第一篇:級(jí)委管理細(xì)則
級(jí)委管理?xiàng)l例
一、委對(duì)外代表年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生,負(fù)責(zé)向?qū)W校的老師和同學(xué)展示初一年級(jí)學(xué)生的風(fēng)采和精神面貌,注意言行舉止,要做到文明有禮,大方得體。
二、級(jí)委對(duì)內(nèi)管理年級(jí)的一切事務(wù),并配合好班主任管理班級(jí)的干部,及時(shí)向班主任反映班級(jí)做得不好的地方,并提出整改意見和方案,幫助班級(jí)取得文明班的稱號(hào)。
三、級(jí)委在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,努力爭(zhēng)取好成績(jī),在學(xué)習(xí)上也要起模范帶頭作用。
四、級(jí)委值日細(xì)則
早讀時(shí)段檢查
1.地面衛(wèi)生,每一件垃圾扣一分
2.講臺(tái)衛(wèi)生,每一件垃圾扣一分,講臺(tái)臟扣兩分,講臺(tái)有雜物扣兩分,黑板臟扣兩分,黑板槽臟扣兩分
3.窗簾沒有扎每個(gè)窗簾扣一分
4.課桌離講臺(tái)不夠五十厘米,每張課桌扣一分
5.早讀缺席每人扣一分
備注:組長每天早上在七點(diǎn)四十分前集中好組員對(duì)年級(jí)各班進(jìn)行檢查
課間操時(shí)段檢查
1. 風(fēng)扇沒有關(guān),每臺(tái)扣兩分
2. 燈管沒有關(guān),每支扣兩分
3. 無故課間操,每人扣兩分
午休時(shí)段檢查
1.風(fēng)扇沒有關(guān),每臺(tái)扣兩分
2.燈管沒有關(guān),每支扣兩分
3.門沒有鎖,每個(gè)門扣兩分
4.住宿生逗留在教室,每人扣一分
備注:中午時(shí)段檢查每次兩人,由組長安排,檢查從十二點(diǎn)五十五分開始
午唱時(shí)段檢查
1. 兩點(diǎn)三十分沒有唱開始午唱,扣十分
2. 無故缺席午唱或遲到,每人扣一分
3. 午唱不積極,酌情扣一到五分
周二自習(xí)課時(shí)段檢查
1. 講話每人扣一分,全班吵扣三到六分
2. 窗簾沒有扎每個(gè)窗簾扣一分
3. 不配合級(jí)委檢查,不開教室門扣五分
備注:每節(jié)自習(xí)課檢查一次,時(shí)間由組長定
晚修時(shí)段檢查
1.地面衛(wèi)生,每一件垃圾扣一分
2.講臺(tái)衛(wèi)生,每一件垃圾扣一分,講臺(tái)臟扣兩分,講臺(tái)有雜物扣兩分,黑板臟扣兩分,黑板槽臟扣兩分
3.窗簾沒有扎每個(gè)窗簾扣一分
4.課桌離講臺(tái)不夠五十厘米,每張課桌扣一分
5.講話每人扣一分,全班吵扣三到六分
6.不配合級(jí)委檢查,不開教室門扣五分
7.遲到每人扣一分(年級(jí)要求6點(diǎn)55分回到教室)
備注:組長在七點(diǎn)前集中好組員對(duì)年級(jí)各班進(jìn)行檢查,第二節(jié)自習(xí)課檢查時(shí)間由組長安排
第二篇:深挖潛 細(xì)管理
細(xì)管理
深挖潛
全面做好降本增效工作
輸油汽車隊(duì)
各位領(lǐng)導(dǎo):
我車隊(duì)在“精細(xì)管理、挖潛增效”主題競(jìng)賽活動(dòng)中,認(rèn)真圍繞活動(dòng)要求,以“優(yōu)化管理措施、確保降本增效”為目標(biāo),細(xì)化、量化管理工作,優(yōu)化管理措施,將降本目標(biāo)合理分解到每個(gè)班組,做到人人肩上有指標(biāo),壓力層層傳遞,較好的實(shí)現(xiàn)了降本目標(biāo)。下面就我隊(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況做以下匯報(bào):
一、全員參與,結(jié)合實(shí)際,確保活動(dòng)開展的全面性。
分廠下達(dá)關(guān)于開展“精細(xì)管理、挖潛增效”的活動(dòng)通知后,我車隊(duì)及時(shí)召開了班子會(huì)、班長骨干會(huì),對(duì)活動(dòng)的開展的要求進(jìn)行了學(xué)習(xí),并結(jié)合車隊(duì)生產(chǎn)工作的實(shí)際,對(duì)車隊(duì)7項(xiàng)可控成本指標(biāo)發(fā)生情況進(jìn)行了分析,除了對(duì)分廠下達(dá)的降本指標(biāo)材料費(fèi)0.85萬元、辦公費(fèi)0.07萬元進(jìn)行合理的分解,我們還對(duì)車輛生產(chǎn)運(yùn)行、單車百公里油耗等情況進(jìn)行了討論、分析,制定出汽車隊(duì)“精細(xì)管理、挖潛增效”活動(dòng)安排,務(wù)求活動(dòng)開展的實(shí)效性。
