第一篇:教師慶國慶演講稿——鐵肩擔(dān)道義,妙手著華章
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、姐妹們:
大家好!我是××。站在這里,我很驕傲,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想從事著太陽底下最光輝的職業(yè);面對(duì)你們,我很自豪,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉碜鎳?0周歲華誕,能夠在盛世歡歌中奉獻(xiàn)自己的一份力量,倍感榮幸!今天,我演講的題目是:鐵肩擔(dān)道義,妙手著華章。
五千年文明史,既有男士開疆掘土的高歌,也有女性叱咤風(fēng)云的雄唱?!芭畫z補(bǔ)天”、“則天稱帝”“穆桂英掛帥”“花木蘭從軍”……女子英雄,數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)橛辛藲庳為L虹的史詩,才有了我們今日從容恬靜的努力。工作中,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,立下了汗馬功勞,展現(xiàn)了巾幗不讓須眉的英雄氣概!世界因有我們而精彩,事業(yè)因有我們而闊步向前!
XX年年,是不容遺忘的一年。奧運(yùn)會(huì)成功舉辦;“神七”遨游太空;兩岸實(shí)現(xiàn)三通;雪災(zāi)、地震接踵而至,中華兒女萬眾一心眾志成城……短短的一年,中華民族足以傲視全球,令世人驚嘆!2009年,在全球經(jīng)濟(jì)還未從金融風(fēng)暴的陣痛中醒來的寒冬中悄然而至。這是一個(gè)變革與重構(gòu)交織、海水與火焰交融的一年,是我們有著許多期待的一年,也是世界期待中國再創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新奇跡的一年。保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展,我們看到了希望。有敢打必勝的巾幗兒女,堅(jiān)信中國經(jīng)濟(jì)這艘巨輪繼續(xù)義不返顧地乘風(fēng)破浪、勇往直前!
“突破2009,建設(shè)魅力××。”美好的畫卷需要我們精心描繪,宏偉的藍(lán)圖需要我們譜寫新的詩篇!面對(duì)危機(jī),我們信心百倍,更愿和你,和她,和許許多多的姐妹們一起,迎接挑戰(zhàn)。如果說濱城是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛帶來一份力量;如果說濱城是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒。不知不覺中,走上教壇已經(jīng)十四年了,常記得同為人師的父親送我到學(xué)校報(bào)到時(shí)的叮嚀。他說:“你現(xiàn)在趕上了改革開放的好時(shí)候,一定要滿腔熱忱的投入教育事業(yè),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,無愧于人類靈魂的工程師,對(duì)得起咱們的農(nóng)村娃。”耳熏目染中,“將愛寫在我的生命里”成了我的工作格言。工作中力求創(chuàng)新與學(xué)生撥槳共進(jìn),收獲了一路碩果。
成績(jī)的取得,得益于我那群朝氣蓬勃的孩子。常覺得自己就是一棵大樹,孩子們是小鳥依偎在我的懷抱。一位名人曾說過:“愛自己的孩子,母雞都能做到,可要愛別人的孩子,只有偉大的人民教師?!焙茏院?,我就是人民教師!作為老師,不能祈求每一位孩子都能成功,但應(yīng)該盡自己最大的努力,讓每個(gè)孩子都幸福快樂。和孩子在一起永遠(yuǎn)是快樂的,這是教師特有的幸福。在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,孩子們心里裝著班級(jí)體,個(gè)個(gè)都想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏時(shí),我和孩子們一起奮力為他們加油、吶喊、助威,當(dāng)他們沖破終點(diǎn)的時(shí)候,我激動(dòng)地把孩子抱起來,因?yàn)樵谒麄兊纳砩衔腋惺艿搅税嗉?jí)凝聚力、向心力,這正是我想看到的呀!在教師組的50米迎面接力中,我一不小心摔倒了。雙膝磕破了、雙手流血了。聞?dòng)嵹s來的是我們班的孩子,表情嚴(yán)肅、凝重、緊張:“老師,您摔疼了嗎?”“老師,手還流血呢!”“老師,您沒事吧?”……我一下子看到了那么多關(guān)切的目光,看到了他們多焦急的臉龐,太多的關(guān)愛、太多的關(guān)懷一下子都屬于了我,真的感覺自己是世界上最幸福的人!愿當(dāng)人梯,用一份堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著肩膀奔向征程;當(dāng)園丁,用一份勤勞,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;當(dāng)春蠶,用一份才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;當(dāng)蠟燭,用一份忠誠,讓文明的火焰在我們手中傳遞,讓世界永遠(yuǎn)充滿光明!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!”三尺講臺(tái)凝聚著我的夢(mèng)想,哪怕前方荊棘叢生,我仍將義無反顧的在這方沃土上辛勤耕耘,播撒希望的種子,期待明天的收獲!
