第一篇：衡龍橋中心幼兒園六一小主持名單

衡龍橋中心幼兒園六一小主持名單

老師：劉玲劉娟

大一班：丁

大二班：周夢(mèng)涵

大三班：陳思宇

大四班：尹承志

當(dāng)陳思睿 段梓陽

第二篇：衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校：舉行安全法制講座 日前，該校邀請(qǐng)東部新區(qū)派出所來校進(jìn)行法制宣傳教育，全校835名學(xué)生和部分老師在學(xué)校禮堂聽取了長達(dá)90分鐘的報(bào)告。講座首先由劉所長作了中學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)意義和作用的報(bào)告，然后由徐警官結(jié)合與中學(xué)生有關(guān)的案例分析中學(xué)生學(xué)法守法的重要性。與會(huì)學(xué)生認(rèn)真聆聽并做好了筆記，通過這次法制宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)法守法的重視，有利于學(xué)生的健康成長，這也是該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的一個(gè)重要舉措。

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校（李明）

2014年5月23日

第三篇：衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校二一一工作總結(jié)

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校二一一工作總結(jié)

2011年，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由于全體教職員工的共同努力，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、教育行政管理。

1、黨務(wù)工作扎實(shí)到位。我校根據(jù)上級(jí)的要求，先后開展了創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，兩次召開在職黨

員教師生活會(huì)議；認(rèn)真組織開展了黨性大教育，民情大走訪活動(dòng)，動(dòng)員黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，取得了一定的成績。加強(qiáng)黨組織的思想和組織建設(shè)工作，即時(shí)發(fā)展了兩名入黨積極分子，吸收了劉輝、陳涵同志為預(yù)備黨員。

領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，堅(jiān)持每周一開好周前會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神，總結(jié)上周情況，安排本周工作，分工到人，合作完成，充分體現(xiàn)民主集中制的原則。

2、財(cái)務(wù)工作規(guī)范有序。

學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行財(cái)務(wù)活動(dòng)，堅(jiān)持“勤儉辦學(xué)，量入為出”的原則，堅(jiān)決杜絕不合理支出，嚴(yán)格控制不必要開支，開源節(jié)流，做好聯(lián)審會(huì)簽和財(cái)務(wù)內(nèi)部審計(jì)工作。開展了貧困生救助工作，發(fā)放救助金三千多元，落實(shí)了兩免一補(bǔ)和寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作。嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)格按章收費(fèi)，服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行自愿的原則，無亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

3、后勤管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，嚴(yán)格實(shí)行集中采購制度。

4、檔案管理工作成績顯著。重新裝備了檔案室，將近六年的學(xué)校各類資料文件整理歸檔。

制定了檔案管理制度，檔案工作步入了正軌。

5、常規(guī)管理得到加強(qiáng)，完善了考核制度，堅(jiān)持填寫好校務(wù)日志和行政值班記錄本，和教師

簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書。

6、開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)習(xí)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)文件，與教師簽訂責(zé)任書。

二、教育教學(xué)工作。

1、每學(xué)期認(rèn)真組織三次教學(xué)工作檢查，督促教師做好伏案工作。建立學(xué)月考試制度，嚴(yán)格組考，認(rèn)真總結(jié)，為下一步教學(xué)提供依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。在今年的中考中，我校化學(xué)科綜合排名全區(qū)第二，體育科全區(qū)第三，在全區(qū)七年級(jí)質(zhì)量抽檢中，我校英語科更取得全區(qū)第一的好成績，教學(xué)質(zhì)量呈整體上升的態(tài)勢(shì)。狠抓畢業(yè)班工作，每學(xué)期都組織了畢業(yè)科教師思想動(dòng)員大會(huì)。以班為單位召開畢業(yè)班師生交流會(huì)，還召開了優(yōu)生動(dòng)員大會(huì)。

此外，我校開全區(qū)之先河，組織了肄業(yè)班期末體育考試，并將成績納入學(xué)生期末考試總分，使學(xué)校體育工作有了明顯進(jìn)展。在今年的區(qū)運(yùn)會(huì)上，學(xué)校再次獲得團(tuán)總分第三名。

第四篇：關(guān)于六龍鎮(zhèn)中心幼兒園師德師風(fēng)工作計(jì)劃

關(guān)于六龍鎮(zhèn)中心幼兒園師德師風(fēng)工作計(jì)劃

教師是立園之本，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：第一，堅(jiān)持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合；第三，堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

