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      堅(jiān)持以建設(shè)促發(fā)展以經(jīng)濟(jì)促稅收(五篇范文)

      時(shí)間:2019-05-15 16:11:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:堅(jiān)持以建設(shè)促發(fā)展以經(jīng)濟(jì)促稅收

      文章標(biāo)題:堅(jiān)持以建設(shè)促發(fā)展以經(jīng)濟(jì)促稅收

      縣**村鄉(xiāng)總?cè)丝?.6萬(wàn),下轄20個(gè)行政村。在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府堅(jiān)定不移地實(shí)施工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略,堅(jiān)持以建設(shè)促發(fā)展、以發(fā)展促稅收,形成了全黨抓經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)抓工業(yè)、突出抓項(xiàng)目、關(guān)鍵抓園區(qū)的工作格局,經(jīng)濟(jì)總量不斷擴(kuò)大,2006年完成稅收收入1659萬(wàn)元,其中國(guó)稅收入759萬(wàn)元,地稅收入900萬(wàn)元,占全縣稅收任務(wù)的20,實(shí)現(xiàn)了全年稅收任務(wù)的滿堂紅。

      一、堅(jiān)持以建設(shè)促發(fā)展

      俗話說(shuō):巧婦難為無(wú)米之炊。隨著新農(nóng)村建設(shè)和財(cái)稅任務(wù)的連年增長(zhǎng),在不增加納稅人稅賦的前提下,只有多上企業(yè),壯大企業(yè)群體;多培植稅源,加快稅源建設(shè),才能完成不斷增長(zhǎng)的稅收任務(wù),而加大項(xiàng)目建設(shè)已成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府各項(xiàng)工作的重中之重。

      一是扶持大企業(yè)建設(shè)。一個(gè)大型企業(yè),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用是巨大的,同時(shí)它們對(duì)稅收的貢獻(xiàn)也是巨大的。因此,鄉(xiāng)政府對(duì)于大型企業(yè),如恒泰、恒盛、福隆等公司大力扶持,在占地等問題上積極協(xié)調(diào),為企業(yè)發(fā)展提供便利條件,使他們基建時(shí)間大為縮短,為產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)贏得先機(jī)。2006年我鄉(xiāng)先后新上超千萬(wàn)元企業(yè)三家。

      二是扶持主體行業(yè)發(fā)展。2006年,富村鄉(xiāng)建陶業(yè)有31家企業(yè),納稅806萬(wàn)元;紡織業(yè)企業(yè)140家,納稅203萬(wàn)元。紡織行業(yè)納稅在整個(gè)稅收收入上的比重不斷增大,之所以能如此,得益于紡織行業(yè)的迅速發(fā)展,遍地開花,雖然具體到每個(gè)織布廠納稅只有一兩萬(wàn)元,但積少成多,聚沙成塔,涓涓細(xì)流,匯成江河,在缺乏對(duì)財(cái)政有巨大支撐作用的大型企業(yè)的條件下,積極引導(dǎo)小型企業(yè)發(fā)展,小規(guī)模、大群體也能帶來(lái)稅收的大增長(zhǎng)。

      三是加大財(cái)稅委協(xié)護(hù)稅的力量。鄉(xiāng)里抽出16名干部專門負(fù)責(zé)協(xié)護(hù)稅工作,與稅務(wù)人員一起征收各種稅收,壯大了稅款征收的力量。具體措施是:一是由人大主席負(fù)總責(zé),下設(shè)四個(gè)小組,陶瓷、紡織、耕地占用稅和小稅種,保證人員、經(jīng)費(fèi)、車輛等。二是年初制定考核及任務(wù)計(jì)劃,實(shí)行一周一評(píng)比,一月一調(diào)度,一季一獎(jiǎng)懲。對(duì)各企業(yè)做好服務(wù)的同時(shí)加大稅法宣傳力度,使各廠長(zhǎng)經(jīng)理增強(qiáng)納稅意識(shí)。三是嚴(yán)明稅收紀(jì)律不收人情稅、不收關(guān)系稅,實(shí)行稅賦公正執(zhí)法。鍛煉了嚴(yán)格執(zhí)法,熱情文明服務(wù)的稅收隊(duì)伍。四是對(duì)納稅戶做到動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)掌握新上企業(yè)情況和各紡織企業(yè)新增織機(jī)情況,隨時(shí)調(diào)整稅收數(shù)額,做到細(xì)致真實(shí)公正。同時(shí),做到了深挖稅源,不留死角,西瓜芝麻一起撿,應(yīng)收盡收,避免了稅收的流失。

      二、以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)促進(jìn)稅收增長(zhǎng)

      今后,全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)工作要堅(jiān)持以加快稅源建設(shè)為主攻方向,以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn),以招商引資為根本途徑,加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)發(fā)展、招商引資和環(huán)境改善工作,確保全面完成全年目標(biāo)任務(wù)。

      一是加快項(xiàng)目建設(shè),全力培育經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

      1、加快工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。首先,認(rèn)真抓好在建項(xiàng)目,盡快竣工一批建設(shè)項(xiàng)目。對(duì)福隆三線、恒泰二線、三線、恒盛二線,要搞好協(xié)調(diào)服務(wù),及時(shí)幫助解決各類問題,加快建設(shè)進(jìn)度,確保如期竣工投產(chǎn)。其次,落實(shí)在手項(xiàng)目,迅速開工建設(shè)一批項(xiàng)目,對(duì)福隆三線等,要加強(qiáng)聯(lián)系,盡快開工建設(shè)。

      2、加快經(jīng)營(yíng)性“三產(chǎn)”項(xiàng)目,是增加地稅收入的短、平、快項(xiàng)目,鄉(xiāng)政府要盡快謀劃發(fā)展一批;要加大運(yùn)輸公司跑辦力度,防止稅源外流。

      二是強(qiáng)化招商引資,不斷增添發(fā)展后勁。招商引資是經(jīng)濟(jì)工作的永恒主題,招商引資工作要再鼓勁、再加壓、再?gòu)?qiáng)化。要充分抓住南方的技術(shù)資金向我縣轉(zhuǎn)移的機(jī)會(huì),動(dòng)員一切關(guān)系和力量,大力度招商引資,使我鄉(xiāng)建陶企業(yè)家實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨躍式發(fā)展。今年我鄉(xiāng)共吸收外資5000多萬(wàn)元。新上投資超千萬(wàn)元地板磚項(xiàng)目4個(gè),投資千萬(wàn)元以上陶瓷企業(yè)家達(dá)15家,生產(chǎn)線達(dá)17條,占全縣90;新增織布機(jī)1000多臺(tái)??棛C(jī)總量達(dá)到4500多臺(tái),紡紗達(dá)到6萬(wàn)錠,占全縣60。

      三是強(qiáng)化考核,狠抓責(zé)任落實(shí)。鄉(xiāng)政府年初給村下達(dá)了項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),每村今年必須新上投資50萬(wàn)元以上企業(yè)一家,并列入年度考核。到年底,投資超千萬(wàn)元的村有6個(gè),100萬(wàn)元以上的村有11個(gè),企業(yè)發(fā)展一直空白的東富村、辛莊、東北營(yíng)都新上了投資60多萬(wàn)元的織布廠各一家。

