第一篇：夏莊小學(xué)2013-2014第二學(xué)期工作計(jì)劃（精選）

夏莊小學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校繼續(xù)圍繞區(qū)教育局《工作要點(diǎn)》、《鎮(zhèn)中心校工作計(jì)劃》，為指導(dǎo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)為目標(biāo)，以區(qū)教育局教學(xué)評(píng)估、目標(biāo)考核，為重點(diǎn)，狠抓教師隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂建設(shè)，追求內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教師素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)品味。

一、落實(shí)責(zé)任，分清目標(biāo)，扎實(shí)做好迎上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作

3月份，教育局將對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)評(píng)估，6月份區(qū)教育局對(duì)我校進(jìn)行目標(biāo)考核。時(shí)間緊，任務(wù)重，對(duì)我們即是挑戰(zhàn)，同時(shí)也給我們學(xué)校帶來(lái)了一次空前發(fā)展完善的重大機(jī)遇。開(kāi)學(xué)初，我們將積極謀劃，分清目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

1、學(xué)校各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《豐潤(rùn)區(qū)中小學(xué)教育目標(biāo)評(píng)估細(xì)則》，以《細(xì)則》的要求，逐項(xiàng)審核完善自己的工作，創(chuàng)新思路，做到工作任務(wù)落實(shí)到人，責(zé)任明確。不推諉扯皮，不拖泥帶水，不因個(gè)人原因影響整體工作的進(jìn)程，同時(shí)注意團(tuán)結(jié)協(xié)助。

2、各專(zhuān)用教室（音、體、美、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)室）專(zhuān)用教師，開(kāi)學(xué)初硬件摸清底數(shù)，同時(shí)做好已有設(shè)備設(shè)施的使用記錄（圖書(shū)室：借閱記錄、讀書(shū)筆記、手抄報(bào)；實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體室使用記錄，網(wǎng)絡(luò)資源下載等）。

3、以特色品牌為抓手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味和知名度。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實(shí)施以軟筆書(shū)法為特色的校本課程，創(chuàng)新方法，提升品味，同時(shí)挖掘本校資源，結(jié)合“雙愛(ài)好”，繼續(xù)開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生多方面特長(zhǎng)，辦出學(xué)校特色。抓好“品牌”的日常訓(xùn)練工作，積極準(zhǔn)備中心校6月份舉行的特色拉練活動(dòng)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部教師的整體素質(zhì)

1、開(kāi)展“爭(zhēng)做合格集體人”活動(dòng)。做合格集體人，要求在日常工作中做到“正、勤、謙、新”四字和“七個(gè)一點(diǎn)”要求（“正”即思想正確、作風(fēng)正派、為人正直?！扒凇奔磳W(xué)習(xí)勤奮、工作勤懇、做事勤快。“謙”即做人謙虛、待人謙和、榮譽(yù)謙讓?！靶隆奔此悸非笮?、方法創(chuàng)新成績(jī)出新。七個(gè)一點(diǎn)具體內(nèi)容是上班早來(lái)一點(diǎn)，下半晚走一點(diǎn)，集體的事情多關(guān)心一點(diǎn)，崗位工作盡職一點(diǎn)，遵守規(guī)章制度嚴(yán)格一點(diǎn)，榮譽(yù)面前謙讓一點(diǎn)，參加集體活動(dòng)主動(dòng)一點(diǎn)），人人自覺(jué)作集體的主人，事事從全局出發(fā)，處處為集體著想，一如既往，一門(mén)心思干好崗位工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)，盡個(gè)人最大努力，為集體這面旗幟增輝，在集體中尋找向上位置，在集體中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的最大價(jià)值。

2、學(xué)榜樣，找問(wèn)題，樹(shù)典型

本學(xué)期，學(xué)校將組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法》，組織觀(guān)摩《感動(dòng)中國(guó)2014頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，學(xué)習(xí)全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”事跡，組織開(kāi)展師德論壇?！皩W(xué)習(xí)宣傳教師的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)精神。6月份，學(xué)校將組織參加中心校組織的我鎮(zhèn)‘最美鄉(xiāng)村教師’評(píng)選。

3、通過(guò)讀書(shū)提高干部教師的生命質(zhì)量和整體素質(zhì)。本學(xué)期要求每位教師學(xué)習(xí)《從設(shè)計(jì)教到設(shè)計(jì)學(xué)》和《做不完美的教師》系列叢書(shū)，并組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)。提高干部教師的生命質(zhì)量和整體素質(zhì)從讀書(shū)開(kāi)始，讓讀書(shū)成為學(xué)校生活的一種習(xí)慣。同時(shí)新教師要練好鋼筆字和粉筆字，6月份參加中心校組織的比賽。

三、德育工作

1、本學(xué)期學(xué)校德育工作，繼續(xù)以典型月份為契機(jī)，搞好主題教育月活動(dòng)。

2、開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu) 做美德少年”活動(dòng)。主要內(nèi)容：“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”，設(shè)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5顆星?！罢J(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以一個(gè)學(xué)期為周期。學(xué)校成立“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督促活動(dòng)開(kāi)展。各班成立活動(dòng)組委會(huì)，指導(dǎo)老師（班主任老師）擔(dān)任組委會(huì)主任，其他成員全部由學(xué)生擔(dān)任?；顒?dòng)分認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)、表彰四個(gè)環(huán)節(jié)。

四、教學(xué)工作

（一）搞好教研工作：本學(xué)期我們繼續(xù)以創(chuàng)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)為目標(biāo)，以課堂教學(xué)新模式為抓手，以小課題研究為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)高校課堂建設(shè)。

（1）結(jié)合教研室學(xué)期初進(jìn)行的專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，推廣小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式，從低、中、高三個(gè)階段分頭實(shí)施。

（2）優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，以學(xué)期初制定的小課題研究為切入點(diǎn)，將其貫穿于整個(gè)教研活動(dòng)中，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，扎實(shí)搞好學(xué)校的校本教研。期中，中心校將對(duì)各校的高效課堂建設(shè)進(jìn)行檢查。期末進(jìn)行小課題研究成果交流展示會(huì)。

（3）組織教師積極參加《河北教育名師團(tuán)理論實(shí)驗(yàn)基地校》的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)拜師、學(xué)習(xí)、交流、研討等形式，開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、迅速提升自我。中心校將于4、5月份邀請(qǐng)城區(qū)學(xué)校的優(yōu)秀教師到我鎮(zhèn)送課，屆時(shí)，各校推薦骨干教師、青年教師與送課老師一起進(jìn)行“同課異構(gòu)”展示，并邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。

（二）提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理

（1）備課創(chuàng)建高效課堂，備課是關(guān)鍵。要求每位教師真?zhèn)湔n，杜絕走過(guò)程，同時(shí)注重遠(yuǎn)程資源及現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用。

（2）教師要按教學(xué)設(shè)計(jì)上課，杜絕不備好課就上課，同時(shí)堅(jiān)持精講多練，給學(xué)生一定空間，力爭(zhēng)堂堂練，堂堂清。

（3）加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究與后進(jìn)生的輔導(dǎo)

要提高教學(xué)成績(jī)，課下輔導(dǎo)是關(guān)鍵。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)，避免機(jī)械抄寫(xiě)和懲罰性作業(yè)，盡可能面批面改，同時(shí)做好作業(yè)批改記錄。對(duì)學(xué)困生要建立檔案，給他們定好縱向目標(biāo)，允許學(xué)困生“二次考試”。

（4）組織好單元測(cè)試及月考?？迫谓處熋恐v完一單元必須進(jìn)行測(cè)試，學(xué)校每月將組織月考。不排名次，但教師要做好試卷分析。

五、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)立書(shū)香校園

今年我校將開(kāi)展以“感恩教育”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。周三、周五下午第三節(jié)課，定為學(xué)生閱讀時(shí)間，班主任要教給學(xué)生讀書(shū)方法、讀書(shū)筆記的撰寫(xiě)及好詞好句的摘抄。3-6年級(jí)學(xué)生每月辦一期手抄報(bào)，提高學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)的興趣。四月份全體師生參與中心校組織的“感恩的心”讀書(shū)心得評(píng)比。

六、創(chuàng)建綜合實(shí)踐教育基地

本學(xué)期，學(xué)校將重新開(kāi)辟農(nóng)業(yè)基地，將農(nóng)業(yè)基地建設(shè)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課、科學(xué)課、思品課相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞教育。

五、其他工作

1、安全工作每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，開(kāi)學(xué)初學(xué)校將組織安全大檢查，教導(dǎo)處組織安全講座及學(xué)生自救逃生演練，讓師生明確“安全無(wú)小事，責(zé)任重泰山”.2、積極籌備區(qū)藝術(shù)節(jié)及鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)音體美教師要提前謀劃，選拔人才，搞好培養(yǎng)與訓(xùn)練（區(qū)藝術(shù)節(jié)5月份，運(yùn)動(dòng)會(huì)4月）

3、環(huán)境衛(wèi)生工作堅(jiān)持每?jī)芍芤淮未髵叱淌医y(tǒng)一規(guī)劃，衛(wèi)生區(qū)、專(zhuān)用教室不留死角。

