第一篇：醫(yī)德教育和醫(yī)德考核制度

醫(yī)德教育和醫(yī)德考核制度

1．醫(yī)院須把醫(yī)德教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為目標(biāo)管理的重要內(nèi)容。

2．醫(yī)院須認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部發(fā)布的《關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》。

3．醫(yī)院要根據(jù)醫(yī)德規(guī)范，結(jié)合實(shí)際情況，建立醫(yī)德考核與評(píng)價(jià)制度，制定具體的、切實(shí)可行的醫(yī)德考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法，建立并不斷完善醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)制度。

4．醫(yī)德考核以自我評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)、科室考核與上級(jí)考核、定期考核與隨時(shí)考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

5．醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德考核結(jié)果，要作為聘任、任職、提薪、晉升以及評(píng)優(yōu)的重要條件之一。

6．醫(yī)德考核成績(jī)優(yōu)秀者，應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；醫(yī)德考核成績(jī)差者應(yīng)當(dāng)進(jìn)行批評(píng)教育；嚴(yán)重違反醫(yī)德規(guī)范，觸犯行政規(guī)章及法律者，應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的處罰。

第二篇：醫(yī)德教育和醫(yī)德考核制度

醫(yī)德教育和醫(yī)德考核制度

1、醫(yī)院必須把醫(yī)德教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為目標(biāo)管理的重要內(nèi)容來(lái)抓。

2、醫(yī)院必須貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范和實(shí)施辦法》。

3、醫(yī)院要根據(jù)醫(yī)德規(guī)范，結(jié)合實(shí)際情況，建立醫(yī)德考核與評(píng)價(jià)制度，制定具體的、切實(shí)可行的醫(yī)德考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法，建立醫(yī)務(wù)人員檔案。

4、醫(yī)德考核要自我評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)、科室考核與上級(jí)考核、定期考核與隨時(shí)考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

5、醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德考核結(jié)果，要作為聘任、任職、提新、晉升以及評(píng)優(yōu)的主要條件之一。

6、醫(yī)德考核成績(jī)優(yōu)秀者，應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)醫(yī)德考核成績(jī)差者的應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)于嚴(yán)重違反醫(yī)德規(guī)范，觸犯行政規(guī)章及其法律者，應(yīng)給予相應(yīng)的處罰。

7、嚴(yán)格執(zhí)行工作人員十二不準(zhǔn)。

附一：工作人員十二不準(zhǔn)

1、不準(zhǔn)讓病人做私事

2、不準(zhǔn)索禮受賄

3、不準(zhǔn)暗示患者請(qǐng)吃

4、不準(zhǔn)開(kāi)假證明

5、不準(zhǔn)開(kāi)假診斷書(shū)

6、不準(zhǔn)搭車(chē)收費(fèi)

7、不準(zhǔn)亂收費(fèi)

8、不準(zhǔn)收取介紹費(fèi)

9、不準(zhǔn)態(tài)度惡劣引起醫(yī)患爭(zhēng)吵（因患者引起除外）

10、不準(zhǔn)對(duì)病人冷、硬、頂、推、拖

11、不準(zhǔn)叫病人（或家屬）進(jìn)行醫(yī)護(hù)操作

12、不準(zhǔn)將病人推到院外診治

優(yōu)質(zhì)服務(wù)十九點(diǎn)

微笑多一點(diǎn)為人謙虛點(diǎn)行動(dòng)快一點(diǎn)做事勤一點(diǎn)

嘴巴甜一點(diǎn)待人熱情點(diǎn)心更細(xì)一點(diǎn)誠(chéng)懇多一點(diǎn)

熱情高一點(diǎn)服務(wù)好一點(diǎn)觀念新一點(diǎn)借口少一點(diǎn)

禮貌多一點(diǎn)效率高一點(diǎn)技術(shù)精一點(diǎn)精神振奮點(diǎn)

腦筋活一點(diǎn)肚量大一點(diǎn)學(xué)習(xí)苦一點(diǎn)

第三篇：融安縣中醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和考核制度

融安縣中醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和考核制度

1、醫(yī)院要把醫(yī)德教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為目標(biāo)管理的重要內(nèi)容。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》。

3、醫(yī)院每半年要對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況進(jìn)行講評(píng)，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良傾向，各科室每季度要對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)德教育1—2次。

4、根據(jù)醫(yī)德規(guī)范，結(jié)合實(shí)際情況，建立醫(yī)德考核與評(píng)價(jià)制度，制定具體的、切實(shí)可行的醫(yī)德考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法，建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德檔案。

5、醫(yī)德考核以自我評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)、科室考核與上級(jí)考核、定時(shí)考核與隨時(shí)考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

