第一篇：生物醫(yī)學(xué)工程及其就業(yè)前景

生物醫(yī)學(xué)工程及其就業(yè)前景

生物醫(yī)學(xué)工程是一門(mén)新興的邊緣學(xué)科，它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。

生物醫(yī)學(xué)工程興起于20世紀(jì)50年代，它與醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)有著十分密切的關(guān)系，而且發(fā)展非常迅速，成為世界各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的主要領(lǐng)域之一。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)與其他學(xué)科一樣，其發(fā)展也是由科技、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)諸因素所決定的。這個(gè)名詞最早出現(xiàn)在美國(guó)。1958年在美國(guó)成立了國(guó)際醫(yī)學(xué)電子學(xué)聯(lián)合會(huì)，1965年該組織改稱國(guó)際醫(yī)學(xué)和生物工程聯(lián)合會(huì)，后來(lái)成為國(guó)際生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)除了具有很好的社會(huì)效益外，還有很好的經(jīng)濟(jì)效益，前景非常廣闊，是目前各國(guó)爭(zhēng)相發(fā)展的高技術(shù)之一。以1984年為例，美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程和系統(tǒng)的市場(chǎng)規(guī)模約為110億美元。美國(guó)科學(xué)院估計(jì)，到2000年其產(chǎn)值預(yù)計(jì)可達(dá)400～1000億美元。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是在電子學(xué)、微電子學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，化學(xué)、高分子化學(xué)、力學(xué)、近代物理學(xué)、光學(xué)、射線技術(shù)、精密機(jī)械和近代高技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，在與醫(yī)學(xué)結(jié)合的條件下發(fā)展起來(lái)的。它的發(fā)展過(guò)程與世界高技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，同時(shí)它采用了幾乎所有的高技術(shù)成果，如航天技術(shù)、微電子技術(shù)等。目前各國(guó)競(jìng)相發(fā)展的高技術(shù)之一為醫(yī)學(xué)成像技術(shù)，其中以圖像處理，阻抗成像、磁共振成像、三維成像技術(shù)以及圖像存檔和通信系統(tǒng)為主。在成像技術(shù)中生物磁成像是最新發(fā)展的課題，它是通過(guò)測(cè)量人體磁場(chǎng)，來(lái)對(duì)人體組織的電流進(jìn)行成像。

生物磁成像目前有二個(gè)方面。即心磁成像(可用以觀察心肌纖維的電活動(dòng)，可以很好地反映出心律失常和心肌缺血)和腦磁成像(用以診斷癲癇活動(dòng)、老年性癡呆和獲得性免疫缺陷綜合征的腦侵入，還可以對(duì)病損腦區(qū)進(jìn)行定位和定量)。

另一個(gè)世界各國(guó)競(jìng)相發(fā)展的高技術(shù)是信號(hào)處理與分析技術(shù)，其中包括心電信號(hào)、腦電、眼震、語(yǔ)言、心音呼吸等信號(hào)和圖形的處理與分析。

高技術(shù)領(lǐng)域中還有神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究，目前世界各國(guó)的科學(xué)家為此掀起了一個(gè)研究熱潮。它被認(rèn)為是有可能引起重大突破的新興邊緣學(xué)科，它研究人腦的思維機(jī)理，將其成果應(yīng)用于研制智能計(jì)算機(jī)技術(shù)。運(yùn)用智能原理去解決各類實(shí)際難題，是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究的目的，在這一領(lǐng)域已取得可喜的成果。

