第一篇：韓集學區(qū)黨支部工作總結

臨夏縣韓集學區(qū)黨員 培訓工作總結

黨員教育培訓工作是學校黨支部日常重要工作之一。我校黨支部根據(jù)中央辦公廳《關于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》有關精神，結合學校工作的特點，我校黨支部科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。

我校黨員教育培訓的主要內(nèi)容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

這些年來，我校黨支部對黨員教育培訓的基本做法主要有：

1、抓好日常教育培訓。嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、黨支部中心組學習、黨支部民主生活會等環(huán)節(jié)。通過報告會、上黨課、學習交流等形式，扎實有效地開展日常教育培訓工作。

2、定期或不定期開展集中學習教育活動。比如根據(jù)上級黨委要求，我校黨員先后開展了保持黨員先進性教育活動、行風評議及“回頭查”活動、學習實踐科學發(fā)展觀等主題活動。通過集中的主題教育教育活動，解決黨員思想上、作風上、工作上的一些問題，為發(fā)揮黨員先進性奠定了良好的基礎。

3、嚴格要求組織生活。堅持和完善黨的組織生活制度，增強組織生活的政治性、思想性、針對性，保證組織生活的質量，防止走過場。比如，黨員過組織生活時，支部書記負責考勤工作，如發(fā)現(xiàn)個別黨員缺席，黨支部辦公室將書面通知本人，并記錄在案。黨員民主評議活動，學校黨支部發(fā)放有關表格，評議活動有參考標準，富有可操作性。

4、借助重大慶典活動，對黨員進行傳統(tǒng)教育。比如利用建國周年、紀念抗戰(zhàn)勝利周年、改革開放周年、建黨周年等重要事件的紀念時機，學校黨支部舉辦報告會、撰寫紀念文章、出宣傳專欄，觀看電影新片等，把廣大黨員有機組織起來，共同感受重大歷史事件，共同領悟理想和信念的力量。

5、加強硬件設施建設，運用現(xiàn)代科技手段發(fā)揮作用。我校重點建設遠程教育系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡信息和黨員電教節(jié)目提升廣大黨員和干部的素質，推進現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展。目前我校的黨員教育培訓室已安裝了黨員遠程教育信息設備。二是充分發(fā)揮電化教育聲像并茂、感染力強、跨越面廣的優(yōu)勢，組織使廣大黨員定期觀看遠程電教節(jié)目，直接聆聽到黨的聲音和決策，并從典型事例中吸取力量。

6、積極開展主題實踐活動。學校黨委積極搭建平臺，讓廣大黨員積極發(fā)揮先進性作用，廣泛開展崗位創(chuàng)優(yōu)、教育教學創(chuàng)新活動。這幾年來，我校新課程改革力度很大，廣大黨員身先士卒，大力推進教育教學的改革與創(chuàng)新，推動了學校的改革和發(fā)展。目前我校的課程改革已經(jīng)成為全國的一面旗幟。還有學校西校區(qū)黨支部，開展“愛崗敬業(yè)，服務學生”主題實踐活動，持續(xù)創(chuàng)造了優(yōu)異的高考成績，學校后勤、行政黨支部開展崗位創(chuàng)優(yōu)活動，受到了全校師生的好評。

7、鼓勵黨員參與黨建理論研究。我校黨員理論研究文章曾獲得教育工委論文一等獎、二等獎和三等獎，劉卓鳴書記還被選為市黨建研究會理事。

問題和不足：

(1)個別黨員和個別支部黨性和黨員意識不強，工作缺乏主動性和積極性，“三會一課”馬虎應對，在教育教學工作中表現(xiàn)平平，黨員的先進性得不到應有的體現(xiàn)。雖然不是主流，但在群眾中造成不好的影響。

(2)由于學校工作的特殊性，不少黨員同志在黨員活動時間有一定量的教育教學任務（比如輔導、競賽、藝術團隊訓練等），工作性質不完全相同，有時候難以銜接，因而統(tǒng)一集中培訓有一定難度，考勤問題一直困擾著一些支部，因而黨員學習培訓工作不得不分開進行，比較分散。