我們利用職工大會(huì)進(jìn)行安全教育的時(shí)機(jī),將活動(dòng)開展要 求傳達(dá)到每名職工,使全體職工感受到降本增效工作的緊迫感,號(hào)召全體職工積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)中,針對(duì)車隊(duì)的生產(chǎn)運(yùn)行、降本增效工作提出合理化建議,對(duì)實(shí)施效果明顯、經(jīng)濟(jì)效益明顯的合理化建議給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),共征集了合理化 建議6條,確定了內(nèi)修班為精細(xì)管理崗位,通過以上工作,使我隊(duì)挖潛增效工作的開展開了個(gè)好頭。
二、細(xì)管理,深挖潛,確?;顒?dòng)開展的實(shí)效性。
我們根據(jù)在各班組征集到的合理化建議以及我們?nèi)粘9芾碇邪l(fā)現(xiàn)的問題,積極開展挖潛增效活動(dòng),分別作了以下工作:
(一)完善措施,精細(xì)管理,全員參與降本增效。今年伊始,我們就根據(jù)分廠下達(dá)的成本指標(biāo),對(duì)各項(xiàng)成本指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的分解并嚴(yán)格按照計(jì)劃運(yùn)行。我們認(rèn)識(shí)到,隨著成本的逐漸壓縮,只有不斷全方位的完善管里措施,全過程的實(shí)施精細(xì)管理,才能適應(yīng)成本管理工作的要求,才能真正的實(shí)現(xiàn)降本增效。我們是這樣想的,也是這樣做的,我們利用職工大會(huì)、班組會(huì)不斷的向職工灌輸精細(xì)管理的理念,使全體職工將精細(xì)管理的理念入腦、入心,更好的參與到挖潛增效的活動(dòng)中來。今年上半年,我們
(一):修改完善了《車隊(duì)油卡管理使用規(guī)定》,實(shí)施了油卡統(tǒng)一收繳材料員管理,駕駛員需加油時(shí),先向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)行駛公里數(shù),由主管領(lǐng)導(dǎo)開具加油單,材料員才予以發(fā)放油卡。這樣既有助于減少油料外流,又能夠?qū)⒂土线M(jìn)行內(nèi)部調(diào)節(jié),盡可能的不發(fā)生補(bǔ)油現(xiàn)象,從整體上降低了用油總量;
(二)進(jìn)一步細(xì)化了《單車油料核算辦法》,我們對(duì)全部車輛的百公里耗油從新進(jìn)行了核定,嚴(yán)格按照考核兌現(xiàn)辦法嚴(yán)考核硬兌現(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)了單車耗油量不超。
(三)在駕駛員中開展節(jié)油經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì),找一些有經(jīng)驗(yàn)的駕駛員介紹在車輛啟動(dòng)、行駛中、車輛部件調(diào)整等方面好的做法,對(duì)月度百公里節(jié)油的駕駛員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)加強(qiáng)車輛的控制,杜絕私車自由車。我們要求無生產(chǎn)任務(wù)的車輛一律在隊(duì)上停放,根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)的情況對(duì)車輛的運(yùn)行公里進(jìn)行核定,避免非生產(chǎn)用車造成的浪費(fèi)。
此外,我們根據(jù)生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際,對(duì)車輛的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行有效的合并,在能夠完成生產(chǎn)任務(wù)的情況下盡可能的減少出車臺(tái)次,這樣既能減少燃油消耗,又能有效的降低差旅、加班夜班費(fèi)用的發(fā)生,而且對(duì)車輛的安全運(yùn)行帶來有效的幫助。
我們?cè)诮衲贶囕v增加、生產(chǎn)任務(wù)增加的情況下(8.6065萬KM,7.308T),月度燃油消耗量有了顯著下降(計(jì)劃用油
7.1T,實(shí)際平均發(fā)生6.4T),截至8月底,共節(jié)約燃油約5.6噸,價(jià)值約3萬余元。
(二)嚴(yán)格制度,精打細(xì)算,全面做好降本增效。我們?cè)谕晟?、?xì)化各項(xiàng)管理制度和措施的同時(shí),還著重加強(qiáng)了相關(guān)人員的責(zé)任心,增加管理人員的緊迫感;在材料的發(fā)放、辦公用品的領(lǐng)取上,嚴(yán)格了一支筆簽字制度。我們?cè)谡匍_材料員、經(jīng)管員及班長骨干會(huì)的時(shí)候,向大家詳細(xì)介紹了今年成本管理的形式,要求大家算細(xì)賬,在成本壓縮的情況下,如何更好的服務(wù)于輸油生產(chǎn)?我們采取了
