第一篇：ERP的效益與價(jià)值體現(xiàn)

ERP的效益與價(jià)值體現(xiàn)

ERP的效益在哪里，價(jià)值是什么？相信這是任何一家正在使用ERP系統(tǒng)或是準(zhǔn)備要上ERP系統(tǒng)的企業(yè)都想弄清楚和必須弄清楚的一個(gè)問題。為什么這樣說呢，因?yàn)樯螮RP系統(tǒng)就是一項(xiàng)投資，那么對(duì)于投資人來說就要知道我的這筆投資究竟給我?guī)淼氖裁矗磕敲次覀冇衷撛鯓觼碓u(píng)定ERP項(xiàng)目所帶給我們的效益和價(jià)值呢？這正是本文想要跟大家一起探討的主題。筆者認(rèn)為：相信在眾多的企業(yè)選擇ERP這個(gè)現(xiàn)代信息化企業(yè)管理工具之前，都會(huì)經(jīng)過研討、立項(xiàng)、選型、簽約、實(shí)施上線、驗(yàn)收這幾個(gè)階段。其實(shí)在這一系列的過程當(dāng)中我們都可以用來檢驗(yàn)ERP項(xiàng)目所帶給我們效益和價(jià)值。

首先來講一講立項(xiàng)選型階段。也許看到這里的時(shí)候，可能有的人會(huì)覺得奇怪，當(dāng)我還在研討、立項(xiàng)、選型階段，都還沒開始應(yīng)用ERP系統(tǒng)，我怎么來檢驗(yàn)ERP的效益和價(jià)值呢？當(dāng)然了，如果當(dāng)你都不了解ERP是怎樣的一個(gè)概念，對(duì)它知之甚少的時(shí)候，就讓你講一講或總結(jié)ERP的種種好處，那都是虛無縹緲的，是沒有建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上的沒有經(jīng)過論證的美好想象。就算有那也都是道聽途說的。既然如此，那我為什么還要說在ERP正式實(shí)施上線之前就可以檢驗(yàn)ERP的效益和價(jià)值呢？

試想一下，在歷時(shí)幾個(gè)月甚至一年、幾年的初期階段，肯定累積和收集了一些企業(yè)各職能部門管理的瓶頸問題或者說是難點(diǎn)，同時(shí)對(duì)這些問題都進(jìn)行了充分的分析討論。如果說這些問題能夠通過應(yīng)用ERP這個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)使這些問題得到解決或者得到一個(gè)解決方案。那么可不可以理解為這就是ERP的效益和價(jià)值呢？相信實(shí)際的參與者心中都有一個(gè)答案。同時(shí)，在選型過程當(dāng)中，通過觀看不同系統(tǒng)提供商的產(chǎn)品演示，以及系統(tǒng)解決方案的調(diào)研討論，這當(dāng)中必然會(huì)修正我們?cè)瓉黻P(guān)于ERP系統(tǒng)的一些錯(cuò)誤觀念，加深對(duì)ERP系統(tǒng)的認(rèn)知和理解。還有可能會(huì)讓我們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上對(duì)ERP系統(tǒng)提出更高的要求和期待。那么，筆者認(rèn)為這個(gè)過程既提升了參與人員的管理思想和理念同時(shí)更加明確了上ERP系統(tǒng)的一個(gè)前期目標(biāo)。因此，筆者認(rèn)為ERP上線前期所確立的目標(biāo)也就是ERP所帶給我們的效益和價(jià)值。

接下來我們?cè)僬f一說ERP在實(shí)施上線過程中給我們所帶來的效益與價(jià)值。既然我們上線伊始就很清楚、很明白我們要的結(jié)果是什么？那么實(shí)施上線就是具體實(shí)現(xiàn)和檢驗(yàn)ERP效益和價(jià)值的過程。ERP是一種解決方案，它是集先進(jìn)的管理思想、管理方法于一體的一套集成化的管理軟件包。通過ERP系統(tǒng)將先進(jìn)的管理思想融入到計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)之中，所以ERP的實(shí)施是一個(gè)企業(yè)建立新的管理思想模式的過程，而且ERP系統(tǒng)應(yīng)用的效益也主要來源于ERP系統(tǒng)中的管理模式。首先，ERP實(shí)施上線過程會(huì)有一個(gè)流程整合的過程，對(duì)企業(yè)實(shí)施業(yè)務(wù)流程重組，業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升；同時(shí)還將企業(yè)的物流、資金流、人資流、信息流這四大資源統(tǒng)一在ERP系統(tǒng)這個(gè)平臺(tái)上呈現(xiàn)出來，做到資源整合后的可視化透明管理并產(chǎn)生效益，這應(yīng)該是ERP最基本的初衷，因?yàn)镋RP的名詞解釋就是企業(yè)資源計(jì)劃。隨著實(shí)施過程的不斷深化和范圍的不斷擴(kuò)大，越來越多的部門和人員不斷加入到這個(gè)進(jìn)程當(dāng)中。這些人員通過不斷的系統(tǒng)培訓(xùn)和應(yīng)用深入，不斷評(píng)估、檢核并修正前期設(shè)定的目標(biāo)和ERP的實(shí)施效果，提升或改變我們的管理思想，并清楚如何使系統(tǒng)和業(yè)務(wù)更好地融合在一起。從而通過ERP系統(tǒng)平臺(tái)持續(xù)不斷的優(yōu)化我們的管理。