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,青春在逆進(jìn)中譜寫人生的樂曲,奉獻(xiàn)在愛崗和敬業(yè)中馨香彌漫、心留余香!讓我們把人生最美好的年華傾注在這塊層林盡染、展翅翱翔的熱土上吧!“不以跬步無以至千里,不積小流無以成江河”一個(gè)人的力量往往微不足道,但是只要我們集思廣益,終能積跬步以至千里,積小流以成江河!60萬××人擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽,整個(gè)星空!站在一處,就是一道用心靈結(jié)成的無堅(jiān)不摧的鐵壁銅墻!
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。我們堅(jiān)信:在無敵的信心面前,那此既知的困難和難測(cè)的因子,都將在我們內(nèi)心充盈,在我們掌心調(diào)控;姐妹們!讓我們攜手并進(jìn),在挑戰(zhàn)中做最好的自己,共鑄濱城美好燦爛的明天!
謝謝大家
第二篇:演講稿-鐵肩擔(dān)道義-
“知榮辱 樹新風(fēng)”演講稿
鐵肩擔(dān)道義
浩氣正乾坤
有一段經(jīng)歷,總令人心生感慨; 有幾句話語,常叫人難以釋懷……
作為一名教師,我從來沒有想過自己從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),但韓愈那句“傳道、授業(yè)、解惑”的名言和啟功先生為北師大題寫的“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn)卻一直銘記心底。有一次,和一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生談心,學(xué)生問我一個(gè)月能拿多少錢,我說老師拿的工資不高。學(xué)生很坦誠地告訴我:他父親沒有文化,開個(gè)商店賣點(diǎn)煙酒也不比老師掙的錢少;而那些造假煙、賣假酒的早就買汽車、住豪宅了。學(xué)生反問我:要是他好好學(xué)習(xí)了,就能過上好生活嗎?
對(duì)以這個(gè)問題,我感到十分尷尬又一時(shí)難以回答。就像是有首歌曲唱的那樣:不是我不明白,是這世界變化太快!
幾千年來,孔子講“仁”,孟子倡“義”,世代傳承,發(fā)揚(yáng)光大,形成了“仁、義、禮、智、信”的基本道德觀念。孔子講“不義而富貴,與我如浮云”,孟子更主張“舍生取義、殺身成仁”。
數(shù)百年來,岳飛精忠報(bào)國,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯舉;文天祥誓死不降,“我心一片磁針石,不指南方死不休”的氣節(jié);林則徐虎門銷煙,“茍利國家生死以,豈因福禍趨避之”的豪情一直彪炳史冊(cè),世代傳頌?!爸獦s辱 樹新風(fēng)”演講稿 幾十年前,李大釗為了實(shí)現(xiàn)“試看將來之寰球,必是赤旗的世界”這一夙愿,而慷慨赴死;黃繼光為了給沖鋒的戰(zhàn)友開辟通道,毅然用自己的血肉之軀堵住敵人的槍眼;年幼的草原英雄小姐妹為了集體的羊群,同暴風(fēng)雪進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帯?/p>
十幾年前,我們還在唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,唱“我在馬路邊拾到一分錢”;我們還在憧憬明天,設(shè)計(jì)未來,要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名科學(xué)家,一名教師,成為對(duì)祖國有用的人。
曾幾何時(shí),這一連串閃亮的名字逐漸失去了光輝,取而代之的是,一群群衣著光鮮、聲名顯赫的歌星、影星成了人們心中的英雄?,F(xiàn)在的年輕人有幾個(gè)知道歐陽海、知道張華?但又有幾個(gè)年輕人不知道S.H.E、不知道周杰倫呢?