眾所周知，生物醫(yī)學(xué)工程是理、工、醫(yī)、生物等學(xué)科高度交叉的新興學(xué)科，可在管理機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)，醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)（臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理，管理）, 在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務(wù)上，研究所，大學(xué)（基礎(chǔ)研究，教學(xué)），國(guó)際制藥、保健品企業(yè)（管理、研究和開(kāi)發(fā)），私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問(wèn)題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科性質(zhì)定位于工科，因此，這就決定了本學(xué)科的主要任務(wù)為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代生物學(xué)提供最先進(jìn)的工程理論和方法，培養(yǎng)這些領(lǐng)域急需的人才。本學(xué)科一方面要求同學(xué)要掌握醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的基本知識(shí)，同時(shí)，要結(jié)合醫(yī)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)電子、信息類的專業(yè)知識(shí)，包括醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)學(xué)信號(hào)的檢測(cè)和處理、醫(yī)學(xué)成像與醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)模式識(shí)別、醫(yī)療儀器原理及設(shè)計(jì)等。本學(xué)科的數(shù)學(xué)和外語(yǔ)和清華大學(xué)電子、信息類學(xué)科一樣要求。

生物醫(yī)學(xué)工程強(qiáng)調(diào)要打好基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)要寬口徑培養(yǎng)，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，增加了選修課，取消了限選課，從而拓寬了學(xué)生選課空間與個(gè)性發(fā)展的余地。由于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是理、工、醫(yī)、生物等學(xué)科高度交叉的新興學(xué)科，致力于為人的防病、治病、康復(fù)和健康以及為探索生命現(xiàn)象提供高水平的科學(xué)方法和工程技術(shù)手段，因此，其研究和應(yīng)用領(lǐng)域都極其廣泛，所培養(yǎng)的學(xué)生自然也大有用武之地。

那么生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景與就業(yè)方向是什么：

第一：醫(yī)療儀器，一般在醫(yī)院或醫(yī)療儀器公司

第二：在學(xué)?；蛘呖蒲袡C(jī)構(gòu)做研究，這是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)很適合的一條出路 第三：軟件公司，醫(yī)學(xué)影響和圖像處理相關(guān)的，綜上所訴，生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景與就業(yè)方向還是很明朗的。

第二篇：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)前景分析

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)前景分析

生物醫(yī)學(xué)工程(Biomedical Engineering, BME)是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理

論和方法而發(fā)展起來(lái)的新興邊緣學(xué)科其主要研究方向是運(yùn)用工程技術(shù)手段究和

解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。本專業(yè)研究方向主要包括生命科學(xué)、生物力學(xué)、醫(yī)療器械等我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)方向則為醫(yī)療器械方向主要是為了培養(yǎng)基礎(chǔ)

扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高具有較深厚現(xiàn)代電子工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和一定

醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)的生物醫(yī)學(xué)高級(jí)工程技術(shù)人才。

據(jù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會(huì)副主任委員呂忠生介紹目前全國(guó)大約有6萬(wàn)家

醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程師只占醫(yī)院總?cè)藬?shù)的 10與國(guó)外30的比率相差懸殊。作為醫(yī)

學(xué)工程的最大產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)1萬(wàn)多家醫(yī)療設(shè)備企業(yè)也急需醫(yī)學(xué)工程師。同時(shí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)

技術(shù)的進(jìn)步是和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的發(fā)展也是分不開(kāi)的由此可見(jiàn)本專業(yè)有廣闊的就

業(yè)前景。

現(xiàn)對(duì)本專業(yè)就業(yè)前景進(jìn)行簡(jiǎn)單分析

1、出國(guó)深造

生物醫(yī)學(xué)工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合國(guó)外很多著名

大學(xué)都很注意其發(fā)展所以出國(guó)深造機(jī)遇很大也會(huì)有更大的發(fā)展空間同時(shí)可以

轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué)這方面在國(guó)外有更先進(jìn)的發(fā)展研究。

2、讀研

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)考研有很多選擇方向如電子學(xué)方向、醫(yī)療器械方向、圖像處

理方向、自動(dòng)化方向、計(jì)算機(jī)算法與結(jié)構(gòu)等。從歷年的考研情況來(lái)看選擇多考

研情況較好。

3、找工作

畢業(yè)生工作去向主要有以下幾個(gè)方向

1醫(yī)院

到醫(yī)院設(shè)備科放射科信息中心等部門(mén)工作主要從事醫(yī)療器械的維護(hù)、采購(gòu)

