第一篇：高中地理 爭分奪秒10天 區(qū)域地理復習備考策略

區(qū)域地理復習備考策略

通過比較近幾年的高考試題，不難發(fā)現(xiàn)，2012年高考考查區(qū)域地理時將有如下特點：一是通過呈現(xiàn)局部地區(qū)輪廓圖，考查區(qū)域內自然地理特征，如地形、河流、氣候特征等，是2012年重要的命題趨向。二是以區(qū)域資源分布、環(huán)境問題為切入點，考查經(jīng)濟發(fā)展與區(qū)域資源、人口分布、自然環(huán)境的關系，也是重要的趨向之一。三是以熱點事件為背景，考查區(qū)域地理特征將是2012年高考重要關注點。

區(qū)域地理涉及的內容繁復，2012年高考區(qū)域地理復習備考可以采取如下方法。

一.區(qū)域空間定位

識別區(qū)域的總體要求是：宏觀把握，微觀突破，構建心圖。

第一步，選取重要經(jīng)緯線（赤道、南北回歸線、南北極圈、本初子午線、180°經(jīng)線、20°W、160°E、120°E等），在腦海中形成網(wǎng)格狀經(jīng)緯儀。

第二步，在復習大洲大洋的基礎上，想象重要經(jīng)緯線穿過的大洲、大洋、重要地形區(qū)、氣候區(qū)等，此時，在腦海中形成的經(jīng)緯儀就已經(jīng)成為平面的地球儀。

第三步，在復習高中系統(tǒng)地理和區(qū)域地理的基礎上，進一步掌握重要經(jīng)緯線穿過的地理事物，如工業(yè)區(qū)、農業(yè)區(qū)、重要國家、城市、港口、交通線、礦業(yè)基地、旅游點等，此時，腦海中的地球儀就已經(jīng)成為名副其實的數(shù)字地球了。

二.區(qū)域特征比較

比較法是復習區(qū)域地理特征的最常見、最有效的方法之一，地理特征相似或差異明顯的區(qū)域最適合在比較中復習。

1.地理位置相似性與差異性明顯的地區(qū)：（1）北緯30°附近的長江三角洲、尼羅河三角洲和密西西比河三角洲的比較（河流注入海洋、地形成因、氣候類型、人口分布、主要城市、發(fā)展農業(yè)的條件與主要農產品、農業(yè)帶等方面的比較）。（2）位于北回歸線附近的印度河口與恒河河口（地形特征、氣候特點、主要農產品、附近的工業(yè)與城市、宗教信仰等方面的比較）。

（3）南極洲和北冰洋（位置及其重要性、氣候特點及成因、科學考察及考察站、特有動物等方面的比較。（4）60°N亞歐大陸東岸和西岸（氣候類型、特點、成因等方面的比較）。（5）回歸線附近的巴西圣保羅地區(qū)與印度加爾各答地區(qū)（地形、氣候、自然資源、人口、工農業(yè)生產、經(jīng)濟特征等方面的比較）。（6）直布羅陀海峽和曼德海峽（密度流及其成因）。（7）馬達加斯加島和臺灣島（位置、地形、氣候、洋流等方面的比較）。類似的例子還有很多。

2.地形、氣候等自然特征相似性或差異性明顯的地區(qū)。（1）北美、南美、澳大利亞南亞地形分布及特征，地形對氣候的影響。(2)秦嶺南北氣候、水文特征的差異。（3）安第斯山南段東側和西側氣候、自然景觀的差異。（4）喜馬拉雅山南坡和阿爾卑斯山北坡冬夏季雪線變化及原因。（5）亞歐大陸西側和北美大陸西側的地形、洋流及其氣候分布的影響。（6）馬達加斯加島東西兩側氣候的異同及成因。（7）馬達加斯加島東部、澳大利亞東北部和巴西高原東南部熱帶雨林氣候的成因。類似的例子還有很多。

3.經(jīng)濟特征相似或差異性明顯的地區(qū)：（1）魯爾區(qū)與遼中南工業(yè)區(qū)的區(qū)位、條件部門結構、整改措施比較。（2）美國商品谷物農業(yè)與中國東北商品糧基地比較。（3）意大利新型工業(yè)與中國溫州小商品工業(yè)比較。（4）中國四大工業(yè)區(qū)和俄羅斯四大工業(yè)區(qū)比較。（5）島國日本和英國在自然條件、自然資源、工業(yè)分布和經(jīng)濟特點方面的異同。（6）澳大利亞和巴西在自然條件、自然資源、人口城市分布、經(jīng)濟特點等方面的異同。（7）長三角和珠三角經(jīng)濟發(fā)展條件的比較。類似的例子還有很多，這里不再一一枚舉。

三.區(qū)域綜合分析

用心 愛心 專心2-

第二篇：高中地理世界區(qū)域地理總結

高中地理世界區(qū)域地理總結

專題一：位置：

一、東亞：80漢E－140漢E，20漢N-50漢N；

地處太平洋西岸，亞洲東部，包括中國、朝鮮、韓國、蒙古、日本等國；

二、東南亞：23漢26’N-10漢S, 90漢E-150漢E;

