第一篇：“三個一”工程實施目標和措施

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“三個一”工程（1）

我校黨組織“三個一工程”的光榮傳統(tǒng)，為把我院08級三支部建設成為一支有戰(zhàn)斗力有號召力有凝聚力的集體，為使自己在向合格黨員靠近的過程中學到更多奉獻更多成長更多，我將自己三個一工程的目標和實施措施向黨組織匯報如下：幫助對象：蔚蒙對象情況：蔚蒙同學來自少數(shù)民族，某些科目基礎不好，偶爾有掛科的現(xiàn)象。預期目標：1：做到無掛科，并且平均學分積在前30名，綜合測評在專業(yè)前chazidian.com/Article/“

target=”_blank">計劃：首先要保證上課的質(zhì)量，在平時上課期間，大家相互監(jiān)督，不缺課，認真聽講。然后是自習，對于6chazidian.com

第二篇：“三個一”工程實施目標和措施

“三個一”工程（1）

我校黨組織“三個一工程”的光榮傳統(tǒng)，為把我院08級三支部建設成為一支有戰(zhàn)斗力有號召力有凝聚力的集體，為使自己在向合格黨員靠近的過程中學到更多奉獻更多成長更多，我將自己三個一工程的目標和實施措施向黨組織匯報如下：

幫助對象：蔚蒙

對象情況：蔚蒙同學來自少數(shù)民族，某些科目基礎不好，偶爾有掛科的現(xiàn)象。

預期目標：

1：做到無掛科，并且平均學分積在前30名，綜合測評在專業(yè)前50%；

2：通過12月份的六級考試；

3爭取成為下一批積極分子。

具體措施：

1：每天晚上共同上自習，有疑問隨時解決；

2：嚴格限制上網(wǎng)時間，做到盡量不影響學習；

3：堅持體育鍛煉，做到德智體全面發(fā)展；

4：自主學習黨的思想，加強自己的思想建設。

“三個一”工程（2）

為了積極響應動力與能源學院黨支部的“三個一”工程，作為一名預備黨員，我積極響應學校學院制定的“一幫一”互助活動。

幫助對象：云C658

宿舍情況：云C658宿舍整體學習氛圍比較好，宿舍成員的學習成績也相對比較好，在大一大二兩學期均無掛科，在我們班六個宿舍中成績尤其突出。所以對于該宿舍，我們之間是相互學習，我應該向他們學習的成分居多。

實施計劃：首先要保證上課的質(zhì)量，在平時上課期間，大家相互監(jiān)督，不缺課，認真聽講。然后是自習，對于658宿舍的成員來說，學習自覺性不是他們的問題，他們每天都自習到很晚，我只要適時了解一下他們的學習狀況。只要我們相互學習，互相幫助，就會更上一層樓。

預期目標：大三一年繼續(xù)保持無掛科宿舍的記錄，學習成績基本上都有提高，在大四時有兩人以上獲得獎學金。

“三個一”工程（3）

為響應黨組織活動“三個一”工程的光榮傳統(tǒng)，作為一名預備黨員，我將自己三個一工程的目標和實施措施向黨組織匯報如下：

對象：

云-C 652宿舍

預期目標：

宿舍整體成績有所提高，爭取本學年實現(xiàn)無掛科宿舍；

在新的學期里實現(xiàn)英語四級全體通過；

宿舍成員之間和睦相處，互助友愛；

營造良好的宿舍氛圍，建形成一個思想先進，積極向上的優(yōu)秀宿舍。

具體措施：

保證上課的質(zhì)量，相互監(jiān)督，養(yǎng)成每晚自習的習慣；

規(guī)律作息時間，保持每晚十二點之前強制睡覺；

減少游戲時間，參加體育鍛煉等有益身心健康的活動。

對成員的思想、學習、生活狀況密切關注，適時關心。

第三篇：三個一工程

大理河小學素質(zhì)教育“三個一”工程實施方案

為深入貫徹黨的教育方針，豐富我校辦學內(nèi)涵，優(yōu)化學校教師隊伍，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生特長，提高學生綜合素質(zhì)，提升學校品味，加快特色學校建設步伐，依據(jù)市縣教育局文件精神，結合我校實際，經(jīng)過全校師生的精心論證，確定“開齊開足開好課程，創(chuàng)建書畫特色學校”為我校的辦學特色目標。

