第一篇：2012-2013第二學(xué)期期末考試八年級英語參考答案

2012-2013第二學(xué)期期末考試八年級英語參考答案

第一部分聽力測試

ACBCB

CBCBC

CBBAB

America Monday twice 3 nine/9

第二部分綜合能力測試

單項選擇

BBCCDAADCBCCDAB

完形

DBAAB CCDCD

閱讀理解

A CDDBC

B TTTTF

C CADBE

D E D B C

ENo, they weren’t.The birthday cake.At half past seven.Some flowers.Yes, they did.任務(wù)型閱讀

ADACBLife

BSingaporeArabicRussiaSingapore CityEnglish

根據(jù)句意及括號內(nèi)所給的提示及首字母寫出所缺單詞，非一空一詞

Flight, at least, except, cross, doesn’t snow, Luckily

根據(jù)要求完成句子，每空一詞

Did cost, didn’t she, How long, told that she would go the next month, is interested in collecting

第二篇：七年級第二學(xué)期期末考試英語答案

2013-2014學(xué)七年級第二學(xué)期期末考試

英語試卷答案

聽力部分（25分）

1~5BABCC6~10CCBAA11~15CAACC16~20BCBBC

21.winter22.snowy23.40/forty24.beaches25.popular 評分標(biāo)準(zhǔn)：聽力部分共25小題，每小題1分，計25分，與答案不

一致的不得分。

筆試部分(75分)

26.winner(s)27.will/is going to/are going to have a picnic

28.clouds29.decided30.are proud of

31~35A BBCA36~40DBBAB41~45ACCCB

46~50ACBBB51~55ABABB

56~60ACDCB61~65ADDBA

66.F67.dogs or horses68.A sled looks like a boat.69.I/We lie on my/our stomach and drive the sled in a head-first way.70.早期的雪橇是由木頭做成的。

71.Are you both teachers?

72.Who will you play against?

73.Don’t stay out too late.74.It is my turn to tell a story.75.They had a party last Friday.評分標(biāo)準(zhǔn)：26~55共30小題，每小題1分，計30分；56~70共15

小題，每小題2分，計30分；71~75共5小題，每小題

1分，計5分；共計65分，與答案不一致的不得分。

VI.書面表達(dá)評分標(biāo)準(zhǔn)：

第一檔（10分）符合題意要求，表達(dá)完整，條理清楚，語言正確無

誤。

第二檔（7-9分）符合題意要求，表達(dá)基本完整，條理較清楚，語

言基本無誤。

第三檔（4-6分）基本符合題意要求，表達(dá)基本完整，條理較清楚，語言有部分錯誤。

第四檔（0-3分）不符合題意要求, 表達(dá)不清楚，邏輯關(guān)系混亂，語言錯誤很多。

第三篇：八年級第二學(xué)期期末考試預(yù)測問答題：

八年級第二學(xué)期期末考試預(yù)測問答題：

一、落實“三打兩建”、關(guān)注食品安全問題

材料：2012年1月6日，在省委十屆十一次全會上，廣東在全國率先提出要組織開展以“打擊欺行霸

市、打擊制假售假、打擊商業(yè)賄賂，建設(shè)社會信用體系、建設(shè)市場監(jiān)管體系”，簡稱“三打兩建”。1.劣質(zhì)食品侵犯了消費者哪些合法權(quán)益？ 答：安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)、公平交易權(quán) 2.黨和政府為什么高度關(guān)注食品安全問題？

答：（1）食品安全事關(guān)人民群眾身體健康與生命安全，事關(guān)社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展；（2）加強食品安全建設(shè)，體現(xiàn)了國家把人民的利益放到了第一位；（3）不斷改善食品安全環(huán)境，是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重要舉措；（4）有利于依法規(guī)范經(jīng)濟行為，維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟秩序；（5）有利于打擊假冒偽劣產(chǎn)品，維護(hù)人民生命健康，建設(shè)誠信社會。

3.造成食品安全問題的原因有哪些？（公民權(quán)益屢遭侵害的原因）

答：（1）生產(chǎn)經(jīng)營者缺乏誠信意識，法制觀念淡薄，社會責(zé)任意識不強，缺乏起碼的道德良知；（2）國家政府法制不夠健全，監(jiān)管機制不夠完善，執(zhí)法力度和管理力度不強；（3）消費者自身維權(quán)意識和自我保護(hù)意識不強。

