第一篇：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文

10月13日，我笑五年級(jí)全體學(xué)生要去常陰沙訓(xùn)練基地訓(xùn)練三天。這個(gè)信息很快就傳開了，大家都非常高興，等待著10月13日這一天的到來.這天終于來了，我早早起床，帶好包疾步奔向?qū)W校中。學(xué)校的們才剛開，我以為班里沒幾人，沒想到一進(jìn)教室，多多少少都有同學(xué)，我嚇呆了，直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車的到來。

大巴車來了，我們坐上車，向常陰沙方向前進(jìn)。

到了，我們下車排隊(duì)，進(jìn)了宿舍。吃完午飯，我們進(jìn)行了蘇州制扇的活動(dòng)。

我們還玩了多米若骨牌。

晚上，我們組所有人都洗好澡，準(zhǔn)備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了！第二天我們?nèi)チ艘按?，在路上，我看見了一望無際的長江，還有那美麗的蘆葦蕩，也大么一望無際。在秋分的吹拂下，猶如金色海洋中的波浪。

第三天的活動(dòng)中，定向追蹤最吸引我了！

同學(xué)們把發(fā)送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發(fā)送器。

我拿起搜索器，把聲音放到最大，不放過任何一點(diǎn)線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號(hào)。當(dāng)有點(diǎn)聲音時(shí)，我按住了單向搜索鍵，向四面八方找信號(hào)，當(dāng)我聽到一點(diǎn)聲音時(shí)，我停了下來，向聲音方向走去，這時(shí)的我，哪知道那是人家的發(fā)送器。幸好老師叫住了我，不然就“死定了！”我剛回去時(shí)，發(fā)送器就被找到了，太差勁了！

這三天我玩的很快樂，你呢？

第二篇：社會(huì)實(shí)踐作文小學(xué)生

社會(huì)實(shí)踐作文小學(xué)生

社會(huì)實(shí)踐作文小學(xué)生1

這是一次讓我深有感觸的一次打工。

一大早，表弟和阿姨就敲我家的門，把我從睡夢中驚醒。我立刻跑到樓下給他們開門。

原來是要我打工，是給表弟檢查作業(yè)和貼鞋花呀，阿姨說要多勞多得，才給你發(fā)工資。我一聽，早餐也顧不得吃，就趕緊給表弟檢查作業(yè)，在翻作業(yè)時(shí)，我傻了眼，有很多很多沒寫，并且還有很多錯(cuò)誤。這不，心里有些發(fā)火，這么簡單的作業(yè)還沒寫完，居然還有很多錯(cuò)誤，但我還是心甘情愿地給他檢查作業(yè)，并教他怎么寫作業(yè)。只不過過了一個(gè)小時(shí)，我的頭開始發(fā)脹，頭有點(diǎn)痛，腦子一片混亂，好累啊!

到了下午，要幫阿姨貼鞋花，要一個(gè)一個(gè)撕下來，貼在布上。也不能亂貼。我努力的貼著，手開始發(fā)酸，還不時(shí)地想站起來活動(dòng)，心想;這活也挺累的要做到堅(jiān)持和細(xì)心。

這次打工，我明白了老師每天檢查作業(yè)有多累，父母每天面對(duì)做的事物，有多辛苦多累。而我不過幾個(gè)小時(shí)，就覺得很辛苦，其實(shí)打工也挺不容易。

這次打工更加深切的`體會(huì)真實(shí)社會(huì)，很辛苦、很累、很無聊。但我從中鍛煉了自己的能力，明白了做一件事要堅(jiān)持不懈，不怕困難，才能有收獲，這次地活動(dòng)讓我受益匪淺。

社會(huì)實(shí)踐作文小學(xué)生2

這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐性活動(dòng)”，我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問卷和訪問符合我所有條件的市民。

由于這是我第一次進(jìn)行這種活動(dòng)，所以略有些膽怯，遇到拉好多個(gè)完全符合條件的人我都給放過啦。郁悶的不行，只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后，笑語道：“遇到我正是你運(yùn)氣好?。∵@種是我最拿手了，我小時(shí)候經(jīng)常參加這種活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌?？走！”說著便出了家門，我心里那個(gè)歡喜啊，無語形容。來到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時(shí)候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時(shí)間接受一下我的`采訪嗎？不會(huì)用你太多的時(shí)間?！?/p>

就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個(gè)，在那同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何和別人交流，其實(shí)我本知道，只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的樣子，我也開始了我的“調(diào)查之旅”......

