第一篇：克服四種現(xiàn)象養(yǎng)成四種習(xí)慣

作為政府機(jī)關(guān)的共產(chǎn)黨員，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,當(dāng)前就要注意克服四種現(xiàn)象,養(yǎng)成四種習(xí)慣。

我們黨有6000多萬(wàn)黨員。由于組織管理、教育、監(jiān)督不力，黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純和官僚主義、主觀主義，以及以權(quán)謀私、貪污受賄等急需解決的問(wèn)題。其具體表現(xiàn)是：一是政治理想動(dòng)搖現(xiàn)象；二是紀(jì)律行為的失禁現(xiàn)象；三是行政行為中的失廉現(xiàn)象；四是黨員地位的錯(cuò)位現(xiàn)象。“入黨前拚命干，入黨后松一半，轉(zhuǎn)了正什么也不干”。

從我們身邊黨員的情況看，有四種表現(xiàn)要引以重視，并下功夫克服。

一是暮氣太重，朝氣不足。自我老化，自我淘汰，缺乏積極進(jìn)取的蓬勃朝氣，年紀(jì)青青就什么老什么老的，有的還進(jìn)行排行。二是惰氣有余，缺乏勤奮好學(xué)的精神。惰氣說(shuō)到底就是懶惰，疲沓，沒(méi)有生氣，怕苦怕累，說(shuō)拿多少錢(qián)干多少活是覺(jué)悟低，現(xiàn)在有的人是拿了錢(qián)也不好好干活，甚至不干活，是成事不足，敗事有余。三是傲氣過(guò)甚，缺乏謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。成天老子天下第一，說(shuō)話做事不穩(wěn)重，與人交往鋒芒畢露。古人講“海納百川，有容乃大”。“山間竹筍嘴尖皮厚腹中空，墻上蘆葦頭重腳輕根底淺”。有的人聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，是一說(shuō)一跳，滿罐子不蕩，半罐子蕩。四是邪氣十足，正氣不夠。這是長(zhǎng)期形成的一種惡習(xí)，象SARS病毒一樣令人可恨，起著很壞的作用。喜歡打聽(tīng)小道消息，傳播謠言；背后議論人，搗咕人，沒(méi)有不敢說(shuō)的話，沒(méi)有不敢議論的人。犯自由主義，會(huì)上不講會(huì)下亂講。傳話的人有目的，聽(tīng)的人又不去鑒別，還信以為真?！爸{言止于智者，止謗莫如修身”。相互溝通，謠言自然就不起作用了。這“四氣”有不同程度地存在，關(guān)鍵是有的事業(yè)心差，思想修養(yǎng)差，說(shuō)到底是人品官德差，黨性修養(yǎng)差。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，養(yǎng)成四種良好習(xí)慣。有人講過(guò)：“播下一種行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)”。

一是勤奮讀書(shū)的習(xí)慣?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人們不勤奮學(xué)習(xí)的思想障礙主要有：工作太忙沒(méi)有時(shí)間學(xué)；基礎(chǔ)太差沒(méi)有辦法學(xué)；理論太虛沒(méi)有興趣學(xué)；自我滿足不想再學(xué)?！皩W(xué)習(xí)的時(shí)間靠擠，學(xué)習(xí)的動(dòng)力靠壓，學(xué)習(xí)的興趣靠學(xué)，學(xué)習(xí)的好處靠用”。勤奮讀書(shū)關(guān)鍵在于勤奮。勤奮幾乎是世界上一切成就的催生婆。沒(méi)有天份，只有勤奮，勤能補(bǔ)拙。君既愛(ài)之須縱情?！俺赡耆寺粫r(shí)間淘汰的最大原因不是年齡的增長(zhǎng)，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退?？匆粋€(gè)人是否可靠，不是看他眼前職位的高低，收入多少，而是看他是否在堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。一離開(kāi)學(xué)校就懶于讀書(shū)的人，不會(huì)有光明的未來(lái)”?！皶?shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。當(dāng)然，讀書(shū)也要讀有益的書(shū)。讀書(shū)可以醫(yī)愚。少逛商店，多去書(shū)店；少去舞場(chǎng)，多去球常

