第一篇：人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷四套合一
人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷
姓名成績(jī)
一、填空。
1、40個(gè)十是()；10個(gè)百是()，10個(gè)千是()
2、4206是（）位數(shù)，最高位是（），計(jì)數(shù)單位是（）。
3、比687少96的數(shù)是（）388比112多（）
4、一個(gè)數(shù)從右邊起第()位是百位，第()位是千位。
5、一個(gè)四位數(shù)，最高位是6，十位上是5，其余數(shù)位上的數(shù)是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（）
讀作（）。
6、根據(jù)每組數(shù)排列的規(guī)律接著往下寫(xiě)：
(1)270、280、290、、。
(2)996、997、998、、。
7、填上合適的單位。
一塊橡皮長(zhǎng)3()一個(gè)雞蛋重50（）
文具盒長(zhǎng)大約2()房間寬4()
8、在○里填上>、<或 =。
3千克+2000克 ○ 5千克967-158○809
34×6○18025×6○1207×52○350
39×5○20015×6○10063×4○2409、在□里填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)。
785<□84□10>6□410、三（1）班同學(xué)去植樹(shù)，如果每人植8棵，則多２棵；如果每人植9棵，則少５棵。這批樹(shù)苗一共有（）棵。
11、用４、９、３這三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中，（）和（）相加的和最大；（）和（）相減的差最大。
12、五星紅旗緩緩升起，是一種（）現(xiàn)象。
二、判斷：
（1）讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)時(shí)，都要從最高位讀起和寫(xiě)起。（）
（2）在減法中，被減數(shù)必須大于減數(shù)。（）
（3）一個(gè)四位數(shù)減一個(gè)三位數(shù)，可能得一個(gè)三位數(shù)，也可能得一個(gè)四位數(shù)。
（）
（4）1千克棉花和1000克鐵比較，鐵比較重。（）
第二篇：六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷
(一)填空(共24分，每題2分)
1．我國(guó)目前沙化土地面積已經(jīng)達(dá)到一百七十三萬(wàn)九千七百平方千米，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（）平方千米，約占國(guó)土面積的18.12％。
2．在一幅比例尺為1∶60000的地圖上，育才小學(xué)到少年宮的路程是3厘米，實(shí)際路程應(yīng)該是（）千米。
3．一個(gè)直角三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1：2：1，如果將三角形按邊分類(lèi)，這個(gè)三角形是（）三角形。
4-5．填合適的單位名稱(chēng)。
課桌的面積大約是30（）一輛小貨車(chē)的載重量是2（）
小轎車(chē)的油箱容積約37（）杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36（）
6．一個(gè)圓錐體底面周長(zhǎng)是94.2厘米，高是25厘米，它的體積是（）立方厘米。
7．甲、乙兩數(shù)的比值是，若甲數(shù)和乙數(shù)同時(shí)乘0.469，則甲乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（）：（）。
8.甲數(shù)是乙數(shù)的,乙數(shù)比甲數(shù)多（）%,甲數(shù)比乙數(shù)少（）%。
9．若a：b=2：3，b：c=1：2，且a+b+c=66，則a=（）。
10．右圖一個(gè)小立方體的體積占大立方體的（）%。
11．把24分米長(zhǎng)的鐵絲折成一個(gè)最大的正方形，它的面積是（）平方分米，如果把這根鐵絲折成一個(gè)最大的正方體，它的體積是（）立方分米。12．如下圖，兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等，則a：c=（）：（）
1、一個(gè)數(shù)的百萬(wàn)位是8，萬(wàn)位是9，千位是5，十位是4，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（），省略萬(wàn)位后的尾數(shù)約是（）萬(wàn)。
2、1 的分?jǐn)?shù)單位是（），再添上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)。
3、一個(gè)數(shù)的 是20，這個(gè)數(shù)的20%是（）。
4、將1.75 ：2.25化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），比值是（）。
5、籃球、排球、足球個(gè)數(shù)的比是5 ：3 ：2，籃球占總數(shù)的，排球占總數(shù)的，足球占總數(shù)的 ；籃球是排球的，是足球的 ；排球是籃球的，是足球的 ；籃球比排球多發(fā)，足球比排球少。
6、正方形的邊長(zhǎng)增加10%后，面積是原來(lái)的（）%。
7、走同一段路，甲要2小時(shí)，乙要3小時(shí)，甲的速度比乙的速度快。
8、2÷5 ===（）：（）=（）%
9、1.2小時(shí) =（）小時(shí)（）分6.2公頃 =（）平方米
10、甲數(shù)是a，乙數(shù)比甲數(shù)的3倍少0.3，乙數(shù)是（）。
二、判斷題（5分）
（1）一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大6倍。（2）甲車(chē)間的出勤率比乙車(chē)間高，說(shuō)明甲車(chē)間人數(shù)比乙車(chē)間人數(shù)多。（3）自然數(shù)是由質(zhì)數(shù)和合數(shù)組成的。()
（4）比例尺一定，圖上距離與實(shí)際距離成反比例。()
（5）甲數(shù)的 1/6等于乙數(shù)的1/5等，甲數(shù)與乙數(shù)的比是6:5()
三、把正確的答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里（5分）
（1）三洋電視機(jī)廠為了能清楚地表示出上半年月產(chǎn)量的多少與增減變化的情況，應(yīng)繪制（）。
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
（2）兩個(gè)變量X和Y，當(dāng)X?Y=45時(shí)，X和Y是（）。
A、成正比例B、成反比例C、不成比例
（3）的分母增加15，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)擴(kuò)大（）。
A、4倍B、3倍C、15倍D、6倍
（4）將 米平均分成（）份，每份是 米。
A、18B、54C、6
（5）把20克糖溶解在80克開(kāi)水中，這時(shí)糖水中含糖（）。
A、B、20%C、D、20克
四、填空題（16分）
（1）3.45小時(shí)=（）小時(shí)（）分50平方米=（）公頃
（2）7千克比（）少 千克 ；20噸增加（）%后是25噸
（3）450007020讀作（），省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是（）。（4）1:（）= =25÷
（）=（）%= 二成（5）把1、1.3、1.13、133.3%和1.34這五個(gè)數(shù)按從小到大順序用“<”號(hào)連接起來(lái)是
（）。
（6）A=2×3×5，B=3×3×5，那么A和B的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。
（7）今天食堂買(mǎi)回四種菜，包菜和花菜共53千克，花菜和白菜共40千克，白菜和菠菜共
28千克，包菜和菠菜共（）千克，四種菜共（）千克。
（8）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積和體積分別相等，圓錐的高1.8?
二、判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（8分）
1、兩個(gè)數(shù)的積一定大于其中一個(gè)因數(shù)。（）
2、0除以任何數(shù)都得0。（）
3、一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是1萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是9999。（）
4、如果a÷b = 2 …… 1，那么（5a）÷（5b）= 2 …… 1（1、兩個(gè)數(shù)的積一定大于其中一個(gè)因數(shù)。（）
2、0除以任何數(shù)都得0。（）
3、一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是1萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是9999。（）
4、如果a÷b = 2 …… 1，那么（5a）÷（5b）= 2 …… 1（）
一、填空題（20分）
2、0.5=（）%=1：（）=（）／（）。
3、4比5少（）%，5比4多（）%。
4、甲乙兩數(shù)的平均數(shù)是12，它們的比是3：8，甲是（），乙是（）。
5、一根繩子可以圍成一個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)方形，那么，這個(gè)圓的面積（）長(zhǎng)方形的面積。
6、把一個(gè)正方形平均分成五份，每份占這個(gè)正方形的（）%。
8、一個(gè)數(shù)的25%是3，這個(gè)數(shù)是（）。
9、一輛汽車(chē)，3小時(shí)行了240千米，路程和時(shí)間得比是（），比值是（），這個(gè)比值表示（）。
10、甲車(chē)每小時(shí)行60千米，乙車(chē)每小時(shí)行80千米，甲乙兩車(chē)的速度比是
（）。
二、判斷題(10分）
1、大圓的圓周率比小圓的圓周率大。
2、比的后項(xiàng)不能為0。
3、比值=前項(xiàng)÷后項(xiàng)。
4、圓環(huán)就是兩個(gè)圓套在一起。
5、5比4多25%，4就比5少25%。
三、選擇題（10分）
1、一杯鹽水的含鹽率是20%，那么鹽與水的比是（）。
A 1：4B 1：5C 1：62、大圓的半徑與小圓的半徑比是2：1，它們的面積比是().A 2：1B 4：1C 4：23、一件衣服先提價(jià)20%，再降價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)（）。
A 降低了B 提高了C 不變
4、今天的出勤率是98%，有1人沒(méi)來(lái)，那么，這個(gè)班有（）人。
A 100B 50C 無(wú)法確定
5、男生是女生的110%，那，那男女人數(shù)比是（）。
A 10：11B 1：2C11：10
一、判斷題(2分)
行同一段路，甲用5小時(shí)，乙用4小時(shí)，甲乙速度的比是5:4().是4:5().二、填空題(1-7每題 1分, 8-12每題 2分, 第13小題 3分, 共 20分)
1.在一個(gè)圓里有()條直徑,()條半徑．
2.3.3.25小時(shí)=()小時(shí)()分
4.5.把0.763737……精確到十分位是(),用循環(huán)節(jié)表示是()．
6.在1, 2, 3, 13, 27, 49和50這七個(gè)數(shù)中,()是奇數(shù)()是偶數(shù)
()是質(zhì)數(shù)()是合數(shù)
7.在直角三角形中, 其中一個(gè)銳角是38°, 另一個(gè)銳角是()度．
8.150000平方米=()公頃．
9.八億九千零五寫(xiě)作(), 把它改寫(xiě)成以億作單位的數(shù)是(), 省略億后面的尾
數(shù)約是()．
10.8、16和20的最大公約數(shù)是(), 最小公倍數(shù)是()．
11.把84分解質(zhì)因數(shù)是()．
（二）判斷(共5分，每題1分)
1．質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)約數(shù)。（）
