第一篇：我的青春在這里閃光

青教論壇

我的青春在這里閃光

泉溪村小學(xué)何芬

有一首歌最為動聽，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永。請不要說我們一無所有，當(dāng)我們年華老去時，可以自豪地說：“我們的青春曾在這里閃光?！?/p>

--------題記

永遠(yuǎn)記得2000年的金秋，稚氣未脫的我作為湖南三師最后一屆包分配的師范畢業(yè)生，來到東陽中心小學(xué)工作，我的教學(xué)生涯拉開了帷幕。一年實(shí)習(xí)期滿我調(diào)到離家近一點(diǎn)的周家坳小學(xué)。2001年至2005年，我在新星學(xué)校教了整整五年的作文,得到了廖俊英、樂歆等名師的指點(diǎn)。2005年我應(yīng)聘到第二成章實(shí)驗(yàn)學(xué)校任高年級語文教師，私立學(xué)校激烈的競爭磨煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志，造就了我鍥而不舍的精神。2008年我加入泉溪村小學(xué)這個溫暖團(tuán)結(jié)的集體。彈指一揮間，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我在教育道路上跋涉前進(jìn)了十一載。多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的泉水澆開飄香的繁花。

每當(dāng)我走向神圣的講臺，看著臺下一雙雙求知的眼睛，我不由產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下，我如饑似渴地學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。師范畢業(yè)之前拿到了我夢寐以求的自考大專文憑。參加

工作后我仍堅(jiān)持自學(xué)，三年后拿到漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。

當(dāng)許多人守在電腦前看最新的韓劇時，我一遍又一遍地看著竇桂梅，王崧舟等名師的教學(xué)視屏。名師的魅力，學(xué)識和教學(xué)藝術(shù)讓我陶醉折服;當(dāng)許多人正留連牌桌的時候，我讀著一本又一本大多數(shù)人看來枯燥的教育雜志，渴盼從中汲取教學(xué)的營養(yǎng)。為了方便隨時請教于更多優(yōu)秀教師，我在網(wǎng)上加入多個小學(xué)語文老師的QQ群；為了寫好一篇論文，我不惜花上很長的時間查找資料，又用盡心思擬好提綱，成稿之后又反復(fù)不停地修改，到自己覺得能打動自己后，又多方請教，力求做到盡善盡美；為了寫好一份教案、上好一節(jié)公開課、做好一個課件，我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn)，有時深更半夜又從床上爬起來修改和制作。為了指導(dǎo)學(xué)生的作文參加比賽，多少個夜晚我坐在燈下反復(fù)斟酌修改，有時寫的修改意見比學(xué)生的作文還要長。記得我剛到泉溪村小學(xué)時，學(xué)校安排我上研究性學(xué)習(xí)的展示課。當(dāng)時我們都是第一次聽說研究性學(xué)習(xí)這個科目，沒有聽哪個老師上過，更談不上有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。我誠惶誠恐，搜尋打印的各種資料就有一百多張，教案修改了十多遍，花大量時間跟學(xué)生溝通，試教了十多遍。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同事們提出了很多寶貴的意見，桂主任和樂主任更是多次親自來到學(xué)校耐心地指導(dǎo)，讓我深受感動。

在課改來臨的今天，我時刻告誡自己：不接受新的教育理念，不繼續(xù)學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。我唯恐自己落后，多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工

作。

辛勤的汗水換來些許收獲：我曾多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀德育工作者。我所帶的班級評為區(qū)先進(jìn)班集體。在每次期末考試中，我班語文成績都能在全年級名列前茅。我勤奮扎實(shí)，對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)同事們和學(xué)生家長的一致好評。我班家長曾經(jīng)聯(lián)名用大紅紙寫了一封長長的感謝信給我，并貼在學(xué)校的大門口。這封令我感動不已的信，我至今收藏著，把它視為最高榮譽(yù),視為努力工作的動力。我先后榮獲市綜合實(shí)踐活動課評比一等獎，區(qū)研究性學(xué)習(xí)展示課一等獎，授課說課比賽一等獎，教學(xué)敘事一等獎，演講比賽一等獎，《我是90后》主題班隊(duì)課比賽一等獎，古詩詞教學(xué)比賽二等獎。我撰寫的論文多次獲獎。近幾年來，指導(dǎo)學(xué)生在《衡陽晚報》、《花季雨季》、《小溪流》等刊物上發(fā)表過多篇作文。經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生參加各級征文比賽，基本上都能榮獲一等獎。我收藏的國家省市區(qū)級優(yōu)秀作文指導(dǎo)老師的榮譽(yù)證書就有16張。