6、醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德考核結(jié)果，要作為聘任、任職、提薪、晉升以及年終評(píng)優(yōu)的重要條件之一。

7、醫(yī)德考核成績(jī)優(yōu)秀者，應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)醫(yī)德考核成績(jī)差者，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育；對(duì)于違反醫(yī)德規(guī)范者，要給予相應(yīng)的處罰。

融安縣中醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的措施

為加強(qiáng)醫(yī)院的科學(xué)管理，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)理念和職業(yè)道德，提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立病人第一的思想，特制定醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)措施如下：

(一)制定醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，并將其納入單位和個(gè)人考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與績(jī)效工資掛鉤。

(二)定期組織全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范，進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，并注意抓典型，以點(diǎn)帶面。

(三)大力提倡四種精神，即主人翁精神、奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，積極開(kāi)展全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，努力培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代醫(yī)務(wù)工作者。

(四)抓典型樹(shù)新風(fēng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)全院職工爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

融安縣中醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)職業(yè)道德考核制度

1、醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)小組每年對(duì)全院職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行考核。

2、對(duì)個(gè)人考核由科室作鑒定后交醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)小組存檔。

3、如有違反醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)定者，科室要如實(shí)填報(bào)。

4、各科室每季寫(xiě)好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)小結(jié)1次，以作為每年評(píng)先、評(píng)優(yōu)及考核依據(jù)。

融安縣中醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)辦法

為貫徹執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范及實(shí)施計(jì)劃，搞好醫(yī)德評(píng)價(jià)和監(jiān)督，特制定醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)辦法如下：

一、實(shí)行院、科兩級(jí)考核。院級(jí)考核由院辦負(fù)責(zé)組織，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部共同參加組成考核組，每半年對(duì)全院臨床和醫(yī)技科室考核一次，考核情況在科主任會(huì)上通報(bào)，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤。各科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評(píng)價(jià)小組負(fù)責(zé)對(duì)本科室人員進(jìn)行一次考核，依據(jù)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)逐一打分，并將醫(yī)德教育考試成績(jī)，獎(jiǎng)懲情況一并記入醫(yī)德檔案。

二、堅(jiān)持定期考核與平時(shí)考核相結(jié)合。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，做好日常工作，堅(jiān)持平時(shí)檢查考核，做好記錄。

三、采取多方位、多渠道考核評(píng)價(jià)。

(一)定期召開(kāi)座談會(huì)，院每年一次，臨床科室每半年一次，及時(shí)聽(tīng)取病、陪人意見(jiàn)。并做好記錄，定出改進(jìn)措施。

(二)聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員，每年召開(kāi)一次社會(huì)監(jiān)督員座談會(huì)，由院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員參加座談，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議。

(三)每季由院辦向各科病人發(fā)放《征求意見(jiàn)表》，院辦負(fù)責(zé)

歸納匯總，并及時(shí)反饋到有關(guān)科室和領(lǐng)導(dǎo)。突出的問(wèn)題依據(jù)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度作出處理。

(四)醫(yī)院設(shè)置意見(jiàn)箱和監(jiān)督電話，科設(shè)立意見(jiàn)簿。

四、院辦每月將各渠道反映的情況匯總，進(jìn)行綜合分析，向科主任通報(bào)。

五、將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核成績(jī)納入全院綜合目標(biāo)責(zé)任制，評(píng)分結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，并按照醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)懲辦法進(jìn)行表彰或懲處。附一：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核辦法

1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的考核實(shí)行雙百分制的量化打分法。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)各占100分。

2、凡參加考評(píng)人員，均應(yīng)填寫(xiě)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)表，總結(jié)自己醫(yī)德醫(yī)風(fēng)情況，再填考評(píng)要素表，自我衡量打分。

3、所在科室，根據(jù)參加考評(píng)人員的自我總結(jié)和考評(píng)要素表，經(jīng)群眾評(píng)議后，用簡(jiǎn)明語(yǔ)言概括出被評(píng)職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)實(shí)況，綜合衡量用優(yōu)、良、一般、差定等，所在科室簽出審查意見(jiàn)后，交院里審核。

4、行政公勤人員重點(diǎn)考評(píng)工作態(tài)度、實(shí)績(jī)、作風(fēng)，也用優(yōu)、良、一般、差定等，考評(píng)條件可參考醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核條件。

5、凡一年兩次被定為一般或一次被定為差的人員，年終不能評(píng)為先進(jìn)。

6、一年中科室如有百分之十的人被定為差，取消科室年終評(píng)先進(jìn)的資格。

7、所得總分在180分以上者為優(yōu)，160—170分為良，140—159分為一般，139分以下為差。

8、考核每年1—2次，由院辦組織。無(wú)故不參加季度醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核者，不予評(píng)先進(jìn)，不予晉升。