2．幾個(gè)真分?jǐn)?shù)連乘的積，與這幾個(gè)真分?jǐn)?shù)連除的商相比，積小于商。3．兩種相關(guān)
聯(lián)的量不成正比例，就成反比例。4．圓錐的側(cè)面展開(kāi)后是一
個(gè)等腰三角形。5．醫(yī)生要記錄一位發(fā)燒病人體溫變化情
況，選擇折線統(tǒng)計(jì)圖表示最合適。（）
八、解決問(wèn)題（每題6分，共24分。）
1、一塊長(zhǎng)方形木板，長(zhǎng)45米，寬20米。為環(huán)保充分利用，需要在這塊木板上截下一個(gè)最
大的圓，請(qǐng)你計(jì)算圓的面積是多少平方米？
2.一個(gè)圓柱形油桶底面周長(zhǎng)是12.56分米，高是10分米，現(xiàn)裝滿汽油，如果每升汽油重
0.85千克，這個(gè)桶共可裝汽油多少千克？
3、為環(huán)保糧倉(cāng)做成圓柱形。一個(gè)圓柱形糧倉(cāng)，從里面量底面半徑是2.5米，高是2米。這
個(gè)糧倉(cāng)能裝稻谷多少立方米？如果每立方米稻谷約重545千克，這個(gè)糧倉(cāng)裝的稻谷大約有
多少千克？（得數(shù)保留整千克）
3、植樹(shù)護(hù)綠是環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容。三新村開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，5人 共植樹(shù)90棵，照這
樣計(jì)算，30人共植樹(shù)多少棵？（用比例知識(shí)解）
一、我會(huì)填：（每題2分，共18分。）
1、一個(gè)數(shù)的億位上是
5、萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)的最高位上也是5，其余數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（），省略億位后面的尾數(shù)是（）。
3、6.596596……是循環(huán)小數(shù)，用簡(jiǎn)便方法記作（），把它保留兩位小數(shù)是（）。
5、在我們學(xué)過(guò)的平面圖形中，（）的對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)最多，有（）條。
6、煤是不可再生資源，把3噸煤平均分成5份，每份是3噸煤的（）。
7、在l——20的自然數(shù)中，（）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)；（）既是奇數(shù)又是合數(shù)。
8、小紅讀一本320頁(yè)的書(shū)，第一天讀了它，第二天應(yīng)從第（）頁(yè)開(kāi)始讀。
9、一個(gè)直角三角形，有一個(gè)銳角是35°，另一個(gè)銳角是（）。
二、我會(huì)選：（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）
1、在一幅地圖上，用2厘米表示實(shí)際距離90千米，這幅地圖的比例尺是（）。
2、兩個(gè)數(shù)相除，商50余30，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小10倍，所得的商和余數(shù)是（）。（l）商5余3（2）商50余3（3）商5余30（4）商50余303、科技小組用500粒小麥種子進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果20粒沒(méi)發(fā)芽。發(fā)芽率是（）。
（1）250%（2）3.85%（3）96%（4）4%
4、4x＋8錯(cuò)寫(xiě)成4（x＋8），結(jié)果比原來(lái)（）。
（1）多4（2）少4（3）多24（4）少24
三、判斷（正確的在括號(hào)里畫(huà)“”，錯(cuò)的在括號(hào)里畫(huà)“×”。）
1、分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)一定大于分?jǐn)?shù)單位小的分?jǐn)?shù)。（）
2、一個(gè)乒乓球的重量約是3千克。（）
3、一個(gè)圓有無(wú)數(shù)條半徑，它們都相等。（）
4、把10克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是1：10。（）
一、填空。1．2030千克=()噸=()噸()千克。
2．五十六萬(wàn)七千寫(xiě)作()改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是()萬(wàn)。
二、選擇正確答案填在()里。
1．甲數(shù)比乙數(shù)多20％，乙數(shù)就比甲數(shù)少()
2．直角三角形的高有________條
3．一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐底面周長(zhǎng)的比是2∶3，它們體積的比是5∶6，圓錐與圓柱高的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是()
三、判斷下面?zhèn)漕}，正確的在()里面畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
1．單價(jià)一定，數(shù)量和總價(jià)成正比例。()2．所有的整數(shù)都有倒數(shù)。()5．在一幅比例尺是1∶200000的地圖上，量得甲、乙兩地的圖上距離是b厘米，甲、乙兩地的實(shí)際距離是2b千米。()6．定價(jià)25元的商品，先降價(jià)20％，后來(lái)又提價(jià)20％，現(xiàn)在售價(jià)是原價(jià)的96％。()
七、解答下面基本應(yīng)用題。
1．某洗染廠，上半年計(jì)劃用水400噸，實(shí)際用水388噸，節(jié)約了百分之幾？
2．劉師傅生產(chǎn)一批零件，4天生產(chǎn)了128個(gè)，照這樣，要生產(chǎn)224個(gè)零件，需要多少天？(用兩種方法解答)
3．六二班人數(shù)比六一班多12.5％，六二班有45人，六一班比六二班少多少人？
二、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，5分）
1一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()
三、2、從A地到B地，甲車(chē)要行10小時(shí)，乙車(chē)要行8小時(shí)，乙車(chē)的速度比甲車(chē)快
25。()
3、圓錐的底面積一定，高和體積成正比例。()
4、把20克農(nóng)藥放入到580克水中，農(nóng)藥和藥水的比是130。（）
5、通過(guò)圓心的線段叫直徑。（）
1.5立方米＝()立方分米＝()毫升
2.8平方米8平方分米＝()平方米＝()平方分米
3.6700米＝()千米()米＝()千米
4.一個(gè)長(zhǎng)方形果園，長(zhǎng)200米，寬50米，這個(gè)果園占地()公頃．
5.6.3公頃＝()平方米
6.在一條直線上有A、B、C三點(diǎn)，有()條線段，有()條射線．
7.圓周率是()與()的比值． 8.把一段圓柱形木料削成一個(gè)最大的圓錐體，削去部分的體積是圓錐體的()
9.從9時(shí)到10時(shí)，分針旋轉(zhuǎn)了()度，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()度． 10.3個(gè)圓柱形鉛錠，可以熔鑄成()個(gè)與它等底等高的圓錐形鉛錠．
11.用鐵絲焊接成一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬6厘米，高4厘米的長(zhǎng)方體框架，至少需要
()厘米鐵絲．
12.兩條直線相交，組成4個(gè)角，如果其中一個(gè)角是90°，那么其他三個(gè)角各是()度，這兩條直線叫做()．
13.把3個(gè)1立方厘米的小正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，這個(gè)長(zhǎng)方體木塊的體積是
()，表面積是()．
1.2.3小時(shí) =（）時(shí)（）分 0.75立方米 =（）升
4.08噸=()千克，3.9升=()毫升。
2．30平方米比24平方米多（）% 5米的（）%是2米
75噸增加（）%是93噸（）千克比45千克多40%
3．從下面的比中選出兩個(gè)比組成一個(gè)比例是()
2：1 2.4:3 : 0.5：0.254、王叔叔看中一套運(yùn)動(dòng)裝，標(biāo)價(jià)1200元，經(jīng)過(guò)還價(jià)，打八五折買(mǎi)到，王叔叔實(shí)際付了（）元買(mǎi)了這套運(yùn)動(dòng)裝。
5． 的分?jǐn)?shù)單位是（），當(dāng)a是（）時(shí)，這個(gè)數(shù)的倒數(shù)就是最小的質(zhì)數(shù)。
6.動(dòng)物園里有斑馬x只，猴子的數(shù)量是斑馬的6倍，動(dòng)物園有猴子（）只，猴子比斑馬多（）只。
7.小強(qiáng)的媽媽在銀行存了5000元，定期兩年，年利率是2.70%，到期時(shí)，她可得稅后利息（）元。
8.100問(wèn)》，獲得稿費(fèi)5000元，按規(guī)定，超出800元的部分應(yīng)繳納14%的個(gè)人所得稅。陳老師實(shí)際得到稿費(fèi)（）元。
9．一臺(tái)壓路機(jī)的前輪是圓柱形，輪寬15米，直徑1米，前輪滾動(dòng)一周，壓輪機(jī)前進(jìn)（）米，壓路的面積是（）平方米。
10．六年級(jí)2班某天的出勤人數(shù)45人，病假4人，事假1人，這天的出勤率是（）。
11、一幅地圖，圖上用5厘米的長(zhǎng)度表示實(shí)際距離20千米的距離。
一、填空 12%
1、六（1）班有男生24人，女生30人。女生人數(shù)是男生的（）%，女生人數(shù)是全班人數(shù)的，女生人數(shù)比男生人數(shù)多（）%，男生人數(shù)比女生人數(shù)少（）%
2、24的25%是（），比24少25%的數(shù)是（）。一個(gè)數(shù)的15%是24，這個(gè)數(shù)是（）。
30比（）多20%。比一個(gè)數(shù)少20%的數(shù)是20，這個(gè)數(shù)是（）。（）比25少20%。
3、修一條公路，第一天修了它的20%，第二天修了它的。
⑴兩天共修45米，45米占全長(zhǎng)的（）。⑵第二天比第一天多修5米。5米相當(dāng)于全長(zhǎng)的（）。⑶還剩下55米沒(méi)有修，55米是全長(zhǎng)的（）。
一、填空題。（每空1分，共20分）
l、一個(gè)數(shù)的億位上是
5、萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)的最高位上也是5，其余數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（），省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)是（）。
2、0.375的小數(shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的單位。
3、6.596596……是（）循環(huán)小數(shù)，用簡(jiǎn)便方法記作（），把它保留兩位小數(shù)是（）。
5、在l——20的自然數(shù)中，（）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)；（）既是奇數(shù)又是合數(shù)。
6、甲數(shù)=2×3×5，乙數(shù)=2×3×3，甲數(shù)和乙數(shù)的最大公約數(shù)是（）。最小公倍數(shù)是（）。
二、一、判斷題：（每題1分，共4分）
1、今年是2004年，把2004分解質(zhì)因數(shù)為2004=1×2×2×3×167。… …
3、桃樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的20%，那么桃樹(shù)與梨樹(shù)的比是5∶1?！ǎ?/p>
（2）x、y是兩種相關(guān)聯(lián)的量，若3x=5y，則x、y成反比例。（）（3）一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各增加3米，它的面積就增加9平方米。………（）
（4）李師傅做100個(gè)零件，合格率是95%，如果再做2個(gè)合格零件，那么合格率就達(dá)到了97%?！ǎ?/p>
