第一篇：取之不盡的源泉-讀書-張釗杰

取之不盡的源泉——讀書

回首稚嫩的我，面對(duì)讀書，一片茫然，然而再走幾步，便摸索到了讀書的路；待我長大些，讀書如同一把智慧的金鑰匙，解開我未知道的人生的難題。我會(huì)繼續(xù)把握這讀書旅程，我相信，明天我會(huì)看見東方的太陽冉冉升起。

小時(shí)候,我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂。每一幅色彩斑斕的圖畫,都會(huì)令我開心好長一段時(shí)間。我有目不轉(zhuǎn)睛地盯著一幅圖畫“咯咯”的笑個(gè)不停。有一次,媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫,媽媽盯著我的眼睛告訴我:“這幅畫是在教育我們珍惜水資源,愛護(hù)環(huán)境啊!”哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!”我驚嘆到。

從那時(shí)起,每當(dāng)我看書時(shí),我便學(xué)會(huì)了從書中的圖畫中猜測它要表示的某種道理。漸漸的,語文書上的內(nèi)容深?yuàn)W了起來,不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了。老師開始教我們理解文章的意思了。有一次,老師問我“她笑出了淚”有什么含義,我不懂,我覺得那是矛盾的,怎么回一邊笑一邊哭呢?接著老師便解釋說要聯(lián)系人物的心理情感去理解。我才恍然大悟,原來文章不僅僅要看表面的意思,還要深入的分析才能了解啊!從此,我不再看僅有圖畫的書了,我也會(huì)從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了。

書看的多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充

實(shí)了,腦海里也浮現(xiàn)著對(duì)書籍的回味。然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。在我還很年幼的時(shí)侯，我經(jīng)常看《三毛流浪記》。當(dāng)時(shí)讀著只覺得有趣也很離奇，當(dāng)我重新閱讀時(shí)，我不禁淚眼嘩嘩，感到無限的悲傷。三毛的遭遇令我可憐，想比之下，我還是算比較幸福的。

我更加珍惜我的讀書機(jī)會(huì)了，我覺得每一本書都可以令我成長，獲得生命里最真實(shí)的快樂。所以，每每我閱讀一本書時(shí)，我不單單把從書里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里，我發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)隨著時(shí)間被我遺忘，我必須用筆把這些精神財(cái)富記錄下來，這樣我才能學(xué)以致用，受益終身。這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在我依然堅(jiān)持著，這也是對(duì)我自己的一個(gè)承諾，我必須永遠(yuǎn)遵守它。

讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流

走呢？靠的只是自己抓，抓住了 知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長，伴我生命之光環(huán)。

第二篇：張釗求職信

自 薦 信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好！感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，給了我一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)。我是西安石油大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)專業(yè) 2012屆本科畢業(yè)生。畢業(yè)在即，我殷切期望貴公司能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)。

“機(jī)會(huì)降臨的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎？”這句話一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。作為一名化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真接受化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能方面的能力培養(yǎng)。通過自己的努力，專業(yè)課取得了良好的成績，具有的較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)分析技能。

為了能在畢業(yè)后盡快融入社會(huì)，學(xué)習(xí)之余我積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從中我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，辦事能力也有所提高，更重要的是我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人應(yīng)該有使命感和責(zé)任感。

當(dāng)今社會(huì)處在飛速發(fā)展時(shí)期，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的后備力量。我也許還缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我正處于人生中精力最充沛的時(shí)期，渴望在更廣闊的天地里發(fā)揮自己的才能。我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，希望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我相信經(jīng)過自己的不懈努力，我一定會(huì)開辟出一片屬于自己的天地。我深知自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不夠完整，但我有信心憑扎實(shí)的專業(yè)功底在最短的時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)入工作狀態(tài)?；厥孜业拇髮W(xué)生活，我很高興看到自己走過的路，布滿了成長的足跡。面臨就業(yè)，我將帶著學(xué)無止境的信念微笑著迎接新的挑戰(zhàn)。

我衷心的希望成為貴公司的一員，我將以高度的敬業(yè)精神勤奮工作，與成員一起共創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮

第三篇：心得體會(huì) 張杰

學(xué)習(xí)新版課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)