一、指導思想

以黨的“十八大”和十八屆三中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針政策，堅持“以特色謀發(fā)展，以質(zhì)量求生存”的辦學宗旨和“以人為本、全面發(fā)展”的辦學理念，加強學校內(nèi)涵建設，走內(nèi)涵發(fā)展之路，關注學生的整體素質(zhì)，促進學生、教師、學校的健康和諧發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，力爭從特色學校建設中求突破，提升辦學水平，提高教育教學質(zhì)量。

二、建設目標

1、組織實施素質(zhì)教育“三個一”工程——“一個項目”，“一個活動”，“一個特色”，主要內(nèi)容為：

“一個項目”，即學生全面發(fā)展“2211”項目

“學生全面發(fā)展22項目”是通過課內(nèi)外體育、藝術教育教學和活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和兩項藝術特長（“體育、藝術2+2”），其中一項具有榆林本土特色的藝術技能（如陜北秧歌、陜北民歌、腰鼓、剪紙、雕刻等），為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎。“學生全面發(fā)展11項目”是指讓每一名學生至少有一段擔任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽。要創(chuàng)新學生管理舉措，建立多樣化的自主自治小組，建立激勵機制，讓全班每位學生均應有機會參與管理班級日常事務，鍛煉和提高學生組織協(xié)調(diào)能力，從而增強他們的主人翁意識和責任意識，培養(yǎng)學生的榮譽感和責任感。在日常管理中，要力求用個性化的獎勵方式，讓學生感受殊榮、享受殊榮，把每一種獎勵，融入學校和教師對學生的人文關懷之中，進而激發(fā)其自豪感上進心和自信心。

“一個活動”，即學生社團活動

學生社團是指由具有某方面共同興趣愛好的學生自發(fā)成立，為實現(xiàn)成員共同意愿，按照其章程在指導教師指導下，開展融思想性、知識性、趣味性于一體的活動的學生組織。學生社團具有參與廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣、機動靈活等特點，并具有群體凝聚功能、思想教育功能和素質(zhì)提升功能。學校要以“讓每一名學生每學期至少參加一個學生社團”為目標，引導學生廣泛參與各級各類社團活動，原則上所有學生應參與社團活動，70%以上教師應參與指導社團活動。根據(jù)學校辦學實際和教師特長，推薦成立語言文學類（文學、經(jīng)典誦讀、演講、節(jié)目主持）、體育類（田徑、球類、棋類、體操）、藝術類（書法、聲樂、舞蹈、器樂、小品、美術）、科技類（小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技探究、計算機）等社團，由政教處組織學生參加各種興趣活動，開發(fā)智力、強身健體，提升學習生活品質(zhì)。讓學生通過親身體驗來學習和展示才藝，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、實踐能力和學習能力?！耙粋€特色”，即特色學校創(chuàng)建

繼續(xù)開展書畫特色學校創(chuàng)建活動。從書法教學活動入手，以“端端正正書畫，堂堂正正做人”為主旨，培養(yǎng)學生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，堅持每天練習，學期考級，逐年提高。力爭建立一支在書法上有造詣的教師隊伍，造就學生的書法特長，走出一條書法教學的興校之路，從而打造學校特色、辦學品牌，促進素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展。

3、通過“三個一工程”建設，制定出適合學校辦學特色的管理制度和運行機制，培養(yǎng)一支較高綜合素質(zhì)的師資隊伍，進一步營造更加濃厚的特色校園文化。

4、通過特色項目的發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃學校資源配置。以項目建設為抓手，以“特色項目→學校特色→特色學校→品牌學?！睘槁窂剑瑘猿掷^承與發(fā)展相結合，提煉與創(chuàng)新相結合，最終實現(xiàn)“區(qū)域性名?！笨偰繕?。

