第一篇：給同學(xué)們的一封信

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你的眼神告訴我你是個(gè)聰明機(jī)智的人，同時(shí)也告訴我你心有旁鶩，做事不專(zhuān)。曾經(jīng)和你談過(guò)，你是有能力有條件成為一個(gè)優(yōu)秀的人的，可惜你還在虛度時(shí)日。時(shí)不我待呀，努力可以成就自己，奮斗方顯男子漢本色。期待ing。

本來(lái)這是一封早就應(yīng)該寫(xiě)的信，之所以放到現(xiàn)在，不是不想，而是我知道你們非常討厭一個(gè)空洞的說(shuō)教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會(huì)生活，等待你們來(lái)自生活的感覺(jué)，等待你們自己對(duì)生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，在二年級(jí)第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，在你們又開(kāi)始新學(xué)期的時(shí)候，我覺(jué)得，這封信可以寫(xiě)了，這些話可以說(shuō)了，我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受，思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。

還記得以往有一位同學(xué)在講高中生活感觸時(shí)說(shuō)了一句話：“高中里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。” 那么在高中里度過(guò)了一段時(shí)間的你們，我想問(wèn)：你屬于那一種?在已經(jīng)度過(guò)的學(xué)期當(dāng)中，尤其在這幾天的復(fù)習(xí)備考中，你是不是突然發(fā)現(xiàn)自己還有許多內(nèi)容沒(méi)掌握；突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書(shū)；突然發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)而沒(méi)有學(xué)到的東西。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話，你們每年的學(xué)費(fèi)是2000元，再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用，大多數(shù)可以達(dá)到七八千以上，你們現(xiàn)在是在高中里求學(xué)，是在接受一種高額費(fèi)用的教育，你們大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村，或者是小生意家庭，沒(méi)有人家里有萬(wàn)貫家財(cái)，你們現(xiàn)在用的每一分錢(qián)都是父母掙來(lái)的血汗錢(qián)，甚至是到處借來(lái)的錢(qián)，其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的臉上，還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛。責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了，但我覺(jué)得，17歲的你們只是一種表象的成熟。你對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任和應(yīng)該承擔(dān)的使命。

一學(xué)期結(jié)束后，回到家里過(guò)年時(shí)，你的父母仍然對(duì)你寵愛(ài)有加，仍然對(duì)你充滿希望，仍舊對(duì)你叮嚀囑咐，你會(huì)和他們談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)，或者把成績(jī)通知單拿給他們過(guò)目嗎？

我一直固執(zhí)地認(rèn)為：你可以成為我的驕傲。

建造一個(gè)事物很難，摧毀一個(gè)事物卻很容易，請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你對(duì)父母的責(zé)任。

在高中，許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問(wèn)題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對(duì)于你們而言毫無(wú)概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想，到初中時(shí)代我的將來(lái)，到高中時(shí)代我的大學(xué)，你們?cè)谶@一過(guò)程中完成著人生目標(biāo)的蛻變。當(dāng)成績(jī)與目標(biāo)越來(lái)越遙遠(yuǎn)時(shí)，目標(biāo)開(kāi)始黯淡、模糊、泯滅。但是，沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。你們應(yīng)該找到自己的目標(biāo)，不是說(shuō)立刻，而是在盡量短的時(shí)間內(nèi)。在這里我給你們一些建議，希望能幫助你們找到目標(biāo)。

第一步：從目標(biāo)出發(fā)，想想自己以后到底要什么樣的大學(xué)，找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來(lái)，請(qǐng)不要猶豫不決。一本？二本？三本？大專(zhuān)？其他?

第二步：利用網(wǎng)絡(luò)充分了解你定下的學(xué)校的所有情況，這個(gè)也請(qǐng)你寫(xiě)在紙上。

第三步：按個(gè)人學(xué)習(xí)情況給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，你能分配的大多數(shù)時(shí)間應(yīng)該是自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至每天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃！第四步：按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的時(shí)間。

我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會(huì)過(guò)得很充實(shí)，會(huì)過(guò)得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以，請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。

生活就像巧克力盒，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么滋味！其實(shí)在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實(shí)現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實(shí)不容易。

首先，在你們身邊有太多混日子的學(xué)生，他們過(guò)著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點(diǎn)，你們需要克服大環(huán)境的影響。

其次，學(xué)校里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音；網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲；路邊小樹(shù)下又站著一對(duì)相互依偎的情侶；……要做到第四點(diǎn)，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在學(xué)校里穿行。