官寨鄉(xiāng)白馬小學(xué) 張杰

作為一名一線的普通教師，接受課改新理念，感受課改新思維，使用課改新教材，至始至終將課改的精神貫穿于我的教學(xué)之中。經(jīng)過努力，漸漸地從陌生走向了熟悉，從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向了從容應(yīng)對(duì)。在現(xiàn)在的教學(xué)改革背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)的新課標(biāo)有了巨大的變化，那現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)于學(xué)生來說，到底是一門怎樣的課程呢？通過又一次學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)，再結(jié)合具體的工作實(shí)踐，我有了如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、教師要在不斷學(xué)習(xí)中得到升華

教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個(gè)“學(xué)習(xí)者”。教師要在掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與提高對(duì)人的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用以及教育研究等方面的知識(shí)，構(gòu)建多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己不僅會(huì)教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動(dòng)的河流”，“裝滿一桶水，享用一輩子”的思想已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。

二、教學(xué)模式的要不斷創(chuàng)新

教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動(dòng)”。在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識(shí)傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”，建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)

設(shè)師生“對(duì)話”的情境，使學(xué)生體驗(yàn)平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識(shí)、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這就需要教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間形成平等而又密切合作的關(guān)系，以達(dá)到共同合作完成知識(shí)建構(gòu)的目的。創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。

在教學(xué)實(shí)踐中，可以從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)，同時(shí)把學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際，使學(xué)生親近數(shù)學(xué)，感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時(shí)生活的聯(lián)系。

三、在教學(xué)中要不斷用激勵(lì)性的語言來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如：說得真好！你懂得真不少！你想象力非常豐富！真會(huì)動(dòng)腦筋等等！調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)實(shí)踐操作能力。我們體會(huì)到要實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變要注意做到：既重視科學(xué)精神，又充滿人文精神教育。也就是基本功要扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能熟練，還要關(guān)注每一個(gè)孩子，尊重學(xué)生人格，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。教師要有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內(nèi)容的選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要善于打破常規(guī)，突破傳統(tǒng)觀念，具有敏銳的洞察力和豐富的想象力。學(xué)生正處于人格塑造和轉(zhuǎn)化時(shí)期，社會(huì)文化中的價(jià)值取向、理想和信仰、道德情操、等都會(huì)受教師潛移默化的影響。

總之，對(duì)孩子的教育不是一朝一夕的事情，需要我們的老師細(xì)心、耐心地教導(dǎo)、引領(lǐng)。但我相信隨著新課程改革的不斷深入，教學(xué)理念、教學(xué)手段的不斷更新，會(huì)出現(xiàn)了更多讓人們感到高興的事情。我們的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂才會(huì)真正地發(fā)出金子一般的光彩。

第四篇：張杰廣播稿

篇一：音樂廣播稿

xxxx xxxx——xxxx學(xué)第x學(xué)期

“青春飛揚(yáng)”廣播站播音稿xx 時(shí)間：x月x日

欄目：跳躍的音符

播音主題：音樂

播音員：xx 播音內(nèi)容：

親愛的朋友們，您現(xiàn)在收聽到的是【跳躍的音符】，我是主持人xx。音樂，可以激蕩一個(gè)人的靈魂，可以讓我們忘卻不幸與憂傷；朋友，跟我一起來吧，堅(jiān)定信心，舞動(dòng)青春，創(chuàng)造屬于我們的命運(yùn)吧！生活有喜有憂，習(xí)慣用音樂來舒緩心靈，用音樂來記錄所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悲傷或快樂，也許日后再偶爾間聽到自己熟悉的樂聲時(shí)，會(huì)禁不住的熱淚盈眶因?yàn)槟呛苋菀装涯愕乃季w帶回到過往的種種歲月中。曾經(jīng)步履瞞珊，曾經(jīng)跌跌撞撞，經(jīng)歷過生活的磨練，在摸索中艱難前行，最終還是找到了新的起點(diǎn)，開始了新的歷程。

下面，我們一起來欣賞今天的第一首歌曲，由張杰帶來的《最接近天堂的地方》。

很小時(shí)，不懂人世殘酷，年少時(shí)不相信情真，沒有看懂。現(xiàn)在長大了，慢慢感覺可以看懂似水年華?；蛟S每個(gè)人在心中都有對(duì)一個(gè)人的思念與牽掛，卻知道今生都無法牽手一生，只能藏在心里悄悄回憶。有故事的人，或許都能看懂似水年華，可是有故事內(nèi)心藏著對(duì)一個(gè)人一生的思念，那份痛，只有自己知道有多痛。

