第一篇：小學(xué)必備古詩(shī)復(fù)習(xí)題一(附古詩(shī))

小學(xué)必備古詩(shī)復(fù)習(xí)題一

1、《江南》的“江”是指（地名）。詩(shī)歌通過(guò)對(duì)蓮和魚(yú)的描寫(xiě)，表現(xiàn)了（誰(shuí)）的快樂(lè)心情。詩(shī)歌描寫(xiě)的季節(jié)是。漢樂(lè)府的意思是。“少壯不努力，”出自《漢樂(lè)府〃長(zhǎng)歌行》。

2、敕勒歌是一首朝民歌。該朝代的民歌多雄渾豪邁。其中穹廬是指“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”中的“見(jiàn)”讀。

3、《詠鵝》一詩(shī)中的“”是模擬鵝的叫聲，以形象地寫(xiě)出鵝從遠(yuǎn)而近的動(dòng)態(tài)美。其中描寫(xiě)色彩的詞有：、、，動(dòng)作的詞有：、、、。此詩(shī)為駱賓王歲時(shí)所作。他與、楊炯、盧照鄰 并稱“”。

4、《風(fēng)》【唐】李嶠寫(xiě)的季節(jié)是?！叭铩钡囊馑际?，“解”的意思是。

5、《詠柳》是一首詩(shī)，描寫(xiě)的是柳樹(shù)在的季節(jié)里。通過(guò)對(duì)于柳樹(shù)的描寫(xiě)，贊美了春天給大地帶來(lái)的勃勃生機(jī)。詩(shī)中運(yùn)用了，的修辭方法。其中詩(shī)人把比作一把剪刀，形象，富有美感。作者，主要擅長(zhǎng)寫(xiě)絕句。另外一首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》也廣為流傳。

6、《涼州詞》原是漢代流行的一種曲調(diào)，唐代詩(shī)人多愛(ài)以此調(diào)作歌詞，像王之渙和王翰就都以它為題寫(xiě)過(guò)詩(shī)。其中王之渙的 《涼州詞》中的這兩句寫(xiě)出了 邊塞生活的寒冷艱苦，同樣王翰句寫(xiě)出了 邊塞生活 的艱苦和殘酷 的詩(shī)句是。

7、《登鸛雀樓》前兩句詩(shī)是詩(shī)人所，后兩句是詩(shī)人所，其中這兩句詩(shī)現(xiàn)在被人用來(lái)鼓勵(lì)別人積極向上、不斷努力。請(qǐng)寫(xiě)出其他的激勵(lì)人們的詩(shī)句。

8、“一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花?！边@是一首經(jīng)典的少兒?jiǎn)⒚稍?shī)《》，作者是代的，他還有一句名言叫"一年之計(jì)在于，一天之計(jì)在于，一生之計(jì)在于”。

9、描寫(xiě)邊疆戰(zhàn)士、邊塞風(fēng)光的詩(shī)歌，這樣的詩(shī)人我們稱為詩(shī)人，其中被后人譽(yù)“七絕圣手”的。其有名的代表作是《出塞》，詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句是。

10、《芙蓉樓送辛漸》是一首詩(shī)，在努力抒發(fā)對(duì)友人的深深眷戀之情，而是著重講述自己的純潔感情和高尚志向。詩(shī)中“”一句，冰在玉壺之中，進(jìn)一步比喻人的清廉正直。

11、唐代山水田園派的代表人物是和。

12、《鹿柴》是一首寫(xiě)景詩(shī)，描寫(xiě)鹿柴時(shí)分的幽靜景色。由于題目是一個(gè)地名，“柴”字應(yīng)讀“”。

13、《送元二使安西》中“使”的意思是。作者是唐代的。這首詩(shī)中（三個(gè)字），是根據(jù)《詩(shī)經(jīng)》里 “楊柳依依”的名句而來(lái)。該詩(shī)又名（《渭城曲》）和（《陽(yáng)關(guān)曲》）。寫(xiě)出了詩(shī)人送別朋友的之情。

14.、《九月九日憶山東兄弟》寫(xiě)的是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日：。

15、《靜夜思》所寫(xiě)的季節(jié)是：為一首抒發(fā)之情的小詩(shī)，詩(shī)中通過(guò)和這兩個(gè)動(dòng)作的描寫(xiě)，點(diǎn)明了由到的心理活動(dòng)，生動(dòng)表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。

李白，字，號(hào)，是我國(guó)文學(xué)史上繼之后的又一偉大的浪漫主義詩(shī)人。他被后人稱為，與并稱“李杜”，著有《李太白集》。

16、“又疑瑤臺(tái)鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是的意思，這兩句詩(shī)分別出自李白寫(xiě)的和。

《古朗月行》中詩(shī)人站在兒童的角度來(lái)表達(dá)兒童的思維，把想象和巧妙地結(jié)合起來(lái)，充滿了稚氣與童趣。詩(shī)人把月亮比作和。其中這一句借助神話傳說(shuō)，表現(xiàn)了李白詩(shī)歌的浪漫主義特點(diǎn)。

17、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所用的修辭手法是：和描寫(xiě)的名山是。

18、《贈(zèng)汪倫》這是一首送別詩(shī)，本詩(shī)以之深比喻兩人情誼之深。運(yùn)用了的修辭方法形象的寫(xiě)出了兩人之間的深厚友誼。前兩句敘事，后兩句抒情。真正做到了“景真情切”。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”兩句，詩(shī)人運(yùn)用了的修辭寫(xiě)法，寫(xiě)出了他和之間的情誼深。

19、李白曾有“吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞”的詩(shī)句，其中的“孟夫子”是指唐代詩(shī)人，李白曾寫(xiě)過(guò)一首送別詩(shī)給他，題目是。詩(shī)中所描寫(xiě)的季節(jié)是：。詩(shī)中的“廣陵”就是現(xiàn)在的。

20、《早發(fā)白帝城》是詩(shī)人的詩(shī)，安史之亂初期，他被流放夜郎，行至巫山，突被赦免，他像出籠的鳥(niǎo)一樣，立刻從東下，返回金陵。此詩(shī)為一首借景抒情的七言絕句，詩(shī)中用的修辭手法描繪了的壯麗景色、舟行的疾速，表達(dá)了詩(shī)人要重獲自由、動(dòng)身返回家鄉(xiāng)的那種欣喜若狂的心情。

1、（長(zhǎng)江）采蓮人夏季（漢朝掌管音樂(lè)的機(jī)構(gòu)）

2、北（蒙古包）（現(xiàn)）

3、“鵝，鵝，鵝”白毛、綠水、紅掌，向、歌、浮、撥。七王勃、初唐四杰”。

4、秋天_（深秋）（能夠）

5、詠物 詩(shī)，春天賀知章（擬人，比喻，設(shè)問(wèn)）（春風(fēng)）

6、后2句

7、（見(jiàn)），（想），“欲窮千里目，更上一層樓

8、《山村》 宋 邵雍 春，晨，勤”。

9、邊塞但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

10、勱志詩(shī)，“一片冰心在玉壺”

12、傍晚 “zhài”。

13、出使）王維）“柳色新”悲傷14.、重陽(yáng)節(jié)。15秋季（深秋）思鄉(xiāng)舉頭和 低頭望到 思

太白，號(hào) 青蓮居士 屈原“詩(shī)仙”，與杜甫。

16、（懷疑）（古朗月行）和（靜夜思）把 想象和 神話（白玉盤(pán)）和（瑤臺(tái)鏡），又疑瑤臺(tái)鏡）

17、A、夸張、比喻

18、送別）詩(shī)，是（汪倫以潭水之深比喻兩人情誼之深。比喻夸張的寫(xiě)法，汪倫

孟浩然，李白曾寫(xiě)過(guò)一首送別詩(shī)給他，題目是《送孟浩然之廣陵》春天。揚(yáng)州。

20、李白 的詩(shī)，白帝城夸張長(zhǎng)江兩岸

1、《江南 》

漢樂(lè)府

江南可采蓮，蓮葉何田田。

魚(yú)戲蓮葉間。戲：游動(dòng)

魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。

此詩(shī)是描寫(xiě)的季節(jié)是 夏季。

2、《敕勒歌》

北朝民歌

敕勒川，陰山下。

天似穹廬，籠蓋四野。穹廬：蒙古包

天蒼蒼，野茫茫，籠蓋：籠罩覆蓋

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。見(jiàn)：顯現(xiàn)、露出

此詩(shī)描寫(xiě)了大草原一片生機(jī)勃勃 的景象。

3、《詠鵝》

【唐】駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。曲：彎曲項(xiàng)：脖子

白毛浮綠水，歌：唱

紅掌撥清波。浮：漂浮 撥：撥弄、分開(kāi)

此詩(shī)為駱賓王歲時(shí)所作。

駱賓王與 王勃、楊炯、盧照鄰 并稱“初唐四杰”。

4、《風(fēng)》

【唐】李嶠

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。解落：脫掉、吹落

過(guò)江千尺浪，開(kāi)：催開(kāi)

入竹萬(wàn)竿斜。斜：傾斜

此詩(shī)寫(xiě)的季節(jié)是秋天中晚秋的景象。

此詩(shī)是一首描寫(xiě)秋天的風(fēng)的小詩(shī)，讓人看到了風(fēng)的力量：風(fēng)，能使晚秋的樹(shù)葉脫落，能催開(kāi)早春二月的鮮花，它經(jīng)過(guò)江河時(shí)能掀起千尺巨浪，刮進(jìn)竹林時(shí)可把萬(wàn)棵翠竹吹得歪歪斜斜。

5、《詠柳》

【唐】賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高，妝：打扮

萬(wàn)條垂下綠絲絳。一樹(shù)：滿樹(shù)

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，裁：剪裁

二月春風(fēng)似剪刀。

此詩(shī)是一首 詠物 詩(shī)，描寫(xiě)的是柳樹(shù)在 春天 的季節(jié)里，美麗婀娜、迎風(fēng)起舞的樣子。詩(shī)中的后兩句使用了比喻 的寫(xiě)作手法。

賀知章，號(hào)： “四明狂客”，和李白是好友。

6、《涼州詞》

【唐】王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。萬(wàn)仞：萬(wàn)仗，形容極高

羌笛何須怨楊柳，何須：有什么必要

春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。度：越過(guò)