地處亞洲東南部，是亞洲與大洋洲、太平洋和印度洋的“十字路口”；范圍包括中南半島（中央經(jīng)線為100篍），馬來群島（馬六甲海峽夾在馬來群島和蘇門答臘島的11個國家：老撾、越南、柬埔寨、泰國、緬甸、馬來西亞、菲律賓、文萊等）；

三、南亞：10漢N－30漢N，中央經(jīng)線80漢E；

地處亞洲南部，范圍包括北部三個內陸國（尼泊爾、不丹、錫金），中部三個臨海國（印度、孟加拉國、巴基斯坦），南部兩個島國（馬爾代夫、斯里蘭卡）；

四、中亞：40漢N-50漢N，50漢E-80漢E；

地處亞歐大陸的“心臟”部位，世界島，范圍包括五大國家（哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、烏茲別克斯坦、土庫曼斯坦、塔基爾斯坦），古代是絲綢之路，現(xiàn)代是第二亞歐大陸橋，戰(zhàn)略地位重要；

五、西亞和北非：20漢N-40漢N，20漢E-65漢W；

地處“兩洋”（大西洋、印度洋），“三洲”（亞洲、非洲、歐洲），“五?！保ɡ锖！诤！刂泻！t?！⒗＃?，是海陸交通要道（蘇伊士運河——埃及，土耳其海峽——土耳其），北回歸線橫穿南部；

六、撒哈拉以南非洲：30漢N-30篠，20漢W-60漢E，中央經(jīng)線：20漢W；

地處印度洋，大西洋之間的低緯地區(qū)，南回歸線，赤道橫穿，范圍包括49個國家；

七、西歐：40漢N-70漢N，10漢W-20漢E；

北鄰北冰洋，西臨大西洋，南靠地中海；

八、歐洲東部和北亞：

1、東歐西起波羅的海東海岸，東到烏拉爾山；北起北冰洋，南到黑海，高加索山之間的歐洲部分，它的面積占歐洲的一半，7個國家；

2、北亞是指亞洲北部屬于俄羅斯的領土部分，它從烏拉爾山向東延伸到太平洋沿海，北鄰北冰洋，南抵哈薩克斯坦、蒙古、中國的國界，面積在亞洲地區(qū)的1/4；

九、北美：30漢N－50漢N，中央經(jīng)線100漢W；

地處西半球北部，北美洲的中部和北部；

十、拉丁美洲：30漢N-50漢S；

地處西半球，地跨赤道，西臨太平洋，東臨大西洋，北臨加勒比海，南鄰德雷克海峽；范圍包括北部西印度群島，墨西哥高原，中美地峽，南部南美大陸，巴拿馬運河；

十一、大洋洲：20漢N-40漢S，100漢E-140漢W；

西臨印度洋，東臨太平洋，介于亞洲和南極洲之間；范圍包括“一個大陸（澳大利亞）、四個島嶼（新幾內亞島、塔斯馬尼亞島、新西蘭南北島）、三大群島（波利尼西亞群島、密克羅尼西亞群島、美拉尼西亞群島）”，戰(zhàn)略位置十分重要；