下面，我們一起來欣賞一首由單色凌帶來的《假裝淡定》，希望大家喜歡。

做“雙面人”時(shí)，同樣可以將自己塑造成“雙贏人”。工作是贏家，生活也是贏家。不管你有過多少豐功偉績，不管你是不是受人注目的偶像，回到生活里就把它忘掉吧。其實(shí)，世上大多數(shù)人的人生目標(biāo)都很簡單：平安地活著，擁有幸福的家庭，做一點(diǎn)讓自己開心的事，就足夠了。

下面，我們一起來欣賞今天的最后一首歌，由張靚穎帶來的《木蘭星》，在這首優(yōu)美的歌聲中，我們就要和大家說再見了，下期節(jié)目，我們?cè)贂?huì)。篇二：校園廣播稿

第二十九期廣播稿

甲：聆聽你的聲音，撥動(dòng)你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲。

乙：我們輕擁昨日的歡笑，舞動(dòng)青春的律動(dòng)，讓心跳持續(xù)飛揚(yáng)的青春。我是今

天 的主播×××

甲: 我是主播×××

甲：第一個(gè)欄目：新聞?wù)f明書—世界末日

乙：2012 年12月21日末日說，流傳很多年了，據(jù)說這一天我們會(huì)一起滅亡。這樣的傳說本是不值得信的謠言，結(jié)果很多人卻陷入各種示愛潮、恐慌潮、蠟燭搶購潮? 甲：下面為大家一一解釋三種謠言

第一個(gè)：瑪雅歷法從沒說2012年12月21日是末日。瑪雅歷法僅提到這一天是一個(gè)周期的結(jié)束，但從來沒說過這天就是世界末日。因?yàn)楝斞艢v法并沒有在這里結(jié)束，而是在一直延續(xù)。

乙：第二個(gè)：連續(xù)三天是黑夜的情況是不會(huì)出現(xiàn)的。這需要太陽熄滅、或一個(gè)更大的球擋在地球與太陽之間、或者地球大面積火山爆發(fā)然后火山灰把地球覆蓋起來。

甲：第三個(gè)：星星要想撞地球，得走10年的路。那些接近地球的幾十萬顆小行星，都在科學(xué)家們的監(jiān)控之下。如果他們會(huì)撞擊地球，到達(dá)地球最快也需要10年。

乙：“2012末日論”的炒作其實(shí)是為了撈錢。3年前，電影《2012》在全球狂卷近50億票房。今年3d版《2012》卷土重來，只在中國上映，又撈了1億多！

甲：墨西哥推銷“末日預(yù)言”旅游?，斞盼拿魉诘啬鞲纾瑥?012末日說中發(fā)現(xiàn)了巨大商機(jī)，吸引5200萬人前往位于墨西哥瑪雅文明遺址參觀，甚至還豎立起巨大的電子鐘，為“世界末日”倒計(jì)時(shí)。

乙：中國“3天黑夜”謠言引發(fā)蠟燭搶購潮。聽信了微博上關(guān)于“2012年12月21日，地球?qū)?huì)連續(xù)3天黑夜”的謠言，不少中國青年開始購買被子、干糧、水、火柴、蠟燭等“末日生存保障物品’,四川有些地方還出現(xiàn)了蠟燭搶購潮。下面請(qǐng)大家欣賞歌曲羽泉的《在一起》

甲：下面是《娛樂資訊》欄目

每到年底，各家衛(wèi)視間的跨年之戰(zhàn)一觸即發(fā)。去年，16家衛(wèi)視齊齊打響收視爭奪戰(zhàn)。不過在2012年，跨年之爭卻明顯縮水，僅有13家衛(wèi)視“參戰(zhàn)”。不僅如此，部分衛(wèi)視還放棄了邀請(qǐng)大牌歌星助陣的傳統(tǒng)套路，轉(zhuǎn)而與自己的品牌欄目相結(jié)合，省錢“跨年”。湖南衛(wèi)視“跨年之夜”升級(jí)為“跨年狂歡

周”，屆時(shí)湖南衛(wèi)視將整合頻道資源，推出《百變大咖秀》、《女人如歌》、《天天向上》、《快樂大本營》+“跨年演唱會(huì)”的“4+1”策略，通過四檔高收視名牌節(jié)目為《跨年狂歡夜》造勢。

