第一篇：2016中考語文仿真試題參考答案

2016中考語文模擬試題參考答案

1．恪盡職守

楷模 2.D

3、【（每個句子2分）

示例：美在戲曲（1分）生旦凈丑 演繹悲歡人生（1分）美在文學（1分）詩詞曲賦 抒寫燦爛文化（1分）美在漢字（1分）點橫撇捺 記載悠久文明（1分）美在建筑（1分）亭臺軒榭 盡顯精巧布局（1分）】 4略

5.（1）穿戴（1分）

（2）當面（1分）

6.能夠在公共場所批評議論我的過失、傳到我耳朵里的，可得下等獎賞。（2分）7.鄒忌是一個充滿智慧、有責任心、有自知之明的人。分析略?！灸艽鸬健俺錆M智慧（或善于進諫）”和“有責任心（或衷心）”兩方面，并結合文章內容進行合理分析，且文字通暢的給2分；能答到“自知之明（或實事求是）”并進行合理分析，且文字通暢的給1分；如回答“外貌美麗”等，并進行合理分析，且文字通暢的也可給1分。】

晉文公攻打原國，攜帶了十天的糧食，于是和大夫約定在十天內收兵。到達原地十天，卻沒有攻下原國，文公鳴金后退，收兵離開原國。有個從原國都城中出來的人說：“原國三天內就可攻下了。”群臣近侍進諫說：“原國城內糧食已經吃完了，兵力耗盡了，君主暫且等一等吧?！蔽墓f：“我和大夫約定十天，如果不離開的話，這是失掉了我的信用。得到原國而失掉信用，我是不干的。”于是撤兵離開。原國人聽到后說：“有像他那樣守信用的君主，能不歸順他呢？”于是投降了晉文公。衛(wèi)國人聽到后說：“有像他那樣守信用的君主，怎能不歸順他呢？”于是也投降了晉文公。

8、A

9、如果不離開的話，這是失掉了我的信用。得到原國而失掉信用，我是不干的?！?/p>

Zxxk.Com]

10、（1）贊成晉文公的行為，晉文公的可貴之處在于講信用（恪守誠信）（1分）。因為講信用才能不戰(zhàn)而勝，“攻原”得衛(wèi)（1分）。

（2）反對晉文公的行為，晉文公錯在墨守成規(guī)（一成不變、不能隨機而變）（1分）。因為“原三日即下矣”（或“夫原之食竭力盡矣”），如果他一鼓作氣，就能攻下原國（1分）。

（3）我們要辯證地看待晉文公的行為，晉文公這樣做有利有弊（1分）。利在講信用，“攻原”得衛(wèi)；弊在墨守成規(guī)，功虧一簣（1分）。（或者：利在講信用，得人心（1分）；弊在墨守成規(guī)，錯失時機（得到原國，實屬僥幸）（1分）。）】

《為什么只有中國人有虛歲？》

11.引起讀者的思考，制造懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（意思對即可）12.①古人計算年齡以過年為標準。②強化國家的控制，征稅和征兵。13.作比較，突出說明虛歲是古代唯一的記歲方法。

14.“可能”表示推測，起修飾限制作用，說明在戶籍制度出現(xiàn)之前，絕大多數(shù)人無法報出自己的準確年齡，只是一種推測，并不肯定，如果刪去，過于肯定，“可能”這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密。

15.B（由選文第②段可知，“虛歲是一種舍小求大的概算方法”，也就是說其作為記歲方法有著“增歲”和“收稅”的因素，并不能說它比周歲計算年齡更為準確。）《偷偷種地的母親》

16.為不拖累兒子，年邁怕冷的母親偷偷回鄉(xiāng)下種地。

17.表明母親怕冷畏寒的表現(xiàn)及原因，為下文“母親偷偷種地”作鋪墊（或引出下文）。18.運用環(huán)境描寫（景物描寫）的方法，突出冬日野圩的蕭瑟與陰冷，襯托出母親翻地時的艱難，使“母親”的形象表現(xiàn)得更加鮮明。

19.母親是一個勤勞、節(jié)儉、堅忍、樸實、自食其力、疼愛兒子的人。（意近即可）

20.示例：讀完這個故事，我感悟到：母親是平凡的，而母愛是偉大的。當我犯下錯誤時，卻不知道是母親在偷偷攙扶我改正缺點；當我一個人走在黑暗里，卻不知道是母親在偷偷攙扶著我陪我走出黑暗。

第二篇：2012中考語文仿真模擬題11

一、語言積累與運用（20分）

1．選出下列加點詞語中的注音或字形全都正確的一項。（）

A．點綴狼籍銳不可擋大愛無疆無人問津(jīn)器宇軒昂B．.妖嬈靜謐進退維谷相形見絀(chù)莫衷一事語無倫次 ．．．．．．．．．．．．

C．嶙峋慚怍 草長鶯飛 怡然自得潛心貫（guàn）注消聲匿跡D．玷污訕笑（shàn）斷章取義深惡痛疾 持之以恒 同舟共濟 ．．．．．．．．．．．．．

2．根據(jù)要求默寫下列詩文。（每題1分，共10分）

（1）出淤泥而不染。（周敦頤《愛蓮說》）。

（2），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）。

（3）馬作的盧飛快。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（4）濁酒一杯家萬里。（范仲淹《漁家傲》）

（5）（龔自珍《己亥雜詩》）

（6）人生路上難免遇到挫折，這時我們總喜歡用李白《行路難》中的“?！眮砑钭约簣?zhí)著地追求理想。

3．一個人的德，好比一張弓的木心是否在①恰當）的位臵，決定射箭的方向；一個人的才好比一張弓是否有力，決定箭射得遠近。有德有才的人就像一張完美的弓，既剛勁有力，射得遠，又箭無虛發(fā)，射得準。有德無才的人就像一張有缺陷的弓，盡管木心在正中間，射出去的箭走正道，但沒后勁，射不遠，最終還是難以命中目標。無德有才的人就像一張有②（冒險危險）的弓，盡管射得遠，但由于木料的紋理不好，射出去的箭不走正道，結果勢必偏離目標，甚至造成嚴重的危害。無德無才的人就像一張有害無益的弓，不僅木心不正，而且沒有力量，只能是。

⑴給文中劃線處選擇正確的詞語。

⑵文中劃線的句子是病句，請在原句上修改。

⑶根據(jù)上下文的意思，補充完整。填寫在文中的橫線上。

4.下列名著表述正確的一項是（）

A.《魯濱孫漂流記》這部小說可以分為三部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經歷，第三部分敘述他從荒島回來以后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙會英國途中遇狼群的故事，B.“人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,不會為碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨??”這段名言是前蘇聯(lián)長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾的人格魅力的集中體現(xiàn)。