十二、南極：

地處世界最南端，緯度最高，跨經(jīng)度最廣；范圍幾乎在南極圈內，四周被太平洋、大西洋、印度洋環(huán)繞；

十三、北極地區(qū)：

北極圈以北的廣大區(qū)域；范圍包括北冰洋的大部分以及沿岸的亞、歐、和北美的陸地和島嶼；

專題二：氣候：

一、東亞：

1、東部沿海：季風氣候顯著；（亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候）；

2、西部內陸：溫帶大陸干旱、半干旱氣候；

二、東南亞：

1、熱帶季風氣候；（分布在中南半島大部分、菲律賓群島，北部夏季高溫多雨）；

2、熱帶雨林氣候；（分布在馬來半島和馬來群島，常年高溫多雨）；

三、南亞：

1、熱帶季風氣候為主；（印度半島大部分）；

2、熱帶沙漠氣候；（印度中下游；巴基斯坦以熱帶沙漠為主）；

四、中亞：

1、溫帶大陸干旱、半干旱氣候；

五、西亞和北非：

1、熱帶沙漠氣候為主；（770多萬平方千米）；

2、小部分為地中海氣候；

六、撒哈拉以南非洲：

1、熱帶草原氣候(世界第一)；

2、熱帶雨林氣候；

3、熱帶沙漠氣候；

4、地中海氣候；

七、歐洲：

1、溫帶海洋性氣候為主（西部）→世界最典型；

注：生成原因：①終年西風；②北大西洋暖流增濕增溫；③地形因素；④大陸輪廓破碎，利于西風深入；

2、北部、南部：山地氣候；

3、西班牙、葡萄牙等：地中海氣候；

4、中部溫帶大陸性氣候；

八、歐洲東部和北亞：

1、溫帶大陸性氣候（俄羅斯）；

九、北美：

1、以溫帶大陸性氣候為主；

2、狹窄的溫帶海洋性氣候（40°N-60°N）；

3、狹窄的地中海氣候；（30°N-40°N）；

十、拉丁美洲：

1、熱帶氣候，雨林、草原氣候為主；

十一、大洋洲：

1、熱帶為主，呈半環(huán)狀：大分水嶺（熱帶雨林、亞熱帶季風濕潤氣候）；

注：熱帶雨林氣候的成因：

①

東澳大利亞暖流增溫增壓； ②

東南信風來自于暖流；

③

地形因素：處在大分水嶺迎風坡；

2、熱帶草原氣候（受赤道低壓控制）；

3、熱帶沙漠氣候（被南回歸線穿過；西澳大利亞寒潮）；

4、大陸西岸地中海氣候（30゜－40゜）；

十二、南極：

1、酷寒：

①

緯度高，熱量?。?/p>

②

海拔高，降溫幅度大；

③

冰川對太陽的反射極強；

2、干燥：

① 緯度高，氣溫低，蒸發(fā)小；

② 終年受極地高壓控制，下沉氣流；

③ 陸地面積大；

3、烈風：平均18m/s, 最大達100m/s，一年中8級以上風天達300天以上；

十三、北極：

1、沒有南極寒冷（海洋面積大，大部分終年封凍）；

2、降水比南極豐富（氣溫較高，海洋面積大），年降水量為100mm-150mm；

3、風速沒有南極大；

專題三：地形：

一、東亞：

1、總括：（1）東部沿海：山地丘陵為主，平原狹?。?/p>

（2）西部內陸：高原山地為主；

2、著名山脈：阿爾泰山（蒙古），昆侖山（中國），喜馬拉雅山（中國）；

3、著名高原：蒙古高原（蒙古），青藏高原（中國）；

二、東南亞：

1、總括：（1）中南半島：山河相間，縱列分布，北高南低；

（2）馬來群島：地形崎嶇，多火山地震；

三、南亞：

1、總括：（1）北：喜馬拉雅山南部；

（2）中：兩大沖積平原(印度河平原、恒河平原)；

（3）南：德干高原（亞洲最大的高原）；

2、著名山脈：西高止山（印度西部），東高止山（印度東部）

四、中亞：

1、總括：以丘陵平原為主；

2、著名平原：里海沿岸平原（俄羅斯），圖蘭平原（烏茲別克斯坦）；

3、著名丘陵：哈薩克丘陵（哈薩克斯坦）；

五、西亞和北非：

1、總括：以高原為主，平原狹小

2、著名山脈：阿特拉斯山（非洲西北部，阿爾及利亞），大高加索山脈（西亞，為亞洲和歐洲分界線），格羅斯山（西亞，伊朗）；

3、著名高原：伊朗高原（伊朗），美索不達米亞高原，4、著名平原：尼羅河盆地和三角洲；

六、撒哈拉以南的非洲：

1、總括：（1）以高原為主，東南向西北傾斜；

（2）第二大熱帶雨林分布區(qū)；

2、著名山脈：東非大裂谷，乞力馬扎羅山（肯尼亞）；

3、著名盆地：剛果盆地（世界上最大的盆地）；

4、著名高原：埃塞俄比亞高原，東非高原，南非高原；

七、西歐：

1、總括：（1）海岸線曲折多半島、島嶼、內海；

（2）以平原山地為主，南北分布，東西走向；

（3）冰山地形分布：挪威峽灣海峽；

2、著名山脈：斯堪的納維亞山，阿爾卑斯山；

3、著名盆地：巴黎盆地；

4、著名平原：西歐平原，波德平原

八、歐洲東部和北亞：

1、總括：地勢平坦，以平原高山為主，東高西低，南高北低；

2、著名山脈：烏拉爾山（亞洲、歐洲分界線）；

3、著名平原：東歐平原，西西伯利亞平原；

