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      人教版六年級(jí)上冊(cè)五單元作文:一艘小木船

      時(shí)間:2019-05-13 09:26:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:人教版六年級(jí)上冊(cè)五單元作文:一艘小木船

      人教版六年級(jí)上冊(cè)五單元作文:一艘小木船

      一艘小木船

      清晨,太陽(yáng)緩緩升起,小鳥(niǎo)也唱起了歌謠,賣(mài)報(bào)紙的大爺也開(kāi)始吆喝。路旁,有兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影,有說(shuō)有笑,那便是我與陳明。我倆既是鄰居,又是同桌,更是形影不離的好朋友。

      這天是星期天,我與陳明約好去公園玩。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡聲笑語(yǔ),讓我們小小的心里裝滿了快樂(lè)。

      到了,公園里,有練太極的老爺爺、老奶奶;有跳健身操的叔叔阿姨;還有寫(xiě)生的哥哥姐姐

      我與陳明找了塊草坪,躺在上面,貪婪地吮吸著陽(yáng)光,感受清晨的美好。開(kāi)始吧!我對(duì)陳明說(shuō)。好!于是,我倆拿出在手工小組做的小帆船玩了起來(lái),臉上洋溢著燦爛的笑容。

      啪!

      一聲異常清脆的聲響傳進(jìn)了我的耳朵。陳明不小心把我的小木船摔壞了。

      你怎么搞的?這可是我花了好幾天的時(shí)間才做出來(lái)的!我看見(jiàn)這一幕,對(duì)陳明大聲喊道。

      我,我不是故意的。陳明本來(lái)就膽小,加上我這一喊,嚇得連連往后退。

      又是一聲清脆的聲響,原來(lái),她一不小心踩到了我的小木船。

      你就是故意的!我說(shuō)完,一把奪過(guò)她的小木船,摔在地上,氣急敗壞地踩了個(gè)粉身碎骨。

      我不是有意的,你是故意的!陳明見(jiàn)狀,也生氣了??赡闩獕牧宋业男〈?,就該賠!我理直氣壯地吼道,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。留下她一個(gè)人孤零零地站在草坪上。這時(shí)的太陽(yáng)很毒,照在兩只破碎不堪的小木船上

      第二天早上,我推開(kāi)門(mén),正好看見(jiàn)陳明在門(mén)前系鞋帶。我望了望她,她也看了看我,但我們并沒(méi)有像往常一樣手拉手地向?qū)W校走去,而是各走各的,也不再相望。

      上課時(shí),我摸摸文具盒,又沒(méi)帶橡皮。要是以前,陳明總會(huì)拿出一塊橡皮,笑著說(shuō):又沒(méi)帶吧,給你??涩F(xiàn)在,她沒(méi)那樣做。于是,我拍拍前面同學(xué)的背,借了橡皮。

      這種關(guān)系持續(xù)了一個(gè)星期。

      又到了周六晚上,我躺在床上,回想那天發(fā)生的一切。越來(lái)越覺(jué)得是自己的不對(duì),她只是不小心,我居然這樣不依不饒地對(duì)她大吼大叫,還故意摔壞了她的小木船。真是不應(yīng)該??!

      第二天一大早,我就趕緊起床,給陳明寫(xiě)了一封信,說(shuō)明那天是我不對(duì),表達(dá)我的歉意。我把信放在她家門(mén)口,敲了敲門(mén),立馬回到家中,開(kāi)了條門(mén)縫。

      陳明出來(lái)了,只見(jiàn)她撿起信,仔細(xì)閱讀起來(lái),到最后,竟流下了淚水??匆?jiàn)她這樣,我眼眶里的淚水,也終于沒(méi)能忍住,滑落下來(lái)。

      我推開(kāi)門(mén),走到她面前,她看見(jiàn)我,愣了一下,但立刻給我一個(gè)擁抱,對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,我不應(yīng)該弄壞你的小木船。沒(méi)事的,是我不好,昏了頭亂發(fā)脾氣,對(duì)不起!我倆對(duì)視一眼,破涕為笑,手拉著手奔下樓,對(duì)著天空大聲喊叫,發(fā)泄這幾天的寂寞。