C.我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報仇。在快活林醉打蔣門神，在水泊梁山火并王倫。

D.“大鬧天宮”這一段精彩描寫，我們不難發(fā)現(xiàn)，作品的象征意味是很深濃的。天宮是封建主義的代稱，玉帝是最大的封建主的化身，孫悟空是正義的化身和平民的代表。當托塔李天王率天兵天將殺花果山，歷數(shù)了孫悟空的數(shù)條罪狀后，孫悟空答：“實有，實有?！边@又給孫大圣的形象抹上一筆亮麗的色彩，那就是誠實精神。

5．探究題：根據(jù)下列提供的材料，寫出探究結果。（6分）

國際金融危機逐步侵蝕著世界實體經濟，也對中國的經濟社會產生了深刻的影響。“金融危機當頭，我們的首要任務就是保增長，穩(wěn)就業(yè)?！敝袊鴩胰肆Y源和社會保障部勞動科學研究院院長田小寶表示，金融危機對中國就業(yè)的影響會使新增就業(yè)崗位增幅下滑和企業(yè)現(xiàn)有崗位流失，會使企業(yè)倒閉、遷移和收縮，從而縮小勞動者的就業(yè)空間。國際金融危機導致大量海外人員回流，也使得高端競爭出現(xiàn)重心下移，就業(yè)崗位減少，就業(yè)人數(shù)不斷上升，就業(yè)矛盾十分突出。其影響將由外而內、由小到大地逐步波及許多領域，就業(yè)困難也將從農民工向城鎮(zhèn)職工蔓延。與此同時，中國內地大學生就業(yè)難問題也會日益突出。如果我們對這一問題不加以重視，到明年年底將有可能出現(xiàn)大量的大學畢業(yè)生無法就業(yè)。專家分析，中國的大學生產生就業(yè)難除了世界金融風暴的影響外，教育的供給結構與勞動力的需求結構不一致也是制約大學生就業(yè)的重要因素。同時，高校盲目擴招和擴招時專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴重，導致一些專業(yè)的畢業(yè)生供大于求。也有專家指出，目前，大學生自身的綜合素質、擇業(yè)觀念以及用人單位“學歷至上”思想在激烈的人才市場競爭中存在諸多問題。

（1）從材料看，國際金融危機對國內就業(yè)產生哪些影響？（3分）

（2）結合材料，說說如何應對大學生就業(yè)難的問題？（3分）

漁家傲?秋思范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒家無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

6.對這首詩分析不正確的一項是（）（2分）

A、“塞下秋來風景異”起筆說明季節(jié)是秋天，統(tǒng)領全篇，寫出了邊塞景物與江南一帶迥異。

B、“衡陽雁去”寫出了詞人的孤獨之旅，在外鎮(zhèn)守邊疆的凄涼；“四面邊聲”說明了當時戰(zhàn)場上的激烈場面。

C、“長煙”“落日”“孤城”說明了西塞邊陲的荒涼，暗示了戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。

D、這首詞借景抒情，寓情于景，風格婉約激昂。

（甲）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”

二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。

（乙）陳勝已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳，扣宮門日：“吾欲見涉?！睂m門令欲縛之。自辯數(shù)，乃臵，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客日：“伙頤！涉之為王沉沉者！”客出入愈益發(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。（《史記?陳涉世家》有刪節(jié)）（丙）陳勝為王，妻之父兄往焉。勝以眾賓待之。妻父怒曰：“怙強而傲長者，不能久焉?！辈晦o而去。是其事類也。（《索隱?顧氏引孔叢子云>）【注釋】①宮門令：守衛(wèi)宮門的官。②辯數(shù)：反復解說。③為通：即“為之通”，替他通報。④遮道：攔路。⑤伙頤：語氣詞，表驚嘆。⑥沉沉：同沈沈。形容宮室高大深邃，富麗堂皇。⑦發(fā)舒：放肆，隨便。⑧顓：通“專”。妄言：胡說。⑨引去：自動離開。引，退。⑩怙（hù）：依仗、憑借。

7．解釋下面加點的詞（6分）

(1)其故人嘗與傭耕者聞之(2)或說陳王曰⑶茍富貴，無相忘⑷死國可乎⑸天下苦秦久矣⑹吳廣以為然 ．．．．．．

8．下列加點詞意思相同的一組是（）

A輟耕之壟上悵恨久之 B當立者乃公子扶蘇乃召見C大楚興，陳勝王陳勝已為王，王陳D扶蘇以數(shù)諫故言陳王故情 ．．．．．．．．

9．翻譯句子，（6分）

⑴燕雀安知鴻鵠之志哉！

⑵今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱

⑶勝以眾賓待之。

10．陳勝斬殺“故人”的原因是（用“乙”中的語句回答）（2分）

11．上面三材料分別從陳勝對待表現(xiàn)了他 的個性特點，導致他的結局，為他最終失敗做了注腳。（4分）

（一）人人皆可為國王——梁衡

①說到權力和享受，國王可算是一國之最。因此王位就成了很多人追求的目標，但我們也大可不必妄自菲薄，我們人人都可以成為自己的國王。

②雖然大有大的好處，但它卻不能占據(jù)全部的風光。比如，同是長度單位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小則不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本書甚至一張紙的厚薄則難為它了。同是觀察工具，望遠鏡可以觀數(shù)里、數(shù)十里之外，看微生物則不行，能揮灑自如的是顯微鏡。以人而論，權大位顯，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之樂、平民之趣。《紅樓夢》里鳳姐說得好，“大有大的難處”。據(jù)說現(xiàn)在的荷蘭女王也很為繼承人發(fā)愁，因為她的三個子女因擔心失去生活之趣對王位都不感興趣。

③在現(xiàn)代社會里，每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王，享受高呼萬歲的崇敬，享受鮮花和紅地毯。你看歌星、球星是追星族的國王；作家、畫家是欣賞者的國王；學者、教授是他學術領域的國王；幼兒園的阿姨、小學校的教師整天享受著孩子們的擁戴，也儼然如王一一孩子王。就是牧羊人，在藍天白云下長鞭一甩，引吭高歌，也有天地間唯我獨尊的國王感…．

④當一個人壯志難酬或懷才不遇時，他仍然可以為王。塞翁失馬，焉知非福；失之東隅，收之桑榆。北宋時的柳永，宋仁宗不喜歡他，幾次考試不第連個做臣子的資格也拿不到，他只好去當“民”?！胺灿芯幎加辛~”。因而他在詞壇成為了自己的國王一一詞王。林則徐被清政府貶到新疆伊犁，沿途官民卻爭相拜迎，淚灑長亭，贈衣贈食爭睹尊容。到住地后人們又去慰問，去求字。以至于待寫的宣紙堆積如山。在人格王國里林則徐被推舉為王。

