第一篇：市民學?；顒涌偨Y（最終版）

xxxx市民學?；顒涌偨Y

xxxx市民學校自成立以來，得到了街道領導、各部門的大力支持，轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學習，學習熱情高漲，效果明顯。現(xiàn)將今年市民學校開展學習情況作個總結。

一、健全機構，加強領導。

為加強對市民學校的領導，使市民學校能正常有序開展。我們成立了街道市民學校領導班子與講師團。

二、建立市民學校學員花名冊。

為做好市民學校的宣傳、發(fā)動工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學校，在第一期學員名單上，我們先把社區(qū)居委會的居民組長作為第一期市民學校的學員組織起來進行學習，通過他們把街道成立了市民學校并將學習內容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報名參加市民學校學習，提高居民整體素質。目前，有很多居民群眾都積極報名參加市民學校的學習，有些學員還承諾愿意成為市民學校的終生學員，只要有新課程，新學習內容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學習熱情使我們深受感動，同時也為我們今后把市民學校辦好增加了信心。

三、開展教學活動。

為使市民學校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持，學員主要由各社區(qū)居委會居民小組長參加，學習安全防火知識，聘請了消防支隊大隊長授課，課后，學員們反映強烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學校多點舉辦這些內容的知識講座，對市民的人身安全及財產(chǎn)安全有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些防火及逃生知識，能更好的注意防范。同時，回到各社區(qū)后，會積極做好宣傳工作，發(fā)動社區(qū)居民群眾參加市民學校學習，成為市民學校學員，提高轄區(qū)群眾的全面素質。

市民學校組織禮儀培訓旨在幫助社區(qū)居民加深理解現(xiàn)代禮儀文化、職場社交溝通技巧及接待居民的溝通技巧。學習人際交往中的基本禮儀、塑造良好的職業(yè)形象；掌握禮儀的基本知識及實務，熟悉運用禮儀開展多方交流與合作，塑造良好的個人及單位集體形象，以便更好的為居民服務。張莉莉同志用生動的故事、豐富的案例講述了溝通禮儀的含義及重要性。

市民學校請老師為轄區(qū)老人講述《老年人權益保障法》及日常生活中老年人的財產(chǎn)、養(yǎng)老、消費等關系老年人切身利益的問題，通過豐富詳實、生動典型的案例，就贍養(yǎng)權、財產(chǎn)享有權、繼承權等多種老年人易受傷害的權利介紹了老年人擁有的合法權益，并向老年人提供如何保護自己合法權益的專業(yè)提醒。講座不但增強了我們老年人的法律意識，同時也讓居民懂得在以后日常生活中要用法律的武器維護自己的權益，受益匪淺。

街道市民學校開辦以來，從效果來看是大有益處，居民的參與率也非常高。我們有決心、有信心在今后的辦學過程中，積極探索，與時俱進，認真組織開展好豐富多彩的教學內容，把市民學校辦好，辦出特色，辦出質量，辦出水平。

xxxx

第二篇：社區(qū)市民學?；顒涌偨Y

明珠社區(qū)市民學?；顒映尚?/p>

一年來，我社區(qū)完成市民學校建設全覆蓋的工作，以不斷適應現(xiàn)代化城市建設的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點，把提高市民文明素質和轄區(qū)整體文明程度作為辦學宗旨，依托社區(qū)內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，取得了好的成效。

一、緊緊圍繞全區(qū)中心工作，突出宣教重點，有針對性地開展活動市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作，形成事事為主題，處處是活動。社區(qū)領導高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當作開展工作的前提，從而正確地引導他們更好地工作。

二、積極培育市民文明學校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動的機會社區(qū)市民文明學校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學校解決實際困難。市民文明學校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)志愿者隊、書畫協(xié)會，這些隊伍是社區(qū)開展文化活動的基礎，我們多次邀請該組織成員來為我們做專題培訓和講座。

三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動半年來，市民學校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展了健康講座、各種宣傳活動等，參加人員達到幾百余人次。講座的知識面包括：各學科的健康保健日常生活安全常

識、計劃生育、消防知識講座等。

一年來,我社區(qū)市民文明學校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我市社區(qū)市民文明學校開展教育活動的特色是：人人是學者，處處是學校，不同人群有不同學校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進我社區(qū)居民素質的提高。

明珠社區(qū) 2015.11.2

第三篇：社區(qū)市民學?；顒涌偨Y

社區(qū)市民學?；顒涌偨Y1

一年來，我社區(qū)完成市民學校建設全覆蓋的工作，以不斷適應現(xiàn)代化城市建設的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點，把提高市民文明素質和轄區(qū)整體文明程度作為辦學宗旨，依托社區(qū)內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，取得了好的成效。

