第一篇：名校勵(lì)志演講讀后感

Readingreport

——Inspirational speeches on elite school The Chinese name of this book is Ying xiang ni yi sheng de ming xiao li zhi yan jiang ,which is written by Fang zhenyu,a famous author.The book is influential and worthy of being read.All of this motivational speeches are given by well-known peopel like J.K.Rowling,Bill Gates,Steve Paul Jobs,Michael Jackson and Barack Hussein Obamall etc,when they were invited to deliver a speech to the graduates of famous universities such as Harvard,Oxford,Yale and so on.These speeches are so stimulant that they make a strong impression on me.”As is a tale,so is life:not how long it is,but how good it is,is what matters”,said J.K.Rowling.And Bill Gates focus more on the world’s equality then he said:”Humanity’s

greatest advances are not in its discoveries-but in how those discoveries are applied to reduce inequity.”But I prefer the great mind of Michael Jackson’s faith that we all have the duty to heal the children,heal the world.Listening to the great peopel’s inspirational voices,I learn a lot and make my mind clear.I am acutely aware of that we should have dreams and try our best to achieve them.It is no only to our fimalies and friends that we are important,but also to the whole world.We should pay more attention to society,charity,fair and so on.As what Clinton said:”Dare to compete.Dare to care.Dare to dream.Dare to love.Practice the art of making possible.And no matter what happens,even if you hear shouts behind,keep going.”

第二篇：名人名校勵(lì)志演講

名人名校勵(lì)志演講：夢(mèng)想與責(zé)任---奧巴馬對(duì)美國(guó)學(xué)生的全國(guó)講話 中英演講稿

國(guó)總統(tǒng)奧巴馬2009年9月8日開學(xué)演講 英文全文

For Immediate Release September 8, 2009

REMARKS BY THE PRESIDENT

IN A NATIONAL ADDRESS TO AMERICA'S SCHOOLCHILDREN

Wakefield High School Arlington, Virginia

THE PRESIDENT:

Hello, everybody!Thank you.Thank you.Thank you, everybody.All right, everybody go ahead and have a seat.How is everybody doing today?(Applause.)How about Tim Spicer?(Applause.)I am here with students at Wakefield High School in Arlington, Virginia.And we’ve got students tuning in from all across America, from kindergarten through 12th grade.And I am just so glad that all could join us today.And I want to thank Wakefield for being such an outstanding host.Give yourselves a big round of applause.(Applause.)

大家好！謝謝你們。謝謝你們。謝謝你們大家。好，大家請(qǐng)就坐。你們今天都好嗎？（掌聲）蒂姆?斯派塞（Tim Spicer）好嗎？（掌聲）我現(xiàn)在與弗吉尼亞州阿靈頓郡韋克菲爾德高中的學(xué)生們?cè)谝黄?。美?guó)各地從小學(xué)預(yù)備班到中學(xué)12年級(jí)的學(xué)生正在收聽收看。我很高興大家今天都能參與。我還要感謝韋克菲爾德高中出色的組織安排。請(qǐng)為你們自己熱烈鼓掌。（掌聲）

I know that for many of you, today is the first day of school.And for those of you in kindergarten, or starting middle or high school, it’s your first day in a new school, so it’s understandable if you’re a little nervous.I imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now--(applause)--with just one more year to go.And no matter what grade you’re in, some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.我知道，今天是你們很多人開學(xué)的日子。對(duì)于進(jìn)入小學(xué)預(yù)備班、初中或高中的學(xué)生，今天是你們來(lái)到新學(xué)校的第一天，心里可能有點(diǎn)緊張，這是可以理解的。我能想象有些畢業(yè)班學(xué)生現(xiàn)在感覺很不錯(cuò)——（掌聲）——還有一年就畢業(yè)了。不論在哪個(gè)年級(jí)，你們有些人可能希望暑假更長(zhǎng)一點(diǎn)，今天早上還能多睡一小會(huì)兒。

I know that feeling.When I was young, my family lived overseas.I lived in Indonesia for a few years.And my mother, she didn’t have the money to send me where all the American kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with an American education.So she decided to teach me extra lessons herself, Monday through Friday.But because she had to go to work, the only time she could do it was at 4:30 in the morning.我了解這種感覺。我小時(shí)候，我們家生活在海外。我在印度尼西亞住了幾年。我媽媽沒有錢送我上其他美國(guó)孩子上的學(xué)校，但她認(rèn)為必須讓我接受美式教育。因此，她決定從周一到周五自己給我補(bǔ)課。不過她還要上班，所以只能在清晨四點(diǎn)半給我上課。

Now, as you might imagine, I wasn’t too happy about getting up that early.And a lot of times, I’d fall asleep right there at the kitchen table.But whenever I’d complain, my mother would just give me one of those looks and she’d say, “This is no picnic for me either, buster.”(Laughter.)