（5）分母是18的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)共有6個(gè)?！ǎ?/p>
一、填空題。（10分）
1、6045809090讀作（）、“四舍五入”到萬(wàn)位的近似數(shù)記作（）萬(wàn)。
2、的分?jǐn)?shù)單位是（），去掉（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位、它就變?yōu)樽钚〉暮蠑?shù)。
3、在0.67、66％、和0.666這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)最（），最小的數(shù)是（）。
4、1到9的九個(gè)數(shù)字中，相鄰的兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)的是（）和（），相鄰的兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)的是（）和（）。
一、填空題。
1．把下面的“成數(shù)”改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)。
五成()、七成()、三成五()、十成()
2．把下面的百分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成“成數(shù)”
30％()45％()10％()95％()
3．利息=()×()×()
4．30千克是50千克的(％)，50千克是30千克的(％)
5．5噸比8噸少(％)，8噸比5噸多(％)。
6．540米是()米的20％。、壓路機(jī)的滾筒是一圓柱體。滾筒直徑是1.2米，長(zhǎng)1.5米。如果1分鐘向前滾動(dòng)10周，求1分鐘它壓路的面積。
2、一圓錐形沙灘，量得底面周長(zhǎng)12.56米，高1.5米。如果1立方米沙重1.6噸。這堆沙重多少?lài)崳?/p>
3、一圓柱形汽油桶的容積是90立方分米，底面積是15立方分米，現(xiàn)桶內(nèi)裝有 的汽油，油面高多少分米？
第三篇：北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練四套
期末綜合訓(xùn)練(一)直角三角形的邊角關(guān)系
一、選擇題
1．(2015·溫州)如圖，在△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，BC＝3，則cosA的值是(D)
A.B.C.D.,第1題圖),第4題圖)
2．若α的余角是30°，則cosα的值是(A)
A.B.C.D.3．在△ABC中，∠C＝90°，AB＝6，cosA＝，則AC等于(B)
A．18
B．2
C.D.4．如圖，在2×2正方形網(wǎng)格中，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的△ABC的面積等于，則sin∠CAB＝(B)
A.B.C.D.5．已知銳角A滿足等式2sin2A－7sinA＋3＝0，則sinA的值為(A)
A.B．3
C.或3
D．以上都不對(duì)
6．(2015·綿陽(yáng))如圖，要在寬為22米的九州大道AB兩邊安裝路燈，路燈的燈臂CD長(zhǎng)為2米，且與燈柱BC成120°角，路燈采用圓錐形燈罩，燈罩的中軸線DO與燈臂CD垂直，當(dāng)燈罩的軸線DO通過(guò)公路路面的中心線時(shí)照明效果最佳．此時(shí)，路燈的燈柱BC高度應(yīng)該設(shè)計(jì)為(D)
A．(11－2)米
B．(11－2)米
C．(11－2)米
D．(11－4)米,第6題圖),第7題圖)
二、填空題
7．如圖，在△ABC中，AC＝6，BC＝5，sinA＝，則tanB＝____．
8．(2015·邵陽(yáng))如圖，某登山運(yùn)動(dòng)員從營(yíng)地A沿坡角為30°的斜坡AB到達(dá)山頂B，如果AB＝2000米，則他實(shí)際上升了__1000__米．,第8題圖),第10題圖)
9．在△ABC中，若|sinA－|＋(cosB－)2＝0，則該三角形為_(kāi)_銳角__三角形．
10．如圖，在△ABC中，AC＝2，∠A＝45°，tanB＝，則BC的長(zhǎng)為_(kāi)___．
11．(2015·江西)如圖1是小志同學(xué)書(shū)桌上的一個(gè)電子相框，將其側(cè)面抽象為如圖所示的幾何圖形，已知BC＝BD＝15
cm,∠CBD＝40°，則點(diǎn)B到CD的距離為_(kāi)_14.1__cm.(參考數(shù)據(jù)：sin20°≈0.342，cos20°≈0.940，sin40°≈0.643，cos40°≈0.766；精確到0.1
cm)
三、解答題
12．計(jì)算：
(1)cos60°－cos45°＋tan30°；
解：1
(2)－.解：2－
13．(2015·遂寧)如圖，一數(shù)學(xué)興趣小組為測(cè)量河對(duì)岸樹(shù)AB的高，在河岸邊選擇一點(diǎn)C，從C處測(cè)得樹(shù)梢A的仰角為45°，沿BC方向后退10米到點(diǎn)D，再次測(cè)得點(diǎn)A的仰角為30°.求樹(shù)高．(結(jié)果精確到0.1米；參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732)
解：由題意，∠B＝90°，∠D＝30°，∠ACB＝45°，DC＝10米，設(shè)CB＝x，則AB＝x，DB＝x，∵DB＝CB＋DC，∴x＝x＋10，∴x＝＝5＋5≈13.7，即樹(shù)高為13.7米
14．如圖，海中兩個(gè)燈塔A，B，其中B位于A的正東方向上，漁船跟蹤魚(yú)群由西向東航行，在點(diǎn)C處測(cè)得燈塔A在西北方向上，燈塔B在北偏東30°方向上，漁船不改變航向繼續(xù)向東航行30海里到達(dá)點(diǎn)D，這時(shí)測(cè)得燈塔A在北偏西60°方向上，求燈塔A，B間的距離．(計(jì)算結(jié)果用根號(hào)表示，不取近似值)
解：過(guò)點(diǎn)A作AF⊥CD，垂足為F，由題意可得出，∠FCA＝∠ACN＝45°，∠NCB＝30°，∠ADE＝60°，則∠FAD＝60°，∠FAC＝∠FCA＝45°，∠ADF＝30°，∴AF＝FC＝AN＝NC，設(shè)FC＝AF＝x，∵tan30°＝，∴＝，解得x＝15(＋1)，∵tan30°＝，∴＝，解得BN＝15＋5，∴AB＝AN＋BN＝15(＋1)＋15＋5＝30＋20，則燈塔A，B間的距離為(30＋20)海里
15．(2015·涼山州)如圖，在樓房AB和塔CD之間有一棵樹(shù)EF，從樓頂A處經(jīng)過(guò)樹(shù)頂E點(diǎn)恰好看到塔的底部D點(diǎn)，且俯角α為45°，從距離樓底B點(diǎn)1米的P點(diǎn)處經(jīng)過(guò)樹(shù)頂E點(diǎn)恰好看到塔的頂部C點(diǎn)，且仰角β為30°，已知樹(shù)高EF＝6米，求塔CD的高度．(結(jié)果保留根號(hào))
解：∵∠ADB＝∠α＝45°，∠EFD＝90°，∴∠FED＝∠ADB＝45°，∴FD＝EF＝6.∵HF＝PB＝1，∴EH＝5.∵tanβ＝，即＝，∴PH＝5，∴BF＝PH＝5，∴PG＝BD＝5＋6.∵tanβ＝，即＝，∴CG＝2＋5，∴CD＝2＋6，即塔CD的高度為(2＋6)米
16．(2015·常德)圖1，2分別是某吊車(chē)在吊一物品時(shí)的實(shí)物圖與示意圖，已知吊車(chē)底盤(pán)CD的高度為2米，支架BC的長(zhǎng)為4米，且與地面成30°角，吊繩AB與支架BC的夾角為80°，吊臂AC與地面成70°角，求吊車(chē)的吊臂頂端A點(diǎn)距地面的高度是多少米？(精確到0.1米；參考數(shù)據(jù)：sin10°＝cos80°≈0.17，cos10°＝sin80°≈0.98，sin20°＝cos70°≈0.34，tan70°≈2.75，sin70°≈0.94)
解：作AF⊥BC于點(diǎn)F.∵∠BCH＝30°，∠ACE＝70°，∴∠ACB＝180°－∠BCH
－∠ACE
＝80°，∴∠ACB＝∠ABC
＝80°，∴AB＝AC.又AF⊥BC，BC＝4米，∴CF＝BC＝2米.∵在Rt△ACF中，cos∠ACF＝，∴AC＝≈11.76(米)．∵在Rt△ACE中，sin∠ACE＝，∴AE＝11.76×sin70°≈11.1(米)，∴AP＝11.1＋CD＝13.1(米)，則吊車(chē)的吊臂頂端A點(diǎn)距地面的高度是13.1米
期末綜合訓(xùn)練(二)二次函數(shù)
一、選擇題
1．拋物線y＝－(x＋2)2－5的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(C)
A．(2，－5)
B．(2，5)
C．(－2，－5)
D．(－2，5)
2．將拋物線y＝x2－6x＋5向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的拋物線解析式是(B)
A．y＝(x－4)2－6
B．y＝(x－4)2－2
C．y＝(x－2)2－2
D．y＝(x－1)2－3
3．頂點(diǎn)為(6，0)，開(kāi)口向下，開(kāi)口的大小與函數(shù)y＝x2的圖象相同的拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)是(D)
A．y＝(x＋6)2
B．y＝(x－6)2
C．y＝－(x＋6)2
D．y＝－(x－6)2
4．拋物線y＝kx2－7x－7的圖象和x軸有交點(diǎn)，則k的取值范圍是(B)
A．k>－
B．k≥－且k≠0
C．k≥－
D．k>－且k≠0
5．圖1是一個(gè)橫斷面為拋物線形狀的拱橋，當(dāng)水面在l時(shí)，拱頂(拱橋洞的最高點(diǎn))離水面2
m，水面寬4
m．如圖2建立平面直角坐標(biāo)系，則拋物線的關(guān)系式是(C)
A．y＝－2x2
B．y＝2x2
C．y＝－x2
D．y＝x2
6．已知一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a>0)的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2滿足x1＋x2＝4和x1·x2＝3，那么二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a>0)的圖象有可能是(C)
7．(2015·遂寧)二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的圖象如圖所示，下列結(jié)論：①2a＋b＞0；②abc＜0；③b2－4ac＞0；④a＋b＋c＜0；⑤4a－2b＋c＜0，其中正確的個(gè)數(shù)是(B)
A．2
B．3
C．4
D．5
二、填空題
8．若y＝(2－a)xa2－2－4x＋3是二次函數(shù)，則a的值為_(kāi)_－2__．
9．(2015·漳州)已知二次函數(shù)y＝(x－2)2＋3，當(dāng)x__x<2__時(shí)，y隨x的增大而減?。?/p>
10．(2015·杭州)函數(shù)y＝x2＋2x＋1，當(dāng)y＝0時(shí)，x＝__－1__；當(dāng)1＜x＜2時(shí)，y隨x的增大而__增大__．(填“增大”或“減小”)
11．二次函數(shù)y＝x2－mx＋3的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)如圖所示，根據(jù)圖中信息可得到m的值是__4__．,第11題圖),第12題圖)
12．如圖，⊙O的半徑為2，C1是函數(shù)y＝x2的圖象，C2是函數(shù)y＝－x2的圖象，則陰影部分的面積是__2π__．
13．已知二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A，B關(guān)于直線x＝－1對(duì)稱(chēng)，且AB＝6，頂點(diǎn)在函數(shù)y＝2x的圖象上，則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為_(kāi)_y＝x2＋x－__．
14．(2015·營(yíng)口)某服裝店購(gòu)進(jìn)單價(jià)為15元的童裝若干件，銷(xiāo)售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)為25元時(shí)平均每天能售出8件，而當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)每降低2元，平均每天能多售出4件，當(dāng)每件的定價(jià)為_(kāi)_22__元時(shí)，該服裝店平均每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大．
三、解答題