當(dāng)一個(gè)社會(huì)不再是一個(gè)煅燒鋼鐵的大熔爐,而變成一口污濁的大染缸時(shí);當(dāng)學(xué)校已不再是研究學(xué)問的象牙塔,而變成亂象橫生的名利場(chǎng)時(shí);當(dāng)年僅四歲就懂得讓梨的孔融被現(xiàn)代的孩子稱作傻瓜,當(dāng)“活雷鋒”的稱呼被無形地賦予貶義而不被人接受時(shí);當(dāng)見義勇為不再那么理直氣壯,當(dāng)扶危濟(jì)困不再被眾人頌揚(yáng)時(shí),尷尬的不只是某一個(gè)人,而是我們整個(gè)社會(huì)了。這是道德的失范,也是教育的失敗。
在這種社會(huì)風(fēng)氣下,作為一名教育工作者,我們有義務(wù)更有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起“傳道、授業(yè)、解惑”的使命;我們有義務(wù)更有責(zé)任成為知榮明恥、倡樹新風(fēng)的標(biāo)桿;我們需要用正確的榮辱觀去引導(dǎo)學(xué)生們的言行;我們更需要用一身正氣、滿腔豪情為學(xué)生做出 “知榮辱 樹新風(fēng)”演講稿 表率和示范。
正如魯迅先生所言:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人”他們不受威逼利誘,他們不會(huì)隨波逐流,他們是我們國家的希望,他們是我們民族的脊梁!
我們欣喜地看到:仍然有一群人在堅(jiān)守著心中的信念,在用自己的實(shí)際行動(dòng)為慘淡的夜色平添一道光亮。
我們看到貴州山區(qū)的徐本禹老師用自己?jiǎn)伪〉纳眢w支撐著農(nóng)村小學(xué)那頹圮的泥墻;我們看到江蘇金壇的殷雪梅老師撲向失控的汽車,從“虎口”奪下了七位小朋友的生命;我們看到北大教授孟二冬老師新疆支教,身患癌癥,跌倒講壇……是他們,身體力行了一名教師的操守;是他們,筑起了高尚師德的圣壇。
我們同樣欣喜地看到:胡錦濤總書記適時(shí)地提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,為是與非,榮與辱劃上了一條鮮明的界線。
當(dāng)“八榮八恥”的口號(hào)響遍整個(gè)神州大地的時(shí)候,我們希望它像一陣暴雨,沖刷掉一切污濁與丑惡;我們更希望它像一縷春風(fēng),催生滿地文明之花,使祖國大地處處繁榮芬芳。
知榮辱,樹新風(fēng),這既是社會(huì)道德的要求,也是我們內(nèi)心深切的呼喚。作為教育工作者,讓我們鐵肩擔(dān)道義,浩氣正乾坤,用自己的行動(dòng)為世界留下一個(gè)挺直的背影,讓我們愛心獻(xiàn)教育,培育文明花,為祖國壯美的山河描繪出更加明媚的春光!
第三篇:演講稿-鐵肩擔(dān)道義-
“知榮辱樹新風(fēng)”演講稿
鐵肩擔(dān)道義浩氣正乾坤
有一段經(jīng)歷,總令人心生感慨;
有幾句話語,常叫人難以釋懷……
作為一名教師,我從來沒有想過自己從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),但韓愈那句“傳道、授業(yè)、解惑”的名言和啟功先生為北師大題寫的“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn)卻一直銘記心底。有一次,和一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生談心,學(xué)生問我一個(gè)月能拿多少錢,我說老師拿的工資不高。學(xué)生很坦誠地告訴我:他父親沒有文化,開個(gè)商店賣點(diǎn)煙酒也不比老師掙的錢少;而那些造假煙、賣假酒的早就買汽車、住豪宅了。學(xué)生反問我:要是他好好學(xué)習(xí)了,就能過上好生活嗎?
對(duì)以這個(gè)問題,我感到十分尷尬又一時(shí)難以回答。就像是有首歌曲唱的那樣:不是我不明白,是這世界變化太快!
