第一篇：高一歷史第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)學(xué)情檢測(cè)題

高一歷史第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)學(xué)情檢測(cè)題（有答案）

一、選擇題

1．“一國兩制”的偉大構(gòu)想，適合解決的問題有()

①臺(tái)灣問題 ②少數(shù)民族問題 ③邊界問題 ④香港、澳門問題

A．①②B．②④

C．①③D．①④

解析： 本題考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力?！耙粐鴥芍啤笔菫榻鉀Q臺(tái)灣問題提出的，但卻首先在香港、澳門回歸上成功實(shí)踐，“一國兩制”不適用于②③。

答案： D

2．“一國兩制”是我國實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的制度創(chuàng)新。下列關(guān)于“一國 兩制”的說法正確的是

()

①中央人民政府 代表行使主權(quán) ②“一個(gè)中國”是“一國兩制”的前提和基礎(chǔ) ③特別行政區(qū)享有完全的自治權(quán) ④“一國兩制”中的“兩制”是指社會(huì)主義制度和資本主義制度

A．①②③B．①③④

C．①②④D．②③④

解析： 本題是對(duì)“一國兩制”這一概念的全面認(rèn)識(shí)，主要是考查學(xué)生對(duì)歷史概念的理解、分析能力?！耙粐鴥芍啤敝?，特別行政區(qū)享有高度的自治，但不是完全自治，涉及外交、國防等國家的主權(quán)仍由中央政府負(fù)責(zé)。

答案： C

3．我國能夠恢復(fù)對(duì)香港、澳門行使主權(quán)的因素中，最為重要的是()

A．新中國已成為獨(dú)立的主權(quán)國家

B ．國家統(tǒng)一是中華民族的共同愿望

C．“一國兩制”的構(gòu)想被有關(guān)各方接受

D．改革開放使我國綜合國力大大增強(qiáng)

解析： “國家實(shí)力決定國際地位”。香港、澳門能通過外交手段收回，最根本的因素就是國家綜合國力的提高。

答案： D

4．下列有關(guān)澳門回歸的史實(shí)，正確的有()

①中國綜合國力的逐步提高是澳門能夠回歸的主要原因 ②結(jié)束了葡萄牙長達(dá)400多年的占領(lǐng) ③香港問題的解決，為其提供了成功的范例 ④澳門特區(qū)可以和臺(tái)灣地區(qū)一樣擁有高度自治權(quán)和軍隊(duì)

A．①②④B．②③④

C．①③④D．①②③

解析： 本題旨在考查學(xué)生分析問題的能力。澳門回歸祖國可以保持其原有的資本主義制度，擁有高度的自治權(quán)，但不能擁有自己的軍隊(duì)，所以排除含有④的選項(xiàng)。

答案： D

5．據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道：1974年，為打擊侵入我西沙群島的南越當(dāng)局，中國政府決定東海艦隊(duì)“直接通過臺(tái)灣海峽”馳援南海。臺(tái)灣蔣介石海軍不僅沒有阻攔、還友好地亮起“請(qǐng)通過”信號(hào)。2008年馬英九就任臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人后，很快促成兩岸直接“三通”。這說明臺(tái)灣國民黨當(dāng)局

()

A．擁護(hù)“和平統(tǒng)一、一國兩制”

B．希望與共產(chǎn)黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線

C．認(rèn)同和堅(jiān)持“一個(gè)中國”原則

D．與共產(chǎn)黨的民族根本利益一致

解析： 1974年和2008年面對(duì)不同的形勢(shì)，但是臺(tái) 灣當(dāng)局都秉承一個(gè)中國的原則，做出了最有利于中華民族的決策。

答案： C

6．臺(tái)灣問題與港澳問題的相同點(diǎn)不包括()

A．都有關(guān)國家統(tǒng)一、民族復(fù)興大業(yè)

B．都適用于“一國兩制”

C．都要與外國政府談判

D．都牽涉到外國勢(shì)力

解析： 本題易錯(cuò)選D。錯(cuò)選的原因是認(rèn)為臺(tái)灣問題沒有牽涉外國勢(shì)力，實(shí)際上當(dāng)前解決臺(tái)灣問題的主要障礙是臺(tái)灣島內(nèi)的“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力和外國反華勢(shì)力，所以外國反華勢(shì)力的干涉是臺(tái)灣問題至今未能解決的一個(gè)重要原因。臺(tái)灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)遺留問題，完全是中國內(nèi)政問題。

答案： C

7．(2011?湖南省湘潭市高一統(tǒng)考)臺(tái)灣鄉(xiāng)土文學(xué)家鐘 理和有這樣一句話：“原鄉(xiāng)人的血，必須流返原鄉(xiāng)，才會(huì)停止沸騰！”這表達(dá)了()

A．統(tǒng)一是兩岸人民的共同愿望

B．海峽兩岸有著血濃于水的親情

C．實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是臺(tái)灣各黨的迫切要求

D．“一個(gè)中國”是兩岸和平統(tǒng)一的前提

解析： 這句話體現(xiàn)了 兩岸人民落葉歸根的思鄉(xiāng)情節(jié)，表達(dá)了兩岸人民渴望統(tǒng)一的愿望。答案： A

8．臺(tái)灣商界表示，“三通”為臺(tái)灣渡過金融危機(jī)增強(qiáng)了巨大信心。那么“三通”能夠?qū)崿F(xiàn)開啟的原因是()

①兩岸人民的要求和熱切盼望 ②兩岸經(jīng)濟(jì)文化等交流發(fā)展的必然結(jié)果 ③國共兩黨政策的靈活性和務(wù)實(shí)性的結(jié)果[

④臺(tái)灣接受了“一國兩制”方針

A．①②③④B．①②③

C．①②④D．②③④

解析： ④的說法不準(zhǔn)確，據(jù)此并不能說明臺(tái)灣當(dāng)局接受了“一國兩制”的方針。答案： B

9． 臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜說：“炎黃子孫不忘本，兩岸兄弟一家親?！眹顸h主席連戰(zhàn)說：“我們是一家人?！边@表明“臺(tái)灣乃中國之臺(tái)灣，民族乃中國之民族，土地乃中國之土地”。因此我們“共同的大事”是()

①求和平、求穩(wěn)定、求發(fā)展 ②兩岸和解 ③中國人要重新振奮起來 ④反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”

A．①②③④B．①③④

C．①②③D．①②④

解析： 宋楚瑜、連戰(zhàn)的話都表明海峽兩岸本為一家，在此之下，兩岸人民應(yīng)共同努力，維護(hù)國家統(tǒng)一。③與材料主旨沒有關(guān)系，排除含③的A、B、C三項(xiàng)。

答案： D

10．“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的 最佳方式。“合則兩利，分則兩傷”?？梢?，“和平統(tǒng)一，一國兩制”()

①有利于促進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) ②有利于維護(hù)中華民族的最高利益 ③有利于臺(tái)灣地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展

④有利于臺(tái)灣地區(qū)完全自治

A．①③④B．①②③④

C．①②④D．①②③

解析： 本題旨在考查學(xué)生分析理解能力。臺(tái)灣不能完全自治，故④不正確。

答案： D

二、非選擇題

11．閱讀下 列材料：

材料一 20世紀(jì)80年代以后，鄧小平多次發(fā)表談話，全面闡述了“一個(gè)國家，兩種制度”的深刻含義：在一個(gè)中國的前提下，國家的主體實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港和澳門保持原有的資本主義制度長期不變。兩種制度長期共存，這是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的必經(jīng)之路。