管理工作以及信息管理等。

2醫(yī)療器械企業(yè)

到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā)、銷售、維修。銷售主要是做好本區(qū)域內(nèi)老客戶的器械更

新等業(yè)務(wù)同時(shí)需要開(kāi)發(fā)新的銷售渠道售后工程師主要負(fù)責(zé)所屬器械的安裝調(diào)

試維修等。醫(yī)療器械企業(yè)南方發(fā)展普遍較好企業(yè)多就業(yè)機(jī)會(huì)多。

3電子計(jì)算機(jī)相關(guān)企業(yè)

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)知識(shí)面廣包括很多電子計(jì)算機(jī)方面的課程很多畢業(yè)生

進(jìn)入此類企業(yè)工作。

4高等醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的教學(xué)、科研工作。

5報(bào)考相關(guān)方向的公務(wù)員。

除此之外應(yīng)征入伍、參加支援西部計(jì)劃、到村任職、報(bào)考選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè)等

就業(yè)途徑。

第三篇：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)前景分析

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)前景分析

生物醫(yī)學(xué)工程(Biomedical Engineering, BME)是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來(lái)的新興邊緣學(xué)科，其主要研究方向是運(yùn)用工程技術(shù)手段，究和解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。本專業(yè)研究方向主要包括生命科學(xué)、生物力學(xué)、醫(yī)療器械等，我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)方向則為醫(yī)療器械方向，主要是為了培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有較深厚現(xiàn)代電子工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和一定醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)的生物醫(yī)學(xué)高級(jí)工程技術(shù)人才。

據(jù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會(huì)副主任委員呂忠生介紹，目前全國(guó)大約有6萬(wàn)家醫(yī)院，醫(yī)學(xué)工程師只占醫(yī)院總?cè)藬?shù)的 10％，與國(guó)外30％的比率相差懸殊。作為醫(yī)學(xué)工程的最大產(chǎn)業(yè)，國(guó)內(nèi)1萬(wàn)多家醫(yī)療設(shè)備企業(yè)也急需醫(yī)學(xué)工程師。同時(shí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的發(fā)展也是分不開(kāi)的，由此可見(jiàn)本專業(yè)有廣闊的就業(yè)前景。

現(xiàn)對(duì)本專業(yè)就業(yè)前景進(jìn)行簡(jiǎn)單分析：

1、出國(guó)深造

生物醫(yī)學(xué)工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科，且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合，國(guó)外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展，所以出國(guó)深造機(jī)遇很大，也會(huì)有更大的發(fā)展空間，同時(shí)可以轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué)，這方面在國(guó)外有更先進(jìn)的發(fā)展研究。

2、讀研

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)考研有很多選擇方向，如電子學(xué)方向、醫(yī)療器械方向、圖像處理方向、自動(dòng)化方向、計(jì)算機(jī)算法與結(jié)構(gòu)等。從歷年的考研情況來(lái)看，選擇多，考研情況較好。

3、找工作

畢業(yè)生工作去向主要有以下幾個(gè)方向：

（1）醫(yī)院

到醫(yī)院設(shè)備科，放射科，信息中心等部門(mén)工作，主要從事醫(yī)療器械的維護(hù)、采購(gòu)管理工作以及信息管理等。

（2）醫(yī)療器械企業(yè)

到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā)、銷售、維修。銷售主要是做好本區(qū)域內(nèi)老客戶的器械更新等業(yè)務(wù)，同時(shí)需要開(kāi)發(fā)新的銷售渠道；售后工程師，主要負(fù)責(zé)所屬器械的安裝調(diào)試維修等。醫(yī)療器械企業(yè)南方發(fā)展普遍較好，企業(yè)多，就業(yè)機(jī)會(huì)多。

（3）電子計(jì)算機(jī)相關(guān)企業(yè)

