第一篇：給同學(xué)們的一封信(寫(xiě)給新生)

給同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的同學(xué)：

您好，歡迎您來(lái)到xxx中學(xué)，從您進(jìn)入xxx那中學(xué)一刻起，我們就有緣了！作為班主任，我對(duì)您的到來(lái)表示熱烈地歡迎！希望我們能高興地一起度過(guò)三年難以忘懷的中學(xué)時(shí)光。相信您和我一樣，對(duì)即將開(kāi)始的中學(xué)時(shí)代充滿了幻想：中學(xué)是什么樣子呢？新同學(xué)是什么樣子呢？新老師是什么樣子呢？學(xué)習(xí)和生活又是什么樣子呢？??如果您正是這么想的，我很高興地對(duì)您說(shuō)：祝賀您，您已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)到中學(xué)的完美跨越，您已經(jīng)長(zhǎng)大了！從今天起，我們將告別幼稚的童年，進(jìn)入令人憧憬、值得期待的青春時(shí)代！一切都因您的到來(lái)而精彩。

為讓我們的未來(lái)變得更加美好，在正式上課之前，我想和您說(shuō)五句悄悄話。

第一句話：“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋?。?/p>

這是前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾的一句名言，這是一種多么驕傲自豪的話語(yǔ)啊——我們能夠讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋＃f(shuō)明我們活得有價(jià)值、活得有分量、活得有意義?。∫郧?，我們生活在父母的呵護(hù)之下，生活在老師的關(guān)懷之中，生活在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)里，我們享受的就是幸福。今天我們長(zhǎng)大了，我們就可勇敢地對(duì)父母說(shuō)：“謝謝您為我們成長(zhǎng)付出的一切，從今天起，我們要做一個(gè)知道愛(ài)、懂得感恩的人，我們要讓你們因?yàn)槲业拇嬖诙腋?。”第一次正式上課，我們可以很驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“讓我來(lái)幫助您吧，讓我為集體做點(diǎn)事情吧！希望同學(xué)們能夠因?yàn)槲业拇嬖诙腋?！”在學(xué)習(xí)中，我們可以這么對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題交給我吧，希望我的回答能夠讓您感受到教育職業(yè)的幸福！”孝敬父母、尊重老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)，這就是讓別人幸福的好辦法??！優(yōu)秀是一種品質(zhì)，而把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)優(yōu)秀人格的人，更是一種優(yōu)秀！我期待這句“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！睆奈覀兊淖炖?，一直走進(jìn)我們的心底。那么，我可以肯定地說(shuō)，中學(xué)三年，我們是一個(gè)幸福的人。

第二句話：“我很重要！”

記住每個(gè)人都很重要——在父母的眼里，您的幸福和平安就是整個(gè)家庭的幸福和平安，您的優(yōu)秀和出類拔萃就是你們家庭的優(yōu)秀和出類拔萃，您是父母的全部希望和寄托，您說(shuō)，自己重要不重要？不要認(rèn)為您對(duì)同學(xué)、朋友不重要，人生有很多偶然，很多同學(xué)和朋友的一生，也許因?yàn)槟囊粋€(gè)建議、一句話而改變。做同學(xué)成長(zhǎng)的重要他人，人生關(guān)鍵的就是那么幾步，一定不能夠輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對(duì)別人的影響。不要說(shuō)您對(duì)班級(jí)不重要，班級(jí)操行評(píng)估每個(gè)人都很重要，每個(gè)人的行為都會(huì)影響班級(jí)操行評(píng)估得分；班級(jí)活動(dòng)離不開(kāi)每個(gè)學(xué)生的支持，哪怕一個(gè)學(xué)生應(yīng)付，那個(gè)活動(dòng)都不是完美的；班級(jí)管理，少了誰(shuí)都不行！讓每一個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展，一個(gè)班級(jí)才能夠發(fā)展，您敢說(shuō)自己重要不重要？無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)您記?。赫湎ё约?、珍惜生命、珍惜成長(zhǎng)的每一天，因?yàn)樵谖已劾铮谕瑢W(xué)心中，在父母的心里，您很重要！