4．為了營造良好的食品消費環(huán)境，國家、生產(chǎn)經(jīng)營者、消費者各應(yīng)怎么做？（對解決食品安全問題的建議或?qū)Σ撸?/p>

答：（1）國家：規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動，加強對食品安全的有效監(jiān)管；健全與強化行政問責(zé)制度，嚴(yán)格懲處責(zé)任人的違法行為；加強對全社會的誠信教育，加快食品安全信用體系和行業(yè)自律體系建設(shè)，完善食品安全的長效機制。

(2)社會：加強輿論監(jiān)督力度，保障公民的知情權(quán)。

(3)生產(chǎn)者、經(jīng)營者：樹立法制觀念，保證人民群眾食品安全和身體健康，自覺維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟秩序；切實承擔(dān)保障食品安全的社會責(zé)任；經(jīng)營者應(yīng)誠信經(jīng)營，杜絕假貨。

(4)消費者：增強自己的判斷能力和選擇能力；主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識；培養(yǎng)良好的權(quán)利意識，了解正當(dāng)、合法的維權(quán)途徑，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益；增強自我保護(hù)意識，配合執(zhí)法部門與制假售假行為作斗爭。

5、“三打兩建”活動開展有什么意義？

答：（1）有利于構(gòu)建良好市場運行規(guī)則和建立健全社會信用體系；(2)有利于實現(xiàn)社會和諧發(fā)展；(3)有利于優(yōu)化市場環(huán)境，規(guī)范市場秩序，保障企業(yè)和社會經(jīng)濟健康發(fā)展；(4)有利于保障人民的根本利益和權(quán)利。

6、請?zhí)骄吭趦?yōu)化市場環(huán)境、構(gòu)建和諧消費環(huán)境為目標(biāo)的行動中，中學(xué)生能做些什么?

答：（1）主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識，還需掌握有關(guān)消費者權(quán)益的保護(hù)知識。

（2）在消費過程中，我們要具有良好的權(quán)利意識和自我保護(hù)意識。運用自己的知識，防止侵權(quán)行

為的發(fā)生。侵權(quán)行為發(fā)生后，應(yīng)拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（3）消費者要根據(jù)實際情況，通過正當(dāng)、合法的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（4）當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時，可以通過：①與經(jīng)營者協(xié)商和解；②請求消費者協(xié)會調(diào)解；③向有關(guān)行政部門申訴；④根據(jù)協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁；⑤向人民法院提起訴訟。7．作為一個消費者，在消費過程中怎么學(xué)會自我保護(hù)？

答：（1）不輕信廣告宣傳；（2）不盲目追隨其他消費者，做到理性消費；（3）從信譽高、服務(wù)態(tài)度好的正規(guī)商家購買商品；（4）及時向經(jīng)營者索要消費憑證并注意保存；（5）對制假售假行為要及時向有關(guān)部門舉報。

8、制假售假侵犯了公民的智力成果權(quán)，在現(xiàn)實生活中，還有哪些行為是侵犯公民的智力成果權(quán)？答：①發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿費；②專利發(fā)明被用于商業(yè)用途而沒有獲得相應(yīng)的收益；③作品或發(fā)明被剽竊等。

9、請你為有效地杜絕盜版侵權(quán)現(xiàn)象提三條合理化建議。

答：①國家要加大整頓和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)市場經(jīng)濟秩序的力度，加強對網(wǎng)站的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)盜版侵權(quán)的違法犯罪行為；②商品生產(chǎn)者和銷售者要依法自律，城信經(jīng)營，自覺維護(hù)良好的市場經(jīng)濟秩序；③公民要提高分辨真假的能力，抵制假貨，揭發(fā)檢舉制假售假者；④有關(guān)部門要加強對公民進(jìn)行保護(hù)智力成果權(quán)的宣傳教育活動，提高廣大公民的法律意識和保護(hù)意識。

10、談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何用實際行動保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)？（答到兩個方面有3分）

答：①學(xué)習(xí)有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律，掌握識別盜版制品的知識。②自覺做到不購買、不使用盜版制品，不閱讀、不傳播盜版讀物。③勸阻家人親友不購買不使用盜版制品，積極舉報制作、販賣盜版制品和其他侵犯商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)的行為；④積極參與保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動

11、當(dāng)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害時怎么辦？

答：①首先通過協(xié)商、調(diào)解解決。②仍不能解決問題時，可以通過法律手段解決。向人民法院提起訴訟。③還要積極參與社會對智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。

