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      學(xué)校衛(wèi)生講話稿

      2023-11-04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學(xué)校衛(wèi)生講話稿》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校衛(wèi)生講話稿》。

      學(xué)校衛(wèi)生講話稿

      學(xué)校衛(wèi)生講話稿1

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      本周我講話的主題是:整潔校園、我的責(zé)任。說起校園環(huán)境衛(wèi)生,我記得我們曾經(jīng)多次在升旗儀式中談到過這個話題。有同學(xué)在升旗講話中列舉了一些不文明習(xí)慣并進行批評,有同學(xué)針對文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成進行了倡議。在一些有關(guān)文明行為的演講、征文中,對一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共

      同進行了鞭撻和批評??墒?,這個簡單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上,鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好,做的和我們的身份還有差距,謹希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。

      針對校園環(huán)境衛(wèi)生,我想和大家談兩點:

      第一:我們的同學(xué)在衛(wèi)生習(xí)慣中存在的幾個問題和解決辦法。

      衛(wèi)生習(xí)慣中第一個現(xiàn)象:隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對我們學(xué)校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點:我認為,真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為,我每周值大班的時候,都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個學(xué)期,我們這一組總共不過查到了3、4個隨手扔垃圾的學(xué)生。一個學(xué)期,查到3、4個。所以,我們不必過于夸大,這只是極少數(shù)人的個別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個認識。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因,而是其他。但是,隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少,但是這種不文明行為影響很壞,大家多次在各種場所對這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。

      這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事,小孩子在幼兒園升小學(xué)的時候,有個行為能力評價,其中有個標準是:寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時就應(yīng)該具備的素質(zhì)。所以,對隨手扔垃圾現(xiàn)象,對這一行為,我們不必再進行耐心、細致無休無止的教育,學(xué)齡前兒童都懂得道理,再進行教育,說起來都很滑稽,這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責(zé)成勞動來對環(huán)境進行補償。這樣的人最需要的就是換位勞動教育,讓他打掃衛(wèi)生一個學(xué)期,讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習(xí)慣、來體驗自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個垃圾是小事,用不著大動干戈,你想想一個受了10多年教育的人道德素質(zhì)停止在學(xué)齡前兒童標準,哪里是小事。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果,哪里是小事。今后我們的值班老師、有責(zé)任心的同學(xué)看到這種情況,一定要給當面給予不留情面的提醒和批評,必要時我們用責(zé)成勞動幫助其改正陋習(xí)。

      第二種現(xiàn)象:不正確投放垃圾。有的同學(xué),把垃圾朝著果皮箱的方向一扔,沒扔進去,走了。還有的時候,果皮箱滿了,把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風(fēng)一吹,滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見。每天都看到好幾次發(fā)生,這才是學(xué)校衛(wèi)生不好的主要原因。最關(guān)鍵的是這樣做的人在心里并沒有發(fā)覺自己有什么不對,沒覺得這樣做有什么不合適。每當有人在講話、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質(zhì)行為的時候,這些人覺得自己沒有隨手亂扔,自我評價很好。殊不知按照社會公德評價標準,我們屬于:自我要求過低行列,因為衡量你素質(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為,而行為結(jié)果更為重要。你想把垃圾扔進指定地點,但是,因為你沒徹底做到位,最終垃圾還是在外面,影響了整體環(huán)境。

      第三那種現(xiàn)象:牛奶、果汁喝一半,扔進垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說浪費行為的不該,值日的學(xué)生打掃起來真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛,打掃起來真不容易,許多同學(xué)向我抱怨過,我也和同學(xué)一起處理過這樣的垃圾箱,強忍氣味來打掃。這樣做的同學(xué)想一想,舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類同學(xué)很多是因為沒有意識到這種做法的不妥,只能說認識不到位。今天提醒之后,今后意識到了,許多同學(xué)就不這樣做了。