(3)學校黨員經(jīng)費嚴重不足，黨員意見較大?，F(xiàn)有經(jīng)費渠道主要從學校行政辦公費用和繳納的黨費中解決，由于經(jīng)費原因，黨員每年都難得外出活動一次（縣內(nèi)或周邊城市），挫傷了黨員參加黨組織活動的積極性。同其他黨政機關相比，學校黨組織活動經(jīng)費顯得過于緊張，希望上級黨委能正視解決。

2011

韓集學區(qū)黨支部 年5月1日

第二篇：學區(qū)黨支部工作總結

***學區(qū)2011年黨支部工作總結

一、指導思想：

一年來，我們肅州區(qū)教育局和**鄉(xiāng)黨委的正確領導下，能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七界六中全會精神和市區(qū)黨代會精神，緊緊圍繞教育教學改革和發(fā)展這一中心任務，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學校完成各項工作任務提供了思想上組織上的保證?，F(xiàn)將一年來所做的工作總結如下。

二、主要工作：

（一）、強化管理，提高黨建工作科學化水平。

黨支部堅持“夯實基礎、健全制度、完善機制、狠抓落實”的黨建工作方針，狠抓“三強”，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學校的各項工作的開展提供堅強的組織保證。1．加強黨建工作機制。（1）健全黨員學習制度。黨員學習制度化，結合工作實際，擬定學習計劃和階段性學習目標，號召全體黨員加強學習，注重研究，牢固樹立科學的世界觀，用自己的工作實際踐行全會精神。黨員學習常態(tài)化，支部要以黨小組為單位建立學習小組，交流學習體會，要求人人有追求，人人有行動，人人有感悟。（2）完善黨員活動陣地建設。做好校內(nèi)活動陣地建設，建好黨員活動室，積極利用黨員活動室進行各種活動。積極拓展校外活動陣地建設，學習兄弟學校支部經(jīng)驗，進行黨建工作交流。本學年黨支部能積極征訂黨報黨刊，以此加強對黨的理論、路線、方針、政策的學習。（3）做好黨務公開工作。以黨務公開為載體，通過校園公示欄最大限度地向全體黨員公開黨務工作。建立完善“黨內(nèi)民主議事日”制度、重大決策征求意見和聽證制度，凡涉及教師切身利益的熱點難點問題，首先提交黨員代表討論，聽取黨員意見。

（4）積極開展黨員評議活動。領導班子要定期向黨員大會述職，接受黨員定期評議，黨組織班子要接受全體黨員的監(jiān)督和評議，保障黨員的監(jiān)督權。

2．加強黨組織的整體功能。增強學校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，關鍵是要發(fā)揮好整體功能。為提高黨員教育管理的針對性，根據(jù)學校教育組織結構實際，把組織建設網(wǎng)絡延伸到各個年級組、教研組甚至于備課組，形成網(wǎng)格化的建設布局，實現(xiàn)黨的工作在學校全覆蓋。按照學校發(fā)展要求，積極轉變組織的工作職能。積極探索新型黨組織管理運行方式，把服務師生作為學校黨建工作的出發(fā)點和落腳點，依托學校黨員

服務崗位和黨員活動陣地，拓展服務空間，延伸服務內(nèi)涵，以群眾和師生滿意為根本目標，切實加強作風和效能建設。

3．加強新黨員發(fā)展工作。根據(jù)新《黨章》要求，嚴格組織發(fā)展程序，堅持考察時間保證，學習培養(yǎng)活動保證，組織發(fā)展程序規(guī)范，在發(fā)展過程中保證培養(yǎng)有計劃，考核有細則，談心有記錄，以此保證新黨員的發(fā)展質量。本學期黨支部將劉欣、張燕等6位同志確定為入黨積極分子，組織他們聽黨課，吸收他們參加黨組織的各項活動，每人指定兩位黨員進行結對培養(yǎng)考察，定期進行談話交流，肯定成績，指出不足，指點努力方向。今年，我們專門對這6位入黨積極分子進行年終考核。

