第一篇：家長演講稿——《獨特的自己，別樣的人生》

同學(xué)們，尊敬的老師們，上午好！

接到梅老師布置的演講任務(wù)，誠惶誠恐。幾十年了，幾乎沒做過公共演講，不太習(xí)慣，關(guān)鍵是，不知道講什么好。講學(xué)習(xí)？我確實過去學(xué)習(xí)成績很好，上過北大，可大家天天學(xué)習(xí)這么緊張，我再講學(xué)習(xí)，給大家添堵了。

那就談?wù)剬W(xué)習(xí)之外的吧。我覺得，我們想成功，首先要明白一個小道理，那就是，每個人都是特殊的。有的同學(xué)說，我不高富帥，不白富美，學(xué)習(xí)成績一般，跑跳投還搞不贏人家，簡直普通得很。我在讀中學(xué)的時候就是這樣想過，我個子小，身體很瘦弱，打架總是被同學(xué)掀翻在地，不過，我發(fā)現(xiàn)我力量不強，可比我的同學(xué)更喜歡跑步，耐力也好一點，也苕一點，別的同學(xué)不愿意吃的苦我能吃，長跑都不愿意去跑，很累，我愿意。當(dāng)然，剛開始也不行，800米起跑跑第一，沖線跑最后，3000米和第一名同時跑到終點線附近，不過他是去沖線，我卻還要跑一圈。我說了，我的特點是能吃苦，愿意吃苦，我就去練，找體育老師和第一名學(xué)習(xí)長跑的技巧，每天湊著校長跑隊訓(xùn)練，初二運動會我就是第2名了，我和第一名一起要超第3名將近1圈了，我自己都覺得自己很牛啊。為什么能牛呢，因為我發(fā)現(xiàn)了我的特殊，我和別人不一樣的地方，我耐力比別人好一點，也比別的同學(xué)能吃苦。

所以，善于發(fā)現(xiàn)和樹立自己的特點很重要。我前面說了，每個人都是特殊的，都有自己的特點，只是你要去努力發(fā)現(xiàn)，努力去發(fā)揚光大。否則，特殊的你最終也會被埋沒掉。

如何發(fā)現(xiàn)自己的特點呢？我教大家一個訣竅，這是獨門絕技，一般不外傳，今天告訴大家，那就是，在年輕的時候，要擁有豐富多彩的業(yè)余生活，并最終選擇一到兩門業(yè)余愛好，我說的是一輩子的愛好，有的同學(xué)說打打游戲是不是愛好??？如果你能打一輩子游戲，我也算佩服你。不要死讀書。死讀書，讀死書，讀書死。這好像和學(xué)校，和黃校長在唱反調(diào)啊，其實不是的，認(rèn)真學(xué)習(xí)對學(xué)生來說無疑是第一重要的，我這里講的是，除了學(xué)習(xí)，要有業(yè)余的愛好，業(yè)余愛好和學(xué)習(xí)一點都不矛盾，完全可以相得益彰。我的一個好朋友，小學(xué)的時候癡迷無線電，這是個好玩的東西，特別是在我們那個年代，沒有電腦，玩的東西實在很少，自己買幾十個零件，焊在一起，就能聽到廣播了，特有成就感，玩了簡單的，就想搞高級的，這就促使他去學(xué)習(xí)，枯燥的物理課就變得很美妙了，原來他的學(xué)習(xí)成績也不咋地，后來，也變得不錯了，特別是物理，特別好，現(xiàn)在這位仁兄成了一家上市公司的副總，當(dāng)然，是一家電子產(chǎn)品公司。所以，業(yè)余愛好可以讓我們學(xué)習(xí)更有動力。最重要的，業(yè)余愛好讓我們發(fā)現(xiàn)和樹立了自己和別人不一樣的特點。這些特點可以讓我們受益終身。

說到終身，我們進入了一個最最關(guān)鍵的話題，那就是理想。我們這個年紀(jì)最羨慕的是年輕，就像你們這個年紀(jì)，真爽啊，爽在哪里？爽在我可以有無窮無際的幻想和激情。你們問黃校長，他現(xiàn)在還有幻想去成為愛因斯坦陳景潤嗎？你問梅老師，他還會去幻想成為魯迅徐志摩沈從文嗎？我們這個年紀(jì)已經(jīng)幾乎沒有幻想的資格了?？墒悄銈?，你們的幻想可以無邊無際，這是你們最寶貴的財富，這是年輕人的特權(quán)，一定要珍惜啊。

