第一篇:2013年總結(jié)及2014年規(guī)劃
認(rèn)真總結(jié)過去 充分估計(jì)困難 周密部署措施
——暨2013年總結(jié)回顧及2014年總體規(guī)劃
時(shí)光流逝,歲月流遷,轉(zhuǎn)間眼之間2013年已經(jīng)接近尾聲?;仡欉^去一年的時(shí)光歷程,是極不平凡的一年,也是人生發(fā)生轉(zhuǎn)折的一年;展望即將到來新的一年,我想亦是人生艱苦奮斗的一年、發(fā)展進(jìn)程的一年、任重道遠(yuǎn)的一年。
一、2013年基本總結(jié)回顧:
回顧2013年,是我人生總體向前發(fā)展的一年,甚至對于整個(gè)家庭都是有所改變的一年。一年來我在充滿奮斗與坎坷的人生路上,收獲了拼搏的豪情和勝利的喜悅。主要大事回顧:
一是因家庭特殊原因,我們?nèi)胰藳]有回江西老家過年,父母及姐姐全家人來到漳州,我們一起度過了一個(gè)平安、充實(shí)、快樂、祥和、簡樸的春節(jié)。既節(jié)約家庭開支,又促進(jìn)家人感情。
二是3月30日小女兒在薌城區(qū)婦幼醫(yī)院出生,一切順利,母女平安,取名為:張瑞瑤。(大女兒為瑞奕,二女兒為彤瑤,故小女兒結(jié)合取名為瑞瑤)一年來在愛人的精心撫養(yǎng)和細(xì)心照顧下,小女兒身體健康平安。小女兒的誕生,雖然家庭增加開支,同時(shí)也給家庭增添活力。另外,大女兒于9月份開始入學(xué)幼兒園小班,近半年來更加乖巧懂事,學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步和提高。
三是6月10日在漳州“瑞景城”訂購一套新房,解決了人生大事之一。新房座落在漳州市龍文北路與北環(huán)城路交匯處瑞景城1#樓802房間。總面積108.4平方,扣除公攤18.6平方,實(shí)際面積為89.8平方。優(yōu)惠后最終單價(jià)為5429.62元每平方米,即房子總價(jià)為588571元。并于6月15日首付房款328571元,另外支付房產(chǎn)稅8829元,公共維修金6504元,總計(jì)共交343904元。(其中向親戚籌借8萬元,母親提供4.8萬元)剩余26萬房款于9月2日跟銀行簽約合同,向銀行借貸。平均每月銀行還貸2272.03元,從2014年2月份起開始向銀行還貸,共15年分期完成還貸。
四是今年回江西老家兩趟,第一次清明回家掃墓及辦理家庭其他事情,第二次帶大女兒回家給岳母做五十歲生日和探望其他親戚等。
五是一年下來,個(gè)人業(yè)務(wù)知識有所提高和進(jìn)步。7月份以前都是主體結(jié)構(gòu)施工階段,對我是鞏固學(xué)習(xí)階段。8月份以后各幢樓陸續(xù)進(jìn)入裝飾裝修階段,對我是新知識接觸和學(xué)習(xí)。經(jīng)過虛心請教同事,深入現(xiàn)場學(xué)習(xí),幾個(gè)月下來對裝修知識有一定了解和基本框架。
對于過去的一年,是人生有所收獲的一年,更是解決了人生大事之一的一年。這完全是在父母的全力支持和幫助下,在與愛人齊心協(xié)力和同甘共苦下,在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)照和栽培下的結(jié)果。但是,經(jīng)過深刻反思和自我檢討,我也清醒地認(rèn)識到自己還有許多不足之處。例如第一顧家很少,一年來除有特殊事情外,每天晚上基本上都在工地賭博,玩十三水和斗牛。這樣不但浪費(fèi)時(shí)間沒有陪伴家人,而且又輸了近六百元錢,這樣給家庭帶來經(jīng)濟(jì)困難。第二主動學(xué)習(xí)和刻苦專研業(yè)務(wù)知識不夠,錯過學(xué)習(xí)機(jī)會,浪費(fèi)寶貴時(shí)間。第三平時(shí)做事比較拖拉散漫,至今仍有部分工作上的內(nèi)業(yè)資料未完成。第四家務(wù)事情及帶小孩做得極少,全部由愛人承擔(dān)等許多不足和缺點(diǎn)。我應(yīng)該要認(rèn)真反思,對于死不悔改、執(zhí)迷不悟、頑固不化的錯誤,應(yīng)該作出深刻檢討,并且今后要努力改正錯誤,悔改自新、迷途知返、脫胎換骨、揚(yáng)長避短。
二、2014年總體思路規(guī)劃:
對于2014年,我想也是身負(fù)重?fù)?dān)的一年、發(fā)展的一年、關(guān)鍵的一年,因此在思想上應(yīng)該要充分估計(jì)生活困難,主動迎接一切挑戰(zhàn),周密部署各項(xiàng)措施。結(jié)合自身實(shí)際情況,特作出以下2014年整體思路規(guī)劃和安排:
(一)、經(jīng)濟(jì)上應(yīng)該本著“開源節(jié)流”的指導(dǎo)思想來貫徹落實(shí)。
(1)在日常支出方面:在保證其全家人必要的生活開支前提條件下,一切講究節(jié)儉。在正常情況下,日常家庭生活開支及每月房子銀行還貸爭取自食其力、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,不依靠父母援助。
(2)在正常收入方面:一是2月份可以向老板提出適當(dāng)加工資,每月工資供全家人日常生活開支;二是利用晚上及周日休息時(shí)間,2月份月底開始在網(wǎng)上準(zhǔn)備再找一份輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師兼職工作,增加其經(jīng)濟(jì)收入,目標(biāo)每月不低于2000元,供房子每月銀行還貸。
(二)、裝修房子作為今年大事之一來做,必須要抓好、抓緊、抓實(shí)。
(1)在時(shí)間及任務(wù)上的安排:本年度完成80%的裝修任務(wù),分三個(gè)階段完成,其中第一階段在6月份之前要完成60%的裝修任務(wù),重點(diǎn)裝修時(shí)間放在5月份至6月份。第二階段在房子竣工驗(yàn)收之后2014年年底之前,完成剩余20%裝修任務(wù)。第三階段最后剩余20%裝修任務(wù)不作本年度考慮,待準(zhǔn)備搬進(jìn)新房住之前一個(gè)月左右全部完成。