9、弄虛作假，包庇縱容，騙取榮譽(yù)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)，取消被騙取的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在職工大會(huì)上公布。

附二：醫(yī)德考核內(nèi)容和量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)

1、救死扶傷。實(shí)行社會(huì)主義人道主義。時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除痛苦，做出突出成績(jī)，經(jīng)醫(yī)院和上級(jí)肯定和

表?yè)P(yáng)的，得20分。

2、尊重病人的人格與權(quán)利，對(duì)待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都一視同仁。做到得10分。

3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，著裝整齊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。做到得15分。

4、廉潔奉公。自覺(jué)遵紀(jì)守法，不以醫(yī)謀私，做到得15分。

5、為病人保守醫(yī)密。實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄露病人隱私。做到得10分。

6、互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作。正確處理同行同事和科際間的關(guān)系。做到得10分。

7、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研技術(shù)，精益求精。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平，推廣新技術(shù)、開(kāi)展新項(xiàng)目已見(jiàn)成效的。得20分。

以上各條，哪條未做到者，該條不得分。部分做到按比例扣分。

8、拾金不昧，拒賄、檢舉他人有功者，一次可在總分外加10分。

9、受到病人指名文字表?yè)P(yáng)的個(gè)人，每次可在總分外加5分；文字表?yè)P(yáng)科室集體的，該集體成員每人每次可在總分外加1分。附

三、醫(yī)風(fēng)的考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)

1、嚴(yán)禁違背首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制；該收治的病員不積極收治，互相扒諉和“踢皮球”。無(wú)違犯得10分，違犯一次扣15分。

2、嚴(yán)禁徇私情，看“人情病”，開(kāi)“人情方”，“人情假”。無(wú)違犯得10分，違犯一次扣15分。

3、嚴(yán)禁借病員之名，為自己和他人開(kāi)藥、搭藥，或克扣病員藥物。無(wú)違犯得10分，違犯一次扣10分。漏發(fā)藥、發(fā)錯(cuò)藥、漏打針、打錯(cuò)針，未造成不良后果的，一次扣一分。

4、嚴(yán)禁違背保護(hù)性醫(yī)療制度，恐嚇病員或家屬，斥責(zé)辱罵病員(家屬)和與病員(家屬)爭(zhēng)吵。無(wú)違犯得10分，違犯一次扣15分。

5、嚴(yán)禁叫病人(陪伴)和有工作關(guān)系的其他人為自己干私活，購(gòu)買(mǎi)緊缺商品。無(wú)違犯得10分，違犯一次扣15分。

6、嚴(yán)禁利用工作之便，弄虛作假，不講原則，出具假證明或乘人之危索取財(cái)物。無(wú)違犯得10分，違犯一次扣20分。

7、嚴(yán)禁無(wú)視病員痛苦，爭(zhēng)搶病員身上副產(chǎn)物，失去搶救時(shí)機(jī)，或在病員身上練技術(shù)、作實(shí)驗(yàn)。無(wú)違犯得10分，違者一次扣15分。

8、嚴(yán)禁違背國(guó)家價(jià)格政策，忽視社會(huì)效益，巧立名目，亂收各種費(fèi)用或截留醫(yī)院應(yīng)收款。無(wú)違犯得10分，違扣20分。

9、嚴(yán)禁在小藥柜拿藥自用或家屬服用，或把科室剩余藥品私分、變價(jià)，占公家便宜。無(wú)違犯得10分，違犯一次扣20分。

10、嚴(yán)禁不經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)外出行醫(yī)(包括給外單位作集體體檢)，招搖撞騙。無(wú)違犯得10分，違犯者扣20分，并退出全部款項(xiàng)。

11、嚴(yán)禁借機(jī)或乘人之危，侮辱女病員。違犯此條，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為差屬單項(xiàng)否決。情節(jié)嚴(yán)重者，交有關(guān)司法部門(mén)處理。

12、嚴(yán)禁在購(gòu)買(mǎi)藥品、器械或其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，個(gè)人索要或接受回扣。發(fā)現(xiàn)一次即全年視為差，情節(jié)嚴(yán)重者按有關(guān)政策處理。

13、發(fā)生等級(jí)醫(yī)療責(zé)任事故或重大醫(yī)療差錯(cuò)造成后果。影響較大的，本視為差。

14、本文未作具體規(guī)定，但又需作出適當(dāng)處理的，參照醫(yī)院有關(guān)制度和規(guī)定，酌情扣分和降等。

以上各條醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核內(nèi)容，全院職工均應(yīng)模范執(zhí)行，互相監(jiān)督。