乙：下面為大家介紹一下各大衛(wèi)視的演唱會(huì)嘉賓

江蘇衛(wèi)視的跨年演唱會(huì)邀請(qǐng)了：王力宏、羅志祥、金賢重、林俊杰、林宥嘉、蕭亞軒、sj-m、exo-m、boy friend。

甲：湖南衛(wèi)視跨年狂歡夜的嘉賓有：2005超級(jí)女聲三強(qiáng)李宇春、張靚穎、周筆暢七年后首次強(qiáng)勢聚首。龔琳娜將演唱最新神曲、蔡依林、陳奕迅、劉德華、張根碩、蕭敬騰、魏晨、俞灝明、曹格、陳思成以及天娛群星。

讓我們一起期待2013全新的跨年狂歡夜吧！請(qǐng)欣賞she的《花都開好了》 甲：下面是全新接觸欄目

今天為大家介紹電影《十二生肖》

《十二生肖》由成龍執(zhí)導(dǎo)，董韻詩監(jiān)制，是成龍第101部電影，也是韓國影星權(quán)相佑進(jìn)軍中國市場的第二部作品?！妒ぁ肥遣繆Z寶影片，外景地包括巴黎、北京、臺(tái)灣、香港、澳洲、拉脫維亞等地。影片于2012年12月20日以2d、3d、imax 3d全線上映。

成龍扮演的杰克為領(lǐng)取國際文物，販子勞倫斯開出的巨額獎(jiǎng)金，四處尋找“圓明園”十二生肖中失散的最后四個(gè)獸首。在尋寶過程中，他與中國文物專家關(guān)教授的女兒coco結(jié)下了深厚的友誼。被關(guān)教授父女的愛國情懷所感動(dòng)，一向惜金如命的杰克在最后關(guān)頭放棄了金錢，轉(zhuǎn)而幫助coco全力挽救國寶，最終將尋回的獸首歸還給中國。

乙：《十二生肖》幕后花絮

除了驚險(xiǎn)、動(dòng)作、搞笑這些豐富的成龍電影經(jīng)典元素之外，本片的秘密武器滑輪衣的高科技特質(zhì)，也讓動(dòng)作之王成龍如虎添翼，由法國輪滑大師讓伊夫·布朗杜發(fā)明并獨(dú)家持有的這套裝備，重約17公斤，胸、背、手、肘、膝、腿、腳共設(shè)計(jì)24個(gè)滑輪，最高時(shí)速超過126公里，伊夫·布朗杜本人就曾身著滑輪衣成功挑戰(zhàn)湖南天門山99道彎盤山公路，更因此被《新聞聯(lián)播》進(jìn)行專題報(bào)道。

俠盜影蹤從戲里延續(xù)到戲外。本片是2012年首部確定與imax公司合作的華語大片。

乙：《十二生肖》的取景拍攝覆蓋八個(gè)國家和地區(qū)，成龍稱這是與好萊塢最不一樣的地方，“我們都是實(shí)景拍攝而不是依靠一塊藍(lán)幕，所以真的非常累”。跟著劇組“走南闖北”的幾位主演也在現(xiàn)場直言拍戲艱辛，連硬漢廖凡都有些吃不消，“以前演硬漢動(dòng)動(dòng)面部表情就行了，但這回跟著大哥，得全身都動(dòng)起來，一條戲要拍三十幾遍才能過”。

甲：新任“龍女郎”姚星彤也在片場吃了很多苦，成龍就在現(xiàn)場吐槽這位“尖叫女王”拍戲“不聽話”，“拍驚險(xiǎn)戲的時(shí)候，星彤總是一個(gè)勁的尖叫，不敢做動(dòng)作，大家將來在片中看到她那些害怕表情，可以說都是本色演出?，F(xiàn)在說起來很好笑，但當(dāng)時(shí)我真是挺生氣”。也許是遭受了這么多困難所致，成龍自曝《十二生肖》殺青后曾流下了眼淚。乙: 成龍《十二生肖》獲兩項(xiàng)吉尼斯紀(jì)錄

吉尼斯是個(gè)挑戰(zhàn)極限的字眼，任何人在哪方面有特殊的成就可以在這個(gè)舞臺(tái)上通過自己的實(shí)力來贏得認(rèn)證。近日，成龍的電影《十二生肖》便獲得了兩項(xiàng)吉尼斯認(rèn)證。昨日電影《十二生肖》在滬舉行發(fā)布會(huì)。會(huì)上吉尼斯世界紀(jì)錄中華區(qū)總裁羅文助陣，向成龍頒發(fā)了“表演特技最多的演員”和“一部影片中身兼職務(wù)最多的電影人”認(rèn)證。