三、主要措施

(一)加強領導，精心組織

學校成立校長任組長的“三個一工程”建設領導小組，領導小組成員將充分發(fā)揮廣大師生的集體智慧和作用，扎實開展相關活動。

組 長：曹效林 副組長：高 文 成 員：全體輔導教師。(二)嚴格要求，重視成果評價 學校的“三個一工程”建設是一項系統(tǒng)工程，需要全校通力合作，協(xié)調(diào)配合，認真做好每個階段和每項活動；“三個一工程”建設也是長期性的學生素質(zhì)培育工作，必須持之以恒，常抓不懈。同時還重視成果評價，學校已制訂了配套的獎勵辦法，通過成果評價手段來進一步促進創(chuàng)建活動的深入開展。

我校以“開齊開足開好課程，創(chuàng)建書畫特色學?！睘檗k學特色，圍繞這主題開展“三個一”工程建設，豐富校園文化，增強學生素質(zhì)，突出傳統(tǒng)特色，全面提升校園文化品味，爭取早日實現(xiàn)“一校一特色，一生一特長，一個都不能少”的辦學目標。

第四篇：實施第一書記三個一工程

**街道黨工委

實施“三個一”工程，助推“第一書記”工作出實效

為扎實推進駐村“第一書記”工作，加強對選派“第一書記”的監(jiān)督管理，**街道黨工委實施“三個一”工程（即一個支部、一份承諾、一份關懷），確保“第一書記”撲下身子，全身心投入到村莊工作中去，在農(nóng)村的廣大舞臺上施展抱負，大有作為。

一、建立一個支部，增強第一書記的凝聚力。

**街道68名駐村“第一書記”來自各個市直部門，彼此之間并不熟悉，為增強“第一書記”之間的凝聚力，**街道黨工委第一時間建立了“第一書記”臨時黨支部，設立了“第一書記”辦公室，并推選出支部書記和支部委員，建立了街道監(jiān)督、“第一書記”自我管理的工作機制，建立了“第一書記”工作例會等制度，明確每周三為“第一書記”工作例會日，主要傳達上級精神、學習有關文件，“第一書記”要總結上周工作，部署下步打算?！暗谝粫洝崩龝行Оl(fā)揮了“牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)”的作用，增強了“第一書記”的凝聚力，為第一書記到村工作奠定了堅實基礎。

（一）深入調(diào)研，摸透村情，為科學發(fā)展提供依據(jù)。駐村以后，各“第一書記”在臨時黨支部的指導下，迅速深入村入戶，先后開展村干部會議、黨員會議、群眾代表會議，認真聽取黨員干部群眾尤其是退休干部的意見建議。重點走訪合作社負責人、致富帶頭人、困難群眾等，詳細了解各村發(fā)展的優(yōu)勢 1

和面臨的問題，對村情有了整體把握和認識。駐村第一個月，駐村“第一書記“累計走訪黨員725人，走訪群眾1200余 戶，召開座談會92場次，現(xiàn)場辦公62次，為制定各村發(fā)展規(guī)劃提供了詳實的依據(jù)。

（二）結合實際，制定規(guī)劃，明確村級下步發(fā)展方向。各駐村“第一書記”在走訪調(diào)查、深入思考研究以及集體商議的基礎上，根據(jù)所包村的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、區(qū)位特點等制定了切實可行的工作計劃和發(fā)展規(guī)劃。如肖家屯根據(jù)自身蔬菜大棚的優(yōu)勢，確立了由普通棚向連拱棚、高檔棚發(fā)展，由一家一戶分散種植向規(guī)?；?、組織化、品牌化的發(fā)展思路，提出了三年收入翻番的總體目標。店子村則發(fā)揮本村種植玫瑰的優(yōu)勢，計劃成立玫瑰園種植合作社。各村按照計劃，穩(wěn)步推進各項工作，成效明顯，群眾反映良好。