二、校車安全問題：

材料一：2011年11月16日，甘肅省正寧縣幼兒園校車事故導(dǎo)致20死44傷2011年12月13日，江蘇縣校車墜河事故導(dǎo)致15人死亡

材料二：針對校車事故，黨和政府高度重視，投入大量的基金加強校車的建設(shè)，同時要求學(xué)校加強安全教育。

1、校車出現(xiàn)交通事故侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利？ 答：生命健康權(quán)

2、甘肅校車事故發(fā)生原因有哪些？ 答：（1）父母沒有盡到對自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任（2）學(xué)校沒有盡到對學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障（3）司機沒有遵守交通規(guī)則，安全駕駛（4）交警部門執(zhí)法力度不強，沒有嚴(yán)格執(zhí)法（5）政府的管理、監(jiān)督不到位，社會沒有營造一個校車優(yōu)先的社會氛圍。

3、校車事故帶來哪些不良影響？

答：（1）侵犯了未成年人的生命健康權(quán)（2）給受害人的父母帶來沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來了無盡的傷痛（3）不利于構(gòu)建和諧社會，維護(hù)社會的穩(wěn)定（4）對整頓交通秩序帶來了負(fù)面影響。

4、你能為解決校車安全問題提出怎樣的建議？

答：確保學(xué)生安全，需要政府、社會、學(xué)校、家庭、個人各方面的共同努力。

①加大財政投入，積極推動校車工程的實施，為普及校車提供資源，并對日常運營實施嚴(yán)格監(jiān)管。②政府從國家層面建立完善的校車制度，給孩子們安全的依靠。③學(xué)校教育學(xué)生加強安全意識，提高應(yīng)急能力，珍愛生命。④教育部門要加強監(jiān)管力度，定期檢查校車的安全，消除隱患。

⑤交通管理部門要嚴(yán)格執(zhí)法，依法打擊“黑車”、“病車”，教育人們遵守交通法規(guī)。⑥要借鑒國外在校車管理方面好的經(jīng)驗，制定適合中國國情的校車標(biāo)準(zhǔn)。

⑦加強對駕駛員的管理、培訓(xùn)，使他們有熟練的駕駛技術(shù)，高度的安全意識和責(zé)任感。

5、各地政府為什么要重視校車安全問題？

答：①校車安全關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到祖國的未來；②校車安全關(guān)系到家庭的和睦幸福和社會的和諧穩(wěn)定；③解決校車安全問題，是落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

6、當(dāng)這種現(xiàn)象發(fā)生在你的身邊，你會怎么辦？

答：①我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識，增強防范和保護(hù)意識，懂得如何運用法律保護(hù)自己；②遇到侵害行為，可打110電話報警，也可直接到附近公安部門向公安人員求救，或通知家人、朋友向社會求救；③情節(jié)嚴(yán)重的話，要依法追究對方的法律責(zé)任，以討還公道和獲得賠償。

7、材料二中黨和政府的做法維護(hù)了學(xué)生的哪些權(quán)利?答：生命健康權(quán)、受教育權(quán)、8、中學(xué)生應(yīng)如何維護(hù)自己的受教育權(quán)利？ 答：（1）學(xué)會運用正確的方式、途徑來維護(hù)受教育的權(quán)利。主要有以下幾個途徑：①指出父母和工 廠的行為是違反了教育法和義務(wù)教育法的侵權(quán)行為，并要求停止侵害。②向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教育行政部 門反映情況，請求幫忙制止侵權(quán)行為。③如果侵權(quán)行為造成嚴(yán)重后果，可以向法院提起訴訟，用司 法手段來維護(hù)自己受教育的權(quán)利。

（3）小強自己也要珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務(wù)。①認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)；②、自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué)；③自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、小悅悅事件問題

材料：視頻《被“冷漠”扎死小悅悅》2011年10日13日下午5:25左右。廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，18路人無人相救、、、1.如何評價撿垃圾的阿婆的行為？

答：撿垃圾的阿婆的行為是正義行為，是尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn)；是助人為樂、見義勇為、奉

獻(xiàn)社會的高尚行為，值得全社會每一個人學(xué)習(xí)。2.從小悅悅事件中，我們應(yīng)該如何做有正義感的人？

答：（1）培養(yǎng)正義感要求我們 ：①尊重人權(quán)。②尊重規(guī)則。③尊重自由。④承擔(dān)社會責(zé)任。（2）公正地對待他人和自己，維護(hù)自己和他人的權(quán)利。

