《米小圈上學(xué)記》讀后感

《米小圈上學(xué)記》讀后感1

這個(gè)寒假，我讀了這本書(shū)。這本書(shū)里的主人公是米小圈和七歲小神童。米小圈的性格很活潑、開(kāi)朗、甚至還有一些小調(diào)皮。他經(jīng)常惹他的數(shù)學(xué)魏老師生氣。有一次還在班長(zhǎng)李黎的數(shù)學(xué)書(shū)上畫(huà)了很多插圖給王聰聰看。他還幫助過(guò)王聰聰，在他很累，快要不耐煩的時(shí)候幫他解壓。王聰聰是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他非常聰明，什么題目只要有答案的他都能回答出來(lái)。他原本很愛(ài)學(xué)習(xí)，后來(lái)米小圈與他成為好朋友以后，他就有一點(diǎn)點(diǎn)貪玩，而不是時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)上了。后來(lái)米小圈的爸爸說(shuō)服了王聰聰?shù)陌职郑屗麆谝萁Y(jié)合。

這本書(shū)不僅很搞笑，故事也很生動(dòng)有趣，這本書(shū)主要講的是米小圈的班里轉(zhuǎn)來(lái)一位小神童叫王聰聰。他什么都會(huì)，大家都很想出腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)殺殺他的威風(fēng)，結(jié)果，他最終只答錯(cuò)了一題，回家哭了半宿，嗓子都發(fā)炎了。后來(lái)魏老師和米小圈一起去探望他，后來(lái)他倆成了好朋友。中間有一陣子王聰聰?shù)陌职职l(fā)現(xiàn)王聰聰有些貪玩，就不讓王聰聰和米小圈玩王聰聰因壓力太大，不愿學(xué)習(xí)了，后來(lái)米小圈還幫助他解壓。

在這本書(shū)當(dāng)中我能感受到故事里的米小圈是很友好、調(diào)皮、活潑的人。他的朋友很多。而王聰聰讀的書(shū)多，所以他的見(jiàn)識(shí)的也多。但我看了這本書(shū)，給我?guī)?lái)最大的收獲是學(xué)習(xí)，就是從做一件事從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，哪怕是去學(xué)習(xí)玩游戲，也要掌握技巧，熟悉攻略，玩出最好的水平，用最好的方法。而且有的時(shí)候?qū)W習(xí)還會(huì)有一些小小的苦惱，有時(shí)還要絞盡腦汁地去思考才能想出一些最好的解題方案，如果答對(duì)了還會(huì)有很多喜悅感。學(xué)習(xí)時(shí)還要時(shí)時(shí)刻刻記住“每天”兩字。只要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，時(shí)間久了，你的知識(shí)就會(huì)與日俱增。那樣就是所謂的學(xué)習(xí)與快樂(lè)。

我很喜歡讀這本書(shū)，讓我明白了學(xué)習(xí)與快樂(lè)。

《米小圈上學(xué)記》讀后感2

寒假到了，我終于可以看一些自己喜歡的書(shū)嘍！我比較喜歡的書(shū)就是巜米小圈上學(xué)記》，這本書(shū)是我從一年級(jí)就開(kāi)始讀已經(jīng)讀了三年，自從讀四年級(jí)以后再也沒(méi)有時(shí)間看，剛好這個(gè)寒假時(shí)間長(zhǎng)我可以飽讀一頓《米小圈上學(xué)記》四年級(jí)全冊(cè)。

四年級(jí)的《米小圈》一共有8本，其中有一本是我比較愛(ài)看的，名字叫巜班里有個(gè)小神童》。這本書(shū)主要講的是一個(gè)和我們差不多大的小朋友，他的名字叫王聰聰，他的年紀(jì)雖然只有7歲，可是他懂得很好知識(shí)，那些知識(shí)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)多不知道的，他還特別愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋，做數(shù)學(xué)題的時(shí)候還會(huì)舉一反三。連四年級(jí)的題目多不在話下，所以學(xué)校的校長(zhǎng)同意他跨年級(jí)上課。

我比較佩服的就是王聰聰?shù)闹腔?，他一年就能學(xué)完別人六年的功課，也就是說(shuō)他一個(gè)月就念一個(gè)年級(jí)的知識(shí)。他不但晉級(jí)非?？?，而且非常聰明。學(xué)習(xí)委員車(chē)馳，班長(zhǎng)李黎以及主人公腦筋急轉(zhuǎn)彎冠軍米小圏都敗在了王聰聰?shù)氖窒?，比較后多虧米小圈的表弟大牛打敗了王聰聰。

可是有一次王聰聰咳嗽的很厲害，生病了還在房間里大哭大鬧，他爸爸也不知道該怎么辦了。原來(lái)啊，因?yàn)樗貏e愛(ài)看書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)而忽視了鍛練自己的身體，所以才導(dǎo)致身體抵抗力差，被病毒悄悄地攻擊了。

