第一篇:一篇對研究生學(xué)習(xí)很好的文章(本站推薦)
1】1998年的夏末,我來到了南京。踏上南京的第一步,就喜歡上了這個城市,道路兩旁郁郁蔥蔥的樹木,淡淡的有些憂郁的沒落貴族氣質(zhì),還有公車上的ppmm.我?guī)缀跻呀?jīng)預(yù)料到自己以后的生活肯定與這個城市緊緊聯(lián)系在一起了。不過剛見到老板時,還是有些失望。偶總以為偶的這位老板應(yīng)該是穿著中山裝,把頭發(fā)梳得一絲不亂,表情嚴(yán)肅的老頭子。可是。??墒撬麉s完全跟我想像的相反,松松垮垮的襯衣,亂糟糟的卷曲的黑白相間的頭發(fā),說話時不停地變換姿勢,比如一會兒抓抓襪子,一會兒又撓撓頭發(fā)。但還是有一些比較令人興奮的事情,除了3個師兄外,還有3個師姐,雖然資色平平,但偶在同學(xué)間師姐是最多的,老板這倒是給偶賺足了面子。數(shù)學(xué)系那時研究生比較少,偶們年級總共才16個,其中2個女生。偶宿舍里的5個全是基礎(chǔ)專業(yè)的,論年齡偶竟然排行老二,真的很ft。開學(xué)交一大堆表時看到了一個巨pp的mm,至今難忘。然后開班會,輔導(dǎo)員有點婆婆媽媽,但是個不錯的人。沒過幾天,系里讓我們買教科書,膠印盜版,10元一本,黑得一塌胡涂。第一學(xué)期開了兩門課一門是現(xiàn)代分析,Rudin的書,另一門是近世代數(shù),Jacbson著。書都是很好的書。上分析的是剛畢業(yè)的博士w,當(dāng)時系主任的得意弟子,因為有點瘸,背地里有人說他像heros 3里面的僵尸,后來我們一玩這個游戲時,就想起了他。此公講得如何,偶沒有什么印象,因為偶基本就沒有聽過。書里的東西基本都是本科學(xué)過的,沒有什么興趣,只是偶爾上習(xí)題課時跟此公較量幾個回合(偶還因此在系里成了一個小名人,這倒是很意外)。代數(shù)是我們系年輕有為的老師d,此公講課簡直讓偶ft到家,從上課到下課,課本從來沒打開過,口若懸河,照本宣科,速度奇快,仿佛在放鞭炮。布置作業(yè)更絕,他可以不打開書然后說題目在書上哪一頁哪一行。此公的課偶更是沒聽,偶的聽力一直很差,一直以為代數(shù)乏味得很,d的課更是把這門課推向了乏味的極至。然后偶強烈要求老板給偶開專業(yè)課。于是老板給偶一本Shore & Nerode寫的Logic for applications.兩個人是師徒關(guān)系,都是大牛,據(jù)說Shore比較委屈,Nerode 只給這本書寫了一頁,而且Shore還沒有采納,但仍然掛了他的名字,誰讓人家是師父捏?這本書是寫給CS的學(xué)生看的,通俗易懂,而且用CS觀點寫,比較有意思。然而更有意思的是書的附錄,里面列舉了97年以前所有的邏輯讀物。Shore的認(rèn)真確實讓人佩服,他幾乎對每本書都做了評論,偶以后看的文獻(xiàn)基本上都是按照這本書的建議做的。但這個書是門Introduction性質(zhì)的,偶花了一個月,匆匆看完,然后要求老板再找一本。老板好像有點不耐煩,讓偶看Cutland的computability。這又是一本寫給CS的學(xué)生看的遞歸論入門讀物。書確實寫得很好,CS味道很濃,而且寫得也很嚴(yán)謹(jǐn),看這本書感覺非常輕松。因為早就對集合論有了興趣,因此忙里偷閑,按照Shore的建議找了Kunen的set theory來讀。現(xiàn)在想想,有點后怕,當(dāng)時真的不知道天高地厚。Kunen的書是極好的,但是對于一個幾乎沒有什么邏輯背景的來說,看他的書幾乎是看天書。里面的絕對性,相對性弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,看到一半就沒了力氣。但是第一章里面的appandix以及穿插在書中的一些remark卻深深吸引了我。作者是很注重集合論的哲學(xué)背景,并且將集合論的方法的發(fā)展寫得非常有條理,行文細(xì)膩。這個學(xué)期我看了這本書兩遍,幾乎沒有什么大的收獲,倒是對plato的哲學(xué)有了些興趣,到處找他的書看。自己還找了C.C.Chang & Keilser 的 model theory 以及 Takeuti的proof thoery來讀。前一本是模型論的經(jīng)典讀物,自然是極好的。但是后面幾章因為涉及大基數(shù),幾乎無法看懂(一個感覺,邏輯只要涉及集合論,就不會那么輕松)。但因為偶對模型論沒有很大的興趣,因此也沒有花很大的氣力去研讀它。后面那本的作者是日本人,借來后,沒有細(xì)看,匆匆翻了一邊,不知道做證明論的為什么總是跟cut規(guī)則過不去。學(xué)期末的時候,老板讓我看Rogers的Recursively enumerable and effective......(書名很長),這是遞歸論中極為經(jīng)典的一本書,只是年代太久。里面的內(nèi)容是非常豐富的,除了遞歸論,還有能行描述集合論的內(nèi)容。老板說,有些人做了一輩子遞歸論也沒看懂這本書。就這樣,一個學(xué)期過去了,考完試的那天,正好發(fā)了這個學(xué)期改成人高考試卷的錢,晚上大家買了酒菜到宿舍吃。那是非常瘋狂的一個晚上,幾個光棍一直吃到半夜,對面宿舍也跑過來一起吃,一直把菜吃玩,還有不少酒,這時候外面已經(jīng)沒有菜賣了,于是大家連花生皮也不放過,偶依然記得自己用筷子夾花生皮吃的情形。一直喝得2個家伙爛醉,還有一個上了醫(yī)院。以后再也沒有這么瘋狂過。這個學(xué)期,l師兄畢業(yè),留校.過年是高興的也是無聊的,盼望著開學(xué)。第二個學(xué)期,只上一門課:代數(shù)拓?fù)?。上課的老師是c,此公年近60,腿有些跛,拄著拐棍,每天由夫人送著來學(xué)校,風(fēng)雨無阻。課講得倒是認(rèn)真,只是水平太差?;旧鲜钦罩鴷?。于是偶逃課。開始看Rogers的書,這本書的前面幾章現(xiàn)在看來仍然沒有過時,作者把遞歸論的本質(zhì)講的非常透徹。然而書沒看多久,老板讓我看Soare的recursively enumerates and degrees.作者是個大牛,書倒是不怎么樣,雖然已經(jīng)成為標(biāo)準(zhǔn)的教科書。書中的內(nèi)容很狹窄,幾乎只講優(yōu)先方法。這本書是極難讀的,但卻是遞歸論的必讀書??吹煤芾郏?',0''還有0'''.沒有人教,只管自己看,有問題就去問l師兄,然后師兄直罵偶笨。但總算 怎怎孽 地把0'''看完了,前后2個月的時間,老板大吃一驚,說我是不是在看小說,哪有這么快的。期間還看了了Lempp寫的關(guān)于樹方法的一個草稿,非常好,至少比Soare的好一些,但是一樣的難看?,F(xiàn)在回想,這個稿子不適合初學(xué)者看的,里面的一些方法過于tricky,很多東西只有對遞歸論有了非常深的理解后才能看懂。再看Kunen的書,第三遍。這一次感覺好多了,找到了看書的感覺。對定理的證明,尤其是forcing, 有了直觀的印象。但是對于inner model還是不太懂。這個學(xué)期看的書不多,但是花了不少力氣。這個學(xué)期也是非常熱鬧的一個學(xué)期,師兄z博士畢業(yè),3個師姐一個師兄碩士畢業(yè),大吃大喝,偶也跟著蹭飯吃。第一學(xué)年的生活是枯燥而充實的,以后再也沒有像這個學(xué)期那樣玩命地看書了(除了在中科院的那段時間)。每天花在看書上的時間至少9個小時。宿舍里4個半光棍(那半個處于若即若離的分離狀態(tài)),僅有的娛樂是打牌。偶的牌技又極臭,所以也不愿意打?,F(xiàn)在回想起來,真的很懷念那段時光,很佩服自己能夠耐得住那么大的寂寞,一心看書。學(xué)期末的時候,斜對面宿舍買了一臺機器,平生頭一次看了a片,頗值得紀(jì)念一番。后來我們宿舍自己盤算著湊份子買了一臺,偶是2股東。這臺機器徹底改變了偶以后的研究生生活。。。【2】暑假改高考試卷。第一次,有些緊張。組長是Kolmogorov,剛畢業(yè)的博士。改這種卷子很累,開始大家還比較謹(jǐn)慎,改的比較慢,幾天后人就成了機器,目光在一張卷子上的停留時間不超過5秒。沒幾天我們組就抓到大錯,一個中學(xué)老師卷了鋪蓋滾蛋了。當(dāng)年偶們的卷子也是這樣改的吧。在家里住了大概一個月,知道一個本科同學(xué)自殺了,嚇了一跳。然后回南京,玩heros 2,還有三國群英傳 II。老板出國了,于是我一直玩到國慶以后。老板回來了,問我這幾天干了些啥?偶連哄帶騙,說找了一個題目來做。題目是Jockusch的一個幾十年的猜測:是否存在一個非平凡的low的c.e.度跟任何一個low的c.e.度的join仍然是low的??瓷先ズ芎唵危髞聿胖罒o數(shù)人做過。沒幾天,以為自己做出來了,趕緊告訴老板。然后當(dāng)天晚上做了一個夢,夢見自己做錯了,第二天醒來,一想,真的錯了。這件事還被同宿舍的同學(xué)告訴偶了師兄,很ft.然后繼續(xù)做。當(dāng)時自己想到了幾個非常有意思的技巧,可是仍然不能攻克這個問題。偶一直認(rèn)為這個猜想是錯的,但老板和l師兄認(rèn)為是對的,并且鼓動我從正面考慮。師兄也隔三差五announce他證明了這個結(jié)論。但所有的努力都白費了,整整一個學(xué)期花在這個題目上,一無所獲??碖unen的書第四遍。一個研究生同學(xué)因病死了,我們這臺機器還是托他買的。至今還記得參加追悼會時看見兩個很時髦的小子匆匆趕到會場(看裝束他們似乎不在邀請之列),躲到走廊的小角落里掏出兩分嶄新的計算機雜志,用打火機點燃,然后摸著眼淚哭的情形。這個學(xué)期,偶經(jīng)常去機房了,看到總是有人盯著黑壓壓的屏幕,聚精會神地看著什么,覺得有趣,于是也看。這是偶第一次接觸bbs。當(dāng)時什么也不懂,用guest身份登陸,然后寫了一大段不知什么東西要發(fā)表的時候,屏幕彈出匆匆過客沒有發(fā)表文章的權(quán)限的字樣,當(dāng)場ft至死。后來就申請了這個id,只是一直看,沒有發(fā)過帖子.學(xué)期結(jié)束了,又回家過年。過完年回到學(xué)校,打算繼續(xù)上個學(xué)期的題目。發(fā)了一個email給Jockusch,問他這個猜想是否解決了,然后他告訴我Cholak, Slaman他們已經(jīng)否定地解決了。找了他們的paper來看,大ft.很多思路幾乎跟偶一樣,一個關(guān)鍵的把link改為connection的0'''技巧竟然跟偶不謀而合,但是他們成功地把一直困擾偶的對于outcome的猜測的問題攻克了,因為這個偶曾經(jīng)一度認(rèn)為用現(xiàn)在的0'''方法無法解決這個問題。但從此以后,偶對老板的直觀再也不相信了。heros 3出來了,瘋狂地玩。然后重新找題目,找到了一個Downey83年提的一個問題,關(guān)于wtt的問題。這個問題是比較無聊的,但因為自己要直博,想先把南大的指標(biāo)完成然后干其他事情,于是開始做這個問題。Downey是個思路極快的人,如果能用他的老辦法解決這個問題,他肯定早已解決。現(xiàn)在回想,我那時還不知道怎么寫論文。仍然想用pinball machine的方法去解決這個問題。當(dāng)然是一無所獲,只得到一個半路子結(jié)果。戲劇性的是,發(fā)現(xiàn)以前l(fā)師兄的一篇被數(shù)學(xué)學(xué)報接受的但沒有發(fā)表的論文的主要結(jié)果竟然可以用3句話推出來。寫完后,老板讓我投Acta Math Sinica,那是這個雜志已經(jīng)被Springer收購,檔次已經(jīng)提升了。偶覺得中標(biāo)的希望很渺茫,或者很有可能被打到中文版發(fā)表,但仍然投了。這時候我跟老板說了想去中科院學(xué)集合論的希望,老板答應(yīng)了,并且開始跟中科院的馮琦聯(lián)系,那邊答應(yīng)讓我下個學(xué)期過去。這個學(xué)期偶直博了。5月份,來了一個做模型論的華人,跟偶們講了現(xiàn)代模型論發(fā)展的一些方向,偶的任務(wù)就是陪他玩。這個學(xué)期頗為值得紀(jì)念的一件事情是:偶第一次在bbs發(fā)帖子?!?】7月下旬在南大開了一次全國數(shù)理邏輯會議,見到了馮琦。會議的檔次比較低,宣稱證明了連續(xù)統(tǒng)假設(shè)的人沒來參加會議,有個南開的老頭在大會上宣布他的最新研究成果:當(dāng)一個人的年齡是素數(shù)時最容易出成果,一個鹽城師范的老師證明了一個眾所周知的定理。這次大會上,老板當(dāng)選為數(shù)理邏輯學(xué)會理事長。在家里住了一個月,回到學(xué)校。瘋狂地玩heros 3,一直到八月底。帶著一大箱行禮來到北京。住在中科大研究生院旁邊的88樓,發(fā)現(xiàn)很多行禮沒必要帶,托運行禮被人狠宰400大洋。住進(jìn)宿舍的第一天,就想著趕緊回南京。在北京的日子是寂寞的,經(jīng)常一整天除了跟打飯的大嬸說一句話外,基本上把自己做啞巴。馮琦是個大忙人,數(shù)學(xué)所副所長,不是辦公就是出國,很難見到。他讓我看Devlin的constructibility,inner model的入門讀物。十天后偶告訴他偶看完了連續(xù)統(tǒng)假設(shè)。他不相信,讓偶證明給他看。結(jié)果他吃驚不小,說我怎么看得這么快,偶沒有告訴他Kunen的書偶已經(jīng)看了四遍了。然后繼續(xù)往下看。這時候從中山大學(xué)來了一個人,哲學(xué)系的,也跟馮琦做集合論。馮琦也招了一個博士生。兩個人的基礎(chǔ)基本上是沒有,馮讓我開討論班給他們上Jech的set theory。開了兩次,中山的那個就沒來了,然后偶自做主張cancel了這門課。中山的那位跟偶一個宿舍,很有意思,晝伏夜出,跟偶相反,這樣互不干擾,倒也不錯。然后偶花了2個月時間看了Devlin的書的大部分,其中Covering lemma已經(jīng)可以自己證明,Jensen分層及其應(yīng)用也知道了,但morases以及Silver machine我想聽馮琦講,卻找不到他。