第一篇：第5課《三大改造》導(dǎo)學(xué)案

第5課：《三大改造》

【教學(xué)目標(biāo)】

1、掌握基本知識(shí)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的方式及其實(shí)質(zhì)。

2、引導(dǎo)學(xué)生分析三大改造的原因、實(shí)質(zhì)和意義、缺點(diǎn)。

3、認(rèn)識(shí)到，三大改造的基本完成，使我國(guó)確立了社會(huì)主義制度。在過(guò)渡過(guò)程中，我黨創(chuàng)造性的開(kāi)辟了一條適合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義改造的道路。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】三大改造的形式、社會(huì)主義改造的實(shí)質(zhì)

【學(xué)法指導(dǎo)】聯(lián)系生活，合作探究，理解歷史大事，學(xué)習(xí)用歷史觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題。

【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】

一、預(yù)習(xí)本課，完成下面的知識(shí)點(diǎn)，并標(biāo)記在書(shū)上。

A農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化

1、農(nóng)業(yè)合作化的原因：我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)，影響生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品滿(mǎn)足不了建設(shè)的需要。

2、形式：把個(gè)體農(nóng)民、手工業(yè)者組織起來(lái)，引導(dǎo)他們參加

3、目的：走的社會(huì)主義道路

4、實(shí)質(zhì)：三大改造是我國(guó)改變

5、起止時(shí)間：

6、概況：年，河南合作化的，年全國(guó)絕大多數(shù)農(nóng)戶(hù)參加了，年，百分之九十以上的參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社

B資本主義工商業(yè)改造

1、起止時(shí)間：

2、形式：國(guó)家逐步發(fā)展企業(yè)的3、政策： C三大改造的完成時(shí)間：

意義：實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變?yōu)榈娜蝿?wù)。我國(guó)初步建立起的基本制度，從此，進(jìn)入

3、缺點(diǎn)：存在、等缺點(diǎn)

二、合作探究，小組活動(dòng)，派代表發(fā)言，其他組可補(bǔ)充

1、三大改造指什么？起止時(shí)間是？各采取什么形式？

2、公私合營(yíng)的含義是什么？我國(guó)哪些城市首批進(jìn)行全行業(yè)公私合營(yíng)？

什么是贖買(mǎi)政策？這種政策的意義是什么？

讀書(shū)25頁(yè)動(dòng)腦筋并分析回答問(wèn)題

比較土地改革與農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)有何不同之處？（提示：可以從所有制形式及意義等方面比較）

【課堂小結(jié)】

1949 年——1956年是我國(guó)從新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡階段，三大改造的完成，使我國(guó)建立社會(huì)主義制度，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。

【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】

【布置作業(yè)】

第二篇：第5課三大改造導(dǎo)學(xué)案

第5課三大改造

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.識(shí)記農(nóng)業(yè)手工業(yè)社會(huì)主義改造的形式、對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的形式和政策。2.知道三大改造的結(jié)果和缺點(diǎn)。3.能分析三大改造的原因、實(shí)質(zhì)和意義 4.認(rèn)識(shí)三大改造的完成使我國(guó)確立了社會(huì)主義的基本制度，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 三大改造的形式

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 三大改造的實(shí)質(zhì) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】

一、自主學(xué)習(xí)

自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真自讀課本21——23頁(yè)，大字部分細(xì)讀，小字部分快讀，6分鐘后，看誰(shuí)能正確回答下列問(wèn)題：

1.三大改造中對(duì)農(nóng)業(yè)改造的原因

2三大改造的起止時(shí)間_______ __________；三大改造指的是對(duì)______、______、__________的改造。

3對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造，形式：__________________________

成果： ______年底占全國(guó)農(nóng)民總數(shù)96.3%約1.18億戶(hù)加入了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。

4.對(duì)手工業(yè)的社會(huì)主義改造，形式：__________________________ 成果：___________年百分之九十以上的個(gè)體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社。

5.對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造，形式：_________________________ 政策：__________________________ 成果：________。

6、三大改造的意義：到1956年底基本上完成了對(duì)______、________、_____的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料______制轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_____制的任務(wù)，我國(guó)初步建立了社會(huì)主義制度，進(jìn)入社會(huì)主義______階段。

7、三大改造的實(shí)質(zhì)__________________________。

二、合作探究

（1）你認(rèn)為三大改造在當(dāng)時(shí)對(duì)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展起了什么作用？ 在改造資本主義工商業(yè)的過(guò)程中，為什么要采取贖買(mǎi)方式？