融安縣中醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)罰制度

為加強(qiáng)我院社會(huì)主義精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)，以病人為中心，改善和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民服務(wù)，特制定醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的獎(jiǎng)懲制度。

一、各科室必須把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和文明規(guī)范服務(wù)作為科室管理的重要內(nèi)容，并作為衡量科室工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范作為我院工作人員在日常工作中的行為準(zhǔn)則，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人檔案，每年進(jìn)行1—2次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)。

三、對(duì)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核的結(jié)果，作為應(yīng)聘、進(jìn)修、晉級(jí)及評(píng)先、考核的首要條件。

四、對(duì)嚴(yán)格遵守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范、職業(yè)道德高尚的醫(yī)務(wù)工作者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

1、收到表?yè)P(yáng)信、感謝信、錦旗一次獎(jiǎng)勵(lì)30元。

2、受到縣級(jí)新聞單位表?yè)P(yáng)的，每次獎(jiǎng)勵(lì)50元。地區(qū)級(jí)新聞單位表?yè)P(yáng)的，每次獎(jiǎng)勵(lì)100元。

省級(jí)新聞單位表?yè)P(yáng)的，每次獎(jiǎng)勵(lì)200元。

國(guó)家級(jí)新聞單位表?yè)P(yáng)的，每次獎(jiǎng)勵(lì)300元。

五、對(duì)嚴(yán)重違反醫(yī)德規(guī)范的，視情節(jié)分別給予處分及經(jīng)濟(jì)制裁：

1、凡有暗示、索要病人或家屬“紅包”行為，經(jīng)查證落實(shí)，并視情節(jié)給予當(dāng)事者降職、降級(jí)、解聘扣罰勞務(wù)費(fèi)的處理，并通報(bào)全院。

2、凡違反醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范、服務(wù)態(tài)度差，造成不良影響而受到舉報(bào)投訴者，按《融安縣中醫(yī)院處理病人投訴方案》處理。

3、來(lái)信來(lái)訪投訴批評(píng)，經(jīng)查證落實(shí)，每次扣勞務(wù)費(fèi)20元，新聞媒介見(jiàn)報(bào)批評(píng)或聲、像批評(píng)，每次扣勞務(wù)費(fèi)300元。

本獎(jiǎng)懲未盡事項(xiàng)，按我院行政管理細(xì)則執(zhí)行。

第四篇：醫(yī)德

中國(guó)古代優(yōu)秀醫(yī)德及其啟示

摘要：我國(guó)是一個(gè)具有傳統(tǒng)優(yōu)秀醫(yī)德的文明古國(guó)，在我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀醫(yī)德的繼承和發(fā)展具有必要性。我國(guó)古代醫(yī)者在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中形成了許多優(yōu)秀的醫(yī)德傳統(tǒng)，包括仁愛(ài)救人，重義輕利，平等待人，尊重同行，醫(yī)術(shù)精湛等思想。然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，利益多元化，出現(xiàn)許多醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問(wèn)題，醫(yī)德建設(shè)面臨困境，并且當(dāng)代醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)德的認(rèn)識(shí)不夠，醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德?tīng)顩r堪憂。因此，本文將通過(guò)對(duì)古代優(yōu)秀醫(yī)德的簡(jiǎn)述提出思考并總結(jié)出其能帶給當(dāng)代大學(xué)生的啟示。

關(guān)鍵詞：中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀醫(yī)德；醫(yī)學(xué)生；啟示

我國(guó)古代的醫(yī)家在醫(yī)療實(shí)踐中形成了許多優(yōu)秀的醫(yī)德傳統(tǒng),其中行為舉止端正,講究禮貌習(xí)俗,不分尊卑貴賤,病人一律平等是其中重要的方面，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，特殊職業(yè)要求醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具有高尚的醫(yī)德。作為新時(shí)代的醫(yī)學(xué)生，不僅要熟識(shí)中國(guó)古代傳統(tǒng)優(yōu)秀醫(yī)德，更需要銘記于心并將其傳承發(fā)揚(yáng)光大。因此，本文將通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀醫(yī)德的論述，提出自己的思考，以及它帶給我們醫(yī)學(xué)生的啟示。傳統(tǒng)醫(yī)德內(nèi)涵

1.1 濟(jì)世活人的仁愛(ài)觀

“仁”是儒家倫理思想的核心，包含著尊重人、愛(ài)護(hù)人、同情人、幫助人的人道主義內(nèi)容。在儒家思想的影響下“仁愛(ài)為懷，濟(jì)世活人”成為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)德的核心思想和基本原則。在古代中國(guó)，醫(yī)學(xué)被稱(chēng)為“仁術(shù)”，醫(yī)者應(yīng)為“仁愛(ài)之士”。古人認(rèn)為“人”和“生命”有著至關(guān)重大的價(jià)值。《黃帝內(nèi)經(jīng)》指出：“天覆地載，萬(wàn)物悉備，莫貴于人?！碧拼t(yī)孫思邈把自己的著作命名為《千金方》意即“人命至重，有貴千金，一方濟(jì)之，德逾于此”。他還提出做一個(gè)醫(yī)生對(duì)病人必須要有“大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。”的志向。