      三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,全面提升對(duì)外形象

      優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,全面提升對(duì)外形象是鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障,是大量吸引外資的磁石。

      一是要強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是投資環(huán)境中最具吸引力的因素,全鄉(xiāng)上下必須強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),著力打造“誠(chéng)信富村”的形象,做到以誠(chéng)信引商,以誠(chéng)信留商,以誠(chéng)信富商。

      二要提高服務(wù)水平。尤其在企業(yè)占地方面,一定做好協(xié)調(diào)工作,做為鄉(xiāng)政府,這項(xiàng)工作責(zé)無(wú)旁貸,必須下最大力量抓好。

      《堅(jiān)持以建設(shè)促

      發(fā)展以經(jīng)濟(jì)促稅收》來(lái)源于xiexiebang.com,歡迎閱讀堅(jiān)持以建設(shè)促發(fā)展以經(jīng)濟(jì)促稅收。

      第二篇:堅(jiān)持以解放思想促轉(zhuǎn)變統(tǒng)一思想促發(fā)展

      堅(jiān)持以解放思想促轉(zhuǎn)變

      統(tǒng)一思想促發(fā)展

      車 靜平

      解放思想是站在新的歷史起點(diǎn)上,加快鐵路改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的動(dòng)力所在,是準(zhǔn)確把握高鐵時(shí)代發(fā)展新特征、積極探索新規(guī)律的基本前提,是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、解決思想觀念滯后的現(xiàn)實(shí)要求。隨著中國(guó)鐵路的快速發(fā)展,誰(shuí)抱殘守缺、墨守成規(guī)、麻木懈怠,誰(shuí)就會(huì)被高鐵時(shí)代所淘汰。因此,緊緊抓住解放思想、統(tǒng)一思想大討論這個(gè)契機(jī),引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以新的思路,新的觀念,新的作為來(lái)開拓新的局面,具有重要意義。聯(lián)系我們通遼車務(wù)段的實(shí)際,要通過(guò)解放思想、統(tǒng)一思想,努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變。

      一、“三項(xiàng)工程”建設(shè)由被動(dòng)推進(jìn)向主動(dòng)攻堅(jiān)轉(zhuǎn)變 “三項(xiàng)工程”建設(shè)是適應(yīng)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)和高速鐵路發(fā)展需要,進(jìn)一步優(yōu)化站段內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)的重要舉措。針對(duì)一些干部存在的認(rèn)識(shí)不足、思想僵化、觀念守舊問題,我們結(jié)合本段“三項(xiàng)工程”推進(jìn)實(shí)際,開展了“三從三看”專題研討,即從本段近兩年四次分流富余人員416人的經(jīng)歷,看完 善站段內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)的必要性和可行性;從在管內(nèi)鄭家屯站整合崗位由398人減少到164人的初步嘗試,看車務(wù)系統(tǒng)實(shí)行兼職并崗的巨大空間;從實(shí)行調(diào)度集中、車務(wù)職工一職多能的客觀要求,看全員快速提升素質(zhì)的極端緊迫性。通過(guò)以事論理的深入研討,破除領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分干部認(rèn)識(shí)滯后、準(zhǔn)備不足、求穩(wěn)怕亂、畏首畏腳的模糊思想認(rèn)識(shí),樹立了超前思考、主動(dòng)改革的攻堅(jiān)克難意識(shí),帶來(lái)了車務(wù)段在“三項(xiàng)工程”攻堅(jiān)上的積極主動(dòng)推進(jìn)。自四月初開始,我們?cè)诠軆?nèi)鄭家屯、彰武、甘旗卡等站進(jìn)行了崗位整合試點(diǎn),已經(jīng)取得了初步效果;其他車站的崗位整合、資源整合方案也在調(diào)研思考中。同時(shí),全段上下正積極行動(dòng),從人員、設(shè)備、管理等各個(gè)方面為大鄭線、平齊線實(shí)行調(diào)度集中做充分準(zhǔn)備。

      二、各項(xiàng)管理由自甘平庸向爭(zhēng)創(chuàng)精品轉(zhuǎn)變

      縱觀我段近幾年的管理現(xiàn)狀,可以概括為:管理標(biāo)準(zhǔn)不高,工作平平庸庸,隊(duì)伍激情不足,成果缺少精品。一個(gè)根本原因就是我們的指導(dǎo)思想存在問題,總認(rèn)為車務(wù)段地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),客流量小,貨源結(jié)構(gòu)單一,各項(xiàng)工作不前不后就行了。自甘平庸,不愿奮進(jìn),不思進(jìn)取。解放思想大討論活動(dòng),就是要大力破除領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部中不適應(yīng)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)和沈局又好又快發(fā)展的思想觀念。所以,我們對(duì)照高鐵時(shí)代特征和要求,圍繞本段管理理念上存在的差距開展專題研討,破除領(lǐng)導(dǎo)班子存在的思想站位低、管理標(biāo)準(zhǔn)低、自甘中游的落后思想,樹立抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上的創(chuàng)精品意識(shí),在思想觀念上實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,即由因循守舊向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變,由平庸無(wú)為向力出精品轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)外力推動(dòng)向內(nèi)力驅(qū)動(dòng)、自我提升轉(zhuǎn)變。我們以解放思想、統(tǒng)一思想為先導(dǎo),以積極打造“一班一站一線”精品建設(shè)為牽動(dòng),以“四個(gè)一流”為創(chuàng)建目標(biāo),扎實(shí)抓好精品線建設(shè)。段先后三次組織干部職工“走出去”,到赤峰車務(wù)段、本溪車務(wù)段和丹東站進(jìn)行洗腦式、取經(jīng)式的參觀學(xué)習(xí),開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)、啟發(fā)思路。同時(shí),全面整章建制,完善管理制度,指定兩名班子成員專門負(fù)責(zé)精品站(線)建設(shè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以精品線、精品站建設(shè)為牽動(dòng),促進(jìn)全段管理水平整體提升。

      三、運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)由單純等靠向勇闖市場(chǎng)轉(zhuǎn)變

      當(dāng)前,我們某些干部認(rèn)為:鐵路企業(yè)是國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施,社會(huì)公益性強(qiáng),基層站段自主權(quán)受限;運(yùn)輸指標(biāo)年年攀升、運(yùn)輸潛力已經(jīng)挖盡,存在只能等靠的無(wú)為思想,缺乏主動(dòng)搶占市場(chǎng)意識(shí)。為著力解決在運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)上靠天吃飯,缺乏拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等問題,我們圍繞運(yùn)輸組織挖潛、客貨營(yíng)銷和增收提效開展專題研討,堅(jiān)持講形勢(shì)、講任務(wù)、講壓力、講責(zé)任、講戰(zhàn)略、講轉(zhuǎn)變,努力破除領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分干部中存在的怨天尤人、靠天吃飯的懦夫懶漢思想,樹立調(diào)高標(biāo)準(zhǔn)、主動(dòng)出擊的大營(yíng)銷意識(shí)。在貨運(yùn)營(yíng)銷上,實(shí)施戰(zhàn)略裝車點(diǎn)“5+2”的措施,實(shí)施糧食不足,非金、礦建補(bǔ)等措施,抓總量,抓有效貨源;在客運(yùn)營(yíng)銷上,采取“抓內(nèi)搶外,全力拼搶異地票”等策略,實(shí)行大、小站“1+1”捆綁模式,提前確定最佳路徑,提高售票效率。通過(guò)解放思想、統(tǒng)一思想,層層傳遞壓力,凝聚全員營(yíng)銷合力,較好地完成了運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)任務(wù)。截止5月31日,貨物發(fā)送噸、運(yùn)輸收入,分別較路局下達(dá)的52%進(jìn)度計(jì)劃超額20.2萬(wàn)噸和2750.3萬(wàn)元。