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)知識(shí)面廣，包括很多電子計(jì)算機(jī)方面的課程，很多畢業(yè)生進(jìn)入此類企業(yè)工作。

（4）高等醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的教學(xué)、科研工作。

（5）報(bào)考相關(guān)方向的公務(wù)員。

除此之外，應(yīng)征入伍、參加支援西部計(jì)劃、到村任職、報(bào)考選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。

第四篇：生物醫(yī)學(xué)工程前景及院校排名

生物醫(yī)學(xué)工程前景及院校排名 2008-06-23 23:20 排名 學(xué)校名稱 1 2 3 4

浙江大學(xué) 四川大學(xué)

等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 A+ A+6 7 8

等級(jí) 排名 學(xué)校名稱10

等級(jí)

西安交通大

A

學(xué) 天津大學(xué) 清華大學(xué)

A A

南方醫(yī)科大

A

學(xué)

大連理工大

A

學(xué)

上海交通大

A

學(xué) 東南大學(xué)

A

華中科技大

A

學(xué)

B+ 等(17 個(gè))： 復(fù)旦大學(xué)、重慶大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京大學(xué)、中南大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、山東大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、吉林大學(xué)

B 等(16 個(gè))： 華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南京理工大學(xué)、北京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、燕山大學(xué)、華東理工大學(xué)、武漢大學(xué)、西南交通大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)

C 等(11 個(gè))： 太原理工大學(xué)、上海大學(xué)、江蘇大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、云南大學(xué)、蘇州大學(xué)、中南民族大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、武漢理工大學(xué)

有人預(yù)言２１世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，誰(shuí)掌握了生命科學(xué)，誰(shuí)就主宰了一切。２０世紀(jì)７０年代后，生物科學(xué)的新進(jìn)展如雨后春筍，層出不窮。從總體上看，當(dāng)代生物科學(xué)主要朝著微觀和宏觀兩個(gè)方面發(fā)展：在微觀方面，生物學(xué)已經(jīng)從細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平去探索生命的本質(zhì)；在宏觀方面，生態(tài)學(xué)的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境等問(wèn)題發(fā)揮著重要作用。

生物學(xué)專業(yè)是比較早的專業(yè)之一，隨著其他學(xué)科的迅猛發(fā)展，催生了我國(guó)高等教育中生物學(xué)交叉學(xué)科的大發(fā)展。人們?cè)谏飳W(xué)的基礎(chǔ)上，通過(guò)不斷與其他學(xué)科相交叉而誕生了很多新的專業(yè)，像生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、生物工程專業(yè)、生物化學(xué)專業(yè)、生物信息學(xué)專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、海洋生物科學(xué)專業(yè)、海洋生物工程專業(yè)、畜牧生物專業(yè)等。

面對(duì)這些散發(fā)著誘人魅力與廣闊前景的生物科學(xué)及其相關(guān)專業(yè)，對(duì)他們進(jìn)行比較與區(qū)分是非常有必要的。設(shè)置這些專業(yè)的院系的名稱首先有很大的不同，有的叫生命科學(xué)院（或生物科學(xué)系），有的叫生物科學(xué)與技術(shù)院（或生物科學(xué)與技術(shù)系），也有叫生物系的，側(cè)重基因工程的多數(shù)叫做生物信息系，醫(yī)科大學(xué)或醫(yī)學(xué)院的則多數(shù)叫生物醫(yī)學(xué)系，還有食品科學(xué)生物工程學(xué)院，海洋科學(xué)系等。

為了便于對(duì)這些專業(yè)進(jìn)行區(qū)別，大致把他們劃分成如下幾類：第一類，生物科學(xué)專業(yè)

生物科學(xué)是從分子、細(xì)胞、機(jī)體乃至生態(tài)系統(tǒng)等不同層次研究生命現(xiàn)象的本質(zhì)、生物的起源進(jìn)化、遺傳變異、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。生物科學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物科學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握本學(xué)科的基本理論和基本技能，具有一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神的生物學(xué)專門(mén)人才。