⑤在日常生活中更是人人可以為王。我看過一場演唱會，那歌手也沒有什么名，但當時著實有王者風范，臺下的女孩子毫不羞澀地高喊“我愛你”，演唱結束，要跟他擁抱。

⑥國王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追隨者。只要做到這三點，不管你是白金漢宮里的英國女王，還是拉著小提琴的街頭藝術家，在精神上都能得到同樣的滿足。要做到這一點并不難，只要誠實、勤奮就行一一因為你雖沒有王業(yè)之成，大小總有事⑩⑧⑨④⑤⑥⑦①②③

業(yè)之成；雖沒有權的自由，但有身心的自由；雖沒有臣民追隨，但一定有朋友、有人緣，也可能還有崇拜者。所以人人皆可為國王，誰也不用自卑，誰也不要驕傲。

12．文章的中心論點是什么？（3分）

13．文章第②段運用的論證方法主要是什么？作用是什么？（3分）

14．文章第③段到第⑤段分別是從哪些方面來論述文章觀點的？（3分）

15．請在第④段結尾處列舉一個事例來補充論述。（3分）

（二）短期氣候預測：幫你“聽風便知雨”

①短期氣候預測，就是每天電視廣播里的天氣預報吧？如果你這樣想，那就大錯特錯了。我們收聽、收看天氣預報，三五天內的氣溫、溫度、風力等“一切盡在掌握”，大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道這個冬天冷不冷？想不想在寒冬中預知到明年夏天發(fā)不發(fā)洪水？——那就要靠“短期氣候預測”了。

②A中國是個多自然災害的國家，旱澇、高溫、冷害等氣候災害造成的直接經濟損失年均約1000億元，死亡人數(shù)年均6000人以上。同時，中國又是農業(yè)大國，農業(yè)“靠天吃飯”，氣象預測工作尤顯重要。因此，剛剛過去的5年里，一個關于氣候預測的“九五”攻關項目，引來全國105個單位、400多名科研人員為之奔忙，這個項目，就是“中國短期氣候預測系統(tǒng)研究”。

③“短期氣候預測”，是相較“長期氣候預測”而言，后者做的是未來50年、100年的氣候分析，難度極高。而“短期”，也不像天氣預報時段那么“短”，它的時間概念不是“日”，而論“月”、“季”、“半年”、“一年”。它所要承擔的是，幫助國家決策部門了解掌握未來數(shù)月里或一年里的氣候變遷，減免不必要的人財物損失。

④B例如，預測即將來臨的冬天何時更冷，石油開采部門由此決定油井需要何時封井，稍有遲緩，冰就會像刀子般把油管割裂；天氣冷到何種程度，便可預知某些海灣會不會結冰，破冰船之類的交通運輸工具要不要及早調度；而農業(yè)部門也可根據(jù)預測的氣候冷暖，提前選擇明年播種的作物品種。甚至于，明年的空調產量乃至于扇子、飲料產量，相關行業(yè)都會隨時看“短期氣候預測”的“臉色”行事。農業(yè)、水利、交通、工業(yè)等等，短期氣候預測的作用無處不在，說它與老百姓生活息息相關絕非夸張。

⑤短期氣候預測，印度做了百余年，日本、俄羅斯做了七八十年，與之相比，中國這方面的“資歷”同樣不算短。1958年，我國首次發(fā)布“長期氣候預報”，這就是“短期氣候預測”的前身，40多年來經驗積累了不少，但一直到90年代，我國始終處于各地零散研究的狀態(tài)，而從未將之“業(yè)務化”，換句話說，完整的預測系統(tǒng)尚未建立。

⑥科研的每一點進展都不會是來自一兩個人的一蹴而就。預測系統(tǒng)包括全球各國的各種氣候資料收集齊全，隨之建立一個包括預報大氣、海洋與大氣耦合模式、中國及鄰近區(qū)域地區(qū)細化、厄爾尼諾系統(tǒng)預報等繁雜的模式系統(tǒng)……這一切，意味著一個漫長而艱苦的過程。5年奮戰(zhàn)，終使“中國短期氣候預測系統(tǒng)研究”大功告成。

⑦作為“九五”重中之重的科技項目，中國短期氣候預測系統(tǒng)曾在“1988抗洪年”準確預報了長江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前，該系統(tǒng)在國家氣候中心用于年、月、季節(jié)、年及年際時間尺度的氣候預測業(yè)務試報。

⑧與天氣預報相比，短期氣候預測面對更多不確定因素。憑啥判斷下一個季是熱是冷、是旱是澇？即便掌握征兆、周密演算，也還可能要面對一些不可預知的變數(shù)。

⑨1988年大洪水之所以能準確預報，正緣于一些重要征兆被我們及時抓?。?997年冬天，青藏高原大雪頻頻，與此同時，“厄爾尼諾現(xiàn)象”頻頻光顧我國?？茖W家通過系統(tǒng)中眾多模式對其進行了繁雜的演算，從而判定，第二年有洪水。這套系統(tǒng)主攻的是汛期預報，每年4月間都會向有關決策部門通報當年夏天汛情預報結果。對于今夏還會不會干旱下去、雨水多不多，目前仍意見不一。

⑩氣象變幻莫測，短期氣候預測絕非萬能，在誤差中不斷修正，氣象科學才能不斷進步。

16．本文圍繞著“短期氣候預測”，主要說明了哪些內容？（3分）

17．根據(jù)第③段的內容，給“短期氣候預測”下一個定義。（3分）

18．文中有A、B兩處劃線句，請任選一處指出它的說明方法，并分析其作用。（3分）

答：選處

19．文中說：“對于今年夏天還會不會干旱下去，雨水多不多，目前仍意見不一?！薄岸唐跉夂蝾A測絕非萬能，在誤差中不斷修正，氣象科學才能不斷進步?！蓖高^這些話，你對氣象學研究的本身或說明文寫作產生了怎樣的認識？（不少于50字）（4分）

（三）安魂之境李劼

人們常說坐化是生命的奇跡，高僧打坐，人隨魂去，生命靜靜地轉換，一如睡蓮悄然開放。在這轉換的時刻，與其說生命終止了，不如說死亡消失了。死亡變成了一道美麗的彩虹，向永恒的天空緩緩飛去……據(jù)說，《水滸》故事中的魯智深就是這樣坐化的。我相信這樣的傳說，因為在《水滸》好漢中，唯有魯智深是最具佛性的，魯智深是個快樂的胖大和尚，說他快樂是因為他從來沒有私仇，從來不報仇雪恨，既不為兄殺嫂，也不大義滅親。魯智深仿佛是一個專門來到人間為受苦受難的人們打抱不平的菩薩似的，快快樂樂的普渡眾生，既救落渡落難者，又超度施惡者；他一生所為，不摻帶絲毫個人恩怨。魯智深是所有梁山好漢中唯一的一個菩薩，這樣的菩薩當然以坐化寫完人生的最后一筆，所謂圓寂，指的也許就是這樣的圓滿和寂靜。