你們可以想見，我不太情愿那么早起床。有很多次，我趴在餐桌上就睡著了。但每當(dāng)我抱怨的時(shí)候，我媽媽都會(huì)那樣地看我一眼，然后說：“小子，這對(duì)我也并不輕松。（笑聲）

”

So I know that some of you are still adjusting to being back at school.But I’m here today because I have something important to discuss with you.I’m here because I want to talk with you about your education and what’s expected of all of you in this new school year.我知道你們有些人還在適應(yīng)開學(xué)后的生活。但我今天來(lái)到這里是因?yàn)橛兄匾氖虑橐湍銈冋f。我來(lái)這里是要和你們談?wù)勀銈兊慕逃龁栴}，以及在這個(gè)新學(xué)年對(duì)你們所有人的期望。

Now, I’ve given a lot of speeches about education.And I’ve talked about responsibility a lot.我做過很多次有關(guān)教育問題的演講。我多次談到過責(zé)任問題。

I’ve talked about teachers’ responsibility for inspiring students and pushing you to learn.我談到過教師激勵(lì)學(xué)生并督促他們學(xué)習(xí)的責(zé)任。

I’ve talked about your parents’ responsibility for making sure you stay on track, and you get your homework done, and don’t spend every waking hour in front of the TV or with the Xbox.我談到過家長(zhǎng)的責(zé)任，要確保你們走正路，完成家庭作業(yè)，不要整天坐在電視前或玩Xbox游戲。

I’ve talked a lot about your government’s responsibility for setting high standards, and supporting teachers and principals, and turning around schools that aren’t working, where students aren’t getting the opportunities that they deserve.我多次談到過政府的責(zé)任，要制定高標(biāo)準(zhǔn)，支持教師和校長(zhǎng)的工作，徹底改善不能為學(xué)生提供應(yīng)有機(jī)會(huì)的、教育質(zhì)量差的學(xué)校。

But at the end of the day, we can have the most dedicated teachers, the most supportive parents, the best schools in the world--and none of it will make a difference, none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities, unless you show up to those schools, unless you pay attention to those teachers, unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to succeed.That’s what I want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.然而，即使我們擁有最敬業(yè)的教師，最盡力的家長(zhǎng)和全世界最好的學(xué)?！绻銈兇蠹也宦男心銈兊呢?zé)任，不到校上課，不專心聽講，不聽家長(zhǎng)、祖父祖母和其他大人的話，不付出取得成功所必須的勤奮努力，那么這一切都毫無(wú)用處，都無(wú)關(guān)緊要。這就是我今天講話的重點(diǎn)：你們每個(gè)人對(duì)自己的教育應(yīng)盡的責(zé)任。

I want to start with the responsibility you have to yourself.Every single one of you has something that you’re good at.Every single one of you has something to offer.And you have a responsibility to yourself to discover what that is.That’s the opportunity an education can provide.我首先要講講你們對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任。你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。你們每個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn)。你們對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)自己的能力所在。而教育能夠提供這樣的機(jī)會(huì)。

Maybe you could be a great writer--maybe even good enough to write a book or articles in a newspaper--but you might not know it until you write that English paper--that English class paper that’s assigned to you.Maybe you could be an innovator or an inventor--maybe even good enough to come up with the next iPhone or the new medicine or vaccine--but you might not know it until you do your project for your science class.Maybe you could be a mayor or a senator or a Supreme Court justice--but you might not know that until you join student government or the debate team.你或許能成為一名出色的作家——甚至可能寫書或在報(bào)紙上發(fā)表文章——但你可能要在完成那篇英文課的作文后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名創(chuàng)新者或發(fā)明家——甚至可能設(shè)計(jì)出新一代iPhone或研制出新型藥物或疫苗——但你可能要在完成科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名市長(zhǎng)或參議員或最高法院的大法官——但你可能要在參加學(xué)生會(huì)的工作或辯論隊(duì)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。