4、著名高原：中西伯利亞高原；

九、北美：

1、總括：縱列分布，山脈與海平行；

（1）東部：高原山區(qū)；

（2）中部：平原區(qū)（冬冷夏暖）；

（3）西部：高山區(qū)；

2、著名山脈：科迪勒拉山系，落基山；

3、著名高原：拉布拉多高原；

十、拉丁美洲：

1、總括：（1）北部：以高原為主；

（2）西部以安第斯山為主；

（3）東部以平原、高原為主（相間分布）；

2、著名山脈： 安第斯山脈，迪勒拉山系；

3、著名平原：奧里諾科平原，亞馬遜平原（世界第一大平原），普拉塔平原；

4、著名高原：圭亞那高原，巴西高原（世界第一大高原），巴塔哥尼亞高原；

十一、大洋洲：

1、總括：（1）東部：山地（大分水嶺）大堡礁；

（2）中部：平原（大自流盆地→澳大利亞盆地）；

（3）西部：低矮高原（占澳大利亞面積一半）；

十二、南極：

1、總括：（1）冰雪高原（平均海拔最高：2350m）；

（2）90％大陸冰川；

（3）淡水水庫；

十三、北極：

1、總括：大面積凍土覆蓋；

專題四：世界各大區(qū)域經(jīng)濟狀況：

一、東亞：

1、東南沿海：經(jīng)濟發(fā)展快，人口稠密區(qū)，四個新興工業(yè)區(qū)（韓國，中國東南沿海，香港，臺灣）

2、西部內陸：畜產品加工業(yè)；

二、東南亞：

1、世界上最大的熱帶經(jīng)濟作物區(qū)：

（1）馬來西亞：天然橡膠，油棕（第一）；

（2）印度尼西亞：胡椒，金雞納霜（第一）；

（3）菲律賓：椰子，蕉麻（第一）；

2、糧食作物：水稻（泰國出口第一，世界上最大的水稻出口國）；

3、礦產：錫（馬來西亞），石油出口（印尼第一、文萊）；

4、工業(yè)發(fā)展迅速；

三、中亞：

1、灌溉農業(yè)，畜牧業(yè)為主；

（1）

有利因素： a.平原、耕地面積大；

b.光照充足；

c.溫差大；

（2）

不利因素：水資源缺乏；

2、小麥，棉花，畜產品——主要出口物資；

3、礦產豐富，種類多樣：煤，鐵，石油；

4、工業(yè)：采礦業(yè)，冶金業(yè)，軍事工業(yè)（重工業(yè)為主）；

四、西亞和北非：

1、出口石油為主，主要向西歐，美國，日本；

2、特產：

（1）土耳其：安卡拉羊毛；

（2）摩洛哥：橄欖油；

（3）阿富汗：紫蓋皮羊毛；

（4）伊拉克椰棗；

五、撒哈拉以南的非洲：

1、熱帶經(jīng)濟作物；

2、采礦業(yè)；

注：二者為單一初級產品出口；

原因：由于移民經(jīng)濟長期侵略，經(jīng)濟大國操縱；

出路：振興民族經(jīng)濟、開展多種經(jīng)濟；

六、西歐：

1、資本主義革命最早，大多數(shù)為發(fā)達國家；

2、工業(yè)中心多，形成工業(yè)密集帶；

3、旅游業(yè)發(fā)達；

4、農業(yè)發(fā)達：荷蘭，乳蓄業(yè)占65％，挪威：石油業(yè)；瑞典：森林業(yè)；

七、北美：

1、農業(yè)－高度機械 ┠烈底ㄒ禱 ?/p>

2、工業(yè)－現(xiàn)代化程度高，部門齊全，科技含量高；

八、拉丁美洲：

1、所有國家都是發(fā)展中國家；

2、單一產品出口為主，一些熱帶經(jīng)濟作物產量巨大；

3、糧食以玉米為主，大多數(shù)國家糧食自給；

專題五：世界各大區(qū)域沙漠分布：

一、東亞：

中國西北部：塔克拉瑪干沙漠；

二、南亞：

印度西北部與巴基斯坦交界處：印度沙漠（塔爾沙漠）；

三、中亞：

1、土庫曼斯坦境內的卡拉庫姆沙漠；

2、烏茲別克斯坦境內中部地區(qū)；

3、哈薩克斯坦西部與俄羅斯交界處和中東部一小部分；

四、西亞：

1、西亞以熱帶沙漠氣候為主；

2、沙特阿拉伯境內大部分地區(qū)：北部內夫得沙漠、南部魯卜哈利沙漠；

五、非洲：

1、撒哈拉沙漠（世界上最大的沙漠）；

六、大洋洲：

1、澳大利亞西部維多利亞大沙漠；

專題六：世界各大區(qū)域河湖分布：

一、東亞：

1、西部多大江大河：長江，黃河等；

2、東部河流短??；

二、東南亞：

1、湄公河（東方的多瑙河），流經(jīng)6個國家（老撾、越南、泰國、柬埔寨、緬甸、中國（瀾滄江）），形成東南亞最大沖積平原；

2、伊洛瓦底江、薩爾溫江注入印度洋；

三、南亞：

1、恒河（圣河）：喜馬拉雅山南斷，主要雨水補給，形成恒河平原（南亞最大沖積平原）；

2、布拉馬普特拉河：上游在中國（雅魯藏布江）喜馬拉雅山北坡，雨水補給；

3、印度河：發(fā)源岡底斯山，冰川融水為主，沙漠地區(qū)的灌溉水源（外流河）；

四、中亞：

1、內陸河：錫爾河，阿姆河——咸海，高山冰雪融水；