于是我想起嵇康，想起嵇康和他的《廣陵散》。四百年來，人們一遍又一遍地描繪著竹林七賢的魏晉風度，一遍又一遍地為嵇康扼腕，為嵇康喝嘆，以示感慨之意，以抒悲悼之情。但人們從來沒有品味過嵇康在人生終了時顯示出來的生命境界，從來不曾體悟過那曲《廣陵散》作為絕響究竟絕在哪里響在何方。嵇康臨刑之前，既不大碗喝酒，也不大塊吃肉，而是悠悠地彈奏了他那曲《廣陵散》。刑場上響起了婉轉的琴聲，猙獰的死亡由此被擊碎，如同一片碎紙紛紛揚揚。我是說，嵇康彈奏《廣陵散》，彈著彈著，悄悄地隨著琴聲走掉了，在劊子手殺死他之前，嵇康隨著《廣陵散》飛逝了。正因為這樣的飛逝，《廣陵散》才成了絕響。作為一曲絕響，《廣陵散》絕在生命隨琴聲而去，從而讓生命的旋律回響在純凈的天空。印度的一位禪師說，耶穌在被釘上十字架的一剎那變成了基督，從而使葡萄變成了美酒。葡萄是鮮活的，但又是暫時的；美酒是釀成的，因而是永恒的。當生命修煉到一個點上時，葡萄就釀成了美酒，暫時的變成了永恒的。當嵇康對著夕陽彈奏起他的《廣陵散》時，嵇康就變成了《廣陵散》，一如葡萄變成美酒，耶穌變成基督。所以正如魯智深是個快樂的菩薩一樣，嵇康也是快樂的。他是一位快樂的名士。魏晉的名士風度在嵇康變成《廣陵散》的時刻達到了生命的極致。相形之下，阮籍是怯懦的，阮籍是自欺欺人的。阮籍喝酒佯醉，與其說騙了別人，不如說騙了自己。葡萄在阮籍那里始終沒有變成酒。阮籍只是喝酒，但他自己卻變不了酒。阮籍的生命沒有像嵇康那樣轉由一種輝煌而寧靜的極致境界而進入永恒。我為阮籍扼腕，一如我為嵇康慶幸。阮籍的聰明使他的生命停留在了頭腦的靈活上，從而無以深入生命的內心世界。同樣身為竹林七賢，生命在阮籍那里由于聰明而萎縮，生命在嵇康那里因絕響而開花。生命從阮籍的醉酒向前躍進一步是《廣陵散》，生命從嵇康的《廣陵散》向后倒退一步則是阮籍的醉酒。醉酒是吸毒，《廣陵散》是入境；一個向下墜落，一個向上飛升。在阮籍醉啊醉倒在地上的時候，嵇康飛啊飛到了天上。一代風流就這樣風云流散。

美麗的故事。不僅古老，而且風塵遮蔽。正如西方人逐漸忘記了耶穌成為基督的生命意味，中國人始終不知道嵇康變成《廣陵散》的動人故事。正是這樣的遺忘，使美國人在編排電影《莫扎特》的時候曲解了莫扎特和他的《安魂曲》。那位美國導演既不知道莫扎特為何年紀輕輕就撒手人寰，也不知道《安魂曲》對莫扎特來說意味著什么。盡管這部影片榮獲了世俗透頂?shù)膴W斯卡獎，因為這部影片誤讀了莫扎特最后有關《安魂曲》的寫作。編導從商業(yè)文明的立場把莫扎特寫作《安魂曲》的故事讀解成巴爾扎克寫作《人間喜劇》，使之在金錢的壓力和魔鬼的誘惑下辛苦勞作，力竭而死。在莫扎特和《安魂曲》面前，商業(yè)文明的愚昧一如東方專制國家的庸眾。商業(yè)的頭腦沒法領略一個藝術天才的靈魂及其生命的開花。因為正如嵇康彈著《廣陵散》走掉了一樣，莫扎特寫《安魂曲》寫著寫著寫了進去，變成了《安魂曲》，或者說其生命憑借這《安魂曲》遠去了。這與其說是一種奇跡，不如說這奇跡之所以是奇跡乃是因為后人在閱讀這個故事時缺乏應有的內心準備。

20．作者認為在《水滸》好漢中，唯有魯智深是最具佛性的。你怎樣理解魯智深“既救渡落難者，又超度施惡者”?（2分）

21．作者為什么為阮籍扼腕，替嵇康慶幸?（2分）

22．在作者看來，魯智深的坐化、嵇康的臨刑彈奏《廣陵散》、耶穌的受刑、莫扎特的創(chuàng)作《安魂曲》有什么相同之處?（2分）

23．下面說法與本文的意思不相符合的兩項是：（）（4分）

A．本文的重點在寫莫扎特創(chuàng)作《安魂曲》，這從文題是《安魂之境》可以看出。

B．本文在結構上分成三個部分，分別寫魯智深坐化、嵇康臨刑和基督受刑，結構脈絡清晰，重點突出。

C．本文認為莫扎特創(chuàng)作《安魂曲》與巴爾扎克創(chuàng)作《人間喜劇》目的截然不同，前者是富有藝術靈魂的天才作曲家的生命的開花，后者則是為了商業(yè)的目的、經濟利益的驅動。

D．在作者看來，奧斯卡獎也是世俗透頂?shù)?，因為它往往用商業(yè)文明的立場解讀一切，包括像莫扎特這樣的藝術家的追求。

E．在寫作手法上本文多次使用對比，有段落之間的對比，如魯智深、嵇康、莫扎特的對比；有段落內部的對比，如嵇康與耶穌，嵇康與阮籍，嵇康與莫扎特，莫扎特與巴爾扎克等。

24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

什么樣的美麗是別樣的美麗呢？思念是一種別樣的美麗；孤獨是一種別樣的美麗；失去是一種別樣的美麗；流淚的媽媽有一種別樣的美麗；

爸爸惱人的呼嚕聲有種別樣的美麗；一直疏忽的風景有種別樣的美麗……最好突出平凡中的不平凡，厭惡中的喜歡，痛苦中的快樂……

1．請以“別樣的美麗”為題，寫一篇文章。

要求：①文體自選，詩歌除外。②文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名、地名。③不少于500字。

2．生活中，你可能會有許多疑問和困惑，也可能會有許多你想知道的奧秘。請以“誰能告訴我”為題，寫一篇文章，來表現(xiàn)你的疑惑、好奇、幻想或探索等。

3．容顏轉換，心態(tài)改變，夢想搖曳??曾經，生活再艱難，我們總會相信，只要努力就一定會成功；曾經，懷抱著崇高理想的我們，信心滿滿地走進陌生的環(huán)境，只為一份尋覓一份向往。