此詩(shī)是一首著名的。詩(shī)中的后兩句寫(xiě)出了。

王之渙，唐代著名的邊塞詩(shī)人，長(zhǎng)期漫游西北邊地，足跡遍布黃河上游各地，有俠士風(fēng)度。

7、《登鸛雀樓》

【唐】王之渙

白日依山盡，依：傍、挨著

黃河入海流。欲：想要

欲窮千里目，窮：窮盡

更上一層樓。更：再、還要 詩(shī)中的后兩句形象地提示了一個(gè)哲理：登高，才能望遠(yuǎn)；望遠(yuǎn)，必須登高。鼓勵(lì)人們要有昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神。

8、《春曉》

【唐】 孟浩然

春眠不覺(jué)曉，眠：睡覺(jué)

處處聞啼鳥(niǎo)。覺(jué)：感覺(jué)、知覺(jué)啼：鳴叫

夜來(lái)風(fēng)雨聲，曉：天亮

花落知多少。聞：聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)到

孟浩然是唐朝派詩(shī)人的代表。與王維并稱為：。

9、《涼州詞》

【唐】王翰

葡萄美酒夜光杯，及時(shí)行樂(lè)的心情

欲飲琵琶馬上催。欲：正要、想要

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，催：飲酒時(shí)奏樂(lè)助興之詞

古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。沙場(chǎng)：戰(zhàn)場(chǎng)

此詩(shī)為一首 邊塞 詩(shī)。詩(shī)的后兩句寫(xiě)出了 邊塞生活 的艱苦和殘酷。

10、《出塞》

【唐】王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，關(guān)：關(guān)塞還：回還、回來(lái)

但使：只要、要是

但使龍城飛將在，飛將：飛將軍李廣

不教胡馬度陰山。教：令、讓度：越過(guò)

此詩(shī)也為一首 邊塞詩(shī)，詩(shī)中的后兩句表達(dá)了詩(shī)人的 愛(ài)國(guó) 情懷。

王昌齡，是盛唐時(shí)著名的 邊塞詩(shī)人，被后人譽(yù)為 “七絕圣手”。

11、《芙蓉樓送辛漸》

【唐】王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，入：進(jìn)入、來(lái)到 吳：江蘇

平明送客楚山孤。平明：天剛亮的時(shí)候

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，如：如果、若是

一片冰心在玉壺。

此詩(shī)是一首 勱志詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人 送別友人后的孤獨(dú)和因?yàn)橐簧偻静豁樁a(chǎn)生的無(wú)限感慨，以及要始終 保持遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，不與世俗同流合污的崇高氣節(jié)。

12、《鹿柴》柴：通寨，有籬落的鄉(xiāng)間別墅

【唐】王維

空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。但：只聞：聽(tīng)到

返景入深林，景：同影，日光

復(fù)照青苔上。入：照入、照進(jìn)復(fù)：又

此詩(shī)為一首寫(xiě)景詩(shī)。寫(xiě)出環(huán)境的清幽、空曠，給人以寧?kù)o幽深的美。

王維，人稱“王右丞”。他是 唐代著名詩(shī)人，山水田園派的代表人物，又擅長(zhǎng) 畫(huà)畫(huà)，后人評(píng)價(jià)他： “詩(shī)中的畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”

13、《送元二使安西》使：出使

【唐】王維

渭城朝雨浥輕塵，浥：濕潤(rùn)

客舍青青柳色新?？蜕幔簽榭腿嗽O(shè)宴送別的地方

勸君更盡一杯酒，更：再盡：全、完，喝光

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。故人：老朋友

此詩(shī)是一首、，寫(xiě)出了詩(shī)人送別朋友的那種 之情。

14、《九月九日憶山東兄弟》

【唐】王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。逢：遇到倍：更加

遙知兄弟登高處，遙知：遙想

遍插茱萸少一人。一人：詩(shī)人自己

歲。

這首詩(shī)還寫(xiě)出了我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日： 重陽(yáng)節(jié)。

15、《靜夜思》

【唐】李白

床前明月光，疑是地上霜。疑：懷疑、好像

舉頭望明月，舉頭：抬頭

低頭思故鄉(xiāng)。

此詩(shī)為一首 抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的 小詩(shī)，詩(shī)人通過(guò)對(duì)月亮的描寫(xiě)，抒發(fā)自己思念家鄉(xiāng)、難以入睡的心情，整首詩(shī)明白如話、清新自然，在詩(shī)壇上散發(fā)著永恒的魅力。

詩(shī)中通過(guò)和到的心理活動(dòng)，生動(dòng)表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。

此詩(shī)所寫(xiě)的季節(jié)是：。

李白，字，號(hào)，是唐代 詩(shī)人。他的詩(shī)歌想象奇特、豪放飄逸，語(yǔ)言清新自然。他被后人稱為： “詩(shī)仙”，與杜甫并稱 “李杜”著有《李太白集》。

16、《古朗月行》

【唐】李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。呼：稱

又疑瑤臺(tái)鏡，疑：懷疑、猜想

飛在青云端。

仙人垂兩足，垂：垂掛

桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。何：多么

白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。

此詩(shī)中詩(shī)人把 想象和 神話巧妙地結(jié)合起來(lái)，充滿了 稚氣與 童趣。

17、《望廬山瀑布》

【唐】李白

日照香爐升紫煙，升：升起

遙看瀑布掛前川。掛：懸掛

飛流直下三千尺，直下：飛快的垂直而下

疑是銀河落九天。疑：懷疑是：這是

此詩(shī)為一首山水詩(shī)。詩(shī)人通過(guò)對(duì)祖國(guó) 壯麗河山的描寫(xiě)，表達(dá)了向往自由、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)河山的熾熱感情。

18、《贈(zèng)汪倫》

【唐】李白

李白乘舟將欲行，將：將要、準(zhǔn)備欲：想

忽聞岸上踏歌聲。聞：聽(tīng)到、聽(tīng)見(jiàn)

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。不及：比不上

此詩(shī)為一首 或稱。詩(shī)中巧妙地使用了比喻的寫(xiě)法，請(qǐng)用彩筆標(biāo)注出來(lái)。

19、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》之：去、往

【唐】李白

故人西辭黃鶴樓，辭：離開(kāi)

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，下：盡：盡頭

唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。唯：只

煙花：農(nóng)歷三月，江南正是百花盛開(kāi)，此指繁花似錦

此詩(shī)為一首千古傳誦的送別名詩(shī)。詩(shī)中所描寫(xiě)的季節(jié)是：春天。

20、《早發(fā)白帝城》

【唐】李白

朝辭白帝彩云間，辭：告別

千里江陵一日還。江：長(zhǎng)江還：回來(lái)

兩岸猿聲啼不住，住：停

輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。此詩(shī)為一首借景抒情的七言絕句，詩(shī)中用夸張 的手法描繪了 長(zhǎng)江兩岸的壯麗景色、舟行的疾速，表達(dá)了詩(shī)人要重獲自由、動(dòng)身返回家鄉(xiāng)的那種欣喜若狂的心情。

第二篇：情景古詩(shī)練習(xí)(一)附答案

情景古詩(shī)練習(xí)

（一）附答案

情景古詩(shī)練習(xí)

（一）附答案

1.我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：____________________________________________

2.當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“_________________________________ _______________”

3.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用唐朝詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：“_________________________________”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。

4.漢代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷說(shuō)的：“_________________________ __________________________”中的“于”當(dāng)“比”講，它與唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》中的霜葉紅于二月花（詩(shī)句）中的“于”意思完全相同。

5.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“__________________ __________________”來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

6.秋日的晴空，萬(wàn)里無(wú)云，一片純情的湛藍(lán)。偶一抬頭，看見(jiàn)一排矯健凌厲的白鶴直上九宵云天，這一藍(lán)一白，一靜一動(dòng)，神韻萬(wàn)千。我不禁詩(shī)性大發(fā)，脫口念道：“_______________________________”

7.“____________________________________”鞭炮聲此起彼伏，歡聲笑語(yǔ)連成一片，新的一年，新的氣象！

8.我們班的宋廉同學(xué)全面發(fā)展。千米長(zhǎng)跑成績(jī)喜人，彈奏弦樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng)，數(shù)奧比賽創(chuàng)造佳績(jī)，還有多篇文章發(fā)表在〈〈未來(lái)作家〉〉上，“________________________”我們祝愿她取得更大的成績(jī)。

9.大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，推門(mén)一看：“____________________________________”。雪壓冬林，落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸的銀條兒，冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒……

10.清代詩(shī)人龔自珍曾發(fā)出“_______________________________”的吶喊，呼吁朝廷重視人才選拔優(yōu)秀的人才為國(guó)家效勞。是啊，一個(gè)國(guó)家想要興旺發(fā)達(dá)，沒(méi)有各方面高素質(zhì)的人才怎么行呢？

11.我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作業(yè)總是要拖到九點(diǎn)鐘才作完，爸爸看了直搖頭。他在我的書(shū)桌上貼了一張紙條，上面寫(xiě)了“____________________________________”提醒我做時(shí)間的主人。

12.描寫(xiě)贊頌花卉的詩(shī)句在古詩(shī)中屢見(jiàn)不鮮，例如：楊萬(wàn)里描寫(xiě)荷花“____________________________________?！比~紹翁贊美杏花“____________________________________”杜甫形容桃花、揚(yáng)花“____________________________________”。

13.春夜，一輪圓圓的月亮高高地掛在空中，連綿起伏的山披著薄紗一樣的月光悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，芬芳的桂花輕輕地飄落，給大地蓋上了一條金毯子……好一派“_______________________________”的景象?。?/p>

14.藍(lán)天碧空就像一塊巨大的晶瑩的寶玉。遼闊的草原像綠色的地毯一直鋪到了天邊，看不到它的盡頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠草隨風(fēng)起伏，牛兒正在那兒吃得歡呢！詩(shī)句“_______________________________”描寫(xiě)的不正是這樣的景象嗎？

15.在當(dāng)今深化改革開(kāi)放的年代，許多開(kāi)拓者，常用屈原〈〈離騷〉〉中的詩(shī)句：_______________________________________表現(xiàn)自己對(duì)理想、對(duì)事業(yè)的鍥而不舍的追求。

