第一篇：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)《專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐學(xué)分》說明

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)《專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐學(xué)分》說明

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐學(xué)分利用假期或課余時間完成，占2學(xué)分。下列每個項(xiàng)目均占1學(xué)分，要求至少完成其中的2個項(xiàng)目：

(1)獲得一個中級以上全國計算機(jī)軟件考試相關(guān)證書，如網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件設(shè)計師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、電子商務(wù)設(shè)計師等。

(2)撰寫一篇論文，闡述現(xiàn)階段計算機(jī)行業(yè)人才的需求情況、分析所采用的技術(shù)及自身的發(fā)展計劃，要求至少5000字。

(3)撰寫一篇創(chuàng)業(yè)計劃，分析現(xiàn)階段計算機(jī)各行業(yè)的經(jīng)營模式、經(jīng)營效益等，規(guī)劃某種可行的、與計算機(jī)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)計劃，要求至少5000字。

(4)要求學(xué)生到計算機(jī)相關(guān)公司實(shí)踐，撰寫一篇社會實(shí)踐心得，分析公司的經(jīng)營特色，提出改進(jìn)意見等，要求至少5000字。

(5)要求學(xué)生完成一個項(xiàng)目（如B/S系統(tǒng)、C/S 系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)等）的開發(fā)并撰寫完整的軟件文檔，要求至少5000字。(6)完成一項(xiàng)學(xué)校大學(xué)生科研項(xiàng)目，要求已結(jié)題。

(7)在全國性刊物上發(fā)表一篇論文。

(8)在學(xué)校專業(yè)素質(zhì)能力競賽中獲一等獎或在市級以上的專業(yè)技能

比賽中獲獎。

第二篇：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)——課程說明

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)——課程說明

1．計算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

計算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是計算機(jī)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程，它是學(xué)習(xí)專業(yè)理論課不可缺少的數(shù)學(xué)工具。本課程主要包括：數(shù)理邏輯、集合論、圖論、代數(shù)系統(tǒng)和數(shù)值分析等內(nèi)容，是一門理論性較強(qiáng)，應(yīng)用性較廣的課程。

通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)生：

1)掌握離散數(shù)學(xué)的基本概念和基本原理，進(jìn)一步提高抽象思維和邏輯推理的能力。

2)熟悉數(shù)值計算方法的基本原理和基本方法，掌握常見的數(shù)值計算方法，提高數(shù)值計算能力。

2．面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計

面向?qū)ο筌浖_發(fā)方法是吸收了軟件工程領(lǐng)域有益的概念和有效的方法而發(fā)展起來的一種軟件開發(fā)方法。它集抽象性、封裝性、繼承性和多態(tài)性于一體，可以幫助人們開發(fā)出模塊化、數(shù)據(jù)抽象程度高的，體現(xiàn)信息隱蔽、可復(fù)用、易修改、易擴(kuò)充等特性的程序。

本課程主要介紹面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的方法和C++語言的基本概念。以C++語言中的面向?qū)ο髾C(jī)制為主。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中可以通過大量的程序?qū)嵗拖嚓P(guān)練習(xí)，逐步掌握C++的面向過程和面向?qū)ο蟮墓δ?，從而掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本知識和基本技能。在本課程中，作為一種編程環(huán)境，簡要介紹了VISUAL C++5.0中最基本的編程工具。

3．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

本課程介紹如何組織各種數(shù)據(jù)在計算機(jī)中的存儲、傳遞和轉(zhuǎn)換。內(nèi)容包括：數(shù)組、鏈接表、棧和隊(duì)列、遞歸、樹與森林、圖、堆與優(yōu)先級隊(duì)列、集合與搜索結(jié)構(gòu)、排序、索引與散列結(jié)構(gòu)等。課程采用面向?qū)ο蟮挠^點(diǎn)討論數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)技術(shù)，并以兼有面向過程和面向?qū)ο箅p重特色的C++語言作為算法的描述工具，強(qiáng)化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本知識和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基本能力的雙基訓(xùn)練。為后續(xù)計算機(jī)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

4．微機(jī)接口技術(shù)