15．二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的圖象如圖，根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：
(1)寫(xiě)出方程ax2＋bx＋c＝0的兩個(gè)根；
(2)寫(xiě)出y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍；
(3)若方程ax2＋bx＋c＝k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求k的取值范圍．
解：(1)x1＝1，x2＝3
(2)x>2(3)觀察圖象，可知如果拋物線向下平移的單位長(zhǎng)度小于2時(shí)，拋物線就與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)，∴要使方程ax2＋bx＋c＝k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，需使k<2
16．(2015·寧夏)已知點(diǎn)A(，3)在拋物線y＝－x2＋x的圖象上，設(shè)點(diǎn)A關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)為B.(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
(2)求∠AOB的度數(shù)．
解：(1)B(3，3)
(2)過(guò)B作BC⊥y軸于C，則點(diǎn)A在BC上，∵A(，3)，B(3，3)，∴BC＝3，AC＝，OC＝3，∴tan∠AOC＝＝，tan∠BOC＝＝，∴∠AOC＝30°，∠BOC＝60°，∴∠AOB＝30°
17．(2015·棗莊)如圖，直線y＝x＋2與拋物線y＝ax2＋bx＋6(a≠0)相交于A(，)和B(4，m)，點(diǎn)P是線段AB上異于A，B的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PC⊥x軸于點(diǎn)D，交拋物線于點(diǎn)C.(1)求拋物線的解析式；
(2)是否存在這樣的P點(diǎn)，使線段PC的長(zhǎng)有最大值？若存在，求出這個(gè)最大值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
解：(1)y＝2x2－8x＋6(2)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(n，n＋2)，則C點(diǎn)坐標(biāo)為(n，2n2－8n＋6)，∴PC＝(n＋2)－(2n2－8n＋6)＝－2n2＋9n－4＝－2(n－)2＋，∵PC＞0，∴當(dāng)n＝時(shí)，線段PC最大且為
18．如圖，排球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)發(fā)球，將球從O點(diǎn)正上方2
m的A處發(fā)出，把球看成點(diǎn)，其運(yùn)行的高度y(m)與運(yùn)行的水平距離x(m)滿足關(guān)系式y(tǒng)＝a(x－6)2＋h.已知球網(wǎng)與O點(diǎn)的水平距離為9
m，高度為2.43
m，球場(chǎng)的邊界距O點(diǎn)的水平距離為18
m.(1)當(dāng)h＝2.6時(shí)，求y與x的關(guān)系式；(不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍)
(2)當(dāng)h＝2.6時(shí)，球能否越過(guò)球網(wǎng)？球會(huì)不會(huì)出界？請(qǐng)說(shuō)明理由；
(3)若球一定能越過(guò)球網(wǎng)，又不出邊界，求h的取值范圍．
解：(1)把x＝0，y＝2及h＝2.6代入到y(tǒng)＝a(x－6)2＋h中，得2＝a(0－6)2＋2.6，解得a＝－，∴y＝－(x－6)2＋2.6(2)當(dāng)h＝2.6時(shí)，y＝－(x－6)2＋2.6，把x＝9代入上式，得y＝－(9－6)2＋2.6＝2.45>2.43，∴球能越過(guò)網(wǎng)．把x＝18代入y＝－(x－6)2＋2.6，得y＝－(18－6)2＋2.6＝0.2>0，∴球會(huì)出界
(3)把x＝0，y＝2代入y＝a(x－6)2＋h，得a＝.當(dāng)x＝9時(shí)，y＝(9－6)2＋h＝，∴>2.43①.當(dāng)x＝18時(shí)，y＝(18－6)2＋h＝8－3h，∴8－3h≤0②，聯(lián)立①②，解得h≥
期末綜合訓(xùn)練(三)圓
一、選擇題
1．(2015·河北)如圖，AC，BE是⊙O的直徑，弦AD與BE交于點(diǎn)F，下列三角形中，外心不是點(diǎn)O的是(B)
A．△ABE
B．△ACF
C．△ABD
D．△ADE,第1題圖),第3題圖)
2．已知圓O的直徑是方程x2－5x－24＝0的根，且點(diǎn)A到圓心O的距離為6，則點(diǎn)A在(C)
A．圓O上
B．圓O內(nèi)
C．圓O外
D．無(wú)法確定
3．(2015·張家界)如圖，∠O＝30°，C為OB上一點(diǎn)，且OC＝6，以點(diǎn)C為圓心，半徑為3的圓與OA的位置關(guān)系是(C)
A．相離
B．相交
C．相切
D．以上三種情況均有可能
4．如圖，以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)圓中，大圓的弦AB切小圓于點(diǎn)C，OA交小圓于點(diǎn)D.若OD＝2，tan∠OAB＝，則AB的長(zhǎng)是(C)
A．4
B．2
C．8
D．4,第4題圖),第5題圖)
5．(2015·青島)如圖，正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O，若直線PA與⊙O相切于點(diǎn)A，則∠PAB＝(A)
A．30°
B．35°
C．45°
D．60°
6．如圖，在△ABC中，CA＝CB，∠ACB＝90°，AB＝2，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)，以點(diǎn)D為圓心作圓心角為90°的扇形DEF，點(diǎn)C恰在弧EF上，則圖中陰影部分的面積為(D)
A.＋
B．π－
C.＋
D.－,第6題圖),第7題圖)
二、填空題
7．如圖，在⊙O中，弦AB垂直平分半徑OC，垂足為D，若⊙O的半徑為2，則弦AB的長(zhǎng)為_(kāi)_2__．
8．如圖，AB是⊙O的直徑，∠BAC＝42°，點(diǎn)D是弦AC的中點(diǎn)，則∠DOC的度數(shù)是__48__度．,第8題圖),第9題圖)
9．如圖，直線MN與⊙O相切于點(diǎn)M，ME＝EF且EF∥MN，則cosE＝____．
10．如圖，半徑5的半圓的初始狀態(tài)是直徑平行于桌面上的直線b，然后把半圓沿直線b進(jìn)行無(wú)滑動(dòng)滾動(dòng)，使半圓的直徑與直線b重合為止，則圓心O運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度等于__5π__．,第10題圖),第11題圖)
11．(2015·煙臺(tái))如圖，直線l：y＝－x＋1與坐標(biāo)軸交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)M(m，0)是x軸上一動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)M為圓心，2個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑作⊙M，當(dāng)⊙M與直線l相切時(shí)，則m的值為_(kāi)_2－2或2＋2__．
12．如圖，在矩形ABCD中，AD＝8，E是邊AB上一點(diǎn)，且AE＝AB.⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)E，與邊CD所在直線相切于點(diǎn)G(∠GEB為銳角)，與邊AB所在直線交于另一點(diǎn)F，且EG∶EF＝∶2.當(dāng)邊AD或BC所在的直線與⊙O相切時(shí)，AB的長(zhǎng)是__12或4__．
三、解答題
13．⊙O為△ABC的外接圓，請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺，根據(jù)下列條件分別在圖①，圖②中畫(huà)出一條弦，使這條弦將△ABC分成面積相等的兩部分．(保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法)
(1)如圖①，AC＝BC；
(2)如圖②，直線l與⊙O相切與點(diǎn)P，且l∥BC.解：(1)連接CO并延長(zhǎng)交⊙O于D，CD即為所求(圖略)(2)連接PO并延長(zhǎng)交BC于E，連接AE并延長(zhǎng)交⊙O于F，AF即為所求(圖略)
14．在⊙O中，AB為直徑，點(diǎn)C為圓上一點(diǎn)，將劣弧沿弦AC翻折交AB于點(diǎn)D，連接CD.(1)如圖①，若點(diǎn)D與圓心O重合，AC＝2，求⊙O的半徑r；
(2)如圖②，若點(diǎn)D與圓心O不重合，∠BAC＝25°，請(qǐng)直接寫(xiě)出∠DCA的度數(shù)．
解：(1)
過(guò)點(diǎn)O作AC的垂線交AC于E，交劣弧于F，由題意可知，OE＝EF，∵
OE⊥AC，∴AE＝AC，在Rt△AOE中，AO2＝OE2＋AE2，∴r2＝1＋(r)2，∴r＝
(2)∠DCA＝40° 點(diǎn)撥：連接BC，則∠B＝90°－25°＝65°，∵∠B為劣弧AC所對(duì)圓周角，∠ADC等于優(yōu)弧ABC所對(duì)圓周角，∴∠B＋∠ADC＝180°，又∠BDC＋∠ADC＝180°，∴∠BDC＝∠B＝65°，∴∠DCA＝65°－25°＝40°
15．如圖，在△ABC中，∠C＝90°，AC＋BC＝8，點(diǎn)O是斜邊AB上一點(diǎn)，以O(shè)為圓心的⊙O分別與AC，BC相切于點(diǎn)D，E.(1)當(dāng)AC＝2時(shí)，求⊙O的半徑；
(2)設(shè)AC＝x，⊙O的半徑為y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．
解：(1)連接OD，OE，則OD⊥AC，OE⊥BC，可證四邊形ODCE是正方形，設(shè)OD＝CD＝r，由△ADO∽△ACB得＝，∴r＝(2)同(1)可得＝，∴y＝－x2＋x
16．(2015·安順)如圖，等腰三角形ABC中，AC＝BC＝10，AB＝12，以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)G，DF⊥AC，垂足為F，交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)求證：直線EF是⊙O的切線；
(2)求cosE的值．
解：(1)連接OD，CD.∵BC是直徑，∴CD⊥AB.∵AC＝BC，∴D是的AB中點(diǎn)．又O為CB的中點(diǎn)，∴OD∥AC.∵DF⊥AC，∴OD⊥EF，∴EF是⊙O的切線(2)連接BG.∵BC是直徑，∴∠BGC＝90°.在Rt△ACD中，DC＝＝＝8.∵AB·CD＝2S△ABC＝
AC·BG，∴BG＝＝＝.∵BG⊥AC，EF⊥AC，∴BG∥EF，∴∠E＝∠CBG，∴cosE＝cos∠CBG＝＝
期末綜合訓(xùn)練(四)總復(fù)習(xí)
一、選擇題
1．函數(shù)y＝x2－2的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(B)
A．(0，2)
B．(0，－2)
C.D．－
2．如圖，將∠AOB放置在5×5的正方形網(wǎng)格中，則tan∠AOB的值是(B)
A.B.C.D.,第2題圖),第4題圖)
3．將拋物線y＝3x2向上平移3個(gè)單位，再向左平移2個(gè)單位，那么得到的拋物線的解析式為(A)
A．y＝3(x＋2)2＋3
B．y＝3(x－2)2＋3
C．y＝3(x＋2)2－3
D．y＝3(x－2)2－3
4．(2015·濰坊)如圖，AB是⊙O的弦，AO的延長(zhǎng)線交過(guò)點(diǎn)B的⊙O的切線于點(diǎn)C，如果∠ABO＝20°，則∠C的度數(shù)是(B)
A．70°
B．50°
C．45°
D．20°
5．如圖，在某監(jiān)測(cè)點(diǎn)B處望見(jiàn)一艘正在作業(yè)的漁船在南偏西15°方向的A處，若漁船沿北偏西75°方向以40海里/小時(shí)的速度航行，航行半小時(shí)后到達(dá)C處，在C處觀測(cè)到B在C的北偏東60°方向上，則B，C之間的距離為(C)
A．20海里
B．10海里
C．20海里
D．30海里,第5題圖),第6題圖)