一、緊緊圍繞全區(qū)中心工作，突出宣教重點，有針對性地開展活動市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作，形成事事為主題，處處是活動。社區(qū)領導高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當作開展工作的前提，從而正確地引導他們更好地工作。

二、積極培育市民文明學校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的'工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動的機會社區(qū)市民文明學校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學校解決實際困難。市民文明學校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)志愿者隊、書畫協(xié)會，這些隊伍是社區(qū)開展文化活動的基礎，我們多次邀請該組織成員來為我們做專題培訓和講座。

三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動半年來，市民學校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展了健康講座、各種宣傳活動等，參加人員達到幾百余人次。講座的知識面包括：各學科的健康保健日常生活安全常

識、計劃生育、消防知識講座等。

一年來,我社區(qū)市民文明學校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我市社區(qū)市民文明學校開展教育活動的特色是：人人是學者，處處是學校，不同人群有不同學校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進我社區(qū)居民素質的提高。

社區(qū)市民學校活動總結2

一年來，我市5個街道辦事處完成市民學校建設全覆蓋的工作，以不斷適應現(xiàn)代化城市建設的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點，把提高市民文明素質和轄區(qū)整體文明程度作為辦學宗旨，依托社區(qū)內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，取得了好的成效。

一、緊緊圍繞全市中心工作，突出宣教重點，有針對性地開展活動市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作，形成事事為主題，處處是活動。各街道領導高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當作開展工作的前提，從而正確地引導他們更好地工作。

二、積極培育市民文明學校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動的機會社區(qū)市民文明學校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學校解決實際困難。市民文明學校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊、書畫協(xié)會，攝影協(xié)會，這些隊伍是社區(qū)開展文化活動的基矗，我們多次邀請該組織成員來為我們做專題培訓和講座。

充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動半年來，市民學校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展了書畫展、各種宣傳活動等，參加人員達到萬余人次。一年來，開展各種講座上百次，講座的知識面包括：各學科的健康保艦日常生活安全常識、計劃生育、消防知識講座等。

一年來，我市社區(qū)市民文明學校開展的.社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我市社區(qū)市民文明學校開展教育活動的特色是：人人是學者，處處是學校，不同人群有不同學校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進我社區(qū)居民素質的提高。

社區(qū)市民學?；顒涌偨Y3

高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校自成立以來，得到了高升鎮(zhèn)政府、黨委及其它各部門的大力支持，轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學習，學習熱情高漲，效果明顯。志愿者隊伍流動成員已有8人，服務時長6。5小時，舉辦了三次活動，覆蓋人數(shù)在400人以上，爭取鎮(zhèn)政府資金逾1000元，現(xiàn)將今年市民學校開展學習情況總結如下。

一、從實際出發(fā)，因地制宜

高升鎮(zhèn)華升社區(qū)居民以中老年人為主體，社區(qū)雖小，但配套設施齊全，人口稀少，但在趕場日比較熱鬧。

由于大足區(qū)的每個社區(qū)市民學校只分配了一名志愿者，各志愿者又不僅僅是只負責市民學?；顒樱€要在所在服務單位工作，高升鎮(zhèn)團委書記從實際出發(fā)，通過志愿者與鎮(zhèn)上村官相結合的方式，有效地開展活動。活動時間定在每月20號左右的星期二，每個月中旬制定出活動方案，培訓場地定在社區(qū)居委會辦公室。

二、加強事前準備，注重宣傳

在與志愿者取得聯(lián)系之后，鎮(zhèn)團委書記帶著志愿者一起察看了社區(qū)周邊的環(huán)境，并為志愿者詳細介紹了鎮(zhèn)上的情況。然后，鎮(zhèn)團委書記召集了鎮(zhèn)上的幾名年輕村官與志愿者做了一些交流，村官發(fā)應積極，愿意全力支持活動的開展。

為做好市民學校的宣傳工作，使社區(qū)的居民群眾都知道市民學校的成立，8月中旬，由志愿者制作體現(xiàn)高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校特色的條幅標語、宣傳單，鎮(zhèn)團委負責張貼以及會場布置。張貼完條幅標語后，鎮(zhèn)團委書記立即與志愿者一起到街道上挨家挨戶發(fā)放宣傳單，為社區(qū)居民詳細講解什么是市民學校，一一回答社區(qū)居民提出的`問題，并邀請他們到居委會辦公室參觀。此次宣傳，為市民學?；顒拥拈_展揭開了序幕。