1.2 術(shù)求精絕的敬業(yè)觀

在傳統(tǒng)醫(yī)德中，敬業(yè)表現(xiàn)為“術(shù)求精絕”，醫(yī)術(shù)精湛是體現(xiàn)醫(yī)德的前提，要想濟(jì)世救人必須具有高超的醫(yī)術(shù)。為此，必須涉獵群書(shū)，刻苦鉆研。《內(nèi)經(jīng)》中提出，學(xué)醫(yī)的人必須“上知天文，下知地理，中知人事”。東漢著名醫(yī)學(xué)家張仲景強(qiáng)調(diào)“勤求古訓(xùn)，博采眾方?！闭J(rèn)為自己絕非生而知之者，必須通過(guò)后天的勤學(xué)苦練來(lái)掌握方術(shù)。孫思邈強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)是至精至微之事，不能以至粗至淺的態(tài)度去對(duì)待?！肮蕦W(xué)者必須博極醫(yī)源，精勤不倦，不得道聽(tīng)途說(shuō)，而言醫(yī)道已了，深自誤哉?！币虼耍氤蔀榱坚t(yī)，必須博覽群書(shū)，精通道藝。

1.3 普同一等的平等觀

在等級(jí)森嚴(yán)、超奉權(quán)貴、卑視貧賤的封建社會(huì)中，不少醫(yī)家都以不分貴賤、一視同仁作為自己的行醫(yī)準(zhǔn)則。孫思邈就要求醫(yī)生做到：“若有疾厄來(lái)求救者，不得問(wèn)其貴賤貧富，長(zhǎng)幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想?！泵鞔t(yī)家龔?fù)①t在《萬(wàn)病回春》中再三強(qiáng)調(diào)“貧富雖殊，藥施無(wú)二?！辈⑴u(píng)當(dāng)時(shí)社會(huì)那種重富輕貧的風(fēng)氣說(shuō)：“今世之醫(yī)，每于富者用心，貧者忽略，此固醫(yī)者之恒情，殆非仁術(shù)也。以余論之，醫(yī)乃生死所寄，責(zé)任匪輕，豈可因貧富而我為厚薄哉！”明代陳實(shí)功對(duì)貧苦患者尤其關(guān)懷，提出對(duì)貧難者，當(dāng)量力微贈(zèng)，方為仁術(shù)。

1.4 不惟名利的義務(wù)觀

歷代不少醫(yī)家在其醫(yī)著中都談到醫(yī)生應(yīng)把治病作為份內(nèi)的事,不應(yīng)多取報(bào)酬，不要病家贈(zèng)禮；如遇貧困病人，不但不要報(bào)酬，而且要解囊相助。古代醫(yī)家認(rèn)為，一個(gè)負(fù)有“救人”、“活命”責(zé)任的醫(yī)生，必須志存救濟(jì)，不為名利。東漢名醫(yī)張仲景強(qiáng)調(diào)醫(yī)生必須要多為患者著想，他在《傷寒雜病論》序言中批評(píng)當(dāng)時(shí)社會(huì)上熱衷于功名利祿的那些人，反對(duì)“竟逐榮勢(shì)，企踵權(quán)豪，孜孜汲汲，唯名利是務(wù)”。孫思邈在《大醫(yī)精誠(chéng)》中指出：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求”，“醫(yī)人不得恃己所長(zhǎng)，專(zhuān)心經(jīng)略財(cái)物，但作救苦之心?！?/p>

1.5 同道互尊的醫(yī)際觀

醫(yī)生應(yīng)當(dāng)怎樣看待自己，怎樣對(duì)待同行？這是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。孫思邈曾經(jīng)明確指出醫(yī)生高談闊論，自我吹噓，誹謗諸醫(yī)，打擊別人抬高自己，驕橫傲慢，趾高氣揚(yáng)，偶然治好一個(gè)病人，便狂妄地把自己封為天下無(wú)雙的高手，這種處事做人的態(tài)度，其本身就等于患上了可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)的膏盲之疾。陳實(shí)功在《外科正宗·醫(yī)家十要》中也說(shuō)：“凡鄉(xiāng)井同道之士，不可生輕侮傲慢之心，切要謙和謹(jǐn)慎。年尊者，恭敬之；有學(xué)者，師事之；驕傲者，遜讓之；不及者，薦拔之。如此自無(wú)謗怨，信和為貴也。”在這里陳實(shí)功不僅論述了醫(yī)德，而且也論述了如何正確處理醫(yī)患關(guān)系的準(zhǔn)則。對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)德的思考及其啟示