二是勤于思考的習(xí)慣。讀書(shū)離不開(kāi)思考?！拔崛杖∥嵘怼??！皩W(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“一個(gè)能思考的人，才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。讀書(shū)不能讀死書(shū)，死讀書(shū)。用力工作僅能及格，用腦工作才能優(yōu)秀”。遇事問(wèn)個(gè)為什么，這是機(jī)關(guān)干部養(yǎng)成思考習(xí)慣的首要環(huán)節(jié)。提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。思考問(wèn)題的深度決定抓落實(shí)的力度。一個(gè)人如果從肯定開(kāi)始必以疑問(wèn)告終；如果從疑問(wèn)開(kāi)始，則會(huì)以肯定告終。機(jī)關(guān)干部思考問(wèn)題要有自己的獨(dú)特視角，獨(dú)到見(jiàn)解。施工工地三個(gè)工人的不同回答：“一個(gè)說(shuō)我為拿工資而工作；一個(gè)說(shuō)我在砌磚；另一個(gè)則說(shuō)我在建一座樓房”。不同視角得出不同答案，也反映了不同的思想水平。“竹林一枝斜更好”。不能等待首長(zhǎng)出題目，出了題目定路子，定了路子給例子，給了例子給段子，給了段子改句子。既能獨(dú)立思考，又能集思廣益，是對(duì)機(jī)關(guān)干部的必然要求。假若你有一個(gè)蘋(píng)果，我也有一個(gè)蘋(píng)果，相互交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果；而思想就不一樣，相互交換一下就有兩種思想以上。文人相輕是要不得的。“三人行必有我?guī)煛?。發(fā)揮集體智囊的作用，碰撞出火花，討論出靈感。思考問(wèn)題要從多角度、多層面上去思考。

三是認(rèn)真辦事的習(xí)慣。辦文、辦事、辦會(huì)。毛澤東同志有句名言：“世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真”。工作不認(rèn)真不細(xì)致，辦事馬馬虎虎，粗枝大葉，起草文件丟三拉四，上報(bào)數(shù)字一錯(cuò)再錯(cuò)，裝訂文件缺頁(yè)少行；或工作忙亂，被動(dòng)應(yīng)付，拖拉遲緩，辦公遲到早退，無(wú)所事事等都有表現(xiàn)。這里既有工作水平和業(yè)務(wù)能力問(wèn)題，但更多的是缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神?！疤煜麓笫卤刈饔诩?xì)，古今事業(yè)皆成于實(shí)”。認(rèn)真辦事首先從細(xì)心培養(yǎng)起。機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，小事辦好了是小事，誰(shuí)也不會(huì)去注意；小事辦不好就是大事，就要誤事；小事連著大事，積起來(lái)就是大事，影響是大事。一個(gè)會(huì)議開(kāi)得很順，因座次沒(méi)擺好，一個(gè)首長(zhǎng)的文件沒(méi)送到，就會(huì)惹來(lái)很大的麻煩。一個(gè)材料寫(xiě)得好，就因?yàn)槌隽藥讉€(gè)錯(cuò)別字受批評(píng)。特別要重視可能影響全局的小細(xì)節(jié)、小環(huán)節(jié)、小事情、小部位、小人物。要格外重視，格外嚴(yán)謹(jǐn)，格外細(xì)致。既要注意到重大問(wèn)題，又能注意到細(xì)小問(wèn)題；既能注意到全盤(pán)問(wèn)題，也能注意到部分細(xì)微問(wèn)題。機(jī)關(guān)工作的總體要求是五個(gè)字：“快、準(zhǔn)、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”。尤其要做到準(zhǔn)確無(wú)誤。周總理說(shuō)過(guò)；“不要讓領(lǐng)導(dǎo)給機(jī)關(guān)人員當(dāng)秘書(shū)”。認(rèn)真辦事必須有一股不達(dá)目的不罷休的精神。

四是勞逸結(jié)合的習(xí)慣。不會(huì)休息就不會(huì)工作?！拔奈渲?，有張有馳”。有人贊美政府機(jī)關(guān)的同志是“四天四地”：頂天立地，昏天黑地，感天動(dòng)地，歡天喜地。一個(gè)人成功的因素固然是多方面的，但有三點(diǎn)是最基本的：個(gè)人有個(gè)好身體；單位有個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)；家中有個(gè)好伴侶。身體是革命的本錢(qián)。人有兩種類(lèi)型：一種是“百靈鳥(niǎo)”型的；一種是“貓頭鷹”型的。機(jī)關(guān)干部多屬后者。我們?cè)谶@方面做得不夠。機(jī)關(guān)干部要做到“三能三不”：能步行的不騎車(chē)，能騎車(chē)不坐車(chē)，能爬樓梯的不坐電梯。雙休日：充充電，出出汗，洗洗衣，做做飯。