And no matter what you want to do with your life, I guarantee that you’ll need an education to do it.You want to be a doctor, or a teacher, or a police officer? You want to be a nurse

這些都沒關(guān)系。世界上最成功的人士中有一些是遭遇失敗最多的人。作者J?K?羅琳（J.K.Rowling）所寫的系列小說《哈利?波特》（Harry Potter）第一部在獲得出版之前被退稿12次。邁克爾?喬丹（Michael Jordan）曾被他的高中籃球隊(duì)除名。在喬丹的籃球生涯中，他輸過數(shù)百場(chǎng)比賽，有成千上萬(wàn)個(gè)球沒有投中。但他曾說過：“在我的一生中，我失敗了一次又一次、一次又一次。這就是我成功的原因。”

These people succeeded because they understood that you can’t let your failures define you--you have to let your failures teach you.You have to let them show you what to do differently the next time.So if you get into trouble, that doesn’t mean you’re a troublemaker, it means you need to try harder to act right.If you get a bad grade, that doesn’t mean you’re stupid, it just means you need to spend more time studying.這些人士獲得成功，因?yàn)樗麄兌茫耗悴荒茏屖?lái)限制你，而必須讓失敗來(lái)開導(dǎo)你。你必須讓失敗向你展示下次如何以不同的方式去做這件事情。因此，如果你遇到麻煩，那并不表示你是麻煩的制造者，而意味著你需要更加努力去把它做對(duì)。如果你有一門課分?jǐn)?shù)低，那不表示你比別人笨，而只表示你需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。

No one’s born being good at all things.You become good at things through hard work.You’re not a varsity athlete the first time you play a new sport.You don’t hit every note the first time you sing a song.You’ve got to practice.The same principle applies to your schoolwork.You might have to do a math problem a few times before you get it right.You might have to read something a few times before you understand it.You definitely have to do a few drafts of a paper before it’s good enough to hand in.沒有一個(gè)人天生擅長(zhǎng)做各種事情。你通過勤奮而變得擅長(zhǎng)于各種事情。第一次從事新的體育項(xiàng)目時(shí)，你不可能是一位主力隊(duì)員。第一次唱一首歌曲時(shí)，你不可能唱準(zhǔn)每個(gè)音。你必須練習(xí)。同樣的道理適用于你的學(xué)業(yè)。你可能要把一道數(shù)學(xué)題做幾次才把它做對(duì)。你可能要把一些材料閱讀幾遍才能理解。在交出一篇優(yōu)美的作文之前，你肯定需要打幾遍草稿。

Don’t be afraid to ask questions.Don’t be afraid to ask for help when you need it.I do that every day.Asking for help isn’t a sign of weakness, it’s a sign of strength because it shows you have the courage to admit when you don’t know something, and that then allows you to learn something new.So find an adult that you trust--a parent, a grandparent or teacher, a coach or a counselor--and ask them to help you stay on track to meet your goals.不要害怕提問。不要在需要幫助時(shí)害怕請(qǐng)求別人幫助。我天天請(qǐng)求別人的幫助。請(qǐng)求幫助不是軟弱的表現(xiàn)，它是力量的標(biāo)志，因?yàn)樗砻髂阌杏職獬姓J(rèn)自己對(duì)某些事情不懂，這樣做會(huì)使你學(xué)到新的東西。因此，請(qǐng)確定一位你信任的成年人，例如家長(zhǎng)、祖父母或老師、教練或輔導(dǎo)員，請(qǐng)他們幫助你遵循既定計(jì)劃實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

And even when you’re struggling, even when you’re discouraged, and you feel like other people have given up on you, don’t ever give up on yourself, because when you give up on yourself, you give up on your country.即使當(dāng)你苦苦掙扎、灰心喪氣、感到其他人對(duì)你不抱希望時(shí)，也不要對(duì)你自己?jiǎn)适判模驗(yàn)楫?dāng)你自暴自棄時(shí)，你也拋棄了自己的國(guó)家。