目前，設(shè)立生物科學(xué)專業(yè)的高校很多，但是，其專業(yè)主干課程的設(shè)置卻因各高校原有相關(guān)專業(yè)、師資與其他資源的不同而有差異。例如，在這個(gè)專業(yè)中，有的高校還開(kāi)設(shè)生物攝影課程、氣象學(xué)課程，側(cè)重農(nóng)學(xué)的高校還開(kāi)設(shè)土壤學(xué)和生物化學(xué)，醫(yī)學(xué)院校則還要求開(kāi)設(shè)人體解剖生理學(xué)和免疫學(xué)等。共有１００余所高校開(kāi)設(shè)了生物科學(xué)專業(yè)。

主要專業(yè)課程：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物工程、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、基因工程、蛋白質(zhì)與酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等。

第二類，生物工程專業(yè) 相近專業(yè)：生物技術(shù)專業(yè)、生物工藝專業(yè)

生物工程 也叫生物工藝、生物技術(shù)，是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門(mén)綜合性的科學(xué)技術(shù)。也就是說(shuō)，它是以生物科學(xué)為基礎(chǔ)，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)原理和工程技術(shù)手段來(lái)加工或改造生物材料。例如，基因重組技術(shù)、ＤＮＡ和蛋白質(zhì)序列分析技術(shù)、分子雜交技術(shù)、細(xì)胞和組織培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù)、核移植技術(shù)等，促進(jìn)了基因工程、蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程、染色體工程、組織工程、胚胎工程等工程的誕生和發(fā)展，已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生等方面得到了廣泛應(yīng)用，并取得許多突破性進(jìn)展。

在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，有的高校生物科學(xué)專業(yè)與生物工程（技術(shù)）專業(yè)課程設(shè)置卻大致相同。以清華大學(xué)為例，生物科學(xué)與技術(shù)系是培養(yǎng)在生物科技領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作的高水平人才的專門(mén)系科，設(shè)有生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)本科專業(yè)。雖然分為兩個(gè)專業(yè)，但課程安排和教學(xué)內(nèi)容上并沒(méi)有多大區(qū)別，只是在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)各有側(cè)重。

各高校專業(yè)的側(cè)重與其專業(yè)淵源也有很大的關(guān)系。如天津科技大學(xué)生物工程專業(yè)，其前身為發(fā)酵工程專業(yè)，曾改名為生物化工專業(yè)，１９９９年又更名為生物工程專業(yè)，主要研究方向?yàn)榇x控制發(fā)酵、現(xiàn)代釀造技術(shù)和生化工程技術(shù)。在代謝控制發(fā)酵、活性干酵母和用現(xiàn)代生物技術(shù)改造傳統(tǒng)釀造工業(yè)的研究方面，具國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。共有５８所高校開(kāi)設(shè)了生物工程專業(yè)。

主要專業(yè)課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生化工程、生物工程學(xué)、發(fā)酵設(shè)備等。

第三類，生物信息學(xué)專業(yè)（相近專業(yè)：基因信息學(xué)專業(yè)）

生物信息學(xué)是近年來(lái)發(fā)展并完善起來(lái)的熱門(mén)交叉學(xué)科，最初常被稱為基因組信息學(xué)。生物學(xué)是生物信息學(xué)的核心和靈魂，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)則是它的基本工具。廣義地說(shuō)，生物信息學(xué)是用數(shù)理和信息科學(xué)的觀點(diǎn)、理論和方法去研究生命現(xiàn)象、組織和分析呈現(xiàn)指數(shù)增長(zhǎng)的生物學(xué)數(shù)據(jù)的一門(mén)學(xué)科。

據(jù)預(yù)計(jì)，作為新興交叉學(xué)科的生物信息學(xué)專業(yè)人才，將成為２１世紀(jì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)最緊缺的人才類型之一。

