第一篇：畢河小學(xué)就近入學(xué)工作總結(jié)

畢河小學(xué)義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作總結(jié)

為了貫徹全面實(shí)施《義務(wù)教育法》，依法保障適齡兒童接受義務(wù) ,教育的權(quán)利，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展。我校嚴(yán)格規(guī)范招生工作制度，堅(jiān)持“免試就近入學(xué)”的原則，做了如下具體工作。

一、在新學(xué)年開學(xué)之前，我們?cè)谛@內(nèi)外、各村屯主要街道張貼“免試就近入學(xué)”宣傳標(biāo)語，向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單等，讓全社會(huì)了解有關(guān)“免試就近入學(xué)”的招生原則。使他們知道“就近入學(xué)”并不是“離家最近”的學(xué)校就讀，而是指由教育行政部門根據(jù)本地區(qū)公辦學(xué)校的資源配置狀況和義務(wù)教育適齡兒童學(xué)生的分布和需求狀況，合理規(guī)化和確定本地區(qū)義務(wù)階段公辦學(xué)生招生入學(xué)范圍和招生人數(shù)。“免試”就是義務(wù)階段學(xué)校招生時(shí)，不得舉行或變相舉行入學(xué)前的選拔考試或者測(cè)試活動(dòng)。同時(shí)了解流動(dòng)人口子女和農(nóng)民工子女等和本鎮(zhèn)子女享有同等政策。

二、通過廣泛的宣傳，摸底調(diào)查，本學(xué)期共有51名年滿6周歲的適齡兒童，在其監(jiān)護(hù)人的陪同下，持有兒童預(yù)防接種證，全部來到我校報(bào)名入學(xué)。入學(xué)率達(dá)到了百分之百。服務(wù)范圍：畢河、小魏莊、安莊。

第二篇：畢河小學(xué)減負(fù)萬里行工作總結(jié)

畢河小學(xué)減負(fù)萬里行工作總結(jié)

鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)：侯勝舉

根據(jù)鄭教電〔2014〕157號(hào)文件要求，我校認(rèn)真開展了“減負(fù)萬里行”自查自糾工作，現(xiàn)將我校開展減負(fù)萬里行活動(dòng)總結(jié)如下：

1、開學(xué)初，學(xué)校要求教師按中心學(xué)校規(guī)定每天的各科作業(yè)，并由學(xué)生簽字。并向家長(zhǎng)發(fā)送每天的家庭作業(yè)，接受社會(huì)的監(jiān)督。嚴(yán)格做到一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。

2、嚴(yán)格保證學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。我校嚴(yán)格按照“小學(xué)生在校上課時(shí)間不超過6小時(shí)”的要求制定作息時(shí)間。學(xué)生在校上課時(shí)間上午8：35——11：00，下午14：05——16：30。每天保證大課活動(dòng)正常開展，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

3、深入開展“讀經(jīng)典，做好人”的讀書活動(dòng)。以創(chuàng)建書香校園為抓手，制定切實(shí)可行的讀書方案，開展好書共讀、師生共讀、親子共讀的活動(dòng)。組織紅色經(jīng)典誦讀大賽、讀書征文展評(píng)。營(yíng)造書香氛圍。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“考核方案”“教師考核方案”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

5、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每?jī)芍荛_展一次“校本教研”活動(dòng)，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。學(xué)校教研組按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，特 別是對(duì) 老師作業(yè)批改要求做到“精選、先做、全批、及時(shí)反饋”。

6、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查，我校沒有組織違規(guī)補(bǔ)課行為，教師無有償家教現(xiàn)象。

7、對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正確教育，采用激勵(lì)手段，杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生。

8、豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出束，讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間，促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

畢河小學(xué)

2014年5月8日

第三篇：畢河小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課工作總結(jié)

畢河小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作總結(jié)

鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)：侯勝舉

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《管城回族區(qū)教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)鄭州市教育局關(guān)于開展教師違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)的緊急通知》（管教體明電[2014]7號(hào)）的通知要求，在全體教師中弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，引導(dǎo)教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和有償家教情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)一例從事違規(guī)集體補(bǔ)課事件，現(xiàn)將我校自查情況進(jìn)行匯報(bào)：

一、成立違規(guī)集體補(bǔ)課自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班主任組成的“違規(guī)補(bǔ)課和有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按時(shí)有序開展工作。通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次違規(guī)集體補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、提高認(rèn)識(shí)。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事違規(guī)集體補(bǔ)課的暫行規(guī)定》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強(qiáng)全校教師依法從教、自覺抵制違規(guī)集體補(bǔ)課的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離違規(guī)集體補(bǔ)課，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。

三、具體落實(shí)。

學(xué)校于2014年5月6日下午4:30召開全體教師會(huì)議，建立健全和落實(shí)治理亂

辦班、亂補(bǔ)課的長(zhǎng)效機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，建立健全有關(guān)規(guī)定制度，嚴(yán)格加強(qiáng)管理。學(xué)校組織教師做出不從事違規(guī)補(bǔ)課、不為家長(zhǎng)代管學(xué)生、補(bǔ)課等行為的承諾，校長(zhǎng)與全體教師向社會(huì)作出公開承諾，并將《規(guī)定》和《學(xué)校公開承諾書》一并張貼公示。承認(rèn)書內(nèi)容如下：