      四、安全管理由“土辦法”、人海戰(zhàn)術(shù)向科學(xué)管理、有序可控轉(zhuǎn)變

      近一時(shí)期以來(lái),由于車務(wù)段自2006年6月27日以來(lái)沒有發(fā)生過(guò)作業(yè)事故,特別是2007年至2009年,在連續(xù)三年大鄭、通讓線雙線施工改造任務(wù)繁重、組合列車拆組作業(yè)量增多、4次富余人員崗位分流,職工隊(duì)伍思想活躍等不利條件下,安全生產(chǎn)一直比較穩(wěn)定,導(dǎo)致部分干部職工不同程度地存在驕滿情緒,甚至個(gè)別班子成員也認(rèn)為能夠保住安全天數(shù)、維持現(xiàn)狀就不錯(cuò)了。如果我們不抓住機(jī)遇進(jìn)一步解放思想,就不會(huì)看到車務(wù)段的安全管理現(xiàn)狀距高鐵時(shí)代要求還有很大差距,就會(huì)落后甚至被淘汰。我們的安全生產(chǎn)雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但那多半是依靠“土辦法、人海戰(zhàn)術(shù)”,隨著高鐵時(shí)代的到來(lái),隨著調(diào)度集中的實(shí)施,這種靠“盯”、靠“看”、靠“干部監(jiān)控”,投入大量人力物力的高成本保安全措施還行不行?為此,我們圍繞全面提升車務(wù)段安全管理能力、全面提升班組安全自控能力、全面提升行車主要工種隊(duì) 伍素質(zhì)開展專題研討。破除領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的驕傲自滿、眼睛只盯著現(xiàn)實(shí)安全、主要精力用在維持現(xiàn)狀的應(yīng)付思想,樹立必須適應(yīng)發(fā)展需要、強(qiáng)基固本、快速提升的安全意識(shí)。為此,我們從抓機(jī)制建設(shè)入手,健全完善各項(xiàng)安全管理制度,由“人治”轉(zhuǎn)為“機(jī)制”;從抓自控型班組建設(shè)入手,強(qiáng)力推進(jìn)達(dá)標(biāo),提高班組獨(dú)立作戰(zhàn)、自管自控能力;從抓職工隊(duì)伍素質(zhì)入手,出重拳打擊“假試問、假學(xué)習(xí)、假考試”,全段開展專業(yè)培訓(xùn)、一職多能、學(xué)技練功等活動(dòng),用職工本身過(guò)硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)保安全,從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控。

      五、干部作風(fēng)由貪圖安逸和盲目攀比向苦干實(shí)干拼命干和爭(zhēng)比建功立業(yè)轉(zhuǎn)變

      近年來(lái),社會(huì)上攀比消費(fèi)、貪圖享樂之風(fēng)比較盛行,好象誰(shuí)住的房子越大、開的車越高級(jí)、玩樂的場(chǎng)所越高檔,誰(shuí)就越成功。這股風(fēng)氣也不可避免地影響到了我們的部分干部職工,產(chǎn)生了攀比某些單位某些部門工作輕閑、待遇優(yōu)厚、安逸享樂的思想。解放思想是人類文明進(jìn)步的推動(dòng)力,不僅要求我們與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新;更要求我們綜觀世界,辯明真?zhèn)?,樹立正確的價(jià)值觀和政績(jī)觀。在中國(guó)鐵路快速發(fā)展的時(shí)代,做為鐵路的黨員干部,我們要深刻地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的歷史使命;認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家、人民交給我們的沉甸甸的擔(dān)子;認(rèn)識(shí)到苦干實(shí)干拼命干的時(shí)代內(nèi)涵。針對(duì)本段部分干部認(rèn)為現(xiàn)在安全持續(xù)穩(wěn)定、運(yùn)輸任務(wù)完成較好、可以歇歇腳、松口 氣以及與地方單位、其他站段攀比工資、比待遇的傾向,我們要通過(guò)開展解放思想、統(tǒng)一思想大討論,引導(dǎo)全段各級(jí)干部站在更高、更全面的角度看社會(huì)、看人生、看問題,認(rèn)清時(shí)代價(jià)值觀的主流,認(rèn)清中國(guó)鐵路快速發(fā)展的勢(shì)頭,認(rèn)清做為一名鐵路干部應(yīng)具有的大局觀念、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新理念和奉獻(xiàn)精神,從貪圖安逸向苦干實(shí)干拼命干轉(zhuǎn)變,從攀比個(gè)人利益向爭(zhēng)比建功立業(yè)轉(zhuǎn)變,認(rèn)真思考自己工作中存在的不足和差距,把“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”作為自己的工作指南和行動(dòng)要求,把全部精力投入到車務(wù)段的保安全、保任務(wù)、保穩(wěn)定、創(chuàng)精品、爭(zhēng)一流上來(lái),齊心協(xié)力為車務(wù)段各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。

      (作者系通遼車務(wù)段黨委書記)

      第三篇:以機(jī)遇促黨建以黨建促發(fā)展

      以機(jī)遇促黨建以黨建促發(fā)展

      努力提高城市管理機(jī)關(guān)黨建科學(xué)化水平

      黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)和山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)都已上升為國(guó)家戰(zhàn)略,墾利作為全部納入這兩大發(fā)展戰(zhàn)略的城市,面臨千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平,對(duì)于統(tǒng)一黨員干部的思想和行動(dòng),凝聚黨員干部的智慧和力量,引導(dǎo)廣大黨員干部積極投身兩大國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施,全力奮戰(zhàn)“十二五”具有十分重要的作用。

      一、搶抓機(jī)遇切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,為城市發(fā)展提供有力保障

      面對(duì)黃藍(lán)兩大戰(zhàn)略的相繼實(shí)施所帶來(lái)的城市化高速發(fā)展,我支部變壓力為動(dòng)力,抓住城市管理出現(xiàn)的新問題新現(xiàn)象,不斷探索加強(qiáng)黨組織建設(shè)科學(xué)化水平,提出建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)、高效型機(jī)關(guān)和廉潔勤政型機(jī)關(guān),大膽沖破束縛發(fā)展的思想觀念,努力改變不利發(fā)展的做法和規(guī)定,引導(dǎo)黨員干部不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、廉政意識(shí)、效率意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),積極營(yíng)造規(guī)范高效的行政環(huán)境。

      (一)以科學(xué)的黨建理念為指引,切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建的自覺性和責(zé)任感