作為青年教師，我也曾經(jīng)失敗痛苦過。為了學(xué)生情景表演的環(huán)節(jié)能在古詩詞教學(xué)比賽中達(dá)到預(yù)期的效果，我把自己班上表演能力較好的3個學(xué)生帶到比賽現(xiàn)場，當(dāng)時并沒有認(rèn)識到此舉的不妥。評委“滴水不漏，比較完美”的評價，同事們“穩(wěn)拿前三名”的祝賀和二等獎的第一名的結(jié)果形成巨大的心理反差，讓我默默地流淚不止，內(nèi)疚自責(zé)反思在心頭糾結(jié)。

作為青年教師，我也曾感到辛勞疲憊：我剖腹產(chǎn)下孩子還沒

到50天，就狠下心把孩子交給了媽媽和婆婆照顧，盡管身體還比較虛弱,卻毅然踏上了講臺，我知道學(xué)生需要我。很多時候，當(dāng)夜幕已降臨，燈火已闌珊，我卻還拖著疲憊的身子擠在公交車?yán)铮┻^半個城市匆匆往家趕，女兒還等我回來給她講故事。多年來，每天面對70個學(xué)生講課，擴(kuò)音器與我形影不離。我發(fā)現(xiàn)自己的聽力每況愈下，卻也無可奈何??

一路走來，酸甜苦辣的點(diǎn)滴積累都將成為我成長道路上的珍貴回憶。從惴惴不安、手足無措地踏上講臺到站穩(wěn)講臺，駕馭課堂；從最初的摸索到能夠獨(dú)當(dāng)一面，從當(dāng)初的心浮氣躁到現(xiàn)在的從容平和，這就是一個青年教師的成長，我感謝大浪淘沙般的歷練讓我的羽翼得以漸漸豐滿, 我慶幸能夠在珠暉教育這個浸潤書香的沃土里躬身耕耘。

我也清楚地認(rèn)識到還有很多不足：業(yè)務(wù)水平還要不斷提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。我能感受到作為青年教師的壓力和責(zé)任，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，在最青春最美好的年華里，我辛勤耕耘，遠(yuǎn)離名利，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終有一天,粉筆灰會染白青絲。我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在“三點(diǎn)一線”的生活中緩緩延續(xù)？難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣？但而立之年，驀然回首，我感慨平凡孕育了偉大，我感慨生活賜予了幸福。也許我只是一塊平凡的基石，但是我將穩(wěn)穩(wěn)的扎根，托起明天的高樓大廈。也許我只是一株無名的小草，但是，我將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。我將和無數(shù)年輕的教師一樣,趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，撒播智慧的種子，以實(shí)踐為教育路上的基石，以反思為不斷上進(jìn)的車輪，以對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任為凌空騰起的力量，共同托起祖國明天的太陽。

我的青春在教育事業(yè)里閃光！

第二篇：青春在這里閃光

人民調(diào)解行業(yè)

青春在這里閃光

參賽選手：李彥姣

工作單位：**區(qū)司法局

選送單位：**區(qū)司法局

今天我講述的主人公楊菲是一位普通而平凡的司法所工作者，她，并不張揚(yáng)，卻用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)在默默奉獻(xiàn)；她沒有豪言壯語，卻在用自己的實(shí)際行動實(shí)踐著人民公仆為人民的諾言。她，以柔弱的肩膀，挑起大量煩瑣的事務(wù)，以愛崗敬業(yè)的精神耕耘在她摯愛的基層司法所工作崗位上。她頭上雖沒有奪目的光環(huán)，但卻有老百姓對她最真摯的關(guān)心和呵護(hù)：一聲閨女，工作再忙，身體要保重。道出了老百姓對她一份深深的情、濃濃的愛，也是老百姓對她工作最好的褒獎和肯定。下面就讓我們大家一起走進(jìn)她平凡而動人的故事。