讀了這本書(shū)的故事，讓我有了自己學(xué)習(xí)的榜樣，也懂得學(xué)習(xí)的一些方法，更讓我明白了一個(gè)重要的道理：就像媽媽說(shuō)的，我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就玩，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也要鍛練身體，做一個(gè)德．智．體．美全面發(fā)展的學(xué)生，有了健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。

《米小圈上學(xué)記》讀后感3

這個(gè)暑假里，我讀了《米小圈上學(xué)記》系列圖書(shū)。我非常喜歡這套書(shū)，因此我愛(ài)上了讀書(shū)，成為了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。

最初接觸到《米小圈上學(xué)記》是針對(duì)一年級(jí)的小朋友，總共有四本書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看的一本是《好朋友鐵頭》。其中有個(gè)故事最吸引我，說(shuō)的是——我們?nèi)ヒ安桶?。鐵頭和米小圈是幼兒園的好朋友，可上學(xué)他們就分開(kāi)了。這次野餐又讓他們聚到了一起，他們見(jiàn)面高興極了，在一起做游戲，他們甚至幻想能調(diào)到一個(gè)學(xué)校。過(guò)了一陣子，這個(gè)奇怪的幻想真的變成了現(xiàn)實(shí)，鐵頭米小圈真的在一起了，他們彼此太興奮了。通過(guò)這個(gè)故事我知道了好朋友在一起的時(shí)間彼此要懂得友誼的珍貴，互相幫助，互相友愛(ài)，共同進(jìn)步！

現(xiàn)在，我又開(kāi)始讀《米小圈上學(xué)記》的二年級(jí)系列圖書(shū)，我看了其中的一本《新同桌的煩惱》，這本書(shū)有趣極了。我經(jīng)?？吹墓笮ΑＴ诿仔∪Φ亩昙?jí)里發(fā)生了很多搞怪的事情。有一天，米小圈在教師節(jié)的那天，他原來(lái)打算買(mǎi)一個(gè)禮物送給老師，可是媽媽說(shuō)自己親手做的才是最好的。于是他和媽媽一起給老師做了一個(gè)小熊，他覺(jué)得這個(gè)小熊不好看，認(rèn)為老師肯定不會(huì)喜歡，心里有些失落。當(dāng)他到學(xué)校給禮物的時(shí)候，他不好意思拿出小熊。發(fā)現(xiàn)她的好朋友盡然買(mǎi)了一件羊絨衫送給老師，老師硬不收下，因?yàn)檫@個(gè)禮物太貴了，還是小朋友自己親手做的最好，這時(shí)米小圈才把自己的禮物拿出來(lái)送給了老師，老師說(shuō)：“這個(gè)禮物是我見(jiàn)到做好的禮物，我很喜歡”。聽(tīng)了這話，米小圈心里樂(lè)開(kāi)了花。從這個(gè)故事讓我懂得了有些事情只有自己通過(guò)努力，才會(huì)得到別人的認(rèn)可和贊美?，F(xiàn)在我也要上二年級(jí)了，我的二年級(jí)會(huì)是什么樣子呢？我很期待，希望二年級(jí)的我更加出色。

我現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，希望媽媽常帶我去圖書(shū)館看書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

《米小圈上學(xué)記》讀后感4

小朋友，相信你和我一樣，家里都會(huì)有很多的藏書(shū)中，那么這些書(shū)里面，你最喜愛(ài)的是那一本呢？什么你問(wèn)我啊，那我告訴你，我最喜愛(ài)的書(shū)是———《米小圈上學(xué)記》，你問(wèn)我為什么喜愛(ài)這本書(shū)嗎，那讓我慢慢告訴你！

這是一套優(yōu)秀兒童小說(shuō)，特別的形式，加上清新的形象，還有技巧的敘述，以及內(nèi)在的幽默和美妙的插畫(huà)，給讀者非同尋常的審美享受的同時(shí)，也向讀者展現(xiàn)了童心世界的真純、燦爛，還給小讀者們以成長(zhǎng)的智慧和人生的快樂(lè)。作者是一位“80”后兒童文學(xué)作家，但對(duì)童年生命的藝術(shù)表現(xiàn)卻是令人驚奇的。這就是我喜愛(ài)的那本書(shū)———《米小圈上學(xué)記》！

這是一本如此特別的日記。一個(gè)特讀后感別“倒霉”的小男孩，一群特別可樂(lè)的小學(xué)生們上學(xué)發(fā)生的趣事，讓我們想起了那個(gè)特別美好的童年。這本書(shū)講得是一個(gè)叫米小因病的小朋友，和他嚴(yán)厲的老師、刁蠻的同桌、還有一些調(diào)皮搗蛋的小朋友們?cè)趯W(xué)校和家里發(fā)生的故事。

這本里有許許多多的好詞好句，都會(huì)有紅色的字來(lái)表示，讓我們小朋友們看起來(lái)、記起來(lái)特別的簡(jiǎn)單，不費(fèi)力氣。這套書(shū)一共有六本：《我是小學(xué)生》、《好朋友鐵頭》、《耗子是條狗》、《新同桌的煩惱》、《自然小秘密》和《如果我有時(shí)光機(jī)》，我最最喜歡的就是那本《自然的小秘密》，讓我從中學(xué)到了許許多多自然界知識(shí)，我愛(ài)死《米小圈上學(xué)記》了。