其次，實(shí)施上線過程中也有一些硬性指標(biāo)，可供我們檢驗(yàn)系統(tǒng)的效益。例如：降低倉庫庫存、提高庫存周轉(zhuǎn)率、減少流動(dòng)資金的占用、縮短采購周期、降低成本、減少停工待料、控制成本、按期交貨等等一些顯而易見的實(shí)際效益，也就是從管理和經(jīng)濟(jì)角度所關(guān)注的ERP的投資回報(bào)。

最后我們?cè)賮碇v一講項(xiàng)目完成驗(yàn)收之后ERP系統(tǒng)效益和價(jià)值的持續(xù)體現(xiàn)。為什么說是持續(xù)體現(xiàn)以及如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)體現(xiàn)呢？

隨著應(yīng)用的不斷深入，ERP固有的效益模式不斷為企業(yè)創(chuàng)造效益和價(jià)值，同時(shí)ERP系統(tǒng)不應(yīng)該僅僅是一個(gè)管理軟件系統(tǒng)，還是一個(gè)具有決策支持功能的系統(tǒng)平臺(tái)。系統(tǒng)及時(shí)、準(zhǔn)確地提供對(duì)決策有重要影響的信息,從而提高決策的科學(xué)性和可行性,節(jié)省投資,避免不必要的開支或損失。

大家都知道實(shí)施上線只是一個(gè)引導(dǎo)和知識(shí)轉(zhuǎn)移的過程，后面還有更多的應(yīng)用和拓展是需要企業(yè)管理者和關(guān)鍵用戶去發(fā)掘再呈現(xiàn)出來。也就是說ERP實(shí)施上線只是ERP項(xiàng)目一個(gè)階段的結(jié)束，后期需通過深入應(yīng)用和持續(xù)不斷的改進(jìn)從而擴(kuò)大和帶給我們持久效益，這也就是ERP項(xiàng)目持續(xù)改進(jìn)和永續(xù)服務(wù)的意義所在。深入應(yīng)用需對(duì)已經(jīng)在系統(tǒng)或者沒有在系統(tǒng)中運(yùn)行的流程進(jìn)行分析，分析兩者之間的運(yùn)行差異，找到系統(tǒng)功能可以增強(qiáng)的點(diǎn)，再綜合系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)新方案，最后調(diào)整運(yùn)行方式并應(yīng)用實(shí)施。并反復(fù)不斷的進(jìn)行分析、修正。同時(shí)還要有一套制度來保障ERP規(guī)范、穩(wěn)定、良好、有效的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

綜上所述，筆者認(rèn)為企業(yè)購買ERP只是對(duì)系統(tǒng)本身價(jià)格的體現(xiàn)。對(duì)于ERP對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了什么效益？有什么價(jià)值？筆者認(rèn)為諸如此類問題的回答并不能簡(jiǎn)單的用這個(gè)價(jià)格來對(duì)比和衡量的。我們不可不承認(rèn)一些企業(yè)投入較低的成本實(shí)施ERP，但是可以取得了良好的效益，相反，有些企業(yè)投入較高的成本實(shí)施ERP，但是最后以失敗告終，這些事實(shí)都證明了ERP效益和價(jià)值來源不是軟件價(jià)格本身，而是企業(yè)如何“用”的問題，用得好則效益明顯、價(jià)值高；用得差則效益低下、甚至沒有效益，價(jià)值就低。

第二篇：ERP效益—作業(yè)

ERP是 Enterprise Resource Planning的簡(jiǎn)稱，主要的作用是對(duì)公司的所有資源進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。ERP系統(tǒng)像一個(gè)不知疲倦的員工，不斷地吸收、加工和輸出數(shù)據(jù)，讓公司的業(yè)務(wù)運(yùn)作更快、更準(zhǔn)確。通過對(duì)多個(gè)中型企業(yè)的研究，我認(rèn)為只要ERP實(shí)施得當(dāng)，它可以為公司帶來可觀的效益。它主要體現(xiàn)在以下2個(gè)方面：

一、ERP的顯性效益

1)降低庫存成本

上ERP系統(tǒng)之前，由于工作量非常大，PMC無法計(jì)算出訂單最佳的材料采購時(shí)間和到庫時(shí)間，為了不影響生產(chǎn)，只有提前采購，這造成了原材料的積壓。生產(chǎn)部門為了準(zhǔn)時(shí)出貨，也是采用提前生產(chǎn)的方式，這造成了成品的積壓。通過ERP系統(tǒng)，PMC可以制定相對(duì)合理的采購計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃，讓庫存量降到最低水平，這樣公司可以有更多的流動(dòng)資金。