二、實(shí)施步

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：浦仕榮

副組長：楊磊

成員：全體教師

2、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識(shí)。

3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界。

4、制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個(gè)人，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你，用鼓勵(lì)的話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康、快樂、平安！

（二）研討階段

1、討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。

2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

3、深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。

4、擬定“個(gè)人師德承諾書”。

5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí)，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。

“八心”愛心--對(duì)所有孩子一視同仁；童心--把自己融入到孩子的世界里去；關(guān)心--能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長；耐心--不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活；細(xì)心--能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；專心--專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí)；公心--對(duì)所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

師德建設(shè)“ 十比十爭(zhēng)當(dāng)”比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師 比身心，爭(zhēng)當(dāng)健康型教師比師德，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師 比參與，爭(zhēng)當(dāng)民主型教師比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師 比公正，爭(zhēng)當(dāng)無私型教師比教改，爭(zhēng)當(dāng)改革型教師 比理論，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師比團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)當(dāng)合作型教師 比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)博愛型教師

（三）實(shí)施階段

1、組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來（2）在家長學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)、幼兒家長中了解情況，及時(shí)反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2、強(qiáng)化規(guī)范 教育為本 加強(qiáng)自律

（1）加大加快宣傳力度，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神，提高認(rèn)識(shí)，自覺地置身此活動(dòng)中去，克服“與己無關(guān)”的思想。

（2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個(gè)教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生的違法行為，自覺抵制“有償家教”，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。

（3）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。

（4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。

3、激勵(lì)約束 用好典型 硬化考核（1）密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題，針對(duì)教師的實(shí)際情況，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園。

（2）工會(huì)小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育，努力爭(zhēng)做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。本學(xué)年將通過開展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng)，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開展“讀書活動(dòng)”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會(huì)尊敬的人。

（3）關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評(píng)選師德標(biāo)兵。

（4）把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評(píng)，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

六龍鎮(zhèn)中心幼兒園

2016年9月1日

第五篇：龍橋中心學(xué)校工作計(jì)劃討論

龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年工作計(jì)劃

（討論稿）

總體思路：突出全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展主線，堅(jiān)持以人為本、精細(xì)管理、教學(xué)中心、安全第一、質(zhì)量核心、環(huán)境友好的主題，努力提升黨員干部和教師整體素質(zhì)，提高各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量，提高各學(xué)校管理水平，提升各類學(xué)校辦學(xué)特色。

1、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范作息時(shí)間，全鎮(zhèn)中小學(xué)統(tǒng)一作息時(shí)間；

規(guī)范收費(fèi)行為，所有收入均要及時(shí)上交賬戶，不得截留，禁止任何形式的亂收費(fèi)。

規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)使用，不得虛列支出，賬目清楚，收支平衡，開支合理，供給及時(shí)，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，賬目做到日清月結(jié)，帳實(shí)相符。中心學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)各校預(yù)算中“專業(yè)設(shè)備購置及維修”經(jīng)費(fèi)的管理，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)督查審計(jì)，確保全年無違規(guī)違紀(jì)違法問題發(fā)生。

規(guī)范教學(xué)行為，狠抓備教輔改考各環(huán)節(jié)工作等。

高度注重九年級(jí)教育教學(xué)，努力提高中考成績。召開不同層次人員會(huì)議，分析上期期末九年級(jí)考試成績；召開研討會(huì)，探討九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)；組織寄宿生住宿，加強(qiáng)寄宿生管理；加強(qiáng)課堂管理，提高課堂效率，向課堂45分鐘（小學(xué)40分鐘）要質(zhì)量。深入課堂，了解課堂教學(xué)，中心學(xué)校成員深入學(xué)校，走訪聽議，帶事下訪，遇事解決，觀課、聽課、評(píng)課，分管教學(xué)同志、教研員聽評(píng)課不少于20節(jié)/期，校長、其他成員不少于15節(jié)/期；

強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)每次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)召開階段性質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，扎實(shí)搞好“查擺改”工作；

狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行問責(zé)制。2014年完成以下目標(biāo)：

