也不再黑黢黢的了。她那身“行頭”顯然洗得勤了。她的好心情讓她的小費(fèi)也多起來(lái)了。
有好心人提醒她:“你讓那小人精住你那兒去了?千萬(wàn)防著點(diǎn)兒,萬(wàn)一你那點(diǎn)錢被她偷了,臨走連件壽衣都穿不上……” 老嫗不愛(ài)聽(tīng)那樣的話,她愛(ài)聽(tīng)少女的話。
少女常對(duì)她說(shuō):“奶奶,盡量想高興的事兒,那樣您準(zhǔn)能活一百多歲?!?經(jīng)歷了許多年孑然一身,形影相吊的孤寡生活以后,忽然有了一個(gè)朝夕相處的女伴兒,老嫗返老還童了似的。
然而有一天老嫗忽然失明,接著咯血了。村里不得不派人把她送到縣醫(yī)院,一診斷是癌癥,早擴(kuò)散了。那么老的人了,也只有回家挨著。
村里的負(fù)責(zé)人就對(duì)少女說(shuō):“她都這樣了,你搬走吧,愛(ài)住哪兒住哪兒去吧。” 少女哭著說(shuō):“我不搬走。奶奶對(duì)我好,我也要服侍服侍她……”
非親非故,來(lái)歷不明,還口口聲聲“奶奶,奶奶”叫得挺親,就是不搬走,圖什么呢?村里的負(fù)責(zé)人想到了老嫗的一間半祖屋。于是,在老嫗精神狀態(tài)稍好的某日,村里的負(fù)責(zé)人帶著一男一女來(lái)到了老嫗家里,他介紹那男的是縣公證處的,女的是位律師。他開(kāi)門見(jiàn)山地對(duì)老嫗說(shuō),她應(yīng)該在臨死前作出決定,將一間半的祖屋留給村里。那屋子是可以改裝成門面房的,稍加改裝以后,或賣或租,錢數(shù)都很可觀。老嫗說(shuō):“行??!”村里的負(fù)責(zé)人又說(shuō):“那你就在這張紙上按個(gè)手印吧!” 老嫗不高興了:“我覺(jué)得,我一時(shí)死不了。”村里的負(fù)責(zé)人急了:“所以趁你還明白,才讓你按手印嘛!”老嫗就不理他們?nèi)齻€(gè)男女,把身子一轉(zhuǎn),背朝他們了…… 村里的負(fù)責(zé)人沒(méi)主意了,找來(lái)另外幾個(gè)有主意的人商議,他們都認(rèn)為老嫗完全有可能被那個(gè)外省的小人精蠱惑了,把一間半祖屋“贈(zèng)送”給那小妖精了……
于是全村男女老少同仇敵愾起來(lái)。沒(méi)人愿意去照顧那糊涂的老嫗了,少女就連她那份兒工作也不能干了…… 十幾天后,老嫗走了。
老嫗攢下的錢不夠發(fā)送自己,少女為她買了一件壽衣……
又過(guò)了幾天,那少女也消失了,沒(méi)跟村里任何人告別,也沒(méi)留下封信……(選自《散文選刊》2009年第5期。因原文篇幅較長(zhǎng),有刪節(jié))
1.文中老嫗的肖像描寫(xiě)與下文閏土的肖像描寫(xiě)在寫(xiě)法上有什么共同之處?這樣寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物的狀況、揭示人物的心理有什么作用?請(qǐng)舉例說(shuō)明。(3分)他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了……他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。
2.文中有關(guān)少女的稱呼有兩個(gè),先是“小人精”,后為“小妖精”,一字之差,耐人尋味。請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)析稱呼變化的妙處。(2分)
3.少女最后為老嫗做了什么事?作者這樣安排有什么用意?(2分)
4.從全文看,文章寫(xiě)村里人對(duì)老嫗接納少女這一行為的種種反應(yīng),有什么用意?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。(2分)
5.下面對(duì)標(biāo)題中“風(fēng)景”的理解哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?
()(2分)A.顯示鄉(xiāng)村旅游業(yè)的獨(dú)有的韻味。B.預(yù)示現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。C.展現(xiàn)江南農(nóng)村古樸的風(fēng)土人情。D.彰顯心靈的純凈和人性的光輝。
五、寫(xiě)作(50分)
請(qǐng)以“從那一刻開(kāi)始”為題目寫(xiě)一篇作文。要求:
1、文體自選。
2、字?jǐn)?shù)不會(huì)少于600字。
3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
參考答案:
一、積累與運(yùn)用(22分)
1、yáng
càn
chěng qióng
2、C慰籍應(yīng)是慰藉
3、D
4、難道人家諸葛亮出山前也帶過(guò)兵 ?句式正確即可。
5、天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú) ;春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo);亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄;滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)等。春暖花開(kāi)
春光明媚 春花秋月 春華秋實(shí) 春蘭秋菊 春暖花開(kāi) 春山如笑 春光燦爛 春風(fēng)和氣 春光漏泄 春光明媚等
6、(1)√(2)√(3)√(4)×
7、五、二、屈原、嬋娟、靳尚、鄭袖
二、(10分)
1、善:善于
嘗:曾經(jīng)
2、(1)我彈琴大半輩子,終于在這里遇見(jiàn)了知音。(2)今天聽(tīng)見(jiàn)你在這里彈琴,太像我老伴彈棉花的聲音了。
3、對(duì)牛彈琴或者知音難覓。
譯文:在開(kāi)國(guó)的時(shí)候,有個(gè)喬山人善于彈琴。他以前得到過(guò)很杰出的琴師傳授,彈琴的指法很精湛。每當(dāng)他在山野林間彈琴時(shí),一遍又一遍,連飛鳥(niǎo)和兇猛的鶻都為之悲鳴。一次他游歷到楚郢,在旅店彈奏洞庭曲。隔壁的一位老婦人聽(tīng)了琴音,非常感動(dòng),不禁感嘆惋惜。曲子彈奏完了,喬山人嘆息道:“我彈琴大半輩子,終于在這里遇見(jiàn)了知音!”一會(huì)有人敲門,老婦人進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“我的老伴活著的時(shí)候,是彈棉花的。今天聽(tīng)見(jiàn)你在這里彈琴,太像我老伴彈棉花的聲音了?!?/p>
三、課內(nèi)現(xiàn)代文15分
1、B A A
2、積極主動(dòng)的戰(zhàn)斗熱情和樂(lè)觀勇敢的革命精神
3、A
4、D
5、描寫(xiě)
6、寫(xiě)暴風(fēng)雨逼近之時(shí),海燕搏擊風(fēng)浪,以必勝的信心迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)。
四、課外現(xiàn)代文閱讀(23分)
(一)1、向往唐人曠達(dá)瀟灑、恬淡清新的風(fēng)范神韻;贊美唐人重人格重友情的晶格節(jié)操;感嘆鞏代人無(wú)法進(jìn)入唐人境界。
2、照應(yīng)文題;承上啟下;具體形象地表現(xiàn)了唐人瀟灑多情的風(fēng)范神韻;增添詩(shī)意文采:引出下文的想象與抒情。
3、符合偏正結(jié)構(gòu),前兩個(gè)竽為疊詞即可給分。第三字“欲”雷同,可不扣分;重復(fù)“飄飄”不給分。示例:栩栩如生翩翩似仙搖搖欲墜……
4、相同:引起閱讀興趣,引出下文。不同:《偉大的力量》提出問(wèn)題,引發(fā)理性思考。《大唐柳色》創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)感性遐想。
5、答題要求:與原文銜接自然;(酌情給分)示例一:“但是,大唐柳色依然夜夜入夢(mèng)。″示例二:”送,大概就是現(xiàn)代人的悲哀了。"(此例為原文結(jié)尾)
6、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。最是一年春好處,絕盛煙柳滿皇都。
(二)1.①都運(yùn)用了對(duì)比的手法表現(xiàn)人物的狀況,揭示人物的心理。②通過(guò)人物外貌的變化,表現(xiàn)人物生活狀況的變化。閏土的生活日益窘困,因而他的臉色已經(jīng)變作灰黃;老嫗生活得到了改善,原先枯瘦憔悴的容貌也變了。③通過(guò)人物外貌的變化,表現(xiàn)人物精神狀態(tài)的變化。活潑可愛(ài)的閏土變得像石像一般,表現(xiàn)了他內(nèi)心的凄苦和麻木;而老嫗連皺紋都“有要舒展開(kāi)來(lái)的跡象”,是因?yàn)樗辛恕昂?/p>
心情”,“返老還童了似的”。2.稱呼的變化意味著感情的變化:村里人稱少女“小人精”,是他們認(rèn)為少女住到老嫗的家里是為了老嫗的錢,認(rèn)為她精明,表明了村里人對(duì)少女的提防和排斥。稱她為“小妖精”,是人們認(rèn)為老嫗經(jīng)她的蠱惑,才將房子“贈(zèng)送”給她了,流露出的是他們的“同仇敵愾”之情。作者把村里人對(duì)少女的敵意融于稱呼的變化之中,真是匠心獨(dú)運(yùn)。3.①少女為老嫗買了一套壽衣。②回應(yīng)了上文村里人說(shuō)的“臨走連件壽衣都穿不上”的無(wú)端猜測(cè)。③少女真正把老嫗當(dāng)作自己的奶奶,盡了孝心,表現(xiàn)了少女的心靈之美。4.①表明對(duì)村里人種種行為的不滿和批判。②襯托出老嫗和少女的善良和仁愛(ài)。③折射出在商業(yè)化大潮的影響下,人與人之間關(guān)系的扭曲。呼吁人與人之間的信任、理解和關(guān)愛(ài),呼喚拋開(kāi)了金錢和利益的最純真的感情的回歸。5.D 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元考試卷
班級(jí):
姓名:
座號(hào):
得分:
一、知識(shí)積累:
1.指出下列注音有誤的一項(xiàng)()A犀利xī 朔方shuò 妝奩lián 虐待nüè B石磬qìng 睥睨pì
倔強(qiáng)jué稽查jī
C包藏cáng 胭脂yīn 眷念juàn 真諦dì D 磅礴páng 旸谷yáng 模樣mú霽雪jì 2.沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()
A 商店和飯館的門無(wú)精打彩的敞著。
B 若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。
C 我們邊區(qū)軍民徹底粉碎了敵人困死我們的陰謀。
D 書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日
3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的含義與所給的義項(xiàng)完全一致的一組是()
A 機(jī)會(huì):日歷萬(wàn)機(jī) 隨機(jī)應(yīng)變
B 更加:精益求精 老當(dāng)益壯
C 名聲:莫名其妙 名不副實(shí)
D 渡口:無(wú)人問(wèn)津 津津有味 4.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()
A 除非你親自去解釋,他就會(huì)相信。
B 他經(jīng)常嚴(yán)格要求自己,從不遲到或早退。
C 為了快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),必須加強(qiáng)與提高科學(xué)技術(shù)水平。
D 雄偉的大興安嶺綿亙?cè)谧鎳?guó)的的東北部,森林資源非常豐富。5.下面語(yǔ)句修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()
A 江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極健壯的處子的皮膚。(比喻)
B 孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊塑雪羅漢。(比喻)
C 發(fā)泄出無(wú)邊無(wú)際的怒火,把這黑暗的宇宙,陰摻的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!(擬人,反復(fù))
D 難道那個(gè)服了不死之藥的美女便可以使已死的星球再生嗎?(反問(wèn))
6.下列文句和原文不符的一項(xiàng)是()
A哼,還有你這河伯……哦,你河伯!