(一):在材料上只備常用料,如車輛的三濾、燈泡,其他的車輛用料必須經(jīng)過主管領(lǐng)導(dǎo)確定確需更換方可進(jìn)料,有效的減少了材料的浪費(fèi),尤其是總成件。
(二)加強(qiáng)了內(nèi)修班的技術(shù)培訓(xùn)和責(zé)任心。我們確定了內(nèi)修班為我們的精細(xì)管理崗位,利用網(wǎng)絡(luò)、光盤加強(qiáng)對(duì)內(nèi)修班的技術(shù)培訓(xùn),更新其業(yè)務(wù)知識(shí),讓他們?cè)跊]有遇到的故障時(shí)敢于動(dòng)手維修,盡可能的對(duì)能夠維修配件進(jìn)行維修;我們還加強(qiáng)了內(nèi)修班的責(zé)任心,要求他們精打細(xì)算,出謀劃策,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,為車輛的維修提供第一手資料。
(三)注重生產(chǎn)過程中的小改小革,維修過程中在確保車輛運(yùn)行安全的情況下對(duì)個(gè)別小部件能代替的換件代替,如在66799金龍客車空調(diào)維修過程中,我們發(fā)現(xiàn)該車的空調(diào)不制冷,按照維修站的建議就要更換總成,我們?cè)趯?duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了研究后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是一個(gè)電子元件出現(xiàn)了問題,更換后效果良好,節(jié)約成本約5000余元。通過以上工作,我們修復(fù)的電動(dòng)玻璃系統(tǒng)、起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、燈光總成等價(jià)值約1.5萬余元,對(duì)我隊(duì)挖潛增效工作起到了積極的作用,為我隊(duì)挖潛增效工作作出了貢獻(xiàn)。
(四)在辦公用品的管理上我們提出“抓大不放小,節(jié)約從我做起”。采取了文件打印能雙面打印的絕不單面打印,能協(xié)調(diào)打字室打印的絕不自己打印,號(hào)召大家節(jié)約每一張紙、每一支筆、每一度電、每一滴水,每個(gè)辦公室確定一名監(jiān)督員,每天下班前對(duì)各辦公室空調(diào)、飲水機(jī)、微機(jī)等進(jìn)行檢查,盡可能的杜絕浪費(fèi)。
三、不斷完善,嚴(yán)細(xì)結(jié)合,確保活動(dòng)開展的長效性。我們認(rèn)識(shí)到,降本增效,精細(xì)管理是一項(xiàng)長期的任務(wù),面對(duì)日益緊縮的成本我們準(zhǔn)備做好以下幾項(xiàng)工作:
(一)對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度在執(zhí)行過程當(dāng)中可能出現(xiàn)的新問題及時(shí)進(jìn)行分析研究,解決存在的問題,更好地做好做好節(jié)能挖潛工作。
(二)及時(shí)對(duì)節(jié)約挖潛工作中涌現(xiàn)出來的好的做法、典型進(jìn)行總結(jié)、選樹,在全體職工中形成節(jié)約的好風(fēng)氣。
各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我車隊(duì)在“精細(xì)管理,挖潛增效”活動(dòng)中一點(diǎn)做法,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照活動(dòng)的要求,進(jìn)一步在挖潛增效上做文章,集思廣益,深挖細(xì)找,優(yōu)化管理措施,力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī)。
第三篇:學(xué)生寢室管理細(xì)1
學(xué)生寢室管理細(xì)則
一、寢室管理要求
1、保持寢室墻壁的清潔,禁止在墻壁上涂抹亂畫和踢 腳印,打掃衛(wèi)生、酒水時(shí)不要將水濺到墻壁上。
2、不得將體育用品(如鉛球、啞鈴、足球、排球等)帶 入寢室。
3、注意及時(shí)輕關(guān)輕開門、窗戶,禁止用腳踢門。
4、未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)在床上、墻上亂釘鐵釘,不得擅自 調(diào)換所分配和借用的公物。
5、愛護(hù)公物,損壞公物要照價(jià)賠償。