再則，你們要耐得住孤獨(dú)與寂寞，因?yàn)槌晒εc偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^(guò)程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過(guò)人的智慧。

有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。可是隨著年歲的增長(zhǎng)，它的尖嘴喙會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物；它的爪子之間會(huì)長(zhǎng)出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無(wú)法去抓捕獵物。沒(méi)有食物就要死亡，這是不變的法則。對(duì)它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類(lèi)震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長(zhǎng)的部分，直到恢復(fù)以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。

痛苦、偉大、新生的過(guò)程。人生，難道不是一樣嗎？

也許有人會(huì)問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問(wèn)題：讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。

當(dāng)你們高中畢業(yè)以后，突然發(fā)現(xiàn)自己除了拿到一個(gè)高中畢業(yè)證之外，除了能說(shuō)一點(diǎn)好像很深?yuàn)W的話題之外，并沒(méi)有學(xué)到真正過(guò)硬的本領(lǐng)，你們做的工作會(huì)比別人好多少？也許只是任何人都可以做的而已。到那時(shí)你們是不是還要怨天尤人？

我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。高中這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請(qǐng)你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。

既然是談高中生活，那么愛(ài)情是一定要談的。高中里面聚集的正是青春期的少男與少女，愛(ài)情在這里悄無(wú)聲息地發(fā)生。但不知何時(shí)起高中生感情泛濫?，F(xiàn)在高中生的情感里面夾雜了太多的欲望和放縱。每年畢業(yè)時(shí)，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次牽手，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生一樣。愛(ài)情只是被當(dāng)成了一種需要。

高中里有許多人要抓住愛(ài)情或是被愛(ài)情抓住。但是我希望你們的愛(ài)情是真誠(chéng)的，是認(rèn)真的，是純潔的，是本色的。如果你覺(jué)得他很帥，想去和他談戀愛(ài)，請(qǐng)三思；如果你覺(jué)得她很美，想去和她談戀愛(ài)，請(qǐng)三思；如果你覺(jué)得很孤單，想去找一個(gè)人談戀愛(ài)，請(qǐng)三思；如果你只是因?yàn)槁?tīng)了朋友的幾句言語(yǔ)，就去和某個(gè)人談戀愛(ài)，請(qǐng)放棄。“愛(ài)”字實(shí)際上已經(jīng)清楚的表明它的對(duì)象：下面的“友”字說(shuō)明你應(yīng)該很了解他（她），他（她）應(yīng)該是你的朋友；“ㄇ”說(shuō)明你要在這些朋友之間認(rèn)真選擇；“ノ”說(shuō)明你只能在精挑細(xì)選中選出一個(gè)作為你的愛(ài)人，其它的只能作為你的朋友。請(qǐng)珍惜自己的情感，否則它會(huì)變得很廉價(jià)。愛(ài)情是什么？這個(gè)你們心里面應(yīng)該清楚。我覺(jué)得：因?yàn)閮?yōu)秀而被吸引，因?yàn)槲粣?ài)，因?yàn)楸粣?ài)而學(xué)會(huì)愛(ài)，這才是愛(ài)的過(guò)程。

寫(xiě)到此處，想說(shuō)的話差不多說(shuō)完了。這三千字看起來(lái)挺累的，真心希望能給你們帶來(lái)或多或少的幫助。如果你覺(jué)得沒(méi)有什么幫助，請(qǐng)把它撕爛扔掉，請(qǐng)?jiān)徫业拿笆?；如果你覺(jué)得有所幫助，請(qǐng)安安靜靜地多看幾遍。

目標(biāo)：清華大學(xué)

祝：合家

新年愉快平安康樂(lè)！

第二篇：給同學(xué)們的一封信

給同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們

你們好！

首先歡迎你們選擇了經(jīng)貿(mào)系，眾所周知，我們系是藍(lán)天第一大系，學(xué)員眾多，在各項(xiàng)比賽中我們都名列前茅，不甘落后，這也是王牌經(jīng)貿(mào)的成功所在，特別在體育文化方面的比賽中，系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，從辯論賽的圓滿結(jié)束到大一新生籃球賽的火熱進(jìn)行，都可看到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的認(rèn)可和支持。給了我們很多展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和空間。