2011年初，作為定向生的她，被分配到**區(qū)司法局博尚司法所工作。由于新參加工作，業(yè)務(wù)生疏，作為一名基層司法工作者，為了盡快熟悉司法所業(yè)務(wù)，她堅(jiān)持不會就學(xué)，不懂就問。白天除了完成日常工作外，晚上加班加點(diǎn)，熟悉軟件，她工作在司法所，吃住在司法所，在工作中邊學(xué)邊干，總是為了工作忘了自己。不到半年，使自己從一個對基層司法所工作一無所知的門外漢成為一名業(yè)務(wù)嫻熟、理論功底扎實(shí)的優(yōu)秀工作者。如今，每一份經(jīng)過她手的文件材料、報表，都工工整整，分門別類，無一疏漏。

社會上聲稱，司法行政工作是沒權(quán)沒錢跑斷腿，不吃不喝磨破嘴的苦差事。但她卻認(rèn)為：辛苦我一人，幸福千萬家。從事司法行政工作，雖然在物質(zhì)方面是清貧的，但是在精神方面卻是富有的，只有身臨其境，才能品出其中甘甜。

按照司法所規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，她親手建立完善了人民調(diào)解、社區(qū)矯正、刑釋幫教、法律業(yè)務(wù)等各類臺賬21本。根據(jù)文書檔案管理規(guī)定，將各類業(yè)務(wù)卷宗進(jìn)行了統(tǒng)一裝訂，分類存放，規(guī)范了司法所各類檔案、業(yè)務(wù)流程、統(tǒng)計(jì)臺帳，形成了收集齊全、分類合理、管理規(guī)范的業(yè)務(wù)檔案管理體系。2012年博尚司法所榮獲云南省首批省級規(guī)范化司法所稱號，為**市基層司法所規(guī)范化建設(shè)樹立了榜樣。

化解民間矛盾糾紛，筑牢第一道防線。人民調(diào)解工作是司法所工作的重中之重，它不僅肩負(fù)著化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的重任，還有解決鄰里糾紛，建立和諧社會的責(zé)任，是黨和政府保民生、保穩(wěn)定，促和諧必不可少的工作職能。她經(jīng)常告誡自己：司法所工作雖然沒有驚天動地的大事，但樁樁件件無不體現(xiàn)著黨無微不至的關(guān)懷。作為一名司法行政工作者在工作中來不得半點(diǎn)的懈怠。因此她不管手頭的工作有多少，只要是老百姓跑來找她，她都放下手中的活，傾聽他們的訴說，哪怕是家長里短。對待當(dāng)事人總是一個微笑、一杯熱茶、一句貼心的問答。由于她以細(xì)小實(shí)在的貼心服務(wù)為百姓做了很多實(shí)事好事，解決了許多具體問題，她的真情付出，深受群眾的尊敬和愛戴。

2013年戶有村74歲村民張大爹與68歲的張大媽夫妻兩人到村委會反映3個兒子不盡贍養(yǎng)義務(wù)，生活來源就靠村委會發(fā)給的養(yǎng)老金，晚年生活非常困難。戶有村委會請求司法所參與他們調(diào)解糾紛。楊菲與司法所所長及時深入到戶有村調(diào)查了解情況，在掌握糾紛事實(shí)的基礎(chǔ)上，將張大爹的3個兒子通知到村委會，對他們講解贍養(yǎng)老人的相關(guān)法律法規(guī)，這一講就是三個多小時，老人的三個兒子依然是據(jù)理相爭。楊菲并未放棄，用早已沙啞的嗓子艱難地又勸說了半個多小時。終于經(jīng)過調(diào)解協(xié)商，對田地重新劃分，小兒子主要承擔(dān)老人的醫(yī)療及百年后事費(fèi)用，讓老人安度晚年，并簽訂了贍養(yǎng)協(xié)議。當(dāng)聽到受助群眾感謝的話語時，她總是微笑著說別客氣，這是我的本職工作。