2)降低采購成本

對(duì)單多量少的公司而言，由于每張訂單的數(shù)量不大，需要的原材料不是很多，這導(dǎo)致他們失去和供應(yīng)商的議價(jià)能力。但通過ERP系統(tǒng)，我們可以把最近的2~6個(gè)月的材料進(jìn)行匯總，進(jìn)行集中采購，降低采購成本和運(yùn)輸成本。

3)提高生產(chǎn)效率

通過ERP中的員工計(jì)件管理系統(tǒng)，可以激發(fā)員工的積極性，提高生產(chǎn)效率。通過組長(zhǎng)計(jì)件管理系統(tǒng)，可以提高基層管理人員的積極性，讓他們主動(dòng)去關(guān)心材料配套、成品質(zhì)量等復(fù)雜問題，這可以減少停工待料、成品返修的次數(shù)。4)降低人力成本

以筆者服務(wù)過的公司為例，上了ERP系統(tǒng)后，由于工作效率和生產(chǎn)效率的提高，在相同產(chǎn)量的情況下，直接生產(chǎn)人員減少了25%~30%，間接管理人員減少了8%。

二、ERP的隱性效益

1)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力

生產(chǎn)效率的提高，可以縮短生產(chǎn)周期。成本的降低，可以加大企業(yè)的利潤(rùn)空間。員工收入的增加，可以降低離職率，減少培訓(xùn)成本。如果有配套的IE數(shù)據(jù)，系統(tǒng)還可以計(jì)算出訂單的成本和收益。2)激發(fā)組長(zhǎng)和員工的創(chuàng)造性

從計(jì)時(shí)改為計(jì)件后，員工為了提高產(chǎn)量，會(huì)想辦法去改進(jìn)產(chǎn)品的加工方法，例如在車床崗位，從原本的從1人1機(jī)，發(fā)展到1人3機(jī)。組長(zhǎng)為了提高產(chǎn)量，會(huì)合理安排組員的工作崗位，并極力保證原材料的配套到位。組長(zhǎng)和員工屬于一線人員，了解生產(chǎn)過程中存在的問題，如果能利用他們的聰明才智，企業(yè)必將收益良多。

3)提升公司中層的管理水平

ERP系統(tǒng)的具有信息共享和快速計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)，它可以讓公司中層管理從繁重的基礎(chǔ)工作中解放出來，把更多的精力投向監(jiān)控生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的異常，提前發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的瓶頸，并做出相應(yīng)的解決方案，這可以讓管理人員的能力再上一個(gè)臺(tái)階。

4)加快公司高層的決策過程

沒有系統(tǒng)之前，公司老總做一個(gè)決策可能需要一天，因?yàn)樗鰶Q策時(shí)需要相關(guān)部門負(fù)責(zé)人提供數(shù)據(jù)，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備這些資料可能需要浪費(fèi)半天的時(shí)間。而且這些數(shù)據(jù)可能會(huì)不準(zhǔn)確，直接影響到了老總的決策。使用了ERP系統(tǒng)后，老總通過網(wǎng)絡(luò)，可以及時(shí)查到需要的數(shù)據(jù)。

第三篇：平凡體現(xiàn)價(jià)值

在平凡中體現(xiàn)價(jià)值

-記南通市保安服務(wù)總公司駐南通中學(xué)保安分隊(duì)

南通，位于江蘇省東部，是中國首批對(duì)外開放的14個(gè)沿海城市之一，源于中國清代最后一個(gè)狀元張謇的多項(xiàng)近代產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)舉，因而被稱為?中國近代第一城?。南通中學(xué)就坐落在這座美麗城市的中心地段。每天，迎著早晨的第一縷陽光，我們就會(huì)看到保安隊(duì)員精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)的在學(xué)校門前立崗，?看到這樣的保安，就能掂量出我們這支保安隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力！?這是南通中學(xué)姚天勇校長(zhǎng)對(duì)駐校保安隊(duì)的評(píng)價(jià)。

自1992年9月南通中學(xué)進(jìn)駐保安隊(duì)以來，這支隊(duì)伍已經(jīng)走過了20年風(fēng)雨歷程，由最初的4名保安隊(duì)員發(fā)展為24名；從最初的家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校的懷疑、觀望到教育系統(tǒng)內(nèi)絕大部分學(xué)校的認(rèn)可、遍地開花，從而有效推進(jìn)保安業(yè)務(wù)拓展。

進(jìn)入校門 做好“主人”

江蘇省南通中學(xué)是由清末狀元、近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生于1909年創(chuàng)辦，是南通第一所推行新式教學(xué)的中學(xué)堂，是江蘇省首批省屬重點(diǎn)中學(xué)之一。隊(duì)長(zhǎng)張啟亞首先

和筆者聊起了南通中學(xué)的輝煌歷史。一百年來，學(xué)校歷屆畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出了32位革命先烈、20位中國科學(xué)院院士、五位體育世界冠軍，一批藝術(shù)大師和黨政軍要員。先后獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵、江蘇省和諧校園、江蘇省素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。原國家主席江澤民曾親臨通中視察，為學(xué)校題詞：?百年通中，英才輩出?。每年來自中央、省、市和全國各地的一百多批次教育代表團(tuán)訪問通中。