目前，本院有一項(xiàng)重大的體育活動(dòng)即將舉辦，那就是一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是學(xué)院最大的體育賽事，所以院里高度重視，參賽人員之多，比賽規(guī)格之高，賽事項(xiàng)目之全，是展現(xiàn)自我、為系爭(zhēng)光的一個(gè)很好的平臺(tái)，只有你有運(yùn)動(dòng)天賦，只要你有體育的激情，只要你有專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)，無(wú)論你跑的快、跳的高、投的遠(yuǎn)，不管是100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米，10000米、跨欄、接力、跳高，跳遠(yuǎn)，標(biāo)槍?zhuān)鱼U球，也不管你是08級(jí)、09級(jí)，10級(jí)，只要你行，那就趕緊報(bào)名參加吧！

從即日起，各班級(jí)體委要負(fù)責(zé)推選出班級(jí)比較有運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員，送報(bào)系體育部。本活動(dòng)是以系為單位進(jìn)行的，共選出60人參加比賽，男女比例各半，每人可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，接力賽除外。俗話說(shuō)；“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)體?！?/p>

2我們一定要在此活動(dòng)中展現(xiàn)出我們王牌經(jīng)貿(mào)的風(fēng)范，一定要突破往年不佳的成績(jī)，“打敗對(duì)手，超越自我”奪回我們應(yīng)有榮譽(yù)，繼續(xù)做藍(lán)天領(lǐng)跑者之系。望同學(xué)們都積極報(bào)名參加。

主辦單位：藍(lán)天學(xué)院

協(xié)辦單位：經(jīng)貿(mào)系

時(shí)間;2010年10月21日

經(jīng)貿(mào)系體育部宣

第三篇：給同學(xué)們的一封信

給同學(xué)們的一封信作者：楊瀅筠

親愛(ài)的同學(xué)們：

嗨，你們好。今天是4月21日，我們分別的日子就快到了，我不知道你們的心情是怎么樣的，是激動(dòng)？是眷戀？是向往？真讓人猜不透?？墒敲媾R分別，我的心情是越來(lái)越沉重?？梢赃@么說(shuō)，我是個(gè)挺重情義的人。和大家同窗近六年了，我們之間的吵吵鬧鬧，我們之間的互相幫助，讓我對(duì)大家有了一種深深的不舍。但老師也說(shuō)過(guò)，“天下無(wú)不散的宴席”，所以我們的這場(chǎng)“小學(xué)宴”是要散了么？

我們之間有過(guò)很多小秘密，我們之間有過(guò)很多知心話語(yǔ)，我們都是好朋友。我們喜歡一起聊天，我們喜歡一起八卦，我們喜歡一起惡作劇，因?yàn)槲覀兪嵌己门笥寻?。幾年相處，你們已?jīng)了解了我的性格我的愛(ài)好我的全部。我很高興你們懂我，我的生日馬上就要到了吧，你們還記得我的生日么，在5月22號(hào)，希望那天，你們能陪我一起過(guò)小學(xué)的最后一次生日。這幾年里，我也漸漸了解了你們，也許有時(shí)會(huì)和大家賭氣吧，但是我想對(duì)你們講下真心話，有時(shí)你們還沒(méi)走進(jìn)我的心里好好看一看，在和你們開(kāi)玩笑、賭氣的時(shí)候，我的心里也是感恩的。感恩你們，感恩你們是我的同學(xué)。和你們發(fā)脾氣是最多的吧，快要分別了，嗯。。希望大家不要因?yàn)榈囊稽c(diǎn)點(diǎn)小情緒而一直在生氣嗒，嘻嘻。

沒(méi)聽(tīng)我講過(guò)吧？別覺(jué)得肉麻，我說(shuō)的都是真心話，我確實(shí)舍不得大家。剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要分班，也沒(méi)什么緊張的，可是現(xiàn)在，馬上就要面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我。。真的很難過(guò)。分班，在我眼里漸漸變成了一個(gè)殘酷的字眼。友誼她說(shuō)是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，人們?cè)谶@里上演著各色各樣的事情；友誼他說(shuō)只是一場(chǎng)游戲，等厭煩了就會(huì)丟在一旁；友誼孩子們說(shuō)是一起玩過(guò)家家，他們還很??；友誼我說(shuō)是一片天，只要宇宙沒(méi)滅亡，它就會(huì)永遠(yuǎn)存在。我擔(dān)心分開(kāi)之后大家會(huì)忘記我，我害怕分開(kāi)之后就再也不能相聚，我難過(guò)每天每天對(duì)你們都是無(wú)盡的想念，有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己，友誼到底是什么。。答案有很多很多，在不同的人眼中有不同的世界。也許分開(kāi)是個(gè)好的決定，在分別的日子里，我們好好努力，待到幾年后，保持聯(lián)系的我們?cè)俅蜗嗑?，我們的蛻變也許會(huì)讓我們驚訝。初中是新的未來(lái)，我們會(huì)在中學(xué)中再次收獲友誼。三年后，將再次面臨分別，也許那時(shí)我們長(zhǎng)大了，覺(jué)得不再那么重要了，到了高中，到了大學(xué)，即使會(huì)淡化了我們這份純真的感情，但是，時(shí)間一定會(huì)提我們好好保管，待到重相聚那天還給我們。友誼，或許是最殘酷的感情，或許，是最美麗的一片天。