經(jīng)過這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小啊！我期待著再一次的實(shí)踐行活動(dòng)！

社會(huì)實(shí)踐作文小學(xué)生3

看了書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

那天清晨，我早早地來了學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗(yàn)。

向?qū)劝汛蠹規(guī)Я恕盎ǖ辍?，讓大家學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時(shí)，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來了了消防局求職。

經(jīng)過基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊(duì)員，然后參加演習(xí)。

演習(xí)現(xiàn)場，“小交警”拉起警戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負(fù)責(zé)“滅火”。

我用雙手握住消防栓的把手，對(duì)準(zhǔn)“火焰”噴射?？此坪唵蔚膭?dòng)作，做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時(shí)，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時(shí)，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個(gè)我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念，因?yàn)樗俏业膭趧?dòng)所得。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深地感了父母掙錢的'辛苦。也讓我理解了：付出就有回報(bào)。我喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樗屛以鲩L了見識(shí)，體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣。

社會(huì)實(shí)踐作文小學(xué)生4

漫長而快樂的一周過去了，我們又重返回了校園。可是，我依然對(duì)實(shí)踐基地的一切念念不忘，所以我在這里寫下我對(duì)那里的心得體會(huì)!

在那里我們學(xué)到了一些平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，還有在家里也接觸不到的東西。我們慢慢適應(yīng)了群體生活：和同學(xué)們住一個(gè)宿舍，和同學(xué)們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工，這些東西都讓我懂得了許多道理。

當(dāng)我們每走進(jìn)一個(gè)教室時(shí)，許多未知和有趣的挑戰(zhàn)都在等著我們，在這里我們學(xué)會(huì)了絲網(wǎng)花、布藝、紙藝……玩過了驚險(xiǎn)又刺激的攀巖，令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果，都是我們勞動(dòng)和汗水換來的，同時(shí)也鍛煉了我們的`動(dòng)手能力。

在實(shí)踐基地我們不僅學(xué)到了許多手工，我們也擺脫了對(duì)父母的依賴，還學(xué)會(huì)了疊被子，自己照顧自己，和同學(xué)友好相處，自己解決問題。幾位老師就像媽媽一樣，關(guān)心著我們。使我們的班更像個(gè)溫暖的大家庭，我非常喜歡這個(gè)家庭。

這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)，真是讓我終身難忘。不僅讓我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也讓我明白了許多道理。比如：在攀巖的時(shí)候要有到遇到困難不退縮的勇氣，地震小屋的時(shí)候，要做到遇到困難不緊張的精神。

社會(huì)實(shí)踐作文小學(xué)生5

10月18日，我們到北京陽光少年教育實(shí)踐基地體驗(yàn)了農(nóng)耕文化。

上午，我高高興興地坐著班車來到了學(xué)校。吃完早飯回到班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已在班里等候。不一會(huì)兒，劉老師來了。劉老師叫我們安靜，還叫我們一會(huì)出去要有秩序?？赡苁堑綍r(shí)間了吧?老師讓我們大家排好隊(duì)，到北操場集合。到了北操場，我們跟著導(dǎo)游上了一輛大巴車，很快就到了指定的地方。我們玩了挑扁擔(dān)、推獨(dú)輪車，我認(rèn)為最好玩的還是掰玉米粒和碾玉米面兒。我和幾個(gè)人圍坐在一個(gè)大筺旁，一起掰玉米，把玉米粒放在一個(gè)小袋里。然后，我和茜茜、珂珂還有睿睿一起碾玉米面兒。