B 沒(méi)有了光和熱,這人間不是會(huì)成為黑暗的溫暖世界嗎?
C 在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
D 暖國(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。7.下列各項(xiàng)中理解正確的一項(xiàng)是()
A 魯迅在《雪》中繪聲繪色地再現(xiàn)另外江南雪天孩子們塑雪羅漢的歡樂(lè)情景。這種歡快愉悅與下文寫(xiě)到雪羅漢的消融而深感失落、悲哀之情形成鮮明對(duì)照,突出追求美好理想的思想感情。
B 高爾基的《海燕》通過(guò)對(duì)暴風(fēng)雨來(lái)臨前大海景象的描繪以及對(duì)海燕戰(zhàn)斗英姿的刻畫(huà),熱情洋溢的歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神,給人以極大的鼓舞。
C 紀(jì)伯倫《雨之歌》中的“雨 ”是一個(gè)多愁善感的形象,作者借助這一形象,表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的贊美與執(zhí)著追求。
D 郭沫若的《雷電頌》是一篇慷慨悲壯的抒情獨(dú)白,通過(guò)屈原對(duì)風(fēng)暴雷電的召喚,表達(dá)了對(duì)自然偉力的至高禮贊。
8.把下列各句按一定順序,排成一段連貫、通順的文字()①理想是那么鮮明,看得見(jiàn),而且同我們血肉相連。②理想,是的,我又看見(jiàn)了理想。
③不管我是多么渺小,從它那里我可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。
④我指的不是化妝品,不是空談,也不是掛在人們嘴上的口頭禪。⑤它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過(guò)是一粒泥土。A ②⑤①③④
B③②①④⑤
C ②①④⑤③
D ①④③②⑤
9.續(xù)寫(xiě)填空,使之構(gòu)成排比句,然后填寫(xiě)一句帶有哲理性的話作結(jié):
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章,,只有
。10.文學(xué)常識(shí):
⑴《組歌》選自《
》
等譯,作者是
,(國(guó)家)的詩(shī)人、畫(huà)家。著有散文詩(shī)集,和
等,《組歌》共包括五首
詩(shī)。
⑵巴金,原名,文學(xué)家,主要作品有激流三部曲
,,愛(ài)情三部曲。
11.填空:
啊,我思念那
,我思念那長(zhǎng)江,我思念那東海,那
呀,那
呀,那是自由,是跳舞,是音樂(lè),是詩(shī)。
二、閱讀:
(一)①暖國(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào),他自己以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的臘梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒(méi)有;蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。
②孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一樣的小手,七把個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒Γl(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過(guò)是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰(shuí)的母親的胭脂奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅得坐在雪地里。
12.從文中找出概括選文內(nèi)容的中心句,這個(gè)句子是
13.段①寫(xiě)雪野中的“山茶”“梅花”“小草”側(cè)重寫(xiě)
,寫(xiě)“蜜蜂”,側(cè)重寫(xiě)
。14.從哪些描寫(xiě)中,你能看出“江南的雪”、“隱約的青春的消息”?
15.段②寫(xiě)孩子們的塑雪羅漢,你認(rèn)為哪些字用得好,為什么?
我認(rèn)為
字用得好,它好在 16.文章是寫(xiě)雪,開(kāi)篇寫(xiě)得卻是“暖國(guó)的雨”,作者為什么這樣寫(xiě)呢?
17.仿照段①中畫(huà)線的句子,以“山坡上”開(kāi)頭,寫(xiě)一組描寫(xiě)景物的句子,要求抓住景物的一個(gè)方面的特征。仿寫(xiě):山坡上
18.你從字里行間感受到作者什么樣的思想感情?
第二篇:第二單元測(cè)試題
第二單元 為人民服務(wù)的政府 練習(xí)題
一:選擇題:
1、近年來(lái),我國(guó)商品市場(chǎng)還存在地方封鎖,行業(yè)壟斷,大市場(chǎng),大流通還沒(méi)有形成,這在一定程度上影響了擴(kuò)大消費(fèi)。從政治生活角度看,為了打破地方封鎖、行業(yè)壟斷,各級(jí)政府應(yīng)該()
A.減少行政干預(yù),由市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié) B.加強(qiáng)管理經(jīng)濟(jì)的職能
C.強(qiáng)化行政手段,直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng) D.打擊各種犯罪活動(dòng),維護(hù)社會(huì)秩序
2、黨的十八大根據(jù)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體“的總體布局,對(duì)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)提出新的要求、作出了新的部署。為了實(shí)現(xiàn)這一新要求、新部署,你認(rèn)為政府應(yīng)該()
①以人為本,執(zhí)政為民 ②發(fā)展教育,提升國(guó)家文化實(shí)力 ③完善社會(huì)公共服務(wù)職能 ④構(gòu)建和諧社會(huì),做到公正司法
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
3、新修改的《行政訴訟法》將行政機(jī)關(guān)濫用行政權(quán)力排除或限制競(jìng)爭(zhēng)的,違法集資、攤派費(fèi)用的,沒(méi)有依法支付最低生活保障待遇或者社會(huì)保險(xiǎn)待遇的等行政行為納入了行政訴訟受理范圍。該修改:()①拓寬了公民民主參與的渠道
②進(jìn)一步規(guī)范了政府權(quán)力行使 ③更好地保護(hù)了公民合法權(quán)益
④進(jìn)一步擴(kuò)大了政府職能范圍
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、總書(shū)記指出,共產(chǎn)黨人要全心全意為人民服務(wù),遇事處事要做到“踏石留印,抓鐵有痕”?!疤な粲?,抓鐵有痕”要求政府()A.樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) B.履行管理與服務(wù)的職能 C.健全完善制約和監(jiān)督機(jī)制 D.堅(jiān)持依法治國(guó)的治國(guó)方略
5、知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,如果從政府權(quán)力監(jiān)督的角度看,這主要是強(qiáng)調(diào)()
A.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)政府的監(jiān)督 B.人民政協(xié)對(duì)政府的監(jiān)督
C.社會(huì)與公民對(duì)政府的監(jiān)督 D.司法機(jī)關(guān)對(duì)政府的監(jiān)督 6、2013年3月,新一輪國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革正式啟動(dòng),內(nèi)容之一是實(shí)行鐵路政企分開(kāi),組建國(guó)家鐵路局和中國(guó)鐵路總公司,不再保留鐵道部。這項(xiàng)改革旨在()
A.協(xié)調(diào)政府與企業(yè)的關(guān)系,減少市場(chǎng)監(jiān)管職能 B.進(jìn)一步加快政府職能轉(zhuǎn)變,擴(kuò)大政府職權(quán) C.強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的監(jiān)督,提高政府工作的透明度 D.理順政府與市場(chǎng)的關(guān)系,建設(shè)服務(wù)型政府
7、微博,一種僅僅140字的互聯(lián)網(wǎng)文字應(yīng)用,正悄然為我國(guó)政府的社會(huì)管理創(chuàng)新注入活力。政務(wù)微博從一個(gè)視角折射出,我國(guó)政府管理服務(wù)的模式正在發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的根本目的在于()
A、促進(jìn)社會(huì)管理模式的創(chuàng)新 B、提高政府為人民服務(wù)的水平C、增強(qiáng)政府的權(quán)威與公信力 D、提高公民參與社會(huì)管理的熱情
8、微博問(wèn)政是官民溝通的一種新方式,它要求政府工作方式實(shí)現(xiàn)一次重大轉(zhuǎn)變,要求政府從“等事情”向“主動(dòng)找事情、解決事情”轉(zhuǎn)變。這就要求政府()
①民主決策,便民利民②依法行政,科學(xué)決策
③加強(qiáng)立法,文明執(zhí)法④執(zhí)政為民,尊重民意
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9、封閉的演播廳,官民們現(xiàn)場(chǎng)述職并解答專家、群眾代表的疑問(wèn);百萬(wàn)觀眾收看現(xiàn)場(chǎng)直播,有的還通過(guò)場(chǎng)外環(huán)節(jié)進(jìn)行互動(dòng)。這種形式的“電視問(wèn)政”近年來(lái)被我國(guó)多地政府啟用。‘電視問(wèn)政’的啟用()
①有利于提高政府決策的科學(xué)性,樹(shù)立政府的權(quán)威 ②有利于人民群眾依法直接行使國(guó)家權(quán)力
③有利于政府堅(jiān)持以人為本,維護(hù)人們的一切利益
④有利于政府堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),維護(hù)人民的利益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、為了使政府部門與群眾的溝通日?;?,Q市開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)在線問(wèn)政”活動(dòng)。2011年前9個(gè)月,共有19個(gè)政府部門組織了287次在線訪談。受理建議及咨詢9482件(次),網(wǎng)民在線參與43657人次。Q市開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)在線問(wèn)政”活動(dòng)是()
①提升行政管理水平的要求 ②提高政府決策效率的基礎(chǔ)
③健全權(quán)力制約機(jī)制的關(guān)健 ④增強(qiáng)政府工作透明度的舉措 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11、人力資源和社會(huì)保障部強(qiáng)調(diào),在開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)過(guò)程中,要發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。這意味著政府()
A、認(rèn)真履行社會(huì)公共服務(wù)職能 B、積極履行組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 C、堅(jiān)持以人為本,執(zhí)政為民的理念
D、自覺(jué)接受人民監(jiān)督,努力打造“陽(yáng)光政府”
12、我們讀書(shū)的學(xué)校大多是政府開(kāi)辦的;日常使用的人民幣是由政府通過(guò)中國(guó)人民銀行發(fā)行的;安定的社會(huì)秩序、和平的生活環(huán)境和優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境,更離不開(kāi)政府的工作。在日常生活中,我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到()
①人們的公共生活受到政府的管理②人們?cè)谙硎苤峁┑墓卜?wù)③我們的政府是便民利民、無(wú)所不能的政府④政府是為全體公民服務(wù)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、近年來(lái),我國(guó)網(wǎng)絡(luò)謠言不時(shí)出現(xiàn),侵犯他人權(quán)益,擾亂社會(huì)生活,甚至嚴(yán)重危害國(guó)家安全和人民利益。針對(duì)這一現(xiàn)象,政府應(yīng)()