二、保持清潔
1、早上起床后棉被要折疊好,并按規(guī)定擺放成一條直線。
2、寢室所有物品要擺放整齊,床下鞋、臉盆一條直線,3、地面通道整潔無痰跡、紙屑、果殼,一律丟進(jìn)塑料簍,墻壁,門窗、玻璃無污損、無蜘蛛網(wǎng)。
4、不向窗外、門外倒污水,扔果皮果殼等雜物。
5、定期洗曬衣被,做好個(gè)人衛(wèi)生。
三、遵守紀(jì)律
1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、謙讓互助,讓寢室成為溫暖的集體。
2、按時(shí)就寢,熄燈后不在室內(nèi)或公共場(chǎng)所喧嘩打鬧。
3、未經(jīng)允許不準(zhǔn)任意調(diào)換床位。更不準(zhǔn)帶外人留宿學(xué)校。
4、白天上課期間不準(zhǔn)隨便進(jìn)入寢室,節(jié)、假日或未上晚 自習(xí),學(xué)生一律不能在校住宿。
5、一律不準(zhǔn)在寢室用餐。
6、不準(zhǔn)亂竄寢室,特別男女間寢室,不準(zhǔn)擅自帶領(lǐng)學(xué)生 和外人入內(nèi),家長及其它人員進(jìn)入寢室須經(jīng)生活指導(dǎo)批準(zhǔn)。
7、住校生未經(jīng)班主任同意,不得離校在其他任何地方投 宿。
四、注意安全
1、嚴(yán)肅在寢室內(nèi)點(diǎn)蠟燭,燒廢紙,燒放煙花爆竹,不得拉接電線,燒電爐,充電。
2、嚴(yán)肅攀爬圍墻和門窗。
3、按時(shí)去教室上課,遲到者必須進(jìn)行登記,有病到寢室休息,須征得老師批準(zhǔn)。
4、隨時(shí)鎖好寢室門,重大物品或錢交班主任或老師處保管。
5、注意安全防盜,增加安全意識(shí)。
安義縣龍津中學(xué)
2008年9
第四篇:學(xué)校學(xué)生宿舍管理細(xì)1
學(xué)校學(xué)生宿舍管理細(xì)則
一、為培養(yǎng)“四有”新人,搞好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,特制訂本細(xì)則。
二、凡我校學(xué)生必須在學(xué)生宿舍內(nèi)按規(guī)定房間、床位住宿,不得擅自調(diào)動(dòng)房間、移動(dòng)床位,如有無故不住宿者,室長應(yīng)立即報(bào)告班主任老師。
三、按時(shí)就寢起床,在宿舍內(nèi)不大聲喧嘩、打鬧取樂,保持宿舍安靜以保證他人休息。
⑴)按時(shí)作息,必須在鈴響后立即就寢或起床,否則按不遵守作息制度論處;
⑵晚上統(tǒng)一熄燈后,宿舍內(nèi)不得用蠟燭、手電照明,以防失火。
四、每室必須選舉室長一人,安排衛(wèi)生值日。
值日人員應(yīng)按要求做好室內(nèi)清潔工作,檢查內(nèi)務(wù),清除垃圾。⑴室長全面負(fù)責(zé)本室的管理,本室的團(tuán)員、干部要以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)生宿舍管理制度,對(duì)經(jīng)常違反管理制度經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變者,按校紀(jì)校規(guī)處理;
⑵洗漱間廁所內(nèi)嚴(yán)禁倒放雜物,以防堵塞,發(fā)現(xiàn)堵塞查明原因,一切費(fèi)用由該人負(fù)責(zé);
⑶各寢室值日人員應(yīng)在吃早飯前打掃好衛(wèi)生并負(fù)責(zé)保持即日的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,垃圾應(yīng)倒放指定地點(diǎn),為了保持長期整潔地面每天拖洗一遍,玻璃明亮無灰塵;
⑷嚴(yán)禁在走廊及寢室內(nèi)燒廢紙等,以防火災(zāi),違者按校紀(jì)校規(guī)處理。
五、保持宿舍衛(wèi)生,不隨地吐痰,不從窗口向外傾倒污水和雜物,政教處將不定期進(jìn)行檢查,并設(shè)衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行日常監(jiān)督。
⑴嚴(yán)格禁止從窗口傾倒茶水或垃圾、亂丟果皮、紙屑。
⑵不得涂損墻壁、門窗、床鋪等,不得亂打釘子,除學(xué)校統(tǒng)一安裝設(shè)施外,不準(zhǔn)私自安裝(包括拉鐵絲、木板等),保持室內(nèi)整潔。如有損壞,查明原因,照價(jià)賠償,如寢室內(nèi)無人承認(rèn),則全室人員平均扣除。
⑶培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,吐痰入盥,違者按《衛(wèi)生工作制度》執(zhí)行。
六、宿舍內(nèi)注意節(jié)約用電,安全用電,不準(zhǔn)私拉電線,私裝插座等,不準(zhǔn)使用電爐、電熨斗、電熱杯、電吹風(fēng)、電視機(jī)、音響設(shè)備等。