材料二 要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，就要有個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞剑晕覀兘ㄗh舉行兩黨平等會(huì)談，實(shí)行第三次合作，而不提中央與地方談判。雙方達(dá)成協(xié)議后，可以正式宣布，但萬萬不可讓外國插手，那樣只能意味著中國還未獨(dú)立，后患無窮。

——《鄧小平文選》第三卷

材料三

請(qǐng)回答：

(1)材料一中鄧小平提出“一國兩制”構(gòu)想的目的是什么？20世紀(jì)90年代“一國兩制”有何體現(xiàn)？

(2)材料二中“萬萬不可讓外國插手”體現(xiàn)了中國政府一種什 么原則？

(3)材料三反映了海峽兩岸關(guān)系怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？

解析： 本題以臺(tái)灣問題為主題，旨在考查學(xué)生閱讀史料、提取信息、分析概括能力。第(1)問要?dú)w納概括材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答；第(2)問應(yīng)從“一國兩制”的內(nèi)涵上去分析，“不可讓外國插手”體現(xiàn)了獨(dú)立自主 解決自己國家的內(nèi)部事務(wù)；第(3)問應(yīng)仔細(xì)閱讀圖片，分析圖片所蘊(yùn)涵的歷史信息進(jìn)行歸納概括，同時(shí)要結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)分析問題。

答案：(1)早日解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。20世紀(jì)90年代香港、澳門回歸，“一國兩制”成功實(shí)施。

(2)獨(dú)立自主解決內(nèi) 部事務(wù)的原則，不允許別國干涉我國內(nèi)政。

(3)臺(tái)灣與祖國大陸長期隔絕狀態(tài)已被打破，海峽兩岸關(guān)系緩和并呈現(xiàn)出進(jìn)一步發(fā)展的趨勢(shì)；兩岸已基本實(shí)現(xiàn)“三通”。

第二篇：高一歷史必修一22課 祖國統(tǒng)一大業(yè) 學(xué)案

第22課 祖國統(tǒng)一大業(yè) 導(dǎo) 學(xué) 案 吉林 敦化高級(jí)中學(xué) 任軍

【目標(biāo)】了解香港和澳門順利回歸的史實(shí)，歷史意義；了解海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)狀；歸納“一國兩制”構(gòu)想的形成過程。

【重點(diǎn)】“一國兩制”的理論和實(shí)踐

【難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)“一國兩制”理論和祖國完全統(tǒng)一對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史意義

【課堂導(dǎo)學(xué)】

◎“一國兩制”構(gòu)想的提出

1949年，國民黨退往（）。此后幾十年，臺(tái)灣海峽像一道鴻溝，隔開了（），臺(tái)灣與祖國大陸處于（）。為早日解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)（），1979年元旦，（）發(fā)表《（）》，宣布采用（）統(tǒng)一祖國的方針。

20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出了“（）”的偉大構(gòu)想。后來，他又在多次談話中，對(duì)這一構(gòu)想進(jìn)行了全面闡述。他指出，所謂“一國兩制”，“具體說，就是在（），大陸十億人口（），（）?！薄埃ǎ笔峭瓿勺鎳y(tǒng)一大業(yè)的基本方針?！蛳愀?、澳門的回歸

“一國兩制”的構(gòu)想，首先在解決（）問題上得到成功運(yùn)用。改革開放以后，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有了極大發(fā)展，為香港回歸創(chuàng)造了有利條件。但是，要順利收回（），還必須實(shí)行（）三方都能接受的方案。1982年，英國首相（）訪問中國，（）就香港前途問題與她進(jìn)行了會(huì)談。鄧小平提出，關(guān)于收回香港（）問題，可以用“（）”的方案解決。他強(qiáng)調(diào)：“關(guān)于（），中國在這個(gè)問題上沒有回轉(zhuǎn)余地?！薄皯?yīng)該明確肯定：1997年中國將收回香港。”雙方最后同意，通過（）解決香港問題。

經(jīng)過兩年多的談判，1984年12月，中英雙方在北京人民大會(huì)堂正式簽署了關(guān)于香港問題的聯(lián)合①聲明。聯(lián)合聲明宣布，中國政府將于（）對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立直轄于中央人民政府的（）；英國屆時(shí)將香港交還中國。1997年7月1日，中國正式對(duì)（），（）進(jìn)駐香港，香港終于回到了偉大祖國的懷抱。中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥。

香港問題的解決，為（）的解決提供了成功的范例。1999年12月20日，（）兩國政府在（），中國正式恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，（）進(jìn)駐澳門。澳門也回到了祖國的懷抱?！蚝{兩岸關(guān)系的發(fā)展

（）年元旦，中國人民解放軍停止（），實(shí)現(xiàn)了兩岸間30年來的真正?；?。中央人民政府又倡議兩岸直接實(shí)行（）。1987年開始，臺(tái)灣當(dāng)局迫于形勢(shì)采取了一些（）措施，允許臺(tái)灣居民（），并在經(jīng)濟(jì)文化等方面進(jìn)行交流。海峽兩岸（）的狀態(tài)終于被打破，兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。

1990年，臺(tái)灣成立（）。同年，祖國大陸成立（）。兩岸分別授權(quán)這兩個(gè)民間團(tuán)體進(jìn)行（、）和（）。1992年，兩會(huì)達(dá)成（）的重要共識(shí)，這就是“九二共識(shí)”。這是兩岸關(guān)系發(fā)展的一次歷史性突破。后來雖因臺(tái)灣地區(qū)（）使兩岸關(guān)系陷入嚴(yán)重困難，但兩岸（）仍沖破阻力，不斷擴(kuò)大，兩岸經(jīng)濟(jì)合作、互補(bǔ)、互利關(guān)系不斷加強(qiáng)。兩岸直接（）的呼聲日益高漲。

2005年，中國國民黨主席（）率“和平之旅”訪問團(tuán)訪問祖國大陸。（）會(huì)見連戰(zhàn)一行。雙方重申堅(jiān)持“（）”，反對(duì)（），主張臺(tái)海（）。中國共產(chǎn)黨強(qiáng)調(diào)，一個(gè)中國原則是（）的基礎(chǔ)和前提，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行海峽兩岸對(duì)話和談判，什么都可以談。中國共產(chǎn)黨將與包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的（）一道，堅(jiān)決阻止任何（）的圖謀，為盡早解決臺(tái)灣問題，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而不懈奮斗。國共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)見，促進(jìn)了兩岸關(guān)系的新發(fā)展。

2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在北京人民大會(huì)堂會(huì)見連戰(zhàn)。這是60年來國共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人的（）握手。

●“（）”的偉大構(gòu)想，為祖國統(tǒng)一提出了一個(gè)創(chuàng)造性的指導(dǎo)方針?！瘢ǎ┑幕貧w，是“一國兩制”偉大構(gòu)想的成功實(shí)踐?！净?dòng)探究】

1．“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式?！昂蟿t兩利，分則兩傷”?？梢?，“和平統(tǒng)一、一國兩制” ①有利于維護(hù)中華民族的最高利益 ②有利于促進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) ③有利于臺(tái)灣地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展 ④有利于臺(tái)灣地區(qū)完全自治

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

2．下面的兩幅圖片反映的兩種政治制度最主要的區(qū)別是（）

A．社會(huì)制度不同 B．實(shí)施群體不同 C．主要作用不同 D．享有權(quán)利不同

3．“一國兩制”是我國實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的制度創(chuàng)新。下列關(guān)于“一國兩制”的表述中，不正確的是（）