幾千年來,孔子講“仁”,孟子倡“義”,世代傳承,發(fā)揚(yáng)光大,形成了“仁、義、禮、智、信”的基本道德觀念。孔子講“不義而富貴,與我如浮云”,孟子更主張“舍生取義、殺身成仁”。
數(shù)百年來,岳飛精忠報(bào)國,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯舉;文天祥誓死不降,“我心一片磁針石,不指南方死不休”的氣節(jié);林則徐虎門銷煙,“茍利國家生死以,豈因福禍趨避之”的豪情一直彪炳史冊(cè),世代傳頌。
幾十年前,李大釗為了實(shí)現(xiàn)“試看將來之寰球,必是赤旗的世界”這一夙愿,而慷慨赴死;黃繼光為了給沖鋒的戰(zhàn)友開辟通道,毅然用自己的血肉之軀堵住敵人的槍眼;年幼的草原英雄小姐妹為了集體的羊群,同暴風(fēng)雪進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帯?/p>
十幾年前,我們還在唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,唱“我在馬路邊拾到一分錢”;我們還在憧憬明天,設(shè)計(jì)未來,要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名科學(xué)家,一名教師,成為對(duì)祖國有用的人。
曾幾何時(shí),這一連串閃亮的名字逐漸失去了光輝,取而代之的是,一群群衣著光鮮、聲名顯赫的歌星、影星成了人們心中的英雄?,F(xiàn)在的年輕人有幾個(gè)知道歐陽海、知道張華?但又有幾個(gè)年輕人不知道S.H.E、不知道周杰倫呢?
當(dāng)一個(gè)社會(huì)不再是一個(gè)煅燒鋼鐵的大熔爐,而變成一口污濁的大染缸時(shí);當(dāng)學(xué)校已不再是研究學(xué)問的象牙塔,而變成亂象橫生的名利場(chǎng)時(shí);當(dāng)年僅四歲就懂得讓梨的孔融被現(xiàn)代的孩子稱作傻瓜,當(dāng)“活雷鋒”的稱呼被無形地賦予貶義而不被人接受時(shí);當(dāng)見義勇為不再那么理直氣壯,當(dāng)扶危濟(jì)困不再被眾人頌揚(yáng)時(shí),尷尬的不只是某一個(gè)人,而是我們整個(gè)社會(huì)了。這是道德的失范,也是教育的失敗。
在這種社會(huì)風(fēng)氣下,作為一名教育工作者,我們有義務(wù)更有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起“傳道、授業(yè)、解惑”的使命;我們有義務(wù)更有責(zé)任成為知榮明恥、倡樹新風(fēng)的標(biāo)桿;我們需要用正確的榮辱觀去引導(dǎo)學(xué)生們的言行;我們更需要用一身正氣、滿腔豪情為學(xué)生做出
表率和示范。
正如魯迅先生所言:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人”他們不受威逼利誘,他們不會(huì)隨波逐流,他們是我們國家的希望,他們是我們民族的脊梁!
我們欣喜地看到:仍然有一群人在堅(jiān)守著心中的信念,在用自己的實(shí)際行動(dòng)為慘淡的夜色平添一道光亮。
我們看到貴州山區(qū)的徐本禹老師用自己?jiǎn)伪〉纳眢w支撐著農(nóng)村小學(xué)那頹圮的泥墻;我們看到江蘇金壇的殷雪梅老師撲向失控的汽車,從“虎口”奪下了七位小朋友的生命;我們看到北大教授孟二冬老師新疆支教,身患癌癥,跌倒講壇……是他們,身體力行了一名教師的操守;是他們,筑起了高尚師德的圣壇。
我們同樣欣喜地看到:胡錦濤總書記適時(shí)地提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,為是與非,榮與辱劃上了一條鮮明的界線。
當(dāng)“八榮八恥”的口號(hào)響遍整個(gè)神州大地的時(shí)候,我們希望它像一陣暴雨,沖刷掉一切污濁與丑惡;我們更希望它像一縷春風(fēng),催生滿地文明之花,使祖國大地處處繁榮芬芳。
知榮辱,樹新風(fēng),這既是社會(huì)道德的要求,也是我們內(nèi)心深切的呼喚。作為教育工作者,讓我們鐵肩擔(dān)道義,浩氣正乾坤,用自己的行動(dòng)為世界留下一個(gè)挺直的背影,讓我們愛心獻(xiàn)教育,培育文明花,為祖國壯美的山河描繪出更加明媚的春光!