三、活動形式多樣化，探索中前進

自高升鎮(zhèn)華升市民學校成立以來，已經(jīng)舉辦了三次活動，分別在8月、9月、10月各舉辦了一次，每次活動的對象和活動形式都有所不同。

1、第一次活動

8月20日上午，高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校正式開班，來自高升鎮(zhèn)老年大學的十多名學員、以及社區(qū)居民30余名參加此次市民學校學習。本期課程以“如何識別假幣、學習人民幣發(fā)行史”為主題，開展居家實用技能培訓。本次培訓聘請高升鎮(zhèn)郵政銀行主任鄧福祿主講，并現(xiàn)場指導社區(qū)居民識別人民幣真假。通過生動活潑的活動形式，使大家提高防范假幣和識別假幣的能力。

2、第二次活動

9月17日上午，大足區(qū)高升鎮(zhèn)20xx年“迎中秋賀國慶慶佳節(jié)”文藝表演活動在高升鎮(zhèn)華升社區(qū)隆重開幕。此次活動高升鎮(zhèn)華升社區(qū)共青團市民學校、大足區(qū)老年大學拳劍六班以及高升老年大學分校協(xié)同高升鎮(zhèn)黨委、高升鎮(zhèn)人民政府共同舉行。大足區(qū)老年大學拳劍六班40多名文藝表演員以及高升老年大學分校、高升共青團華升社區(qū)市民學校的各位成員參與了此次演出，內容涵蓋了太極拳、歌唱、舞蹈等方面共計17項表演節(jié)目。

活動現(xiàn)場，大足區(qū)委書記江濤同志前來視察并陪同群眾一起觀看演出。

3、第三次活動

10月22日下午，來自高升鎮(zhèn)小學的20余名學生參加了以“小學生安全教育”為主題的活動。志愿者自制教學PPT，以生動有趣的方式為小學生開展安全知識講座，針對防火、防傳染病、交通安全、用電、游泳、食品安全等方面教育小學生如何保護自己。

活動中，志愿者現(xiàn)場示范了一些應對危險的措施，并和小朋友們一起分飾不同的角色，表演生活中的實例，讓小朋友們在快樂中學到應對危險的方法。

經(jīng)過這幾次的活動，高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校已經(jīng)在社區(qū)范圍內產(chǎn)生了一定的影響力，社區(qū)居民已經(jīng)知道了市民學校的存在，參加活動的積極性已經(jīng)被調動起來。第二次活動由大足區(qū)的記者專門做了采訪，第一次和第三次活動都已記錄并制成簡報，第一次活動的投稿已經(jīng)被重慶志愿服務網(wǎng)采用。

由于人力、財力以及場地的限制，活動做的還不夠大，每次參加活動的人員有明顯的年齡區(qū)分，且數(shù)量不是很大。希望上級團委放開市民學?；顒觾热莸南拗疲尭魃鐓^(qū)市民學校根據(jù)自己的實際情況開展活動，圍繞促進社區(qū)和諧這個宗旨開展活動。今后我們會探索新的方式，豐富活動內容，讓每次參加活動的人員涵蓋各個年齡段的人。11月份計劃邀請鎮(zhèn)黨委合作宣講黨的十八屆三中全會的精神，12月份計劃與與衛(wèi)生院合作舉辦衛(wèi)生知識宣傳活動。

第四篇：市民學?？偨Y

站前街道市民工作總結

街道市民學校成立以來，得到了各部門大力支持，轄區(qū)廣大居民群眾積極參與學習，學習熱情高漲，效果明顯?，F(xiàn)將市民學校開展情況進行總結。

一、健全機構，加強領導

為加強對市民學校的領導，使市民學校能夠正常有序開展。我們成立了街道市民學校領導班子，由黨工委書記擔任校長，分管副書記擔任副校長，宣傳委員擔任校務辦公室主任，負責日常事務工作。講師團成員由街道有關部門人員組成，主要負責講授教學知識。

二、市民學?；麅?/p>

為做好市民學校的宣傳、發(fā)動工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦，各社區(qū)都成立了市民學校，在第一期學員名單上，我們先把三個社區(qū)居委會組長作為第一期學校的學員，組織起來進行學習，通過他們把街道成立了市民學校，并將學習內容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報名，參加市民學校學習，提高居民整體素質。目前，有很多居民群眾都積極報名參加市民學校的學習，有些學員還承諾愿意成為市民學校的終生學員，只要有新課程，新學習內容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學習熱情使我們深受感動，同事也為我們今后把市民學校辦好增加了信心。