A.樹(shù)立法律意識(shí),堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 B.依法履行監(jiān)督權(quán),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)公共安全 C.堅(jiān)持依法行政,打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為 D.建設(shè)服務(wù)型政府,提高網(wǎng)絡(luò)管理水平
14、依法行政是貫徹依法治國(guó)方略、提高行政管理水平的基本要求。下列選項(xiàng)符合依法行政要求的是()
①人民法院依照相關(guān)法律法規(guī)審理企業(yè)破產(chǎn)清算案件 ②發(fā)改委對(duì)企業(yè)合謀操縱產(chǎn)品價(jià)格的壟斷行為做出處罰 ③人大常委會(huì)制定企業(yè)安全生產(chǎn)流程與勞動(dòng)保護(hù)規(guī)章制度
④環(huán)保部督促地方政府取締被國(guó)家列入淘汰范圍的高污染生產(chǎn)能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15、國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定全面建立臨時(shí)救助制度,對(duì)遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律钕萑肜Ь?,其他社?huì)救助暫時(shí)無(wú)法覆蓋或救助之后基本生活仍有嚴(yán)重困難的家庭或個(gè)人,給予應(yīng)急、過(guò)渡性救助。這體現(xiàn)了國(guó)家()
①完善公共服務(wù),提升為民服務(wù)水平②尊重保障人權(quán),促進(jìn)社會(huì)和諧.
③強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),保障基本民主權(quán)利 ④全面履行職能,建設(shè)法治政府 A.①② B.①③ C.②④ D.①④
16、下列能對(duì)地方政府進(jìn)行監(jiān)督且屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督的國(guó)家機(jī)關(guān)有()
①人民代表大會(huì)
②國(guó)家監(jiān)察部和預(yù)防腐敗局 ③中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì) ④人民政協(xié) A.① B.①② C.①③ D.②④
17、央視公益廣告《生命不是游戲》中指出:食品安全不是游戲,工程安全也不是游戲,交通安全更不是游戲。針對(duì)上述公益廣告反映的問(wèn)題,政府應(yīng)該()
A、以人為本,認(rèn)真履行立法機(jī)關(guān)的職能 B、轉(zhuǎn)變理念,淡化監(jiān)管職能
C、依法行政,堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則 D、執(zhí)政為民,強(qiáng)化政府的權(quán)力
18、官員財(cái)政公開(kāi),一直是公眾的所欲所期,也是反腐倡廉建設(shè)的一個(gè)重要手段。實(shí)行官員財(cái)產(chǎn)公開(kāi)制度有利于()
①群眾加強(qiáng)對(duì)國(guó)家工作人員的監(jiān)督 ②防止濫用權(quán)力,從根本上杜絕腐敗行為 ③制約和監(jiān)督官員權(quán)力的行使 ④使舉報(bào)成為公民參與政治生活的主要途徑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19、“確保權(quán)力正確行使,必須讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行”。有效懲治腐敗、制約權(quán)力的關(guān)鍵是()
A.依法行政 B.深化行政管理體制改革
C.健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系 D.制定完善的法律體系
20、近年來(lái),在一些地方政府的采購(gòu)中,蘋(píng)果iTouch4當(dāng)U盤(pán)、筆記本電腦一臺(tái)4萬(wàn)余元、“工作服”一件數(shù)千元??以“工作需要”為名的“豪華采購(gòu)”時(shí)有發(fā)生。解決這一問(wèn)題需要()
①完善相關(guān)法律,依法規(guī)范地方政府行為 ②建設(shè)決策智力支持系統(tǒng),提高決策水平③加強(qiáng)商品價(jià)格管理,降低政府采購(gòu)成本 ④健全政府信息公開(kāi)制度,方便群眾監(jiān)督
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
二、問(wèn)答題:
1、材料一 “美麗中國(guó)”首重生態(tài)文明的自然之美。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,提出努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
材料二 2014年初,我國(guó)中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重霧霾之中。北京市環(huán)保局繼續(xù)啟動(dòng)《北京市空氣重污染日應(yīng)急方案》,除通過(guò)各渠道加密發(fā)布健康和提醒信息外,將遭遇極重污染過(guò)程的區(qū)縣還將采取黨政機(jī)關(guān)帶頭停駛公務(wù)用車30%等強(qiáng)制措施。對(duì)于未來(lái)如何減少霧霾對(duì)生活的影響,專家建議,應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和倡導(dǎo)全民參與的綠色出行。
依據(jù)材料一、二,運(yùn)用《政治生活》知識(shí)說(shuō)明政府在建設(shè)“美麗中國(guó)”中應(yīng)如何發(fā)揮其應(yīng)有的作用。(15分)
2、為推進(jìn)依法治國(guó),M市政府采取了系列措施:加快建立政府及部門的權(quán)力清單,做到法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為;深化行政執(zhí)法體制改革,建立全覆蓋的政府法律顧問(wèn)制度,合理配置執(zhí)法力量,嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法;健全重大行政決策機(jī)制,規(guī)范重大行政決策程序,建立健全決策終身責(zé)任追究及責(zé)任倒查制度;強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督,嚴(yán)格行政問(wèn)責(zé),推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。
結(jié)合材料,運(yùn)用“我國(guó)政府受人民的監(jiān)督”的相關(guān)知識(shí),談?wù)凪市政府的上述做法對(duì)法制政府建設(shè)的啟示?(10分)
3、隨著我國(guó)民主政治建設(shè)的發(fā)展,人民群眾對(duì)政府服務(wù)人民的要求和水平越來(lái)越高,適應(yīng)人民群眾這一要求,“轉(zhuǎn)變政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府”成為我國(guó)政府的重要任務(wù)。為此某市政府率先進(jìn)行“大部制”改革,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),定崗定責(zé),提高服務(wù)效率;著力推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式;在廣泛征求人大代表和群眾意見(jiàn)基礎(chǔ)上,推出了交通優(yōu)化、便民就醫(yī)等十項(xiàng)惠民措施;加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法人員的培訓(xùn),優(yōu)化行政審批和行政服務(wù),力求高效便民;強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督,嚴(yán)格行政問(wèn)責(zé),推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。
結(jié)合材料,運(yùn)用政府的有關(guān)知識(shí),分析該市是如何建設(shè)服務(wù)型政府的。(12分)
第二單元 為人民服務(wù)的政府 練習(xí)題 答案
一、選擇題:
1-5 BDCAC 6-10DBABB 11-15 ABCCA 16-20 ACBCD
二、問(wèn)答題:
1、解析 該題回答的角度是政府,要注意對(duì)所學(xué)的有關(guān)政府知識(shí)的內(nèi)容結(jié)合材料加以運(yùn)用分析。在建設(shè)美麗中國(guó)的過(guò)程中,發(fā)揮政府的作用,主要是政府要履行其職能,堅(jiān)持政府的宗旨和工作的原則。對(duì)政府職能的履行要具體展開(kāi)回答,結(jié)合建設(shè)美麗中國(guó)的可行性措施進(jìn)行分析。
答案 ①堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,努力建設(shè)服務(wù)型政府和法治政府。②履行保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能,依法打擊各種破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為和違法分子。③履行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。④履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能,增強(qiáng)人們的環(huán)境意識(shí),提高人們的生態(tài)道德水平。⑤履行推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的職能,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,防治環(huán)境污染。
2、①、建設(shè)法治政府,政府要堅(jiān)持依法行政,遵守憲法和法律。做到法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為(3分)②建設(shè)法治政府,政府要深化行政管理體制改革。合理配置執(zhí)法力量,嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法(2分)③建設(shè)法治政府,政府要健全重大行政決策機(jī)制,規(guī)范重大行政決策程序,科學(xué)、民主、依法決策。(3分)④建設(shè)法治政府,政府要自覺(jué)接受人民的監(jiān)督,建立健全制約監(jiān)督機(jī)制與監(jiān)督體系。(2分
3、解析 要準(zhǔn)確解讀材料內(nèi)容,概括該市政府在轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府中采取的措施,找到關(guān)鍵字眼,對(duì)應(yīng)所學(xué)的政府相關(guān)知識(shí)加以分析?!熬?jiǎn)機(jī)構(gòu),定崗定責(zé),提高服務(wù)效率”“推動(dòng)自主創(chuàng)新,創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式”可以從我國(guó)政府的職能上具體分析概括;“推出十項(xiàng)惠民措施”,體現(xiàn)政府的性質(zhì)、宗旨和工作原則;“加強(qiáng)執(zhí)法人員培訓(xùn)”,堅(jiān)持依法行政。
答案 ①切實(shí)履行政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府。精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),定崗定責(zé),提高服務(wù)效率,體現(xiàn)政府履行公共服務(wù)職能。政府推動(dòng)自主創(chuàng)新,創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式,體現(xiàn)了履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)的職能。②堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則。政府推出十項(xiàng)惠民措施,堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。③提高依法行政的水平。政府深化行政管理體制改革,加強(qiáng)執(zhí)法人員培訓(xùn),優(yōu)化行政審批和服務(wù),認(rèn)真聽(tīng)取人大代表和群眾的意見(jiàn),實(shí)行科學(xué)民主依法決策。④