第三句話：“我和他們不一樣?！?/p>

我想悄悄地告訴您一句話，這句話我不敢對(duì)別的老師說(shuō)，也不敢對(duì)家長(zhǎng)們輕易說(shuō)，但是我想很坦白地對(duì)您說(shuō)：初中三年，我將放手讓你們自己管理自己、教育自己、發(fā)展自己。換句話說(shuō)，我將采取的是以前您所接觸的任何一個(gè)班主任都不同的班級(jí)教育管理辦法，您將在班上很有權(quán)力，您將可以決定您的一切，而不是老師死板地要求您怎樣、規(guī)定您能怎樣和不能怎樣；您將自主管理、自主教育、自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主成長(zhǎng)。我們老師所做的，就是為您的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。這是一個(gè)很美妙的想法，也是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么

呢？它更需要我們同學(xué)們強(qiáng)大的自我控制力，因此，我想把第三句話送給您，當(dāng)您在面對(duì)誘惑、面對(duì)困難、面對(duì)倦怠和偷懶時(shí)，記得對(duì)自己說(shuō)——“我和他們不一樣。”

這句話中的“我”是誰(shuí)、“他們”又是誰(shuí)呢？“我”就是您，就是我們班每一位學(xué)生，每一個(gè)有明確成長(zhǎng)目標(biāo)、有主見(jiàn)、有追求的人?！八麄儭笔钦l(shuí)呢？肯定不是我們班上的人，是那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)、沒(méi)有明確人生目標(biāo)的人，是依靠父母、不想改變、不遵守紀(jì)律和公德的人。因此，我們和他們不一樣！他們可以渾渾噩噩地過(guò)日子，我們不能！他們可以不學(xué)習(xí)而去上網(wǎng)打電子游戲，我們不能！他們可以追逐庸俗、穿奇裝異服，我們不能！他們可以沒(méi)有理想，可以放縱自己的懶惰，我們不能！他們能夠在老師不在的時(shí)候頑皮搗蛋，我們不能——因?yàn)槲覀兒退麄儾灰粯樱∥覀兪菍?shí)現(xiàn)班級(jí)自主教育管理的人，我們每一個(gè)同學(xué)都是想做一個(gè)優(yōu)秀的人，我們注定這一輩子是要干一番大事業(yè)的！因此，請(qǐng)您一定記住這句話——“我和他們不一樣！”

“我和他們不一樣”，我們的班級(jí)也將和別人不一樣，我們班每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人。因此，我想悄悄地告訴大家：請(qǐng)您為我們班級(jí)取一個(gè)美麗的名字，作為我們相見(jiàn)的見(jiàn)面禮，好嗎？我不想我們的班級(jí)是死板的什么九十幾班，一百零幾班，或者二百多少班。這樣的名字太老掉牙了！青春是充滿激情和夢(mèng)想的年齡，怎么能夠沒(méi)有一個(gè)充滿激情和夢(mèng)想的班名呢？所以，我想拜托您對(duì)我們班今后怎樣發(fā)展做一個(gè)美麗的設(shè)想，并給我們的班級(jí)取一個(gè)美麗的名字。我敢肯定，我們班級(jí)將因?yàn)槟鲃?dòng)參與而與眾不同。同時(shí)，我還要告訴大家，當(dāng)座位編排之后，我還想請(qǐng)大家為自己的小組取一個(gè)有意思的名字，為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)有意思的標(biāo)志，為我們的教室寫(xiě)一個(gè)有意思的格言??總之，我們應(yīng)該有一種和以前完全不同的班級(jí)，我們班級(jí)將因?yàn)橛心用篮茫?/p>

第四句話：“相信自己，我能成功！”