      近年來(lái),支部以統(tǒng)籌的理念、服務(wù)的理念、人本的理念和開放的理念為指引,切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建的自覺性和責(zé)任感,有效發(fā)揮基層黨組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)引導(dǎo)的核心作用,積極穩(wěn)妥地推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。

      第一,堅(jiān)持統(tǒng)籌的理念,自覺把黨的建設(shè)與機(jī)關(guān)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。黨建工作中,我們認(rèn)識(shí)到要將黨建工作寓于機(jī)關(guān)建設(shè)之中,把機(jī)關(guān)黨建工作的觸角延伸到為城市發(fā)展建設(shè)服務(wù)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次,使黨的建設(shè)的所有舉措緊貼城市發(fā)展建設(shè)大局,為促進(jìn)城市發(fā)展提供服務(wù)。要把研究解決城市建設(shè)中的新情況、新問題作為機(jī)關(guān)黨建的一項(xiàng)重要任務(wù),不斷豐富黨建內(nèi)容,創(chuàng)新黨建載體,為機(jī)關(guān)黨建工作注入新活力。以此為基礎(chǔ),統(tǒng)籌各方面的工作,既要統(tǒng)籌好機(jī)關(guān)黨建工作自身各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,又要統(tǒng)籌好黨建工作與機(jī)關(guān)行政業(yè)務(wù)的工作;既要注重自身科學(xué)化水平的提高,又要注重協(xié)助和監(jiān)督作用的發(fā)揮,真正是把黨建工作和促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

      第二,堅(jiān)持服務(wù)的理念,充分發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨組織的協(xié)調(diào)中樞作用。城管局肩負(fù)著服務(wù)城市發(fā)展建設(shè)的重要職能,同時(shí)也是聯(lián)系群眾的橋

      梁和紐帶,起著協(xié)調(diào)各方和上情下達(dá)、下情上達(dá)樞紐作用。與其他單位相比較,機(jī)關(guān)權(quán)力集中、責(zé)任大、職能重要、影響廣泛。機(jī)關(guān)黨建工作必須樹立服務(wù)的理念,在抓好服務(wù)上狠下功夫。一是服務(wù)大局。緊扣城市發(fā)展戰(zhàn)略,將黨建工作放到城市發(fā)展的大盤子中去觀察、去思考、去謀劃、去落實(shí),推動(dòng)城市建設(shè)各方面工作快速高效發(fā)展。二是服務(wù)行政。機(jī)關(guān)黨組織要為行政工作的完成保駕護(hù)航,把影響行政工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,作為黨的思想政治工作的重點(diǎn),通過(guò)發(fā)揮黨員先鋒模范作用和機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,保證各項(xiàng)行政工作的順利完成。三是服務(wù)基層。機(jī)關(guān)黨建工作,要走出機(jī)關(guān),走進(jìn)基層,增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性。要切實(shí)解決影響和制約本部門本單位科學(xué)發(fā)展的突出問題,為群眾多辦實(shí)事多辦好事,提升服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,努力構(gòu)建行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、依法行政、公正透明、廉潔高效的群體服務(wù)形象。

      第三,堅(jiān)持人本的理念,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì),也是提高黨建科學(xué)化水平的一個(gè)重要方面。機(jī)關(guān)黨建工作從根本上講就是做人的工作,要把以人為本的理念體現(xiàn)到黨建工作中,一方面,應(yīng)突出黨員的主體地位,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員民主權(quán)利,使黨員充分享有重大問題的知情權(quán),重大決策的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。另一方面,機(jī)關(guān)黨組織應(yīng)著眼于提高黨員干部的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展;應(yīng)教育機(jī)關(guān)黨員干部樹立良好的敬業(yè)精神;應(yīng)真誠(chéng)關(guān)心黨員干部的學(xué)習(xí)、生活和工作,盡可能地幫助解決個(gè)人和家庭的實(shí)際困難,為提高他們的綜合素質(zhì),創(chuàng)造比較好的環(huán)境。通過(guò)行之有效的工作,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

      第四,堅(jiān)持開放的理念,使機(jī)關(guān)黨的建設(shè)始終充滿生機(jī)和活力。機(jī)關(guān)黨的建設(shè)要適應(yīng)新形勢(shì)的挑戰(zhàn),勇于破除傳統(tǒng)思維方式,跳出就機(jī)關(guān)黨建抓黨建的小圈子,力求從封閉性思維轉(zhuǎn)到開放性思維。一是以開放的視野謀劃?rùn)C(jī)關(guān)黨建工作。要把解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、擴(kuò)大開放的思路貫穿于機(jī)關(guān)黨建的全過(guò)程,各個(gè)方面,改變那些不合適宜的觀念和做法,改變那些傳統(tǒng)教條式的工作方式方法,打破機(jī)關(guān)在封閉狀態(tài)下運(yùn)行的自我循環(huán)體系,使黨建工作能夠同機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。二是要把創(chuàng)新的思維貫穿于機(jī)關(guān)黨建工作的始終。創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主流,機(jī)關(guān)黨建工作亦當(dāng)如此。唯有走創(chuàng)新之路,才能激活黨建工作的活力。無(wú)論是機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制、工作載體,還是黨建工作的內(nèi)容、方法,都要根據(jù)新形勢(shì)的要求,根據(jù)科學(xué)發(fā)展的要求不斷創(chuàng)新。

      (二)以健全的黨建機(jī)制為保證,扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作高效有序開展

      具體工作中,我們明確目標(biāo),理清思路,創(chuàng)新機(jī)制,轉(zhuǎn)變方式,以推動(dòng)完善黨內(nèi)民主建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、探索完善基層黨支部建設(shè)為重點(diǎn),以健全規(guī)范黨建機(jī)制為保證,扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作高效有序開展。

      第一,強(qiáng)化黨支領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中的表率作用,全面貫徹黨的方針和各項(xiàng)決定;自覺維護(hù)和增強(qiáng)支部班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,充分發(fā)揮整體功能;自覺加強(qiáng)政策理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、復(fù)雜局面的能力;認(rèn)真錘煉共產(chǎn)黨人的黨性黨風(fēng)黨紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督制度,自警自律。

      第二,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制。堅(jiān)持支部委員會(huì)議制度,構(gòu)建民主議事、科學(xué)有效地決策機(jī)制。積極營(yíng)造有利于黨員干部行使民主權(quán)利的環(huán)境,充分發(fā)揚(yáng)民主,自覺接受群眾的監(jiān)督,充分尊重黨員的知情權(quán)、參與權(quán),正確對(duì)待和尊重黨員、群眾的呼聲,認(rèn)真采納正確的意見。

      第三,建立健全黨務(wù)工作規(guī)章制度。認(rèn)真落實(shí)《黨支部工作條例》要求,積極建立健全與機(jī)關(guān)黨建工作相適應(yīng)的配套規(guī)章制度,力求形成相互銜接、相互配套、相互促進(jìn)的制度體系,把制度建設(shè)貫穿于黨的建設(shè)各個(gè)方面,推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

