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      大學(xué)生思想?yún)R報(bào):為了忘卻的紀(jì)念

      時(shí)間:2019-05-15 15:14:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生思想?yún)R報(bào):為了忘卻的紀(jì)念

      尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨支部:

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是汶川地震一周年。當(dāng)日歷一頁(yè)頁(yè)撕去,當(dāng)電視、報(bào)刊上的頭條新聞讓位于原來(lái)形形色色的社會(huì)百態(tài),當(dāng)災(zāi)區(qū)傷亡與失蹤人員的統(tǒng)計(jì)數(shù)字增長(zhǎng)放緩,漸漸趨于穩(wěn)定,社會(huì)又慢慢恢復(fù)到原來(lái)的生活節(jié)奏和軌道,只是偶爾被觸動(dòng)還會(huì)回想起那些照片、那些畫(huà)面和那些廢墟中的絕望。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身投入自己忙碌的生活,或許已經(jīng)漸漸淡忘了那個(gè)瞬間的沉痛與醒悟,忘記了當(dāng)時(shí)從心底涌出的悲憫和良善,也忘記了那些被災(zāi)難剝奪的鮮活生命。

      或許對(duì)我們而言是普通的短暫一年,而對(duì)災(zāi)區(qū)的人們來(lái)說(shuō)這一年卻漫長(zhǎng)而又煎熬。失去至親至愛(ài)的痛,無(wú)家可歸流離失所的痛,血肉之軀傷殘的痛,歷經(jīng)災(zāi)難內(nèi)心創(chuàng)傷的痛,種種的痛深刻清晰,揮之不去。正是背負(fù)著這些沉重的記憶,災(zāi)區(qū)人民度過(guò)了這特殊的一年。好在,政府及時(shí)部署了救災(zāi)方針,社會(huì)立即給予了最熱切的關(guān)懷幫助。外來(lái)的溫暖和關(guān)懷幾乎與地震同步。

      一年來(lái),這種溫暖和關(guān)懷,成為了支撐震區(qū)民眾精神的另一根堅(jiān)強(qiáng)支柱。家園的恢復(fù),心理的慰藉,未來(lái)生活的安置……可以說(shuō),過(guò)往的一年,是外來(lái)者與本地民眾相互依賴、相互支撐、相互激勵(lì)的一年。其從對(duì)方身上汲取的精神滋養(yǎng),讓他們面容黧黑卻精神健碩,重建家園的路因此而充滿了希望。

      那么3年過(guò)去了,汶川怎么樣了,那里的人們?cè)趺礃恿?透過(guò)電視,透過(guò)鏡頭,我們看到的是一座生機(jī)勃勃的城市:規(guī)劃中的未來(lái)藍(lán)圖、整齊排列的嶄新樓房、建設(shè)中的學(xué)校、忙碌的身影、孩子們眼中的期待以及民眾透過(guò)微笑傳遞的堅(jiān)強(qiáng)與釋然。寧?kù)o卻不屈的新生,角角落落、點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出的生命之光,生生不息,溫暖到令人感動(dòng)。顫動(dòng)過(guò)后重新恢復(fù)平靜的大自然,依然迷人而慷慨。這座城市的上空絲毫沒(méi)有災(zāi)難的陰霾籠罩,盡然有序中我們看到重新崛起的新四川。當(dāng)然,重建家園的路仍在繼續(xù),還需要投入大量的人力物力財(cái)力,也需要源源不斷的幫助和支持,但至少,前方是遙遙在望的光明。

      有人說(shuō),忘記過(guò)去,才能更好地面對(duì)明天;也有人說(shuō),記住過(guò)去,才會(huì)知道如何將明天的路走好。

      對(duì)我們而言,我們記住了很多普通人的生命故事,也記住了很多感人的浴血救援。透過(guò)這樣一場(chǎng)慘絕人寰的大災(zāi)難,我們清晰地看到了黨和國(guó)家的身影。無(wú)論是災(zāi)難甫臨時(shí)的緊急動(dòng)員,還是建設(shè)災(zāi)區(qū)時(shí)的源源不斷的力量輸入;無(wú)論是十萬(wàn)子弟兵的集體形象,還是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一筆一劃寫(xiě)下的清晰的“多難興邦”字樣;無(wú)論是5·19舉國(guó)默哀的莊嚴(yán)肅穆,還是各省市的無(wú)私援建……黨和國(guó)家的身影,時(shí)時(shí)處處呈現(xiàn)在民眾眼里。

      而對(duì)于那些經(jīng)歷災(zāi)難,重新振作起來(lái)的人們來(lái)說(shuō),該忘記種種的悲痛與不幸,卻該記住悲傷沉淀過(guò)后的堅(jiān)強(qiáng)與美好,然后勇敢而自信地昂首向前,迎接嶄新的明天。

      匯報(bào)人:好范文

      第二篇:《為了忘卻的紀(jì)念》

      為了忘卻的紀(jì)念

      楊坤坤

      魯迅,這一個(gè)名字已淡淡地消失于人們的視野中。

      魯迅,這個(gè)備受爭(zhēng)議的人物。

      有人曾言:“魯迅以革命自負(fù),而竟仇視革命作家,純用冷譏熱嘲的口語(yǔ)來(lái)逞著豪興,沒(méi)有理論的根據(jù)。”

      還有人說(shuō):“魯迅本是個(gè)虛無(wú)主義者,他的左傾,并非出于誠(chéng)意,無(wú)非借此沽名釣譽(yù)罷了?!?/p>

      如同雷鋒一般,有人信,也就有人不信,但我認(rèn)為周樹(shù)人先生對(duì)中國(guó)人民的喚醒與吶喊,對(duì)敵人的橫眉與冷對(duì)是無(wú)法抹殺掉的。

      當(dāng)年二十多歲的他留學(xué)日本。作為一個(gè)弱國(guó)子民,他經(jīng)常受到一些日本人的蔑視與嘲諷,然而他更加悲哀的是麻木的中國(guó)留學(xué)生對(duì)祖國(guó)的不聞不問(wèn),無(wú)情冰冷。

      棄筆從文!他做出這個(gè)改變他一生的重要決定,或許對(duì)人民,甚至對(duì)國(guó)家這都不失為一個(gè)重要決定。

      “寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”1918年,他首次以“魯迅”為筆名發(fā)表了文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,他借此向沉滯落后的中國(guó)社會(huì)發(fā)出“從來(lái)如此,便對(duì)么?”的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn),并大聲疾呼“救救孩子!”他對(duì)青年的冀望之心昭然躍紙。