我知道，有些同學(xué)在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)成績(jī)很好，但是也有很多同學(xué)沒(méi)有考試好，有點(diǎn)灰心喪氣。在這里，我要告訴您一句話：“無(wú)論是成功還是失敗，過(guò)去都不能夠證明將來(lái)，只有希望才會(huì)關(guān)注怎樣開(kāi)始?！敝灰猩线M(jìn)的念頭，只要您愿意跟著我在中學(xué)的三年扎實(shí)努力的地學(xué)習(xí)，我相信您一定能成功！現(xiàn)在請(qǐng)您握緊自己的拳頭，跟著我在心底默默地念誦這句話：“我能成功！我能成功！我能成功！！”心靈是能夠自我充電的，在我們面對(duì)困難、遭遇挫折的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)谛牡啄啬钫b這句話。我相信，沒(méi)有什么不可能，年輕就是有可能，年輕就是有希望，您完全能夠做一個(gè)非常成功的人！

第五句話：“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件愉快的事情?！?/p>

這是最核心的一句話，也是最后想和大家說(shuō)的話。我知道有些同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)了，每天懂得新東西，每天領(lǐng)會(huì)新思想，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這都是快樂(lè)。但是我也知道，還有很多同學(xué)沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，他們以學(xué)習(xí)為苦、以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，怎么辦？學(xué)會(huì)改變吧。學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的義務(wù)，是成長(zhǎng)的需要，只要我們是學(xué)生，我們就必須無(wú)條件的接受學(xué)習(xí)。這是我們改變不了的，我想這個(gè)世界上不存在不要學(xué)習(xí)的學(xué)校。我們改變不了這個(gè)職責(zé)，那么就改變我們的看法吧！我們不能夠改變以前的分?jǐn)?shù)和等級(jí)，但是我們可以改變今后；我們不能夠改變學(xué)校的作息時(shí)間，但是我們可以改變自己的生活習(xí)慣；我們不能夠改變父母的要求，但是我們能夠改變心態(tài)，可以很高興地來(lái)學(xué)校；我們不能改變考試制度，但是我們能夠改進(jìn)自己學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)苦是因?yàn)槲覀儏挓┧?，如果我們換一個(gè)方向，喜歡學(xué)習(xí)，那感覺(jué)就完全不一樣了。學(xué)習(xí)是一個(gè)人最重要的能力，也是今后我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上生存的能力，當(dāng)您把學(xué)習(xí)當(dāng)做愉快的事時(shí)，我敢于肯定，一切將與以往截然不同。

為此，我請(qǐng)您做好兩件事情：

一、每人每期讀一本經(jīng)典名著（具體書(shū)目我將告訴大家），而且?guī)У桨嗬飦?lái)，大家一塊交流，我們要營(yíng)造一個(gè)“書(shū)香班級(jí)”，讓書(shū)的溫暖照耀同學(xué)們的心靈！

二、請(qǐng)您和父母一起閱讀一本書(shū)，營(yíng)造一個(gè)“書(shū)香家庭”。溫家寶總理說(shuō)：“我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福?！痹陔娔X日益發(fā)展的今天，在父母都很匆忙的今天，如果父母能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間，安安靜靜地和您一起讀書(shū)，我敢于肯定，十年之后，幾十年之后，這個(gè)情景將成為您一生永遠(yuǎn)溫暖的鏡頭。把這句話轉(zhuǎn)告給您的爸爸媽媽，告訴他們：我想和您一起讀一本書(shū)。讀書(shū)的孩子不會(huì)變壞，喜歡讀書(shū)的孩子心靈豐富，當(dāng)我們的班級(jí)成為書(shū)香班級(jí)、當(dāng)我們的家庭成為書(shū)香家庭，我想您所想要的一切，都會(huì)成為可能！

可能有同學(xué)問(wèn)：“老師，您太客氣了，為什么要用‘您’來(lái)稱呼我呢？”我想告訴您：我只想真誠(chéng)地把“你”放在“心”上，也希望您將我們班級(jí)放在心上，將父母放在心上，將老師放在心上，將我們的共同成長(zhǎng)放在心上。那么，我們就一定能夠有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)！