      第四,認(rèn)真做好新黨員組織發(fā)展工作。堅(jiān)持黨員發(fā)展工作制度,規(guī)范黨員發(fā)展程序,提高發(fā)展黨員的質(zhì)量,及時(shí)把符合入黨條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來(lái)。重點(diǎn)做好黨員與聯(lián)系對(duì)象培養(yǎng)教育工作;組織入黨積極分子、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象參加學(xué)習(xí)培訓(xùn);建立黨組織與入黨積極分子、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象談話交流制度,加強(qiáng)教育考察;借助入黨宣誓大會(huì)、重溫入黨誓詞等活動(dòng)對(duì)新老黨員進(jìn)行黨性教育,明確其對(duì)黨和人民的責(zé)任。

      第五,探索構(gòu)建與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的基層組織工作新陣地。基層組織工作開展過(guò)程中,在堅(jiān)持運(yùn)用好過(guò)去組織工作成熟經(jīng)驗(yàn)與做法的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際積極探索以網(wǎng)絡(luò)黨建為代表的富有時(shí)代特點(diǎn)的新方式、新方法。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體,借助于網(wǎng)絡(luò)信息傳播技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)作支撐,按照黨建規(guī)律、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境推進(jìn)黨的建設(shè),不斷提高黨建工作的信息化水平。

      第六,廣泛開展形式多樣的群團(tuán)活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)方式、豐富活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)組織開展以提高黨員思想政治素質(zhì)為主要內(nèi)容的各種教育活動(dòng)、以創(chuàng)新黨建機(jī)制為主要內(nèi)容的各種探索和實(shí)踐活動(dòng)、以扶貧解困、幫助困難和弱勢(shì)群體為主要內(nèi)容的“送溫暖、送法律、獻(xiàn)愛心”

      活動(dòng)、以推動(dòng)完成中心工作任務(wù)為主要內(nèi)容的各類研討與交流活動(dòng)、以擴(kuò)大黨員交流、增強(qiáng)支部凝聚力和黨員向心力的各類業(yè)余文化活動(dòng)等多種活動(dòng)內(nèi)容與方式,全面提高黨員素質(zhì),提高黨組織凝聚力。

      二、積極創(chuàng)建富有城市管理特色的學(xué)習(xí)型黨組織,為基層黨建提供不竭動(dòng)力

      創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是新形勢(shì)下全黨的重大政治責(zé)任,同時(shí)也是提高基層黨的建設(shè)科學(xué)化水平,推進(jìn)基層黨建的不竭動(dòng)力。要把機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織,把機(jī)關(guān)建設(shè)成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),就要在黨員干部中樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”,形成人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代風(fēng)尚,全面提升黨員綜合素質(zhì)、工作能力和水平。

      (一)探索落實(shí)積極有效的學(xué)習(xí)模式

      為著力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性實(shí)效性,探索落實(shí)積極有效的學(xué)習(xí)模式。一是有效發(fā)揮黨支部綜合協(xié)調(diào)和有效落實(shí)的功能,以組織生活制度為基本載體,有效推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。二是加強(qiáng)和改進(jìn)支部委員會(huì)學(xué)習(xí),嚴(yán)格規(guī)范管理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。加強(qiáng)和改進(jìn)務(wù)虛研討,深入研究重大問題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。三是加強(qiáng)和改進(jìn)個(gè)人自學(xué),引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。四是加強(qiáng)和改進(jìn)專題講座、報(bào)告會(huì)、專題電視片、主題教育等學(xué)習(xí)教育方式,不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力,擴(kuò)大覆蓋面和參與度。

      (二)健全完善科學(xué)合理的學(xué)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)上,要鼓勵(lì)廣大黨員干部積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富自己,重點(diǎn)圍繞本單位本部門工作特點(diǎn),解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平,在推動(dòng)實(shí)際問題的解決中深化規(guī)律性認(rèn)識(shí),提高分析問題、解決問題的能力。

      第一,堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。

      第二,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。

      第三,學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過(guò)程,融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中,以黨員干部的模范帶頭作用推動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深化。

      第四,學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。積極推動(dòng)黨員

      干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí),學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)。

      第五,學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。要深入加強(qiáng)調(diào)查研究,虛心向群眾請(qǐng)教,集中民意,不斷總結(jié)群眾創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)圍繞本單位本部門工作特點(diǎn),解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平,在推動(dòng)實(shí)際問題的解決中深化規(guī)律性認(rèn)識(shí),提高分析問題、解決問題的能力。

      以上是我支部在黨建工作中的一些思路、經(jīng)驗(yàn)及做法,還有很多不成熟之處。在今后的工作中,我們將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,緊緊圍繞黃藍(lán)兩大戰(zhàn)略發(fā)展大局,以城市管理工作為中心,在縣委縣府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步鞏固成果,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,力爭(zhēng)使黨建工作再上新臺(tái)階。

      第四篇:以“有效”促實(shí)效,以管理促發(fā)展

      以“有效”促實(shí)效 以管理促發(fā)展

      各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!

      幾年來(lái),我們秉承“扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展”的辦學(xué)理念,把教學(xué)放在工作的首位,努力克服地理位置偏遠(yuǎn),信息閉塞,編制不足的困難,抓實(shí)教學(xué),抓實(shí)質(zhì)量,抓實(shí)管理,提高了學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。借此機(jī)會(huì),把我校教學(xué)管理工作的一些做法和大家做以下交流:

      一、抓牢常規(guī)管理,突出一個(gè)“實(shí)”字。

      備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,上課是提高教學(xué)質(zhì)量的核心,作業(yè)批改是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的手段,為規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理,我校切實(shí)做好了以下幾項(xiàng)工作:

      1、抓實(shí)備課,打好基礎(chǔ)。

      我們要求每位教師在課前要認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)參考書,并對(duì)照《課程標(biāo)準(zhǔn)》科學(xué)合理預(yù)設(shè)好教案,在實(shí)施過(guò)程中又要關(guān)注生成。要求教師備課做到明確本課內(nèi)容的地位和作用;明確本節(jié)知識(shí)的特點(diǎn)和教學(xué)重難點(diǎn);明確學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)和能力;備“三維目標(biāo)”,明確通過(guò)本節(jié)教學(xué)要達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo);備教學(xué)用具,明確教師和學(xué)生分別要準(zhǔn)備哪些用具。

      ①備教學(xué)內(nèi)容。

      教師要熟知教材,從宏觀和微觀兩個(gè)方面把握教材提供的信息、知識(shí)點(diǎn)。找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),確定好教學(xué)方法,確立三維目標(biāo)。特別值得一提的是:一定要備教學(xué)思路。先做什么后做什么,一定要胸有成竹,這就要求教師要巧妙地理順各種教學(xué)因素,合理的安排教學(xué),上課做到隨機(jī)應(yīng)變。

      ②備學(xué)生。

      在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是教學(xué)的主體,是知識(shí)的接受者。教師要對(duì)全體學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備有一個(gè)總體的把握之后才能合理的安排教學(xué)計(jì)劃,才可能做到因人施教,師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn),收到良好的教育效果。因此,要教育學(xué)生,必須要充分了解他們,從其年齡、個(gè)性、心理以及原有知識(shí)的特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)其特點(diǎn)來(lái)合理備課,讓他們都能在教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。

      ③科學(xué)預(yù)設(shè)