      “心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷?!彼涯抗饧械缴鐣?huì)底層,他曾說(shuō):“我的取材,多采自病態(tài)社會(huì)的不幸人們中,意思是在揭出病苦,引起療救的注意。”在那樣一個(gè)冰冷的社會(huì)中,在封建禮教吃人的社會(huì)中,人與人之間沒(méi)有愛(ài)、信任與溫度,一道道或有形或無(wú)形的枷鎖把人們困在里面,困在冷漠、自私與無(wú)知的隔膜內(nèi)。他“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,他愛(ài)他們,希望他們可以擁有人的尊嚴(yán)與骨氣。

      “無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”我們學(xué)的最多的便是他的《朝花夕拾》。一篇篇散文情真意切地回憶往事,他感念那些幫助過(guò)他,和他一同走過(guò)的人,盡管他們身上也固有一些迂腐陳舊的品性,但他們的真誠(chéng)、善良在這社會(huì)險(xiǎn)惡的背景上抹上一抹暖色,添上一抹溫情,滋養(yǎng)了魯迅的生命。

      “忍看朋輩成新鬼,怒向刀從覓小詩(shī)。”還記得《紀(jì)念劉和珍君》中他憤然寫(xiě)下的文字嗎?還記得《為了忘卻的紀(jì)念》中他正氣填膺的文字嗎?段祺瑞執(zhí)政府鎮(zhèn)壓及槍殺,國(guó)民黨政府對(duì)共產(chǎn)黨人的血腥殘害,使他以筆為戎,試圖喚醒昏睡的民族魂?!澳珜?xiě)的謊言,決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。”他激勵(lì)人們走上抗?fàn)幍牡缆?。“走上人生的路途吧。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路?!?/p>

      “豈有豪情似舊識(shí)時(shí),花開(kāi)花落兩由之?!奔词故艿剿劳龅耐{,他亦是不懼的?!斑^(guò)去的生命已經(jīng)死亡。我對(duì)于這死亡有大歡喜,因?yàn)槲医璐酥钡剿?jīng)存活?!薄八劳龅纳呀?jīng)腐朽。我對(duì)于這腐朽有大歡喜,因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛?!?936年10月19日,他去世于上海。上海民眾上萬(wàn)名自發(fā)舉行公祭、送葬。在他的靈柩上覆著一面旗幟,上寫(xiě)有“民族魂”。

      “度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇?!濒斞赶壬虝?huì)我們“偉大的心胸,應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”當(dāng)大家忘記您時(shí),您的民族魂卻仍在;當(dāng)有人詆毀您時(shí),您的民族魂仍在;當(dāng)時(shí)間遠(yuǎn)去,洗刷掉過(guò)往種種時(shí),會(huì)有人紀(jì)念您,紀(jì)念您的民族魂!

      第三篇:為了忘卻的紀(jì)念

      為了忘卻的紀(jì)念

      白云隱了蹤跡,只留下了空曠而又空曠的藍(lán)天,淡雅、清亮。雨后的清涼打濕了許多學(xué)子的心,那夏日不應(yīng)有的溫涼在心里散開(kāi),直至沖寒全身。

      坐在向前疾馳的車上,凝目遠(yuǎn)眺著青山,禾田,還有久久不肯散去的夏日獨(dú)有的云煙,在山谷間升騰,卷上藍(lán)天??.腦子里什么都未曾留下足跡,只是默默地憑著纖長(zhǎng)的手指,在心里用千紙鶴祈禱,祈禱知己能擁有一方藍(lán)天,希望明年花紅與伊在。

      一只飛鳥(niǎo)飛到窗前,是同我說(shuō)話?也罷,為了忘卻曾經(jīng)的依戀,輕輕與鳥(niǎo)兒比翼同飛,與你來(lái)紀(jì)念這段草青花暖的年歲。

      Part 1.天際微微泛起了紅光,時(shí)令恰好迎合了它的美,秋來(lái)了。

      剛從辦公室回來(lái),心里有些不是滋味,畢竟是第五次被班主任點(diǎn)擊了。不為別的,就是上次月考考砸了。那輕聲細(xì)語(yǔ)的教誨依依還在耳畔徘徊。

      教室里倒時(shí)常會(huì)有歡快的笑聲,沒(méi)有預(yù)想中高三的沉悶,留下了淡淡的完美弧度,那時(shí)彩虹在跳躍!

      Part 2.艷陽(yáng)升上了尖頂,秋菊還在噴吐著青春的光華,朵朵難言其妙。

      好久沒(méi)坐到電腦前了,但打字還不至于那么生疏。QQ里朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)一下子閃爍在眼前,感到很開(kāi)心、欣慰,畢竟久違的閑聊也算有了些回音。我靜靜地敲打著鍵盤(pán),簽名上跳躍著“一路向北”!依舊像往常一樣,我又在樓梯上遇到了“神秘人”,我們還是一句話也沒(méi)說(shuō),更沒(méi)有奢侈地留下一個(gè)淺淺的微笑。我往上,他往下,我們彼此再無(wú)交點(diǎn),平行著過(guò)?!笆煜さ哪吧恕焙芸炻湓谖矣兄男纳稀?/p>

      或許,是這四層樓的高度漸漸磨滅了我們當(dāng)初的銳氣,六邊形的角度卻正好平衡了現(xiàn)今的光景。我喜歡這平行線的唯美,但不喜歡邂逅的失落。

      Part 3.天空,沒(méi)了星辰。

      遠(yuǎn)方,是多彩霓燈。這里,我們同行。

      回家的路在高三就毫不留情地變換了方向,晚上的一路漆黑,無(wú)人的小巷讓我感到不安,些些害怕,而天也漸漸刮起冷風(fēng)來(lái)。

      所幸,這一路我不寂寞。

      沿著這條小巷,我和朋友一起回家,細(xì)數(shù)班上的鎖事,解讀彼此的心情,無(wú)形中我們形成了高三的默契,互相給對(duì)方一句關(guān)懷,在煩悶時(shí)寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)來(lái)中和過(guò)于壓力的心境。

      或許,若干年后,我們依舊會(huì)念起這段巷里與花爭(zhēng)雨的詩(shī)意。

      沒(méi)有了往昔的浮華,生活還是依軌而行。高三的美麗,就在于它的快節(jié)奏和

      穩(wěn)步伐,一切所謂的起起伏伏都已淡化,漫卷飛升的是對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)未來(lái)的執(zhí)著。

