第一篇：告別陋習(xí)做文明小學(xué)生

告別陋習(xí)做文明小學(xué)生

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們 ：

大家好!我很高興站在這里為大家演講，今天，我演講的題目是《告別陋習(xí)做文明小學(xué)生》.大家都知道，中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明禮儀之邦。作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生。

但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

遇到師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；在與同學(xué)交往中，和睦相處，友好合作。文明用語(yǔ)時(shí)時(shí)掛在嘴邊“你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)……”

在家里，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。

在外面，遵守交通法規(guī)，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；尊老愛(ài)幼，幫助別人。

在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁，行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們告別粗魯、告別陋習(xí)、告別壞事；讓我們把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給身邊的人；讓我們的校園無(wú)紙屑、地上無(wú)痰跡、桌椅無(wú)刻劃、墻壁無(wú)圖畫(huà)、出言無(wú)臟話。讓我們做一名文明的小學(xué)生吧！

謝謝大家，我的演講完畢。

第二篇：告別陋習(xí)做文明小學(xué)生

告別陋習(xí)，做文明小學(xué)生

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我們?cè)谛@漫步，當(dāng)我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)，整潔優(yōu)美的環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障，同學(xué)之間、師生之間和睦融洽的關(guān)系帶給我們一天的好心情。

然而，我們近來(lái)遺憾地發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、教室內(nèi)亂扔廢紙、食品包裝袋等雜物和高聲喧嘩、課間追逐打鬧的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，個(gè)別同學(xué)還對(duì)此滿不在乎，嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的良好形象。主要存在問(wèn)題有以下幾方面：

1.衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)較差。將紙屑丟棄到垃圾箱外，不及時(shí)清理；見(jiàn)到地上有紙或是其他廢物不能主動(dòng)撿起。

2.不愛(ài)惜公物，故意損毀學(xué)校設(shè)施。隨便踩踏草坪,在墻壁上亂涂亂畫(huà)。

3.個(gè)人用品雜亂，生活無(wú)條理。書(shū)桌物品擺放雜亂、自行車亂停亂放。

4.課上紀(jì)律問(wèn)題。如：課上還存在說(shuō)話、做小動(dòng)作現(xiàn)象。5不尊重他人。如：見(jiàn)到老師不主動(dòng)問(wèn)好，集會(huì)或出操時(shí)隊(duì)伍不整齊或東張西望。

6.驚擾他人.在休息、學(xué)習(xí)時(shí)間大聲喧嘩，課間在校園追逐打鬧。

那么，怎樣才能做一名文明的小學(xué)生呢？

1.遇到師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生。

2.不亂扔果皮、紙屑，見(jiàn)到雜物隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

3、在與同學(xué)交往中，和睦相處，友好合作。文明用語(yǔ)時(shí)時(shí)掛在嘴邊“你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)…

4、在家里，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，自己能做的事自己做。

5、在校外，遵守交通法規(guī)，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；尊老愛(ài)幼，幫助別人。

在這里，我呼吁，行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們告別粗魯、告別陋習(xí)、告別一切不文明的行為；讓我們把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給身邊的每一個(gè)人；讓我們的校園無(wú)紙屑、地上無(wú)雜物、桌椅無(wú)刻劃、墻壁無(wú)圖畫(huà)、出言無(wú)臟話。讓我們都成為一名文明的小學(xué)生吧！

第三篇：告別陋習(xí)_做文明學(xué)生

告別陋習(xí)做文明學(xué)生 建文明班級(jí)

四一冀金瑋近來(lái)我們美好的社會(huì)上出現(xiàn)了一些愈演愈烈的現(xiàn)象：放學(xué)不排隊(duì)、過(guò)馬路跟汽車搶時(shí)間、同學(xué)見(jiàn)面出口就是臟話、為點(diǎn)小事大罵起來(lái)……

我們國(guó)家自古就有“禮儀之邦”的美稱！繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個(gè)國(guó)人的義務(wù)。面對(duì)這些與社會(huì)主義極不相稱的現(xiàn)象，我們應(yīng)該會(huì)有深刻的啟發(fā)！我們是新時(shí)代的學(xué)生，而且我們當(dāng)中也有一些人身上存在不文明的行為！

我們學(xué)生代表著我們祖國(guó)的未來(lái)和希望，文明、守紀(jì)、尊師、愛(ài)校，從我做起，從小事做起，才能成長(zhǎng)為國(guó)家合格的建設(shè)者和接班人?？烧鎸?shí)的我們又是怎么做的呢？

作為新時(shí)代的學(xué)生，文明是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。沒(méi)有了文明，就如唇齒之寒，素質(zhì)就不能保證，就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生，更甭提擔(dān)任四化建設(shè)的重任。在此，學(xué)生干部更要起到“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生，為我校評(píng)估營(yíng)造良好的氛圍。當(dāng)然我們就要以學(xué)生干部為榜樣，逐步改正自我。爭(zhēng)做文明學(xué)生！

學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。學(xué)生掃除不良行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只

要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；就一定能引領(lǐng)學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除“陋習(xí)”，修正自我，完善自我，就一定能成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞模细駥W(xué)生。

然后全班一致通過(guò)發(fā)起倡議，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生！倡議如下：

一、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試作弊行為驅(qū)逐出校園。

三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場(chǎng)合吸煙，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙宿舍、無(wú)煙班級(jí)、無(wú)煙校園。

四、按時(shí)上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀(jì)律是一名學(xué)生的基本素質(zhì)。

五、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

六、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有親密的行為。

同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣樹(shù)立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌，與文明同行，爭(zhēng)做合格的當(dāng)代學(xué)生！

第四篇：告別陋習(xí)做文明學(xué)生

告別陋習(xí)做文明學(xué)生 建文明班級(jí)

