第一篇：北京大學(xué)首推優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊

北京大學(xué)首推優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊

北京考試報訊(記者 邱乾謀)“本月你為父母或親人做了哪些有意義的事？”、“本月你存在哪些不足？”……這是北京大學(xué)招辦日前對外發(fā)布《優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊》的內(nèi)容，這標志著北大把過程性綜合評價納入中學(xué)校長實名推薦制招生的考量指標。北大首批5000本《手冊》將下發(fā)全國211所具有2012年“校長實名推薦”資格的中學(xué)。這些學(xué)校可將手冊發(fā)給高一和高二年級符合北大招生條件，且立志報考北大的學(xué)生。今后這本《手冊》將作為“校長推薦”和自主選拔錄取的重要依據(jù)，最先在2013年的校長推薦制中試點使用?！妒謨浴返牡谝豁?，要求學(xué)生填寫誠信承諾，在最后的使用說明里，注明如有虛假信息，將按照北大自主選拔錄取有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，意味著發(fā)現(xiàn)作假就不會被錄取。記者了解到，這本《手冊》要求記載的主要內(nèi)容包括：學(xué)生自身的誠信承諾、一般個人信息、成長歷程要點實錄、北大教授推薦閱讀書目、個人學(xué)習(xí)和職業(yè)意向自述及對北大的認知、學(xué)校推薦意見等。其中“成長歷程”部分由學(xué)生按月主動自行記錄，具體事項如“本月你為父母或親人做了哪些有意義的事”、“本月你參加的最有意義的社會公益活動是什么”等。每一項內(nèi)容都要求由學(xué)生在不同階段獨立填寫完成。北大招辦負責(zé)人介紹，《手冊》最大的看點在于它將高中學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評價這一部分，正式納入了北大生源選拔錄取的重要考量指標，并且為本科階段的因材施教提供重要參考依據(jù)。自主招生時，北大不會依據(jù)《手冊》的具體內(nèi)容給學(xué)生排隊，但如果被推薦者《手冊》內(nèi)容有明顯缺陷將不被錄取。北大招辦負責(zé)人表示，北大推出《手冊》的目的是把考試成績以外的各種智力和非智力因素，特別是道德品行和價值觀教育，真正納入高校招生考核維度，以期扭轉(zhuǎn)目前中學(xué)過度關(guān)注學(xué)習(xí)成績、“唯分數(shù)論”的現(xiàn)狀。.icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{ background-position: 2px-1px}.icon_msn {background-position:-25px-1px;}.icon_fx {background-position:-240px-50px;}分享到:更多信息請訪問：新浪高考頻道 高考論壇 高考博客圈-->特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準。本文節(jié)選自： 文件夾加密軟件

第二篇：北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊的書目

北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊推薦閱讀的書目

1、路甬祥：《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》

2、李政道、柳懷祖：《科學(xué)與藝術(shù)》

3、姜伯駒、錢敏平、龔光魯：《數(shù)學(xué)走進現(xiàn)代化學(xué)和生物》

4、沈致遠：《科學(xué)是美麗的》

5、吳國盛：《科學(xué)的歷程》

6、徐志偉：《電腦啟示錄》（上、中、下）

7、林崇德：《中學(xué)生心理學(xué)》

8、吳海發(fā)編注：《中國科學(xué)院院士致中學(xué)生的信》

9、達爾文：《物種起源》

10、斯蒂芬?R?凰帕盧比：《進化爆炸》

11、史蒂芬?霍金：《時間簡史》

12、法布爾：《昆蟲的故事》

13、劉慈欣：《三體》（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）

14、艾倫?杜寧：《多少算夠——消費社會與地球的未來》

15、湯馬斯?佛里曼：《世界是平的：21世紀簡史》

16、克里斯?安德森：《長尾理論》

17、尼古拉斯?卡爾：《IT不再重要》

18、卡爾?薩根：《暗淡藍色：展望人類的太空家園》

19、蕾切爾?卡遜：《寂靜的春天》 20、羅伯特?K?G坦普爾：《中國：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國度》