我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)德內(nèi)容豐富 ,由于受時(shí)代的限制 ,雖然存在著一些缺陷和不足 ,但在塑造中國(guó)醫(yī)家高尚醫(yī)德和中華民族的優(yōu)良品質(zhì)方面起著重大的作用 ,培養(yǎng)了許多大醫(yī) ,為我們留下了許多寶貴的精神財(cái)富，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)德在歷史發(fā)展過(guò)程中 ,對(duì)中國(guó)從醫(yī)者有很大的約束性和規(guī)范性 ,古代之所以出現(xiàn)了那么多具有高尚醫(yī)德的大醫(yī) ,就是受中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)德的影響。醫(yī)務(wù)工作者把仁愛(ài)救人 ,赤誠(chéng)濟(jì)世作為道德自律的標(biāo)準(zhǔn) ,在醫(yī)療實(shí)踐中 ,就能做到治病救人 ,救死扶傷 ,尊重生命 ,敬畏生命 ,否則就會(huì)受到良心和道德的譴責(zé)。

道德最大的特點(diǎn)是它的繼承性 ,作為治病救人的醫(yī)者就應(yīng)該比一般人有更高尚的品德。要做到這一點(diǎn) ,首先就需要從我們醫(yī)學(xué)生做起 ,我們需要接受醫(yī)德教育 ,尤其是凝聚了中國(guó)傳統(tǒng)文化精華的傳統(tǒng)醫(yī)德教育 ,使我們醫(yī)學(xué)生能夠從嚴(yán)要求自己 ,為將來(lái)從業(yè)打下良好的技術(shù)和道德基礎(chǔ)。

此外我們醫(yī)學(xué)生還得做到精勤不倦 ,博學(xué)多識(shí)、實(shí)事求是 ,反對(duì)迷信、秘方公開(kāi) ,醫(yī)術(shù)傳人、尊重同道 ,謙和不矜、普同一等 ,一視同仁、淡泊名利 ,廉潔行醫(yī)。這些思想不僅是古代對(duì)從醫(yī)者嚴(yán)格要求 ,在今天依然有它的現(xiàn)實(shí)意義。我們除了具備這些傳統(tǒng)的美德外 ,還必須培養(yǎng)勇于創(chuàng)新 ,一切從病人的利益出發(fā) ,為消滅嚴(yán)重危害人民健康的疾病 ,敢于攻關(guān) ,不怕失敗。特別是當(dāng)代科學(xué)技術(shù) ,各學(xué)科相互滲透與綜合發(fā)展 ,要取得重大的成果 ,必須通過(guò)多學(xué)科的通力合作 ,謙虛誠(chéng)懇 ,尊重他人的道德素養(yǎng) ,才能取得更好的成績(jī)。

西安交通大學(xué)附屬醫(yī)院醫(yī)生孟紹菁，她選擇了終生為醫(yī)的道路，也就從此選擇了只求奉獻(xiàn)不求索取的人生之途。在醫(yī)院里，大家都知道孟教授是出了名的“工作狂”。一年365天，不論刮風(fēng)下雨，不論白天黑夜，只要有手術(shù)，孟教授是隨叫隨到，決不耽誤絲毫。由于工作繁忙，孟教授每天中午都延時(shí)下班，因回家晚沒(méi)有現(xiàn)成的飯菜，他就常在病區(qū)要盒飯對(duì)付。她把全部的精力都放在了病人身上。同事們清晰地記得，一次，為搶救一名急腹癥患者，孟教授在手術(shù)臺(tái)前緊張工作了整整一個(gè)通宵，直到 黎明，她才從手術(shù)臺(tái)上下來(lái)。就在她喘息片刻，剛脫下工作服就要離開(kāi)時(shí)，又送來(lái)了一批急診病人。孟教授見(jiàn)狀二話沒(méi)說(shuō)，又換上手術(shù)服，毫不遲疑地再次回到了手術(shù)臺(tái)前。這一站，又是二十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，不知不覺(jué)中竟迎來(lái)又一個(gè)黎明！病人轉(zhuǎn)危為安了，孟教授卻累得暈倒在急診室里，在場(chǎng)的年輕大夫和實(shí)習(xí)學(xué)生們目睹這一幕，一齊上前扶著孟教授連聲呼喚??