中午吃完飯，我們一起去刨白薯。到了白薯地里，我用我明亮的'眼睛，觀察著每一寸土地，看看是否有白薯。突然，我發(fā)現(xiàn)腳底下有一塊剛露一點(diǎn)小頭的白薯。我趕快用手刨，我刨老半天，卻沒有任何動(dòng)靜。原來，我一直以為刨白薯很簡單，我今天終于知道刨白薯有多難了。最終我刨出了白薯。

晚上，回到家里，吃著我自己刨的白薯，心里美滋滋的。

金秋十月，是豐收的季節(jié)。今天，我體會(huì)到了豐收的喜悅和快樂。我非常高興!

社會(huì)實(shí)踐作文小學(xué)生6

今年寒假，我在家除了幫爸爸媽媽干些力所能及的事情，如整理房間，掃地、拖地板、洗碗等家務(wù)勞動(dòng)，我還參加了社區(qū)居委會(huì)組織的“寫春聯(lián)，送福字”的活動(dòng)。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家都要張貼對(duì)聯(lián)、年畫、福字，而“寫春聯(lián)、送福字”更是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力?；顒?dòng)現(xiàn)場一大早就來了許多居民，9：00活動(dòng)正式開始，書法家們揮毫潑墨，有行書、楷書、隸書和篆書，風(fēng)格迥異，內(nèi)容有社會(huì)和諧、城市發(fā)展、美好愿望、中國夢以及父母望子成龍等。我在旁邊看的十分羨慕，心中暗暗下定決心要加強(qiáng)練字，以后也可以象這些爺爺、叔叔們一樣為大家服務(wù)。這一幅幅飽含真情的春聯(lián)被居民捧在手里，一句句祝福躍然紙上，一張張笑臉伴隨筆墨飛揚(yáng)……整個(gè)大廳濃濃的年味兒“撲面而來”。面對(duì)群眾熱切的期盼，書法家們熱情不斷高漲，寫了一幅又一幅，直到中午時(shí)分，墨盡紙光，群眾意猶未盡，齊聲夸贊這樣的活動(dòng)開展得好，喜悅之情溢于言表。前來參加活動(dòng)的.居民達(dá)到200余人，人均一副對(duì)聯(lián)。

禮輕情意重，此次“寫春聯(lián)送祝?！被顒?dòng)不僅裝點(diǎn)了居民的門楣，更將居委會(huì)對(duì)社區(qū)居民的祝福送到各家各戶，增進(jìn)了彼此之間的感情。

第三篇：2016小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文

2016小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文

2016小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文

10月13日，我笑五年級(jí)全體學(xué)生要去常陰沙訓(xùn)練基地訓(xùn)練三天。這個(gè)信息很快就傳開了，大家都非常高興，等待著10月13日這一天的到來.這天終于來了，我早早起床，帶好包疾步奔向?qū)W校中。學(xué)校的們才剛開，我以為班里沒幾人，沒想到一進(jìn)教室，多多少少都有同學(xué)，我嚇呆了，直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車的到來。

大巴車來了，我們坐上車，向常陰沙方向前進(jìn)。

到了，我們下車排隊(duì)，進(jìn)了宿舍。吃完午飯，我們進(jìn)行了蘇州制扇的活動(dòng)。

我們還玩了多米若骨牌。

晚上，我們組所有人都洗好澡，準(zhǔn)備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了！第二天我們?nèi)チ艘按?，在路上，我看見了一望無際的長江，還有那美麗的蘆葦蕩，也大么一望無際。2016小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文2016小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文。在秋分的吹拂下，猶如金色海洋中的波浪。