（二）、落實“三塑形象”工程，加強隊伍建設。

1．塑造領導班子的帶頭形象。

在班子內(nèi)開展“四爭”活動，人人爭做廉潔自律的表率；爭做學科的帶頭人；爭做守紀團結的模范；爭做扎實工作的標兵。圍繞“務實、高效、團結、協(xié)作”的原則，加強行政班子的建設。堅持每周一次的班子例會，學習政策法規(guī)，學習管理理論，提高班子成員的政治理論修養(yǎng)和管理水平。充分發(fā)揮班子成員分工負責、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。引導班子成員樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，用在學校的可持續(xù)發(fā)展上，帶領班子成員密切聯(lián)系群眾，帶頭學習，帶頭聚焦課堂，認真、高效完成分管的各項工作。

2．塑造黨員的模范形象。

(1)建立師德素養(yǎng)塑構平臺。黨員就是一面旗幟，為充分發(fā)揮黨員的先鋒和模范作用，學校開展了以“忠誠獻教育，大愛予學生”為主題的師德教育活動。鄭重承諾樹師表。教師節(jié)，我們舉行了以“忠誠獻教育 大愛予學生”為主題的教師宣誓活動。活動中，即將退休的教師代表與學校青年教師代表相繼發(fā)言，責任的交接，歷史的傳承，透露著對教師這份職業(yè)的留戀與自豪、敬意與期望；黨支部書記帶領大家莊嚴宣誓：忠于事業(yè)，熱愛學生，教書育人，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，廉潔從教，行為規(guī)范遵紀守法，為人師表，**鄉(xiāng)小學生的全面發(fā)展貢獻一切力量！

(2)建立學科教學創(chuàng)優(yōu)平臺。黨員充分發(fā)揮校內(nèi)學科學術帶頭人作用，帶領自己學科組教師積極開展教學研究，在各自學科專業(yè)范圍進行研究活動，一批批青年老師在比賽中凸穎而出，今年我校共有5名教師上報區(qū)骨干教師；截止到目前有30篇左右論

文在省、市、區(qū)發(fā)表和獲獎；有2人的錄像課報送甘肅省教科所評審；1人的體育課在沿山片區(qū)的競賽中獲二等獎的好成績；有3人的課題上報教研室正在評審中。

（3）建立學校內(nèi)涵建設提升平臺。一年來，為了促進學校內(nèi)涵建設，我們開展了很多有針對性的大型活動。三月份開展了“高效課堂”推進月活動；

五、六月份舉行了“高校課堂”展示活動；十月份積極籌建迎接兩基國檢；十一月份“高校課堂”過關活動。

3．塑造先進的典型示范形象。

在“三塑形象”主題教育，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳教職工身邊的典型，樹立張守祥、楊迎君等教學典型，讓他們講述自己的事跡，在耳濡目染中接受教育，從而帶動整個隊伍的提高。本，學校將評選出 “教學工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“黨員示范集體”等多個，這些典型人物，在不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱，引導激勵全校教職工共同進步。

（三）、強化“三點”，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育。

深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作，轉變教育理念，破解發(fā)展難題，謀劃學校的科學和諧發(fā)展。

1.切入點——抓好宣傳發(fā)動。

學校黨支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動高度重視，把它作為提升辦學品位、打造特色學校的難得機遇來抓。學校召開校領導班子會，結合學校實際，對先進基層黨組織“五個好”，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求，制定了《**學區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》，對活動開展的總體要求、主要內(nèi)容、工作舉措、時間安排等方面都做了具體的規(guī)劃，使活動開展按步進行。成立了黃利基同志為組長的領導小組，具體負責活動的組織實施。召開黨員大會和全校教職工大會，認真?zhèn)鬟_、學習上級組織動員會議精神和各級領導講話。同時通過學校網(wǎng)絡、宣傳展板，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、總體要求和方法步驟，營造了濃厚的活動氛圍，推動活動的深入開展。

2.關鍵點——抓實公開承諾。

學校把公開承諾作為創(chuàng)先爭優(yōu)的關鍵環(huán)節(jié)來抓，采取有效措施，扎實有序推進。一是科學設置承諾內(nèi)容。校黨支部主動深入黨員、深入教職工、深入班級、深入學生及家長，廣泛聽取工作意見和建議。在此基礎上，經(jīng)過反復討論研究，確立了從加強領導班