21、《論語》

22、《詩經(jīng)》

23、司馬遷：《史記》

24、曹雪芹：《紅樓夢》

25、朱自清：《經(jīng)典常談》

26、袁行霈、嚴文明：《中華文明史》

27、黃仁宇：《萬歷十五年》

28、樓宇烈：《十三堂國學(xué)課》

29、譚其驤：《中國歷史地圖集》 30、李澤厚：《美的歷程》

31、宗白華：《美學(xué)散步》

32、《人文社會科學(xué)是什么》叢書（北京大學(xué)出版社出版）

33、《名家通識講座書系》（北京大學(xué)出版社出版）

34、北京大學(xué)?？庉嫴浚骸毒竦镊攘Α?/p>

35、路遙：《平凡的世界》

36、費孝通：《鄉(xiāng)土中國》

37、錢鐘書：《寫在人生邊上》

38、呂叔湘、朱德熙：《語法修辭講話》

39、呂大年：《替人讀書》 40、柏拉圖：《理想國》

41、讓?雅克?盧梭：《社會契約論》

42、拉爾夫：《世界文明史》

43、約翰?湯姆林森：《全球化與文化》

44、保羅?薩繆爾森：《經(jīng)濟學(xué)》

45、塞林格：《麥田里的守望者》

46、阿爾弗雷德?懷特海：《教育的目的》

47、格林?丹尼爾：《考古學(xué)一百五十年》

48、尼古拉?奧斯特洛夫斯基：《鋼鐵是怎樣煉成的》

49、阿爾伯特?哈伯特：《致加西亞的信》50、肖恩?柯維：《杰出青少年的七個習(xí)慣》

第三篇：北大首推優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)手冊 納入招生考量

北大首推優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)手冊 納入招生考量

新浪教育訊 24日晚，北大招辦正式對外發(fā)布了《優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊》。據(jù)了解，這一舉措是北大“中學(xué)校長實名推薦制”工作的進一步深化，該《手冊》面向獲得2012年推薦資質(zhì)中學(xué)的高

一、高二學(xué)生發(fā)放，要求記載的主要內(nèi)容包括：學(xué)生自身的誠信承諾、一般個人信息、成長歷程要點實錄、北大教授推薦閱讀書目、個人學(xué)習(xí)和職業(yè)意向自述及對北大的認知、學(xué)校推薦意見等。其中“成長歷程”部分通過讓學(xué)生按月自行主動記錄、自我總結(jié)和綜合評價的方式，從德、智、體、美等各方面全方位引導(dǎo)學(xué)生積極成長為一個孝敬父母、關(guān)愛他人、志向遠大、有強烈社會責(zé)任感和好奇心以及體魄健全、具備相當(dāng)藝術(shù)修養(yǎng)的全面發(fā)展的人。具體事項如“本月你為父母或親人做了哪些有意義的事？”等等，每一項內(nèi)容都要求由學(xué)生在不同階段自主獨立填寫完成。高二學(xué)年結(jié)束后，統(tǒng)一由北京大學(xué)招生辦公室回收，以作為當(dāng)年“校長推薦”和自主選拔錄取的重要依據(jù)。顯然，《優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊》最大的看點在于，它將高中學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評價這一部分，正式納入了北京大學(xué)生源選拔錄取的重要考量指標，并且為本科階段的因材施教提供重要參考依據(jù)。這意味著高校首次把呼吁多年并寫入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的綜合評價和多元錄取結(jié)合起來，不再簡單依據(jù)一次高考成績作為錄取學(xué)生的唯一標準。北大招辦負責(zé)人認為，高中階段教育是學(xué)生個性形成、自主發(fā)展并形成世界觀、人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期，對提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出，要進一步促進基礎(chǔ)教育和高等教育有機銜接，深入實施素質(zhì)教育，努力形成“綜合評價、多元錄取”的考試招生錄取新模式。北京大學(xué)推出《優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊》的目的正在于，始終緊緊圍繞《規(guī)劃綱要》的精神，把考試成績以外的各種智力和非智力因素，特別是道德品行和價值觀教育，真正納入高校招生考核維度，以期扭轉(zhuǎn)目前中學(xué)過度關(guān)注學(xué)習(xí)成績、“唯分數(shù)論”的現(xiàn)狀。北大招辦負責(zé)人表示，對人的評價十分復(fù)雜，非常困難，但大學(xué)的招生選拔系統(tǒng)不能因此就無所作為。長期以來，素質(zhì)教育難于深入推進，中學(xué)在“素質(zhì)教育”和“應(yīng)試教育”之間左右為難，關(guān)鍵在于高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績招生錄取的模式?jīng)]有被打破。如何設(shè)計一套具有中國國情特色、符合高校人才培養(yǎng)目標、適應(yīng)青少年成長規(guī)律、有利于拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出的人才選拔錄取制度，具有重要的現(xiàn)實意義，在這一方面，從高校招生入手的改革應(yīng)該具有一定程度的指揮棒作用?！秲?yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊》正是對當(dāng)前基礎(chǔ)教育領(lǐng)域正在推進的改革所做出的呼應(yīng)，并在具體考察維度上進行了進一步深入細化，從而也更加凸顯了北大對人才選拔的需求與特色。實際上，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價歷來就是國外大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)之一。據(jù)了解，從2012年起，香港特區(qū)政府教育局將面向全港中學(xué)推行“其它學(xué)習(xí)經(jīng)歷”計劃，并作為香港高校錄取學(xué)生的依據(jù)。目前，全世界160多個國家和地區(qū)都已從法律上承認和接受了香港特區(qū)政府的這一教育安排。.icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{ background-position: 2px-1px}.icon_msn {background-position:-25px-1px;}.icon_fx {background-position:-240px-50px;}分享到:更多信息請訪問：新浪高考頻道 高考論壇 高考博客圈-->特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準。本文節(jié)選自： 文件夾加密軟件