(2)在資金上的安排:考慮到家庭經(jīng)濟(jì)狀況,房子裝修本著一切以節(jié)約為第一原則,其次追求實(shí)用和美觀。資金總預(yù)算安排在6萬元以內(nèi)(不含家電),第一裝修階段投入3萬元以內(nèi),第二階段投入1萬元,第三階段投入1萬元,剩余1萬元作為預(yù)備和機(jī)動資金安排。資金來源父親工資5萬元,剩余由母親補(bǔ)貼及向親戚籌借。
(三)、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,爭取早日考取監(jiān)理工程師證。6月份以前想方設(shè)法,通過各種渠道,要拿到專科全日制工程類畢業(yè)證。7月份以前拿到工程師職稱證。9月份準(zhǔn)備報(bào)考福建省監(jiān)理工程師考試。且要爭取一次通過所有考試,至少保證通過兩科。剩余兩科明年再考取。一定要珍惜寶貴時(shí)間,努力刻苦學(xué)習(xí)。
(四)、多顧家庭,多加強(qiáng)小孩教育。綜合以上資金安排、房子裝修、個(gè)人學(xué)習(xí)等各種因素,今年暫不考慮再生小孩。待年終以上事情視落實(shí)程度后,2015年再作考慮安排。另外3月份至6月份是小女兒滿周歲階段,因滿周歲和斷奶階段身體各方面抵抗力較差,要做好充分思想準(zhǔn)備,多顧家庭,多細(xì)心照顧。大女兒要多加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和其他方面的綜合教育,使其學(xué)習(xí)上和其他方面繼續(xù)有所進(jìn)步和提高。
三、2014年主要事項(xiàng)安排:
1月份:
1、房子裝修水電預(yù)留預(yù)埋全部完成、墻面抹粉完成;
2、內(nèi)業(yè)資料監(jiān)理日記、旁站記錄等全部完成;
3、完成年終工作及參加公司年終會議和聚餐;
4、撰寫年度工作總結(jié);
5、操辦年貨,準(zhǔn)備過年。
2月份:
1、放假休息娛樂;
2、房子裝修不作安排
3、找兼職工作。
3月份:
1、穿電線管;
2、地面、廚衛(wèi)吊頂、灶臺等瓷磚采購和鋪貼完成、鋁合金門窗框、陽臺欄桿安裝完成;
3、著手準(zhǔn)備學(xué)歷證書。
4月份:
1、采購全部裝修材料及預(yù)留一個(gè)月時(shí)間完成鋪貼瓷磚;
2、完成3月份計(jì)劃安排中其他未完成的事項(xiàng)。
5月份:
1、房子頂棚、墻面刮膩?zhàn)臃弁瓿桑?/p>
2、室內(nèi)木工衣柜等開始材料采購和出圖設(shè)計(jì);
3、學(xué)歷證書及職稱證書到手。
6月份:
1、室內(nèi)衣柜及室外鋁合金制作完成、水電全部完成;
2、姐姐交房協(xié)助驗(yàn)收和房子裝修進(jìn)行指導(dǎo)。
7月份:
1、墻面油漆完成及預(yù)留時(shí)間等待以上各事項(xiàng)完成;
2、對照本規(guī)劃進(jìn)行上半年總結(jié)和下半年具體規(guī)劃或根據(jù)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。
8月份:
1、其他零星事項(xiàng)完成及室內(nèi)打掃衛(wèi)生;
2、重點(diǎn)放在工作上資料大整理、補(bǔ)充和歸檔準(zhǔn)備。
9月份:
1、房子裝修其他瑣碎事項(xiàng),裝修任務(wù)完成90%;
2、監(jiān)理工程師報(bào)名及復(fù)習(xí);
2、資料整理、補(bǔ)充、歸檔目錄等。
10月份:
1、添置部分簡單小件家電及其他事情;
2、國慶放假全家人附近旅游一趟;
3、監(jiān)理工程師進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。
11月份:
1、交房手續(xù)完成及房子室外陽臺鋁合金、防盜窗安裝完成;
2、監(jiān)理工程師考試;
3、監(jiān)理資料整理歸檔。
12月份:
1、房子作最后一次衛(wèi)生大清理及其他瑣碎雜事完成;
2、年底工作量全部完成;
3、撰寫2014年年終總結(jié)和2015年總體規(guī)劃;
4、其他年終事項(xiàng)完成。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。2013年已作出很全面、較認(rèn)真、有深刻且實(shí)事求是的總結(jié)及回顧;而2014年也安排了有針對、可操作、近實(shí)際且指導(dǎo)意義很強(qiáng)的部署及規(guī)劃,一切關(guān)鍵在于不折不扣的落實(shí)和付出實(shí)際行動。一事不做,憑空設(shè)想,那是空想;不動腦筋,埋頭苦干,那是死做。做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明。因此,2014年要邊想邊做,邊做邊總結(jié),如果在實(shí)際生活中遇到本規(guī)劃想象之外的事情,要及時(shí)做出科學(xué)的調(diào)整。
回首往事不惜遺憾,展望末來充滿信心。一年來我付出了辛勤的勞動,灑下了辛苦的汗水,同時(shí)也感受到了收獲的喜悅,給我?guī)砹嗽S多工作快樂,留下了許多生活美好回憶。對待工作比較踏實(shí),業(yè)余生活比較充實(shí),與同事相處比較誠實(shí)。從總體來說,2013年在家人的幫助和大力支持下,是收獲的一年,是終生難忘的一年。
新年踏著緊湊的腳步即將登場,萬物緊隨新年的腳步亟待復(fù)蘇。正所謂大地冰封之時(shí),正孕育著生機(jī)一片。讓我在心底留住過去一年里的美好,忘掉過去一年里的不快,以平和之心迎接新的一年;以進(jìn)取之態(tài)踏進(jìn)新的一年。在新的一年里,我要迎難而上,繼續(xù)努力,奮發(fā)圖強(qiáng),相信明天更加美好!