新的未來(lái)，新的一片天，新的我們，我的同學(xué)們，我的兄弟姐妹們，我們的未來(lái)一定都是美好的。我們要相互信任相互幫助，就算曾經(jīng)有很多糾葛，但我們不是都應(yīng)該好好感謝上天，讓我們相聚，即使離別，但會(huì)相聚，你們，也許就是上天給我的禮物吧，謝謝大家，讓我懂得了朋友的快樂(lè)。

時(shí)鐘會(huì)一路走下去不會(huì)停，昨天像一部還未放完的電影，我們沒(méi)有什么感動(dòng)的對(duì)白，我只想對(duì)你們說(shuō)：“大家，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，好好努力，請(qǐng)。。不要忘記我好嗎?我們，就此別過(guò)?！?/p>

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的同學(xué)：楊瀅筠（楊晨汐~）

2013年4月21日記錄下了想對(duì)你們說(shuō)的所有真心話

第四篇：給同學(xué)們的一封信

給同學(xué)們的一封信

給同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

大家都知道，父母從小就教育我們，要熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬祖國(guó)的國(guó)旗和國(guó)徽。可是，為什么現(xiàn)在還有的同學(xué)在國(guó)旗底下吐痰、說(shuō)臟話？難道你們每天早上升國(guó)旗，行注目禮，只是做個(gè)樣子而已？國(guó)旗是中國(guó)的標(biāo)志，是中華民族的象征。我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，山川秀美，養(yǎng)育了一代又一代優(yōu)秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢，歷史悠久，創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史，為世界文明發(fā)展做出了舉世矚目的貢獻(xiàn)，代表這樣的國(guó)家和民族的國(guó)旗難道還不值得我們肅然起敬嗎？難道你們能容得下某些同學(xué)來(lái)辱罵國(guó)旗？同學(xué)們，現(xiàn)在正進(jìn)行“八榮八恥”教育活動(dòng)，我們一定要知榮知恥??！

曾記得有一位同學(xué)就做得很好：她代表中國(guó)去參加在美國(guó)舉行的學(xué)習(xí)討論會(huì)。那里的人特別多，都是來(lái)自五湖四海的朋友，每個(gè)人都驕傲地站在了自己國(guó)家的國(guó)旗下，抬頭仰視，行著注目禮?？晌í?dú)她沒(méi)有，因?yàn)槟莾簺](méi)有祖國(guó)的國(guó)旗。她十分氣憤，找到了帶她來(lái)的那位美國(guó)禮儀小姐，要求升起中國(guó)國(guó)旗。禮儀小姐答應(yīng)了?？蛇^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有升起五星紅旗。這位同學(xué)心急如焚，只好到旅館撤下一塊紅布，自己親手做了一面五星紅旗。國(guó)旗高高地升了起來(lái)，她向國(guó)旗行了一個(gè)注目禮。頓時(shí)，大家的目光不約而同地聚集到了她的身上，為她這種愛(ài)國(guó)主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的愛(ài)國(guó)精神啊！你們說(shuō)，這位同學(xué)的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？

同學(xué)們，我們一定要向她學(xué)習(xí)。從身邊的每一件小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)，為樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣和構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。為此，我提議我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：

1。在升國(guó)旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，尊重國(guó)旗，喚起對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和民族的自豪感。

2。不說(shuō)有辱國(guó)旗的話，不做有辱國(guó)旗的事。

3。愛(ài)護(hù)自己的紅領(lǐng)巾，整齊佩戴。

4。不管在什么地方，要時(shí)刻記著：我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。最后，祝大家：成為一名愛(ài)國(guó)少年吧！

第五篇：給同學(xué)們的一封信

寫(xiě)給同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，2012年的寒假已經(jīng)向我們走來(lái)。在這個(gè)假期里，希望同學(xué)們?cè)谕鏄?lè)的同時(shí)注重知識(shí)的學(xué)習(xí)和習(xí)慣的培養(yǎng)。

