第一篇：難忘的慶“六一”歌詠比賽 Microsoft Word 文檔

難忘的慶“六一”歌詠比賽合洋小學(xué) 三（2）班羅偉

一年一度的六一節(jié)又來臨了，我們合洋小學(xué)的學(xué)生特別高興。因?yàn)檫@次六一節(jié)要進(jìn)行慶“六一節(jié)，班班有歌聲”比賽，得獎(jiǎng)的班級(jí)會(huì)得到學(xué)校贈(zèng)送的各種書，于是每個(gè)班級(jí)都在練習(xí)唱歌，希望得獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

盼望已久的六一節(jié)終于來到了。早上，我們穿著校服集中在操場(chǎng)。比賽開始了，每班同學(xué)都鼓足了勁，把最美的歌聲獻(xiàn)給大家。快輪到我們班了，當(dāng)聽到主持人說“下面請(qǐng)班三（2）班演唱”時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)還緊張地揪住衣服，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳，頭上只想冒汗。可我們依然還是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。美妙的旋律響起來了，隨著指揮兩手的舞動(dòng)，我們齊唰唰地唱起了兒童團(tuán)放哨歌——“手拿長(zhǎng)梭鏢，??”可是太緊張了，我們班竟然唱得太快了，只好硬著頭皮唱下去，終于唱完了，大家灰心喪氣走下臺(tái)。有的同學(xué)竟哭了。這時(shí)，林老師親切地鼓勵(lì)我們說：“同學(xué)們，沒關(guān)系，只要大家盡力了，得不得獎(jiǎng)不重要?！?大家的心情才好受些。

活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

第二篇：慶六一歌詠比賽活動(dòng)方案

慶“六●一”歌詠比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，積極投身陽(yáng)光體育全民健身的熱潮中，充分展示學(xué)生的才華。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2011年6月1日下午

2、地點(diǎn)：學(xué)校前操場(chǎng)

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各班在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目（全部 “紅歌”），提倡有串詞。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。

（2）合唱人員、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（3）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊，盡量統(tǒng)一。

（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

（6）一定是革命歌曲。

六、評(píng)比方式：

低年段：1—2年級(jí)（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名）中年段：3—4年級(jí)（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名）高年段：5—6年級(jí)（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名）

七、工作安排：

總策劃：阮天平

評(píng)委：岳勇徐富國(guó)劉富蘭劉學(xué)敏

劉玉平阮天平徐朝江

九、其它事項(xiàng)：

1、各班在5月30日前將參賽曲目阮天平老師，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。

2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

3、提醒各班在活動(dòng)當(dāng)天要求學(xué)生帶好水及遮陽(yáng)傘，預(yù)防中暑。

４、比賽本著公開、公正、透明的原則，以十分制計(jì)分，當(dāng)場(chǎng)亮分，并評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)教務(wù)處

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)文藝部

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)少先大隊(duì)

2011年5月18日

第三篇：慶六一歌詠比賽活動(dòng)方案

慶“六一”歌詠比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，積極投身陽(yáng)光體育全民健身的熱潮中，充分展示學(xué)生的才華。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2011年6月1日上午

2、地點(diǎn)：學(xué)校前操場(chǎng)

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各班在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目（全部 “紅歌”），提倡有串詞。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。

（2）合唱人員、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（3）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊，盡量統(tǒng)一。

（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

（6）一定是革命歌曲。

六、評(píng)比方式：

低年段：1—2年級(jí)（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名）

中年段：3—4年級(jí)（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名）

高年段：5—6年級(jí)（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名）

七、工作安排：

總策劃：李海元

評(píng)委： 何清漣許雪雪李海元龐玲燕吳丹王建姝

九、其它事項(xiàng)：

1、各班在5月30日前將參賽曲目李海元老師，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。

2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

3、提醒各班在活動(dòng)當(dāng)天要求學(xué)生帶好水及遮陽(yáng)傘，預(yù)防中暑。４、比賽本著公開、公正、透明的原則，以十分制計(jì)分，當(dāng)場(chǎng)亮分，并評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

武鄉(xiāng)小學(xué)

2011年5月18日

慶“六一”

歌詠比賽活動(dòng)方案

武

鄉(xiāng)

小

學(xué)

2011.5

第四篇：慶六一歌詠比賽活動(dòng)方案

慶六一“童心向黨”歌詠比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，全面落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)重要部署，以“國(guó)學(xué)立品，書香達(dá)人”的特色創(chuàng)建為契機(jī)，以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為動(dòng)力，以讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展“童心向黨”歌詠比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2012年5月31日

2、地點(diǎn)：學(xué)校小學(xué)部操場(chǎng)

3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各班在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。

（2）合唱人員、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（3）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊，盡量統(tǒng)一。

（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

六、評(píng)比方式：

學(xué)前組：一等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1名；

1——3年級(jí)段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名； 4——6年級(jí)段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名。

學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

七、工作安排：

評(píng)委：

代小瓊蔣中建張彩霞唐伶俐廖超群

周冬梅謝周偉賀榆權(quán)唐道國(guó)羅青蓮計(jì)（總）分員：王主義屈強(qiáng)

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)： 各班班主任

賽場(chǎng)布置謝周偉唐道國(guó)屈強(qiáng)

音影李映

普興學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年5月

第五篇：慶六一歌詠比賽活動(dòng)方案

慶六一“童心向黨”歌詠比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)，我校擬開展“童心向黨”歌詠比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示新一代少年兒童的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2013年5月29日

2、地點(diǎn)：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室.3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各班在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（2）合唱人員、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（3）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊，盡量統(tǒng)一。

（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

六、評(píng)比方式：

1——3年級(jí)段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名； 4——6年級(jí)段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

七、工作安排：

評(píng)委： 翟高霞

韓玉葉

高

楓

沈庭瑜

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)： 各班班主任

賽場(chǎng)布置

沈

陽(yáng)

音

響

翟大林

營(yíng)南小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年5月26日