      飛鳥(niǎo)拍打著翅膀惘飛走了,聽(tīng)完了這段插曲,你我也該再度忘卻過(guò)去,重新來(lái)記下自己珍貴的未來(lái)了。

      第四篇:為了忘卻的紀(jì)念

      《為了忘卻的記念》學(xué)案

      一、知人論世

      魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響。1902年去日本留學(xué),原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,企圖用以改變國(guó)民精神。1905—1907年,參加革命黨人的活動(dòng)。期間曾回國(guó)奉母命結(jié)婚,夫人朱安。1909年,與其弟周作人一起合譯《域外小說(shuō)集》,介紹外國(guó)文學(xué)。同年回國(guó),先后在杭州、紹興任教。辛亥革命后,曾任南京臨時(shí)政府和北京政府教育部部員、僉事等職,兼在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后,參加《新青年》雜志工作,成為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的主將。1918年到1926年間,陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、論文集《墳》、散文詩(shī)集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》等專集。其中,1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué) 史上的不朽杰作。1926年8月,因支持北京學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),為北洋軍閥政府所通緝,南下到廈門(mén)大學(xué)任中文系主任。1927年1月,到當(dāng)時(shí)的革命中心廣州,在中山大學(xué)任教務(wù)主任。1927年10月到達(dá)上海,開(kāi)始與其學(xué)生許廣平同居。1929年,兒子周海嬰出世。1930年起,先后參加中國(guó)自由運(yùn)動(dòng)大同盟、中國(guó)左翼作家聯(lián)盟和中國(guó)民權(quán)保障同盟,反抗國(guó)民黨政府的獨(dú)裁統(tǒng)治和政治迫害。從1927年到1936年,創(chuàng)作了歷史小說(shuō)集《故事新編》中的大部分作品和大量的雜文,收輯在《而已集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調(diào)集》、《偽自由書(shū)》、《準(zhǔn)風(fēng)月談》、《花邊文學(xué)》、《且介亭雜文》、《且介亭雜文二編》、《且介亭雜文末編》、《集外集》和《集外集拾遺》等專集中。魯迅的一生,對(duì)中國(guó)文化事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn):他領(lǐng)導(dǎo)、支持了“未名社”、“朝花社”等文學(xué)團(tuán)體;主編了《國(guó)民新報(bào)副刊》〔乙種〕、《莽原》、《語(yǔ)絲》、《奔流》、《萌芽》、《譯文》等文藝期刊;熱忱關(guān)懷、積極培養(yǎng)青年作者;大力翻譯外國(guó)進(jìn)步文學(xué)作品和介紹國(guó)內(nèi)外著名的繪畫(huà)、木刻;搜集、研究、整理大量的古典文學(xué),編著《中國(guó)小說(shuō)史略》、《漢文學(xué)史綱要》,整理《嵇康集》,輯錄《會(huì)稽郡故書(shū)雜錄》、《古小說(shuō)鉤沈》、《唐宋傳奇錄》、《小說(shuō)舊聞鈔》等等。1936年10月19日因肺結(jié)核病逝于上海,上海民眾上萬(wàn)名自發(fā)舉行公祭、送葬,葬于虹橋萬(wàn)國(guó)公墓。1956年,魯迅遺體移葬虹口公園,毛澤東為 重建的魯迅墓題字。魯迅的小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、雜文共數(shù)十篇〔首〕被選入中、小學(xué)語(yǔ)文課 本。小說(shuō)《祝?!?、《阿Q正傳》、《藥》等先后被改編成電影。

      二、思路探究

      課文主要敘寫(xiě)了白莽、柔石等人的往事。魯迅不是把五個(gè)青年作家的遇害當(dāng)作一個(gè)孤立的事件來(lái)寫(xiě)的,而是把這個(gè)事件放在廣闊的時(shí)空背景中去評(píng)述。在魯迅的筆下,有一條縱深的歷史長(zhǎng)河,有一幅廣闊的社會(huì)畫(huà)卷。在這條歷史長(zhǎng)河里,流淌著被壓迫者的鮮血。一部舊中國(guó)史,就是人吃人的歷史。方孝孺被誅九族;嵇康、呂安被殺;向子期連多說(shuō)幾句話的自由都沒(méi)有;奴隸們幻想脫離苦海,唯一的好方法只有“坐化”;最近的三十年來(lái),許多青年的血,更是層層淤積。魯迅看透了壓迫者,他們就是吃人的猛虎。在這幅社會(huì)畫(huà)卷上,是半殖民地、半封建社會(huì)的丑惡和黑暗。鄉(xiāng)紳?rùn)M行鄉(xiāng)間,氣焰盛極,殖民者跋扈租界,中外殺人者相互勾結(jié),人心險(xiǎn)惡,騙人、賣友、吮血,什么鬼蜮伎倆都有。當(dāng)然,魯迅這回悲憤至極,“兩年以來(lái),悲憤總時(shí)時(shí)來(lái)襲擊我的心”,然而要奮然前行,就必須擺脫悲哀,魯迅將自己的“記念”稱作“為了忘卻的記念”,正是為了更好地記念,魯迅號(hào)召人們持久地斗爭(zhēng)下去,爭(zhēng)取光明,正是對(duì)烈士最好地記念。

      三、內(nèi)容結(jié)構(gòu) 全文分五部分:

      第一部分——

      第二部分——

      第三部分——

      第四部分——

      第五部分——

      四、本文是一篇寫(xiě)人的紀(jì)念性文章,文中涉及五人,又多是一些片斷的回憶,但讀起來(lái)卻感人至深,這除了結(jié)構(gòu)上的縝密嚴(yán)謹(jǐn)之外,在寫(xiě)法上記敘、議論、抒情的完美結(jié)合也起到了重要的作用。對(duì)此,你是如何理解的?