初中畢業(yè)班中考：①參考率不低于全縣平均參考率80%以上。綜合成績力爭(zhēng)保住鄉(xiāng)鎮(zhèn)前6名。②優(yōu)生人數(shù)要有大的突破，爭(zhēng)取全縣前100名學(xué)生4人以上（黃屯初中、龍橋鎮(zhèn)中各2人）。③力爭(zhēng)廬中達(dá)線40人（黃屯初中、龍橋鎮(zhèn)中各20人），二中達(dá)線40人（黃屯初中、龍橋鎮(zhèn)中各20人），夾板初中二中達(dá)線2人，并且各科均分不倒數(shù)。

初中非畢業(yè)班：①參考率達(dá)95%以上（按招生數(shù)計(jì)算）②各科平均分在去年基礎(chǔ)上有所上升，七八年級(jí)力爭(zhēng)全縣前1/3名次。平均分、及格率、優(yōu)秀率有顯著提高

小學(xué)各年級(jí)：①參考率100%。②各科平均分在去年基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)全縣前1/3名次。平均分、及格率、優(yōu)秀率有顯著提高。

在每期組織的統(tǒng)考中，學(xué)科均分全縣倒數(shù)后十名的個(gè)人中心學(xué)校將約談之，本人要寫出書面承諾，連續(xù)兩年處于后十名的個(gè)人要進(jìn)行低聘、交流直至轉(zhuǎn)崗；完小達(dá)學(xué)校班級(jí)學(xué)科數(shù)20%倒數(shù)后十的，初中達(dá)學(xué)校班級(jí)學(xué)科數(shù)5%倒數(shù)后十的，中心學(xué)校將約談校長，連續(xù)兩年有以上學(xué)科倒數(shù)，校長免職。

根據(jù)縣1+8文件：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)班子共同負(fù)責(zé)，校長為主要責(zé)任人，分管校長為具體責(zé)任人，教導(dǎo)、教研部門負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人；班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，班主任為第一責(zé)任人，學(xué)科教師為直接責(zé)任人，從而形成“人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)”的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任體系。教學(xué)質(zhì)量處于后位的學(xué)校，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任不同，分別問責(zé)；教學(xué)質(zhì)量處于后位的班級(jí)及學(xué)科，對(duì)班主任和授課教師分別進(jìn)行問責(zé)。在教學(xué)成績可比的情況下，學(xué)校連續(xù)兩年處于全縣學(xué)校后位的，校長主動(dòng)辭職，其他負(fù)責(zé)人不得晉升；授課教師連續(xù)兩年處于同類學(xué)校、班級(jí)后位的，進(jìn)行低聘、交流直至轉(zhuǎn)崗。每次縣級(jí)統(tǒng)測(cè)中，授課教師教學(xué)成績處于同類學(xué)校后位的，由教育局組織約談，教研機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷、分析原因、跟蹤問效，個(gè)人提交整改承諾書；每次鎮(zhèn)、學(xué)校組織的檢測(cè)中，授課教師處于班級(jí)后位的，由鎮(zhèn)、學(xué)校組織約談、診斷、提出改進(jìn)辦法并跟蹤問效。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，以教學(xué)成績確立職務(wù)晉升、聘用的先后順序；教學(xué)成績?cè)谌h位次未達(dá)規(guī)定的，不得參加進(jìn)城（鎮(zhèn)）考試、競(jìng)聘，不得參加評(píng)優(yōu)、評(píng)先。

2、按照縣域規(guī)劃，積極穩(wěn)妥推進(jìn)布局調(diào)整工作。2014年撤并灣崗、同心、李院教學(xué)點(diǎn)；積極做好中和、盆形、沈圩等不足50人學(xué)校的撤并工作；爭(zhēng)取中心小學(xué)、龍橋鎮(zhèn)中征地?cái)U(kuò)容；爭(zhēng)取龍橋鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)立項(xiàng)工作。