請以“曾經”為題寫一篇700字左右的文章，自行立意。

要求：①補充題目；②記敘文；③適當運用描寫、議論等，展開合理想象，抒發(fā)感情。

3．成事不足，敗事有余

4.C

5（1）①就業(yè)崗位減少；②就業(yè)人數(shù)增多；③就業(yè)困難波及多個領域。（每點1分）

（2）①國家應采取措施，遏制金融風暴的影響，保增長、穩(wěn)就業(yè)；培養(yǎng)人才應充分考慮勞動力的需求結構；②高校應科學制訂擴招政策和合理設置專業(yè)；③大學生應努力提高自身的綜合素質水平，改變擇業(yè)觀念；④用人單位應破除“學歷至上”的思想。（每點1分，答出3點即可）6.D

17．人人皆可成為國王（3分）（意思相近即可）

18．舉例論證（1分）作用是為了證明“雖然大有大的好處，但是卻不能占據(jù)全部的風光”這一觀點。（2分）

19．第③段：每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王。（1分）

第④段：當一個人壯志難酬或懷才不遇時，他仍然可以為王。（1分）

第⑤段：在日常生活中更是人人可以為王。（1分）

20．答案不唯一，能緊扣“當一個人壯志難酬或懷才不遇時，他仍然可以為王”這一分論點，舉出例子并作簡要分析即可。（3分）

22、沒有私仇，幫助需要幫助的弱者；拔刀相助，懲治恃強凌弱的歹人。（意思對即可）

（2分）

23．阮籍是小聰明，他本可以像嵇康一樣提升自己的生命價值，可他沒有。嵇康是大智慧，他在生命面臨危險的時候藝術地提升了生命的價值。（意思對即可）（2分）

24．都是超凡脫俗的、純粹的生命意義的藝術提升，是生命的升華而不是結束。（意思對即可）（2分）

25、AB（4分）

8、①短期氣候預測的意義；②短期氣候預測的含義；③短期氣候預測的作用；④短期氣候預測系統(tǒng)發(fā)展的進程；⑤短期氣候預測的局限性。

9、短期氣候預測是相對于長期氣候預測和天氣預報，以“月”、“季”“半年”“一年”為時間概念的氣候預測。

10、列數(shù)字（1分）作用：用數(shù)字說明自然災害對我國造成的危害巨大（2分）（意思對即得分）

11、對氣象學本身，可以談“科學研究允許失敗”、“科學研究要不斷修正失誤”、“科學研究無止境”等；對說明文寫作，可談“實事求是”“準確”等。

第三篇：2012年福建廈門中考語文試題答案

2012年福建廈門中考語文試題答案

2012年廈門市初中畢業(yè)及高中階段各類學校招生考試 語

文

（滿分：150分；考試時間：120分鐘）

準考證號_________________ 姓名__________________ 座位號_________ 第一部分 口語交際(7分)

一、完成第1題（7分）

1．根據(jù)對話情境，回答問題（7分）

“親，祝賀你哦！你被我們學校錄取了哦！南理工，不錯的哦！親，錄取通知書明天‘發(fā)貨’哦！??”這是2011年7月16日由南京理工大學發(fā)出的第一條錄取短信，這種“淘寶體”錄取短信一時之間引起社會熱議： 甲：的確別出心裁，收到如此有趣的錄取短信，哪個考生不高興？我想公眾看了這樣的短信，也會會心一笑：原來大學錄取短信也可以這樣來發(fā)！

乙：我可不這么看。大學錄取通知可是一種正式通知，不能為了迎合大眾而喪失自身原則。這種方式有自我造勢、嘩眾取寵之嫌。搞不好，學生還以為是詐騙短信呢！

丙：其實，錄取短信只是一種形式。最關鍵的是，學校應該在學術和學生的真正需求上下功夫，有實力才真正有魅力嘛?？棄魞热莨芾硐到y(tǒng)

?。??

（1）甲、乙、丙爭論的焦點是：（）（2分）

A．怎樣使用“淘寶體”更好。

B．哪一種錄取短信更能吸引大眾。

C．怎樣看待“淘寶體”錄取短信。（2）下列說法與甲的觀點不相符的一項是：（）（2分）

A．甲喜歡這種有趣的“淘寶體”大學錄取短信。

B．甲希望所有的大學都使用這種“淘寶體”錄取短信。

C．甲認為大眾也能夠接受這種新穎的錄取短信。

（3）假如你是丁，你會發(fā)表怎樣的看法？請將你的理由說清楚。（3分）第二部分

語言積累與運用（滿分：39分）

二、完成2-5題（39分）

2．根據(jù)提示填寫相應的古詩文（13分）（1）苔痕上階綠，____________________。（劉禹錫《陋室銘》）（1分）（2）蒹葭蒼蒼，_______________。所謂伊人，_______________。（《詩經·蒹葭》）（2分）（3）________________________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難·其一》）（1分）dedecms.com

（4）________________________，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（1分）（5）《論語》中的“____________________，___________________？”常用來表達當別人不了解甚至誤解自己時，我們應當采取的正確態(tài)度。（2分）（6）陶淵明，東晉杰出的文學家。他賞花觀山，悠然自得：“___________________，___________________”（《飲酒·其五》）。他理想中的社會，人人自耕自食，真誠相處。桃花源中，自然環(huán)境優(yōu)美：“土地平曠，____________，________________”老人孩子生活幸福：“_______________，_______________”（《桃花源記》）（6分）[來源:學。科。網] 3．根據(jù)文段內容，回答問題（10分）

我站在料峭的寒氣里，期待著春的到來?！疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無?！贝禾斓哪_步近了。此時可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。” 它讓你忽然感到天地要為之一新了，你立即意識到春天來了！

在冬日猶存的天地里，春天的氣息A悄qiǎo然而至?？墒?，當你伸著鼻子著意一吸，它又驟然消失。原來，春天最初是在飄忽不定之中，B若隱yǐng若見、似有若無。春天不僅是一種形態(tài)，而且更是一種氣味，它不聲不響地埋伏在萬物之中；春天不僅是一種聲響，而且更是一種生命，它不可遏制地綻放在乍暖還寒的空氣中；春天不僅是一種生機，而且更是一種力量，它C迫不及jī侍地散發(fā)精靈般的氣息。所以，春天最初是聞到的。去把凍紅的鼻子伸進這寒冷的空氣中吧。本文來自織夢

（1）文段ABC三處加點的詞語，注音和書寫都正確的一項是：（）（2分）（2）文段中引用韓愈的《早春呈水部張十八員外》，詩中抓住那些自然景物描摹出早春的特點？請找出。（2分）

（3）想象“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中描繪的景致，并將它描寫出來。（3分）（4）仿照劃線部分的句子，另寫一句你對春天的感悟吧。（注意加點詞語）（3分）4．名著閱讀（6分）（1）《西游記》中人物性格鮮明，情節(jié)引人入勝。請從唐僧師徒中任選一個人物，結合某個情節(jié)，說說體現(xiàn)了他哪方面的性格特點。（3分）