在中科院的那段時間恐怕是偶研究生階段最用功的時間,剛開始每天除了看書幾乎沒有其他任何事情可以做,數(shù)學(xué)所圖書室的管理員都認(rèn)識我了,偶幾乎每天都是來的最早的。有些煩人的是數(shù)學(xué)所的研究生們喜歡在圖書館開party。然后偶又看了Jensen & Dodd的core model,不是很明白,急切地想讓馮琦講,但他出國了。后來自己還試圖看Shelah的proper and improper forcing,看到第五章就沒辦法往下看了,作罷。馮琦回來后已經(jīng)是十二月了,偶已經(jīng)無法忍受數(shù)學(xué)所的寂寞,找個借口說要參加英語考試,回到南京。結(jié)果這次考試失敗了。這個學(xué)期開始迷戀上bbs,數(shù)學(xué)所的極度無聊的生活迫使我從網(wǎng)上打發(fā)時間。開始上西祠的聊天室,然后是bbs。那時的bbs在線一般200人左右,最多時也就400。那時剛看完連續(xù)統(tǒng)假設(shè),于是在bbs上發(fā)連載證明,權(quán)當(dāng)檢驗自己學(xué)的如何。開始是不灌水的,甚至不屑于去D_maths。然后一個偶然的機會在D_maths跟一個數(shù)學(xué)系的mm吵架,然后就無可救藥的灌水了。灌得很厲害,曾經(jīng)一度被封過ip,幸好那是web方式不完善,仍然可以上。因為這個id曾經(jīng)被封過很長的一段時間,于是申請了那個臭名昭著的馬甲。回到南京后更加瘋狂地灌水,英語考試的前一天還在看碟,打游戲,把在數(shù)學(xué)所瘀積的寂寞統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來。這個學(xué)期偶和馮琦的關(guān)系不是很好,我給人的感覺總是不是很尊敬的。后來才知道馮一度曾想讓我回南京,但是老板還是把我留在了北京。中山的那個回去后就沒有再來北京了。回家過年,然后直接去北京。到北京的那天下很大的雪。馮是個理想主義者,我卻是個現(xiàn)實主義者。馮讓我在所里跟他讀博士,說南大的文憑不要算了。我卻盤算這如何在這個學(xué)期把論文寫出來給南大交差。馮很不高興,但還是依著我。我自己找了個題目,關(guān)于用game研究Boolean代數(shù)的,馮給了我一篇明尼蘇達(dá)大學(xué)的一篇paper,我很快解決了里面的一個open problem,但馮說沒意思,讓我做另外一個題目,那個題目他早年做過,但沒有結(jié)果。后來偶上網(wǎng)去查,發(fā)現(xiàn)Shelah & Jech已經(jīng)解決了。然后偶就想回南京。偶告訴了馮琦,馮很不高興,但也沒有挽留。于是我像出籠的鳥兒一樣回到了南京。到了南京,瘋狂地灌水,并且本年級的同學(xué)在偶的帶動下也都開始玩bbs.一個同學(xué)在機房指指點點地告訴我那個是誰,那一個又是誰。但是也不敢怠慢論文的事情。在Slaman的主頁上找到他和李昂生,楊躍合作的一篇論文,里面的一個open problem吸引了我。于是去做。像以前一樣,一段時間以后,以為自己解決了,后來發(fā)現(xiàn)錯了,于是反過來看他們的論文,發(fā)現(xiàn)好像也有同樣的問題。于是發(fā)email給singapore的楊躍,楊開始沒看懂,于是偶更加堅信他們的證明是錯的?;匦?。終于楊躍看懂了,承認(rèn)了這個錯誤,但是認(rèn)為可以改過來。我卻很悲觀,認(rèn)為很難改。但最終楊躍以幾乎是rape的方法把錯誤修正了,他的方法破壞了整個樹的結(jié)構(gòu),強行從左邊跳到右邊。偶沒有找到錯誤,但不敢相信他的證明是正確的。他們的審稿人也許跟我有同樣的想法,這篇論文投至math journal of Isreal,至今沒有消息。我自己的論文也有了一個結(jié)果,證明了一個高的度下面必然有noncuppable的高度,老板想投JSL,JSL的主編Downey說這個結(jié)果Harrington已經(jīng)證明了。于是偶又修改,發(fā)現(xiàn)偶的結(jié)果遠(yuǎn)比Harrionton的強,強得偶老板幾乎不太相信。后來我們把稿子投到了中國科學(xué),并且推薦了幾個審稿人,都是老外,因為我們信不過國內(nèi)的人審稿。這個學(xué)年顯得有些瘋狂,也有些凄涼。因為碩士時的同學(xué)要畢業(yè)了。這個學(xué)年我們瘋狂地玩星際爭霸,人人對戰(zhàn)顯得那么刺激。學(xué)校還有了ftp,每天盤算著看什么片子,快樂得一塌胡涂,以至于都不想畢業(yè)。但終歸都做鳥獸散了。很多同學(xué)要么出國,要么工作,剩下幾個沒出息的都在國內(nèi)讀博士。還有一個比煤球還霉的家伙四簽不能過,留在國內(nèi)待業(yè)。我也搬到了博士生公寓,這才感覺到自己已經(jīng)是個博士生了,不能像以前那樣肆無忌憚地在同學(xué)間胡亂開玩笑了,開始偽裝自己,也是為了保護(hù)自己。因為跟楊躍的交流,老板趁熱打鐵,向NUS的副校長C.T.Chong推薦偶去他們那里訪問一段時間,Chong很快答應(yīng)了?!?】01年暑假,我無可救藥的網(wǎng)戀了。一個數(shù)學(xué)系的mm,還是老鄉(xiāng)剛畢業(yè),畢業(yè)前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只見過幾次。開學(xué)后,忙著辦簽證,本來計劃在Singapore一個月的,因為上海搞什么大型活動,簽證辦的很不順利,拿到簽證時只能在Singapore住18天了。去Singapore之前,偶跟楊躍已經(jīng)定下了要做的題目:給出第四個可定義的理想。幾十年來遞歸論中所知道的只有兩個可定義理想:cappable 和 noncuppable。Shore問是否有無窮多個可定義的理想。Nies證明了可定義集合生成的理想必然是可定義的,但這并不能解決Shore的猜想,因為我們不知道這些集合生成的理想是否相同。作為一個具體的例子,Nies證明了nonbounding是新的可定義理想。但是他遺留了一個問題,是否cappable跟noncuppable的交是非平凡的。如果不是,那么就有第四個可定義理想。Slaman,李昂生,楊躍的論文中有個構(gòu)造noncuppable度的強有力的技巧。我們打算用他們的技巧攻克這個問題。開始楊躍列了一個大綱,他想用他那個極為丑陋的jump技巧,我覺得不行,建議改成link,果然使難度降了很多。但中間有個小問題絆住了我們,楊躍想到一個辦法,但我認(rèn)為行不通。所有這些都是在去Singapore之前做的。啟程,去Singapore,因為我報錯了航班,害得楊躍在機場從下午等到晚上。楊躍果然瘋狂,我們坐在出租車?yán)锞烷_始討論那個問題,一直到我的住處,討論到半夜,終于有了一個結(jié)果,那個問題克服了。剩下的事情就是仔細(xì)地檢驗證明,證明是龐大的。在Singapore玩的地方不多,只去了Orchard road和bird park,Orchard road是偶這樣的窮人不應(yīng)該去的,bird park倒是不錯,看到了以前從沒有看過的動物。Chong請偶吃了一頓豪華的晚飯。突然gf(敲下這個字時手有些顫抖)要跟我分手,不知所措,后面什么也干不了了。突然伊又說等我回南京的時候她要去南京看我。女人的心,天上的云。我回到了南京,論文寫了一個草稿,我們覺得結(jié)果太單薄了,想投個好一些的雜志,但是JSL正在嚴(yán)打local理論,估計很難中,于是我們announce了一下這個結(jié)果,按住沒發(fā)。伊來南京過生日,我把在Singapore掙的一點錢都花了進(jìn)去。但像所有網(wǎng)友見面的情況一樣,失望。伊覺得偶沒有網(wǎng)上那么壞,我也覺得自己在伊面前有些萎縮。不歡而散。后面的日子好好壞壞。這時候,楊躍提出了一個更大膽的問題,是否noncuppable 和 nonbounding生成的理想嚴(yán)格地小于cappable的理想。題目看上去很難,因為有些Global的味道,優(yōu)先方法處理這類問題是非常困難的。楊躍好像也沒有把握,只是問了一下。但我卻開始著手證明。那是一個月朗星稀的晚上,我在北大樓門前徘徊,考慮著這個問題?,F(xiàn)在偶都驚訝于我的直觀如此強,感覺這個東西一定跟構(gòu)造同時具有cuppable 和 cappable 性質(zhì)的度有關(guān)。找了Shore當(dāng)年的論文來看,發(fā)現(xiàn)那個技巧果然可以用。大喜,告訴楊躍,楊躍對這個技巧不熟,但也很高興知道可以解決。他回到了北京的家,在北京他仔細(xì)推敲了我的建議,認(rèn)為是正確的。很高興,毫不猶豫地投了JSL,Downey收下了稿子,轉(zhuǎn)給了審稿人。這個學(xué)期有個同學(xué)結(jié)婚了,娶了一個安徽的女孩兒。大家跑到合肥去喝喜酒。當(dāng)我在Singapore的時候,Nies來到南京訪問。他帶來了一個嶄新的方向,算法信息論。我在Singapore從師弟那里知道Nies講的內(nèi)容,問楊躍這個方向如何?他告訴我有很多人在做?;氐侥暇rNies早已經(jīng)走了,老板把他留下的手稿給我。我被Slaman和Kucera的結(jié)果深深吸引,隨機性竟然這么奇妙,而且還有Komogorov,Solovay這樣的一代宗師從事過隨機性的研究,引發(fā)了我的好奇。當(dāng)時最先考慮的一個問題是Downey的sw的完備性問題,開始Downey宣稱他證明了sw有和Solovay度一樣的性質(zhì),即Kucera-Slaman定理,我覺得很奇怪,就發(fā)email問他。然后他說證明是錯的,并且甚至不知道是否存在最大的sw度。開始考慮這個問題。在去老板家的車站上等車時,想到了一個方法,結(jié)果應(yīng)該相反的,沒有最大的sw度,而且甚至應(yīng)該有更奇怪的性質(zhì)。我發(fā)email把想法告訴了楊躍,楊躍對這個方向絲毫不懂,并且告訴我這個方向的容易做的東西基本上做完了。于是我決定一個人做。但是突然重感冒,回家,過寒假。開學(xué),回到學(xué)校,繼續(xù)做。這時候我已經(jīng)陷入了困境,發(fā)現(xiàn)我的最初的想法很困難。于是又想從正面證明,一無所獲,幾乎要放棄。我感覺可能要用到一些組合優(yōu)化的結(jié)果,于是找了一些組合學(xué)的書來看。半個月以后,我重新回到了這個題目上來。我先用計算機驗證我的想法,發(fā)現(xiàn)了一些很奇怪的現(xiàn)象,比我預(yù)計的要好的多。于是堅定地認(rèn)為我最初的想法是正確的。半個月以后,我把證明寫出來了。告訴老板。老板開始也很難相信。為了講我的結(jié)果,老板和師兄每周2次討論班,花了一個月時間,終于相信我的證明是正確的。很高興,毫不猶豫地投了JSL。這是我當(dāng)時最得意的一個結(jié)果,以前的東西基本上都在整合別人的技巧,這一次卻是原創(chuàng)的。Downey后來評價說我的證明是original的,但卻unreadable的,很難看懂,審稿人一年后才告訴Downey說他相信證明是正確的。這個學(xué)期,一個師兄,一個師弟畢業(yè)。師兄x是個有趣的人,做過副縣長,有村干部的風(fēng)度。但是很用功,佩服得很。他的同齡人中很少見到這么用功的。師弟去了美利堅。已經(jīng)在bbs成為老油條,幾乎到了人見人恨的地步。最后終于決定跟伊分手。8月底在重慶開亞洲邏輯會議,著手準(zhǔn)備?!?】02年的夏天改了最后一次高考試卷,竟然還做了副組長。這個暑假看了李昂生給我?guī)淼膬杀緯鳰oschovakis 的 Descriptive set theoryKechris 的 Classical Descriptive Set Theory都是descriptive set theory的經(jīng)典教科書。8月底,參加重慶的亞洲邏輯會議,這是ICM的一個衛(wèi)星會議,檔次比較高??上У氖荍ensen和Slaman取消了旅行計劃,沒有來。Woodin在北京匆匆做了一個報告后回了Berkeley.但還好有Gonchanov, Downey撐場面。在重慶見到了C.T.Chong,馮琦,楊躍,李昂生,還有從未謀過面的師兄s,相言甚歡。楊躍一見到我立即告訴我Downey去了一次NUS,把他生生拽入了算法信息論領(lǐng)域。我們圍著西師的校園邊走邊聊,他還是那么瘋狂。要感謝楊躍和李昂生,他們在報告對我的結(jié)果的引用引起了Downey對我的興趣。在重慶之前,我和老板有打算讓他為我寫做博士后的推薦信,因此很高興他注意到我的工作。我自己也做了一個十五分鐘的報告,非常失敗。做完后Downey問了一個問題,我的糟糕的聽力導(dǎo)致我根本沒聽懂他說的,楊躍趕緊出來救場,向他做了解釋.然后是玩,Downey像個小孩兒,最后一天,大家看重慶的夜景,Downey突然拉肚子,可能是重慶的火鍋起反應(yīng)了,開始強忍著,最終還是跑回旅館了。第二天見到他,他趕緊問我去哪里玩了,晚上幾點回來的,好不好玩。我故意逗他,說很好玩,很晚回來。他不停地?fù)u著他根本沒有幾根頭發(fā)的頭顱,做嘆息狀。離開重慶前,馮琦問我愿不愿意跟他做inner model,我高興地說當(dāng)然愿意,但是這個學(xué)期不行,我要申請博后,他很失望。Downey在重慶給我出了一個題目:有多少個隨機的H-度?他只要求我構(gòu)造出兩個。這個問題最早可以追溯到Solovay的75年手稿,他構(gòu)造了2個,但是方法非常tricky,不可能改進(jìn)。后來Kucera-Slaman說c.e.實數(shù)中只有一個隨機的H-度。不難證明Chaitin的隨機數(shù)下面有連續(xù)統(tǒng)多個H-度,因此有多少個隨機的H-度很不明朗。當(dāng)時,算法信息論中H-度的結(jié)果都是圍繞著c.e.實數(shù)展開的,因為我們不知道一般的實數(shù)中有多少個H-度,使得這一領(lǐng)域的研究陷于停滯。當(dāng)時已經(jīng)沒有了論文的壓力,數(shù)學(xué)學(xué)報和中國科學(xué)的論文都已經(jīng)收到接受函。