工作安排表

二月份:

1、開(kāi)學(xué)典禮王作東

2、環(huán)境布置評(píng)比陳甜源 周麗穎

3、安全知識(shí)講座逃生演練陳甜源 果衛(wèi)星

三月份

1、迎區(qū)教育局教學(xué)評(píng)估王芳、辛?xí)?、徐立靜

2、學(xué)雷鋒活動(dòng)陳甜源

3、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu) 做美德少年”啟動(dòng)儀式 陳甜源、周麗穎

4、（音、體、美、試驗(yàn)、圖書(shū)、計(jì)算機(jī)）硬件摸底果衛(wèi)星

5、月考王芳

四月份

1、校運(yùn)動(dòng)會(huì)果衛(wèi)星

2、清明祭掃 陳甜源

3、口算、英語(yǔ)單詞、百詞競(jìng)賽 王芳

4、“感恩的心”讀書(shū)心得評(píng)比徐立靜、王芳

5、月考期中考試王芳

五月份

1、試卷分析、階段總結(jié)王作東

3、作業(yè)、備課等業(yè)務(wù)檢查王芳 果衛(wèi)星

4、區(qū)藝術(shù)節(jié)陳甜源

5、高效課堂建設(shè)檢查 王芳

6、月考王芳

六月份

1、迎區(qū)目標(biāo)考核王芳陳甜源果衛(wèi)星

2、慶“六一”陳甜源

3、最美鄉(xiāng)村教師評(píng)比 王作東

4、特色品牌拉練陳甜源

5、月考王芳

6、業(yè)務(wù)檢查王芳 果衛(wèi)星

七月份

1、期末考試王芳

3、工作總結(jié)王作東

第二篇：夏莊小學(xué)

夏莊小學(xué) 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞

陽(yáng)春三月，生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、藍(lán)天、白云、綠草、鮮花及紅綠操場(chǎng)交相輝映。在柳枝蕩漾的田徑場(chǎng)，我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)序幕。這是一次體育的盛會(huì)，是我們六個(gè)年級(jí)同學(xué)和廣大教師的重大節(jié)目，是同學(xué)們夢(mèng)想與企盼的實(shí)現(xiàn)，讓我們盡情歡呼這一盛會(huì)的召開(kāi)。

為了開(kāi)好本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，展示我校師生的精神面貌，校領(lǐng)導(dǎo)群策群力，認(rèn)真抓好每項(xiàng)工作。藝術(shù)組認(rèn)真作好組織、協(xié)調(diào)主辦，在此我代表學(xué)校向幾年來(lái)，十幾年來(lái)，幾十年來(lái)關(guān)心、支持體育工作的同學(xué)致以深深的謝意！本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)必將進(jìn)一步推動(dòng)我校體育工作開(kāi)展，我們將乘著全國(guó)課程改革的東風(fēng)，向著現(xiàn)代化雙語(yǔ)示范學(xué)校的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)！

最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功。把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)、令全體學(xué)生難以忘懷的，終生難忘的盛會(huì)。我們不在乎名次的前后，成績(jī)?nèi)绾?，在乎過(guò)程的體驗(yàn)，愿成績(jī)與風(fēng)格同在，友誼與歡樂(lè)并存。祝愿全體運(yùn)動(dòng)員賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格、賽出水平，祝愿全體與會(huì)人員在我校期間身體健康，心情愉快。

我宣布《運(yùn)動(dòng)會(huì) 》 正式開(kāi)幕，全體起立，升國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌

第三篇：夏莊小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃

精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃

為了貫徹落實(shí)中央、省、市、縣會(huì)議精神，根據(jù)縣教育局相關(guān)會(huì)議要求，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，切實(shí)保證我村貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂(yōu)，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛(ài)力度，通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，早日讓貧困戶(hù)脫貧摘帽。結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M定我校本學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)中央、省、市會(huì)議精神，根據(jù)縣教育局相關(guān)會(huì)議要求，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，切實(shí)保證我鄉(xiāng)貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂(yōu)，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛(ài)力度，通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，早日讓貧困戶(hù)脫貧摘帽。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作。學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，德育主任、教?wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)教育局“不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)”的號(hào)召，各年級(jí)各班在上學(xué)年握的基礎(chǔ)上，再次對(duì)貧困生進(jìn)行仔細(xì)摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔立卡工作，明確助學(xué)思路、幫扶精準(zhǔn)，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

2、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人，必須做到每個(gè)貧困生都要有人關(guān)愛(ài)每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。根據(jù)以上幫扶情況，經(jīng)過(guò)幫扶已經(jīng)脫貧者，要繼續(xù)加大國(guó)家相關(guān)政策的宣傳、導(dǎo)向，讓他們盡快步入小康中來(lái)；對(duì)那些還處在貧困中的貧困家庭和新產(chǎn)生的貧困家庭，學(xué)校根據(jù)清況再進(jìn)行分解，確保我校貧困家庭（含精準(zhǔn)扶貧戶(hù)）學(xué)生不漏一人的扶貧理念，進(jìn)行相關(guān)幫扶。結(jié)合國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策，再發(fā)動(dòng)廣大師生積極獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生、家庭采取資金幫扶，組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng)，鼓勵(lì)他們振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。

3、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。我們將組織少先隊(duì)員、黨員同志在校園內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)，另外學(xué)校還將通過(guò)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)，為貧困生爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們通過(guò)自己的努力，取得獎(jiǎng)學(xué)金等途徑，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難。

4、督促檢查，嚴(yán)格考核。德育處要對(duì)各部門(mén)開(kāi)展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)扶貧幫困活動(dòng)進(jìn)行檢查考核、調(diào)度通報(bào)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的個(gè)人將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、工作要求

1、明確分工，全員參與。實(shí)行全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，召開(kāi)教職工會(huì)議，具體分配任務(wù)，全體教職工分片進(jìn)村入戶(hù)調(diào)查問(wèn)詢(xún)，摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶(hù)學(xué)生，并登記造冊(cè)。

2、強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。各班班主任充分利用手機(jī)短信、板報(bào)等各種載體，宣傳教育扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力。

3、相互協(xié)助，落實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，分配的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成，做到責(zé)任到人。按照“一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制，實(shí)行包保責(zé)任制，確保每個(gè)貧困生都有幫扶責(zé)任人，定點(diǎn)跟蹤，精準(zhǔn)幫扶，一包到底。

總之，扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃

汝南縣東官莊鎮(zhèn)

夏莊小學(xué)

第四篇：鐘莊小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

建湖縣鐘莊小學(xué)

2013-2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，描繪“有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的綠色教育夢(mèng)，特對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作作如下安排。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、改革意識(shí)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色亮?！鞭k學(xué)思路，有序推進(jìn)新課程改革，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1．抓好“一個(gè)中心”，即強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2．突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，即加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和提高教師愛(ài)崗敬業(yè)精神。

3．搞好“三項(xiàng)建設(shè)”，一是突出制度建設(shè)，實(shí)施精細(xì)化管理,進(jìn)一步完善績(jī)效考核方案；二是打造校園文化品牌，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，細(xì)化過(guò)程管理，突出學(xué)校文化建設(shè)，推動(dòng)德育工作再上新臺(tái)階；三是落實(shí)提高課堂教學(xué)效益活動(dòng)，深入扎實(shí)教研，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

4．力爭(zhēng)四個(gè)突破：一是學(xué)生常規(guī)管理有突破；二是有效課堂教學(xué)研究有突破；三是學(xué)校特色工作有突破；四是校園文化建設(shè)有突破。

三、工作重點(diǎn)

1．學(xué)校發(fā)展：鞏固成果，深挖內(nèi)涵，整體發(fā)展

2．隊(duì)伍建設(shè)：以人為本，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，提升層次，3．常規(guī)管理：注重規(guī)范，精細(xì)操作，突出過(guò)程

4．德育工作：立德育人，拓寬渠道，創(chuàng)新形式

5．教學(xué)工作：深化改革，提高實(shí)效，突出過(guò)程，6．科研工作：立足校本，優(yōu)化環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)

7．后勤工作：服務(wù)第一，落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理，8．校園環(huán)境：清爽怡人，積極和諧，特色鮮明

四、主要工作及措施

（一）、德育工作

十八大報(bào)告明確指出：“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！北緦W(xué)期學(xué)校將積極探索通過(guò)“合適的教育來(lái)發(fā)展人、鍛塑人”，通過(guò)正面的教育來(lái)引導(dǎo)人、激勵(lì)人；繼續(xù)完善以習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育工作體系。