（2）三大改造過(guò)程中存在一些不足，那么請(qǐng)大家設(shè)想一下會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？怎樣解決呢？

三、拓展延伸

.一位老人在去世前將三個(gè)兒子叫到身邊，讓他們每人把一根筷子折斷。三個(gè)兒子都很輕松地做到了。然后，老人把三根筷子捆在一起，讓三個(gè)兒子再試試。這次，三個(gè)兒子都未能折斷。從上面這個(gè)故事中，你受到什么啟發(fā)？故事中的寓意和土改后農(nóng)民經(jīng)營(yíng)方式的改變有沒(méi)有相同之處？

四、總結(jié)提升（請(qǐng)嘗試用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖總結(jié)）

五、達(dá)標(biāo)測(cè)試 閱讀下列材料

材料一：鄧子恢在《在全國(guó)第一次農(nóng)村工作會(huì)議上的總結(jié)報(bào)告》中指出：今天農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，還有許多困難的條件限制了它，約束了它，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高一步，就必須幫助貧困農(nóng)民解決以下二個(gè)問(wèn)題：

1、必須幫助貧困農(nóng)民解決生產(chǎn)資料的困難，主要的牲畜、農(nóng)具肥料、種子等困難。

2、幫助農(nóng)民減少自然災(zāi)害，如水旱災(zāi)害、蟲(chóng)災(zāi)等。

材料二：1953年到1959年，農(nóng)業(yè)互助合作社組織繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。這時(shí)期建立起來(lái)的合作社，80%以上增產(chǎn)增收，15%持平，5%減產(chǎn)減收。

材料三：在農(nóng)業(yè)合作化的過(guò)程中，一部分干部滋長(zhǎng)了急于求成的情緒，在合作社的發(fā)展上盲目求多求快，強(qiáng)迫農(nóng)民入社。結(jié)果出現(xiàn)了一些農(nóng)民殺豬砍樹(shù)，賣(mài)羊賣(mài)牛，不積極生產(chǎn)，甚至破壞農(nóng)具的現(xiàn)象。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)材料一說(shuō)說(shuō)建立農(nóng)業(yè)合作社的必要性。（2）根據(jù)材料分析農(nóng)業(yè)合作化的意義。（3）材料三中某些農(nóng)民的行為說(shuō)明了什么？（4）談?wù)勀銓?duì)農(nóng)業(yè)合作化的看法。

第三篇：第五課三大改造教學(xué)案

第5課三大改造 教學(xué)案

C、農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶(hù)分散經(jīng)營(yíng)D、農(nóng)產(chǎn)品能夠滿(mǎn)足國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要（2）下列關(guān)于手工業(yè)改造的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（）

班級(jí) _________ 姓名 ________制作人：房立德2009.03.03

A、手工業(yè)的社會(huì)主義改造推動(dòng)了農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)

一、[教學(xué)目標(biāo)]

1、知識(shí)目標(biāo)：知道農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的形式；國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造政策。了解三大改造的實(shí)質(zhì)、意義和缺點(diǎn)。

2、能力目標(biāo)：分析三大改造的原因、實(shí)質(zhì)和意義，培養(yǎng)其綜合分析問(wèn)題的能力。

3、情感目標(biāo)：在過(guò)渡時(shí)期中，我黨創(chuàng)造性地開(kāi)辟了一條適合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義改造的道路。

二、[重點(diǎn)和難點(diǎn)]

1、重點(diǎn)：三大改造的形式

2、難點(diǎn)：三大改造的實(shí)質(zhì)

三、[教法、學(xué)法]學(xué)法指導(dǎo)閱讀練習(xí)、討論分析、分③組合作[課時(shí)]1課時(shí)

四、[學(xué)習(xí)新課]

我國(guó)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家,如何改造農(nóng)民個(gè)體所有制,建立先進(jìn)的社會(huì)主義農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),這是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。

（一）三大改造的形式

1、時(shí)間：_______---________

2、農(nóng)業(yè)：（1）、實(shí)行____________________；（2）、高潮：_______年

3、手工業(yè)：實(shí)行____________________

4、資本主義工商業(yè)：（1）、實(shí)行__________________政策，是中國(guó)社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉；

（2）、高潮：_______年

（二）三大改造的歷史意義

1、________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

2、__________________________________________________________________________________

3、（不足）__________________________________________________________________________

五、課堂檢測(cè) 自主研練：重點(diǎn)，難點(diǎn)，?？键c(diǎn)，當(dāng)堂學(xué)習(xí)，當(dāng)堂鞏固，高效率！不會(huì)的、拿不準(zhǔn)的在旁邊做上標(biāo)記?；A(chǔ)訓(xùn)練。