有困難、有問題找司法所，一時傳為美談。臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老百姓有事情也喜歡找她。她總是有求必應(yīng)，為老百姓排憂解難，圈**壩胡社區(qū)婦女陳某到司法所反映，丈夫經(jīng)常酗酒鬧事，酒后毆打她習(xí)以為常，不僅造成陳某身體的疼痛和精神上的痛苦，而且損害其身體健康和人格尊嚴(yán)。為尋求法律幫助舍近求遠(yuǎn)來到博尚司法所，她在聽了陳某不幸的訴說后，毅然決定代理這一家庭暴力離婚訴訟案件，最終經(jīng)過訴訟，由人民法院判決陳某與丈夫離婚，使其解除了不幸的婚姻。

她的工作平淡無奇，她的行為質(zhì)樸無華，她的故事也不能夠催人淚下。然而，正是這一個個普通的人，一件件平凡的小事，把我們的生活點(diǎn)綴得如此燦爛輝煌，更堅(jiān)定著我們司法行政人為這項(xiàng)光榮事業(yè)奮斗一生的信仰！是我們不容推卸的責(zé)任，使我們深切地感受到什么是平凡中的不平凡。

有一位哲人說，一生追求偉大，偉大卻遙遙無期；一生堅(jiān)守平凡、腳踏實(shí)地，偉大卻水道渠成。她正是用樸實(shí)的行動，詮釋著它的哲理和內(nèi)涵；正是用平凡的軌跡，見證著偉大，閃現(xiàn)著光芒。

第三篇：青春在這里閃光

青春在這里閃光

整天抱怨企業(yè)福利不好、領(lǐng)導(dǎo)太苛刻等，不是一種職業(yè)的素質(zhì)。如果對企業(yè)不滿意，要么離開它，要么去適應(yīng)或者去改進(jìn)。其實(shí)，能從本職工作中找到樂趣，心無旁騖，全力以赴，不找任何借口，把小事做好，就是做好本職工作.--------王書杰《把工作崗位當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺》

公司的發(fā)展離不開每個員工的辛勤付出，然而為公司發(fā)展付出也是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。在此希望公司能給年輕的員工提供更多學(xué)習(xí)、交流的發(fā)展空間，發(fā)揮個人所長，這樣也有利于公司的發(fā)展。公司多開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)公司內(nèi)部知識、以及與公司發(fā)展相關(guān)的知識，開拓視野、增加學(xué)習(xí)面；開展社會調(diào)研活動，走出公司踏入社會，了解社會各企業(yè)單位，特別是與公司有關(guān)的行業(yè)，這樣不僅了解了對手情況，也能更好的了解客戶的需要，更好的服務(wù)社會、服務(wù)客戶。-------榮飛飛《青春在這里閃光》

來到鑫衢時間雖然很短，僅僅的幾天，這里的同事也不像其他單位那樣，人有很多，但是我發(fā)現(xiàn)這里的同事，都特別的有激情，做事情都很有條理，和他們交流起來，讓感覺不出有任何的陌生感，感覺特別的舒服。在這里雖然有很多的事情我都在慢慢的適應(yīng)，慢慢的去學(xué)習(xí)，但是，在這上班的每一天都讓我感覺特別的充實(shí)。這也是我在離開學(xué)校之后，唯一一次去想認(rèn)認(rèn)真真的做一件事情，拿起好長時間都沒有也不想在拿起的書本，每天晚上，不停地學(xué)習(xí)，查看資料?，F(xiàn)在的我感覺也特別的平靜，我的大腦也在即將要被銹死的時候，好像又重新涂上了潤滑油，開始不停地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。這時的我真的有種回到了學(xué)生時代，每天感覺時間不夠用，感覺自己每時每刻都在學(xué)習(xí)新的東西，感覺特別的充實(shí)。突然感覺自己好年輕，有種每天都用不完的精力。