A．一個(gè)中國是“一國兩制”的前提和基礎(chǔ) B．特別行政區(qū)享有完全的自治 C．中央人民政府代表中國行使主權(quán) D．特別行政區(qū)原有社會(huì)制度不變 4．“一國兩制”的偉大構(gòu)想，適合解決的問題有（）

①臺(tái)灣問題 ②少數(shù)民族問題 ③香港問題 ④澳門問題 ⑤鄰國邊界問題 A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．①③④

5．“雨霽天晴，萬紫千紅增特色；鳳鳴鶯囀，三通兩制促和平?！?此對(duì)聯(lián)最早可能出現(xiàn)在20世紀(jì)（）

A．50年代末60年代初 B．60年代末70年代初

C．70年代末80年代初 D．80年代末90年代初

6．英國前首相撒切爾夫人在回憶中英關(guān)于香港問題達(dá)成協(xié)議時(shí)說：“對(duì)于英國來說，這不是也不可能是勝利，因?yàn)槲覀兪峭粋€(gè)不愿妥協(xié)和實(shí)力上遠(yuǎn)占優(yōu)勢(shì)的對(duì)手打交道?！边@段話主要說明（）A．中國處理國際關(guān)系堅(jiān)持不妥協(xié)立場 B．綜合國力越強(qiáng)，在國際關(guān)系中主動(dòng)權(quán)越大 C．英國的世界霸權(quán)地位開始喪失 D．中國在國際上享有崇高地位和威望

7．學(xué)習(xí)“一國兩制”后，下面四位同學(xué)表達(dá)自己的看法，你認(rèn)為哪一個(gè)觀點(diǎn)最符合“一國兩制”的理論（）A．王山：“一國兩制”只適用于中國，對(duì)其他國家不適用 B．趙明：“一國兩制”會(huì)改變中國大陸的社會(huì)主義性質(zhì) C．許華：“一國兩制”首先要堅(jiān)持在世界上只有一個(gè)中國

D．李立：“一國兩制”就是要改變港澳臺(tái)原由的資本主義制度。

8．在香港回歸10周年的日子里，《香港商報(bào)》發(fā)表了題為《十載不凡路，香江書華章》的社評(píng)。其中有這樣的評(píng)論“如果說十年前無論是國際社會(huì)，還是在香港本地，都有不少人對(duì)一國兩制、港人治港心存懷疑，今天，所有的疑慮都已經(jīng)煙消云散了??”，請(qǐng)給該評(píng)論加一個(gè)適合的標(biāo)題（）

A．“一國兩制”的實(shí)踐日益豐富 B．“一國兩制”──香港繁榮穩(wěn)定的制度

C．“一國兩制”能夠解決臺(tái)灣問題 D．“一國兩制”──走向中華民族的偉大復(fù)興

9．海峽兩岸從敵對(duì)隔絕到頻繁交往轉(zhuǎn)變的原因是（）①“和平統(tǒng)一”和“一國兩制”方針的提出 ②黨和政府采取了一系列促進(jìn)海峽兩岸交流緩和的政策 ③臺(tái)灣當(dāng)局也被迫逐漸放松對(duì)“三通”的限制 ④海峽兩岸人民的共同要求和努力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 10．20世紀(jì)七十年代末以來，祖國統(tǒng)一大業(yè)取得了重大進(jìn)展。下列有關(guān)事件發(fā)生的先后順序是（）①鄧小平提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想 ②全國人大常委會(huì)發(fā)表《告臺(tái)灣同胞書》③香港、澳門先后回歸祖國 ④大陸海協(xié)會(huì)和臺(tái)灣?；鶗?huì)達(dá)成“九二共識(shí)”

A．①②③④ B．②①④③ C．③①②④ D．④③①② 11．下列關(guān)于臺(tái)灣問題的形成與解決敘述正確的是（）

①臺(tái)灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)的遺留問題，完全是中國內(nèi)政 ②臺(tái)灣問題是由于涉及到美日等國，現(xiàn)已成為一個(gè)國際問題 ③我國政府最初是為解決臺(tái)灣問題而提出“一國兩制”原則 ④目前臺(tái)灣島內(nèi)的臺(tái)獨(dú)勢(shì)力和外國反華勢(shì)力是阻礙中國統(tǒng)一的主要障礙

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

12．在解決臺(tái)灣問題上，只有和平與戰(zhàn)爭兩種選擇。中國政府堅(jiān)持“一國兩制，和平統(tǒng)一”的基本方針，但不承諾放棄使用武力。我國不承諾放棄使用武力，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①臺(tái)灣一小撮分裂勢(shì)力搞“臺(tái)獨(dú)” ②某些外國勢(shì)力干涉中國內(nèi)政企圖使臺(tái)灣問題國際化 ③臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分 ④采取和平方式符合中華民族和國家的最高利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

【問題探究】

一、簡要指出臺(tái)灣與祖國幾次分離與回歸的歷史

二、(2003年高考江蘇文綜卷)結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭以來中國近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí)回答下列問題：(1)近代史上，我國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)和形成半殖民地半封建社會(huì)與哪兩場侵略戰(zhàn)爭直接相關(guān)?(2)中國人民在近代一百多年來的哪一次反侵略戰(zhàn)爭申取得了第一次反對(duì)帝國主義斗爭的完全勝利?

(3)近代史上，哪兩個(gè)資本主義國家分別割占過我國的香港島和臺(tái)灣島?

(4)為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，我國哪一位領(lǐng)導(dǎo)人提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想?

(5)根據(jù)“一國兩制”的偉大構(gòu)想，中國政府制定了“一國兩制”，和平統(tǒng)一祖國的戰(zhàn)略方針。1997年7月1日和1999年12月20日我國政府先后對(duì)哪兩個(gè)地區(qū)恢復(fù)行使主權(quán)?

三、20世紀(jì)20年代末，聞一多先生以悲憤的心情寫下《七子之歌》，詩中將香港、澳門、臺(tái)灣等地比作流落在外的七個(gè)孩子，盼望著他們回歸祖國的懷抱。時(shí)隔八十周年，聞老先生九泉之下仍難以瞑目?；卮鹣铝袉栴}：

(1)試述1945年以來，香港、澳門和臺(tái)灣三地與祖國大陸的關(guān)系發(fā)生了哪些變化?

(2)試舉出中央政府對(duì)臺(tái)灣實(shí)行行政管理和臺(tái)灣人民哲死捍衛(wèi)國家主權(quán)的事例。

(3)中國政府解決臺(tái)灣問題的基本方針是什么?

(4)目前妨礙臺(tái)灣與祖國大陸統(tǒng)一的政治因素有哪些? 【參考答案】 【互動(dòng)探究】

1．A 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B 7．C 8．B 9．D 10．B 11．B 12．A 效果檢測(cè)：

答案：

一、簡要指出臺(tái)灣與祖國幾次分離與回歸的歷史。歷史上臺(tái)灣與大陸的三次分離及回歸

第一次：1624年荷蘭侵占臺(tái)灣。1662年,鄭成功趕走荷蘭侵略者,收復(fù)臺(tái)灣。

第二次：1895年，甲午戰(zhàn)敗，日本割占臺(tái)灣；1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利后，臺(tái)灣回歸中國。

第三次：1949年解放戰(zhàn)爭后，蔣介石敗退臺(tái)灣，導(dǎo)致海峽兩岸處于隔絕分離狀態(tài)。當(dāng)今臺(tái)灣問題由此形成。

前兩次分離是由外來侵略造成的，后一次分離是由內(nèi)戰(zhàn)問題造成的，純屬中國內(nèi)政問題。

臺(tái)灣問題的本質(zhì)是分裂與反分裂、“臺(tái)獨(dú)”與反“臺(tái)獨(dú)”的斗爭，焦點(diǎn)是一個(gè)中國與“兩個(gè)中國”的斗爭。