子建設，提升教師隊伍師德師風教育水平和激勵黨員爭貢獻，創(chuàng)業(yè)績等幾個方面做出承諾。每名黨員按照爭當“五個模范”的要求，結合本職工作，細化了爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的承諾。二是進行公開承諾。通過全體教師大會上宣讀自己的承諾書，進行公開公示、接受全校教師監(jiān)督。三是積極踐行承諾。學校將每名黨員的承諾事項分別建立了臺賬，明確其目標任務，具體完成時限。對于近期能夠辦到的事情，絕不拖延，馬上予以解決。定期開展黨支部和黨員踐諾情況點評，對群眾反映履行承諾不夠的黨員，由支部書記找其談話，限其整改。

3．著力點----創(chuàng)新載體活動。

學校黨支部精心設計活動載體，不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果。結合教育教學中心工作，積極開展“一爭、二創(chuàng)、三滿意”活動。所謂“一爭、二創(chuàng)、三滿意”，是指一爭：爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；二創(chuàng)：創(chuàng)先進集體（先進科室、年級組、教研組）、創(chuàng)黨員示范崗（“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學工作黨員示范崗”）；三滿意：學生滿意、家長滿意、社會滿意。

我們相信，只要我們珍惜自己的崗位，樹立起遠大的目標，有所追求，盡力而為，享受到成功的樂趣，相信在大家的努力下，我們一定會取得更多的成績，我們的學校會獲得更大的發(fā)展。

第三篇：韓岔學區(qū)2011年秋季工作總結

韓岔學區(qū)2010到2011工作總結

韓岔學區(qū)2011年春季在縣教育局及鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導、高度重視和社會各界的關心、支持下，全學區(qū)教育工作者緊緊圍繞縣教育工作會議精神，按照縣教育局發(fā)展、管理、改革的工作思路，開拓創(chuàng)新，大膽實踐，形成了新的工作特色，取得了顯著成效。

一、以提高教師素質為核心，切實加強教師隊伍建設。

師德建設放在首位，為進一步加強師德建設，提高教師職業(yè)道德素質。學區(qū)及各校利用政治學習積極組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中廣泛開展了“三個代表”重要思想的學習。重視發(fā)揮骨干教師的職能作用及培養(yǎng)青年教師工作。首先充分發(fā)揮省骨干教師的示范帶頭作用，在2011年開學的全鄉(xiāng)教師大會上，學區(qū)和鄉(xiāng)黨委政府對韓岔學區(qū)2010年在教學崗位上有突出成績的20多名教師進行了表彰獎勵，極大的鼓舞了廣大教師。其次加強教師繼續(xù)教育，學區(qū)配合教育局、教研室進行科學實驗教學觀摩、教壇新秀大賽、普通話大賽等教研活動培養(yǎng)起了像韓岔中學李軍、白岔小學胡煥榮這樣一批在教學中有獨到之處的年輕有為的教師。并配合省、市、縣教育局組織教師參加暑假教師培訓。

二、全面推進素質教育，提高基礎教育的水平和質量。

1、加強學校德育工作，提高學生思想道德水平。我們充分認識到加強和改進學校德育工作的重要性和必要性，把德育工作擺在素質教育的首要位置，用新觀念、新內(nèi)容、新方法、新措施、新載體，讓德育更符合時代要求，更貼近現(xiàn)實生活。

學區(qū)在工作中要求各學校在教師和學生中廣泛開展以遵紀守法、崇尚科學、讀書教育活動，從而幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是對青少年學生進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。我們組織廣大師生認真學習結合本學校的實際，開展形式多樣、切實有效的德育活動，努力提高德育實效，積極提高學生的思想道德素質和科學文化素質，推進素質教育。根據(jù)青少年學生身心發(fā)展特點，大力開展學生喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術、體育活動，形成健康高雅、生動活潑、各具特色的校園文化氛圍。加強校園治安工作。今年，全國各地發(fā)生多起校園師生傷害事件，學區(qū)在上級教育機構的領導要求下，積極開展各學校安全隱患排查，各學校都加強校園安全防范措施。同時學校積極開展法制教育，增強學生法制安全意識；加強交通規(guī)則教育及防溺水、防火、防電等教育；簽定學生、學生家長、班主任、校長安全責任狀進一步加強了學校的安全工作。通過對學生進行內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法制教育，強化了學校創(chuàng)安工作，優(yōu)化了學校的育人環(huán)境。