三、教學活動

為使市民學校能正常有序的開展好，得到市民的參與和支持，學員主要有各社區(qū)居委會居民小組長參加，學習內容有衛(wèi)生保健知識，聘請了轄區(qū)市一人民醫(yī)院醫(yī)生授課，課后，學員們反應強烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學校多點舉辦這些內容的知識講座，對市民身心健康有很大的幫助，讓大家能提前掌握好這些保健知識，平時注意防范，不認病到臨頭還不知道自己身體怎么回事，同時，回到各社區(qū)后會積極做好宣傳工作，發(fā)動社區(qū)居民群眾參加市民學校學習，成為市民學校學員，提高轄區(qū)居民全面素質。

今年，街道市民學校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學過程中，積極探索，與時俱進，認真組織開展好豐富多彩的教學內容，把市民學校辦好，辦出特色，辦出質量，辦出水平。

站前街道

2011.06.25

第五篇：市民學校活動教案

教

案

參加育嬰師國家職業(yè)資格培訓的大多數(shù)人員是從事幼教和護理工作，還有家長。他們有的是想創(chuàng)業(yè)，有的是想持證上崗，有的僅僅是為了更好的教育和撫養(yǎng)自家寶寶?？傊龐霂熞詫I(yè)育嬰水平，吸引了眾多各界人士，家長們也不甘示弱，紛紛踏入育嬰大學堂，爭做成功媽媽。專業(yè)的育嬰隊伍逐漸壯大，我們相信，中國的育嬰水平將會步入一個更高的新臺階，中國的下一代也將會更優(yōu)秀！

育嬰師職業(yè)共分為育嬰員、育嬰師和高級育嬰師3個等級，其中高級育嬰師相當于副教授級別。在北京，育嬰師入戶為嬰幼兒和家長提供服務，一般按小時收費，每次服務在兩小時左右，收費大約在15-30元/小時。高級育嬰師的收費大約在30-100元，月收入高達萬元。目前，正規(guī)育嬰師培訓才剛剛開始，還沒有真正走向市場?！耙恍┘艺挝滑F(xiàn)在提供的所謂?育嬰師?，絕大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)培訓，也很難提供專業(yè)服務，基本上是參照月嫂標準收費”。

據(jù)調查發(fā)現(xiàn)，目前很多家政服務公司、月子護理中心把月嫂與育嬰師的概念混淆起來，有些人還誤把月嫂當作育嬰師，這是完全錯誤的。育嬰師是國家新職業(yè)，具有嚴格培訓和上崗要求，而月嫂只是家政服務中的一個普通工種，目前還沒有明確的職業(yè)標準。月嫂從業(yè)人員整體素質水平參差不齊、缺乏專業(yè)科學的撫養(yǎng)知識。只承擔簡單的看護和照管工作，不能保證嬰兒的科學發(fā)展。這與正規(guī)育嬰師在職業(yè)要求、服務內容、工作方式以及效果存在根本差別。

據(jù)北京市勞動局就業(yè)指導中心的育嬰師培訓項目專家介紹：負責培訓專業(yè)育嬰員的老師，來自國家職業(yè)標準專家委員會，他們將從嬰幼兒護理、生活照料、早期教育和營養(yǎng)、心理等方面對受訓者進行培訓。取得育嬰師職業(yè)資格可以從事幼教、親子教育，也可以進入嬰幼兒研究所、社區(qū)服務機構工作，還可以成為專門的入戶育嬰師。高級育嬰師能夠提供全方位的咨詢、上門服務，諸如嬰兒護理指導、產(chǎn)婦護理指導、為嬰幼兒設計個性化教學方案等。

據(jù)調查顯示：有40%以上的0歲—3歲嬰幼兒在家中由父母、祖父母照料，有超過半數(shù)的孩子由?月嫂?進行看護，99.9%的年輕父母表示不知道應該如何撫養(yǎng)孩子。育嬰師作為一門新興職業(yè)，將擁有巨大的市場，就業(yè)前景十分廣闊。0-3歲是人生發(fā)展的關鍵時期，對人的智力發(fā)展、性格培養(yǎng)起著十分重要的作用。著名教育專家巴甫洛夫說過：“嬰兒降生的第三天開始教育，就遲了兩天”。

按照統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國目前有0-3歲嬰幼兒約有7000萬，其中有1100萬孩子出生在城市。隨著嬰幼兒教育越來越受到社會和父母的重視，那些能夠對嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、動作技能、智力開發(fā)、行為培養(yǎng)和人格培養(yǎng)等諸多方面的健康成長提供科學指導的專業(yè)人員--育嬰師，越來越受到青睞。