筆者對(duì)張隊(duì)長(zhǎng)如此了解通中很是驚訝，張隊(duì)長(zhǎng)笑著說，?我們每一位派駐到通中的保安隊(duì)員的第一課就是學(xué)習(xí)通中、了解通中，這已經(jīng)成為一個(gè)傳統(tǒng)?。?我們學(xué)習(xí)她，就是為了使每一位隊(duì)員增強(qiáng)榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感，激發(fā)上進(jìn)心?。

?在南通老百姓中流傳著這樣的說法：進(jìn)了通中門，就是大學(xué)的人；全國教育看江蘇，江蘇教育看南通，南通教育看通中。南通中學(xué)以驕人的育人成果和深厚的文化底蘊(yùn)，成為通城學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)子的夢(mèng)想之所?。

?保安公司將我們選派到南通中學(xué)，使我們有幸走進(jìn)通中的大門。那么，我們就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，盡快融入通中、成為通中的一員。就需要我們將?通中?作為一個(gè)需要不斷攀登的高度。因?yàn)槲覀儊淼酵ㄖ校捅毁x予?通中?的內(nèi)涵。

這里有一流的教職員工、一流的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)秀的學(xué)生隊(duì)伍。作為保安，需要我們付出努力，不斷地學(xué)習(xí)、超越，才能成為一名合格的‘通中保安’！?張隊(duì)長(zhǎng)深情的說。

細(xì)節(jié)入手 常態(tài)管理

在南通中學(xué)除了體會(huì)到不一樣的優(yōu)美環(huán)境外，每一位來訪的家長(zhǎng)、來客，對(duì)保安也會(huì)有不一樣的感覺。很多人覺得通中保安不簡(jiǎn)單！到底是什么方面讓人覺得不一樣呢？這支隊(duì)伍如何服務(wù)5000多名師生員工？如何接待好平均每三天一次的來自全國各地的教育代表團(tuán)的參觀訪問？

對(duì)于一名保安隊(duì)員來說，也許那些驚天動(dòng)地的英雄壯舉離我們還很遠(yuǎn)，但我們可以將平凡的工作做實(shí)在，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，將小事、瑣事做精做細(xì)做到位，時(shí)刻牢記肩上的責(zé)任，那么我們就能在內(nèi)心里獲得收獲和滿足感。工作是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和人生體驗(yàn)的重要途徑，它不僅意味著付出，更蘊(yùn)涵著成長(zhǎng)。

在傳達(dá)室，隊(duì)員一人在門外立崗，見到來訪者，隊(duì)員立即迎上前，首先一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮。一會(huì)兒，來訪者在隊(duì)員的引導(dǎo)下走進(jìn)傳達(dá)室，在傳達(dá)室負(fù)責(zé)內(nèi)勤的隊(duì)員聯(lián)系、登記......一切有條不紊，隊(duì)員的臉上始終洋溢著微笑，?讓每一位來訪者舒心、愉快是我們的服務(wù)宗旨?張隊(duì)長(zhǎng)說。?喂，您好！南通中學(xué)，請(qǐng)問找哪位？?這是每一位保安隊(duì)員接聽電話的第一句話。在南通中學(xué)保安隊(duì)伍管理中，哪怕一句話、一個(gè)動(dòng)作都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求。分隊(duì)特別注重對(duì)每個(gè)隊(duì)員的細(xì)節(jié)教育和培養(yǎng)，以認(rèn)真的態(tài)度做好崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)，做到小事不小看，細(xì)節(jié)顯魅力。在保安隊(duì)宿舍的小活動(dòng)室，墻上有?保安隊(duì)員職責(zé)?、?分隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)?，江蘇省輔警人員?七條禁令?、?會(huì)議學(xué)習(xí)制度?、?請(qǐng)銷假制度?。

張隊(duì)長(zhǎng)介紹說：?分隊(duì)歷來注重細(xì)節(jié)管理，首先用嚴(yán)格的管理制度來保障。以‘三老（做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事）、四嚴(yán)（嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的組織、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律）、四個(gè)一樣（領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣、有人檢查與沒人檢查一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣、在內(nèi)在外一個(gè)樣）’嚴(yán)格要求隊(duì)員。將它作為隊(duì)員為人處事的行動(dòng)指南。還針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)制訂完善《一點(diǎn)一方案》即‘平安駐點(diǎn)建設(shè)方案’，以此規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的服務(wù)行為?。

筆者在長(zhǎng)達(dá)49頁的?方案?中看到，從日常管理、隊(duì)員形象、學(xué)習(xí)訓(xùn)練、請(qǐng)示報(bào)告、考核評(píng)比等等，每一項(xiàng)都有詳細(xì)的規(guī)定。從早班6：30開始如何交接班、如何立崗開始到學(xué)生請(qǐng)假出門程序、夜班如何巡邏、如何處臵，幾點(diǎn)升旗、幾點(diǎn)開、關(guān)燈、幾點(diǎn)檢查門窗......只要崗位上要做的，在?方案?中就能找到答案，做到日常工作?程式化?，使管