2、積極開展課程改革試驗。

課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推進素質教育的關鍵。本學期來，選派部分教師參加省、市基礎教育新課程學科培訓。并加大課改宣傳力度，為課程改革實驗營造良好氛圍。

嚴格教學管理，規(guī)范教學行為。嚴格執(zhí)行國家和省的課程計劃，開足開齊規(guī)定課程。學區(qū)加強對課程計劃的管理，加大對學校的課程計劃、學生在?；顒訒r間、學習輔導資料的購買等方面進行嚴格的監(jiān)控，以切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

3、在關于去年對曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員發(fā)放養(yǎng)老補助的通知，我學區(qū)認真組織落實，逐一審查，做到了無冒名頂替、無虛假、無遺漏，最終通過我學區(qū)認真審查，有320多名曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員符合所有條件，其中今年有100多名代課人員達到了享受養(yǎng)老待遇的年齡，我學區(qū)對這100多名代課人員重新整理了檔案并如實上報。

在總結成績的同時，我們也清醒地看到，教育工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一是，學校周邊群眾環(huán)境復雜，時常有群眾和學校發(fā)生矛盾；二是，部分村子設立的村辦小學，由于交通等原因，無法撤辦，導致基層學校的教學資源都不能共享；三是學?？茖W化、規(guī)范化的管理水平有待繼續(xù)提高。

韓岔學區(qū)

2011年9月

2010年到2011工作總結

韓 岔 學 區(qū)

2011年9月

第四篇：學區(qū)黨支部議事規(guī)則

**學區(qū)黨支部議事規(guī)則

為進一步貫徹和落實黨的民主集中制，健全黨支部領導和個人分工相結合的制度，充分發(fā)揮好黨總支的核心領導作用，加強和改善黨的領導，實現(xiàn)黨總支工作的制度化、規(guī)范化和決策的民主化、科學化，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》有關規(guī)定，結合我校實際，特制定學校黨支部議事規(guī)則。

一、會議時間與參會人員

1、黨支部會議原則上一個月召開一次，特殊情況可隨時召開。黨總支部組織生活會一年召開一次。

2、黨支部會議由黨總支部書記主持。其中討論決定發(fā)展黨員，推薦代表表彰和處分黨員等重要問題時，除特殊情況外，黨總支部委員和黨總支部書記必須按時參加會議，不得缺席。

3、黨支部會議可根據(jù)議事內(nèi)容的需要，由黨支部書記確定該次會議召開的形式，確定出席會議的人員。

二、會議的主要內(nèi)容

1、傳達、學習上級黨組織召開的會議精神、文件等。討論、研究貫徹意見和落實措施。

2、討論、研究黨建工作，分析、總結黨員干部的思想、工作、遵紀守法、廉潔自律等方面的問題。

三、會議議題的確定

1、黨支部會討論的議題，根據(jù)中心任務和工作而定。

2、黨支部實行民主集中制和集體領導下的個人分工負責制，凡黨支部日常事務，在分工職權范圍內(nèi)能獨立解決的事，由黨支部書記或委員承辦處理。

四、會議議題要求

1、黨支部會議討論、決定問題，堅持民主集中制原則、實事求是原則、黨務公開原則，為了提高會議效率，提高會議質量，議題在會前做好充分準備，在會上提主導性意見，供黨支部委員討論決定，在會議中要積極發(fā)表意見，觀點鮮明，意見集中。

2、黨支部會議討論問題，由會議主持人集中多數(shù)委員和黨支部書記的意見作出決定。如對重要問題有不同意見，一般暫緩作出決定，待進一步調(diào)整研究，交換意見后，提交下一次黨支部會議。討論新黨員吸收，黨員的獎懲等事項，必須嚴格按規(guī)定程序進行，不得臨時決議或倉促決定。