寫論文已經(jīng)變成一種娛樂,而且對游戲也不再感興趣(老齡化的結(jié)果)?,F(xiàn)在回想,也許只有在這種心態(tài)下才能作出這個結(jié)果來。偶堅定地認(rèn)為有不可數(shù)多個這樣的H-度。開始想用優(yōu)先方法構(gòu)造,可以證明任何隨機數(shù)H-復(fù)雜性都會在某一段掉下來,也可以證明任何隨機數(shù)的h-復(fù)雜性都會在某一段升上去。一個自然的想法是對于任何一個隨機實數(shù),砍掉掉下來的部分,用升上去的部分補充以得到一個更復(fù)雜的實數(shù)。然而失敗了,有限方法對此無效。放棄了一段時間,看了一些算法信息論方面的論文。國慶以后,再次回到這個題目上來。突然想到,隨機性是不可把握的,而遞歸論中的優(yōu)先方法具有很強的構(gòu)造性,根本不可能用這個方法得到想要的結(jié)果。于是采用測度論和集合論的辦法,每個實數(shù)可以看成一個自然數(shù)集合,對它們賦予一種度量,就有了測度?,F(xiàn)在問題的焦點在于在H(n)和Log(n)之間找到一條縫隙。如果有了第一個這樣的實數(shù),那么用測度論的辦法可以攻克這個問題。如何找到一個這樣的實數(shù)?測度論的辦法太粗了,根本無法找到。最終又回到優(yōu)先方法上來,用優(yōu)先方法,發(fā)現(xiàn)Chaitin的隨機數(shù)就有這樣的性質(zhì),搞定!然后偶直接送給了Downey,剛開始他沒有看懂,說有幾個引理好像不對,dazed。我再檢驗,發(fā)現(xiàn)表述有問題,修改后再給他看。很快,Downey回信對這個結(jié)果大加贊賞,在我的博士論文評語中,他稱這個證明是genuine的。我告訴他我準(zhǔn)備投SIAM J on Comput.他怕我因文害意,幫我重新寫了一遍,充實了一些內(nèi)容,把自己放在第三作者。這是我研究生階段最好的結(jié)果,不知道以后還能不能作出這樣的東西來。但是有多少個H-度仍然沒有解決,我只證明了存在不可數(shù)多了,但是否有連續(xù)統(tǒng)多個,仍然不清楚,Downey猜測極可能是連續(xù)統(tǒng)多個,但是我卻希望有個獨立性的結(jié)果出來。此后的生活有些墮落,瘋狂地見網(wǎng)友,聽了無數(shù)報告,自己也做了不少報告。但這個學(xué)期也有很多事情要做。最終要的是神情博士后,當(dāng)時考慮的有:Berkeley,Wisconsin, UIUC。需要推薦信,Slaman說對我的工作不是很了解,但是答應(yīng)寫一個recommendation給Berkeley的委員會,Wisconsin的Lempp和UIUC的Jockusch對我的工作興趣較大,答應(yīng)幫我申請。但是他們告訴我競爭非常激烈,美國現(xiàn)在就業(yè)形式不好,做博后的越來越多,Wisconsin已經(jīng)連續(xù)2年招了遞歸論的博士后,UIUC的模型論勢力非常大,遞歸論在那里只是一個小方向。形式有些嚴(yán)峻。需要幾分強有力的推薦信。于是自然找到了Downey,要求他給我寫推薦信。Downey回信說: you are in lucky now.NZ正好有一個面向全球的博士后位置,薪金非常高,問我有沒有興趣。只字不提推薦信的事情。覺得不好辦,問老板,老板建議我答應(yīng)下來。此前Lempp和Jockusch也建議我考慮一下Downey那里,并且考慮到美國簽證形勢的嚴(yán)峻,我最終答應(yīng)了去NZ那里。然后Downey要求我盡快拿到學(xué)位。于是著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文。論文的評審分為2部分,一部分給研究生院看的,老板隨便發(fā)給國內(nèi)幾個人,其實根本沒人能看懂。一部分自己留著有用,老板想讓Nies, Lempp, Jockusch, Downey寫評語。Nies沒有回信(正常的很),Jockusch寫了簡短的幾句好話,然后說自己很忙,沒有充足的時間看。Lempp寫得有些過譽了,我自己看得都不好意思。Downey寫得比較中肯,說我的畢業(yè)論文中的語言糟糕成度是appalling的,應(yīng)該找一個英語為母語的家伙幫我重寫(如果找他,不知道會不會答應(yīng))。并且早期的在數(shù)學(xué)學(xué)報中的一個結(jié)果被他近期的一個結(jié)果涵蓋了。然后開始忙著畢業(yè),正好碰上Chong來南大談NUS跟南大學(xué)術(shù)交流的事情,邀請他做答辯主席。很遺憾的是答辯時沒有帶相機。答辯結(jié)束后,Chong私底下跟我說了三個字“很不錯”。感動至死。老板請Chong和系里的頭頭在古南都吃了一頓豪華的晚宴,那是我吃的最高檔的一次。到這個學(xué)期為止,我的研究生階段就算結(jié)束了。然后開始準(zhǔn)備簽證。突然系主任問我是否留校,開始答應(yīng)下來,后來發(fā)現(xiàn)如果留校,簽證,薪金都有問題,于是連哄帶騙,讓系主任簽字給歐放行,逃離南大。這個學(xué)期的生活是非常墮落的,還曾經(jīng)試圖追過一個mm,失敗得很。回家過年,因為以后很難有機會在家里過年了,這次在家的時間特別長。返校后,開始忙簽證,手續(xù)很多,但總算比較順利。這個學(xué)期的生活是悠閑的,有機會把遞歸論各個方向都看了一邊,還看了Kanamori的The Higher Infinite。期間還給師弟們上過討論班,現(xiàn)在的學(xué)生很讓我ft。老板還讓我?guī)б粋€師妹做論文,累得偶吐血。Chong和馮琦都安排了計劃來南京,該死的SARS使得所有的計劃都cancel掉了。一個偶然的機會,發(fā)現(xiàn)自己上個學(xué)期的那篇論文中的一個推論可以徹底解決隨機數(shù)中H-度的問題,只花了一天時間就寫好了。再一次Downey幫我修改了稿子。投至proceedings of AMS,一個月以后收到了錄用函。瘋狂地見網(wǎng)友,聽報告,偶敲榨報告的水平在這個學(xué)期大有長進(jìn)。學(xué)期快要結(jié)束時,有個快要讀研的小兄弟問我研究生生活是怎樣的。這才想起要寫點什么。5年的生活比看上去要短得多,日子不經(jīng)意地在自己的手中溜過。來南京的第一天的情景仿佛就發(fā)生在昨天,車窗外道路兩旁的郁郁蔥蔥的樹木,高低不齊地透出一絲沒落貴族般的建筑,還有公車內(nèi)的ppmm.....【跋】事情鬧大了,看來這個跋很有必要。五年研究生期間,得到了不少人的指點,從國內(nèi)到國外,l師兄,老板,馮琦,楊躍,李昂生,R.Downey, T.Slaman, S.Lempp.....我一直以為老板對于一個研究生來說是至關(guān)重要的。譬如有的老板對研究生管得很嚴(yán),要求學(xué)生必須在他的領(lǐng)域內(nèi)做東西;有的老板卻不聞不問,讓研究生自生自滅。偶很幸運,老板給了我一個寬松而優(yōu)越的研究環(huán)境。他給我做的具體指導(dǎo)不多,但是給我定了一個大體的方向。但即使在這個大方向上,我還是走了出去。我不是很聽老板的話,喜歡自己找些書來看。老板原諒了我對于集合論的癡迷,讓我去中科院跟馮琦學(xué)了8個月,這在于某些老板來說可能是大逆不道的。然后老板又抓住機會讓我去了Singapore,使得我的整個研究出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。老板促成的Nies的訪華是我的整個學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)折點,然后是重慶會議上的推薦,申請博士后時的大力推舉。在國內(nèi)整體研究水平不高的情況下,老板能提供的學(xué)術(shù)條件和環(huán)境是非常重要的,可惜這樣優(yōu)越的條件不是每個老板能提供的,我是非常幸運的一個。馮琦的水平恐怕國內(nèi)沒有幾個人比得上的,只要看他最近在J of AMS的文章就能說明問題。他是個外冷內(nèi)熱的人,具有強烈的理想主義色彩,有些不顧實際。譬如他勸我放棄對于學(xué)位的追求,“死”掉幾年,潛心修煉。他說曾經(jīng)有人對他說學(xué)集合論要花至少十年的時間打基礎(chǔ),有些恐怖。如果我遵從他的建議,也許能有更好的成績。但我是個功利主義者,我想要的是學(xué)位。這恐怕也是國內(nèi)研究人員的通病,也是國內(nèi)研究水平低下的原因。在重慶,他再一次建議我做inner model時,我非常高興。我一直以為這個領(lǐng)域只有超高智商的人才敢踏入,活躍在這個領(lǐng)域內(nèi)的人物都是大名鼎鼎的集合論學(xué)家:Jensen, Neeman, Woodin....可惜我的再一次功利導(dǎo)致我放棄了這個機會。離開重慶的前一天,看著馮琦欲言又止的樣子,一種說不出的味道。也許中國不適合他這樣具有強烈理想主義色彩的人,他現(xiàn)在的環(huán)境有些尷尬。楊躍是個熱情而聰明的人,當(dāng)年北大的高材生,師從大家Shore,對人熱情有加,初期受了他不少幫助。李昂生是個類似于陳景潤的人物,恐怕沒有人認(rèn)為他很聰明,然而他的工作絕對是一流的,可惜他來南京訪問的時間太短,沒有機會得到他的太多幫助。Downey對我的研究生涯起了關(guān)鍵的作用,很多的工作都跟他聯(lián)系在一起。他是個精力充沛的家伙,反應(yīng)極快,五十歲以后還能開辟新的研究方向。Slaman是當(dāng)今遞歸論的毫無爭議的第一高手,他的觸角遍及遞歸論的所有領(lǐng)域,所到之處,盡是original的結(jié)果。Lempp的熱心是有口皆碑的,事無巨細(xì),他都會很仔細(xì)的去辦。研究生階段,正是受到他們的熱情幫助,才有了Chong的那三個字--“很不錯”。今天早上,老板突然找我談話,告訴我系里對我有意見,因為我的帖子涉及到太多的人。如果我對某些人有些不恭敬的語氣,我很抱歉。我并不是想出什么風(fēng)頭。我覺得我的五年研究生生活有很多收獲,也有很多遺憾。我的一些師弟讀到博士了還不知道怎么寫論文,我看到很多人整天閉門造車,連email也不會發(fā),論文的題目等著老板給,不知道怎么對外交流,不知道新的研究方向。。我想我的這些經(jīng)驗會有用。還有,我本來想更多地寫一些學(xué)術(shù)以外的事情,但不自覺地還是把學(xué)術(shù)的寫得很多,然而今天早上的談話,看來我又走運了。
第二篇:一篇對研究生學(xué)習(xí)很好的文章
1】
1998年的夏末,我來到了南京。
踏上南京的第一步,就喜歡上了這個城市,道路兩旁郁郁蔥蔥的樹木,淡淡的有些憂郁的沒落貴族氣質(zhì),還有公車上的ppmm.我?guī)缀跻呀?jīng)預(yù)料到自己以后的生活肯定與這個城市緊緊聯(lián)系在一起了。
不過剛見到老板時,還是有些失望。
偶總以為偶的這位老板應(yīng)該是穿著中山裝,把頭發(fā)梳得一絲不亂,表情嚴(yán)肅的老頭子。
可是。??墒撬麉s完全跟我想像的相反,松松垮垮的襯衣,亂糟糟的卷曲的黑白相間的頭發(fā),說話時不停地變換姿勢,比如一會兒抓抓襪子,一會兒又撓撓頭發(fā)。
但還是有一些比較令人興奮的事情,除了3個師兄外,還有3個師姐,雖然資色平平,但偶在同學(xué)間師姐是最多的,老板這倒是給偶賺足了面子。
數(shù)學(xué)系那時研究生比較少,偶們年級總共才16個,其中2個女生。
偶宿舍里的5個全是基礎(chǔ)專業(yè)的,論年齡偶竟然排行老二,真的很ft。
開學(xué)交一大堆表時看到了一個巨pp的mm,至今難忘。
然后開班會,輔導(dǎo)員有點婆婆媽媽,但是個不錯的人。
沒過幾天,系里讓我們買教科書,膠印盜版,10元一本,黑得一塌胡涂。
第一學(xué)期開了兩門課
一門是現(xiàn)代分析,rudin的書,另一門是近世代數(shù),jacbson著。
書都是很好的書。
上分析的是剛畢業(yè)的博士w,當(dāng)時系主任的得意弟子,因為有點瘸,背地里有人說他像
her
os 3里面的僵尸,后來我們一玩這個游戲時,就想起了他。此公講得如何,偶沒有什么印象,因為偶基本
就
沒有聽過。
書里的東西基本都是本科學(xué)過的,沒有什么興趣,只是偶爾上習(xí)題課時跟此公較量幾個
回
合(偶還因此在系里成了一個小名人,這倒是很意外)。
代數(shù)是我們系年輕有為的老師d,此公講課簡直讓偶ft到家,從上課到下課,課本從來沒
打
開過,口若懸河,照本宣科,速度奇快,仿佛在放鞭炮。布置作業(yè)更絕,他可以不打開書然后說題目在書
上
哪一頁哪一行。
此公的課偶更是沒聽,偶的聽力一直很差,一直以為代數(shù)乏味得很,d的課更是把這門
課推
向了乏味的極至。
然后偶強烈要求老板給偶開專業(yè)課。
于是老板給偶一本shore
第三篇:很好的一篇有關(guān)研究生生活的文章
一篇關(guān)于碩士研究生生活的文章
佚名研究生期間做什么?我認(rèn)為研究生期間學(xué)生應(yīng)該學(xué)三件事情:
1)建立合理的知識結(jié)構(gòu):盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識,盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在2)掌握獨立研究的方法和技能:盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法,熟練掌握研究過程和步驟
3)學(xué)會寫論文:寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力,更是訓(xùn)練思維的邏輯性,論文體例雖是八股,但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu),不可不尊重如果能夠按照這三條要求自己,畢業(yè)后做不做本專業(yè),并不重要,因為你的研究素質(zhì)已經(jīng)建立了,做什么事情都沒有問題了。修行,修行,不修如何行?