理要求更加貼近實(shí)際更加適應(yīng)學(xué)校的服務(wù)需要。

張隊(duì)長(zhǎng)自豪的說：?隊(duì)員只要按照‘方案’的要求對(duì)照落實(shí)，就能確保萬無一失?。通中保安隊(duì)還根據(jù)學(xué)校的發(fā)展要求不斷的完善、充實(shí)《一點(diǎn)一方案》，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容和方法，提升服務(wù)水平。把?分級(jí)管理、分類指導(dǎo)?等隊(duì)伍管理措施落到實(shí)處，以崗前培訓(xùn)、崗位輪訓(xùn)等方式教育、培訓(xùn)、考核隊(duì)員，通過積極參加等級(jí)評(píng)定、?十佳?保安員的評(píng)比等有效載體，檢查隊(duì)伍管理水平，展示隊(duì)伍管理成就，提升隊(duì)伍管理能力。

其次，在活動(dòng)中提升隊(duì)員細(xì)節(jié)服務(wù)的能力。俗話說：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。保安服務(wù)公司作為服務(wù)企業(yè)，務(wù)必正確定位，每一名保安隊(duì)員的每個(gè)服務(wù)細(xì)節(jié)都要規(guī)范細(xì)致，以客戶的滿意為首要目標(biāo)。通中保安隊(duì)還廣泛開展?愛崗敬業(yè)?教育，要求隊(duì)員做好每一項(xiàng)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，全身心投入到工作中。在公司開展的?文明執(zhí)勤、規(guī)范服務(wù)?、?平安駐點(diǎn)?創(chuàng)建、?大練兵?、?思想、作風(fēng)、紀(jì)律教育整頓?和?百日安全競(jìng)賽?活動(dòng)中，有第一必爭(zhēng)，有紅旗必扛。分隊(duì)在活動(dòng)中獲得各類獎(jiǎng)狀、證書32個(gè)，通過積極參加各種競(jìng)賽，增強(qiáng)榮譽(yù)感，激發(fā)上進(jìn)心，不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，讓客戶從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的服務(wù)中體會(huì)到保安公司的真誠。

第三，在溝通中體現(xiàn)細(xì)節(jié)管理的魅力。通中保安隊(duì)認(rèn)真落實(shí)?三個(gè)一?工程，即：一天一匯報(bào)：每天向?qū)W校主管領(lǐng)

導(dǎo)匯報(bào)一天工作情況，領(lǐng)取下步工作任務(wù)；一周一小結(jié)：分隊(duì)每周對(duì)一周工作情況進(jìn)行講評(píng)，布臵下步工作計(jì)劃；一月一總結(jié)：分隊(duì)每月對(duì)當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)，切實(shí)查找工作中存在的問題，制訂下步工作計(jì)劃和整改措施，形成材料報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做到問題不過夜，整改及時(shí)，措施到位。

第四，從細(xì)節(jié)抓養(yǎng)成。俗話說：?播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)。當(dāng)人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后，就會(huì)變成一種潛意識(shí)，變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣!通中分隊(duì)一半的退伍軍人，張隊(duì)長(zhǎng)要求大家做到退伍不褪色，堅(jiān)持以軍人的標(biāo)準(zhǔn)，錘煉摔打隊(duì)伍，練三相：坐、行、站；振三聲：口令聲、呼號(hào)聲、掌聲；糾三手：背手、袖手、插手；去三長(zhǎng)：長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)胡須、長(zhǎng)指甲；緊三帶：鞋帶、腰帶、領(lǐng)帶；扣三扣：領(lǐng)扣、衣扣、褲扣；行三禮：舉手禮、注目禮、舉槍禮。打造像軍人一樣腳踏實(shí)地的精神。

以情帶兵 由小及大

看了通中保安隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)，筆者對(duì)通中這支保安隊(duì)的養(yǎng)成產(chǎn)生了更深的好奇，于是開始探個(gè)究竟，采訪中歸納為三個(gè)方面：一是以情帶兵，從小處著手?，F(xiàn)在一些?小年輕?，在家養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，一下子難以適應(yīng)保安隊(duì)嚴(yán)格緊張的生活，有些剛參加工作甚至就要打?退堂鼓?，后悔自己的選擇。如何破解這一難題，我們覺得還是打好感情牌，注重以情帶兵，張隊(duì)長(zhǎng)說。在部隊(duì)有個(gè)傳統(tǒng)，炊事班給生病的戰(zhàn)士做?病號(hào)飯?一碗荷包蛋面。雖然只是一碗面條，但病中的戰(zhàn)友體會(huì)到的是一種關(guān)心和愛護(hù)。體會(huì)到的是部隊(duì)大家庭的溫暖。在我們分隊(duì)隊(duì)員生病了有人照顧，春節(jié)隊(duì)長(zhǎng)、骨干主動(dòng)代班，積極主動(dòng)地關(guān)心隊(duì)員，解決思想上、工作上、生活上的難題。對(duì)下級(jí)的愛心是帶兵的基礎(chǔ)。所以，分隊(duì)堅(jiān)持對(duì)家庭有困難的隊(duì)員及時(shí)給予必要的幫助，和隊(duì)員談?wù)勑摹⒗页?。?duì)員相處和睦，隊(duì)伍穩(wěn)定，連續(xù)四年無隊(duì)員辭職，這在當(dāng)下保安隊(duì)員辭職如吃飯般普遍的情況下，應(yīng)該算是奇跡吧。