6．如圖，AB，CD是⊙O的兩條互相垂直的直徑，點(diǎn)O1，O2，O3，O4分別是OA，OB，OC，OD的中點(diǎn)，若⊙O的半徑為2，則陰影部分的面積為(A)
A．8
B．4
C．4π＋4
D．4π－4
二、填空題
7．已知點(diǎn)A(0，y1)，B(1，y2)，C(3，y3)在二次函數(shù)y＝ax2－2ax＋1(a<0)的圖象上，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是__y3＜y1＜y2__．(用“<”連接)
8．(2015·安徽)如圖，點(diǎn)A，B，C在⊙O上，⊙O的半徑為9，的長(zhǎng)為2π，則∠ACB的大小是__20°__.,第8題圖),第9題圖)
9．如圖，在半徑為3的⊙O中，直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)E，連接AC，BD，若AC＝2，則cosD＝____.10．某景區(qū)為方便游客參觀，在每個(gè)景點(diǎn)均設(shè)置兩條通道，即樓梯和無(wú)障礙通道．如圖，已知在某景點(diǎn)P處，供游客上下的樓梯傾斜角為30°(即∠PBA＝30°)，長(zhǎng)度為4
m(即PB＝4
m)，無(wú)障礙通道PA的傾斜角為15°(即∠PAB＝15°)，則無(wú)障礙通道的長(zhǎng)度為_(kāi)_9.5_m__．(結(jié)果精確到0.1
m，參考數(shù)據(jù)：sin15°≈0.21，cos15°≈0.98)
11．在平面直角坐標(biāo)系中，⊙P的圓心是(2，a)(a＞2)，半徑為2，函數(shù)y＝x的圖象被⊙P截得的弦AB的長(zhǎng)為2，則a的值是__2＋__．,第11題圖),第12題圖)
12．(2015·安順)如圖為二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的圖象，則下列說(shuō)法：①a>0；②2a＋b＝0；③a＋b＋c>0；④
當(dāng)－1
三、解答題
13．計(jì)算：
(1)cos45°－4cos230°＋sin45°·tan60°；
(2)－cos60°.解：(1)－2(2)－
14．某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，該地救援隊(duì)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援，救援隊(duì)利用生命探測(cè)儀在地面A，B兩個(gè)探測(cè)點(diǎn)探測(cè)到C處有生命跡象，已知A，B兩點(diǎn)相距4米，探測(cè)線與地面的夾角分別是30°和45°(如圖)，試確定生命所在點(diǎn)C的深度．(精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732)
解：過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D，設(shè)CD＝x
m．在Rt△CBD中，BD＝＝x(m)．在Rt△ACD中，tan30°＝＝，∴x＝2＋2≈5.5(m)，則生命所在點(diǎn)C的深度約是5.5
m
15．為了節(jié)省材料，某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶利用水庫(kù)的岸堤(岸堤足夠長(zhǎng))為一邊，用總長(zhǎng)為80
m的圍網(wǎng)在水庫(kù)中圍成了如圖所示的①②③三塊矩形區(qū)域，而且這三塊矩形區(qū)域的面積相等．設(shè)BC的長(zhǎng)度為x
m，矩形區(qū)域ABCD的面積為y
m2.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并注明自變量x的取值范圍；
(2)x為何值時(shí)，y有最大值？最大值是多少？
解：(1)∵三塊矩形區(qū)域的面積相等，∴矩形AEFD面積是矩形BCFE面積的2倍，∴AE＝2BE，設(shè)BE＝a，則AE＝2a，∴8a＋2x＝80，∴a＝－x＋10，2a＝－x＋20，∴y＝(－x＋20)x＋(－x＋10)x＝－x2＋30x，∵a＝－x＋10＞0，∴x＜40，則y＝－x2＋30x(0＜x＜40)(2)∵y＝－x2＋30x＝－(x－20)2＋300(0＜x＜40)，且二次項(xiàng)系數(shù)為－＜0，∴當(dāng)x＝20時(shí)，y有最大值，最大值為300
m2
16．(2015·臨沂)如圖，點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊AB上的一點(diǎn)，以O(shè)A為半徑的⊙O與BC切于點(diǎn)D，與AC交于點(diǎn)E，連接AD.(1)求證：AD平分∠BAC；
(2)若∠BAC＝60°，OA＝2，求陰影部分的面積．(結(jié)果保留π)
解：(1)∵BC為切線，∴OD⊥BC，∵∠C＝90°，∴OD∥AC，∴∠CAD＝∠ADO.∵OA＝OD，∴∠ADO＝∠OAD，∴∠CAD＝∠OAD，∴AD平分∠BAC(2)設(shè)EO與AD交于點(diǎn)M，連接ED.∵∠BAC＝60°，OA＝OE，∴△AEO是等邊三角形，∴∠AEO＝60°，AE＝OA＝OD，由(1)知OD∥AC，∴∠EOD＝∠AEO＝60°，又∵∠AME＝∠OMD，∴△AME≌△OMD(AAS)，∴S陰影＝S扇形ODE＝×22＝π
17．如圖，已知拋物線y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線x＝－1，且拋物線經(jīng)過(guò)A(1，0)，C(0，3)兩點(diǎn)，與x軸交于點(diǎn)B.(1)若直線y＝mx＋n經(jīng)過(guò)B，C兩點(diǎn)，求直線BC和拋物線的表達(dá)式；
(2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸x＝－1上找一點(diǎn)M，使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；
(3)設(shè)點(diǎn)P為拋物線的對(duì)稱(chēng)軸x＝－1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求使△BPC為直角三角形的點(diǎn)P的坐標(biāo)．
解：(1)y＝－x2－2x＋3，y＝x＋3(2)設(shè)直線BC與對(duì)稱(chēng)軸x＝－1的交點(diǎn)為M，則此時(shí)MA＋MC的值最小．把x＝－1代入直線y＝x＋3得y＝2，∴M(－1，2)，即當(dāng)點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小時(shí)M的坐標(biāo)為(－1，2)
(3)設(shè)P(－1，t)，又B(－3，0)，C(0，3)，∴BC2＝18，PB2＝(－1＋3)2＋t2＝4＋t2，PC2＝(－1)2＋(t－3)2＝t2－6t＋10.①若點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)，則BC2＋PB2＝PC2，即18＋4＋t2＝t2－6t＋10，解得t＝－2；②若點(diǎn)C為直角頂點(diǎn)，則BC2＋PC2＝PB2，即18＋t2－6t＋10＝4＋t2，解得t＝4；③若點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)，則PB2＋PC2＝BC2，即4＋t2＋t2－6t＋10＝18，解得t1＝，t2＝.綜上所述，P的坐標(biāo)為(－1，－2)或(－1，4)
或(－1，)
或(－1，)
第四篇：人教新課標(biāo)版 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高分攻略復(fù)習(xí)《數(shù)與代數(shù)》
第一組[100以內(nèi)的加法和減法（二）]
一、吹泡泡，真好玩。
二、筆算下面各題。
65+28=
96-89=
50-24=
74-45=
25+46+17=
80-16-38=
52+19-37=
三、比一比，填一填。
1、在○里填上“>”“<”或“=”。
7○26
+
4○60
+6
○6
+
63-3○66
36-7○29
54+4○60-82、估算一下，在得數(shù)比70大的題后面畫(huà)“△”，在得數(shù)比70小的題后面畫(huà)“〇”。
□
+
□
□
□
+
□
+
+
□
四、森林醫(yī)生（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”并改正過(guò)來(lái)）。
五、對(duì)號(hào)入座。
六、解決問(wèn)題，我能行！
1、（1）足球比羽毛球貴多少元？
（2）買(mǎi)一個(gè)足球和一個(gè)排球一共要花多少錢(qián)？
（3）麗麗帶了50元，想買(mǎi)這三種體育用品，夠不夠？
2、兩只青蛙一共吃了多少只害蟲(chóng)？
3、航模組有多少人？
4、看圖提出合適的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并列算式解答。（至少提出兩個(gè)問(wèn)題）
第二組[表內(nèi)乘法（一）]
一、看誰(shuí)算得對(duì)又快。
3×3=
3×6=
3×5=
5×6=
2×5=
6×5=
6×6=
6×2=
6×4=
2×3=
1×4=
4×3=
6×1=
5×4=
5×2=
2×4=
5×5=
2×6=
6×3=
4×6=
2×5-2=
5×2+20=
4×3+15=
3×6+7=
5×5+5=
6×6-9=
二、填空。
1、3+3+3+3+3+3＝（）×（）或（）×（）2、在5×3=15這個(gè)算式中，5和3是（）數(shù)，15是（）。
3、4×3=12讀作：（）。
4、一個(gè)□有（）個(gè)直角，5個(gè)□有（）個(gè)直角。
5、根據(jù)口訣“四五二十”寫(xiě)出兩道乘法算式是（）和（）。
6、5個(gè)3相加的和是（）；兩個(gè)乘數(shù)都是5，積是（）。
7、計(jì)算3×6和6×3兩個(gè)算式時(shí)，要用到口訣（）求出積。
8、把口訣補(bǔ)充完整。
一（）得
五
四四（）
（）四十二
五（）二十五
六（）三十六
三（）十五
三（）十八
四六（）
（）三得九
9、在里填上“＋”“－”或“×”。
4○4=
4○2=6
2○2=4
5○6=30
6○3=3
5○2=3
3○3=6
1○5=6
1○1=1
三、判斷。
（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）1、3×4=4+4+4+4
（）
2、在乘法中，乘得的結(jié)果叫做和。
（）
3、5×3=15讀作3乘5等于15。
（）
4、2×2=2+2
（）
5、計(jì)算6×2=12時(shí)，用到的口訣是二六十二。
（）
四、算一算，填一填。
（1）
（2）
（3）
五、列式計(jì)算。
1、加法算式：
乘法算式：
或
?個(gè)
2、□○□=□（）
？朵
3、□○□○□=□（）
六、生活妙妙屋。
1、生活拾貝。
（1）6輛
多少個(gè)輪？
（2）8只
多少條腿？
（3）6朵
有多少片花瓣？
（4）7個(gè)□有多少個(gè)直角？
我也是。
我做了6朵。
2、三人一起做紅花。
我做得和你一樣多。
他們?nèi)艘还沧隽硕嗌俣浼t花？
★★★★★
★★★★★
★★★★★
3、一共有多少顆星？
想:求一共有多少顆星,也就是求（）個(gè)（）相加的和,用（）法計(jì)算。
□○□=□（）
4、星期天，小紅和她的4個(gè)同學(xué)去動(dòng)物園參觀，門(mén)票是3元一張，她們要花多少錢(qián)？
第三組[表內(nèi)乘法（二）]
一、爭(zhēng)當(dāng)計(jì)算小能手。
3×8=
6×7=
4×3=
6×2=
8×5=
7×7=
5×6=
3×7=
4×7=
8×7=
9×9=
9×3=
6×9＝
2×4＝
5×9＝
2×7=
5×7＝
6×8＝
4×8＝
8×2＝
4×3+4=
5×5-5=
7×4-4=
6×8+2=
7×6+7=
5×9+9=
二、我會(huì)填。
1、把加法算式改寫(xiě)成乘法算式。
7+7+7+7＝（）×（）
9+9+9+9+9+9+9+9=（）×（）
2、4個(gè)9相加，寫(xiě)成加法算式是（），乘法算式是（）讀作（）。
3、口訣訓(xùn)練營(yíng)。
六七（）
三九（）
（）七四十二
（）九六十三
二（）十八
六（）五十四
（）八三十二
三七（）
七（）五十六
（）五二十五
（）四得八
二（）十四
（）九七十二
三（）十五
四（）三十六
4、（）×（）=36
（）×（）=20
49=（）×（）
（）×（）=42
（）×（）=45
30=（）×（）
5、根據(jù)“六八四十八”這句口訣，可以寫(xiě)出兩道乘法算式是（）和（）。