近來(lái)我們美好的社會(huì)上出現(xiàn)了一種愈演愈烈的現(xiàn)象：打飯爭(zhēng)著不排隊(duì)、過(guò)馬路跟汽車搶時(shí)間、同學(xué)見(jiàn)面出口就是臟話、為點(diǎn)小事大動(dòng)干戈……作為學(xué)生，我們是否身在其外呢？因此舉行這個(gè)會(huì)議非常有必要！

我們國(guó)家自古就有“禮儀之邦”的美稱！繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個(gè)國(guó)人的義務(wù)。面對(duì)這些與社會(huì)主義極不相稱的現(xiàn)象，我們應(yīng)該會(huì)有深刻的啟發(fā)！我們是新時(shí)代的學(xué)生，而且我們當(dāng)中也有一些人身上存在不文明的行為！

我們學(xué)生代表著我們祖國(guó)的未來(lái)和希望，文明、守紀(jì)、尊師、愛(ài)校，從我做起，從小事做起，才能成長(zhǎng)為國(guó)家合格的建設(shè)者和接班人?？烧鎸?shí)的我們又是怎么做的呢？

然后就此展開(kāi)激烈的討論：

作為新時(shí)代的學(xué)生，文明是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。沒(méi)有了文明，就如唇齒之寒，素質(zhì)就不能保證，就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生，更甭提擔(dān)任四化建設(shè)的重任。在此，學(xué)生干部更要起到“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生，為我校評(píng)估營(yíng)造良好的氛圍。當(dāng)然我們就要以學(xué)生干部為榜樣，逐步改正自我。爭(zhēng)做文明學(xué)生！

學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。

學(xué)生掃除不良行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；就一定能引領(lǐng)學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除“陋習(xí)”，修正自我，完善自我，就一定能成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞模细駥W(xué)生。

然后全班一致通過(guò)發(fā)起倡議，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生！倡議如下：

一、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試作弊行為驅(qū)逐出校園。

三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場(chǎng)合吸煙，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙宿舍、無(wú)煙班級(jí)、無(wú)煙校園。

四、按時(shí)上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀(jì)律是一名學(xué)生的基本素質(zhì)。

五、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

六、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有親密的行為。

七、排隊(duì)就餐提高效率，主動(dòng)收拾餐具，擺放好餐廳門(mén)前自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

最后由班導(dǎo)師王老師做了總結(jié)：同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣樹(shù)立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌，與文明同行，爭(zhēng)做合格的當(dāng)代學(xué)生！

活動(dòng)意義：

這次團(tuán)會(huì)讓我們認(rèn)清了我們現(xiàn)在自身存在的欠缺，加強(qiáng)了我們同學(xué)彼此之間的交流，增進(jìn)了我們與老師之間的溝通，在一定程度上也幫助了我們的某些同學(xué)，使他們真正認(rèn)識(shí)不文明的壞處和影響，會(huì)議精神傳達(dá)也比較到位。這對(duì)于我們提高自身素質(zhì)也起到了很高的作用。會(huì)議召開(kāi)的很成功，它也使我們體會(huì)到學(xué)生的地位和作用，體會(huì)我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，也體會(huì)到作為當(dāng)代學(xué)生，我們更應(yīng)該注意自己的言行舉止，從身邊小事做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：告別陋習(xí)、爭(zhēng)做文明小學(xué)生

告別陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)做文明小學(xué)生活動(dòng)

三月是文明禮貌月，為了抓活抓實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，構(gòu)建文明和諧校園，我校決定開(kāi)展“告別陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)做文明小學(xué)生”的主題教育。

少先大隊(duì)向全校學(xué)生提出了如何“告別陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)做文明小學(xué)生”的倡議，緊接著全體學(xué)生就“四不四見(jiàn)”的內(nèi)容進(jìn)行宣誓?！八牟凰囊?jiàn)”就是不打架罵人、不亂丟亂扔、不亂涂亂畫(huà)、不攀折踩踏花草樹(shù)木；見(jiàn)垃圾就掃、見(jiàn)紙屑就撿、見(jiàn)污跡就擦、見(jiàn)亂扔就管。最后全校師生在印有“告別陋習(xí)樹(shù)新風(fēng) 爭(zhēng)做文明小學(xué)生”的布標(biāo)上鄭重的簽上了自己的名字。

鐘莊完小非常注意學(xué)生的行為習(xí)慣，一直把養(yǎng)成教育作為素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，常抓不懈。本期的具體作法是：推行“一主”、倡導(dǎo)“兩行”、堅(jiān)持“三化”、達(dá)到“四優(yōu)”。推行“一主”就是推行學(xué)生自主管理，讓學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我約束、自我管理，充分發(fā)揮少先大隊(duì)、中隊(duì)，各班委會(huì)的作用，達(dá)到相互監(jiān)督，共同進(jìn)步的目的。倡導(dǎo)“兩行”，就是要倡導(dǎo)“彎腰行動(dòng)”“節(jié)約行為”，所謂“彎腰行為”就是要求我們看到地上的紙屑就要撿，看到有垃圾就要掃，看到哪兒有污跡就要擦；所謂“節(jié)儉行為”，就是要節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一分錢。堅(jiān)持“三化”就是管理規(guī)范化，程序制度化，工作經(jīng)?；?。堅(jiān)持一月一重點(diǎn)，一周一項(xiàng)目，一天一檢查，一周一評(píng)比的方法，使守則、規(guī)范逐漸成為學(xué)生的具體行動(dòng)。達(dá)到“四優(yōu)”就是通過(guò)以上工作達(dá)到校園環(huán)境優(yōu)美，師生言行優(yōu)雅，人際關(guān)系優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的目的。