政府要自覺(jué)接受人民的監(jiān)督,建立健全制約監(jiān)督機(jī)制與監(jiān)督體系。
第二單元 為人民服務(wù)的政府 練習(xí)題 答案
三、選擇題:
1-5 BDCAC 6-10DBABB 11-15 ABCCA 16-20 ACBCD
四、問(wèn)答題:
1、解析 該題回答的角度是政府,要注意對(duì)所學(xué)的有關(guān)政府知識(shí)的內(nèi)容結(jié)合材料加以運(yùn)用分
析。在建設(shè)美麗中國(guó)的過(guò)程中,發(fā)揮政府的作用,主要是政府要履行其職能,堅(jiān)持政府的宗旨和工作的原則。對(duì)政府職能的履行要具體展開(kāi)回答,結(jié)合建設(shè)美麗中國(guó)的可行性措施進(jìn)行分析。
答案 ①堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,努力建設(shè)服務(wù)型政府和法治政府。②履行保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能,依法打擊各種破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為和違法分子。③履行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。④履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能,增強(qiáng)人們的環(huán)境意識(shí),提高人們的生態(tài)道德水平。⑤履行推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的職能,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,防治環(huán)境污染。
2、①、建設(shè)法治政府,政府要堅(jiān)持依法行政,遵守憲法和法律。做到法定職責(zé)必須為、法
無(wú)授權(quán)不可為(3分)②建設(shè)法治政府,政府要深化行政管理體制改革。合理配置執(zhí)法力量,嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法(2分)③建設(shè)法治政府,政府要健全重大行政決策機(jī)制,規(guī)范重大行政決策程序,科學(xué)、民主、依法決策。(3分)④建設(shè)法治政府,政府要自覺(jué)接受人民的監(jiān)督,建立健全制約監(jiān)督機(jī)制與監(jiān)督體系。(2分
3、解析 要準(zhǔn)確解讀材料內(nèi)容,概括該市政府在轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府中采取的措施,找到關(guān)鍵字眼,對(duì)應(yīng)所學(xué)的政府相關(guān)知識(shí)加以分析?!熬?jiǎn)機(jī)構(gòu),定崗定責(zé),提高服務(wù)效率”“推動(dòng)自主創(chuàng)新,創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式”可以從我國(guó)政府的職能上具體分析概括;“推出十項(xiàng)惠民措施”,體現(xiàn)政府的性質(zhì)、宗旨和工作原則;“加強(qiáng)執(zhí)法人員培訓(xùn)”,堅(jiān)持依法行政。
答案 ①切實(shí)履行政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府。精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),定崗定責(zé),提高服務(wù)效率,體現(xiàn)政府履行公共服務(wù)職能。政府推動(dòng)自主創(chuàng)新,創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式,體現(xiàn)了履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)的職能。②堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則。政府推出十項(xiàng)惠民措施,堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。③提高依法行政的水平。政府深化行政管理體制改革,加強(qiáng)執(zhí)法人員培訓(xùn),優(yōu)化行政審批和服務(wù),認(rèn)真聽(tīng)取人大代表和群眾的意見(jiàn),實(shí)行科學(xué)民主依法決策。④政府要自覺(jué)接受人民的監(jiān)督,建立健全制約監(jiān)督機(jī)制與監(jiān)督體系
第三篇:第二單元測(cè)試題
第二單元測(cè)試題(A卷)
學(xué)號(hào)姓名班級(jí)成績(jī)
時(shí)間:60分鐘滿分:100分
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)
一、比一比,再組詞。(4分)
伴()栗()句()餃()
拌()粟()旬()校()
二、下列各組詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()。(2分)
A.模(mó)樣正(zhēng)月載(zài)歌載舞分(fan)外
B.藏(zàng)戲不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑**(fó)
C.空(kòng)地通宵(xiāo)迎風(fēng)引吭(háng)香噴噴(pan)
三、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()。(2分)
A.張燈結(jié)彩萬(wàn)像更新零七八碎美不勝收
B.贊嘆不已別無(wú)所求隨心所欲安然無(wú)恙
C.和睦相處喜氣洋洋肅然起敬遮天蓋地
D.萬(wàn)不得已能歌善舞行善積德兩面三刀
四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)氖窃~語(yǔ)。(2分)
()的姑娘()的歌聲()的舞姿()的江水
五、按要求寫(xiě)句子。(7分)
l.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)(1分)2.維吾爾姑娘很漂亮。(寫(xiě)一個(gè)比喻句)(2分)3.和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺(jué)很甜。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句話。)
(2分)4.這學(xué)期,我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。(修改病句)(2分)
六、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(4分)
1.“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時(shí)間先后序排列的。()
2.博物館里展出了兩千年前新出土的文物。()
3.“我們?nèi)叶既タ措娪傲?,只剩下我一個(gè)人在家里做作業(yè)。”這句話沒(méi)有語(yǔ)句毛病。
()
4.“不要讓小同學(xué)先上車?!迸c“不。要讓小同學(xué)先上車。”意思相反。
()
七、請(qǐng)你默寫(xiě)一首描寫(xiě)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī),并在題目旁邊寫(xiě)出朝代和作者。(6
分)
八、根據(jù)要求在下列橫線上填空。(2分)
我國(guó)不同民族有不同的節(jié)日,如族的節(jié);不同的地方
也有不同的民居如:
九、語(yǔ)文實(shí)踐。(2分)
新學(xué)期到了,我們將要改選班長(zhǎng),假如你要參與競(jìng)選班長(zhǎng),你會(huì)說(shuō):第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀《北京的春節(jié)》片段,回答問(wèn)題。(12分)
正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆
竹紙皮,全城都在休息。
男人們?cè)谖缜暗接H戚家,朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外
許多寺院舉辦廟會(huì),小販們?cè)趶R外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛(ài)逛
廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩
具。廟會(huì)上賽馬的,還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二,而是在觀
眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。
多數(shù)的鋪戶在初六開(kāi)張,不過(guò)并不很忙,鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽(tīng)?wèi)颉?/p>
元宵上市,新年的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條的大街
像是辦喜
事,火紅而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái),各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚間
燈中都點(diǎn)上燭,觀者就更多。
小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光
地玩耍。家中也有燈()走馬燈()宮燈()各形各色的紙燈()還有紗燈,里
面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響!這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂(lè)的日子。
1.“逛”字用部首查字法應(yīng)查,用音序查字法應(yīng)查。(1分)
2.請(qǐng)從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
熟練——()漂亮——()
3.請(qǐng)?jiān)谖闹械睦ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
4.這個(gè)片段按的順序?qū)?,?/p>
寫(xiě),(3分)
5.請(qǐng)用“”畫(huà)出兩個(gè)能體現(xiàn)“燈多”的句子。(2分)
6.從這個(gè)片段中找出描寫(xiě)小孩子過(guò)春節(jié)的兩個(gè)句子,用“”畫(huà)出來(lái).再聯(lián)
系實(shí)際,用一個(gè)排比句寫(xiě)一下你是怎樣過(guò)春節(jié)的。(2分)略寫(xiě),這樣寫(xiě)的好處是
二、閱讀短文.回答下面的問(wèn)題。(18分)
這是一個(gè)發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過(guò)去,藏北有一個(gè)老獵人,他無(wú)
名無(wú)姓,隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。
有一天早晨,他從帳篷里出來(lái),突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站著一只肥肥
壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身拿來(lái)叉和槍,瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇
怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒(méi)有逃走,只是用(乞求請(qǐng)求)的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí),兩
行眼淚從它的眼里流了出來(lái)。
老獵人的心頭一軟,扣著扳機(jī)的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請(qǐng)求乞求)饒命。但是,以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉,扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候,仍然保持著跪
拜的姿勢(shì),兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。
那天,老措人并沒(méi)有像往常一樣當(dāng)即把獵物開(kāi)膛、扒皮,他的眼前老是(浮
現(xiàn)呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。
夜里,他難以入眠,雙手也好像一直在顫抖??”