第二篇：克服四種現(xiàn)象 養(yǎng)成四種習(xí)慣

作為政府機(jī)關(guān)的共產(chǎn)黨員，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,當(dāng)前就要注意克服四種現(xiàn)象,養(yǎng)成四種習(xí)慣。

我們黨有6000多萬(wàn)黨員。由于組織管理、教育、監(jiān)督不力，黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純和官僚主義、主觀主義，以及以權(quán)謀私、貪污受賄等急需解決的問(wèn)題。其具體表現(xiàn)是：一是政治理想動(dòng)搖現(xiàn)象；二是紀(jì)律行為的失禁現(xiàn)象；三是行政行為中的失廉現(xiàn)象；四是黨員地位的錯(cuò)位現(xiàn)象?！叭朦h前拚命干，入黨后松一半，轉(zhuǎn)了正什么也不干”。

從我們身邊黨員的情況看，有四種表現(xiàn)要引以重視，并下功夫克服。

一是暮氣太重，朝氣不足。自我老化，自我淘汰，缺乏積極進(jìn)取的蓬勃朝氣，年紀(jì)青青就什么老什么老的，有的還進(jìn)行排行。二是惰氣有余，缺乏勤奮好學(xué)的精神。惰氣說(shuō)到底就是懶惰，疲沓，沒(méi)有生氣，怕苦怕累，說(shuō)拿多少錢(qián)干多少活是覺(jué)悟低，現(xiàn)在有的人是拿了錢(qián)也不好好干活，甚至不干活，是成事不足，敗事有余。三是傲氣過(guò)甚，缺乏謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。成天老子天下第一，說(shuō)話做事不穩(wěn)重，與人交往鋒芒畢露。古人講“海納百川，有容乃大”?！吧介g竹筍嘴尖皮厚腹中空，墻上蘆葦頭重腳輕根底淺”。有的人聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，是一說(shuō)一跳，滿罐子不蕩，半罐子蕩。四是邪氣十足，正氣不夠。這是長(zhǎng)期形成的一種惡習(xí)，象SARS病毒一樣令人可恨，起著很壞的作用。喜歡打聽(tīng)小道消息，傳播謠言；背后議論人，搗咕人，沒(méi)有不敢說(shuō)的話，沒(méi)有不敢議論的人。犯自由主義，會(huì)上不講會(huì)下亂講。傳話的人有目的，聽(tīng)的人又不去鑒別，還信以為真?！爸{言止于智者，止謗莫如修身”。相互溝通，謠言自然就不起作用了。這“四氣”有不同程度地存在，關(guān)鍵是有的事業(yè)心差，思想修養(yǎng)差，說(shuō)到底是人品官德差，黨性修養(yǎng)差。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，養(yǎng)成四種良好習(xí)慣。有人講過(guò)：“播下一種行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)”。

一是勤奮讀書(shū)的習(xí)慣?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人們不勤奮學(xué)習(xí)的思想障礙主要有：工作太忙沒(méi)有時(shí)間學(xué)；基礎(chǔ)太差沒(méi)有辦法學(xué)；理論太虛沒(méi)有興趣學(xué)；自我滿足不想再學(xué)?！皩W(xué)習(xí)的時(shí)間靠擠，學(xué)習(xí)的動(dòng)力靠壓，學(xué)習(xí)的興趣靠學(xué)，學(xué)習(xí)的好處靠用”。勤奮讀書(shū)關(guān)鍵在于勤奮。勤奮幾乎是世界上一切成就的催生婆。沒(méi)有天份，只有勤奮，勤能補(bǔ)拙。君既愛(ài)之須縱情?！俺赡耆寺粫r(shí)間淘汰的最大原因不是年齡的增長(zhǎng)，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退?？匆粋€(gè)人是否可靠，不是看他眼前職位的高低，收入多少，而是看他是否在堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。一離開(kāi)學(xué)校就懶于讀書(shū)的人，不會(huì)有光明的未來(lái)”。“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。當(dāng)然，讀書(shū)也要讀有益的書(shū)。讀書(shū)可以醫(yī)愚。少逛商店，多去書(shū)店；少去舞場(chǎng)，多去球場(chǎng)。