第四篇:電視工作者鐵肩擔(dān)道義演講
文章標(biāo)題:電視工作者鐵肩擔(dān)道義演講
鐵肩擔(dān)道義
美國《財(cái)富》雜志做出了這樣的預(yù)言:“未來最成功的公司將是那些基于學(xué)習(xí)型組織的公司!”上海的復(fù)興高科技集團(tuán)在1992年起家時(shí)只有3800元,到2001年年底,產(chǎn)值45億元,營業(yè)額42.5億元,利潤3億,控股3家上市公司。一個(gè)企
業(yè),為什么只用了9年的時(shí)間就能從3800元做成45億元?復(fù)興集團(tuán)董事長郭廣昌的體會(huì)就是三句話:“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型人才,建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)?!?/P>
基于同樣的共識(shí),縣委、縣政府提出了“把地域小縣建成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo),全縣旋起了持續(xù)火熱的學(xué)習(xí)旋風(fēng)。倒店的中藥材、伍洛的藜蒿、下辛店的蓮藕,清明河的白花菜,從水邊田角的孤生野長變成了大規(guī)模的田園種植,2004年,我縣農(nóng)民人均純收入達(dá)3406元,同比增長12。
道理只一個(gè),道路千萬條。當(dāng)我們?cè)儐柶鸢l(fā)生這些變化的原因時(shí),所有的答案都指向了我們的肩膀,指向了我們作為電視人所扛在鐵肩上的道義。倒店聾崗村一位姓陳的老人說,是電視教我們種了中藥材的。
歷次科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查均已顯示,我國公眾除了通過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)獲得科技知識(shí)和信息外,大眾傳媒是其獲知的主要渠道,并且這一主渠道地位還有不斷被強(qiáng)化的趨勢(shì)。最新調(diào)查顯示,我國高達(dá)93.1的公眾通過電視獲得了科技知識(shí)和信息。
1925年,蘇格蘭人貝爾德、美國人斯福羅金幾乎同時(shí)進(jìn)行了一項(xiàng)最為偉大的發(fā)明,一個(gè)早在1900年就誕生了的詞匯TELEVISION變成了現(xiàn)實(shí)。從那個(gè)時(shí)候起,世界開始變成了地球村。
作為電視工作者,我們深知肩膀上擔(dān)當(dāng)?shù)慕^不僅僅是那通過我們視角去獵取生活源泉和科技知識(shí)的攝像機(jī),我們的責(zé)任和道義是要把瞬息萬變的信息準(zhǔn)確、及時(shí)、全面、系統(tǒng)地傳遞給生活在604平方公里的每一個(gè)人,讓他們及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí),以開拓更為廣闊的生存空間,唱響生命自由延伸的優(yōu)美旋律。
于是,當(dāng)我們從朝陽的冉冉升起忙碌到萬家燈火的漸次靚麗的時(shí)候,我們把疲憊寄存在程控車間,我們把勞累寄存在綠色田野。在液晶屏幕前,我們開始了一天的學(xué)習(xí)。晚點(diǎn)名的時(shí)候,有人沒有上課,他們爬上了一百米高的天線發(fā)射塔,在維修著信號(hào)發(fā)射裝置。
就是為著這肩上的道義,我們?cè)谏钜沟谋┯曛杏涗浿伺c大自然的較量,我們?cè)趦疵偷暮樗镉涗浿笞匀慌c人簽訂和諧協(xié)議的歷史。中央電視臺(tái)見證著我們對(duì)歷史的書寫。
大地上旺盛的生命五顏六色地鮮艷著,河水里旺盛的生命形狀各異地游動(dòng)著,農(nóng)民朋友思緒萬千的心靈期盼著,一個(gè)聲音在無盡的宇宙無言地高叫著:讓我們得到城里人所得到的信息!
為著農(nóng)村社會(huì)那一聲綠色的吶喊,我們的心常常久久地呼喚著我們的雙手:把光纖建設(shè)到農(nóng)村去,把雪花點(diǎn)圍剿在大樹下的那方最后的熒屏!