當(dāng)前，基因組信息學(xué)、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)模擬以及藥物設(shè)計(jì)有機(jī)地連接在一起，它們是生物信息學(xué)的３個(gè)重要組成部分。生物信息學(xué)的發(fā)展將會(huì)對(duì)生命科學(xué)帶來(lái)革命性的變革。它的成果不僅對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科起巨大的推動(dòng)作用，而且還將對(duì)醫(yī)藥、衛(wèi)生、食品、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生巨大的影響，甚至引發(fā)新的產(chǎn)業(yè)革命。因此，各國(guó)政府和工業(yè)界對(duì)此極為重視，投入了大量資金。歐美各國(guó)及日本相繼成立了生物信息數(shù)據(jù)中心，如美國(guó)的國(guó)家生物技術(shù)信息中心、英國(guó)的歐洲生物信息研究所等。以西歐各國(guó)為主的歐洲分子生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)組織是目前國(guó)際最大的分子生物信息研究、開(kāi)發(fā)和服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使英、德、法、瑞士等國(guó)生物信息資源實(shí)現(xiàn)共享。

主要專業(yè)課程：生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、生物信息學(xué)、基因組信息學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助藥物分子設(shè)計(jì)、基因芯片技術(shù)、生命系統(tǒng)建模等。

第四類，生物食品專業(yè)（相近專業(yè)：食品科學(xué)與工程專業(yè)）

生物食品專業(yè)是培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識(shí)，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。

學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)、食品工程學(xué)及計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受食品生產(chǎn)技術(shù)、新產(chǎn)品研制、新資源開(kāi)發(fā)和高附加值功能食品開(kāi)發(fā)等方面的基本訓(xùn)練。本專業(yè)涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)和日常生活密切相關(guān)的肉類、糧油、糖果、糕點(diǎn)、飲料、酒類、水果、調(diào)味品等３１個(gè)食品行業(yè)，就業(yè)范圍較廣 可適應(yīng)生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量檢測(cè)、品質(zhì)控制、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事研究、管理、教學(xué)等工作。

主要專業(yè)課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、微生物學(xué)、飲料工藝學(xué)、食品安全與質(zhì)量控制、食品生物技術(shù)、食品工程原理、食品工藝原理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

第五類，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（相近專業(yè)：醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)）

生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。也是運(yùn)用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法，研究與揭示人體的生命現(xiàn)象，并從工程角度解決人體醫(yī)療問(wèn)題的一門(mén)綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是目前國(guó)際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)的手段解決生物醫(yī)學(xué)上的檢測(cè)、診斷、治療、管理等問(wèn)題以及進(jìn)一步探索生命系統(tǒng)的各種運(yùn)動(dòng)形式及其規(guī)律性，是２１世紀(jì)生命科學(xué)的重要支柱。共有２１所高校開(kāi)設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。

主要專業(yè)課程：模擬與數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、數(shù)字信號(hào)與處理、工程生理學(xué)、定量生理學(xué)、醫(yī)學(xué)成像與圖象處理、生物傳感技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器、普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳分子生物學(xué)等。

第六類，海洋生物技術(shù)專業(yè)（相近專業(yè)：海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)等）

全世界每年從海洋中捕撈的水產(chǎn)品大約有６ ０００萬(wàn)噸，單就這一個(gè)數(shù)字就足以說(shuō)明海洋生物專業(yè)的重要性和廣闊前景了。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代海洋生物科學(xué)和現(xiàn)代生物技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，受到海洋科學(xué)研究和工程技術(shù)應(yīng)用的訓(xùn)練，能在科研、生產(chǎn)及教學(xué)等部門(mén)從事海洋生物基礎(chǔ)理論研究、高新技術(shù)研究和生物制品開(kāi)發(fā)及相關(guān)管理的高級(jí)專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：細(xì)胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白質(zhì)工程、生物工程下游技術(shù)、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)、生物信息學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