3、黨支部會議決定的事項，任何個人不得隨意改變；確需改變的，應經(jīng)黨支部會議決定。

五、會務工作及相關要求

1、要有專人做好會議記錄，特別是會議決定的事項要詳細記錄清楚。

2、會議決定的事項，需要公示的內(nèi)容要公示一周。

3、參會人員要注意保密，對不需公開的會議內(nèi)容一律不得向外泄露。

4、開會時應自始至終集中精力，非特殊情況，不得遲到早退，也不得在開會期間臨時外出處理與會議無關的事。

六、黨支部決策的主要程序：

1、確定議題，列入議程。需要列入支部委會會議討論的重大問題，由黨支部書記聽取各方意見后提出，與黨支部委會成員共同商議確定。

2、調(diào)查研究，形成方案。對確定的議題進行調(diào)查研究，廣泛征求黨內(nèi)外意見，黨支部書記與黨支部委會成員充分醞釀，形成共識和主導性意見。存在嚴重分歧的，暫不提交會議討論。

3、會議討論，形成決議。黨組織重大問題在支委會上充分討論，形成決議。如意見不能達成基本一致或有嚴重分歧，應暫緩決策；必要時可報上級黨組織裁決。

4、明確分工，組織實施。凡經(jīng)黨支部委會討論決定的重大問題，由黨支部書記明確分工，負責實施。黨支部支委會成員保證監(jiān)督實施，全體黨員積極配合支持實施。

2020年4月23日

第五篇：黨集學區(qū)2017年工作總結

黨集學區(qū)2017工作總結

2017黨集學區(qū)在縣教育局的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實成武縣教育工作會議精神，以提高教育教學質量為重點，以建設安全、文明、和諧校園為目標，團結帶領學區(qū)廣大教師，繼續(xù)發(fā)揚樂于奉獻，勤奮務實的精神，扎實工作，求實創(chuàng)新，使黨集鎮(zhèn)教育事業(yè)實現(xiàn)了新提升，上學年的工作匯報如下：

一、全面推行素質教育，學生素質得到了新提升

加強了學校德育管理工作。各學校建立健全了德育工作領導小組，實行校長負責制，制定方案，確保國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強了德育骨干教師的培訓。不斷提高德育骨干教師的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。

為全面推行素質教育，在學生中宣傳弘揚社會主義核心價值觀，我們認真組織開展了專題隊會、團會、班會活動；開展了續(xù)寫雷鋒日記活動；開展了“讀書伴我成長”讀書教育活動；開展了“法制進校園”活動；開展了孝文化進校園活動；開展了“我和習爺爺說句話”主題教育；中心小學“慶六一”開展了書法比賽活動；加強對留守兒童的管理，黨集中學、劉辛莊小學、郭劉莊小學、谷樓小學、中心小學、田海小學建立了留守兒童關愛室，對留守兒童做到生活上關心、學習上關注、成長上關愛。

2017郭樓小學、田海小學、徐樓小學等學校舉行感恩教育，先后舉辦感恩家長會，使社會、家庭、學校教育融為一體，起到了良好的社會效果，在社會上反映強烈。

在各項活動中，我們中小學生上交各類征文80余篇，獲獎10多人次，通過活動，使每一個學生都有成就感，都有自己的夢想，牢固樹立了為夢想而奮斗的信念。

二、全面加強教學管理，教育水平得到了新提高

注重抓學校常規(guī)管理，促進學校教育教學質量的提高。我們完善教師教育教學工作的過程管理，繼續(xù)落實“六個抓好”，即抓好備課、作業(yè)設置和批改，抓好聽課、評課，抓好月考測試，抓好教學質量分析，抓好教師的學習和業(yè)務培訓，抓好教師教學工作的考核和業(yè)務檔案管理。黨集學區(qū)嚴格落實業(yè)務檢查制度，堅持期中、期末兩次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務，提高教學水平。認真做好繼續(xù)教育專題培訓及校本培訓工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送聯(lián)片教研”活動，提升校本教研的實效性和針對性。組織各校參加了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，先后有8教師獲菏澤市優(yōu)課。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金，用于中青年教師的學習和參加各級各類培訓，先后有200余名教師參加了國家、省市組織的各類培訓學習，以研興校已蔚然成風。