鐮刀斧頭的紅色旗幟高飄在一個(gè)無限壯美的廣闊天地,許多握成拳頭的手從心靈中迸發(fā)出了燦爛的誓言。于是,40度的高溫冶煉了我們青春的火熱,我們半懸著古銅色的身軀,與清明河大橋的鋼骨鐵梁比賽著堅(jiān)硬的意志,與楓梓崗林濤呼嘯的寒風(fēng)較量著信心和力量。
一棵20多年前的鐵電桿就要倒下了,就象許許多多重復(fù)過的故事一樣,村民們非常安全的避開了,而我們,靠著鐵肩上道義所萌發(fā)的鋼鐵意志的堅(jiān)強(qiáng)力量和由這力量傳遞給我們的智慧,牢牢地降服了這個(gè)近一噸重的腐朽的蠢才。
皎潔的上弦月掛在村邊池塘的樹梢時(shí),我們組接好了最后一家村民的電視,這時(shí)的欣喜的農(nóng)家,遙控器正調(diào)諧著人間的歡樂。
我們突然惦記起了我們的兒子,突然想到了我們的女兒,他們還在幼兒園嗎?他們今天的功課聽懂了嗎?
我們把勞累寄存在綠色田野,我們把疲憊寄存在程控車間,當(dāng)我們心急如火地趕回家中時(shí),看到了那溫馨的樓梯,看到了那如夢(mèng)似幻的鮮花和永遠(yuǎn)年輕的綠樹,在這樣的環(huán)境中睡一覺一定舒服。
可是,明天還有明天的任務(wù)。當(dāng)604平方公里的土地上都灑滿我們電視人的汗水的時(shí)候,蘇格蘭人貝爾德和美國人斯福羅金一定意想不到他們的創(chuàng)造在我們美麗的云夢(mèng)會(huì)是如此的親切。美國《財(cái)富》雜志“未來最成功的公司將是那些基于學(xué)習(xí)型組織的公司”的預(yù)言將會(huì)發(fā)現(xiàn)已在云夢(mèng)得到論證。而這所有起著作用的,乃是我們鐵肩上的道義!
《電視工作者鐵肩擔(dān)道義演講》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀電視工作者鐵肩擔(dān)道義演講。
第五篇:《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)體會(huì)——鐵肩擔(dān)道義 妙手著文章
鐵肩擔(dān)道義 妙手著文章
——《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)體會(huì)
前幾天,我仔細(xì)閱讀了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱“《準(zhǔn)則》”),讀完《準(zhǔn)則》后,我覺著要貫徹好《準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求,一句話可以概括,那就是“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”。
眾所周知,講這句話的是中國共產(chǎn)主義的先驅(qū)、中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一的李大釗同志,在1916年9月的一天,李大釗的一位朋友請(qǐng)他題寫一副對(duì)聯(lián)。他想起了這副楹聯(lián),于是奮筆疾書了“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”十個(gè)大字,與朋友共勉。上聯(lián)中的“道義”是指為國為民的理想和志向,“鐵肩擔(dān)道義”就是以救國救民為己任;下聯(lián)的“文章”是指宣傳馬列主義,抨擊反動(dòng)軍閥統(tǒng)治,歌頌革命和共產(chǎn)主義的作品?!懊钍种恼隆本褪且獙懗龈喔玫奈恼聛硇麄鞲锩?/p>
而在101年后的今天,雖然“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”所涵蓋的內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)了,但是“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”所蘊(yùn)含的精神卻日久彌新,作為xxxx的一名普通黨員,作為有一點(diǎn)職務(wù)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就要以“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的精神實(shí)質(zhì)與《準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求相結(jié)合,我簡(jiǎn)要講幾點(diǎn)體會(huì)。
一、擔(dān)當(dāng)什么“道義”? 我覺著應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)倪@個(gè)“道義”,就是一種為國為民的理想,用我們共產(chǎn)黨人的話來說,就是“全心全意為人民服務(wù)”。這也是《準(zhǔn)則》中指出的加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的根本要求。那么,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活和“全心全意為人民服務(wù)”有什么關(guān)系呢?我想,有以下幾點(diǎn):
第一,嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活是黨的優(yōu)良作風(fēng)的生成土壤,是強(qiáng)化宗旨意識(shí)的“主陣地”。有什么樣的黨內(nèi)政治生活,就有什么樣的黨員、干部作風(fēng)。有什么樣的黨內(nèi)政治生活,就有什么樣的黨群干群關(guān)系。堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活,我們黨就能保持優(yōu)良作風(fēng),始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,使黨永遠(yuǎn)立于不敗之地。
第二,嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活是廣大黨員黨性鍛煉的“熔爐”?!稗k好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴(yán)治黨。黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起,從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起?!秉h內(nèi)政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進(jìn)行黨性鍛煉的主要平臺(tái),一個(gè)黨員能不能擔(dān)當(dāng)起“道義”,同有沒有嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活密切相關(guān)。很難想象,無正當(dāng)理由不經(jīng)常參加黨內(nèi)政治生活的黨員,是一名合格的黨員,能夠全心全意為人民服務(wù)。
第三,嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活是黨有效履行歷史使命的重要保證??倳洀?qiáng)調(diào),在新的歷史起點(diǎn)上,黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。我想,如果黨內(nèi)政治生活能正常開展、嚴(yán)肅認(rèn)真的開展,就能使我們黨員更加團(tuán)結(jié),用江澤民同志的話說,是“團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑”,從而更好的擔(dān)好“道義”。
二、寫好什么“文章”?