The story of America isn’t about people who quit when things got tough.It’s about people who kept going, who tried harder, who loved their country too much to do anything less than their best.書寫美國(guó)歷史的不是在困難時(shí)刻退縮的人，而是堅(jiān)持不懈、加倍努力的人，他們對(duì)國(guó)家的愛促使他們?nèi)σ愿啊?/p>

It’s the story of students who sat where you sit 250 years ago, and went on to wage a revolution and they founded this nation.Young people.Students who sat where you sit 75 years ago who overcame a Depression and won a world war;who fought for civil rights and put a man on the moon.Students who sat where you sit 20 years ago who founded Google and Twitter and Facebook and changed the way we communicate with each other.書寫美國(guó)歷史的是250年前坐在你們的位置上的學(xué)生，他們后來(lái)進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)并創(chuàng)建了這個(gè)國(guó)家。還有75年前坐在你們的位置上的年輕人和學(xué)生，他們走出了大蕭條并打贏了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)；他們?yōu)槊駲?quán)而奮斗并把宇航員送上了月球。至于20年前坐在你們的位置上的學(xué)生，他們創(chuàng)辦了谷歌（Google）、嘰喳網(wǎng)（Twitter）和臉譜網(wǎng)（Facebook），改變了我們交流溝通的方式。

So today, I want to ask all of you, what’s your contribution going to be? What problems are you going to solve? What discoveries will you make? What will a President who comes here in 20 or 50 or 100 years say about what all of you did for this country? 而今天，我要問問你們大家，你們將做出什么貢獻(xiàn)？你們將解決什么問題？你們將有什么發(fā)現(xiàn)？20年、50年或100年后來(lái)到這里講話的總統(tǒng)將會(huì)怎樣評(píng)價(jià)你們大家為這個(gè)國(guó)家所做的一切？

Now, your families, your teachers, and I are doing everything we can to make sure you have the education you need to answer these questions.I’m working hard to fix up your classrooms and get you the books and the equipment and the computers you need to learn.But you’ve got to do your part, too.So I expect all of you to get serious this year.I expect you to put your best effort into everything you do.I expect great things from each of you.So don’t let us down.Don’t let your family down or your country down.Most of all, don’t let yourself down.Make us all proud.你們的家人、你們的老師和我正在竭盡全力保證你們接受必要的教育，以便回答上述問題。我正在努力工作，以便你們的教室得到修繕，你們能夠得到學(xué)習(xí)所需的課本、設(shè)備和電腦。但你們也必須盡自己的努力。因此，我希望你們大家從今年起認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題。我希望你們盡最大努力做好每一件事。我希望你們每個(gè)人都有出色的表現(xiàn)。不要讓我們失望。不要讓你們的家人或你們的國(guó)家失望。而最重要的是，不要辜負(fù)你們自己，而要讓我們都能[為你們]感到驕傲。

Thank you very much, everybody.God bless you.God bless America.Thank you.(Applause.)非常感謝你們大家。愿主保佑你們。愿主保佑美國(guó)。謝謝你們。（掌聲）

第三篇：名校校長(zhǎng)演講

名校校長(zhǎng)演講

同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)；當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。

第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心；第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn)；第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。

同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么？大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。

學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”,來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大牛”比比皆是，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。

成功不取決于你過去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。

去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)清華演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。

今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”；而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣？本薩森校長(zhǎng)說，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來(lái)？”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。

同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格；只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。

第四篇：勵(lì)志演講

希拉里身上折射的人生智慧

每個(gè)人都有自己的偶像和榜樣，他們有的就在我們身邊可以隨時(shí)與我們交流，有的離我們的生活很遠(yuǎn)，可能一輩子都見不了一次。但我們可以通過了解他們的事跡與他們進(jìn)行精神交流，并進(jìn)行自我鼓勵(lì)與自我鞭策。

現(xiàn)在很多年青人都以明星為偶像，追星現(xiàn)象在大學(xué)生中更是盛久不衰，從穿衣打扮到談吐風(fēng)格無(wú)不折射著偶像的影子。偶像，作為一種認(rèn)知與情感的符號(hào)，對(duì)于其崇拜者存在著巨大的影響力。與偶像聯(lián)系在一起的動(dòng)詞是“崇拜”，而“崇拜”是帶有盲目性的。任何人都不是完美無(wú)缺的，如果我們能夠?qū)π哪恐械呐枷穸嘁环掷硇缘恼鐒e，明確什么是自己該學(xué)習(xí)的，什么是自己不能盲目模仿的，那樣偶像才能真正給我們激勵(lì)與啟迪，成為我們向上與前進(jìn)的力量。