16.一進(jìn)園門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)黃鶯那歡快的歌聲，放眼望去，一株桃樹(shù)一株柳，紅綠相間在河岸，我不禁想起了杜牧的一句詩(shī)句：“___________ ___________________”再往前走，是一片花的海洋，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃得像金·····還有許多說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色?！癬_________________________”，我吟誦著《晚春》的詩(shī)句，繼續(xù)觀賞院內(nèi)的景象。抬頭看，千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)起舞，綠葉做的碧玉簾子，把樹(shù)打扮得鮮亮動(dòng)人，“______________________________?！辟R知章看到這樣的美景當(dāng)然會(huì)吟出膾炙人口的詩(shī)句。

17.我們生活在詩(shī)的國(guó)度，從啞啞學(xué)語(yǔ)時(shí)就吟誦唐詩(shī)宋詞。

春雨時(shí)，我們吟：________________________________。冬雪時(shí)，我們吟：________________________________。

春節(jié)時(shí)，我們吟：________________________________。

中秋時(shí)，我們吟：________________________________。

思念時(shí)，我們吟：________________________________。

送別時(shí)，我們吟：________________________________。

傷感時(shí)，我們吟：________________________________。

激昂時(shí)，我們吟：_______________________________。

18.有多少古詩(shī)名句激勵(lì)我們奮發(fā)向上，有多少古詩(shī)名言促使我們勇往直前。

1.我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

2.當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

3.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用唐朝詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。4.漢代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷說(shuō)的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講，它與唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》中的霜葉紅于二月花（詩(shī)句）中的“于”意思完全相同。

5.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

6.秋日的晴空，萬(wàn)里無(wú)云，一片純情的湛藍(lán)。偶一抬頭，看見(jiàn)一排矯健凌厲的白鶴直上九宵云天，這一藍(lán)一白，一靜一動(dòng)，神韻萬(wàn)千。我不禁詩(shī)性大發(fā)，脫口念道：“ 晴空一鶴排云去，直領(lǐng)詩(shī)情到碧霄?！?/p>

7.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！北夼诼暣似鸨朔?，歡聲笑語(yǔ)連成一片，新的一年，新的氣象！

8.我們班的宋廉同學(xué)全面發(fā)展。千米長(zhǎng)跑成績(jī)喜人，彈奏弦樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng)，數(shù)奧比賽創(chuàng)造佳績(jī)，還有多篇文章發(fā)表在〈〈未來(lái)作家〉〉上，“小荷才露尖尖角”我們祝愿她取得更大的成績(jī)。

9.大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，推門(mén)一看：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪壓冬林，落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸的銀條兒，冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒……

10.清代詩(shī)人龔自珍曾發(fā)出“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！钡膮群?，呼吁朝廷重視人才選拔優(yōu)秀的人才為國(guó)家效勞。是啊，一個(gè)國(guó)家想要興旺發(fā)達(dá)，沒(méi)有各方面高素質(zhì)的人才怎么行呢？

11.我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作業(yè)總是要拖到九點(diǎn)鐘才做完，爸爸看了直搖頭。他在我的書(shū)桌上貼了一張紙條，上面寫(xiě)了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”提醒我做時(shí)間的主人。

12.描寫(xiě)贊頌花卉的詩(shī)句在古詩(shī)中屢見(jiàn)不鮮，例如：楊萬(wàn)里描寫(xiě)荷花“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！比~紹翁贊美杏花“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”杜甫形容桃花、揚(yáng)花“桃花細(xì)逐揚(yáng)花落，黃鳥(niǎo)時(shí)兼白鳥(niǎo)飛”。

13.春夜，一輪圓圓的月亮高高地掛在空中，連綿起伏的山披著薄紗一樣的月光悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，芬芳的桂花輕輕地飄落，給大地蓋上了一條金毯子……好一派“人閑桂花落，夜靜春山空?！钡木跋蟀?！

14.藍(lán)天碧空就像一塊巨大的晶瑩的寶玉。遼闊的草原像綠色的地毯一直鋪到了天邊，看不到它的盡頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠草隨風(fēng)起伏，牛兒正在那兒吃得歡呢！詩(shī)句“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！泵鑼?xiě)的不正是這樣的景象嗎？

15.在當(dāng)今深化改革開(kāi)放的年代，許多開(kāi)拓者，常用屈原〈〈離騷〉〉中的詩(shī)句：路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。表現(xiàn)自己對(duì)理想、對(duì)事業(yè)的鍥而不舍的追求。

16.一進(jìn)園門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)黃鶯那歡快的歌聲，放眼望去，一株桃樹(shù)一株柳，紅綠相間在河岸，我不禁想起了杜牧的一句詩(shī)句：“千里鶯啼綠映紅”再往前走，是一片花的海洋，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃得像金·····還有許多說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色?！鞍侔慵t紫斗芳菲”，我吟誦著《晚春》的詩(shī)句，繼續(xù)觀賞院內(nèi)的景象。抬頭看，千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)起舞，綠葉做的碧玉簾子，把樹(shù)打扮得鮮亮動(dòng)人，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！辟R知章看到這樣的美景當(dāng)然會(huì)吟出膾炙人口的詩(shī)句。

17.我們生活在詩(shī)的國(guó)度，從啞啞學(xué)語(yǔ)時(shí)就吟誦唐詩(shī)宋詞。

春雨時(shí)，我們吟：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

冬雪時(shí)，我們吟：怪得北風(fēng)急，前庭如月暉。

春節(jié)時(shí)，我們吟：爆竹聲聲辭舊歲，春雷點(diǎn)點(diǎn)迎新春。

中秋時(shí)，我們吟：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

思念時(shí)，我們吟：故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。

送別時(shí)，我們吟：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

傷感時(shí)，我們吟：蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

激昂時(shí)，我們吟：無(wú)邊落木蕭蕭下，不見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

18.有多少古詩(shī)名句激勵(lì)我們奮發(fā)向上，有多少古詩(shī)名言促使我們勇往直前。

欲窮千里目，更上一層樓。

少壯不努力，老大徒傷悲。

一年十二度圓缺，能得幾多時(shí)少年。

有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

不要人夸顏色好，要留清氣滿乾坤。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

第三篇：古詩(shī)70首復(fù)習(xí)題

古詩(shī)70首復(fù)習(xí)題

姓名 成績(jī)

導(dǎo)讀

1.我國(guó)古代詩(shī)歌富有 性、性。

2.詩(shī)中既展現(xiàn)了，也展現(xiàn)了。

3.許多詩(shī)詞描寫(xiě)了祖國(guó)各地四季的優(yōu)美風(fēng)光，春天的景色尤其是詩(shī)人們喜愛(ài)的題材，如、。此外，《敕勒歌》里 的景象，《詠鵝》里 的形象，《望廬山瀑布》里 景象，也都詩(shī)人油然而生。

4.詩(shī)歌的情感豐富，表現(xiàn)深摯友情的如，表情濃濃親情的

如，表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的如，表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神的

如，表現(xiàn)犧牲精神的如，表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)意志的如。

《賦得古原草送別》則頌揚(yáng)了，《憫農(nóng)》則提醒人們。

5.古詩(shī)也可以增加歷史、地理、社會(huì)、自然等各方面的知識(shí)。比如，學(xué)習(xí)

了、，可以了解 和 等英雄人物；學(xué)習(xí)

了、，可以了解祖國(guó)南北許多地方的地理特

色；、告訴我們古時(shí)候、的風(fēng)俗；《四時(shí)

田園雜興》、《鄉(xiāng)村四月》描繪了。

詩(shī)歌

1.《江南》：樂(lè)府是，也是。歌中描繪

了、以及 的情景，同時(shí)也暗示

了，充滿了。

2.《敕勒歌》：敕勒是我國(guó)?！耙啊弊x作，“見(jiàn)”讀作。詩(shī)歌生動(dòng)地描繪了 景象，表達(dá)了。

3.《詠柳》：駱賓王是 著名詩(shī)人，之一，被稱為。詩(shī)中使用

了一連串顏色詞：。整首詩(shī)音韻輕快，畫(huà)面純凈，風(fēng)格自然活潑，是一首優(yōu)秀的。

4.《風(fēng)》：李嶠與杜審言、蘇味道、崔融并稱為。如果把題目蓋住，這四句話

其實(shí)就是一個(gè)。

5.《詠柳》：作者，被杜甫稱為。詩(shī)中一連使用了好幾個(gè)比喻，來(lái)

表達(dá) ：。是本詩(shī)的重要特色。

6.《涼州詞》：這是一首，詩(shī)中描寫(xiě)了。羌笛

是，“楊柳”既指，又指。在這種蒼茫荒涼的自

然環(huán)境中，對(duì) 會(huì)更加強(qiáng)烈。

7.《登鸛雀樓》一詩(shī)告訴我們。

8.《春曉》：作者，與王維并稱為，是 的代表。詩(shī)中對(duì)落花 的擔(dān)憂，正體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)于。

9.《涼州詞 葡萄美酒夜光杯》：這是一首。前兩句寫(xiě)，表

面的狂歡掩蓋不住內(nèi)心的沉痛：。

10.《出塞》：王昌齡擅長(zhǎng)，人稱。詩(shī)中的盧城飛將指。最

后兩句是全詩(shī)的主旨，既歌頌了，也委婉地表達(dá)了，感

嘆，表現(xiàn)了 和 的思想。

11《芙蓉樓送辛漸》這首詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人______________________的決心。詩(shī)的前兩句寫(xiě)___________的情景，具體描寫(xiě)了________（誰(shuí)）在_________（什么地方）送別________（什么人）到________（哪里）去。

“平明送客楚山孤”中的“平明”解釋為_(kāi)__________。

12、《鹿柴》的作者王維是___________詩(shī)派的代表人物?！暗勅苏Z(yǔ)響”中的“但”解釋為

___。這首詩(shī)描繪了_________（什么時(shí)候）鹿柴附近________的風(fēng)景。前兩句以動(dòng)寫(xiě)___：

空山里看不見(jiàn)一個(gè)人，偶爾可以聽(tīng)到有人說(shuō)話，聲音消逝后，山中顯得更加寧?kù)o。后兩

句則描寫(xiě)_____,以明襯___。

13、《送元二使安西》：“渭城朝雨浥輕塵”中的“浥”解釋為_(kāi)______；“勸君更盡一杯酒”