二、(1)鴉片戰(zhàn)爭 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

(2)抗日戰(zhàn)爭

(3)英國 日本

(4)鄧小平

(5)香港 澳門

三、答案：(l)香港、澳門分別是1997年7月1日和1999年12月20日回歸祖國。臺(tái)灣于1945年回歸祖國，1949年大陸解放后，國民黨殘余勢(shì)力割據(jù)臺(tái)灣，形成了臺(tái)灣與大陸暫時(shí)分離狀態(tài)，20世紀(jì)80年代在“和平統(tǒng)一，一國兩制”方針下，海峽兩岸民間交流的堅(jiān)冰被打破，交流頻繁。

(2)行政管理：①元朝設(shè)澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（臺(tái)灣)。②清朝時(shí)設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建省。③1885年在臺(tái)灣建立行省。④1945年10月國民政府恢復(fù)對(duì)臺(tái)灣行使主權(quán)。

捍衛(wèi)主權(quán)：①1661年鄭成功打敗荷蘭殖民者，1662年收復(fù)臺(tái)灣。②1874年，臺(tái)灣人民頑強(qiáng)阻擊日軍進(jìn)攻。③1884年，劉銘傳擊退法軍進(jìn)攻。④1895年，丘逢甲、徐驤領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)日本割臺(tái)的斗爭。⑤在日本統(tǒng)治臺(tái)灣的50年中臺(tái)灣人民爭取回歸祖國的斗爭一直沒有停止。

(3)和平統(tǒng)一，一國兩制，但從不承諾放棄使用武力。

(4)①臺(tái)灣島內(nèi)分裂傾向的發(fā)展。②某些外國反華勢(shì)力的干涉。

第三篇：高一歷史第一單元檢測(cè)題

第一單元檢測(cè)題 一．選擇題

1.中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式是

A．刀耕火種

B．耜耕

C．石器助耕

D．鐵犁牛耕2、1．“金豬去，玉鼠至，賀歲夜無眠；舉金樽，對(duì)玉闕，瑞雪似舞翩；家為天，人如仙，快樂走人間；眾親朋，闔家歡，新春福祿全！”這是2008年春節(jié)流行的祝福短信，其中的“豬”“鼠”與農(nóng)歷紀(jì)年相配，這源自（）A．中國古代神話傳說 B．中國古代的農(nóng)業(yè)文明 C．中國原始的圖騰崇拜 D．中國原始的自然崇拜

4.“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒”這句話反映了 A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式

B．手工業(yè)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式 C．古代婦女的地位較高

D．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá) 5.（07年山東）白居易詩：“機(jī)梭聲札札，牛驢走紜紜。??有財(cái)不行商，有丁不入軍。家家守村業(yè)，頭白不出門?！痹娭械拿枋龇从沉刷倌懈椀淖匀唤?jīng)濟(jì)②重視農(nóng)業(yè)的觀念③家庭手工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了商品流通④安土重遷的思想 A．①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.孔子審訂的《詩經(jīng)》中有“溥天之下，莫非王土”的語句。這反映出當(dāng)時(shí)實(shí)行的主要土地制度是

A．均田制

B．井田制

C．屯田制

D．授田制

7.導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國時(shí)期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是

A．諸侯國相繼承認(rèn)私田主人對(duì)土地的所有權(quán)

B．鐵器牛耕的使用推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展

C．戰(zhàn)國時(shí)各國進(jìn)行變法確定了封建土地所有制

D．封建的剝削方式逐步產(chǎn)生并發(fā)展

8.統(tǒng)治者經(jīng)常采取措施限制土地兼并,其最主要的目的是 A．解決地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾

B．安撫農(nóng)民,保證國家稅收,穩(wěn)定統(tǒng)治

C．防止地方割據(jù)勢(shì)力的出現(xiàn)

D．維護(hù)國家的統(tǒng)一與安定

9.下列對(duì)重農(nóng)抑商政策的評(píng)價(jià)，不正確的是

A．把農(nóng)業(yè)視為國計(jì)民生的根本加以重視是正確的

B．把農(nóng)業(yè)與工商業(yè)對(duì)立起來，壓制工商業(yè)，不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律 C．這一政策對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終起積極作用

D．其結(jié)果必然阻礙商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

10.關(guān)于中國古代手工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)說法正確的有①技術(shù)先進(jìn)②私營手工業(yè)始終占據(jù)主導(dǎo)地位③多種經(jīng)營方式長期并存④家庭手工業(yè)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的組成部分 A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

11.中國古代每一個(gè)歷史時(shí)期，都會(huì)有某種手工制品代表該時(shí)期手工業(yè)的最高水平，下面各組分類正確的是

A.商周——鐵器

唐宋——陶器

明清——瓷器 B.商周——漆器

唐宋——青銅器

明清——瓷器 C.商周——青銅器

唐宋——瓷器

明清——絲織品 D.商周——玉器

唐宋——漆器

明清——玻璃

12.中國古代官營手工業(yè)代表生產(chǎn)技藝的最高水平的主要原因是 A．統(tǒng)治者的重視

B．工匠積極性高

C．中央集權(quán)的作用

D．市場需求 13.隋唐時(shí)期，促進(jìn)商業(yè)發(fā)展的原因不包括

A．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B．手工業(yè)的發(fā)展

C．大運(yùn)河的開通

D．紙幣的發(fā)行 14.唐代長安城設(shè)立市坊制度，宋代東京城打破市坊界限，這種變化主要有利于 A．市民的生活

B．文化的交流

C．家對(duì)人民的統(tǒng)治

D．商業(yè)的發(fā)展

15.在我國南海某處打撈起來的古代沉船中，發(fā)現(xiàn)了大量白瓷、青花瓷、琺瑯彩等瓷器。請(qǐng)推斷，這一沉船事件可能發(fā)生在下列哪一個(gè)時(shí)期 A．唐朝

B．宋朝

C．明朝

D．清朝

16.假如你到宋朝的汴京旅游，下列情況不會(huì)出現(xiàn)的是

A．可在夜市盤桓到三更半夜

B．餓了可在客舍附近購買食品充饑 C．拜見直接監(jiān)管市場的市長

D．白天在城郊買精美的景德鎮(zhèn)瓷器 17.明朝中后期資本主義萌芽的標(biāo)志是

A、手工業(yè)的水平超過前代

B、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易擴(kuò)大

C、手工業(yè)作坊增多

D、出現(xiàn)“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的機(jī)房 18.賣豆腐起家的太原王氏是明清時(shí)期著名的晉商，“以商賈興，以官宦顯”，在晉商做官發(fā)財(cái)之后，大興土木。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的消極影響是

A．留下了豐富的晉商文化

B．影響了工商業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)

C．使手工業(yè)缺乏市場

D．不利農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的商品化 19.與“農(nóng)為天下之本，而工賈皆其末也”觀點(diǎn)不一致的是 A．“黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣??皆莫如被服” B．“乃令賈人不得衣絲乘車，重租稅以困辱之” C．“士儒不察，以工商為末，妄議抑之” D．“舍本逐末，賢者所非”

20.清朝后期“處處皆關(guān)，則關(guān)關(guān)有稅”“如有打造五百石以上桅式船只出海者，不論官兵民人，俱發(fā)邊衛(wèi)充軍”。材料能反映出清朝推行的政策是 A．禁止走私販運(yùn)