本課程以當(dāng)今主流微處理器80X86為結(jié)合點(diǎn)，分析它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、操作原理、指令系統(tǒng)以及匯編語言程序設(shè)計的基本方法。重點(diǎn)講解80X86外圍主要支援芯片的功能、結(jié)構(gòu)、編程方法以及接口技術(shù)。在此基礎(chǔ)上，對鍵盤、LED數(shù)碼顯示器、打印機(jī)、AD與DA轉(zhuǎn)換器等基本外部設(shè)備的原理與接口技術(shù)進(jìn)行討論。此外對微計算機(jī)系統(tǒng)總線、先進(jìn)的微處理器結(jié)構(gòu)也給以介紹。通過本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握微機(jī)接口的基本設(shè)計原理和技術(shù)。

5．信號處理原理

本課程是本專業(yè)必修的重要課程之一，目的是通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握信號處理，尤其是數(shù)字信號處理的基本原理和方法。

主要內(nèi)容有：介紹信號的基本概念，以及信號的基本運(yùn)算，包括信號與消息，卷積與相關(guān)等。

信號的傅里葉分析：包括周期信號的傅里葉級數(shù)分析，一般信號的傅里葉變換分析，抽樣定理，離散傅里葉變換及其快速算法。拉氏變換：介紹拉普拉斯變換的基本概念、定義、性質(zhì)，以及其在信號處理中的應(yīng)用。離散信號的Z變換：包括Z變換基本概念和性質(zhì)，離散系統(tǒng)的Z域分析方法(如離散系統(tǒng)的頻率響應(yīng)、穩(wěn)定性、因果性等)數(shù)字濾波器的原理與設(shè)計等。簡介信號處理方法的最新技術(shù)：如小波變換，時頻表示等。實(shí)驗(yàn)：根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生更加全面地掌握課程知識。

6．計算機(jī)組成原理

本課程是本專業(yè)必修的硬件課程中重要核心課程之一?；疽笫鞘箤W(xué)生掌握計算機(jī)常用的邏輯器件、部件的原理、參數(shù)及使用方法，學(xué)懂簡單、完備的單臺計算機(jī)的基本組成原理，學(xué)習(xí)計算機(jī)設(shè)計中的入門性知識，掌握維護(hù)、使用計算機(jī)的技能。

課程內(nèi)容包括：常用的組合邏輯器件，如譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、編碼器、ALU原理；常用的同步時序電路，如寄存器、移位寄存器、計數(shù)器的原理、參數(shù)及使用方法；可編程邏輯陣列：ROM，PLA，PAL及門陣列的原理與使用。數(shù)字化編碼，數(shù)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換，數(shù)據(jù)表示，檢錯糾錯碼；數(shù)據(jù)的算術(shù)與邏輯運(yùn)算，運(yùn)算器的功能、組成與設(shè)計；教學(xué)機(jī)的運(yùn)算器實(shí)例。計算機(jī)指令系統(tǒng)綜述，指令格式與尋址方式；教學(xué)計算機(jī)的指令系統(tǒng)與匯編語言程序設(shè)計；控制器的功能、組成與設(shè)計，教學(xué)機(jī)的控制器實(shí)例。多級結(jié)構(gòu)的存儲系統(tǒng)綜述，主存儲器的組成與設(shè)計，教學(xué)機(jī)的內(nèi)存儲器實(shí)例，CACHE存儲器的運(yùn)行原理，虛擬存儲器的概念與實(shí)現(xiàn)，磁盤設(shè)備的組成與運(yùn)行原理，磁盤陣列技術(shù)；光盤機(jī)的組成與運(yùn)行原理，磁帶機(jī)的組成與運(yùn)行原理。計算機(jī)輸入/輸出設(shè)備與輸入/輸出系統(tǒng)綜述，顯示器設(shè)備，針式打印機(jī)設(shè)備，激光印字機(jī)設(shè)備；計算機(jī)總線的功能與組成，輸入/輸出系統(tǒng)的功能與組成；教學(xué)機(jī)的總線與輸入/輸出系統(tǒng)實(shí)例。幾種常用的輸入/輸出方式，中斷與DMA的請求、響應(yīng)和處理。