第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃
驚地叫出了聲,手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上,那只藏羚羊的肚子里,靜靜地
臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來(lái),藏羚羊跪拜是為了求措人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了,他對(duì)自己的行為懊悔不已。從此,老獵人在藏北
草原消失了,沒(méi)有人知道他的下落。
1.請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題,寫(xiě)在文前的“——”上。(2分J
2.在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)和音節(jié),打“√”。(2分)
3.“形容心神不定”可用文中””一詞來(lái)概括。(1分)
4.請(qǐng)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(4分)
近義詞:顫抖——()懊悔——()
反義詞:清晰——()消失——()
5.你認(rèn)為這篇短文主要講了一件什么事?(2分)6.讀句子“夜里,他難以入眠,雙手也好像一直在顫抖??第二天,老獵人懷
著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔?!毕胍幌耄豪汐C人當(dāng)時(shí)想些什么?(2
分)7.藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿颍?1分)
8.“老獵人在藏北草原消失了?!睂?duì)這句話你是怎樣理解的,請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下
來(lái)。(2分)9.讀了短文后,你有什么體會(huì)或感受,請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。(2分)
第三部分:作文積累與習(xí)作(40分)
一、交流平臺(tái)。(5分)
對(duì)于過(guò)春節(jié)這樣一些傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日。有些人漸漸冷淡,卻漸漸喜歡過(guò)圣誕
節(jié)這些洋人的節(jié)日,對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)用80字左右將你的看法寫(xiě)下來(lái)。
二、根據(jù)下面的提示要求,寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。(35分)
提示:一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝.一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)??平
凡的小事,常常使人感悟,受到啟發(fā)。就請(qǐng)你拿起筆,寫(xiě)一件你親身經(jīng)歷的小事。
要求:1.題目自擬。
2.語(yǔ)句通順,寫(xiě)出真情實(shí)感。
3.一定的條理,書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
參考答案:
一、略。
二、C
三、A
四、略
五、1.世界上內(nèi)有幾個(gè)劇種是帶著面具演出的。
2.維吾爾姑娘如花一樣漂亮。
3.和田維吾爾人生活雖然很苦,但是感覺(jué)很甜。
4.這學(xué)期,我們班同學(xué)的閱讀能力普遍地提高了。
六、×××√七、八、九略。
第二部分:
一、1.略
2.嫻熟美麗
4.時(shí)間詳寫(xiě)正月初六正月十五略寫(xiě)正月初六好處是:點(diǎn)面結(jié)合,重點(diǎn)突出,主次分明,印象深刻。
5.正月十五…《水滸傳》故事。
二、1.藏羚羊的跪拜。
2.zàngzhuǎng乞求請(qǐng)求浮現(xiàn)
3.忐忑不安
4.顫栗后悔模糊出現(xiàn)
5.藏北有一個(gè)老獵人,在一次打獵中遇到一只向他下跪請(qǐng)求饒命的藏羚羊,最后老人還是狠心地打死了它,當(dāng)他剖開(kāi)羚羊的腹腔,發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有一只成型的小羚羊時(shí),心中懊悔不已,從此老獵人就消失在藏北草原。
6.略
7.為了求獵人留下自己孩子的一條命。
8.老獵人決定從此不再殺動(dòng)物。
9.從小愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,與動(dòng)物和睦相處。
第四篇:第二單元測(cè)試題
九年級(jí)思想品德第三課測(cè)試題
一單項(xiàng)選擇(30分)
1下列能直接體現(xiàn)中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮重要作用的是
()A.2014年7月1日起,南京市禁止在地鐵車廂內(nèi)飲食 B.江蘇省發(fā)布首個(gè)新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃,居住證將全省通用 C.南京護(hù)學(xué)崗交警將陸續(xù)配槍上崗,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的保護(hù) D.中國(guó)政府派出飛機(jī)、艦船等參與馬航失聯(lián)飛機(jī)的搜尋 2漫畫(huà)《愚公難移之“山”》說(shuō)明()
A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾是我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾 B.教育、醫(yī)療、住房是社會(huì)高度關(guān)注但又無(wú)法解決的民生問(wèn)題 C.解決教育、醫(yī)療、住房問(wèn)題,最根本的措施是減少人口增長(zhǎng) D.我國(guó)地大物博,資源總量大、種類多,但開(kāi)發(fā)難度非常大
3講。很多人注意到這樣一個(gè)細(xì)節(jié):近年來(lái)國(guó)際舞臺(tái)上的每次重大多邊活動(dòng)中,都有中國(guó)最高領(lǐng)國(guó)家主席習(xí)近平于11月9日出席2014年亞太經(jīng)合組織(APEC)工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)并作主旨演導(dǎo)人習(xí)近平的身影。中國(guó),成為備受矚目的焦點(diǎn)。這一材料表明(①中國(guó)的國(guó)際地位有了很大提高③中國(guó)已躋身為世界強(qiáng)國(guó)之列 ④中國(guó)樹(shù)立起了一個(gè)面向現(xiàn)代現(xiàn)、②中國(guó)在世界舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用)
面向世界、面未來(lái)的大國(guó)形象。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4大關(guān)注,解決這些問(wèn)題的根本途徑是(“國(guó)以民為本”,改善民生是國(guó)家發(fā)展的最終目的.住房、教育、就業(yè)等問(wèn)題引起了百姓的極)
A.進(jìn)一步健全社會(huì)保障和分配制度
B.堅(jiān)持共同富裕的原則 C.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力
D.堅(jiān)持改革開(kāi)放
5.2015會(huì)議在北京召開(kāi)。回答年2月1日,推進(jìn)“一帶一路”推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)是黨中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局作出的重大決策。由此你能領(lǐng)14-15題。
(即絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路)建設(shè)工作悟到中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的作用是()
A.引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
B.帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心 C.我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力
D.當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟 6.2014人均可支配收入(元)年我國(guó)某省上半年城鄉(xiāng)收入對(duì)比表:城市 農(nóng)村 城市
同比增長(zhǎng)幅度農(nóng)村
16231 上述圖表說(shuō)明(7965 ①我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入有較大增幅②我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)發(fā)展仍存在不平衡 8.7%)1 0.6% ③我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入差距在逐步擴(kuò)大④我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段。
A.①②B.①②④C.②③D.①②③④
7.2013名代表,年關(guān)系上堅(jiān)持的原則是(其中少數(shù)民族代表3月5日-17日,十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一會(huì)議在北京召開(kāi)。本屆大會(huì)共有)411 名,全國(guó)55個(gè)少數(shù)民族都有本民族的代表。這說(shuō)明我國(guó)在民族2987A.民族平等B.民族團(tuán)結(jié)
C.各民族共同繁榮D.民族區(qū)域自治
8.2013人民幣,這一經(jīng)濟(jì)總量位列世界第二僅次于美國(guó),但我國(guó)的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻位列全球年1月17日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)顯示,2016年中國(guó)的GDP總量超過(guò)67.6萬(wàn)億7
3位。這表明我國(guó)()
A、仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段 B、已步入世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列
C、已成為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 D、已解決現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾
9.的關(guān)注和熱議。據(jù)此回答小題?!敖ㄔO(shè)美麗中國(guó)”這是新當(dāng)選為黨的總書(shū)記習(xí)近平同志所提出的一個(gè)新目標(biāo),也引起了大家小題
①?gòu)母旧辖鉀Q現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾1:黨和政府重視人民的“幸?!庇欣冢á诜窒砀母锍晒?,保障和改善民生)③貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 ④體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性,確保人民得到實(shí)惠