另外，這本書(shū)還是國(guó)內(nèi)第一本日記體小說(shuō)，這是一本能夠讓媽媽和孩子都十分愿意購(gòu)買(mǎi)和閱讀的好書(shū)，看了以后，能夠讓你不知不覺(jué)中愛(ài)上寫(xiě)日記。小朋友們，你心動(dòng)了嗎，快來(lái)和我一起看《米小圈上學(xué)記》吧！

《米小圈上學(xué)記》讀后感5

我7歲生日的時(shí)候，叔叔送給我一套書(shū)《米小圈上學(xué)記》。暑假的時(shí)候，我讀完了，我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲腋杏X(jué)我自己就和米小圈一樣。

米小圈是個(gè)頑皮的小男孩兒，總喜歡畫(huà)圓圈，所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園，因?yàn)橛變簣@不用寫(xiě)作業(yè)，還很自由。但上了年級(jí)，他就不適應(yīng)了，鬧出了很多有趣的笑話。

有一次，上美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫(huà)夢(mèng)卜，米小圈心想：“這么簡(jiǎn)單，比白菜好畫(huà)多了?！彼谝粋€(gè)舉起手來(lái)，興高采烈地說(shuō)：”老師，我畫(huà)好了。”老師看完米小圈的畫(huà)說(shuō)：“米小圈，我讓你畫(huà)蘿卜，你畫(huà)氣球干嗎？”哈哈……全班大笑。

還有一次，米小圈穿了一雙剛買(mǎi)的白色帶金邊的球鞋來(lái)學(xué)校。“聽(tīng)說(shuō)踩了新鞋會(huì)交上好運(yùn)哦。不知誰(shuí)說(shuō)了一句，結(jié)果他們班的男生咳嗽諉仔∪Φ陌咨蛐喜攘艘喚擰體育課上，體育老師說(shuō)：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛?！比嗤瑢W(xué)都笑得前仰后合。

小朋友總是要長(zhǎng)大的，不能永遠(yuǎn)上幼兒園。慢慢地，米小圈做得越來(lái)越好，米小圈也喜歡上學(xué)校，喜歡上同學(xué)和老師了。

我剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候，我也不怎么適應(yīng)，每天都得按時(shí)起床，起晚了，姥姥就會(huì)說(shuō)：“遲到了！遲到了！”每天放學(xué)回家就得寫(xiě)作業(yè)，不然媽媽就會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)，別玩兒了，星期天再玩兒！”

但是慢慢地，我有了新朋友。我學(xué)會(huì)了拼音，可以自己看書(shū)了；我學(xué)了數(shù)學(xué)，可以和世越起去超市買(mǎi)菜了；我學(xué)了美術(shù)，可以給我家的小貓畫(huà)畫(huà)了。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)也很有趣，慢慢地，我也喜歡上學(xué)了。

書(shū)里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑；米小圈傷心，我也傷心。我們一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。讀書(shū)真有趣，做小學(xué)生真好。

《米小圈上學(xué)記》讀后感6

高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè)，更能使我進(jìn)步。暑假中，我讀了北貓叔叔的《米小圈上學(xué)記》系列叢書(shū)，其中的《小頑皮與老頑童》這本書(shū)我越讀越喜歡，它以日記的形式記錄了米小圈和二爺爺之間的故事。

北貓叔叔介紹的“偷師學(xué)藝”的寫(xiě)作魔法讓我受益匪淺。平時(shí)我也讀了很多書(shū)，可是都是走馬觀花地看看故事情節(jié)，也就是看看熱鬧。老師每次布置我們寫(xiě)作文時(shí)我都無(wú)從下筆，只好這里抄一點(diǎn)那里抄一點(diǎn)，東拼西湊。讀了這本書(shū)，北貓叔叔的“偷師學(xué)藝”魔法告訴我，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)＂，一本好書(shū)要反復(fù)地讀，讀了很多遍之后，其中的意思就自然明白了。例如書(shū)中二爺爺這個(gè)人物，我讀第一遍時(shí)認(rèn)為他太摳門(mén)，米小圈買(mǎi)自行車(chē)只給了100元。再讀時(shí)，我又覺(jué)得二爺爺并非“摳門(mén)”，而是那代人特有的勤勞、節(jié)儉的素質(zhì)。他有養(yǎng)老金卻還到公園撿飲料瓶去賣(mài)錢(qián)，給米小圈買(mǎi)了一輛自行車(chē)，用自己的辛勤勞動(dòng)對(duì)米小圈進(jìn)行潛移默化的教育，他是一個(gè)多么平凡而偉大的老人！