我的好朋友，可能你們也見過，拍照片的大胡子，李風(fēng)，大學(xué)學(xué)的是會計，畢業(yè)后在企業(yè)做會計，可他發(fā)現(xiàn)他的特點并不在做賬上面，他從小有個業(yè)余愛好，攝影，愛了幾十年，愛到后來換了職業(yè)，從會計變成了攝影記者，一門心思鉆在里面，現(xiàn)在成了全國甚至國際知名的攝影家，牛吧。

我們年輕時的世界不像現(xiàn)在這樣開放，所以見識少，幻想的范圍都很狹窄，剛才說的愛因斯坦陳景潤魯迅不僅僅是黃校長梅老師的幻想，也是我的幻想，幾乎是那時我們所有人的幻想，我們很造業(yè)，只有這一座山可以爬，你們現(xiàn)在可以有無數(shù)的山可以爬，多好的年代，去選擇一座適合你自己特點的山，撒開了歡地去爬吧，爬一輩子，不是第一也是第二，至少是前茅吧，即使爬不到頂，至少不會后悔吧。

最后，我向大家透露一點小隱私，別看我現(xiàn)在年紀(jì)一大把了，我也有個小小的幻想，那就是成為一個藝術(shù)家。讓我們一起努力吧，朋友們！

第二篇：做獨特的自己演講稿

做獨特的自己演講稿1

同學(xué)們：

我們要參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。

抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的.個人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。

要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀(jì)守法意識，堅持同封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教做斗爭。

要選準(zhǔn)切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。

要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。作為一名大學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。

要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標(biāo)。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。

我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

做獨特的自己演講稿2

同學(xué)們，你喜歡自己嗎？你對自己感到滿意嗎？你羨慕過其他甚至愿意成為其他人嘛？如果你有這種想法，那我來告訴你：就像每一片葉子都有它的獨特，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每個人都是世界上獨一無二的個體，這個世上沒有兩個人是完全一樣的，每一個人的存在，都有自己的價值與意義。李白正是由于其“安能摧眉事權(quán)貴，使我不得開心顏”的獨特，才成就其詩仙的稱號。杜甫位卑未敢忘憂國，“長夜沾濕何由徹”的獨特，注定他“民間疾苦，筆底波瀾”而成為詩圣，如果沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的獨特，人們還會記得文天祥嗎？美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

但如何才能發(fā)現(xiàn)自己的獨特呢？那就必須自己勇于去實踐，在探索的過程中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己。但人無完人，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己，一方面，要正確和別人作比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么位置，尋找以后努力的方向。另一方面，要正確的認(rèn)識自己，要看到自己的約點，不要老認(rèn)為“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴彈的比我好”實際上每個人身上都有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你。不要以為的`給自己挑毛病，這樣才能更好的取長補短，發(fā)現(xiàn)自己的獨特

亮出自己的獨特，欣賞自己的獨特，從欣賞中取長補短，不斷進步，亮出自己，展現(xiàn)自己。應(yīng)有“世界因我而獨特”的報負(fù)，揚起我們獨特個性的人生之帆，去擁抱生活，點燃希望。

最后，給大家介紹一本書，名為《獨特的自己》書中有句話道“選擇平庸是極大的不幸。如果你不敢追隨你內(nèi)心的想法，你怎能挖掘出你生命中的激情以及你存在的意義？你又怎能愛上自己，愛上你所做得任何事？如何獲得人生的成功？我們獨特的個性中隱藏著給我們帶來成功的密碼。

第三篇：活出自己的風(fēng)采,走出別樣人生

我有一位時尚的朋友，新購了一套價格不菲的衣服，本來購買試穿時自我感覺良好，可穿到辦公室時，大家七嘴八舌評論起來，不是說太過傳統(tǒng)了就是說太顯瘦了。朋友因此一天心情不佳，郁悶了好久，信心倍受打擊，此后再也不愿這衣。其實，我看這衣雖不夠時尚飄逸，但實際上能穿出成熟干練的氣質(zhì)，朋友大可不必過于在意他人的言論，只要自己喜歡、堅定自己的審美標(biāo)準(zhǔn)就行，何苦因為外界的閑言碎語而破壞了自己的好心情？！

