第一篇：三項(xiàng)教育心得1

三項(xiàng)教育心得

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七精神，立足本職工作，踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，建設(shè)一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)每一位支、村兩委成員的高度責(zé)任感和使命感。團(tuán)劉莊村全體黨員廣泛開展三項(xiàng)教育活動(dòng)。我們嚴(yán)格按照各級(jí)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話，中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動(dòng)的意見，還結(jié)合劉莊村實(shí)際開展了如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)化、民主化、規(guī)范化管理的討論。通過幾天的學(xué)習(xí)，使自己更清楚地認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會(huì)的召開，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的綱領(lǐng)性文件，對(duì)于基層黨組織的建設(shè)具有極為重要的意義，我們深入學(xué)習(xí)和貫徹不僅事關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)本村黨建工作，而且決定著整個(gè)劉莊村未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程。所以，我們?cè)诠ぷ髦幸羁填I(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，把村里的各項(xiàng)工作和任務(wù)落到實(shí)處，全力推動(dòng)整個(gè)劉莊村沿著科學(xué)發(fā)展的道路不斷地開創(chuàng)新的局面。我們?cè)邳h建工作中要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，特別要聯(lián)系村里發(fā)展規(guī)劃和個(gè)人的工作實(shí)際，堅(jiān)持做到學(xué)以致用，用自己的工作成果來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。同時(shí)，我們要充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。為不斷推動(dòng)劉莊村美好的未來作出自己的貢獻(xiàn)。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸院椭C的觀念、和諧的思維去想問題、辦事情，把握好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)識(shí)和改造世界。這樣，去構(gòu)建和諧社會(huì)的方向才能更加明確，思路才能根據(jù)開闊，方法才能更加科學(xué)，行為才能更加自覺。我們要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)黨員的主觀能動(dòng)性，將文明生態(tài)村的規(guī)劃落到實(shí)出，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)，各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，做到互幫互學(xué)、誠實(shí)守信、平等友愛、融洽相處，這樣，才有利于劉莊村發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊

重，活動(dòng)得到支持，能力得到發(fā)揮，成果得到肯定，也就是說，劉莊

村各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了迅速良性科學(xué)發(fā)展，辦出了村民滿意的黨支部和村

委會(huì)來回報(bào)每一位村民。

通過學(xué)習(xí)，也使自己深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，提高了管理村

內(nèi)事務(wù)的意識(shí)，信念理想得到堅(jiān)定，新的觀念得到增強(qiáng)，做好本職工

作的能力得到提高，帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)的模范作用發(fā)揮，一定要為劉莊村

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)化、民主化、規(guī)范化管理和跨越式發(fā)展再

上新臺(tái)階盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛每一位村民，為辦好村民滿

意的支部書記而做好各項(xiàng)工作。

總之，通過幾天的集中學(xué)習(xí)教育,使自己進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)

展觀的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) ,全面提高了自我的意識(shí)和綜合素質(zhì),使自己的理

想信念得到進(jìn)一步堅(jiān)定,黨性觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng),工作能力有了進(jìn)

一步的提高,黨員先鋒模范作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮,為全力推進(jìn)我村跨越式發(fā)展再上新臺(tái)階提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保證。我們一

定要珍惜現(xiàn)在已有的團(tuán)結(jié)和諧的局面，用和諧推動(dòng)劉莊村穩(wěn)定持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以

公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧、共同構(gòu)建和諧村莊，為把我村建設(shè)成為

和諧文明生態(tài)村而努力工作。

武志鋒

第二篇：三項(xiàng)教育心得

北大荒“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)心得

自學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)開展北大荒歷史、情感和愿景“三項(xiàng)教育”活動(dòng)以來，通過深入的學(xué)習(xí)，讓我們充分的認(rèn)識(shí)到開展“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的重要意義，深知開展北大荒“三項(xiàng)教育”是傳承北大荒精神的需要，是踐行北大荒核心價(jià)值觀的需要，是率先實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的需要。

作為一名北大荒人，我感到十分榮幸，因?yàn)槲覍?duì)北大荒，對(duì)依安農(nóng)場(chǎng)有著崇高的感情，對(duì)墾區(qū)事業(yè)的發(fā)展有著美好愿望。作為一名人民教師，站在教育的前沿戰(zhàn)線上，我更要用信念堅(jiān)定方向，用歷史激勵(lì)斗志，用情感凝聚力量，用執(zhí)著完成夢(mèng)想。