2、外流河：額爾齊斯河——北冰洋水系；

3、湖泊：內陸湖：里海（世界最大）、伏爾加河（內陸河最長的）、烏拉爾河、咸海；

五、西亞和北非：

1、尼羅河：第一長河6600千米；

2、兩河：幼發(fā)拉底河，底格里斯河；

3、蘇伊士運河：1700千米

4、死海：－400米（世界最低點）；

六、撒哈拉以南非洲：

1、剛果河：流量世界第二，水利資源豐富；

2、維多利亞湖：世界第二大淡水湖；

3、坦噶尼喀湖：世界第二深；

七、西歐：

1、總括：河網(wǎng)稠密，河湖眾多，水量達，利于航運；水位變化??；

2、萊茵河：發(fā)源于瑞士境內阿爾卑斯山，向北流入北海，流經(jīng)魯爾區(qū)；

3、多瑙河：發(fā)源于德國西南部的山地，流經(jīng)8個國家（世界最多），在羅馬尼亞注入黑海；

八、歐洲東部和北亞：

1、俄羅斯：大河多，水量充沛（雪水補給），封凍期長；

2、伏爾加河：內陸河，自北向南（注入里海），黃金水道；

3、鄂畢河：外流河，北冰洋水系；

4、頓河、葉尼塞河、勒拿河（凌汛）；

5、貝加爾湖(最深)，世界第二大淡水湖；

九、北美：

1、密西西比河（世界第四河—長度，流量；灌溉水源）；

2、圣勞倫斯河；

3、五大湖：蘇必利爾湖、休倫湖、密歇根湖、安大略湖、伊利湖（冰川作用形成，蘇必利爾湖－最大淡水湖）；

十、拉丁美洲：

1、亞馬遜河：水量第一，長度世界第二（6400km）；

2、拉普拉塔河；

3、的的喀喀湖（海拔最高的湖）；

十一、大洋洲：

1、墨累河：澳大利亞最大河流；

2、艾爾湖（－16m）

3、達令河：墨累河支流，灌溉水源，1月汛期，7月枯水期；

專題七：世界各區(qū)域資源分布：

一、東亞：

1、朝鮮境內有豐富的森林、礦產資源；

2、日本國內森林資源、水利資源、漁業(yè)資源豐富；

二、東南亞：

1、礦產以錫、石油為主；

2、種植業(yè)發(fā)達：（1）馬來西亞：天然橡膠，油棕（第一）；

（2）印度尼西亞：胡椒，金雞納霜（第一）；

（3）菲律賓：椰子，蕉麻；

（4）泰國：水稻；

三、南亞：

1、印度礦產主要以煤、鐵、錳礦為主，分布在德干高原北部；另外土壤肥沃，耕地面積大；茶葉、小麥等出口；

四、中亞：

1、小麥，棉花，畜產品；

2、礦產豐富，種類多樣，煤，鐵，石油（分布在里海沿岸）；

五、西亞和北非：

1、石油資源豐富：分布在波斯灣沿岸以及伊拉克境內，儲量占世界的一半，開采量為1/4，出口量第一：

2、特產：土耳其安卡拉羊毛、摩洛哥橄欖油、阿富汗紫蓋皮羊毛、伊拉克椰棗；

3、北非的鐵礦分布在利比亞、埃及與蘇丹境內，磷分布在西部沿海地區(qū)；

六、撒哈拉以南非洲：

1、礦產：金剛石、錫、鋼鐵、鋁，銅（贊比亞），黃金（南非）、鐵（利比亞），石油（尼日利亞）鈿礦（南非）；

2、水利資源豐富：世界第二；

3、動物資源豐富：獅子，大象，猩猩；

4、生物資源豐富：可可，丁香，劍麻；

七、西歐：

1、礦產：煤（大不列顛島）、鐵（大不列顛島西海岸）、石油（北海）；

2、旅游資源－人文景觀，自然景觀；

八、歐洲東部和北亞：

1、森林資源（第一）；

2、水力資源；

3、礦產：石油（西伯利亞平原、東歐平原），天然氣，煤（中西伯利亞高原、東海岸），鐵礦（東歐平原、中西伯利亞高原），有色金屬（錳銅鋁鋅）；

九、北美：

1、礦產：煤（美國東北部），鐵，石油，天然氣，鋼金鋁鋅－有色金屬（美國西部）；

2、森林（寒帶針葉林，溫帶闊葉林），草場，水力——美國；

3、加拿大——森林（為原料，新聞紙加工），石油，鐵，煤，鎳（占世界80％），漁業(yè)資源豐富；

十、拉丁美洲：

1、礦產：石油（墨西哥東南沿海，委內瑞拉沿海），鐵，錳（巴西高原東部），銅（智利世界最多），銀（墨西哥安第斯山脈）；

2、水力：巴西高原；

3、生物：植物－森林（紅木，烏木）；

4、經(jīng)濟作物(咖啡，香蕉，甘蔗)；

十一、大洋洲：

1、礦產－鐵（塔斯馬尼亞島），煤（澳大利亞東部沿海）；

2、稀有動物－鴨嘴獸；

十二、南極：

1、礦產－煤，鐵，石油，天然氣，生物，淡水；

2、生物－企鵝（鳥類），海豹，鯨，磷蝦；

3、淡水水庫；

十三、北極：

1、豐富生物資源：北極熊，海豹；

2、礦產：煤（30億噸），石油（100-200億桶），天然氣；

第三篇：地理復習策略

地理研討會演講稿----地理復習策略

泰山學院附中 王國利

尊敬的領導、親愛的同行們：

大家好！

很榮幸在這兒同大家聚會，向各位老師學習先進經(jīng)驗。同時，將我們學校的幾點做法介紹給大家，供大家批判，或者有選擇的借鑒。含金量不高，對后面同志的發(fā)言算是拋磚引玉，對前面的先進經(jīng)驗當是狗尾續(xù)貂。