1．繼承傳統(tǒng)德育優(yōu)勢(shì)，打造德育工作特色。

一是堅(jiān)守品牌陣地不放松。規(guī)范每周一的升旗儀式，抓好升旗演講內(nèi)容和質(zhì)量，利用晨會(huì)、畫(huà)廊、“百靈之聲廣播站”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行榜樣教育、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”、“心理健康教育”、“紀(jì)律法制教育”等方面教育。二是努力探索德育新途徑，比如充分發(fā)揮板報(bào)、手抄報(bào)的宣傳作用，做到每月一期，每期有主題，中高年級(jí)要在教師指導(dǎo)下放手讓學(xué)生來(lái)出手抄報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2．規(guī)范德育工作過(guò)程，養(yǎng)成教育常抓不懈。學(xué)校將繼續(xù)從“文明禮儀”、“健康生活”、“自主學(xué)習(xí)”三個(gè)維度全面貫徹落實(shí)縣局關(guān)于《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主要內(nèi)容》。堅(jiān)守《一日常規(guī)百分考核制度》，推進(jìn)學(xué)生《一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，組織學(xué)生自主管理，從早上進(jìn)校的衣著整潔、到學(xué)生證、紅領(lǐng)巾佩戴到位、到課間不追逐、路隊(duì)成一線(xiàn)、就餐有秩序、包干區(qū)無(wú)雜物等細(xì)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)考核、評(píng)比公示，保障學(xué)生行為的文明度，校園環(huán)境的整潔度。紅領(lǐng)巾值日崗堅(jiān)持日檢查、周總結(jié)、月評(píng)比制度，開(kāi)展星級(jí)班級(jí)的檢查評(píng)比工作。

3．開(kāi)展主題德育活動(dòng)，拓寬德育渠道。本學(xué)期少先隊(duì)要謀劃開(kāi)展主題教育，每個(gè)月解決一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，培養(yǎng)一方面的良好習(xí)慣，努力做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有提高，繼續(xù)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”專(zhuān)題教育活動(dòng)和反邪教警示教育。充分利用敬老院、烈士陵園等校外德育基地開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生能力。

（二）、隊(duì)伍建設(shè)

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，也是學(xué)校工作的主題。本學(xué)期我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，把學(xué)校辦成教

師終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

1．加強(qiáng)師德建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展“鑄師魂、育師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)、練師能”等系統(tǒng)主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，“學(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德師風(fēng)。

2．注重教師培養(yǎng)。把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。教科室要注重收集教研過(guò)程性材料，裝訂成冊(cè)。我們將繼續(xù)開(kāi)展“每人一節(jié)精品課”活動(dòng)，全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革。進(jìn)一步增強(qiáng)教師的改革意識(shí)，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。

3．扎實(shí)開(kāi)展教研。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)。教科室要早做謀劃，各教研組長(zhǎng)要提前思考、根據(jù)實(shí)際情況規(guī)范教研活動(dòng)。學(xué)校要求：每一次教研活動(dòng)必須做到主題明確、分工具體、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。教導(dǎo)處繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。

（三）、教學(xué)工作

堅(jiān)持各項(xiàng)工作圍繞和服務(wù)教學(xué)的原則，堅(jiān)定不移地突出教學(xué)中心地位，凝心聚力抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們將大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)把備、教、輔、批、測(cè)等環(huán)節(jié)。從備課(關(guān)注實(shí)用)、上課(關(guān)注實(shí)效)、作業(yè)(關(guān)注個(gè)性)、輔導(dǎo)(關(guān)注有效性)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

1．備課。本學(xué)期我校將繼續(xù)使用二小聯(lián)盟的集體電子備課筆記，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本學(xué)期我們?cè)僦攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)“二次備課”的重要性，在充分汲取集體智慧的基礎(chǔ)上，每個(gè)人根據(jù)自己的風(fēng)格以及所教班級(jí)的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的二次備課，以期達(dá)到教學(xué)設(shè)計(jì)的最優(yōu)化。

2．上課。本學(xué)期我們將從常態(tài)課入手，注重目標(biāo)達(dá)成，向課堂40分鐘要效益，在“激趣、低耗、有效”上做文章，切實(shí)把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。學(xué)校倡導(dǎo)“我的課堂我負(fù)責(zé)，我的問(wèn)題我解決”，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象；注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將以隨堂看課、跟蹤看課、等形式檢查教師日常教學(xué)行為的落實(shí)情況。

3．輔導(dǎo)。采取“抓兩頭，促中間”的方法，不斷提高各學(xué)科的優(yōu)秀率和及格率。教師尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的把握，探究學(xué)困生提高成績(jī)的方法，制定有針對(duì)性的課內(nèi)、課后輔導(dǎo)計(jì)劃，堅(jiān)持“補(bǔ)心與補(bǔ)課”相結(jié)合的原則，在教學(xué)中努力要做到三優(yōu)先：激勵(lì)優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先，批改優(yōu)先，使學(xué)困生在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。

4．作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有目的，要精心設(shè)計(jì)。要處理好質(zhì)與量的關(guān)系，要關(guān)注學(xué)生個(gè)體的差異，避免照搬現(xiàn)成的練習(xí)冊(cè)及習(xí)題集，不加選擇地布置作業(yè)。作業(yè)批改及時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。要注意使用激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，批改要標(biāo)明等級(jí)與日期。通過(guò)作業(yè)的布置與批改，及時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題，使教學(xué)質(zhì)量有所突破。以后，學(xué)校將在每月最后兩天進(jìn)行學(xué)生作業(yè)本的抽查活動(dòng)（這也將作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)做）。重點(diǎn)從批改次數(shù)（每周不少于3次）、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)（每生一周不少于1次）、作業(yè)本的整潔度和使用的規(guī)范度等方面去考核評(píng)定，同時(shí)也將對(duì)年級(jí)或?qū)W科的前幾名進(jìn)行表獎(jiǎng)。屆時(shí)也將對(duì)突出的學(xué)科或班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。（方案另行公布）

5、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線(xiàn)。教學(xué)質(zhì)量是教師德、才、識(shí)、學(xué)的集中表現(xiàn)。開(kāi)學(xué)不久學(xué)校將進(jìn)一步修訂《鐘莊小學(xué)教師績(jī)效考核方案》，新的方案將要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)與量獎(jiǎng)懲幅度。本學(xué)期，學(xué)校將仍然進(jìn)行定期與不定期的學(xué)業(yè)檢測(cè)。教研組要嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度實(shí)施教學(xué)，即時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，采取全校性與組內(nèi)分析、個(gè)別分析相結(jié)合的方式。

（四）體藝衛(wèi)工作

扎實(shí)做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1．體育藝術(shù)教學(xué)是教育工作的一個(gè)組成部分，教導(dǎo)處要制定詳實(shí)且符合學(xué)校實(shí)際情況的體音美教師考核細(xì)則，保證體音美課程開(kāi)足

開(kāi)好。體音美專(zhuān)長(zhǎng)教師要積極開(kāi)辟學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動(dòng)；音樂(lè)教師承擔(dān)學(xué)校各類(lèi)文藝匯演活動(dòng)，組建開(kāi)設(shè)舞蹈興趣小組；美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計(jì)劃，使學(xué)生特長(zhǎng)得到發(fā)展。

2．普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室、公區(qū)的打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。少先隊(duì)大隊(duì)部和體育教師要做好學(xué)生健康衛(wèi)生教育和體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。

3．突出品牌項(xiàng)目，彰顯辦學(xué)特色

一是設(shè)計(jì)、更換校園內(nèi)的宣傳畫(huà)，體現(xiàn)鮮明的器樂(lè)藝術(shù)特色。讓環(huán)境感染學(xué)生。二是每天堅(jiān)持晨練20分。早操后，各班要堅(jiān)持練習(xí)20分鐘。班主任是第一責(zé)任人，要負(fù)責(zé)定期更新器樂(lè)訓(xùn)練的曲目。三是努力開(kāi)辟新的特色項(xiàng)目。本學(xué)期，大鼓和軍樂(lè)要努力爭(zhēng)取條件再上新臺(tái)階。各興趣小組要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員加以訓(xùn)練。開(kāi)展學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生成功的喜悅，讓學(xué)生在歡樂(lè)、愉快的氣氛中得以全面發(fā)展。

（五）校園安全工作

安全工作是學(xué)校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時(shí)堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，不斷健全學(xué)校安全防范機(jī)制和重大事件應(yīng)急處理機(jī)制，定期排查學(xué)校隱患，及時(shí)做好臺(tái)帳資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保做到防患于未然；二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，大力開(kāi)展普法教育；三是推行校園安全目標(biāo)管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實(shí)行“分崗位、分層面、分時(shí)段責(zé)任承包制”并公布上墻，層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確目標(biāo)和任務(wù)，確保師生平安；四是是進(jìn)行各種安全知識(shí)的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，建設(shè)法制校園、平安校園。

（六）后勤工作

后勤工作是學(xué)校一切工作的堅(jiān)實(shí)后盾，有了后勤保障，各項(xiàng)工作才能夠正常有序的開(kāi)展。排除安全隱患，搞好綜合治理，做好“四防”（防火、防盜、防災(zāi)、防安全事故發(fā)生）。本著開(kāi)源節(jié)流的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理，嚴(yán)格門(mén)禁制度，確保校園安全、落