      第四種現(xiàn)象:值日的時候,從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學(xué)主要因為做事不認真、方法不得當。

      針對以上的幾個現(xiàn)象,我們向大家提議解決辦法:

      首先:路邊的果皮箱容量很小,是一種特殊情況下的便民設(shè)施,不是常規(guī)垃圾投放地點。大家都投放,馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因為你的投放,值日的同學(xué)工作又多了一個環(huán)節(jié)。我們提倡每個人每天產(chǎn)生的`垃圾應(yīng)該放在班級、宿舍的垃圾袋里,滿了以后,用袋子集中到大垃圾桶里。這樣,既不給別人,別的班級帶來麻煩,又不容易灑在路上、或者被風(fēng)吹得到處都是,今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱,逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次:牛奶、飲料要么不買,買了就要喝了,不要剩一半扔掉,無論放在哪里都會給別人造成麻煩。而且這種浪費也絕不應(yīng)該。

      今天講的第二件事:關(guān)于衛(wèi)生區(qū)清掃。

      要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,這需要全校各班級每個同學(xué)的共同努力。但是,只要一兩個班級不認真打掃,這種優(yōu)美潔凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查,我們發(fā)現(xiàn),許多班級對衛(wèi)生非常重視,上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。但是,還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級抓學(xué)習(xí)比較嚴,但是對衛(wèi)生不關(guān)注,或者更準確地說,對學(xué)校公共衛(wèi)生不關(guān)注,自己班級內(nèi)部的事情做的還不錯,但是對走廊、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關(guān)心。對自己的事很重視,對公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強調(diào)兩個字“責(zé)任”,我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責(zé)任心的人才。

      培養(yǎng)責(zé)任意識是我們學(xué)校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。我們的學(xué)生要有這樣的胸懷:學(xué)校衛(wèi)生我的責(zé)任、學(xué)校形象我的責(zé)任、關(guān)心集體我的責(zé)任、孝敬父母我的責(zé)任、家鄉(xiāng)建設(shè)我的責(zé)任、天下興亡我的責(zé)任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華,我個人覺得,原因絕不僅僅是頭腦聰明、學(xué)習(xí)刻苦,而更主要的原因是有胸懷、有責(zé)任。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長足的發(fā)展,能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才,一定是有責(zé)任心、勇于承擔(dān)國家民族重任的人。

      最后,希望通過我們每個人的嚴格自律、和我們每個人勤勞的雙手,讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。

      學(xué)校衛(wèi)生講話稿2

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      這個星期我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

      六一國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日,也是你們最快樂的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過得更加有意義,將在明天舉行豐富多彩的活動。在這里,我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,同時,向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。

      親愛的小朋友們,你們肩負著復(fù)興中華民族的歷史使命,你們是肩負重擔(dān)的一代,也是幸運的一代,你們面對的21世紀是全球化、信息化、知識經(jīng)濟崛起和人才競爭激烈的新時代,為了你們健康成長,我向你們提出幾點希望:

      一、培養(yǎng)高尚的情操,樹立遠大的'理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自主、自強,做合格的小公民。

      二、努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)好各門功課,奠定個人成長的基礎(chǔ),增強為社會服務(wù)的本領(lǐng)。

      三、鍛煉強健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。

      四、積極投身社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創(chuàng)新,做新時代的弄潮兒。

      同學(xué)們,你們是新世紀的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,我們相信你們,一定能行!