人本是為自己而活著，好歹冷暖心自知，何必過份地在意別人的評論？如果一昧地看別人的眼色行事，那豈不活得太累太憋屈，那豈不失去了自我，失去自己的價值？只要自己喜歡，自我感覺良好就行，我行我素、特立獨行、標(biāo)新立異又怎樣？人最重要的是活出自己的風(fēng)采。

如果一個人一昧地按別人的眼光、按世俗的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，來規(guī)范自己的言行，那這人必將無所適從，也將一事無成；如果這世上都是因循守舊、墨守陳規(guī)的人，那這世界又談何變革創(chuàng)新，這社會又何來發(fā)展進步？我們大可不必按規(guī)定的條條框框約束自己，只要不違法亂紀(jì)，不違背社會道德標(biāo)準(zhǔn)，每個人都可以快意人生，瀟瀟灑灑做人，快快樂樂行事，每個人都能活出自己的風(fēng)采。而無臂琴師劉偉便是這方面的典范：他說我覺得人應(yīng)該隨心所欲地活著，做自己喜歡的事情，有自己的目標(biāo)就可以了。他是這樣說更是這樣做，10歲時因一次意外而失去了雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上奏出最華美的樂章。他成功了，他憑堅強的信念和意志走出了別樣的人生，為自己殘缺的生命做了最完美的詮釋。

在這世界上每個人都是獨一無二個體，每個人都可以做自己命運的主人。我們只要有自己的主見，不隨波逐流、人云亦云；不拘泥于陳規(guī)陋習(xí)，不縮首縮尾做人處世，每個人都能活出自己的風(fēng)采，走出別樣的人生。原北大教師俞敏洪，在校外兼職做培訓(xùn)，惹怒了學(xué)校給出了處分。而正是他的不安分守己，不愿被學(xué)校拘泥與束縛，毅然選擇了辭職。正是由于他的叛逆，他敢于向世俗、向權(quán)威挑戰(zhàn)，所以他敢于走出去。而走出北大成了他人生的分水嶺，成就了他輝煌人生：創(chuàng)立了新東方學(xué)校。如果他一味地逆來順受，受制于北大的規(guī)矩中，前怕兒狼后怕虎，那他現(xiàn)在仍不過是北大的一個教書先生，也不可能做大做強自己的事業(yè)，更成就不了今天的新東方教育科技集團，成就不了這民辦教育的神話。

人要有敢想、敢做、敢闖的精神?？v使撞得焦頭爛額、一敗涂地；縱使付出了太多的努力，也沒有取得預(yù)期的成績，但最起碼也收獲了經(jīng)驗教訓(xùn)，收獲了人生閱歷，這才是人生最寶貴的一筆財富。是的，我們付出努力不一定會成功，但不去努力那肯定不會成功。我想第一個吃螃蟹的人是智者更是勇者。敢為人先去做一樁事，沒有智慧的頭腦不行，沒有過人的勇氣更不行。一件事設(shè)想得再完美、論證得再科學(xué)，如果不敢付出行動去實施，終是空中樓閣，沒有任何意義。哥白尼正是敢于向封建權(quán)威挑戰(zhàn)，不畏懼封建教會的殘酷迫害，以驚人的天才和勇氣揭開宇宙秘密，創(chuàng)立了《天體運行論》提出日心說，推翻了長期以來居于宗教統(tǒng)治的地心說，實現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革。如果他不敢于堅持真理，那么他的偉大發(fā)現(xiàn)，必定湮沒于歷史的塵埃中，人類的天文史也必定在謬誤多運行若干年。

人活在這紛紛擾擾的塵世中，要保持自我雖不容易，但我們只要堅守心中的信念，明確目標(biāo)，不懼世俗風(fēng)雨，勇往直前，勇敢面對一切困難險阻，相信每個人都能活出自己的風(fēng)采；大千世界蕓蕓眾生，每個人都有自己的獨到之處，有自己的閃光點，只要揚長避短，發(fā)掘自身的優(yōu)點堅持自我，相信每個人都能走出別樣人生。