示例：選孫悟空，情節(jié)：大鬧天宮，體現(xiàn)了孫悟空具有強烈的反抗精神。（2）美國作家賽珍珠在翻譯《水滸》時，將它的英文譯名定位“四海之內皆兄弟”。結合你的閱讀體會，談談你對此譯名的看法。（3分）5．綜合性學習（10分）

“愛”是用心去幫助，是尊重，是理解。學生會決定利用假期完成一份“中華情，兩岸心——海峽兩岸愛心行動調查及反思”的報告。請你參與并完成下列任務。

dedecms.com

【微薄力量，博大愛心】

（1）由網友安豬發(fā)起的“多背一公斤公益旅游項目”引起大家的關注。該項目倡導旅游者在出行前準備少量的書籍和文具，帶給沿途貧困學校的孩子，并與他們交流。同學們準備在廈門建立該項目的活動網絡，你希望選擇下列哪一幅圖作為宣傳圖標？說說你選擇的理由。（3分）

A

B

（“org”是非盈利組織的網站名）（圖中文字為；多背一公斤公益旅游項目）【同根同源，草根慈善】

（2）小方在整理材料時被下列人物的善行深深感動，想寫一篇標題為“同根同源，草根慈善”的報道。請你根據(jù)標題及兩則材料的共同點，幫助他篩選出撰寫這則報道的關鍵信息。（至少寫三個）（3分）材料一：新中國百位感動中國人物——天津老人白方禮，他連續(xù)十多年靠自己登三輪車的收入幫助貧困的孩子實現(xiàn)上學的夢想，直到他92歲病逝，他用破舊的三輪車踏出了中國人的善良與無私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘學子的希望。

本文來自織夢

材料二：美國《時代》周刊2010最具影響力的百大人物——臺灣賣菜老婦陳樹菊，她持續(xù)數(shù)十年，以自己的微博收入向各類機構捐獻了近32萬美元的善款。她認為：“慈善只是舍得與不舍得而已”，“錢要給最需要的人才是最有用的”?！酒降冉涣?，心靈提升】

有人說獻愛心就是捐款捐物，而在調查中同學們發(fā)現(xiàn)有更多的人關注特殊人權的尊嚴及自我提升。結合下列一個或若干個材料，簡要談談你對“愛與尊重”的理解。（4分）

材料一：2011感動中國人物——張平宜，她放棄優(yōu)越的生活飛越海峽，十多年來堅持幫助被遺忘的麻風村的人們。為了一個底層群體的生活和尊嚴，為了打破這個群體的宿命，她勇敢地去挑戰(zhàn)去行動。她對人性的關懷和尊重，已到了捍衛(wèi)的程度。材料二：2012年4月2日“世界自閉癥日”，全國自閉癥家庭關懷行動試點工作在廈門啟動，以“遙遠星球的呼喚”為主題，4月在廈門展開“關愛自閉癥兒童活動月”系列活動。讓全社會的人都能來關注、尊重和理解這個特殊的群體。

材料三：2012年5月31日，溫家寶總理到湖南山區(qū)看望當?shù)剞r村小學的留守兒童。當工作人員給8歲的龍英俊遞上一個粉紅色書包時，他表示：“我是男生，不要這個顏色”。溫總理說道：“哦，忘了你是個男子漢！”并趕緊讓人換了一個藍色書包。第三部分

閱讀（滿分：44分）

三、閱讀甲乙兩則文言文，完成6—8題（15分）

【甲】金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。

（節(jié)選自王安石《傷仲永》）

【乙】賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊。客與太丘論議，二人進火，俱委而竊聽。炊忘箸箅①，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾②？”元方、季方長跪曰：“大人與客語，乃俱竊聽，炊忘著簞，飯今成糜③。”太丘曰：“爾頗有所識不？”對曰：“仿佛志之?！倍泳阏f，更相易奪④，言無遺失。太丘曰：“如此但糜自可，何必飯也？”

織夢好，好織夢

（選自《世說新語》）

注釋：①箅：蒸鍋中的竹屜。②餾：蒸飯。③糜：粥。④更相易奪：互相修整缺漏。6．“猜想聯(lián)想”是學習古文的重要方法，請結合上下文或學過的古文，解釋下列加點詞在句中的意思。（4分）

①未嘗識書具（）

②稍稍賓客其父（）

③俱委而竊聽（）

④爾頗有所識不（）7．“聯(lián)系比較”也是學習古文的好方法，請你用此方法完成（1）—（3）小題。（6分）織夢內容管理系統(tǒng)

（1）找出與乙文“乃俱竊聽”中“乃”字用法相同的一項：（）（2分）[來源:學科網ZXXK]

A.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵

B.（曹劌）乃入見

C.家祭無忘告乃翁

D.奶不知有漢，無論魏晉（2）聯(lián)系“瞬息可就”、“一蹴而就”等詞語，翻譯“自是指物作詩立就”。（2分）（3）聯(lián)系成語詞典中“纖悉無遺”的就是，翻譯“言無遺失”。（2分）

【纖悉無遺】纖悉：細微詳盡；遺：遺漏。意思為：一點都沒有遺漏。

【言無遺失】

8.“讀文品人”能幫助我們更好理解古文的內容。請通讀甲乙兩文，完成（1）—（2）小題。（5分）

（1）乙文中，陳元方兄弟倆為什么會蒸飯成粥？（要求用原文的句子回答）（2分）（2）同樣是天資聰穎的孩子，仲永長大后“泯然眾人矣”，元方兄弟長大后以博學多才而天下聞名。結合甲乙兩文中兩位父親的做法，分析原因。（3分）

本文來自織夢

四、閱讀下文，完成9—11題（13分）被造就的虛擬偶像

汪琳

①日前，廣西男孩郭陽受邀參加在上海舉行的“2012初音未來大感謝祭”演唱會，2012年2月，他為虛擬偶像初音未來創(chuàng)作的歌曲《月西江》因超高流行度，已經以專輯形式在日本發(fā)售。

②初音未來（初音ミク）是一款著名的虛擬女性歌手軟件，通常所說的虛擬偶像香初音未來是對這款軟件的人格化，2007年夏天，日本Crypton公司創(chuàng)造了這個永遠16歲、留著淡綠色長馬尾的女孩，公司從500個聲音樣本中選擇了藤田咲的聲音，藤田用了兩天時間，錄下日本語的基礎發(fā)音五十音圖，一個有著透明感的少女形象，與聽起來“清醒而可愛”的聲音結合，虛擬偶像初音未來由此誕生，她的名字充滿寓意，“初音”意味著“第一次的聲音”；“ミク”漢字寫作“未來”，象征著將來音樂的可能性。