總結(jié)、規(guī)劃、執(zhí)行人:張曉勇
2013年12月29日
第二篇:總結(jié)及規(guī)劃
興隆鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作總結(jié)及規(guī)劃
過去3年來,我鎮(zhèn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作在區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市、區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神,圍繞鎮(zhèn)黨委工作中心,按照年初制定的工作要點(diǎn),堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,不斷為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量?,F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
(一)將統(tǒng)一戰(zhàn)線工作納入我鎮(zhèn)黨建工作的重要議程,成立黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,統(tǒng)戰(zhàn)委員為成員的統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)建立了全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作信息聯(lián)絡(luò)員和統(tǒng)一戰(zhàn)線信息網(wǎng)絡(luò),保持了統(tǒng)戰(zhàn)工作順利暢通。
(三)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),亂建小廟及宗教造像進(jìn)行全面的摸底排查,清理亂建小廟及宗教造像共計(jì)18處;在全鎮(zhèn)開展僑臺情況普查匯總工作;在全鎮(zhèn)開展民族事物、宗教事物、對臺工作、僑務(wù)工作以及非公有制經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行全面的調(diào)查摸底,為全區(qū)編撰《統(tǒng)一戰(zhàn)線工作情況手冊》提供了我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
(四)每個(gè)季度月末,按時(shí)對我鎮(zhèn)鎮(zhèn)域內(nèi)的教堂、廟宇進(jìn)行走訪,確保無邪教侵?jǐn)_,引導(dǎo)他們正確開展宗教活動。
(五)繼續(xù)對屬于我鎮(zhèn)籍貫的非公有制經(jīng)濟(jì)人士聯(lián)系,切實(shí)加強(qiáng)交友聯(lián)誼工作,激發(fā)他們的愛鄉(xiāng)熱情,感恩情懷,積極鼓勵他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),加快家鄉(xiāng)建設(shè)。
未來五年重點(diǎn)工作:以“五大同心工程”為統(tǒng)領(lǐng),抓好以下工作:
一、精心謀劃“五大同心工程”實(shí)施方案。明確分工,落實(shí)責(zé)任,有序推進(jìn)“五大同心工程”有計(jì)劃、有組織的深入開展。
二、突出重點(diǎn)。一是突出組織轄區(qū)民營企業(yè)在結(jié)對幫扶村組制定超萬計(jì)劃和送項(xiàng)目、送資金、送良種、送農(nóng)資、送技術(shù)、送信息、送崗位等“一幫七送活動”。二是突出“更具實(shí)效、更加廣泛、更能持久”對口幫扶機(jī)制,深入開展“非公經(jīng)濟(jì)人仕紅巖感恩行動”,使“五老”人員普遍受益。三是扎實(shí)抓好“和諧共建”等四大主題的“示范村”建設(shè)。四是突出黨政領(lǐng)導(dǎo)交友活動工作。
三、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。結(jié)合區(qū)、鎮(zhèn)中心工作,突顯我鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作辦法和成效,擴(kuò)大我鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作影響。
四、正確引導(dǎo)廣大信眾,爭取在3年時(shí)間內(nèi),對金陵山寺廟進(jìn)行重建。
第三篇:總結(jié)及規(guī)劃
總結(jié)及規(guī)劃
大一總結(jié):
以下我將分別從學(xué)習(xí)、課外活動、宿舍生活、人際關(guān)系這四個(gè)方面談?wù)勔荒陙淼氖斋@與不足
(一)學(xué)習(xí):
1、不足:
(1)最重要的問題應(yīng)該是學(xué)習(xí)的自覺性與主動性降低了。此話怎講呢?像我們文科
類的專業(yè),平時(shí)的書面作業(yè)很少,除了上課之外,課后的書面復(fù)習(xí)任務(wù)很輕,所以
大家都覺得無事可做。但是,是否真的無事呢?其實(shí)并非如此,文科專業(yè)要背誦的內(nèi)容很多,然而因?yàn)槲覀內(nèi)鄙贆z查考核機(jī)制,換句話說,沒有了像高中一樣的周周練習(xí)跟月考之類的檢查方式,導(dǎo)致同學(xué)們學(xué)習(xí)中沒有緊迫感,也就不會花時(shí)間去復(fù)
習(xí)功課,從而造成一種很閑的假象。長此以往,我漸漸地也養(yǎng)成了這種惰性,總是
覺得學(xué)習(xí)沒有動力,一學(xué)習(xí)就提不起精神,雖然作業(yè)能按時(shí)完成,但已經(jīng)沒有了飽
滿的熱情,更別提能夠如過去一般,買資料做練習(xí)了。
(2)上課表現(xiàn)不積極。大學(xué)課堂真的很奇妙,老師激情飛揚(yáng)地講課,講桌下的同學(xué)
們悶著頭“專心致志”地聽講,乍一看還覺得大家都在認(rèn)真,可是仔細(xì)一瞧就說不
過去了。我雖然盡可能跟著老師的步調(diào)走,但是也沒法做到思維高度集中,會時(shí)而
開個(gè)小差,走個(gè)神什么的。老師提問了,即使能夠回答出來,也不愿意積極發(fā)言,幸虧老師們都是“宰相”——肚里能撐船。
2、收獲:
(1)形式多樣的作業(yè)鍛煉了能力。大學(xué)作業(yè)不再只停留于理論層面,它更注重個(gè)人
理解跟實(shí)際行動。比如今天講了這一內(nèi)容,老師會要求我們結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)提出與之相關(guān)的問題,并通過自己的思考觀察得出結(jié)論。還有,冷不防得老師會提問,要求大家就某一問題當(dāng)堂說說自己的想法。又如,作業(yè)是小組活動、制作PPT、課
堂演示,這樣的作業(yè)不僅鍛煉了我們團(tuán)結(jié)合作的能力,而且又提高了我們的口頭表
達(dá)能力,一舉多得!
(2)養(yǎng)成收集資料的好習(xí)慣。大學(xué)考試多了開卷考試這一形式,就要求我們廣羅資
料,做好充足的準(zhǔn)備。原本不大適應(yīng)這樣的模式,所以在考試時(shí)也吃過虧。但慢慢
地我意識到了這一重要性,開始學(xué)會到網(wǎng)上down資料、到圖書館借資料、到同學(xué)
那里交流資料。每每如此準(zhǔn)備,我就特別有成就感。
(3)學(xué)會整理資料目錄。無論是開卷考試還是閉卷考試,只要是文科考試就離不了
做書本目錄。過去一直沒有這個(gè)習(xí)慣,只知道背書時(shí)要死記硬背,不講究方法。后
來看到室友背書花的時(shí)間少但效率高,我就求教方法,原來他們有做目錄。此法好
處就在于你不僅知道該內(nèi)容出自何處,在整理目錄時(shí)做必要的總結(jié)摘要則更加有助
于記憶。在開卷考試時(shí)這個(gè)目錄更是法寶,有了它翻閱書本資料就方便得多。
(二)課外活動:
1、不足:
(1)時(shí)間安排不合理:大一無論是學(xué)校還是院系班級活動都有積極參加,但明顯
發(fā)現(xiàn)自己在參加活動的時(shí)間問題上存在著不合理。像第一學(xué)期,剛開始由于處于
慢慢調(diào)整狀態(tài),就不關(guān)注各類活動,知道期中之后才幡然醒悟,開始漸漸與大家
一起走出寢室,走出校園。問題就在于后半學(xué)期大家都在忙考試,我自己處于活
動參與的亢奮時(shí)期,一下子又停止不了,結(jié)果搞得學(xué)習(xí)活動兩頭耽誤。第二學(xué)期,我接受了教訓(xùn),剛開學(xué)就積極參加活動,問題又來了,每個(gè)星期都像敢死隊(duì)一樣
往外跑,累的半死才回來,結(jié)果是周末過于疲勞,周一完全淪陷。幾個(gè)星期下來,我就喪失了參加活動的興趣,開始“蝸居”了。哎,悲劇呀!