讀書(shū)要有講究，慢讀細(xì)嚼。“撮其要，記其事”才能領(lǐng)會(huì)作者寫(xiě)的精髓。我每讀一遍都會(huì)有不一樣的收獲。我今后讀書(shū)都要讀出“偷師”的技巧——學(xué)習(xí)作品中的寫(xiě)作方法。把作者寫(xiě)作的精髓變?yōu)樽约旱腵知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。堅(jiān)持寫(xiě)日記，把觀察到的，感受到的都積累在日記里。我一定會(huì)通過(guò)努力，使自己寫(xiě)作文的能力一天天地提高。

讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)使人取得進(jìn)步。我要做一個(gè)“小小書(shū)蟲(chóng)”，吸收更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

《米小圈上學(xué)記》讀后感7

小朋友，相信你和我一樣，家里都會(huì)有很多的藏書(shū)中，那么這些書(shū)里面，你最喜愛(ài)的是那一本呢？什么你問(wèn)我啊，那我告訴你，我最喜愛(ài)的書(shū)是——-《米小圈上學(xué)記》，你問(wèn)我為什么喜愛(ài)這本書(shū)嗎，那讓我慢慢告訴你！這是一套優(yōu)秀兒童小說(shuō)，特別的形式，加上清新的形象，還有技巧的敘述，以及內(nèi)在的幽默和美妙的插畫(huà)，給讀者非同尋常的審美享受的同時(shí)，也向讀者展現(xiàn)了童心世界的真純、燦爛，還給小讀者們以成長(zhǎng)的智慧和人生的快樂(lè)。作者是一位“80”后兒童文學(xué)作家，但對(duì)童年生命的藝術(shù)表現(xiàn)卻是令人驚奇的。這就是我喜愛(ài)的那本書(shū)——-《米小圈上學(xué)記》！

這是一本如此特別的日記。一個(gè)特別“倒霉”的小男孩，一群特別可樂(lè)的小學(xué)生們上學(xué)發(fā)生的趣事，讓我們想起了那個(gè)特別美好的童年。這本書(shū)講得是一個(gè)叫米小因病的小朋友，和他嚴(yán)厲的老師、刁蠻的同桌、還有一些調(diào)皮搗蛋的小朋友們?cè)趯W(xué)校和家里發(fā)生的故事。這本里有許許多多的好詞好句，都會(huì)有紅色的字來(lái)表示，讓我們小朋友們看起來(lái)、記起來(lái)特別的簡(jiǎn)單，不費(fèi)力氣。這套書(shū)一共有六本：《我是小學(xué)生》、《好朋友鐵頭》、《耗子是條狗》、《新同桌的煩惱》、《自然小秘密》和《如果我有時(shí)光機(jī)》，我最最喜歡的就是那本《自然的小秘密》，讓我從中學(xué)到了許許多多自然界知識(shí)，我愛(ài)死《米小圈上學(xué)記》了。

另外，這本書(shū)還是國(guó)內(nèi)第一本日記體小說(shuō)，這是一本能夠讓媽媽和孩子都十分愿意購(gòu)買(mǎi)和閱讀的好書(shū)，看了以后，能夠讓你不知不覺(jué)中愛(ài)上寫(xiě)日記。小朋友們，你心動(dòng)了嗎，快來(lái)和我一起看《米小圈上學(xué)記》吧！作文

《米小圈上學(xué)記》讀后感8

錢(qián)晨語(yǔ)閱讀第193天《米小圈上學(xué)記》班級(jí)里，米小圈他們要自己選自己的同桌，如果他想了一個(gè)同桌就寫(xiě)在紙上，要是，他寫(xiě)的那個(gè)同桌，也想跟他坐，那就可以當(dāng)同桌了?？墒牵仔∪τ泻芏噙x擇，但是他隨便寫(xiě)了個(gè)李黎，結(jié)果真和她做同桌了。我們要想好了再寫(xiě)，不要胡亂寫(xiě)，不然事情會(huì)成真的。

鄭一諾閱讀第174天《德國(guó)尋寶記》印第安那.瓊斯尋寶時(shí)太沖動(dòng)了吧，你不會(huì)怕別人先領(lǐng)先一步吧。請(qǐng)你不要那么沖動(dòng)，做事要靜心。

吳承翰閱讀第178天《伊索寓言》我們每天都依靠自己的爸爸媽媽?zhuān)怯幸惶彀职謰寢尪疾辉诹?，我們還能豐衣足食嗎？

章釗豪閱讀第166天《沒(méi)頭腦的獅子王》書(shū)中講了一個(gè)道理，就是如果太陽(yáng)沒(méi)了，世界上就沒(méi)有了，生命沒(méi)了植物，所以太陽(yáng)是非常搞怪了，如果太陽(yáng)過(guò)多就會(huì)導(dǎo)致太熱，而把植物都渴死。

張于錚：閱讀第203天《元朝》之《忽必烈消滅大理國(guó)》忽必烈率領(lǐng)軍隊(duì)，奮勇向前，突破了大理國(guó)的天險(xiǎn)金沙灣。后來(lái)又率領(lǐng)一支軍隊(duì)出現(xiàn)了極其陡峭的的大理都城，消滅了強(qiáng)大的大理國(guó)。這樣大大增強(qiáng)了蒙古的國(guó)力，為滅強(qiáng)宋打下了基礎(chǔ)。任何事情的成功都不是偶然的，一定要付出努力、智慧或是英勇的。