最后，謝謝您耐心地閱讀完這封信！也謝謝您和父母一起看完這封信，我期待您就信中提到的一些事情給我一個(gè)大大的驚喜！歡迎您的到來(lái)！

班主任

2012年 9月1日

第二篇：畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)們一封信

畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)們一封信

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)們一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)們：你們好！

朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無(wú)處不在！我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我更不會(huì)忘掉——老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè)！也許，誰(shuí)也不會(huì)想到，在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜?jiǎng)又有什么用呢？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀！

誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫(huà)面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè)！我們相聚在20xx級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗。活潑，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡?。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂(lè)過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥?，一定要互相信任?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！帶著老師給你的希望！

親愛(ài)的小李：

時(shí)隔多年，你好么?

光陰荏苒，年華似水，我們或許早該相忘于四年之前，可我內(nèi)心的愧疚感總在夜深人靜時(shí)敲打我窗。以往之事仿佛電影般一一展現(xiàn)，盡管是昏暗的，卻已是心頭那無(wú)法抹去的記憶。

讓我驚奇的是，四年了，我還記得你的名字，但我寧愿叫你的綽號(hào)——“小李”。大概是你在剛?cè)氚鄷r(shí)特別低，他們?nèi)⌒δ悴沤o了你這么的一個(gè)名字。當(dāng)時(shí)，我對(duì)你了解也就這么多。

四年級(jí)時(shí)，你仿佛在一個(gè)暑假脫胎換骨，夏天留下的衣服對(duì)你來(lái)說(shuō)顯然太小了，然而你卻從未換過(guò)。大家在你背后議論論紛紛，說(shuō)你不愛(ài)衛(wèi)生，又或是家境貧寒，你聽(tīng)到這些，總會(huì)裝出孤傲的樣子，不在乎別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話，你確實(shí)沒(méi)有一個(gè)朋友，大家都不愿與你說(shuō)話，你也隔絕了大家。

五年級(jí)后，我才開(kāi)始認(rèn)識(shí)你，走向了你迷茫的心里。那天很晚了，我因?yàn)榘才艗叩夭藕芡砘丶?，那時(shí)天空已經(jīng)泛起了一層紫紅，你和我一組，關(guān)上門(mén)后，你一直走在我的后面，似乎在有話要對(duì)我說(shuō)，我也沒(méi)有說(shuō)什么。到了大門(mén)，我突然想起來(lái)日記本忘到了教室里。我坐在臺(tái)階上，翻了書(shū)包一遍又一遍，才確定我真的沒(méi)有拿走。我怔怔地坐在那里，不知道怎么辦。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，你竟若無(wú)其事地從我身邊走過(guò)，把一個(gè)本子扔了過(guò)來(lái)。我撿了起來(lái)，正是我的日記本，我看了看你，你嘴角囁嚅了幾下，終究沒(méi)有說(shuō)出什么。但我知道，你是真的`想幫助別人。自此以后，我主動(dòng)找你聊天，你也敞開(kāi)了胸懷，容納了我。

在以后的交往中，我漸漸地知道，你是單親家庭，爸爸離你遠(yuǎn)去，媽媽又躺在病床上，你每天省吃儉用，我也明白了你為什么不換個(gè)大點(diǎn)兒的衣裳。再后來(lái)，我去了你家，家里雖小，卻井井有條，一株金鐘花趴在屋頂上，像是有人故意修剪著，我知道，那人是你。