      最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,幸福安康。

      學(xué)校衛(wèi)生講話稿3

      各位評委、老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是來自八(6)班的xxx,今天,我演講的題目是《美麗校園是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家》。

      文明的新風(fēng),掠過人們的心湖;整臟治亂,滲透到社會的每一個角落。而學(xué)校這塊地方,讓人聯(lián)想到的'是整潔、肅穆、靜謐等字眼。所以,全校師生在當前的整臟治亂活動中,應(yīng)當走在社會各個行業(yè)的前頭,人人做起,從我做起。大到“以文明整潔為榮,以粗野臟亂為恥”,小到不隨意亂扔一張紙屑,一塊果皮,隨手撿起身邊的一片垃圾等等。

      然而,在我們校園內(nèi),在我們的身邊,隨意亂扔瓜皮紙屑、隨地吐痰的不良現(xiàn)象時有發(fā)生。更有甚者,偏偏向剛剛打掃的操場、教室亂扔瓜子殼、飲料袋等。盡管學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào),他們就是“記不住”,“改不了”。其實,他們真是“記不住”、“改不了”嗎?我看,未必!是他們壓根兒就沒有把班級衛(wèi)生當回事,沒有把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生當回事,是他們對別人的勞動成果不夠尊重的陋習(xí)在作寵罷了。要不,他們怎么就沒有把吃剩的飯菜往自己漂亮的衣服上亂倒、亂潑呢?

      同學(xué)們,請記?。好利愋@是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。只要我們時刻提醒自己,不亂扔一張紙屑,不亂丟一塊果皮,不亂吐一口痰。如果需要丟棄垃圾時,向前邁出一小步,那就文明一大步。那樣,我們的校園就會更加美麗、多姿。

      記得何校長常說這樣一句話:“安靜只需要一秒鐘!”在這里,我要說:“向前一小步也只需要1秒鐘,隨手撿起你身邊的一片紙屑也只需要1秒鐘……”。同學(xué)們,就讓我們彎一下腰,動一動手,向前多跨出一小步,用那只需要我們1秒鐘的時間,還我們以清潔美麗的校園吧!謝謝!謝謝大家了!

      學(xué)校衛(wèi)生講話稿4

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我國旗下講話的題目是校園衛(wèi)生,人人有責(zé)。

      學(xué)校是一個育人的搖籃,使一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,同學(xué)們可能在想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?

      其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會再有其他的雜物??墒聦嵅皇沁@樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于咱們的同學(xué)們,來自于同學(xué)們的亂扔,來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣,同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個臟亂校園還是一個整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

      我們作為學(xué)生,言行舉止是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時每個人的.行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光,當你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,會得到別人的贊揚;當你積極幫助有困難的同學(xué),洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

      同學(xué)們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學(xué)提幾點要求:

      一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒。

      二、看到有人亂扔垃圾要制止。

      三、看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

      四、不在墻、桌椅上亂涂亂畫。

      五、愛護花草樹木。

      六、教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認真打掃,特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈。

      七、公共衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲,勤洗澡。

      同學(xué)們,讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園,趕快行動起來吧!

      國旗下講話發(fā)言稿

      墳臺中心學(xué)校團委范興華

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好!有機會站在這和大家談一談我們學(xué)校的衛(wèi)生的事,以及半個學(xué)期以來我對學(xué)校衛(wèi)生工作的一點感想。

      本學(xué)期,按學(xué)校新的安排,校長把學(xué)校的衛(wèi)生工作交給了團委,開始我很不安,唯恐不能勝任,辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望,因為惶恐,所以不敢懈怠,每周的衛(wèi)生委員會議如期召開,總結(jié)本周的成果與失誤,改進工作方法,安排布置下周的工作,更為可喜的是,此項工作得到了全體班主任和課任老師的大力支持,他們在繁重的工作之余,對學(xué)校的衛(wèi)生工作積極獻言獻策,對學(xué)校衛(wèi)生疏于管理的地方進行拍照上傳,讓我們的衛(wèi)生得以及時清理,在這里我要代表學(xué)校衛(wèi)生部感謝他們,感謝他們對學(xué)校衛(wèi)生工作呵護與觀注,請大家用自己的掌聲來向他們致敬!