第四篇：北大發(fā)布優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊 考量學(xué)生表現(xiàn)

北大發(fā)布優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊 考量學(xué)生表現(xiàn)

本報訊 昨日，北大(微博)發(fā)布《優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊》。該手冊將面向獲得北大2012年“中學(xué)校長實名推薦制”推薦資質(zhì)中學(xué)的高

一、高二學(xué)生發(fā)放，作為“校長推薦”和自主選拔錄取的重要依據(jù)，手冊將高中學(xué)生的過程性綜合評價納入選拔錄取的重要考量指標，首批將發(fā)放5000冊。記錄高一高二成長歷程最初的試點在211所有推優(yōu)資格的中學(xué)進行，這些學(xué)校可將手冊發(fā)給高一和高二年級符合北大招生素質(zhì)、且立志報考北大的學(xué)生，高二結(jié)束時收回?！娥B(yǎng)成手冊》中要記載學(xué)生自身的誠信承諾、成長歷程要點實錄、個人學(xué)習(xí)和職業(yè)意向自述、對北大的認知等。北大招辦主任秦春華稱，“成長歷程”部分通過讓學(xué)生按月自行主動記錄、自我總結(jié)和綜合評價的方式，從德、智、體、美等各方面引導(dǎo)學(xué)生成長為孝敬父母、關(guān)愛他人有強烈社會責(zé)任感的人。具體事項如“本月你為父母或親人做了哪些有意義的事”“本月你參加的最有意義的社會公益活動是什么”等。秦春華舉例，一個中學(xué)收回10本手冊，并推薦其中一人，而北大在考查手冊時發(fā)現(xiàn)另一學(xué)生更符合北大的招生要求，會和中學(xué)協(xié)調(diào)推薦學(xué)生名單。如果被推薦上的學(xué)生在某一方面存在缺陷，有可能就不被錄取。有的學(xué)生雖沒能成為中學(xué)校長推薦的學(xué)生，但通過手冊發(fā)現(xiàn)其綜合素質(zhì)突出，有可能在自主招生或正常高考錄取時給予關(guān)注。借手冊引導(dǎo)中學(xué)教育秦春華表示，高中學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評價這一部分，納入了北大生源選拔錄取的重要考量指標，并且為本科階段的因材施教提供重要參考依據(jù)。《養(yǎng)成手冊》體現(xiàn)了北大對一些價值觀的重視，希望借此引導(dǎo)中學(xué)教育。(記者：郭少峰).icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{ background-position: 2px-1px}.icon_msn {background-position:-25px-1px;}.icon_fx {background-position:-240px-50px;}分享到:更多信息請訪問：新浪高考頻道 高考論壇 高考博客圈-->特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準。本文節(jié)選自： 文件夾加密軟件

第五篇：中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊

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學(xué)

班

級：____________________ 姓

名：____________________ 學(xué)籍號：____________________ 學(xué)

校： 青州市口埠初級中學(xué)