同學(xué)們，從三年級(jí)第二學(xué)期起，我們就成為綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)班，相繼開(kāi)展了“走進(jìn)六一”，“校園安全”，“五彩斑斕的課本劇”和“良好習(xí)慣，伴我成長(zhǎng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在“走進(jìn)六一”的活動(dòng)里，《游子吟》節(jié)目從選歌到指揮、伴奏、伴舞、演唱、服裝、道具等都是同學(xué)們?nèi)翰呷毫?、親身實(shí)踐的，而且最后排出了高質(zhì)量的節(jié)目?！靶@安全”的活動(dòng)則讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了生命的重要，提高了安全意識(shí)。這一質(zhì)的飛躍，完全得益于我們此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。而“五彩斑斕的課本劇”不僅讓我們享受了課本劇帶來(lái)的快樂(lè)，而且通過(guò)同學(xué)們的自編、自導(dǎo)、自演，成功地排練出了八個(gè)課本劇。《夜鶯的歌聲》一路過(guò)關(guān)斬將，在學(xué)校的課本劇大賽中脫穎而出，登上了“六一藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)。“五彩斑斕的課本劇”綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅使同學(xué)們多方面的能力得到了培養(yǎng)，而且匯報(bào)錄像課還榮獲了地區(qū)一等獎(jiǎng)。

在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里，本來(lái)同學(xué)們有很多想做的課題。諸如春游、環(huán)保、水西文化、黔西特色小吃等都非常有意義，但我們最后選擇了 “良好習(xí)慣，伴我成長(zhǎng)”的主題。為什么呢？同學(xué)們都知道，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班無(wú)論是個(gè)人還是集體，在學(xué)校各類(lèi)比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾子源、羅宇石、徐梓薇、陶?qǐng)愬韧瑢W(xué)還榮獲了省、地、縣級(jí)的獎(jiǎng)。邱芷莙、陶?qǐng)愬韧瑢W(xué)在《少年時(shí)代報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表了文章。張維、羅宇石、韓杏梨、黃浩言等同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)連載了??可見(jiàn)我們班真是人才輩出。然而，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們雖然能力很強(qiáng)，但習(xí)慣卻不敢恭維?！半u飛狗跳”五（5）班的連載你一定不陌生吧？該作品的寫(xiě)作背景就是同學(xué)們紀(jì)律差，歸根結(jié)蒂，也就是習(xí)慣差。我國(guó)教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)

不好，終生受其累?！绷?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，將會(huì)終身受益，如果是壞習(xí)慣，將會(huì)終身受害。習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人。古往今來(lái)，好習(xí)慣成就好人生的事例比比皆是。我想同學(xué)們通過(guò)這一階段的實(shí)踐已經(jīng)了解得很多，也認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。以往的綜合實(shí)踐都是一個(gè)學(xué)期結(jié)題，而這次的“良好習(xí)慣，伴我成長(zhǎng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)這一學(xué)期我們還沒(méi)結(jié)題，因?yàn)榱己玫牧?xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，不良的習(xí)慣也不是十天半月就能改掉的。所以，這個(gè)活動(dòng)我們將初步定于六年級(jí)下學(xué)期結(jié)題。希望同學(xué)們通過(guò)這兩年的實(shí)踐活動(dòng)，努力養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。如果我們研究的成果能在全校推廣，讓學(xué)弟學(xué)妹們也能從中受益，也算是我們對(duì)母校的回報(bào)。

同學(xué)們，養(yǎng)成好習(xí)慣的活動(dòng)不能間斷，而且，家庭是養(yǎng)成好習(xí)慣的搖籃，希望同學(xué)們這個(gè)假期制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，自覺(jué)主動(dòng)地培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。

綜合實(shí)踐作業(yè)：

用A4紙制定一份好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃，制作一份執(zhí)行表格，每天請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督，按優(yōu)、良、合格、不合格等級(jí)來(lái)評(píng)定。

語(yǔ)文作業(yè)：

1、讀書(shū)筆記30篇，保證質(zhì)量。

2、背誦學(xué)校規(guī)定的《弟子規(guī)》。

溫馨提示：下學(xué)期報(bào)名時(shí)帶讀書(shū)筆記檢查，帶計(jì)劃和表格裝檔。最后，祝同學(xué)們寒假愉快！

陳淑彬

2012年1月11日