-------趙蕊蕊《我的青春在這里綻放》

第四篇：青春在這里閃光

青春在這里閃光

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

大家上午好！

我是.........中學(xué)的.......，在校擔(dān)任英語教學(xué)兼團(tuán)委書記工作。金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第30個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里首先請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時我也要借此機(jī)會祝福我的同仁們：節(jié)日快樂、幸福安康！

都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。我不知道我所從事的事業(yè)有多光輝，我只知道我為我喜歡的事業(yè)無怨無悔，今天我發(fā)言的題目是《青春在這里閃光》

一、愛心鋪就育人路

對學(xué)生付出真誠的師愛、用愛心鋪就育人路是我崇高的人生追求。記得高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子，他才可以教育孩子?！笨梢哉f，師愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，是教育的靈魂，唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳，唯有用愛去開啟學(xué)生心靈的窗戶，給予學(xué)生愛，讓學(xué)生感受到愛、體會到被愛之樂，學(xué)生才會樂于學(xué)習(xí)，學(xué)著去愛別人，為此我不懈地實(shí)踐著。雖然我是一名英語科任教師，但我深知“育人”比“教書”更為重要。面對一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征還不明顯的孩子時，我除了履行自己“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)外，更多的是付出我無私的愛心、真實(shí)的情感去尊重學(xué)生、信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，無論成績好壞，多與學(xué)生們交流，多給學(xué)生們幫助，讓他們能夠快樂、陽光、自信地面對學(xué)習(xí)，面對生活。

有這樣一件小事一直讓我記憶猶新：那是三年前的事了，當(dāng)時我教七年級一、二班的英語課，開學(xué)不久，我就感覺到有些學(xué)生英語底子薄，在教學(xué)互動過程中明顯有些吃力，他們也對英語課不感興趣，甚至有的同學(xué)還認(rèn)為自己很笨，學(xué)不會，就破罐子破摔，想要放棄了。為了鼓勵他們，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，我想了很多辦法，記得在課堂上我說的最多的話就是“同學(xué)們誰也不要輕言放棄，學(xué)習(xí)就是由量變到質(zhì)變的一個過程。只要有量的積累，一定會有質(zhì)的飛越?！闭n后做的最多的就是找同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo)、談心和在批改完作業(yè)后，在這些英語學(xué)習(xí)興趣差的學(xué)生的作業(yè)本上，根據(jù)他們各自的優(yōu)點(diǎn)寫了幾句話。有的上面寫的是“You are clever and popular.If you try your hard, I believe you will be better and better.I love you!Come on!”意思是“你是聰明和受歡迎的。我相信如果你盡最大努力去學(xué)習(xí)的話，你會越來越好的。我愛你！加油！”;有的上面寫的是“You are honest and wise, I believe you will be the best!If you need me, I will be around you!”意思是：“你是誠實(shí)和睿智的，我相信你將是最棒的。如果你需要我，我將會永遠(yuǎn)在你的身旁！”等等。這些話我都用彩筆，美麗的圓體書寫，既顯示老師的誠意，又激發(fā)他們對英語的欣賞和興趣。大概是兩周后吧，我收到了一封來自一名叫黃丹同學(xué)的短信，上面寫著“謝謝老師對我的鼓勵，您讓我找到了自信，您的英文書寫很漂亮，我現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語，老師我會努力的”。后來黃丹同學(xué)果然在英語課堂上發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅學(xué)習(xí)興趣高漲，還能帶動別的同學(xué)學(xué)習(xí)，而且英語成績總在班級名列前茅。從黃丹等同學(xué)的轉(zhuǎn)變中我明白，作為一位老師，能客觀地找到每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，然后恰當(dāng)?shù)厝ス膭钏麄兪嵌嗌俚闹匾Ｎ覀兊馁澷p與鼓勵就像是綿綿的春雨一樣，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！蹦貛椭⒆觽冋业阶孕?，健康快樂地學(xué)習(xí)、成長。