1、選擇題

（1）關(guān)于1956年前農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造前的具體情況，你認(rèn)為說(shuō)法正確的是（）A、農(nóng)民已經(jīng)能夠合理地使用耕地B、農(nóng)村已使用先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具

B、1955年，百分之九十以上的個(gè)體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社

C、1956年手工業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成D、手工業(yè)合作社的建立，使個(gè)體所有制成為集體所有制

（3）、我國(guó)對(duì)于資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造采取的方式是（）A、租賃B、借用C、贖買(mǎi)D、沒(méi)收（4）、我國(guó)社會(huì)主義制度基本確立的時(shí)間和標(biāo)志是（）

A、1956年土地改革的完成B、1956年三大改造的完成（5）、三大改造的實(shí)質(zhì)是()

A、實(shí)行農(nóng)業(yè)合作化B、建立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)C、改變生產(chǎn)資料私有制D、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)（6）、新中國(guó)對(duì)手工業(yè)社會(huì)主義改造的主要形式有()

A、互助組B、供銷(xiāo)合作社C、生產(chǎn)合作社D、公私合營(yíng)

2、回答下列問(wèn)題：

（1）三大改造的實(shí)質(zhì)是什么？

（2）三大改造的形式有哪些？

（3）三大改造完成有什么重要意義？

六、小結(jié)鞏固 ：結(jié)合練習(xí)，進(jìn)一步鞏固本課知識(shí)

第四篇：三大改造

《三大改造》能力訓(xùn)練：

1、選擇：

（1）關(guān)于1956年前農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造前的具體情況，你認(rèn)為說(shuō)法正確的是（）

A、農(nóng)民已經(jīng)能夠合理地使用耕地B、農(nóng)村已使用先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具C、農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶(hù)分散經(jīng)營(yíng)D、農(nóng)產(chǎn)品能夠滿(mǎn)足國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要

（2）下列關(guān)于手工業(yè)改造的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（）

A、手工業(yè)的社會(huì)主義改造推動(dòng)了農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) B、1955年，百分之九十以上的個(gè)體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社C、1956年手工業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成D、手工業(yè)合作社的建立，使個(gè)體所有制成為集體所有制

（3）、我國(guó)對(duì)于資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造采取的方式是（）

A、租賃 B、借用C、贖買(mǎi) D、沒(méi)收

（4）、我國(guó)社會(huì)主義制度基本確立的時(shí)間和標(biāo)志是（）

A、東南沿海地區(qū) B、東北地區(qū)C、西北地區(qū)D、西南地區(qū)

（5）、三大改造的實(shí)質(zhì)是()

A、實(shí)行農(nóng)業(yè)合作化B、建立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì) C、改變生產(chǎn)資料私有制D、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)

（6）、新中國(guó)對(duì)手工業(yè)社會(huì)主義改造的主要形式有()

A、互助組B、供銷(xiāo)合作社C、生產(chǎn)合作社D、公私合營(yíng)

2、回答下列問(wèn)題：

（1）三大改造的實(shí)質(zhì)是什么？

（2）三大改造的形式有哪些？

（3）三大改造完成有什么重要意義？

第五篇：三大改造

新中國(guó)的三大改造

自1949年10月中華人民共和國(guó)成立之后，我國(guó)的新民主主義革命取得勝利，我國(guó)已成為社會(huì)主義國(guó)家，但在經(jīng)濟(jì)上，我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然以資本主義經(jīng)濟(jì)為主。隨著土地改革的成功，國(guó)內(nèi)的主要矛盾轉(zhuǎn)為工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間、社會(huì)主義道路和資本主義道路之間的矛盾。于是，我國(guó)決定進(jìn)行三大改造，即對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造又叫農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)。土地改革后的中國(guó)農(nóng)村，基本上實(shí)現(xiàn)了“中農(nóng)化”。在老解放區(qū)，由于種種原因又出現(xiàn)了土地買(mǎi)賣(mài)和兩級(jí)分化的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)極大影響了農(nóng)村的發(fā)展與進(jìn)步，于是從1951年12月開(kāi)始，黨和政府頒發(fā)了一系列的決議，規(guī)定了我國(guó)的農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的路線(xiàn)、方針和政策，全國(guó)范圍內(nèi)，在農(nóng)村開(kāi)展互助活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，希望通過(guò)合作化道路，把農(nóng)民個(gè)體經(jīng)濟(jì)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義集體經(jīng)濟(jì)的理論和實(shí)踐。到1956年底，農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造在經(jīng)歷了互助組、初級(jí)社、高級(jí)社三階段后基本完成，全國(guó)加入合作社的農(nóng)戶(hù)達(dá)96.3%。中國(guó)土地改革基本完成。