中的“更”解釋為_(kāi)______。這首詩(shī)開(kāi)頭兩句描寫(xiě)送別的環(huán)境和景物，具體描寫(xiě)了_____、______、______、______這4個(gè)景物。這首詩(shī)描寫(xiě)了________（誰(shuí)）送別______（什么

人）到_______（哪里）去。

14、《九月九日憶山東兄弟》中的陰歷九月初九，即中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日_______節(jié)。這一天有______、_______、_______________的風(fēng)俗。

這是一首_____詩(shī)。當(dāng)時(shí)詩(shī)人獨(dú)自住在_______，本來(lái)就非常想家。又恰逢重陽(yáng)節(jié)，看到

別人都熱熱鬧鬧地出去登高游玩，這種心情就更加強(qiáng)烈?！癬______________”這一句成

為這種心情的真實(shí)寫(xiě)照。

15、《靜夜思》的作者李白，字太白，號(hào)_________，被稱為_(kāi)________，與杜甫并稱_____。

月亮是中國(guó)古代詩(shī)歌中的重要描寫(xiě)對(duì)象之一，例如：李白筆下的“____________，低頭

思故鄉(xiāng)”；“____________，呼作白玉盤(pán)”；盧綸筆下的“_____________，單于夜遁逃?！?/p>

16、《古朗月行》（節(jié)選）李白小的時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，一會(huì)兒認(rèn)為它是_______，一會(huì)認(rèn)為它

是___________。聽(tīng)大人講月亮里住著______，有______和________。這首詩(shī)，把想象

與__________結(jié)合起來(lái)，充滿了稚氣與童趣。

17、《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這里是運(yùn)用了______的手法，表現(xiàn)

了瀑布_______的特點(diǎn)。從詩(shī)中“____________”這一句可知

詩(shī)人觀賞瀑布時(shí)，是在______（什么地方）觀望。

18、《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)的前兩句是敘事，詩(shī)人已經(jīng)登上了小船，就要起身，______（什么人）

卻還沒(méi)有來(lái)。詩(shī)人稍稍有些______。忽然，岸邊傳來(lái)熟悉的歌聲，未見(jiàn)其人，先聞其聲，“_____”二字，刻畫(huà)出詩(shī)人的驚喜?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情”這句詩(shī)巧妙

使用了______的修辭手法。

19、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“之”解釋為_(kāi)_______，“廣陵”指____________。這首詩(shī)描

寫(xiě)了______（什么時(shí)間）________（誰(shuí)）在_________（什么地方）送別________（什

么人）到________（哪里）去。這首詩(shī)沒(méi)有一般送別詩(shī)的_________，而是明朗輕快，春意盎然。后兩句情景交融，尤其傳神，表現(xiàn)了久久佇立江邊目送朋友離去的詩(shī)人對(duì)朋

友的一片深情。

20、《早發(fā)白帝城》“朝辭白帝彩云間”中的“朝”解釋為_(kāi)_____；“辭”解釋為_(kāi)____；李白

因罪被流放夜郎，走到白帝城時(shí)遇上皇帝大赦，他欣喜若狂，立即動(dòng)身返回，并寫(xiě)下這

首詩(shī)表達(dá)自己________的心情?！癬______________” 和“_______________”這兩處詩(shī)

句形象地寫(xiě)出了小船的輕快和作者心情的輕快。

21、雄偉的天門(mén)山拔地而起，在李白筆下比喻成了一座天然的大門(mén)。如：。

22、詩(shī)意為：放心上路吧，以您的才華和名氣，走到哪里都會(huì)有朋友的。詩(shī)句是：。

23、杜甫的《絕句》對(duì)仗工整，筆下的景物也清新優(yōu)美，生機(jī)勃勃，就如：。

24、《春夜喜雨》中寫(xiě)出春雨的無(wú)聲無(wú)息感覺(jué)的是：。

25、飛來(lái)飛去銜泥筑巢的燕子，在暖暖的沙灘上睡覺(jué)的鴛鴦。這樣“動(dòng)靜結(jié)合”的描寫(xiě)實(shí)在太妙了，讓我想到了一句詩(shī)：。

26、春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，人們?cè)诮吷⒉劫p花，看到深紅、淺紅的桃花互相輝映，不禁想到：，？

27、是一首贊美母愛(ài)的小詩(shī)，詩(shī)中的名句是：。這句中把父母的慈愛(ài)與恩情比喻成。

28、《江雪》為我們描繪了一幅空寂的江上雪景，整首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 的精神狀態(tài)。

29、一詩(shī)塑造了一位隱者，作者雖沒(méi)見(jiàn)著，只能望山而嘆，但是他超脫的形象已能浮現(xiàn)在我們腦海中。

30、《楓橋夜泊》一詩(shī)彌漫著淡淡的憂郁和傷感。詩(shī)中集中寫(xiě)景的一句

是：，其中充滿鄉(xiāng)愁。

31、《漁歌子》：作者，“漁歌子”是，也作。

這首詞描繪的是一幅典型的 畫(huà)，表達(dá)了詩(shī)人 的人生追求。

32、《塞下曲》：作者 是“大歷十才子”之一。這首詩(shī)描寫(xiě) 的情景，詩(shī)中捕捉了一個(gè)不為常人注意的細(xì)節(jié)：，反映了守邊將士的豪邁氣概。

33、《望洞庭》：這首詩(shī)中使用了一句形象的比喻來(lái)描摹洞庭湖中的君山：。作者劉禹錫，世稱，代著名詩(shī)人，與白居易并稱，他有一首模仿民歌的詩(shī)，對(duì)后世影響很大。

34、《浪淘沙》：“浪淘沙”曾是唐代教坊曲名，后成為?！崩颂燥L(fēng)簸“形

容，”自天涯“的意思是。全詩(shī)前兩句

寫(xiě)，后兩句

寫(xiě)。這一方面體現(xiàn)

了，一方面表達(dá)了詩(shī)人 的信心。

35、《賦得古原草送別》：作者，字，號(hào)。這

首詩(shī)寓意深刻，熱情歌詠了小草的，而，是全詩(shī)的警句。

36、《池上》：作者是 代的。這首詩(shī)寫(xiě)得饒有。

37、《憶江南》：“憶江南”是，“諳”讀，意思是。

“勝”的意思是。詩(shī)人選取了兩種典型事物 和 來(lái)表現(xiàn)“江南好”，表現(xiàn)詩(shī)人 的感情。

38、《憫農(nóng)》：“憫”的意思是。作者是 代的李紳，他曾參與了白居

易倡導(dǎo)的 運(yùn)動(dòng)?！稇戅r(nóng)》共2首，主要刻畫(huà)，表現(xiàn)了詩(shī)人 的感情。“春種一粒粟”這首著重批評(píng) 現(xiàn)象，“鋤禾日當(dāng)午”這首著重勸誡世人。

39、《山行》：杜牧是 代詩(shī)人，與 并稱“小李杜”。詩(shī)中“徑”的

意思是，“坐”的意思是，“紅于”的意思是。全詩(shī)表達(dá)

了詩(shī)人 的感情。

41、《清明》：清明是二十四節(jié)氣之一，在這一天有 的風(fēng)俗。正是清明時(shí)節(jié)有代表性的景物。讀著這首小詩(shī)，春天的氣息仿佛撲面而來(lái)。

42、《江南春》：作者。這首小詩(shī)列舉了春天江南的許多典型事物：，，，風(fēng)中酒旗，雨中佛寺。前面冠以“千里”二字，整個(gè)江南的春景就都概括在內(nèi)了。

43、《樂(lè)游原》：作者，他是晚唐著名詩(shī)人，與 齊名，人稱“小李杜”。后兩句詩(shī)既是寫(xiě)景，又富于，意味深長(zhǎng)，雖然“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但是這片刻的美麗即將逝去，好景不長(zhǎng)，詩(shī)人心中充滿了無(wú)可奈何，有人把后兩句看作是 時(shí)代的寫(xiě)照。

44、《蜂》：作者。這是一首寓意深刻的小詩(shī)，詩(shī)人通過(guò)對(duì) 這種小昆蟲(chóng)的一生的描寫(xiě)和思考，道出了自己對(duì)社會(huì)人生的感慨。

45、《小兒垂釣》：作者?！按咕]”指，“莓苔”指，整首詩(shī)生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè) 的形象。

46、《江上漁者》：作者，朝著名的文學(xué)家、政治家?！暗珢?ài)”指。整首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的。

47、《元日》：作者，號(hào)，朝著名的政治家、文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一?！霸铡敝皋r(nóng)，即。全詩(shī)洋溢著 的情感，寫(xiě)出了過(guò)節(jié)的風(fēng)俗，如、。

48、《泊船瓜洲》：詩(shī)中“春風(fēng)又綠江南岸”一句中的“綠”字用得很妙，它原本是，這里用作，生動(dòng)地表現(xiàn)了。

49、《書(shū)湖陰先生壁》：這是一首優(yōu)美的，是作者 寫(xiě)在朋友楊驥家的墻壁上的，楊驥性情高潔，居住的環(huán)境也?！芭抨Y”指。

50、《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》：作者，字，號(hào)，宋代偉大的文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一，詞派的創(chuàng)始人。這首詩(shī)描寫(xiě)了 季節(jié) 地點(diǎn) 的情景，詩(shī)人使用了兩個(gè)形象的比喻：、，使讀者仿佛身臨其境。

51、《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，運(yùn)用了 手法，將西湖比作了?！拔髯印敝傅氖枪糯琅Ｖ钡浇裉?，人們還經(jīng)常把西湖稱作“ ”。

52、《惠崇<春江曉景》是 為朋友惠崇《春江曉景》圖題寫(xiě)的詠圖詩(shī)。從詩(shī)中能

看出畫(huà)面的主角是，詩(shī)中還描繪了、、和 蔞蒿等。

53、《題西林壁》這首詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人感悟的句子是。這句話告訴我們一個(gè)道理：旁觀者清。

54、李清照是我國(guó)著名的 派女詞人?！断娜战^句》中尤其鏗鏘有力、擲地有聲的句子是。

55、《示兒》是南宋時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人 所作，詩(shī)人在臨終之前，心中念念不忘的是。