A .①②④ B.①②③ C.①③④民族區(qū)域自治制度在中國(guó)的建立和發(fā)展。下面對(duì)民族區(qū)域自治認(rèn)識(shí)正確的一項(xiàng)是(10.2013年5月28日,國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《中國(guó)的民族區(qū)域自治》白皮書(shū)。全書(shū)介紹了 D.②③④)A、它是指在少數(shù)民族居住的地方實(shí)行民族區(qū)域自治
B、民族區(qū)域自治的地方享有高度的自治權(quán)
C、它是我國(guó)的一項(xiàng)基本民族政策,也是我國(guó)的根本政治制度
D11.、它既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一,又保障了少數(shù)民族當(dāng)家作主,促進(jìn)了共同繁榮極大關(guān)注,解決這些問(wèn)題的根本途徑是(“國(guó)以民為本”,改善民生是國(guó)家發(fā)展的最終目的.住房、教育、就業(yè)等問(wèn)題引起了百姓的
A.C.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力進(jìn)一步健全社會(huì)保障和分配制度B.堅(jiān)持共同富裕的原則)
D.堅(jiān)持改革開(kāi)放
12.越式發(fā)展,加大對(duì)民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)的扶持力度。這一舉措有利于(2014年3月5日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出,要加快推進(jìn)西藏、新疆等地區(qū)跨)①建設(shè)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系②實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮 ③A.堅(jiān)持我國(guó)處理民族關(guān)系的原則①②③④B.①③④C.②③④④D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會(huì)。①②③
13.下列觀點(diǎn)正確的是()
①實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一,是中華民族的根本利益,②“一國(guó)兩制”是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針,是實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的最佳方式 ③實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一后,香港、澳門、臺(tái)灣和大陸一樣都實(shí)行社會(huì)主義制度 ④A.臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)的內(nèi)政,決不允許外國(guó)勢(shì)力干涉①②B.①②④C.①②③④D.②③④
14.工作會(huì)議在北京召開(kāi)。回答 2015年2月1日,推進(jìn)“一帶一路推進(jìn)14-15題?!保唇z綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路)建設(shè)到中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的作用是(“一帶一路”建設(shè)是黨中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局作出的重大決策。由此你能領(lǐng)悟
A.C.引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向B.)
15.我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力D.當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心
A.二理解與說(shuō)明以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 基本路線是黨和國(guó)家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證,其核心內(nèi)容是(B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則C.堅(jiān)持改革開(kāi)放D.“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn))” 16閱讀如圖所示漫畫(huà),思考并回答下列問(wèn)題:
(1)漫畫(huà)反映了什么問(wèn)題?(愚公難移之山)(2分)
(2)要解決漫畫(huà)中存在的一系列問(wèn)題,最根本的一點(diǎn)是什么?為什么?(5分)
17.材料一:近年來(lái),中華大地喜事不斷,神箭升天;蛟龍入海;GDP連年攀升,躍居世界第二;奧運(yùn)、世博、經(jīng)濟(jì)論壇等國(guó)際重大會(huì)議頻頻在我國(guó)召開(kāi),國(guó)際許多政治、經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)都能聽(tīng)到中國(guó)的聲音,看到中國(guó)的身影。
材料二:“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)新的階段性特征。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,世情、國(guó)情繼續(xù)發(fā)生深刻變化,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)新的階段性特征。綜合判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,既面臨難得的歷史機(jī)遇,也面臨諸多可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
閱讀材料:請(qǐng)運(yùn)用九年級(jí)第一單元知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)材料一體現(xiàn)了課本中哪些觀點(diǎn)?(寫(xiě)2點(diǎn))(4分)
(2)我國(guó)最基本的國(guó)情是什么?(2分)
(3)面對(duì)難得的歷史機(jī)遇,我們?cè)撛鯓幼??(?guó)家和個(gè)人的角度各寫(xiě)1點(diǎn))(4分)
材料一: 改革開(kāi)放無(wú)止境。1978年的十 一屆三中全會(huì),改革開(kāi)放石破天驚,中國(guó)進(jìn)入全面 經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期。今天,改革開(kāi)放已成為廣泛的社會(huì) 共識(shí)和國(guó)家信念,廣大人民群眾期盼通過(guò)進(jìn)一步深 化改革開(kāi)放創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
孟杰和他的同學(xué)們決定以“共享改革發(fā)展成就,繪 就改革開(kāi)放藍(lán)圖”為主題進(jìn)行一次探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。[ 記憶](méi)(1)請(qǐng)你參與其中完成以下任務(wù):請(qǐng)你列舉改革開(kāi)放30多年來(lái)我們的夢(mèng)
想成為現(xiàn)實(shí)的幾個(gè)實(shí)例。(2分)
材料二:指2014年9月30日晚,習(xí)近平主席在慶祝中華人民 共和國(guó)成立65周年招待會(huì)上強(qiáng)調(diào)終走在時(shí)代前列。.出:我們必須 堅(jiān)持改革創(chuàng)新,適應(yīng)歷史前進(jìn)的要求,堅(jiān)定不移全[思考](2)我國(guó)為什么要“堅(jiān)定不移全面深化改革”?
面深化改革,推動(dòng)中國(guó)始(4分)
[踐行](3)為順應(yīng)改革開(kāi)放的歷史潮流,作為一名中學(xué)生,為推動(dòng)家鄉(xiāng)的改革開(kāi)放事業(yè),我們?cè)撛鯓幼觯?4分)
2015作為板報(bào)的素材,請(qǐng)你參與。年是新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年。某校時(shí)政社團(tuán)對(duì)我國(guó)的民族問(wèn)題進(jìn)行了課題研究,【民族關(guān)系】聲率中央代表團(tuán),帶著黨中央的親切關(guān)懷、帶著全國(guó)各族人民的深情厚誼,向新疆贈(zèng)送了習(xí)近平2015年9月25
日,中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席、中央代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)俞正習(xí)近平總書(shū)記題寫(xiě)的“建設(shè)美麗新疆共圓祖國(guó)夢(mèng)想”賀匾,對(duì)新疆維吾爾自治區(qū)成立祝賀。60(1)全國(guó)各族人民的深情厚誼體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義新型民族關(guān)系是什么?(周年表示3分)
【民族制度】族區(qū)域自治制度,加大對(duì)欠發(fā)達(dá)的民族地區(qū)支持力度,扶持人口較少民族發(fā)展,推進(jìn)興邊富民2015年3月5日,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出:“要堅(jiān)持和完善民行動(dòng),保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及特色村鎮(zhèn),促進(jìn)各民族交往交流交融?!保?)我國(guó) 少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展主要還面臨哪些問(wèn)題?(2分)
【民族團(tuán)結(jié)】人的力量在心上。做民族團(tuán)結(jié)重在交心,要將心比心、以心換心。各民族同胞要手足相親、守習(xí)近平在新疆考察時(shí)曾強(qiáng)調(diào),民族團(tuán)結(jié)就是各族人民的生命線。船的力量在帆上,望相助,共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一。(3)青少年應(yīng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?(3分)
(4)請(qǐng)你為新疆等民族地區(qū)的繁榮發(fā)展出謀劃策。(至少2條)(2分)
第四、五課測(cè)試題
一.單項(xiàng)選擇(患、民心之痛,要鐵腕治理,堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn),我們應(yīng)該(30分)1.李克強(qiáng)總理在2015年的政府工作報(bào)告中指出,環(huán)境污染是民生之)①自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念 ②致力于降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度
③集中力量把環(huán)境保護(hù)作為中心工作來(lái)抓
④A.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生活方式和生產(chǎn)方式。2.2015①②B.講話中指出,創(chuàng)新引領(lǐng)國(guó)家和民族發(fā)展的未來(lái).對(duì)于創(chuàng)新重要性理解正確的是(年②③1月C.9③④日,國(guó)家科學(xué)D.①④