甲: 成龍永遠(yuǎn)都在超越別人的同時(shí)更注重超越自我，他對(duì)電影事業(yè)的奉獻(xiàn)精神令人欽佩。在《十二生肖》中成龍更是不辭辛勞地身兼“出品人、監(jiān)制、導(dǎo)演、主演、編劇、武術(shù)指導(dǎo)、攝影、美術(shù)指導(dǎo)、場務(wù)經(jīng)理、生活制片、燈光、音樂、道具、替身、主題曲演唱”十五職，這在別人身上做不到的事卻發(fā)生在他身上，他儼然成為了一個(gè)全能王。

乙：在校園點(diǎn)歌臺(tái)中，廣播站為全體老師、同學(xué)們點(diǎn)播一首歌曲張杰的《微笑》。祝愿全體老師天天開心，工作順利；同學(xué)們幸?？鞓罚瑢W(xué)業(yè)有成。今天的主編是旅游部職一11班的吳璐璐，時(shí)間過的真快，到了和大家說再見的時(shí)候啦，歡迎大家下次同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的校園廣播。再見！篇三：點(diǎn)歌欄目廣播稿

沉睡的音樂欄目廣播稿

一、片頭：（one mans dream）

總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我

們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放

夢于遠(yuǎn)方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！現(xiàn)在是潤德之聲校園廣播站《沉睡的音樂》欄目播音時(shí)間，我

是主播夏林虎

二、歌曲快訊

接下來是我們的歌曲快訊

第一首張杰的最接近天堂的地方

第二首五月天的星空

第三首dec的tell me why

三、好歌欣賞 甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年；

乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉。

甲：讓靈動(dòng)的音符，叫醒耳朵和雙腳

乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂

合：讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈

下面我們來欣賞第一首歌

一、最接近天堂的地方 《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發(fā)行的一張音樂專輯，2011年11月16 下面是第二首歌

二、星空

“星空” 五月天的一首歌，是臺(tái)灣的音樂組合，由樂隊(duì)團(tuán)長兼吉他手怪獸、主

唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成，在1997年3月29日改名為“五

月天”。

下面是第三首歌

三、tell me why 1 演唱者dec，被英國媒體推崇為「終生難得一見的歌唱奇才」的dec。四片尾：（one mans dream）

甲：親愛的同學(xué)們，伴隨著優(yōu)美的音樂，今天的沉睡的音樂到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目給您帶來了收獲與喜悅

合：同學(xué)們，再見！2 篇四：廣播稿

隨心而樂電臺(tái)廣播稿

開頭：（廣播站片花）親愛的聽眾朋友們，大家中午好，我是你們的老朋友xxx，我是xxx。新的學(xué)期，新的旋律。一個(gè)緊張的上午過去了，也許我們?cè)摲怕_步，給自己一個(gè)緩沖。讓我們用歌聲和旋律來喚醒你，把心停留在這里，把你的耳朵交給我們，跟隨我們的腳步一起開始今天的音樂之旅。（聲色ing片花）