（三）加強黨建，強本固基，為開展工作提供組織保證。村級黨組織是黨的生命力所在。各村“第一書記”始終將村級班子建設作為第一要務，從班子配備、發(fā)展黨員、培養(yǎng)后備干部等方面，進一步夯實黨的根基。一是配齊村級班子。“第一書記” 協(xié)助村支書，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)年輕干部、女干部，配齊缺職的村“兩委”成員，提升村級班子戰(zhàn)斗力。二是加強后備干部培養(yǎng)。對所有黨員全部定崗定責，切實發(fā)揮黨員先鋒作用，并從中挑選134名優(yōu)秀人才作為后備干部重點培養(yǎng)。同時培養(yǎng)入黨積極分子115人，發(fā)展黨員38名。三是建立健全相關制度。在“第一書記”的帶領下，各村都進一步完善了學習、會議、財 2

務等各方面制度并做成版面上墻公示，村兩委運行更加規(guī)范化、制度化。二、一份承諾，增強第一書記下沉力。

干部沉下去，親情涌上來。**街道黨工委嚴格按照市委組織部要求，建立“三定一諾雙評”管理機制，與每一位“第一書記”簽訂了承諾書，明確了“第一書記”宣傳政策法規(guī)、調(diào)查社情民意、推進組織建設、指導科學發(fā)展、掌控基層信息、化解矛盾隱患、提供困難幫扶、搞好聯(lián)絡服務等8項工作職責和5項工作目標，建立蹲點調(diào)研、工作例會、參加會議、雙向約談、結對幫扶5項工作制度。要求“第一書記”根據(jù)承諾書要求，扎根基層，深入群眾，切實履行好“第一書記”工作職責。

（一）改善民生，為民辦事，讓人民群眾得實惠。各“第一書記”對本村反映的困難問題極為重視，對每一個問題認真進行研究，充分發(fā)揮來自市直部門政策熟、人頭熟、工作程序熟，擁有大量的人脈資源、組織資源、社會資源的優(yōu)勢，為群眾多辦實事好事。肖家屯村“第一書記”劉國梁根據(jù)村級幼兒園與市級幼兒園與在教學理念、配套設施、園區(qū)環(huán)境等相差很大上下功夫，依托市人社局、**黨工委和糧食局幼兒園的幫扶支持，開展了城村“手拉手、獻愛心”活動啟動儀式，利用三年時間幫扶結對，同時幫扶鋪設地面、贈送手風琴、電腦、圖書等價值2萬余元。通過辦實事、解民憂，群眾得到了實惠，黨的威信得到了增強，黨群干群關系進一步密切。

（二）積極爭取，投入資金，加強村級組織基礎建設。第一書記所在的許多村莊，都存在著集體收入少，對修路、搭橋、建平塘等大事，村“兩委”往往有心無力。針對這一現(xiàn)象，第一書記的工作重點自然落在了爭取資金，有重點地改善村莊基礎設施建設，引進經(jīng)濟發(fā)展項目上。東蔡村“第一書記”***爭取社會資金50萬元，對村莊的背街小巷進行了整治。肖家屯“第一書記”***協(xié)調(diào)財政資金 萬元對村莊1.3公里的街道進行了硬化。玉皇廟村“第一書記”李本玉協(xié)調(diào)10萬元資金對村莊的門前廣場進行了硬化。店子村“第一書記”***積極爭取文化部門的支持，先后兩次為村莊捐助了價值2萬余元的科技及文化書籍，建立了專門的圖書閱覽室。和睦屯村“第一書記”***爭取青島市農(nóng)委專項資金50萬元，為村莊修了兩條共計1000米的生產(chǎn)路，解決了村莊幾百畝農(nóng)產(chǎn)品的運輸難題。

（三）排查矛盾，化解糾紛，維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定大局。農(nóng)村事務紛繁復雜，矛盾糾紛在所難免。各“第一書記”堅持預防為主的原則，深入摸排，抓早抓小抓苗頭，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。駐村以來，共排查化解各類矛盾隱患151多起，其中115起就地化解，指定專人負責化解重點糾紛36起，有效維護了和諧安定的大好局面。三、一份關懷，增強第一書記的親和力。