③“2012初音未來大感謝祭”演唱會時虛擬偶像初音未來舉辦的第四場演唱會，演唱會中使用了3D全息透明屏幕，這種投影屏幕具有全息圖像的特點。初音未來淡綠色的影像，投射在空氣中，展示靈動的舞姿，她可以突然來到你身邊，坐在你旁邊唱歌，這是一種很新奇的體驗，現(xiàn)在，這個虛擬偶像正在風靡世界。

本文來自織夢

④印有初音未來的音樂軟件，到2009年10月共賣出50000套，至今，初音未來在日本音樂軟件市場的占有率依舊排名第一，在世界范圍內，愛好者們以初音未來為音源創(chuàng)作的歌曲多達幾十萬首。即使你不是“動漫迷”，不是“技術宅”，從未聽說過她的名字，你也一定聽過她那首被廣為翻唱的《甩蔥歌》。

⑤虛擬偶像有最完美的外形，永遠不會衰老，沒有緋聞，黑歷史，是最理想化的偶像。從技術創(chuàng)新來看，“全息投影”是虛擬偶像演唱會的最大突破。不過，比全息投影技術更重要的是互聯(lián)網文化中的開放與分享。

⑥數(shù)以萬計的業(yè)余創(chuàng)曲者用初音未來進行創(chuàng)作，他們把自己寫的歌曲、設計的插畫、制作的視頻上傳到網上。包括郭陽在內，已有10名作曲者創(chuàng)作的歌曲，因為超高的流行度在日本出版專輯。原本僅僅是一款音樂軟件的初音未來，在倡導共創(chuàng)精神的網絡時代，成為激勵年輕人自主學習、自主創(chuàng)作的動力。

⑦一個從詞曲、插畫、3D模型、印刷到專輯制作的創(chuàng)作鏈出現(xiàn)了。他們?yōu)槌跻粑磥韺懜?，對她注入感情，他們用想象力讓初音未來的造型推陳出新，他們用愛和智慧集體創(chuàng)造了初音未來。初音未來實際是沒有生命的，但因為有這么多人愛她才賦予她生命。這解釋了初音未來成為大眾偶像的原因：無人永生，但也許我們可以創(chuàng)造出用剩余人類精神世界的虛擬偶像。

9.通讀全文，完成（1）—（2）小題（6分）

（1）請根據(jù)文章的第②段，向大家介紹初音未來。（3分）[來源:學科網ZXXK]

（2）結合全文，分析虛擬偶像初音未來風靡世界的原因。（3分）

10．本文多出運用了“列數(shù)字”的說明方法。從文中摘錄一處，并結合語境簡要分析這一說明方法的作用。（3分）

11.聯(lián)系全文及生活體驗，談談你對虛擬偶像的看法。（提示“下列材料供參考）（4分）材料一：閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻?，F(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？——魯迅《故鄉(xiāng)》 材料二：在電影《Simone》（《西蒙》）中，主人公維克多說：“一個虛擬偶像誕生了，你漢子道這意味著什么嗎？我們創(chuàng)造假象的能力超過了他們洞悉真相的能力?！?材料三：我也來追“星”，但我們對偶像要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能要求其完美無缺。

五、閱讀下文，完成12——15題（16分）家是一棵流淚的樹

李興海

①在中國、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等國的邊境上，有一條名叫喀喇昆侖的山脈。在它的中段、新疆維吾爾自治區(qū)境內，有一個名叫神仙灣的邊防哨所。我最好的朋友，就是在這個地方保家衛(wèi)國。

②我沒去過他那里，我只能偶爾從電話中了解關于他在那里的一切。

③他已經多年沒回家。他的父母在農村，沒讀過書，也不識字，只知道他在新疆的雪山上，其他的，便一概不知了。

④我從各類書本上尋找關于這個地域的信息。A內心忽然一片潮濕。

⑤這個被稱為“高原上之高原”的神仙灣，海拔高5380米。一年里，冬季長達6個多月，年平均氣溫低于0攝氏度，晝夜最大溫差可達30攝氏度。最惡劣的是，此地空氣中的氧含量不到平地的45%，紫外線強度也比平原高出50%。

⑥他曾給他的父母郵過兩件新疆特產的羊毛大衣，并在口袋里夾寄了一封倉促寫成的信件。信的內容很短，筆跡潦草，是我站在門口給他父母親口念的。本文來自織夢

⑦“B爸，媽，我在新疆很好，這里到處都是葡萄干和羊肉串，當然，羊毛大衣也很便宜。我給你們買了兩件，很暖和，希望你們二老保重身體，等我回來孝敬??”

⑧這顯然是一封未完成的信件。“孝敬”二字后面，應該還有很多很多話要說，很多很多的淚要流，但一切都已經來不及。也許是返回哨崗的號角已經吹響，也許是一年才來一次的郵遞車將要開走，也許??也許??

⑨起初，我真以為他所在的地方真有百般好，還在難得接通的電話中埋怨他：“為何過年都不回來？怎么也不給我郵點新疆哈密瓜？”他毫無抱怨，光是傻笑。

⑩后來得知實情，忽然有種落淚的沖動。他每天吃的是壓縮干糧，喝的是70攝氏度就沸騰的雪水。集訓途中，因為海拔過高缺水，甚至只能用尿液來使自熱米飯升溫。C他所在的地方，長不出一株小草，更沒有綠樹。

他讓我替他保密，無論如何，千萬不能讓他的父母知道實情，他不想讓他們擔心。

第六次電話，是在2010年的冬天。他仍然告訴我，過年無法回家。那一刻，我沒有罵他，我只是輕聲說了句“兄弟放心，二老有我。”他便在電話那頭哭得沒了聲音?？棄魞热莨芾硐到y(tǒng)

2012年1月4日，部隊正式通知他，今年可以回家探親。我從北京轉機趕去烏魯木齊接他。見面之后，他告訴我：兩個年輕的戰(zhàn)友用部隊的大車把他直接送到喀什。中途，車停了，三個人不約而同地跑下車，抱著路旁的兩棵大樹痛哭不止。

為什么要哭？很多人不理解。但如果知道他們已經三年沒有見過綠色，沒有吃過青菜，沒有回過家的話，我想，任何人都會被這奇怪的一幕所打動。

他們是真正的守衛(wèi)者。雖然他們用有限的生命和男人的孤獨守衛(wèi)著祖國的太平，但他們從來沒有忘記過家。在他們心中，家，一直都是那棵讓人流淚的樹。12．“我”對朋友的感情前后有些變化，仔細閱讀全文，回答下列問題。（4分）（1）由起初“____________”到后來“____________”。（2分）（2）結合全文，說說“我”感情發(fā)生變化的原因。（2分）

13．都說男兒有淚不輕彈，但全文卻多處寫到男兒淚。從文中任選一處相關片段，發(fā)揮你的想象，生動描寫該段。（字數(shù)不少于40字）（提示：可運用多種人物描寫方法，想象要合情合理）（4分）