重視教學質量檢測，評價體系得到了全面完善。教學質量是學校的生命線，我們認真做好教學質量檢測，加強教學監(jiān)控。黨集學區(qū)實行各年級的月考制度，各小學由學區(qū)組織每學期進行兩次抽測活動，每次抽測都嚴格按照“黨集學區(qū)教師量化考核方案”進行規(guī)范操作，并認真運用抽測結果。我們十分重視縣教育局組織的期中和期末質量檢測，精心制定實施方案，嚴肅考風考紀，確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全鎮(zhèn)教師互調(diào)，學區(qū)統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師至少來自2所不同的學校，閱卷實行抽調(diào)教師分學科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結束后，學 區(qū)校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學質量分析會，按《黨集學區(qū)教師量化考核方案》對教師進行量化。

三、重視校園文化工作，校園綠化建設得到了新進展 校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校的靈魂。我們結合成武縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生城、文明城的契機，大力整治校園環(huán)境，對校園進行綜合治理，開展“校園文化建設”的評比活動。各校立足本校，發(fā)掘屬于自己的學校文化內(nèi)涵。從小處著眼，從細微處著手，要求校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句，開設專欄，書寫激勵性標語，建設文化長廊。督促各校開齊課程，開足課時，尤其是要開足音體美課時，開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。黨集中學、黨集學區(qū)中心小學連續(xù)3年舉辦了校園文化藝術節(jié)，開展文藝匯演，活躍了校園文化生活。

加大校園綠化建設的投入，做好校園的規(guī)劃，做到長遠計劃和短期打算相結合，各校積極行動，累計投入資金50多萬元，進行校園綠化、亮化，美化了校園，改善了師生學習和生活環(huán)境，在義務教育均衡發(fā)展驗收中，黨集學區(qū)劉辛莊小學、黨集學區(qū)中心小學先后通過省檢驗、復驗；黨集學區(qū)初級中學又通過了國家級義務教育均衡發(fā)展驗收。

四、重視師風師德建設，教師管理工作取得了新成效 我們強化教師隊伍的管理，加強師德師風建設，開展師德師風討論和評比，激勵先進，鞭策落后。學區(qū)領導多次帶領辦公室人員突查教師的在崗情況，杜絕了我鎮(zhèn)教師在編不在崗現(xiàn)象。進行推門聽課，加強課堂教學的指導，使他（她）們掌握更科學的實踐知識，增強課堂教學的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃，讓一批有業(yè)務水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來，撐起夏店鄉(xiāng)教育的一片天。邀請鄉(xiāng)人大代表和政協(xié)委員視察學校，請他們對學校的發(fā)展提建設性意見。開展了“樹正氣、轉作 風、促發(fā)展”主題教育，廣大教師的師風師德得到了明顯好轉。

六、重視安全穩(wěn)定工作，學校安全得到了進一步增強 安全是底線，穩(wěn)定是保障。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡，完善各項制度，成立以校長為組長的安全工作領導小組，簽訂了安全目標管理責任書，層層落實了學校安全工作責任，制定了安全工作計劃，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預警機制，落實各項應急措施。各校每周各班開設一節(jié)安全教育課。充分利用國旗下講話、班會、團隊活動、活動課等途徑進行安全教育滲透。對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育，進行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門、教學設施等進行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改。學區(qū)定期請派出所干警到學校上法制課，舉行法制講座，做到防患于未然，警鐘長鳴。

加強民辦幼兒園的管理，規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，正確引導，提升幼兒園的辦園水平。