簡單的說，我們學校的地理復習可以概括為24個字----“知識梳理、精講精練、深挖教材、總結規(guī)律、新舊結合、規(guī)范答題?！?/p>

（一）知識梳理：

大家都知道，我們地理學科在教學體系中的地位，時間分配上也屬于弱勢。大部分學校每周兩節(jié)課，既無自習也無早讀。時間很珍貴，我們首先要幫助學生進行知識梳理，也就是幫助學生恢復知識記憶。把兩三年前的東西翻出來，讓學生回憶記憶，需要大家付出很多的努力。我采用的辦法是構建知識網(wǎng)絡，學生隨堂記筆記，給學生一個完整的知識結構，并通過筆記及時回顧復習，避免翻閱課本的麻煩。

（二）精講精練：

過去聽數(shù)學老師講課，他們提倡精講多練。而我們地理，我認為要精講精練。為什么呢？因為我們時間緊，任務重。以期中考試為例：用了9周18節(jié)課的時間復習完了從地球地圖直到歐洲西部這么多內容。內容這么多，講得面面俱到不可能，多練也不可能----沒時間。怎么辦？精講精煉。挑最該講的講，挑最需練的練；講練學生可能不會的；講最基本的規(guī)律和方法；講地理知識的拓展和延伸??大家都是老教師，我就不多說了。

（三）深挖教材：

我們的復習，不是簡單知識的重復，更重要的是對過去所學知識的深化與擴充。怎樣深挖教材呢？首先要研究教材，舉例說，學習非洲氣候，就要看到馬達加斯加島東西兩側氣候的不同，就要問個為什么；學習南亞，印度半島兩翼，一側孟加拉國洪澇頻繁，一側印度河流域沙漠分布，為何？諸如此類的問題，課本上不明確，就需要我們啟發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)這個問題，然后解決它。同時，結合教材挖挖教材外的、與我們教材有關連的東西：比如：“死海將死”“貧困——無聲的危機”??（展示圖片資料并說明）

（四）總結規(guī)律： 在復習過程中，及時總結非常重要。總結規(guī)律，一方面是指總結知識規(guī)律，這就不多說了；另一方面，使指總結方法，也就是說總結答題方法；比如兩地區(qū)自然環(huán)境的異同比較；河流的開發(fā)利用和治理；工業(yè)的發(fā)展條件；農業(yè)生產的條件等等，都可以給學生總結出回答此類題目的普遍方法——即規(guī)律。這樣不管是哪些地區(qū)比較，也不管是哪條河，也不管是那個工業(yè)區(qū)，也不用管是哪種農作物的生產，都可以套用某一答題方法，解決問題。

（五）新舊結合：

在復習過程中，我們注意新教材與舊教材的結合。新教材課堂活動中的相當一部分內容，舊教材中沒有，卻是我們可以利用的，新教材中的一些新材料也可以借以利用。更重要的是把新教材的新方法和思維方式嫁接到舊教材的復習中來。也就是說，充分利用新教材，給我們的舊教材復習增加營養(yǎng)，補充新意，提供新方法，創(chuàng)造新成績。

（六）規(guī)范答題：

在復習的過程中，一定要注意規(guī)范學生的做題，我認為怎樣才算規(guī)范呢？

1、要用地理語言組織問題答案；

2、語言要簡潔，也就是說語言不在多，而要答在點子上。比如東南亞種植熱帶經(jīng)濟作物的自然條件：氣候濕熱，土壤肥沃。8個字，非常準確。

3、要避免錯別字，教育學生注意一些生僻字的寫法。人們習以為常的地名，改寫他字是錯誤的，不能遷就。就像我們的姓名，隨便換個其它的同音字就錯了。

4、對一些簡答題，要告訴學生們盡可能的至少寫上兩條答案，而且要條理清晰。

以上就是我們在復習過程中的幾點做法，不很成熟也不夠新穎，請大家多提寶貴意見。我相信在教研室章主任領導下，我們大家科學地勤奮工作，一定會創(chuàng)造明年地理會考成績的輝煌。

第四篇：高中地理 中國區(qū)域地理 北方地區(qū)教案

北方地區(qū)