B．抑商，禁海

C．重農(nóng)抑商

D．保護(hù)森林、漁業(yè)資源 二．非選擇題

21.中國傳統(tǒng)文化中以“吉祥”為主題的詞句、對(duì)聯(lián)、圖案非常豐富。作為我國歷史文化傳統(tǒng)中的一種文藝表現(xiàn)形式，它們與人們的生活、習(xí)俗以及文化背景有著極為密切的關(guān)聯(lián)，反映了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)背景下，人們對(duì)美好生活的期盼，體現(xiàn)出中華民族特有的文化內(nèi)涵?；卮穑?/p>

（1）我國傳統(tǒng)中以“吉祥”為主題的圖案巧妙地運(yùn)用動(dòng)植物、人物、器物等，通過借喻、比擬、雙關(guān)、諧音、象征等手法，創(chuàng)造出圖形與吉祥寓意相結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)形式。比如把蓮花和金魚放在一起，寓意為“連年有余”，把麥穗與花瓶結(jié)合在一起，寓意為“歲歲平安”等。請(qǐng)根據(jù)所提供的信息，任選三幅圖分別用四字詞組概括每幅圖的寓意。

（2）在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)背景下，反映 “吉祥”內(nèi)容的詞句、對(duì)聯(lián)非常豐富，試舉三例。（比如：瑞雪兆豐年。）

（3）簡述我國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。

（4）如何看待小農(nóng)經(jīng)濟(jì)背景下人們祈求吉祥的現(xiàn)象？

22.閱讀下列材料：

材料一

以海外之有余，補(bǔ)內(nèi)地之不足，內(nèi)地?zé)o足輕重之物，載之番境皆為珍品。是以沿海居民操作小巧技藝及女工針繡，皆于洋船行銷，歲收入番島銀洋貨物百十萬入我中土?? ──《中國古代經(jīng)濟(jì)史綱》

材料二

南洋未禁之先，閩廣家給戶足，游手無賴亦為欲富所驅(qū)，盡入番島，鮮有在家饑寒竊劫為非之患。??即禁之后，百貨不通，民生自蹙。居者苦藝能之無用，行者嘆至遠(yuǎn)之無方，故有四五千斤所造之洋船，系維朽蠹于斷港荒岸之間。??但能使沿海居民，富者貧，貧者困，驅(qū)工商為游手，驅(qū)游手為盜賊耳。──《論南洋事宜》

材料三

夷貨非衣食所需，可謂中國不缺耶。絕之則內(nèi)外隔而構(gòu)之釁無由生矣，夷雖欲窺伺我也，何可得哉！請(qǐng)回答：（1）根據(jù)上述材料概述對(duì)外貿(mào)易的有益之處。

（2）根據(jù)上述材料分析海禁政策的原因及其危害。

第一單元檢測(cè)題 參考答案

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C A B B B C B B C C D D D C D D B B 21.（1）圖一：松鶴延年或松鶴長春； 圖二：喜上眉梢或雙喜臨門； 圖三：四季平安或月月平安； 圖四：吉祥如意或如意吉祥。

（2）五谷豐登、家和萬事興、風(fēng)調(diào)雨順；人勤春來早，家合喜事多。等（3）以家庭為單位、農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合、自給自足、精耕細(xì)作。

（4）反映了自古以來勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求和向往，在生產(chǎn)力水平底下的情況下，它是一種精神寄托。（言之成理即可）22．

（1）有益之處：①互通有無；②增加居民收人；③穩(wěn)定社會(huì)秩序。（2）原因：①自然經(jīng)濟(jì)為主；②防止沿海居民與外敵聯(lián)系，形成?；?。

危害：①阻隔中外貿(mào)易；造成人民貧苦和社會(huì)不安；②沿海港口城市走向衰落；

③影響商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，是導(dǎo)致近代中國貧窮落后的原因之一。

第一單元綜合測(cè)試卷

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。

一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)中國古代歷朝歷代都重視農(nóng)業(yè)，形成了精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)此回答1～6題。1．“金豬去，玉鼠至，賀歲夜無眠；舉金樽，對(duì)玉闕，瑞雪似舞翩；家為天，人如仙，快樂走人間；眾親朋，闔家歡，新春福祿全！”這是2008年春節(jié)流行的祝福短信，其中的“豬”“鼠”與農(nóng)歷紀(jì)年相配，這源自（）A．中國古代神話傳說 B．中國古代的農(nóng)業(yè)文明 C．中國原始的圖騰崇拜 D．中國原始的自然崇拜

2．春秋戰(zhàn)國以來，中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式是（）A．刀耕火種

B．石器鋤耕 C．鐵犁牛耕 D．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

3．墨子說：“今也，農(nóng)夫早出暮入，強(qiáng)乎耕稼樹藝，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也？曰：彼以為強(qiáng)必富，不強(qiáng)必貧；強(qiáng)必飽，不強(qiáng)必饑，故不敢怠倦?！鄙鲜鲆姆从吵鲈趹?zhàn)國時(shí)期（）A．土地兼并嚴(yán)重，農(nóng)民生活悲慘困苦 B．奴隸地位低下，階級(jí)矛盾日益激化 C．鐵器牛耕推廣，奴隸主役使奴隸去開荒 D．生產(chǎn)方式改變，農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高

4．舉世矚目的三峽工程在16年持續(xù)不斷地建設(shè)施工后，2008年底基本建成，這是中國水利建設(shè)的又一個(gè)重要里程碑。中國古代在水利建設(shè)方面也取得了一系列輝煌成就。其中，興建于2250年以前，至今仍對(duì)長江流域的抗旱、防洪發(fā)揮著巨大作用的水利工程是（）A．都江堰

B．筒車 C．龍首渠 D．白渠

5.（07年山東）白居易詩：“機(jī)梭聲札札，牛驢走紜紜。??有財(cái)不行商，有丁不入軍。家家守村業(yè)，頭白不出門?！痹娭械拿枋龇从沉刷倌懈椀淖匀唤?jīng)濟(jì)②重視農(nóng)業(yè)的觀念③家庭手工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了商品流通④安土重遷的思想 A．①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6．2008年熱播的電視劇《闖關(guān)東》中提到，“朱開山一家……將山東較為先進(jìn)的農(nóng)耕技術(shù)傳授給了當(dāng)?shù)厝?，?dāng)?shù)厝艘才c他們結(jié)成了生死弟兄。”朱家傳過去的農(nóng)耕技術(shù)中使用的工具基本定型的組合，正確的是（）A．鐵農(nóng)具——春秋時(shí)期 B．耬車——戰(zhàn)國時(shí)期 C．犁——西漢

D．曲轅犁——唐朝 7.“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒”這句話反映了 A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式

B．手工業(yè)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式 C．古代婦女的地位較高

D．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)

8．(2010?鎮(zhèn)江)下列現(xiàn)象中能夠體現(xiàn)出中國封建自然經(jīng)濟(jì)特征的是（）A．夜市賣菱藕，春船載綺羅 B．閉門而為生之具以足 C．均有無而通萬物

D．纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼

9．相傳，北宋的哥窯在浙江龍泉，以冰裂紋瓷器最為有名。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，哥窯所產(chǎn)冰裂紋瓷器應(yīng)屬于（）A．白瓷系列 B．青瓷系列 C．青花瓷系列 D．琺瑯瓷系列

10．漢樂府“孔雀東導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國時(shí)期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是

A．諸侯國相繼承認(rèn)私田主人對(duì)土地的所有權(quán)

B．鐵器牛耕的使用推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展

C．戰(zhàn)國時(shí)各國進(jìn)行變法確定了封建土地所有制

D．封建的剝削方式逐步產(chǎn)生并發(fā)展

11.統(tǒng)治者經(jīng)常采取措施限制土地兼并,其最主要的目的是 A．解決地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾

B．安撫農(nóng)民,保證國家稅收,穩(wěn)定統(tǒng)治

C．防止地方割據(jù)勢(shì)力的出現(xiàn)

D．維護(hù)國家的統(tǒng)一與安定

12、南飛”中焦仲卿妻“十三能織素，雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息”。她身上裝扮是“妾有繡腰襦，葳蕤自生光”。她床上裝飾是“紅羅復(fù)斗賬，四角垂直香囊。箱簾六七寸，綠碧青絲繩”。這些描述主要反映了（）A．中國古代男尊女卑思想，女子備受壓迫，日夜勞作

B．漢代吏治腐敗，焦仲卿一普通小吏，家中竟布置得如此富麗堂皇 C．漢代絲織業(yè)生產(chǎn)的普及和發(fā)達(dá)程度 D．漢代家庭手工業(yè)在手工業(yè)生產(chǎn)中占據(jù)主導(dǎo)地位 【答案】 C 13．元朝手工業(yè)中占據(jù)主導(dǎo)地位的是（）A．家庭手工業(yè)

B．家庭作坊 C．私營手工業(yè) D．官營手工業(yè)

【解析】 明朝中葉以前，官營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位。明朝中葉以后，在制瓷、礦冶、紡織等諸多行業(yè)中，私營手工業(yè)超過官營手工業(yè)，占據(jù)了主導(dǎo)地位。【答案】 D 城市是社會(huì)的中心，古代城市隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而不斷顯現(xiàn)出新的面貌。據(jù)此回答14～15題。14．(2010?濰坊)中國古代的“城市”是由“城”(城墻及城墻所包圍的地區(qū))和“市”(商品交換的場所，城墻內(nèi)的一個(gè)區(qū)域)連稱而來。中國古代的城修筑得相當(dāng)雄偉，有深廣的護(hù)城河，數(shù)量相當(dāng)多，遍及全國，但自都城、省城、府城至縣城，城市的建筑規(guī)格和面積依次減小。由此能得到的正確信息是（）①中國古代城市兼具政治、經(jīng)濟(jì)功能 ②筑城是為了維護(hù)統(tǒng)治秩序 ③古代政治體系具有森嚴(yán)的等級(jí) ④政府非常重視城市商業(yè)貿(mào)易 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】 A 15．北宋東京城與唐朝長安城布局最大的不同應(yīng)是（）A．手工業(yè)發(fā)達(dá) B．商業(yè)繁榮 C．出現(xiàn)了“夜市” D．打破了坊市界限 【答案】 D

16.中國古代每一個(gè)歷史時(shí)期，都會(huì)有某種手工制品代表該時(shí)期手工業(yè)的最高水平，下面各組分類正確的是

A.商周——鐵器

唐宋——陶器

明清——瓷器 B.商周——漆器

唐宋——青銅器

明清——瓷器 C.商周——青銅器

唐宋——瓷器

明清——絲織品 D.商周——玉器

唐宋——漆器

明清——玻璃

17．央視熱播的《喬家大院》，展現(xiàn)了聞名海內(nèi)外的商業(yè)資本家喬致庸的傳奇一生，這一時(shí)期以晉商為代表的商幫出現(xiàn)的歷史條件主要有（）①小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與市場聯(lián)系加強(qiáng) ②小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)空前繁榮 ③政府放棄歧視商人的政策 ④專賣制度被廢除 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

18.假如你到宋朝的汴京旅游，下列情況不會(huì)出現(xiàn)的是

A．可在夜市盤桓到三更半夜

B．餓了可在客舍附近購買食品充饑 C．拜見直接監(jiān)管市場的市長

D．白天在城郊買精美的景德鎮(zhèn)瓷器

19．從西周“普天之下，莫非王土”到戰(zhàn)國商鞅“除井田，民得買賣”，直接反映了（）A．分封制的瓦解 B．封建王權(quán)的強(qiáng)化 C．土地所有制的變化 D．上層建筑的變化 【答案】 C 20．北宋史學(xué)家說：“至唐承平日久，丁口滋眾，官無閑田，不復(fù)給授，故田制為空文?！鄙鲜鲅哉摚ǎ〢．指出均田制被破壞是必然的 B．沒有正確指出均田制被破壞的根源 C．全面地說明了均田制被破壞的原因 D．反映了唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展 【答案】 B 21．我國封建社會(huì)存在著國有土地、地主土地和自耕農(nóng)土地三種土地所有制形式。以下表述不正確的是（）①地主階級(jí)土地所有制在封建社會(huì)一直阻礙著生產(chǎn)力的發(fā)展 ②農(nóng)民土地所有制是專制主義中央集權(quán)制度長期存在的基礎(chǔ)之一 ③封建土地所有制是重農(nóng)抑商思想的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) ④隨著封建社會(huì)的結(jié)束，上述土地所有制形式在中國立即消失 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【解析】 地主階級(jí)土地所有制在封建社會(huì)初期適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的需要，有助于推動(dòng)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；封建社會(huì)結(jié)束后，上述土地所有制形式?jīng)]有在中國立即消失，一直存在到新中國成立后?！敬鸢浮?C 22．(2010?北京西城抽樣測(cè)試)《商君書》記載：“末事不禁，則技巧之人利，而游食者眾之謂也。故農(nóng)之用力最苦，而贏利少，不如商賈、技巧之人。茍能令商賈、技巧之人無繁(無繁：不那么多)，則欲國之無富，不可得也?！备鶕?jù)材料判斷，作者認(rèn)為（）①應(yīng)保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì) ②要重視工商業(yè) ③要關(guān)注社會(huì)公平④應(yīng)倡導(dǎo)“重義輕利” A．①② B．①③ C．①④ D．②③

【解析】 從“農(nóng)之用力最苦，而贏利少，不如商賈、技巧之人”可以看出，農(nóng)與工商之間的收入不平等；從“茍能令商賈、技巧之人無繁(無繁：不那么多)，則欲國之無富，不可得也”一語可以看出，作者主張減少工商業(yè)從業(yè)人員，注重保護(hù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平?！敬鸢浮?B 23．據(jù)史料記載，明神宗派出大批稅監(jiān)到各地橫征暴斂，幾乎是“無物不稅，無處不稅，無人不稅”，造成“商賈斷絕，城邑罷市”；清朝“關(guān)稅有過路之稅，鎮(zhèn)集有落腳之稅”，正稅之外，還有各種名目的苛捐雜稅。上述情況在當(dāng)時(shí)最主要的消極影響是（）A．影響了中外貿(mào)易的發(fā)展 B．制約了農(nóng)產(chǎn)品商品化 C．助長了土地兼并現(xiàn)象 D．阻礙了資本主義萌芽的成長

【解析】 從題目所給的四個(gè)選項(xiàng)來看，C項(xiàng)明顯不對(duì)，因?yàn)椴牧现皇钦劧愂諉栴}，并未涉及土地兼并；由于材料所說的是國內(nèi)貿(mào)易，因此A項(xiàng)也可排除；B、D兩項(xiàng)比較，顯然D項(xiàng)更符合題意?！敬鸢浮?D 24．據(jù)資料統(tǒng)計(jì)：在明后期至清前期200余年間，世界白銀產(chǎn)量的一半流入中國，擁有一流城市和最為密集、完善的市場網(wǎng)絡(luò)的中國，成為當(dāng)時(shí)世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的中心區(qū)域。然而它卻沒有形成強(qiáng)大的掃蕩舊經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的革命性變化。其中內(nèi)在的和人為的原因在于（）A．“重農(nóng)抑商”和“閉關(guān)海禁”政策的壓制 B．大河流域的農(nóng)耕文明不適于工商業(yè)發(fā)展 C．由于鴉片大量流入導(dǎo)致白銀大量外流 D．英國工業(yè)革命后對(duì)中國進(jìn)行商品輸出 【答案】 A 25．(2010?濰坊質(zhì)檢)1656年，清廷“嚴(yán)禁商民船只私自出海”，并“不許片帆入口”，同時(shí)頒布了“遷海令”，在沿海制造無人區(qū)。該政策的最大影響是（）A．打擊了中國航海業(yè) B．喪失了外貿(mào)主動(dòng)權(quán) C．影響了商民的收入 D．脫離了世界發(fā)展大勢(shì)