嚴(yán)藝童閱讀第184天《淘氣包馬小跳》之（超級(jí)市長(zhǎng)）。第二篇：成績(jī)好的不是很好的，成績(jī)不好的不是很不好，我們要看快樂(lè)孩子的成長(zhǎng)。

張正閱讀第203天《智慧啟蒙故事》之“奇妙的粉筆點(diǎn)”。當(dāng)作者還是一個(gè)高二的學(xué)生時(shí)，英語(yǔ)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)“粉筆點(diǎn)”，問(wèn)同學(xué)們，這是個(gè)什么？同學(xué)回答，這只是黑板上的一個(gè)粉筆點(diǎn)。這里令我十分驚訝，這還有許多不同的說(shuō)法，星星、小石頭、貓頭鷹的眼睛。這就如一名著名教育家所說(shuō)，孩子入學(xué)像個(gè)問(wèn)號(hào)，畢業(yè)就像一個(gè)句號(hào)。

《米小圈上學(xué)記》讀后感9

老師的和藹可親，同學(xué)的朝氣蓬勃，校園的干凈整潔，《米小圈上學(xué)記》的系列故事與我的校園生活竟是如此相似！

作者以歡快的筆觸，輕松的語(yǔ)言，幽默的語(yǔ)調(diào)，風(fēng)趣的描寫(xiě)把米小圈的校園故事生動(dòng)地呈現(xiàn)在了我們面前。一邊在作者精心設(shè)計(jì)的意境中愉悅的遨游，一邊享受著輕松歡快的閱讀氛圍；一邊回味著自己的校園生活，一邊汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

米小圈的老師學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上親切關(guān)懷，讓米小圈和同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)。仝老師和代老師與米小圈的老師一樣，對(duì)我們特別關(guān)心，讓我們二年二班像一個(gè)快樂(lè)的大家庭。仝老師每次外出學(xué)習(xí)都給我們帶好吃的，同學(xué)們別提多開(kāi)心了！

學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，不僅要面對(duì)課堂作業(yè)，課外輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班也讓我們累得不行。米小圈面對(duì)學(xué)習(xí)也有過(guò)苦惱，但是其憑借樂(lè)觀的態(tài)度，開(kāi)朗的性格，努力跨過(guò)學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)門(mén)檻。他的這一點(diǎn)給了我很大的鼓舞，讓我時(shí)刻保持樂(lè)學(xué)的心態(tài)，享受克服困難的每一次愉悅。

與同學(xué)們的相處中，磕磕碰碰在所難免。米小圈也經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋與同學(xué)發(fā)生摩擦，但是在老師、家長(zhǎng)的幫助下，總能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，與同學(xué)和好如初，繼續(xù)快樂(lè)的玩耍。米小圈處理同學(xué)摩擦的做法給了我很大幫助，讓我能夠很好地與同學(xué)們相處。同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，不管是在領(lǐng)讀、維護(hù)班級(jí)秩序、課堂紀(jì)律等方面的能力也有了很大的進(jìn)步。在仝老師的講解下，我明白了“己所不欲，勿施于人”，知道了“推已及人”的道理。在老師的幫助，自己的努力下，不僅很好地完成了領(lǐng)讀、維護(hù)課堂紀(jì)律等任務(wù)，與同學(xué)們也建立了深厚的友誼，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

《米小圈上學(xué)記》讓我享受到了閱讀的樂(lè)趣，也教給了我很多道理，我要繼續(xù)閱讀《米小圈上學(xué)記》，并積極與同學(xué)們分享，讓我們一同享受樂(lè)學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

《米小圈上學(xué)記》讀后感10

我有很多書(shū)，有科學(xué)知識(shí)方面的、漫畫(huà)故事、成語(yǔ)故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書(shū)，這些書(shū)我都很喜歡，但我最喜歡的一本書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。

這本書(shū)中有活潑可愛(ài)的米小圈、愛(ài)學(xué)習(xí)的李黎、一天到晚很愛(ài)笑的小女孩徐豆豆、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們，還有溫柔善良的莫老師、嚴(yán)厲的魏老師等。書(shū)中文字和漫畫(huà)相結(jié)合，我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情。記得剛開(kāi)學(xué)，老師給米小圈他們發(fā)下了新書(shū)，李黎正在認(rèn)真的看書(shū)，米小圈卻說(shuō)：“同桌，你不覺(jué)得新書(shū)很好聞嗎？”李黎聞了聞?wù)f：“的確很好聞啊?！边@時(shí)莫老師說(shuō)：“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書(shū)嗎？”全班同學(xué)哈哈大笑。李黎這才發(fā)現(xiàn)跟著米小圈很丟臉，便不再理米小圈看起書(shū)來(lái)。每當(dāng)讀到這些片段時(shí)我都會(huì)笑的肚皮直疼，也想起了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的很多趣事。