實(shí)責(zé)任到人。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會(huì)的監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行民主理財(cái)。做好校園環(huán)境的綠化、美化、凈化工作。開(kāi)學(xué)前一周要將學(xué)生課本全部配備到位，教師辦公所需用品全部發(fā)放到本人，以保證全體師生在開(kāi)學(xué)初就能以良好的狀態(tài)和精神面貌投入到工作和學(xué)習(xí)中去。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，新的學(xué)年，我們站在新的起點(diǎn)上，我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機(jī)遇，規(guī)范辦學(xué)，深化改革。在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢(shì)而發(fā)，乘勢(shì)而上，用我們的良心、責(zé)任、本領(lǐng)打造更高質(zhì)量、更具特色的鐘莊小學(xué)，使鐘小呈現(xiàn)出一幅“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，教師跑起來(lái)，學(xué)校特起來(lái)，社會(huì)笑起來(lái)”的美好景象！

2014年2月

第五篇：小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編10篇

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組的工作水平。始終圍繞著“營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；注重課堂實(shí)效性”的教研主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上，使英語(yǔ)教學(xué)研究工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，英語(yǔ)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。

落實(shí)教研組各種計(jì)劃及本學(xué)期的教研重點(diǎn)，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開(kāi)展英語(yǔ)教研。

2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力

以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾黧w的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到更好的提升。

3、做好集體備課，認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。

集中各組員進(jìn)行集體商討，對(duì)一些不太好處理的教材進(jìn)行討論，各抒己見(jiàn)，以求最佳方法處理教材。每次上教研課前一周把自己的教案發(fā)表在自己的博客網(wǎng)上，組內(nèi)成員認(rèn)真閱讀，并提出修改意見(jiàn)與建議，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)。

4、積極反思交流

通過(guò)組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問(wèn)題及不足之處，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，形成互動(dòng)、互助的氛圍。

5、以科研帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展。

三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)要多運(yùn)用英語(yǔ)拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法，幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度；五、六年級(jí)的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語(yǔ)言現(xiàn)象的教學(xué)，采用重比較、勤歸納、多運(yùn)用的原則，使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象。同時(shí)，高年級(jí)也要注重閱讀教學(xué)，要有計(jì)劃有步驟地提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀速度和能力。

三、具體措施：

1、利用課前五到十分講英語(yǔ)故事或笑話(huà)等等。

2、加強(qiáng)學(xué)生單詞識(shí)記能力。

3、加強(qiáng)集體備課，英語(yǔ)教師每周一次集體備課。

4、狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

5、要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例和優(yōu)秀教師錄像，通過(guò)教學(xué)研究，理論學(xué)習(xí)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”提高英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

6、做好六年級(jí)學(xué)生思想意識(shí)，提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣。

7、認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力。抓好英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控工作；力爭(zhēng)做到三至六年級(jí)考試的及格率都達(dá)到60%。

8、規(guī)范作業(yè)的布置與批改。學(xué)生作業(yè)要做到及時(shí)收繳、及時(shí)批改；作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)的形式要多樣化。

9、開(kāi)展形式多樣且有效的教研活動(dòng)，提高教師的`業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

10、做好六年級(jí)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)資料和計(jì)劃。

四、每周行事歷

活動(dòng)內(nèi)容

備注

一周

1、制定英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2、各位英語(yǔ)教師制定自己工作計(jì)劃

二周

1、英語(yǔ)磁帶發(fā)放

2、集體備課

3、寒假教師讀書(shū)交流活動(dòng)

三周

1、集體備課

2、研討：如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、復(fù)讀機(jī)發(fā)放

四周

1、集體備課

2、研討：如何有效布置英語(yǔ)作業(yè)

五周

1、集體備課

2、研討：如何培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力

3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查

六周

1、集體備課

2、研討：怎樣提高學(xué)生的聽(tīng)力能力

七周

1、集體備課

2、研討：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

八周

1、做好上學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)期末測(cè)試質(zhì)量分析并總結(jié)

2、集體備課

3、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)（各班五本）

九周

1、做好六年級(jí)復(fù)習(xí)資料提綱

2、集體備課

3、檢查學(xué)生使用復(fù)讀機(jī)的效果

十周

1、做好期中考試復(fù)習(xí)

2、集體備課

十一周

1、交流。學(xué)習(xí)期中考試得失

2、第一次模擬考試

3、三至六年級(jí)的英語(yǔ)單詞比賽

十二周

1、集體備課

2、第二次模擬考試

3、三至五年級(jí)的聽(tīng)力測(cè)試

十三周

1、集體備課

2、做好開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功大賽選拔

十四周

1、研討：如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣

2、集體備課

十五周

1、教師課件制作比賽

2、集體備課

十六周

1、集體備課

2、研討：如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

3、做好期末復(fù)習(xí)提綱

十七周

1、集體備課

2、研討：小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)具備哪些基本能力

十八周

1、集體備課

2、整理六年級(jí)復(fù)習(xí)資料

3、檢查三至五年級(jí)使用復(fù)讀機(jī)的效果

十九周

1、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作

2、迎接期末考試

二十周

放假

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

本組新學(xué)期以解放學(xué)習(xí)力為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，積極參加課改培訓(xùn)，開(kāi)展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)觀(guān)念。為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。

二、工作目標(biāo)：

1.確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。

2.繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，提高自身素質(zhì)。

4.積極開(kāi)展學(xué)生“英語(yǔ)周”的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀(guān)念

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專(zhuān)著；開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2.明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的`語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研，提高課堂效益

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對(duì)照常規(guī)，抓好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀(guān)教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。

2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。通過(guò)說(shuō)、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。

3.加強(qiáng)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)的學(xué)習(xí)，把它作為一項(xiàng)外語(yǔ)教學(xué)的常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行落實(shí)。

（三）認(rèn)真搞好課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革

通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織好已有課題的研究，提出新的課題設(shè)想。對(duì)于立項(xiàng)課題要按計(jì)劃進(jìn)行，抓實(shí)研究過(guò)程，注重知識(shí)的積累，把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題，真正做到以科研推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展，以課題研究促進(jìn)課改。從而促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。

（四）開(kāi)展英語(yǔ)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

通過(guò)開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng)，如：英語(yǔ)書(shū)法、唱歌、演講朗誦比賽，講述英語(yǔ)故事比賽，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)以致用的活動(dòng)方式，使英語(yǔ)生活化，實(shí)用化，寓教于樂(lè)，將同學(xué)們帶入快樂(lè)的英語(yǔ)世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和主動(dòng)性，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供不竭動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，鍛煉個(gè)人能力的平臺(tái)，挖掘個(gè)人潛質(zhì)的前臺(tái)。

四、每月具體工作安排：

三月：

1.學(xué)習(xí)新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃，制定教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度；

2.制定英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，從如何解放學(xué)習(xí)力，培養(yǎng)自學(xué)能力入手。

3.組織教研組成員討論教研活動(dòng)的改革。

4.課題組進(jìn)行第一次活動(dòng)。

5. 組織教師讀書(shū)《給教師的建議》，并進(jìn)行沙龍活動(dòng)。

6.組織英語(yǔ)教師觀(guān)看省小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課錄像，及評(píng)課研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。

7.組織三至六年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)周”的各項(xiàng)活動(dòng)

8.各年級(jí)備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

9.通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)行教師英語(yǔ)日常用語(yǔ)的培訓(xùn)。

四月：

1.組織四至六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽并評(píng)選出優(yōu)秀作品予以評(píng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。

2.組織學(xué)生英語(yǔ)優(yōu)秀作品展覽，要求各年級(jí)同學(xué)分年級(jí)段參觀(guān)學(xué)習(xí)。

3.教研組成員討論研究期中復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施，并按年級(jí)段分析交流復(fù)習(xí)的重點(diǎn)題型及知識(shí)點(diǎn)。

4.組織好期中英語(yǔ)測(cè)試的閱卷及評(píng)析工作并形成書(shū)面分析表。

5. 組織四年級(jí)單詞過(guò)關(guān)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。

6.通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)行教師第二次英語(yǔ)日常用語(yǔ)的培訓(xùn)。

五月：

1.組織英語(yǔ)教師每人一課觀(guān)摩評(píng)課活動(dòng)。（根據(jù)校教科處的統(tǒng)籌安排）

2.英語(yǔ)教師理論上論壇反思交流活動(dòng)。

3. 組織五年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。

4.通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)行教師第三次英語(yǔ)日常用語(yǔ)的培訓(xùn)。

六月：

1.教研組討論并結(jié)合現(xiàn)有培優(yōu)補(bǔ)差工作的落實(shí)情況提出改進(jìn)舉措且加以認(rèn)真落實(shí)。

2. 組織六年級(jí)英語(yǔ)綜合素質(zhì)的檢測(cè)。

3.準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。

4. 教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施，抓好期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期總務(wù)后勤工作以開(kāi)源節(jié)流 ，厲行節(jié)約為方針，始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、物資設(shè)備管理等各項(xiàng)工作，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。

二、主要工作重點(diǎn)