學(xué)生找工作,挫折很大,并不是沒有單位要,而是自視很高,卻拿不出漂亮的履歷,說不出我做過什么,也沒有證據(jù)我做得有多好,無法讓只有一面印象的用人單位認(rèn)為你是難得的人才。學(xué)校的標(biāo)簽只是一個臺階,再往上需要的是你修行的紀(jì)錄,到了單位之后,你的成長之路將是你修行的回報。修行,修行,是需要修的,要花時間,要花精力,更要用心去體會,不僅是知識,更是做事的方法和態(tài)度。研究生期間是很難得的有那么多可以自由處理的時間,應(yīng)該盡量多地挖掘自身的潛力,為未來奠定基礎(chǔ),否則工作后、有家庭后就會有了很多牽絆,修的機會就更有限了。如何發(fā)現(xiàn)適合自己的研究領(lǐng)域(草坪故事)
有一個草坪鋪路的故事可以用來回答這個問題。保護(hù)草坪是很難的,因為草坪上的路往往并不是按人的方便性來修的。有一次一個設(shè)計師承接了一個項目,交付使用后在這個建筑物的周圍全部鋪上了草坪,沒有路,任人去踩,幾個月后,草坪上就分明出現(xiàn)了幾條道:有粗有細(xì),然后他就此基礎(chǔ)上修路,也有粗有細(xì),結(jié)果可想而知。
具體到選擇適合自己的研究領(lǐng)域,也是這樣,在開始的時候,你可以沒有明確的目標(biāo),只要張開你的所有觸角,去看,去讀,去感受,你會不自覺地愛看一些東西,那是你的興趣,也是你的知識結(jié)構(gòu)決定的,日子久了,也會出現(xiàn)幾條路,這些路也都可以通向你要追求的目標(biāo)。
學(xué)會傾聽心音,讓心來告訴你如何走,就不會被別人的價值觀、流行的熱點牽著跑。
應(yīng)用舉例:楊麗萍的“原生態(tài)”舞蹈,王洛賓的民歌采風(fēng),北大教育技術(shù)系特長方向的形成4 如何進(jìn)入一個研究領(lǐng)域
進(jìn)入一個領(lǐng)域最簡單也是最有效的辦法是找一本這個領(lǐng)域最早的論述專著或教材,比如協(xié)作學(xué)習(xí),可以看Robert E.Slavin《Cooperative Learning》。當(dāng)你把這個領(lǐng)域的基本概念的內(nèi)涵以及相互之間的關(guān)系搞清楚了之后,再去讀這個領(lǐng)域的論文,你就會因為心中有數(shù)而能夠很好地把握了。這種工作必須要先做,不可以在網(wǎng)上亂搜論文,否則,你會感到:看了20篇文章,對這個領(lǐng)域的認(rèn)識還沒有形成,這些概念自相矛盾。有此認(rèn)識還算幸運,有的人恐怕被偏見所引導(dǎo),還不知道,這是最可怕的。如何發(fā)現(xiàn)一個研究課題
如果你現(xiàn)在是研一的學(xué)生,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時不妨多做一些泛讀:
1。瀏覽各有關(guān)協(xié)會的網(wǎng)站,看看最近召開的學(xué)術(shù)會議的議題
2。翻翻國內(nèi)有關(guān)的期刊,看看最近這些年大家都在忙什么
根據(jù)你自己的知識結(jié)構(gòu),你會很自然地有所傾向,再多看看你感興趣的話題,比較之后,也許就形成了你的論文選題了。
工作之后,也是這樣,你做了很多事情,但是從什么角度來闡述,也可以通過這些熱點話題,找到闡述你的認(rèn)識和實踐的新鮮角度。這并不是附庸風(fēng)雅,而是要求你換個角度重新認(rèn)識你的工作的價值,訓(xùn)練自己具備從平淡中看出不平凡的眼力,這樣你才會不斷有興趣激勵自己做些事情。各學(xué)會網(wǎng)站在資源推薦中教育技術(shù)問答中有。這個給出的是各國各地區(qū)遠(yuǎn)程教育協(xié)會網(wǎng)站:Asian Association of Open Universities(AAOU)(http://004km.cn.nz/)
European Association for Distance Learning(http://004km.cn/)
British Learning Association(http://www.baol.co.uk/)如何選導(dǎo)師
在選導(dǎo)師的時候,個人都有自己的追求和目的。就我從做學(xué)生以及現(xiàn)在做導(dǎo)師的角度,感覺有兩點非常重要:1)那個研究課題你真的有興趣,并且你知道你要研究什么;2)你和導(dǎo)師的性格能夠合拍。
對于第一條,也就是說你應(yīng)該先發(fā)現(xiàn)你的興趣,再看哪個老師對你指導(dǎo)最合適。興趣有兩個來源:或者廣泛地涉獵各種信息,從中發(fā)現(xiàn)興趣(廣度搜索:確定領(lǐng)域),或者參加一個或多個項目,根據(jù)不斷出現(xiàn)的問題確定研究興趣(深度搜索:確定問題)。總之,多做事情,多看書,確定論文選題并不難。
對于第二條,主要影響做論文時候的愉快程度。人和人并不都能默契的,即使相互欣賞,也未必能夠一起共事。所以找到你能夠忍受并能夠接受對你批評指導(dǎo)的老師,對你順暢地完成論文,會有很大的幫助。如果你處處感到老師對你不滿,即使你自認(rèn)為很不錯,或者認(rèn)為老師根本不懂你做的是什么,當(dāng)你有這種感覺的時候,最好換個導(dǎo)師:你應(yīng)該選擇能夠接受和欣賞你的人做導(dǎo)師。為了避免開始的選擇錯誤,你應(yīng)該在選擇導(dǎo)師之前,多參加幾位老師的項目,從中體會各位老師的管理風(fēng)格,認(rèn)識自己的興趣,不要一味地看導(dǎo)師的名氣,盡管名氣大的老師可能項目多些,也許會更容易找到你的興趣。學(xué)生論文研究和導(dǎo)師的角色作用
我嘗試過三種指導(dǎo)方式:
(1)讓學(xué)生自己去找感興趣的領(lǐng)域,自己研究,老師至少給予方法論上的指導(dǎo)
優(yōu)點:學(xué)生可以做自己想做的事情,也可以幫助老師開拓思路和方向
缺點:大多數(shù)學(xué)生在研二的時候還沒有確定的目標(biāo)方向,選擇方向的過程異常痛苦。學(xué)生所選擇的領(lǐng)域也許是導(dǎo)師所不熟悉的,為了能夠從內(nèi)容上提供指點,導(dǎo)師也要看相關(guān)的文獻(xiàn),如果學(xué)生多了,每個人都是一個領(lǐng)域,導(dǎo)師就很難給出專家級的指點,學(xué)生也有孤軍奮戰(zhàn)的寂寞。所以除非學(xué)生有非常強烈的意愿,我將不采用此法安排論文了。
(2)學(xué)生做老師申請的項目
優(yōu)點:項目有明確的研究要求,老師能夠具體指點,還有同學(xué)一起攻關(guān)
缺點:因為老師對項目的認(rèn)識在短期內(nèi)很難傳給學(xué)生,因此有可能出現(xiàn)學(xué)生總不得要領(lǐng)的表象,造成學(xué)生的挫折感。如果老師對項目干預(yù)很少,學(xué)生就需要自強自立,否則項目的質(zhì)量和成果、對學(xué)生的培養(yǎng)可能都達(dá)不到預(yù)期。目前我還沒有掌握這種方法的技巧,所有的項目幾乎都是自己親歷完
成,無法借助他人之力,這是以后必須要改進(jìn)的。
(3)老師表達(dá)對某個方向領(lǐng)域的興趣,學(xué)生自由開墾
優(yōu)點:學(xué)生可以根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)選擇著眼點,做力所能及的工作,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展。老師因為對該方向有興趣,也許沒有深入,也許過去已經(jīng)有過積累,所以還能夠?qū)W(xué)生的著眼點給予建議。學(xué)生自由發(fā)揮后,往往有出人意表的結(jié)果,師生都會因此欣喜。這是我所發(fā)現(xiàn)的論文期間師生關(guān)系作為融洽的一種合作方式。
缺點:學(xué)生仍舊可能感到是在孤軍奮戰(zhàn),缺乏交流對手如何得到導(dǎo)師的指導(dǎo)
研究生期間應(yīng)該開始培養(yǎng)獨立研究的能力,所以導(dǎo)師一般采用寬松管理。除了幾個重要的時間點老師會主動的找學(xué)生以外,其余時間都需要學(xué)生主動與老師聯(lián)系。導(dǎo)師是否真的成為你的導(dǎo)師,完全要看你自己的努力,同屆的幾個學(xué)生,可能會得到不同數(shù)量的指導(dǎo),這并不是導(dǎo)師厚此薄彼,而是平時交流頻度和質(zhì)量決定的。因此,我的建議是:
1)自覺地將階段性成果向?qū)焻R報,聽聽導(dǎo)師的建議,老師也許會從研究方法和細(xì)化問題的角度幫助你反思,更多的時候是為你提供其它的數(shù)據(jù)來源和支持(人力、物力)。
2)認(rèn)真地完成老師交給你的看似與你的論文并無關(guān)系的事情。老師往往根據(jù)對你的直覺認(rèn)識,認(rèn)為你合適做什么事情而分配給你一些工作,也許別人對你也是這個印象,也許這是你自己都沒有察覺到的你的優(yōu)勢。認(rèn)真地有意識地發(fā)展這方面的知識和技能,會使你成為一個有特長的人。
3)和老師的接觸有正式和非正式兩類,正式的需要預(yù)約,真的是有事情要討教。非正式的包括路過老師的門口,打個招呼,閑聊兩句。有時候正是這種無心插柳,可能帶來了很多的機會和資源,也可以得到一些意想不到的指點。
4)不要唯導(dǎo)師命是從,有時候?qū)煼峙浣o你某個任務(wù)也有投石問路的意思,是因為想發(fā)掘你的潛力。所以多和導(dǎo)師交流你的興趣和想法,可以方便老師分配給你你所想要的機會,做你想做的事情。
5)記住,任何時候研究中遇到問題,都可以直接進(jìn)入導(dǎo)師辦公室,尋求幫助,即使你認(rèn)為是你自己的問題。這樣做的另外一個好處是,讓老師知道你是因為有問題而進(jìn)展停滯,而不是忙其它事情去了。如何得到老師對論文研究工作的指點?
論文研究的主要成果之一是論文,論文可以成為師生之間非常好的溝通載體。很多同學(xué)都是在最后一個月才把論文交給老師,老師能夠做的就只是對論文規(guī)范性方面的修改了。但是論文中往往反映了一些在研究過程中可以改善的地方,如果能夠早和導(dǎo)師溝通,論文時期對自己的訓(xùn)練將會更加富有成效。
我的建議是:采用原型方法進(jìn)行論文寫作,盡早完成論文的整體框架,在每個版本征求導(dǎo)師的意見。這樣的好處是:導(dǎo)師可以較全面的了解你的想法,從而按照你的思路幫你拔高。相反,如果是零碎的部分去請教導(dǎo)師,導(dǎo)師往往會按照她如何做這個研究的角度給你提出建議和要求,因為兩人的知識結(jié)構(gòu)不同,會造成理解認(rèn)識的誤會,而影響論文研究的進(jìn)展和流暢。如何準(zhǔn)備答辯
論文答辯主要是闡述論文研究做了什么,因此在答辯陳述的時候主要是說自己的工作。建議采用下面思路準(zhǔn)備答辯報告:
1)要研究的問題和研究的必要性(一句話概括研究背景)
2)對于這個問題,我所采取的研究思路,為什么要這么研究
3)我的研究結(jié)論,以及每個研究的支持論據(jù)(這時候也可以用到一些文獻(xiàn)作為證據(jù))
總之,說清楚你的研究邏輯。在闡述時,比較忌諱
1)花很多時間從盤古開始說起
2)過多交待大家都知道的現(xiàn)狀
3)好像教書一樣,過分顯示自己的飽學(xué)、博覽群書
答辯不是論文的縮寫版,論文需要說明來龍去脈,而答辯只要說明我做了什么,為什么做,做到了什么程度。如何應(yīng)對答辯
答辯委員會成員都是專家,但是不一定精通你所研究的問題,也許其中還有一些人不太了解你的研究領(lǐng)域。但是他們之所以能夠成為專家,就在于他們能夠?qū)τ诓皇煜さ念I(lǐng)域、不熟悉的問題也能夠找到其中的漏洞,這是一種學(xué)術(shù)敏銳能力,支撐這種敏感的是思維的邏輯性。所以在答辯的時候,如果想讓答辯委員會少提問題,最重要的是你的闡述要有邏輯性,自圓其說最重要,對所有問題的回答都要立足于你的研究(可以看作從圓心射出的射線),你甚至可以回答:這個問題不在我目前的研究之內(nèi),以后也許可以加進(jìn)去。斷不可以被答辯委員牽著鼻子走,隨口胡說,進(jìn)入自相矛盾的陷阱。
如果發(fā)現(xiàn)答辯委員中有人不難倒你不罷休,你可以索性告訴他:我沒有研究,愿聽指教,盡早結(jié)束折磨。定位而后耕耘,知足(魚的啟示)
有一次一個朋友告訴我一個常識:
不同種類的魚生活在水的不同深度,吃的東西不一樣。引申來說,它們都是各得其所,各得其樂。人也是這樣,生活在不同的空間,用不著羨慕別人吃的是什么,你只吃對你最合適的就行了,在你的那個層度吃好喝好,做一個幸福的大魚。關(guān)鍵是要找到自己的層次,然后耕耘,知足,在自己適合的環(huán)境里,大家都可以成為大魚。
類似的俗語:行行出狀元如何讓機會降臨到你的頭上(蘋果故事)
三五個人聚會,你洗完了蘋果,發(fā)給大家。你拿起的第一個蘋果,一般都是面上看到的最大最好的那個(我們從小教育使然),交給的是離你最近最順手的那位,這是你最好的朋友最喜歡的人嗎?未必。
如果把蘋果看成機會,怎樣讓你自己成為最靠近發(fā)蘋果的人?
如果你不是最靠近的人,看到別人拿到最大最好的蘋果,你會怎么想?如果這不是蘋果,而是機會,在生活中,你還是這么想嗎?你還能夠保持對待蘋果這樣的心態(tài)嗎?
機緣巧合,有一定的必然(都來聚會),但很多時候也有很多偶然,用不著患得患失,也用不著羨慕嫉妒,你可以做的就是如何增加必然(走近些,主動些)。為什么要公開資源和成果?
這是一種價值觀:你對投資和回報的計算方法。一般人不愿意公開所擁有的資源,是因為害怕被人捷足先登,害怕競爭。我一直相信:是你的,別人拿不走,不是你的,送到你的門口,你也未必有感覺。就象數(shù)據(jù)和信息概念的差異一樣,同樣的內(nèi)容,對有的人是信息,對有的人就只是數(shù)據(jù)。我覺得學(xué)校的教育研究和企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)不同,教育研究是一種公益活動。如果你認(rèn)為什么應(yīng)該研究,自己卻沒有時間做,或者進(jìn)展緩慢,卻遮著蓋著,人為地影響社會發(fā)展的進(jìn)程,這不也是一種犯罪嗎?(極端說法)。如果你看到別人接受了你的思想,而取得了成就,你應(yīng)該感到驕傲:你的眼力多好啊!當(dāng)然這個人如果有良心,他應(yīng)該說他受到了你的啟發(fā),但是不說,也沒什么大不了的,名這個東西,就象是一個靶心,會使你招到更多的評頭論足,雖然有時候可以滿足一定的虛榮心。為名所累,苦!
每個人的想法和認(rèn)識都受自己的知識結(jié)構(gòu)影響,你做這個研究肯定和他的著眼點不一樣,玫瑰花還有好多品種呢,何況一個研究領(lǐng)域,即使是同樣的課題,也可以寫出不同的論文,教育研究不是很提倡重復(fù)研究嗎,仁者見仁,智者見智。你又何必?fù)?dān)心呢,如果英雄所見略同,更要高興了,知音難覓癌
你還可以這么想,如果你是這個領(lǐng)域的開拓者,多么寂寞,能有人同道,不亦樂乎。你可以借助別人的工作成果,特別是新領(lǐng)域初期開拓的基本積累,什么文獻(xiàn)索引、什么名詞定義,你能夠踩在多人的肩上(大家互相踩)而不用自己一鋤一鋤地墾荒,能夠?qū)P淖瞿阆胱龅摹⒛闵瞄L的事情,多開心?。?/p>
如果你本身有惰性,為何不有效地借用外力逼迫你上進(jìn),發(fā)展出成果呢?水漲船才能高癌今天你啟發(fā)別人,過兩天有更多人啟發(fā)你,這種echo比自己一個人玩有趣多了。
只有先開放,才能有流通,你不給別人,別人也不會給你。在現(xiàn)在這個時代,個人的勤奮努力是一個方面,對于資料的占有卻有可能是成敗的條件,你是不是具有辨識資料的能力可能是成敗的關(guān)鍵,而這種能力也必須得見多識廣,才能全面地診斷。自己去找嗎?當(dāng)然要做,有送上門的,來者不拒癌從寫備忘開始
人的素質(zhì)可以從點滴小事開始培養(yǎng)。比如和導(dǎo)師面談的時候有心的做筆記,事后馬上整理出備忘,發(fā)給導(dǎo)師,這一方面可以確認(rèn)你對導(dǎo)師的要求是否明白,一方面也可以和導(dǎo)師一起控制進(jìn)度。這個練習(xí)的素質(zhì)是準(zhǔn)確的理解能力。別以為上了這么多年學(xué),做了這么多年的筆記,這種能力已經(jīng)具備。我發(fā)現(xiàn)這方面人的差別真的是很大,有的同學(xué)不能記住談話要點的一半,而且還是非常不準(zhǔn)確的一半。對于做教育研究的人來說,這更是一大忌諱:很讓人懷疑你的觀察日志、訪談記錄的質(zhì)量。
這種素質(zhì)對你以后就業(yè)也有好處,可以讓領(lǐng)導(dǎo)快速發(fā)現(xiàn)你這個人才。為什么秘書容易升官,有更多的上升機會?固然是離機會近,有信任度,但也不能忽視了秘書這個崗位確實很鍛練人:別讓領(lǐng)導(dǎo)把話說幾遍,別誤會領(lǐng)導(dǎo)的意思,知道的說你能力有限,不知道的還以為你假傳圣旨,狼子野心。我是通過要求助教寫課堂實錄來鍛煉寫備忘的能力,但是助教們似乎都沒有認(rèn)識到這樣做的意義,所以....你是水漂嗎?