少年時(shí)，一直希冀自己能夠成為一位人民教師，在高考時(shí)，我毫不猶豫地選擇了師范學(xué)校。2008年，我懷揣著滿腔熱情與赤忱來到依安農(nóng)場(chǎng)，來到依安農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。在我們的學(xué)校，不僅讓我深深感受到了為人師的艱辛和壓力，更多的還是光環(huán)背后那無法言明的平凡和奉獻(xiàn)。在前年，任教二年的我第一次擔(dān)任七年級(jí)的班主任。開學(xué)的第一天，在家長猶疑的目光中，我對(duì)家長說，雖然我是第一次任七年級(jí)的老師，但我也是一個(gè)母親，我知道作為母親，內(nèi)心最希望孩子遇到什么樣的老師。所以，每天我早出晚歸，既要熟悉學(xué)生的個(gè)性，又要讓學(xué)生盡快適應(yīng)我的授課方式，每天的生活都像在打仗一樣，每天永遠(yuǎn)有處理不完的事情，永遠(yuǎn)有輔導(dǎo)不完的學(xué)生，永遠(yuǎn)有批改不完的作業(yè)。三年來，我用自己的方式愛著每一位學(xué)生，因?yàn)槲也荒芡浳业穆氊?zé)，不能忘記我對(duì)家長們的承諾，我要以母親般的愛來呵護(hù)這些孩子。

我只是一個(gè)普通人，累時(shí)也抱怨過、委屈過，但我從沒有放棄過。因?yàn)槲抑牢沂且幻嗣窠處?。我熱愛我的事業(yè)，因?yàn)槲抑牢沂且粋€(gè)北大

荒人，我已將整顆心交給了我衷情的北大荒，我要讓自己的青春誓言在北大荒的美好明天中閃爍?，F(xiàn)在，家長們都說我是一個(gè)可以讓他們放心的好老師,但我想說,在教育戰(zhàn)線上,我只是最普通的一員,還有更多的教師值得我去學(xué)習(xí)，還有更多的事等待我去做。

而作為繼承光榮使命的北大荒人，我深知，我沒有經(jīng)歷過第一代人開拓北大荒的艱辛與痛苦，沒有經(jīng)歷過第二代人的創(chuàng)造與堅(jiān)守，但我卻有一顆忠誠于北大荒的心，在工作中我要發(fā)揚(yáng) “以校為家，以教為業(yè)，以生為子，以苦為樂”的奉獻(xiàn)精神，為北大荒添光加彩，作為大荒人、教育工作者，我更要將這北大荒精神傳承下去，堅(jiān)守信念，創(chuàng)建理想，追逐超越，全面實(shí)現(xiàn)第三代北大荒人的“北大荒夢(mèng)”。

第三篇：三項(xiàng)教育個(gè)人心得

“三項(xiàng)教育”活動(dòng)心得體會(huì)

李效竹

2011年6月

按照《中共梁平縣文化廣電新聞出版局黨組關(guān)于開展“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（梁平文廣新黨組發(fā)?2011?3號(hào)）文件要求，我局系統(tǒng)廣泛深入地開展了三項(xiàng)教育活動(dòng)?，F(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)如下：

通過學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)識(shí)到，馬克思主義新聞?dòng)^的學(xué)習(xí)教育，是文化廣電隊(duì)伍思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)性工程；應(yīng)當(dāng)用“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的重要思想時(shí)刻武裝自己的頭腦，持之以恒地樹立正確的馬克思主義新聞?dòng)^；以“弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護(hù)隊(duì)伍形象”為主要內(nèi)容的新聞、宣傳戰(zhàn)線自律活動(dòng)，對(duì)于整個(gè)宣傳戰(zhàn)線自身建設(shè)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。通過學(xué)習(xí)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到作為文化廣電工作者應(yīng)有較強(qiáng)的責(zé)任感：責(zé)任產(chǎn)生動(dòng)力，責(zé)任鑄就精品，責(zé)任引發(fā)愛心，責(zé)任催生正氣，責(zé)任成就人生。作一個(gè)文化廣電工作者更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做好帶頭兵的作用，先試先行，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文化廣電工作在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的特殊重要性，牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^，打牢從事文化廣電工作的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)識(shí)別和抵制錯(cuò)誤思想侵蝕的能力，更加堅(jiān)定自覺地用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新

聞工作，用馬克思主義新聞?dòng)^指導(dǎo)工作，始終堅(jiān)持工作的黨性原則，堅(jiān)持把正確輿論導(dǎo)向放在首位，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)。

我們要明確自身的重要使命，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的精神。在思想上忠于文化廣電事業(yè)，不折不扣地理解黨的路線、方針、政策，特別是國家政策，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想；在行動(dòng)上要服從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)決定應(yīng)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白辦事，勤勤懇懇工作；在工作上要任勞任怨，勤奮好學(xué)，不論是大小事都要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍地做好。要始終做到團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，對(duì)人必須寬厚誠懇，對(duì)事必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。只有這樣，才能在加快我們事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮自己的積極作用。做一名合格的文化廣電工作者，為黨的事業(yè)增光添彩。

第四篇：三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)心得 -1

“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”學(xué)習(xí)心得

通過近段時(shí)間以來對(duì)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我感覺到自己在思想認(rèn)識(shí)上有一定程度的提高，加深了我對(duì)黨的路線、方針、政策的理解，增強(qiáng)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)的決心和信心，找到了自己存在不足及逐步成為一名優(yōu)秀基層工作者的努力方向。