《美麗人生》串詞

走進(jìn)滿山遍野的向日葵田

亮晶晶你臉上的汗水

直到現(xiàn)在

風(fēng)一吹一都聞到普羅旺斯的花草香

節(jié)目的開頭一首好聽的《美麗人生》送給大家。

《風(fēng)吹麥浪》串詞 遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下

涌動(dòng)著金色的麥浪

就在那里曾是你和我

愛過的地方

當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道

吹向我臉龐

想起你輕柔的話語 曾打濕我眼眶

接下來給大家?guī)硪皇住讹L(fēng)吹麥浪》

《牡丹江》 串詞

彎成一彎的橋梁倒映在這湖面上

你從那頭瞧這看月光下一輪美滿

青石板的老街上你我走過的地方

那段斑駁的磚墻如今到底啥模樣

到不了的都叫做遠(yuǎn)方

回不去的名字叫家鄉(xiāng) 下面請(qǐng)欣賞南拳媽媽的《牡丹江》

《一下一個(gè)自己》串詞

下一個(gè)自己 hes hot like me 刷一頁記憶 hes hot like me 感動(dòng) 哭泣 等歲月證明 寫下愛的事跡

我揮別了過去

不再被 痛苦壓抑

節(jié)目的最后，給大家分享的是張杰的《下一個(gè)自己》，希望大家能夠喜歡。

結(jié)束語：

a:歡迎繼續(xù)回到聲色ing，我是xxx，我是xxx。以上就是今天我們?yōu)槟峁┑?，最炫的音樂、最酷的時(shí)尚、最in的流行。

b:下期同樣是音樂不斷，好歌連連。請(qǐng)您繼續(xù)支持我們，每周 周二、周四中午12點(diǎn)40，與我們相約聲色ing，不見不散哦！

3.14 篇五：心聆廣播星期五廣播稿

心聆廣播星期五廣播稿 a：周亦甜 b:葉舒淇（開場音樂：遇見）

a： b：我是初一4班葉舒淇

a：我是初二一班周亦甜

a：歡迎進(jìn)入新聞直播間

（背景音樂：無）b：張世新老人制作手工掛面50多年，即使在當(dāng)初得知自己患骨癌后，仍堅(jiān)持制作手工掛面，直到病情不斷加重，老人不得已才在今年停止。老人自去年拍完《舌尖上的中國2》后，由于身體一直不好，已有多日未進(jìn)飲食，雖然經(jīng)過了多次治療，前后共花費(fèi)了十幾萬元，但治療效果卻不明顯。昨日17時(shí)40分，今年67歲的張世新在老家去世了。

a張世新的老伴薛守紀(jì)說，去年8月份，老伴覺得雙腿走路時(shí)疼痛難忍。2013年9月4日，他在兒女的陪伴下到西安唐都醫(yī)院檢查確診為骨癌，當(dāng)天便入院治療，2013年9月17日，因?yàn)獒t(yī)療費(fèi)無以為繼，只好回到老家靜養(yǎng)。2014年4月25日晚上，張世新老人在看完了錄有自己制作掛面內(nèi)容的《舌尖2—心傳》后，還對(duì)老伴薛守紀(jì)以及兒子等人說，希望在節(jié)目播出后，全村的掛面能夠賣一個(gè)好價(jià)錢，家里也可以多掙點(diǎn)錢用來還治病欠下的錢。并希望將手工掛面?zhèn)鞒邢氯ァ?/p>

（背景音樂：花火 久石讓 鋼琴曲）

b： a： b：《鄉(xiāng)愁》

柳眉微蹙，秀鼻輕嗅

覺到的是一縷鄉(xiāng)愁

這味兒何等相識(shí)

何等之真

何等之切

我這漸枯漸萎的魂靈

只能隨他去

閉上眼，心中的村莊仍是舊時(shí)的模樣，可憐的我不再以往，只能保留一絲對(duì)故鄉(xiāng)的渴望。

突然，這味兒遠(yuǎn)了，淡了，斷了；

心中的故鄉(xiāng)碎了，小了，亡了；

睜開眼，淚含的眸子里盛著一絲哀怨，你盡管勾起了我的鄉(xiāng)愁，卻又要拿什么將他撫平？

a：《發(fā)現(xiàn)愛》

秋水無痕

聆聽落葉的傾訴

紅塵往事

呢喃起漣漪無數(shù)

星空無雨

守望燦爛的孤獨(dú)

人約黃昏

翩翩不在少年路

愛在路上

從來就風(fēng)雨無阻

愛要幸福

坎坷從眼淚中流出

（背景音樂：愛，不解釋）

b：出道十年，張杰經(jīng)歷了太多娛樂圈的起起伏伏，他也從剛出道時(shí)青澀的男孩迅速蛻變?yōu)槿缃裼袚?dān)當(dāng)有責(zé)任感的好男人。在這過程中，張杰對(duì)音樂的執(zhí)著和熱愛、歌聲中的純粹與真摯卻從未改變?！稅?，不解釋》這首歌是張杰對(duì)出道十年來一直關(guān)心、理解、支持自己的朋友們最想說的話。在拋卻了浮華高亢的華麗唱功之后，張杰平實(shí)簡單的聲線更顯成熟細(xì)膩，一首在寒冷冬日里的裸聲情歌，真情呈現(xiàn)了一個(gè)歷經(jīng)成長過后更為溫暖平和的歌者的完美蛻變。a：《愛，不解釋》，延續(xù)了張杰一貫風(fēng)格的一首大情歌。作為新專輯的第一主打，《愛，不解釋》溫暖的前奏營造了人安心的氛圍，主歌含蓄內(nèi)斂，蓄勢待發(fā)，副歌則展現(xiàn)了張杰天賜的純凈嗓音。而由金牌作詞人李焯雄傾情創(chuàng)作的歌詞，則像婚禮誓詞般堅(jiān)定真誠，像抒情詩般溫情脈脈、唯美動(dòng)人。從《這，就是愛》到《愛，不解釋》，從對(duì)愛的直接吟詠到如今的心有靈犀，張杰的演唱展示了愛的真諦，無需多言，只要置身愛的星空下，便能感受到暖心的光芒。