一個人所處的社會環(huán)境、本科所學(xué)的專業(yè)、甚至近年所從事的工作都會給他的做事方式打下很重的烙螢
我認(rèn)識一個朋友,在一所大學(xué)的計算中心工作,極擅長在煩亂的頁面中快速捕捉出有價值的信息,遷移到生活中,當(dāng)我們在美國逛商場時,他總是能夠很快找到一些價廉物美有趣的東西。我還有一個學(xué)生,是圖書館系的本科畢業(yè),非常精通在網(wǎng)上查找各類資料的手法,但是卻會告訴我:英文文獻(xiàn)超過多少頁就看不下去,活脫脫網(wǎng)上瀏覽習(xí)慣落下的毛博
現(xiàn)在緊張快節(jié)奏的社會使每個年輕人都充滿了躍躍欲試的興奮,快速成功的渴望,以及無名的煩躁。他們的行為方式讓我想起了水面上歡快跳動的石子,有的人打出去的水漂可以跳十幾下,但是最后還是要落入水底,沉寂下去??觳鸵淮枰私庾约号c身齊長的優(yōu)勢,也要知道因此而產(chǎn)生的弊端,快、準(zhǔn)、廣,還要結(jié)合“深”才有可能“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。
第四篇:關(guān)于幼兒教育很好的文章
關(guān)于幼兒教育 ,很好的一篇文章
幼兒不能掌握外界強加的規(guī)則。對他們來說,最好的學(xué)習(xí)方式是通過游戲來學(xué)習(xí),所以,對幼兒進(jìn)行語法、數(shù)學(xué)等正式教育是不恰當(dāng)?shù)?。因為無論閱讀、學(xué)拼音,還是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),都是以掌握一定的規(guī)則為前提的,這種方式不適合于學(xué)前兒童。
但是,另一些學(xué)習(xí)活動可能適合于幼兒,如學(xué)習(xí)寫字、認(rèn)拼音字母、學(xué)習(xí)打字等等。這些學(xué)習(xí)可以為以后的規(guī)則學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
有些父母錯誤地認(rèn)為,對孩子來說,縱向的加速學(xué)習(xí)比橫向的融會貫通更重要。例如,學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),他們恨不得孩子能很快地從1數(shù)到10000,學(xué)習(xí)閱讀,就希望孩子盡快地能夠讀文字很多的書。為什么這種愿望是不切實際的呢?因為,假如學(xué)習(xí)對孩子來說沒有樂趣,他們的學(xué)習(xí)積極性不會高,他們的情感還會受到傷害。
當(dāng)您花了很多錢,給孩子報了鋼琴班、書法班、舞蹈班的時候,必須首先考慮孩子是否有興趣學(xué)習(xí)這些東西。誠然,孩子經(jīng)過長期的艱苦努力,可以在特殊技巧上得到大的提高,但是,如果孩子并不喜歡這些東西,他們的學(xué)習(xí)是被迫的,他們?nèi)淌苤薮蟮膲毫W(xué)習(xí),可能會失去很多東西,他們的情感可能會受到消極影響。這些,他付出的代價就太大了。
所謂橫向的融會貫通,指的是,我們不求孩子在某一個或幾個專門技巧上有大的長進(jìn),而是給他們提供足夠的、多種多樣的材料,讓他們擴大知識面,把各種知識融會貫通起來。例如,認(rèn)識了圓形或方形,以后,不要再讓他學(xué)習(xí)新東西,而是讓他熟悉他所見到的各種圓形和方形,這樣做,有助于在孩子心目中建立起圓形和方形的概念,為今后學(xué)習(xí)更高級的幾何學(xué)作了準(zhǔn)備。
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)了各種各樣的知識材料之后,他們就能對這些材料進(jìn)行橫向的比較、分類、排序等等,例如,讓他們把狗、草、桌子、大象、月季花、柜子按照類別和大小分類并排序,如果他們做得很好,就意味著他們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)作了準(zhǔn)備,這比僅僅學(xué)會數(shù)數(shù)、算術(shù)的孩子將來的發(fā)展可能更好些。
為了考試忙著死記硬背的學(xué)生,和經(jīng)??凑n外書進(jìn)行規(guī)律性學(xué)習(xí)的學(xué)生相比較,情況也很相似。這兩個學(xué)生在考試成績上相差可能不多,但是那個廣泛閱讀課外書、融會貫通地掌握知識的學(xué)生,今后的學(xué)習(xí)可能更輕松,因為他為下一步學(xué)習(xí)作的準(zhǔn)備更充分。
第五篇:很好申論文章標(biāo)準(zhǔn)論述
第7篇、《申論一點通》:“改革文化體制”
一、推進(jìn)文化事業(yè)單位改革。加大公益性文化事業(yè)投入,調(diào)整資源配置,逐步構(gòu)建公共文化服務(wù)體系。進(jìn)一步完善鼓勵捐贈和贊助等各項政策,拓寬渠道,引導(dǎo)社會資金以多種方式投入文化公益事業(yè)。加大農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,逐步解決農(nóng)村文化產(chǎn)品和服務(wù)相對缺乏的問題,豐富農(nóng)民群眾精神文化生活。完善城市社區(qū)文化設(shè)施,加強文物保護(hù),扶持民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)支持中西部地區(qū)、老少邊窮地區(qū)建設(shè)和改造文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。要改進(jìn)和完善國家扶持方式,堅持和完善有關(guān)文化領(lǐng)域的重點扶持政策和措施。要以項目投入為手段,以激發(fā)活力為目標(biāo),提高資金的使用效益。新聞媒體要堅持正確的輿論導(dǎo)向,始終確保黨和人民喉舌的性質(zhì)。要優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),整合內(nèi)部資源,轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式。要深化文化事業(yè)單位的內(nèi)部改革,推進(jìn)人事、收入分配和社會保障制度改革,按照政事分開的原則,事業(yè)單位和行政機關(guān)不得相互混崗。
二、深化文化企業(yè)改革。轉(zhuǎn)制企業(yè)要在清產(chǎn)核資的基礎(chǔ)上,合理確定產(chǎn)權(quán)歸屬,做好資產(chǎn)評估和產(chǎn)權(quán)登記等工作。確認(rèn)出資人身份,明確出資人權(quán)利,建立資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制。要確保國有資產(chǎn)安全,防止國有資產(chǎn)流失。轉(zhuǎn)制企業(yè)自工商登記之日起,實行企業(yè)財政、稅收、社會保障、勞動人事制度,重視職工權(quán)益保障,在一定期限內(nèi)給予財政、稅收等方面的優(yōu)惠政策。要切實做好勞動人事、社會保障的政策銜接,妥善安排富余人員。要重塑文化市場主體,按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,加快推進(jìn)國有文化企業(yè)的公司制改造,完善法人治理結(jié)構(gòu)。要著力培育外向型文化企業(yè),積極實施“走出去”戰(zhàn)略,創(chuàng)新對外文化交流體制和機制。實行政府推動和企業(yè)市場化運作相結(jié)合,打造一批具有國際競爭力的文化企業(yè),成為實施文化“走出去”戰(zhàn)略的主體。
三、加快文化領(lǐng)域結(jié)構(gòu)調(diào)整。要合理配置文化資源,盤活存量,優(yōu)化增量,解決國有文化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)失衡、效益不高、閑置浪費問題,科學(xué)規(guī)劃和配置公益性文化事業(yè)資源、報刊及廣播電視資源,促進(jìn)文化資源配置向農(nóng)村和中西部地區(qū)傾斜。要大力提高文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、集約化、專業(yè)化水平。培育和建設(shè)一批出版、電子音像、影視和動漫制作、演藝、會展、文化產(chǎn)品分銷等產(chǎn)業(yè)基地。重點培育發(fā)展一批實力雄厚、具有較強競爭力和影響力的大型文化企業(yè)和企業(yè)集團,支持和鼓勵大型國有文化企業(yè)和企業(yè)集團實行跨地區(qū)、跨行業(yè)兼并重組,鼓勵同一地區(qū)的媒體下屬經(jīng)營性公司之間互相參股。支持中小型文化單位向“專、精、特、新”方向發(fā)展,形成富有活力的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)群。要大力推進(jìn)文化領(lǐng)域所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整,堅持以公有制為主體,鼓勵和支持非公有資本以多種形式進(jìn)入政策許可的文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,逐步形成以公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局。大力推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)升級,用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四、培育現(xiàn)代文化市場體系。要加強文化產(chǎn)品和要素市場建設(shè),打破條塊分割、地區(qū)封鎖、城鄉(xiāng)分離的市場格局,形成統(tǒng)一、開放、競爭、有序的現(xiàn)代文化市場體系,重點培育書報刊、電子音像制品、演出娛樂、影視劇等文化產(chǎn)品市場。加強資本、產(chǎn)權(quán)、人才、信息、技術(shù)等文化生產(chǎn)要素市場建設(shè),培育和規(guī)范以網(wǎng)絡(luò)為載體的新興文化市場,大力培育和開拓農(nóng)村文化市場。要完善現(xiàn)代流通體制,深化國有發(fā)行企業(yè)改革,打破按行政級次、行政區(qū)劃分配文化產(chǎn)品的舊體制,發(fā)展現(xiàn)代流通組織形式。要建立健全市場中介機構(gòu)和行業(yè)組織,提高文化產(chǎn)品和服務(wù)的市場化程度。推行知識產(chǎn)權(quán)代理、市場開發(fā)、市場調(diào)查、信息提供、法律咨詢等專業(yè)化、社會化服務(wù)。加強文化市場監(jiān)管,建立依法經(jīng)營、違法必究、公平交易、誠實守信的市場秩序,創(chuàng)造公開、公平、公正的市場競爭環(huán)境。
五、加強和改進(jìn)文化領(lǐng)域宏觀管理。加快轉(zhuǎn)變政府職能,明確文化行政管理部門職責(zé),理順文化行政管理部門與所屬文化企事業(yè)單位的關(guān)系。健全文化法律法規(guī)和政策體系,加強文化立法,通過法定程序?qū)Ⅻh的文化政策逐步上升為法律法規(guī)。繼續(xù)執(zhí)行實踐證明行之有效的文化經(jīng)濟政策,制定和完善扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、激勵文化創(chuàng)新等方面的政策。各地可根據(jù)改革發(fā)展的需要,制定適合本地實際的相關(guān)政策。
六、切實加強對改革的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府大力支持、黨委宣傳部門協(xié)調(diào)指導(dǎo)、行政主管部門具體實施、有關(guān)部門密切配合的文化體制改革領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。要高度重視人才隊伍建設(shè),按照政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求,著力培養(yǎng)文化領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和專業(yè)人才、掌握現(xiàn)代傳媒技術(shù)的專門人才、懂經(jīng)營善管理的復(fù)合型人才。要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)文化體制改革,把深化改革與加快發(fā)展結(jié)合起來,把加強宏觀管理與增強微觀活力結(jié)合起來,把加強思想政治工作與解決實際問題結(jié)合起來。同時,要完善配套政策,使文化體制改革與勞動、人事、分配、社會保障、行政管理等各方面的改革相銜接。
1.“
第8篇、《申論一點通》:“嚴(yán)格安全生產(chǎn)”
“嚴(yán)格安全生產(chǎn)”的對策:
一、遏制煤礦重特大事故。以遏制重特大事故為目標(biāo),強化對煤礦的定期監(jiān)察、重點監(jiān)察和專項監(jiān)察。嚴(yán)格安全生產(chǎn)準(zhǔn)入,嚴(yán)厲打擊違法開工建設(shè)、違法組織生產(chǎn)的行為。加大煤礦事故隱患排查整改和對停產(chǎn)整頓礦井的監(jiān)管力度。推動煤礦資源整合,規(guī)范礦山開發(fā)秩序,調(diào)整改造中小煤礦,促進(jìn)煤炭企業(yè)改造重組和大型煤炭基地建設(shè)。
二、深化重點行業(yè)和領(lǐng)域?qū)m椪闻c監(jiān)督管理。進(jìn)一步深化非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、人員密集場所消防安全的專項整治。加強道路、水上、鐵路、民航和城市軌道等交通安全監(jiān)管,堅持開展專項整治。開展對工業(yè)設(shè)施安全距離不足問題的治理。嚴(yán)格執(zhí)行非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、建筑施工、民用爆破器材等行業(yè)和領(lǐng)域安全生產(chǎn)許可制度。淘汰不符合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的工藝、設(shè)備,關(guān)閉破壞資源、污染環(huán)境和不具備安全生產(chǎn)條件的企業(yè)。
三、加強安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察能力建設(shè)。加強各級政府和有關(guān)部門的安全生產(chǎn)監(jiān)管機構(gòu)、執(zhí)法隊伍和執(zhí)法能力建設(shè),保障安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察機構(gòu)設(shè)置及人員、設(shè)施和裝備等配備到位。建立各級安全生產(chǎn)專家隊伍,充分發(fā)揮安全生產(chǎn)專家的作用。
四、開展安全生產(chǎn)科技研發(fā)及成果推廣應(yīng)用。推動安全生產(chǎn)科技資源整合,建立國家安全生產(chǎn)科技創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化基地,形成以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的安全生產(chǎn)科技創(chuàng)新機制。開展安全生產(chǎn)監(jiān)督監(jiān)察技術(shù)的研究,創(chuàng)新安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察手段。鼓勵和支持先進(jìn)、適用安全技術(shù)的推廣應(yīng)用,實施安全技術(shù)示范工程,提升安全生產(chǎn)科技水平。
五、強化安全生產(chǎn)培訓(xùn)。加強對各級安全生產(chǎn)監(jiān)管人員、各行業(yè)安全管理及執(zhí)法人員和煤礦安全監(jiān)察員的培訓(xùn)。強化煤礦等危險性較大行業(yè)和領(lǐng)域的企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)。加強對企業(yè)特別是中小企業(yè)安全培訓(xùn)的組織指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。重點抓好礦山、危險化學(xué)品和建筑等行業(yè)農(nóng)民工的安全培訓(xùn)。
六、推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育。制訂安全生產(chǎn)宣傳教育體系規(guī)劃,逐步建立安全生產(chǎn)宣傳教育體系,形成覆蓋全國的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。倡導(dǎo)安全文化,鼓勵和支持編制出版安全科普讀物和音像制品等安全文化產(chǎn)品。將安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)納入全民普法計劃范圍,將安全知識納入中小學(xué)校教學(xué)內(nèi)容。強化安全生產(chǎn)專業(yè)教育、職業(yè)教育、企業(yè)教育和社會宣傳教育,提高全民安全素質(zhì)。
七、對瞞報行為予以嚴(yán)厲處理。加大對瞞報行為的處罰力度,讓礦主和責(zé)任單位不敢鋌而走險,同時進(jìn)一步加強輿論監(jiān)督和引導(dǎo),發(fā)揮社會公眾的監(jiān)督作用,堅決遏制事故瞞報行為,對人民群眾和新聞媒體舉報的事故瞞報信息,要多線索、多方面及時認(rèn)真核查,情況屬實的,要依法嚴(yán)肅處理。
第9篇、《申論一點通》:“建設(shè)人才強國”
一、要破除妨礙人才隊伍建設(shè)的思想觀念。要創(chuàng)造有利于發(fā)揮各類人才作用的環(huán)境,首先就要破除不符合科學(xué)發(fā)展要求的落后人才觀。倡導(dǎo)不拘一格,破除人才歧視。倡導(dǎo)唯才是舉,破除嫉賢妒能。倡導(dǎo)用當(dāng)其時,破除論資排輩。倡導(dǎo)任人唯賢,破除任人唯親。倡導(dǎo)用當(dāng)其能,破除官本位。
二、要把培養(yǎng)造就青年人才作為人才隊伍建設(shè)的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。青年是祖國的未來、事業(yè)的希望,要加大工作力度,完善工作制度,采取及早選苗、重點扶持、跟蹤培養(yǎng)等特殊措施,使大批青年人才持續(xù)不斷涌現(xiàn)出來,要教育和引導(dǎo)青年人才自覺把實現(xiàn)個人人生價值同實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興的奮斗緊密結(jié)合起來,在全社會形成愛護(hù)青年、關(guān)心青年和鼓勵青年成才、支持青年干事業(yè)的良好氛圍。
三、要突出人才工作的重點,統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設(shè)。突出培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才、大力開發(fā)經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需緊缺專門人才,統(tǒng)籌抓好黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才、社會工作人才等人才隊伍建設(shè),抓緊培養(yǎng)造就一批復(fù)合型、高層次、通曉國際規(guī)則的適應(yīng)對外開放的人才。要堅持?jǐn)U大人才工作對外開放,做好人才“引進(jìn)來”和“走出去”工作,堅持人才自主培養(yǎng)開發(fā)和引進(jìn)海外人才相結(jié)合,加強人才和人才開發(fā)國際交流合作,積極引進(jìn)海外人才和海外智力。
四、要創(chuàng)新人才發(fā)展體制機制。堅決破除一切不利于人才成長、人才流動、人才使用的思想觀念和體制性障礙,構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)、符合科學(xué)發(fā)展要求的人才發(fā)展體制和機制。一是要建立健全民主、公開、競爭、擇優(yōu)的人才選拔任用體制機制。人才的選拔任用要努力做到人崗相適,讓合適的人做合適的事,在合適的位置用合適的人才,在合適的時機用合適的人才。二是要建立健全流動渠道暢通的人才配置體制機制。人才工作不僅要為人才使用提供崗位,還要為人才流動鋪設(shè)通道,讓各類人才在良好的人才市場體系中選定適合的崗位,從而更好地發(fā)揮作用。社會主義市場經(jīng)濟條件下的人才資源,同樣要根據(jù)人才市場的供求狀況,在流動中發(fā)揮作用,在選擇中用好用活。三是要建立健全充分體現(xiàn)人才價值、激發(fā)人才活力的人才激勵機制,建立健全與工作業(yè)績緊密聯(lián)系、維護(hù)人才合法權(quán)益的激勵保障機制,堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,特別是建立國家榮譽制度,表彰在經(jīng)濟社會發(fā)展中作出杰出貢獻(xiàn)的人才。要實施有利于科技人員潛心研究和創(chuàng)新的政策,在科研院所、高等學(xué)校、企業(yè)建立符合科技人員和管理人員不同特點的職業(yè)發(fā)展途徑,鼓勵和支持科技人員在創(chuàng)新實踐中成就事業(yè)并享有
相應(yīng)的社會地位和經(jīng)濟待遇,切實克服人才管理中的官本位、行政化傾向。
第11篇、《申論一點通》:“保障食品安全”
“
“保障食品安全”的對策:
一、要從源頭上加強管理,加強食品安全監(jiān)測。建立農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境安全監(jiān)管體系,強化對農(nóng)業(yè)投入品的質(zhì)量和環(huán)境安全管理;建立國家農(nóng)獸藥殘留監(jiān)控制度;建立和規(guī)范食品召回監(jiān)督管理制度。完善食品安全衛(wèi)生質(zhì)量抽查和例行監(jiān)測制度;加快質(zhì)量電子監(jiān)管網(wǎng)建設(shè),不斷改進(jìn)監(jiān)管手段。建立嚴(yán)密的食品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),對種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、包裝、儲運、銷售各環(huán)節(jié)實行全過程監(jiān)管,確保食品安全。
二、集中整治食品生產(chǎn)加工小作坊。嚴(yán)厲打擊“黑窩點”,堅決取締無證無照生產(chǎn)加工食品行為,取締無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照、無生產(chǎn)許可證的生產(chǎn)加工企業(yè)。
三、構(gòu)建食品安全評估評價體系和食品安全信息體系。以國家級食品質(zhì)檢機構(gòu)和食品安全專家為專業(yè)技術(shù)支持,對監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行對比分析和評估,形成風(fēng)險評估報告,對可能造成的危害進(jìn)行預(yù)測,及時發(fā)布預(yù)警公告;同時基于評估報告提出有針對性的控制措施,作為預(yù)防重大食品安全事件決策的技術(shù)依據(jù),提高國內(nèi)生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險監(jiān)測、分析與風(fēng)險預(yù)警的能力和水平。
四、完善食品安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)認(rèn)證。進(jìn)一步加大食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制訂修訂工作的力度;推動我國食品安全標(biāo)準(zhǔn)采用國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)程;根據(jù)我國食品生產(chǎn)、加工和流通領(lǐng)域具體情況,制訂具有可操作性的過渡標(biāo)準(zhǔn)或分級標(biāo)準(zhǔn);建立健全全國統(tǒng)一的食品認(rèn)證體系,完善認(rèn)證制度;加快我國食品認(rèn)證的國際互認(rèn)進(jìn)程。
五、加強食品安全突發(fā)事件和重大事故應(yīng)急體系建設(shè)。完善食品安全應(yīng)急反應(yīng)機制,建立實施食品安全快速反應(yīng)聯(lián)動機制;全面加大食品安全重大事故的督查督辦力度,健全食品安全事故查處機制,建立食品安全重大事故回訪督查制度和食品安全重大事故責(zé)任追究制度。
六、繼續(xù)開展食品安全專項整治。嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)經(jīng)營假冒偽劣食品行為,重點開展高風(fēng)險食品安全專項整治;繼續(xù)整頓和規(guī)范食品廣告,重點整治中小城市食品廣告;全面加強農(nóng)村食品安全監(jiān)管工作,全面提升農(nóng)村食品安全保障能力。
七、加強進(jìn)出口食品安全管理。建立和完善進(jìn)口食品質(zhì)量安全準(zhǔn)入制度,制訂科學(xué)合理、與國際接軌的準(zhǔn)入程序;提高進(jìn)口食品檢驗檢疫的有效性;完善進(jìn)口食品查驗制度;建立完善的進(jìn)出口食品安全技術(shù)法規(guī)體系;制定進(jìn)出口食品質(zhì)量安全控制規(guī)范,制
訂、修訂與食品檢測相關(guān)的檢驗檢疫行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
此外,還要提高食品安全科技支撐能力;完善食品安全信用體系;開展食品安全宣傳、教育和培訓(xùn)。
第12篇、《申論一點通》:“提高自主創(chuàng)新”
“提高自主創(chuàng)新能力”的對策:
一、要更新教育觀念,推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新。鼓勵個性發(fā)展,貫徹因材施教,堅持理論與實踐相結(jié)合,鼓勵創(chuàng)新思維和創(chuàng)造發(fā)明,著力培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的實踐能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力。努力建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。尊重人,依靠人,充分發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)人的全面發(fā)展,為提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家奠定堅實而宏大的人才基礎(chǔ)。
二、必須完善鼓勵和保障創(chuàng)新的法律體系,創(chuàng)造公平誠信、創(chuàng)新友好的市場環(huán)境。將鼓勵和保護(hù)創(chuàng)新列為重要立法原則之一,完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,以健全的法律體系激勵、規(guī)范、協(xié)調(diào)、保護(hù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為。著力創(chuàng)造公平誠信的市場競爭環(huán)境,促使企業(yè)自覺成為技術(shù)創(chuàng)新主體,形成官產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合、充滿生機活力的社會創(chuàng)新生態(tài),有效實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的社會化、產(chǎn)業(yè)化、市場化,實現(xiàn)科技創(chuàng)新成果的社會共創(chuàng)共享。
三、努力在全社會形成鼓勵尊重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境與氛圍。科技創(chuàng)新永無止境,倡導(dǎo)和樹立追求卓越、自主創(chuàng)新的勇氣和自信,鼓勵提出新的科學(xué)思想、開辟新的研究方向,創(chuàng)造新的知識、知識的創(chuàng)造性應(yīng)用和技術(shù)發(fā)明。鼓勵競爭,促進(jìn)合作,寬容失敗。尊重和鼓勵好奇心、創(chuàng)造性。崇尚理性質(zhì)疑,尊重學(xué)術(shù)自由,創(chuàng)造科學(xué)民主、和諧合作的創(chuàng)新環(huán)境和學(xué)術(shù)生態(tài)。堅持在真理面前人人平等,不受傳統(tǒng)束縛,不受利益干擾,堅持嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)態(tài)度,任何研究工作都應(yīng)接受實踐、同行、市場和歷史的檢驗。鼓勵知識、技術(shù)的傳播和轉(zhuǎn)化,鼓勵創(chuàng)業(yè)精神和企業(yè)家精神。努力培養(yǎng)造就世界一流科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才,注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才,使全社會創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)、各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn),形成結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新隊伍。
四、必須深化科技管理體制改革,加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系。充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,充分發(fā)揮市場在科技資源配置中的基礎(chǔ)性作用,充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用,充分發(fā)揮國家科研機構(gòu)的骨干和引領(lǐng)作用,充分發(fā)揮大學(xué)的基礎(chǔ)和生力軍作用,進(jìn)一步形成科技創(chuàng)新的整體合力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供良好的制度保障。
五、堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,全面加強原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。加大對自主創(chuàng)新投入,著力突破制約經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。關(guān)鍵技術(shù)是無法通過引進(jìn)得到的。要把發(fā)展能源、水資源和環(huán)境保護(hù)技術(shù)放在優(yōu)先位置,下決心解
決制約經(jīng)濟社會發(fā)展的重大瓶頸問題。抓住信息科技更新?lián)Q代和新材料科技迅猛發(fā)展的難得機遇,把掌握裝備制造業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)的自主知識產(chǎn)權(quán)作為提高我國產(chǎn)業(yè)競爭力的突破口。把生物科技作為未來高技術(shù)產(chǎn)業(yè)迎頭趕上的重點,加強生物科技在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人口和健康等領(lǐng)域的應(yīng)用。加快發(fā)展空天和海洋科技,和平利用太空和海洋資源。加強基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)研究,特別是交叉學(xué)科的研究,加強我國科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和后勁。
1.第14篇、《申論一點通》:“依法征地拆遷”
“依法征地拆遷”的對策:
一、充分認(rèn)識做好征地拆遷管理工作的重要意義。征地拆遷關(guān)系人民群眾的切身利益,必須充分認(rèn)識做好這項工作的極端重要性,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,端正城鄉(xiāng)建設(shè)的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于征地拆遷的法律法規(guī)和政策規(guī)定,嚴(yán)格履行有關(guān)程序,堅決制止和糾正違法違規(guī)強制征地拆遷行為。
二、嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村征地程序,做好征地補償工作。征收集體土地,必須在政府的統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)下依法規(guī)范有序開展。征地前要及時進(jìn)行公告,征求群眾意見;對于群眾提出的合理要求,必須妥善予以解決,不得強行實施征地。同時嚴(yán)格執(zhí)行征地補償標(biāo)準(zhǔn)。要加強對征地實施過程的監(jiān)管,確保征地補償費用及時足額支付到位,防止出現(xiàn)拖欠、截留、挪用等問題。征地涉及拆遷農(nóng)民住房的,必須先安置后拆遷,妥善解決好被征地農(nóng)戶的居住問題,切實做到被征地拆遷農(nóng)民原有生活水平不降低,長遠(yuǎn)生計有保障。
三、控制城鎮(zhèn)房屋拆遷規(guī)模,依法依規(guī)拆遷。城鎮(zhèn)房屋拆遷,必須嚴(yán)格依法規(guī)范進(jìn)行,必須充分尊重被拆遷人選擇產(chǎn)權(quán)調(diào)換、貨幣補償?shù)确矫娴囊庠?。立項前要組織專家論證,廣泛征求社會各界特別是被拆遷人的意見,并進(jìn)行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。要控制拆遷規(guī)模,嚴(yán)格控制強制拆遷的數(shù)量。程序不合法、補償不到位、被拆遷人居住條件未得到保障以及未制定應(yīng)急預(yù)案的,不得實施強制拆遷。
四、健全工作機制,及時化解矛盾糾紛。當(dāng)?shù)卣块T應(yīng)及時掌握和化解苗頭性、傾向性問題,防止矛盾積累激化。要健全征地拆遷信訪工作責(zé)任制,加快建立上下貫通的信訪信息系統(tǒng),積極探索征地拆遷矛盾糾紛排查調(diào)處機制,采取各種有效方式做好群眾思想工作,防止簡單粗暴壓制群眾,避免因征地拆遷問題引發(fā)新的上訪事件,一旦發(fā)生惡性事件,要及時啟動應(yīng)急預(yù)案,做好穩(wěn)控工作,防止事態(tài)擴大。
五、強化監(jiān)督管理,依法查處違法違規(guī)行為。監(jiān)督部門應(yīng)認(rèn)真檢查當(dāng)?shù)卣块T征地程序是否合法、拆遷行為是否規(guī)范,補償安置是否合理、保障政策是否落實等情況,對采取停水、停電、阻斷交通等野蠻手段逼迫搬遷,以及采取“株連式拆遷”和“突擊拆遷”等方式違法強制拆遷的,要嚴(yán)格追究有關(guān)責(zé)任,對因工作不力引發(fā)征地拆遷惡性事件、大規(guī)模群體性上訪事件,以及存在官商勾結(jié)、權(quán)錢交易的,要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直
接責(zé)任人的責(zé)任。
第15篇、《申論一點通》:“擴大消費需求”
“擴大消費需求”的對策:
一、增強居民特別是中低收入者消費能力。提高農(nóng)民收入,將新農(nóng)村建設(shè)與推動農(nóng)民增產(chǎn)增收有效結(jié)合。確定合理的最低工資標(biāo)準(zhǔn),提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金、部分優(yōu)撫對象待遇和城鄉(xiāng)居民最低生活保障水平,優(yōu)化國民收入分配結(jié)構(gòu),加大收入再分配力度。
二、鞏固擴大傳統(tǒng)消費。積極培育信息、旅游、文化、健身、培訓(xùn)、養(yǎng)老、家庭服務(wù)等消費熱點,引導(dǎo)人們充分認(rèn)識新型消費的重大作用,不斷提高消費中的文化、科技含量,提高消費層次和質(zhì)量,促進(jìn)消費結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。
三、擴大消費信貸。一方面,在合理范圍內(nèi)進(jìn)一步降低利率水平,降低貼現(xiàn)率,促進(jìn)利率市場化進(jìn)程。另一方面,加大宣傳力度,引導(dǎo)居民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的消費觀念,從無債消費轉(zhuǎn)變?yōu)檫m度負(fù)債消費,從滯后型消費轉(zhuǎn)變?yōu)檫m當(dāng)超前型消費,逐步提高居民的消費信用水平。
四、創(chuàng)新和規(guī)范消費模式。整頓市場秩序,加強商貿(mào)流通體系等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極發(fā)展電子商務(wù),通過創(chuàng)新模式降低消費成本,促進(jìn)消費行為效率的提高,努力營造便利、安全、放心的消費環(huán)境。
五、繼續(xù)實施和完善鼓勵消費的各項政策措施。大幅提高家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品最高限價,增加品種和型號,擴大補貼范圍,完善補貼標(biāo)準(zhǔn)和辦法,提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平;完善家電、汽車以舊換新和汽車、摩托車下鄉(xiāng)等稅收政策。
第16篇、《申論一點通》:“促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)”
“促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)”的對策:
一、強化就業(yè)服務(wù),讓農(nóng)民工就業(yè)有門路,求職有信息。針對農(nóng)民工節(jié)前返鄉(xiāng)時間提前的情況,一方面,要求各地加強信息搜集和發(fā)布工作,在輸出地和輸入地之間搭建勞務(wù)對接平臺,引導(dǎo)農(nóng)民工有序外出。各地要大力開發(fā)本地崗位,促進(jìn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地就近就業(yè)。
二、開展大規(guī)模的農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn),提高農(nóng)民工就業(yè)技能,儲備技術(shù)人才。針對金融危機對企業(yè)用工需求帶來沖擊的影響,各地要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,組織因失去工作返鄉(xiāng)的農(nóng)民工和尚在城鎮(zhèn)繼續(xù)找工作的農(nóng)民工開展有針對性的就業(yè)培訓(xùn),并按規(guī)定給予
相應(yīng)補貼。
三、落實減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的政策,穩(wěn)定在崗農(nóng)民工就業(yè)崗位,促進(jìn)就業(yè)形勢穩(wěn)定。針對部分企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營遇到困難的情況,允許困難企業(yè)在一定期限內(nèi)緩繳社會保險費、允許階段性降低四項社會保險費率、允許使用失業(yè)保險基金幫助困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位等等,鼓勵困難企業(yè)盡量不裁員或少裁員,實現(xiàn)保就業(yè)、保增長、保穩(wěn)定。
四、制定落實扶持政策,鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。將返鄉(xiāng)農(nóng)民工納入創(chuàng)業(yè)政策扶持范圍,在貸款發(fā)放、稅費減免、工商登記、信息咨詢等方面提供支持;對有資金技術(shù)和創(chuàng)業(yè)意愿的返鄉(xiāng)農(nóng)民工,組織開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提供各種創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
五、清理整頓人力資源市場,保障農(nóng)民工求職的合法權(quán)益。嚴(yán)厲打擊以職業(yè)中介領(lǐng)域內(nèi)的違法犯罪活動,依法取締“黑中介”和加強對職業(yè)中介的監(jiān)管,規(guī)范用人單位招工行為,為廣大勞動者特別是農(nóng)民工創(chuàng)造公平有序的就業(yè)環(huán)境。
六、切實保障返鄉(xiāng)農(nóng)民工土地承包權(quán)益。農(nóng)民工是流動在城鄉(xiāng)之間的特殊群體,耕地仍然是他們的基本保障。違法流轉(zhuǎn)的農(nóng)民工承包地,農(nóng)民工要求退還的要堅決退還;因長期占用不能退還的,要負(fù)責(zé)安排返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)。加強對土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的管理和服務(wù),農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)要堅持依法、自愿、有償?shù)脑瓌t,任何組織和個人不得強制或限制,也不得截留、扣繳或以其他方式侵占返鄉(xiāng)農(nóng)民工的土地流轉(zhuǎn)收益。積極推進(jìn)土地承包糾紛調(diào)解仲裁工作,切實保障農(nóng)民工的合法權(quán)益。
1.“
第17篇、《申論一點通》:“建設(shè)生態(tài)文明”
“建設(shè)生態(tài)文明”的對策:
一、建設(shè)生態(tài)文明,觀念要先行。要使生態(tài)文明觀深入人心,在全體公民中強化我國人口多、人均資源少、環(huán)境形勢嚴(yán)峻的國情意識;強化經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益相統(tǒng)一的效益意識;強化經(jīng)濟指標(biāo)、資源指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)、人文指標(biāo)全面發(fā)展的政績意識;強化環(huán)境就是資源、環(huán)境就是資本,破壞環(huán)境就是破壞生產(chǎn)力,保護(hù)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的環(huán)保意識。在全社會形成了解國情、珍愛環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、崇尚自然、節(jié)約資源、造福后代的共識,使生態(tài)文明觀念成為13億中國人共同的價值觀念和自覺行動。