1、抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)。

要做好學(xué)校后勤工作，建設(shè)一支強(qiáng)有力的后勤隊(duì)伍十分必要。首先要穩(wěn)定后勤隊(duì)伍，做好一人一事的思想工作。通過(guò)學(xué)習(xí)、思想工作，讓他們安心于后勤工作，愛(ài)崗敬業(yè)，提高服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，讓大家都要有一種“實(shí)小是我家”的觀(guān)念；其次，要有積極肯干、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，要自覺(jué)、勤奮，要雷厲風(fēng)行；第三，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，做到一篷風(fēng)、一股勁，完成學(xué)校工作不打折扣；第四，要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，校興我榮，校衰我恥，增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，有利于團(tuán)結(jié)的話(huà)多說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)。

2、強(qiáng)化管理，減少浪費(fèi)，節(jié)省支出。

后勤工作面廣、量大，管理中涉及大量資產(chǎn)，不是新增就是消耗，在維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)中必需有大量的經(jīng)費(fèi)支持，特別是在當(dāng)前實(shí)施教育現(xiàn)代化的新形勢(shì)下，大量的.教育現(xiàn)代化設(shè)備的購(gòu)置、使用、維修更需要大量的經(jīng)費(fèi)消耗，為此我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在日常的工作、活動(dòng)、生活中充分節(jié)約水電，盡量節(jié)省用紙，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費(fèi)用支出，制定出一套符合本校實(shí)際的管理辦法。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。

財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，依法做好財(cái)務(wù)工作，認(rèn)真組織各項(xiàng)政策性的收費(fèi)工作。沒(méi)有校長(zhǎng)室的通知，決不亂收一分錢(qián)。認(rèn)真編制預(yù)算決算，如實(shí)決算代辦費(fèi)并公布。平時(shí)及時(shí)結(jié)報(bào)費(fèi)用，票據(jù)上一定要有經(jīng)手人、證明人、校長(zhǎng)簽批三人簽字方可報(bào)銷(xiāo)。認(rèn)真做到賬目清楚，學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況按月向校長(zhǎng)匯報(bào)，努力做到增收節(jié)支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教學(xué)最需要的地方。

4、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。

與教育教學(xué)工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致，主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置、維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作，為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。

嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開(kāi)支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，積極推行財(cái)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。

6、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對(duì)損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率。

7、加強(qiáng)學(xué)校水電管理。

近年來(lái)學(xué)校的辦學(xué)條件不斷得到提高，我們?cè)谌粘９ぷ髦幸⒁夤?jié)約。要檢查各辦公室、教室內(nèi)的電源插頭，如發(fā)現(xiàn)開(kāi)著的要及時(shí)關(guān)閉；各班要指定專(zhuān)人檢查并隨手關(guān)閉教室內(nèi)的日光燈、電風(fēng)扇等電源，并拔掉電源插頭；各辦公室主任、專(zhuān)用室的責(zé)任人要合時(shí)使用空調(diào)，下班前要及時(shí)關(guān)閉室內(nèi)的所有電源?？傊?，全體師生要牢固樹(shù)立節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。

8、積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算方案，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，把有限的經(jīng)費(fèi)花在刀刃上，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支制度。

本學(xué)期，總務(wù)處將繼續(xù)圍繞我?！按蛟炱放聘咧校瑺?zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量”的整體目標(biāo)，努力做好學(xué)校后勤保障工作，具體工作計(jì)劃如下：

1、進(jìn)一步建立健全總務(wù)后勤工作管理制度，增強(qiáng)本部門(mén)工作人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步明確分工，做到責(zé)任到人。

2、學(xué)校各班級(jí)保潔區(qū)劃分及保潔工作實(shí)行年級(jí)組管理，總務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。將全校范圍內(nèi)的保潔區(qū)劃分為三大塊，由三個(gè)年級(jí)組包干負(fù)責(zé)，以利于檢查督促。

3、努力做好學(xué)校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康教育，做好秋冬季節(jié)疾病防控工作。

5、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記，加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、寢室財(cái)產(chǎn)管理。想方設(shè)法減少財(cái)產(chǎn)的人為損壞。

6、做好秋冬季節(jié)校園綠化養(yǎng)護(hù)工作。美化環(huán)境，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。

7、加強(qiáng)學(xué)校食堂、超市的安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行食堂超市衛(wèi)生安全的有關(guān)制度，堅(jiān)決杜絕食品安全衛(wèi)生事

故，確保師生飲食安全。

8、認(rèn)真做好增收節(jié)支、開(kāi)源節(jié)流工作。加強(qiáng)水電使用管理，做好節(jié)約用水用電的宣傳和監(jiān)督檢查工作。

9、積極配合學(xué)校其他部門(mén)工作，搞好后勤服務(wù)保障。認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

一、班級(jí)狀況分析：

我班原有32名學(xué)生，本學(xué)期新加兩名插班生，共34名學(xué)生。他們能做到和睦相處，好學(xué)上進(jìn)。在過(guò)去的一學(xué)期里，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，大膽地展示自己各方面的才藝，并且取得了一些可喜的成績(jī)。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校德育處的工作思路，以追求“品質(zhì)育人”為核心，以堅(jiān)持“禮儀樹(shù)人”為目的，以執(zhí)行“小海豚一日常規(guī)”為抓手。從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，積極倡導(dǎo)和諧、平等、民主的師生關(guān)系。用愛(ài)心來(lái)感化學(xué)生，用耐心來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生，用細(xì)心來(lái)對(duì)待學(xué)生。充分挖掘?qū)W生的自主管理能力與相互協(xié)作意識(shí)，大力弘揚(yáng)學(xué)生的積極進(jìn)取精神與“校榮我榮”的正氣。力爭(zhēng)在新的學(xué)期中勇創(chuàng)佳績(jī)，再上臺(tái)階。

二、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展好班級(jí)的常規(guī)教育及學(xué)生的禮儀教育。

2、充分利用好晨會(huì)、班會(huì)等陣地，有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)與管理，細(xì)化分工，明確職責(zé)。

4、建立起班級(jí)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行量化考核，并將此作為學(xué)期末的“三好生”及“D2之星”的評(píng)選依據(jù)。

5、積極配合學(xué)校的“小記者團(tuán)”與“小能人培訓(xùn)”活動(dòng)，為學(xué)生的展示提供平臺(tái)，讓學(xué)生能學(xué)有所得，得有所用，用有所“感”。

6、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的揚(yáng)長(zhǎng)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不拘一格“育”人才。

7、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)能力的培養(yǎng)，對(duì)餐桌與教室的衛(wèi)生提出具體的.要求，為每位學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)。

8、促進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”的建設(shè)，充分利用“家校路路通”等平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，定期或不定期地組織一些家訪(fǎng)活動(dòng)，保證至少30%的家訪(fǎng)率。

9、加強(qiáng)班級(jí)的住宿生的管理，對(duì)晚自修與興趣班的紀(jì)律做出明確要求，讓他們成為文明的住校生。

10、牢固確立安立第一的思想，防范于未然，讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家。

三、班主任工作每月安排：

二月份：

1.參加德育處的學(xué)期初班主任工作會(huì)議。

2.學(xué)生的報(bào)到工作。

3.接待部分家長(zhǎng)的校訪(fǎng)工作。

三月份：

1.擬定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，

2.上報(bào)校小記者團(tuán)和校園“小能人”名單，

3.推薦優(yōu)秀成長(zhǎng)日記。

4.選定班干部，并明確各自的職責(zé)，讓他們樹(shù)立起為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想。

5.進(jìn)行《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的解讀，學(xué)校校園環(huán)境的解說(shuō)、家族誓詞的學(xué)習(xí)、學(xué)校校歌的演唱。。

6.參加春游活動(dòng)。

四月份：

1.參加學(xué)校組織的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。

2.舉辦寄宿生及家長(zhǎng)的座談會(huì)，了解情況，共謀更好的服務(wù)。

3.迎接晨會(huì)、班、隊(duì)課的隨堂聽(tīng)課檢查。

4.繼續(xù)重視學(xué)生的常規(guī)教育，進(jìn)行學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的抽測(cè)。

五月份：

1.參加與z小學(xué)生的通信活動(dòng)。

2.參加“我愛(ài)D2”的征文競(jìng)賽。

3.揚(yáng)長(zhǎng)班成果展示匯報(bào)。

六月份：

1.撰寫(xiě)育人成功或失敗的個(gè)案。

2.參加各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選。（優(yōu)秀記者、優(yōu)秀監(jiān)督員、品德優(yōu)秀生）

3.參加期末“三好生”“D2之星”的評(píng)選。

4.參加“文明班級(jí)”等評(píng)選。

5.做好家訪(fǎng)情況的匯總和反饋。

6.暑假生活的指導(dǎo)。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，為全面落實(shí)本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，努力提高本班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，特制定本計(jì)劃。

一、教學(xué)條件分析

六年級(jí)學(xué)生的整體知識(shí)水平屬于中等，優(yōu)等生較少。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較為扎實(shí)，錯(cuò)誤大多由于粗心大意造成的。但也有一部分學(xué)生基礎(chǔ)確實(shí)不夠扎實(shí)，理解水平低，思維不夠活躍。還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不遵守校紀(jì)班規(guī)。差生成因主要有以下幾方面：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確，作業(yè)敷衍了事；