（3）如果不正義的事情發(fā)生在我們身上，我們能夠奮起抗?fàn)?；如果看到不正義的事情發(fā)生在他人

身上，我們能夠聲援、救助，這是正義的行為。

3.請你說一說，作為中學(xué)生，應(yīng)該承擔(dān)哪些社會責(zé)任？（1）在家庭中，我們要盡力幫助父母、孝敬父母；

（2）在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，積極為集體服務(wù)，這些都是我們在學(xué)生時代應(yīng)

該具備的責(zé)任。

（3）將來走上社會崗位我們有努力工作、完成工作任務(wù)的責(zé)任；（4）在社會中，我們有遵紀(jì)守法的公民責(zé)任。（5）在某些情況下，我們負(fù)有道義上的責(zé)任。4．做一個負(fù)責(zé)任的公民有什么意義？ 答：（1）有利于改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。（2）有利于鑄就我們高尚的民族精神。（3）有利于我們樹立起為人民服務(wù)的精神。（4）有利于使人能獲得更多的信任和自由；贏得自尊自信；增長才干。

5.怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民？答：（1）從小培養(yǎng)責(zé)任意識，鍛煉自己的責(zé)任能力。

（2）創(chuàng)造美好的家庭生活，需要家庭成員的共同努力，我們承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。

（3）我們要在平時的生活、學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)負(fù)責(zé)的精神和習(xí)慣，增強責(zé)任意識，自覺履行自己應(yīng)該

承擔(dān)的責(zé)任。

四、憲法問題：

材料一：2009年2月28日,第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議通過的《食品法》安全法》規(guī)定：根據(jù)憲法和我國實際需要，制定本法。

材料二：我國現(xiàn)行憲法的第三章內(nèi)容規(guī)定了國家的政權(quán)組織形式、國家的根本任務(wù)、國家的基本問題、國家機關(guān)的組織與職權(quán)等問題。

材料三：我國憲法的制定，需要由國家成立專門憲法起草委員會起草。憲法的修改，由全國人大常委會或五分之一以上的全國人大代表提議，并由全國人大代表以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其它普通法律的制定、修改只需一般程序，由半數(shù)以上代表通過。（1）材料一、二、三分別說明了什么？ 答：材料一說明了憲法具有最高法律效力。

材料二說明了憲法規(guī)定了國家的根本問題。

材料三說明了憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格。

（2）作為青少年學(xué)生，應(yīng)該如何樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威性？

答：①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法；樹立憲法意識，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威性。

②積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利。我們可以通過合法的渠道向有關(guān)部門反映我們所了解到的社情民意，提出我們對社會的建議。

③積極參與國家的政治生活，是憲法意識的表現(xiàn)，也是我們公民的責(zé)任所在。

第四篇：八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題

八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題(北師大版)

(說明:考試時間90分鐘, 總分100分)

學(xué)校 班別姓名：學(xué)號

一.選擇題（把正確答案填寫在答案表上，每小題2分，共20分）

1、下列由左到右變形，屬于因式分解的是()

A.(2x?3)(2x?3)?4x2?9B.4x2?18x?1?4x(x?2)?1 C.(x?2y)2?x2?4xy?4y2D.(a?b)2?9?(a?b?3)(a?b?3)

2、不等式2x-3≥0的解集是（）

A.x≥B.x＞C.x＜D.x≤

3232

2310、在ΔABC和ΔA′B′C′中，∠B=∠B′，下列條件不能判斷這兩個三角形相似的是（）

ABA?B?ABA?B?

??A.∠A=∠C′B.∠A=∠A′C.D.BCB?C?ACA?C?

二、填空題（每小題3分，共15分）

11、分解因式： a2-4 =.x?

212、若代數(shù)式的值等于零，則x ＝

x?