14．評點是一種個性化鑒賞的閱讀方式。請你從劃線的A、B、C三初中任選一處，結合文章進行點評。（提示：可從內容、寫法、結構、語言修辭等方面任選角度）（4分）

織夢內容管理系統(tǒng)

15．家是一棵沒有年輪的樹，永不老去；家是一枚小小的郵票，尺素傳情；家是一片廣袤的土地，讓人愛得深沉。請結合全文，談談你對“在他們心中，家，一直都是那棵讓人流淚的樹”的理解。（4分）

第四部分

寫作（滿分：60分）

六、完成16題（60分）

16．下列兩題，任選一題作文（60分）

（1）今天發(fā)生了什么？今天，新的奇跡出現(xiàn)在生命里；今天，智慧之聲響徹校園；今天，愛在無償?shù)貍鬟f；今天，有人終于找到了自己的信仰；今天，這世界因為我們的笑容被裝點得更美麗??今天，不是昨天一成不變的延續(xù)，而是明天追逐夢想的開始。請以“今天發(fā)生了什么”為話題寫一篇文章。

（2）題目：________地圖或地圖________（加上適當?shù)脑~語或短語，補足題目）要求：①以上兩題，任選一題，根據(jù)提示，扣題作文；

②問題自選（詩歌除外），字數(shù)不少于500字；

③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用××

本文來自:高考資料網(http://

第四篇：2011年江西中考語文試題答案

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第五篇：2006年中考語文模擬試題答案

2006年中考語文模擬試題答案

命題人：程貴妹陳平

1、這兩首詩都寫了雨，但兩首詩蘊含的情感不同。甲詩由穿林打葉的自然界的風雨聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的風風雨雨，災難與不幸，表現(xiàn)了他身處逆境泰然處之，不為所動的豁達、開朗，超脫的思想情感。乙詩與甲詩不同，它是單純地描寫自然界的雨，表達對自然的熱愛，對生活的熱愛。

2、如：甲詩中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，“莫聽”就有外物不足縈懷之意，“何妨”更充滿樂觀而富有挑戰(zhàn)的色彩，此兩句是全詞主腦，以下詞情都是由此生發(fā)。乙詩中“并且從云氣中，不知哪里飄來了一聲清脆的鳥啼”這是多么令人神往、深思的自然美、生活美，在作者筆下融成一片詩情美，充滿了韻色與姿態(tài)（只要言之成理，能談出欣賞的理由即可）

3、《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

《送元二使安西》渭成朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。《西江月——夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽現(xiàn)。

4、（1）嫌怨，矛盾（2）慰問（3）游說，勸說（4）團結

5、（1）如果能夠成功，天下的形勢就可以確定了。（2）假如他們發(fā)生內訌，彼此爭斗，我們就應該另外采取措施（對付他們），以成就我們的大業(yè)

6、寫魯肅對當時形勢的分析

7、魯肅是一個很有政治遠見的人

8、如：草船借箭（周瑜妒忌諸葛亮的才能，便想找機會除掉他，限他十天內造十萬支箭，諸葛亮神機妙算，三天內就用草船向曹操“借”來了十萬多支箭，挫敗了周瑜）

三顧茅廬大鬧長坂橋七擒孟獲

9、不受公司重用的陳浩賭氣辭職回家，在幫父親賣蘋果的過程中悟出了“大蘋果永遠在上頭”的道理，重新回到城里成就了輝煌的事業(yè)。

10、無重復之嫌。第一次賣蘋果，寫出了陳浩的納悶，為下文把個大蘋果放在下面作鋪墊第二次賣蘋果，寫出陳浩吸取教訓，結果仍出乎意料的百思不得其解，自然

引出了下文的驚奇發(fā)現(xiàn)

第三次賣蘋果，陳浩的驚奇發(fā)現(xiàn)又為下文的議論、點題作鋪墊

三次賣蘋果推動了情節(jié)的發(fā)展，同時也為點明中心作了鋪墊

11、要想得到別人的重用，賞識，必須不斷學習，充實自己，擁有過硬的本領。（意同即可）

12、點明題旨，突出中心，與題目相照應

13、（能聯(lián)系陳浩當時的工作實際來談，與文章的結尾相符即可）

14、只有不斷提升自己的能力，豐富自身的學識涵養(yǎng)，才能立于不敗之地；或“要想受到重用，必須擁有過硬的本領”（言之成理即可）

15、介紹海發(fā)光種類及成因，說明海發(fā)光與生產建設的關系

16、（1）火花型海發(fā)光通常只有在海面有機械擾動或它們受到化學刺激時才比較鮮明，放出的光像一束四濺的火花

（2）彌漫型海發(fā)光特點是不論什么海況，也不管外界是否擾動，只要這種發(fā)光細菌大量存在，海面就會出現(xiàn)一片乳白色光輝。

（3）閃光型海發(fā)光這種發(fā)光物質通常是孤立出現(xiàn)，在機械、化學物質刺激下才比較醒目，它們發(fā)出的海光特點是一亮一暗，反復循環(huán)，如同閃光燈。

17、摹狀貌生動形象地說明了?；鸬男螒B(tài)、顏色，更能引起讀者的閱讀興趣。

18、承上啟下，既總括了海發(fā)光的美麗，又引出了下段的說明內容

19、如（1）極光：極光是劃過南北極地區(qū)上空的耀眼的光象，呈帶狀、弧狀、放射狀或幕狀（2）吉林霧?。郝《瑫r節(jié)，當北國大地萬木蕭條的時候，走進東北的吉林市，你會看到一道神奇而美麗的風景，沿著松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白銀，排排雪浪，玉樹瓊枝，十分壯觀，置身其中，如入仙境，霧凇通常稱為“樹掛”，是霧氣和水氣遇冷凝結在枝葉上的冰晶。（能對所介紹的自然奇觀作出具體形象的描述即可）

20、如：第一步：分組搜集資料，第一小組搜集“名人讀書名言”；第二小組搜集名人讀書故事；第三小組搜集名人讀書方法第二步：成果匯報，各小組依次展示自己組員搜集整理的資料第三步：圍繞“該多讀流行作品還是該多讀經典名著”展開辯論

第四步：教師總結本次活動的收獲及不足，提出改進意見（步驟要具體）

21、名人讀書名言

朱熹：讀書有三到：心到、眼到、口到

朱舜水：三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。孟子：盡信書，不如無書。

臧克家：讀過一本好書，像交了一個益友。名人讀書故事：王亞南睡三腳床

王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書，他讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床，每天讀到深夜，疲勞時上床睡一覺后迷糊中一翻身床向短腳方向傾斜過去，他就會被驚醒過來，伏案夜讀。后來，成為我國杰出的經濟學家。

還有施洋搓腳夜讀、魯迅嚼辣椒驅寒夜讀

22、言之成理即可。