偶像沒有時(shí)空限制，更無(wú)國(guó)界。和所有人一樣我也有自己的偶像，我比較崇拜希拉里，我覺得做女人當(dāng)像希拉里。希拉里，美國(guó)國(guó)務(wù)卿，一個(gè)非常成功的女領(lǐng)導(dǎo)人，一生充滿著傳奇。也許剛聽說她的頭銜時(shí)你會(huì)覺得她是一個(gè)神話，但當(dāng)你了解她是如何從一個(gè)普通不能再普通的小姑娘成功蛻變成一代偉人時(shí)，你將被她的智慧所折服。

希拉里小時(shí)候是一個(gè)長(zhǎng)像普通學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，關(guān)于她小時(shí)候的事我在這不做詳細(xì)的描述，只說一些與我們聯(lián)系最密切的、使我們最能從中得到啟發(fā)的事情。人都有兩面

性，希拉里也不例外，希拉里為了這個(gè)問題苦悶不已，一方面她想要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，一方面又想不分晝夜地玩樂。實(shí)際上學(xué)傻了的希拉里和玩瘋了的希拉里不斷交替出現(xiàn)，這對(duì)追求完美的希拉里·羅德姆真是巨大的痛苦。正如我們一樣，希拉里也曾茫然無(wú)助過，她的具體做法是—向內(nèi)在危機(jī)宣戰(zhàn)，不斷奮斗，取得出類拔萃的好成績(jī)。以下是希拉里成功蛻變?yōu)橐幻殖錾膬?yōu)秀學(xué)生的黃金鑰匙。

一、將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向外部。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候，希拉里就找同學(xué)，并非是向她們大吐苦水而是傾聽她們的心事。其實(shí)這些煩心事大都不值一提，她們不懂的獨(dú)立思考，也不懂為自己做主，不客氣地說她們無(wú)非是有錢人家的木偶公主而已。與這些富家小姐的同學(xué)相比，希拉里卻能夠掌握自己的人生，這是多么的自由、獨(dú)立??！當(dāng)希拉里意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)她就轉(zhuǎn)換了思想，治愈了自己的自卑而獲得了巨大的自信。

二、結(jié)交最優(yōu)秀的人。希拉里的做法是結(jié)交哈佛大學(xué)的男友及認(rèn)識(shí)他的朋友，進(jìn)而獲得參加哈佛內(nèi)部學(xué)習(xí)討論俱樂部的通行證。從小組成員中學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法及優(yōu)點(diǎn)，不斷充實(shí)提高完善自己。

三、忍受孤獨(dú)也能最終成功。如果能夠承認(rèn)人類原本就是孤獨(dú)的，那我們的心靈就會(huì)獲得寧?kù)o，不會(huì)再感到孤獨(dú)。希拉里苦讀、吃飯、睡覺，重復(fù)著三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單的生活。她的手上無(wú)時(shí)無(wú)刻不捧著一本書，甚至連她哈佛的書呆子男朋友邊說“就學(xué)到這兒，出去玩吧”邊在校園里把希拉里拖到外邊的時(shí)候，她也要帶著書出去。

在美國(guó)——那么提倡自由、輕松學(xué)習(xí)氛圍的國(guó)度里希拉里尚能做到對(duì)學(xué)習(xí)如此癡迷，更何況是處在傳統(tǒng)教育的我們呢。好的成績(jī)雖然不能保證一個(gè)陽(yáng)光燦爛的未來(lái)，但如果連學(xué)習(xí)都學(xué)不好的話，又何談未來(lái)呢？所以，當(dāng)大家在告別昨天的自己，創(chuàng)造全新自我的過程中感到恐懼、吃力的時(shí)候，真心希望我們大家能夠向希拉里那樣鼓勵(lì)自己，發(fā)揮堅(jiān)持到最后的智慧與勇氣。