3、狠抓校園環(huán)境建設(shè)，推動(dòng)教育均衡發(fā)展

校園環(huán)境是學(xué)校的臉面，每所學(xué)校都要像個(gè)學(xué)校的樣子，做到凈化、硬化、綠化、美化。各校要根據(jù)規(guī)劃，按照學(xué)校財(cái)力分步實(shí)施校園環(huán)境建設(shè)。中心學(xué)校將爭(zhēng)取項(xiàng)目，借力改善校園環(huán)境；本完成龍橋小學(xué)330平教室（33萬），黃小700平食堂（105萬），黃屯初中圍墻（12萬），夾板初中圍墻（9萬）項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)；爭(zhēng)取以下維修項(xiàng)目：沈圩廁所、馬山小學(xué)560平教學(xué)樓維修、安定小學(xué)教學(xué)樓維修、邢疃小學(xué)300平教室維修、中和小學(xué)400平教室維修、連河小學(xué)655平教室維修；爭(zhēng)取以下新建項(xiàng)目：黃屯初中和龍橋鎮(zhèn)中各2000平綜合樓項(xiàng)目。各校以抓好辦學(xué)理念、學(xué)生文化、課程文化、制度文化、物質(zhì)文化建設(shè)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)。

本積極推進(jìn)安定、蔣嶺、高山、邢疃、龍橋小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。

4、安全工作進(jìn)一步細(xì)化，校園力求穩(wěn)定和諧。

各校均要制定安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)及學(xué)校周邊實(shí)際對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全宣傳教育，經(jīng)常排查校園及周邊安全隱患并及時(shí)排除，如遇突發(fā)事件，及時(shí)處置及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)事件，凡處置不力或者應(yīng)對(duì)不積極，將對(duì)照有關(guān)文件嚴(yán)肅處理；要努力營造穩(wěn)定和諧的校園氛圍，各校均要建章立制，以法治校，以規(guī)章制度治校，主張“法”治，反對(duì)“人”治；密切注意學(xué)校內(nèi)部人際關(guān)系，學(xué)校各種矛盾，妥善化解內(nèi)部矛盾，做到“小事”不出校，“大事”不出鎮(zhèn)，實(shí)行信訪工作責(zé)任追究制。

5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

農(nóng)村有句俗語“從小看大”，就是說：小時(shí)怎么樣就能看出一個(gè)人將來會(huì)成為什么樣的人?？梢?，人小的時(shí)候，習(xí)慣養(yǎng)成非常重要。中小學(xué)、幼兒園均要制定切實(shí)可行的適合學(xué)生年齡段的培養(yǎng)計(jì)劃，采取有力措施，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。主要是文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等。

重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守兒童、學(xué)困生的心理輔導(dǎo)；對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。

在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要利用課外活動(dòng)時(shí)間，開展社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生各種不同的能力。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，要主動(dòng)接納學(xué)生來學(xué)習(xí)，要積極參加上級(jí)舉辦的各類比賽，并且爭(zhēng)取優(yōu)異成績。中心學(xué)校在上半年將舉辦第六屆文明龍橋是我家演講征文暨第二屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，下半年將舉辦校園體育節(jié)活動(dòng)。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教師素質(zhì)，關(guān)心教師疾苦。教師的管理主要以正面引導(dǎo)教育為主，弘揚(yáng)正能量。要重點(diǎn)解決教師隊(duì)伍管理松散、積極性和責(zé)任性不強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量滑坡問題，著力解決師德下滑、亂補(bǔ)課亂辦班、亂收費(fèi)亂訂教輔資料等問題。在我鎮(zhèn)還要解決干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問題；

要采取措施提高中青年教師的教學(xué)水平。采取導(dǎo)師制，以老帶新；提供平臺(tái)，展示自我；組織培訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)和教學(xué)技能；開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展；開展各類競(jìng)賽，取長補(bǔ)短。

教職工各類評(píng)選均以實(shí)績論英雄。評(píng)選先進(jìn)教師（先進(jìn)教育工作者）、評(píng)選先進(jìn)班主任（先進(jìn)班集體、德育工作者）等主要以考試成績?yōu)橐罁?jù)。教師節(jié)我們將積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府表彰考試成績優(yōu)秀的教師和校長。

努力爭(zhēng)取上級(jí)支持，新建教師公租房，解決教師居住問題；積極創(chuàng)造條件，讓新入編教師工作安心。

7、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支“通教育、守規(guī)則、能干事、干成事”的學(xué)校班子隊(duì)伍。

強(qiáng)化中心學(xué)校成員工作職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行教育局和上級(jí)文件、會(huì)議精神，切實(shí)深入學(xué)校、深入師生、深入課堂，以求真的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極開展研究和指導(dǎo)，提高為廣大師生服務(wù)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。簡簡單單生活，實(shí)實(shí)在在工作，務(wù)實(shí)為校為師為生清廉。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，經(jīng)常不定期對(duì)中小學(xué)、幼兒園工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)各部分交辦的工作任務(wù)。