      課堂上的學(xué)生是活生生的個(gè)體,有自己的情感、意志、態(tài)度,所以在課堂活動(dòng)中容易引發(fā)各種問題。面對(duì)這種情況,需要教師在熟悉學(xué)生及教材的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備多個(gè)教學(xué)預(yù)案,在教學(xué)環(huán)節(jié)上設(shè)計(jì)多個(gè)具體方案,對(duì)學(xué) 生回答問題的情況做集中估計(jì),并根據(jù)此估計(jì)設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的方案,如此,才是真正做到有備無(wú)患,課堂才會(huì)是充滿魅力的有效的課堂。

      2、抓實(shí)課堂,提高實(shí)效。

      由于我校地理位置偏遠(yuǎn),課堂比較之后。特別是年齡大的教師,仍然把自己作為課堂的主體。課上教師在津津有味的講解,而學(xué)生卻“萎靡不振”,一堂課下來(lái)死氣沉沉,學(xué)生連最基本的字詞都讀不準(zhǔn),句子讀不通,檢測(cè)的效果也不理想。對(duì)此現(xiàn)狀,我們提出了“多讀、精講、多練”的課堂原則。

      多讀、精講、多練(每節(jié)課讀,講,練各10分鐘,自由掌握10分鐘),使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用在課堂教學(xué)中得到了充分體現(xiàn),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      ①精講多讀

      我們就要求老師讓學(xué)生通過(guò)反復(fù)的朗讀,達(dá)到意會(huì),再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)的感知,使孩子們既懂得了作者遣詞造句的妙處,又感悟了作者情感的豐富。在講讀課文時(shí),教師要以讀為主,精讀多讀??梢赃@樣說(shuō),課文的思想性,教育意義,不是老師講出來(lái)的,而是包含在課文中的。通過(guò)學(xué)校聽課調(diào)研和教師之間的交流研討后,現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂,每位教師都能做到精講多讀,讀講結(jié)合。如:《青山不老》和《珍珠鳥》一課,就體現(xiàn)了讀中有講,講中有讀。把更多的時(shí)間留給了學(xué)生去讀書,讓學(xué)生能讀出自己的理解,讀出自己的體驗(yàn),在讀中悟意,在讀中悟情。

      ②精講多練

      精講與多練是互為依托的,精講的目的是為了多練,一堂課的教學(xué)目標(biāo)最終要在多練中得以實(shí)現(xiàn),如果訓(xùn)練沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),精講得再好,也是不成功的一課。多練就是讓學(xué)生在學(xué)完新知識(shí)后,通過(guò)一定的書面或口頭訓(xùn)練,完成知識(shí)的鞏固深化,形成能力。如:四年級(jí)陳老師講的《積的變化規(guī)律》一課,他的課堂訓(xùn)練不是停留在將老師講過(guò)的知識(shí)重現(xiàn)一遍的水平上,而是引導(dǎo)學(xué)生嘗試用剛學(xué)到的知識(shí)去解決新問題,做到了舉一反三。

      3、抓實(shí)檢測(cè),提高質(zhì)量。①反饋矯正進(jìn)課堂

      這一環(huán)節(jié)主要是教師針對(duì)學(xué)生檢測(cè)中存在的疑難問題、錯(cuò)題進(jìn)行剖析、講解,講完后教師再進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè),這樣通過(guò)實(shí)施反饋矯正進(jìn)課堂,真正達(dá)到學(xué)生全面掌握的效果,大大提高了課堂教學(xué)效率。②深入分析求發(fā)展

      每次中心校組織的質(zhì)量檢測(cè)結(jié)束后,我們都對(duì)考試的總體情況進(jìn)行細(xì)致的分析,既表?yè)P(yáng)取得好成績(jī)的班級(jí)及任課教師,又對(duì)有差距的班級(jí)提出相應(yīng)的建議。然后,要求每位教師就自己所教學(xué)科的試卷、學(xué)生的答題等情況再進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析,通過(guò)老師們理性地分析考試,分析成績(jī),以此透析分?jǐn)?shù)背后折射出的教與學(xué)的現(xiàn)象,能夠不斷的改進(jìn)教學(xué),提高課堂質(zhì)量,讓老師們?cè)诳偨Y(jié)與反思中不斷尋求進(jìn)步。

      二、抓準(zhǔn)校本教研,提升一個(gè)“實(shí)“字。

      根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,始終圍繞“向教研要質(zhì)量”開展工作,以此提升教師整體素質(zhì),提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。我們的做法是:

      1、教研興校,落實(shí) “兩轉(zhuǎn)變、兩確立”。

      在教研興校方面抓好了“兩轉(zhuǎn)變、兩確立”的過(guò)程。即由教研少數(shù)人向全員化轉(zhuǎn)變,確立了人人參與的思想;由個(gè)人向集體合作轉(zhuǎn)變,確立發(fā)揮集思廣益的群體合作精神。

      2、構(gòu)建有效課堂,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 ①找準(zhǔn)癥結(jié),集體研討。

      開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)行深入教師課堂第一線聽課的活動(dòng),對(duì)每位教師的課堂教學(xué)問題進(jìn)行把脈診斷,尋找出課堂教學(xué)中癥結(jié)所在。然后再進(jìn)行集體研討,以便達(dá)到課堂效率改進(jìn)的提高。教研活動(dòng)前夕,由校領(lǐng)導(dǎo)給全體教師作“實(shí)效課堂”的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座,每位教師根據(jù)輔導(dǎo)講座寫出自己的心得體會(huì),認(rèn)真反思自己的課堂教學(xué)。然后,利用班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式,號(hào)召教師多讀有關(guān)提高課堂效率的文章,討論交流:怎樣把讀書所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)際中去。

      ②確立模式,規(guī)范課堂。

      在教師進(jìn)行交流的基礎(chǔ)上,歸納“實(shí)效課堂”的教學(xué)模式,以此來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)的應(yīng)用能力,把“實(shí)效課堂”的推進(jìn)工作真正落到實(shí)處。如:數(shù)學(xué)課我們推廣了陳老師的 “三段式”的課堂教學(xué)模式,(包括“課前參與”、“課上研討”、“課后延伸”三個(gè)環(huán)節(jié))。先由陳老師上一節(jié)數(shù)學(xué)模式課,聽完課后,組織老師們?cè)俳涣餮杏懀赫n堂中還哪些不適合的環(huán)節(jié),在反思與總結(jié)中逐步規(guī)范課堂。模式形成以后,學(xué)校要求教師在數(shù)學(xué)課中應(yīng)用“三段式”的模式,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課堂歷練后,學(xué)校再舉行數(shù)學(xué)課的展示活動(dòng),讓老師們能熟練應(yīng)用課堂模式。在實(shí)施并向全校推廣課堂模式時(shí),我校針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié),都進(jìn)行了認(rèn)真地思考,探索,逐步 推行。具體做法有:課前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班級(jí)里進(jìn)行具體的檢查,檢查課前參與的完成情況;課上,采取推門課的形式進(jìn)行課上研討的實(shí)施檢查;課后,學(xué)校對(duì)某些班級(jí)進(jìn)行有選擇性的課后抽測(cè),用以了解教師對(duì)課后延伸的實(shí)施情況及效果?,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的推廣,我校的數(shù)學(xué)課堂教水平明顯提高了,少了課上學(xué)生懶散的現(xiàn)象,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師也體驗(yàn)到了成功的喜悅。