六年級(jí)，是我難忘的友情陰雨天。那天我聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)在談?wù)撃?，便湊了過(guò)去，他們卻說(shuō)你故意在背地里詆毀我，我明明知道你不會(huì)那么做，可沖昏了頭腦的我相信了他們的謠言。我們開(kāi)始故意疏遠(yuǎn)你，避免與你走在一起，你也在躲避我，連目光都在故意躲閃，這也使我更堅(jiān)信了他們的話?！氨訒r(shí)期”一直持續(xù)到了畢業(yè)。后來(lái)，我去了你家，早已人去樓空，鄰居說(shuō)是暑假剛搬走。我不知道發(fā)生了什么，那株吊鐘花肆意地爬滿了天空，張揚(yáng)著自己，扭曲的身形讓我的雙眸漸漸模糊。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多”

四年了，我們也搬出了原先那個(gè)家，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你家門(mén)口的吊鐘花了，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你。

這封信，你若收不到，無(wú)妨;你若收的到，便是幸運(yùn)，那你一定會(huì)回我?guī)拙浒?，我知道，我們有好多好多話要說(shuō)。朋友分離了，爭(zhēng)執(zhí)了，受傷了，一定會(huì)再回來(lái)，再和好，再治愈。畢竟，朋友當(dāng)如是，最后，別忘了回我一句，你好么?

此致

敬禮!

你的故交：寇xx

你們好!

幾個(gè)月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識(shí)到該從小孩子的角色中走出來(lái)了，作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)?接下來(lái)要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備??曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家(柳青)說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至是一生!”其實(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請(qǐng)每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問(wèn)自己，你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場(chǎng)即將到來(lái)的，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對(duì)大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說(shuō)。

如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績(jī)不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會(huì)?！边@類同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后?我想每個(gè)人都有打算。目前全國(guó)的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢?

如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”孟子的這些至理名言，對(duì)大家具有相當(dāng)?shù)木竞图?lì)作用。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，成績(jī)?cè)诩?jí)部中也不錯(cuò)。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精;君不見(jiàn)，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨(dú)占鰲頭?收回視線，再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說(shuō)得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!”

還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對(duì)日趨激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)某些科目遇到困難時(shí)，你們往往不能正確對(duì)待，甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，對(duì)未來(lái)可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。你們能取得優(yōu)異的成績(jī)足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會(huì)有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問(wèn)題應(yīng)正視他。這說(shuō)明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心平氣和的努力才能達(dá)到你的理想!

如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話，我引用長(zhǎng)今的名言“沒(méi)有什么可以讓我放棄”送給你們?；蛟S你們已經(jīng)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外;或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來(lái)的職業(yè);或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重;更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們做老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會(huì)放棄。大家要力爭(zhēng)上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校?；?qū)W得一技之長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭，或進(jìn)一步深造爭(zhēng)取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽(yáng)關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門(mén)檻也不會(huì)太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。

最后我想代表學(xué)校所有初三年級(jí)的老師真誠(chéng)的將我們的心聲傳遞給大家：無(wú)論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無(wú)論你胖瘦美丑，無(wú)論你成績(jī)優(yōu)劣，在我們的心中，你們?cè)缫讶缤覀冏约旱暮⒆右粯樱瑸槟銈兘箲]，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們沒(méi)一個(gè)孩子敞開(kāi)著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸!

親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：

青山湖畔，年屏山前，麥穗沉沉，禾兒青青，六月的驕陽(yáng)檢驗(yàn)著成熟與收獲，同時(shí)也孕育著希望與未來(lái)。你們經(jīng)受過(guò)三年店中生活的洗禮，即將積蓄著能量經(jīng)歷羽化成蝶的蛻變。此時(shí)此刻你們一定有太多太多的話要與母校、老師、同學(xué)訴說(shuō)。

時(shí)光如梭，歲月如歌。忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，推開(kāi)記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入到店橋中學(xué)的懷抱，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，師生每天相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人、朋友?？稍浧穑瑒偵铣踔羞€時(shí)常有同學(xué)翹著腳和老師比高矮。畢業(yè)的今天，不少同學(xué)比老師還要高了。老師常不由自主地感嘆道：“初三，同學(xué)們確實(shí)長(zhǎng)大了”。女同學(xué)都變得亭亭玉立，男同學(xué)長(zhǎng)成了瀟灑少年!你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)，接受著人生的挑戰(zhàn)。是云浮中學(xué)的老師伴你長(zhǎng)大的，你們是在云浮中學(xué)長(zhǎng)大的!