【解析】 題干反映的是“海禁”“閉關(guān)鎖國”政策，最重大的影響是使中國日漸脫離世界的發(fā)展大勢(shì)?！敬鸢浮?D 26.明朝中后期資本主義萌芽的標(biāo)志是

A、手工業(yè)的水平超過前代

B、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易擴(kuò)大

C、手工業(yè)作坊增多

D、出現(xiàn)“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的機(jī)房 27.賣豆腐起家的太原王氏是明清時(shí)期著名的晉商，“以商賈興，以官宦顯”，在晉商做官發(fā)財(cái)之后，大興土木。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的消極影響是

A．留下了豐富的晉商文化

B．影響了工商業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)

C．使手工業(yè)缺乏市場

D．不利農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的商品化 28.與“農(nóng)為天下之本，而工賈皆其末也”觀點(diǎn)不一致的是 A．“黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣??皆莫如被服” B．“乃令賈人不得衣絲乘車，重租稅以困辱之” C．“士儒不察，以工商為末，妄議抑之” D．“舍本逐末，賢者所非”

29.清朝后期“處處皆關(guān)，則關(guān)關(guān)有稅”“如有打造五百石以上桅式船只出海者，不論官兵民人，俱發(fā)邊衛(wèi)充軍”。材料能反映出清朝推行的政策是 A．禁止走私販運(yùn)

B．抑商，禁海

C．重農(nóng)抑商

D．保護(hù)森林、漁業(yè)資源 30、關(guān)于中國古代手工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)說法正確的有①技術(shù)先進(jìn)②私營手工業(yè)始終占據(jù)主導(dǎo)地位③多種經(jīng)營方式長期并存④家庭手工業(yè)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的組成部分 A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

二、非選擇題(本大題共3小題，第26題18分，第27題16分，第28題16分，共50分)26．鐵犁牛耕是我國精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)形成的基礎(chǔ)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答以下問題：(1)鐵犁牛耕開始使用和逐漸推廣是在何時(shí)？(2分)(2)漢代鐵犁牛耕的耕作方式有何發(fā)展？(8分)(3)隋唐時(shí)期，鐵犁牛耕在哪些方面得到了完善？(8分)【答案】(1)春秋戰(zhàn)國。(2分)(2)推廣耦犁，出現(xiàn)了犁壁，將耦犁推廣到了珠江流域。(8分)(3)出現(xiàn)曲轅犁，安裝犁評(píng)，可以調(diào)節(jié)犁耕的深淺，簡便而輕巧。(8分)27．閱讀下列材料：

材料一：“宮城，東西四里……皇城，東西五里一百一十五步……坊市，總一百一十區(qū)……以朱雀街為界，街東五十四坊及東市……街西五十四坊及西市……”

材料二：“……高頭街北去，從紗行至東華門街、晨暉門、寶箓宮，直至舊酸棗門，最是鋪席耍鬧?！瓥|去乃潘樓街，街南曰?鷹店?，只下販鷹鶻客，余皆真珠匹帛香藥鋪席。南通一巷，謂之?界身?，并是金絲銀帛交易之所……街南桑家瓦子，近北則中瓦，次里瓦。……內(nèi)中瓦子、蓮花棚、牡丹棚……象棚最大，可容數(shù)千人?！?——《東京夢(mèng)華錄》 請(qǐng)回答：

(1)材料一描繪的是哪座城市？“市”和“坊”有何區(qū)別？(8分)(2)材料二描繪的是哪座城市？同材料一相比有何新發(fā)展？(8分)【答案】(1)唐朝長安。“市”為繁華的商業(yè)區(qū)，“坊”為居民區(qū)。(8分)(2)北宋東京。打破市和坊的界限，商業(yè)活動(dòng)不再限制在特定區(qū)域；出現(xiàn)了“瓦肆”。(8分)28．(2010?江蘇南京二模)閱讀下列材料：

材料一：憲宗以錢少，復(fù)禁用銅器。時(shí)商賈至京師，委錢諸道進(jìn)奏院(各 道設(shè)在京城的辦事機(jī)構(gòu))及諸軍、諸使富家，以輕裝趨四方，合券乃取之，號(hào)“飛錢”。——《新唐書卷54?食貨志》

材料二：會(huì)子、交子之法，蓋有取于唐之飛錢。真宗時(shí)，張?jiān)佹?zhèn)蜀，患蜀人鐵錢重，不便貿(mào)易，設(shè)質(zhì)劑(古時(shí)貿(mào)易用的契券)之法，一交一緡(貫)，以三年為一界而換之，六十五年為二十二界，謂之交子，富民十六戶主之。后富民貲(資)稍衰，不能償所負(fù)，爭訟不息。轉(zhuǎn)運(yùn)使薛田、張若谷請(qǐng)置益州交子務(wù)，以榷其出入，私造者禁之…… ——[元]脫脫等《宋史?食貨志下三?會(huì)子》

材料三：票莊經(jīng)營，為山西極有系統(tǒng)的商業(yè)，創(chuàng)始于前清中葉。當(dāng)乾隆、嘉慶間，有雷君履泰者，平遙縣人，領(lǐng)本縣達(dá)蒲村李姓之資本，在天津開設(shè)日升昌顏料鋪。所販顏料中，有銅綠一種，出四川省，因自行重慶府制造銅綠，運(yùn)至天津，以備銷售，亦甚獲利。日升昌顏料鋪之名，遂喧傳四川、天津各處，尚屯所謂票莊也。爾時(shí)各省買賣貨物，往來皆系現(xiàn)銀。運(yùn)輸之際，少數(shù)由商人自行攜帶，多數(shù)則由鏢號(hào)護(hù)送，故保鏢事業(yè)，厥時(shí)甚盛，精拳術(shù)者，亦大有用。蓋沿途不靖，各商轉(zhuǎn)運(yùn)現(xiàn)銀，時(shí)被劫奪，雖有保鏢武士，一遇多人，則寡不敵眾，運(yùn)輸于是不靈。夫銀錢之收交，關(guān)乎商家之信用，乃萑符多盜，埂塞路道，銀錢之收交爽期，商業(yè)之信用將墮，故為各商所深憂。而才智明敏之雷履泰，出乎其間，乃發(fā)明斯業(yè)，為金融業(yè)開一新紀(jì)元焉。雷君時(shí)為日升昌號(hào)執(zhí)事，慨運(yùn)款之不便，憫多商之束手，遂創(chuàng)興匯兌一法。凡往來銀錢，無論大宗小款，皆攬收該鋪，代為收交。此響彼應(yīng)，無需應(yīng)現(xiàn)，抵煩一信之通，出納不爽毫厘。