7．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是本專業(yè)的一門必修專業(yè)課。本課程主要內(nèi)容包括:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)一般特性，典型網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及具體實(shí)現(xiàn)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)涉及的術(shù)語、概念及新技術(shù)，掌握典型計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn)技術(shù)。

8．計算機(jī)操作系統(tǒng)

計算機(jī)操作系統(tǒng)是本專業(yè)的重要課程之一，通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握計算機(jī)操作系統(tǒng)的設(shè)計基本原理及組成；計算機(jī)操作系統(tǒng)的基本概念和相關(guān)的新概念、名詞及術(shù)語；了解計算機(jī)操作系統(tǒng)的發(fā)展特點(diǎn)和設(shè)計技巧和方法；對常用計算機(jī)操作系統(tǒng)（Dos、Windows和UNIX或linux）會進(jìn)行基本的操作使用。

具體內(nèi)容有：操作系統(tǒng)概念：操作系統(tǒng)定義及發(fā)展、五大類型五大功能、操作系統(tǒng)屬性、“生成”概念。（人機(jī)交互）界面管理：人機(jī)交互的特點(diǎn)；第一、二、三代界面；基本的鍵盤命令和系統(tǒng)調(diào)用；作業(yè)調(diào)度算法。文件管理：文件的結(jié)構(gòu)與分類；物理結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)；目錄結(jié)構(gòu)；存取控制和安全機(jī)制；文件系統(tǒng)。存儲管理：分區(qū)、分頁、分段管理；物理地址與邏輯地址；“擴(kuò)充”

技術(shù)；分配算法。輸入輸出設(shè)備管理：功能與分類；獨(dú)享、共享、虛擬設(shè)備的管理；管理策略。處理機(jī)管理：操作系統(tǒng)核心功能；“進(jìn)程”概念；并發(fā)與并行；進(jìn)程的基本狀態(tài)與轉(zhuǎn)換；進(jìn)程調(diào)度算法；同步與互斥；P-V操作；死鎖概念。操作系統(tǒng)程序結(jié)構(gòu)：層次、模塊結(jié)構(gòu)；設(shè)計與檢測。

9．軟件工程

軟件工程是本專業(yè)一門重要的專業(yè)課，它對于培養(yǎng)學(xué)生的軟件素質(zhì)，提高學(xué)生的軟件開發(fā)能力與軟件項(xiàng)目管理能力具有重要的意義。

課程的主要內(nèi)容有：介紹軟件的基本概念和軟件工程的目標(biāo)，通過對傳統(tǒng)的面向過程的軟件開發(fā)方法和面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)方法的介紹，使學(xué)生掌握開發(fā)高質(zhì)量軟件的方法；通過對軟件開發(fā)過程和過程管理技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解如何進(jìn)行軟件度量和管理，怎樣進(jìn)行質(zhì)量保證活動，從而能夠有效地策劃和管理軟件開發(fā)活動。

10．軟件開發(fā)工具與環(huán)境

軟件開發(fā)工具與環(huán)境是支持軟件開發(fā)的一些工具軟件的集成系統(tǒng)，是協(xié)助開發(fā)人員進(jìn)行需求分析、設(shè)計和程序編制、測試的有效手段。本課程的主要目的是從實(shí)用角度出發(fā)，教授學(xué)生如何使用當(dāng)前最流行的軟件開發(fā)工具，掌握典型的軟件開發(fā)工具環(huán)境的基本原理和基本功能，提高使用這類軟件工具進(jìn)行軟件開發(fā)的能力。

11．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論

該課程主要討論數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念，基本原理，基本方法以及有關(guān)的應(yīng)用。

內(nèi)容主要包括：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫設(shè)計以及數(shù)據(jù)保護(hù)等，同時講解一種重要的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用。要求學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)了解有關(guān)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念，掌握相關(guān)的知識，初步掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法，并能用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫及簡單的應(yīng)用。

12．計算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)

計算機(jī)圖形學(xué)是近三十年來發(fā)展迅速、應(yīng)用廣泛的新興學(xué)科。它主要研究用計算機(jī)及圖形設(shè)備輸入、表示、修改、變換和輸出圖形的原理、算法和系統(tǒng)。