6、計(jì)算5×8和8×5用的口訣都是（）。
7、一個(gè)乘數(shù)是7，另一個(gè)乘數(shù)是6，積是（）。
8、（）里最大能填幾？
8×（）＜33
3×（）＜28
48＞（）×9
9×（）＜44
（）×8
＜64
45＞（）×7
5×（）＜42
（）×6
＜55
（）×7
＜309、章魚(yú)又稱(chēng)八爪魚(yú)，7條章魚(yú)有（）條爪，9條章魚(yú)有（）條爪。
三、選擇。
（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、積是18的算式是（）。
①
20-2
②6×3
③
9+92、5×8改寫(xiě)成加法算式是（）。
①
8+5
②
8+8+8+8
③
5+5+5+5+5+5+5+53、表示6個(gè)2相加的算式是（）。
①2×6
②6+2
③
6+64、5個(gè)星期有（）天。
①
②
③365、9+9+9+9+8可以改寫(xiě)成的算式是（）。
①
4×9+8
②
9×5-2
③
9×5+8
四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
6×6○35
8×5○40
4×8○30
7×8○58
7×7○50
8×9○72
3×8○6×4
4×9○32
9×7+9○9×8
五、找規(guī)律填數(shù)。
六、找朋友。
（連線）7×5
三九二十七
8×9
9+9+9
四八三十二
6個(gè)7相加
9個(gè)8相加
六七四十二
5×7
7×6
八九七十二
8個(gè)4的和
4×8
五七三十五
一個(gè)乘數(shù)是9另一個(gè)乘數(shù)是3
七、看圖列式計(jì)算。
？支1、2、九、解決問(wèn)題。
1、二（1）班有6個(gè)小組，每個(gè)小組有8人，二（1）班一共有多少人？
我摘的是王明的3倍。
我摘了9個(gè)
蘋(píng)果。
2、王明
張雪
張雪摘了多少個(gè)蘋(píng)果？
3、每個(gè)9元
每支7元
（1）小明的錢(qián)正好能買(mǎi)3支筆，小明有多少錢(qián)？
（2）小紅有50元錢(qián)，買(mǎi)6個(gè)計(jì)算器夠嗎？
4、每座樓上各住多少戶居民？
第四組[認(rèn)識(shí)時(shí)間]
一、知識(shí)導(dǎo)航。
請(qǐng)數(shù)一數(shù)：鐘面上有（）個(gè)數(shù)，這12個(gè)數(shù)把鐘面分成（）
個(gè)相等的大格，每個(gè)大格又分成了（）個(gè)相等的小格，算一
（：）
算鐘面上一共有（）個(gè)小格。
看一看：鐘面上有（）根針，短粗一點(diǎn)的針，叫（）針，細(xì)長(zhǎng)一點(diǎn)的針叫（）針。
想一想：時(shí)針走一大格，也就是（）小時(shí)。時(shí)針走一小時(shí)，分針正好走（）圈，是（）分鐘，1時(shí)＝（）分
二、寫(xiě)出鐘面上的時(shí)刻。
三、認(rèn)一認(rèn)，連一連。
四、畫(huà)出鐘面上缺少的時(shí)針和分針。
五、算一算，填一填。
再過(guò)10分是
再過(guò)20分是
再過(guò)25分是
（）時(shí)（）分
（）時(shí)（）分
（）時(shí)（）分
六、實(shí)踐與運(yùn)用。
1、小調(diào)查
時(shí)間
時(shí)間
商場(chǎng)
開(kāi)門(mén)：
關(guān)門(mén)：
我早上起床：
晚上睡覺(jué)：
2、在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，合理設(shè)計(jì)一份自己的作息時(shí)間表，希望你能按作息時(shí)間學(xué)習(xí)和生活。
第五組
[數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）]
一、填一填。
1、用4、5可以組成（）個(gè)兩位數(shù)，分別是（）。
2、用5、6、0可以組成（）個(gè)兩位數(shù)，分別是（）。
3、用7、8、9可以組成（）個(gè)兩位數(shù)，分別是（）。
4、每?jī)扇宋找淮问?，三人共要握（）次手?/p>
5、三個(gè)人排成一排照相，有（）種不同的排法。
小明
小剛
小麗6、7、機(jī)器人和兩個(gè)小朋友下棋，每?jī)蓚€(gè)人要下一局，一共要
下（）局。
8、小明家
學(xué)校
小亮家
小明到小亮家有（）種走法。
9、（1）每次任取2個(gè)正方體，有（）種取法。
（2）每次上、下兩層各取一個(gè)正方體，有（）種取法。
二、你有幾種配套穿法，先用線連一連，再填一填。
有（）種穿法。
三、55元
40元
45元
42元
媽媽帶了100元錢(qián)去買(mǎi)一套衣服，可以怎能買(mǎi)？應(yīng)付多少錢(qián)？
四、我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
小剛想選兩種體育用品，他有幾種選法？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。
五、想一想，試一試。
兩個(gè)小朋友玩“石頭、剪刀、布”的游戲，共有幾種情況？
【參考答案】
第一組[100以內(nèi)的加法和減法（二）]
二、93
三、1、＜
＞
＝
＜
＝
＞
2、△
△
〇
〇
〇
△
四、×
改正：
×
改正：
+
0
六、1、（1）30-12=18（元）
（2）30+15=45（元）
（3）12+30+15=57（元）
因?yàn)?0＜57，所以不夠。
2、56+30=86（只）
3、35-9=26（人）
4、答案不唯一，如：
（1）
參加游泳和跳高的一共有多少人？
17+11=28（人）
（2）參加跑步的比參加游泳的多多少人？
36-17=19（人）
第二組[表內(nèi)乘法（一）]
二、1、3×6
6×32、因
積3、4乘3等于124、4205、4×5=20
5×4=206、15
257、三六十八
8、五、十六、三、五、六、五、六、二十四、三
9、＋
＋
＋或×
×
―
―
＋
＋
×
三、1、×
2、×
3、×
4、√
5、√
五、1、6+6+6=18
6×3=18
3×6=182、5×6=30（個(gè)）
3、5×4+3=23（朵）
六、1、（1）4×6=24（個(gè)）
（2）8×2=16（條）
（3）5×6=30（片）
（4）4×7=28（個(gè)）
2、3×6=18（朵）
3、3
乘
3×5=15（顆）
4、3×5=15（元）
第三組[表內(nèi)乘法（二）]
二、1、7×4或4×7
9×8或8×92、9+9+9+9
9×4（或4×9）
9乘4(或4乘9)
3、四十二、二十七、六、七、九、九、四、二十一、八、五、二、七八、五、九4、6
6（或4
9）
655、6×8=48
8×6=486、五八四十7、428、4949、56
三、1、②
2、③
3、①
4、②
5、①
四、＞
＝
＞
＜
＜
＝
＝
＞
＝
七、1、3×5+6=21（支）
2、3×4+3=15（根）
九、1、8×6=48（人）
2、9×3=27（個(gè)）
3、（1）7×3=21（元）
（2）9×6=54（元）
因?yàn)?0＜54，所以不夠。
4、6×6=36（戶）
7×8=56（戶）
第四組[認(rèn)識(shí)時(shí)間]
一、數(shù)一數(shù)：6:14
看一看：
時(shí)
分
想一想：
二、5:00
3:55
10:30
12:15
五、1
第五組
[數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）]
一、1、245542、465603、68997984、35、66、27、38、49、（1）10
（2）6
二、6
三、第一種：55+45=100（元）
第二種：55+42=97（元）
第三種：40+45=85（元）
第四種：40+42=82（元）
四、6種選法
第一種：羽毛球拍、籃球
第二種：羽毛球拍、乒乓球拍
第三種：羽毛球拍、足球
第四種：籃球、乒乓球拍
第五種：籃球、足球
第六種：乒乓球拍、足球
五、第一種：石頭、石頭
第二種：剪刀、剪刀
第三種：布、布
第四種：石頭、剪刀
第五種：石頭、布
第六種：剪刀、布
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高分攻略復(fù)習(xí)《圖形與幾何》
一、想一想，填一填。
1、測(cè)量比較短的物體，可以用（）作單位；測(cè)量比較長(zhǎng)的物體可以用（）作單位。
2、直尺上從“3”刻度到“10”刻度之間的長(zhǎng)度是（）厘米。
3、100厘米=（）米
15厘米-7厘米=（）厘米
3米=（）厘米
30厘米+20厘米=（）厘米
90米+3米=（）米
1米-20厘米=（）厘米
7厘米+8厘米=（）厘米
30米+6米=（）米
21米
4米=（）米
90厘米+10厘米=（）米
4、把1米、98厘米、89厘米和10米按從大到小的順序排列：
二、測(cè)量知識(shí)我完成。
1、2、3、聯(lián)系實(shí)際生活填一填。長(zhǎng)約
厘米
我的身高是
米
厘米
課桌高約
厘米
4、下圖中線段是（）。
5、選擇適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。
三、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
2米○20厘米
84厘米○48厘米
600厘米○6米
1米○99厘米
320厘米○3米
100厘米○4米+6米
四、做一做。
1、我估計(jì)我的鉛筆盒長(zhǎng)（）厘米，用尺量鉛筆盒的長(zhǎng)是（）厘米。
2、量一量。
3、請(qǐng)你畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段。
4、請(qǐng)你畫(huà)一條比5厘米長(zhǎng)2厘米的線段。
五、細(xì)心判斷。
1、圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約是1厘米。
（）
2、5厘米比2米長(zhǎng)。
（）
3、誰(shuí)量得對(duì)？
六、認(rèn)真數(shù)一數(shù)，下圖有幾條線段。
圖中共有（）條線段。
七、實(shí)踐操作題。
用尺子（可以是卷尺、米尺等）量一量家中各種物品的長(zhǎng)度，并記錄下來(lái)。
第二組[角的初步認(rèn)識(shí)]
一、填一填。
1、一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）條邊。
2、一個(gè)直角三角板中，有（）個(gè)直角，（）個(gè)銳角。
3、一個(gè)長(zhǎng)方形有（）角，都是（）角。
4、要判斷一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。
5、寫(xiě)出下面角的各部分名稱(chēng)。
（）
（）
（）
6、把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次，展開(kāi)，把折線畫(huà)出來(lái)，這時(shí)共有（）個(gè)直角。
7、下圖中有（）個(gè)角，（）個(gè)直角。
二、辨一辨。
1、下面的圖形中,是角的在（）里打“√”，不是的打“×”。
（）
（）
（）
（）
2、下面的圖形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。
（）
（）
（）
（）
3、下面說(shuō)法對(duì)的在（）打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）數(shù)學(xué)課本封面上的直角比黑板面上的直角小。
（）
（2）角的兩邊越長(zhǎng)，角就越大。
（）
（3）角的大小與頂點(diǎn)有關(guān)。
（）
（4）沒(méi)有比直角再大的角。
（）
三、選一選。
（把序號(hào)填在蘑菇瓶中）銳角
鈍角
直角
四、數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個(gè)角？
（）個(gè)角
（）個(gè)角
（）個(gè)角
（）個(gè)角
（）個(gè)角
（）個(gè)角
五、找一找，下列圖形有幾個(gè)直角，標(biāo)出直角符“”。
六、用三角板比比看：下面各題左右兩個(gè)角，哪個(gè)角大？哪個(gè)角??？在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1、2、七、畫(huà)一畫(huà)，從給出的三個(gè)點(diǎn)出發(fā)，畫(huà)三個(gè)角。分別畫(huà)一個(gè)直角、一個(gè)銳角、一個(gè)鈍角。八、給下面的圖形添上一條線段，使它符合要求。
試一試，你一定能行！增加2個(gè)直角
增加3個(gè)直角
增加4個(gè)直角
第三組[觀察物體（一）]
一、連一連。