      本文以記事為主,記事的目的在于讓讀者了解五烈士的為人以及被反動(dòng)派殺害的事實(shí),并從中汲取教益,認(rèn)清反動(dòng)派的本質(zhì),因此,時(shí)時(shí)穿插著議論。同時(shí),由于在記事和議論中,又處處凝集著強(qiáng)烈深沉的悼念之情,使文章的紀(jì)念性更強(qiáng),更能打動(dòng)人心。

      從總體上看,前三部分重在記敘,第四部分記敘抒情并重,第五部分重在議論抒情。而在每一部分中,記敘、議論、抒情又都是有機(jī)地融合在一起的。

      如第一部分著重回憶與白莽的三次會(huì)見(jiàn),但在樸素的記敘文字中,卻處處流露出他們彼此間的信賴和關(guān)懷。而在憶及彼得斐集子的失落時(shí),又通過(guò)痛感“明珠投暗”、“豈不冤枉”的簡(jiǎn)短的議論,表達(dá)了作者對(duì)反動(dòng)派的憎惡之情。而這議論又是在敘述了文集的由來(lái),委婉地表達(dá)了這兩本書(shū)的非同尋常之后進(jìn)行的,就更加自然貼切。

      第二部分集中寫(xiě)柔石,同樣是夾敘夾議的。如這一部分開(kāi)頭一段的記敘和議論,表明了柔石是作者在當(dāng)時(shí)上海那樣復(fù)雜的環(huán)境里的“一個(gè)惟一的不但敢于隨便談笑,而且還敢于托他辦點(diǎn)私事的人”。僅用一個(gè)“硬氣”,一個(gè)“迂”字,揭示出柔石的耿直忠誠(chéng)的性格。并用“只要是損己利人的,他就挑選上,自己背起來(lái)”這樣一句簡(jiǎn)短的議論,對(duì)柔石的崇高品質(zhì)作了高度的概括。同時(shí),這些議論也都是在對(duì)柔石的一些具體行動(dòng)的記敘的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的。

      第四部分中的記敘、議論和抒情更是高度融合在一起的,這一部分先寫(xiě)柔石的被捕,接著談到自己受牽連,“不愿意到那些不明不白的地方去辯解”,說(shuō)明作者對(duì)反動(dòng)官府的蔑視,并插入一段借《說(shuō)岳全傳》引起的議論,既批判了空盼“劍俠”的無(wú)稽,又嘲諷了敵來(lái)“坐化”的無(wú)益,明確地表示了“我于是就逃走”的抉擇,充分體現(xiàn)了他一向“韌”的戰(zhàn)斗精神。

      接著敘述柔石等青年作家被捕后的情況。由于種種條件的限制,魯迅對(duì)烈士們由被捕到遇害的情況的了解并不多,確鑿的,只有獄中傳出的兩封信(一封還沒(méi)有抄下)和有關(guān)他們遇害的“一個(gè)可靠的消息?!钡@一段讀起來(lái)卻十分生動(dòng)感人,這與記敘、議論、抒情的完美結(jié)合也大有關(guān)系。在這一段中,作者在對(duì)戰(zhàn)友犧牲噩耗進(jìn)行敘述的同時(shí),對(duì)反動(dòng)派的滔天罪行進(jìn)行了一系列的議論,均具有濃郁的抒情色彩,尤其是那首七律《慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí)》,更是作者如火激情的高度凝聚。

      文章第五部分,作者用強(qiáng)烈的抒情語(yǔ)句,同文章的開(kāi)頭遙相呼應(yīng),進(jìn)一步表達(dá)了對(duì)烈士們被殺害的悲憤感情。

      五、寫(xiě)作手法——白描

      這篇紀(jì)念文字通篇用白描手法,夾敘夾議,真切自然,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,敘事平實(shí)無(wú)奇,既無(wú)華美的詞藻,也無(wú)新奇的想象,卻寫(xiě)得意蘊(yùn)深廣,耐人尋味。

      所謂“白描”,原指小說(shuō)塑造人物采用的一種手法,講究以簡(jiǎn)潔的筆墨勾勒人物形象,不用襯托或少用襯托,讓人物用自己的語(yǔ)言、行動(dòng)去“塑造”自己,而作者卻要隱蔽起來(lái)。它的好處是以少勝多、真切凝煉。

      白描手法運(yùn)用于雜文,主要體現(xiàn)在作者對(duì)于人物那些富于思想性格特征的言論和行為的記述,在行文上一般表現(xiàn)為復(fù)述和引用,或簡(jiǎn)明的勾勒。如本篇寫(xiě)柔石和殷夫,并沒(méi)有全面地描寫(xiě)他們的身世,他們的文學(xué)事業(yè),他們的喜怒哀樂(lè);而只是寫(xiě)了他們的幾件事、幾個(gè)生活片斷。如寫(xiě)初次與殷夫見(jiàn)面,殷夫來(lái)信說(shuō)“很悔和我相見(jiàn),他的話多,我的話少,又冷,好像受了一種威壓似的”。這簡(jiǎn)明的一筆,卻使人物具象化,表現(xiàn)了殷夫的坦率和青年人常有的自尊。又如寫(xiě)魯迅與殷夫第三次相見(jiàn):

      “我記得是在一個(gè)熱天。有人打門(mén)了,我去開(kāi)門(mén)時(shí),來(lái)的就是白莽,卻穿著一件厚棉袍,汗流滿面,彼此都不禁失笑。這時(shí)他才告訴我他是一個(gè)革命者,剛由被捕而釋出,衣服和書(shū)籍全被沒(méi)收了,連我送他的那兩本;身上的袍子是從朋友那里借來(lái)的,沒(méi)有夾衫,而必須穿長(zhǎng)衣,所以只好這么出汗。??”

      這是從殷夫夏天穿厚棉袍說(shuō)起,交代了他是一個(gè)剛從獄里出來(lái)的革命者,衣物被沒(méi)收了,又無(wú)夾衫,只好向朋友暫借厚棉袍了。用平淡樸實(shí)的文字寫(xiě)出這件有點(diǎn)奇特的事,白描可謂到了逼真的程度,寫(xiě)出了革命者的艱難和樂(lè)觀的情懷?!氨舜硕疾唤Α币徽Z(yǔ),可以給人無(wú)窮的回味。

      又如寫(xiě)柔石的“頗有點(diǎn)迂”,相信人們是好的:“我有時(shí)談到人會(huì)怎樣的騙人,怎樣的賣友,怎樣的吮血,他就前額亮晶晶的,驚疑地圓睜了近視的眼睛,抗議道,‘會(huì)這樣的么?——不至于此罷???’”

      這幾句白描之筆,既表現(xiàn)了柔石憨厚的天性,一身書(shū)生氣,同時(shí)從柔石那天真的言詞、笨拙的舉動(dòng)中,也反映了他閱歷不深,看待世人過(guò)于簡(jiǎn)單化、表面化的弱點(diǎn)。這些白描無(wú)疑溶進(jìn)了作者的主觀感情,使人讀后感到柔石確實(shí)迂得可愛(ài)。

      六、文中運(yùn)用了哪三個(gè)典故?用意如何?