第五篇：張杰論文

推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革 促進(jìn)小學(xué)教育良性發(fā)展

白馬小學(xué) 張杰

一、問題的提出：

我是小學(xué)老師，對(duì)小學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀了解較為熟悉。通過對(duì)目前各小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀觀察，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，這主要表現(xiàn)在城鎮(zhèn)小學(xué)和中心重點(diǎn)小學(xué)，他們除了上課多，指語、數(shù)學(xué)科，體育、音樂、美術(shù)等只是個(gè)形式，可有可無，名存實(shí)亡，多被主課侵占了。晚上家庭作業(yè)多，有的一門學(xué)科作業(yè)，可做一兩個(gè)小時(shí)，有的家長陪孩子做作業(yè)到深夜。從作業(yè)形式看，有的學(xué)生背的書包十分沉重，里面除了有課本外，語文作業(yè)有“一課三練”、“天天100分”、“北大綠卡”“尖子生”、單元測試卷，日記本、讀書筆記本、課外書若干本，數(shù)學(xué)呢，三、四種課外練習(xí)冊(cè)藏在其中。有的語文作業(yè)，一個(gè)晚上做兩張?jiān)嚲?，按考試時(shí)間計(jì)算，做一份考卷，中高年級(jí)往往是90分鐘，那么，完成兩份卷子得180分鐘，即大約3個(gè)小時(shí)，加上三、四頁的數(shù)學(xué)作業(yè)，一名小學(xué)生晚上得坐下學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí)才能完成任務(wù)?？墒牵l會(huì)想到家長們白天上了班，晚上想看電視、娛樂一番，喝茶的，跳舞的、唱歌的、打牌的會(huì)友的。。。可謂悠哉悠哉，為什么小學(xué)生，正是快樂童年的時(shí)期，卻套上了如此沉重的枷鎖呢？作為一位教師，為現(xiàn)在的小學(xué)生擔(dān)憂。

二、造成的原因

考試評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用是主要原因。盡管現(xiàn)在小學(xué)階段各地不在高喊畢業(yè)考試，但還是要變換形式進(jìn)行畢業(yè)考試，作為檢查各學(xué)校教學(xué)水平的好壞，雖然各地在評(píng)價(jià)學(xué)校時(shí)，從多方面進(jìn)行考評(píng)，但是對(duì)教學(xué)質(zhì)量卻依然偏重，甚至一票否決。好的學(xué)校為了保住教學(xué)質(zhì)量居前的地位，不得不很抓教學(xué)質(zhì)量，給教師很大的壓力，次一點(diǎn)的學(xué)?；蚵浜髮W(xué)校則不堪余力、一心一意抓教學(xué)，體育音樂美術(shù)等課幾乎不上 了，晚上補(bǔ)習(xí)，雙休日也安排六年級(jí)學(xué)生上課?？芍^上有政策，下有對(duì)策。老師呢，為了能 在年終考核中成為優(yōu)秀者，各顯神通，加班加點(diǎn)，在學(xué)生身上大做文章，壓得學(xué)生喘不過氣來。

再者，由于目前中考、高考的影響，一部分家長對(duì)學(xué)校老師要求很多，作業(yè)少了，他們向校長告狀，作業(yè)多了，部分學(xué)生與家長吃不消，在他們心中，自己的孩子不能輸在小學(xué)起跑線上，片面追求高分，成了助推器。一旦學(xué)生成績下降，一方面會(huì)向孩子加碼，一方面要轉(zhuǎn)向名校求名師。

學(xué)校辦學(xué)思想不夠端正。中國的教育政策，我認(rèn)為是比較前沿的，全面的。然而，到了一線執(zhí)行起來往往就變了味，你說你的，我干我的。上級(jí)對(duì)下級(jí)的考核注重結(jié)果，輕視過程。成績考好了，一好百好，考差了，好者也差，你要真正搞課改，你要按新理念、新綱要精神辦學(xué)、上課，你就有失敗的危險(xiǎn)。與其失敗還不如照舊，致使許多好的辦學(xué)思想得不到落實(shí)，大部分時(shí)間還是時(shí)間加汗水與灌輸，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)成為理想的美談。