技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行.國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在A.C.創(chuàng)新是我國(guó)一切工作的中心B.創(chuàng)新精神是中華民族精神的核心內(nèi)容)D.我國(guó)要大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新 創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力
3.2015要鐵腕治理。年3月5三位一體開(kāi)展污染防治。這 報(bào)告著重從大氣、水、土壤污染治理進(jìn)行了部署。這日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提 出,環(huán)境污染是民生之患、民心之痛,意味著我國(guó)將“水陸空”①()
② ③ 說(shuō)明我們已清醒地認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)服從于資源、環(huán)境保護(hù)是建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要 ④
生態(tài)良好的文明發(fā)展之路 說(shuō)明了我國(guó)將把環(huán)保作為一切工作的中心強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)持以人為本,4.A.①②全面、協(xié)調(diào)、B.①④可持續(xù)發(fā)展 C.①②③ 的科學(xué)發(fā)展觀,D.②④走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、個(gè)孩子的政策,即十八屆三中全會(huì)對(duì)人口與生育政策進(jìn)行了調(diào)整,啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可以生育兩
A.“單獨(dú)二胎”政策.對(duì)此,下列理解不正確的一項(xiàng)是()B.我國(guó)仍堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策 C.這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措D.有利于逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家政策與群眾意愿的統(tǒng)一
5.2016說(shuō)明我國(guó)計(jì)劃生育工作的成果顯著,人口問(wèn)題已經(jīng)得以完全解決
生育兩個(gè)子女,這一政策的實(shí)施(年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》)
規(guī)定:國(guó)家提倡一對(duì)夫妻①說(shuō)明我國(guó)人口形勢(shì)不再嚴(yán)峻,國(guó)家已取消計(jì)劃生育的基本國(guó)策 ②可以增強(qiáng)家庭抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧
③可以優(yōu)化人口結(jié)構(gòu),減緩人口老齡化壓力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展 ④A.是為了順應(yīng)百姓的生育愿望,會(huì)導(dǎo)致我國(guó)人口數(shù)量大幅度增加.6.2016①②B.②③C.①④D.②④
生育兩個(gè)子女,這一政策的實(shí)施(年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》)
規(guī)定:國(guó)家提倡一對(duì)夫妻①說(shuō)明我國(guó)人口形勢(shì)不再嚴(yán)峻,國(guó)家已取消計(jì)劃生育的基本國(guó)策 ②可以增強(qiáng)家庭抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧
③可以優(yōu)化人口結(jié)構(gòu),減緩人口老齡化壓力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展 ④A.是為了順應(yīng)百姓的生育愿望,會(huì)導(dǎo)致我國(guó)人口數(shù)量大幅度增加. 7.①②B.②③C.①④D.②④就了美國(guó)史上規(guī)模最大的首次公開(kāi)募股,也一舉成為僅次于谷歌的世界第二大互聯(lián)網(wǎng)公司。這 來(lái)自“世界工廠”的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)阿里巴巴在紐約證券交易所掛牌上市。
阿里巴巴不僅成表明中國(guó)企業(yè)(A.C.把對(duì)外開(kāi)放作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn))
發(fā)展加大“走出去”的步伐,提升對(duì)外開(kāi)放的水平B.兼收并蓄、全盤(pán)吸收國(guó)外企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)D.加大“引進(jìn)來(lái)”的步伐,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)
空的藍(lán)色被大家成為“8北京APEC會(huì)議期間,京津冀實(shí)施①進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì)APEC藍(lán)”.要留住“ 道路限行和污染企業(yè)停工等措施,空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,天APEC藍(lán)”我們需要()②鼓勵(lì)企業(yè)節(jié)能減排,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式
③倡導(dǎo)公眾踐行低碳、綠色生活方式和消費(fèi)模式
④禁止汽車生產(chǎn)銷售,減少汽車尾氣排放. A.9.2 015①②③B.①②④C.①③④ 或?qū)⒖煞揽煽萍颊娴母淖兩睿褐委煴蔚乃幬镉型M(jìn)人D.②③④
而生……由此可見(jiàn) 控、人工智能將滲透到生活的方方面面、無(wú)線充電將 尋常百姓家、猖獗一時(shí)的埃博拉出血熱 四處可見(jiàn)、續(xù)航強(qiáng)大電池應(yīng)運(yùn)
()①② 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
③ ④ 中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步我國(guó)科技總體水平與世界先進(jìn)水平已沒(méi)有差距
10.A.我們必須大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,提高科技創(chuàng)新①②③
B.②③④ C.①②④ 能力
要實(shí)現(xiàn)“走科學(xué)發(fā)展之路,建設(shè)美麗中國(guó)”的目標(biāo),我們應(yīng)該(D.①②③④)①放棄“發(fā)展是硬道理”的戰(zhàn)略思想③積極倡導(dǎo)綠色消費(fèi),適度消費(fèi) ②走可持續(xù)發(fā)展之路 A.11①②③發(fā)展說(shuō)明(中國(guó)政府倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、B.①③④C.②③④ ④依靠科技、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。萬(wàn)眾創(chuàng)新,D.①②③④
A.)
鼓勵(lì)更多的年輕人成為“創(chuàng)客”。政府大力支持“創(chuàng)客”B.提高中華民族的整體素質(zhì),基礎(chǔ)在創(chuàng)新、關(guān)鍵靠創(chuàng)業(yè)
C.各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng) D.我國(guó)政府鼓勵(lì)創(chuàng)新,努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家12創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 A.中華文明雖歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新.一個(gè)重要的原因是()C.D.文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中中國(guó)是文明古國(guó)B.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深
13一集展示了呼倫貝爾特色風(fēng)味《舌尖上的中國(guó)中華民族勤勞勇敢?第
2季》以美食為窗口,介紹了全國(guó)各地千百年來(lái)形成的獨(dú)特美食,其中口味,彰顯了草原飲食文化的魅力,這(“野韮菜花”,它以其天然的原材料,精良的制作過(guò)程及其獨(dú)特的)①反映了中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②是勇敢的民族精神的體現(xiàn)
③說(shuō)明不同民族飲食習(xí)慣不同,體現(xiàn)出文化的差異 ④A.表明各個(gè)國(guó)家和民族的文化應(yīng)相互融合,走向單一.14③④苦耐勞,“家風(fēng)B.誠(chéng)實(shí)守信;”是什么?有人說(shuō),①②C.②④D.①③ 有人說(shuō),““家風(fēng)家風(fēng)
””是尊老愛(ài)幼,是老老實(shí)實(shí)做人,本本分分做事;有人說(shuō),勤儉持家….倡導(dǎo)這樣的“家風(fēng)”有利干“家風(fēng)(” 是吃)①弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ②家庭和睦和下一代健康成長(zhǎng) ③全面汲取中華民族傳統(tǒng)文化 ④國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧.A.15①②③B.②③④C.①②④D.①③④
孕讓座。這些行為體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的(教師認(rèn)真上好每一堂課、商家為消費(fèi)者提供貨真價(jià)實(shí)的商品、學(xué)生在公交車上為老弱病殘)①A.自由二.理解與說(shuō)明①②③②敬業(yè)B.①②④③誠(chéng)信C.④友善。②③④
D.①③④ 16.黨的十八大報(bào)告指出,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出的地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、美麗中國(guó),一個(gè)傳統(tǒng)而又嶄新的名字。
社會(huì)建設(shè)各方面的全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。(1)你心目中的美麗中國(guó)是什么樣子的?(2分)
(分)2)黨和國(guó)家把生態(tài)文明建設(shè)放在突出的地位,是依據(jù)我國(guó)哪些方面的國(guó)情做出的決定?(3((3 3)分)建設(shè)美麗中國(guó),關(guān)鍵在于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),這要求我們必須堅(jiān)持哪些基本國(guó)策和戰(zhàn)略?