校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上布滿了你們深深的足跡，照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。

同學(xué)們：母校記下了你們20xx全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了母校的烙印。母校為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲!母校為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!同學(xué)們：愛(ài)之深，恨之切。為了你們的健康成長(zhǎng)，三年中，老師也許逼你們交作業(yè)，老師也許有過(guò)激的言語(yǔ)，那是恨鐵不成鋼啊!我們相信長(zhǎng)大后的你會(huì)理解的。因?yàn)槲覀冎幌氚阉械闹R(shí)全部教給你們，并希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。同學(xué)們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。然而時(shí)光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜

同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆啟程了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校永遠(yuǎn)因你們而精彩!記住，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的，是我們;最關(guān)注你的，還是我們。

親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚(yáng)“明禮誠(chéng)信、勤奮好學(xué)”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，創(chuàng)中考佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

第三篇：寫(xiě)給同學(xué)們的一封信

寫(xiě)給同學(xué)們的一封信

酒泉市二中 初一（3）班 郭建鵬 指導(dǎo)老師：任大河

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！在這里，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？

生活中總會(huì)有無(wú)窮的麻煩，相信只要你懷有一顆感恩的心，這些麻煩就一定會(huì)迎刃而解。當(dāng)然，感恩也是一個(gè)人必不可少的道德品質(zhì)。感恩你們的父母，是他們讓你體驗(yàn)了生命，經(jīng)歷了成長(zhǎng)；感恩朋友，是他們和你攜手同行，和你共渡難關(guān)；感恩對(duì)手，是他們讓你超越自我，展翅飛翔；感恩老師，是他們給予你知識(shí)，教給你做人的道理......你要學(xué)會(huì)感恩，在你的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻陪你的是誰(shuí)？生你養(yǎng)你的是誰(shuí)？生病陪你的又是誰(shuí)？——是父母。這個(gè)世界上最無(wú)私最偉大的人，他們?cè)谑r(shí)安慰你，在你成功時(shí)讓你再接再厲。是他們教你做人，是他們教你道理。但你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？仔細(xì)閉上眼，回想過(guò)去。看著一個(gè)高大的身軀在高興的抱著你，你可曾想過(guò)感恩，感恩他們賜予你生命？當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)，可曾想過(guò)感恩？感恩那個(gè)日夜為你操勞的人。而再看看我們，去絲毫沒(méi)有想過(guò)，或者絲毫沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩。在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，討厭父母的嘮叨，讓父母擔(dān)心你，這難道就是我們做的事嗎？我想不是，我們可以做的就是改掉衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，讓父母少一些勞累；主動(dòng)做自己力所能及的事，讓父母好好休息。當(dāng)父母回來(lái)時(shí)，送上一杯熱茶，這也是對(duì)他們養(yǎng)育之恩的一種回報(bào)。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，用你最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母，這樣的回報(bào)也許是對(duì)他們最好的回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩吧!這是作為父母的孩子應(yīng)盡的義務(wù)。

感恩朋友，他是你一生最重要的人。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候站出來(lái)幫你的是朋友；你獲得成功替你高興的是朋友；在學(xué)校里，你不可缺少的也是朋友。是朋友陪你走過(guò)美好的校園時(shí)光，是朋友幫你趕走失落時(shí)的悲傷。步入社會(huì)也少不了朋友，在你窮困潦倒時(shí)幫你的還是朋友，在你得到幫助飛黃騰達(dá)的時(shí)候，你難道不該感謝你的朋友嗎？