教學目標：

1．知道北方的位置、范圍、面積和人口等基本情況。2．通過引導學生讀圖表、分析對比，使學生識記北方的區(qū)域特征

3．了解北方人文旅游資源；重要的農業(yè)生產特征與森林資源的分布。

教學重點：北方的自然環(huán)境、農業(yè)特征

教學難點：分析北方地區(qū)氣候、地形、河流與農業(yè)生產、四、教學策略：

教學方法： 啟發(fā)式教學法、讀圖法、談話法、分組活動法、討論法、引導法、比較法等

教學媒體：多媒體計算機平臺

五、教學過程： 【引入】（多媒體顯示）

欣賞詩詞《沁園春?雪》，并配合北方風光圖片。

一、北方地區(qū)范圍、位置和自然環(huán)境

【讀圖】媒體逐一顯示本區(qū)的地形區(qū)、河流、山脈、海域等

【學生活動】

1．讀圖說出北方地區(qū)的位置。（東部秦嶺—淮河以北）2．讀圖找出北方地區(qū)的各省級行政區(qū)。

3．說說本區(qū)的面積和人口占全國的比例及民族組成。

二、旅游資源

【提問】①本區(qū)在歷史上一直是中國的政治中心，因此其人文旅游資源豐富，請說說看本區(qū)有哪些人文旅游資源？

（古都西安、北京、洛陽、開封等）

②請說說有哪些自然旅游資源？

（泰山、長白山天池、恒山、華山等等）

三、農業(yè)生產特征及主要農產品

【讀圖】出示中國年降水量分布圖、溫度帶分布圖 【出示問題，學生討論】

①北方地區(qū)的年降水量大致在多少毫米之間？（400—800毫米之間）

②在這種情況下其耕地類型是什么？（旱地）

③北方地區(qū)屬哪個溫度帶？（暖溫帶、中溫帶、寒溫帶）④這樣的溫度帶中各自的作物種類一樣嗎？作物熟制是如何？

以北一年一熟，主要種植春小麥、玉米、高粱、大豆、馬鈴薯、甜菜

長城

以南兩年三熟或一年兩熟，主要種植冬小麥、玉米、棉花、蕎麥、甘薯、谷子

【過渡】由前面的讀圖我們知道本區(qū)有山東丘陵、遼東丘陵，東北部有很多的山脈，這些地區(qū)有豐富的什么資源呢？

東北地區(qū)森林資源豐富，有“東北三寶”——人參、貂皮、鹿茸

本區(qū)位于溫帶，因此本區(qū)的溫帶水果非常有名，有蘋果、梨、桃、杏、柿、棗、葡萄等。（同時出示各特產的圖片）

教學反思：

北方地區(qū)

高二地理組 張波

教學目標：

1．了解北方的礦產資源及重要的工業(yè)基地。

2．分析因地制宜發(fā)展生產的成就、問題及措施；使學生認識到自然環(huán)境對人類經(jīng)濟活動的影響相當巨大。教學重點：

北方的礦場資源；工業(yè)生產及災害防治

四、礦產資源與工業(yè)生產 【讀圖】（出示礦產資源布圖）找找看本區(qū)有哪些礦產基地？

大慶油田、勝利油田、鞍山鐵礦、華北油田、中原油田、大同煤礦等【活動】

由工業(yè)組的同學介紹山西省的煤礦，說明山西省是我國生產煤炭最多的省份。（出示圖片）

介紹我國最大的大慶油田（播放有關片斷）【討論】

由于本區(qū)資源豐富，因此在這些資源基礎上也建立了相應的工業(yè)中心，讀圖看看本區(qū)有哪些主要的工業(yè)基地和中心？

工業(yè)基地：東北重工業(yè)基地、京津唐工業(yè)基地

（示圖）

工業(yè)中心：太原、西安、蘭州等 【討論】

閱讀課本第82頁的材料“華北平原和黃土高原的環(huán)境變化”，并結合前面所學的知識，談談本區(qū)還有哪些不足和局限？ 【歸納】

除了黃土高原水土流失嚴重以外，還有沙塵暴、缺 水問題?！居懻摗?/p>

那么解決的辦法有哪些？

【錄像】讓學生觀看下列影像資料，然后討論回答問題： 問題一：黃土高原水土流失嚴重的原因？

問題二：沒有黃土高原，就沒有黃河與華北平原，這種說法是否正確？

問題三：黃土高原水土流失的治理措施有哪些？

（展示黃土高原治理較好的地區(qū)的圖片資料）

【小結】（利用課件板書）

【課后活動】

有一國外大集團準備到中國北方投資，派出考察團來北方地區(qū)。請準備好資料和圖片，向外方代表介紹北方地區(qū)的優(yōu)勢和特點。

六、課后反思：

第五篇：中國區(qū)域地理案例式復習策略

中國區(qū)域地理案例式復習策略

中國區(qū)域地理案例式復習策略福建連城二中 陳立新#TRS_AUTOADD_1260320430737 { MARGIN-TOP: 0px;MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1260320430737 P { MARGIN-TOP: 0px;MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1260320430737 TD { MARGIN-TOP: 0px;MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1260320430737 DIV { MARGIN-TOP: 0px;MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1260320430737 LI { MARGIN-TOP: 0px;MARGIN-BOTTOM: 0px } /**---JSON--{“":{”margin-top“:”0“,”margin-bottom“:”0“},”p“:{”margin-top“:”0“,”margin-bottom“:”0“},”td“:{”margin-top“:”0“,”margin-bottom“:”0“},”div“:{”margin-top“:”0“,”margin-bottom“:”0“},”li“:{”margin-top“:”0“,”margin-bottom“:”0"}}--**/ 高考地理試題非常重視對中國區(qū)域地理的考查，但從高考學生的答題情況看，還存在不少問題，因此中國區(qū)域地理復習以能力培養(yǎng)為重點，緊緊抓住“空間分布、區(qū)域特征和成因分析”進行復習，才能夠使學生通過復習，達到掌握知識、提高能力的目的。以下以我國中部地區(qū)為例進行說明。

一、高考試題分析

例

2007年高考(江蘇卷)35．發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)河西走廊，最終流入內蒙古自治區(qū)境內。