(4)建設(shè)美麗中國(guó),中學(xué)生能做什么?(請(qǐng)說(shuō)出2點(diǎn))(2分)
17.發(fā)展新常態(tài),積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,人民生活有了新的改善(回答三點(diǎn)即可)國(guó)家主席習(xí)近平在2015年新年賀詞中指出:2014 交往,來(lái)訪,這些活動(dòng)讓世界更好地認(rèn)識(shí)了中國(guó)。主辦了北京亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非 正式會(huì)議,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人多次出訪,……我們加強(qiáng)同世界各年我們適應(yīng)經(jīng)濟(jì)外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也大 國(guó)的合作 量頭箭,改革關(guān)頭勇者勝。2015 年,我們要繼續(xù)全面深化改革,開(kāi)弓沒(méi)有回上述材料的內(nèi)容體現(xiàn)了所學(xué)知識(shí)中的哪些觀點(diǎn)?(6分)
三.新全球超級(jí)計(jì)算機(jī)18實(shí)踐與探究【自主研發(fā)爭(zhēng)冠軍】2013次的浮點(diǎn)運(yùn)算速度,成為全球最快的超級(jí)計(jì)算機(jī).此次是繼500強(qiáng)排行榜,中國(guó)國(guó)防科技大學(xué)研制的年6月17日,國(guó)際T0P500組織公布了最再次奪冠.““天河一號(hào)天河二號(hào)”以每秒33.86千萬(wàn)億(1)學(xué)以致用:“天河二號(hào)“天河二號(hào)”最引人注目的一個(gè)關(guān)鍵詞就是:自主研發(fā).”成為全球最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)說(shuō)明了什么?(”之后,中國(guó)超級(jí)計(jì)算機(jī)2分)
【面對(duì)差距更努力】要一步.但是我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,全球超級(jí)計(jì)算機(jī)格局并沒(méi)有變,第一序列仍然是美國(guó),中“天河二號(hào)”奪冠標(biāo)志著中國(guó)在超級(jí)計(jì)算機(jī)研制的自主可控方面又邁出了重國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)和德國(guó)只能在第二序列中爭(zhēng)奪.(2)出謀劃策:我國(guó)怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝?(4分)
(的貢獻(xiàn)?(3)身體力行:作為新時(shí)代的小主人,你準(zhǔn)備從哪些方面努力,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做出自己 3分)
由中宣部、中組部等范人物和國(guó)熱情。100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物11個(gè)部委聯(lián)合組織開(kāi)展的”“100揭曉以來(lái),位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模極大地激發(fā)了人民群眾中蘊(yùn)藏的愛(ài)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在革命、建設(shè)各個(gè)歷史時(shí)期孕育、“雙百”人物身上所體現(xiàn)的忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民,艱苦奮斗、敢于勝利,銳意進(jìn)取、開(kāi)積累的寶貴精神財(cái)富。閱讀材料,回答下列問(wèn)題:(1)“雙百”人物身上讓我們感受到一種精神。這種精神的基本內(nèi)容是什么?(2分)
((2)偉大的時(shí)代需要偉大精神。請(qǐng)你談?wù)勛鳛楫?dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育這種精神? 3分)____
第五篇:第二單元測(cè)試題
第二單元測(cè)試題
1.我國(guó)神話傳說(shuō)中,黃帝之后,黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯、舜、禹,他們都是通過(guò)推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為()A.選舉制 B.世襲制 C.禪讓制 D.投票制
2.俗話說(shuō):“洪水無(wú)情”,在我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代,曾經(jīng)發(fā)生了很大的水患,造成了巨大災(zāi)難。此時(shí),有一位英雄人物,花了十三年的時(shí)間,三過(guò)家門而不入,終于治好洪水,造福人民。你能說(shuō)出他是誰(shuí)嗎?()
A.黃帝 D.堯 B.禹 C.舜
3.“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮。”這段話反映了()
A.私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn) C.階級(jí)的產(chǎn)生 B.貧富分化的加劇 D.王位世襲制代替禪讓制 4.“家天下”開(kāi)始代替“公天下”的標(biāo)志是
A.啟奪取權(quán)位后建立夏朝 B.伯益成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)繼承人 C.部落聯(lián)盟首領(lǐng)權(quán)力性質(zhì)的變化 D.部落聯(lián)盟內(nèi)部財(cái)富和地位的分化 5.中華大地上建立的第一個(gè)王朝是()A.夏 B.商 C.周 D.秦
6.我國(guó)歷史上第一個(gè)有出土文字證實(shí)的王朝是()A.夏 B.商 C.西周 D.秦朝
7.周武王的軍隊(duì)與商軍主力展開(kāi)決戰(zhàn)的地點(diǎn)是()A.陽(yáng)城 B.鎬京 C.洛邑 D.牧野
8.牧野之戰(zhàn)發(fā)生在公元前1046年,這一年屬于()A.11世紀(jì)40年代 B.公元前11世紀(jì)40年代 C.公元前10世紀(jì)40年代 D.10世紀(jì)40年代 9.對(duì)西周時(shí)分封制的表述不正確的是()
A.受封者有義務(wù)鎮(zhèn)守疆土、交納貢賦 B.諸侯可以在封地內(nèi)搞分封
C.拓展了西周的統(tǒng)治,加強(qiáng)了周的權(quán)力 D.形成了眾邦林立、脫離中央統(tǒng)治的局面,阻礙了社會(huì)發(fā)展
10.攻破鎬京,滅亡西周的少數(shù)民族是()A.犬戎 B.匈奴 C.滿族 D.蒙古
11.商朝時(shí)期,曾經(jīng)幾度遷都,把都城遷至殷,并使統(tǒng)治穩(wěn)定下來(lái)的商王是()A.湯B.伊尹C.盤(pán)庚D.紂王
12.《左傳》中記載:在一個(gè)重要的儀式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分賜疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分賜平民、奴隸。這一儀式反映出西周實(shí)行的制度是()A.禪讓制 B.世襲制 C.奴隸制 D.分封制
13.西周時(shí)期,周王對(duì)墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格,如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問(wèn)題是()A.西周社會(huì)呈現(xiàn)等級(jí)森嚴(yán)的特征 B.西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重 C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D.西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
14.在下列諸侯國(guó)中,既屬“春秋五霸”,又是“戰(zhàn)國(guó)七雄”之一的是()A.吳國(guó) B.晉國(guó) C.齊國(guó) D.宋國(guó)
15.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,最先進(jìn)行變法的國(guó)家是()A.齊國(guó) B.魏國(guó) C.晉國(guó) D.楚國(guó)
16.商鞅變法的措施對(duì)后世行政制度產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是()A.編定戶口,實(shí)行連坐 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) D.推行縣制 17.某校七年級(jí)二班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法”這課中,表演了一出歷史短劇。下列各項(xiàng),錯(cuò)誤的是()
A.甲同學(xué)扮演秦孝公任命商鞅主持變法 B.乙同學(xué)扮演生產(chǎn)糧食布帛多的人獲得獎(jiǎng)勵(lì) C.丙同學(xué)扮演獲得軍功的大將接受爵位 D.扮演秦孝公的甲同學(xué)向全國(guó)頒旨:廢除土地私有制 18.通大川,決壅塞,鑿龍門......疏三江五湖,注之東海,以利黔首?!@段史料反映的是遠(yuǎn)古時(shí)期哪位傳說(shuō)人物的英雄事跡()A炎帝 B禹 C堯 D舜 19.我國(guó)古代世襲制代讓制的標(biāo)志是什么?()A.禹準(zhǔn)備讓位給伯益B.堯傳為給舜C.啟打敗有扈氏D.禹傳啟,家天下
20.河北省有《燕趙都市報(bào)》,山東省有《齊魯晚報(bào)》,山西省有《三晉都市報(bào)》,湖北省有《楚天都市報(bào)》這些報(bào)紙的得名,與下列古代的哪一古代制度有關(guān)()。A.分封制 B.世襲制 C.禪讓制 D.郡縣制
21.古代王朝的滅亡大多緣于國(guó)君的殘暴,夏商時(shí)期著名的暴君有
①啟②桀③湯④紂
A②④ B①② C③④ D①③
22.右圖反映的是周朝嚴(yán)格的等級(jí)制度.其中處于第二等級(jí)的是
A.諸侯 B.卿大夫 C.士 D.國(guó)人 23.周滅商的戰(zhàn)爭(zhēng)中,最關(guān)鍵的一戰(zhàn)是()A、涿鹿之戰(zhàn) B、鳴條之戰(zhàn) C、牧野之戰(zhàn) D、殷之戰(zhàn)
24.“始知李太守,伯禹亦不如。”李太守的歷史功績(jī)是 A.建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家 B.治理黃河水患 C.主持修建都江堰 D.統(tǒng)一六國(guó)
25.今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮。──〈禮記·禮運(yùn)篇〉
請(qǐng)回答:
1、這種“天下為家”的局面是因?yàn)檎l(shuí)而開(kāi)始?
2、他破壞了禪讓制,而采取了什么制度?
3、開(kāi)創(chuàng)“天下為家”局面的人,建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家,是什么王朝?
4、從此我國(guó)從原始社會(huì)進(jìn)入到什么社會(huì)的發(fā)展階段?這種社會(huì)制度包括了哪些朝代?
26.材料一: 人們常稱北京一帶為燕薊之地,山東為齊魯大地,山西為三晉之地。材料二:《左傳》記載:“封建親戚,以藩屏周”。這些地名的由來(lái)從歷史上可以追溯到西周時(shí)期。請(qǐng)回答:
(1)這些地名的由來(lái)與西周的什么制度有關(guān)?
(2)西周的周王為什么要實(shí)行這種制度?
(3)這種制度諸侯有什么義務(wù)?
(4)簡(jiǎn)要評(píng)析這種制度?
27衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐唬骸吧??!币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令?!妒酚?商君列傳》(1)文中“衛(wèi)鞅”指的是誰(shuí)?“孝公”指哪國(guó)國(guó)君?他們是什么時(shí)期的人?
(2)文中的議論代表哪個(gè)階級(jí)?
(3)列舉此次變法的主要內(nèi)容。
(4)這次變法產(chǎn)生的歷史作用是什么?
(5)結(jié)合當(dāng)前改革開(kāi)放,談?wù)勑l(wèi)鞅變法給我們帶來(lái)的啟示是什么?(2分)