      你拍一,我拍一次日清晨,在通往學(xué)校的路上,又出現(xiàn)了兩個(gè)唱著兒歌蹦蹦跳跳的身影,臉上洋溢著燦爛的笑容,那就是我與陳明

      第二篇:人教版六年級(jí)上冊(cè)五單元作文:小木船

      人教版六年級(jí)上冊(cè)五單元作文:小木船(1)

      小木船(1)

      陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學(xué),關(guān)系十分好。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:你知不知道,這個(gè)木船可是我熬夜完成的!話一說(shuō)完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見(jiàn)船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí),就當(dāng)對(duì)方不存在。

      事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。

      幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說(shuō):那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?我一聽(tīng),連忙說(shuō):那天我也有不足之處,我們還是好朋友。話音剛落,我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。

      我和陳明都都把小木船珍藏起來(lái),讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證!

      第三篇:人教版六年級(jí)上冊(cè)五單元作文:小木船

      人教版六年級(jí)上冊(cè)五單元作文:小木船(2)

      小木船(2)

      每當(dāng)我看見(jiàn)藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起陳明來(lái)。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了離不開(kāi)的好朋友,一直到四年級(jí)。有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在艦?zāi)P〗M做的小木船拿出來(lái)玩。我見(jiàn)他那只做得很精致,就拿在手上,翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看,總舍不得放下。不料我一失手,啪的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說(shuō):我不是故意的。他生氣地說(shuō):誰(shuí)叫你不小心,非賠不可!還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書(shū)包,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船,我也氣得說(shuō)不出話來(lái)。我們的友誼從此破裂了。

      轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!說(shuō)著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船,我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。

      第四篇:人教版六年級(jí)上冊(cè)五單元作文:小木船

      人教版六年級(jí)上冊(cè)五單元作文:小木船(3)

      小木船(3)

      我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話,誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見(jiàn)面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助,但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天,我的坐姿上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,使陳明寫(xiě)的。里面寫(xiě)著,對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō):那你愿意跟我玩嗎?我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。

      我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù),小木船保管好,讓它成為我倆的和好見(jiàn)證!

      第五篇:小木船六年級(jí)作文

      【篇一:小木船】

      我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話,誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見(jiàn)面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助,但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天,我的坐姿上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,使陳明寫(xiě)的。里面寫(xiě)著,對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō):“那你愿意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。

      我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù),小木船保管好,讓它成為我倆的和好見(jiàn)證!

      【篇二:小木船】

      我和陳明是鄰居,又是從小玩到大的好朋友,所以我們升上小學(xué)后,也常常一起做作業(yè)、一起玩耍。

      在一次手工課上,老師要求我們制造一個(gè)小木船,我靈感大發(fā),便制造了一個(gè),陳明見(jiàn)我的小木船這么有趣,便拿過(guò)來(lái)玩來(lái)玩去,我叫了他幾次給回我,但他總說(shuō)等一會(huì)兒,過(guò)了5分鐘,他一不小心,把我的小木船掉在地上,小木船馬上變得粉碎,我一看匯集了自己全部心血和精力的小木船爛了,我生氣極了,把陳明推了老遠(yuǎn),陳明對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。”當(dāng)時(shí)我正生氣,根本聽(tīng)不進(jìn)去,還搶過(guò)他的小木船,摔倒了地上,陳明也生氣了,我們倆便打了起來(lái),直到同學(xué)們把我們分開(kāi),我們倆就這樣斷交了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