二是從小處著手，培養(yǎng)隊(duì)員做小事的習(xí)慣。做保安就是做小事，把日常小事抓好、抓實(shí)。在校園里，保安隊(duì)員只要看見地上的紙屑、煙頭，會(huì)撿起來放到垃圾桶里。在學(xué)校工作，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)紙屑是最多的，清潔工很難及時(shí)做好衛(wèi)生，往往是前面做后面就有了。保安隊(duì)員們堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)紙屑、垃圾就撿起來，放垃圾桶。由于我們幾年如一日的堅(jiān)持這么做，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)：保安是我們學(xué)校最合格的員工。

三是做小事要有預(yù)見性和主動(dòng)性。1995年，張隊(duì)長(zhǎng)調(diào)到通中任隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，前面已經(jīng)有三任隊(duì)長(zhǎng)被pass。壓力很大，大

家都說和教師交道難打。甚至有幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和我說，你到通中做隊(duì)長(zhǎng)還不如做隊(duì)員呢。那么，如何開好頭，起好步，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，很重要。張隊(duì)長(zhǎng)注重抓好每一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，要求所有隊(duì)員見了主任以上的領(lǐng)導(dǎo)一定要敬禮，并積極開展訓(xùn)練工作。晚上值班校長(zhǎng)朱全忠，看到我們?cè)谟?xùn)練，很是高興，馬上就在領(lǐng)導(dǎo)中傳開了：這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)不一般，抓的很實(shí)在。張隊(duì)長(zhǎng)剛到通中沒幾天，一個(gè)韓國教育代表團(tuán)來訪，辦公室要求我們及時(shí)開門，其他未作要求，但我抓住這次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，自費(fèi)買來白手套，按照規(guī)范化的接待要求，兩人立崗，一人手執(zhí)紅、綠兩面小旗指揮車輛停放，每個(gè)轉(zhuǎn)彎處安排一名?調(diào)整哨?，確保人員、車輛進(jìn)出有序。韓國代表團(tuán)看到我們規(guī)范的接待禮儀，從門前就全部下車，并和我們握手，這大大超出校長(zhǎng)室和辦公室的預(yù)料。我們的表現(xiàn)得到校長(zhǎng)室的充分肯定和表揚(yáng)。在中層干部會(huì)上，校長(zhǎng)將我們工作主動(dòng)、積極作為一個(gè)典型，并高度評(píng)價(jià)：這是一個(gè)集前幾任隊(duì)長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)于一身的隊(duì)長(zhǎng)。老師評(píng)價(jià)說：保安隊(duì)今天站成了南通中學(xué)一道美麗的風(fēng)景線。所以，我們經(jīng)常提醒自己，干工作要有主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)吩咐的要不折不扣的完成，領(lǐng)導(dǎo)沒想到、沒吩咐的也要積極主動(dòng)的完成，抓住每一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。張隊(duì)長(zhǎng)說，我們對(duì)師生員工的求助做到有求必應(yīng)，要將?有困難找保安?成為學(xué)校所有人的共識(shí)，致力將保安隊(duì)打造成?通中110?，盡量使保安服務(wù)工作進(jìn)一步完美。

善于學(xué)習(xí)不斷提高

在南通中學(xué)做保安，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。每天晚上看新聞、看《保安雜志》、看在校圖書館借來的書本，汲取營養(yǎng)。在通中，每名保安隊(duì)員都有一張圖書館的?借讀卡?，看書學(xué)習(xí)很方便。隊(duì)員瞿安全喜歡練練書法、馮卞華喜歡看看散文、研究軍事、夏建彬喜歡文學(xué)......工作著學(xué)習(xí)著并快樂著，這是對(duì)保安隊(duì)員工作狀態(tài)的詮釋。始終用積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，高度的工作熱情迎接每一天的挑戰(zhàn)。在這信息化的時(shí)代，作為一名保安，大家同樣感到學(xué)習(xí)的重要性，從要我學(xué)，到我要學(xué)。在5年前，隊(duì)員們還不知道電腦鼠標(biāo)鍵盤,更不識(shí)何為word何為excel，大家感到在落伍、在被這時(shí)代所拋棄。