1、不利用學(xué)校資源、在外租（借）用場(chǎng)地或在家里舉辦有償家教補(bǔ)習(xí)班。

2、不利用工作之便，強(qiáng)制或暗示學(xué)生參加各種形式的有償家教。

3、不授意所教班級(jí)學(xué)生參加本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng)，違規(guī)從事有償托管。

4、不在教師之間互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源。

5、違反文件規(guī)定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生。

6、擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班

7、未經(jīng)學(xué)校同意，不在社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課。

8、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，注重提高課堂教學(xué)效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受區(qū)教育局關(guān)于對(duì)“亂辦班 亂補(bǔ)課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：向?qū)W校寫出書面檢查。取消本內(nèi)評(píng)優(yōu)樹先資格，師德考核為不合格，停發(fā)校內(nèi)待遇，直至取消其教師資格。學(xué)校舉報(bào)電話：0371--66808887

四、家校聯(lián)動(dòng)。

通過家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳違規(guī)補(bǔ)課及有償家教的社會(huì)危害性，號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過黨員教師幫扶服務(wù)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間開展讀書實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師違規(guī)集體補(bǔ)課的良好氛圍。完善教育行政問責(zé)制度。公開舉報(bào)投訴電話，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

目前，我校教師不存在違規(guī)補(bǔ)課和有償家教現(xiàn)象。

畢河小學(xué)

2014年5月6日

第四篇：畢河小學(xué)2015年秋季招生工作總結(jié)

畢河小學(xué)2015年秋季招生工作總結(jié)

我校畢河小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，在一年級(jí)招生過程中，我們堅(jiān)持依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《未成年人保護(hù)條例》、《河南省中小學(xué)學(xué)籍管理的辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行招生，堅(jiān)持依法治校，盡可能地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育資源需求，使招生工作能順利進(jìn)行。

一、基本情況

1、我們首先成立了一個(gè)招生領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處制定招生計(jì)劃，努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。在全校會(huì)議上，為老師講解《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《河南省中小學(xué)學(xué)籍管理的辦法》，努力做到招生工作公開、公正、公平。

2、我們堅(jiān)持義務(wù)教育均衡發(fā)展，面向全體學(xué)生，在分班的過程中，我們盡量做到均衡。教師配備均衡，教育設(shè)施配備均衡，不搞重點(diǎn)班、特色班，積極構(gòu)建面向每一位適齡兒童的基礎(chǔ)教育服務(wù)體系。

3、我們?cè)谡猩^程中，堅(jiān)持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生以免試就近入學(xué)為主的原則，強(qiáng)化學(xué)校義務(wù)教育責(zé)任，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造為每一位孩子的一生幸福打基礎(chǔ)的優(yōu)雅環(huán)境。

4、我們堅(jiān)持招生信息公開，一是深入村民告知，二是家長(zhǎng)來咨詢告知，三是校門口告知，努力建立誠(chéng)信的社會(huì)聲譽(yù)。

二、主要做法：

1、我們?cè)谡猩敖M織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和學(xué)籍管理法規(guī)，不斷地增強(qiáng)依法治教的觀念。在局領(lǐng)導(dǎo)和南曹中心校領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)心與指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守招生工作的政策與法則，如：不能超學(xué)額編班，按規(guī)定的招生計(jì)劃進(jìn)行招生。

依法招收外籍學(xué)生和農(nóng)民工學(xué)生

就近免試入學(xué)為主

招生信息必須及時(shí)告知村民

不以特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班名義選拔學(xué)生

不收與入學(xué)掛鉤的捐資款和贊助費(fèi)

2、招生過程中，實(shí)行學(xué)校公共信息公開，建立義務(wù)教育階段小學(xué)招生告知制度和招生政策向社會(huì)公示的制度。我們派專門的教職工去調(diào)研，把入學(xué)告知書一一送到兒童家長(zhǎng)手中，做到分批、分期輸送，從不遺漏一位適齡入學(xué)兒童。

3、對(duì)符合條件的外來務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女入學(xué)，我們盡量愛護(hù)備至，與家長(zhǎng)交談入學(xué)后孩子該怎么教育，我們的老師就一一家訪，做好家長(zhǎng)的思想工作，幫助孩子跨好入學(xué)第一步。

4、在招生工作的過程中，我們及時(shí)按政策管理好招生工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使招生工作更規(guī)范化，更法制化，更科學(xué)化。

三、存在的問題

我校所對(duì)口的居民比較單一，因此招生工作進(jìn)行順利。只是人手不足，入戶排查梳理較慢。

四、建議

希望在今后的招生中，相關(guān)單位能提供較準(zhǔn)確的村民基礎(chǔ)信息，特別是轄區(qū)派出所能提供完整的村民材料，這樣我們的工作量會(huì)大大減少。

我校到現(xiàn)在為止，招生工作已順利完成，適齡學(xué)生也全部記錄在檔，這與廣大教師的辛勤排查是分不開的！

管城區(qū)畢河小學(xué) 2015年9月

第五篇：畢河小學(xué)美德少年事跡材料

畢河小學(xué)美德少年事跡材料

劉慧潔，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在畢河小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

劉慧潔同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)??這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母

在家里，在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

四、懂得感恩，深受愛戴

劉慧潔不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。

五、一份耕耘，一份收獲。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么

見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天