還有新學(xué)期一位新的體育老師給他們上課，老師急匆匆跑來(lái)上課，操場(chǎng)上一不小心絆了一下摔了個(gè)大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說(shuō)：“哇！老師這是什么運(yùn)動(dòng)呢？”哈哈，居然把摔跤也說(shuō)成是運(yùn)動(dòng)？讀到這里再看到書(shū)上的漫畫(huà)，我頓時(shí)笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來(lái)了，哈哈哈！實(shí)在是太逗人了！書(shū)中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽(tīng)了。

《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)太好看了，是我最喜歡的一本課外書(shū)。因?yàn)樗屛覐淖x書(shū)中忘掉了煩惱，獲得了開(kāi)心，讓我感受到了讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事情。更重要的是它讓我愛(ài)上了讀書(shū)。

米小圈上學(xué)記讀后感

米小圈上學(xué)記讀后感1

之前，我看了一本書(shū)，名字叫《米小圈上學(xué)記》，我非常喜歡這本書(shū)。

一天老師叫同學(xué)們寫(xiě)，題目是《假如我有時(shí)光機(jī)》。老師先讓邢鐵說(shuō)，他說(shuō)：“如果我有一部時(shí)光機(jī)，我要飛到期末考試，然后我把卷子拿回家做，這樣我就可以考100分了。”老師又叫米小圈說(shuō)，米小圈站起來(lái)說(shuō)：“如果我有一部時(shí)光機(jī)，我一定要去看一看我有沒(méi)有成為畫(huà)家。”老實(shí)說(shuō)：“只要你努力，一定會(huì)成為畫(huà)家的?！薄鞍?！一定會(huì)？”米小圈驚訝的說(shuō)，因?yàn)槊仔∪ψ钣憛挳?huà)畫(huà)了。呵呵！

看到這里我在想假如我有一部時(shí)光機(jī)，我也要飛到未來(lái)看看我有沒(méi)有成為歌唱家，為大家唱我自己喜歡的歌。這是我的夢(mèng)想，我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力加油的。

米小圈上學(xué)記讀后感2

暑假結(jié)束了，我看了一本叫《米小圈上學(xué)記》的書(shū)。他寫(xiě)了從一年級(jí)到四年級(jí)的日記。

米小圈有時(shí)候會(huì)倒霉，也會(huì)自信，還會(huì)做一些啥事情，比如跟老爸搶著看電視，最后誰(shuí)也看不成電視了......

我今天又看了一本《米小圈上學(xué)記》系列書(shū)的《如果我有時(shí)光機(jī)》和《耗子是條狗》。 《耗子是條狗》這個(gè)故事寫(xiě)的是一個(gè)老爺爺丟了一條狗，被米小圈撿到了，這條狗很怕貓......

我很喜歡米小圈，希望我也可以參加書(shū)里的時(shí)光旅行。米小圈做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己到了二十年以后，米小圈爸爸錯(cuò)以為畫(huà)家是米小圈，其實(shí)畫(huà)家是米小圈的同學(xué)姜小牙，米小圈是賣(mài)冰淇淋的！呵呵，真的很搞笑！

米小圈上學(xué)記讀后感3

在學(xué)校里，米小圈最好的朋友是鐵頭，米小圈性格開(kāi)朗，有些淘氣，朋友有很多，那些朋友是：姜小牙、郝靜和鐵頭，他們都是米小圈的好朋友。

有一回，鐵頭英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)才寫(xiě)對(duì)了米小圈的一半，鐵頭得了25分，米小圈得了50分，鐵頭就商量著跟米小圈換了聽(tīng)寫(xiě)本，最后，事情暴露了，米小圈被老媽狠狠地打了一頓，他覺(jué)得自己好冤枉，米小圈的老媽還問(wèn)：“米小圈你錯(cuò)在哪了？”然后米小圈說(shuō)：“我錯(cuò)在不應(yīng)該把鐵頭當(dāng)兄弟。”

我覺(jué)得這個(gè)故事很好笑，因?yàn)槊仔∪Ω揪蜎](méi)有想清楚自己錯(cuò)在哪里。我知道米小圈錯(cuò)在哪里，他錯(cuò)在不應(yīng)該和鐵頭交換聽(tīng)寫(xiě)本。

米小圈上學(xué)記讀后感4

米小圈，好別扭的名字，原因是爸爸看到米小圈在很小很小的時(shí)候，爬到他的圖紙上花了一個(gè)小圈，所以米小圈的名字就產(chǎn)生了。

這本書(shū)里可笑的事情特別多，比如：一天表弟來(lái)我家做作業(yè)，我看表弟的英語(yǔ)筆記本，差點(diǎn)把我給笑死！bas—爸死 ise—奶死 yes—爺死。“哈哈，笑死我啦！”“有什么不對(duì)嗎？”表弟摸了摸頭笑了一笑?！拔襾?lái)教你吧！”“這個(gè)是bas，不是爸死……”“哦！是是不是爸死！”我和表弟哈哈大笑起來(lái)。