土改之后的農(nóng)村，集體化的農(nóng)業(yè)合作社在一定程度上促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展。但是由于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的冒進(jìn)，在政策上加速合作社的發(fā)展，于是在合作化運(yùn)動(dòng)高潮形勢(shì)的推動(dòng)下，各地不顧實(shí)際條件是否成熟都加快了發(fā)展的步伐，在這種情況下，由于侵犯了富裕中農(nóng)的實(shí)際利益，引起了他們很大的抵觸情緒。同時(shí)，由于實(shí)行集體經(jīng)濟(jì)的原因，農(nóng)村中又出現(xiàn)投機(jī)取巧、積極性不足的情況，又極力影響了農(nóng)村的發(fā)展。

而對(duì)于手工業(yè)的社會(huì)主義改造，黨和政府也是實(shí)行合作化道路，把個(gè)體手工業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟(jì)。改造采取合作化的形式和逐步過(guò)渡的步驟，從手工業(yè)生產(chǎn)合作小組、手工業(yè)供銷(xiāo)合作社，再發(fā)展為手工業(yè)生產(chǎn)合作社。實(shí)行生產(chǎn)合作社，目的是幫助他們發(fā)展生產(chǎn)，解放生產(chǎn)力，發(fā)揮他們固有的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)靈活、產(chǎn)品多種多樣、能夠適應(yīng)人民不同需要和市場(chǎng)千變?nèi)f化的需要的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們克服規(guī)模細(xì)小、資金短缺、設(shè)備簡(jiǎn)陋、技術(shù)落后及封建保守、行會(huì)觀(guān)念、生產(chǎn)盲目、自發(fā)傾向等弱點(diǎn)，改變舊中國(guó)小生產(chǎn)被壓迫、受剝削和束縛生產(chǎn)力發(fā)展的矛盾。

同樣，由于黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人的冒進(jìn)，1955年下半年開(kāi)始，進(jìn)入合作化高潮，由于對(duì)群眾的社會(huì)主義積極性估計(jì)偏高，頭腦發(fā)熱，急于求成，合作化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展顯得過(guò)快、過(guò)急，給以后的工作留下了一些后遺癥。雖然，國(guó)家在一定程度上做出了修正，但也極大地限制了手工業(yè)的發(fā)展。

而對(duì)于資本主義工商業(yè)的改造，國(guó)家采取“贖買(mǎi)贖賣(mài)”的政策，通過(guò)國(guó)家資本，將其逐步改造成社會(huì)主義公有制工業(yè)，同時(shí)將所有制改造與人的改造相結(jié)合，努力使剝削者成為自食其力的勞動(dòng)者。隨著資本主義工商業(yè)改造的完成，資產(chǎn)階級(jí)作為一個(gè)階級(jí)被消滅了。至此我國(guó)建立其社會(huì)主義的基本制度，徹底進(jìn)入到社會(huì)主義初級(jí)階段。在社會(huì)意識(shí)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展上前進(jìn)了一步。

但在資本主義工商業(yè)改造過(guò)程中，黨和政府極力打壓資本主義工商業(yè)的發(fā)展，對(duì)其采用利用、限制、改造的政策，甚至采取強(qiáng)制買(mǎi)賣(mài)的政策，通過(guò)采取股份制及公私合營(yíng)的政策，將私企、民企以及外資企業(yè)轉(zhuǎn)移到政府手中。而對(duì)于企業(yè)主的政策，則是采取極為嚴(yán)厲的政策，將其控制在政府手里。這對(duì)于當(dāng)時(shí)國(guó)家的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步都有極為不好的影響。新中國(guó)的三大改造，本意上是對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義工業(yè)化。從政治上的社會(huì)主義到經(jīng)濟(jì)上的社會(huì)主義，為我國(guó)的社會(huì)主義工業(yè)化開(kāi)辟了道路，從此，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。但在社會(huì)主義改造過(guò)程中，由于政府的冒進(jìn)，要求過(guò)急，工作過(guò)粗，改變過(guò)快，在一定程度上影響了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以至于在之后的大躍進(jìn)中，這些缺點(diǎn)全部變現(xiàn)出來(lái)，不顧客觀(guān)規(guī)律，極力追求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，反而影響了國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。