      各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,所做的具體工作匯報(bào),在工作中我們還存在著不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)幫助,以利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈倪M(jìn)提高,以進(jìn)一步提高我校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。匯報(bào)如有不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

      第五篇:以制度促整改 以理論促發(fā)展

      以制度促整改

      以理論促發(fā)展

      地區(qū)教育局機(jī)關(guān)自先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來(lái),認(rèn)真按照自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)要求,將先進(jìn)性教育落到實(shí)處、融入工作,經(jīng)常性的開展“回頭看”活動(dòng),通過(guò)制定和落實(shí)一系列的制度,使擴(kuò)大整改提高不斷取得實(shí)效?,F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      教育局機(jī)關(guān)黨支部共有黨員53名,其中在職黨員33名,離退休黨員20名,入黨積極分子24名。保持黨員先進(jìn)性集中教育階段,教育局機(jī)關(guān)共出專報(bào)42期,專欄5期;集中學(xué)習(xí)82學(xué)時(shí),其中人均自學(xué)18學(xué)時(shí);教育局共為在職的10名缺勤黨員補(bǔ)課累計(jì)103課時(shí);為離退休黨員送書上門、補(bǔ)課輔導(dǎo)3次;黨員人均撰寫讀書筆記約10000余字,懸掛橫幅2條。建立局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)8個(gè),教育局扶貧幫困村隊(duì)一個(gè),自行組織黨員扶貧幫困捐款3620元,捐物3400件,9名入黨積極分子捐款460元,幫扶貧困學(xué)生共43人。

      一、落實(shí)整改措施,鞏固擴(kuò)大整改成果

      1、立說(shuō)立行抓整改。一是能改的立即就改。地區(qū)教育工委對(duì)機(jī)關(guān)集中教育活動(dòng)中提出的問題,按照既定的時(shí)序要求,抓好整改工作責(zé)任制、整改方案公示制、整改過(guò)程協(xié)作制、整改結(jié)果反饋制的落實(shí)。經(jīng)過(guò)教育局的認(rèn)真梳理,確定整改問題35項(xiàng),截至目前,已對(duì)其中24個(gè)問題進(jìn)行了整改,確定了2個(gè)短期整改問題,4個(gè)長(zhǎng)期整改問題,對(duì)5個(gè)地區(qū)教育局無(wú)法單獨(dú)解決和 無(wú)法解決的問題已上報(bào)地委和行署。如及早實(shí)行人事制度改革,解決學(xué)校教師編制問題,避免教師外流;教師參加完自治區(qū)舉辦的繼續(xù)教育后,還要參加人事局舉辦的繼續(xù)教育;教育局黨委將每年國(guó)家、自治區(qū)下?lián)芙逃こ谭峙錂?quán)收歸教育局,避免學(xué)校之間互相爭(zhēng)奪,減少人力、物力的浪費(fèi)等。二是涉及多個(gè)部門和單位的問題進(jìn)行聯(lián)動(dòng)抓整改。對(duì)群眾想辦而教育局自身難以解決的問題、一些問題出在下面,根子通在上面的問題,我們通過(guò)落實(shí)《整改方案》的形式,主動(dòng)抓好協(xié)調(diào)。屬于上級(jí)部門的,及時(shí)向地區(qū)有關(guān)部門反映;屬于下級(jí)部門的,由教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室轉(zhuǎn)交有關(guān)縣(市)教育局和學(xué)校解決,并加強(qiáng)督查。三是對(duì)一時(shí)解決不了的問題逐步落實(shí)整改。對(duì)情況比較復(fù)雜,暫時(shí)很難解決的問題,我們本著“把工作做細(xì),創(chuàng)造條件抓整改”的指導(dǎo)思想,在向基層和群眾講清道理的同時(shí),認(rèn)真研究解決問題的辦法,能夠整改多少的先整改多少,以逐步整改到位。

      2、圍繞重點(diǎn)問題抓整改。我們以規(guī)范教育系統(tǒng)收費(fèi)、加強(qiáng)教師師德建設(shè)等為重點(diǎn),從群眾最急、最怨、最盼的事入手,著力解決當(dāng)前教育工作中所存在的重點(diǎn)問題。我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校教育收費(fèi)的管理力度,除每年春、秋兩次的例行檢查外,還經(jīng)常性、不定期的對(duì)群眾有反應(yīng)的學(xué)校進(jìn)行抽查。今年在國(guó)家實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制以來(lái),地區(qū)教育局充分發(fā)揮地區(qū)治理教育亂收費(fèi)牽頭單位的作用,在要求各縣市充分自查的基礎(chǔ)上,于3—4月,對(duì)各縣(市)執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制情況進(jìn)行了抽查。教師師德建設(shè)一項(xiàng)是我們關(guān)注的重點(diǎn),地區(qū)教育工委在前兩年狠抓師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,在去年地區(qū) 2 教育工作會(huì)議上,教育局提出了“四個(gè)好”學(xué)校建設(shè)目標(biāo),其中重要一點(diǎn)就是教師師德建設(shè),九月,教育局安排有關(guān)人員對(duì)全區(qū)教師的情況進(jìn)行調(diào)查。今年以來(lái),教育局再次于5月份對(duì)全區(qū)教師師德情況進(jìn)行了抽查。

      3、強(qiáng)化督查促整改。為了保證整改措施的有效落實(shí),教育局先進(jìn)性教育辦公室加大對(duì)整改措施落實(shí)的檢查和督查力度。做到了兩個(gè)明確:一是明確督查責(zé)任。教育工委重申教育局各領(lǐng)導(dǎo)師所負(fù)責(zé)部門的主要負(fù)責(zé)人,各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人是落實(shí)先進(jìn)性教育活動(dòng)整改措施工作的第一責(zé)任人,強(qiáng)調(diào)了不落實(shí)整改措施是不稱職,整改措施落實(shí)不力是失職,哪級(jí)出現(xiàn)問題就追究哪級(jí)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。二是明確督查內(nèi)容。主要突出“五查”,即查整改問題是否清楚、到位,查整改措施是否切實(shí)可行,查整改措施是否通過(guò)公示欄向群眾公示,查整改的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制是否落實(shí),查是否取得了實(shí)效、群眾是否滿意。

      二、建立黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用 按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育要達(dá)到“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求,地區(qū)教育工委結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定整改方案,并努力建立健全先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制。

      1、健全常規(guī)性學(xué)習(xí)機(jī)制。教育局機(jī)關(guān)進(jìn)一步完善了黨員學(xué)習(xí)、教育管理制度,健全局黨委中心組、各支部及機(jī)關(guān)干部每周一次學(xué)習(xí)制度,用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,增強(qiáng)黨性觀念,解決個(gè)別黨員理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)不強(qiáng)、黨性觀念淡薄的問題。

      2、建立黨內(nèi)民主機(jī)制。地區(qū)教育工委不斷強(qiáng)化議事規(guī)則,完善工委及各總支(支部)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)制度及黨內(nèi)情況反映制度和黨內(nèi)監(jiān)督制度,完善局機(jī)關(guān)科室考核機(jī)制,今后還將進(jìn)一步探索建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的考核評(píng)價(jià)體系。

