第一篇：《上學(xué)記》讀后感

“河海大學(xué)2011年讀書月”活動征文

《上學(xué)記》讀后感

孫海翔

《上學(xué)記》是我進(jìn)入大學(xué)以后讀的第一本書，當(dāng)時做了很多摘抄和筆記。我覺得雖然何兆武先生的大學(xué)生活與現(xiàn)今我們的生活之差很大，但是，有一些精神反而是歲月積淀越久，越顯其光輝的。

本書是敘述體，分段鋪敘的，所以我在這里簡要列出我的一些摘抄和相應(yīng)的想法。

（一）關(guān)于自由

——記者問道，為什么當(dāng)時西南聯(lián)大條件差，地不大，卻培養(yǎng)出許多人才。

——回答：自由

當(dāng)時的學(xué)生，都有各自的政治立場，政治自由。但當(dāng)遇到分歧時，最多也就是辯論，沒有過多的隔閡，哪怕是不同“信仰”的同學(xué)在住同一個宿舍，相互之間的關(guān)系也是很融洽的。同學(xué)之間都有自己的想法，且不會刻意去想要改變別人的想法，這種自由不僅是當(dāng)局所給予的，更是當(dāng)時的社會狀況和學(xué)生間相互的友誼給予的。而且，這同時也造就了屬于當(dāng)時聯(lián)大的學(xué)術(shù)氣氛。何兆武先生這里指出，人的創(chuàng)造力由求知自由、思想自由和個性發(fā)展組成，而個人的獨創(chuàng)能力實際上才是正真的第一生產(chǎn)力。雖然絕對的自由實際上是達(dá)不到的，但是他希望自由越大越好。

談及教育方法，何兆武先生引申到——還是認(rèn)為不要標(biāo)準(zhǔn)好，包括自然科學(xué)?！叭绻蠹叶及匆粋€思路，科學(xué)怎么進(jìn)步？包括愛因斯坦也不應(yīng)成為標(biāo)準(zhǔn)，否則就永遠(yuǎn)也不可能超越他?！甭?lián)大的教授就講得很自由，但可惜的是，到了解放后，我們學(xué)習(xí)了前蘇聯(lián)的“五節(jié)教學(xué)制”，某種程度上，統(tǒng)一了教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，但也同時是缺了自己本身具備的教學(xué)特色。學(xué)生也可以公開反對老師，只要寫出小字報貼在外面即可。當(dāng)年錢穆先生認(rèn)為傳統(tǒng)文化都是好東西，而遭到中學(xué)生反對。

學(xué)術(shù)自由也非常重要?！皩W(xué)術(shù)的生命在自由?！庇械慕淌趹延锌此啤绑@人”的言論：周世逑認(rèn)為孫中山對政治的定義不對；有些教授很會扯，甚于罵人：馮友蘭在課上說胡適“滬市到二七年就完了，以后再沒有東西”。但作為學(xué)生卻喜歡聽，因為這是他們的風(fēng)格、興趣之所在，有他們很多真正的思想。

有個小事件“政治系主任張奚若先生兩門課我沒選，不考試也不算學(xué)分，可我從頭到尾聽下來，非常受啟發(fā)?！庇行┳杂墒呛苋菀椎模梢宰约喊才?。學(xué)校中的課程不一定都是自己最喜歡的，這樣，也許我們可以去選擇一些我們想要的。

《上學(xué)記》中也有一段與圖書館相關(guān)的內(nèi)容。聯(lián)大有一個大圖書館，每個系也有自己的，這在戰(zhàn)爭時期相當(dāng)難得。其實，就算是在現(xiàn)在，也不是能每個大學(xué)都實現(xiàn)的。那時聯(lián)大的所有圖書全部開架，學(xué)生可以自由的進(jìn)入書庫；對比解放后，即使做了研究員也不能進(jìn)入書庫，要看得在外邊填條，且步驟繁瑣。這里，可以對比一下美國的圖書館與中國現(xiàn)在的大部分圖書館，美國的可以直取所需，而中國的大多數(shù)圖書館對于重要書冊不肯輕易外借?！皶緛砭褪且吹?，圖書館不是藏珍樓，完全沒必要這樣。”

（二）關(guān)于何兆武先生的學(xué)習(xí)的兩大體會

在何先生看來，讀書最大的樂趣在于自己精神的滿足，這比什么都重要，而不在于是不是得到一件世俗的榮譽。假如不是很有興趣，又要付出很大的犧牲，他覺得犯不上，或者說，太功利就煩而喪失了自己的生命，反而得不償失。

最后，我想在這里寫一下本書中的最后一小段，就像大家知道的，西南聯(lián)大在1946年宣告結(jié)束，清華，北大回了北京。本來何先生應(yīng)該跟著回北京，再寫一篇論文，得以完成學(xué)業(yè)，但是當(dāng)時國內(nèi)的解放戰(zhàn)爭開始了，所以他的研究生念了三年，最終也沒有拿到學(xué)位。

何兆武先生在書的最后，語氣中明顯的表露對于那時的深深遺憾、無限的悵惘?，F(xiàn)在我們有安穩(wěn)的時局，平靜的生活，詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。或許我們應(yīng)當(dāng)拿出自己的勇氣與決心，表

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現(xiàn)出更佳的狀態(tài)去奮斗，不至于使得國家再次受到欺凌，搬遷自己的首要學(xué)府，讓后代的學(xué)習(xí)變得像何先生那樣充滿艱辛。

土木與交通學(xué)院 土木一班 1004010119 七步218手機：***

第二篇：上學(xué)記讀后感

一直都很喜歡西南聯(lián)大那個時代的讀書人，因此這些年斷斷續(xù)續(xù)的看了那個時代很多人的回憶文章，上學(xué)記讀后感。有名的無名的，楊絳的，趙元任夫人的，張中行的，沈從文的，還有很多其他想不起來名字的。慢慢的對那個時代的人事有了粗淺的了解。盡管有錢鐘書《圍城》的嘲諷在，但無可否認(rèn)那個時代的讀書氛圍好過歷史上任何一個時代。那個時代老師象老師，學(xué)生象學(xué)生。因為自以為了解的不少了，所以在書店第一次看到何兆武先生的《上學(xué)記》時，就沒有放在心上。

過了些日子在網(wǎng)上買書時看到大家的評論，心里一動（幸好這一動，不然就失去一次好的機會了），于是捎帶著也買了一本。然后在看厭了那些理論書籍后一口氣看完了這本口述史。

唯一遺憾的是何先生的回憶到解放就戛然而止了。據(jù)說還有一本《上班記》，但要到什么時候出版，現(xiàn)在還是未知數(shù)。其實這也不是第一次了。很多回憶都是在49年結(jié)束了。我們明白這個意思。

何先生說：平生讀書最美好的歲月只有兩度，一次是從初二到高一這三年，另一次就是西南聯(lián)大的七年。余生也晚，他說的時光我們都趕不上了。想想自己的讀書歲月要說美好還真的是沒有。

所以他一回憶起聯(lián)大的七年我就忍不住要妒忌。聯(lián)大7年，讀了四個系，真是想都不敢想的好事呀。我的大學(xué)時光真是貧乏的幾乎無事可述，如果說要勉強回憶大概就是在那個圖書館里發(fā)現(xiàn)了《古詩源》。也沒碰到什么可以大大回憶一番的老師和同學(xué)，當(dāng)然自己也不是個好學(xué)生。因為《古詩源》同我的專業(yè)是風(fēng)馬牛不相及的。

何先生說：舊社會沒有標(biāo)準(zhǔn)教科書，考試沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，各個老師教的不一樣，各個學(xué)校也不同，有很大的自由度。我覺得這有一個最大的好處：教師可以在課堂上充分發(fā)揮自己的見解，對于學(xué)生來講，至少比死盯著一個角度要好的多?！稗D(zhuǎn)益多師是吾師”，學(xué)術(shù)上獨尊一家，其余的都一棍子打死，那就太簡單化了。人類的文化也是這樣，什么都絕對化、純粹化總是很危險的。

這段話真應(yīng)該給那些出標(biāo)準(zhǔn)答案的人去瞧瞧，讀后感《上學(xué)記讀后感》。給那些僵化的腦袋一個新的思路。少年兒童的許多奇思妙想就是在這種標(biāo)準(zhǔn)答案里被扼殺的。于是大家都整齊劃一，好像是流水線上的產(chǎn)品。所以有朋友說要送孩子去國外上學(xué)，雖然擔(dān)心孩子會學(xué)不好中文，但為了讓他們有個健全的心靈，這樣做還是很合適的。

何先生說：讀書不一定非要有個目的，而且最好是沒有任何目的，讀書本身就是目的。讀書本身帶來內(nèi)心的滿足，好比一次精神上的漫游，在別人看來，游山玩水跑了一天，什么價值都沒有，但對我來說，過程本身就是最大的價值，那是不能用功利標(biāo)準(zhǔn)來衡量的。對這段話我是舉雙手贊成的。但現(xiàn)實大過天，生存是第一位的。我們的家長和我們自己都是實用主義者，衡量一件事的意義是經(jīng)濟先行的。

尤其是現(xiàn)在這個時代。古代到還不至于如此實用主義。于是我們這個時代不會出什么大家，最多是大匠。幾乎什么事都要同經(jīng)濟扯上關(guān)系的社會我覺得很是恐怖，這意味著我們要失去許多不能用金錢衡量的美好的東西了。小朋友從小背唐詩不是為了陶冶情操，而是為了在眾人面前炫耀孩子的記憶力。很小的孩子就要去鉆研奧數(shù)，學(xué)鋼琴，美術(shù)是為了在升學(xué)時有分可加，這些事說起來有些匪夷所思，但卻是在生活中真實存在的。

這樣培養(yǎng)出來的孩子對數(shù)學(xué)語文和音樂美術(shù)會有感情嗎，會覺得心所向往嗎，不會。就象郎朗在自傳中說練琴到要自殺，從此看他彈鋼琴我就覺得很心酸。我不能想像莫扎特小的時候有練琴練到要自殺嗎？所以這個時代只能是娛樂精神，只能是無聊加空虛了。何先生所向往的幸福自然也不是我輩可企及的了。也只能跟著先生的記憶向往一下。

據(jù)自己這些年的讀書體會，個人回憶的歷史往往比那些寫在正史中的定論更為可信。何先生的回憶又再次證實了這個觀點。

這里還要插幾句同這本書無關(guān)的話，今年大片云集，我立馬暈菜。有些片子基本上只能遠(yuǎn)看，不可近觀。特別是號稱文化大片的更是不敢了。如果直言自己就是搞笑娛樂的到也不錯，至少實在。最怕的當(dāng)然是認(rèn)為自己可代表一種文化的。額的神呀。

第三篇：《米小圈上學(xué)記》讀后感

《米小圈上學(xué)記》讀后感

《米小圈上學(xué)記》讀后感1

這個寒假，我讀了這本書。這本書里的主人公是米小圈和七歲小神童。米小圈的性格很活潑、開朗、甚至還有一些小調(diào)皮。他經(jīng)常惹他的數(shù)學(xué)魏老師生氣。有一次還在班長李黎的數(shù)學(xué)書上畫了很多插圖給王聰聰看。他還幫助過王聰聰，在他很累，快要不耐煩的時候幫他解壓。王聰聰是個愛學(xué)習(xí)的人，他非常聰明，什么題目只要有答案的他都能回答出來。他原本很愛學(xué)習(xí)，后來米小圈與他成為好朋友以后，他就有一點點貪玩，而不是時時刻刻都在學(xué)習(xí)上了。后來米小圈的爸爸說服了王聰聰?shù)陌职?，要讓他勞逸結(jié)合。

這本書不僅很搞笑，故事也很生動有趣，這本書主要講的是米小圈的班里轉(zhuǎn)來一位小神童叫王聰聰。他什么都會，大家都很想出腦筋急轉(zhuǎn)彎來殺殺他的威風(fēng)，結(jié)果，他最終只答錯了一題，回家哭了半宿，嗓子都發(fā)炎了。后來魏老師和米小圈一起去探望他，后來他倆成了好朋友。中間有一陣子王聰聰?shù)陌职职l(fā)現(xiàn)王聰聰有些貪玩，就不讓王聰聰和米小圈玩王聰聰因壓力太大，不愿學(xué)習(xí)了，后來米小圈還幫助他解壓。

在這本書當(dāng)中我能感受到故事里的米小圈是很友好、調(diào)皮、活潑的人。他的朋友很多。而王聰聰讀的書多，所以他的見識的也多。但我看了這本書，給我?guī)碜畲蟮氖斋@是學(xué)習(xí)，就是從做一件事從不會到會的過程，哪怕是去學(xué)習(xí)玩游戲，也要掌握技巧，熟悉攻略，玩出最好的水平，用最好的方法。而且有的時候?qū)W習(xí)還會有一些小小的苦惱，有時還要絞盡腦汁地去思考才能想出一些最好的解題方案，如果答對了還會有很多喜悅感。學(xué)習(xí)時還要時時刻刻記住“每天”兩字。只要每天學(xué)習(xí)一點，時間久了，你的知識就會與日俱增。那樣就是所謂的學(xué)習(xí)與快樂。

我很喜歡讀這本書，讓我明白了學(xué)習(xí)與快樂。

《米小圈上學(xué)記》讀后感2

寒假到了，我終于可以看一些自己喜歡的書嘍！我比較喜歡的書就是巜米小圈上學(xué)記》，這本書是我從一年級就開始讀已經(jīng)讀了三年，自從讀四年級以后再也沒有時間看，剛好這個寒假時間長我可以飽讀一頓《米小圈上學(xué)記》四年級全冊。

四年級的《米小圈》一共有8本，其中有一本是我比較愛看的，名字叫巜班里有個小神童》。這本書主要講的是一個和我們差不多大的小朋友，他的名字叫王聰聰，他的年紀(jì)雖然只有7歲，可是他懂得很好知識，那些知識是我們?nèi)嗤瑢W(xué)多不知道的，他還特別愛學(xué)習(xí)愛動腦筋，做數(shù)學(xué)題的時候還會舉一反三。連四年級的題目多不在話下，所以學(xué)校的校長同意他跨年級上課。

我比較佩服的就是王聰聰?shù)闹腔?，他一年就能學(xué)完別人六年的功課，也就是說他一個月就念一個年級的知識。他不但晉級非?？欤曳浅Ｂ斆?。學(xué)習(xí)委員車馳，班長李黎以及主人公腦筋急轉(zhuǎn)彎冠軍米小圏都敗在了王聰聰?shù)氖窒?，比較后多虧米小圈的表弟大牛打敗了王聰聰。

可是有一次王聰聰咳嗽的很厲害，生病了還在房間里大哭大鬧，他爸爸也不知道該怎么辦了。原來啊，因為他特別愛看書愛學(xué)習(xí)而忽視了鍛練自己的身體，所以才導(dǎo)致身體抵抗力差，被病毒悄悄地攻擊了。

讀了這本書的故事，讓我有了自己學(xué)習(xí)的榜樣，也懂得學(xué)習(xí)的一些方法，更讓我明白了一個重要的道理：就像媽媽說的，我們要快樂的學(xué)習(xí)和成長。該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，該玩的時候就玩，要勞逸結(jié)合，也要鍛練身體，做一個德．智．體．美全面發(fā)展的學(xué)生，有了健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。

《米小圈上學(xué)記》讀后感3

這個暑假里，我讀了《米小圈上學(xué)記》系列圖書。我非常喜歡這套書，因此我愛上了讀書，成為了一個愛看書的小書迷。

最初接觸到《米小圈上學(xué)記》是針對一年級的小朋友，總共有四本書，其中我最愛看的一本是《好朋友鐵頭》。其中有個故事最吸引我，說的是——我們?nèi)ヒ安桶伞ｈF頭和米小圈是幼兒園的好朋友，可上學(xué)他們就分開了。這次野餐又讓他們聚到了一起，他們見面高興極了，在一起做游戲，他們甚至幻想能調(diào)到一個學(xué)校。過了一陣子，這個奇怪的幻想真的變成了現(xiàn)實，鐵頭米小圈真的在一起了，他們彼此太興奮了。通過這個故事我知道了好朋友在一起的時間彼此要懂得友誼的珍貴，互相幫助，互相友愛，共同進(jìn)步！

現(xiàn)在，我又開始讀《米小圈上學(xué)記》的二年級系列圖書，我看了其中的一本《新同桌的煩惱》，這本書有趣極了。我經(jīng)常看的哈哈大笑。在米小圈的二年級里發(fā)生了很多搞怪的事情。有一天，米小圈在教師節(jié)的那天，他原來打算買一個禮物送給老師，可是媽媽說自己親手做的才是最好的。于是他和媽媽一起給老師做了一個小熊，他覺得這個小熊不好看，認(rèn)為老師肯定不會喜歡，心里有些失落。當(dāng)他到學(xué)校給禮物的時候，他不好意思拿出小熊。發(fā)現(xiàn)她的好朋友盡然買了一件羊絨衫送給老師，老師硬不收下，因為這個禮物太貴了，還是小朋友自己親手做的最好，這時米小圈才把自己的禮物拿出來送給了老師，老師說：“這個禮物是我見到做好的禮物，我很喜歡”。聽了這話，米小圈心里樂開了花。從這個故事讓我懂得了有些事情只有自己通過努力，才會得到別人的認(rèn)可和贊美?，F(xiàn)在我也要上二年級了，我的二年級會是什么樣子呢？我很期待，希望二年級的我更加出色。

我現(xiàn)在越來越愛看書，希望媽媽常帶我去圖書館看書，在書的海洋里遨游，做一個熱愛讀書的小女孩。

《米小圈上學(xué)記》讀后感4

小朋友，相信你和我一樣，家里都會有很多的藏書中，那么這些書里面，你最喜愛的是那一本呢？什么你問我啊，那我告訴你，我最喜愛的書是———《米小圈上學(xué)記》，你問我為什么喜愛這本書嗎，那讓我慢慢告訴你！

這是一套優(yōu)秀兒童小說，特別的形式，加上清新的形象，還有技巧的敘述，以及內(nèi)在的幽默和美妙的插畫，給讀者非同尋常的審美享受的同時，也向讀者展現(xiàn)了童心世界的真純、燦爛，還給小讀者們以成長的智慧和人生的快樂。作者是一位“80”后兒童文學(xué)作家，但對童年生命的藝術(shù)表現(xiàn)卻是令人驚奇的。這就是我喜愛的那本書———《米小圈上學(xué)記》！

這是一本如此特別的日記。一個特讀后感別“倒霉”的小男孩，一群特別可樂的小學(xué)生們上學(xué)發(fā)生的趣事，讓我們想起了那個特別美好的童年。這本書講得是一個叫米小因病的小朋友，和他嚴(yán)厲的老師、刁蠻的同桌、還有一些調(diào)皮搗蛋的小朋友們在學(xué)校和家里發(fā)生的故事。

這本里有許許多多的好詞好句，都會有紅色的字來表示，讓我們小朋友們看起來、記起來特別的簡單，不費力氣。這套書一共有六本：《我是小學(xué)生》、《好朋友鐵頭》、《耗子是條狗》、《新同桌的煩惱》、《自然小秘密》和《如果我有時光機》，我最最喜歡的就是那本《自然的小秘密》，讓我從中學(xué)到了許許多多自然界知識，我愛死《米小圈上學(xué)記》了。

另外，這本書還是國內(nèi)第一本日記體小說，這是一本能夠讓媽媽和孩子都十分愿意購買和閱讀的好書，看了以后，能夠讓你不知不覺中愛上寫日記。小朋友們，你心動了嗎，快來和我一起看《米小圈上學(xué)記》吧！

《米小圈上學(xué)記》讀后感5

我7歲生日的時候，叔叔送給我一套書《米小圈上學(xué)記》。暑假的時候，我讀完了，我很喜歡這本書，因為我感覺我自己就和米小圈一樣。

米小圈是個頑皮的小男孩兒，總喜歡畫圓圈，所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園，因為幼兒園不用寫作業(yè)，還很自由。但上了年級，他就不適應(yīng)了，鬧出了很多有趣的笑話。

有一次，上美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫夢卜，米小圈心想：“這么簡單，比白菜好畫多了?！彼谝粋€舉起手來，興高采烈地說：”老師，我畫好了?！崩蠋熆赐昝仔∪Φ漠嬚f：“米小圈，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嗎？”哈哈……全班大笑。

還有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學(xué)校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦。不知誰說了一句，結(jié)果他們班的男生咳嗽諉仔∪Φ陌咨蛐喜攘艘喚擰體育課上，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛?！比嗤瑢W(xué)都笑得前仰后合。

小朋友總是要長大的，不能永遠(yuǎn)上幼兒園。慢慢地，米小圈做得越來越好，米小圈也喜歡上學(xué)校，喜歡上同學(xué)和老師了。

我剛開始上一年級的時候，我也不怎么適應(yīng)，每天都得按時起床，起晚了，姥姥就會說：“遲到了！遲到了！”每天放學(xué)回家就得寫作業(yè)，不然媽媽就會說：“快點兒寫作業(yè)，別玩兒了，星期天再玩兒！”

但是慢慢地，我有了新朋友。我學(xué)會了拼音，可以自己看書了；我學(xué)了數(shù)學(xué)，可以和世越起去超市買菜了；我學(xué)了美術(shù)，可以給我家的小貓畫畫了。我發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)也很有趣，慢慢地，我也喜歡上學(xué)了。

書里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑；米小圈傷心，我也傷心。我們一起成長，一同進(jìn)步。讀書真有趣，做小學(xué)生真好。

《米小圈上學(xué)記》讀后感6

高爾基爺爺說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書不僅能給我?guī)砜鞓罚苁刮疫M(jìn)步。暑假中，我讀了北貓叔叔的《米小圈上學(xué)記》系列叢書，其中的《小頑皮與老頑童》這本書我越讀越喜歡，它以日記的形式記錄了米小圈和二爺爺之間的故事。

北貓叔叔介紹的“偷師學(xué)藝”的寫作魔法讓我受益匪淺。平時我也讀了很多書，可是都是走馬觀花地看看故事情節(jié)，也就是看看熱鬧。老師每次布置我們寫作文時我都無從下筆，只好這里抄一點那里抄一點，東拼西湊。讀了這本書，北貓叔叔的“偷師學(xué)藝”魔法告訴我，“讀書百遍，其義自見＂，一本好書要反復(fù)地讀，讀了很多遍之后，其中的意思就自然明白了。例如書中二爺爺這個人物，我讀第一遍時認(rèn)為他太摳門，米小圈買自行車只給了100元。再讀時，我又覺得二爺爺并非“摳門”，而是那代人特有的勤勞、節(jié)儉的素質(zhì)。他有養(yǎng)老金卻還到公園撿飲料瓶去賣錢，給米小圈買了一輛自行車，用自己的辛勤勞動對米小圈進(jìn)行潛移默化的教育，他是一個多么平凡而偉大的老人！

讀書要有講究，慢讀細(xì)嚼?！按槠湟浧涫隆辈拍茴I(lǐng)會作者寫的精髓。我每讀一遍都會有不一樣的收獲。我今后讀書都要讀出“偷師”的技巧——學(xué)習(xí)作品中的寫作方法。把作者寫作的精髓變?yōu)樽约旱腵知識的營養(yǎng)。堅持寫日記，把觀察到的，感受到的都積累在日記里。我一定會通過努力，使自己寫作文的能力一天天地提高。

讀書使人學(xué)會思考，讀書使人取得進(jìn)步。我要做一個“小小書蟲”，吸收更多的知識營養(yǎng)。

《米小圈上學(xué)記》讀后感7

小朋友，相信你和我一樣，家里都會有很多的藏書中，那么這些書里面，你最喜愛的是那一本呢？什么你問我啊，那我告訴你，我最喜愛的書是——-《米小圈上學(xué)記》，你問我為什么喜愛這本書嗎，那讓我慢慢告訴你！這是一套優(yōu)秀兒童小說，特別的形式，加上清新的形象，還有技巧的敘述，以及內(nèi)在的幽默和美妙的插畫，給讀者非同尋常的審美享受的同時，也向讀者展現(xiàn)了童心世界的真純、燦爛，還給小讀者們以成長的智慧和人生的快樂。作者是一位“80”后兒童文學(xué)作家，但對童年生命的藝術(shù)表現(xiàn)卻是令人驚奇的。這就是我喜愛的那本書——-《米小圈上學(xué)記》！

這是一本如此特別的日記。一個特別“倒霉”的小男孩，一群特別可樂的小學(xué)生們上學(xué)發(fā)生的趣事，讓我們想起了那個特別美好的童年。這本書講得是一個叫米小因病的小朋友，和他嚴(yán)厲的老師、刁蠻的同桌、還有一些調(diào)皮搗蛋的小朋友們在學(xué)校和家里發(fā)生的故事。這本里有許許多多的好詞好句，都會有紅色的字來表示，讓我們小朋友們看起來、記起來特別的簡單，不費力氣。這套書一共有六本：《我是小學(xué)生》、《好朋友鐵頭》、《耗子是條狗》、《新同桌的煩惱》、《自然小秘密》和《如果我有時光機》，我最最喜歡的就是那本《自然的小秘密》，讓我從中學(xué)到了許許多多自然界知識，我愛死《米小圈上學(xué)記》了。

另外，這本書還是國內(nèi)第一本日記體小說，這是一本能夠讓媽媽和孩子都十分愿意購買和閱讀的好書，看了以后，能夠讓你不知不覺中愛上寫日記。小朋友們，你心動了嗎，快來和我一起看《米小圈上學(xué)記》吧！作文

《米小圈上學(xué)記》讀后感8

錢晨語閱讀第193天《米小圈上學(xué)記》班級里，米小圈他們要自己選自己的同桌，如果他想了一個同桌就寫在紙上，要是，他寫的那個同桌，也想跟他坐，那就可以當(dāng)同桌了?？墒牵仔∪τ泻芏噙x擇，但是他隨便寫了個李黎，結(jié)果真和她做同桌了。我們要想好了再寫，不要胡亂寫，不然事情會成真的。

鄭一諾閱讀第174天《德國尋寶記》印第安那.瓊斯尋寶時太沖動了吧，你不會怕別人先領(lǐng)先一步吧。請你不要那么沖動，做事要靜心。

吳承翰閱讀第178天《伊索寓言》我們每天都依靠自己的爸爸媽媽，要是有一天爸爸媽媽都不在了，我們還能豐衣足食嗎？

章釗豪閱讀第166天《沒頭腦的獅子王》書中講了一個道理，就是如果太陽沒了，世界上就沒有了，生命沒了植物，所以太陽是非常搞怪了，如果太陽過多就會導(dǎo)致太熱，而把植物都渴死。

張于錚：閱讀第203天《元朝》之《忽必烈消滅大理國》忽必烈率領(lǐng)軍隊，奮勇向前，突破了大理國的天險金沙灣。后來又率領(lǐng)一支軍隊出現(xiàn)了極其陡峭的的大理都城，消滅了強大的大理國。這樣大大增強了蒙古的國力，為滅強宋打下了基礎(chǔ)。任何事情的成功都不是偶然的，一定要付出努力、智慧或是英勇的。

嚴(yán)藝童閱讀第184天《淘氣包馬小跳》之（超級市長）。第二篇：成績好的不是很好的，成績不好的不是很不好，我們要看快樂孩子的成長。

張正閱讀第203天《智慧啟蒙故事》之“奇妙的粉筆點”。當(dāng)作者還是一個高二的學(xué)生時，英語老師在黑板上畫了一個“粉筆點”，問同學(xué)們，這是個什么？同學(xué)回答，這只是黑板上的一個粉筆點。這里令我十分驚訝，這還有許多不同的說法，星星、小石頭、貓頭鷹的眼睛。這就如一名著名教育家所說，孩子入學(xué)像個問號，畢業(yè)就像一個句號。

《米小圈上學(xué)記》讀后感9

老師的和藹可親，同學(xué)的朝氣蓬勃，校園的干凈整潔，《米小圈上學(xué)記》的系列故事與我的校園生活竟是如此相似！

作者以歡快的筆觸，輕松的語言，幽默的語調(diào)，風(fēng)趣的描寫把米小圈的校園故事生動地呈現(xiàn)在了我們面前。一邊在作者精心設(shè)計的意境中愉悅的遨游，一邊享受著輕松歡快的閱讀氛圍；一邊回味著自己的校園生活，一邊汲取著書中的營養(yǎng)。

米小圈的老師學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上親切關(guān)懷，讓米小圈和同學(xué)們快樂成長。仝老師和代老師與米小圈的老師一樣，對我們特別關(guān)心，讓我們二年二班像一個快樂的大家庭。仝老師每次外出學(xué)習(xí)都給我們帶好吃的，同學(xué)們別提多開心了！

學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，不僅要面對課堂作業(yè)，課外輔導(dǎo)班、特長班也讓我們累得不行。米小圈面對學(xué)習(xí)也有過苦惱，但是其憑借樂觀的態(tài)度，開朗的性格，努力跨過學(xué)習(xí)上的一個個門檻。他的這一點給了我很大的鼓舞，讓我時刻保持樂學(xué)的心態(tài)，享受克服困難的每一次愉悅。

與同學(xué)們的相處中，磕磕碰碰在所難免。米小圈也經(jīng)常因為調(diào)皮搗蛋與同學(xué)發(fā)生摩擦，但是在老師、家長的幫助下，總能認(rèn)識到自己的錯誤，與同學(xué)和好如初，繼續(xù)快樂的玩耍。米小圈處理同學(xué)摩擦的做法給了我很大幫助，讓我能夠很好地與同學(xué)們相處。同時，在老師的指導(dǎo)下，不管是在領(lǐng)讀、維護(hù)班級秩序、課堂紀(jì)律等方面的能力也有了很大的進(jìn)步。在仝老師的講解下，我明白了“己所不欲，勿施于人”，知道了“推已及人”的道理。在老師的幫助，自己的努力下，不僅很好地完成了領(lǐng)讀、維護(hù)課堂紀(jì)律等任務(wù)，與同學(xué)們也建立了深厚的友誼，我們在老師的呵護(hù)下快樂的成長。

《米小圈上學(xué)記》讓我享受到了閱讀的樂趣，也教給了我很多道理，我要繼續(xù)閱讀《米小圈上學(xué)記》，并積極與同學(xué)們分享，讓我們一同享受樂學(xué)，快樂成長！

《米小圈上學(xué)記》讀后感10

我有很多書，有科學(xué)知識方面的、漫畫故事、成語故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書，這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學(xué)記》。

這本書中有活潑可愛的米小圈、愛學(xué)習(xí)的李黎、一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們，還有溫柔善良的莫老師、嚴(yán)厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結(jié)合，我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學(xué)們在學(xué)校一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情。記得剛開學(xué)，老師給米小圈他們發(fā)下了新書，李黎正在認(rèn)真的看書，米小圈卻說：“同桌，你不覺得新書很好聞嗎？”李黎聞了聞?wù)f：“的確很好聞啊?！边@時莫老師說：“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書嗎？”全班同學(xué)哈哈大笑。李黎這才發(fā)現(xiàn)跟著米小圈很丟臉，便不再理米小圈看起書來。每當(dāng)讀到這些片段時我都會笑的肚皮直疼，也想起了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時發(fā)生的很多趣事。

還有新學(xué)期一位新的體育老師給他們上課，老師急匆匆跑來上課，操場上一不小心絆了一下摔了個大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說：“哇！老師這是什么運動呢？”哈哈，居然把摔跤也說成是運動？讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來了，哈哈哈！實在是太逗人了！書中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽了。

《米小圈上學(xué)記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱，獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂的事情。更重要的是它讓我愛上了讀書。

第四篇：米小圈上學(xué)記讀后感

米小圈上學(xué)記讀后感

米小圈上學(xué)記讀后感1

之前，我看了一本書，名字叫《米小圈上學(xué)記》，我非常喜歡這本書。

一天老師叫同學(xué)們寫，題目是《假如我有時光機》。老師先讓邢鐵說，他說：“如果我有一部時光機，我要飛到期末考試，然后我把卷子拿回家做，這樣我就可以考100分了?！崩蠋熡纸忻仔∪φf，米小圈站起來說：“如果我有一部時光機，我一定要去看一看我有沒有成為畫家?！崩蠈嵳f：“只要你努力，一定會成為畫家的?！薄鞍?！一定會？”米小圈驚訝的說，因為米小圈最討厭畫畫了。呵呵！

看到這里我在想假如我有一部時光機，我也要飛到未來看看我有沒有成為歌唱家，為大家唱我自己喜歡的歌。這是我的夢想，我會為我的夢想而努力加油的。

米小圈上學(xué)記讀后感2

暑假結(jié)束了，我看了一本叫《米小圈上學(xué)記》的書。他寫了從一年級到四年級的日記。

米小圈有時候會倒霉，也會自信，還會做一些啥事情，比如跟老爸搶著看電視，最后誰也看不成電視了......

我今天又看了一本《米小圈上學(xué)記》系列書的《如果我有時光機》和《耗子是條狗》。 《耗子是條狗》這個故事寫的是一個老爺爺丟了一條狗，被米小圈撿到了，這條狗很怕貓......

我很喜歡米小圈，希望我也可以參加書里的時光旅行。米小圈做了一個夢，夢見自己到了二十年以后，米小圈爸爸錯以為畫家是米小圈，其實畫家是米小圈的同學(xué)姜小牙，米小圈是賣冰淇淋的！呵呵，真的很搞笑！

米小圈上學(xué)記讀后感3

在學(xué)校里，米小圈最好的朋友是鐵頭，米小圈性格開朗，有些淘氣，朋友有很多，那些朋友是：姜小牙、郝靜和鐵頭，他們都是米小圈的好朋友。

有一回，鐵頭英語單詞聽寫才寫對了米小圈的一半，鐵頭得了25分，米小圈得了50分，鐵頭就商量著跟米小圈換了聽寫本，最后，事情暴露了，米小圈被老媽狠狠地打了一頓，他覺得自己好冤枉，米小圈的老媽還問：“米小圈你錯在哪了？”然后米小圈說：“我錯在不應(yīng)該把鐵頭當(dāng)兄弟。”

我覺得這個故事很好笑，因為米小圈根本就沒有想清楚自己錯在哪里。我知道米小圈錯在哪里，他錯在不應(yīng)該和鐵頭交換聽寫本。

米小圈上學(xué)記讀后感4

米小圈，好別扭的名字，原因是爸爸看到米小圈在很小很小的時候，爬到他的圖紙上花了一個小圈，所以米小圈的名字就產(chǎn)生了。

這本書里可笑的事情特別多，比如：一天表弟來我家做作業(yè)，我看表弟的英語筆記本，差點把我給笑死！bas—爸死 ise—奶死 yes—爺死?！肮?，笑死我啦！”“有什么不對嗎？”表弟摸了摸頭笑了一笑?！拔襾斫棠惆?！”“這個是bas，不是爸死……”“哦！是是不是爸死！”我和表弟哈哈大笑起來。

我喜歡這本書，讀這本書會讓我們捧腹大笑，在嬉笑之間也不免有一些思考，希望大家都看一看這本書。

米小圈上學(xué)記讀后感5

從幼兒園到小學(xué)，我一直都不喜歡上學(xué)，我一直都認(rèn)為上學(xué)是一件很痛苦的事情?？蛇@本北貓哥哥寫的《米小圈上學(xué)記·我的好朋友鐵頭》里，我知道了怎么尋找生活總開心的、好玩的、有趣的和搞笑的事情。

米小圈很善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。他連體育課上報數(shù)報錯的小事情都能記住，寫成一篇好玩又有趣的日記。這一點，我還是得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)米小圈天天堅持寫日記的習(xí)慣。

鐵頭可是個“兩面派”，一會兒幫著姜小牙，一會兒幫著米小圈。還好他們最后都和好，成為好朋友了。我覺得鐵頭給人一種傻里傻氣、可愛幼稚的感覺，和《神秘世界歷險記》里的啦啦有一點相似。

鐵頭和米小圈真是太搞笑、太有趣了！

米小圈上學(xué)記讀后感6

一天，我妹妹把《米小圈上學(xué)記》的書借給我看。我當(dāng)天就看了起來，里面的人物有米小圈、李黎、鐵頭、姜小牙、小圈媽、小圈爸、莫老師、魏老師、肌肉老師、郝靜、徐豆豆……

這本書很可笑，我給媽媽看，媽媽的臉都笑紅了。

《米小圈上學(xué)記》一共有8本，一年級4本，二年級4本，我最喜歡看一年級里面的《好朋友鐵頭》，因為《好朋友鐵頭》這本書里面可笑的更多一些。

鐵頭本來是叫邢鐵，鐵頭是同學(xué)給他起的外號。

姜小牙雖然叫小牙，可是他的牙非常的大。

米小圈的.頭很圓，同學(xué)們都說像皮球。

我很喜歡看《米小圈上學(xué)記》這8本書。

米小圈上學(xué)記讀后感7

暑假結(jié)束了，我看了一本《米小圈上學(xué)記》的書。這是關(guān)于米小圈從一年級到四年級的日記。

米小圈是個幽默的孩子，有時候他會倒霉、自信、喪氣和做一些傻事......

今天我又看了一本《米小圈上學(xué)記》。我最喜歡《如果我有時光機》的故事。因為同學(xué)們說了如果自己有時光機的理想。比如鐵頭說他要飛到期末考試現(xiàn)場去，偷個一百分回來，這樣就可以的一百分了。呵呵，我知道莫老師是不會同意的！李黎說一年級的時候，沒有阻止米小圈逃課，她要回去阻止米小圈。米小圈呢，他要看以后他是不是畫家，要是畫家，他就難過死了。

我想坐著時光機看看我的未來！

米小圈上學(xué)記讀后感8

今天，媽媽和我一起讀的是《米小圈上學(xué)記》之——好朋友三人組。

米小圈因為鐵頭的背叛很不高興，于是就把鐵頭不講信用的事講給了老媽聽。可是老媽卻批評米小圈，好朋友應(yīng)該是相互幫助的，而不是占為己有。米小圈想想也是，兩個好朋友的確比一個更好。他到學(xué)校同姜小牙講和了，三個人成了好朋友。

是呀，好朋友就是相互幫助，團(tuán)結(jié)一起的，有事情一起想辦法解決，好東西一起分享。

米小圈上學(xué)記讀后感9

這本書里講了9個人的故事，他們都是：米小圈、李黎、郝靜、姜小牙、小圈媽、小圈爸、莫老師、魏老師和肌肉老師這9個人引起的這本書。

我最喜歡肌肉老師，因為肌肉老師很搞笑。肌肉老師是教我們班體育課的，因為我很喜歡上體育課，所以我喜歡肌肉老師。

米小圈的媽媽很嚴(yán)厲，爸爸見到媽媽就像老鼠見到貓一樣的逃跑，這件事我覺得很搞笑。

我覺得這本書很搞笑，就像漫畫書一樣特別搞笑。

米小圈上學(xué)記讀后感10

我最近讀了《米小圈上學(xué)記》這本書后，知道了米小圈很喜歡踢足球，可是他爸爸媽媽不上他踢球，雞肉老師給米小圈他的爸爸媽媽說：“不要放棄，要堅持自己的夢想。”經(jīng)過努力，終于為學(xué)校爭得了榮譽。

夢想像一塊寶石很吸引人，但是很難實現(xiàn)，只有堅持自己的夢想，不能放棄才能實現(xiàn)自己的夢想。以前我很喜歡打籃球，可是一直都打不好，最終我放棄了。讀了這本書，我知道了做什么事都不能輕言放棄，要堅持。我相信只要堅持我的籃球夢想就一定會把球打好的。

夢想是起點，只有堅持才能到達(dá)終點。

米小圈上學(xué)記讀后感11

我最喜歡第7個故事名叫：徐豆豆要翻身。

書上的今天是三八婦女節(jié)，徐豆豆一來到教室就向我要禮物。老師說：“十八歲以上的女人才算婦女，所以現(xiàn)在班里所有的女同學(xué)都不能有禮物。”老師這么一說，班里的女同學(xué)一下子就變得和平常一樣，不向男生要禮物了，就盼這時間過得越來越快，到十八歲以上，那樣就有禮物了。

我覺得女生早就會知道這件事，然后不向男生要禮物。

二年級的米小圈要比一年級的米小圈懂事多了。

米小圈上學(xué)記讀后感12

這本書里寫的人物里有米小圈、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。我就給大家講一段米小圈在家的故事吧。有一天早上，媽媽叫米小圈起床吃早餐，叫了半天不起床，媽媽拿著早餐來到小圈床邊，小圈瞇著眼睛聞到飯香味說：“春天的味道好香啊！”媽媽說不是，是我做的春卷的味道。米小圈一聽馬上起床洗臉?biāo)⒀?，到餐桌旁跟爸爸搶著吃。我感覺米小圈很懶。

米小圈不但很懶而且還是個調(diào)皮搗蛋的孩子，同時他也是個善良的孩子。在書中，我看到了他的喜怒哀樂，我的心情也會隨著他有時快樂有時傷心。我喜歡這本書，從書中我懂得了怎樣才能成為一個好孩子。

米小圈上學(xué)記讀后感13

我前幾天看了一本非常有趣的書，叫《米小圈上學(xué)記》里面有很多很多人物：米小圈徐豆豆。鐵頭。大牛。魏老師。潘美多……

這個故事主要講了米小圈很討厭自己的表弟大牛，而大牛經(jīng)常到米小圈家里玩，吃米小圈的零食，玩米小圈的玩具、還什么事都賴在米小圈的頭上，大牛才剛走不到一個星期，米小圈媽媽就對米小圈說：“明天大牛就要搬到我們家旁邊一家住了”。米小圈在上學(xué)的路上，玻璃插進(jìn)了他的腳底板。大牛把我背到了醫(yī)院，給米小圈喂飯。倒水，洗水果……我感到很欣慰。

讀了這個故事我懂了雖然大牛很討厭，但是也有善良的的一面。從此我又懂得了人與人之間的關(guān)系是很微妙的。

米小圈上學(xué)記讀后感14

《小頑皮和老頑童》每個同學(xué)都有自己的爺爺奶奶，可是米小圈卻沒有。老爸不同意米小圈的說法，他雖然沒有自己的親爺爺，但他有一個遠(yuǎn)房的二爺爺。米小圈聽后高興極了，等啊盼啊，終于盼來了二爺爺?？蛇@個二爺爺太摳門了，從來不給米小圈買玩具，睡覺還總是打呼嚕。米小圈一點也不喜歡他。

直到有一天，二爺爺用撿汽水瓶子的錢給米小圈買了一個他喜歡的玩具。米小圈被二爺爺感動了，深知二爺爺?shù)牟灰?。他不再要什么玩具了。二爺爺這個人會很多好玩的東西，這些東西都是米小圈沒有見識過的。米小圈很喜歡跟二爺爺一起玩，他和二爺爺成為了一對好伙伴。

米小圈上學(xué)記讀后感15

讀了這本書，我知道了這本書是北貓哥哥寫的，也知道了米小圈有一個表弟叫大牛，大牛每次去米小圈家的時候，都把米小圈的零食吃光。

米小圈在班里有很多好朋友，有鐵頭·姜小牙·潘美多··········他們都不愛寫日記·作文。北貓哥哥告訴我們，堅持寫日記，把你觀察到的，感受到的都積累在日記里，用不了多久，就可以寫出精彩的日記啦！

看了這本書，我也要學(xué)習(xí)北貓哥哥的作文魔法。

第五篇：米小圈上學(xué)記讀后感

米小圈上學(xué)記讀后感

米小圈上學(xué)記>讀后感

（一）今天，我讀了一本《米小圈上學(xué)記》，我明白了寫作文其實很簡單，爆笑作文、最新作文還可以這樣寫：里面寫了很多讓人笑破肚皮的>故事，特別是米小圈、姜小牙、李黎……幾個主人公特別表現(xiàn)出了作者在寫作文的時候只是按照自己的想象和搞笑語句來編制成的這本書。

在《米小圈上學(xué)記》中，米小圈剛開始還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)，更重要的是還有一位美麗的老師，他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認(rèn)識了好多同學(xué)，有姜小牙、李黎……發(fā)生了搞笑的場面，突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的性格。有時跟著姜小牙也會吃苦，因為姜小牙有時還騙米小圈，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢？因為他剛出生的時候還沒起名字，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就叫米小圈。

這本書中，我知道了，作文也是這樣，只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感。

《米小圈上學(xué)記》讀后感

（二）今天，我讀了一本《米小圈上學(xué)記》，我明白了寫作文其實很簡單，爆笑作文、最新作文還可以這樣寫：里面寫了很多讓人笑破肚皮的故事，特別是米小圈、姜小牙、李黎……幾個主人公特別表現(xiàn)出了作者在寫作文的時候只是按照自己的想象和搞笑語句來編制成的這本書。

在《米小圈上學(xué)記》中，米小圈剛開始還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)，更重要的是還有一位美麗的老師，他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認(rèn)識了好多同學(xué)，有姜小牙、李黎……發(fā)生了搞笑的場面，突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的性格。有時跟著姜小牙也會吃苦，因為姜小牙有時還騙米小圈，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢？因為他剛出生的時候還沒起名字，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就叫米小圈。

這本書中，我知道了，作文也是這樣，只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感。

米小圈上學(xué)記讀后感

（三）去年，媽媽帶我在平湖的新華書店里買了一本叫《米小圈上學(xué)記——大自然的秘密》的書。我一看就喜歡上了，就叫媽媽在網(wǎng)上把這一套書都買齊了。

《米小圈上學(xué)記》是一套如此特別的日記，它以漫畫和日記的形式描寫了一個特別'倒霉'的小男孩米小圈和一群特別可樂的小學(xué)生的趣事。其中一本《新同桌的煩惱》里講了這樣一件有趣的事：開學(xué)第一天，米小圈來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里一個同學(xué)也沒有。他等啊等啊，等了二十分鐘還沒有一個同學(xué)來。米小圈覺得很奇怪。這時，一年級五班的老師帶來了一群嘰嘰喳喳的新學(xué)生，告訴米小圈二年級五班已經(jīng)搬到四樓去了。原來米小圈已經(jīng)上二年級了，他還在一年級的教室里等。結(jié)果米小圈又遲到了，被>班主任魏老師狠狠批評了。嗚嗚嗚！米小圈真是夠粗心的。還有一本《好朋友鐵頭》里又講了一件特別有趣的事：有一天，米小圈班里的同學(xué)鐵頭失蹤了，后來大家才知道，原來鐵頭走錯了教室，在四班的教室里上了半節(jié)課才發(fā)現(xiàn)這個不是自己的教室。鐵頭不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同學(xué)們都快要笑瘋了……哈哈哈哈……

聽了我的介紹，不要以為這一套書只講有趣的事，也講一些有意義的事。有一天，米小圈、姜小牙、鐵頭在森林植物園的坦克里發(fā)現(xiàn)了一個全身長滿毛的小孩子，叫毛孩兒。因為他長得特別，所以壞人總想抓住他去賺錢，他就躲在森林植物園的破坦克里。米小圈他們幾個知道毛孩兒是個孤兒后，就一直偷偷幫助他。米小圈過生日的時候，他和幾個好朋友還把他們最喜歡的蛋糕省下來，留給毛孩兒吃。后來他們班的班長知道這件事以后就告訴了班主任，班主任魏老師又把這件事告訴了班里的同學(xué)，大家知道后都拿出了自己的玩具、書包、鉛筆、尺等很多東西捐給毛孩兒。后來，電視臺的記者也知道了毛孩兒，把毛孩兒送進(jìn)了兒童福利院。毛孩兒終于過上了幸福的生活。

讀完了《米小圈上學(xué)記》這套書后，我想對米小圈說幾句話：'米小圈，謝謝你，讓我感受到了幫助別人是多么快樂的事情。還讓我明白了，做錯了事，只要努力改正，就還是個好孩子。'