古人云：“德成而先，藝成而后”“藝也者，德之精華也”，以吾觀之，無(wú)德不成人，何以成醫(yī)？無(wú)藝不成醫(yī)，何以救人？德之深者，必以術(shù)造其德；術(shù)之精者，必以德固起術(shù)。再參照孟大夫全心全意為病人的感人事跡，我們可以看出醫(yī)術(shù)醫(yī)德自成一體，相輔相成，只有把二者有機(jī)結(jié)合在一起，才能開(kāi)創(chuàng)醫(yī)療事業(yè)美好的明天。

參考文獻(xiàn): [ 1 ]《黃帝內(nèi)經(jīng)》

[ 2 ] 唐· 孫思邈 《千金要方序》

[ 3 ]唐· 孫思邈 《千金要方大醫(yī)精誠(chéng)》

[ 4 ]明· 龔?fù)①t 《萬(wàn)病回春》

[ 5 ] 張仲景《傷寒雜病論》 [ 6 ]徐廷祚 《醫(yī)粹精言》

[ 7 ] 陳實(shí)功《外科正宗·醫(yī)家十要》

第五篇：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育講稿

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育講稿

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是一個(gè)老生常談的老問(wèn)題，也是一個(gè)新形勢(shì)下的新問(wèn)題。從有醫(yī)療活動(dòng)開(kāi)始，想必肯定存在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問(wèn)題，而且延續(xù)到了今天，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在醫(yī)療行為過(guò)程中愈顯重要，加強(qiáng)教育和有效監(jiān)督成為必

然

趨

勢(shì)。

人文素質(zhì)是以人為核心，對(duì)人的本性、平等、自由、關(guān)懷和精神追求的尊重。它是一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造，具備深厚的文化底蘊(yùn)和高尚的情操。例如：我們應(yīng)該懂得病人需要什么；如何從病人出發(fā)；怎樣與病人進(jìn)行有效的溝通；對(duì)醫(yī)療糾紛有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)和處理能力等等。實(shí)現(xiàn)了從認(rèn)知到行為的飛躍。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是一種職業(yè)道德，是人文素質(zhì)的一個(gè)具體體現(xiàn)，兩者相互相成，互相促進(jìn)，成為緩解當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系緊張的良方。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育不是一句空話，更不是空洞的理論。它有實(shí)實(shí)在在的理論體系、可操作性的教育方法。今年我院結(jié)合創(chuàng)建“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示范醫(yī)院”活動(dòng)，結(jié)合開(kāi)展醫(yī)院管理年活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，大力加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)院文化和誠(chéng)信建設(shè)，大力弘揚(yáng)“救死扶傷、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、滿腔熱情、開(kāi)拓進(jìn)取、精益求精、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的行業(yè)風(fēng)尚，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的愛(ài)心、同情心、責(zé)任心和法律意識(shí)，努力營(yíng)造奮發(fā)向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的文化氛圍，提高醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)。那么，我們應(yīng)該如何強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高人文

素

質(zhì)

呢

？

一是加大教育力度，培養(yǎng)正確的理念。深知要使醫(yī)院實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的最大化，只有強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)。要提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)的關(guān)鍵在于根源理念，這是人文素質(zhì)在思想意識(shí)上的體現(xiàn)。不管東方文化、西方文化，說(shuō)到底都強(qiáng)調(diào)理念對(duì)人有影響和培養(yǎng)。以“人性化服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn)，圍繞怎樣培養(yǎng)以人為本、以病人為中心、以提高醫(yī)療質(zhì)量為核心的理念。我們每年都進(jìn)行病人滿意度調(diào)查，但如何使病人更加滿意，使群眾更加放心？關(guān)鍵是醫(yī)院的員工本身是否重視，是否自覺(jué)地參加，接受新思想、尋找新方法，歸根到底這是一個(gè)思想的問(wèn)題，一個(gè)理念的問(wèn)題。因此，理念很重要，應(yīng)著力在培養(yǎng)理念上下功夫。

我們著重把形勢(shì)任務(wù)教育，公民道德教育，醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范，相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)教育等貫穿于醫(yī)院活動(dòng)之中。把精神文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作，和業(yè)務(wù)發(fā)展同步計(jì)劃，同步安排，同步檢查，同步考核，著力打造醫(yī)院的人文環(huán)境。使大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員能夠受教育，使他們自覺(jué)遵守社會(huì)主義醫(yī)德原則和規(guī)范，在平凡而又光榮的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行白衣天使的職責(zé)，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，精湛的醫(yī)療技術(shù)戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線，為保障人民群眾的身體健康做出巨大貢獻(xiàn)，受到社會(huì)各界和人民群眾的好評(píng)。這正是因?yàn)樗麄冇辛死砟?，有了救死扶傷，以病人為中心，從病人出發(fā)的正確理念的結(jié)果。二是進(jìn)行典型示范教育，強(qiáng)化正面教育的效果。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是醫(yī)院的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，看起來(lái)容易，實(shí)際上又很復(fù)雜，需要有一定的教育方法。教育方法是否妥當(dāng)，對(duì)于教育的效果影響很大，因此，我們必須從實(shí)際出發(fā)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索出切實(shí)、可