三、改變的對(duì)策：

為了努力實(shí)現(xiàn)目前傳統(tǒng)低效、高負(fù)荷的教學(xué)方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，端正辦學(xué)思想、著眼于祖國長遠(yuǎn)、心系振興祖國、強(qiáng)我民族素質(zhì)，真正改變現(xiàn)狀，我想應(yīng)努力做到以下幾個(gè)方面：、制定導(dǎo)向性評(píng)價(jià)學(xué)校新標(biāo)準(zhǔn)，由于辦學(xué)條件跟當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件有關(guān)，考核學(xué)校應(yīng)側(cè)重教學(xué)過程評(píng)價(jià)，淡化考試成績?cè)u(píng)價(jià)，前者占7成，后者占3成。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程指導(dǎo)檢查力度。有的教育機(jī)構(gòu)，一學(xué)期不深入基層一線一次，只在上面發(fā)號(hào)施令，下面學(xué)校教學(xué)如何，任憑他們自由，到年終要考核了，拿出通考分?jǐn)?shù)一看，定好壞。這不行，我認(rèn)為，教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要配備足夠的教研人員，定期下基層指導(dǎo)、檢查工作，并把日常過程檢查作為重要的參數(shù)，引導(dǎo)教師重視教學(xué)過程。

3、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

每所小學(xué)，要嚴(yán)格按各省制定的教學(xué)常規(guī)開展工作，嚴(yán)格備課、上課、批改、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)檢查，教導(dǎo)處、業(yè)務(wù)校長要深入課堂指導(dǎo)、檢查工作，抓好日常檢查記載，及時(shí)督導(dǎo)教師搞好平時(shí)的教學(xué)工作，抓實(shí)每一天，每一節(jié)課。

4、開展豐富實(shí)在的教研活動(dòng)提高教師素質(zhì)，努力提高課堂教學(xué)的有效性。

每月四個(gè)一活動(dòng)，一次師德教育會(huì)，每月舉辦一次名師事跡報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)名師愛崗敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神、勇于改革精神、成就非凡的感化激勵(lì)精神，從而讓教師們堅(jiān)定信念獻(xiàn)身教育、崗位成才、勇往直前、事業(yè)有成。一次名師錄相課觀摩活動(dòng)，一節(jié)好課，就是一個(gè)范例，可讓教師開闊視野，學(xué)有榜樣，又可催教師不斷奮進(jìn)。組織一次公開課研討活動(dòng)，通過一名教師的備課、說課、上課、評(píng)課活動(dòng)，讓教師們清楚該如何上好一節(jié)好課，從而會(huì)自覺地反省教學(xué)，提高教學(xué)技藝。圍繞一個(gè)問題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)研討，每月一個(gè)教研組針對(duì)學(xué)科教師教學(xué)中存在的突出問題，深入思考，廣泛收集資料，集中交流學(xué)習(xí)，找到一條切實(shí)解決問題的途徑。

每個(gè)學(xué)期四個(gè)一活動(dòng)，每學(xué)期每位教師完成以下幾個(gè)任務(wù)：備好一節(jié)課，這節(jié)教案要有時(shí)代感，創(chuàng)新性，拿得出手，打得出去；上好一節(jié)課，精雕細(xì)刻，不斷完善，上出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，錄相，作為學(xué)校資料收臧，廣為宣傳，提高教師知名度和成就感；寫好一則案例，要求有事件、有反思、有新意、有一定的理論高度，可讀性強(qiáng)，具有推個(gè)價(jià)值；寫好一份教學(xué)工作總結(jié)，學(xué)期快結(jié)束時(shí)，要求各位教師寫一份有份量的教學(xué)工作總結(jié)，有得有失，更好地提高新一年的教學(xué)水平。

我想，辦法還有很多，只要我們下決心做到了以上這些，一個(gè)學(xué)校的教學(xué)局面將發(fā)生改變：教師的素質(zhì)會(huì)不斷提高，課堂教學(xué)更加有效，教師日常教學(xué)更加規(guī)范，教學(xué)成績會(huì)穩(wěn)中提高，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)將越來越來輕，學(xué)校的辦學(xué)效益會(huì)錦上添花，學(xué)校的知名度和品牌效益將更加突出。