      第一個(gè)典故是從柔石的“硬氣”和“迂”的特點(diǎn)想到了柔石的明代同鄉(xiāng)方孝孺。方孝孺和柔石都是寧海人,柔石的家在方孝孺祠的前面。方孝孺為人正直,博學(xué)多才,受明太祖召,深受倚重。后朱允紋的叔父朱棣為奪皇位,帶兵攻陷南京,惠帝自焚。方孝孺被執(zhí)入獄,后因不肯給燕王起草即位詔書(shū)而被殺,禍及870余人。魯迅用這一典故,是為了更形象地突出柔石性格中的“硬氣”和“迂”的特征。方孝孺為爭(zhēng)哪一個(gè)姓朱的該坐天下,丟掉性命不算,還連累了親友宗族數(shù)百人,實(shí)在是“迂”得很了。但他那威武不屈,舍生取義的剛烈精神,幾百年來(lái)一直為后人敬仰和贊頌,正是在這一點(diǎn)上,魯迅用來(lái)與柔石的精神作比較的。同時(shí),這一典故還有另一方面的深刻用意,就是用朱棣慘無(wú)人道,濫殺無(wú)辜的暴行,來(lái)暗示國(guó)民黨反動(dòng)派殺害革命青年的罪行,是對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的一個(gè)深刻揭露和控訴。

      第二個(gè)典故是從柔石被捕、魯迅自己逃走提到《說(shuō)岳全傳》中高僧坐化的故事。故事是這樣的:秦檜為了掃除賣國(guó)投降的障礙,假傳了十二道金牌從抗金前線召回岳飛。岳飛奉召回來(lái)的路上,途經(jīng)鎮(zhèn)江時(shí)到金山寺去拜訪道悅禪師。禪師預(yù)言,“元帥此行恐防有牢獄之災(zāi)、奸人陷害之事”,勸岳飛“不如潛身林野,隱跡江湖?!钡里w未聽(tīng),回去后便被秦檜以“莫須有”的罪名殺害了,后來(lái),秦檜得知此事,大怒,立即派何立捉拿道悅。何立一到,道悅便留下一個(gè)偈子,“坐化”了。顯然,這個(gè)典故也是針對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的。秦檜以“莫須有”的罪名殺害了岳飛,柔石被害的案情“誰(shuí)也不明白”;秦檜殺了岳飛后還要去捉拿與岳飛有關(guān)的道悅,只因?yàn)榈缾傉f(shuō)了一句真話,反動(dòng)派抓了柔石又要抓魯迅,只因?yàn)橐粋€(gè)“明明白白”的印書(shū)合同。這就暗示,國(guó)民黨反動(dòng)派的濫殺無(wú)辜與秦檜沒(méi)有什么兩樣。更為深刻的是,魯迅在這里對(duì)道悅是持批判態(tài)度的,他并不象道悅那樣束手待斃,而是“逃走”,保 3 持實(shí)力,繼續(xù)戰(zhàn)斗。

      第三個(gè)典故是從自己紀(jì)念戰(zhàn)友“無(wú)寫(xiě)處”而懂得了向子期《思舊賦》只有寥寥幾行的緣由。向秀的《思舊賦》,是為紀(jì)念好友嵇康、呂安而作的。它通過(guò)悼念亡友,從側(cè)面反映了對(duì)政治現(xiàn)實(shí)深為不滿的情緒,并以含蓄的筆法,表達(dá)出了對(duì)友人的深厚情誼。賦中只說(shuō)“踐二子之遺跡”,“悼嵇生永辭”,說(shuō)明他的好友去世了,至于死的緣由,卻只字未提,只是用簡(jiǎn)短的筆墨,隱晦曲折地表達(dá)自己哀傷憤激之情;采用以古喻今的手法,借《黍離》和《麥秀》詩(shī)的意境來(lái)抒發(fā)自己悲傷的心情;并用李斯“受罪”的典故來(lái)寄托失去自由的苦痛。魯迅運(yùn)用這一典故,將自己當(dāng)時(shí)的處境與心情與向子期相比,是在揭露蔣介石的反動(dòng)統(tǒng)治與司馬氏以殺奪手段建立的晉朝一樣,政治都是極端黑暗腐朽的,人們偶有不慎,都可能引來(lái)殺身之禍。因此,正直的人是沒(méi)有言論自由的,在“禁錮得比罐頭還嚴(yán)密”的統(tǒng)治下,確實(shí)是“無(wú)寫(xiě)處”的。

      七、標(biāo)點(diǎn)——頓號(hào)的用法

      頓號(hào)(、)表示句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或詞組之間。如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ),大的并列詞語(yǔ)要用逗號(hào),小的并列詞語(yǔ)之間要用頓號(hào)。例如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。不用頓號(hào)的情況:

      1、概數(shù)之間不用頓號(hào)。例如:他終于敢和女性的同鄉(xiāng)或朋友一同去走路了,但那距離,卻至少總有三四尺的。

      2、集合詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)。例如:“公安干警”、“中小學(xué)生”、“男女老少”。

      3、并列謂語(yǔ)之間(實(shí)為分句)不用頓號(hào)。例如:他躲在寓里弄文學(xué),也創(chuàng)作,也翻譯。

      4、帶有語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)間不用頓號(hào)。例如:這里的山啊,水啊,樹(shù)啊,草啊,都是我從小就很熟悉的。

      5、多個(gè)并列詞語(yǔ),前面的之間用頓號(hào),最后兩個(gè)詞語(yǔ)之間用“和”或“及”等,并列詞語(yǔ)中如果有連詞“和”,“與”,“及”“或”,“或者”等,就不必再用頓號(hào)。例如:我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。

      八、思舊賦并序 作者:向秀(寫(xiě)于公元264年)

      【序】

      余[1]與嵇康[2]、呂安[3],居止接近[4];其人并有不羈之才[5]。然嵇志遠(yuǎn)而疏[6],呂心曠而放[7],其后各以事見(jiàn)法[8]。嵇博綜技藝[9],于絲竹特妙[10]。臨當(dāng)就命,顧視日影,索琴而彈之[11]。余逝將西邁[12],經(jīng)其舊廬[13]。于時(shí)日薄虞淵[14],寒冰凄然[15]。鄰人有吹笛者,發(fā)聲寥亮[16];追思曩昔游宴之好[17],感音而嘆,故作賦云:

      【正文】

      將命適于遠(yuǎn)京兮[18],遂旋反而北徂[19]。濟(jì)黃河以汎舟兮[20],經(jīng)山陽(yáng)之舊居[21]。瞻曠野之蕭條兮[22],息余駕乎城隅[23]。踐二子之遺跡兮[24],歷窮巷之空廬[25]。嘆黍離之愍周兮[26],悲麥秀于殷墟[27]。惟古昔以懷人兮[28],心徘徊以躊躇[29]。棟宇存而弗毀兮[30],形神逝其焉如[31]。昔李斯之受罪兮[32],嘆黃犬而長(zhǎng)吟[33]。悼嵇生之永辭兮[34],顧日影而彈琴[35]。托運(yùn)遇于領(lǐng)會(huì)兮[36],寄馀命于寸陰[37]。聽(tīng)鳴笛之慷慨兮[38],妙聲絕而復(fù)尋[39]。停駕言其將邁兮[40],遂援翰而寫(xiě)心[41]?!咀⑨尅?/p>

      [1] 向秀(生卒年不詳),字子期,河內(nèi)懷縣(今河南武徙西南)人。魏晉竹林七賢之一,曾注《莊子》。他與嵇康、呂安等人交厚,景元四年(263年)嵇呂二人被司馬氏殺害后,迫于司馬氏的威勢(shì)而赴洛陽(yáng),官至黃門(mén)侍郎、散騎常侍。

      [2] 嵇康(223年-263年),字叔夜,譙國(guó)铚縣(今安徽濉溪)人?!爸窳制哔t”的領(lǐng)袖人物。三國(guó)時(shí)魏末詩(shī)人與音樂(lè)家。他對(duì)教條禮法和官場(chǎng)仕途不以為然,對(duì)當(dāng)權(quán)者司馬氏采取不合作 4 態(tài)度,寧愿在洛陽(yáng)城外做一個(gè)自由自在的打鐵匠,提出“非湯武而薄周禮”、“越名教而任自然”的主張。司馬昭的心腹鐘會(huì)想結(jié)交嵇康,受到冷遇,從此結(jié)下仇隙。嵇康的友人呂安被其兄誣以不孝,嵇康出面為呂安辯護(hù),鐘會(huì)即勸司馬昭乘機(jī)除掉呂、嵇。公元263年,司馬昭下令將嵇康處以死刑。

      [3] 呂安(?-263年),字仲悌,東平(今山東東平縣)人,為嵇康好友。某一次呂安訪嵇康,正好嵇康不在,嵇康的兄長(zhǎng)嵇喜請(qǐng)他入坐,呂安沒(méi)進(jìn)去,在門(mén)上寫(xiě)一“鳳”字離去。嵇喜以為是贊美他,嵇康曰:“鳳字凡鳥(niǎo)也?!眳伟仓扌飕樣忻郎?,其兄呂巽逼奸徐氏,又反誣呂安事母不孝,陷之入獄。魏景元三年(262年)與嵇康俱被誅。[4] 居止:住處,這里引申為關(guān)系密切。

      [5] 不羈之才:有才能,崇尚自由,不愿受到約束。[6] 志遠(yuǎn)而疏:志向高遠(yuǎn)但疏于人事。[7] 心曠而放:心性曠達(dá),游離于世俗。

      [8] 見(jiàn)法:即伏法。指嵇康和呂安被司馬氏殺害之事。呂安之兄呂巽霸占了呂安的妻子,反誣之不孝,呂安請(qǐng)嵇康為他辯解,于是二人一同為司馬氏所殺。[9] 博綜:即博通,指多才多藝。

      [10] 絲竹:指弦樂(lè)和管樂(lè)。嵇康是中國(guó)古代著名的音樂(lè)家,《晉書(shū)·嵇康傳》云:嵇康“學(xué)不師授,博覽無(wú)不該通”,他精于笛,妙于琴,善于音律。他創(chuàng)作的《長(zhǎng)清》、《短清》、《長(zhǎng)側(cè)》、《短側(cè)》四首琴曲被稱為“嵇氏四弄”,是中國(guó)古代一組著名琴曲,與東漢的“蔡氏五弄”合稱“九弄”。隋煬帝曾把彈奏“九弄”作為取士的條件之一,足見(jiàn)其影響之大、成就之高。而《廣陵散》更是成為我國(guó)十大古琴曲之一。

      [11] 《晉書(shū)》記載嵇康臨刑時(shí),顧視日影,索琴?gòu)椬唷稄V陵散》,并感嘆:“《廣陵散》于今絕矣!”。就命:死亡。

      [12] “逝”此處做助詞解,此句意與“余將西行”同。[13] 舊廬:舊居。

      [14] 于時(shí):在這個(gè)時(shí)候,當(dāng)時(shí)。?。浩冉S轀Y:傳說(shuō)中的日落之所,《淮南子·天文訓(xùn)》:“日至于虞淵,是謂黃昏?!?/p>

      [15] 凄:冷,可見(jiàn)這是一個(gè)冬天的傍晚。[16] 寥亮,清越響亮。

      [17] 曩(nǎng馕)昔:從前。游宴之好:暢游和歡宴的快樂(lè)。

      [18] 將命:奉命。《儀禮·聘禮》:“將命于朝?!编嵭ⅲ骸皩?,猶奉也”。適:往。遠(yuǎn)京:指洛陽(yáng)。

      [19] 旋反:回來(lái),指從半途中回來(lái)。北徂(cú殂):北行。向秀居懷縣(今河南武陟西南),嵇康舊居在山陽(yáng)(今河南焦作東),山陽(yáng)位于懷縣以北。懷縣、山陽(yáng)在黃河以北,京都洛陽(yáng)在二縣西南方向,從正文可以看出他是赴洛南渡黃河后(未到洛陽(yáng)),由于越是被迫接近洛陽(yáng),越是懷念山陽(yáng),故而復(fù)又北渡黃河,特意到山陽(yáng)悼念嵇康(然后才又赴洛)。[20] 濟(jì):渡。汎:同“泛”。

      [21] 說(shuō)是經(jīng)過(guò),實(shí)際從上文看可以出他是特意來(lái)的。[22] 瞻:從遠(yuǎn)處看。

      [23] 息:停下。余駕:我的座駕。城隅:城的一角。

      [24] 踐:本義是踩、踐踏,此處可作依循,順著解。二子:指嵇康和呂安。[25] 歷:經(jīng)過(guò),行過(guò)。窮巷:隱僻的里巷??諒]:空空的房間。

      [26] 《黍離》為《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)》篇名。西周滅亡后,周大夫路過(guò)故都,見(jiàn)宗宙毀壞,廢墟上長(zhǎng)滿了禾黍,作詩(shī)以悼之。愍(mǐn憫):同情。