      其次,我要感謝的是我們的可愛的衛(wèi)生委員們。是他們辛勤的努力與付出,才讓我們的校園潔凈如新,每天我們都能看到他們忙碌的身影,更難能可貴的是:他們?nèi)淌苤鴦e人異樣的目光,鄙夷的神情,忍受著別人的誤解與滿腹的委屈。當你們在潔凈如新的教室里書聲瑯瑯時,是誰在犧牲他們的寶貴時間,在校園里一絲不茍的檢查,不放過任何的蛛絲馬跡?當你在校園里漫步,不經(jīng)意丟下手中的東西時,又是誰在默默無聞的撿拾著地上的垃圾?當你違反校規(guī),手里拿著你不該拿的東西,嘴里吃著你不該吃的零食,又是誰站在學(xué)校門口不厭其煩的檢查、規(guī)勸你不要違紀?是他們,是墳臺中心學(xué)校的一群最可愛的,無私奉獻的衛(wèi)生委員們,請大家用自己的掌聲向他們致意!最后,我要感謝的是我們的衛(wèi)生值日小組,每天,是他們按時打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累,有時自己干完了本班衛(wèi)生,還義務(wù)幫助別班把衛(wèi)生打掃好,他們內(nèi)心裝著整個學(xué)校,而不僅僅是班級榮譽利益,就在隔上周為了迎接縣局檢查,我們的值日小組冒嚴寒,頂寒風(fēng),按時到校打掃衛(wèi)生,在這里,衛(wèi)生部特別表揚這三個班級九11,七1,七2,因為他們在做好本班工作的同時,義務(wù)幫助別班同學(xué),還有在上周,學(xué)校舉行的期中考試期間,七1,七3,七6,七9,七11,七14,,17,七18,九2等班級的值日小組,校團委將對這些班級提出表揚,并給所在班級加分!我們是不是把掌聲也送給他們。學(xué)校的衛(wèi)生工作雖然有了一點改觀,但離學(xué)校的要求,老師的期盼還相差很遠,為此,校團委衛(wèi)生部提出如下倡議,希望大家執(zhí)行并遵守

      1、每天進校時,請不要把零食帶進校園,學(xué)校衛(wèi)生部將不定期進行檢查,檢查時請你務(wù)必給與配合,并進行登記,若你是共青團員,將按違紀處理,并計入個人檔案,期末不得評優(yōu)評先。

      2、每天帶進學(xué)校的非零食的東西如手紙,暖手寶等所產(chǎn)生的垃圾,不得隨手亂扔亂丟,要丟到就近的學(xué)校垃圾桶或班級內(nèi)的垃圾桶內(nèi),學(xué)校將派專人每天調(diào)取監(jiān)控,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將扣所在班級衛(wèi)生分數(shù),并在校園廣播內(nèi)通報批評!

      3、每天各班的衛(wèi)生要保持好,各班要安排好值日人員3-5人,要加強巡視,若發(fā)現(xiàn)有人亂丟亂扔垃圾,要敢于站出來制止,并把其送到校團委辦公室。

      4、提倡每位老師和學(xué)生要“慎獨”,無論你在哪里,都要注意自己的形象和身份,都要維護好我們賴以生存環(huán)境,讓隨手丟垃圾這種行為,成為過街老鼠。

      5、提倡“彎腰行動”如果你看到地上別人丟的垃圾,千萬別無動于衷,熟視無睹,請彎下您的腰,這不是一件丟人而可恥的事,恰恰卻能體現(xiàn)您人品的豁達與高貴!

      老師們,同學(xué)們,學(xué)校美好的環(huán)境,需要你我同心協(xié)力,學(xué)校美好的環(huán)境,需要你我共同維護,學(xué)校美好的環(huán)境,需要你我共同珍惜,學(xué)校美好的環(huán)境,需要你我共同把握!我深信,上下同心,其利斷金,墳臺中心學(xué)校的明天環(huán)境會更優(yōu)美,師生會更和諧,健康,墳臺中心學(xué)校更是人人向往的樂土!

      謝謝大家!

      2017年11月27日

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