第四篇：中學(xué)生演講稿：做獨特的自己

中學(xué)生演講稿：做獨特的自己

中學(xué)生演講稿：做獨特的自己

同學(xué)們，你喜歡自己嗎？你對自己感到滿意嗎？你羨慕過其他甚至愿意成為其他人嘛？如果你有這種想法，那我來告訴你：就像每一片葉子都有它的獨特，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每個人都是世界上獨一無二的個體，這個世上沒有兩個人是完全一樣的，每一個人的存在，都有自己的價值與意義。李白正是由于其“安能摧眉事權(quán)貴，使我不得開心顏”的獨特，才成就其詩仙的稱號。杜甫位卑未敢忘憂國，“長夜沾濕何由徹”的獨特，注定他“民間疾苦，筆底波瀾”而成為詩圣，如果沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的獨特，人們還會記得文天祥嗎？美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

但如何才能發(fā)現(xiàn)自己的獨特呢？那就必須自己勇于去實踐，在探索的過程中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己。但人無完人，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己，一方面，要正確和別人作比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么位置，尋找以后努力的方向。另一方面，要正確的認(rèn)識自己，要看到自己的約點，不要老認(rèn)為“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴彈的比我好”實際上每個人身上都有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你。不要以為的給自己挑毛病，這樣才能更好的取長補短，發(fā)現(xiàn)自己的獨特

亮出自己的獨特，欣賞自己的獨特，從欣賞中取長補短，不斷進步，亮出自己，展現(xiàn)自己。應(yīng)有“世界因我而獨特”的報負(fù)，揚起我們獨特個性的人生之帆，去擁抱生活，點燃希望。

最后，給大家介紹一本書，名為《獨特的自己》書中有句話道“選擇平庸是極大的不幸。如果你不敢追隨你內(nèi)心的想法，你怎能挖掘出你生命中的激情以及你存在的意義？你又怎能愛上自己，愛上你所做得任何事？如何獲得人生的成功？我們獨特的個性中隱藏著給我們帶來成功的密碼。

第五篇：獨家記憶別樣人生

獨家記憶，別樣人生

林浩文

林浩文，男，深圳旅游學(xué)院旅游規(guī)劃與景觀設(shè)計專業(yè)2009級學(xué)生。連續(xù)兩年榮獲國家勵志獎學(xué)金；創(chuàng)業(yè)計劃獲暨南大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”金獎，廣東省“挑戰(zhàn)杯”銀獎，最佳創(chuàng)業(yè)素質(zhì)獎及暨南大學(xué)國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃立項；發(fā)表國際學(xué)術(shù)會議論文一篇；榮獲深圳第26屆世界大學(xué)生運動會優(yōu)秀志愿者銅獎；參與廣東省大型扶貧項目；在海南省森林資源監(jiān)測中心實習(xí)期間參與海南省森林生態(tài)旅游建設(shè)戰(zhàn)略合作項目；現(xiàn)已保送至北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。

歲月的車輪輾過，沉淀風(fēng)化，以歷史的方式留存著過往在校園內(nèi)的一人一物?；腥婚g才發(fā)覺自己已在暨大度過大學(xué)四年的時光，如今我已是暨大的當(dāng)季畢業(yè)生了?；叵脒^往四年的時光，那是屬于我的獨家記憶，也成就了我別樣的人生精彩。

天道酬勤——尋人生定位

記得年幼的我不喜歡上學(xué)，最經(jīng)典的故事便是我在小學(xué)時，我上課，母親也會在后門陪讀。有一次，母親悄悄回家了，而令母親意想不到的是，不出十分鐘我也緊跟其后的進了家門。當(dāng)時，家里因為我的依賴性而無所適從。

所幸，在家人的“陪讀”下，成績一直能排在前列。就這么不知不覺中，習(xí)慣或是享受著自己努力就能獲得成功的喜悅。所以在后來來暨大讀書，雖然是我第一次走出家鄉(xiāng)，獨自生活和學(xué)習(xí)的開始，但我也清楚的知道我只有不斷的努力，才不浪費我多年的努力，夢想的人生目標(biāo)才有實現(xiàn)的可能。