二是勤于思考的習(xí)慣。讀書(shū)離不開(kāi)思考?！拔崛杖∥嵘怼?。“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“一個(gè)能思考的人，才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。讀書(shū)不能讀死書(shū)，死讀書(shū)。用力工作僅能及格，用腦工作才能優(yōu)秀”。遇事問(wèn)個(gè)為什么，這是機(jī)關(guān)干部養(yǎng)成思考習(xí)慣的首要環(huán)節(jié)。提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。思考問(wèn)題的深度決定抓落實(shí)的力度。一個(gè)人如果從肯定開(kāi)始必以疑問(wèn)告終；如果從疑問(wèn)開(kāi)始，則會(huì)以肯定告終。機(jī)關(guān)干部思考問(wèn)題要有自己的獨(dú)特視角，獨(dú)到見(jiàn)解。施工工地三個(gè)工人的不同回答：“一個(gè)說(shuō)我為拿工資而工作；一個(gè)說(shuō)我在砌磚；另一個(gè)則說(shuō)我在建一座樓房”。不同視角得出不同答案，也反映了不同的思想水平?！爸窳忠恢π备谩?。不能等待首長(zhǎng)出題目，出了題目定路子，定了路子給例子，給了例子給段子，給了段子改句子。既能獨(dú)立思考，又能集思廣益，是對(duì)機(jī)關(guān)干部的必然要求。假若你有一個(gè)蘋(píng)果，我也有一個(gè)蘋(píng)果，相互交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果；而思想就不一樣，相互交換一下就有兩種思想以上。文人相輕是要不得的?！叭诵斜赜形?guī)煛?。發(fā)揮集體智囊的作用，碰撞出火花，討論出靈感。思考問(wèn)題要從多角度、多層面上去思考。

三是認(rèn)真辦事的習(xí)慣。辦文、辦事、辦會(huì)。毛澤東同志有句名言：“世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真”。工作不認(rèn)真不細(xì)致，辦事馬馬虎虎，粗枝大葉，起草文件丟三拉四，上報(bào)數(shù)字一錯(cuò)再錯(cuò)，裝訂文件缺頁(yè)少行；或工作忙亂，被動(dòng)應(yīng)付，拖拉遲緩，辦公遲到早退，無(wú)所事事等都有表現(xiàn)。這里既有工作水平和業(yè)務(wù)能力問(wèn)題，但更多的是缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神?！疤煜麓笫卤刈饔诩?xì)，古今事業(yè)皆成于實(shí)”。認(rèn)真辦事首先從細(xì)心培養(yǎng)起。機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，小事辦好了是小事，誰(shuí)也不會(huì)去注意；小事辦不好就是大事，就要誤事；小事連著大事，積起來(lái)就是大事，影響是大事。一個(gè)會(huì)議開(kāi)得很順，因座次沒(méi)擺好，一個(gè)首長(zhǎng)的文件沒(méi)送到，就會(huì)惹來(lái)很大的麻煩。一個(gè)材料寫(xiě)得好，就因?yàn)槌隽藥讉€(gè)錯(cuò)別字受批評(píng)。特別要重視可能影響全局的小細(xì)節(jié)、小環(huán)節(jié)、小事情、小部位、小人物。要格外重視，格外嚴(yán)謹(jǐn)，格外細(xì)致。既要注意到重大問(wèn)題，又能注意到細(xì)小問(wèn)題；既能注意到全盤(pán)問(wèn)題，也能注意到部分細(xì)微問(wèn)題。機(jī)關(guān)工作的總體要求是五個(gè)字：“快、準(zhǔn)、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”。尤其要做到準(zhǔn)確無(wú)誤。周總理說(shuō)過(guò)；“不要讓領(lǐng)導(dǎo)給機(jī)關(guān)人員當(dāng)秘書(shū)”。認(rèn)真辦事必須有一股不達(dá)目的不罷休的精神。

四是勞逸結(jié)合的習(xí)慣。不會(huì)休息就不會(huì)工作。“文武之道，有張有馳”。有人贊美政府機(jī)關(guān)的同志是“四天四地”：頂天立地，昏天黑地，感天動(dòng)地，歡天喜地。一個(gè)人成功的因素固然是多方面的，但有三點(diǎn)是最基本的：個(gè)人有個(gè)好身體；單位有個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)；家中有個(gè)好伴侶。身體是革命的本錢(qián)。人有兩種類(lèi)型：一種是“百靈鳥(niǎo)”型的；一種是“貓頭鷹”型的。機(jī)關(guān)干部多屬后者。我們?cè)谶@方面做得不夠。機(jī)關(guān)干部要做到“三能三不”：能步行的不騎車(chē)，能騎車(chē)不坐車(chē)，能爬樓梯的不坐電梯。雙休日：充充電，出出汗，洗洗衣，做做飯。網(wǎng)友 劉選啟

《[圖文]克服四種現(xiàn)象養(yǎng)成四種習(xí)慣

第三篇：四種習(xí)慣內(nèi)容

“四種習(xí)慣”養(yǎng)成教育主要內(nèi)容

六合鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部

（一）生活習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)起床、就寢、上課、放學(xué)回家。

2、按時(shí)就餐，不將食品帶入校園、教室。杜絕吃零食的習(xí)慣。

3、及時(shí)清掃教室、寢室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。

4、講究衛(wèi)生，不亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不隨地吐痰、不隨手亂丟物品。

5、宿舍保持清新整潔，床上用品清潔美觀、被子疊放整齊、無(wú)異味，室內(nèi)物品擺放有序。宿舍要經(jīng)常開(kāi)門(mén)或開(kāi)窗通風(fēng)。

6、養(yǎng)成積極創(chuàng)建文明宿舍、文明班級(jí)的好習(xí)慣。

（二）文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、參加升國(guó)旗儀式，學(xué)生要穿校服，行注目禮，唱國(guó)歌。

2、語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、不罵人。

3、舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，慢步輕聲。

4、注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型。

5、拾到別人丟失錢(qián)物及時(shí)交公。

6、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

7、不將手機(jī)帶入校園、教室。

8、同學(xué)之間相互幫助。主動(dòng)幫助有困難和有缺點(diǎn)的同學(xué)。

9、同學(xué)之間要文明交往，不準(zhǔn)早戀。

10、遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象。參加集體活動(dòng)守時(shí)肅靜，作文明觀眾。

11、不進(jìn)行封建迷信和賭博活動(dòng)，不吸煙喝酒，不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

（三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、安全觀念、法制意識(shí)強(qiáng)。

2、妥善保管錢(qián)物，嚴(yán)防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財(cái)物。

3、養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣。

4、遵守交通規(guī)則。在馬路上不打鬧，騎自行車(chē)不帶人，不闖紅燈。

5、不打架滋事，更不隨意叫家長(zhǎng)或親友到學(xué)校無(wú)理取鬧，更不同校外人員勾結(jié)尋釁滋事。

6、不攀越欄桿、校門(mén)及圍墻。

7、注意飲食安全。

（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

2、要有認(rèn)真預(yù)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3、養(yǎng)成積極探究、獨(dú)立思考、切磋交流的習(xí)慣。

4、要有課外閱讀、記讀書(shū)筆記的習(xí)慣。

5、養(yǎng)成良好考試的習(xí)慣。

第四篇：保四種本色克服四種危險(xiǎn)

永葆政治本色 克服“四種危險(xiǎn)”（干部說(shuō)干事）

王鐵

胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出，精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)，更加尖銳地?cái)[在全黨面前。當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化，對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)提出了許多新的要求。近年來(lái)，河南省信陽(yáng)市堅(jiān)持以永葆黨員政治本色為重點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，取得了良好成效。

始終保持進(jìn)取本色。當(dāng)前，精神懈怠、不思進(jìn)取的現(xiàn)象在一些黨員干部中滋長(zhǎng)蔓延，對(duì)推動(dòng)改革發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。有效克服這些現(xiàn)象，需要在堅(jiān)定黨員干部的理想信念、保持進(jìn)取本色上下功夫。在實(shí)踐中，信陽(yáng)市堅(jiān)持把理想信念教育放在干部教育的突出位置，強(qiáng)調(diào)理直氣壯地講、大張旗鼓地講、堅(jiān)持不懈地講，使廣大黨員干部從內(nèi)心深處受到感染、堅(jiān)定信念。今年以來(lái)，信陽(yáng)市以慶祝建黨90周年活動(dòng)、紅七月辦實(shí)事活動(dòng)等為載體開(kāi)展理想信念教育，使廣大黨員干部奮斗方向更加明確、前進(jìn)動(dòng)力更加充足，形成了全市上下?lián)屪C(jī)遇謀發(fā)展的良好氛圍。