本課程的主要內(nèi)容：計算機(jī)圖形學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用；計算機(jī)圖形設(shè)備和系統(tǒng)；國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)發(fā)布的圖形標(biāo)準(zhǔn)；人機(jī)交互接口技術(shù)；基本圖形實(shí)體、自由曲線和自由曲面的生成算法；圖形變換和裁剪；曲面和實(shí)體造型算法；顏色、光照模型及真實(shí)感圖形顯示技術(shù)與算法等內(nèi)容。結(jié)合講課的內(nèi)容需要經(jīng)過一定量的編程實(shí)踐才能掌握，加深理解。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解計算機(jī)圖形學(xué)的基本概念和方法，以及計算機(jī)處理圖形的全過程，并能利用綜合圖形環(huán)境開發(fā)計算機(jī)輔助設(shè)計應(yīng)用軟件。

13．編譯原理

介紹編譯程序的基本構(gòu)造、一般設(shè)計方法和常用實(shí)現(xiàn)技術(shù)，講解編譯程序自動構(gòu)造的原理和工具。

具體內(nèi)容包括：形式語言、有窮自動機(jī)原理及詞法分析程序的自動構(gòu)造、自上而下和自下而

上的語法分析、語法制導(dǎo)翻譯及中間代碼生成，目標(biāo)程序運(yùn)行時的存儲組織策略及代碼生成等等。并結(jié)合教授內(nèi)容，安排學(xué)生在剖析一個簡單的編譯程序的基礎(chǔ)上，完成編譯程序的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生不但掌握一般高級語言編譯程序的初步設(shè)計和實(shí)現(xiàn)的基本技能，并能為不同模式和不同領(lǐng)域的語言的實(shí)現(xiàn)方案尋找解決途徑，另外還能運(yùn)用編譯程序構(gòu)造的原理和技術(shù)完成相關(guān)軟件工具的設(shè)計和開發(fā)工作。

14．Java 語言與 WWW 技術(shù)

該課程重點(diǎn)講述WWW 技術(shù)和Java 語言程序設(shè)計。Java 語言作為Internet 上最流行的編程語言，它的產(chǎn)生和發(fā)展是與Internet 和 WWW(World Wide Web)密切相關(guān)的，所以課程中還將對Internet 和WWW技術(shù)進(jìn)行必要的介紹。

課程主要內(nèi)容：

（1）Internet 的基礎(chǔ)知識：Internet 的基本概念，它所提供的各種服務(wù)(包括FTP、Telnet、WWW、電子郵件、新聞組等等)。

（2）WWW 知識介紹 ：WWW 的基礎(chǔ)知識，如何使用瀏覽器(IE、Netscape)對WWW 上的資源進(jìn)行發(fā)掘和獲取，主頁的制作。

（3）Java 語言編程技術(shù)：Java 技術(shù)概述及語言特點(diǎn)；Java 虛擬機(jī)(JVM)；面向?qū)ο?/p>

程序設(shè)計技術(shù)；Java 語言基本規(guī)范；實(shí)用編程技術(shù)(包括使用Java 的異常處理機(jī)制控制程序的執(zhí)行；使用I/O處理機(jī)制進(jìn)行文件的輸入/ 輸出處理；圖形用戶界面的設(shè)計及事件處理；Java Applet 程序的設(shè)計；多線程程序的設(shè)計；使用Java 通過Socket 訪問服務(wù)器和客戶機(jī)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的設(shè)計)；高級Java 應(yīng)用技術(shù)；常用開發(fā)工具介紹。

15．多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及其應(yīng)用

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及其應(yīng)用課程從研究、開發(fā)和應(yīng)用角度出發(fā)，綜合講述多媒體計算機(jī)的基本原理、關(guān)鍵技術(shù)及其開發(fā)應(yīng)用。

主要內(nèi)容包括：多媒體技術(shù)現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢、視頻和音頻獲取技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)、多媒體計算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、多媒體數(shù)據(jù)庫與基于內(nèi)容檢索、多媒體著作工具與同步方法以及多媒體通訊和分布式多媒體系統(tǒng)。