我喜歡這本書(shū)，讀這本書(shū)會(huì)讓我們捧腹大笑，在嬉笑之間也不免有一些思考，希望大家都看一看這本書(shū)。

米小圈上學(xué)記讀后感5

從幼兒園到小學(xué)，我一直都不喜歡上學(xué)，我一直都認(rèn)為上學(xué)是一件很痛苦的事情?？蛇@本北貓哥哥寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記·我的好朋友鐵頭》里，我知道了怎么尋找生活總開(kāi)心的、好玩的、有趣的和搞笑的事情。

米小圈很善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他連體育課上報(bào)數(shù)報(bào)錯(cuò)的小事情都能記住，寫(xiě)成一篇好玩又有趣的日記。這一點(diǎn)，我還是得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)米小圈天天堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣。

鐵頭可是個(gè)“兩面派”，一會(huì)兒幫著姜小牙，一會(huì)兒幫著米小圈。還好他們最后都和好，成為好朋友了。我覺(jué)得鐵頭給人一種傻里傻氣、可愛(ài)幼稚的感覺(jué)，和《神秘世界歷險(xiǎn)記》里的啦啦有一點(diǎn)相似。

鐵頭和米小圈真是太搞笑、太有趣了！

米小圈上學(xué)記讀后感6

一天，我妹妹把《米小圈上學(xué)記》的書(shū)借給我看。我當(dāng)天就看了起來(lái)，里面的人物有米小圈、李黎、鐵頭、姜小牙、小圈媽、小圈爸、莫老師、魏老師、肌肉老師、郝靜、徐豆豆……

這本書(shū)很可笑，我給媽媽看，媽媽的臉都笑紅了。

《米小圈上學(xué)記》一共有8本，一年級(jí)4本，二年級(jí)4本，我最喜歡看一年級(jí)里面的《好朋友鐵頭》，因?yàn)椤逗门笥谚F頭》這本書(shū)里面可笑的更多一些。

鐵頭本來(lái)是叫邢鐵，鐵頭是同學(xué)給他起的外號(hào)。

姜小牙雖然叫小牙，可是他的牙非常的大。

米小圈的.頭很圓，同學(xué)們都說(shuō)像皮球。

我很喜歡看《米小圈上學(xué)記》這8本書(shū)。

米小圈上學(xué)記讀后感7

暑假結(jié)束了，我看了一本《米小圈上學(xué)記》的書(shū)。這是關(guān)于米小圈從一年級(jí)到四年級(jí)的日記。

米小圈是個(gè)幽默的孩子，有時(shí)候他會(huì)倒霉、自信、喪氣和做一些傻事......

今天我又看了一本《米小圈上學(xué)記》。我最喜歡《如果我有時(shí)光機(jī)》的故事。因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)了如果自己有時(shí)光機(jī)的理想。比如鐵頭說(shuō)他要飛到期末考試現(xiàn)場(chǎng)去，偷個(gè)一百分回來(lái)，這樣就可以的一百分了。呵呵，我知道莫老師是不會(huì)同意的！李黎說(shuō)一年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)有阻止米小圈逃課，她要回去阻止米小圈。米小圈呢，他要看以后他是不是畫(huà)家，要是畫(huà)家，他就難過(guò)死了。

我想坐著時(shí)光機(jī)看看我的未來(lái)！

米小圈上學(xué)記讀后感8

今天，媽媽和我一起讀的是《米小圈上學(xué)記》之——好朋友三人組。

米小圈因?yàn)殍F頭的背叛很不高興，于是就把鐵頭不講信用的事講給了老媽聽(tīng)?？墒抢蠇寘s批評(píng)米小圈，好朋友應(yīng)該是相互幫助的，而不是占為己有。米小圈想想也是，兩個(gè)好朋友的確比一個(gè)更好。他到學(xué)校同姜小牙講和了，三個(gè)人成了好朋友。

是呀，好朋友就是相互幫助，團(tuán)結(jié)一起的，有事情一起想辦法解決，好東西一起分享。

米小圈上學(xué)記讀后感9

這本書(shū)里講了9個(gè)人的故事，他們都是：米小圈、李黎、郝靜、姜小牙、小圈媽、小圈爸、莫老師、魏老師和肌肉老師這9個(gè)人引起的這本書(shū)。

我最喜歡肌肉老師，因?yàn)榧∪饫蠋熀芨阈?。肌肉老師是教我們班體育課的，因?yàn)槲液芟矚g上體育課，所以我喜歡肌肉老師。

米小圈的媽媽很?chē)?yán)厲，爸爸見(jiàn)到媽媽就像老鼠見(jiàn)到貓一樣的逃跑，這件事我覺(jué)得很搞笑。

我覺(jué)得這本書(shū)很搞笑，就像漫畫(huà)書(shū)一樣特別搞笑。

米小圈上學(xué)記讀后感10

我最近讀了《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)后，知道了米小圈很喜歡踢足球，可是他爸爸媽媽不上他踢球，雞肉老師給米小圈他的爸爸媽媽說(shuō)：“不要放棄，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?！苯?jīng)過(guò)努力，終于為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