2、有一些受思維的局限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想；

3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，惰性思想嚴(yán)重；

4、家庭因素：家長(zhǎng)沒(méi)有為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，沒(méi)有督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

六年級(jí)第二學(xué)期是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，教材從促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生進(jìn)入第三學(xué)段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)出發(fā)，把六年級(jí)（下冊(cè)）的教學(xué)內(nèi)容分成兩部分編排。在前七個(gè)單元里教學(xué)新知識(shí)，全面完成《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的第二學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和具體目標(biāo)。在第八單元有重點(diǎn)地系統(tǒng)復(fù)習(xí)小學(xué)階段教學(xué)的主要知識(shí)，在深化理解的同時(shí)組織更合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí)形成必要的技能，應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、圓柱的側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法、圓柱和圓錐的體積計(jì)算方法、比例的意義和基本性質(zhì)、正比例和反比例、扇形統(tǒng)計(jì)圖、轉(zhuǎn)化的解題策略以及總復(fù)習(xí)的四個(gè)板塊的系列內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：圓柱和圓錐體積計(jì)算方法的推導(dǎo)、成正比例和反比例量的判斷、用方向和距離確定位置、眾數(shù)和中位數(shù)平均數(shù)、解題策略的靈活運(yùn)用。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生經(jīng)歷應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的'知識(shí)解決生活中一些常見(jiàn)問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，加深對(duì)方程思想方法的認(rèn)識(shí)，提高解決相關(guān)問(wèn)題的能力；在具體情境中理解比例的意義和級(jí)別性質(zhì)，認(rèn)識(shí)成正比例和成反比例的量，體會(huì)不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，加深對(duì)相關(guān)數(shù)量關(guān)系的理解。

2.讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、操作、實(shí)驗(yàn)和簡(jiǎn)單推理，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的基本特征，探索并掌握?qǐng)A柱和圓錐的體積公式以及圓柱表面積的計(jì)算方法；在具體的情境中，初步理解圖形的放大和縮小，初步理解比例尺的意義，初步掌握用方向和距離確定物體位置的方法，并能應(yīng)用這些知識(shí)和方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作或解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

3.讓學(xué)生聯(lián)系對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，初步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，能根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖所呈現(xiàn)的信息提出或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題；結(jié)合實(shí)例，初步認(rèn)識(shí)眾數(shù)與中位數(shù)的意義，會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)，初步體會(huì)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)等不同統(tǒng)計(jì)量的不同特點(diǎn)。 4.讓學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握數(shù)與代數(shù)、空間和圖形、統(tǒng)計(jì)和概率等領(lǐng)域的知識(shí)和方法，進(jìn)一步明確相關(guān)內(nèi)容的發(fā)展線(xiàn)索和邏輯關(guān)聯(lián)，加深對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系、空間形式和數(shù)據(jù)信息的理解，提高綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法飛能力。

5.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的確定性和數(shù)學(xué)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性，獲得一些成功的體驗(yàn)，鍛煉克服困難的意志。進(jìn)一步培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正的良好習(xí)慣。

6.進(jìn)一步感受自己在數(shù)學(xué)知識(shí)和方法等方面的收獲與進(jìn)步，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

四、教學(xué)措施

1、深入鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，安排教學(xué)環(huán)節(jié)；

2、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性，充分利用現(xiàn)代教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在主動(dòng)探索中獲取知識(shí)。

3、重視學(xué)法指導(dǎo)提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)，使學(xué)生從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，達(dá)到“教是為不教”的目的。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高、豐富自己；

5、認(rèn)真參加各種教研活動(dòng)，虛心向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的

教學(xué)方法，不斷提高自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平；

6、認(rèn)真閱讀各類(lèi)教學(xué)雜志，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。

7、對(duì)待學(xué)習(xí)困難的學(xué)生堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，幫助其樹(shù)立信心；教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)他們的自覺(jué)性及上進(jìn)心；利用課余時(shí)間給予耐心輔導(dǎo)，并進(jìn)行“一幫一”結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，師生共同幫助他們提高。

五、教學(xué)進(jìn)度安排

時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 完成情況

2月11日——2月25日 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用

2月26日——3月16日 圓柱、圓錐和球

3月17日——3月27日 比例

3月28日——4月5日 確定位置

4月 6日——4月12日 正比例和反比例

4月 13日——4月18日 解決問(wèn)題的策略

4月18 日——4月28日 統(tǒng)計(jì)

4月 29日——6月29日 總復(fù)習(xí)

6月30日—— 綜合測(cè)試

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

為了提高教師實(shí)施課程改革的能力和水平，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，提升我校課程改革的整體水平，努力實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校始終堅(jiān)持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校有如下打算：

主要工作：

1、要求體育組的每一位老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)（田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球球隊(duì)、游泳隊(duì)）的.建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)區(qū)舉辦和各類(lèi)比賽做好充分準(zhǔn)備。

3、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

4、六一兒童節(jié)舉行全校性的隊(duì)形隊(duì)列比賽。

5、教師教育、教學(xué)論文、個(gè)案的撰寫(xiě)。

具體安排：

三月份

1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練。為4月底參加學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

3、做好游泳訓(xùn)練隊(duì)的工作。

4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

四月份：

1、校排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)組隊(duì)。

2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

3、參加區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：

1、校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練繼續(xù)抓好訓(xùn)練工作以及做好六一活動(dòng)的一切準(zhǔn)備。

2、六一隊(duì)形隊(duì)列比賽。

六月份：

1、開(kāi)展五、六年級(jí)班級(jí)的排球賽。

2、開(kāi)展一、二年級(jí)班級(jí)的跳短繩比賽。

3、開(kāi)展三、四年級(jí)班級(jí)的乒乓球比賽。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

指導(dǎo)思想

以xx區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖，以xx小學(xué)敏慧文化建設(shè)為核心，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)。不斷優(yōu)化教學(xué)管理，明確目標(biāo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究，做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的研究和管理，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為教師成就自我，為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力。

主要工作

一、豐富研討活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

首先，研討活動(dòng)要堅(jiān)持“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則?！白叱鋈ァ本褪侵缸叱鲂@。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級(jí)有關(guān)教育主管部門(mén)組織的培訓(xùn)、賽課、基本功比賽等活動(dòng)，并能把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)回校后傳授給更多的老師，從而做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”就是將專(zhuān)家、特級(jí)教師、教育名師請(qǐng)進(jìn)我們的校園，聆聽(tīng)大師課堂，感受名師風(fēng)范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來(lái)”。

其次，研討活動(dòng)要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時(shí)，我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海門(mén)市東洲小學(xué)兩所名校。我們要加強(qiáng)與兩所名校的校際交流，通過(guò)交流，切實(shí)提高本校教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流，通過(guò)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

第三，著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)。 “紅杏杯”已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)春秋，20xx年，第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)，我們將以“鍛造敏學(xué)課堂，提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)”為主題，圍繞專(zhuān)業(yè)知識(shí)、課件制作、教學(xué)能力等方面進(jìn)行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內(nèi)涵要豐富，通過(guò)比賽，將很好地調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，提升教師的`能力水平。

第四，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的草根研究平臺(tái)。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮大學(xué)科組長(zhǎng)的作用，提升各年級(jí)各學(xué)科教研組長(zhǎng)的能力，通過(guò)集體備課、教研組活動(dòng)等基礎(chǔ)陣地，帶動(dòng)全校的教學(xué)研究氛圍，帶動(dòng)教師整體發(fā)展，從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動(dòng)，以評(píng)課、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主;年級(jí)學(xué)科組兩周一活動(dòng)，重點(diǎn)討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。

二、完善評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)效率

課堂教學(xué)，要不斷變知識(shí)傳授為學(xué)力構(gòu)建，變技能強(qiáng)化為情商培育，轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀(guān)，深入探索基于學(xué)生能力培養(yǎng)的質(zhì)量生長(zhǎng)途徑。要呵護(hù)學(xué)生的思維品質(zhì)，注重培育學(xué)生開(kāi)放、靈活的思維方式。要重視對(duì)學(xué)生非智力因素(情商)的培養(yǎng)，通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、能動(dòng)性，達(dá)到質(zhì)量提高的目的。

在南通市十二字方針的引導(dǎo)下，結(jié)合 “敏學(xué)”課堂研究范式，我們進(jìn)一步完善我校的課堂評(píng)價(jià)體系，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。從培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)，為了提高學(xué)生的學(xué)力，我們?cè)O(shè)計(jì)了《xx小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。其中，學(xué)生表現(xiàn)為評(píng)價(jià)重點(diǎn)，占比63%，包含“有效預(yù)學(xué)、獨(dú)立思考、適當(dāng)合作、主動(dòng)交流、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真傾聽(tīng)、善于歸納”七個(gè)方面;教師素養(yǎng)占比25%，包含“內(nèi)容科學(xué)、善于引導(dǎo)、充分激勵(lì)、語(yǔ)言精練、媒體恰當(dāng)“五個(gè)方面” ;總體評(píng)價(jià)占比12%。