那時(shí)候大家都不富裕，沒錢買電腦，自己咬咬牙，就是每天就著咸菜喝稀飯也要買臺(tái)電腦學(xué)會(huì)它！張隊(duì)長(zhǎng)向?qū)W校老師學(xué)，向?qū)W生學(xué)，學(xué)生的計(jì)算機(jī)課本從頭到尾全部看過、練過。隊(duì)員們也陸續(xù)參加了電腦學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在2008年5月南通中學(xué)百年校慶中，張隊(duì)長(zhǎng)繪制的?安保點(diǎn)位圖?，收到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，甚至有領(lǐng)導(dǎo)不相信是保安隊(duì)的作品。這就是努力獲取的回報(bào)和認(rèn)可；張隊(duì)長(zhǎng)代表公司參加市局機(jī)關(guān)慶祝建黨86周年朗誦比賽獲得?三等獎(jiǎng)?；參加總公司?踐

行科學(xué)發(fā)展，做平安衛(wèi)士?主題演講，獲得?一等獎(jiǎng)?；代表南通招商銀行參加?熱愛招行，忠于職守?主題演講，獲得江蘇賽區(qū)第一名，全國總決賽第二名。這些成績(jī)的取得，源于他們平時(shí)的點(diǎn)滴積累、刻苦努力的結(jié)果。

辛勤耕耘 碩果累累

20年來，這支隊(duì)伍從無到有，從小到大，通中保安站成了一座?標(biāo)桿?。正如張隊(duì)長(zhǎng)在一份發(fā)言稿中說的那樣：?將我放到哪里，我就要像一面鮮紅的旗臶帶紅一片?。在南通中學(xué)的帶動(dòng)下，通師一附、通師二附、南通市第一中學(xué)、第三中學(xué)、第十二中學(xué)等學(xué)校紛紛簽訂保安服務(wù)合同。

20年來，通中保安隊(duì)實(shí)施?以外圍安全促內(nèi)部穩(wěn)定?的戰(zhàn)略，加強(qiáng)校園外圍治安防范。

一是加大白天上、放學(xué)期間的校園外部巡邏檢查，嚴(yán)防校園侵害案件發(fā)生。2010年4月6日中午12點(diǎn)多鐘，巡邏至學(xué)校南門的保安隊(duì)員黃錦兵，發(fā)現(xiàn)一名社會(huì)青年行跡可疑，遂秘密跟蹤觀察，在該青年攔住一名學(xué)生索要?欠款?時(shí)，黃錦兵立即上前，見到保安該青年意欲逃離，被黃錦兵一把抓住，交110處理。

二是發(fā)放聯(lián)系卡，加強(qiáng)與周邊店主、小攤販、鄰居的聯(lián)系，隨時(shí)掌握治安信息。2010年11月8日，對(duì)面小區(qū)物業(yè)

保安報(bào)告，在早晨6：40左右，經(jīng)常有一名可疑男子，在學(xué)校外邊轉(zhuǎn)悠，行跡比較可疑。保安隊(duì)員根據(jù)這一情況，對(duì)該男子進(jìn)行了秘密監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)其確實(shí)可疑。于是，在重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行伏擊，通過連續(xù)21天的伏擊守候，該男子終于伸出了賊手。伏擊的保安隊(duì)員張啟兵、秦永軍前后夾擊，將其抓獲。經(jīng)查，該男子刑滿釋放未滿一年，已經(jīng)再次偷盜電瓶車40多輛。

20年來，從單一的人防到人防、技防、設(shè)施防三位一體，逐步發(fā)展完善。通過人防技防結(jié)合，有效預(yù)防打擊犯罪。?9月2日凌晨2點(diǎn)08分，南通中學(xué)監(jiān)控報(bào)警主控室響起了刺耳的警報(bào)聲：誠恒樓東樓梯口報(bào)警！當(dāng)班保安黃錦兵、范國元立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，利用監(jiān)控系統(tǒng)鎖定報(bào)警區(qū)域，同時(shí)與備勤隊(duì)員聯(lián)系，并迅速控制兩樓梯口。當(dāng)嫌疑人發(fā)現(xiàn)保安后立即倉皇逃竄，在發(fā)現(xiàn)樓梯口被堵后，嫌疑人轉(zhuǎn)身逃到樓道中間爬上4米多高的護(hù)攔縱身跳了下去，四處逃竄。但四周均被保安圍住，處于窮途末路的嫌疑人，只能束手就擒。這是今年南通中學(xué)保安隊(duì)利用校園報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)抓獲的第四名犯罪嫌疑人。?這是2009年《江海晚報(bào)》的一則報(bào)道。

筆者在張隊(duì)長(zhǎng)的剪貼本上看到報(bào)紙上報(bào)道過的2005、2006年兩年通中保安隊(duì)在執(zhí)勤中抓獲的犯罪嫌疑人就有12名。

有人說在南通中學(xué)做保安很難，人員多、要求高，知識(shí)

分子很挑剔，不好處。但通中保安隊(duì)人員穩(wěn)定，都能夠坦然面對(duì)挑戰(zhàn)，他們把帶有挑戰(zhàn)性的任務(wù)當(dāng)成提升自己能力的一個(gè)機(jī)會(huì)、展現(xiàn)自己人生價(jià)值的一個(gè)機(jī)會(huì)。

第四篇：紅木家具的價(jià)值與質(zhì)量的體現(xiàn)

紅木家具的價(jià)值與質(zhì)量的體現(xiàn)

隨著人們生活條件的不斷提高，想購買紅木家具的人越來越多。在龐大的紅木家具市場(chǎng)里，是否每件紅木家具都有其真正意義上的紅木家具價(jià)值呢?