56、《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中“三萬(wàn)里河?xùn)|入海”的“河”指的是?！拔迩ж鹪郎夏μ臁钡摹霸馈敝傅氖?。詩(shī)中充滿了對(duì)南宋小朝廷的。

57.范成大在石湖養(yǎng)病期間寫(xiě)下了六十首田園詩(shī)，分為“ ”、“ ”、“ ”、秋日、冬日五組。“。”寫(xiě)的是就連小孩子游戲的內(nèi)容也是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)：模仿大人在樹(shù)下種瓜。

58.“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！边@首《四時(shí)田園雜興》列舉了四種植物在（季節(jié)）的色彩和情態(tài)。而末句中紛亂飛舞的、為畫(huà)面增添了動(dòng)感和生機(jī)。

59.《小池》的時(shí)間鎖定在，詩(shī)人精心選擇了典型意象，處處寫(xiě)其。

60.《曉出凈慈寺送林子方》是一首，但是詩(shī)文中沒(méi)有悲傷，卻有一絲贊嘆和驚喜。從“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！币痪渲械摹?”和“ ”可以感受得到。

61、《春日》是宋代理學(xué)家的作品，含有哲理的詩(shī)句是：。

62、《題臨安邸》是一首政治諷刺詩(shī)，其中最能表現(xiàn)統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死，不思收復(fù)失地的詩(shī)句是。

63、《游園不值》中也藏著深深的哲理，其中表現(xiàn)蓬勃的生命力無(wú)法阻攔、壓制不了的詩(shī)句是。

64、《鄉(xiāng)村四月》中描寫(xiě)江南鄉(xiāng)村風(fēng)光的一句是。

65、《村居》是清代詩(shī)人 的作品，不僅描寫(xiě)了鄉(xiāng)村的春景，還描寫(xiě)了兒童的可愛(ài)，表現(xiàn)兒童的詩(shī)句是：。

66、《墨梅》是一首題畫(huà)詩(shī)，其中一語(yǔ)雙關(guān)，表達(dá)詩(shī)人潔身自好，不肯取媚世俗的詩(shī)句是。

67、石灰吟是一首托物言志詩(shī)，用石灰歷盡磨難的煉制過(guò)程來(lái)比喻完美人格磨練過(guò)程的詩(shī)句是：。

68、《竹石》也是一首題畫(huà)詩(shī)，表現(xiàn)詩(shī)人敢于面對(duì)種種困難，寧折不彎精神的詩(shī)句是。

69、《所見(jiàn)》是清代詩(shī)人 的作品，詩(shī)句中表現(xiàn)牧童想捉知了的詩(shī)句是：。

70、《己亥雜詩(shī)》中表現(xiàn)詩(shī)人呼喚變革，呼喚人才的詩(shī)句是：。春：

1、《詠柳》

唐

賀知章

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2、《春日》

宋

朱熹

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

3、《游園不值》

宋

葉紹翁

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

4、《涼州詞》

唐

王之渙

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

5、《絕句》

唐

杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。

6、《江畔獨(dú)步尋花》 唐

杜甫

桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

夏：

1、《池上》

唐

白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。

2、《小池》

宋

楊萬(wàn)里

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

3、《曉出凈慈寺》 宋

楊萬(wàn)里

接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅。

4、《江南》

漢樂(lè)府

江南可采蓮，蓮葉何田田。

秋：

1、《楓橋夜泊》

唐

張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

2、《山行》

唐

杜牧

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

3、《暮江吟》

唐

白居易

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

冬：

1、《江雪》

唐

柳宗元

孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

2、《逢雪宿芙蓉山主人》唐

劉長(zhǎng)卿

柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。

3、《梅花》

宋

王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

4、《塞下曲》

唐

盧綸

欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

雨：

1、《春曉》

唐

孟浩然

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

2、《春夜喜雨》

唐

杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

3、《江南春》

唐

杜牧

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

4、《漁歌子》

唐

張志和

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

5、《送元二使安西》 唐

王維

渭城朝雨邑輕塵, 客舍青青柳色新。

6、《芙蓉樓送辛漸》唐

王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤。

日：

1、《絕句》

唐

杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

2、《憫農(nóng)》

唐

李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

3、《樂(lè)游原》

唐

李商隱

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

4、《憶江南》

唐

白居易

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

5、《望廬山瀑布》 唐

李白

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

6、《望天門(mén)山》

唐

李白

兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來(lái)。

月：

1、《古朗月行》

唐

李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。

2、《塞下曲》

唐

盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。

3、《靜夜思》

唐

李白

床前明月光，疑是地上霜。

4、《泊船瓜州》

宋

王安石

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

5、《望洞庭》

唐

劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

6、《出塞》

唐

王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

美景：

1、《望湖樓醉書(shū)》宋

蘇軾

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

2、《飲湖上初晴后雨》宋

蘇軾

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

3、《望廬山瀑布》

唐

李白

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

4、《望天門(mén)山》

唐

李白

天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。

5、《書(shū)湖陰先生壁》

宋

王安石

一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

6、《惠崇春江曉景》

宋

蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

7、《題西林壁》

宋

蘇軾

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

8、《早發(fā)白帝城》

唐

李白

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

9、《浪淘沙》

唐

劉禹錫

九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。

思鄉(xiāng)：

1、《靜夜思》

唐

李白

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2、《九月九日憶山東兄弟》唐

王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

3、《月夜憶舍弟》

唐

杜甫

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

友情：

1、《賦得古原草送別》唐

白居易

又送王孫去，萋萋滿別情。

2、《送元二使安西》

唐

王維

勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

3、《贈(zèng)汪倫》

唐

李白

桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。

4、《送孟浩然之廣陵》

唐

李白

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

5、《別董大》

唐

高適

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

6、《芙蓉樓送辛漸》

唐

王昌齡

洛陽(yáng)親友如相問(wèn), 一片冰心在玉壺。

愛(ài)國(guó)：

1、《絕句》

宋

李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

2、《石灰吟》

明

于謙

粉身碎骨全不惜，要留清白在人間。

3、《已亥雜詩(shī)》

清

龔自珍

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

4、《題臨安邸》

宋

林升

暖風(fēng)熏得游人醉, 直把杭州作汴州。

5、《示兒》

宋

陸游

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

6、《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》宋 陸游

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

7、《竹石》

清

鄭燮

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

母愛(ài)： 《游子吟》

唐

孟郊

誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉。

邊塞：

1、《涼州詞》

唐

王翰

醉臥沙場(chǎng)君莫笑, 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

2、《出塞》

唐

王昌齡

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

3、《塞下曲》

唐

盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。

4、《涼州詞》

唐

王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

酒：

1、《清明》

唐

杜牧

借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

2、《江南春》

唐

杜牧

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

3、《送元二使安西》唐

王維

勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

4、《涼州詞》

唐

王翰

葡萄美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催。

托物言志：

1、《蜂》

唐

羅隱

采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

2、《墨梅》

唐

王冕

不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

3、《竹石》

清

鄭燮

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

4、《石灰吟》

明

于謙

粉身碎骨全不惜，要留清白在人間。

節(jié)日：

1、《元日》

宋

王安石

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

2、《清明》

唐

杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

3、《九月九日憶山東兄弟》唐

王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

鄉(xiāng)村：

1、《四時(shí)田園雜興》

宋 范成大

（夏）

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

2、《鄉(xiāng)村四月》

宋

翁卷

（春）

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

3、《村居》

清

高鼎

（春）

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

4、《所見(jiàn)》

清

袁枚（夏）

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

5、《小兒垂釣》

唐

胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

其他：

1、《敕勒歌》 北朝民歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

2、《詠鵝》唐

駱賓王

鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

3、《風(fēng)》唐 李嶠

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。

4、《登鸛雀樓》唐 王之渙 白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

5、《鹿柴》唐 王維

空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

6、《憫農(nóng)》唐 李紳

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

7、《:尋隱者不遇》唐 賈島 松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

8、《江上漁者》唐 范仲淹 江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟,出沒(méi)**里。

填空：

1、春雨常常是歷代詩(shī)人們吟頌的對(duì)象，“隨風(fēng)潛入夜, 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”像牛毛，像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。

2、“小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭”剛剛開(kāi)始開(kāi)放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛(ài)，而盛開(kāi)的荷花卻是“接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”。

3、秋“霜”：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。秋“葉”：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。秋“月”：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。秋“露”：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

5、“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的滿腔豪情，6、“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣，酒能消愁，酒能增進(jìn)友誼，王維說(shuō)：“勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。

7、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫(xiě)出了泰山的高大雄偉，“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”寫(xiě)出了廬山的多姿多彩。

8、兒童是那樣天真可愛(ài)?！?意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”寫(xiě)出了兒童捕蟬前的專注，“路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”寫(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔(dān)心；“ 兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真，“小娃撐小艇，偷采白蓮回”寫(xiě)出了兒童采蓮時(shí)的稚態(tài)，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。

9、根據(jù)“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫(xiě)出至少4句相關(guān)的詩(shī)句?！?墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！薄扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！薄?竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?/p>

10、“是金子總是會(huì)發(fā)光的?！辈诲e(cuò)，正如一句詩(shī)“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”所說(shuō)的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。

11、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”告訴我們死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要做到知行統(tǒng)一；“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)；“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流，我們要珍惜時(shí)間；“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”告訴我們今日事，今日畢。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩(shī)的共同特點(diǎn)是，看起來(lái)寫(xiě)的是物，實(shí)際上是在言志，其中“梅”具有素凈雅潔的特點(diǎn)，“竹” 具有頑強(qiáng)堅(jiān)定的特點(diǎn)。“石灰”具有百折不撓、清白的特點(diǎn)。

13、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用“ 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們。

16、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

17、離家的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)句有：“《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；《月夜憶舍弟》中的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”

18、陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是《示兒》，這首詩(shī)表達(dá)了“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”至死不渝的愛(ài)國(guó)熱情。我還知道其他的愛(ài)國(guó)詩(shī)，如《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》，詩(shī)句是“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”

19、我們學(xué)過(guò)的描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《出塞》，詩(shī)為“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”；王之渙的《涼州詞》，詩(shī)為“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”。