      [27] 《麥秀》見(jiàn)于《尚書(shū)·大傳》,“微子將朝周,過(guò)殷之故墟,見(jiàn)麥秀之漸漸兮,曰:此父母之國(guó),宗廟社稷之所立也。”大意就是商朝滅亡后,微子經(jīng)過(guò)殷墟,滿眼盡是破敗的宮室廢地,于是以《麥秀》為題寫(xiě)下一首詩(shī)歌以表達(dá)自己的感慨。這兩句是作者在借古懷今,向秀作《思舊賦》時(shí),司馬昭篡魏已迫在眉睫,魏已名存實(shí)亡,第二年司馬昭死后,其子司馬炎篡魏立晉。

      [28] 惟:想。古昔:指上文的殷商舊事。懷人:指有感于古人事而懷念嵇康和呂安。[29] 這里既指兩位舊友,也是指即將滅亡的曹魏,為兩者感到懷念和傷心。[30] 弗毀:還沒(méi)有毀壞。

      [31] 形神:指原來(lái)居住在這里的人。焉如:何往,去向哪里。[32] 《史記·李斯列傳》載,秦丞相李斯為趙高所陷害,受五刑而死。臨刑前對(duì)兒子說(shuō):“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡?hào)|門(mén)逐狡兔,豈可得乎?” [33] 長(zhǎng)吟:長(zhǎng)長(zhǎng)的感嘆。[34] 永辭:永遠(yuǎn)離開(kāi)。

      [35] 此處指嵇康臨刑前彈奏《廣陵散》之事,將前一句李斯死前的感嘆與之比擬。[36] 運(yùn)遇:命運(yùn)遭遇。

      [37] 這二句有兩種理解。第一種理解是,嵇康將自己人生的遭遇都化作對(duì)琴聲的感悟,將剩下的生命都融入了臨刑前的片刻光陰。第二種理解是,作者在未來(lái)的人生中將時(shí)刻記住嵇康的遭遇,不會(huì)做出違心的選擇,在短暫的光陰中度過(guò)自己余下的生命。[38] 鳴笛:指序中所說(shuō)的鄰人之笛。

      [39] 復(fù)尋:原來(lái)以為嵇康死后就斷絕的音樂(lè),又重新被找到了。

      [40] 言:語(yǔ)助詞,無(wú)義。將邁:將要出發(fā)。整句話的意思是,停下的座駕又將啟程。

      [41] 援:執(zhí)、持。翰:原指長(zhǎng)而堅(jiān)硬的羽毛,后來(lái)借指毛筆、文章、書(shū)信等,這里顯然指的是筆。援翰:提筆。寫(xiě)心:寫(xiě)下此刻的感受。

      【模擬試題】

      一、基礎(chǔ)知識(shí)

      1.加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()

      A.被捕(bǔ)緇衣(zī)浮腫(fú)什物(shén)B.禁錮(gù)寥寥(liáo)累及(lěi)提供(gōng)C.惴惴(zhuì)信札(zh?。┣粝担▁ì)眷眷(juàn)

      D.淤積(yū)偈子(jì)煞尾(shà)創(chuàng)傷(chuāng)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()

      A.隔膜 輕率 編緝 隱約其辭 B.拳拳 傷疤 客棧 蒼皇失措 C.依稀 襲擊 冤枉 斬釘截鐵 D.高慢 巡捕 措辭 鄭重其是 3.填入括號(hào)中的詞語(yǔ)是()

      由于歷來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我知道青年們,尤其是文學(xué)青年們,十之九是感覺(jué)很敏,自尊心()很旺盛的,一不小心,極容易得到誤解,所以倒是故意回避的時(shí)候多。見(jiàn)面()怕,更不必說(shuō)敢有托付了。但那時(shí)我在上海,也有一個(gè)惟一的()敢于隨便談笑,而且()敢于托他辦點(diǎn)私事的人,那就是送書(shū)去給白莽的柔石。

      A.又 尚且 不僅 也 B.也 猶且 不僅 還 C.還 猶且 不但 也 D.也 尚且 不但 還 4.找出與下列各句使用修辭手法不同的一項(xiàng)()

      A.但一面又很為我的那兩本書(shū)痛惜;落在捕房的手里,真是明珠暗投了。

      B.只有其中的一本《蔡谷虹兒畫(huà)選》,是為了掃蕩上海灘上的“藝術(shù)家”,即戳穿葉靈風(fēng)這紙老虎而印的。

      C.但不久,他們竟一同被捕,我的那一本書(shū),又被沒(méi)收,落在“三道頭”之類的手里了。D.可是在中國(guó),那時(shí)是確無(wú)寫(xiě)處的,禁錮得比罐頭還嚴(yán)密。

      5.下面是對(duì)“但忽然得到一個(gè)可靠的消息,說(shuō)柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龍華警備司令部被槍斃了,他的身上中了十彈”一句有關(guān)詞句的理解,其中錯(cuò)誤的項(xiàng)是()

      A.“忽然”一詞,表明了國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)懲決烈士消息的嚴(yán)密封鎖,從而表現(xiàn)敵人色厲內(nèi)荏的卑怯心理。

      B.“二月七日夜或八日晨”寫(xiě)出了烈土們遇害的確切時(shí)間,這一時(shí)間是作者根據(jù)“可靠的消息”所作的準(zhǔn)確判斷。

      C.“他的身上中了十彈”一句,表面上客觀冷靜,實(shí)質(zhì)上極其憤怒地寫(xiě)出了柔石的慘死,對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行了猛烈的抨擊。

      D.從整句話來(lái)看,這次遇難的除“左聯(lián)”五烈士外,還有其他19人,總共為24人;被槍斃的“政治犯”人數(shù)之多,實(shí)為少見(jiàn)。含蓄地表現(xiàn)了敵人的殘酷本質(zhì)。6.對(duì)下列句子的分析,正確的一項(xiàng)是()

      A.我其實(shí)也并不比我所怕見(jiàn)的神經(jīng)過(guò)敏而自尊的文學(xué)青年高明。這句話的謂語(yǔ)是“高明”,這句話是一個(gè)單句。

      B.直到左翼作家聯(lián)盟成立之后,我才知道我所認(rèn)識(shí)的白莽,就是在《拓荒者》上做詩(shī)的殷夫。這是一個(gè)單句,主語(yǔ)是“白莽”。

      C.印書(shū)的合同,是明明白白的,但我不愿意到那些不明不白的地方去辯解。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句,第一個(gè)分句的謂語(yǔ)是“是”。