⑴一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收電器用具,除批評(píng)教育外視情節(jié)予以處罰。
⑵注意節(jié)約用水,洗滌衣物時(shí)如發(fā)現(xiàn)任意讓水龍頭沖洗且無人看管時(shí),屬嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象,除對(duì)當(dāng)事人教育外并取消文明寢室的評(píng)比資格。
七、確保宿舍安全,外來人員一律不得在學(xué)生宿舍留宿。
八、學(xué)生必須服從學(xué)校管理。
⑴學(xué)生必須服從管理,對(duì)于刁難、圍攻管理人員執(zhí)行任務(wù)者,輕則給予通報(bào)批評(píng),重則給予校紀(jì)處分。
⑵晾曬衣物必須照顧好四鄰關(guān)系,如連續(xù)二次不顧者給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
⑶嚴(yán)禁爬門窗、攀登高層、在涼臺(tái)打鬧、推拉,以免發(fā)生意外,違者按校紀(jì)校規(guī)處理。
⑷不在公共場(chǎng)所光背、穿短褲、穿拖鞋。不在洗漱間洗澡,不開門睡覺,不打架、不罵人,提倡文明良好的習(xí)慣。
⑸凡本校學(xué)生須離校者都必須把本室的衛(wèi)生、包干區(qū)的衛(wèi)生打掃干凈,把室內(nèi)的東西放整齊,門窗關(guān)閉好,經(jīng)教教處檢查后方可離校。
第五篇:級(jí)部管理分享
七年級(jí)級(jí)部管理方法分享
孫新華
本學(xué)期,學(xué)校全面鋪開了杜郎口的教學(xué)模式和管理模式,我擔(dān)任了七年級(jí)的級(jí)部主任。說實(shí)話,壓力是很大的,一方面,對(duì)杜郎口的了解只限于淺層面的,尤其是管理模式,我不清楚,擔(dān)心理解偏差,把握不到位,另一方面,全組十四名教師在一起,頭若帶不好,影響的是大家,這種矛盾心理讓我糾結(jié)了很久。后來,是大家給了我信心,我就盡自己最大的努力把工作做到最好。一學(xué)期結(jié)束了,談到感受就是“累”,不過,我也有收獲的,我收獲了大家對(duì)我的信任,收獲了大家對(duì)我的支持,收獲了滿滿一份喜悅和幸福,因?yàn)槲抑?,辦法總是多過困難,喜悅總是多于苦惱。成績(jī)的背后,不僅是我個(gè)人的努力,更是全年級(jí)教師共同付出的結(jié)果。
談到管理,其實(shí)也談不上管理,就說是工作的開展吧,我就和大家分享六個(gè)字“團(tuán)結(jié)、和諧、合作”。
本組共十四位教師,老中青三代歡聚一堂,有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有朝氣蓬勃的年輕教師,大家盡心盡靚,恪盡職官運(yùn)亨通,在各自不同的崗位上努力把自己的工作做到最好。大家在工作中擰成一股繩,共同為我們七年級(jí)組付出著、奉獻(xiàn)著、只要是年級(jí)組的事,大家都心往一處想,勁往一處使,積極南策,參與管理。
一、幾點(diǎn)做法
1.盡職盡責(zé)地完成年級(jí)主任工作。
作為級(jí)部主任,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責(zé)任的重大,本學(xué)期擔(dān)任級(jí)部主任以來,我對(duì)工作從來不敢怠慢,率先垂范,凡事都做到自己身體力行,工作才有說服力,才能贏得師生的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級(jí)工作,為此,工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,從不遲到和早退,兢兢業(yè)業(yè),不計(jì)較個(gè)人的得失。其次,牢固樹立服務(wù)意識(shí)。作為年級(jí)主任要為班主任、任課教師、學(xué)生服務(wù)好,起到協(xié)調(diào)作用,協(xié)調(diào)好班主任與科任老師的教學(xué)工作,組織各學(xué)科組,研究本年級(jí)的教學(xué)情況,了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析月考的情況,作出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià),找出問題,和任課教師一起,想辦法,保證教學(xué)質(zhì)量。最后,能起到橋梁作用,做到上情下達(dá),把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級(jí)組中去。2.努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)教師團(tuán)隊(duì)