      有一天,我獨(dú)自步行回家,陳明卻跟在我后面,衣袋鼓鼓的,不知裝著什么,我以為他想報(bào)復(fù),便握緊拳頭,準(zhǔn)備自衛(wèi)。走到一個(gè)十字路口。陳明加緊步伐跟了上來(lái),還跑到我面前,我顫顫地問(wèn)他:“你想干什么?!彼f(shuō):“你別害怕,我不會(huì)傷害你的,”說(shuō)著,他從衣袋里拿出小木船遞給我:“我明天就去加拿大,我不想我們的友情就這樣一直下去,我知道以前是我不對(duì),所以我昨晚徹夜未眠,制造了一個(gè)小木船給你,希望你能原諒我?!蔽议W著淚光:你不要說(shuō)了,是我不對(duì),我們永遠(yuǎn)都是朋友,無(wú)論你在哪兒,我都會(huì)記住我曾經(jīng)有一個(gè)這樣的好朋友!”說(shuō)著我們倆抱在一起!

      從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)陳明,但我一看到書(shū)桌上的小木船,我就會(huì)想起曾經(jīng)有一位很要好的朋友——陳明!

      【篇三:小木船作文

      陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學(xué),關(guān)系十分好。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說(shuō)完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見(jiàn)船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí),就當(dāng)對(duì)方不存在。

      事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。

      幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說(shuō):“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽(tīng),連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友?!痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。

      我和陳明都都把小木船珍藏起來(lái),讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證!

      【篇四:小木船】

      每當(dāng)我看見(jiàn)藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起陳明來(lái)。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了離不開(kāi)的好朋友,一直到四年級(jí)。

      有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在艦?zāi)P〗M做的小木船拿出來(lái)玩。我見(jiàn)他那只做得很精致,就拿在手上,翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說(shuō):“我不是故意的?!彼鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書(shū)包,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船,我也氣得說(shuō)不出話來(lái)。我們的友誼從此破裂了。

      轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船,我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。

      【篇五:小木船】

      大家都知道我和陳明是形影不離的好朋友,我們兩個(gè)的家挨得很近,放學(xué)時(shí)一起回家,我們還經(jīng)常在一起溫習(xí)功課。

      有一天,我們?cè)跍亓?xí)完功課后,我把我的小木船拿了出來(lái)——那是我在手工小組做的小木船。陳明也把他在手工小組做的小木船拿了出來(lái),這時(shí),他發(fā)現(xiàn)我做的小木船比他的要精致,于是就捧在手心看,他左看看,右看看,喜愛(ài)得不得了,看了一會(huì)兒,又把小木船放在桌子上,轉(zhuǎn)了一圈,又拿了起來(lái),仔細(xì)地看著那精美的船帆,正當(dāng)我低頭收拾書(shū)本時(shí),“砰”一聲,我仿佛感覺(jué)心都要碎了,我抬起頭,正好看見(jiàn)陳明那張白皙的臉一下變成了通紅,我一低頭,看見(jiàn)了那只我用了三天的心血做成的小木船,但是,小木船的船身已經(jīng)裂開(kāi)了,我猛地站了起來(lái),對(duì)陳明說(shuō):“你看你干的好事!你說(shuō)說(shuō)要怎么賠!”陳明囁嚅道:“我不是故意的,我……”在陳明還沒(méi)說(shuō)完話時(shí),我就打斷了他的話。“不要以為說(shuō)一句對(duì)不起就了事了!”這時(shí)陳明說(shuō):“我剛才本來(lái)想賠你的,可是,我現(xiàn)在不想了!”我聽(tīng)完就生氣地說(shuō):“快賠!”陳明說(shuō):“不賠!”