213、已知點C是線段AB的黃金分割點，且AC>BC，AB=2，則

14、若

xyzx?y?z??,則 ?______； 1089y?z

3y??x?3的圖象如圖所示，當(dāng)y < 0時，15、一次函數(shù)

3、下列多項式中，不能用平方差公式分解的是（）

22222222A.x-yB.-x-yC.4x-yD.-4+x x的取值范圍是

5、下列命題:(1)相等的角是對頂角.(2)同位角相等(3)直角三角形的兩個銳角互余.(4)若兩條線段不相交,則兩條線段平行.其中正確的命題個數(shù)有()

三、解答題（每小題5分，共25分）

A.1個B.2個C.3個D.4個

16、利用分解因式進(jìn)行計算：5.46×14.7＋6.54×14.7－20×1.47

6、下列圖形一定相似的是（）

A.兩個矩形B.兩個菱形C.兩個等腰直角三角形D.兩個直角三角形

7、為了了解某校初三年級400名學(xué)生的體重情況, 從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行 統(tǒng)計分析, 在這個問題中, 總體是指()A.400名學(xué)生B.被抽取的50名學(xué)生C.400名學(xué)生的體重D.被抽取的50名學(xué)生的體重

8、某天同時同地，甲同學(xué)測得1 m的測竿在地面上影長為0.8 m，乙同學(xué)測得國旗 旗桿在地面上的影長為9.6 m，則國旗旗桿的長為（）ba)?

217、計算：(1? 2A．10 mB．12 mC．13 mD．15 m a?ba?b9、如圖，ΔABC中，∠C=90°，CD⊥AB，DE⊥AC，則圖中與ΔABC相似的三角形有（）A．1個B.2個C.3個D.4個

??2x?5?018、解不等式組?，并把解集在數(shù)軸上表示出來。

x?2x?1?0????

19、解方程：

4??2 x?1x?1x?

120、在方格紙中，每個小格的頂點叫做格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形.請你在如圖所示的4×4的方格紙中,畫出兩個相似但不全等的格點三角形(要求:所畫三角形為鈍角三角形,標(biāo)明字母).四、解答題（每小題7分，共21分）

21、求證：三角形的內(nèi)角和等于180°(要求畫出圖形，寫出已知、求證和證明過程).22、下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的：初中男生身高情況抽樣調(diào)查表人數(shù)總計

七年級八年級九年級(頻數(shù))

143～1531230

153～1636189

163～173243339 6151

2173～18

300183～1933

（注：每組可含最低值，不含最高值）（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格；

（2）根據(jù)填寫的數(shù)據(jù)，在右圖中繪制頻數(shù)分布直方圖與頻數(shù)分布折線圖。

密封線內(nèi)請不要答卷

學(xué) 班姓名學(xué)號

23、在爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的活動中，我市一“青年突擊隊”決定義務(wù)清運一堆重達(dá)100噸的垃圾．開工后，附近居民主動參加到義務(wù)勞動中，使清運垃圾的速度比原計劃提高了一倍，結(jié)果提前4小時完成任務(wù)，問“青年突擊隊”原計劃每小時清運多少噸垃圾？

五、解答題（9分）

24、某校餐廳計劃購買12張餐桌和一批餐椅，現(xiàn)從甲、乙兩商場了解到：同一型號的餐桌報價每張均為200元，餐椅報價每把均為50元．中商場稱：每購買一張餐桌贈送一把餐椅；乙商場規(guī)定：所有餐桌椅均按報價的八五折銷售．那么，什么情況下到甲商場購買更優(yōu)惠？

六、解答題（10分）

26、.如圖，矩形ABCD中，E為BC上一點，DF⊥AE于F.(1)ΔABE與ΔADF相似嗎？請說明理由.(2)若AB=6，AD=12，BE=8，求DF的長.六、解答題（13分）

25、如圖,⊿ABC是等邊三角形,點D,E分別在BC,AC上,且BD=CE,AD與BE相交于點F.(1)試說明⊿ABD≌⊿BCE.(2)⊿AEF與⊿ABE相似嗎?說說你的理由.(3)BD2=AD·DF嗎?請說明理由.

第五篇：八年級英語第二學(xué)期暑假作業(yè)

八年級英語第二學(xué)期暑假作業(yè)

1.預(yù)習(xí)九年級英語。

2.做綜合檢測試卷2套，注明原因并總結(jié)知識點。

3.作文5篇。

4.做詞匯題50道，注明原因。

5.做詞匯題80道，注明原因。

6.八年級下冊單詞5英1漢。

7.匯總學(xué)過的七種時態(tài)的含義、用法及結(jié)構(gòu)。

8.學(xué)校下發(fā)的暑假作業(yè)。

95——120分：1,3,8

80——95分：1，2,3,8

60——80分：2,3，4,7,8

60分以下：3，5,6,7,8