第五篇：勵(lì)志演講

同學(xué)們：下午好

今天很榮幸，有機(jī)會(huì)和大家一起聊聊我和我們七班。

結(jié)合班級(jí)的企業(yè)化管理和班級(jí)的科學(xué)化管理，我認(rèn)為成大事必須具備的4個(gè)條件：

1.有開放的胸懷。海納百川，有容乃大。

一次聽了清華大學(xué)的教授說王這個(gè)字。。。。。。。天時(shí)地利人和有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，這就是王。王者之師。

開放的胸懷要有號(hào)的心態(tài)，今年剛開學(xué)的那段時(shí)間，我女兒早晨一睜開眼的第一句話就是爸爸，今天歇不歇班？我說不歇。然后可想而知。后來(lái)我跟她老師說了這個(gè)問題，現(xiàn)在，孩子一起床就跟我說，爸爸，快樂的一天開始了。我現(xiàn)在起床也這樣說，所以每天我都很快樂。同學(xué)們?cè)绯科鸫驳臅r(shí)候什么樣子？。。。再比如說我，把當(dāng)班主任當(dāng)成是一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，就感覺很有意義。有很多人都說當(dāng)班主任很累，學(xué)生越來(lái)越不好管理？我卻覺得很輕松。有明確的班規(guī)班約（包括班主任）這個(gè)括號(hào)我看了很親切，使7班形成了人人有事干，事事有人干的良好的循環(huán)體系，基本上不需要我做什么。比如班級(jí)衛(wèi)生扣分了，紀(jì)律扣分了，不需要我管，有班規(guī)班約。班干部負(fù)責(zé)落實(shí)。還有很多同學(xué)，在教室里坐不住，上課的時(shí)候總感覺滾滾紅塵在向你招手，出來(lái)玩玩吧。你看外面的世界都好啊，別把這么好的時(shí)光浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上。浪費(fèi)了大好青春。。。。等等。這時(shí)，就需要及時(shí)勵(lì)志了，因?yàn)閴櫬洳恍枰碛桑恍枰杩?。這時(shí)需要盡快勵(lì)志，我們應(yīng)該有這樣的體會(huì)，每次你聽了一場(chǎng)很感人的勵(lì)志報(bào)告以后，總會(huì)覺得渾身有力，看

到別人玩的時(shí)候，你會(huì)覺得他們低俗，你會(huì)虎虎生威的去學(xué)習(xí)。中國(guó)有句古話，三分鐘熱血。你也就維持3天。盡量把你的學(xué)習(xí)氣氛弄的悲壯一點(diǎn)，不怕吃苦吃半輩子，就怕吃苦吃一輩子，失敗只有一次，那就是半途而廢！

我值班也給我們班扣分，表現(xiàn)不好，就需要批評(píng)。我的任務(wù)就是指引學(xué)生朝著正確的方向加速前進(jìn)。

2.有分享的精神。班級(jí)方面，我把每科的最高分加起來(lái)，在全市86

名，而我們班第一名全市503名，問題出在哪里？如果那些單科學(xué)習(xí)好的分享的話，哪怕一個(gè)帶動(dòng)一個(gè)，那我們的成績(jī)就很可觀了。在7班我做了一個(gè)分享交流平臺(tái)，類似于貼吧，同學(xué)們有什么想法，好的建議都可以寫上。當(dāng)然了，有一些東西是需要控制的。這你在網(wǎng)絡(luò)上也是這樣。最近一直在讀書，有學(xué)生問我，有沒有影響自己一生的那么幾本書？我回答沒有。影響一個(gè)人的書至少幾百本，幾千本。除非那個(gè)人就看了幾本書。但我可以把握覺得好的分享給你。人生最大的精神痛苦莫過于尋找家園卻感到無(wú)家可歸，尋求安定卻到處漂泊。

3.勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)生的職責(zé)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)技能，學(xué)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)

新能力學(xué)習(xí)社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生的特點(diǎn)就是從無(wú)知到知。從他律到自律。在我們班。凡是老師找到你，就主動(dòng)爭(zhēng)取讓老師幫你找出缺點(diǎn)。當(dāng)你覺得自己有責(zé)任為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么的時(shí)候，你就成熟了。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。