16．系統(tǒng)分析與控制

課程主要針對連續(xù)系統(tǒng)，同時兼顧離散和采樣系統(tǒng)，介紹控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型、時域分析、頻域分析、綜合和設(shè)計以及采樣控制系統(tǒng)理論等內(nèi)容，在介紹上述內(nèi)容時，側(cè)重于物理概念的闡述以及理論和方法的具體應(yīng)用。該課程將經(jīng)典控制理論和現(xiàn)代控制理論的內(nèi)容互相結(jié)合，簡要介紹系統(tǒng)與控制理論中最基本和核心的內(nèi)容。

17．人工智能導(dǎo)論

人工智能是一門交叉性學(xué)科，涉及的內(nèi)容比較廣泛，本課程主要介紹人工智能問題求解的一般性原理和基本思想，為計算機(jī)科學(xué)和技術(shù)人員以及其它學(xué)科中對人工智能感興趣的科技工作者，提供最基本的人工智能技術(shù)和有關(guān)問題的入門性知識。

18．計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

本課程通過具體介紹指令系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、輸入輸出系統(tǒng)、流水線和并行處理技術(shù)，使學(xué)生能夠較全面地掌握計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本概念、基本原理、基本結(jié)構(gòu)和基本分析方法。

具體內(nèi)容為：計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本概念，包括計算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)定義、分類、設(shè)計技術(shù)、評價標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展；指令集的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括CISC指令系統(tǒng)和RISC指令系統(tǒng)；存儲系統(tǒng)原理、虛擬存儲器和CACHE存儲器；標(biāo)量處理機(jī)、包括流水線、超標(biāo)量處理機(jī)、超流水線處理機(jī)和超標(biāo)量超流水線處理機(jī)；并行處理技術(shù)、包括向量處理機(jī)、互連網(wǎng)絡(luò)、SIMD計算機(jī)和多處理機(jī)。

19．語音和圖像數(shù)字處理

語音和圖像是信息的載體。它們是人機(jī)交互必不可少的方式。數(shù)字語音處理、數(shù)字圖像處理是計算機(jī)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)。

本課程將講解數(shù)字語音和數(shù)字圖像處理的基本概念和方法；介紹語音分析、編碼、識別和合成的算法和系統(tǒng)；介紹圖像處理的主要過程和系統(tǒng)。

通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，使學(xué)生掌握語音、圖像處理的基本知識和技能。學(xué)會與掌握一些典型語音、圖像處理軟件的使用。了解國內(nèi)外語音、圖像處理和應(yīng)用的技術(shù)和水平，為進(jìn)一步開展本領(lǐng)域的研究打下良好的基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容：緒論；數(shù)字語音基礎(chǔ)；語音的時域處理與特征表示；語音的線性預(yù)測處理； 語音的壓縮編碼；語音的識別和合成；數(shù)字圖像獲取及其表達(dá)方式；數(shù)字圖像正交變換；圖像處理的基本運(yùn)算；圖像濾波與還原；圖像描述與分析；圖像編碼與壓縮；典型圖像系統(tǒng)與工具軟件。

20．管理信息系統(tǒng)

管理信息系統(tǒng)是計算機(jī)應(yīng)用在管理領(lǐng)域的一門實(shí)用技術(shù)。它綜合運(yùn)用了管理科學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機(jī)應(yīng)用的原理和方法，在符合軟件工程規(guī)范的原則下，形成了自身完整的理論和方法學(xué)體系。本課程的主要內(nèi)容有：管理信息系統(tǒng)的概念與結(jié)構(gòu)、建立管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法學(xué)、管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程各階段的任務(wù)與技術(shù)、管理信息系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境與工具以及管理信息系統(tǒng)的進(jìn)展等。

第三篇：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)計算機(jī)硬件和軟件的設(shè)計、研究和應(yīng)用開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)工程的應(yīng)用與開發(fā)等基本技能，能適應(yīng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和人類可持續(xù)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力相結(jié)合的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的應(yīng)用型人才。

該專業(yè)的畢業(yè)生適宜到國內(nèi)各級政府部門、企事業(yè)單位、外資公司、合資企業(yè)、工商企業(yè)、教育單位，以及社會的各行各業(yè)，特別是IT行業(yè)、計算機(jī)行業(yè)、通訊行業(yè)，從事教學(xué)、科學(xué)研究及軟硬件的開發(fā)應(yīng)用工作。