1、下面的圖形分別是誰(shuí)看到的？
淘氣
蘭蘭
小紅紅
淘氣
蘭蘭
紅紅2、3、4、從正面、上面、側(cè)面看到的分別是什么圖形？
側(cè)面
正面
上面
二、填一填。
1、下面右邊的兩幅圖分別是在哪個(gè)位置看到的？把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。
（）
（）
2、找出從正面、上面、側(cè)面看到的形狀
3、下面的圖分別是誰(shuí)看到的？在對(duì)應(yīng)的（）里填一填。
三、五角星各在哪一面？
【參考答案】
第一組[長(zhǎng)度單位]
一、1、厘米
米2、73、1
3001714、10米＞1米＞98厘米＞89厘米
二、2、7
124、②③
三、＞
＞
=
＞
＞
＜
五、1、√
2、×
3、√
×
×
√
六、10
第二組[角的初步認(rèn)識(shí)]
一、1、122、123、4
直
4、直角
5、頂點(diǎn)
邊
邊
邊
頂點(diǎn)
邊6、47、7
二、1、√
×
√
×
2、×
×
√
×
3、（1）×
（2）×
（3）
×
(4)
×
三、②③⑤
①⑦
④⑥
四、1
五、4
六、＞
=
第三組[觀察物體（一）]
二、1、①
②
2、側(cè)面
正面
上面
上面
正面
側(cè)面
3、小豬
小老鼠
小貓
小狗
三、正面
上面
側(cè)面
解決問(wèn)題
一、認(rèn)真思考，仔細(xì)填空。
1．鐘面上的時(shí)針和分針形成的角是（）角。
2.1只七星瓢蟲(chóng)6條腿，2只七星瓢蟲(chóng)（）條腿，3只七星瓢蟲(chóng)（）條腿，6只七星瓢蟲(chóng)（）條腿，9只七星瓢蟲(chóng)（）條腿。
3．“小歌手”風(fēng)采大賽的評(píng)選利用微信投票決定勝負(fù)，張明得了42票，陳穎得了24票，陳穎比張明少得（）票。
4．如下圖，（）看到的是，（）看到的是，（）看到的是。
5．學(xué)生尺上從刻度3到刻度9是（）厘米，鐘表上的分針從2走到8，走了（）分。
6．下表是2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)在游泳、田徑和跳水三個(gè)項(xiàng)目中獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)量情況。請(qǐng)將下表補(bǔ)充完整。
游泳
田徑
跳水
金牌/枚
銀牌/枚
銅牌/枚
0
總計(jì)/枚
7．一支鋼筆7元，買(mǎi)8支這樣的鋼筆，如果全用10元人民幣付錢(qián)，至少要付（）張。
8．班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，二(1)班的同學(xué)要表演舞蹈、唱歌、小品3個(gè)節(jié)目，表演順序一共有（）種排法。
二、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。
（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．下圖中（）號(hào)紙條的長(zhǎng)度是6厘米。
2．求下圖中小貓一共釣了多少條魚(yú)，就是求（）是多少。
A.6個(gè)6相加
B.3個(gè)6相加
C.6個(gè)3相加
3．貓的壽命是13年，比犀牛少36年，犀牛的壽命是（）年。
A.23
B.49
C.62
4．不能表示圖畫(huà)意思的算式是（）。
A.5×4－2
B.5×4＋2
C.5×5－3
5．如下圖，同學(xué)們排隊(duì)買(mǎi)門(mén)票，每張兒童票5元、，他們一共要花多少元？下面列式正確的是（）。
A.5＋9
B.5×9
C.9－5
6．三名同學(xué)根據(jù)下表算出了二(2)班的人數(shù)，這三名同學(xué)中，（）的想法是錯(cuò)誤的。
A.紅紅
B.蘭蘭
C.晶晶
7．將下面的3個(gè)玩具分別送給小紅、小明和小蘭，一共有（）種不同的送法。
A.2
B.3
C.6
8．下面圖（）的時(shí)刻，李紅在外婆家。
A.B.C.9．如下圖，小朋友看到的形狀是（）。
A.B.C.三、讀懂圖意，列式計(jì)算。
1．2．
四、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。
1．實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生參加科技小組的有40人，參加藝術(shù)小組的有36人，參加美術(shù)小組的人數(shù)比參加科技小組的少12人。參加美術(shù)小組的有多少人？
2．為了迎接元旦，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生在校門(mén)口擺放了一些花（如下圖）。一共有多少盆花？
3．明明用圍棋子分別擺了下面的三個(gè)圖案。如果像這樣繼續(xù)擺下去，第5個(gè)圖形一共要用多少枚圍棋子？
4．(1)王歡買(mǎi)了一輛玩具小汽車(chē)和兩架玩具小飛機(jī)，一共花了多少錢(qián)？
(2)在該店用微信付款，滿60元立減10元。李明想買(mǎi)一個(gè)布娃娃、一輛玩具小汽車(chē)和一架玩具小飛機(jī)，用微信支付需要花多少元？
解決問(wèn)題答案
一、1.銳
2.12
3.18
4.小猴
小雞
小兔
5.6
6.（豎排）17
7.6
8.6
二、1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.C
8.B
9.C
三、1.93－15－24=54（個(gè)）
2．示例：5×3＋3＝18
5×4－2＝18
四、1.40
-12=28（人）
口答：參加美術(shù)小組的有28人。
2.3×6+4
=22（盆）
口答：一共有22盆花。
3.5×4+1=
21（枚）
口答：第5個(gè)圖形一共要用21枚圍棋子。
4．(1)9×2+16=34（元）
口答：一共花了34元。
(2)38+16+9=63（元）
63>60
63-10=53(元)
口答：用微信支付需要花53元。
數(shù)與代數(shù)
一、認(rèn)真思考，仔細(xì)填空。
1.（）個(gè)（）
列式為（）×（）＝（），讀作：（），其中乘數(shù)是（）和（），積是（）。
2．兩個(gè)乘數(shù)都是最大的一位數(shù)，它們的積是（）。
3．按要求算一算。
（１）１３＋９＝（）＋１２＝（）－１８＝（）－７＝（）
（２）（）－６＝（）－６＝（）－６＝（）－６＝１２
4．小明和他的三個(gè)好朋友每人都有9張畫(huà)片，他們一共有（）張畫(huà)片。
5．按要求改寫(xiě)下面的算式。
5＋5＝（）×（）
8＋8＋8＋7＝（）×（）＋（）
3＋3＋3＋3＋2＝（）×（）－（）
6．看鐘面，寫(xiě)時(shí)間。
（）（）過(guò)２０分是（）
7．黃牛、花貓和斑馬三只動(dòng)物要住在森林旅館，旅館里只剩下三間房子，一共有（）種不同的安排方法。
8．一本故事書(shū)有60頁(yè)。小明從頭開(kāi)始看這本故事書(shū)，第一天看了1
2頁(yè)，第二天看了23頁(yè)，第三天應(yīng)該從第（）頁(yè)開(kāi)始看。
9．從4、0、9這三個(gè)數(shù)中任意選取其中的兩個(gè)數(shù)求和，得數(shù)有（）種可能，其中最大的和與最小的和相差（）。
10．找規(guī)律填空。
（１）
（２）
二、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。
（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．下面算式中，算式（）的計(jì)算結(jié)果大于80。
Ａ．88-27 Ｂ．100
-9 ?。茫?8+49
2．表示3個(gè)5相加的正確算式是（）。
Ａ．3+5
Ｂ．5×3
Ｃ．3+3+3+3+3
3．如下圖，求一共有多少個(gè)蘋(píng)果，可以用算式（）來(lái)表示。
Ａ．5×3＋4 ?。拢?×3－4 Ｃ．5×4＋4
4．?huà)寢尳衲?7歲，張華今年9歲，20年后，媽媽比張華大（）歲。
Ａ．28
Ｂ．46
Ｃ．48
5．李穎買(mǎi)同一種食品，正好用去35元，她買(mǎi)的是（）。
Ａ．
Ｂ．
Ｃ．
6．一些橘子，正好裝了8袋，每袋同樣多，這些橘子可能有（）個(gè)。
Ａ．24 ?。拢?6 ?。茫?2
7.3個(gè)好朋友見(jiàn)面互相擁抱一次，一共要擁抱（）次。
Ａ．2 ?。拢? ?。茫?
8．如果△×△=16，△表示同一個(gè)數(shù)，那么，△+△＝（）。
Ａ．4 ?。拢?
Ｃ．16三、一絲不茍，細(xì)心計(jì)算。
1．直接寫(xiě)出得數(shù)。
5×6＝ 4×9＝ 7×8＝
6×9＋9＝
32－8＝
40＋28＝
56＋9＝ 67－40＋2＝
2．列豎式計(jì)算。
19＋58＝
90－45＝ 29＋35＋9＝ 75－46＋34＝
3．在（）里填上“＞”，“＜”或“＝”。
38＋47（）75
9×6（）45
31（）85－49－3
37＋43（）90－20 3×3（）3－3 5×4（）１０＋１０
四、讀懂圖意，列式計(jì)算。
１．２．
五、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。
1．王叔叔有25盆鮮花，他想將下面這個(gè)長(zhǎng)方形花壇擺滿，這些花夠嗎？
2．他們現(xiàn)在一共有多少枚郵票？
3．(1)小紅要買(mǎi)6個(gè)和1個(gè)，帶了20元錢(qián)夠嗎？誰(shuí)的方法正確，就在后面的括號(hào)里畫(huà)“√”。
小新：3×6＋4
＝22（元）
22>20不夠（）
小寶：20－3×6＝2（元）
2<4不夠()
(2)在你認(rèn)為正確的方法中選擇一種，說(shuō)明其中的道理。
(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？
答案
一、1.8
40(或5
40)
8乘5等于40(或5乘8等于40)
2.81
3.(1)22
(2)（從左往右）36
4.36
5.5×2(或2×5)
3×8+7(或8×3+7)
5×3-1(或3X5-1)
6.3:30
7:15
5:00
7.6
8.36
9.3
10.(1)5
(2)33
二、1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
7.B
8.B
三、1.30
2.77
63（豎式略）
3.=
四、1.27+8=35（個(gè)）
2．示例：5×3
-1=14
4×3+2
=14
五、1.4×6=24(盆)
24<25
口答：這些花夠。
2.48
-12+48=84（枚）
口答：他們現(xiàn)在一共有84枚郵票。
3.(1)(√)
(√)
(2)示例：小寶的方法是先算出6個(gè)的價(jià)錢(qián)，再算出付20元錢(qián)后，還剩多少元，即20-3×6=2（元），最后用剩下的錢(qián)與1個(gè)的價(jià)錢(qián)相比較，2元<4元，所以帶了20元錢(qián)不夠。
(3)示例：買(mǎi)3個(gè)要花多少元？
4×3
=12（元）
口答：買(mǎi)3個(gè)要花12元。
圖形與幾何
一、認(rèn)真思考，仔細(xì)填空。
1.這把小刀長(zhǎng)（）厘米
線段長(zhǎng)（）厘米
2．在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。
課桌高70（）
長(zhǎng)頸鹿高約3（）
爺爺身高1（）65（）
3．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
31米+24米=（）米
1米-40厘米=（）厘米
65厘米+35厘米=（）厘米=（）米
4．下面右邊的三幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，填一填。
（）
（）
（）
5．在（）里填上“>”，“<”或“=”。
100厘米（）3米
46厘米（）64厘米
30厘米（）30米
33厘米+67厘米（）1米
44厘米-28厘米（）34厘米
6．如下圖．（）塊這樣的正方體積木排成一排有1厘米1米長(zhǎng)。
7．的每個(gè)面上有（）個(gè)直角，這個(gè)長(zhǎng)方體一共有（）個(gè)直角。
8．把一根繩子對(duì)折再對(duì)折，每段剛好1米，這根繩子全長(zhǎng)（）米。學(xué)校的“文化走廊”比這根繩子稍短一些，“文化走廊”長(zhǎng)（）米多。
9．下圖中有（）條線段，有（）個(gè)直角。
二、巧思妙斷，判斷對(duì)錯(cuò)。
三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。
（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．下面圖（）是線段。