各中小學(xué)班子成員分工要細(xì)，學(xué)校常規(guī)工作有人負(fù)責(zé)，臨時(shí)工作有人管，有人抓，學(xué)校班子成員要講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講協(xié)作、講貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)校班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

中心學(xué)校通過培訓(xùn)，提高學(xué)校班子管理水平和管理技能；通過參觀交流，提高管理的直接和間接經(jīng)驗(yàn)；通過約談，引導(dǎo)校長按照規(guī)則辦事；通過誡勉談話，告誡校長糾正錯(cuò)誤；通過干部交流（交叉）任職，提高干部的能力；通過干部調(diào)整，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的活力。通過增加新鮮血液，盡快完成學(xué)校干部的新老更替。

各中小學(xué)要建立健全學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用，要把團(tuán)隊(duì)組織打造成教育學(xué)生的派頭兵，培養(yǎng)學(xué)校干部的后備軍。

扎實(shí)開展群眾路線教育活動(dòng)，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出“為校為師為生 務(wù)實(shí)正派清廉”主題，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”；著力解決公務(wù)招待、用車?yán)速M(fèi)問題，少數(shù)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)問題，上級(jí)安排的校園工程隨意變更簽證問題，學(xué)校自建項(xiàng)目規(guī)劃不好、質(zhì)量不高、手續(xù)不全、自作主張問題，一些學(xué)校干部與教師溝通不夠、人際關(guān)系緊張問題，工作不主動(dòng)、不作為、慢作為以及“中梗阻”等等問題。

8、加強(qiáng)學(xué)前教育管理，提高學(xué)前教育質(zhì)量。

中心學(xué)校將加強(qiáng)辦園行為規(guī)范管理，加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作指導(dǎo)，有效防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”的傾向，促進(jìn)學(xué)前教育的健康發(fā)展。各幼兒園要積極開展園本培訓(xùn)，為教師參加上級(jí)培訓(xùn)提供條件，提高教師隊(duì)伍整體水平。通過加大投入，進(jìn)一步提升辦園條件，使我鎮(zhèn)學(xué)前三年教育入園率、學(xué)前一年教育入園率達(dá)全縣先進(jìn)水平。

9、其他工作

提高義務(wù)教育發(fā)展水平。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，加大控輟保學(xué)力度,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利；

認(rèn)真做好師生保險(xiǎn)工作，做到“零”失誤；

做好招生、關(guān)工、人事、教育民生工程、學(xué)籍管理、黨建等各項(xiàng)工作。

高山立馬心胸闊，大海揚(yáng)帆事業(yè)興。2014年的教育、教學(xué)、管理等各項(xiàng)目標(biāo)已經(jīng)明確，措施已經(jīng) 制 定，關(guān) 鍵 在 于 落 實(shí)。思路 決 定 出 路，實(shí) 干 決 定 效 果。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，龍橋鎮(zhèn)的學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。

2014年1月1日

附：龍橋鎮(zhèn)中心校2014年工作行事歷

二月份：

1、整理校園環(huán)境，檢查校舍、設(shè)施，消除安全隱患。

2、營造開學(xué)氛圍，學(xué)生報(bào)到、入學(xué)；動(dòng)員流生返校復(fù)學(xué)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

4、學(xué)校制定各種工作計(jì)劃。

5、制定2014年基建計(jì)劃和設(shè)備采購計(jì)劃并申報(bào)。

6、開學(xué)檢查（收費(fèi)、安全、校園環(huán)境等）

7、召開九年級(jí)教師、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，分析期末考試成績，研究對(duì)策。

8、落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽定安全責(zé)任狀；

9、各校根據(jù)學(xué)生年齡段提出要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育

10、各支部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽取教職工意見建議 三月份：

1、學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)《義務(wù)教育法》；

2、組織開展“安全教育日”活動(dòng)；

3、教導(dǎo)主任工作培訓(xùn)會(huì)；

4、各校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)；

5、檢查校園工程及學(xué)前教育；

6、慶?！叭藡D女節(jié)”；

7、各校開展植樹活動(dòng)，綠化校園；

8、組織校長互相學(xué)習(xí)，各?，F(xiàn)場(chǎng)介紹本校亮點(diǎn)；

9、各校組織聽課、評(píng)課、教學(xué)觀摩活動(dòng)；

10、組織學(xué)習(xí)《（新）中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及兩個(gè)辦法；

11、做好教職工考核工作；評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀集體等；

12、中心校組織教學(xué)骨干對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行診斷；

13、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

14、薄弱學(xué)科授課教師座談會(huì)。

四月份：

1、開展“全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月”活動(dòng)；

2、黨支部開展查擺問題，開展批評(píng)活動(dòng)；

3、組織中小學(xué)法制教育活動(dòng)；

4、各校開展班主任培訓(xùn)工作，鎮(zhèn)組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

5、開展食堂、宿舍、衛(wèi)生環(huán)境等專項(xiàng)檢查，團(tuán)隊(duì)組織運(yùn)行情況檢查，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查；

6、組織開展小學(xué)英語教學(xué)研討活動(dòng) ；

7、召開初中畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)；

8、九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)。

9、龍橋鎮(zhèn)中心幼兒園爭(zhēng)取建設(shè)工作。五月份：

1、慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)；

2、舉辦第六屆文明龍橋是我家演講征文暨第二屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)；

3、制定防溺水工作方案及防溺水工作檢查；開展防震疏散等安全應(yīng)急演練

4、組織開展青年教師課堂教學(xué)大賽；

5、期中教學(xué)督查；

6、舉行教學(xué)開放日活動(dòng)。六月份：

1、檢查各校公用經(jīng)費(fèi)使用情況。

2、開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)、禁毒宣傳活動(dòng)、預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。

3、認(rèn)真組織中考各類考試和非畢業(yè)班期末考試。

4、組織期末評(píng)估。

5、防溺水檢查等

七月份：

1、進(jìn)行期末考試質(zhì)量分析，考試質(zhì)量問責(zé)

2、各校上交各種材料、做好學(xué)期工作總結(jié)。

3、暑期防溺水專項(xiàng)檢查，組織教師進(jìn)行暑期防溺水等安全家訪活動(dòng)；

4、暑假學(xué)校維修校舍、桌凳。八月份：

1、教師暑期培訓(xùn)；

2、了解中小學(xué)班子建設(shè)、工作情況，考察部分學(xué)校干部；

3、校園雜草清理，營造開學(xué)氛圍；

4、各校制定各種工作計(jì)劃；

5、校園安全檢查，整改安全隱患；

6、民主評(píng)議黨員。

7、防溺水專項(xiàng)檢查； 九月份：

1、開學(xué)工作檢查；

2、慶祝“教師節(jié)”；

3、學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)；

4、制定和完善各種規(guī)章制度；

5、舉辦崗位練兵活動(dòng)，評(píng)選龍橋鎮(zhèn)“教學(xué)能手”；

6、開學(xué)“安全教育”第一課，入托幼兒接種證查驗(yàn)，開展防空防災(zāi)應(yīng)急演練，舉辦第六屆“關(guān)愛生命，文明出行”主體演講活動(dòng)。

7、新上崗教師集中培訓(xùn)。

8、組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加縣舉辦的有關(guān)比賽。十月份：

1、組織迎“國慶”活動(dòng)。

2、開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。

3、開展書香校園評(píng)比活動(dòng)。

4、開展學(xué)校安全檢查，平安校園、衛(wèi)生單位、禁毒示范學(xué)校、疾病預(yù)防控制先進(jìn)單位等申報(bào)評(píng)定及推薦工作。

5、舉辦校園體育節(jié)，初中舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦小學(xué)具有本校特色的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽。十一月份：

1、期中教學(xué)工作督查；

2、開展學(xué)校冬季消防、接送學(xué)生車輛、預(yù)防踩踏等安全工作專項(xiàng)檢查，學(xué)校裝備工作檢查。

3、校園文化建設(shè)情況檢查； 十二月份：

1、學(xué)校冬季安全教育，校園安全檢查；

2、舉辦法制講座；

3、檢查各校公用經(jīng)費(fèi)使用情況。2015年1月：

1、期末評(píng)估；

2、組織期末考試；

3、搞好中職春招工作；

4、學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

5、進(jìn)行期末考試質(zhì)量分析，考試質(zhì)量問責(zé)