20、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！彼未?shī)人蘇軾的《題西林壁》中的詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。

21、老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)“ 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有個(gè)性。

22、湖邊那株豐姿綽約的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是“ 碧玉妝成一樹(shù)高, 萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

23、即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句，李白送別孟浩然時(shí)寫(xiě)下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表達(dá)了友從離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了“ 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情”的詩(shī)句，高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。

第四篇：75首古詩(shī)復(fù)習(xí)題

75首古詩(shī)復(fù)習(xí)題

姓名 成績(jī)

1.《江南》：樂(lè)府是，也。歌中描繪了、的情景，同時(shí)也暗示了，充滿了。2.《敕勒歌》：敕勒是我國(guó)。“野”讀作，“見(jiàn)”讀作。詩(shī)歌生動(dòng)地描繪了 景象，表達(dá)了。

3.《詠柳》：駱賓王是 著名詩(shī)人，之一，被稱為。詩(shī)中使用了一連串顏色詞：。整首詩(shī)音韻輕快，畫(huà)面純凈，風(fēng)格自然活潑，是一首優(yōu)秀的。

4.《風(fēng)》：李嶠與杜審言、蘇味道、崔融并稱為。如果把題目蓋住，這四句話其實(shí)就是一個(gè)。

5.《詠柳》：作者，被杜甫稱為。詩(shī)中一連使用了好幾個(gè)比喻，來(lái)表達(dá) ：。是本詩(shī)的重要特色。6.《涼州詞》：這是一首，詩(shī)中描寫(xiě)了。羌笛是，“楊柳”既指，又指。在這種蒼?；臎龅淖匀画h(huán)境中，對(duì) 會(huì)更加強(qiáng)烈。7.《登鸛雀樓》一詩(shī)告訴我們。

8.《春曉》：作者，與王維并稱為，是 的代表。詩(shī)中對(duì)落花的擔(dān)憂，正體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)于。9.《涼州詞葡萄美酒夜光杯》：這是一首。前兩句寫(xiě)，表面的狂歡掩蓋不住內(nèi)心的沉痛：。10.《出塞》：王昌齡擅長(zhǎng)，人稱。詩(shī)中的盧城飛將指。最后兩句是全詩(shī)的主旨，既歌頌了，也委婉地表達(dá)了，感嘆，表現(xiàn)了 和 的思想。

11《芙蓉樓送辛漸》這首詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人______________________的決心。詩(shī)的前兩句寫(xiě)___________的情景，具體描寫(xiě)了________（誰(shuí)）在_________（什么地方）送別________（什么人）到________（哪里）去?！捌矫魉涂统焦隆敝械摹捌矫鳌苯忉尀開(kāi)__________。

12、《鹿柴》的作者王維是___________詩(shī)派的代表人物?！暗勅苏Z(yǔ)響”中的“但”解釋為_(kāi)__。這首詩(shī)描繪了_________（什么時(shí)候）鹿柴附近________的風(fēng)景。前兩句以動(dòng)寫(xiě)___：空山里看不見(jiàn)一個(gè)人，偶爾可以聽(tīng)到有人說(shuō)話，聲音消逝后，山中顯得更加寧?kù)o。后兩句則描寫(xiě)_____,以明襯___。

13、《送元二使安西》：“渭城朝雨浥輕塵”中的“浥”解釋為_(kāi)______；“勸君更盡一杯酒”中的“更”解釋為_(kāi)______。這首詩(shī)開(kāi)頭兩句描寫(xiě)送別的環(huán)境和景物，具體描寫(xiě)了_____、______、______、______這4個(gè)景物。這首詩(shī)描寫(xiě)了________（誰(shuí)）送別______（什么人）到_______（哪里）去。

14、《九月九日憶山東兄弟》中的陰歷九月初九，即中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日_______節(jié)。這一天有______、_______、_______________的風(fēng)俗。

這是一首_____詩(shī)。當(dāng)時(shí)詩(shī)人獨(dú)自住在_______，本來(lái)就非常想家。又恰逢重陽(yáng)節(jié)，看到別人都熱熱鬧鬧地出去登高游玩，這種心情就更加強(qiáng)烈?！癬______________”這一句成為這種心情的真實(shí)寫(xiě)照。

15、《靜夜思》的作者李白，字太白，號(hào)_________，被稱為_(kāi)________，與杜甫并稱_____。月亮是中國(guó)古代詩(shī)歌中的重要描寫(xiě)對(duì)象之一，例如：李白筆下的“____________，低頭思故鄉(xiāng)”；“____________，呼作白玉盤(pán)”；盧綸筆下的“_____________，單于夜遁逃?！?/p>

16、《古朗月行》（節(jié)選）李白小的時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，一會(huì)兒認(rèn)為它是_______，一會(huì)認(rèn)為它是___________。聽(tīng)大人講月亮里住著______，有______和________。這首詩(shī)，把想象與__________結(jié)合起來(lái)，充滿了稚氣與童趣。

17、《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這里是運(yùn)用了______的手法，表現(xiàn)了瀑布_______的特點(diǎn)。從詩(shī)中“____________”這一句可知 詩(shī)人觀賞瀑布時(shí)，是在______（什么地方）觀望。

18、《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)的前兩句是敘事，詩(shī)人已經(jīng)登上了小船，就要起身，______（什么人）卻還沒(méi)有來(lái)。詩(shī)人稍稍有些______。忽然，岸邊傳來(lái)熟悉的歌聲，未見(jiàn)其人，先聞其聲，“_____”二字，刻畫(huà)出詩(shī)人的驚喜?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情”這句詩(shī)巧妙使用了______的修辭手法。

19、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“之”解釋為_(kāi)_______，“廣陵”指____________。這首詩(shī)描寫(xiě)了______（什么時(shí)間）________（誰(shuí)）在_________（什么地方）送別________（什么人）到________（哪里）去。這首詩(shī)沒(méi)有一般送別詩(shī)的_________，而是明朗輕快，春意盎然。后兩句情景交融，尤其傳神，表現(xiàn)了久久佇立江邊目送朋友離去的詩(shī)人對(duì)朋友的一片深情。

20、《早發(fā)白帝城》“朝辭白帝彩云間”中的“朝”解釋為_(kāi)_____；“辭”解釋為_(kāi)____；李白因罪被流放夜郎，走到白帝城時(shí)遇上皇帝大赦，他欣喜若狂，立即動(dòng)身返回，并寫(xiě)下這首詩(shī)表達(dá)自己________的心情?！癬______________” 和“_______________”這兩處詩(shī)句形象地寫(xiě)出了小船的輕快和作者心情的輕快。

21、雄偉的天門(mén)山拔地而起，在李白筆下比喻成了一座天然的大門(mén)。如：。

22、詩(shī)意為：放心上路吧，以您的才華和名氣，走到哪里都會(huì)有朋友的。詩(shī)句是：。

23、杜甫的《絕句》對(duì)仗工整，筆下的景物也清新優(yōu)美，生機(jī)勃勃，就如：。

24、《春夜喜雨》中寫(xiě)出春雨的無(wú)聲無(wú)息感覺(jué)的是：。

25、飛來(lái)飛去銜泥筑巢的燕子，在暖暖的沙灘上睡覺(jué)的鴛鴦。這樣“動(dòng)靜結(jié)合”的描寫(xiě)實(shí)在太妙了，讓我想到了一句詩(shī)：。

26、春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，人們?cè)诮吷⒉劫p花，看到深紅、淺紅的桃花互相輝映，不禁想到：，？

27、是一首贊美母愛(ài)的小詩(shī)，詩(shī)中的名句是：。這句中把父母的慈愛(ài)與恩情比喻成。

28、《江雪》為我們描繪了一幅空寂的江上雪景，整首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 的精神狀態(tài)。

29、一詩(shī)塑造了一位隱者，作者雖沒(méi)見(jiàn)著，只能望山而嘆，但是他超脫的形象已能浮現(xiàn)在我們腦海中。

30、《楓橋夜泊》一詩(shī)彌漫著淡淡的憂郁和傷感。詩(shī)中集中寫(xiě)景的一句，其中充滿鄉(xiāng)愁。

31、《漁歌子》：作者，“漁歌子”是，也作。這首詞描繪的是一幅典型的 畫(huà)，表達(dá)了詩(shī)人 的人生追求。

32《塞下曲》：作者 是“大歷十才子”之一。這首詩(shī)描寫(xiě) 的情景，詩(shī)中捕捉了一個(gè)不為常人注意的細(xì)節(jié)：，反映了守邊將士的豪邁氣概。

33、《望洞庭》：這首詩(shī)中使用了一句形象的比喻來(lái)描摹洞庭湖中的君山：。作者劉禹錫，世稱，代著名詩(shī)人，與白居易并稱，他有一首模仿民歌的詩(shī)，對(duì)后世影響很大。

34、《浪淘沙》：“浪淘沙”曾是唐代教坊曲名，后成為?！崩颂燥L(fēng)簸“形容，”自天涯“的意思是。全詩(shī)前兩句寫(xiě)，后兩句寫(xiě)。這一方面體現(xiàn)了，一方面表達(dá)了詩(shī)人 的信心。

35、《賦得古原草送別》：作者，字，號(hào)。這首詩(shī)寓意深刻，熱情歌詠了小草的，而，是全詩(shī)的警句。

36、《池上》：作者是 代的。這首詩(shī)寫(xiě)得饒有。

37、《憶江南》：“憶江南”是，“諳”讀，意思是。“勝”的意思是。詩(shī)人選取了兩種典型事物 和 來(lái)表現(xiàn)“江南好”，表現(xiàn)詩(shī)人 的感情。

38、《憫農(nóng)》：“憫”的意思是。作者是 代的李紳，他曾參與了白居易倡導(dǎo)的 運(yùn)動(dòng)?！稇戅r(nóng)》共2首，主要刻畫(huà)，表現(xiàn)了詩(shī)人 的感情?！按悍N一粒粟”這首著重批評(píng) 現(xiàn)象，“鋤禾日當(dāng)午”這首著重勸誡世人。

39、《山行》：杜牧是 代詩(shī)人，與 并稱“小李杜”。詩(shī)中“徑”的意思是，“坐”的意思是，“紅于”的意思是。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 的感情。