寫好什么“文章”,用《準(zhǔn)則》中的話來說,就是“推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)”。
不同的層面,這篇文章有不同的要求。從國家層面看,是以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為統(tǒng)領(lǐng),以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念為引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;從省級(jí)層面,是以“八八戰(zhàn)略”為總綱,以“干在實(shí)處永無止境、走在前列要謀新篇”為新使命,率先全面建成更高水平的小康社會(huì);從市級(jí)層面,是加快“兩富”“兩美”xx建設(shè),全力打造現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)型田園城市,打造全面接軌上海示范區(qū);從區(qū)級(jí)層面,是全力打造全省高端外資集聚地;從xx層面,是打造“三生融合”新xx。
作為一名中國人、浙江人、xx人、xx人,在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,我們都是普通的一員,都是中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的參與者,而不是旁觀者,這是我們要寫好的文章。從我分管的領(lǐng)域看……
三、如何鍛造“鐵肩”?成為“妙手”?
擔(dān)好“道義”,寫好“文章”,光明白道理是不行的,還需要我鍛造“鐵肩”,成為“妙手”?!稖?zhǔn)則》有160多條新規(guī)定新舉措,有的屬于方向性的引領(lǐng)、宣示性的號(hào)召,有的屬于針對(duì)性很強(qiáng)的具體措施、規(guī)范性的要求,有的則是帶有剛性的紀(jì)律規(guī)定。在以往的工作中,我們既積累了大量新成果新經(jīng)驗(yàn),又面臨許多新情況新問題,這需要我們結(jié)合工作實(shí)際,鍛造“鐵肩”,成為“妙手”。
一方面,要成為“鐵”一般的干部。一要堅(jiān)持正確政治方向,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信念,補(bǔ)足精神之“鈣”,從中國革命史中汲取營養(yǎng),用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法觀察世界,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì);在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征途上,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,牢記黨的性質(zhì)宗旨,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏;二要堅(jiān)持實(shí)事求是,拿起批評(píng)和自我批評(píng)的“利器”,清洗自己思想上的灰塵,同時(shí)“以誠懇的態(tài)度、愉快的態(tài)度”接受黨內(nèi)其他同志的批評(píng)幫助,改進(jìn)作風(fēng),提高能力和水平。
另一方面,工作方式方法要“妙”。一要堅(jiān)持從人民的土壤中吸取營養(yǎng),人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力,是社會(huì)的主體,是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,我們提出的各項(xiàng)任務(wù)都是要依靠人民群眾的艱苦努力來完成的,這就要求我們密切聯(lián)系群眾,始終相信群眾,緊緊依靠群眾,最充分地發(fā)揮人民的首創(chuàng)精神,多下基層,學(xué)習(xí)“妙招”;二要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性開展工作,在吃透上級(jí)決策部署精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,制定適合本地實(shí)際的實(shí)施方案,眼光多向“上下左右”看看,用好“妙招”。最后總結(jié)一下,擔(dān)當(dāng)什么“道義”是解決世界觀的問題,寫好什么“文章”是解決價(jià)值觀的問題,鍛造“鐵肩”、成為“妙手”是解決方法論的問題。
我堅(jiān)信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)的有力領(lǐng)導(dǎo)下,在班子的開拓進(jìn)取下,在四辦兩中心、五社區(qū)及駐xx單位的共同努力下,就一定能夠把《準(zhǔn)則》的要求貫徹落實(shí)到每個(gè)黨員身上,為中國特色社會(huì)主義特色偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。