(2)以參加活動為借口為自己找不復(fù)習(xí)的理由:我們院青協(xié)的活動很多,所以只
要 你愿意,一個(gè)周末完全閑不下來。我就是這樣的活動熱衷派,不參加則以,一參加則一發(fā)不可收拾。所以每個(gè)星期只求把作業(yè)做完,并不要求自己再多做復(fù)習(xí)。每每如此,雖說心感愧疚,但卻麻痹自我“沒事,沒事,下次一定抽空看”長此以往就產(chǎn)生惰性,即使有空也不主動復(fù)習(xí)。
2、收獲:
(1)高度的熱情投入活動,享受身心愉悅:我這人就是這樣,平時(shí)沒人陪著出去
玩也拉倒,一旦出去不盡興是不回頭的。參加活動也是如此,學(xué)校、院系的活動都具有一定的公益行,好多同學(xué)會覺得這樣的活動無聊、形式化。我卻不以為然,無論活動如何舉行,關(guān)鍵在于自己,你是以何種心態(tài)參加的,只是來湊熱鬧當(dāng)然體會不到其中的樂趣。要真正的把自己當(dāng)成其中的一份子,認(rèn)真地對待每一個(gè)人,每一件事,無論其意義如何,既然參加了,就要貢獻(xiàn)自己的最大力量,也不枉費(fèi)在“冗長”的三號路走了一遭(這里大家是懂得吧,哈哈哈)。
(2)免費(fèi)之旅,游遍南京:大學(xué)里的活動形式多樣,遍布于南京城市的各個(gè)角落,也因此我好好的把南京參觀了一番。每次外出活動都會有大二或大三的學(xué)姐、學(xué)長帶著,以他們在南京的游歷,像我們介紹每一處景點(diǎn)的奧妙,嘻嘻,相當(dāng)于有了免費(fèi)導(dǎo)游咯。
(3)增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):回顧大一一年,我參加了幾次在南京奧體中心舉辦的活動,有當(dāng)志愿者的,有參與到其中游戲的,還有組織拉拉隊(duì)的,無論是在待人接物方面還是在能力提高方面都給我?guī)砣碌捏w驗(yàn)與挑戰(zhàn)。此外還有在南京博物院,我參加了志愿者講解考核,經(jīng)過幾個(gè)星期的背誦,通過了考核,并順利的拿到了志愿者講解證。還記得,初次給游客講解時(shí)的緊張與不安,連手都止不住發(fā)抖,現(xiàn)在想想真是不好意思,不過看了正式講解員的從容與精彩講解,我也稍稍放松下來,也學(xué)著他們的樣子給游客解釋。這些活動不僅讓我變得勇敢,也讓我機(jī)智。
(三)宿舍生活:
1、不足:
(1)宿舍亂:一直以來習(xí)慣了爸媽在身旁收拾,現(xiàn)在獨(dú)自在外,所有東西都要自己
親自動手。嘿,別說,這才發(fā)現(xiàn)自己有多懶。四個(gè)人一間的小宿舍,雖說,個(gè)人自有柜子等,但怎么都覺得東西不夠放,所以東西滿屋子堆,隨手一放的物品不愛收拾,結(jié)果搞得宿舍像個(gè)小倉庫。
(2)宿舍臟:這不是開玩笑,我們的寢室真的是不干凈呀!別的寢室是隔三差五的托地,我們是想到才會有人托。倒垃圾也是,都要把垃圾桶塞得滿滿的才“舍得”去倒,別人一聽還以為我們是節(jié)約垃圾袋呢!其實(shí)就是一個(gè)字“懶”
(3)作息沒有規(guī)律:晚上睡覺時(shí)間不固定,大家都要視心情而定。今天心情高漲
就多聊會天,天南海北,海闊天空,結(jié)果是到凌晨都無睡意。俗話說的好,過了23點(diǎn)睡覺是不要臉,過了凌晨一點(diǎn)睡是不要命.我們就是一幫“不要臉”的家伙。
2、收獲:
(1)宿舍生活很奇妙:起初,和三個(gè)陌生人相處覺得大家不“越界”就好,但時(shí)
間久了總會產(chǎn)生矛盾。我也因?yàn)檫@些事情而苦惱過,但是經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,情況正在向好的方向發(fā)展。室友人都很好,在關(guān)鍵時(shí)刻總是互相幫助。在其他寢室會出現(xiàn)“三對一”或“二對二”的情況,但在我們寢室不會,我們四個(gè)人可以任意兩兩組合,所以大家一起出去也不會有尷尬,有不會因?yàn)樾∈露鵂巿?zhí)。
(2)教我如何待人:四個(gè)人的性格各有不同,大家各有所長,又各有所短。我們
不能只看到對方的劣勢而忽略她們的好,每每發(fā)生矛盾,因?yàn)橐鈿庥檬挛叶紩x
擇悶在肚子里不說話,然后理智我其實(shí)她們都是善良的,只是各有自己的待人接物方式,我不應(yīng)該把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給她們,情況確實(shí)如此,不要強(qiáng)迫別人稱為另一個(gè)自己,這個(gè)世界正式因?yàn)椴煌省?/p>
(四)人際關(guān)系:
1、不足:
(1)朋友間聯(lián)系不夠緊密:雖然結(jié)交了不少朋友,但是沒有主動與朋友們保持聯(lián)系。
因?yàn)槲覀內(nèi)宋膶W(xué)院人數(shù)不多,所以一年下來每位同學(xué)我都認(rèn)識,加上軍訓(xùn)期間混合在一起的團(tuán)隊(duì)生活,可以說大家都是認(rèn)識的??墒牵揖褪沁@樣一個(gè)人,我想不到去主動聯(lián)系同學(xué),也不會主動找他們一起去玩,除非真是“朝夕相處”的那種,比如說我的室友。時(shí)間一長,只要不在一起,我就沒有當(dāng)初剛結(jié)交朋友時(shí)的熱乎勁。我不知道大家是不是都這樣,但是我個(gè)人覺得如果建立的友情不能很好地延續(xù)下去是很可惜的。
(2)不愛關(guān)注同學(xué)動態(tài):無論是小學(xué)、高中還是大學(xué)同學(xué),我都太過“一視同仁”
了,不愛給予他們關(guān)注。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)非常發(fā)達(dá),大家在網(wǎng)上可以通過各種途徑了解到彼此的動態(tài)。哎,我就是那個(gè)少根筋的家伙,放著電腦手機(jī)不用,不去看看大家在干什么,不去了解同學(xué)們的近況。我自己知道,無論是從友情的延續(xù),還是就我的專業(yè)本身,我都應(yīng)該及時(shí)了解多方面的信息。
(3)沒有最好的朋友:有時(shí)候會覺得自己很失敗,這么些年竟然沒有一個(gè)好朋友。
其實(shí),大學(xué)期間也遇到不少跟自己志趣相投的朋友,但是總會在一段時(shí)間之后不再聯(lián)系。并不是友情的結(jié)束,而是大家好像都不怎么聯(lián)系了。每次看到室友跟一以前的同學(xué)通電話,我都會覺得很神奇,是什么把他們聯(lián)系到一起,即使分割兩地還是有很多話可以分享。
2、收獲:
(1)交友廣:這里就不僅是我們學(xué)院的朋友了。因?yàn)榉N種原因,無論是參加活動
還是一起上課,結(jié)交了不少其他院系的同學(xué)。別說,朋友多了卻是好處不少,到了人手不足的時(shí)候,怎么說這些朋友也能幫把手呀。平時(shí),需要點(diǎn)什么資料了,多個(gè)朋友,多條路嘛
(2)交友慎:一年下來結(jié)交的朋友不是隨便地的。因?yàn)橐姷萌硕嗔耍簿椭朗?/p>
么人應(yīng)該深交,換句話說,什么人才是那種你一翻手機(jī)號碼就想打過去的那種。上大學(xué)了,我剛好在學(xué)校里過完我的20歲生日。那天中午是室友陪我一起去吃飯,到了晚上,同院的其他兩個(gè)女生,給我買了生日蛋糕。他們帶我去吃了面,雖然途中發(fā)生了小意外,但我真的很高興。所以,交朋友要謹(jǐn)慎喲。
大二規(guī)劃:
我覺得大二的規(guī)劃,就是在延續(xù)大一收獲的基礎(chǔ)上,改正不足。此外,因?yàn)榇蠖恼n程多了 起來,所以要更努力了喲
第四篇:總結(jié)及規(guī)劃
2011年市場部存在的問題:
1、市場部人員工作職責(zé)應(yīng)該盡快明晰。市場部員工職業(yè)素養(yǎng)雖然有所改進(jìn),但整體市場意識還遠(yuǎn)不夠,尤其是對教育市場的敏感度及教育市場的了解程度。
2、市場部工作流程尚未建立。
3、應(yīng)該建立現(xiàn)有客戶數(shù)據(jù)庫,便于充分利用既有客戶資料。
4、對編輯們的市場培訓(xùn)未到位。
5、需要得到更多的資金支持,便于今后開展質(zhì)量更高的市場活動。
2012年市場部工作計(jì)劃:
1、建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊(duì)伍,工作要求務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效,明確各自職責(zé)和具體工作任務(wù)。
2、建立公司內(nèi)部市場意識體系,培養(yǎng)編輯本事的市場意識,從源頭提供市場思路。
3、建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的市場活動體系,包括前期立項(xiàng)、事中推進(jìn)反饋、問題處理,事后總結(jié)。