——嚴(yán)懊修《晉商盛衰記》 請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一指出唐朝飛錢的功能。它的出現(xiàn)對(duì)商業(yè)的發(fā)展有何作用？(5分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析北宋交子出現(xiàn)的原因，并指出交子與飛錢相比有何新功能？(4分)(3)根據(jù)材料三歸納票號(hào)的功能，并指出票號(hào)的出現(xiàn)有何作用？(5分)(4)綜合上述材料，概括指出從唐朝到明清我國商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)什么新趨勢(shì)？(2分)【解析】 第(1)問功能根據(jù)材料“以輕裝趨四方，合券乃取之”獲得答案，作用根據(jù)材料回答。第(2)問交子出現(xiàn)的原因從材料中歸納，同時(shí)要注意交子屬于紙幣，其出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果。由此可知其功能是促進(jìn)貨幣流通。第(3)問根據(jù)材料概括。第(4)問注意飛錢、交子、票號(hào)都與金融有關(guān)，由此可知商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的新趨勢(shì)。

【答案】(1)功能：匯兌。作用：使各地之間的商業(yè)往來更加方便、快捷；有利于商業(yè)的繁榮。(5分)(2)原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；鐵錢不便于流通；借鑒了飛錢的功能。功能：貨幣流通。(4分)(3)功能：存放款；匯兌。作用：省路費(fèi)；免轉(zhuǎn)運(yùn)；防劫失。(5分)(4)趨勢(shì)：早期金融業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展。(2分)

第四篇：歷史課上的愛國主義教育——聽《祖國統(tǒng)一大業(yè)》有感

歷史課上的愛國主義教育——聽《祖國統(tǒng)一大業(yè)》有感

長期以來，由于受應(yīng)試教育的影響，我的教學(xué)特別是面向高考的教學(xué)，大多限于讓學(xué)生接受具體知識(shí)，理解概念，掌握解題方法和步驟，以期考試得好分?jǐn)?shù)，往往忽視了對(duì)學(xué)生人格的養(yǎng)成和塑造。

愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是推動(dòng)祖國歷史前進(jìn)的巨大動(dòng)力。它對(duì)一個(gè)人的成長,對(duì)國家的發(fā)展都有著重要意義。觀看過宣城中學(xué)伍學(xué)文老師的課后，對(duì)其中時(shí)時(shí)滲透的樸實(shí)的愛國主義情感教育感觸頗多，值得學(xué)習(xí)。

《祖國統(tǒng)一大業(yè)》一課講述的是“一國兩制”方針的提出和實(shí)踐，香港、澳門回歸祖國，海峽兩岸的交流和阻礙兩岸統(tǒng)一的因素。這些知識(shí)，既屬于重大的歷史事件，又屬于關(guān)乎我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大現(xiàn)實(shí)問題，涉及到許多時(shí)政熱點(diǎn)；是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)其自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對(duì)分裂行徑的絕好素材。

伍學(xué)文老師在師生學(xué)習(xí)到香港回歸時(shí)，問學(xué)生：你們記得1997年7月1日回歸的盛大場面嗎？學(xué)生齊應(yīng)：不記得。……老師：那么，讓我們今天來重溫這經(jīng)典的時(shí)刻吧！師生對(duì)話后，老師視頻展示香港回歸典禮，并在視頻上出現(xiàn)中華人民共和國國旗升起時(shí)師生起立齊唱國歌。在這里，伍老師利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境延伸了課堂，把學(xué)生帶到香港回歸的那段歷史，利用當(dāng)時(shí)的氣氛與環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生齊唱國歌，激發(fā)學(xué)生的自豪感，從而進(jìn)行愛國主義教育。創(chuàng)設(shè)情境，利用情境進(jìn)行情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育，是歷史教學(xué)中進(jìn)行愛國主義的很好的手法。

除此之外，在講到臺(tái)灣問題的時(shí)候，伍學(xué)文老師利用國民黨元老于右任的詩《望大陸》的詩師生齊讀，課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在潛移默化中得到愛國主義的情感熏陶，取得良好的教學(xué)效果，表達(dá)了兩岸人民強(qiáng)烈盼望海峽兩岸早日統(tǒng)一的心愿。

在課堂結(jié)束時(shí)，伍老師利用 “學(xué)史明志：無為一中學(xué)子理應(yīng)成為時(shí)代的楷模”，把歷史與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，引發(fā)學(xué)生的思考，擴(kuò)大教學(xué)空間，讓學(xué)生在課外來思考問題，并且滲透著愛國、愛家鄉(xiāng)之情，從而增強(qiáng)了學(xué)生的歷史使命感與社會(huì)責(zé)任感。

觀看了這樣一堂優(yōu)秀的高中歷史課，感觸頗深，作為一名歷史教師，不但要向?qū)W生傳播作為人類文明成果的歷史知識(shí)，更要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，這是我們歷史教師肩負(fù)的崇高職責(zé)。

第五篇：高一學(xué)情分析

學(xué)情分析報(bào)告

經(jīng)過與其他語文老師的溝通交流，對(duì)上一學(xué)期語文期末考試情況，以及開學(xué)一個(gè)月來對(duì)學(xué)生的觀察了解，認(rèn)為四年級(jí)一班語文教學(xué)目前的現(xiàn)狀是：

一、據(jù)了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，表現(xiàn)最為明顯的是字體書寫普遍不規(guī)范還不工整，上課小動(dòng)作多。其次是沒有學(xué)習(xí)語文的興趣。因此導(dǎo)致語文基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，尤其害怕習(xí)作，還沒有養(yǎng)成自覺寫日記的習(xí)慣。特別是作業(yè)的完成情況非常不理想，一些不自覺的學(xué)生養(yǎng)成了不寫作業(yè)的現(xiàn)象，尤其是家庭作業(yè)。

二、學(xué)困生占班級(jí)比例過大，兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是閱讀和習(xí)作能力普遍較低，存在著班級(jí)間發(fā)展不平衡，班級(jí)內(nèi)發(fā)展不平衡的突出現(xiàn)象。

三、學(xué)生的閱讀量嚴(yán)重不足，閱讀感悟能力較差，學(xué)生搜集和存貯的好詞、佳句、文段較少，能靈活運(yùn)用所積累材料的學(xué)生寥寥無幾。

四、班級(jí)凝聚力較差，缺乏學(xué)習(xí)積極性。受社會(huì)、家庭環(huán)境等的影響，部分學(xué)生有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣（拖欠作業(yè)、不專心聽講、不記筆記、作業(yè)抄襲、作業(yè)不規(guī)范、不懂得學(xué)習(xí)方法等）和學(xué)習(xí)上進(jìn)心不夠好，組織紀(jì)律差、心理素質(zhì)（承受挫折）較差。針對(duì)上述現(xiàn)狀，我將在本學(xué)期采取下列措施：

一、抓班風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、積極健康的學(xué) hao123精彩資訊，每日最新最熱隨時(shí)頭條新聞 娛樂八卦 精彩視頻習(xí)環(huán)境。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢查督促與表揚(yáng)鼓勵(lì)相結(jié)合。

二、要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。充分運(yùn)用電教設(shè)備，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。積極開展各項(xiàng)語文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育。

三、重視對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，通過早讀課、自習(xí)課，利用學(xué)校圖書室對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)，有計(jì)劃地布置學(xué)生的讀書任務(wù)。重視詞、句、段的訓(xùn)練，重視朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)。

四、要十分重視閱讀與習(xí)作的有機(jī)結(jié)合，正確處理“讀”與“寫”的關(guān)系，做到多寫多練，打好學(xué)生習(xí)作起步階段的基礎(chǔ)。

五、花大力氣，多犧牲些自己的休息時(shí)間做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。

六、重視與家庭溝通聯(lián)系，得到家長的支持與配合。