二、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式是關(guān)鍵。要真正把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來,統(tǒng)一到經(jīng)濟又好又快發(fā)展的要求上來,樹立保住綠水青山也是政績的理念,把產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與節(jié)約資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境結(jié)合起來,走中國特色新型工業(yè)化道路,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,逐步改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、經(jīng)濟發(fā)展方式粗放的狀況,達(dá)到經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的雙贏。
三、堅定不移地抓好節(jié)能減排工作是核心。實現(xiàn)經(jīng)糜趾糜摯旆⒄梗?amp;;好”是基礎(chǔ),“好”的體現(xiàn)之一是在經(jīng)濟增長的同時做到節(jié)能減排。要讓節(jié)能降耗和污染減排成為兩根“高壓線”,加快利用先進(jìn)技術(shù)改造高耗能、高污染企業(yè),堅決淘汰落后的生產(chǎn)力,堅定不移地走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
四、實行嚴(yán)格的制度是保障。完成硬指標(biāo)要出硬招數(shù),不動真格的換不來藍(lán)天碧水。要像控制人口、保護(hù)耕地一樣,實行嚴(yán)格的環(huán)境資源保護(hù)制度,嚴(yán)肅法律制度、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法紀(jì)律、執(zhí)法手段,建立健全節(jié)能目標(biāo)責(zé)任和評價考核制度,將能耗降低和污染減排完成情況納入經(jīng)濟社會發(fā)展綜合評價體系,實行政績督察制和行政問責(zé)制,對那些我行我素、無視法紀(jì)、嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境的人要堅決懲處,杜絕一切環(huán)境違法行為,絕不允許“少數(shù)人發(fā)財、人民群眾受害、全社會買單”的情況再出現(xiàn)。
第25篇、《申論一點通》:“促進(jìn)教育公平”
“促進(jìn)教育公平”的對策:
一、推動公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。著重加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè),讓優(yōu)秀教師流動到薄弱校、流動到農(nóng)村去,通過教師流動促進(jìn)教育公平的實現(xiàn)。改善農(nóng)村辦學(xué)條件,逐步提高農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費的保障水平。城市教育經(jīng)費附加應(yīng)優(yōu)先用于薄弱學(xué)校改造,切實改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。
二、加大對優(yōu)質(zhì)教育資源分配的宏觀調(diào)節(jié)力度,逐步縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距。禁止以任何名義將學(xué)校分為重點和非重點,堅持實行小學(xué)和初中免試就近入學(xué)。加強教師資源的統(tǒng)籌管理和合理配置,促進(jìn)師資力量的均衡發(fā)展。積極推行將優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)公平分配到初中的辦法。
三、保障農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育,切實解決農(nóng)村留守兒童少年接受義務(wù)教育的問題。對符合規(guī)定的進(jìn)城農(nóng)民工子女,在實行“兩個為主”的基礎(chǔ)上(流入地政府為主、公辦中小學(xué)為主),同時進(jìn)一步采取措施,讓進(jìn)城的農(nóng)民工子女,都能夠在當(dāng)?shù)毓k的中小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、健全教育資助制度和助學(xué)體系,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源公平配置。要完善高等教育和高中階段國家助學(xué)金、獎學(xué)金制度,積極推行學(xué)生貸款制度,建立各種形式的獎學(xué)金制度,實施勤工助學(xué)制度,開展特殊困難補助,實行學(xué)費減、免制度,鼓勵社會各界捐資助學(xué)。
五、規(guī)范管理,從嚴(yán)治教。大力加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),建立健全有教育系統(tǒng)特點的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。規(guī)范學(xué)校收費項目和標(biāo)準(zhǔn),堅決制止教育亂收費。依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,提高學(xué)校管理水平。發(fā)揚勤儉辦學(xué)、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。加強高校和科研機構(gòu)的學(xué)術(shù)道德建設(shè),樹立良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。繼續(xù)實施高校招生“陽光工程”,實現(xiàn)招生公開、透明、公平、公正。加強教育法制建設(shè),全面推進(jìn)依法治教、依法治校。
第26篇、《申論一點通》:“打官司難問題”
“打官司難問題”的對策:
一、要繼續(xù)大力普及法律知識,深入開展社會主義法治理念教育??梢圆扇<艺f法、案例講解、模擬審判等各種方式,利用報紙、電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體,進(jìn)行廣泛的普法宣傳和法制教育,讓群眾明確法定權(quán)利與義務(wù),了解法律條文及程序,更好地使用法律武器。在各級司法工作人員中,要大力弘揚社會主義法治理念,落實司法為民的要求,貫徹落實《2006―2010年全國法院教育培訓(xùn)規(guī)劃》,積極宣傳法院系統(tǒng)中的勞動模范和杰出群體,努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的司法隊伍,更好地維護(hù)法律的權(quán)威和訴訟當(dāng)事人的利益。
二、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)司法體制和工作機制改革。司法體制機制是司法公正的保障,也是促進(jìn)社會和諧的制度保障之一。要按照公正司法的要求完善司法機關(guān)的機構(gòu)設(shè)置、職權(quán)劃分和管理制度,進(jìn)一步健全權(quán)責(zé)明確、相互配合、相互制約、高效運行的司法體制。加快執(zhí)行工作信息化步伐,推進(jìn)建立國家執(zhí)行威懾機制。按照依法行政的要求,保障法院能夠依法獨立行使職權(quán)。改革司法機關(guān)的機制和人財物管理體制,健全法官職業(yè)保障和福利待遇,逐步實現(xiàn)法官的專業(yè)化、職業(yè)化以及司法審判同司法行政事務(wù)相分離。
三、加強對司法工作的監(jiān)督,懲治司法領(lǐng)域中的腐敗。完善現(xiàn)有監(jiān)督制約機制,按照有關(guān)法律的規(guī)定,進(jìn)一步強化對法官的有效監(jiān)督,保障司法公正。同時,法院加強內(nèi)部監(jiān)督和廉政建設(shè),按照建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的要求,不斷完善符合法官職業(yè)特點的懲戒制度;切實抓好各項制度的落實,從最容易發(fā)生侵犯當(dāng)事人訴訟權(quán)利、實體權(quán)利的環(huán)節(jié)和最容易發(fā)生徇私枉法、權(quán)錢交易的崗位入手,加強對執(zhí)行制度情況的監(jiān)督檢查和跟蹤問責(zé)。
四、充分發(fā)揮調(diào)解的積極作用。調(diào)解在我國有悠久的歷史,適合我國國情,通過把講理與講法相結(jié)合,在解決群眾糾紛的過程中,可以有效地分流群眾的訴訟需求,減輕各級法院的審判壓力,節(jié)約司法資源。在化解社會矛盾、解決糾紛、促進(jìn)和諧社會構(gòu)建方面,調(diào)解具有其他方式所無法替代的作用。目前要充分發(fā)揮人民調(diào)解和行政調(diào)解在解決群眾糾紛中的作用,爭取使矛盾化解在萌芽狀態(tài);要在訴訟過程中進(jìn)一步拓寬司法調(diào)解的適用范圍,堅持“能調(diào)則調(diào)、當(dāng)判則判、調(diào)判結(jié)合、案結(jié)事了”。調(diào)解在糾紛解決中發(fā)揮著越來越大的作用,將會有力地緩解“打官司難”的問題。
第28篇、《申論一點通》:“中華民族精神”
怎樣“弘揚中華民族精神”:
偉大的事業(yè)需要崇高的精神,崇高的精神推動著偉大的事業(yè)。建設(shè)中國特色社會主
義,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中國人民夢寐以求的共同愿望和莊嚴(yán)使命,弘揚和培育民族精神始終是建設(shè)中國特色社會主義的一項緊迫任務(wù)。
一、弘揚和培育中華民族精神,要全民動員。我們要把弘揚和培育民族精神作為建設(shè)社會主義核心價值體系的重要任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)全過程,著力建設(shè)中華民族的共有精神家園。各個行業(yè)、各個階層都要重視并為此努力。正所謂,眾人拾柴火焰高。弘揚和培育中華民族精神不僅是學(xué)校等教育部門及從事思想政治工作的同志的循循善誘,而應(yīng)是關(guān)乎國家和民族興旺發(fā)達(dá)的全民總動員。要讓13億中華兒女都清醒地意識到,增強民族意識,弘揚民族精神,建設(shè)中國特色社會主義是我們每一個炎黃子孫肩負(fù)的歷史使命。
二、弘揚中華民族精神,要與時俱進(jìn)。時代在前進(jìn),形勢在發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神要緊扣時代脈搏,與時俱進(jìn),不斷豐富、充實其深刻內(nèi)涵,以適應(yīng)時代發(fā)展之需要。井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神、大慶精神、紅旗渠精神、雷鋒精神、鐵人精神、“兩彈一星”精神、九八抗洪精神、抗非典精神、載人航天精神和抗雪災(zāi)精神、抗震救災(zāi)精神這些都是中華兒女弘揚民族精神的英雄壯舉,是我們民族的自豪與驕傲,也將給民族精神注入時代新的血液,是激勵我們不斷向前的精神食糧和動力源泉。這也要求我們要多研究時勢,多結(jié)合實際,多以發(fā)展的眼光和求實的態(tài)度來詮釋民族精神的深刻內(nèi)涵,而不是教條式的膚淺理解。
三、弘揚中華民族精神,要注重樹立先進(jìn)典型。充分發(fā)揮英雄模范人物的帶動、示范作用,是弘揚和培育民族精神的一條重要途徑。我們在實踐中要善于發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)典型,大力宣傳改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物,使人們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
第29篇、《申論一點通》:“節(jié)約能源資源”
“節(jié)約能源資源”的對策:
一、推進(jìn)以節(jié)能降耗為主要目標(biāo)的技術(shù)改造。抓好諸如鋼鐵、有色金屬、電力、建材等高耗能行業(yè)和企業(yè)的技術(shù)改造,強制淘汰落后技術(shù)、工藝和產(chǎn)品,降低這些行業(yè)的資源消耗水平。
二、加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。按照減量化、資源化、再利用的原則,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用為重點,在重點行業(yè)、領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和城市積極開展循環(huán)經(jīng)濟試點,鼓勵企業(yè)循環(huán)式生產(chǎn),推動產(chǎn)業(yè)循環(huán)式組合,提高能源資源利用效率。
三、進(jìn)一步健全法律法規(guī),加強政策引導(dǎo)。制定和修訂有關(guān)促進(jìn)能源資源有效利用的法律法規(guī),同時運用財稅、價格等政策手段,促進(jìn)能源資源的節(jié)約和有效利用,形成全社會自覺節(jié)約資源的體制機制,加快能源資源價格改革,發(fā)揮市場機制和價格杠桿作用,健全礦產(chǎn)資源消耗補償機制。
四、推行“節(jié)能型”消費政策,為企業(yè)節(jié)能減排“添動力”。通過制定實施“節(jié)能型”消費政策,大力倡導(dǎo)節(jié)能消費、綠色消費。擴大實施強制性能效標(biāo)識管理范圍,加強節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證,引導(dǎo)用戶和消費者購買節(jié)能型產(chǎn)品,同時研究試行強制政府采購節(jié)能產(chǎn)品的辦法。
五、積極開發(fā)資源節(jié)約技術(shù)。研究開發(fā)和推廣應(yīng)用資源綜合利用、資源節(jié)約、資源替代等先進(jìn)技術(shù),加強煤炭、石油、天然氣的開發(fā)利用,積極開發(fā)水能資源,加快發(fā)展核電,促進(jìn)新能源和可再生能源發(fā)展。
六、倡導(dǎo)健康文明的消費模式,形成節(jié)約能源資源、保護(hù)環(huán)境的良好社會風(fēng)尚。廣泛開展能源資源節(jié)約宣傳教育,表彰先進(jìn)典型,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少一次性用品的使用逐步變成每個公民的自覺行動。
第31篇、《申論一點通》:“嚴(yán)格耕地保護(hù)”
“嚴(yán)格耕地保護(hù)”的對策:
一、增強保護(hù)耕地的緊迫感和歷史責(zé)任感。土地是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),耕地是保障糧食生產(chǎn)能力的根本。加強對耕地資源的保護(hù),不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展,而且對整個國民經(jīng)濟的發(fā)展都具有舉足輕重的作用。在耕地保護(hù)問題上,要立足于全民族的根本利益和長遠(yuǎn)利益,立足于國家的穩(wěn)定發(fā)展和社會的長治久安,耕地保護(hù)的目標(biāo)絕不能動搖。
二、要落實堅守紅線、嚴(yán)格監(jiān)管的責(zé)任。發(fā)展是硬道理,保護(hù)耕地也是硬道理。要落實中央關(guān)于土地調(diào)控的宏觀政策,維護(hù)土地利用總體規(guī)劃和計劃的嚴(yán)肅性,堅決查處各類違法違規(guī)占用土地的行為。要科學(xué)編制一個既保護(hù)耕地又保障發(fā)展的土地利用總體規(guī)劃,嚴(yán)格防止借規(guī)劃修編減少耕地保有量和基本農(nóng)田面積的傾向。
三、堅持節(jié)流與開源并舉。我國城鎮(zhèn)和農(nóng)村建設(shè)用地的潛力很大,保障發(fā)展的國土空間潛力也很大。建設(shè)用地當(dāng)中閑置土地、空閑土地、批而未供土地大約有400萬畝,我們國家還有各種人為因素造成的廢棄地2億畝,未利用地39億畝。各項建設(shè)盡量不要去占耕地,必須占的就要少占,能用“劣地”的不要去用“好地”,占用的土地要高效利用好。
四、轉(zhuǎn)變土地利用方式。一是重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)布局要科學(xué)規(guī)劃、合理布局,避免低水平重復(fù)建設(shè),浪費土地資源。二是要科學(xué)安排城鎮(zhèn)建設(shè)和相關(guān)行業(yè)規(guī)劃的用地規(guī)模及標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)按照節(jié)約集約的原則,優(yōu)化用地結(jié)構(gòu),壓縮占地規(guī)模,控制城市盲目擴張,合理安排基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
五、拓展城鄉(xiāng)建設(shè)用地新空間。鼓勵通過整理、復(fù)墾和開發(fā)補充耕地,提高現(xiàn)有建
設(shè)用地利用效率。優(yōu)先開發(fā)利用城市建設(shè)用地中空閑、閑置和批而未供的土地。在尊重農(nóng)民意愿和民風(fēng)民俗的前提下,按規(guī)劃逐步實施遷村并點,治理“空心村”。三是合理調(diào)整土地利用總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃布局,城鎮(zhèn)發(fā)展盡可能使用未利用地和山坡地,盡量少占耕地。
第34篇、《申論一點通》:“推進(jìn)壟斷改革”
“推進(jìn)壟斷改革”的對策:
一、深化電力、郵政、電信、鐵路等行業(yè)改革。我國電力體制改革取得重大進(jìn)展,政企分開、廠網(wǎng)分開基本實現(xiàn),發(fā)電領(lǐng)域競爭態(tài)勢已經(jīng)形成,新型電力監(jiān)管體制初步建立。當(dāng)前應(yīng)鞏固已有改革成果,把電力體制改革繼續(xù)推向深入,重點解決電源結(jié)構(gòu)不合理、電網(wǎng)建設(shè)相對滯后、市場在電力資源配置中的基礎(chǔ)性作用發(fā)揮不夠等突出問題。深化電力體制改革的基本原則是:堅持以改革促發(fā)展,堅持市場化改革方向,堅持整體規(guī)劃、分步實施、重點突破。主要任務(wù)是:一是抓緊處理廠網(wǎng)分開遺留問題,逐步推進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)主輔分離改革。二是加快電力市場建設(shè),著力構(gòu)建符合國情的統(tǒng)一開放的電力市場體系,形成與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的電價機制,實行有利于節(jié)能環(huán)保的電價政策。三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,堅持政企分開,健全電力市場監(jiān)管體制。2005年國務(wù)院印發(fā)郵政體制改革方案并付諸實施,主要包括:重組郵政監(jiān)管機構(gòu),組建國家郵政管理局和中國郵政集團公司;改革郵政主業(yè)和郵政儲蓄;完善普遍服務(wù)機制、特殊服務(wù)機制、安全保障機制和價格形成機制。下一步重點是繼續(xù)貫徹落實好郵政體制改革方案,進(jìn)一步完善郵政監(jiān)管體系。通過改革重組,電信市場初步建立了不同規(guī)模、不同業(yè)務(wù)、不同所有制企業(yè)相互競爭、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的市場格局。目前,基礎(chǔ)電信領(lǐng)域有六家全國性運營商,增值電信領(lǐng)域有17000多家經(jīng)營者,其中97%以上含有民營資本。要根據(jù)當(dāng)前電信領(lǐng)域存在的深層次問題,繼續(xù)落實電信體制改革措施。鐵路行業(yè)改革重點是研究制定鐵路投融資體制改革和鐵路體制改革總體方案。
二、穩(wěn)步推進(jìn)供水、供氣、供熱等市政公用事業(yè)改革。目前,城市供水、供氣、供熱普遍引入競爭機制,市政公用事業(yè)投資、建設(shè)、運營市場全方位開放,市場機制在資源配置中的基礎(chǔ)性作用明顯增強。下一步市政公用事業(yè)市場化改革,應(yīng)以維護(hù)公共利益為前提、以分類改革為原則。改革的重點:一是培育規(guī)范競爭的市場主體。加快對傳統(tǒng)國有企業(yè)的改造,使之成為合格的市場主體。同時,還要積極創(chuàng)造條件,引導(dǎo)非國有市場主體進(jìn)入。二是營造有效競爭的市場結(jié)構(gòu)。實現(xiàn)這一目標(biāo)模式,就必須打破行政壟斷、管制自然壟斷、反對經(jīng)濟壟斷。加快政府職能轉(zhuǎn)變和機構(gòu)改革的進(jìn)程,建立與市場經(jīng)濟要求相適應(yīng)的國有資產(chǎn)管理和運營體制,真正實現(xiàn)政企分開。三是形成科學(xué)合理的價格形成機制。價格形成機制是市場機制的核心,是市場發(fā)揮作用的最基本、最有效的形式。市政公用事業(yè)市場化改革必須把形成科學(xué)合理的價格形成機制納入其中。四是構(gòu)建與市場化相適應(yīng)的監(jiān)管體系。主要包括市場準(zhǔn)入與退出的監(jiān)管、價格監(jiān)管、產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管、運行安全監(jiān)管、競爭秩序監(jiān)管,并建立相對獨立、專業(yè)的監(jiān)管機構(gòu)。通過有效監(jiān)管,既確保市政公用事業(yè)的運行安全,又充分發(fā)揮市場機制的基礎(chǔ)性作用。