      在一番爭(zhēng)執(zhí)中,陳明后退了一步,正好踩中了我的小木船,我一低頭,看見(jiàn)了那本來(lái)可以補(bǔ)好的小木船變成了一堆毫無(wú)用處的木渣子。一股怒氣涌上心頭,立馬把陳明的小木船砸在了地上,小木船馬上就四分五裂,我見(jiàn)還可以補(bǔ)好,于是又用力地補(bǔ)了幾腳上去。之后,我就氣沖沖地離開(kāi)了。

      之后的十天里,我都沒(méi)有和陳明說(shuō)話。第十一天,我回家后,我向窗外一看,看見(jiàn)陳明在看一本書(shū),他就坐在樓下石凳上。這時(shí),我才細(xì)想,十天前的那件事,我也有不對(duì)的地方,于是,我就又開(kāi)始做了一個(gè)小木船。

      五天后,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)陳明跟在我后面,我正打算把我做好的那只小木船給陳明時(shí),陳明三步并作兩步地跑了上來(lái),羞澀地說(shuō):“對(duì)不起,是我把你的小木船給弄壞的,再過(guò)幾天,我家就搬到外地去了,請(qǐng)你收下這小小的禮物!”我驚訝地看著那做工精致的小木船,它的做工比我上次做的那個(gè)還好,我望著他,跟他說(shuō):“上次我也有不對(duì)的地方,也請(qǐng)你收下我這份小小的心意。”說(shuō)完,我從書(shū)包里拿出了我前天晚上剛做好的小木船,他高興地說(shuō)了一聲“謝謝”,于是,我們一起肩并著肩走了回去。望著天邊的晚霞,那一抹晚霞成了我最深的記憶!

      從那天分別后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陳明,但那只小木船,被我珍藏在抽屜里,每次我見(jiàn)到它就會(huì)回想起這件事。

      【篇六:小木船】

      我和陳明是一對(duì)好朋友。每天上學(xué)放學(xué)都在一起,可以說(shuō)是形影不離。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,大家玩得十分開(kāi)心??蛇@時(shí),陳明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了。我非常生氣,就和陳明吵了起來(lái)。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。這時(shí),我又生氣又傷心,一氣之下,一把奪過(guò)陳明的小木船,狠狠地摔在地上。“啪”的一聲,一個(gè)精致的小木船就摔壞了??晌也⒉挥X(jué)得解氣,又狠狠地踩上幾腳。陳明看了看他的小木船,又瞧了瞧我,“你……你……”,“你什么你,我們絕交!”然后,我就怒氣沖沖的扭頭就走。

      以后的這段日子里,我和陳明就真的斷絕了來(lái)往。但隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,可是卻不敢去跟陳明道歉,覺(jué)得這樣很沒(méi)有面子,也就放下了。

      ……

      可我卻沒(méi)有想到,在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陳明來(lái)向我道歉了!

      當(dāng)時(shí),陳明手里拿著一個(gè)十分精美的小木船,對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起,王亮,當(dāng)時(shí)是我不對(duì),我不該摔壞你的木船。這是我重新做的,給你。希望我們以后還是好朋友!”我當(dāng)時(shí)驚呆了:不,不,陳明,是我不對(duì),是我不對(duì)!當(dāng)然,這些話我沒(méi)有說(shuō)出來(lái),只是接下了木船,輕輕的說(shuō)“恩!”

      從此,我們倆又成為了一對(duì)“鐵哥們兒”、“好兄弟”!作文

      【篇七:一只小木船】

      我和陳明是形影不離的好朋友,周末的一天,我們把在手工小組做到小木船拿出來(lái)玩,陳明手一劃,一不小心把我的小木船摔在了地上,爭(zhēng)執(zhí)中我推了陳明一把,他打了個(gè)趔趄又一腳踩在我的小木船上,我十分生氣,一把奪過(guò)他的小木船,紅著臉露出一副猙獰的表情,眼睛瞪的很大,仿佛一口要把陳明吞了似的,說(shuō)到:“陳明!你不僅摔壞了我的小木船,還踩了一腳,我要讓你付出代價(jià)!”我拿著他的小木船,使勁一摔,小木船立刻粉身碎骨。

      我怒視著陳明,鼻孔里出著氣,仿佛還不解恨,他臉上滾下了晶瑩的淚珠,原先我很堅(jiān)定我的立場(chǎng),因?yàn)槭顷惷飨人奈业男∧敬?,但是現(xiàn)在被他的眼淚打破了,我覺(jué)得我做得有點(diǎn)過(guò)分了,我心里亂極了,低頭跑了出去。