本學(xué)期七年級(jí)教育教學(xué)工作有序的開展,應(yīng)該說是有聲有色,因?yàn)槊课焕蠋熀湍昙?jí)組在思想上一致的。在我們這個(gè)集體中,大多數(shù)教師能夠盡心盡責(zé),恪盡職守,在各自不同的崗位上,努力把自己的工作干得更好。眾人劃槳開大船,在我們年級(jí),沒有年齡的界限,沒有名利的爭(zhēng)吵,有的是拼搏的精神,團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。一進(jìn)校門就能看見孫艷萍老師指揮班級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生,檢查班級(jí)衛(wèi)生區(qū)情況的身影,車棚里,不停閃現(xiàn)的是馬麗娟老師和陳兵老師帶領(lǐng)學(xué)生打掃車棚衛(wèi)生的身影,陽光體育活動(dòng)時(shí),跟學(xué)生一起奔跑的身影,課堂上,與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論的身影,這些都是我們可親可敬的七年級(jí)組的老師們,他們講奉獻(xiàn),不求回報(bào),埋頭實(shí)干,他們是年級(jí)和學(xué)校的中流砥柱;他們犧牲了個(gè)人休息時(shí)間,在教室或在辦公室,解惑答疑,從來不講條件、談要求,無論是早自習(xí),還是校本課,或者晚自習(xí),都有我們老師默默奉獻(xiàn)的身影。
3.盡心組織有益活動(dòng)、努力抓好行為規(guī)范
七年級(jí)是起始年級(jí),同時(shí)也是行為規(guī)范教育的最佳時(shí)機(jī),良好的開端將為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們的工作重點(diǎn)為狠抓行為規(guī)范、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,開展了形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和良好的精神風(fēng)貌及樹立正確的人生觀。開學(xué)初,召開了級(jí)部學(xué)生大會(huì),對(duì)新學(xué)期的規(guī)范對(duì)學(xué)生作了具體要求,再由各班主任分別進(jìn)行有針對(duì)性的教育,各科任老師也利用自己的科目?jī)?yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范及養(yǎng)成教育。為使這些教育不流于形式,扎實(shí)落到實(shí)處,我們付出了巨大的努力。學(xué)雷鋒歌詠比賽,班級(jí)花樣別出心裁,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行互幫互助教育;兔子舞、韻律操比賽,老師跟班強(qiáng)調(diào)規(guī)范,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育;世界無煙日演講比賽,學(xué)生參加狠抓紀(jì)律,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和集會(huì)活動(dòng)教育;安全月活動(dòng),手抄報(bào)、演講,精彩紛呈,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育,總體來說,就是抓住各種契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育。
4、組建年級(jí)學(xué)生會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
開學(xué)不久我們就組建了年級(jí)學(xué)生會(huì)。在學(xué)生干部的選拔上,要求注重品學(xué)兼優(yōu),以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。年級(jí)賦予學(xué)生干部一定的管理權(quán)利,讓學(xué)生參與管理,重點(diǎn)檢查與督促學(xué)生兩操、自習(xí)、校靜、就寢紀(jì)律以及衛(wèi)生情況,并匯總通報(bào)給每個(gè)班主任。各班在開學(xué)就建立起了班委會(huì),在五月份又發(fā)展了新團(tuán)員,排出了值日表和值班表,明確分工,責(zé)任到人,確保各項(xiàng)常規(guī)工作都能有序進(jìn)行。同時(shí)年級(jí)組下大力度對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。對(duì)學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的清查和治理。要求學(xué)生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式,文明就餐,文明就寢,經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得一些效果,但仍需要堅(jiān)持不放松。