在暨大的學(xué)習(xí)生活中，始終堅信“天道酬勤”，所以自入學(xué)一年半以來，我來回穿梭于自習(xí)室尋找屬于我的大學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏。當(dāng)看到在學(xué)年成績積點與綜合測評成績均位于同年級專業(yè)第一時，這份鼓勵不僅推動著我向前，更讓我有了一定要堅持努力的目標(biāo)。當(dāng)暨南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、暨南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等榮譽及獎勵紛至沓來，我知道自己在學(xué)習(xí)上的努力獲得了理想的成績，可績點成績便是學(xué)習(xí)的全部嗎？我知道答案是否定的，大學(xué)也是一個學(xué)術(shù)與思考并存的地方。于是我參與的建成環(huán)境評價體系研究，幸運的獲得暨南大學(xué)第四屆挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)科技活動三等獎。并且在老師的指導(dǎo)下參與了國際ASLA學(xué)生組的比賽，同時也發(fā)表了一篇國際學(xué)術(shù)會議論文： Analysis of Coordinated Development Between City Economy and City Street —— Based on the Concept of Sustainable Development（ISSHP)

永不言棄——探實踐真知

在實踐上，以一種永不放棄的精神堅持到底，高效出色地完成各項任務(wù)。曾帶領(lǐng)景觀專業(yè)各年級學(xué)生創(chuàng)辦T&S景觀設(shè)計工作室，該創(chuàng)業(yè)計劃獲得暨南大學(xué)挑戰(zhàn)杯金獎、廣東省挑戰(zhàn)杯銀獎、最佳創(chuàng)業(yè)素質(zhì)獎，并且該項目獲得了暨南大學(xué)國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃立項。從一開始對大學(xué)的迷茫，對自己的探索定位再到帶領(lǐng)團隊創(chuàng)業(yè)，一路走來讓我學(xué)會一個領(lǐng)袖所應(yīng)該具備的特質(zhì)，讓我能夠自信的迎接未來的挑戰(zhàn)。我同時還參與負(fù)責(zé)了廣東省大型扶貧項目——韶關(guān)市乳源縣古母水山水人家鄉(xiāng)村度假區(qū)總體規(guī)劃獲得省旅游局認(rèn)可，并獲得政府支持300萬。在暑期之余也參與海南省森林資源監(jiān)測中心（林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計院）的實習(xí)，并參與了海南省森林生態(tài)旅游建設(shè)戰(zhàn)略合作項目，在我離開之際，海南省林業(yè)廳政策法規(guī)處處長搭著我的肩膀?qū)ξ艺f：“小伙子，以你對行業(yè)的靈敏，我相信你的未來一定行?！钡浆F(xiàn)在，這句話都時刻銘記于心。是的，只要我永不言棄，我相信我一定能行。

在社會服務(wù)方面，我積極參與各種社會服務(wù)性義工活動，用自己的微薄之力回饋社會。曾經(jīng)深入到深圳的各個地鐵站熱心服務(wù)他人，也曾擔(dān)任過兩岸四地高校校友會志愿者，并于2011年有幸參與到了深圳第26屆世界大學(xué)生夏季運動會頒獎禮儀類的志愿者工作，并榮獲優(yōu)秀禮儀志愿者銅獎。

千里之行，始于足下

回顧整個大學(xué)生活，無論是自身的生涯規(guī)劃，還是奮斗的目標(biāo)，一直在追尋，一直在超越。將雄心萬丈的夢想銘記于心，因為沒有別的人瘋狂到會做這種事情，而我也沒有了競爭對手，只有時刻鞭策反省自我，夢想永遠(yuǎn)在于腳下，在于內(nèi)心的那份堅持。雖然整個過程會很艱辛，但那是我不斷地在走上坡路的印記，即使會有百般磨難，我也只會后退一步，但永遠(yuǎn)都不會倒下，因為我已經(jīng)將每一步都深深地埋入土里。

千里之行，始于足下。大學(xué)，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種下理想，然后一刻不停地去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。即使是再多的苦水、汗水、淚水，即使是再多的艱辛、奔波、困難、卻終究被意志重重打破，披荊斬棘，用毅力贏得勝利。大學(xué)，這份獨家的記憶，給了我別樣的收獲。

師長點評：

林浩文同學(xué)在本科階段學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，掌握了景觀設(shè)計的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。同時該同學(xué)表現(xiàn)出較強的科學(xué)精神，有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在專業(yè)實踐上，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)辦T&S景觀設(shè)計工作室，獲得挑戰(zhàn)杯廣東省銀獎，具備了全面的綜合素質(zhì)。目前該生已獲得北京大學(xué)免試攻讀碩士研究生資格，表現(xiàn)突出。