夢(mèng)想像一塊寶石很吸引人，但是很難實(shí)現(xiàn)，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能放棄才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前我很喜歡打籃球，可是一直都打不好，最終我放棄了。讀了這本書(shū)，我知道了做什么事都不能輕言放棄，要堅(jiān)持。我相信只要堅(jiān)持我的籃球夢(mèng)想就一定會(huì)把球打好的。

夢(mèng)想是起點(diǎn)，只有堅(jiān)持才能到達(dá)終點(diǎn)。

米小圈上學(xué)記讀后感11

我最喜歡第7個(gè)故事名叫：徐豆豆要翻身。

書(shū)上的今天是三八婦女節(jié)，徐豆豆一來(lái)到教室就向我要禮物。老師說(shuō)：“十八歲以上的女人才算婦女，所以現(xiàn)在班里所有的女同學(xué)都不能有禮物?！崩蠋熯@么一說(shuō)，班里的女同學(xué)一下子就變得和平常一樣，不向男生要禮物了，就盼這時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，到十八歲以上，那樣就有禮物了。

我覺(jué)得女生早就會(huì)知道這件事，然后不向男生要禮物。

二年級(jí)的米小圈要比一年級(jí)的米小圈懂事多了。

米小圈上學(xué)記讀后感12

這本書(shū)里寫(xiě)的人物里有米小圈、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。我就給大家講一段米小圈在家的故事吧。有一天早上，媽媽叫米小圈起床吃早餐，叫了半天不起床，媽媽拿著早餐來(lái)到小圈床邊，小圈瞇著眼睛聞到飯香味說(shuō)：“春天的味道好香??！”媽媽說(shuō)不是，是我做的春卷的味道。米小圈一聽(tīng)馬上起床洗臉?biāo)⒀?，到餐桌旁跟爸爸搶著吃。我感覺(jué)米小圈很懶。

米小圈不但很懶而且還是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，同時(shí)他也是個(gè)善良的孩子。在書(shū)中，我看到了他的喜怒哀樂(lè)，我的心情也會(huì)隨著他有時(shí)快樂(lè)有時(shí)傷心。我喜歡這本書(shū)，從書(shū)中我懂得了怎樣才能成為一個(gè)好孩子。

米小圈上學(xué)記讀后感13

我前幾天看了一本非常有趣的書(shū)，叫《米小圈上學(xué)記》里面有很多很多人物：米小圈徐豆豆。鐵頭。大牛。魏老師。潘美多……

這個(gè)故事主要講了米小圈很討厭自己的表弟大牛，而大牛經(jīng)常到米小圈家里玩，吃米小圈的零食，玩米小圈的玩具、還什么事都賴(lài)在米小圈的頭上，大牛才剛走不到一個(gè)星期，米小圈媽媽就對(duì)米小圈說(shuō)：“明天大牛就要搬到我們家旁邊一家住了”。米小圈在上學(xué)的路上，玻璃插進(jìn)了他的腳底板。大牛把我背到了醫(yī)院，給米小圈喂飯。倒水，洗水果……我感到很欣慰。

讀了這個(gè)故事我懂了雖然大牛很討厭，但是也有善良的的一面。從此我又懂得了人與人之間的關(guān)系是很微妙的。

米小圈上學(xué)記讀后感14

《小頑皮和老頑童》每個(gè)同學(xué)都有自己的爺爺奶奶，可是米小圈卻沒(méi)有。老爸不同意米小圈的說(shuō)法，他雖然沒(méi)有自己的親爺爺，但他有一個(gè)遠(yuǎn)房的二爺爺。米小圈聽(tīng)后高興極了，等啊盼啊，終于盼來(lái)了二爺爺?？蛇@個(gè)二爺爺太摳門(mén)了，從來(lái)不給米小圈買(mǎi)玩具，睡覺(jué)還總是打呼嚕。米小圈一點(diǎn)也不喜歡他。

直到有一天，二爺爺用撿汽水瓶子的錢(qián)給米小圈買(mǎi)了一個(gè)他喜歡的玩具。米小圈被二爺爺感動(dòng)了，深知二爺爺?shù)牟灰?。他不再要什么玩具了。二爺爺這個(gè)人會(huì)很多好玩的東西，這些東西都是米小圈沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的。米小圈很喜歡跟二爺爺一起玩，他和二爺爺成為了一對(duì)好伙伴。

米小圈上學(xué)記讀后感15

讀了這本書(shū)，我知道了這本書(shū)是北貓哥哥寫(xiě)的，也知道了米小圈有一個(gè)表弟叫大牛，大牛每次去米小圈家的時(shí)候，都把米小圈的零食吃光。

米小圈在班里有很多好朋友，有鐵頭·姜小牙·潘美多··········他們都不愛(ài)寫(xiě)日記·作文。北貓哥哥告訴我們，堅(jiān)持寫(xiě)日記，把你觀察到的，感受到的都積累在日記里，用不了多久，就可以寫(xiě)出精彩的日記啦！

看了這本書(shū)，我也要學(xué)習(xí)北貓哥哥的作文魔法。