在聽(tīng)取推門(mén)課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后，運(yùn)用評(píng)價(jià)表，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率。

三、搭建活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)

鍛造敏學(xué)課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到各類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，用活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

語(yǔ)文學(xué)科，低年級(jí)開(kāi)展童話(huà)故事大賽，中年級(jí)進(jìn)行閱讀知識(shí)競(jìng)賽，高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽;數(shù)學(xué)學(xué)科，低年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動(dòng)，中年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，高年級(jí)進(jìn)行解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題能力競(jìng)賽;英語(yǔ)學(xué)科，三年級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)兒歌朗誦比賽，四年級(jí)繪本閱讀創(chuàng)作，五年級(jí)英語(yǔ)短劇表演，六年級(jí)英語(yǔ)故事大王賽，全校進(jìn)行英語(yǔ)之星選拔。

藝體常識(shí)學(xué)科，也要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織，開(kāi)展各類(lèi)特色活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)各年級(jí)段必讀書(shū)目和薦讀書(shū)目，在質(zhì)量調(diào)研中增加相關(guān)內(nèi)容的考查。繼續(xù)利用優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)和書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣

月工作安排

二月 報(bào)名注冊(cè)

教研組長(zhǎng)會(huì)議

集體備課期初教學(xué)工作檢查

聽(tīng)推門(mén)課

實(shí)習(xí)老師會(huì)議

三月 推優(yōu)課(1)

畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研

畢業(yè)班教師會(huì)議

學(xué)科活動(dòng)

紅杏杯教學(xué)活動(dòng)

四月 期中質(zhì)量調(diào)研

推優(yōu)課(2)

教學(xué)常規(guī)檢查

學(xué)科活動(dòng)

五月 聽(tīng)隨堂課

推優(yōu)課(3)

學(xué)科活動(dòng)

實(shí)習(xí)老師匯報(bào)課

制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃

畢業(yè)班調(diào)研

六月 期末教學(xué)工作檢查

畢業(yè)班模擬

畢業(yè)班參加區(qū)調(diào)研

期末質(zhì)量調(diào)研

畢業(yè)典禮

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

指導(dǎo)思想

以縣局《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南，全面貫徹縣教研室《學(xué)科教學(xué)的基本要求》。圍繞連城鎮(zhèn)中心校學(xué)區(qū)20xx工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)，依法治校。立足學(xué)校實(shí)際，突出師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育的主題。改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

工作重點(diǎn)

營(yíng)造良好的育人環(huán)境。對(duì)校園的花木進(jìn)行移植，購(gòu)買(mǎi)草本花卉充實(shí)，對(duì)校園文化墻進(jìn)行更新，教室重新布置。加大力度整治校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。凈化、美化校園，創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、良好的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)校要加大校內(nèi)附設(shè)園監(jiān)管力度，保證民辦幼兒園的校舍安全，及教學(xué)設(shè)施安全。監(jiān)督幼兒園內(nèi)部管理，達(dá)到中心校對(duì)民辦園的基本要求，逐步推進(jìn)幼兒園內(nèi)部管理工作，力爭(zhēng)達(dá)到規(guī)范化。擴(kuò)大幼兒園招生規(guī)模，力爭(zhēng)辦小、中、大三個(gè)班。在學(xué)校資金寬裕之下，美化，亮化幼兒園，努力提高幼兒園的辦學(xué)品位。提高辦園水平。

加強(qiáng)學(xué)生安全教育。我校學(xué)生年齡小，安全防范意識(shí)弱，通過(guò)安全教育進(jìn)課堂，上好每周一節(jié)安全教育課。通過(guò)安全教育知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生掌握安全知識(shí)。通過(guò)每月一次防火、防震等緊急避險(xiǎn)演練，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)和自我防范能力，鞏固創(chuàng)建平安校園成果。特別是幼兒園的孩子年齡小，要制定嚴(yán)格的安全工作制度，保證幼兒安全。幼兒園合理安排作息時(shí)間，小學(xué)和幼兒園互不干擾，保證教學(xué)秩序正常。

加強(qiáng)師德教育，師德教育滲透教學(xué)始終，更新師德觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，用新時(shí)期教師模范，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，鑄人類(lèi)靈魂?？朔鞍灿诂F(xiàn)狀，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封”懈怠情緒。樹(shù)立“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”的'觀(guān)念。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局觀(guān)念。一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量。校長(zhǎng)積極參加中心校組織校干學(xué)習(xí)研討，寫(xiě)作沙龍活動(dòng)。力爭(zhēng)每月寫(xiě)一篇有學(xué)術(shù)交流價(jià)值的教學(xué)管理的論文。力爭(zhēng)每月有一篇教育教學(xué)感悟在固鎮(zhèn)教育網(wǎng)交流。

突出學(xué)生的養(yǎng)成教育?？偨Y(jié)上期養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)學(xué)生養(yǎng)成教育的切入點(diǎn)。結(jié)合我校學(xué)額少的具體情況，每月確定養(yǎng)成教育主題培養(yǎng)。本期圍繞衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)兩大專(zhuān)題，對(duì)每個(gè)專(zhuān)題的內(nèi)容具體到每周，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，便于操作執(zhí)行。學(xué)校結(jié)合節(jié)慶活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)題教育。清明祭典烈士陵園，兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)，教師節(jié)、母親節(jié)等慶?；顒?dòng)，把教育寓于教學(xué)中、活動(dòng)中、環(huán)境中。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)縣《教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《學(xué)科教學(xué)基本要求》，并加以認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校把這項(xiàng)工作作為教學(xué)管理重點(diǎn)來(lái)抓，圍繞“意見(jiàn)”和“要求”，深化教學(xué)流程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對(duì)教師的計(jì)劃、備課，作業(yè)的設(shè)置與批改，課堂教學(xué)，教研，學(xué)生的輔導(dǎo)，期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，進(jìn)行嚴(yán)格檢查，堅(jiān)持每月檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，注重平時(shí)。學(xué)校制定嚴(yán)格的教學(xué)制度和聽(tīng)課制度，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課等教研活動(dòng)，以教研促教學(xué)。積極開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的教學(xué)活動(dòng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽，朗讀、講故事，寫(xiě)作文比賽，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。樹(shù)立質(zhì)量就是學(xué)校的生命的思想，一切從教學(xué)出發(fā)，一切圍繞教學(xué)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量常抓不懈，力爭(zhēng)本期在教學(xué)質(zhì)量上有所突破。

積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)?！皥?jiān)持經(jīng)典，打造亮點(diǎn)”。結(jié)合節(jié)慶活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，用經(jīng)典傳統(tǒng)文化，濡染學(xué)生的心靈。按照中心校的要求，每周安排一次活動(dòng)，營(yíng)造文明，向上的校園文化氛圍。“突破難點(diǎn)，抓住重點(diǎn)”，不回避矛盾，迎難而上，銳意進(jìn)取，克難攻堅(jiān)。努力提升我校內(nèi)在質(zhì)量，外在形象。

積極做好階段性、節(jié)點(diǎn)工作。階段性工作，重點(diǎn)工作，常規(guī)工作安排得當(dāng)，有條不紊

工作安排

二月份：

1、校園環(huán)境保潔，排查校內(nèi)及周邊安全隱患。

2，開(kāi)展學(xué)初安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。

3、制定學(xué)校工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)縣局“意見(jiàn)”和“要求”，中心校20xx工作要點(diǎn)。

4、學(xué)校學(xué)初業(yè)務(wù)檢查，重點(diǎn)看教師的備課、作業(yè)設(shè)置、作業(yè)批改是否符合縣要求。

三月份：

1、開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)。

2、開(kāi)展“相約春天，放飛心靈”活動(dòng)。

3、開(kāi)展養(yǎng)成教育主題教育。

4、做好學(xué)校均衡教育驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

四月份；

1,開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽20xx最新小學(xué)寒假工作計(jì)劃20xx最新小學(xué)寒假工作計(jì)劃。

2、教師開(kāi)展文化濡染活動(dòng)，打造書(shū)香校園。

3、組織期中質(zhì)量檢測(cè)。

4,積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，按中心校要求開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)。

五月份：

1、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，參加中心校教研會(huì)。

2、組織學(xué)生參加縣“春筍杯小學(xué)生書(shū)法比賽”。

3、開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。

六月份。

1、舉行慶“六一”歌舞表演。

2、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、開(kāi)展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選。

4、評(píng)選和推薦感動(dòng)學(xué)校人物。

七月份

1、表彰星級(jí)學(xué)生。

2、集中開(kāi)展學(xué)生安全教育。

3、做好假期護(hù)校安排。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以《條例》為準(zhǔn)繩，積極開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作。繼續(xù)抓好健康教育，不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量，組織好學(xué)生體檢工作和體檢資料的統(tǒng)計(jì)整理，開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防治，不斷提高學(xué)生的健康水平，把學(xué)校的衛(wèi)生工作不斷推向前進(jìn)。

一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《條例》，積極開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》，深刻領(lǐng)會(huì)《條例》精神。

2、健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度，對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