深圳旅游學(xué)院教師 黃俊武

十年追速

蘇炳添

蘇炳添，男，經(jīng)濟學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2009級學(xué)生。曾獲2010年第十六屆廣州亞運會男子4*100米接力決賽冠軍；2011年 9月8日，全國田徑錦標(biāo)賽暨奧運會達標(biāo)賽男子100米奪冠（破全國紀(jì)錄）；2011年3月19日，獲全國室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽成都站冠軍；2011年全國田徑錦標(biāo)賽，獲得男子100米冠軍；2012年5月6日在國際田聯(lián)世界挑戰(zhàn)賽系列賽-日本川崎站男子100米比賽中獲冠軍。

《速度與激情》，一部男生們熱衷的電影，同時也是我生活的一個貼切寫照。許多人喜歡坐在汽車上感受速度帶來的快感與刺激，在我很小的時候我也喜歡騎著摩托車到處轉(zhuǎn)，感受著迎面而來的風(fēng)在我身上肆虐的感覺。但現(xiàn)在的我，更喜歡站在紅色的跑道上追求無止盡的速度突破。

田徑，這兩個字已經(jīng)占據(jù)了我現(xiàn)在的生活甚至生命的絕大部分，運動員則是我的標(biāo)簽，也是我的事業(yè)。從小展露的天賦是我加入田徑這項運動的一個很重要的原因。還記得那時沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的情況下，只是憑著自己的一時興起，第一次參加比賽，就在中山市中學(xué)生田徑比賽中收獲了我人生的第一個冠軍。也就在那時，我的啟蒙教練將我招入了市體校，我的人生開始了另一段與常人不一樣的體驗，而我的人生目標(biāo)也從簡單的學(xué)業(yè)進步變成了要站在最高的領(lǐng)獎臺。

從市體校到國家隊，我一步一步地往上爬，朝著我的目標(biāo)努力奮斗著。99%的努力加上1%的天賦，讓我在短短不到10年的時間里，從眾多的田徑精英中脫穎而出，在全國賽、甚至世界賽中斬獲無數(shù)個冠軍，甚至代表中國出戰(zhàn)了2012年的倫敦奧運會。尤其是在這幾年里，我的事業(yè)更是處于巔峰的狀態(tài)，我有時也會懷疑這一切是不是來得太快。

2009年，我以11個冠軍結(jié)束一年的征程，并在全運會上幫助廣東隊獲得男子4*100米的冠軍。2010年更是在廣州亞運會上，與我在國家隊的隊友重獲時隔20年的男子4*100米接力的冠軍，同時打破了塵封已久的國家記錄。而2011年，更是可以說是我豐收的一年。我先是在成都打破了60米的全國紀(jì)錄，接著在日本的亞錦賽上力壓其他對手獲得了男子100米的冠軍。在接下來的世界大學(xué)生運動會上收獲一枚銅牌，又在合肥的全國錦標(biāo)賽上刷新了塵封13年的男子100米全國紀(jì)錄。這一系列的成績讓我感到很開心，那么多年訓(xùn)練所積累的成果終于慢慢的顯現(xiàn)出來。但我卻絲毫不敢放松，因為即將到來的2012年是每個運動員所期待的奧運年，一切都不允許出差錯。這一年的備戰(zhàn)期是煎熬的，但是效果是很令人滿意的。不僅是我們接力隊在2012年的各站比賽中屢破全國紀(jì)錄，我更是在日本舉行的世界挑戰(zhàn)系列賽中擊敗兩位美國選手，其中一名更是前世錦賽冠軍，獲得了自己首個世界賽事的冠軍。但這樣的成績也就只能讓我興奮那么一會兒，因為隨著時間的慢慢逼近，奧運會的氣息也越來愈濃，不可避免地壓力與緊張感會倍增。就在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著最后沖刺，倫敦奧運會也慢慢地靠近了。