4、創(chuàng)建《致教育》內(nèi)部交流刊物。
5、進(jìn)一步拓展上海、廣州某教育行業(yè)市場,建議從客戶資源及教育部資源較為成熟的留學(xué)及商學(xué)院行業(yè)開始。
6、加強(qiáng)校園宣傳,擬與美國考試中心合作,在全國16所高校開展“全球?qū)嵙?xí)生招募計(jì)劃”。
7、和電視、平面媒體及其他大型門戶網(wǎng)站合作,拓展教育在線宣傳平臺。
8、對原有支柱型產(chǎn)品(高招、研招、教師招聘)的市場活動進(jìn)行升級,做到更細(xì)致、更專業(yè)的服務(wù)。
9、定期舉辦教育沙龍,成立教育在線資深教育顧問團(tuán)。
第五篇:普法總結(jié)及規(guī)劃
好!
我代表六十九中向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校五五普法教育的工作情況及“六五”普法教育工作的規(guī)劃。一、五五普法教育的工作情況
1、普法教育的動機(jī)
社會背景:大量農(nóng)民工進(jìn)入城市,一部分農(nóng)民工子女隨父母進(jìn)入大城市,生活環(huán)境發(fā)生很多變化;互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來越普及,未成年人獲取各類信息的渠道更加寬泛;各類娛樂場所、各種網(wǎng)絡(luò)游戲引誘未成年人沉迷其中-------青少年學(xué)生是國家的未來和希望,正處于生理和心理的生長發(fā)育階段,可塑性很強(qiáng)。為了加強(qiáng)和提高青少年法制意識、預(yù)防青少年違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長,國家開展“五五”普法教育活動,具有十分重要的意義。
學(xué)校背景:我校是2004年由合力學(xué)校和洪崗小學(xué)合并而成的一所集小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中為一體的12年制學(xué)校(校園圖片),同時(shí)又是合肥市首批定點(diǎn)的農(nóng)民工學(xué)校,現(xiàn)有在校生800多名,近年來,進(jìn)城務(wù)工子女來合肥市第六十九中學(xué)就讀的學(xué)生越來越多,占學(xué)生總數(shù)95%,有的班級甚至是100%。這些學(xué)生的監(jiān)護(hù)人工作流動性大,工作時(shí)間長,文化水平極低,居住條件很差,對孩子的教育觀念非常落后,對孩子的教育完全依賴學(xué)校,為此學(xué)校在抓好教學(xué)的同時(shí),對這些孩子的普法教育尤為重視。情系進(jìn)城務(wù)工子弟,依法治校,構(gòu)建和諧平安全校園,服務(wù)合肥和諧建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)班子一致決定把“它”作為我們六十九中學(xué)的辦學(xué)重點(diǎn)和教育特色。
2、普法教育工作的保障 1)認(rèn)識先行 精心組織
根據(jù)國情,結(jié)合校情,確定了普法教育的理念后,學(xué)校立即開展普法教育工作。學(xué)校以“情系進(jìn)城務(wù)工子弟,服務(wù)合肥和諧建設(shè)”為主題,整體構(gòu)建學(xué)校法制教育體系,優(yōu)化法制教育環(huán)境,充分利用各種教育資源,堅(jiān)持課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間相融合,精心組織開展符合學(xué)生特點(diǎn)、內(nèi)容豐富多彩的實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生參與普法教育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自立的能力,提高學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,從而牢固樹立法律觀念,增強(qiáng)法律意識。2)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)管理是落實(shí)普法教育的首要前提。學(xué)校舉辦了隆重的創(chuàng)建全國青少年普法教育先進(jìn)單位暨“藍(lán)天工程”活動啟動儀式。成立了合肥市第六十九中學(xué)青少年普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長江永柱為組長,法制副校長胡先標(biāo)律師、校黨支部書記、副校長為副組長,李傳華(團(tuán)委書記)、羅榮幸(支部委員、德育主任)汪昌友(工會主席)、岳冰(職高部主任)、張侃(校長辦公室主任)、張琪一(中學(xué)教導(dǎo)主任)、周青(小學(xué)教導(dǎo)主任)等部門落實(shí)到人為成員,并下設(shè)六十九中學(xué)青少年普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,李傳華同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)主抓此項(xiàng)工作。在此基礎(chǔ)上,與安徽建工學(xué)院的法政學(xué)院、安徽高速律師事務(wù)所,安徽省未管所,合肥市稻香村街道等部門建立法制宣傳教育共建單位,構(gòu)建了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,德育處、團(tuán)隊(duì)部重點(diǎn)抓,各學(xué)段教導(dǎo)處和班級具體抓,共建單位協(xié)助抓,一級抓一級,層層落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。二是為使法制宣傳教育各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,學(xué)校根據(jù)上級文件精神,制定了合肥市第六十九中學(xué)校園文化建設(shè)工程暨創(chuàng)建全國青少年普法教育先進(jìn)單位活動具體實(shí)施方案,每學(xué)期專項(xiàng)制定工作計(jì)劃,明確工作重點(diǎn)、工作步驟、工作目標(biāo),并把各項(xiàng)任務(wù)的完成情況作為部門班級考核的主要依據(jù)和評先的主要條件。三是學(xué)校把法制宣傳教育各項(xiàng)具體工作以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原
則,落實(shí)好工作責(zé)任制,校級領(lǐng)導(dǎo)和中層強(qiáng)化對普法教育過程的監(jiān)控和指導(dǎo),并采取定期普查與不定期抽查相結(jié)合,專題檢查和全面考核相結(jié)合,階段性檢查和綜合評價(jià)相結(jié)合的辦法,對普法工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,從而促進(jìn)工作積極性和責(zé)任心的發(fā)揮。3)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 推動普法
學(xué)校有青少年普法教育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),先后相繼投入50000多元,用于普法教育活動(購買普法教育書籍、教師普法培訓(xùn)、普法比賽獎勵、普法先進(jìn)單位考察等等)。
實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)符合客觀實(shí)際,是學(xué)校開展普法教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
3、普法教育系列工作的開展
(一)普法環(huán)境營造:
1、校園普法環(huán)境布置:普法辦收集大量符合不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)的普法知識內(nèi)容,制作出大小不同形式的展板,懸掛在校園的每個(gè)角落;發(fā)揮墻壁無聲教育的作用,為開展普法教育做好宣傳的工作保證。
2、舉行隆重的青少年普法教育啟動儀式:凸顯普法工作的重要性
3、普法宣傳櫥窗展評:本學(xué)年學(xué)校制作了過道宣傳櫥窗,分欄到班并分期進(jìn)行普法知識專欄學(xué)習(xí)交流宣傳,使學(xué)校處處彰顯普法熱潮。
4、班級普法文化氛圍營造與評比:教室是普法教育的主陣地。各班積極營造出班級普法文化氛圍,如普法警言、普法兒歌、普法故事、法律法規(guī)等內(nèi)容,以展板、黑板報(bào),書畫等多種形式呈現(xiàn)在教室墻壁上,使每位師生都能在這樣親近的普法氛圍下,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)法制知識。
5、普法主題的黑板報(bào)展評:4月中旬各班開展了以“關(guān)愛明天 普法先行”為主題的黑板報(bào)展評活動。板報(bào)內(nèi)一個(gè)個(gè)鮮活的法制案例和法律條例,營造出我們69中濃烈的學(xué)法氛圍,增強(qiáng)師生的法制意識,提高了師生學(xué)法守法的自覺性,筑起一道抵制違法犯罪的精神防線,把“關(guān)愛明天,普法先行”教育活動推向深入。
6、普法書畫賽:根據(jù)普法活動計(jì)劃,開展了普法軟筆書法賽和普法主題繪畫賽,稚拙的書法和切題的精彩畫作,展現(xiàn)了學(xué)生們所學(xué)所知的法制知識。
(二)、普法學(xué)習(xí)活動:
1、組織全校學(xué)生觀看普法教育DVD(專家講座)和普法教育動畫片:校普法辦根據(jù)工作計(jì)劃組織全校各班分期觀看普法教育DVD(專家講座)和普法教育動畫片,同學(xué)們都觀看的非常專心,深受教育。
2、組織學(xué)習(xí)普法讀本:學(xué)校劃撥普法專項(xiàng)資金從北京普法辦購買了800本不同版本的普法讀本,利用晨會課,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)讀本,撰寫讀書心得,進(jìn)行法律知識競賽等等一系列普法教育活動,使我們的普法工作落到實(shí)處,有效進(jìn)行。
3、與法政學(xué)院達(dá)成共建單位,普法知識資源共享:2011年3月14日,學(xué)校與法政學(xué)院達(dá)成共識,在普法活動啟動儀式下,正式掛牌,使我校成為了法政學(xué)院首個(gè)校外“青少年法制宣傳教育基地”,普法知識資源得到共享。
4、成立“關(guān)愛明天 普法先行”青少年普法教育宣講團(tuán):與共建單位多次溝通協(xié)商,積極組建了校外青少年普法教育宣講團(tuán)。宣講團(tuán)成員有馮銘森、錢儀等22名法政學(xué)院的優(yōu)秀大學(xué)生組建。
5、普法知識系列講座(3次):宣講團(tuán)制定了符合中小學(xué)生特點(diǎn)的普法宣傳講座系列計(jì)劃:如小組一:負(fù)責(zé)《未成年保護(hù)法》及基本法律常識的宣傳;小組二:宣講校園“打架、斗毆、盜竊”的危害性及法律后果,并計(jì)算打架成本分析;
小組三:介紹《突發(fā)事件應(yīng)對法》與應(yīng)對校園突發(fā)事件如火災(zāi)、地震和交通安全的基本常識,并進(jìn)行法制電影播放。
6、指導(dǎo)學(xué)生制作普法電子報(bào)刊:普法教育活動開展后,我們的李麗老師積極輔導(dǎo)多名學(xué)生自制普法教育電子報(bào)刊。
7、全員進(jìn)行普法知識競賽活動:經(jīng)過系列的普法學(xué)習(xí)活動后,學(xué)校進(jìn)行了一次全員參加普法知識競賽活動,同一時(shí)間進(jìn)行競賽,收集答題卡,在鄭蒙萌,羅榮幸,李慧慧,高圣敏,李興發(fā),史彥,崔愛萍,王春紅等等很多老師自發(fā)的幫助下,按期匯總答題卡上交到普法辦進(jìn)行評獎。
8、大型交通安全知識講座:3月2日下午,校普法辦邀請了合肥交警蜀山大隊(duì)的警官到校做了一場交通安全知識講座。刑警官用大量的案例,向師生們介紹了行人、乘車、騎自行車的交通安全常識以及遇到交通事故如何處理等知識,給全校師生進(jìn)行了一次深刻的交通安全教育。
9、大型法制報(bào)告會: 4月15日,校普法辦邀請了合肥市人民檢察院的檢察官走進(jìn)校園,檢察官白颯颯作了有關(guān)未成年違法犯罪的法制報(bào)告,用自己辦案時(shí)的真實(shí)案例,向全體師生現(xiàn)身說法。
10、教師法制教育培訓(xùn):根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況,4月27日校普法辦邀請了共建單位法政學(xué)院的張清豐教授為全體教師進(jìn)行了法制教育培訓(xùn)。經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們?nèi)w老師很好地掌握了相關(guān)法律知識,大大提高了我們依法執(zhí)教的意識。
11、各類法制講座多多
近年來,我校的普法講座可謂是豐富多多。內(nèi)容涉及到中小學(xué)生生活的方方面面。一場場精彩紛呈的講座,使成長中的學(xué)生受益多多。
12、開展禁毒宣傳:校園醒目位置懸掛的禁毒知識海報(bào)引來學(xué)生紛紛駐足觀看,使禁毒知識深入人心,提高了師生自覺抵制毒品的能力,為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),教育效果十分顯著。
(三)、普法實(shí)踐活動:
1、成立“普法少年宣講團(tuán)”——法制小記者:在胡文娟老師工作積極配合下,成立了以學(xué)生為主體“普法少年宣講團(tuán)”——法制小記者,這31名“普法少年宣講團(tuán)”的成員們是從每個(gè)班級中精挑細(xì)選而出,經(jīng)過胡老師的“特訓(xùn)”后,撰寫出篇篇法制報(bào)道,及時(shí)在校園里進(jìn)行實(shí)事報(bào)道。
2、開播法制廣播宣傳欄目:你的聲音,我的聲音,校園之聲,聆聽法律之聲”;聚焦法律時(shí)時(shí)動態(tài),網(wǎng)羅身邊最新資訊,精選生活重大新聞。顯現(xiàn)法律風(fēng)云變幻,歡迎走進(jìn)今天的校園之聲。這是我們學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站在胡老師的帶領(lǐng)下,開辟的法制宣傳欄目。校園之聲法制廣播站分三大版塊:
1、法制快遞
2、法律講堂
3、與法同行。每天中午課前15分鐘輪流播出,道白出同學(xué)們學(xué)法過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心里歷程。
3、普法知識戶外宣傳活動
法律知識的學(xué)習(xí),充實(shí)了學(xué)生的生活,武裝了學(xué)生的頭腦。我們的孩子們不忘“小手拉大手”的使命感,帶上普法知識宣傳資料,勇敢地走向街頭、走向社區(qū),向路人、向朋友,向親戚宣傳法律知識?!败嚨溍陀诨ⅰ?,交通事故已成為“世界第一害”,而酒后駕駛是交通事故的罪魁禍?zhǔn)字煌瑢W(xué)們結(jié)合國家最近出臺的醉酒駕車入刑定罪的新規(guī)定,大膽地在戶外進(jìn)行宣傳,以發(fā)揮法律小護(hù)士的堅(jiān)強(qiáng)使命感。
4、交通文明監(jiān)督活動
合肥市是個(gè)正在擴(kuò)建的新型美麗的大城市,日增車輛200多輛及城市人口的流動量增大,使城市的交通文明出行隱患。法制意識逐漸增強(qiáng)的學(xué)生們主動向校大隊(duì)部建議:組織學(xué)生到交通要道進(jìn)行交通文明監(jiān)督活動。以下圖片是我們的學(xué)生在路道口認(rèn)真值勤的畫面。城市的進(jìn)步,城市的文明靠你、我、他,在這里證實(shí)了六十九中學(xué)同學(xué)們身為合肥小公民的義務(wù)和責(zé)任感。
5、國旗下愛國、普法教育主題的演講:普法工作小組抓住每周一國旗下演講平臺鍛煉學(xué)生進(jìn)行普法工作的宣傳演講,把警示教育很好地做在前沿。
6、舉辦“法律在我心中”演講活動 : 5月3日下午,“法律在我心中”校級主題演講比賽在班級初賽的基礎(chǔ)上,再一次拉開賽情。此次活動收到了預(yù)期的法制教育效果。
7、觀摩和實(shí)踐模擬法庭活動:2011年4月13日下午,組織師生43人前往青少年普法教育共建單位法政學(xué)院觀摩模擬法庭審判。觀摩了逼真的模擬法庭回來后,我們的職高部學(xué)生在唐榮軍老師的指導(dǎo)下,積極搜集相關(guān)案件和法庭審判素材,一遍又一遍的進(jìn)行模擬審判演練。“模擬法庭”活動的成功演練,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法的興趣,掀起了民族中學(xué)“學(xué)法、守法、用法”的熱潮。
8、參觀省未管所,觸動學(xué)生心靈: 5月18日下午,普法辦組織七、八年級學(xué)生參觀了現(xiàn)實(shí)中的看守所,觸動學(xué)生心靈,讓學(xué)生很好地接受了一次警示教育。
9、組織學(xué)生參加蜀山區(qū)“關(guān)愛明天 普法先行”中學(xué)生演講比賽:4月28日,“關(guān)愛明天 普法先行”蜀山區(qū)中學(xué)生演講比賽在教育體育局會議室舉行,我校范偉杰,、畢俞妹兩位同學(xué)經(jīng)過校級演講的角逐,在王春紅老師的輔導(dǎo)下代表六十九中學(xué)參加此次區(qū)級演講比賽活動。取得了良好成績。
10、舉辦“關(guān)愛明天,普法先行”手抄報(bào)評比活動: 4月10日,各班積極參與的“關(guān)愛明天,普法先行”手抄報(bào)評比活動順利結(jié)束。經(jīng)評委小組認(rèn)真評選,在50多件參賽作品中評出一等獎8名,二等獎16,三等獎22名,部分獲獎作品在宣傳櫥窗中展出。
11、開展普法教育主題班隊(duì)會:八年級學(xué)生接到校普法辦的安排,圍繞普法主題,開展全校觀摩主題班隊(duì)會后,大力支持的王興好老師利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生積極備戰(zhàn),通過自編自演小品、情景劇、歌曲聯(lián)唱、組織辯論和知識競答等形式,把主題班隊(duì)會開得熱烈活潑、嚴(yán)肅認(rèn)真、富有成效。
12、普法教育與學(xué)校安全教育有機(jī)結(jié)合
學(xué)校在普法教育中,始終把安全教育作為教育的重中之重,大到國家安全,小到個(gè)人人身安全等,學(xué)校舉行了“預(yù)防甲流傳染、手足口疾病”等健康教育,開展消防、防震等安全演練活動,學(xué)習(xí)交通、食品、消防等安全法律法規(guī)和安全自護(hù)常識等,使學(xué)校安全工作警鐘長鳴,堅(jiān)持不懈。
13、舉行了大型“關(guān)愛明天 普法先行”暨建黨90周年六一文藝匯演活動:全校師生全力全策,法政學(xué)院,未管所,安大春暉學(xué)社共建單位的協(xié)辦,成功地舉辦了一場感人的、精彩的普法教育六一文藝匯演活動,贏得了各界人士的贊許。普法工作得到深入和顯效。省未管所的節(jié)目:《媽媽,我錯了》和《寄給天堂媽媽的一封信》的真情表演,使得在場的所有觀眾心靈受到震撼,很多學(xué)生聲淚俱下,備受教育。
(四)、普法教育特色——“藍(lán)天工程”系列活動
前面介紹了我校是合肥市首批農(nóng)民工子弟定點(diǎn)學(xué)校,學(xué)校95%以上生源來自進(jìn)城務(wù)工子弟家庭,有些孩子的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境比較差,家長們對子女的教育觀念也相對落后,有的為了忙于生計(jì),對孩子的教育干脆完全依賴學(xué)校。由此,學(xué)校在抓好文化課教育的同時(shí),為了使我們的進(jìn)城務(wù)工孩子盡快適應(yīng)城市的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,享有和城市孩子一樣的快樂成長空間,學(xué)校決定對全校所有同學(xué)進(jìn)行普法安全教育為抓手,使我們的孩子學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法,以健康的心靈融入城市學(xué)習(xí)生活,并啟動開展特色“藍(lán)天工程” 系列活動?!八{(lán)天工程”系列活動目的:還其教育的公平性,讓廣大農(nóng)民工子女享有和城市孩子一樣的快樂成長空間,共享美好的“同一片藍(lán)天”。
實(shí)施“藍(lán)天工程”后,圍繞農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)生活和成長過程的需要,學(xué)校逐步改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)環(huán)境,并有針對性地創(chuàng)新開展系列教育活動。開展“愛心課堂”和“夢想課堂”活動,積極和高校聯(lián)系,爭取大學(xué)生志愿者利用課余時(shí)間對農(nóng)民工子女進(jìn)行思想、生活、學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo),舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。建立“愛心書屋”,積極爭取社會力量,捐贈圖書,學(xué)習(xí)用品,改善辦學(xué)條件。此外,每年帶領(lǐng)孩子們開展兩次“徒步遠(yuǎn)足”活動,通過步行一路感觀城市,參觀愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館,參觀高校、企業(yè)等,幫助他們充分感受和體驗(yàn)城市生活、了解和融入城市。同時(shí),建立“好朋友小屋”,通過心理專業(yè)的志愿者,定期為農(nóng)民工子女提供心理慰藉、心理疏導(dǎo)等服務(wù),讓志愿者與農(nóng)民工子女交朋友,促進(jìn)他們保持好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格,為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)、心理健康及衛(wèi)生等知識,提高他們的安全意識和自護(hù)能力。還將開展各種類型的培訓(xùn)講座:如針對老師的進(jìn)城務(wù)工子女及留守兒童的“心理狀況及對策”的校本培訓(xùn),家長學(xué)校對家長教育方法、心理輔導(dǎo)等等。
情系進(jìn)城務(wù)工子弟,服務(wù)合肥和諧發(fā)展的“藍(lán)天過程”特色活動的開展,極大地促進(jìn)了合肥六十九中學(xué)依法治校創(chuàng)建出更加溫馨和諧的校園。(五)、普法教育獲得的榮譽(yù)
經(jīng)過全校師生的努力及普法教育共建的協(xié)教,我校五五普法教育取得了一點(diǎn)成績,先后分別獲得了蜀山區(qū)綜治維穩(wěn)先進(jìn)集體;合肥市教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)先進(jìn)集體;合肥市普法教育宣傳先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號;全國青少年普法教育先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號,校長江永柱榮獲全國青少年普法教育先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù),團(tuán)委書記李傳華榮獲全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員光榮稱號。
扎蘭屯民族中學(xué)“六五”普法教育工作的規(guī)劃和保障措施
(一)、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)
今年2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是“六五”普法的啟動年,我校普法教育工作將按照上級政法工作會議精神,緊緊圍繞學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線,以建設(shè)平安校園、法治校園為著力點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)做好“六五”普法教育工作,推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新,通過開展依法治理的系列活動來鞏固普法教育成果,為質(zhì)量立校。
(二)、規(guī)劃“六五”普法教育工作步驟與安排
學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)班子在總結(jié)了五五普法教育工作同時(shí),著手議定了“六五”普法教育工作的規(guī)劃和展望。學(xué)校“六五”普法規(guī)劃從2011年4月開始實(shí)施,到2015年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段:
1、宣傳發(fā)動階段。2011年4月---7月20日,由政教處依據(jù)上級“六五”普法工作的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校的“六五”普法規(guī)劃,同時(shí)做好宣傳發(fā)動工作。
2、組織實(shí)施階段。2011年至2015年,根據(jù)“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定普法工作計(jì)劃,突出法制教育工作重點(diǎn),做到部署及時(shí)、措施有效、學(xué)習(xí)到位、資料齊備。
3、迎接檢查驗(yàn)收階段。2015年12月前,對“六五”普法教育實(shí)施情況進(jìn)行自我總結(jié)評估,查找漏洞、不足的問題,進(jìn)行普法材料的整理歸檔,并迎接上級驗(yàn)收。
4、落實(shí)“六五”普法教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于推動對青少年普法教育的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索,組織編寫具有示范性的普法教材,法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發(fā) 6
生的費(fèi)用?!傲濉逼辗ń逃慕?jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算,??顚S?,確保落實(shí)到位,以保證“六五”普法工作的正常開展。(三)、“六五”普法教育的主要任務(wù)
1)按照上級“六五”普法規(guī)劃的要求,以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心,宣傳國家的基本法律制度,在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育,重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo),《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī),使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。
2)圍繞推進(jìn)依法治校的要求,廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》,使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī),學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識,切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。3)圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì),作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一,形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)生的過程評價(jià)融入法律內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從而提高學(xué)校的法制教育水平。
4)圍繞德育與法制教育并重的要求,在發(fā)揮好德育對學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí),注重法制對學(xué)生行為的規(guī)范作用,建立依法治校與德育并重的長效機(jī)制。
(四)、“六五”普法的對象和工作要點(diǎn)
“六五”普法的對象:學(xué)校全體師生員工。工作要點(diǎn):
1)、《憲法》教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律,把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成,培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識和自我約束能力。
2)、在開展法制宣傳教育中,不斷豐富法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新法制教育手段,建立和完善學(xué)校、學(xué)年、班級和社會“四結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),利用學(xué)校周邊的法制教育資源,開辟第二課堂,通過課外教育、社會實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)年級、法制進(jìn)班級、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動,利用校內(nèi)局域網(wǎng)、校內(nèi)板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。
3)、根據(jù)學(xué)?!傲濉逼辗üぷ鞯男枰?,集中法律宣講人員深入開展法律“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)部門、進(jìn)班級”活動,保障學(xué)?!傲濉逼辗üぷ髟鷮?shí)推進(jìn)。充實(shí)和強(qiáng)化法律講師隊(duì)伍。
4)、學(xué)校普法辦全年至少組織教職工進(jìn)行兩次法制教育講座和法律知識考試,同時(shí),對全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識考試。
5)、做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對象的不同,按照要求、數(shù)量,全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務(wù),為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。
6)、健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。要調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做好分工負(fù)責(zé),確?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實(shí)施。
7)、充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日,組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。
(五)、創(chuàng)新形式,切實(shí)提高法制宣傳教育工作水平
1、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體普法教育網(wǎng)絡(luò),提高普法成效
加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程。在這一工程中,學(xué)校教育是軸心,家庭教育是基礎(chǔ),社會教育是依托。因此,一、學(xué)校將加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,利用《致家長一封信》和家長學(xué)校為平臺,向廣大家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),使家長懂得孩子遵紀(jì)守法的重要性,自覺教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
二、學(xué)校將聘請派出所、刑警大隊(duì)、司法等相關(guān)社會部門及共建單位專家,有計(jì)劃地對學(xué)生及家長進(jìn)行法制教育專題報(bào)告會,爭取學(xué)生家長及全社會支持,協(xié)助學(xué)校對出現(xiàn)不良行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助;
三、學(xué)校還尋求學(xué)校所在社區(qū)及社會各界的支持,組織豐富的普法教育活動,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的普法教育網(wǎng)絡(luò),提高普法成效。
2、加強(qiáng)警民共建活動,提高明辨是非能力
學(xué)校聘請?jiān)m屯刑警大隊(duì)教導(dǎo)員李騰和興華派出所所長劉鳳杰為校法制副校長。相信一、一次法制報(bào)告會中的實(shí)例更能激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)法律知識,懂得用法律知識武裝頭腦,做到知法、用法、守法,促進(jìn)社會和諧和安定。
扎蘭屯民族中學(xué)中學(xué)
2011年4月