第三天的活動(dòng)中，定向追蹤最吸引我了！

同學(xué)們把發(fā)送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發(fā)送器。

我拿起搜索器，把聲音放到最大，不放過任何一點(diǎn)線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號(hào)。當(dāng)有點(diǎn)聲音時(shí)，我按住了單向搜索鍵，向四面八方找信號(hào)，當(dāng)我聽到一點(diǎn)聲音時(shí)，我停了下來，向聲音方向走去，這時(shí)的我，哪知道那是人家的發(fā)送器。幸好老師叫住了我，不然就“死定了！”我剛回去時(shí)，發(fā)送器就被找到了，太差勁了！

這三天我玩的很快樂，你呢？

2016小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文

摘要：五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我的感觸特別的深。

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我的感觸特別的深。

我們在那學(xué)的課程有：電燈實(shí)驗(yàn)、多米諾骨牌、有軌列車、相依為命、剪紙、包餃子等等這些活動(dòng)的特點(diǎn)是：都要團(tuán)結(jié)合作。就像如有軌列車，就是讓許多人團(tuán)結(jié)才能讓這輛車平穩(wěn)的開動(dòng)著。還有多米諾骨牌，老師發(fā)給我們680塊骨牌讓我們每一個(gè)小組擺出一個(gè)漂亮的圖案，而且要順利的推倒骨牌。2016小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文文章2016小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文出自wk-78500000556468.html，此鏈接！。還有相依為命，就是兩個(gè)人的配合默契。

從這些活動(dòng)中我覺得團(tuán)結(jié)的力量很強(qiáng)大，但是我只去了四天最后一天的包餃子活動(dòng)我就沒有參加。但是在這四天里我還是很高興!

2016小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文

摘要：在為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國結(jié)、有軌列車、相依為命，不計(jì)其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。

我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

在為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國結(jié)、有軌列車、相依為命，不計(jì)其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。

在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌（聯(lián)通社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2016）的由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是：一個(gè)很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里，我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史：

(1)宋宣宗二年(公元1120年)，民間出現(xiàn)了一種名叫 骨牌 的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時(shí)傳入宮中，隨后迅速在全國盛行。當(dāng)時(shí)的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有 牙牌 之稱，民間則稱之為 牌九。2016小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作文社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

(2)1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并發(fā)明了各種的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整個(gè)歐洲傳播，骨牌游戲成了歐洲人的一項(xiàng)高雅運(yùn)動(dòng)。

老師給我們發(fā)了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個(gè)棒棒糖，男生擺了一個(gè)圈子，我們把兩個(gè)圖形連起來的時(shí)候是最困難的，不過我們還是連了起來。

多米諾過牌很好玩，有機(jī)會(huì)的同學(xué)可以再玩玩。

第四篇：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的作文

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的作文

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的作文1

不久后。我們坐上了大巴車，伴著沿路的佳景，和著雨點(diǎn)兒歡快的節(jié)奏進(jìn)入了第一個(gè)學(xué)工活動(dòng)——數(shù)碼攝影。由于我是第二次接觸這個(gè)活動(dòng)，所以理解運(yùn)用起來于是得心應(yīng)手?！岸鷸|”陳老師先為大家大家講解數(shù)碼攝影的基本知識(shí)。一開始，陳老師講得娓娓動(dòng)聽，頭頭是道。可到講解拍照造型時(shí)，情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的，一直是一個(gè)動(dòng)作反復(fù)幾百萬遍。然后他又?jǐn)[了許多造型。然后說，小孩的造型要可愛，男人的造型要頂天立地，女人的造型要嫵媚，老人的造型要穩(wěn)重。說著他又?jǐn)[了一個(gè)老人的小孩動(dòng)作的樣子。那樣子特搞笑，陳老師本就是上了年紀(jì)的人，如今卻如同一個(gè)傻子一般，二根食指分別擺在那已經(jīng)有幾根小皺紋的臉頰邊，讓同學(xué)們笑的個(gè)前仰后翻，哭笑不得；接著他又示范男女性的'姿勢。男的他做了個(gè)自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前，一只腳抬在了椅子上，那摸樣，無語啊！陳老師是男性，所以碰到女性POSS,他也猶豫了，一直結(jié)巴，但在我們的不解下，他也做了一個(gè)。雙手拍怕胸，然后手翹起蘭花指，呈藍(lán)化妝，然后另一只手搭著腰上。看到一位男的做女性POSS，我班同學(xué)都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來。最后是拍照和美化照片，做大頭貼。于是，一個(gè)上午就在這融洽而充滿歡聲笑語的教室里度過了。

吃過午飯不久，下午的活動(dòng)項(xiàng)目就開始了。

下午是搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我和趙玨，沈定宇主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師，所以也沒做實(shí)驗(yàn)。雖有點(diǎn)小遺憾，但更多是被快樂包圍。

“快樂的時(shí)光總是過得很快”這句話果然不假，一天愉快的時(shí)光就過完了。我們也要回家了。不過，回家還是繼續(xù)沉浸在快樂里。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的作文2

10月13日，五年級(jí)全體學(xué)生要去常陰沙訓(xùn)練基地訓(xùn)練三天。這個(gè)信息很快就傳開了，大家都非常高興，等待著10月13日這一天的到來.

這天終于來了，我早早起床，帶好包疾步奔向?qū)W校中。學(xué)校的們才剛開，我以為班里沒幾人，沒想到一進(jìn)教室，多多少少都有同學(xué)，我嚇呆了，直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車的到來。

大巴車來了，我們坐上車，向常陰沙方向前進(jìn)。

到了，我們下車排隊(duì)，進(jìn)了宿舍。吃完午飯，我們進(jìn)行了蘇州制扇的活動(dòng)。

我們還玩了多米若骨牌。

晚上，我們組所有人都洗好澡，準(zhǔn)備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了!第二天我們?nèi)チ艘按?，在路上，我看見了一望無際的長江，還有那美麗的蘆葦蕩，也大么一望無際。在秋分的吹拂下，猶如金色海洋中的.波浪。

第三天的活動(dòng)中，定向追蹤最吸引我了!

同學(xué)們把發(fā)送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發(fā)送器。

我拿起搜索器，把聲音放到最大，不放過任何一點(diǎn)線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號(hào)。當(dāng)有點(diǎn)聲音時(shí)，我按住了單向搜索鍵，向四面八方找信號(hào)，當(dāng)我聽到一點(diǎn)聲音時(shí)，我停了下來，向聲音方向走去，這時(shí)的我，哪知道那是人家的發(fā)送器。幸好老師叫住了我，不然就“死定了!”我剛回去時(shí)，發(fā)送器就被找到了，太差勁了!

這三天我玩的很快樂，你呢?

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的作文3

今天，我們?nèi)嗳ゼ馈?/p>

昨天晚上，媽媽帶我去好又多買了滿滿一大帶的東東，準(zhǔn)備去今天的社會(huì)實(shí)踐。早上，我?guī)е鴭寢屪蛱鞄胰ベI的東西，高高興興地向?qū)W校走去。到學(xué)校門口，我就看見沒個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)臉上都是帶著微笑的`。

上車了，每個(gè)同學(xué)都爭先恐后地上去搶位子。車上特別熱鬧，每個(gè)同學(xué)心情都格外高興，有的唱著歌、有的聽MP3、有的玩游戲機(jī)。

下車之后，有一股特別熟悉的風(fēng)向我吹來，我上幼兒園的時(shí)候來過這邊，記得那時(shí)我還抱著一只鱷魚照相呢！

首先，我們是去參觀陳嘉庚生前用過東西，我大吃一驚，聽老師說，陳嘉庚的錢可以蓋一棟別墅了，但他用的桌椅已經(jīng)久得不行了，還有他的領(lǐng)帶、皮帶。這時(shí)，我才知道，xxx為什么要把他親自送回集美來了。

中午吃完飯后，我們又到了鱷魚園，一進(jìn)門，我嚇了一跳，挖噻~這么大的鱷魚耶~會(huì)不會(huì)跳上來??？會(huì)不會(huì)吃人啊…………這么多問題一下浮現(xiàn)在我眼前。聽了阿姨的介紹，我對(duì)鱷魚的了解似乎多了一些。緊接著，我們又去參觀了畸形的鱷魚，有的失明了、有的沒有尾巴、有的沒有眼睛、有的聽不見，我覺得它們3好可憐哦~不能跟同類在一起玩。

就這樣，社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，我們同學(xué)在一起玩的時(shí)間就剩一次了，要好好把握。

第五篇：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

快樂的寒假就要過去了，回想起寒假里我參加的兩次活動(dòng)，到現(xiàn)在我還記憶猶新，歷歷在目。

剛放寒假時(shí)，我有幸在聲樂老師的幫助下報(bào)名參加了“中國優(yōu)秀特長生”比賽，經(jīng)過“海選”后，我被推薦參加遼寧賽區(qū)比賽。接到邀請函的那一刻，別提我有多高興了。因?yàn)檫@是一次全國性的藝術(shù)比賽，參賽選手都是各市選拔的“精英”，所以我特別珍惜這次機(jī)會(huì)。

比賽前，每天在家除了按計(jì)劃寫寒假作業(yè)外，在家精心地排練著節(jié)目是我每天的必修課。我對(duì)著鏡子一次又一次地練表情、練動(dòng)作，希望能獲得讓人欣慰的金獎(jiǎng)，能給本溪市爭光，能給學(xué)校爭光。

比賽那天，來自媽媽找人為我精心化了妝，我穿上了帥氣的演出服，在家人的鼓勵(lì)下，我自信地唱了一首《齊天大圣》，我的表演得到了現(xiàn)場的評(píng)委老師和家長們的一致稱贊，謝臺(tái)后掌聲還是不斷。三周后我拿到了中國優(yōu)秀特長生（遼寧賽區(qū)）聲樂金獎(jiǎng)的證書和金牌，同時(shí)接到了大賽組委會(huì)的邀請函，將在今年代表遼寧隊(duì)參加全國的總決賽。手捧證書的那一刻我想：不論做什么事情只要你付出了汗水，你就一定會(huì)成功！

假期還有一件事讓我終身難忘。臨近春節(jié)時(shí)，我所在的本溪市少年合唱團(tuán)參加了在假日酒店舉行的本溪市政府的 1

新春聯(lián)歡晚會(huì)。演出前聽老師說臺(tái)下坐著的都是市里的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于我們這個(gè)剛剛成立才一年的合唱團(tuán)來說，這是一次非常重要的演出。為了達(dá)到演出的最佳效果，老師在60多人中挑選了包括我在內(nèi)的10名孩子擔(dān)任了領(lǐng)唱，并進(jìn)行了前期錄音。演出那天我們伴著優(yōu)美的音樂動(dòng)情地唱著、跳著，博得了臺(tái)下觀眾們的陣陣掌聲。這次演出非常成功，老師對(duì)我們的表現(xiàn)也非常滿意，還請我們吃了假日酒店的特色巴西烤肉，我們盡情地品味著成功的喜悅，心里美極了！

有的同學(xué)會(huì)說假期總有寫不完的作業(yè)，很枯燥。但是我覺得要是合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，多到戶外參加一些有意義的活動(dòng)和體育鍛煉，學(xué)習(xí)和玩耍兩不耽誤，你就會(huì)覺得假期是一個(gè)快樂的假期。在這里，我要感謝媽媽教會(huì)了我合理安排作息時(shí)間，讓我在學(xué)習(xí)之余能親近大自然、廣交朋友，能參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我證實(shí)了自己的能力，發(fā)揮了自己的特長，學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。也使我認(rèn)識(shí)到：不管學(xué)什么，都一定要打好基礎(chǔ)，不斷深入到實(shí)踐，不要急于求成，這樣才會(huì)有更好的發(fā)展空間！