行的方

式

方

法。

有一句話叫做：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”還有“近朱者赤，近墨者黑”。

舉一個(gè)例子：那些追星族常常是一窩蜂的追隨著偶像，偶像在哪里我趕緊跟著去，偶像穿什么服裝我也穿什么，偶像剪什么發(fā)型我也來(lái)剪一個(gè)。這叫“明星效應(yīng)”，這同樣是榜樣的力量。

也就是教育者通過(guò)自己的實(shí)際行為，采用言傳身教的方式形成一個(gè)榜樣，而對(duì)受教育者進(jìn)行“感染”和“同化”的教育方法。這是最直接，最實(shí)在的一種教育方法。其原理是引用“近朱者赤，近墨者黑”之

古

語(yǔ)。

在我們身邊就有很多這樣的明星。從前有南丁格爾不惜耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)家喻戶曉，現(xiàn)在有我們的“抗非”英雄不惜生命為的是捍衛(wèi)人民群眾的身體健康和生命安全，贏得了無(wú)比光榮的美譽(yù)。通過(guò)看電視直播、看錄像、參加優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會(huì)等使我們進(jìn)一步了解這些優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員在平凡的工作崗位是如何創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，從而產(chǎn)生共鳴，激發(fā)我們顧全大局、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作熱情。從而有利于營(yíng)造良好的醫(yī)院人文環(huán)境。三是把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)引向制度化，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療行為。

醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)崇高的行業(yè)，醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)著人類(lèi)肌體成長(zhǎng)的特殊使命，直接關(guān)系著人們的身體健康和生活幸福，有著特殊的職業(yè)規(guī)范。

一是抓制度建設(shè)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，要進(jìn)行有效的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，必須要建立健全法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范，把醫(yī)德建設(shè)融入科學(xué)有效的醫(yī)院管理之中，逐步完善醫(yī)德教育與醫(yī)院管理、自律與他律相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的運(yùn)行體制，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效的引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員的思想，規(guī)范他們的行為。幾年來(lái)，我們制定和完善了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)有關(guān)的各項(xiàng)制度和措施，建立健全了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)機(jī)制，如《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)考評(píng)制度》、《醫(yī)院職業(yè)道德行為規(guī)范》、《關(guān)于嚴(yán)禁收受紅包、禮品的規(guī)定》、《醫(yī)院獎(jiǎng)懲規(guī)定》、文明用語(yǔ)等，納入全院質(zhì)控管理，使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與實(shí)際工作掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。此外還建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案，并在實(shí)際工作中認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度，堅(jiān)持執(zhí)紀(jì)不手軟，以達(dá)到規(guī)范言行和舉止的目的。規(guī)范的醫(yī)療行為是文化在服務(wù)行為上的體現(xiàn)，這是衛(wèi)生文化建設(shè)的終端顯示。它使我們形成好的行為習(xí)慣，從而在人民群眾、病人心目當(dāng)中樹(shù)立起白衣天使的形

象、圣

潔的形

象。

二是強(qiáng)化檢查監(jiān)督的措施和力度，建立和完善醫(yī)患溝通渠道。醫(yī)院成立了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室，負(fù)責(zé)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)控工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部行業(yè)紀(jì)律八項(xiàng)規(guī)定；充分尊重病人的知情權(quán)；推行“五個(gè)一”制度（向住院患者發(fā)出一封公開(kāi)信、發(fā)放一份征求意見(jiàn)表、每月至少召開(kāi)一次病人座談會(huì)、送上一份醫(yī)療服務(wù)指南、寄上一張出院病人追蹤回訪卡），在病人出院時(shí)，對(duì)醫(yī)院在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有無(wú)不滿意的地方留下一個(gè)評(píng)價(jià)，保證了醫(yī)患雙方及時(shí)溝通，互相約束。醫(yī)院還采取各種形式接受各方面的監(jiān)督。例如，公布投訴電話，設(shè)立意見(jiàn)箱，各病房設(shè)立病人意見(jiàn)簿，定期召開(kāi)患者座談會(huì)等。通過(guò)監(jiān)督約束，增進(jìn)了醫(yī)患的有效溝通，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)貫穿于整個(gè)醫(yī)療過(guò)程，是樹(shù)立良好的醫(yī)院形象、醫(yī)務(wù)人員形象的關(guān)鍵第一步。良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是人文素質(zhì)的體現(xiàn)，它是一種力量所在、一種精神所在。