三、進(jìn)一步放寬市場準(zhǔn)入,引入競爭機制,實現(xiàn)投資主體和產(chǎn)權(quán)多元化。一是進(jìn)一步深化壟斷行業(yè)改革,必須實行政企分開、政資分開,加快構(gòu)造壟斷行業(yè)的有效競爭格局,加快壟斷行業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐,加快推動相關(guān)行業(yè)的法制建設(shè),逐步建立和完善公開透明、監(jiān)管有力的壟斷行業(yè)監(jiān)管體系。采取多種形式,進(jìn)一步實現(xiàn)投資主體和產(chǎn)權(quán)多元化。競爭性行業(yè)一般不要建立國有獨資企業(yè),同時盡可能消除非國有經(jīng)濟準(zhǔn)入的障礙,以確保能夠充分競爭,防止經(jīng)濟壟斷的形成。對于由于競爭形成的經(jīng)濟壟斷,則按照反壟斷法的規(guī)定進(jìn)行處理。對于部分基礎(chǔ)設(shè)施和自然壟斷行業(yè),在避免重復(fù)建設(shè)和無序競爭的前提下,應(yīng)當(dāng)允許非公有投資者以參股形式進(jìn)行投資,并盡可能發(fā)揮市場機制的作用。對市場機制不能發(fā)揮作用的領(lǐng)域和環(huán)節(jié),則從各方面加強政府監(jiān)管,以防止歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)的“鐵老大”、“電老虎”現(xiàn)象的發(fā)生。對于一些公益性的行業(yè),鼓勵社會資本積極參與投資,同時加強政府規(guī)制,既要保證投資者能夠取得合理的收益,又要防止造成壟斷,損害社會和消費者利益。二是實現(xiàn)投資主體和產(chǎn)權(quán)多元化可以采取多種途徑。對一些盈利性的運輸、通信、能源等壟斷行業(yè),應(yīng)根據(jù)條件成熟程度,逐步地、普遍地進(jìn)行股份制改造。對于能夠改造為規(guī)范股份公司的,應(yīng)爭取早日上市。對不能整體改制的企業(yè),應(yīng)采取分類、分解的辦法,逐步實現(xiàn)股份制改造。對條件暫不成熟的企業(yè)應(yīng)通過發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券的方式,分階段實現(xiàn)股份制改造。在條件成熟時,應(yīng)擴大社會債券發(fā)行的范圍,以多種形式實現(xiàn)壟斷行業(yè)投資的社會化,為壟斷行業(yè)的股份制改革創(chuàng)造條件。推行股份合作制。它主要是由一家或幾家企業(yè)(或個人)與政府授權(quán)的國有資產(chǎn)投資經(jīng)營公司聯(lián)合成立項目公司對項目進(jìn)行投資建設(shè),并按協(xié)定比例出資和占有股份。此種形式,由于有政府的參與,可以提高投資者對投資的信心,由于有私人資本的參與可以提高資金效率和經(jīng)營服務(wù)水平。
第35篇、《申論一點通》:“發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”
“
“發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的對策:
一、要建立與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的投入保障機制。增加農(nóng)業(yè)投入,是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)的迫切需要。必須不斷開辟新的農(nóng)業(yè)投入渠道,逐步形成農(nóng)民積極籌資投勞、政府持續(xù)加大投入、社會力量廣泛參與的多元化投入機制。特別要抓住當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展較快和財政增收較多的時機,繼續(xù)鞏固、完善、加強支農(nóng)惠農(nóng)政策。
一是建立“三農(nóng)”投入穩(wěn)定增長機制。中央和縣級以上地方財政每年對農(nóng)業(yè)總投入的增長幅度應(yīng)高于其財政經(jīng)常性收入的增長幅度,盡快形成新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)定的資金來源。2007年,財政支農(nóng)投入的增量要繼續(xù)高于上年,國家固定資產(chǎn)投資用于農(nóng)村的增量要繼續(xù)高于上年,土地出讓收入用于農(nóng)村建設(shè)的增量要繼續(xù)高于上年。建設(shè)用地稅費提高后新增收入主要用于“三農(nóng)”。加快制定農(nóng)村金融整體改革方案;加大支農(nóng)資金整合力度;提高支農(nóng)資金使用效益。
二是健全農(nóng)業(yè)支持補貼制度。要逐步形成目標(biāo)清晰、受益直接、類型多樣、操作簡便的農(nóng)業(yè)補貼制度。各地用于種糧農(nóng)民直接補貼的資金要達(dá)到糧食風(fēng)險基金的50%以上;加大良種補貼力度,擴大補貼范圍和品種。擴大農(nóng)機具購置補貼規(guī)模、補貼機型和范圍。加大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料綜合補貼力度;中央財政要加大對產(chǎn)糧大縣的獎勵力度,增加對財政困難縣鄉(xiāng)增收節(jié)支的補助。同時,繼續(xù)對重點地區(qū)、重點糧食品種實行最低收購價政策,并逐步完善辦法、健全制度。
三是建立農(nóng)業(yè)風(fēng)險防范機制。要加強自然災(zāi)害和重大動植物病蟲害預(yù)測預(yù)報和預(yù)警應(yīng)急體系建設(shè),提高農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)能力。積極發(fā)展農(nóng)業(yè)保險,擴大農(nóng)業(yè)政策性保險試點范圍,各級財政對農(nóng)戶參加農(nóng)業(yè)保險給予保費補貼。
四是鼓勵農(nóng)民和社會力量投資現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。綜合運用稅收、補助、參股、貼息、擔(dān)保等手段,為社會力量投資建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。企業(yè)捐款和投資建設(shè)農(nóng)村公益設(shè)施,可以按規(guī)定享受相應(yīng)的稅收優(yōu)惠政策。
二、是提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的設(shè)施裝備水平。改善農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備,是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容。其主要包括抓好農(nóng)田水利建設(shè);切實提高耕地質(zhì)量;加快發(fā)展農(nóng)村清潔能源;加大鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度;發(fā)展新型農(nóng)業(yè)工業(yè);提高農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力等多項工作。
“十一五”時期,要解決1.6億農(nóng)村人口的飲水安全問題,爭取到2015年基本實現(xiàn)農(nóng)村人口安全飲水目標(biāo);加大農(nóng)村公路建設(shè)力度,完善農(nóng)村公路籌資建設(shè)和養(yǎng)護(hù)機制;繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村電網(wǎng)改造和建設(shè),落實城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價政策;鼓勵農(nóng)民在政府支持下,自愿籌資籌勞開展農(nóng)村小型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);治理農(nóng)村人居環(huán)境,繼續(xù)發(fā)展小城鎮(zhèn)和縣域經(jīng)濟,促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)向農(nóng)村延伸。
三、強化建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技支撐。科技進(jìn)步是突破資源和市場對我國農(nóng)業(yè)雙重制約的根本出路。必須著眼增強農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力,加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,提高科技對農(nóng)業(yè)增長的貢獻(xiàn)率,促進(jìn)農(nóng)業(yè)集約生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展。
強化發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技支撐,一是加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè),大幅度增加農(nóng)業(yè)科研投入,逐步提高農(nóng)業(yè)科研院所的人均事業(yè)費水平,對推廣農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)的企業(yè)和科研院所提供稅收優(yōu)惠等;二是推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶。積極探索農(nóng)業(yè)科技成果進(jìn)村入戶的有效機制和辦法,形成以技術(shù)指導(dǎo)員為紐帶,以示范戶為核心,連接周邊農(nóng)戶的技術(shù)傳播網(wǎng)絡(luò);三是大力推廣資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率;四是積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化,走符合國情、符合各地實際的農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展道路;五是加快農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),建立國家、省、市、縣四級農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)中心。
四、健全發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)體系。農(nóng)業(yè)不僅具有食品保障功能,而且具有原料供給、就業(yè)增收、生態(tài)保護(hù)、觀光休閑、文化傳承等功能。建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須注重開發(fā)農(nóng)業(yè)的多種功能,向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進(jìn)軍,促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級。
具體包括:促進(jìn)糧食穩(wěn)定發(fā)展;積極發(fā)展健康養(yǎng)殖業(yè),調(diào)整養(yǎng)殖模式,做大做強畜牧產(chǎn)業(yè);大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),因地制宜地發(fā)展特而專、新而奇、精而美的各種物質(zhì)、非物質(zhì)產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè);扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè);推進(jìn)以生物能源、生物基產(chǎn)品和生物質(zhì)原料為主要內(nèi)容的生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓展農(nóng)業(yè)功能、促進(jìn)資源高效利用。
五、健全農(nóng)村市場體系,發(fā)展物流產(chǎn)業(yè)。發(fā)達(dá)的物流產(chǎn)業(yè)和完善的市場體系,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障。必須強化農(nóng)村流通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),發(fā)展現(xiàn)代流通方式和新型流通業(yè)態(tài),培育多元化、多層次的市場流通主體,構(gòu)建開放統(tǒng)一、競爭有序的市場體系。
一是采取優(yōu)惠財稅措施,支持農(nóng)村流通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和物流企業(yè)發(fā)展;二是加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和市場服務(wù),提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管能力,加快完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)體系,建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量可追溯制度;三是加強對大宗農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口的調(diào)控和管理,保護(hù)農(nóng)民利益,維護(hù)國內(nèi)生產(chǎn)和市場穩(wěn)定;四是積極發(fā)展多元化市場流通主體,加快培育農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)產(chǎn)品運銷專業(yè)戶和農(nóng)村各類流通中介組織。
六、培養(yǎng)新型農(nóng)民,造就建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的人才隊伍。普遍開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能培訓(xùn),擴大新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程和科普惠農(nóng)興村計劃規(guī)模,組織實施新農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程,努力把廣大農(nóng)戶培養(yǎng)成有較強市場意識、有較高生產(chǎn)技能、有一定管理能力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營者。積極發(fā)展種養(yǎng)專業(yè)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作組織、龍頭企業(yè)和集體經(jīng)濟組織等各類適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的經(jīng)營主體。采取各類支持政策,鼓勵外出務(wù)工農(nóng)民帶技術(shù)、帶資金回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),成為建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的帶頭人。支持工商企業(yè)、大專院校和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)辦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)。
七、深化農(nóng)村綜合改革,創(chuàng)新推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的體制機制。有條件的地方要在全省范圍內(nèi)開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革試點,暫不具備條件的省份要進(jìn)一步擴大市、縣試點范圍,從鄉(xiāng)村實際出發(fā)轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能,完善農(nóng)村基層行政管理體制和工作機制,提高農(nóng)村公共服務(wù)水平。認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革措施,搞好教育人事制度改革,加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。建立健全財力與事權(quán)相匹配的省以下財政管理體制,進(jìn)一步完善財政轉(zhuǎn)移支付制度,增強基層政府公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的供給能力。中央和省級財政要安排一定資金,對地方推進(jìn)農(nóng)村綜合改革給予獎勵補助。
第36篇、《申論一點通》:“農(nóng)村教師隊伍建設(shè)”
“農(nóng)村教師隊伍建設(shè)”的對策:
一、組織城市中小學(xué)教師定期到農(nóng)村任教。要嚴(yán)格控制城鎮(zhèn)中小學(xué)教師的編制,適當(dāng)提高農(nóng)村中小學(xué)中的比例,積極促進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校教師向農(nóng)村學(xué)校流動,定期地選派城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校交流任教,并且統(tǒng)籌安排好其他層次的教師到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村執(zhí)教的工作。對于繼續(xù)補充的新教師,要堅持高標(biāo)準(zhǔn),高起點的原則,嚴(yán)格實行公開招聘的制度,優(yōu)先滿足農(nóng)村中小學(xué)的需要。
二、積極地探索實施農(nóng)村教師特色崗位計劃。有一些地方在這方面做了很好的工作,比如云南省的紅河州,是政府由上一級財政來設(shè)置在農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)設(shè)置特色崗
位,由上一級別財政直接支付教師的工資,吸引優(yōu)秀的人才到邊遠(yuǎn)地區(qū)任教取得很好的效果。我們積極鼓勵各地適應(yīng)人口變化跟農(nóng)村學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的新情況,抓住建立完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機制的契機,探索新機制。要爭取有關(guān)部門的支持,在農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)師資緊缺的學(xué)校設(shè)置一定數(shù)量的崗位,公開招募優(yōu)秀的大學(xué)生到農(nóng)村學(xué)校任教。
三、積極鼓勵并且組織落實高校畢業(yè)生支援農(nóng)村教育。按照18號文件,就是關(guān)于引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生面向基層任教的意見,采取得力措施,實現(xiàn)高校畢業(yè)生到農(nóng)村服務(wù)計劃跟大學(xué)生支援西部志愿計劃,各級行政部門積極配合有關(guān)部門,實現(xiàn)好這兩個計劃。同時積極引導(dǎo)、組織、促進(jìn)高校畢業(yè)生服務(wù)農(nóng)村教育。同時要選派一定數(shù)量的高校尤其是師范學(xué)校新聘的教師到西部任教,把這個同時作為鍛煉高校青年教師的一個重要途徑。
四、組織師范生實習(xí)執(zhí)教。師范學(xué)校要組織高年級的師范生到農(nóng)村實習(xí)執(zhí)教,在農(nóng)村建立實習(xí)機制,積極探索實習(xí)執(zhí)教多種有效途徑。在這方面西南大學(xué)先走一步,做出了表率,江西師大等等也做得很好,他們的做法值得推廣。
五、積極開展多種途徑的執(zhí)教活動,組織開展短期執(zhí)教等多種形式靈活有效的執(zhí)教活動。包括特色活動講師團,城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村代教、執(zhí)教等等,還有充分利用遠(yuǎn)程教育的手段把優(yōu)秀教師師范課的課件送到農(nóng)村學(xué)校。