      3、落實(shí)定期調(diào)查研究制度。完善教育局領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各科室黨員、干部定期調(diào)研制度。教育局規(guī)定局領(lǐng)導(dǎo)和各科室負(fù)責(zé)人至少每年二次對(duì)全區(qū)學(xué)校進(jìn)行教育調(diào)研;參加一年一次對(duì)全區(qū)中小學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估;參加一年至少三次對(duì)所屬學(xué)校的節(jié)日慰問;每1--2年對(duì)學(xué)校班子學(xué)校管理情況進(jìn)行調(diào)研、考核;不定期對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行檢查、巡視等。通過(guò)廣泛調(diào)研,為教育改革與發(fā)展的決策提供依據(jù)。

      4、推行群眾監(jiān)督機(jī)制。要對(duì)全局性重大工作及各科室工作凡能公開的均予公開,接受群眾監(jiān)督。三部舉報(bào)電話、意見箱隨時(shí)接受群眾來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪,及時(shí)解決群眾的投訴、意見、建議及咨詢。建立黨員聯(lián)系群眾長(zhǎng)效機(jī)制,定期走訪服務(wù)對(duì)象(學(xué)校、家長(zhǎng)),征求對(duì)局機(jī)關(guān)及地區(qū)教育的意見、建議。定期慰問結(jié)對(duì)的困難群眾。重大教育決策前,將通過(guò)各種途經(jīng)廣泛征求意見(包括召開聽證會(huì)),提高決策的科學(xué)性、可行性。

      5、強(qiáng)化效能考核機(jī)制。為使黨廉建設(shè)與先進(jìn)性教育有機(jī)結(jié)合,教育工委制定并印發(fā)了《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度匯編》,從制度入手,要求教育局機(jī)關(guān)工作人員,要嚴(yán)格遵守效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定及局機(jī)關(guān)匯編的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)依法行政意識(shí)、服務(wù)群眾意識(shí),嚴(yán)格責(zé)任意識(shí),完善責(zé)任追究制度。強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作 4 考核,實(shí)行對(duì)科室工作及機(jī)關(guān)工作人員的雙重考核,不斷提高機(jī)關(guān)工作的質(zhì)量和效率。

      6、建立扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制。地區(qū)教育工委根據(jù)教育系統(tǒng)實(shí)際,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的扶貧幫困的力度,力爭(zhēng)不使一名學(xué)生因貧困失學(xué)。教育工委領(lǐng)導(dǎo)在地直及市屬各學(xué)校中,每人包聯(lián)兩名貧困學(xué)生,普通黨員包聯(lián)一名貧困學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行幫扶,直至高中畢業(yè)為止。

      7、實(shí)行黨員自我約束。教育工委教育黨員時(shí)刻牢記黨的宗旨,自覺履行黨員義務(wù),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,樹立黨員在群眾中的良好形象。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),強(qiáng)化廉潔從政意識(shí),自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),自覺實(shí)踐教育工委提出的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求,即:“率先垂范,為師生楷模;廉政勤政,講自律奉獻(xiàn);開拓進(jìn)取,做教改先導(dǎo);竭盡服務(wù),塑教育形象?!碧锰谜鋈?,干干凈凈干事,讓局機(jī)關(guān)成為群眾觀察教育的示范窗口。

      8、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員管理。針對(duì)流動(dòng)黨員聯(lián)系難、集中難、組織難的特點(diǎn),我局通過(guò)發(fā)公開信、建立流動(dòng)黨員檔案的方式開展“黨組織找黨員,讓黨員找到黨組織”活動(dòng),全面掌握流動(dòng)黨員基本情況,做到“手上有簿、心中有數(shù)、工作有進(jìn)度”。教育局先后發(fā)出《致離退休黨員公開信》三封,力爭(zhēng)使每一個(gè)黨員都參加先進(jìn)性教育,確保學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。先后采取送書上門、送學(xué)上門、電話溝通等方式幫助他們參加教育活動(dòng)。同時(shí),對(duì)長(zhǎng)期定居外地的黨員,教育局在與他們進(jìn)行溝通后,全部將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)向居住地黨組織,并與當(dāng)?shù)攸h組織取得聯(lián)系,詢問黨組織關(guān)系轉(zhuǎn) 5 接情況,力爭(zhēng)沒有“口袋”黨員,并能全部參加教育活動(dòng)。

      三、認(rèn)真開展先進(jìn)性教育理論思考和總結(jié)

      地區(qū)教育局按照“圍繞黨的先進(jìn)性建設(shè)的一些重大理論課題進(jìn)行研究探索,推出更多的有分量、有深度、有影響的理論成果,為黨的先進(jìn)性建設(shè)理論研究多做貢獻(xiàn)”的要求,充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在黨的理論研究方面的優(yōu)勢(shì),積極組織力量,加強(qiáng)工作力度,認(rèn)真做好黨的先進(jìn)性建設(shè)理論研究工作。

      2005年2月,地區(qū)教育紀(jì)工委書記、紀(jì)檢組長(zhǎng)xx撰寫了《從近幾年發(fā)生的特大要案、看保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必要性》,并在地直各學(xué)校進(jìn)行了巡回報(bào)告;2005年7月,地區(qū)教育工委書記xx撰寫了《加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的實(shí)踐與思考》,文章對(duì)在新的歷史條件下,學(xué)校黨組織應(yīng)如何適應(yīng)新形勢(shì),圍繞鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力,構(gòu)建學(xué)校基層黨建工作新格局來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)進(jìn)行了具體的論述。2006年2月,地區(qū)教育紀(jì)工委書記、紀(jì)檢組長(zhǎng)陳吉平撰寫了《理順體制、強(qiáng)化管理,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作》,文章結(jié)合地區(qū)教育工委多年來(lái)在學(xué)校黨建工作中的實(shí)踐,就在新形勢(shì)下理順學(xué)校黨建體制,強(qiáng)化組織管理,進(jìn)一步發(fā)揮黨組織在學(xué)校中的領(lǐng)導(dǎo)地位談了自己的看法。2006年3月,xx同志再次撰寫了《加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè),保障學(xué)校先進(jìn)性教育成果工作》一文,就如何抓好教育系統(tǒng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)提出一些看法。2006年3月,地區(qū)教育工委按照地委的要求,組織人員通過(guò)對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)學(xué)校黨建工作的開展情況,并結(jié)合學(xué)校黨建工作實(shí)際,撰寫了 《塔城地區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的意見》,《意見》對(duì)今后我區(qū)如何在中小學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的作用提出了建議,現(xiàn)已上報(bào)地委領(lǐng)導(dǎo)作決策參考。

      總之,在教育局機(jī)關(guān)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們通過(guò)扎實(shí)有效的工作,取得了一定成績(jī),但我們也清楚的認(rèn)識(shí)到,工作中還存在一些不足,如有個(gè)別黨員對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不足,參與的熱情還不夠高;各別整改措施的落實(shí)還不是很到位,需要今后進(jìn)一步加強(qiáng);在探索和建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制方面還不夠完善等。我們將按照地區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的成功經(jīng)驗(yàn),精心組織,周密安排,不斷把先進(jìn)性教育活動(dòng)引向深入。

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