兩年前，八年一班的李博涵和王柄治同學(xué)，他們兩個都是生活在父母離異，父親再婚的家庭里。一開始這兩個孩子對繼母一直就在心里上不接受，學(xué)習(xí)也煞不下心，每天總是不開心的樣子。當(dāng)時我就感覺這兩個孩子一定是有心結(jié)。了解情況后，我把他們找到了我的辦公室。因?yàn)槠綍r他們都很喜歡我，不叫我老師，都叫我姐姐。而且心里有什么事都愿意和我說。所以我就像在朋友一樣和他們談起心來，問他們：為什么那么聰明卻不快樂呢？記得他

們當(dāng)時滿腹牢騷，滿嘴怨言，都是不接受繼母的話題，總感覺繼母不愛他們。當(dāng)時我一聽這兩個孩子的確是有心結(jié)。我想我必須得幫助他們走出這個誤區(qū)。記得我當(dāng)時是這樣勸他們的：“人生就是如此，常常會和你開很嚴(yán)肅的玩笑，讓你很茫然，不愿接受。但我認(rèn)為快樂是自己主宰的。周圍的人就像鏡子里面的自我，你快樂了，他也會和你一樣的開心。你悲傷了他也會很難過的。一個聰明、會生活的人應(yīng)該活在當(dāng)下，應(yīng)該為自己的現(xiàn)在做到最大努力，做到無怨無悔。這樣快樂自然會和你相隨。你們的新媽媽何常不愿意快樂地生活。我想她們一定是想把你們當(dāng)作自己的親生兒子一樣，只是你們還不接受而已。我建議你們樂觀地接受這件事，嘗試著去愛她們，好好學(xué)習(xí)，快樂生活，把握好每一天?？蓯鄣暮⒆诱l都喜歡的，你們這樣那么有智慧，一定會和他們相處得很融洽的?！倍嗌俅蔚恼勑?，慢慢地，他們的表情不再像以前那樣沮喪了。兩周后的一天，我問李博涵，我說這雙鞋挺帥氣，一定是你媽媽給你買的吧？當(dāng)時他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我摸著他的頭說：“你看，你媽媽多好?。】偨o你買新衣服什么的，還總向老師們打聽你的成績，有這樣的媽媽多幸福啊！你一定得珍惜??！”一個月后的一天我們又像朋友一樣談心的時候，從他們的話語中聽到的都是陽光、樂觀、心中充滿愛的聲音。那一天也是我?guī)讉€月里最開心的一天。因?yàn)樗麄冋娴淖兓?。他們接受新媽媽了，他們快樂了。我想這就是我們應(yīng)該做的。作為人民教師，我們不僅要教孩子怎樣去學(xué)習(xí)知識，更重要的是我們還要教他們學(xué)會做人，學(xué)會生活、學(xué)會快樂。

教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心、激勵、喚醒和鼓舞。每個學(xué)生都是不同的思想個體，都有差異性。我們會循循善誘，誨人不倦，因材施教。我相信每個學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，尊重愛護(hù)學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光，就能換來春色滿園。一份耕耘，一份收獲。多年來，我多次被評為校優(yōu)秀教師，區(qū)教學(xué)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。作為一名英語教師的我也一直很受學(xué)生們的歡迎，所教班級的英語成績也總是名列前茅，這就是我作為一名科任教師的最大的幸福。

二、用心譜寫團(tuán)的樂章

自2012年5月?lián)涡F(tuán)委書記以來，在校黨支部和上級團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任，全面加強(qiáng)青少年思想道德教育，全面注重學(xué)生整體素質(zhì)培養(yǎng)，從周一升旗儀式的安排到新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式的布置、從學(xué)校值周管理到文藝匯演、捐資助學(xué)等各項(xiàng)活動的開展，我一直認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞任怨。兩年來，我校團(tuán)委工作有序開展，通過愛國主義教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力，促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。每每看到這些，我內(nèi)心就涌動著幸福與自豪。