4.有全球化的眼光。文明程度我們可以看看新加坡。新加坡的嚴(yán)峻刑罰在文明國(guó)家里，是少有匹敵的。連亂扔廢棄物、在公共場(chǎng)所吸煙、不沖公共廁所也要被重罰好幾千塊錢，還要被起訴。打鞭要求一鞭下去，皮肉皆開，疼痛難忍。打完一鞭后，醫(yī)生便進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)受刑者不能承受下一次鞭打了，便停下來(lái)，過3個(gè)月再繼續(xù)打。在新加坡學(xué)校，如果你晚上回來(lái)晚了，去敲學(xué)校的大門，你馬上就會(huì)被學(xué)校開除。但是你可以請(qǐng)假不回學(xué)校。隨便說一下你在你哪個(gè)親戚家不回學(xué)校了，就可以了。當(dāng)然，他們的老師沒有我們的老師負(fù)責(zé)任，我們老師還會(huì)去落實(shí)一下，他們哪里沒有。有一個(gè)女生，因?yàn)闀?huì)學(xué)校晚了，就在公園里睡了一夜，文明程度你可以自己想想？還有一個(gè)國(guó)家就是以色列。以色列在1948年宣布獨(dú)立建國(guó)，目前人口已超過700萬(wàn)，主要來(lái)自族群，也是世界上唯一以猶太人為主體的國(guó)家。面積1.49萬(wàn)平方公里，面積跟青島市一樣大。５０多年來(lái)，土地貧瘠、資源短缺的以色列，堅(jiān)持走科技強(qiáng)國(guó)之路，重視教育和人才的培養(yǎng)，使經(jīng)濟(jì)得以較快發(fā)展，１９９９年人均國(guó)民生產(chǎn)總值高達(dá)１.６萬(wàn)美元。以色列高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展舉世矚目，特別是在電子、通訊、計(jì)算機(jī)軟件、醫(yī)療器械、生物技術(shù)工程、農(nóng)業(yè)以及航空等方面擁有先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)勢(shì)。以色列地處沙漠地帶邊緣，水資源匱乏。嚴(yán)重缺水使以色列在農(nóng)業(yè)方面形成了特有的滴灌節(jié)水技術(shù)，充分利用現(xiàn)有水資源，將大片沙漠變成了綠洲。不足總?cè)丝冢担サ霓r(nóng)民不僅養(yǎng)活了國(guó)民，還大量出口優(yōu)質(zhì)水果、蔬菜、花卉和棉花等。再看看伊拉

克，在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍花5萬(wàn)美金就可以收買薩達(dá)姆的一名師長(zhǎng)，而在薩達(dá)姆的住所被美軍繳獲了14億美元現(xiàn)金。文明程度可想而知。再看看我們呢？文明程度在哪里？隨手亂丟垃圾，亂動(dòng)開關(guān)，到教工廁所上廁所（而且不沖廁所），臟話連篇，做著一些與中學(xué)生身份不符的事情。有一次大休我做公交車回家，一路上說的話，與你的身份非常的不和諧。難道滿嘴的臟話就表現(xiàn)的你狠成熟？可以引起別人的注意？做人，高調(diào)太簡(jiǎn)單了，難處在于怎么能夠低調(diào)。

7班歡迎每一名有思想的學(xué)生去聽課。也歡迎在同學(xué)們的監(jiān)督

和幫助下，7班取得

從第一天起就樹立這樣一個(gè)信念：為了在高考中取得佳績(jī)，就要珍惜平常的分分秒秒。在自己覺得滿足時(shí)，就看看周圍努力用功的同學(xué)，逆水行舟，不進(jìn)則退。在自己覺得失落時(shí)，不要灰心與沮喪，暫時(shí)的落后并不代表失敗。

學(xué)習(xí)的過程就像登山，要不斷進(jìn)取，不斷逾越。翻越一座高山時(shí)，將發(fā)現(xiàn)更美的景色，更廣泛的領(lǐng)域?qū)⒂写_拓。

學(xué)習(xí)固然重要，與同學(xué)的友誼也不可缺少。與人共同分享是一種樂趣，與人共同奮斗是一種激勵(lì)。在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)拼搏，在競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)愉悅。每個(gè)人的起點(diǎn)各不相同，但目標(biāo)都很明晰，當(dāng)回望自己的高中生活時(shí)，愿留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份感激。

最后，祝同學(xué)們開心，充實(shí)的度過每一天。謝謝大家！