      D.他的心情并未改變,想學(xué)德文,更加努力。這是一個(gè)二重復(fù)句,三個(gè)分句的主語(yǔ)是一致的。

      7.“我很欣幸他的得釋,就趕緊付給稿費(fèi),使他可以買一件夾衫,但一面又很為我的那兩本書(shū)痛惜?!濒斞赶壬巴聪А钡脑蚴鞘裁??下列分析不正確的一項(xiàng)是()A.兩本書(shū)落到“三道頭”之類的手里,真是明珠投暗了。B.兩本書(shū)在書(shū)作者的祖國(guó),“也還沒(méi)有這么完全的本子”。C.兩本書(shū)是魯迅年輕時(shí)很不容易購(gòu)買到的。D.兩本書(shū)寄托著魯迅對(duì)白莽的深情。

      8.下列文字常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()

      A.向秀,字子期,西漢期的文學(xué)家。其好友嵇康、呂安被殺后,寫(xiě)作《思舊賦》來(lái)紀(jì)念他們。

      B.彼得斐(裴多菲)是西班牙著名詩(shī)人。

      C.“左聯(lián)五烈士”是指白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻五人,其中,馮鏗為女士。D.《為了忘卻的記念》選自《吶喊》,作于1933年2月7日至8日。9.閱讀下面這首詩(shī),回答問(wèn)題。

      慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí),挈婦將雛鬢有絲,夢(mèng)里依稀慈母。,怒向刀叢覓小詩(shī)。吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處,月光如水照緇衣。(1)填空。,(2)對(duì)這首詩(shī)的解釋,有誤的一項(xiàng)是()

      A.首聯(lián)中的“長(zhǎng)夜”用來(lái)比喻反動(dòng)統(tǒng)治下的黑暗日子。B.頷聯(lián)中的“依稀”的意思是“仿佛,不清晰”。

      C.頸聯(lián)的“怒向刀叢覓小詩(shī)”中的“刀叢”喻指當(dāng)時(shí)的白色恐怖。

      D.尾聯(lián)的意思是作者穿著黑色的衣服,抬頭對(duì)著月光感嘆社會(huì)環(huán)境的恐怖和黑暗。10.閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

      前年的今日,我避在客棧里,他們卻是走向刑場(chǎng)了;去年的今日,我在炮聲中逃在英租界,他們則早已埋在不知那里的地下了;今年的今日,我才坐在舊寓里,人們都睡覺(jué)了,連我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友,中國(guó)失掉了很好的青年,我在悲憤中沉靜下去了,不料積習(xí)又從沉靜中抬起頭來(lái),寫(xiě)下了以上那些字。

      要寫(xiě)下去,在中國(guó)的現(xiàn)在,還是沒(méi)有寫(xiě)處的。年青時(shí)讀向子期《思舊賦》,很怪他為什么只有寥寥的幾行,剛開(kāi)頭卻又煞了尾。然而,現(xiàn)在我懂得了。

      不是年青的為年老的寫(xiě)記念,而在這三十年中,卻使我目睹許多青年的血,層層淤積起

      來(lái),將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫(xiě)幾句文章,算是從泥土中挖一個(gè)小孔,自 己延口殘喘,這是怎樣的世界呢。夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說(shuō)的好罷。但我知 道,即使不是我,將來(lái)總會(huì)有記起他們,再說(shuō)他們的時(shí)候的。??

      ⑴第二段末尾:“然而,現(xiàn)在我懂得了?!?“懂得”的具體內(nèi)容是什么?

      ⑵“要寫(xiě)下去,在中國(guó)的現(xiàn)在,還是沒(méi)有寫(xiě)處的”是什么意思?這句話可以印證《慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí)》中的哪一句?

      ⑶對(duì)劃線句子分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

      A.“夜”指專制殘暴統(tǒng)治的黑暗,“路正長(zhǎng)”指革命道路曲折漫長(zhǎng)。B.“我不如忘卻”,因?yàn)楸瘧崏阂值秒y以戰(zhàn)斗。

      C.“總會(huì)有記起他們,再說(shuō)他們的時(shí)候的”,表明對(duì)革命必勝充滿信心。D.“這是怎樣的世界呢?!边@里的句號(hào)表示“世界黑暗”是無(wú)疑的。

      第五篇:為了忘卻的紀(jì)念

      為了忘卻的紀(jì)念

      一個(gè)讓人難以忘記的日子。那時(shí)候我剛進(jìn)入大學(xué),在校住宿期間,每個(gè)禮拜五都會(huì)回家一趟,然后周日再乘車回學(xué)校,帶些換洗的衣物、生活用品或是吃的東西等等。在某個(gè)周日,我從回學(xué)校的車上下來(lái),提著幾個(gè)購(gòu)物袋準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,一輛電瓶車毫無(wú)減速的向我駛來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)被撞倒在地了,駕駛電瓶車的人也摔倒在地上,但他爬起來(lái)之后不但沒(méi)來(lái)道歉或是關(guān)心一下被撞倒的我,而是直接扶起自己的電瓶車準(zhǔn)備開(kāi)車走人了,我立馬叫住了他,要求賠禮道歉,然后就放他走了?;氐綄W(xué)校之后檢查了下之前撞了的地方發(fā)現(xiàn)一大塊的淤青,然后講給爸媽還有同學(xué)聽(tīng)后,他們都說(shuō)當(dāng)時(shí)就應(yīng)該抓住他要求賠償什么的,或是報(bào)警的,可是當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有想到,所以要警戒所有的人,以后遇到這類的事情一定要抓住他把事情弄清楚才行,萬(wàn)一以后留下什么后遺癥,我之后留下的后遺癥就是膝蓋不能跪著,不然就很痛很痛,只怪當(dāng)時(shí)太草率的解決問(wèn)題了,也沒(méi)有去做檢查,導(dǎo)致現(xiàn)在膝蓋不是很好,這也是一個(gè)教訓(xùn)提醒下大家。要是遇到此類事件,被車子撞到之后,就應(yīng)該報(bào)警,嚴(yán)重的還要驗(yàn)傷什么的,之后后續(xù)還有很多手續(xù)事情要辦理,為了以防萬(wàn)一以后有后遺癥什么的,所以一定要檢查清楚了,不然吃虧的就是自己了。被撞倒之后要尋求幫助并且要留住肇事者,要是肇事者不承認(rèn),最好收集一些當(dāng)時(shí)的證據(jù),比如肇事時(shí)的攝像頭的資料,有沒(méi)有目擊證人,有沒(méi)有留下書(shū)面材料等等。分享我的經(jīng)歷希望大家都能得到幫助和借鑒,不要吃虧了。

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