41、《清明》：清明是二十四節(jié)氣之一，在這一天有 的風(fēng)俗。細(xì)雨杏花 正是清明時(shí)節(jié)有代表性的景物。讀著這首小詩(shī)，春天的氣息仿佛撲面而來(lái)。

42、《江南春》：作者。這首小詩(shī)列舉了春天江南的許多典型事物：，，，風(fēng)中酒旗，雨中佛寺。前面冠以“千里”二字，整個(gè)江南的春景就都概括在內(nèi)了。

43、《樂(lè)游原》：作者，他是晚唐著名詩(shī)人，與 齊名，人稱“小李杜”。后兩句詩(shī)既是寫(xiě)景，又富于，意味深長(zhǎng)，雖然“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但是這片刻的美麗即將逝去，好景不長(zhǎng)，詩(shī)人心中充滿了無(wú)可奈何，有人把后兩句看作是 時(shí)代的寫(xiě)照。

44、《蜂》：作者。這是一首寓意深刻的小詩(shī)，詩(shī)人通過(guò)對(duì) 這種小昆蟲(chóng)的一生的描寫(xiě)和思考，道出了自己對(duì)社會(huì)人生的感慨。

45、《小兒垂釣》：作者?！按咕]”指，“莓苔”指，整首詩(shī)生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè) 的形象。

46、《江上漁者》：作者，朝著名的文學(xué)家、政治家?！暗珢?ài)”指。整首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的。

47、《元日》：作者，號(hào)，朝著名的政治家、文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一?！霸铡敝皋r(nóng)歷，即。全詩(shī)洋溢著 的情感，寫(xiě)出了過(guò)節(jié)的風(fēng)俗，如、。

48、《泊船瓜洲》：詩(shī)中“春風(fēng)又綠江南岸”一句中的“綠”字用得很妙，它原本是，這里用作，生動(dòng)地表現(xiàn)了。

49、《書(shū)湖陰先生壁》：這是一首優(yōu)美的，是作者 寫(xiě)在朋友楊驥家的墻壁上的，楊驥性情高潔，居住的環(huán)境也?！芭抨Y”指。

50、《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》：作者，字，號(hào)，宋代偉大的文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一，詞派的創(chuàng)始人。這首詩(shī)描寫(xiě)了 季節(jié) 地點(diǎn) 的情景，詩(shī)人使用了兩個(gè)形象的比喻：、，使讀者仿佛身臨其境。

51、《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，運(yùn)用了 手法，將西湖比作了?！拔髯印敝傅氖枪糯琅?。直到今天，人們還經(jīng)常把西湖稱作“ ”。52《惠崇<春江曉景》是 為朋友惠崇《春江曉景》圖題寫(xiě)的詠圖詩(shī)。從詩(shī)中能看出畫(huà)面的主角是，詩(shī)中還描繪了、、和蔞蒿等。

53、《題西林壁》這首詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人感悟的句子是。這句話告訴我們一個(gè)道理：旁觀者清。

54、李清照是我國(guó)著名的 派女詞人?！断娜战^句》中尤其鏗鏘有力、擲地有聲的句子是。

55、《示兒》是南宋時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人 所作，詩(shī)人在臨終之前，心中念念不忘的是。

56、《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中“三萬(wàn)里河?xùn)|入海”的“河”指的是?！拔迩ж鹪郎夏μ臁钡摹霸馈敝傅氖恰Ｔ?shī)中充滿了對(duì)南宋小朝廷的。57.范成大在石湖養(yǎng)病期間寫(xiě)下了六十首田園詩(shī)，分為“ 春日 ”、“ 晚春 ”、“ 夏日 ”、秋日、冬日五組?！??！睂?xiě)的是就連小孩子游戲的內(nèi)容也是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)：模仿大人在樹(shù)下種瓜。

58.“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”這首《四時(shí)田園雜興》列舉了四種植物在（季節(jié)）的色彩和情態(tài)。而末句中紛亂飛舞的、為畫(huà)面增添了動(dòng)感和生機(jī)。

59.《小池》的時(shí)間鎖定在，詩(shī)人精心選擇了典型意象，處處寫(xiě)其。

60.《曉出凈慈寺送林子方》是一首，但是詩(shī)文中沒(méi)有悲傷，卻有一絲贊嘆和驚喜。從“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！币痪渲械摹?”和“ ”可以感受得到。

61、《春日》是宋代理學(xué)家的作品，含有哲理的詩(shī)句是：。62《題臨安邸》是一首政治諷刺詩(shī)，其中最能表現(xiàn)統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死，不思收復(fù)失地的詩(shī)句是。

63、《游園不值》中也藏著深深的哲理，其中表現(xiàn)蓬勃的生命力無(wú)法阻攔、壓制不了的詩(shī)句是。

64、《鄉(xiāng)村四月》中描寫(xiě)江南鄉(xiāng)村風(fēng)光的一句是。65、《村居》是清代詩(shī)人 的作品，不僅描寫(xiě)了鄉(xiāng)村的春景，還描寫(xiě)了兒童的可愛(ài)，表現(xiàn)兒童的詩(shī)句是：。

66、《墨梅》是一首題畫(huà)詩(shī)，其中一語(yǔ)雙關(guān)，表達(dá)詩(shī)人潔身自好，不肯取媚世俗的詩(shī)句是。

67、石灰吟是一首托物言志詩(shī)，用石灰歷盡磨難的煉制過(guò)程來(lái)比喻完美人格磨練過(guò)程的詩(shī)句是：。

68、《竹石》也是一首題畫(huà)詩(shī)，表現(xiàn)詩(shī)人敢于面對(duì)種種困難，寧折不彎精神的。69、《所見(jiàn)》是清代詩(shī)人 的作品，詩(shī)句中表現(xiàn)牧童想捉知了的詩(shī)句是：。70、《己亥雜詩(shī)》中表現(xiàn)詩(shī)人呼喚變革，呼喚人才的詩(shī)句是：。

（1）在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你（來(lái)年更上一層樓）。

（2）小明是個(gè)頑皮的孩子，五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：（少壯不努力，老大徒傷悲）。

（3）當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：（誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦）。

（4）有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“（當(dāng)局者迷，旁觀者清）?！保ㄋ危┏?shī)人（蘇軾）在《題西嶺壁》中的詩(shī)句“（不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中）”說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。

（5）當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。）”（6）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用（唐）朝詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：“（獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。

（7）汗代史學(xué)家、文學(xué)家（司馬遷）說(shuō)的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講，它與（唐）代詩(shī)人（杜牧）寫(xiě)的《山行》中的（霜葉紅于二月花）（詩(shī)句）中的“于”意思完全相同。

（8）現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）。”來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

（9）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下?！埃ㄅe頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)）”。

（10）來(lái)到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“（飛流直下三千 5 尺，疑是銀河落九天）”。

（11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“（山重水復(fù)疑無(wú)路）”時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解開(kāi)了這道難題。

（12）爺爺七十大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”?？蔂敔攨s嘆道“（夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏）”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ㄋ~紅于二月花）,爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢。”爺爺笑了，摸著我的頭說(shuō)：“就你會(huì)貧嘴！”

第五篇：小學(xué)畢業(yè)古詩(shī)復(fù)習(xí)題2

小學(xué)畢業(yè)古詩(shī)復(fù)習(xí)題

小學(xué)畢業(yè)古詩(shī)復(fù)習(xí)題小學(xué)畢業(yè)古詩(shī)復(fù)習(xí)題： 古詩(shī)專項(xiàng)訓(xùn)練

姓名

一、填空

1、寫(xiě)詩(shī)題(1)李白的詩(shī)有：_______ _________ _________(2)王維的詩(shī)有：_________ _________ _________(3)杜甫的詩(shī)有：_________ _________ _________(4)陸游的詩(shī)有：_________ _________ _________(5)蘇軾的詩(shī)有：_________ _________ _________(6)白居易詩(shī)有：_________ _________ _________

2、作者及詩(shī)題

（1）送別詩(shī)有: _________ _________ _________ ________（2）有季節(jié)特征的詩(shī)有：春： _________ ________ 夏：_________ __________秋： _________ ________ 冬： _________ ________（3）與月亮有關(guān)的詩(shī)有：___________ ____________ ____________（4）與流水有關(guān)的詩(shī)有： ____________________ _________________________ _______________（5）與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)有：

__________________________ _________________________ _________________________（6）描寫(xiě)某種植物的詩(shī)有：______________________ _________________________ _________________________（7）思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)有：___________________ _________________________ ________________________

3、按要求寫(xiě)詩(shī)句

（1）描寫(xiě)山水的有關(guān)詩(shī)句： ____________,_____________。___________，___________。（2）歌頌情誼的有關(guān)詩(shī)句： ____________，____________。___________，___________。（3）反映科學(xué)哲理的有關(guān)詩(shī)句：_____________，____________。___________，___________。（4）反映邊疆將士的有關(guān)詩(shī)句：____________，____________。___________，___________。（5）表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)詩(shī)句：____________，____________。___________，___________。