（1）（2）（3）略。

（4）請簡要評價該流域所在自然區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的自然條件。

[答案]35.（4）有利條件：礦產（能源）資源豐富；草場廣布（草質優(yōu)良）；光照條件好。不利條件：氣候干旱、水資源缺乏；生態(tài)環(huán)境脆弱。

[解析]此題主要考查學生的讀圖分析能力和應用知識分析解決問題的能力。其實，要分析評價該流域所在自然區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的自然條件，就應該從評價該地工農業(yè)（工農業(yè)的發(fā)展可代表當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展）發(fā)展的自然條件，結合區(qū)域圖揭示的自然條件以及工農業(yè)的區(qū)位因素。

1.工業(yè)的區(qū)位因素主要有動力、原料、氣候、水源、市場、勞動力、交通、科技、政策等。

2.農業(yè)的區(qū)位因素主要有氣候、水源、地形、土壤、市場、交通、政策、技術等，從而容易得出：有利條件：礦產（能源）資源豐富；草場廣布（草質優(yōu)良）；光照條件好。不利條件：氣候干旱、水資源缺乏；生態(tài)環(huán)境脆弱。

由于中國區(qū)域地理知識量多、點散，如何將繁雜的知識點熟悉記憶，如何用學過的系統(tǒng)地理理論知識分析解決區(qū)域問題，使區(qū)域地理環(huán)境知識及內在的因果關系顯現(xiàn)出來，這是區(qū)域地理復習的重要目標。

二、我國中部地區(qū)案例式復習

（一）聯(lián)系實際，提供熱點。隨著“西部大開發(fā)”“振興東北”、珠三角“擴容”、長三角一體化、環(huán)渤海經(jīng)濟圈的發(fā)展，中部地區(qū)的崛起已成為區(qū)域協(xié)調發(fā)展的必然要求。

（二）條件分析，明確優(yōu)勢。結合政區(qū)圖以及我國中部地區(qū)的能源和礦產資源等各種地理要素分布圖進行自然條件的分析，以便明確我國中部地區(qū)的優(yōu)勢：中部包括山西、河南、安徽、江西、湖北、湖南六省，土地面積102萬平方公里，占全國10.7％。

1.地理位置：中部具有承接東西、貫通南北的區(qū)位優(yōu)勢。

2.自然條件：中部地區(qū)處于南北氣候過渡地帶，光照充足，氣候溫暖，雨量充沛。江、河、湖、庫星羅棋布；擁有洞庭湖平原、鄱陽湖平原、江漢平原、江淮平原等。動植物資源豐富，森林覆蓋率遠高于全國平均水平。

3.能源與礦產資源：中部是我國重要的能源如煤（山西大同的煤；安徽淮北淮南的煤）、水能（位于二三級階梯交界處、降水量大，水電站如葛洲壩和三峽）和原材料基地，有豐富的礦產資源（如江西德興的銅礦）。

4.農業(yè)基礎：中部地區(qū)是我國最大的商品糧基地，湖南、湖北、江西、河南、安徽五省都是產糧大戶，糧食產量占到全國總產量的40％左右，江漢平原是我國重要的商品棉基地。

5.工業(yè)基礎。中部形成了冶金、機械、汽車、輕工、水力發(fā)電等基礎產業(yè)，有相對集中的工業(yè)布局。

6.人力與科技資源：中部地區(qū)勞動力數(shù)量多，且科教實力居全國前列，大專院校集中，各類專業(yè)技術人員薈萃。

7.文化基礎：中部地區(qū)歷史悠久，是華夏文化的重要發(fā)祥地之一，具有豐厚的歷史人文的積淀。

8.交通便利：長江黃金水道、多條鐵路干線及國道公路從中部地區(qū)穿過。

9.旅游資源：如安徽的黃山、九華山；江西的廬山、井岡山；山西的五臺山、黃河壺口瀑布、云岡石窟、恒山等都是全國聞名的旅游景點。根據(jù)中部地區(qū)的地理條件，中部地區(qū)今后的發(fā)展方向：發(fā)揮區(qū)位、資源和科教三大優(yōu)勢，努力建成糧食生產、能源供應和科教發(fā)展三大基地。

（三）深入思考，分析問題。引導學生結合我國中部地區(qū)區(qū)域圖，深入思考，分析我國中部地區(qū)存在的問題。

1.自然條件的問題。陜西、河南的春旱和低溫凍害；中部地區(qū)的洪澇和旱災。還可讓學生結合選修二的一些內容進行思考，如（1）南方低山丘陵區(qū)的有利條件與存在的主要問題對比。

農業(yè)資源

有利條件

主要問題氣候資源

光熱水資源豐富，配合好

季風活動不穩(wěn)，氣象災害多發(fā)生物資源

品種多樣，產品產出能力較高

利用品種單一，潛力發(fā)揮小土地資源

土壤資源

丘陵比重大，土地類型多樣，農業(yè)布局呈立體化

易引起嚴重的水土流失低產的紅壤分布廣水資源

水資源豐富，利于農業(yè)灌溉和水電工程建設

流水侵蝕強烈，增加開發(fā)利用難度