始終保持務(wù)實(shí)本色。提高黨的執(zhí)政能力，要求廣大黨員干部大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提升能力、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。近年來(lái)，信陽(yáng)市大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，要求廣大黨員干部牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種工作習(xí)慣、一種生活方式，不斷提升黨員干部的學(xué)習(xí)能力；以推動(dòng)建設(shè)“河南省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)”為契機(jī)，充分尊重廣大黨員干部和基層群眾的首創(chuàng)精神，在土地流轉(zhuǎn)、金融下鄉(xiāng)、專(zhuān)業(yè)合作、社保改革、產(chǎn)業(yè)突破、文化引領(lǐng)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等方面進(jìn)行新的探索，不斷提升黨員干部的創(chuàng)新能力；大力推動(dòng)“五禁止、十不準(zhǔn)”工作，不斷提升黨員干部的執(zhí)行力。

始終保持為民本色。我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是緊密聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。只有牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民的理念，始終保持為民本色，堅(jiān)持善謀大事、樂(lè)辦小事、多辦實(shí)事，才能贏得廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。近年來(lái)，信陽(yáng)市立足于服務(wù)與造福人民群眾，制定適合自身情況的發(fā)展規(guī)劃，大力實(shí)施“華英農(nóng)業(yè)”富民計(jì)劃，狠抓產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效工作，使30多萬(wàn)養(yǎng)殖戶和100多萬(wàn)茶農(nóng)從中受益；堅(jiān)持把處理群眾來(lái)信作為密切干群關(guān)系的重要窗口，堅(jiān)持閱批群眾來(lái)信常態(tài)化，每信必批、每信必處、督查告果，進(jìn)一步暢通了黨委、政府與人民群眾溝通的渠道；堅(jiān)持每季度集中辦理群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，初步建立起為群眾辦實(shí)事的長(zhǎng)效機(jī)制。

始終保持清廉本色。有效預(yù)防和消除腐敗，不僅需要黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，而且需要加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)。信陽(yáng)市在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新廉政教育載體，建立廉政教育長(zhǎng)效機(jī)制，深入挖掘本地紅色資源，積極打造“清風(fēng)大別山”廉政教育品牌，大力弘揚(yáng)廉潔從政典型，讓廣大黨員干部學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)；充分發(fā)揮典型案例和反面教材的警示作用，讓廣大黨員干部切實(shí)引以為戒；堅(jiān)持用制度管權(quán)、管人、管事，對(duì)選人用人全過(guò)程實(shí)行制度化管理、流程化運(yùn)作，讓制度成為黨員干部的“高壓線”，努力從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)；切實(shí)用好述職述廉、公開(kāi)公示等監(jiān)督方式，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)作、在監(jiān)督下運(yùn)行，扎實(shí)推進(jìn)黨務(wù)和政務(wù)公開(kāi)工作，確保權(quán)力在制度化、規(guī)范化、法制化軌道上運(yùn)行

第五篇：第四小學(xué)四種習(xí)慣養(yǎng)成方案

第四小學(xué)“四種習(xí)慣”養(yǎng)成教育月活動(dòng)方案

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成，樹(shù)立良好的四小形象，根據(jù)齊齊哈爾市教育局2012年初工作要求的指示精神和《訥河市教育局“四種習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)方案》的通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“四種習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。

活動(dòng)目的從細(xì)節(jié)入手，從一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)著手，實(shí)現(xiàn)習(xí)慣的不斷養(yǎng)成，從而帶動(dòng)學(xué)生各方面的發(fā)展，為人生奠基。

二、活動(dòng)時(shí)間2012.3.1—30

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）生活行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。

2、衛(wèi)生區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。

3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書(shū)包。

4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

5、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

6、不買(mǎi)零食，不吃“三無(wú)”食品。

（二）文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)敬隊(duì)禮，高唱國(guó)歌。

2、主動(dòng)自覺(jué)，持之以恒的說(shuō)普通話。見(jiàn)到老師、客人要主動(dòng)問(wèn)好，自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。

5、不打架、不罵人，課間不準(zhǔn)喧嘩。課間活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。

7、上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。

8、到教師辦公室要喊“報(bào)告”，經(jīng)過(guò)允許方可入內(nèi)。

9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。

10、積極參加課外活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體。

（三）安全行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)上放學(xué)，不在公路上玩耍、追逐，過(guò)馬路走人行橫道，做到“一停二看三通過(guò)”，2、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。

