第一篇：楚雄市鹿城小學(xué)舉行慶六一歌詠比賽

楚雄市鹿城小學(xué)舉行“慶六一紅領(lǐng)巾心向黨”

歌詠比賽

為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)的到來，鹿城小學(xué)積極開展了豐富多彩的慶“六一”系列活動(dòng)。5月25日，學(xué)校舉行了“慶六一紅領(lǐng)巾心向黨”歌詠比賽，校園里到處飄蕩著歡歌笑語，一派節(jié)日的喜慶場(chǎng)面。

本次比賽分年級(jí)組進(jìn)行，每班合唱兩首歌，必唱曲目為新校歌《迎著初升的太陽》，另外自選一首曲目，全員參與、形式新穎。雖然天氣很熱，但所有的師生不為炎熱的天氣而影響比賽的進(jìn)行，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、神情愉快、創(chuàng)新演唱形式，用歌聲唱出了快樂，唱出了幸福，悠揚(yáng)的歌聲響徹校園，童心像小鳥一樣飛翔，把校園變成了歡樂的海洋。

通過本次歌詠比賽活動(dòng)，既豐富了校園文化生活，又使同學(xué)們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，并激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，給他們創(chuàng)造了一個(gè)真正展示自我的舞臺(tái)，也為他們的童年留下了永不褪色的亮麗色彩。

鹿城小學(xué)胡 萍2011年5月26日

第二篇：2016小學(xué)慶六一歌詠比賽主持詞

2016小學(xué)慶六一歌詠比賽主持詞

小學(xué)慶六一歌詠比賽主持詞，六一是小朋友的節(jié)日，在六月這個(gè)充滿歡笑的節(jié)日，伴著快樂的歌聲和歡樂的舞步共同慶祝節(jié)日，以下由第一公文網(wǎng)整理小學(xué)生慶六一歌詠比賽的主持詞范文

小學(xué)慶六一歌詠比賽主持詞

一、開場(chǎng)詞

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了!

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約......女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

二：結(jié)束詞

男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符

女：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬 男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界

女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑

男:童年的歌聲多么動(dòng)聽.童年的游戲多么有趣

女:童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈

男:讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍/fanwen/1537/

女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。

男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。

男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!

女:祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂!

合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

以上這篇是小學(xué)慶六一歌詠比賽主持詞。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多主持詞盡在：晚會(huì)主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝

第三篇：慶六一歌詠比賽活動(dòng)方案

慶“六●一”歌詠比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做陽光少年，積極投身陽光體育全民健身的熱潮中，充分展示學(xué)生的才華。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2011年6月1日下午

2、地點(diǎn)：學(xué)校前操場(chǎng)

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各班在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目（全部 “紅歌”），提倡有串詞。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。

（2）合唱人員、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（3）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊，盡量統(tǒng)一。

（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

（6）一定是革命歌曲。

六、評(píng)比方式：

低年段：1—2年級(jí)（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名）中年段：3—4年級(jí)（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名）高年段：5—6年級(jí)（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名）

七、工作安排：

總策劃：阮天平

評(píng)委：岳勇徐富國(guó)劉富蘭劉學(xué)敏

劉玉平阮天平徐朝江

九、其它事項(xiàng)：

1、各班在5月30日前將參賽曲目阮天平老師，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。

2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

3、提醒各班在活動(dòng)當(dāng)天要求學(xué)生帶好水及遮陽傘，預(yù)防中暑。

４、比賽本著公開、公正、透明的原則，以十分制計(jì)分，當(dāng)場(chǎng)亮分，并評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)教務(wù)處

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)文藝部

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)少先大隊(duì)

2011年5月18日

第四篇：慶六一歌詠比賽活動(dòng)方案

白馬中心小學(xué)慶“六一”歌詠比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，活躍校園文化，以讓孩子過一個(gè)快樂、祥和的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛校園的豐富情感，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，爭(zhēng)做陽光少年，充分展示學(xué)生的才華。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2014年5月30日中午一時(shí)整。若遇雨天，順延。

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽學(xué)前班—六年級(jí)學(xué)生均參加比賽，分為低年級(jí)組（學(xué)前班—二年級(jí)）和高年級(jí)組（三—六年級(jí)），以班為單位抽時(shí)間，加班、加點(diǎn)自行組織訓(xùn)練。

2、節(jié)目要求：

（1）每班必須有一個(gè)大合唱，低年級(jí)組以校園歌曲為準(zhǔn)，高年級(jí)組以紅歌為準(zhǔn)。

（2）每班至少有2個(gè)舞蹈節(jié)目，必須內(nèi)容健康。

3、每班必須有一個(gè)帶操兼指揮一人。

4、各班進(jìn)、出場(chǎng)和表演節(jié)目時(shí)要有慶“六一”的口號(hào)。

5、各班必須做到全員參與，著裝整齊統(tǒng)一，舞蹈服裝按需要自行決定。

6、每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不得超過6分鐘，各班節(jié)目的資料務(wù)必在5月28日前交給音響師。

四、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、集體獎(jiǎng)：（1）低年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；

（2）高年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名；

（3）鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

2、個(gè)人獎(jiǎng)：優(yōu)秀帶隊(duì)和指揮若干名；每班獎(jiǎng)勵(lì)2—4個(gè)歌詠比賽中的優(yōu)秀個(gè)人。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、隊(duì)列整齊，步伐正規(guī)統(tǒng)一。10分

2、口號(hào)響亮整齊。5分

3、指揮人員，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。5分

4、大合唱節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果，服裝整齊，統(tǒng)一，紀(jì)律良好行動(dòng)整齊20分5、2個(gè)歌舞節(jié)目能夠準(zhǔn)確把握主題，舞姿優(yōu)美、準(zhǔn)確到位，能彰顯主題特征。60分

6、附加文藝節(jié)目：體裁不限，適合選材特點(diǎn)，一個(gè)節(jié)目10分

7、說明：滿分100分，附加一個(gè)節(jié)目加10分，在滿分基礎(chǔ)上累計(jì)加分；評(píng)獎(jiǎng)辦法：由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，采取“取掉一個(gè)最高和最低分”，算出最后的總分，從高到低評(píng)出獲獎(jiǎng)班級(jí)。

白馬中心小學(xué)活動(dòng)組委會(huì)

2014年5月8日

第五篇：慶六一歌詠比賽活動(dòng)方案

慶六一“童心向黨”歌詠比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)，我校擬開展“童心向黨”歌詠比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示新一代少年兒童的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2013年5月29日

2、地點(diǎn)：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室.3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各班在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（2）合唱人員、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（3）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊，盡量統(tǒng)一。

（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

六、評(píng)比方式：

1——3年級(jí)段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名； 4——6年級(jí)段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

七、工作安排：

評(píng)委： 翟高霞

韓玉葉

高

楓

沈庭瑜

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)： 各班班主任

賽場(chǎng)布置

沈

陽

音

響

翟大林

營(yíng)南小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年5月26日