我們請(qǐng)行業(yè)人士談對(duì)這個(gè)問題的看法。

紅木家具價(jià)值的高低，首先取決于制作的內(nèi)在質(zhì)量，制作質(zhì)量好，使用壽命長(zhǎng)，價(jià)值相應(yīng)就高。當(dāng)然，還應(yīng)該將原木價(jià)值、使用價(jià)值、工藝質(zhì)量?jī)r(jià)值等結(jié)合起來論價(jià)值。

眾所皆知，紫檀木在紅木中應(yīng)該是非常高檔的材種，假如說用正宗的紫檀紅木制作家具，如若工藝不到位，榫頭密實(shí)度、深度不到位，取配料不規(guī)范，板材薄，框料狹，原材料碎心豁裂不去除，那么這一套家具的的使用壽命不會(huì)長(zhǎng)，其價(jià)值也只能是原材料的價(jià)值而已。

如若一套紅木家具，用料一般，結(jié)構(gòu)制作平平，沒有采用傳統(tǒng)的榫結(jié)構(gòu)工藝，如棕角榫、實(shí)肩榫、托角榫、45度割角夾檔榫等等，雕刻采用機(jī)械雕刻，圖案平淡，油漆以現(xiàn)代工藝為主，這一套家具只有使用價(jià)值而沒有工藝價(jià)值可言。如若一套紅木家具，在取料選材上比較考究，板材厚薄和框料寬狹比較規(guī)范合理，結(jié)構(gòu)工藝講究，按傳統(tǒng)老木匠榫結(jié)構(gòu)制作，雕刻圖案搭配合理，層次到位，工藝精湛，油漆細(xì)膩光滑，這么一套家具使用壽命長(zhǎng)，不僅有它的原料和使用價(jià)值，還有工藝價(jià)值，進(jìn)一步地說，還有其收藏價(jià)值。

總的來說，紅木家具價(jià)值的高低取決于制作工藝質(zhì)量的好壞，對(duì)于那些偷工減料靠釘子螺絲膠水制作的紅木家具，肯定沒有其紅木家具的自身價(jià)值。

第五篇：體現(xiàn)價(jià)值 追求奉獻(xiàn)

甘做紅燭照后人

——在慶祝建黨九十一周年暨表彰大會(huì)上的發(fā)言稿

陳漢中小支部

朱才大

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

在這繁花似景的火紅六月天，在這神九回家的喜慶日子里，今天我們歡聚在這里，共同慶祝建黨九十一周年。我作為優(yōu)秀黨員代表在這里發(fā)言，這是黨組織對(duì)我們的親切關(guān)懷和莫大的鼓舞，這將激勵(lì)著我在育人的崗位上更加奮力工作！

我，八九年元月加入黨組織，我曾在鮮紅的黨旗下宣誓，那鏗鏘激昂的宣誓詞，她給我的工作注入了不竭的動(dòng)力，時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我不知疲倦地工作著。幾十年的人生經(jīng)歷使我深深體會(huì)到：只有共產(chǎn)黨才有人民的翻身解放，只有共產(chǎn)黨才有強(qiáng)大的新中國。黨在各個(gè)歷史時(shí)期，力挽狂瀾，砥柱中流，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從勝利走向勝利。在改革開放年代又是黨引領(lǐng)人民脫貧致富奔小康。我們沐浴著黨的陽光雨露，感受著黨好政策的溫暖，我們沒有理由不愛教育事業(yè)啊。

我七八年參加教育工作，由一個(gè)熱血小伙子慢步到蒼發(fā)中年，回首過去，三十余年的教壇生涯伴我走過風(fēng)雨歷程，有笑有淚，有苦有樂。在平凡的崗位上，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在三尺講臺(tái)默默地耕耘著奉獻(xiàn)著……，當(dāng)然，有時(shí)在工作中也難免有些驕燥煩悶的心情，然而當(dāng)走上講臺(tái)，面對(duì)一張張稚嫩的笑臉，心情就平和了，把煩惱和憤懣拋在腦后，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里樂以忘憂，在互動(dòng)的課堂里與學(xué)生共度著生命的歷程。我認(rèn)為，作為一名合格共產(chǎn)黨員，就要以身作則，充分發(fā)揮先鋒模范作用，永保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

在今后的日子里，我將努力加強(qiáng)黨章和三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)，提升自己的思想理論水平，永遠(yuǎn)保持較高的黨性，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，生命不息，戰(zhàn)斗不止。扎根山鄉(xiāng)，為黨的教育事業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。關(guān)心愛護(hù)兒童，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以年輕的心態(tài)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)追求和人生價(jià)值。

永當(dāng)教壇好園丁，百花園里勤躬耕，愿化春雨潤(rùn)桃李，甘做紅燭照后人。

2012年6月30日