七、進一步加強學校硬件建設，辦學條件得到了改繕 2017，在上級部門的大力支持下，我鎮(zhèn)學校校舍建設有了長足發(fā)展，辦學條件得到了改繕：先后投資__萬元對黨集學區(qū)中心小學進行異地重建；投資__萬元建起了黨集學區(qū)初級中學學生餐廳、綜合樓、教職工周轉房；投資__萬元對黨集學區(qū)劉辛莊小學、郭劉莊小學、大李樓小學進行改擴建。投資__萬元對申樓小學、谷樓小學、郭樓小學、郭劉莊小學等學校的運動場硬化。到目前為止，我鎮(zhèn)學校布局趨于合理，學校發(fā)展趨于均衡，我鎮(zhèn)教育事業(yè)正處于蒸蒸日上的階段，新的教育藍圖將展現(xiàn)在我們面前。2017年黨集學區(qū)榮獲縣關心下一代工作先進單位等榮 譽稱號。

一年來，雖然我們?nèi)〉靡稽c成績，但我們深知我鎮(zhèn)學校建設底子差、基礎薄弱，教育教學質量還與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一定的差距，離上級的要求還有距離，離全鄉(xiāng)群眾的期盼還有差距，任重而道遠。

存在的主要問題

1.教師結構不合理，我鄉(xiāng)教師年齡偏大，年老體弱現(xiàn)象十分突出；師資配置不合理，小學的音、體、美、英等學科專業(yè)教師十分缺乏。

2.學校教育教學管理還需進一步加強，教育教學質量還需進一步提高。

新學年我們將重點做好以下幾方面的工作：

一、統(tǒng)籌安排，促進學校均衡發(fā)展

新學期黨集學區(qū)要從人員配備、資金分配、器材裝備等多種渠道入手，統(tǒng)籌安排，重點扶持對薄弱學校進行傾斜，盡力縮小校際差異，推進標準化學校建設。

二、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，全面推廣高效課堂

新學年，我們要進一步推進師德建設工作，引導教師立德樹人，為人師表，不斷提升人格修養(yǎng)和學識修養(yǎng)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的中小學教師隊伍。與此同時，我們要進一步深化課程改革，改進教法，全面推廣高效課堂。首先，我們要提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，倡導老師學習專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，深化課堂改革，推廣先學后教，當堂訓練等教法，減輕學生負擔，提高課堂效益。其次，各校要制訂合理科學的考評制度，激發(fā)教師教學積極性，幫助年輕老師度過適應期，激發(fā)教師潛能，推動教師發(fā)展期，提升教師的創(chuàng)造期。要切實改進說教式、填鴨式、強制式的教學方法，以培養(yǎng)學生的學習興趣為重、以發(fā)展學生思維提高學生能力為重，保證培養(yǎng)出來的學生具有可持續(xù)發(fā)展性。

三、繼續(xù)做好文明宿舍、衛(wèi)生食堂建設工作，建設平安和諧校園

新學年，我們提出了“建設平安和諧校園”的安全工作總目標，要求各中小學、幼兒園從校內(nèi)加強日常管理和隱患排查，從校外化解外界矛盾和爭取各方支持，積極排除硬件設施、學校管理和周邊環(huán)境中的不安定因素。各中小學、幼兒園都要成立了安全工作領導小組，嚴格制定了各項安全工作制度，確保安全工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化開展。同時，各校也更加注重學生安全意識的培養(yǎng)和防護技能的培訓工作，認真組織學生進行防火、疏散、自救、自護等安全演練，增強了安全工作的實效性。在傳染病防治、食品衛(wèi)生安全保障方面，各中小學都能夠做到高度重視，措施嚴格，把責任層層落實，形成了一套完整、嚴密的安全工作機制。規(guī)范學校各項管理，建設我鄉(xiāng)安全、文明、和諧校園。

四、進一步規(guī)范學校管理工作

新學年里，我們將繼續(xù)推進學校管理向縱深發(fā)展，嚴格中小學辦學行為，依法依紀開展好財務、教學、寄宿生困難生補助等各項工作。認真做好學生德育工作，繼續(xù)探索德育工作的新途徑，今年教師節(jié)活動的主題是“立德樹人，同心共筑中國夢”，我們要進一步加強學生“中國夢教育”，“有夢就有動力，有夢就能堅持，有夢就能出彩”思想教育。