二、補(bǔ)充詩(shī)句

1、（），后不見(jiàn)來(lái)者。2（）悠然見(jiàn)南山。

3、（），燕山月似鉤。

4、（），只是近黃昏。

5、（），一覽眾山小。

6、明月幾時(shí)有，（）。

7、隨風(fēng)潛入夜，（）。

8、生當(dāng)作人杰，（）。

9、海內(nèi)存知己，（）。

10、少壯不努力，（）。

11、本是同根生，（）。

12、誰(shuí)知盤(pán)中餐，（）。

13、野火燒不盡，（）。

14、誰(shuí)言寸草心，（）。

15、青山遮不住，（）。

16、欲窮千里目，（）。

17、但愿人長(zhǎng)久，（）。

18、十指不沾泥，（）。

19、國(guó)破山河在，（）。20、百川東到海，（）。

21、感時(shí)花濺淚，（）。

22、大江東去，（）。

23、人有悲歡離合，（）。

24、山重水復(fù)疑無(wú)路，（）。

25、春花秋月何時(shí)了，（）！

26、問(wèn)君能有幾多愁？（）。

27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，（）。

28、勸君更盡一杯酒，（）。

29、粉身碎骨全不怕，（）。30、南朝四百八十寺，（）。

31、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。

32、桃花潭水深千尺，（）。

33、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（）。

34、莫愁前路無(wú)知己，（）。

35、天蒼蒼，野茫茫，（）。

36、青箬笠，綠蓑衣，（）。

37、橫看成嶺側(cè)成峰，（）。

38、畢竟西湖六月中，（）。

39、等閑識(shí)得東風(fēng)面，（）。40、遺民淚盡胡塵里，（）。

41、問(wèn)渠那得清如許，（）。

42、竹外桃花三兩枝，（）。

43、欲把西湖比西子，（）。

44、東邊日出西邊雨，（）。

45、路人借問(wèn)遙招手，()。

46、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，（）。

47、綠陰不減來(lái)時(shí)路，（）。

48、蔞蒿滿地蘆芽短，（）。

49、（），人間能有幾回聞。50、（），西湖歌舞幾時(shí)休。

51、（），巴山夜雨漲秋池。

52、（），八千里路云和月。

53、（），留取丹心照汗青。

54、（），一枝紅杏出墻來(lái)。

55、（），立根原在破巖中。56（），路上行人欲斷魂。

57、（），一行白鷺上青天。

58、（），只緣身在此山中。

59、（），煙花三月下?lián)P州。60、（），早有蜻蜓立上頭。61、（），西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。62、（），欲飲琵琶馬上催。63、（），不教湖馬度陰山。64、（），疑是銀河落九天。65、（），五千仞岳上摩天。66、（），飛入菜花無(wú)處尋。67、（），春風(fēng)送暖入屠蘇。68、（），隔江猶唱后庭花。69、（），獨(dú)愴然而涕下。70、古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，（）。

六年級(jí)古詩(shī)及名言警句練習(xí)題

一、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

1、，沙暖睡鴛鴦。

2、，燕山月似鉤。

3、，一覽眾山小。

4、少壯不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、野火燒不盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、誰(shuí)言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、欲窮千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、但愿人長(zhǎng)久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、雞聲茅店月。

11、百川東到海。

12、海內(nèi)存知己。

13、東邊日出西邊雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飛入尋常百姓家。

15、九曲黃河萬(wàn)里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、，秋水共長(zhǎng)天一色。

17、天階夜色涼如水。

18、如今直上銀河去。

19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人間能有幾回聞？ 20、欲把西湖比西子。

21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只緣身在此山中。

22、我勸天公重抖擻，＿＿＿＿＿＿＿＿。

23、，留取丹心照汗青。

24、，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

二、按要求寫(xiě)詩(shī)句。

（1）描寫(xiě)兒童的有關(guān)詩(shī)句：、。（2）歌頌情誼的有關(guān)詩(shī)句：、。（3）蘊(yùn)含哲理的有關(guān)詩(shī)句：、。（4）描寫(xiě)春天的有關(guān)詩(shī)句：、。（5）送別友人的有關(guān)詩(shī)句：

----、。

（6）思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)句：_____________、____________。

三、根據(jù)提供的情境寫(xiě)詩(shī)句。

（1）我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“____________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。

（2）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“____________________”。親人啊，可知道海外游子的心！

（3）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________” 這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

（4）梅，自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！癬___________________” 便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。

（5）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“____________________”，于是迅速地解開(kāi)了這道難題。

（6）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________”。

（7）齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

（8）教育人要積極向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9）教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（10）教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無(wú)所畏懼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、按要求寫(xiě)出你平時(shí)積累的格言、警句、名言、諺語(yǔ)。

1、珍惜時(shí)間的：

2、幫助他人的：

3、對(duì)待機(jī)遇的：

4、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的：

5、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的：

6、勤奮學(xué)習(xí)的：

7、樹(shù)立志向的：

8、有的同學(xué)在總結(jié)反思時(shí)，總是羨慕別人的優(yōu)秀，總是抱怨自己不夠細(xì)心，事后又總不知努力，我真想對(duì)他們說(shuō)：

-----小學(xué)生古詩(shī)閱讀練習(xí)題(一)

一、數(shù)字宮

請(qǐng)?jiān)谙铝性?shī)句中填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字。試一試看看自己能不能背誦出詩(shī)句所在的整首詩(shī)，并說(shuō)出詩(shī)歌的作者和朝代。

春種（）粒粟（）月春風(fēng)似剪刀 白發(fā)（）千丈 人間（）月芳菲盡 輕煙散入（）候家 畢竟西湖（）月中（）（）顆星天外（）曲黃河萬(wàn)里沙 南朝四百八（）寺

（）山鳥(niǎo)飛絕（）徑人蹤滅 二、七彩虹

絢麗的色彩能給詩(shī)歌帶來(lái)一種獨(dú)特的美。請(qǐng)把表示顏色的詞填在下列詩(shī)句中，然后讀一讀，想像一下，詩(shī)歌所描繪的是什么樣的畫(huà)面。

萬(wàn)（）千（）總是春 春來(lái)江水（）如（）兩只（）鸝鳴（）柳 一行（）鷺上（）天（）玉妝成一樹(shù)高（）云翻墨未遮山（）雨跳珠亂入船

三、走四方

我們的祖國(guó)擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，作為一個(gè)中國(guó)小學(xué)生，我們?yōu)橹湴?，我們?yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

1、大山名湖

（）（）中斷（）江開(kāi)，碧水東流至此回。相看兩不厭，只有（）（）（）。欲把（）（）比西子，淡妝濃抹總相宜。遙望（）（）山水色，白銀盤(pán)里一青螺。不識(shí)（）（）真面目，只緣身在此山中。（）（）山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。

2、名城掠影

請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)牡孛?。你?duì)這些城市有所了解嗎？有些歷史名城今天的名字叫什么？你知道嗎？你了解這些名城的歷史文化和人物嗎？

煙花三月下（）（）（）（）城外寒山寺 朝辭（）（）彩云間，千里（）（）一日還?；ㄖ兀ǎǎ┏牵ǎǎ┕现抟凰g 西北望（）（），可憐無(wú)數(shù)山。

（）（）朝雨挹輕塵（）（）親友如相問(wèn) 但使（）（）飛將在 直把杭州當(dāng)（）（）便下（）（）向洛陽(yáng)

四、動(dòng)物樂(lè)園

1、飛鳥(niǎo)集

兩個(gè)（）（）鳴翠柳，一行（）（）上青天。

爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘（）（）自在（）（）恰恰啼 只吹得水盡（）飛罷 江晚正愁予，山深聞（）（）泥融飛（）（）沙暖睡（）（）

舊時(shí)王謝堂前（）因思杜陵夢(mèng)，（）（）滿回塘

2、昆蟲(chóng)記

輕羅小扇拍流（）流連戲（）時(shí)時(shí)舞

意欲捕鳴（）唯有（）（）（）（）飛

3、取魚(yú)樂(lè)

但愛(ài)（）魚(yú)美 桃花流水（）魚(yú)肥 怕得（）驚不應(yīng)人 正是（）（）欲上時(shí)

4、哺乳動(dòng)物

風(fēng)吹草低見(jiàn)（）（）牧童騎黃（）兩岸（）聲啼不住 萬(wàn)（）齊喑究可哀

五、佳節(jié)令

爆竹聲中一（）（）（）（）時(shí)節(jié)雨紛紛（）（）東風(fēng)御柳斜 待到（）（）日

六、明月歌

野曠天低樹(shù)，江清（）近人 舉頭望明（），低頭思故鄉(xiāng) 小時(shí)不識(shí)（），呼作白玉盤(pán) 但愿人長(zhǎng)久，千里共（）（）大漠沙如雪，燕山（）似鉤 深林人不知，明（）來(lái)相照

（）落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠 可憐九月初三夜，露似珍珠（）似弓

七、植物園

拂堤（）（）醉春煙 兩個(gè)黃鸝鳴翠（）停車(chē)坐愛(ài)（）林晚 遍插（）（）少一人（）下問(wèn)童子 入（）萬(wàn)竿斜 也傍（）陰學(xué)種瓜

（）（）滿地（）芽短

八、群芳譜

山寺（）（）始盛開(kāi) 一支（）（）出墻來(lái) 墻角數(shù)枝（）

千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)（）（）開(kāi) 飛入（）（）無(wú)處尋 映日（）（）別樣紅 還來(lái)就（）（）

九、百花園

（）溪三日（）花雨 沾衣欲濕（）花雨

滿架（）（）一院香 四月帶花移（）（）空見(jiàn)朱門(mén)鎖（）（）（）花雪白（）花黃（）花榆莢無(wú)才思（）花香里說(shuō)豐年 不是花中偏愛(ài)（）一樹(shù)寒（）白玉條

十、哲理詩(shī)：請(qǐng)根據(jù)下列情境填上恰當(dāng)?shù)?，蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句。

1、爸爸媽媽在書(shū)房里貼上一副對(duì)聯(lián)（），（時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后就會(huì)后悔不已。），對(duì)我說(shuō)，小

2、周恩來(lái)在皖南事變（這是中國(guó)近代革命史上重要的歷史事件，同學(xué)們可以自己查資料或是詢問(wèn)父母了解一下。）發(fā)生之后，寫(xiě)下“同室操戈，相煎何急”，這句話是引用了（），（）這兩句詩(shī)而來(lái)的。

3、餐廳里的墻壁上可以貼上（）（）這兩句詩(shī)，告訴同學(xué)們要珍惜糧食。

4、當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，不能驕傲，因?yàn)椋ǎǎ┻@兩句詩(shī)告訴我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

5、我們時(shí)常感嘆時(shí)光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（）（）。

6、和“當(dāng)局者迷，旁觀者清”含有一樣哲理的蘇軾的詩(shī)句是（），（）。

十一、辨人物：你知道下列詩(shī)句括號(hào)中的字詞具體指的是哪個(gè)人嗎？ 江晚正愁（），山深聞鷓鴣。

醉臥沙場(chǎng)（）莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。（）看一葉舟，出沒(méi)**里。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)（）。落花時(shí)節(jié)又逢（）。

晨起動(dòng)征鐸，（）行悲故鄉(xiāng)。

兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)（）從何處來(lái)。寒雨連江夜入?yún)?，平明送（）楚山孤。（）（）西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)（）（）。卻看（）（）愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少（）（）。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告（）（）。