在你成功的路上，少不了父母，少不了朋友，但更少不了對(duì)手。人的一生免不了遇上對(duì)手，如果你勇往直前，你會(huì)感恩他；如果你畏縮不前，那么你最恨的就是他了，因?yàn)樗麚踝×四愠晒Φ牡缆?。不過(guò)，就是這么一個(gè)又可愛(ài)又可恨的人，卻是你最該感恩的對(duì)象，

第四篇：寫(xiě)給同學(xué)們的一封信

寫(xiě)給同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！本來(lái)這是一封早就應(yīng)該寫(xiě)的信，有許多話早應(yīng)該說(shuō)，但是我沒(méi)有去寫(xiě)，沒(méi)有去說(shuō)?，F(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)。

同學(xué)們，我們相處五年了，今天你們的舉動(dòng)確實(shí)令我感動(dòng)，真的。我發(fā)現(xiàn)你們真是長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越懂事了，老師和家長(zhǎng)都感到由衷的欣慰。我喜歡你們有著聰明的智慧、頑皮可愛(ài)的樣子、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神等數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，你們是我從教以來(lái)教的最優(yōu)秀的一批學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生倍感自豪。

同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的的容貌和演技，沒(méi)有演說(shuō)家的談吐和口才沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我所擁有的只是一個(gè)平平常常普普通通的老師

同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。

同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：不要因?yàn)槲覀冃詣e不同，你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大，就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽(tīng)到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí)，你幫我糾正一個(gè)字的讀音，我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了，當(dāng)我疲憊地離開(kāi)教室，滿身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會(huì)倍感師生之間的溫情。

同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，你的將來(lái)肯定比老師強(qiáng)，生物是不斷進(jìn)化的，人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來(lái)不及喜悅，面對(duì)的又是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的

第五篇：給同學(xué)們的一封信

給同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們

你們好！

首先歡迎你們選擇了經(jīng)貿(mào)系，眾所周知，我們系是藍(lán)天第一大系，學(xué)員眾多，在各項(xiàng)比賽中我們都名列前茅，不甘落后，這也是王牌經(jīng)貿(mào)的成功所在，特別在體育文化方面的比賽中，系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，從辯論賽的圓滿結(jié)束到大一新生籃球賽的火熱進(jìn)行，都可看到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的認(rèn)可和支持。給了我們很多展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和空間。

目前，本院有一項(xiàng)重大的體育活動(dòng)即將舉辦，那就是一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是學(xué)院最大的體育賽事，所以院里高度重視，參賽人員之多，比賽規(guī)格之高，賽事項(xiàng)目之全，是展現(xiàn)自我、為系爭(zhēng)光的一個(gè)很好的平臺(tái)，只有你有運(yùn)動(dòng)天賦，只要你有體育的激情，只要你有專項(xiàng)特長(zhǎng)，無(wú)論你跑的快、跳的高、投的遠(yuǎn)，不管是100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米，10000米、跨欄、接力、跳高，跳遠(yuǎn)，標(biāo)槍，扔鉛球，也不管你是08級(jí)、09級(jí)，10級(jí)，只要你行，那就趕緊報(bào)名參加吧！

從即日起，各班級(jí)體委要負(fù)責(zé)推選出班級(jí)比較有運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員，送報(bào)系體育部。本活動(dòng)是以系為單位進(jìn)行的，共選出60人參加比賽，男女比例各半，每人可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，接力賽除外。俗話說(shuō)；“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)體?！?/p>

2我們一定要在此活動(dòng)中展現(xiàn)出我們王牌經(jīng)貿(mào)的風(fēng)范，一定要突破往年不佳的成績(jī)，“打敗對(duì)手，超越自我”奪回我們應(yīng)有榮譽(yù)，繼續(xù)做藍(lán)天領(lǐng)跑者之系。望同學(xué)們都積極報(bào)名參加。

主辦單位：藍(lán)天學(xué)院

協(xié)辦單位：經(jīng)貿(mào)系

時(shí)間;2010年10月21日

經(jīng)貿(mào)系體育部宣