5、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),讓努力學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
在教學(xué)管理上我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級(jí)組進(jìn)行了多次綜合整治行動(dòng),對(duì)不請(qǐng)假擅自不來的,上課睡覺、上課玩手機(jī)、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點(diǎn)的整治,并將這項(xiàng)工作列為年級(jí)管理的頭等大事來抓,做到經(jīng)?;,F(xiàn)在,班風(fēng),學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。
6、發(fā)動(dòng)家長參與教育,共同打造優(yōu)秀學(xué)生
對(duì)學(xué)生的教育不是哪位老師跟學(xué)生談?wù)勑?,交流交流就行的,他是一個(gè)長期的過程,單靠班主任或任課老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,家長就成了我們對(duì)學(xué)生教育的有利資源。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系、請(qǐng)家長到學(xué)校、開家長會(huì)、家訪等都是我們經(jīng)常采取的措施,目的就是家校能夠互相通氣,互相了解,達(dá)成一致,避免五加二等于零的情況出現(xiàn)。假期家長寫給老師的信中,就真實(shí)地反應(yīng)了學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)情況。
二、尚待解決的問題:
1、學(xué)生的精神面貌有待進(jìn)一步提升,部分學(xué)生的心理偏差有待糾正。表現(xiàn)在做操時(shí)缺乏朝氣,動(dòng)作不規(guī)范,思想認(rèn)識(shí)不到位,唱歌和呼口號(hào)聲音不洪亮。
2、教育教學(xué)的細(xì)節(jié)有待進(jìn)一步規(guī)范。表現(xiàn)為學(xué)生在課前2分鐘預(yù)備還需要督促,沒有化為自覺行動(dòng)。部分課堂紀(jì)律松散。
3、行為規(guī)范教育要常抓不懈。部分學(xué)生的儀容儀表需要整頓,感情問題需要引導(dǎo),網(wǎng)癮需要戒除,課堂紀(jì)律還需加強(qiáng)。
4.加強(qiáng)教法和學(xué)法的指導(dǎo),提高教師的業(yè)務(wù)水平,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每節(jié)課做到教有所成,學(xué)有所得。
5.班級(jí)之間、學(xué)科之間差距較大,要協(xié)助班主任進(jìn)一步做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高學(xué)生自主管理能力,尋求把班主任從煩瑣的事務(wù)中解放出來的有效途徑,提高班主任的工作效能。
三、下學(xué)期應(yīng)該努力的方向:
1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。
2.加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,縮小班級(jí)之間差距。
3.重視學(xué)生和家長的信息反饋,積極改進(jìn)工作,提高教育教學(xué)的層次。4.協(xié)助備課組,進(jìn)行有針對(duì)性的聽課,縮小學(xué)科間的差距,使年級(jí)總體得以提高。
5.在年級(jí)的整體管理中,處理好規(guī)范性要求和人文關(guān)懷的關(guān)系,確保各項(xiàng)工作有序有規(guī)進(jìn)行。
6.進(jìn)一步探索雙差生的心理動(dòng)態(tài)和動(dòng)勢(shì),穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍,做好防流控輟工作。