3、打掃衛(wèi)生時(shí)要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，不在高處擦拭門(mén)窗等。

4、進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，要掌握使用體育器材的要領(lǐng)，注意活動(dòng)安全。

5、有事需請(qǐng)假，經(jīng)過(guò)老師允許方可離校，不得聽(tīng)從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)校。

6、就餐時(shí)要排好隊(duì)，做到快靜齊，做到“無(wú)語(yǔ)就餐”。

（四）學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。課前：作好準(zhǔn)備并著手預(yù)習(xí)或復(fù)

習(xí)，靜候老師，靜下心來(lái)準(zhǔn)備上課。由科代表、紀(jì)律委員督促檢查。老師加強(qiáng)指導(dǎo)及訓(xùn)練。課中：專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，善于作筆記，不做與本課無(wú)關(guān)的事，不違紀(jì)；保證上課40分鐘聚精會(huì)神去學(xué)習(xí)，教師要強(qiáng)調(diào)讀書(shū)姿勢(shì)注重讀法指導(dǎo)；注重學(xué) 生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。課后：及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真、獨(dú)立、保質(zhì)保量完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；善于在老師的指導(dǎo)下主動(dòng)整理小結(jié)所學(xué)知識(shí)。為了督促作好，班上采用作業(yè)記錄本；家長(zhǎng)督促完成并簽字說(shuō)明，老師再查，一定給學(xué)生明確要求?？荚嚕赫J(rèn)真對(duì)待考試，作好自查及分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。課外實(shí)踐活動(dòng)： 為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，更好的實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加課外活動(dòng)、科技活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽，閱讀報(bào)刊、雜志，擴(kuò)大視野、發(fā)展智能，豐富學(xué)生課余生活。加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，上好寫(xiě)字課，強(qiáng)化細(xì)節(jié)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，提高養(yǎng)成教育實(shí)效。

四、活動(dòng)步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)校利用開(kāi)學(xué)初升旗儀式時(shí)間，啟動(dòng)“學(xué)生四種習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。另外，學(xué)校將通過(guò)廣播站等形式進(jìn)行宣傳，全校動(dòng)員，全員參與，共同營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

（二）活動(dòng)開(kāi)展

1、各班級(jí)開(kāi)展“好習(xí)慣我知道”主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)以上內(nèi)容。

2、開(kāi)展“好習(xí)慣大家練”活動(dòng)，各班成立學(xué)生“先鋒崗”，根據(jù)以上要求，及時(shí)督促本班學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并把學(xué)生表現(xiàn)記入班級(jí)評(píng)估。學(xué)校也將以大隊(duì)委為主，加強(qiáng)管理，分類(lèi)檢查監(jiān)督全校學(xué)生各項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成并記入班級(jí)評(píng)估。

3、開(kāi)展“好習(xí)慣大家評(píng)”主題班會(huì)，組織學(xué)生對(duì)自身及他人的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，評(píng)出先進(jìn)，評(píng)出差距。

4、開(kāi)展“好習(xí)慣大家寫(xiě)”征文比賽和手抄報(bào)比賽活動(dòng)，對(duì)周邊的好人好事好習(xí)慣進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)，4-6年級(jí)每班擇優(yōu)推薦5篇征文和手抄報(bào)交政教處。

5、開(kāi)展“好習(xí)慣都知道”活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信等形式，家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

（三）總結(jié)表彰

1.對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好的班級(jí)和學(xué)生，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等及時(shí)宣傳表?yè)P(yáng)。

2.各班召開(kāi)“四種習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)，并民主評(píng)選出 “優(yōu)秀學(xué)生”5名。

3.學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)評(píng)估成績(jī)，評(píng)選出活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)。

五、活動(dòng)要求

1.政教處、教導(dǎo)處將根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容加強(qiáng)過(guò)程評(píng)估。各班級(jí)要把“四種習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)作為近階段規(guī)范班級(jí)管理的重要內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心安排，嚴(yán)密組織，全力抓好活動(dòng)的落實(shí)。

2.在活動(dòng)過(guò)程中，班主任（特別是一年級(jí)）注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)情況，利用晨會(huì)、個(gè)別談話等形式適時(shí)做出引導(dǎo)，抓好活動(dòng)的落實(shí)。

3.廣大教師要做文明禮貌的表率，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，優(yōu)化

師德，凈化師風(fēng)，塑造良好的師表

4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不在一朝一夕，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去。