2012年8月3日，一段記憶猶新的場景。由于教練與其他隊友要全力準(zhǔn)備后面的接力比賽，我只能獨自一人離開大部隊從巴斯出發(fā)前往倫敦參加第二天的百米預(yù)賽。陌生的城市，陌生的面孔，陌生的語言，一切都讓我有點手足無措，心里更是緊張不已。8月4日，第一次站在了倫敦奧林匹克體育場的跑道上，胸前的CHINA讓我格外自豪，這一戰(zhàn)不再是為了我自己，我身上承載著更大的意義。聽著無數(shù)地吶喊聲，我深深地吸了一口氣試著讓自己冷靜下來，踏上起跑器的那一刻，我眼里只有腳下的跑道和終點，盡管我旁邊就是牙買加的世界名將?！芭椤?，“呼”，從出發(fā)到結(jié)束只有短短的10秒，幾乎是憋著那一口氣，我用盡全力地沖向終點。10’19，小組第三順利晉級半決賽，這是中國人第一次進入百米半決賽，我算是松了一口氣，因為我知道這已經(jīng)是我的極限了。半決賽，我更多的是享受，享受那種氣氛，那個過程，去感受就站在我旁邊的飛人博爾特的速度。如果說我前半段的奧運征程是完美的，那么后半程則是帶點遺憾。在我們?nèi)?zhǔn)備的男子100米接力賽中，遺憾地以0.2的差距與決賽失之交臂。賽后免不了會囔囔自語，免不了失落，我總在想如果哪里可以快點，哪里可以做得更好。不過競賽就是如此殘酷，短跑的勝負(fù)更是決定在毫厘之間。但這正是倫敦能留給我刻骨銘心的記憶的原因，帶點驚喜，帶點遺憾，似夢而非夢的感覺依舊徜徉。

可能很多人會認(rèn)為，我的成功是因為上帝對我的眷顧，這一切來得看似很容易，在我僅僅20歲出頭的時候，我已經(jīng)得到了世人的關(guān)注。但他們看到的只是鎂光燈下光鮮的我，卻不知道在冠軍背后我所背負(fù)的壓力和承受過的煎熬痛苦。10年，這對于一個專業(yè)運動員來說，真的不是一段可以輕描淡寫的歲月。在我年僅15歲的時候，我便背上行囊離開校園，離開家人，獨自在體校中生活。這么多年來，我每年的假期屈指可數(shù)，與家人見面的機會也是甚少，更別說可以像別人一樣在外面結(jié)交朋友玩樂了。年復(fù)一年，日復(fù)一日的訓(xùn)練，是常人無法想象的枯燥。有時要忍受烈日當(dāng)空下的暴曬，有時要忍受嚴(yán)寒中北風(fēng)的呼嘯，有時肌肉酸痛到無法動彈，有時達極限的那一瞬間覺得幾乎無法呼吸。但最折磨運動員的永遠(yuǎn)是傷病，有一次我?guī)缀鯇⑽覔魸ⅲ铧c就選擇放棄這個事業(yè)了。尤其是臨近賽前，訓(xùn)練量的增強會使我的舊傷復(fù)發(fā)，在我的印象里，幾次大賽我都是用紗布纏著大腿，強忍肌肉撕裂所帶來的疼痛而堅持比賽的。幸運的時候，我還能發(fā)揮自己的水平拿下冠軍，但有些時候那就是一道無法跨越的障礙，就像我錯過了全運會與亞運會男子100米的角逐一樣。我覺得上天是公平的，它總是在給予與索取的天枰中保持平衡，盡管我獲得過很多，但我也失去過很多。

運動員的生涯是短暫的，猶如天上劃過的流星。不管我多渴望站在最高的領(lǐng)獎臺，希望看到五星紅旗在體育場上升起的瞬間，我終究逃不過運動生涯結(jié)束的那一刻。到那時，我會選擇重返校園，去感受我錯過的課堂氣氛，去讀讀那些年沒來得及看的書，去認(rèn)識一群可以談天說地的朋友。

但我知道，現(xiàn)在還不是該結(jié)束的時候，因為我還希望，我還有能力，站在那個跑道上面做最后的沖刺。

師長點評：

蘇炳添同學(xué)作為國際健將級田徑運動員，具備著優(yōu)良的心理素質(zhì)與競技潛質(zhì)，在打破全國百米紀(jì)錄的基礎(chǔ)上，又創(chuàng)造了奧運會男子百米進入半決賽的歷史；作為經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)生，妥善兼顧了緊張學(xué)習(xí)與繁重訓(xùn)練、比賽，學(xué)業(yè)成績優(yōu)良，并被免試推薦攻讀碩士研究生，受師生好評；作為優(yōu)秀學(xué)子與高水平運動員，不驕不狂，多次代表學(xué)校參賽并獲獎。

經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)科研辦公室副主任 張麗靜