基層工作者就是人民大眾的代言人，在我國社會(huì)主義建設(shè)中始終發(fā)揮著重要作用。作為一名要為人民大眾服務(wù)、為黨和國家服務(wù)的工作者就應(yīng)充分領(lǐng)會(huì)黨的意圖和人民的需求，把黨的路線、方針、政策、科技文化知識(shí)灌輸?shù)饺嗣裰腥ィ汛蟊姷男枨蠓答伒近h政中央來，使其成為黨政決策的基礎(chǔ)。結(jié)合自身實(shí)際工作，在日新月異的發(fā)展趨勢(shì)下，我認(rèn)為要想成為一名跟上時(shí)代發(fā)展要求的社區(qū)工作者具有高度的責(zé)任心是其前提，具有精湛的業(yè)務(wù)技能是其基礎(chǔ)，具有緊定的大局意識(shí)是其保證。無論做什么職業(yè)、從事何種工作，都必須具有高度的責(zé)任心和主人翁意識(shí)，樹立高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)才能知道為什么要進(jìn)行和諧社會(huì)建設(shè)，怎樣去為廣大群眾服好務(wù)。

隨著國際形勢(shì)的不斷變化、時(shí)代的進(jìn)步，人民需求的不斷提高，科學(xué)技術(shù)的日新月異，要求每位基層工作者不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能肩負(fù)起不斷發(fā)展的新聞宣傳工作，不負(fù)黨的重托，人民的厚望，才不會(huì)面對(duì)從事的工作束手無策一臉的無奈。不能將群眾需求與愿望及時(shí)反饋給黨和政府，談不上對(duì)黨群的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，因此，光干一行、愛一行還不夠，還應(yīng)鉆一行，要不斷學(xué)業(yè)務(wù)，不斷地實(shí)踐，在實(shí)踐中找靈性，找提高，營造良好的工作與學(xué)習(xí)空間、形成良好學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高工作能力是做好社區(qū)工作的基本要求。黨的事業(yè)是站在中華民族總體利益高度的事業(yè)，正確對(duì)待“三項(xiàng)教育”，深刻把握其內(nèi)容實(shí)質(zhì)，能夠改變?nèi)祟惖娜松?/p>

觀、世界觀和價(jià)值觀，基層黨建工作要以馬克思主義，、“三個(gè)代表”重要思考為準(zhǔn)則高度的職業(yè)精神、職業(yè)道德實(shí)踐、符合我國發(fā)展規(guī)律和人民的愿望，正確的堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)大局，我們的愿望才能實(shí)現(xiàn)，本領(lǐng)才能得到充分發(fā)發(fā)展，才能為人類進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

電視臺(tái)雖然是社會(huì)事業(yè)中一個(gè)小小的單元，但無數(shù)健康發(fā)展的小單元才能帶來整個(gè)社會(huì)的繁榮和大發(fā)展，因此作為電視臺(tái)基層工作人員，每位工作者均應(yīng)該自覺堅(jiān)持黨和國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，服從上級(jí)的分配，堅(jiān)持以大局為重，正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，使個(gè)人利益服從整體利益，必為集體長遠(yuǎn)利益犧牲個(gè)人短暫利益，只有以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能保證新黨的事業(yè)健康發(fā)展。

我相信通過“三項(xiàng)教育”，我一定會(huì)克服自身的不足，在工作中取得新的突破。同時(shí)，也決心在今后的工作中，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，立足本職、不斷努力、不斷進(jìn)取，取得業(yè)務(wù)和思想上的雙提高。

第五篇：李勇三項(xiàng)教育心得

教師心得體會(huì)

西山區(qū)碧雞中學(xué)李勇 通過這次三項(xiàng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，真是振奮人心，催人奮進(jìn)，作為支撐國家發(fā)展的中堅(jiān)力量——教育事業(yè)，更是推進(jìn)跨越發(fā)展的重中之重，我作為一名教育工作者，理應(yīng)為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展添磚加瓦;通過這次學(xué)習(xí)，讓我看到了教育發(fā)展的決心和信心，讓我受益匪淺。教師是人內(nèi)靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有搞質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。

文化是民族血脈和靈魂，是一個(gè)國家和地區(qū)團(tuán)結(jié)人民推動(dòng)發(fā)展的主心骨、精氣神、發(fā) 動(dòng)機(jī)，因此，我們只有依靠長征精神，那種樂于吃苦，不具艱難地革命樂觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè);依靠長征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無堅(jiān)不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強(qiáng)拼搏;依靠長征精神那種重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動(dòng)破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗(yàn)。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會(huì)，以

自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育，為實(shí)現(xiàn)酉陽的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。

教師的目標(biāo)就是家好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項(xiàng)教育活動(dòng)精神來嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。教育學(xué)生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認(rèn)為當(dāng)今的教師不再是一支蠟燭，而應(yīng)是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得收獲，學(xué)以致用是我們的目的，促進(jìn)酉陽教育事業(yè)的發(fā)展，親歷打造紅井小學(xué)是我們的終極目標(biāo)，我們雖然不具備先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)條件，也不具備先進(jìn)人物的感人事跡，但我們可以學(xué)習(xí)他們對(duì)教育的熱愛和忠誠，學(xué)習(xí)他們敢為人先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的精神，盡心竭力教好書，育好人。

教師的目標(biāo)就是家好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項(xiàng)教育活動(dòng)精神來嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗。