一次有趣的游戲四年級(jí)作文

一次有趣的游戲四年級(jí)作文1

“今天，我們玩石頭剪刀布的游戲。”“呸！”這個(gè)字不禁從我嘴里吐了出來。朱老師真是的，好不容易盼來的游戲課，卻給我們玩這么低端的游戲。還不如不玩呢！我嘟著嘴皮子想。老師把我們當(dāng)成五六歲小孩了吧！“輸?shù)娜艘硌萸嗤芴！痹捯粑绰洌覀儼嗤瑢W(xué)都不約而同地說：“??！”我可不想跳！我心想。心中怒火頓時(shí)熊熊燃燒。小宇宙暴發(fā)了！你們就放馬過來吧，我可不怕你們！

開始，我的對(duì)手是吳俊霆。他那眼睛里閃爍出惡狠狠地光芒，虎視眈眈地用輕蔑地眼神看著我。我冷冷得微笑了一下，面無表情地站在那，就好似一汪池水一樣平靜。開始！我習(xí)慣性地把手放在后邊，出了，我是石頭，而他在用剪刀頂我的石頭，真是自不量力！于是我又增添了許多信心。第二次，我出了一個(gè)大大的布，而他是剪刀，??！我頓時(shí)感覺我的布碎成了許多小塊?，F(xiàn)在進(jìn)入白熱化的階段，我們?nèi)w女生正為我捏了一把汗，我可不能讓她們失望?。∽詈笠痪?，我又出了布，而他出了石頭，我緊緊地把他的石頭壓在我的五指山下。我勝利了真夠贊的，我十分開心！

“哈，哈！”現(xiàn)在進(jìn)入殘酷的懲罰時(shí)間，只見身材魁梧的'吳俊霆，雙手抱頭，雙腳蹲地，心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的鑰匙一晃一晃地，“撲通，又是一跳，就像一顆炸彈一樣，把大地震得山崩地裂。挑好第三跳，他用雙手支撐著自己的身子?！斑褔R，”這是什么發(fā)出地聲音，原來胸前的鑰匙都掉在地上了，真可愛！

“嘻，嘻！”做為勝利者，我有資格來觀看你們的戰(zhàn)局了！第一次，王思琪出了石頭，而楊詠莉出了剪刀，王思琪勝。而王思琪第二次又出了石頭，楊詠莉出布，楊詠莉贏了。而最后一次，王思琪出了石頭，楊詠莉出了布，楊詠莉贏了！

原來，石頭剪刀布也能玩出名堂?。?/p>

一次有趣的游戲四年級(jí)作文2

我從來都是一個(gè)對(duì)合作漫不經(jīng)心的人，然而一次短暫的傳話游戲竟改變了我這個(gè)看法。

“數(shù)學(xué)、語文、語文……為什么上課總是那么乏味呢？誰發(fā)明的.上課？為啥都不變通一下呢？一節(jié)節(jié)可多么無聊?。∫窍鹿?jié)語文課玩游戲多好呀！”我對(duì)著課程表嘆息著。突然，一聲活潑的音樂響了起來。“不好，要上課了！”我連忙胡亂地整理著語文書。上課好一會(huì)兒了，老師還沒來，學(xué)習(xí)委員去了好幾次，都回來了，臉上還帶著詭異的微笑。我們看在眼里，爭(zhēng)先恐后地當(dāng)起了“記者”：“有什么新聞嗎”“老師為何至今不來”“老師在干什么？”學(xué)習(xí)委員搖頭不語。我們正急，老師便來了。我們狠狠地瞪了學(xué)習(xí)委員一下，轉(zhuǎn)過去聽老師講課。只見老師用粉筆在黑板上寫下三個(gè)大字：玩游戲。我們都用疑惑不解卻興奮的眼神看著老師。老師不慌不忙地說：“同學(xué)們上了那么久的課肯定覺得無聊吧！我們這節(jié)課就來玩一個(gè)傳話游戲！”接著，她頓了頓嗓子，又說：“游戲規(guī)則是……“。

游戲開始了，我們二小組和一小組同時(shí)進(jìn)行。汪林和陽潔茹（他們是每組的第一個(gè)）一起跨大步走上了講臺(tái)，各抽了一張紙?？戳丝?，又急急忙忙地跑回去了。汪林將手卷成了喇叭狀，董思琪連忙將耳朵貼在”喇叭“

上，似懂非懂，依次往后傳話。我是二小組的最后一個(gè)。當(dāng)我還不知口令是什么時(shí)，同桌劉欣玥已站了起來：“黑化肥會(huì)發(fā)揮?！蔽也耪玖似饋恚骸拔沂抢鲜蟆！蓖瑢W(xué)們一陣爆笑：“老鼠陳瑞你好”“哈哈哈哈哈！”“笑死我了！“羅老師宣布：“一小組獲勝，二小組要傳的是：老鼠遇老虎！“

雖然傳話游戲我們失敗了，但我卻收獲了比勝利更重要的東西。

一次有趣的游戲四年級(jí)作文3

今天作文課和往常不一樣，不做一些枯燥乏味的閱讀題，而是做了一個(gè)十分有趣的游戲。

我看見老師不停地在撕紙，這是干什么呢？我疑惑起來了？是不是抽簽考試呢？我的心一下涼了下來，為什么要抽簽考試？每人發(fā)一張卷子不就行了，還要抽簽？老師把撕下來的紙發(fā)下來了，并神秘地說：“大家在這張紙上寫上自己的姓名，再折好，然后交給我?！蔽荫R上寫完，折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我，我看看你，許多疑問在腦子里面想來想去，我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>

這時(shí)，老師又發(fā)下來一張紙說：“寫上自己想到的地名！”我們聽完，很驚訝，老師到底要干什么呀！我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了，我們寫完了，又折好，再交給老師。我見有的同學(xué)來回問同學(xué)。這時(shí)，老師又發(fā)了一張紙，老師又說：“這張紙寫跟動(dòng)物有關(guān)的活動(dòng)，”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次，老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張，老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽光看，真得很想知道里面寫的是什么。這時(shí)候，老師讓同學(xué)開始念。據(jù)我猜測(cè)有的同學(xué)很想讓他（她）念到自己，這樣就可以知道自己的是什么了！還有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是沒有辦法了。

我們開始念了，有人念：“吳搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被說的人都很尷尬，哭笑不得。這時(shí)我想：吳搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白無故地在家挖什么洞，閑得沒事干吧！又有人念了：“鄭彬在垃圾桶追尾巴?！碑?dāng)時(shí)我愣了，我當(dāng)時(shí)很想哭，又哭不出來，我的`臉通紅，真的很不可思議。有的人又念了“王國(guó)良在挖洞?！薄皬堄铒w在學(xué)校飛?！薄袄钊衷谔柹狭锕贰！钡群枚噙@樣可笑的句子。

今天的游戲太好玩了，笑得肚子都有點(diǎn)疼了。點(diǎn)評(píng)：

描寫了作文課上一次有趣的小游戲的過程，全文突出有趣二字，從最開始的疑惑，到最后的笑得肚子疼。結(jié)構(gòu)連貫，過渡自然，思路清晰，語言優(yōu)美。

一次有趣的游戲四年級(jí)作文4

記一次有趣的游戲 今天的作文課，葛老師說要和我們一起做游戲，一聽說要做游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，七嘴八舌地討論起來，教室里頓時(shí)沸騰了，我的心里也樂開了花，迫不及待的想知道做什么游戲。

老師講了游戲的名稱——猜猜樂。并介紹了游戲規(guī)則：二人一小組，其中一位同學(xué)在老師那里抽紙條，紙條上寫的是水果或生活用品的名字，看過以后，用語言表達(dá)出來它的特征，連說帶比劃，讓另一個(gè)同學(xué)猜是什么水果或用品，限時(shí)十秒。 游戲開始了，老師把同學(xué)們分成男女兩大組，這時(shí)，教室里的氣氛變得緊張起來。只見這兩位女生上場(chǎng)了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺緊張的，表達(dá)的也不清楚，猜的那位同學(xué)就更緊張了，汗都流了下來，最后還是沒有猜中...... 終于輪到男生了，我和同桌摩拳擦掌，躍躍欲試，等著老師喊我們的名字。幾輪結(jié)束了， 該我和我的同桌了，我忐忑不安的走向老師，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我閉上眼睛，小心的抽了一張，上面寫著“柚子”，我努力回憶著柚子的特征，邊比劃邊說：“黃色的水果，大大的，圓圓的，”看同桌一臉迷茫的神色，我補(bǔ)充道：“果肉是白色的`，分瓣?！?“柚子”。 “哦，猜中了”。

同學(xué)們都為我們鼓掌，我回到座位上，發(fā)現(xiàn)自己的手心都出汗了，同桌也緊張的滿頭大汗，我們坐下來耐心的等著下一輪。 不知不覺中，兩個(gè)小時(shí)過去了，游戲就要結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂之中。 這次游戲，不但鍛煉了我們的思維和語言表達(dá)能力，還鍛煉了我們的合作能力。

一次有趣的游戲四年級(jí)作文5

“快點(diǎn)，快！向前！”“后面！后面！”響聲一陣高過一陣，你猜我們?cè)诟墒裁?？哈哈，我們?cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲——瞎子捉跛子。

我們先準(zhǔn)備游戲的場(chǎng)地：全班同學(xué)圍成一個(gè)巨大的大圓圈，成了一個(gè)又堅(jiān)固的“圍墻”，兩個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上頭巾，變成了“瞎子”，另外兩個(gè)同學(xué)的右手和右腳綁上了繩子，變成了跛子。

游戲開始了，瞎子和跛子向前跑，瞎子不斷地用手向前甩著，不斷地摸著個(gè)個(gè)同學(xué)，是不是跛子，結(jié)果弄得同學(xué)們都哈哈大笑，叫著：“我是圍墻！”跛子在后不斷地跳躍著，瞎子走到哪里，跛子就逃到另外一個(gè)方向，弄得兩個(gè)瞎子暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪個(gè)是自己，哪個(gè)是別人。

兩個(gè)瞎子不甘弱后，提起自己的精神起來，任何一個(gè)角落都不放過，可是跛子依然就是那么靈活，瞎子卻像個(gè)沒頭蒼蠅一樣飛來飛去，“碰！”啊呀不好！一個(gè)瞎子撞上墻了！瞎子不斷揉著自己的頭，叫著：“哎！好痛！”只見瞎子的鼻子紅通通的，好像被烤熟了似的，引起了大家的注意，全班都哈哈大笑。

瞎子們這時(shí)突然生氣了似的，他們像一顆從槍里飛出去的子彈一樣跑了起來，誰也不放過，非抓到跛子不可。突然，一個(gè)瞎子捉到了另一個(gè)瞎子，那個(gè)瞎子大叫著：“我是瞎子！你誰呀！”全班笑得更厲害了，有的笑得趴在地上，有的'直拍自己的大腦袋，瞎子聽得臉都紅了。

這時(shí)，跛子跳到瞎子后面，只聽大家都喊道：“跛子在后面，快去追呀！”瞎子一聽，立刻往后跑去，可是那個(gè)跛子來了個(gè)緊急掉頭，結(jié)果瞎子摔了個(gè)底朝天。兩個(gè)瞎子開始合作起來，圍著跛子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，當(dāng)一個(gè)跛子正在發(fā)呆，同學(xué)們大喊：“跛子在你旁邊，去抓呀！”跛子往旁邊一轉(zhuǎn)，一把抓住了跛子。哈！一個(gè)搞定。另一個(gè)跛子也開始害怕起來，結(jié)果摔倒了。同學(xué)們喊著：“跛子摔倒了，在你前面呢！”瞎子在他自己前面亂抓，當(dāng)跛子快要起來了的時(shí)候，剛好，瞎子抓到了跛子。瞎子勝利了！啊，可真不容易??！

真是一場(chǎng)快樂、有趣的游戲，今天可真開心！

一次有趣的游戲

在一次作文課上，作文老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“比手劃腳猜成語”，在游戲的過程中發(fā)生了很多有趣的事。

老師首先告訴了我們規(guī)則，規(guī)則一，出題人的動(dòng)作要簡(jiǎn)單就能得分，猜的人猜對(duì)也能得分。規(guī)則二，開始時(shí)不能說話，嘴不能做字的口型，可以用簡(jiǎn)單的畫來表示成語。規(guī)則三，成語要從老師手里拿。

規(guī)則剛說完，同學(xué)們非常高興，各個(gè)躍躍欲試，都想試試這個(gè)游戲。比賽開始了，我們組的同學(xué)先開始表演，前幾次，同學(xué)只簡(jiǎn)單的比劃比劃就被猜的同學(xué)猜了出來，可就在對(duì)方王裔農(nóng)比劃時(shí)，把許多同學(xué)都難住了。他抽完簽后，馬上畫了起來，只見他畫了一道波浪線，像連綿起伏的山一樣，又畫了個(gè)箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說：“這是什么呀？”有的張著嘴，覺得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。他見我們沒有動(dòng)靜，便又畫了一個(gè)“王”字，這時(shí)突然有人說：“是虎口拔牙嗎？”可王裔農(nóng)皺了皺眉頭，搖了搖頭。“那是龍?zhí)痘⒀?，”“是深入虎穴？”一個(gè)個(gè)答案說了出來，可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭，沒有一個(gè)猜對(duì)的。這讓我們士氣大減，顯然大家有些不耐煩，大家又接二連三的“蒙”了起來，最后看同學(xué)們實(shí)在猜不出來，老師說成語帶有虎字，又在黑板上畫了一個(gè)人在釣魚，這時(shí)我們覺得勝券在握，老師都告訴我們成語里有虎字了，這回一定能猜出來了，馬上同學(xué)們的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣出成語，最后我們班的牛牛說出了那個(gè)成語——調(diào)虎離山，這才讓我們的迷團(tuán)解開。有失敗也應(yīng)有成功，老師叫我時(shí)，我拿到了一貧如洗這個(gè)成語，看到一貧如洗，我就想到褲兜沒錢，就用手把褲兜向外掏，給他們看到我是想表示窮，“一貧如洗”，突然有一位同學(xué)說了出來，這讓我大喜過望，覺得我的表演真不錯(cuò)，一下就讓大家猜中了。這次游戲令我很難忘，覺得非常高興，我知道了快樂就在我們的身邊。

一次有趣的游戲

記得2002年那次國(guó)慶節(jié)早上，天氣十分晴朗，老師就在黑板前畫了一個(gè)沒鼻子的娃娃臉，還準(zhǔn)備了一個(gè)紅色的鼻子，同學(xué)們很驚訝,不知道老師在做什么。過了一會(huì)兒，老師說今節(jié)語文課就玩貼鼻子游戲，同學(xué)們聽了很高興。

鈴鈴鈴……上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開始了。同學(xué)門都懷著十分激動(dòng)的心情坐在凳子上，等待老師點(diǎn)名來貼鼻子。

老師開始點(diǎn)名了，同學(xué)門都十分緊張，只見老師看了看全班同學(xué)說:“張明，你先來貼吧”。李老師從講臺(tái)拿來了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，再蒙住張明的眼睛，讓他拿著那個(gè)紅鼻子上去貼。只見張明十分緩慢地走上了講臺(tái)，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去。

這時(shí)，只見同學(xué)們?cè)诘吐暤赝敌?，李老師也忍不住笑了起來。張明聽見大家在笑著，趕快把紅領(lǐng)巾一看，哈哈，原來，他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很像在生氣著。同學(xué)們喊了起來，“我來我來……”李老師這次點(diǎn)到了揚(yáng)意同學(xué)，揚(yáng)意十分害羞地走上去，老師不她的眼睛蒙住后，遞給她鼻子，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚(yáng)意同學(xué)比張明謹(jǐn)慎多了，一邊走，一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里，只見她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時(shí)，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來只見鼻子貼在了到娃娃臉外面去了，揚(yáng)意拉開紅領(lǐng)巾，看了看，飛快地跑回座位去了。

最后，老師要點(diǎn)最后一位同學(xué)，我想，不知道最后一個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)是我呢。其實(shí)，我真的很想上去讓那只鼻子“長(zhǎng)”在最正確的地方。但是，如果上去貼鼻子，一不小心給貼錯(cuò)了，就會(huì)引起全班同學(xué)笑起來，真不好意思。老師點(diǎn)出了最后一個(gè)同學(xué)，啊，真的點(diǎn)到我。我真害怕同學(xué)們會(huì)笑我，但是，老師已經(jīng)點(diǎn)到了我，我不管了，我十分緊張地走上講臺(tái)，讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼，我拿著“鼻子”，走到黑板前，這時(shí)，我的心情平靜下來，把鼻子貼到黑板上。

頓時(shí)，教室里傳來一陣十分熱烈的掌聲，?。≡瓉砦屹N對(duì)了。就這樣，“貼鼻子”游戲結(jié)束了。

丟沙包

下課鈴響了，我和同學(xué)們走出教室準(zhǔn)備玩丟沙包。

游戲開始了。我和程紅，趙曉藝一組。彭薪燕，陳奇芮一組，先由她們丟。只見她們瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力的把沙包丟過去，可惜沒砸著。我們左閃右閃，像小猴子一樣靈巧的躲避著，生怕被沙包砸著，因?yàn)槟菢泳蜁?huì)被罰下場(chǎng)。程紅因?yàn)轶w力不佳，第一個(gè)被砸中了。接著，我因?yàn)樽⒁饬Σ患幸脖涣P下了場(chǎng)?，F(xiàn)在只剩下趙曉藝一個(gè)人了，我和程紅一起為她加油助威。趙曉藝拼命的躲閃。彭薪燕，陳奇芮加快了進(jìn)攻的速度，趙曉藝終于被砸中了。我們一共堅(jiān)

持了7分鐘。輪到我們丟沙包的時(shí)候，她們堅(jiān)持了10分鐘，所以我們輸了。

這次游戲我們雖然輸了，但我們以后會(huì)加倍努力，堅(jiān)持到底。

捉迷藏

捉迷藏是我小時(shí)候最愛玩的一種游戲了。由于這種游戲非常簡(jiǎn)單、方便，既可以在家里玩，又可以在屋外玩，既可以兩個(gè)人玩，又可以幾個(gè)人同時(shí)玩，而且玩起來非常的刺激、有趣，直到現(xiàn)在，我還很喜歡這種游戲。捉迷藏的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人“捉”，另一個(gè)人或幾個(gè)人“藏”，“捉”的捉住了“藏”的，“捉”的人就勝利了。然后互換角色，繼續(xù)游戲。小時(shí)候，我經(jīng)常和小表姐做這種游戲。表姐是舅舅的孩子，大我一歲。我們經(jīng)常在我家、舅舅家、姥姥家做這種游戲。我們爬上爬下，藏來藏去，就連床底下、衣柜里、衛(wèi)生間，也成了我們藏身的好地方。為了做游戲，我可是沒少闖禍。記得有一年春節(jié)，我和爸爸、媽媽去給姥姥拜年，剛進(jìn)家門，我就和小表姐玩起了捉迷藏的游戲。開始是我“藏”，小表姐 “捉”。小表姐站在客廳里，我一頭鉆進(jìn)了姥姥的臥室。到底藏在哪里呢？我環(huán)顧四周，把目光落在了姥姥的寫字臺(tái)下。姥姥的寫字臺(tái)，是一個(gè)舊式的一頭沉辦公桌，桌上鋪著長(zhǎng)長(zhǎng)的桌布，上面放著一盞十分精美的玻璃臺(tái)燈。我不假思索地鉆進(jìn)了寫字臺(tái)下，還拉了一塊舊床單蓋在身上。小表姐推門走了進(jìn)來，她東瞧瞧西看看，找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒找到我。我在桌下實(shí)在憋得忍不住了，“撲哧”一聲笑出聲來。表姐跑過來，一把抓住我披在身上的床單就往外拽。她往外拽，我朝里拉，忙亂之中，表姐拽住了桌上的臺(tái)布，“嘩啦”一聲，桌上的臺(tái)燈摔在地上打碎了。爸爸、媽媽、姥姥聞聲跑了進(jìn)來。媽媽和姥姥撿起地上的玻璃碎片，爸爸狠狠地批評(píng)了我。還有一次，我和爸爸去看望住在鄉(xiāng)下的姑媽。剛進(jìn)家門，我就要兩個(gè)表哥和我一玩捉迷藏游戲。姑媽村上有個(gè)叫紅紅的小男孩，也和我們一起玩。我們是在姑媽家的后院玩的。他們有三個(gè)人給我藏，由我來找。大表哥藏在大樹后面，小表哥藏在一堆柴垛后面，都先后被我找到了。那個(gè)叫紅紅的小男孩不知藏在什么地方，我找來找去也找不到。我看看小表哥，只見他的目光朝旁邊的一棵柿子樹上望去。順著他的目光，我看見紅紅藏在了柿子樹上，密密的樹葉擋住了他的身子，只有屁股還露在外面。我想對(duì)他進(jìn)行突然襲擊，順手撿起一個(gè)土塊，朝他的屁股打去。紅紅趕快投降，忙喊：“別打了！別打了！我下來”。紅紅急急忙忙的由樹上往下爬，一不小心，“呲”的一聲，紅紅的褲襠掛在一個(gè)小樹杈上撕破了。紅紅坐在樹下哭得不敢回家，怕回家他媽媽揍他。后來還是姑媽給他補(bǔ)好了褲子，又給他拿了兩塊糕點(diǎn)，把他送回了家?，F(xiàn)在，我就要滿九周歲了。但回想起小時(shí)候的這些趣事，還就跟昨天發(fā)生的一樣。這就是我快樂的童年，它會(huì)永遠(yuǎn)深深地印在我的記憶里。