該專業(yè)主要開設(shè)了高級語言C程序設(shè)計、匯編語言、數(shù)字邏輯電路、電路分析、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)專業(yè)英語、計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、微機(jī)與接口技術(shù)、軟件工程、編譯原理等，同時選修了教育學(xué)、心理學(xué)等課程。

該專業(yè)2008屆畢業(yè)生共計79人，男生32人，女生47人。該專業(yè)學(xué)生思想積極要求進(jìn)步，共有52人向黨組織遞交了入黨申請書，16名同學(xué)加入了中國共產(chǎn)黨，38人被黨組織確定為考察培養(yǎng)對象。該專業(yè)先后有33人次獲得校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“三好學(xué)生”、“三下鄉(xiāng)先進(jìn)個人”、“自強(qiáng)不息”和“精神文明”先進(jìn)個人稱號，還有1人獲重慶市“學(xué)生科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)個人”稱號。該專業(yè)學(xué)生注重專業(yè)成才，有2名同學(xué)取得了軟件設(shè)計師的認(rèn)證資格；2名同學(xué)獲得了網(wǎng)絡(luò)工程師的資格認(rèn)證；40名同學(xué)通過了英語四級考試；8名同學(xué)通過了英語六級考試。1名同學(xué)通過了TOEIC（國際交流英語考試），獲得了職業(yè)英語水平等級證書。29人獲普通話二級乙等證書，2人獲二級甲等證書。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中更是成績顯著，1名同學(xué)獲全國一等獎，1名同學(xué)獲重慶市一等獎。

經(jīng)過四年的辛勤歷練，2008屆畢業(yè)生無論是在程序編寫能力、硬件維護(hù)能力、Web網(wǎng)頁設(shè)計、圖像處理能力方面，還是計算機(jī)教學(xué)、組織學(xué)生活動、課件制作等方面，都具備了相當(dāng)?shù)哪芰臀磥戆l(fā)展的潛質(zhì)，相信對您每一次機(jī)遇的給予，定會碩果滿枝。

責(zé)任編輯：數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨總支副書記張明志

聯(lián)系電話：（023）65363453***

第四篇：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（軟件工程方向、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向、信息安全方向）

主要課程： 匯編與接口技術(shù)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件項(xiàng)目管理、軟件測試技術(shù)、Java高級程序設(shè)計、軟件工程、電子技術(shù)、局域網(wǎng)與組網(wǎng)技術(shù)、TCP/IP與廣域網(wǎng)、Linux基礎(chǔ)及技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、信息安全概論、現(xiàn)代密碼學(xué)、入侵檢測與安全掃描、計算機(jī)病毒原理與防治、信息安全技術(shù)、容錯與可信恢復(fù)技術(shù)等。

就業(yè)方向：在企業(yè)、事業(yè)單位從事軟件工程應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息安全等工作，或從事相關(guān)的教學(xué)科研工作。

2、電子信息科學(xué)與技術(shù)

主要課程：模擬和數(shù)字電路、高頻電子線路、電子技術(shù)自動化、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、算法與程序設(shè)計、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、傳感器與測量技術(shù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到企事業(yè)單位、行政、教育部門從事研究、教學(xué)和信息的維護(hù)與管理工作；也可在現(xiàn)代制造業(yè)、通信行業(yè)、IT企業(yè)從事電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)，通信技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)工作

第五篇：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)描述

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)描述

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)描述

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法)，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識與能力：

1．掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)分析的

基本理論、基本知識；

2．掌握計算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法；

3．具有研究開發(fā)計算機(jī)軟、硬件的基本能力；

4．了解與計算機(jī)有關(guān)的法規(guī)；

5．了解計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機(jī)原理、微型計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論。

學(xué)業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)或理學(xué)學(xué)士

職業(yè)方向：從事計算機(jī)硬件或IT產(chǎn)品的研發(fā)，計算機(jī)管理及運(yùn)用的部門從事計算機(jī)軟件開發(fā)，以計算機(jī)作為主要工具從事藝術(shù)設(shè)計或工具研究等。

2016年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------

一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？

一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。

二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。

二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？

專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因?yàn)樯鐣枨笸ⅲ瑢W(xué)生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時，學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。

高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這

類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。