我抓好每周一的升旗工作，精心布置好每周一的國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國，誠信，養(yǎng)成等教育。記得那周是我講話：為了能很好的影響學(xué)生，我選的講話題目是：《幸福人生從踐行弟子規(guī)啟航》，主要內(nèi)容就是弟子規(guī)的全文背誦和一些為人處事道理的剖析。為了完成這次脫稿講話，因?yàn)橛械茏右?guī)的全文背誦，我用了一個月的準(zhǔn)備時間、多次站在鏡子前演練。雖然耗費(fèi)的時間很長、精力很多，但我感覺這次的付出很值得，因?yàn)槲医o孩子們的都是言傳身教的正能量。

我每學(xué)期都要組織新團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知識，發(fā)展新團(tuán)員，開展新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。那是我擔(dān)任團(tuán)委書記以來第一次組織入團(tuán)宣誓儀式大會，我做為主導(dǎo)演從大會主持詞的設(shè)計(jì)，到主持人的訓(xùn)練和指導(dǎo)，從對每個節(jié)目的安排和排練到整個背景圖片及音樂的設(shè)計(jì)等等我足足用了一個月的時間來準(zhǔn)備，雖然整個準(zhǔn)備過程很辛苦，常常會有不眠之夜。但在大會上看到同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓、驕傲地成為團(tuán)員的那一刻時，在看到四位主持人落落大方，語言自然流暢，演節(jié)目的同學(xué)都能發(fā)揮到淋漓盡致，整個程序一環(huán)套一環(huán)的順利進(jìn)行時，當(dāng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我豎起大母指時，我感到這次大會對孩子們的意義，別說用我一個月的辛苦來換取，就算是一年的時間也是值得的。做團(tuán)委工作的我就應(yīng)該為孩子們多多提供像這樣的教育自

我、展示自我，提高自我的機(jī)會。我會繼續(xù)努力的。

今年的6月由校團(tuán)委發(fā)起，聯(lián)合校黨支部和工會開展了以“情系十中，愛滿校園”為主題的捐資助學(xué)活動，號召全校師生為我校品學(xué)兼優(yōu)，但家里面經(jīng)濟(jì)暫時困難的學(xué)生捐款，那次共捐資4371元，通過走訪和座談和形式幫助了22名同學(xué)，每名同學(xué)得到愛心捐款200元。雖然這次活動從組織捐資到全校通告捐資情況及結(jié)果到資金發(fā)放整個過程并不容易，但我感覺再累也值得，因?yàn)橥ㄟ^這次活動不僅讓那些需要幫助的孩子感受到了十中大家庭的溫暖，同時也讓校領(lǐng)導(dǎo)和教師走進(jìn)這些孩子的家庭，與他們的生活環(huán)境有了零距離的接處。能更進(jìn)一步的指導(dǎo)我們教育的事業(yè)的發(fā)展。

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在清河這方熱土，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)留下閃光的足跡！請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！

第五篇：青春在這里閃光

青春在這里閃光 五年前，我懷著一顆熱情奔放的心來到了這篇純樸的土地上。在這里扎根，生長。幼嫩的小芽已漸漸長成綠油油的大樹。

我心中有翅膀，希望能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。

在這里，我可以坦誠地對各位說：初進(jìn)講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲成為一位優(yōu)秀的教師成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師

還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有希望。

甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn) 的精神，這就是師德，師魂。我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

雖然我只是各平凡的人，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。

我知道前進(jìn)的道路一定不會平坦，但我會沿著那

陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

我要做大海中的燈塔，為前行的船只指引方向。我要把我的青春，奉獻(xiàn)給這篇我深愛著的土地，為祖國培養(yǎng)出鮮艷的花朵。

我要用我的汗水，澆灌這一片神圣的土地，讓他芬芳四溢，碩果累累。

燭光不熄，奮斗不已。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。各位同仁，我們一起攜手并進(jìn)，共同托起明天的太陽。

青春在這里閃光

宣章鎮(zhèn)中心小學(xué)

王藝

2011年4月15