      回到家,我委屈的告訴媽媽,媽媽開(kāi)始教育我:“陳明是不小心摔壞的,而你摔壞他的小木船卻是故意的,東西壞了還可以做個(gè)新的,但是失去友誼卻是無(wú)法彌補(bǔ)的,你做一只一模一樣的小木船,去和陳明到個(gè)歉,你們還是好朋友?!?/p>

      晚上我趕工做了只新的小木船,裝在書(shū)包里,準(zhǔn)備明天和陳明道個(gè)歉。

      星期一,我頂著大大的黑眼圈來(lái)到學(xué)校,更令我驚異的是陳明也有黑眼圈。我走到座位上,發(fā)現(xiàn)了一封信:

      是我粗心大意踩壞的,對(duì)不起,我賠你一只新的,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

      我紅著臉走到陳明面前哽咽著的說(shuō):“陳明對(duì)不起!不應(yīng)該向你發(fā)脾氣的?!焙髞?lái)四目一對(duì)開(kāi)心的笑了。

      【篇八:小木船】

      我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)小木船,狠狠地往地上摔去,頓時(shí)小木船被摔了個(gè)“四不像”,陳明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成這樣,火一下子大了,揪住我的衣領(lǐng)說(shuō)道:“你賠我的小木船!”看見(jiàn)她這樣,心想:你對(duì)我無(wú)情,我也對(duì)你無(wú)義,便火冒三丈地說(shuō):“你好意思講,明明就是你惡人先告狀嘛!”陳明一聽(tīng),馬上不做聲了,一把抓起書(shū)包,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回地就破門(mén)而出??粗凰牡膬芍恍∧敬倚睦锵癖淮蚍艘粋€(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸都有!我和陳明的友誼就從此破裂了。

      這件事后,我倆像被一堵墻給隔開(kāi)了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。每次我想打破這僵局,卻都被陳明冷眼相對(duì)的樣子給擋了回來(lái),我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子,想到陳明,我就原諒不了她!

      這樣的日子持續(xù)了很久,直到有一天傍晚時(shí),事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那天晚上,我拿著一個(gè)塑料袋,準(zhǔn)備去陳明家向她道歉,塑料袋里放著一只小木船,這時(shí),從一個(gè)小巷里跑出來(lái)兩個(gè)人,頭被黑布給蒙上了,這可把我嚇壞了:這是壞人呀!怎么辦?正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,兩個(gè)黑衣人發(fā)現(xiàn)我了,馬上惡狠狠地說(shuō):“小妹妹,快給我!”我立刻拔腿就跑,這時(shí)我被腳下的石頭絆倒了,就在這叫天天不靈,叫地地不應(yīng)的情況下,陳明出現(xiàn)了,她背起我就往她家跑,我見(jiàn)到救星來(lái)了,便昏了過(guò)去。不知過(guò)了多久,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,透過(guò)朦朧的雙眼,我發(fā)現(xiàn)是陳明,她哭得梨花帶淚,雙眼都腫了,當(dāng)看到我醒了時(shí)就馬上抱住我號(hào)啕大哭,我安慰她:“別哭了,看!我不是好好的嗎!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,把淚擦干,說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不對(duì),這是我重新給你做的小木船,送給你留個(gè)紀(jì)念吧!”很我驚訝,從袋子里拿出小木船送給她!“我也做了一只,因?yàn)槟翘旎丶椅揖透杏X(jué)自己錯(cuò)了……”“別說(shuō)了!”陳明打斷我,“我們現(xiàn)在不是好了嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      夕陽(yáng)下,兩個(gè)扎著丸子頭的小姑娘和好了,她們一起手拉手朝家走去,突然,她們對(duì)視一望,發(fā)現(xiàn)彼此的臉上都掛著幸福的笑容。

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