A.B.C.2．下面哪個(gè)物品長(zhǎng)約20厘米？（）
A.B.C.3．圖（）的物體表面有直角。
A.B.C.4．如圖，小朋友看到杯子的形狀是圖（）。
A.B.C.5.1米大約是（）支沒(méi)有用過(guò)的HB鉛筆的總長(zhǎng)。
A.5
B.1
C.50
6．要畫(huà)一條長(zhǎng)6厘米的線段，可以從學(xué)生尺的刻度（）。
A.1開(kāi)始畫(huà)到刻度6
B.1開(kāi)始畫(huà)到刻度7
C.0開(kāi)始畫(huà)到刻度7
7．下面三幅圖中，圖（）是A號(hào)照相機(jī)拍攝的照片。
A.B.C.8．下面用三角尺拼出的角中，圖（）是鈍角。
A.B.C.9．小麗學(xué)會(huì)了用三角尺上的直角來(lái)判斷一個(gè)角是不是直角，其中圖（）是直角。
A.B.C.10．小芳看到的圖形是圖（）。
A.B.C.四、開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)手操作。
1．下面右邊的三幅圖分別是哪只小動(dòng)物看到的？
2．按要求作圖。
(1)先量出下面線段的長(zhǎng)度，再畫(huà)一條比它短2厘米的線段。．
（）厘米
(2)在下面的圖形里加畫(huà)一條線段，使它增加2個(gè)直角。
五、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。
1．小蝸牛還要再爬多少厘米才能到達(dá)終點(diǎn)？
2．紅紅用20厘米長(zhǎng)的學(xué)生尺量自己的課桌，量了3次后，又量了10厘米正好量完。紅紅的課桌長(zhǎng)多少厘米？
答案
一、1.7
2.厘米
米
米
厘米
3.55
4.小林
小明
小方
5.=
6.100
7.4
8.4
9.8
二、√
×
×
×
三、1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
7.C
8.A
9.C
10.C
四、1.2.（1）6
（2）示例：
五、1.1米=100厘米
25=75（厘米）
口答：小蝸牛還要再爬75厘米才能到達(dá)終點(diǎn)。
2.20+20+20+10=70（厘米）
口答：紅紅的課桌長(zhǎng)70厘米。
易錯(cuò)題
一、認(rèn)真思考，仔細(xì)填空。
1．兩個(gè)乘數(shù)都是9，積是（）；兩個(gè)加數(shù)都是9，和是（）。
2．得數(shù)是24的乘法口訣有（）和（）。
3．看圖寫(xiě)算式。
4．如下圖，是（）看到的。
5．如下圖，用三角尺拼出的角是（）角。
6．如下圖，鐘面上的時(shí)間是（），再過(guò)一刻是（）。
7．下圖中有（）條線段，有（）個(gè)角，其中有（）個(gè)直角。
8．在（）里填上“>”“<”或“=”。
74-7（）74-4
4×9（）6×6
30厘米（）1米-70厘米
4×8（）41-8
1米（）
99厘米
3米+4厘米（）7米
9．如下圖，一共有（）種配餐方法（只能選擇一種主食和一種菜）。
10．方俊給李強(qiáng)18張畫(huà)片后，兩人的畫(huà)片張數(shù)就同樣多了，原來(lái)方俊比李強(qiáng)多（）張畫(huà)片。
二、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。
（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．小華一步的長(zhǎng)大約是（）。
A.4厘米
B.4米
C.40厘米
2．五論從哪個(gè)位置看，看到的形狀都一樣的是圖（）。
A.B.C.3．與6×4的計(jì)算結(jié)果相等的算式是（）。
A.6×3+4
B.6×3-6
C.6×3+6
4.3×2用畫(huà)法不可以表示為（）。
A.B.C.5．如果把角的兩邊延長(zhǎng)，這個(gè)角（）。
A.變大
B.變小
C.大小不變
6．三個(gè)小朋友，每?jī)扇嘶ニ鸵粡堎R卡，一共要準(zhǔn)備（）張賀卡。
A.1
B.3
C.6
7．張歡有1
6朵花，李穎比張歡少4朵，李穎有多少朵花？下面圖（）是分析這道題的。
A.B.C.8．小麗買(mǎi)一個(gè)布娃娃，付3張5元和1張20元正好。這個(gè)布娃娃多少元？下面列式正確的是（）。
A.5+3+20=28（元）
B.5×3+20=35（元）
C.5+20=25（元）
9．倉(cāng)庫(kù)里原來(lái)有73袋面粉，上午運(yùn)出35袋，下午運(yùn)出32袋，倉(cāng)庫(kù)里現(xiàn)在的面粉比原來(lái)少多少袋？下面列式正確的是（）。
A.35+32=67（袋）
B.73-35-32=6（袋）
C.73-35+32=70（袋）
10．紅色彩帶長(zhǎng)48厘米，剪去12厘米后，就與綠色彩帶同樣長(zhǎng)。紅色彩帶比綠色彩帶長(zhǎng)（）厘米。
A.24
B.12
C.6三、一絲不茍，細(xì)心計(jì)算。
1．直接寫(xiě)出得數(shù)。
5×7=
9×6=
96－40=
4×7+30=
90－5=
7＋45=
8×8=
91-（50+20)=
2．列豎式計(jì)算。
59+41=
81-
43+25=
70-
(18+48)=
3．括號(hào)里最大能填幾？
（）+28<50
34>5×（）
（）×4<29
72<91-（）
7×（）<30
80>9×（）
四、讀懂圖意，列式計(jì)算。
1．男生收集33個(gè)女生收集？個(gè)
2.五、開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)手操作。
1．在距離2厘米處畫(huà)一面，4厘米處畫(huà)一個(gè)。
2．以給定的點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫(huà)一個(gè)比直角小的角，并標(biāo)出角的各部分名稱(chēng)。
六、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。
1．小貝想買(mǎi)一個(gè)鬧鐘，還差1
6元錢(qián)，小貝有多少錢(qián)？
2．小明、小紅、小林和我每人從盒子里拿了8顆糖果，盒子里還剩下28顆糖果，盒子里原來(lái)有多少顆糖果？
3．(1)1支毛筆比1瓶墨汁貴18元，1支毛筆多少錢(qián)？
(2)1支毛筆比4瓶墨汁便宜多少錢(qián)？
易錯(cuò)題答案
一、1.81
2.四六二十四
三八二十四
3.3×5
=15(或5×3=15)
4.小鳥(niǎo)
5.鈍
6.8:45
9:00
7.5
8.=
=
9.4
10.36
二、1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.C
7.C
8.B
9.A
10.B
三、1.35
2.100
4（豎式略）
3.21
四、1.71-
33=38（個(gè)）
2．示例：3×3+2
=11
3×4-1=11
五、1.2.示例：
六、1.42
-16=26（元）
口答：小貝有26元。
2.4×8+28=60（顆）
口答：盒子里原來(lái)有60顆糖果。
3．(1)18+9=27(元)
口答：1支毛筆27元。
(2)4×9-27=9(元)
口答：1支毛筆比4瓶墨汁便宜9元。
第五篇：二年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷
江西于都城關(guān)小學(xué) 孫琴麗
一、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫(xiě)，你一定行?。?6分）
Wēn nuǎn zhù fú jūn jiàn wān yāo
zāi hài lì shǐ rēnɡ diào
（答案：溫暖 祝福 軍艦 彎腰 早晨 災(zāi)害 歷史 扔掉）
（每個(gè)字得一分）
二、按要求填空。（10分）
要查的字 音序 音 節(jié) 部 首 除去部首還剩幾畫(huà) 組 詞
猴
功
（答案：H hóu 犭 9畫(huà) 猴子G ɡōnɡ 工或力 2畫(huà)或3畫(huà) 功夫）（每空一分）
三、劃去（）里不恰當(dāng)?shù)淖?。?分）
（到 道）路 水（洼 娃）（乘 乖）客 養(yǎng)（分 份）
灌（溉 概）眼（睛 晴）（幸 辛）福（拔 撥）牙
（答案：道路 水洼 乘客 養(yǎng)分 灌溉 眼睛 幸福 拔牙）（每空一分）
四、我會(huì)填。（9分）
（）的歌聲 遙遠(yuǎn)的（）一種（）
（）的禮物 健康的（）一塊（）
（）的海洋 清澈的（）一片（）
（歡樂(lè)的歌聲 漂亮的禮物 藍(lán)色的海洋 遙遠(yuǎn)的地方 健康的身體 清澈的湖水 一種水果 一塊土地 一片樹(shù)葉）（答案不一，每空一分。）
五、寫(xiě)出你喜歡的四字詞語(yǔ)，并選擇其中的一個(gè)寫(xiě)句子。（6分）
（）（）（）（）
（每空一分，有錯(cuò)別字不給分；造句兩分。）
六、把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（6分）
寒 徑斜。
兒童。
（答案：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。）（每句三分。）
七、口語(yǔ)交際。（6分）
學(xué)校的大樹(shù)底下聚集了一堆人，你好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一只受傷的小鳥(niǎo)趴在那里，幾個(gè)調(diào)皮的男孩把它撥來(lái)?yè)苋ィ@時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)？怎么做？
（我會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，可憐的小鳥(niǎo)受傷了，你們不應(yīng)該把它撥來(lái)?yè)苋?！?/p>
我會(huì)輕輕地抱起小鳥(niǎo)，帶到老師那兒，幫它治好傷，把它送回大自然。）（回答清楚一個(gè)問(wèn)題得3分）
八、在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把句子寫(xiě)具體。（6分）
1、天空中有好多 星星。
2、魚(yú)兒 在水里游。
3、樹(shù)上掛滿了 果子。
（美麗的天空中有好多一閃一閃的星星。數(shù)不清的魚(yú)兒自由地在水里游。果園的樹(shù)上掛滿了好吃的果子。）（答案不一，每題2分。）
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）
月亮是地球的衛(wèi)星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái)，是什么原因呢？那是因?yàn)樵铝料腚x開(kāi)地球，但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開(kāi)，一個(gè)要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。
1、這段話共有 句話，第 句話提出問(wèn)題，兩句話回答問(wèn)題。（3分）（4 ；2；
3、4。）（每空一分）
2、月亮不會(huì)掉下來(lái)的原因是什么？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出有關(guān)的句子。（2分）（答案：最后兩句）（畫(huà)對(duì)一句得一分）
3、多音字組詞。（4分）
為 wéi()相 xiānɡ()
為 wèi()相 xiànɡ()
（答案：四海為家 因?yàn)椋?相信 照相。）（每空一分）
4、抄寫(xiě)文中的一個(gè)比喻句，并仿寫(xiě)一個(gè)。（4分）
像
（答案：第一句或第三句是比喻句。）（每題2分）
十、編故事。(20分)
小豬、小鹿和小兔三只小動(dòng)物來(lái)到森林里玩，他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)你編個(gè)小故事吧！比一比誰(shuí)寫(xiě)得最有趣?。ú粫?huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。）
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（故事情節(jié)生動(dòng)有趣，語(yǔ)句通順，基本無(wú)錯(cuò)別字，16—20分；能編完整的故事，語(yǔ)句基本通順，有個(gè)別錯(cuò)別字，12—15分；故事不夠完整，部分語(yǔ)句不通順，有較多錯(cuò)別字，8—11分；故事不完整，語(yǔ)句不通順，0—7分）
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