**街道黨工委十分重視關心第一書記的工作、生活情況，用無微不至的關懷，增強第一書記的親和力。一是辦公場所建設。要求第一書記所在村莊為第一書記提供基本日常辦公場所 4

及辦公用品，同時，街道黨工委在辦事處辦公大樓為第一書記提供單獨的辦公場所。二是生活用品保障。街道黨工委以每人2000元的標準為第一書記配備了鍋碗瓢盤等基本生活用品，并要求村莊安排好住宿場所。

**街道黨工委通過實施“三個一”工程，使68名“第一書記”以村為家，實現(xiàn)了從“機關干部”到“農(nóng)民公仆”的角色轉換，駐村工作成效顯著，各第一書記“身”入基層，“心”入農(nóng)村，真正做到了感情連到家、意見聽到家、信息送到家、工作做到家、實事辦到家。

第五篇：三個一工程總結

********“三個一”工程實施總結

********從2014年下學期開始，按照********下發(fā)的《關于在義務教育階段學校實施素質(zhì)教育“三個一”工程的指導意見》，在********組織實施以“一項目”“一活動”“一特色”為主要內(nèi)容的“三個一”工程，以加強學校德育、體育、藝術和學生綜合實踐活動為切入點和突破口，扎實推進素質(zhì)教育。

“一項目”是指學生全面發(fā)展“2211”項目，要求義務教育階段每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和兩項藝術特長(其中一項為榆林本土特色的藝術技能)，分別在小學和初中階段，至少有一段擔任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽?！耙换顒印笔侵感W每周星期五下午無課日學生社團活動，要求每一名學生每學期至少參加一個學生社團?！耙惶厣笔侵浮耙恍Ｒ黄贰碧厣珜W校創(chuàng)建，要求學校結合實際創(chuàng)建德育工作特色學校、體育工作特色學校、藝術教育特色學校、科技教育特色學校、課程改革特色學校、校園文化建設特色學校、心理健康教育特色學校等。

********是一所規(guī)模比較小的完全小學，學?，F(xiàn)有專業(yè)教師15人，而且年齡結構偏大，年齡偏大的教師知識陳舊思維相對僵化，不太愿意接受新的知識及新的教學方法，而且好一部分教師是當初民教轉正的，年輕教師相對較少，這樣在我校實施“三個一”工程上是困難重重。但是，我們還是積極響應了********關于實施素質(zhì)教育“三個一”的指導意見。********根據(jù)學校學生少的特點，在體育課教學時，要求學生根據(jù)自己的特長及愛好，老師通過層層選拔，挑選出在體育某一方面特長的學生，然后有重點的定向培養(yǎng)，保證每個學生能掌握至少兩項體育運動技能，體育技能的培養(yǎng)主要是利用體育課時間，由體育老師負責培養(yǎng)。學生的其他方面的技能培養(yǎng)主要是通過少隊活動和星期五下午的社團活動等時間由大隊輔導員負責。對每周星期五的社團活動，學校主要是根據(jù)學生的愛好，學生自愿的原則選擇參加什么興趣小組，每個學生至少參加一個興趣小組，每個小組的活動都有老師負責組織開展。對學校的“一個特色”，我們學校根據(jù)學校的教師現(xiàn)有的資源，經(jīng)過校委會的研究，最后定位為“民歌”是我校的基本特色。我校教師高建偉畢業(yè)于寶雞文理學院音樂專業(yè)，唱民歌是他的專業(yè)特長，我們緊緊抓住我校這一資源讓他充分的發(fā)揮。主要是通過平時的音樂課及星期五下午的無課日進行培養(yǎng)學生唱民歌的能力，現(xiàn)在已經(jīng)初見成效，學生基本都能完整的唱出一首出色的陜北民歌。組織實施“三個一”工程，是全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長、全面發(fā)展的有效途徑，對于深入貫徹落實教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》《關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》和《關于印發(fā)〈完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要〉的通知》等有關文件精神的重要舉措，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和審美情操，深入推進素質(zhì)教育，提升學校辦學品位和營造良好的育人環(huán)境具有十分重要的意義。