與生物學(xué)進(jìn)行交叉研究的專業(yè)還有：生物環(huán)境學(xué)專業(yè)、畜牧生物學(xué)等。隨著生物科學(xué)本身的新進(jìn)展不斷與其他學(xué)科的交叉與融合，新的交叉專業(yè)將會(huì)持續(xù)不斷地誕生。

第五篇：生物醫(yī)學(xué)工程

生物醫(yī)學(xué)工程

2010-05-26

生物醫(yī)學(xué)工程利用現(xiàn)代工程技術(shù)揭示和研究生命科學(xué)現(xiàn)象，從工程學(xué)角度解決生物學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及臨床應(yīng)用問(wèn)題，是21世紀(jì)最具潛在發(fā)展優(yōu)勢(shì)的學(xué)科之一，其研究?jī)?nèi)容涉及電子學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息處理、光學(xué)、精密機(jī)械學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等眾多領(lǐng)域。

本專業(yè)培養(yǎng)具備理、工、醫(yī)相結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新型高級(jí)技術(shù)人才。通過(guò)基礎(chǔ)理論、工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)等多門(mén)課程的學(xué)習(xí)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)，畢業(yè)生將具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的專業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能，可以在生物醫(yī)學(xué)信息檢測(cè)、圖像處理、醫(yī)學(xué)儀器、分析技術(shù)及電子信息方向從事研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作。

天津大學(xué)于1979年開(kāi)始創(chuàng)建生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，是國(guó)內(nèi)首批建立該專業(yè)的學(xué)校之一，1984年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1993年獲博士學(xué)位授予權(quán)。2000年設(shè)立博士后流動(dòng)站，是教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授設(shè)崗單位，天津市重點(diǎn)學(xué)科。

本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有教授9名（其中8名為博士生導(dǎo)師），長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2名，天津市海河學(xué)者特聘教授1名，副教授11名，已經(jīng)形成由專家牽頭，國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者以及中青年骨干教師組成的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，在全國(guó)同類專業(yè)中名列前茅。與美國(guó)、英國(guó)、日本、香港等國(guó)家和地區(qū)有廣泛的學(xué)術(shù)合作，畢業(yè)生分布于世界各地，有些已經(jīng)成為學(xué)術(shù)骨干及知名學(xué)者。

本專業(yè)以組織光學(xué)、神經(jīng)工程、生物電檢測(cè)、信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像、醫(yī)學(xué)物理、生物化學(xué)分析等作為主要研究方向，開(kāi)展有關(guān)探索性的科學(xué)研究工作，在一些研究領(lǐng)域處于國(guó)際、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，歷年承擔(dān)國(guó)家863項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省部級(jí)基金和攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)際合作項(xiàng)目等近百項(xiàng)。目前實(shí)驗(yàn)室具有各種先進(jìn)的醫(yī)學(xué)檢測(cè)和研究設(shè)備供學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)專用。本專業(yè)學(xué)生在高年級(jí)時(shí)可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，在老師指導(dǎo)下開(kāi)辟第二課堂從事創(chuàng)造性科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科技開(kāi)發(fā)工作，并有多人次在全國(guó)和天津市“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品比賽中獲獎(jiǎng)。

本專業(yè)的主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物傳感技術(shù)、自動(dòng)控制原理、工程光學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)、數(shù)字信號(hào)處理、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)用光學(xué)檢測(cè)技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計(jì)、生物醫(yī)學(xué)和理化分析儀器設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)等，并開(kāi)設(shè)課程設(shè)計(jì)多個(gè)，教學(xué)與實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)并重。

本專業(yè)本科畢業(yè)生工作適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)口徑寬，除繼續(xù)深造者外，可在有關(guān)高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保、商檢、技術(shù)監(jiān)督等各領(lǐng)域就業(yè)，也可在航空航天、通信、電子和儀器儀表等行業(yè)發(fā)揮聰明才智。

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