二、繼續(xù)抓好健康教育，開(kāi)展健康教育傳播活動(dòng)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)健康課程的有關(guān)規(guī)定，開(kāi)設(shè)健康教育課，做到有教材、有教師、有教案，并保證每班每二周一節(jié)健康教育課，健康開(kāi)課率達(dá)成100%。

2、開(kāi)展健康教育傳播活動(dòng)。，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。定期與不定期相結(jié)合，開(kāi)辦《衛(wèi)生與健康》專(zhuān)題廣播欄目，堅(jiān)持每周四中午的健康大課，為學(xué)生講授衛(wèi)生與健康小知識(shí)，除此之外，還結(jié)合季節(jié)性或重大節(jié)日不定期向?qū)W生傳授健康知識(shí)。

三、監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，做好學(xué)生體檢的`組織工作。

組織好一年一度的體檢工作。體檢后將體檢結(jié)果及時(shí)通知家長(zhǎng)，以便于家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的保健工作，按時(shí)完成“學(xué)校健康體檢統(tǒng)計(jì)表”和“學(xué)生體質(zhì)綜合評(píng)價(jià)表”的統(tǒng)計(jì)及匯總工作。

四、積極做好學(xué)生保健工作。

1、堅(jiān)持“預(yù)防為主、治療為主”的方針，做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防治的工作。

2、開(kāi)展“預(yù)防近視、保護(hù)視力”的宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生做到讀寫(xiě)姿勢(shì)的“三個(gè)一”，堅(jiān)持做好眼保健操。

3、重視口腔保健，開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的刷牙習(xí)慣和正確的刷牙方法，組織、督促患齲齒的學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行齲齒充填。

4、繼續(xù)做好高年級(jí)青春期健康教育。

5、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)的教育。

6、做好傳染病防治工作，定期組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種。

五、加大食堂衛(wèi)生監(jiān)督力度，確保師生健康。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

2、檢查從業(yè)人員“健康證”及“衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證”。

3、不定期向從業(yè)人員宣傳衛(wèi)生知識(shí)。

4、督促食品的來(lái)源及制作，嚴(yán)防食品中毒的發(fā)生及傳染病的流行。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

搞好兩個(gè)服務(wù)：一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂(yōu)，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

抓好三項(xiàng)學(xué)習(xí)：即政治理論學(xué)習(xí)、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)以及財(cái)務(wù)知識(shí)、制度的學(xué)習(xí)。這三項(xiàng)之中，我們后勤處對(duì)于財(cái)務(wù)知識(shí)及相關(guān)制度的了解是最缺乏的，所以在本學(xué)期我和李棟老師首先必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)財(cái)務(wù)制度，深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)取把會(huì)計(jì)上崗證考出。

本后勤工作的總體目標(biāo)是：做到二個(gè)確保、一個(gè)力爭(zhēng)。

一、確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；

首先，做好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。我們總務(wù)處要落實(shí)校產(chǎn)重新清點(diǎn)和登記。剔除已損壞無(wú)法使用的物品，對(duì)于能夠使用但有小毛病的物品進(jìn)行維護(hù)修理，并對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行分類(lèi)登記。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備。做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。

其次，定期檢查學(xué)校水、電設(shè)施及教育教學(xué)、辦公生活用品，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，并對(duì)師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。對(duì)于校舍之類(lèi)的大型維修，做到預(yù)算化。

再次，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備，供教育教學(xué)使用。

最后，抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護(hù)納入教師績(jī)效考核管理中。每學(xué)期學(xué)生課桌椅的損壞是相當(dāng)多的，我們總務(wù)處將定時(shí)對(duì)課桌椅進(jìn)行一次檢查，損壞來(lái)重的按價(jià)賠償，。

二、確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符；

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)財(cái)政法規(guī)、財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理的`監(jiān)督、審計(jì)，保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用，發(fā)揮學(xué)校財(cái)力物力的最佳效益。

2、進(jìn)一步規(guī)范對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按要求全部入專(zhuān)戶(hù)，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費(fèi)支出審批程序，進(jìn)一步規(guī)范并加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)的公開(kāi)。

3、開(kāi)校按照有關(guān)部門(mén)的文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。期末及時(shí)按實(shí)給學(xué)生結(jié)算，監(jiān)督并落實(shí)各班的退費(fèi)工作、學(xué)生減免工作。

三、爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，力爭(zhēng)火電災(zāi)害、食物中毒、醫(yī)療事故等事件發(fā)生率均為零。

積極配合安全辦，做好學(xué)校、學(xué)生安全工作，力爭(zhēng)使火電災(zāi)害、食物中毒、醫(yī)療事故等事件發(fā)生率均為零。（略）

在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室和全體老師的理解支持下，我們總務(wù)處全體工作人員團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力、不辭辛苦、想方設(shè)法，較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)今年的工作情況總結(jié)如下：

一、以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作制定總務(wù)工作計(jì)劃和雙周工作安排。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，制定了社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃，學(xué)校法制教育工作計(jì)劃，平安校園創(chuàng)建工作計(jì)劃。并分類(lèi)進(jìn)行了年終總結(jié)。今年以來(lái)，積極準(zhǔn)備臺(tái)帳資料，接受了泰州市交通安全示范學(xué)校創(chuàng)建工作的檢查和驗(yàn)收，接受了泰州市人大檢查組對(duì)交通安全的檢查，接待了泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)交通安全示范學(xué)校的參觀(guān)和咨詢(xún)。同時(shí)，我校接受了姜堰市平安校園、泰州市平安校園的檢查驗(yàn)收，目前為泰州市平安校園，江蘇省平安校園尚未正式批復(fù)。

二、財(cái)務(wù)工作。

財(cái)務(wù)室堅(jiān)持按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神和財(cái)務(wù)規(guī)定進(jìn)行財(cái)務(wù)列支和核算以及報(bào)表。特別是在規(guī)范辦學(xué)、制止亂收費(fèi)方面把關(guān)非常嚴(yán)格，學(xué)校不該收的錢(qián)一分不收，多次得到上級(jí)財(cái)務(wù)部門(mén)和物價(jià)部門(mén)的好評(píng)。財(cái)務(wù)室的會(huì)計(jì)人員老同志多，精力視力有所下降，但她們克服困難，按時(shí)完成各種繁雜的報(bào)表和收費(fèi)以及調(diào)資等工作。有時(shí)加班加點(diǎn)、不辭辛苦，按時(shí)完成校長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

三、食堂工作。

為加強(qiáng)食堂管理，節(jié)約成本，減少支出，進(jìn)一步規(guī)范了食堂采購(gòu)招投標(biāo)活動(dòng)。食堂招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組每?jī)芍苓M(jìn)行一次葷蔬菜的招投標(biāo)。事前，負(fù)責(zé)同志基本上要到菜市場(chǎng)上去詢(xún)價(jià)，了解行情，同時(shí)跟兄弟學(xué)校食堂聯(lián)系，把他們招投標(biāo)的價(jià)格作為重要的參考依據(jù)。平時(shí)，食堂能夠嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)。從業(yè)人員要領(lǐng)取有效的衛(wèi)生健康證。原料采購(gòu)堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)持原料和成品驗(yàn)收制度，堅(jiān)持成品48小時(shí)留樣制度，堅(jiān)持熟品品嘗制度。食堂保管員都是女同志，她們克服年齡大、身體差、要起早的諸多困難，把食堂保管工作搞得有聲有色。

四、學(xué)校保管工作。

東校區(qū)保管是專(zhuān)職保管，西校區(qū)保管是總務(wù)處陳主任兼任的。

五、門(mén)衛(wèi)工作。

門(mén)衛(wèi)人員能夠較好地執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度，對(duì)來(lái)校人員進(jìn)行查詢(xún)和登記，特別是對(duì)中途離校的學(xué)生包括看病的堅(jiān)持查詢(xún)和登記。平時(shí)注重門(mén)前環(huán)境衛(wèi)生和車(chē)輛停放秩序。放學(xué)時(shí)，能夠較好地維持秩序。每天認(rèn)真分發(fā)好報(bào)紙和信件，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)，能夠起早帶晚，積極做好服務(wù)工作。

六、勤雜工作。

勤雜人員基本上能夠做好各種勤雜服務(wù)工作。及時(shí)地做好電燈電話(huà)、門(mén)鎖玻璃、課桌椅凳的更換和維修工作。認(rèn)真供應(yīng)茶水，積極為各種大小型活動(dòng)做好服務(wù)工作。盡力搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，完成各種臨時(shí)性突擊性工作。

七、存在問(wèn)題。

我們總務(wù)處有的同志含編外工作人員，組織紀(jì)律性還有待進(jìn)一步提高。思想觀(guān)念還存在一定問(wèn)題。服務(wù)師生、滿(mǎn)意師生的服務(wù)理念還需加強(qiáng)。有時(shí)強(qiáng)調(diào)客觀(guān)因素的時(shí)候多，自找主觀(guān)原因的時(shí)候少。有的同志不能吃苦，不肯吃苦，或者吃了一點(diǎn)苦，牢騷滿(mǎn)腹，怨言四起。這些都有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)